通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處，以期今后改進(jìn)和發(fā)展。在總結(jié)中，我們可以通過對(duì)過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進(jìn)。總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇一
暑假到了，媽媽給我報(bào)了游泳班，剛開始，我讓媽媽不要讓我學(xué)游泳，因?yàn)槲遗氯f一學(xué)不會(huì)，游不好，會(huì)被老師責(zé)罵。媽媽知道后，一直鼓勵(lì)我說；“只要努力學(xué)習(xí)，終究會(huì)成功。”聽了媽媽的話我鼓起勇氣上了游泳班。
第一節(jié)課，我們上的是；漂浮課。在練的過程中，我總是漂不上來，會(huì)沉下去。老師看見后，教了我一些技巧和注意事項(xiàng)，首先要把腰放松，手臂伸直，腿腳要并攏，這樣才能成功的浮到水面上來。聽了老師的話，我又按照老師的方法去試了試，果然，在練了幾次后，我真的學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了不管做什么事，遇到困難都不能放棄，只要努力了，就會(huì)達(dá)到自己想要的目的，就會(huì)取得成功。這一節(jié)課我最大的收獲就是成功的學(xué)會(huì)了漂浮，非常開心。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇二
讀幼兒園大班的時(shí)候，我讓爸爸把我的四輪自行車改成了兩輪自行車。改的時(shí)候，我心里很想騎。剛改裝好，我就迫不及待地騎上去，誰知?jiǎng)倓傭T上去就摔了一跤。爸爸走過來，說：”不要怕摔跤，再來，你一定能行的?！拔衣犃税职值脑?，又騎上去，這次有媽媽在車子的后面扶著，我就放心多了。
過了一會(huì)兒，我感覺后面變輕了?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候松開了手。我心里有一慌，就又摔了一跤，這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了，心里想：”自行車真難學(xué)，我不學(xué)了?！鞍职謰寢尶闯隽宋业男乃?，都過來鼓勵(lì)我。媽媽說：”孩子，別怕，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的，來，再來一次，失敗是成功之母嘛?！奥犃藡寢尩脑?，我站起來又騎上自行車，媽媽還是在車的后面扶著。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽又放了手，我心里一急，差點(diǎn)又下摔去，但是我還是穩(wěn)住了，左搖右擺地向前駛?cè)ァＢ?，車子變得更穩(wěn)了，我感覺越來越熟練了，也更輕松了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過學(xué)自行車這件事，我體會(huì)到了”世上無難事，只要肯登攀“這句話的含義。從此以后，我無論做什么事，都認(rèn)認(rèn)真真地去做，如果做不好，我會(huì)用媽媽常對(duì)我說過的”失敗是成功之母“這句話來鼓勵(lì)我自己。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇三
從上周開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候，我就見十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。
今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來到教室，我們就開始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈，然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋果去洗。
到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說，雕刻的時(shí)候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝?！薄芭丁冒?！”我在心里歡呼。
老師給我們示范了蘋果天鵝怎么雕刻。剛講完，老師就拿著大的切菜刀，給我們一個(gè)一個(gè)的切，切好以后，就給我們分小刀，分牙簽。
老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿著小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉(zhuǎn)一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往后推了推不掉，我又修改了一下，推了推終于掉了，但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上，切了一刀比上一次深了一點(diǎn)，把蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又切了一刀，推了推，推動(dòng)了，耶！我有進(jìn)步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。
接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側(cè)面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。
