是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會?？偨Y(jié)時要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
申報事跡材料篇一
強化學習提素質(zhì)。
作為一名管理著三百來號人的系統(tǒng)主管，xxx深知：職務(wù)越高，接觸的事情越多，就越要搞好學習，這樣才能夠更好的開展各項工作，才能不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望。為此，一直以來他不論工作有多繁忙，從來沒有中斷過對政治理論、生產(chǎn)管理等方面的學習，進一步提高依法管理和科學生產(chǎn)的觀念及駕馭全局的能力。同時，他還經(jīng)常虛心向別人請教，取長補短。例如：他向主管生產(chǎn)的副廠長xxx強請教生產(chǎn)方法、向主管安全的副廠長xxx請教安全管理，并理論聯(lián)系實際，將學到的知識充分運用到工作中去，收到極大的功效。此外，他還特別注意加強作風建設(shè)，一言一行都給職工做出良好的榜樣。
嚴查隱患保安全。
安全是企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，沒有安全做保障，就根本談不上高效生產(chǎn)。作為生產(chǎn)一線，xxx廠xxx有著“三多一大”（人員多、崗位多、設(shè)備多、區(qū)域大）的特點，給安全管理帶來一定的難度。因此如何抓好安全，就成為xxx經(jīng)常思考的一個問題。根據(jù)分析、研究，他總結(jié)出一個經(jīng)驗：一線崗位安全生產(chǎn)的主要載體是人和作業(yè)現(xiàn)場，要做到安全管理，必須從“人”和“作業(yè)現(xiàn)場”兩個方面做好源頭防范工作，而“人”的預防猶為重要。為此，他經(jīng)常利用班前、班后會為職工講解安全知識、安技規(guī)程、操作要領(lǐng)以及上級有關(guān)安全的指示精神等等；他還從網(wǎng)上以及辦公室存儲的舊資料中選取洗煤行業(yè)相關(guān)崗位出現(xiàn)的事故案例匯編成冊，并進行了細致的技術(shù)分析，提出了防范要點，發(fā)放到各工段組織職工進行學習和討論，并要求每一名職工都要應(yīng)知應(yīng)會自己所操作設(shè)備的“三大規(guī)程”，充分調(diào)動了職工學安全、保安全的.積極性，全面強化了職工隊伍的安全防范意識，使自保、互保能力明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。同時，借助開展“崗位描述、手指口述”活動的開展，進一步規(guī)范職工的操作，杜絕因操作不當帶來的人員傷害。在推行方式上，根據(jù)xxx的情況，按照“以點帶線、逐步擴展、循序漸進”的工作思路，選擇xxx的倉下、中央泵房這兩個地點作為試點，先行一步推行“手指口述”操作法?？偨Y(jié)經(jīng)驗之后，全面進行推廣。而xxx在開展“崗位描述、手指口述”期間，每天都深入工地，為職工們講解開展“崗位描述、手指口述”的意義，并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式，加深了職工們對“崗位描述、手指口述”的理解，促進了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時，他還積極改造工作環(huán)境，提高安全保障，營造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時候，經(jīng)常征求各崗位操作工的意見，對他們提出的建議，他都一一做出記錄，經(jīng)過整理后，把自己內(nèi)部能解決的任務(wù)交給相關(guān)工段限期完成，不能解決的反映到廠里協(xié)調(diào)解決。xx年，xxx帶領(lǐng)維修人員成功地改造了xxx系統(tǒng)過濾機長明燈、130#長明燈、油罐照明、樓頂照明，增設(shè)了濃縮池三角區(qū)平臺、增高了128#、浮選機、濃縮池的護欄，并對各皮帶機、減速機的護欄、護罩進行統(tǒng)一修護等等。正是通過xxx的這些努力，xx年xxx沒有發(fā)生一起安全事故，順利實現(xiàn)了安全生產(chǎn)“五個零”的目標管理。此外，xxx還非常重視對職工的法制教育與宣傳，xx年對職工進行普法教育，學習有關(guān)法律、法規(guī)知識，先后五次，普法率達到97%以上，在今年普法教育考試中合格率達到100%，同時，加強重點人員的幫教工作，全年未出現(xiàn)一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀等綜合治理案件，為xxx廠生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作秩序。
申報事跡材料篇二
我是一個活潑、開朗的女孩，我有一個簡單而樸素的名字：孫曉慧。我有許多愛好，如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。我愛笑，上學時，幾乎每天都看到我的笑容。
在學校里，我是一個好學生，上課時總能看到我那高高舉起的小手，教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時，我就拿起課外書認真看起來。此時，我還是老師的小幫手，老師不在的時候，我把班組管理的井井有條。
我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。
申報事跡材料篇三
麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾，男，維吾爾族，1982年6月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣桑株鎮(zhèn)巴斯喀克村村民。
面對暴恐勢力，麥麥提敏等村民臨危不懼，挺身而出、果斷處置，智擒壞人，查獲多枚爆炸裝置，為維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)作出突出貢獻。
5月13日，得知壞人在當?shù)亓鞲Z，麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾等6人深入山谷中進行清查。當天下午，麥麥提敏一行發(fā)現(xiàn)三串間距較大的陌生腳印，他們一面向鎮(zhèn)黨委報告情況，一面分組繼續(xù)循著腳印追查。在峽谷附近，他們發(fā)現(xiàn)了3名可疑人員。麥麥提敏等人對3個可疑人員進行問話，可疑人員謊稱來這里找駱駝。當他們要求3個可疑人員回村接受調(diào)查時，可疑人員怕行蹤暴露，拒不聽從。見麥麥提敏等村民不同意，3名可疑人員拔出別在腰間的匕首開始襲擊他們。麥麥提敏與其他村民們毫不退縮，與壞人進行搏斗。村民阿卜力克木·麥麥提迅速揮起木棒將一名壞人擊倒，村民小組長艾比拉·喀伍孜在搏斗過程中被壞人打傷后，仍然堅持與其他村民一同將兩名壞人制伏。
這時，麥麥提敏發(fā)現(xiàn)其中一人身上鼓鼓囊囊。他敏銳地感覺到有問題，便迅速抓住該壞人的手，要求他將外套拉鏈拉開。不出所料，該歹徒身上綁有4枚爆炸裝置。為防止歹徒引爆炸彈，麥麥提敏便通過勸解穩(wěn)住歹徒，說服他把身上的炸彈卸下來，并在其他村民協(xié)助下將其制伏。返回途中，麥麥提敏等人又對沿途進行了細致的檢查，在追蹤時標記的可疑地點又發(fā)現(xiàn)8枚爆炸裝置。隨后，公安機關(guān)派專門力量趕到現(xiàn)場，解除了爆炸裝置。3名壞人被移交到公安機關(guān)，被確認是正在追逃的暴恐分子。
在面對亡命的壞人時，麥麥提敏從沒有感到害怕，他說：“我不可以后退，跟我在一起的是我從小一起長大的朋友、兄弟。如果我后退了，他們就有危險了。壞人擾亂了我們安定的生活，我一定要抓住他們?！?BR> 麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾榮獲第五屆全國道德模范提名獎、新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為模范等稱號。
申報事跡材料篇四
xxx，女，漢族，1970年生，?？茖W歷，小學高級教師，于1989年9月參加教育教學工作至今，二十多年來，她堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育政策，能遵紀守法，自覺遵守學校規(guī)章制度，做到熱愛教育事業(yè)、勤奮進取、愛生如子、團結(jié)同事，為把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才拼搏不懈。由于工作成績突出，多次被各級教育行政部門評為先進教師、優(yōu)秀班主任，所任班級也多次被評為優(yōu)秀班集體。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領(lǐng)導、同事、學生和家長的一致好評。
在教學工作上，她自強不息，以教育新理念武裝自己，刻苦鉆研新課程標準，深入分析教材，設(shè)計撰寫以學生為中心的教案。上課時，能因地制宜的采用教學新方法激發(fā)學生學習的興趣，以深入淺出的引導，激勵學生積極主動的在自主、合作、探究中，獲取不同層次的科學素養(yǎng)，進而達成三維目標。作為多年的數(shù)學教師，她在博采眾長的基礎(chǔ)上，形成了自己的風格，以自己獨特的魅力實施素質(zhì)教育，在數(shù)學思想的'理論指導下，賦予相對來說枯燥的數(shù)學一個靈動不俗的生命，回歸了“數(shù)學源于生活而高于生活的本質(zhì)”。正如她在一次數(shù)學教學研討會上交流的一樣：“在數(shù)學教師眼里，每一個數(shù)字、每一個運算符號，都應(yīng)該是一個個具有生命力的個體，具有自己獨特的作用，又有合作在一起的新生命誕生。我上小數(shù)的認識時，先是自己編了一個小故事，故事中的小數(shù)點取名為‘小搗蛋’，1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小數(shù)的認識逐漸在學生心中明晰起來，還為后來學習分數(shù)中的單位‘1’做了鋪墊。因此，原本預計兩節(jié)課的內(nèi)容，因為融故事于教學，只用一節(jié)課就輕松完成了，不但教師教得輕松，而且學生學得愉快，教學效果也比較理想?！?BR> 吳老師在注重班級管理、教學工作的同時，能積極主動配合學校工作需要，完成好各項任務(wù)，協(xié)調(diào)好各科任教師之間的關(guān)系。所以，她所任班級多次被上級教育行政部門評為優(yōu)秀班集體，她本人也多次獲得先進教師和優(yōu)秀班主任的光榮稱號。她所教學科成績也一直名列前茅，甚至連年取得鄉(xiāng)級第一;個人還在鄉(xiāng)級數(shù)學課堂教學競賽中獲二等獎;所指導的學生也在市級大賽中獲獎。面對取得的成績，她從不驕傲，而是撰寫成文章，與別人分享工作的喜悅，其所寫論文《培養(yǎng)小學生道德修養(yǎng)的幾點看法》在云南省教育科研論文競賽中，榮獲三等獎。
吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻的歷程中，一步一個腳印，一步一個播撒的季節(jié)，一步一個收獲的平臺，平臺上書寫著她有限的生命，卻抒寫不了她火熱的教育情懷!
申報事跡材料篇五
張歌同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
張歌上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經(jīng)過自身地努力，取得了優(yōu)異的成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
在學習上，張歌在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
張歌不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經(jīng)常幫家長做一些家務(wù)。在學校中，她熱愛集體，關(guān)心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據(jù)張歌同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領(lǐng)巾獎?wù)隆ＯＭ谝院蟮娜兆永锔优?，取得更好的成績?BR> 申報事跡材料篇六
王海濱，男，漢族，1989年10月生，共青團員，昂思菲特貿(mào)易(上海)有限公司職工。
居民樓突發(fā)火災(zāi)，王海濱冒著生命危險從5樓往下挨家挨戶敲門通知鄰居，并強忍劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門，為他人開辟“生命通道”。15名鄰居安然無恙，他全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。他的勇敢和堅強，感染無數(shù)申城市民，被譽為“上海好鄰居、救火真英雄”。
6月16日，上海市閔行區(qū)某單元樓1樓突然起火。由于天氣悶熱，家住5樓的王海濱睡覺時就把家門打開，只關(guān)上外面一扇防盜紗門。這讓他成了最先發(fā)現(xiàn)火情的人。被濃煙嗆醒后，王海濱出門觀察，發(fā)現(xiàn)是樓下著火。隨后，他一頭扎進濃煙之中，挨家挨戶敲門，叫醒熟睡的鄰居。母親最初還能聽見他在4樓、3樓大聲呼喊，后來就沒了他的聲音。住4樓的王女士被王海濱叫醒后，開門想看個究竟。結(jié)果門才開一個小縫，濃煙伴著烈焰一涌而入，將她的頭發(fā)烤焦一撮，手也燙傷一塊。王海濱就在這樣的高溫中，一直敲門下到1樓。
小區(qū)門衛(wèi)顧師傅、陳師傅發(fā)現(xiàn)火情后，到樓下嘗試開門救火。但此時單元樓鐵門已被燒得滾燙，門衛(wèi)師傅沒有鑰匙根本無法開門，在門外急得團團轉(zhuǎn)。危急之中，王海濱從濃煙中現(xiàn)身，強忍疼痛打開防盜門。門衛(wèi)師傅趕緊用滅火器滅火，王海濱卻一頭栽倒在地。
消防車和救護車先后趕到。消防員撲滅余火，從樓內(nèi)疏散出15人。王海濱被送往醫(yī)院急救。鄰居陳先生在2樓發(fā)現(xiàn)王海濱遺落的被高溫烤變形的眼鏡和一只拖鞋。鄰居們感動地說：“從2樓往下十幾級臺階，海濱是赤著腳跑下去的。真不敢想象其中的痛苦。沒有他的呼救，后果真不堪設(shè)想!”
經(jīng)過急救，王海濱脫離生命危險，但全身88%的皮膚被嚴重燒傷。后來，他在接受記者采訪時說：“沖下樓救人那一刻，我沒有糾結(jié)和猶豫。如果時間能夠倒回，想到能救這么多人，我還是會做出同樣的選擇!”