開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方，按照那條線平行的畫一條，然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓，把蘋果籽按到那里，另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙簽上，把切下來的.一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來的位置，把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛的天鵝就出來了，雖然這只還不是很好看。
這節(jié)勞技課過去了，我們班里沒有一個(gè)人被小刀剌傷。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇四
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎?”我說：“沒問題?！?BR> 吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇五
今天，爸爸帶我去游泳。說起游泳，我想沒有哪個(gè)小朋友不喜歡，就像我一樣。
到了游泳館，爸爸先教我游泳前的預(yù)備動(dòng)作，又教我游泳的方法。可是因?yàn)槲移炔患按叵胍滤园职值脑捨乙痪湟矝]聽進(jìn)去，過了一會(huì)兒，爸爸讓我自己練習(xí)，我終于再也忍不住了，撲通一聲跳進(jìn)水里，只感覺身體在不斷往下沉，想叫爸爸來救我，可一張嘴，咕咚，咕咚，喝了幾口水。爸爸看見了連忙游過來，他托住我的身子，我害怕地緊緊抱住爸爸，我可上來了。爸爸看著狼狽的我，意味深長(zhǎng)地說“這種滋味好受嗎別著急，心急吃不了熱豆腐?！?BR> 這一次，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真地按照爸爸說的方法去做，下去感覺好多了，經(jīng)過一次又一次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
啊，收獲真大!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇六
今天奶奶、爺爺，還有姑姑他們都來我家吃飯，媽媽做了一大桌子的菜，很累很累，看到媽媽辛苦的樣子，我連忙跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，今天，就讓我來幫你洗碗吧！”媽媽驚訝的望著我說：“你洗碗？你行嗎？”我拍了拍胸脯說：“沒問題，你就等著瞧好了。”
吃完飯，我就開始忙活了。
我先系上一條小圍裙，把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里，再打開熱水器裝好一盆熱水，滴上一滴洗潔精，放上一些冷水，盆里立刻生出了許多小泡泡，泡泡們很頑皮，這里飛，那里跳的，我高興極了，馬上拿出抹布和盤子，開始邊洗邊玩起泡泡來，我一會(huì)把泡泡們從水里撈出來，一會(huì)又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時(shí)像如來佛祖的頭發(fā)，有時(shí)又像給盤子貼了一張面膜一樣，弄也弄不掉，哈哈，真好玩，我玩得都快忘記這是在洗碗了，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來看見了，說：“你這是在干嘛呀？”我咯咯直笑說：“媽媽，沒想到洗碗這么好玩呀！”媽媽說：“玩是好玩，可是這樣子碗就洗不干凈呀，來，我教你洗?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我一手拿好抹布，一手抓住碗，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來，我先用抹布擦碗的內(nèi)壁，再擦碗的外壁和碗底，就這樣，一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動(dòng)成果，在我臉上親了又親，說：“我女兒真是長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇七
今天，我去奶奶家吃飯。
一回到奶奶家，我就飛快地跑進(jìn)房，大聲說:“爺爺，奶奶，我回來了！”
“呀！寶貝孫女回來啦！”奶奶叫道。奶奶悄悄告訴我:“今天我要教你做飯啦！”
“咡！可以做飯啦！”我叫道。
第一道菜，西紅柿炒雞蛋。首先，放入一些油，等一會(huì)兒，然后，放入雞蛋炒一會(huì)兒，再放入西紅柿，最后，放入調(diào)料，就可以出鍋了。方法看起來簡(jiǎn)單，做起來可就難多了。第一步是放的油太多，第二步是很順利，可是，卻把院子里弄的烏煙瘴氣的。“嗆死我了！”我叫道。第三步忘了放鹽，味道太淡了。總的來說，我做的這道菜失敗了。奶奶嘗了一口說:“挺好的，第一次做飯就做成這樣，太棒了！”我也嘗了一口:“呸，大淡了！”奶奶說:“我第一次做西紅柿炒雞蛋的時(shí)候，還炒糊了呢！”
我吸取了上次的教訓(xùn)，又做了一次?！鞍?！太好吃了，這是我做得嗎？”我叫道。
“是啊，孩子，你學(xué)會(huì)了！”奶奶說。
從這件事中我不但學(xué)會(huì)了做飯還懂得了一個(gè)道理:只要用心做事，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇八
奧維德在《愛的藝術(shù)》里曾說過：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。
去年暑假，正值盛夏，烈日當(dāng)頭。我和爸爸去水果店里買了一個(gè)菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說：“爸爸讓我來削菠蘿皮吧!”