王海濱榮獲全國向上向善好青年、上海市見義勇為楷模、上海市十大杰出青年等稱號。
申報事跡材料篇七
面對突如其來的嚴峻疫情局面，_從大年三十開始，不懼不退，主動請纓，擔當起社區(qū)總指揮的責任，迅速組織召開緊急會議研究安排部署相關(guān)防控工作，反應(yīng)迅速，領(lǐng)導有力，組織成立疫情防控領(lǐng)導小組，研究疫情防控措施，發(fā)揮疫情防控總指揮的作用，站在最前，挺在一線，把責任扛在肩上，做好疫情防控戰(zhàn)役“指揮官”。
當上級發(fā)布疫情防控命令后，_奔走查看小區(qū)各個門崗值勤點，檢查疫情防控的“難點”“盲點”。新華社區(qū)地處市區(qū)繁華地段，周邊市場、商業(yè)門店林立，小區(qū)除四個大門之外，共有八個出入口連通市場和主干道，有兩個無物業(yè)小區(qū)，對于這種開放型社區(qū)來說，有效的管控便是防疫的關(guān)鍵。面對小區(qū)出入口四通八達、居民進出混亂的現(xiàn)狀，_果斷下令封閉市場和小區(qū)的臨時出入口，關(guān)閉小區(qū)西大門，在無物業(yè)小區(qū)巷道設(shè)立門崗，做到所有小區(qū)只留一個出入口，安裝鐵皮圍欄，張貼標識，快速有效地阻止了人員流動。設(shè)置5個執(zhí)勤點，對外勸返來訪者，對內(nèi)勸導居民盡量少出門，做到實名登記，發(fā)放車輛、行人通行證，在各個門崗利用移動音響循環(huán)播放防疫科普;在小區(qū)里用喇叭進行喊話、勸返聚眾人群、宣傳防疫知識。
凝聚力量。
助牢防線保平安。
_充分發(fā)揮青年干部示范表率作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)凝聚轄區(qū)各方力量，共同抗擊疫情。她及時向廣大志愿者發(fā)出倡議，凝聚群眾力量，招募志愿者積極參與疫情應(yīng)急志愿服務(wù)工作，同時聯(lián)合互聯(lián)共轉(zhuǎn)單位志愿者共同防疫，志愿者們聞“令”而動，積極響應(yīng)，嚴陣以待。他們有公務(wù)員，有退休黨員，有在校學生，也有普通居民，共召集志愿者236人，有效充實了聯(lián)防聯(lián)控工作隊伍。志愿者們和社區(qū)工作人員一起換班值守，登記出入居民車輛，辦理出入證，進行公共區(qū)域消殺，協(xié)助排查人員，配合收集疫情信息，宣傳普及疫情防控科學知識，成為聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的重要力量，構(gòu)筑起了一座座堅實可靠的“疫情防控墻”。
_對所有參加疫情防控的志愿者統(tǒng)籌分配，合理劃分至各個門崗執(zhí)勤點，形成上下通達、落實有力、傳遞迅速的疫情防控網(wǎng)，使得疫情防控工作隊伍的上下一條心，當志愿者在群里稱贊她安排到位、反應(yīng)迅速時，她這樣回答：疫情防控工作僅靠社區(qū)是無法完成的，眾人拾柴火焰高，聚沙成塔、集腋成裘，只有大家萬眾一心、眾志成城才能打贏這場硬仗!
堅守一線。
織密安全防護網(wǎng)。
疫情開始后，社區(qū)防控物資緊缺，社區(qū)工作人員的裝備僅有一個口罩，但是重點人員必須要入戶隨訪，_親自帶隊上門入戶，和醫(yī)生一起測量體溫，發(fā)放聯(lián)系卡，簽訂責任書，問她心里怕不怕?哪有不怕的?這個時候領(lǐng)導不先沖上去誰去呢?工作職責就是使命。她主動監(jiān)督從武漢回來的重點人員，全身心投入到防疫工作中來，每天數(shù)十小時都在轄區(qū)內(nèi)“輾轉(zhuǎn)”，一會給居家隔離對象上門送菜，一會排查、追蹤返嘉人員，一會對轄區(qū)聚眾人員進行勸返，一會搬運整理轄區(qū)愛心人士捐贈的物資，一會在執(zhí)勤崗上辦理通行證，每天像陀螺一樣，早出晚歸，奔走在社區(qū)各個服務(wù)崗位上。
為了解決使居家隔離人員買菜難得問題，_迅速組建隔離人員微信群，把所有居家隔離人員全部拉進群，確保不落一戶，同時對接一家便利超市，每天按時下菜單，她代為付款，每三天集中采購一次，物品送來時她帶領(lǐng)巡邏小分隊挨家給送去，還要給隔離人員提垃圾。由于生活必需品有保障，返嘉人員安心在家隔離，減少了人員流動，達到了封閉管理的目的。
疾風知勁草，烈火見真金。在這段特殊的日子里，_積極帶頭、盡心盡責、不怕辛苦，勇于擔當，在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線，將保護人民生命健康的使命放在心上，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，用實際行動扛起疫情使命擔當，得到了領(lǐng)導同事和群眾的贊譽和肯定。
申報事跡材料篇八
本文目錄。
為進一步貫徹落實市教育研究院文件精神，切實提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學、教育科研、教育管理中的專業(yè)引領(lǐng)作用，創(chuàng)建我校特色的名優(yōu)教師系列化層級培養(yǎng)模式，根據(jù)雙教研【】18號文件《關(guān)于開展xx年全市普通高中教學能手評選活動的通知》，結(jié)合我校實際情況，我們開展了xx年教學能手評選工作。這項工作備受全體教師的重視，評審過程是一個嚴肅認真的過程。
本著公開、公平、公正的原則，我們按以下幾個程序進行此項工作：
一、制定。
活動方案。
：在廣泛征求相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，我們制定了校級評審方案。
二、成立評審委員會：由主管教學副校長牽頭，我們成立了評審委員會，評委由主管教育、教學的副校長，主管教育、教學、科研的主任、副主任及各位教研組長共計18人組成。
三、評選程序：
1.個人申報：8月20日截止，同時上報課題。
2.教研組初評推薦：8月24日截止。
3.評審委員會組織評審：依據(jù)學科特點，我們把評委分成文理兩個小組，分別深入課堂，在9月7日—18日兩周時間內(nèi)，集中聽了20節(jié)課。依據(jù)參賽選手課堂教學的實際情況，采取評委打分排序的方式，分別排出文理科兩個序列選手的名次。
4.校長辦公會審核：我們召開校長辦公會，對評委排序的結(jié)果進行審核認定，確認無誤后將結(jié)果在校務(wù)公開揭示板上向全校教職工公示。
四、參加初評的人員名單：
返回目錄。
團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設(shè)和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結(jié)合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質(zhì)與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、支部建設(shè)。
我支部在團干和班委的帶領(lǐng)下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結(jié)業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領(lǐng)社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設(shè)中，通過多種形式的宣傳和服務(wù)，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設(shè)中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內(nèi)，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設(shè)。
一個優(yōu)秀的團支部應(yīng)該在班級中營造良好的學風、班風。近兩年來，xx班團支部齊心協(xié)力，共同進步，不僅在學習上取得了輝煌的成績，而且造就了我們力爭上游、追求卓越的精神。這些都得益于全體團干、班委和黨員同志的引導，五四團支部申報材料更重要的是同學們的相互支持，相互鼓勵。“幫扶計劃”一直作為團內(nèi)長期任務(wù)堅持下來，演講、讀書、溫書迎考等活動的開展有效地促進了全班同學整體學習水平的提高，形成比較良好的學習氛圍和競爭環(huán)境。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結(jié)果。大家響應(yīng)學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經(jīng)濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應(yīng)院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關(guān)注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設(shè)，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結(jié)如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設(shè)工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結(jié)合，積極開展特色活動。
(1)開展關(guān)于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結(jié)合。
(二)參加學習經(jīng)驗交流會:。
大一上學期，在班主任安老師的組織和帶領(lǐng)下，我們班參加了安老師組織的材料學院學習經(jīng)驗交流會。全班同學在會議上，對自己大學生活中遇到的一些理論知識和平時生活以及學習中遇到的各種問題同臨近畢業(yè)的學長們進行交流，特別是關(guān)于專業(yè)知識的學習問題進行了咨詢，創(chuàng)建五四紅旗團支部申報材料在一個氣氛活躍的座談會上，大家對自己所學的知識在實踐中應(yīng)用有了了解，大部分同學都積極的參與了提問，幫助大家解除了疑惑，加深了對冶金專業(yè)的了解。
(三)迎澤公園之旅。
當我們還陶醉于公園美景，公司優(yōu)秀團支部申報材料沉浸在下棋、玩游戲的快樂中的時候，我們還沒意識到旅程已經(jīng)畫上了句號。再次抬頭看夕陽的余輝，雖已疲憊不堪，但還是喘著粗氣說：“江山如此多嬌?！?BR> (四)幫扶計劃：
從大一開學到現(xiàn)在，我班同學除了活躍在各種課外實踐活動中外，也抓緊自己的學習，還積極開展了一幫一的幫扶計劃，取得了理想的效果幫扶計劃取得比較好的成效，同學們經(jīng)常聚在一起學習，討論一些難懂的問題，每個人都有很多收獲，對同學們成績的提高都有很大的幫助，還幫助大家培養(yǎng)了好的思維方式。
學習成績與學術(shù)水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術(shù)水平是所有學生的首要任務(wù)，也是我們團支部開展各項工作與服務(wù)時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎(chǔ)，學術(shù)水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術(shù)水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務(wù)下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
在專業(yè)知識的學習上，全支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
我們深知今日的輝煌只屬于過去，優(yōu)秀團支部申報材料而更加艱難的道路等待我們?nèi)ヌ剿?。我深信我們支部是成功的，是?yōu)秀的，并且我們會一直努力，走向更加燦爛的明天!
團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設(shè)和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結(jié)合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質(zhì)與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、團支部建設(shè)。
我支部在團干和班委的帶領(lǐng)下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結(jié)業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領(lǐng)社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設(shè)中，通過多種形式的宣傳和服務(wù)，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設(shè)中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內(nèi)，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設(shè)。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結(jié)果。大家響應(yīng)學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經(jīng)濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應(yīng)院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關(guān)注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設(shè)，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結(jié)如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設(shè)工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結(jié)合，積極開展特色活動。
(1)開展關(guān)于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結(jié)合。
(二)參加學習經(jīng)驗交流會:。
(三)迎澤公園之旅。
(四)幫扶計劃：
在深入開展“幫扶計劃”的同時，我支部積極開展讀書、書評等活動，極大地增強了支部同學的學習興趣。其中踴躍參加“主持人”大賽就是我支部的一大亮點。
學習成績與學術(shù)水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術(shù)水平是所有學生的首要任務(wù)，也是我們團支部開展各項工作與服務(wù)時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎(chǔ)，學術(shù)水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術(shù)水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務(wù)下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
專業(yè)知識的學習上，團支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
返回目錄。
一、學習認真，勤奮刻苦。
在學習中，雖然有著輕度的智力障礙，記憶力較差，但老師布置的學習任務(wù)，她總是能不折不扣地完成。課前能主動預習，課堂上聽講認真，課后按時完成作業(yè)的同時還能積極幫助老師輔導其他同學。學習成績在班級排在前列。在xx——xx年度獲校寫比賽中年級組一等獎；xx——xx年度獲?？谒惚荣愔心昙壗M二等獎。xx——xx度獲?？谒惚荣愔心昙壗M優(yōu)勝獎。同時，在xx、xx、xx年連續(xù)三年獲得區(qū)三好學生的榮譽稱號。
二、身殘志堅，興趣廣泛，全面發(fā)展。
xx同學雖然有著輕度的智力障礙，但是，并不影響她全面發(fā)展。身殘志堅的她，興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、喜歡運動。為自己、學校和建鄴區(qū)甚至南京市都獲得過榮譽。
美術(shù)繪畫方面取得的成績：xx年11月?！拔耶嫾t領(lǐng)巾、我畫國旗、我畫隊徽”比賽中獲得優(yōu)勝獎；xx年5月在南京市中小學電腦制作活動中，作品“果籃”榮獲特教組電腦繪畫項目優(yōu)秀獎；xx年3月建鄴區(qū)中小學生信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，作品“遠離煙草，健康生活”榮獲區(qū)一等獎；作品“大象”榮獲區(qū)二等獎；同年5月的南京市中小學電腦制作活動中，“大象”榮獲電腦繪畫優(yōu)秀獎；“遠離煙草，健康生活”活動專項一等獎；繪畫作品“小兔乖乖”在xx年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中獲得銀獎。
體育運動方面取得的成績：在江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會中，代表南京市參賽，獲得“女子羽毛球雙打”第一名；“女子羽毛球單打b組”第三名；xx年12月校“雛鷹爭章”中榮獲“運動章”；xx年四月代表建鄴區(qū)，參加南京市第二屆殘疾兒運動會，榮獲“智障組羽毛球女子單打”項目第一名；及“智障組羽毛球女子雙打”項目第一名；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第四屆特奧運動會中獲得表彰嘉獎；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第五屆特奧運動會中獲得“羽毛球比賽個人冠軍”。
此外，她還多次在校積極參加文娛演出，校特色運動抖空竹訓練中成績優(yōu)秀。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，心地善良。
在平時生活中，能夠尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。作為班干部，對于學校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。所以，同學關(guān)系非常融洽。心地特別善良，非常富有愛心，看到班級家庭條件不好的同學缺少文具衣物，她常常把自己的帶給同學使用，不計回報。在校雛鷹爭章中獲得“愛心章”。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
返回目錄。
朱，10工程(1)班班長，中共預備黨員，江蘇x人。自入學以來，歷任班長，學生助理，系自管委副會長、年級長，學院入黨積極分子大組組長，學院先鋒社社長。學習刻苦，勤奮鉆研，工作踏實，認真負責，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，獲xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，xx年國家。
勵志。
獎學金，學院特等獎學金和二等獎學金，學院優(yōu)秀學生干部，學院三好學生等諸多獎勵和榮譽稱號，所在宿舍獲院級文明宿舍。
樹立生活的理想，追求理想的生活，用理想主義為自己充盈前進的力量;但是，我也一直提醒自己：一個真正的理想主義者首先是一個現(xiàn)實主義者!我必須立足我的現(xiàn)實，才能完成自我突破。
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們，大家晚上好。我是來自建筑工程系10工程(1)班的朱。很高興能夠站在這里和大家分享我的大學故事。
我來自蘇北一個儉樸的農(nóng)村家庭，自小目睹著父母在天地里辛勤勞作的身影，隨著年齡的增長，每逢農(nóng)忙時節(jié)，我也幫著父母在田地里做一些簡單的農(nóng)活，這讓我親身體驗到父母的辛勞和維持我們一家大小孩子生活、學習的不易。詩經(jīng)云：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我”，我下定決心，一定不讓要父母失望。用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
經(jīng)歷了兩次高考的挫敗，我來到了職院。有失望，但沒有放棄理想和希望。而劉富文書記的講話如醍醐灌頂，如坐春風。既來之，則安之，安之若素則心境澄明，從而讓自己找到和看清理想的目標，而不是自怨自艾，隨波逐流。劉書記說：高職學生同樣有自己美好的前景，只要自己不放棄理想，不放棄努力，立足現(xiàn)實，腳踏實地，就一定能成功!