首先我抓住菠蘿葉，準(zhǔn)備削菠蘿皮?！鞍?”我大叫一聲，原來是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我?guī)弦恢皇痔祝兆〔ぬ}葉，像個(gè)勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。
接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個(gè)u字形的工具，開始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費(fèi)了這么多果肉?“別灰心，李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒有浪費(fèi)?！皻W耶!”我成功了，我高興地喊道。
我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見了，說：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，真棒!”我聽完心里美滋滋的。
這次削菠蘿皮的經(jīng)歷，可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇九
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃??！還是媽媽炒的好吃??！媽媽說：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個(gè)哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十一
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼?，正等著呂老師為我們點(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學(xué)們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過他們，出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條，貼在鞋底上，就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區(qū)別，沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮つw光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十二
曾經(jīng)看過一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場(chǎng)，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來說比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認(rèn)真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說：“哈哈，得好好感謝你??！”我聽了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表揚(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十三
“叮叮叮”，每當(dāng)我聽到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見了，對(duì)我說：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語言和藹地對(duì)我說：“水是人類的生命之源。我國是個(gè)比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當(dāng)務(wù)之急?！拔衣犃税职值慕虒?dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開始改變過去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床耍缓蟀严床擞玫乃粝聛?，用作第一遍洗碗的?第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十四
我會(huì)做五花八門的菜，其中我最拿手的是做蒸面包，聽到蒸面包，你肯定會(huì)說“蒸面包？我沒聽錯(cuò)吧？平常面包都是烤的?！笔堑?，你沒聽錯(cuò)，面包可以用來蒸，這可是我疫情期間在家新學(xué)做的甜點(diǎn)，比買來的面包要好吃多了。
我和媽媽先從網(wǎng)上查閱了蒸面包的方法步驟，又準(zhǔn)備好了蒸面包所需的材料：十幾個(gè)雞蛋、兩袋純牛奶、白糖、面粉等。
我迫不及待地開始做了，首先把雞蛋打碎，再用打蛋器把雞蛋攪拌均勻，然后把牛奶、白糖和面粉一起倒入攪拌好的雞蛋里，再攪拌幾下，面糊就做好了，然后在蒸大米鍋里刷油，再把面糊倒進(jìn)去，蓋上蓋子，開火。我坐在廚房，靜等香噴噴的面包出鍋。
時(shí)間一分一秒的過去，過了幾十分鐘，令人興奮的時(shí)刻終于到了，還沒打開鍋蓋，家里就香氣四溢了，讓人垂涎欲滴。我打開鍋蓋，黃澄澄、蓬松的面包映入眼簾，看著還好吃呢！我把面包拿出來，切塊，裝盤，嘗一口，哇！delicious！
我和妹妹品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了，這面包可真好吃！是呀！只有付出才會(huì)收獲甜蜜的滋味！
學(xué)英語用什么app好。
《我是什么》說課稿。
初三學(xué)生演講稿：母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)論文。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十五
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放，可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風(fēng)箏不僅沒放起來，反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽我說沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)的，失敗是成功之母嗎！媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過了一會(huì)兒，忽然吹來一陣風(fēng)，我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高！我的風(fēng)箏飛得最高！我禁不住大叫起來。可是，我由怕風(fēng)箏斷了線，就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十六
每次看見媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來，但盆里的米怎么辦?沒關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過3分鐘就可以關(guān)火了。
打開鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長(zhǎng)大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇一
暑假到了，媽媽給我報(bào)了游泳班，剛開始，我讓媽媽不要讓我學(xué)游泳，因?yàn)槲遗氯f一學(xué)不會(huì)，游不好，會(huì)被老師責(zé)罵。媽媽知道后，一直鼓勵(lì)我說；“只要努力學(xué)習(xí)，終究會(huì)成功。”聽了媽媽的話我鼓起勇氣上了游泳班。
第一節(jié)課，我們上的是；漂浮課。在練的過程中，我總是漂不上來，會(huì)沉下去。老師看見后，教了我一些技巧和注意事項(xiàng)，首先要把腰放松，手臂伸直，腿腳要并攏，這樣才能成功的浮到水面上來。聽了老師的話，我又按照老師的方法去試了試，果然，在練了幾次后，我真的學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了不管做什么事，遇到困難都不能放棄，只要努力了，就會(huì)達(dá)到自己想要的目的，就會(huì)取得成功。這一節(jié)課我最大的收獲就是成功的學(xué)會(huì)了漂浮，非常開心。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇二
讀幼兒園大班的時(shí)候，我讓爸爸把我的四輪自行車改成了兩輪自行車。改的時(shí)候，我心里很想騎。剛改裝好，我就迫不及待地騎上去，誰知?jiǎng)倓傭T上去就摔了一跤。爸爸走過來，說：”不要怕摔跤，再來，你一定能行的?！拔衣犃税职值脑?，又騎上去，這次有媽媽在車子的后面扶著，我就放心多了。