正是這樣的諄諄教導，“努力崇明德，皓首以為期”，我珍惜校園生活的每一天，因為生活沒有“回放”，不要讓自己為浪費青春而懊悔?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，從此，我便如饑似渴的讀書學習，不僅刻苦學習專業(yè)知識，也廣泛閱讀文學、歷史以及科普文化書籍，不斷豐富自己的知識儲備。正是專業(yè)知識與人文知識齊頭并進，驚異的是我發(fā)現(xiàn)這樣做能有效地促進我的思維方式和能力，讓我收獲豐厚，在學業(yè)上，我連續(xù)兩年四學期綜合成績名列班級第一，獲得院級優(yōu)秀學生干部,特等獎學金，國家勵志獎學金等榮譽，通過英語等級考試，取得技能鑒定高級證書，并代表學院參加省cad技能大賽，還利用業(yè)余時間所學技能，組織同學一起進行并完成了校園平面圖的測繪，用所學知識為學院做出貢獻。
俗語說“單絲不成線，獨木不成林”，一人取得成就，并不是大成就，唯有與大家一起進步，才能爆發(fā)出巨大力量，而且，“三人行，必有我?guī)煛?，我一邊利用自己的學習優(yōu)勢幫助同學，另一邊也不斷從同學身上學習閃光點。我將自己在學習中的收獲和體驗，及時與同學分享，帶領(lǐng)同學共同進步，課間，我們討論測量儀的校對方式，宿舍里，我們爭論材料的配比和建筑結(jié)構(gòu)圖的繪制，對于班上有的同學對學習沒有興趣卻熱衷于其它與學習無關(guān)的事務(wù)，結(jié)果影響了學業(yè)，我便深入他們，在與他們共同活動中引導他們，使他們認識到“學習才是學生的天職和第一要務(wù)”。記得在幫助班級一個同學的時候，他總是一副懶散不搭理的態(tài)度，屬于典型的“好睡覺好游戲好曠課”三好學生，為了幫助帶動他，我從他的愛好入手，和他一起游戲，然后主動關(guān)心，在學習上，我想到一個方法，就是我每天下課都問他問題，問到他不會，就這樣持之以恒，他總像變了個人，當實習分別前，他笑著對我說：你這家伙太煩人，煩的我都喜歡上學習了。聽到這句話，我心里充滿了快樂和欣喜，付出總是有收獲的。與大家一起進步，才是真的進步，并在這種集體進步中體驗到學習的快樂。正是在這樣一種精神的指引下，我們?nèi)嘤⒄Z和計算機通過率都在年級前茅，各項評獎評優(yōu)的指標都在年級前列，職業(yè)技能證獲得率100%。我也因?qū)W習和工作業(yè)績的出色，被評為xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，并受到學院的豐厚獎勵。
大學生活豐富多彩，但是，蘇格拉底說：未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活。處在新世紀的我們，我們所面對的機遇很多，但是，處在人生觀、價值觀正在確立過程中的我們，卻同樣也面對許多挑戰(zhàn)和誘惑，稍有不慎，也許就會鑄成差錯，使自己的這段人生蒙上污點。因此，我從入學之初，就為自己制訂目標，并為之前進奔跑。
同時，結(jié)合學院開展的“文明修身”活動，自覺修身，時刻嚴格要求自己，從自己身上的小事做起，從自己身邊的小事做起，每日三省，見賢思齊，不斷培養(yǎng)自己的浩然之氣，通過知識學習，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，努力成為行為舉止優(yōu)雅的當代大學生。
我還積極參加社會實踐，積極參加文體活動，因為我相信“運動可以塑造人的精神”，在文體活動中汲取精華，讓自己收獲精神財富。記得在參加辯論賽活動中，因辯論出色，不僅獲得辯論賽最佳辯手，更重要的是，通過辯論，使我感悟到真理和語言的力量;利用周末，積極參加志愿活動，去敬老院幫助孤寡老人，參加交通協(xié)管，參加院營銷大賽，在系09送別晚會中創(chuàng)意設(shè)計了“囧舞”來展示自己，獲得全系師生一致好評，并成為網(wǎng)絡(luò)視頻熱點，參加建黨九十年紅歌大賽，參加體育運動并獲得較好名次。通過參加各種各樣的實踐鍛煉活動，收獲的不僅是能力，更是一種感悟，一種精神的滿足，而這種精神力量，一直鼓舞著我不放棄，不懈怠，不斷朝向更高的目標前進。
歌德說：“思想是導游者;沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有?！币虼?，樹立正確的思想，是我們行動的指南。
我在入學初，便向黨組織遞交。
入黨申請書。
立志成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。經(jīng)過系黨校培訓和學院黨委黨校的培訓不僅加深了我的政治思想素質(zhì)也通過優(yōu)秀黨員的先進事跡指引著我樹立正確的人生觀、價值觀使我認識到一個人只有在奉獻中才能真正實現(xiàn)自己的價值。在確定為積極分子后我意識到這不僅是一項榮譽更是一種責任我要在學習、生活及各種活動中自覺做好先鋒表率并在組織部和思政部的老師指導下成立大學生理論學習社團—先鋒社。經(jīng)過兩年的不懈努力我終于成功加入中國共產(chǎn)黨成為一名光榮的中共黨員。
愛因斯塔說：“我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)?！蹦敲矗鳛閷W生的我們，要說“我要做的只是以我微薄的綿力來努力學習”。作為一名學生干部，我以高度的責任心和服務(wù)意識，無私奉獻的為同學服務(wù)，而這也是當初我競選班長取得成功的。
口號。
記得有一次，班級一位同學得了流感被隔離起來，因為當時流感盛行，班級同學都有點害怕，但是，我是班長我不能害怕，更不能棄同學于不顧，因此，我主動提出與該同學一起在隔離室生活正是這勇于擔當?shù)挠職夂拓熑?，再次讓班級同學感受愛的力量，也帶動了大家關(guān)心同學，每天定時定點送生活物資給我們，在短暫的隔離結(jié)束后，全班同學又一次溫馨的聚集在一起。
在擔任學院積極分子大組組長期間，我積極協(xié)助組織部做好每一次培訓班的管理工作，及時解決培訓班學員學習與培訓的矛盾，利用晚自習和周末時間輔導和幫助個別學員完成培訓課程，順利通過結(jié)業(yè)考試。在系里協(xié)助老師組織好積極分子活動，每一次活動我都認真細致做好活動規(guī)劃，從組織到施行到總結(jié)，實現(xiàn)工作的流程化和標準化，贏得領(lǐng)導、老師的一致好評。
在我的心中，一名學生，不僅要有突出的成績，更應(yīng)把握青春，讓青春的精神在美麗的校園綻放耀眼光芒。年輕時代的我們，不要害怕挫折，讓行動證明我們同樣很優(yōu)秀!
最后，感謝職院對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導老師對我的幫助。謝謝您們!
申報事跡材料篇九
20xx年對于原本幸福的我家來說是個不幸的一年。在醫(yī)院里，當醫(yī)生開出病危單告訴我們，我的爸爸突發(fā)腦溢血，可能沒救了。這晴天霹靂似的消息，像是迎頭打了我一棍子，耳朵里一片片嗡嗡聲，仿佛有一面銅鑼在我腦中轟鳴，淚水頓時模糊了我的.眼睛，我是不是要成為一個沒有爸爸的孩子，我的心疼得像般。媽媽和我一樣是那么悲痛，那么絕望，那么不知所措。
接下來的日子像是在地獄里般痛苦，爸爸的病偷走了我的快樂，我整天情緒低落，不愛說話，上課也開始走神，成績逐漸下降，我變成了一個沉默又憂郁的孩子。我的班主任陳老師知道我家事后，把我接到她家，以慈母般的愛心關(guān)懷著我。白天，她是我的老師，教我學知識;晚上，她是我的母親，照顧我的生活;周末，帶我去博物館或動物園……老師總是想盡辦法讓我快樂。她經(jīng)常說“快樂可以戰(zhàn)勝一切，包括病魔”“用你的成績來報答父母”。
終于，那一年過去了，爸爸從不省人事到神智漸清，到后來的漸漸康復。我們家又真正快樂起來了。
這件事雖然過去了，陳老師也不再是我的班主任了，但我永遠要感謝，感謝她對我的幫助，感謝她陪我度過了生命中最難忘的日子，謝謝您——老師!
申報事跡材料篇十
文明格言：我是文明小衛(wèi)士!
入校以來，能自覺遵守學校紀律，每天按時到校，不遲到、不曠課，尊敬老師，團結(jié)同學，愛護集體，不亂扔垃圾紙屑，熱心幫助需要幫助的同學，如果有學生忘記帶鉛筆等用具，周熒瑩總是第一個跑過去把自己的用具借給同學，小朋友們都很喜歡她，自從擔任班長以來，每天幫助老師送作業(yè)，拿書本，是老師喜歡的一個好學生。上課認真聽老師講課，積極發(fā)言，按時完成每天老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧，是個文明守禮的好學生。
申報事跡材料篇十一
戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申報事跡材料篇十二
我是xx市十一中的一名學生。去年，我向團組織提出了入團申請，接受了團組織的考核和教育，最終榮幸的獲得了批準成為了一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己。
在過去的一年中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。
在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，成為入黨積極分子，并參加了我校開展的《光輝的旗幟》的征文活動，并獲得了二等獎。兩年來，我團結(jié)同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。
在工作上，我身為團委的文娛部部長，每周周二和周四，我都會為全校師生廣播一些精品文章，得到了許多好評。我抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務(wù)。
在學習上，我成績雖然暫時并不算很好，但我一直在努力學習，希望提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團干部。我有這種決心與這種信念，我相信通過我的努力，我一定會在學習上更上一層樓，請團組織相信我!
最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團干部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團干部的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，爭取下次能夠達到標準。
申報事跡材料篇十三
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應(yīng)該堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎(chǔ)，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上：
大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.
申報事跡材料篇十四
我是管理科學與工程系，09級工商管理二班的學生，___。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的三好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。曾獲學院一等獎學金，并多次獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講做筆記，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我熱愛學習，為了提高綜合能力，積極參加學校的各項文體活動，還踴躍參加了管理系學生會，曾擔任體育部副部，也是學院籃球隊的一名隊員。
我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處嚴格要求自己，樹立帶頭作用。在班上，我與同學關(guān)系融洽。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。下課后，總能聽到我和同學爽朗的笑聲。
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進入大學后，在學習的同時，我也特別注意思想政治素質(zhì)的提高，以_，牢記“八榮八恥”。了解黨的有關(guān)知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，并且向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，接受黨組織的考驗。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加班級團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在學習上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
申報事跡材料篇十五
我叫，x，是一名師專基礎(chǔ)系初等(理)班一名大x的學生，現(xiàn)為學校基礎(chǔ)教育系青年志愿者服務(wù)大隊組宣部部長，系宣傳部干事，本人想申請第x屆xx省青年志愿服務(wù)先進個人。現(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下：
在思想上，我積極進取，關(guān)心集體，今年我又被評為班級思想道德標兵，兩年來，我認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結(jié)合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結(jié)并收到良好的實際效果。充分調(diào)動自身的工作積極性，責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質(zhì)，所從事的志愿者，努力使自己有更寬廣的眼見。
在工作中，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色的完成了青年志愿者服務(wù)部和班級的各項工作。
在學習上，我不斷進取，不斷超越自己，是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領(lǐng)導和輔導員、各位同學的關(guān)心幫助下，我從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。
我于20xx年9月走進了我的大學，在20xx年9月份基礎(chǔ)教育系青年志愿者的納新中，我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織，在青年志愿者服務(wù)部我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里，我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲，社會的肯定是對我們最好的回報?，F(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。會有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關(guān)心，人與人之間的互助真情。
后來隨團支部組織的幾名青年志愿者到結(jié)對村慰問敬老院老人，我們青年志愿者們坐在老人的周圍，聽老人們講過去的事，了解現(xiàn)在他們的生活狀況，幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人感受到了一份特殊的親情，老人們孤獨的心靈得到了安慰，我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結(jié)束了，但我們青年志愿者的服務(wù)依然進行著，那一顆顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動著。
大學生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還做不到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學習，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。奉獻、友愛、互助、進步這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng)，熱心于公益事業(yè)，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。
申報事跡材料篇十六
__,女，今年十歲，現(xiàn)在在__市平武縣北山小學四年級學習。成功者不是力量的大小，而是長期堅持。一個人想要做好公益事業(yè)堅持幾天是很容易的，堅持幾個月也不是很難，但是堅持多年做好公益事業(yè)就需要有堅定的信念和堅持不懈的堅持。她以這種堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級到現(xiàn)在繼續(xù)參加公益志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在發(fā)揚社會正能量的同時，也為同齡人樹立了榜樣。
她7歲的時候,受表兄的影響接觸了志愿者服務(wù)活動,從最初的環(huán)境保護衛(wèi)士到現(xiàn)在為了幫助困難的孩子們，逐漸愛上了志愿者紅帽的稱號。她一步一個腳印，用實際行動實踐理想、有愛心的小慈善家夢想。