過了一會(huì)兒，我感覺后面變輕了?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候松開了手。我心里有一慌，就又摔了一跤，這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了，心里想：”自行車真難學(xué)，我不學(xué)了?！鞍职謰寢尶闯隽宋业男乃?，都過來鼓勵(lì)我。媽媽說：”孩子，別怕，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的，來，再來一次，失敗是成功之母嘛?！奥犃藡寢尩脑?，我站起來又騎上自行車，媽媽還是在車的后面扶著。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽又放了手，我心里一急，差點(diǎn)又下摔去，但是我還是穩(wěn)住了，左搖右擺地向前駛?cè)ァＢ?，車子變得更穩(wěn)了，我感覺越來越熟練了，也更輕松了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過學(xué)自行車這件事，我體會(huì)到了”世上無難事，只要肯登攀“這句話的含義。從此以后，我無論做什么事，都認(rèn)認(rèn)真真地去做，如果做不好，我會(huì)用媽媽常對(duì)我說過的”失敗是成功之母“這句話來鼓勵(lì)我自己。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇三
從上周開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候，我就見十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。
今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來到教室，我們就開始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈，然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋果去洗。
到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說，雕刻的時(shí)候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝?！薄芭丁冒?！”我在心里歡呼。
老師給我們示范了蘋果天鵝怎么雕刻。剛講完，老師就拿著大的切菜刀，給我們一個(gè)一個(gè)的切，切好以后，就給我們分小刀，分牙簽。
老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿著小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉(zhuǎn)一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往后推了推不掉，我又修改了一下，推了推終于掉了，但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上，切了一刀比上一次深了一點(diǎn)，把蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又切了一刀，推了推，推動(dòng)了，耶！我有進(jìn)步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。
接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側(cè)面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。
開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方，按照那條線平行的畫一條，然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓，把蘋果籽按到那里，另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙簽上，把切下來的.一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來的位置，把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛的天鵝就出來了，雖然這只還不是很好看。
這節(jié)勞技課過去了，我們班里沒有一個(gè)人被小刀剌傷。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇四
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎?”我說：“沒問題?！?BR> 吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇五
今天，爸爸帶我去游泳。說起游泳，我想沒有哪個(gè)小朋友不喜歡，就像我一樣。
到了游泳館，爸爸先教我游泳前的預(yù)備動(dòng)作，又教我游泳的方法。可是因?yàn)槲移炔患按叵胍滤园职值脑捨乙痪湟矝]聽進(jìn)去，過了一會(huì)兒，爸爸讓我自己練習(xí)，我終于再也忍不住了，撲通一聲跳進(jìn)水里，只感覺身體在不斷往下沉，想叫爸爸來救我，可一張嘴，咕咚，咕咚，喝了幾口水。爸爸看見了連忙游過來，他托住我的身子，我害怕地緊緊抱住爸爸，我可上來了。爸爸看著狼狽的我，意味深長(zhǎng)地說“這種滋味好受嗎別著急，心急吃不了熱豆腐?！?BR> 這一次，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真地按照爸爸說的方法去做，下去感覺好多了，經(jīng)過一次又一次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
啊，收獲真大!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇六
今天奶奶、爺爺，還有姑姑他們都來我家吃飯，媽媽做了一大桌子的菜，很累很累，看到媽媽辛苦的樣子，我連忙跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，今天，就讓我來幫你洗碗吧！”媽媽驚訝的望著我說：“你洗碗？你行嗎？”我拍了拍胸脯說：“沒問題，你就等著瞧好了。”
吃完飯，我就開始忙活了。
我先系上一條小圍裙，把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里，再打開熱水器裝好一盆熱水，滴上一滴洗潔精，放上一些冷水，盆里立刻生出了許多小泡泡，泡泡們很頑皮，這里飛，那里跳的，我高興極了，馬上拿出抹布和盤子，開始邊洗邊玩起泡泡來，我一會(huì)把泡泡們從水里撈出來，一會(huì)又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時(shí)像如來佛祖的頭發(fā)，有時(shí)又像給盤子貼了一張面膜一樣，弄也弄不掉，哈哈，真好玩，我玩得都快忘記這是在洗碗了，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來看見了，說：“你這是在干嘛呀？”我咯咯直笑說：“媽媽，沒想到洗碗這么好玩呀！”媽媽說：“玩是好玩，可是這樣子碗就洗不干凈呀，來，我教你洗?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我一手拿好抹布，一手抓住碗，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來，我先用抹布擦碗的內(nèi)壁，再擦碗的外壁和碗底，就這樣，一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動(dòng)成果，在我臉上親了又親，說：“我女兒真是長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇七
今天，我去奶奶家吃飯。
一回到奶奶家，我就飛快地跑進(jìn)房，大聲說:“爺爺，奶奶，我回來了！”
“呀！寶貝孫女回來啦！”奶奶叫道。奶奶悄悄告訴我:“今天我要教你做飯啦！”
“咡！可以做飯啦！”我叫道。
第一道菜，西紅柿炒雞蛋。首先，放入一些油，等一會(huì)兒，然后，放入雞蛋炒一會(huì)兒，再放入西紅柿，最后，放入調(diào)料，就可以出鍋了。方法看起來簡(jiǎn)單，做起來可就難多了。第一步是放的油太多，第二步是很順利，可是，卻把院子里弄的烏煙瘴氣的。“嗆死我了！”我叫道。第三步忘了放鹽，味道太淡了。總的來說，我做的這道菜失敗了。奶奶嘗了一口說:“挺好的，第一次做飯就做成這樣，太棒了！”我也嘗了一口:“呸，大淡了！”奶奶說:“我第一次做西紅柿炒雞蛋的時(shí)候，還炒糊了呢！”
我吸取了上次的教訓(xùn)，又做了一次?！鞍?！太好吃了，這是我做得嗎？”我叫道。
“是啊，孩子，你學(xué)會(huì)了！”奶奶說。
從這件事中我不但學(xué)會(huì)了做飯還懂得了一個(gè)道理:只要用心做事，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇八
奧維德在《愛的藝術(shù)》里曾說過：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。
去年暑假，正值盛夏，烈日當(dāng)頭。我和爸爸去水果店里買了一個(gè)菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說：“爸爸讓我來削菠蘿皮吧!”