記得二年級的時候，堂兄帶著楊涵參加了環(huán)保衛(wèi)士的公益志愿者服務(wù)活動。那是星期天，她和其他孩子一起去平武縣全國重點文物保護機構(gòu)報恩寺觀光地周圍的垃圾，他們用手一點一點地撿起隱藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟，不怕累，用勞動和汗水交換觀光地的清潔和清潔，看到被清潔的清潔在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客和監(jiān)護人的肯定和贊賞，使他們長期堅持公益事業(yè)的自信和決心。從那以后，作為環(huán)保衛(wèi)士的她相信彎腰一定能撿到凈土，每個人都獻出愛情，世界就會成為美麗的人。
__居住的住宅區(qū)沒有物業(yè)管理，她每天完成作業(yè)后，主動去住宅區(qū)的所有走廊清掃垃圾,很快住宅區(qū)就會變得干凈，看到自己居住的住宅區(qū)因為自己的勞動而變得干凈，心里非常高興。到了周末，她放棄了和同學玩的時間，幾個志愿者紅帽子去五星級觀光地的恩報寺周邊撿垃圾維持觀光地的清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興地回來，看到游客們臉上的笑容，他們非常高興。
去年夏天，她不怕路很遠，和表哥去了偏遠的山區(qū)，訪問了貧困的留守兒童，給他們送去了溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢給貧困地區(qū)的孩子們買書和學習用具送給他們，和他們交朋友，看著他們渴望知識的眼睛，她更加堅定地決心長期幫助他們。每當學校組織愛心募捐活動時，她總是慷慨解囊，把自己省下的零花錢捐給需要幫助的人。因為她相信送玫瑰，手里有馀香。幫助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助別人也幫助自己，不僅豐富了她的生活，還讓她更加自信，更加愉快。
在北山小學四年的學習中__團結(jié)同學，學習勤奮，成績優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排值班工作，催促同學打掃衛(wèi)生，工作整齊，始終如一。她還是老師的好助理，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她會竭盡全力幫助困難的同學。同學們在學習上有不明白的問題，她總是不厭其煩地告訴他們，直到他們明白為止。這幾年班級的體育比賽和娛樂活動離不開她的身影，連續(xù)4年被學校評為全能之星。曾獲數(shù)學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級,鋼琴三級。這些成績和榮譽的取得不讓她高興，反而讓她更加冷靜和冷靜。因為成績和榮譽只代表過去，美好的未來需要自己不斷努力。
課馀時間__喜歡讀書，從中國古典名著到西方古典文學作品，非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中，不僅可以學習文化知識，還可以學習人類工作的道理，知道禮義廉恥，知道孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。不要亂花錢，知道父母賺錢不容易。在家?guī)椭改缸瞿茏龅募覄?wù)，倒茶，拖玻璃，洗碗，洗自己的衣服，簡單地做飯，看到母親的工作累得腰疼，她說:媽媽，早點休息，我揉背,休息，我?guī)湍阕觥寢屄牭竭@些總是夸耀她懂事孝順。奶奶給她買零食，說:謝謝,不要了。不要亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添麻煩,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小教育她一定要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到就會有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，全面發(fā)展，善良樂于幫助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮的陽光少女。她不斷進取，努力完善自己，努力成為更完美的新時代好少年。
申報事跡材料篇十七
紅領(lǐng)巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__，是__雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。
在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香，讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧!
身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協(xié)助老師做好班務(wù)工作，監(jiān)督和督促班委的職責，帶領(lǐng)大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。上課專心聽講，積極回答問題，尊敬師長，團結(jié)同學，愛集體講美德，積極參加學校組織的各項活動，充分利用假期與同學們自發(fā)組織“進社區(qū)、獻愛心”環(huán)保公益行動，被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點臟，有點累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協(xié)調(diào)各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況，并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時也肩負著紅領(lǐng)巾廣播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。__深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，__深知讀書的重要性，每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。
這就是一直恪守“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的陽光好少年__，我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點，愿她在知識的海洋中盡情遨游!
申報事跡材料篇十八
__,男，15歲，__市鎮(zhèn)巴中學20__級(5)班學生，__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起__就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務(wù)社會，關(guān)愛他人。
__的奶奶住在__市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說：這孩子長大了，懂事了。
老吾老以及人之老，__不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次__回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到__的到來,張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸__的頭說:你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。__運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術(shù)活又是一個體力活，那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，__爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，__也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊__是個有出息的娃,稱他長大了一定有本事，是個能干人。
為了更好地關(guān)愛他人，__于20__年3月加入了__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限__深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點，__奔走于縣城及附近的幾所中學,經(jīng)過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，__根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務(wù)，這樣他們的行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結(jié)識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行,溫暖回家路?？矗谲囌纠?，綠盟的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!春運期間，一個旅客喝著__遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來,__帶領(lǐng)自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關(guān)愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務(wù)時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。20__、20__連續(xù)兩年，_x_人也被x_市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的x_顯得很謙虛:成績是大家的，榮譽是團隊的。
申報事跡材料篇十九
在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我學校優(yōu)秀小學生的杰出代表。
關(guān)心班級、全面發(fā)展。在學校作為班干部，他是班里的領(lǐng)頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。因此連年被評為“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。