首先我抓住菠蘿葉，準(zhǔn)備削菠蘿皮?！鞍?”我大叫一聲，原來是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我?guī)弦恢皇痔祝兆〔ぬ}葉，像個(gè)勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。
接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個(gè)u字形的工具，開始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費(fèi)了這么多果肉?“別灰心，李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒有浪費(fèi)?！皻W耶!”我成功了，我高興地喊道。
我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見了，說：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，真棒!”我聽完心里美滋滋的。
這次削菠蘿皮的經(jīng)歷，可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇九
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃??！還是媽媽炒的好吃??！媽媽說：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個(gè)哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十一
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼?，正等著呂老師為我們點(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學(xué)們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過他們，出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條，貼在鞋底上，就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區(qū)別，沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮つw光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十二
曾經(jīng)看過一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場(chǎng)，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來說比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認(rèn)真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說：“哈哈，得好好感謝你??！”我聽了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表揚(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十三
“叮叮叮”，每當(dāng)我聽到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見了，對(duì)我說：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語言和藹地對(duì)我說：“水是人類的生命之源。我國是個(gè)比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當(dāng)務(wù)之急?！拔衣犃税职值慕虒?dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開始改變過去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床耍缓蟀严床擞玫乃粝聛?，用作第一遍洗碗的?第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十四
我會(huì)做五花八門的菜，其中我最拿手的是做蒸面包，聽到蒸面包，你肯定會(huì)說“蒸面包？我沒聽錯(cuò)吧？平常面包都是烤的?！笔堑?，你沒聽錯(cuò)，面包可以用來蒸，這可是我疫情期間在家新學(xué)做的甜點(diǎn)，比買來的面包要好吃多了。
我和媽媽先從網(wǎng)上查閱了蒸面包的方法步驟，又準(zhǔn)備好了蒸面包所需的材料：十幾個(gè)雞蛋、兩袋純牛奶、白糖、面粉等。
我迫不及待地開始做了，首先把雞蛋打碎，再用打蛋器把雞蛋攪拌均勻，然后把牛奶、白糖和面粉一起倒入攪拌好的雞蛋里，再攪拌幾下，面糊就做好了，然后在蒸大米鍋里刷油，再把面糊倒進(jìn)去，蓋上蓋子，開火。我坐在廚房，靜等香噴噴的面包出鍋。
時(shí)間一分一秒的過去，過了幾十分鐘，令人興奮的時(shí)刻終于到了，還沒打開鍋蓋，家里就香氣四溢了，讓人垂涎欲滴。我打開鍋蓋，黃澄澄、蓬松的面包映入眼簾，看著還好吃呢！我把面包拿出來，切塊，裝盤，嘗一口，哇！delicious！
我和妹妹品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了，這面包可真好吃！是呀！只有付出才會(huì)收獲甜蜜的滋味！
學(xué)英語用什么app好。
《我是什么》說課稿。
初三學(xué)生演講稿：母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)論文。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十五
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放，可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風(fēng)箏不僅沒放起來，反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽我說沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)的，失敗是成功之母嗎！媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過了一會(huì)兒，忽然吹來一陣風(fēng)，我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高！我的風(fēng)箏飛得最高！我禁不住大叫起來。可是，我由怕風(fēng)箏斷了線，就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了四年級(jí)篇十六
每次看見媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來，但盆里的米怎么辦?沒關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過3分鐘就可以關(guān)火了。
打開鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長(zhǎng)大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。