__對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。__喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。他參加__年第八屆abc全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法，有空的時候就自己練習毛筆字，并把它當作一種樂趣，常常把自己練習的書法送給同學共勉。
他帶領(lǐng)同學幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，一言一行講道德，舉手投足見文明;。
他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。體貼父母、儉以養(yǎng)德。在家里他是一個懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他經(jīng)常打電話關(guān)心媽媽，并告訴她，他已經(jīng)很獨立，請媽媽放心。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他從來不亂花一分錢，知道錢來之不易，但是有需要的時候他會全力以赴。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。
這就是他——__，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的少年。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
申報事跡材料篇一
強化學習提素質(zhì)。
作為一名管理著三百來號人的系統(tǒng)主管，xxx深知：職務(wù)越高，接觸的事情越多，就越要搞好學習，這樣才能夠更好的開展各項工作，才能不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望。為此，一直以來他不論工作有多繁忙，從來沒有中斷過對政治理論、生產(chǎn)管理等方面的學習，進一步提高依法管理和科學生產(chǎn)的觀念及駕馭全局的能力。同時，他還經(jīng)常虛心向別人請教，取長補短。例如：他向主管生產(chǎn)的副廠長xxx強請教生產(chǎn)方法、向主管安全的副廠長xxx請教安全管理，并理論聯(lián)系實際，將學到的知識充分運用到工作中去，收到極大的功效。此外，他還特別注意加強作風建設(shè)，一言一行都給職工做出良好的榜樣。
嚴查隱患保安全。
安全是企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，沒有安全做保障，就根本談不上高效生產(chǎn)。作為生產(chǎn)一線，xxx廠xxx有著“三多一大”（人員多、崗位多、設(shè)備多、區(qū)域大）的特點，給安全管理帶來一定的難度。因此如何抓好安全，就成為xxx經(jīng)常思考的一個問題。根據(jù)分析、研究，他總結(jié)出一個經(jīng)驗：一線崗位安全生產(chǎn)的主要載體是人和作業(yè)現(xiàn)場，要做到安全管理，必須從“人”和“作業(yè)現(xiàn)場”兩個方面做好源頭防范工作，而“人”的預防猶為重要。為此，他經(jīng)常利用班前、班后會為職工講解安全知識、安技規(guī)程、操作要領(lǐng)以及上級有關(guān)安全的指示精神等等；他還從網(wǎng)上以及辦公室存儲的舊資料中選取洗煤行業(yè)相關(guān)崗位出現(xiàn)的事故案例匯編成冊，并進行了細致的技術(shù)分析，提出了防范要點，發(fā)放到各工段組織職工進行學習和討論，并要求每一名職工都要應(yīng)知應(yīng)會自己所操作設(shè)備的“三大規(guī)程”，充分調(diào)動了職工學安全、保安全的.積極性，全面強化了職工隊伍的安全防范意識，使自保、互保能力明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。同時，借助開展“崗位描述、手指口述”活動的開展，進一步規(guī)范職工的操作，杜絕因操作不當帶來的人員傷害。在推行方式上，根據(jù)xxx的情況，按照“以點帶線、逐步擴展、循序漸進”的工作思路，選擇xxx的倉下、中央泵房這兩個地點作為試點，先行一步推行“手指口述”操作法?？偨Y(jié)經(jīng)驗之后，全面進行推廣。而xxx在開展“崗位描述、手指口述”期間，每天都深入工地，為職工們講解開展“崗位描述、手指口述”的意義，并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式，加深了職工們對“崗位描述、手指口述”的理解，促進了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時，他還積極改造工作環(huán)境，提高安全保障，營造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時候，經(jīng)常征求各崗位操作工的意見，對他們提出的建議，他都一一做出記錄，經(jīng)過整理后，把自己內(nèi)部能解決的任務(wù)交給相關(guān)工段限期完成，不能解決的反映到廠里協(xié)調(diào)解決。xx年，xxx帶領(lǐng)維修人員成功地改造了xxx系統(tǒng)過濾機長明燈、130#長明燈、油罐照明、樓頂照明，增設(shè)了濃縮池三角區(qū)平臺、增高了128#、浮選機、濃縮池的護欄，并對各皮帶機、減速機的護欄、護罩進行統(tǒng)一修護等等。正是通過xxx的這些努力，xx年xxx沒有發(fā)生一起安全事故，順利實現(xiàn)了安全生產(chǎn)“五個零”的目標管理。此外，xxx還非常重視對職工的法制教育與宣傳，xx年對職工進行普法教育，學習有關(guān)法律、法規(guī)知識，先后五次，普法率達到97%以上，在今年普法教育考試中合格率達到100%，同時，加強重點人員的幫教工作，全年未出現(xiàn)一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀等綜合治理案件，為xxx廠生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作秩序。
申報事跡材料篇二
我是一個活潑、開朗的女孩，我有一個簡單而樸素的名字：孫曉慧。我有許多愛好，如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。我愛笑，上學時，幾乎每天都看到我的笑容。
在學校里，我是一個好學生，上課時總能看到我那高高舉起的小手，教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時，我就拿起課外書認真看起來。此時，我還是老師的小幫手，老師不在的時候，我把班組管理的井井有條。
我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。
申報事跡材料篇三
麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾，男，維吾爾族，1982年6月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣桑株鎮(zhèn)巴斯喀克村村民。
面對暴恐勢力，麥麥提敏等村民臨危不懼，挺身而出、果斷處置，智擒壞人，查獲多枚爆炸裝置，為維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)作出突出貢獻。
5月13日，得知壞人在當?shù)亓鞲Z，麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾等6人深入山谷中進行清查。當天下午，麥麥提敏一行發(fā)現(xiàn)三串間距較大的陌生腳印，他們一面向鎮(zhèn)黨委報告情況，一面分組繼續(xù)循著腳印追查。在峽谷附近，他們發(fā)現(xiàn)了3名可疑人員。麥麥提敏等人對3個可疑人員進行問話，可疑人員謊稱來這里找駱駝。當他們要求3個可疑人員回村接受調(diào)查時，可疑人員怕行蹤暴露，拒不聽從。見麥麥提敏等村民不同意，3名可疑人員拔出別在腰間的匕首開始襲擊他們。麥麥提敏與其他村民們毫不退縮，與壞人進行搏斗。村民阿卜力克木·麥麥提迅速揮起木棒將一名壞人擊倒，村民小組長艾比拉·喀伍孜在搏斗過程中被壞人打傷后，仍然堅持與其他村民一同將兩名壞人制伏。
這時，麥麥提敏發(fā)現(xiàn)其中一人身上鼓鼓囊囊。他敏銳地感覺到有問題，便迅速抓住該壞人的手，要求他將外套拉鏈拉開。不出所料，該歹徒身上綁有4枚爆炸裝置。為防止歹徒引爆炸彈，麥麥提敏便通過勸解穩(wěn)住歹徒，說服他把身上的炸彈卸下來，并在其他村民協(xié)助下將其制伏。返回途中，麥麥提敏等人又對沿途進行了細致的檢查，在追蹤時標記的可疑地點又發(fā)現(xiàn)8枚爆炸裝置。隨后，公安機關(guān)派專門力量趕到現(xiàn)場，解除了爆炸裝置。3名壞人被移交到公安機關(guān)，被確認是正在追逃的暴恐分子。
在面對亡命的壞人時，麥麥提敏從沒有感到害怕，他說：“我不可以后退，跟我在一起的是我從小一起長大的朋友、兄弟。如果我后退了，他們就有危險了。壞人擾亂了我們安定的生活，我一定要抓住他們?！?BR> 麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾榮獲第五屆全國道德模范提名獎、新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為模范等稱號。
申報事跡材料篇四
xxx，女，漢族，1970年生，?？茖W歷，小學高級教師，于1989年9月參加教育教學工作至今，二十多年來，她堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育政策，能遵紀守法，自覺遵守學校規(guī)章制度，做到熱愛教育事業(yè)、勤奮進取、愛生如子、團結(jié)同事，為把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才拼搏不懈。由于工作成績突出，多次被各級教育行政部門評為先進教師、優(yōu)秀班主任，所任班級也多次被評為優(yōu)秀班集體。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領(lǐng)導、同事、學生和家長的一致好評。
在教學工作上，她自強不息，以教育新理念武裝自己，刻苦鉆研新課程標準，深入分析教材，設(shè)計撰寫以學生為中心的教案。上課時，能因地制宜的采用教學新方法激發(fā)學生學習的興趣，以深入淺出的引導，激勵學生積極主動的在自主、合作、探究中，獲取不同層次的科學素養(yǎng)，進而達成三維目標。作為多年的數(shù)學教師，她在博采眾長的基礎(chǔ)上，形成了自己的風格，以自己獨特的魅力實施素質(zhì)教育，在數(shù)學思想的'理論指導下，賦予相對來說枯燥的數(shù)學一個靈動不俗的生命，回歸了“數(shù)學源于生活而高于生活的本質(zhì)”。正如她在一次數(shù)學教學研討會上交流的一樣：“在數(shù)學教師眼里，每一個數(shù)字、每一個運算符號，都應(yīng)該是一個個具有生命力的個體，具有自己獨特的作用，又有合作在一起的新生命誕生。我上小數(shù)的認識時，先是自己編了一個小故事，故事中的小數(shù)點取名為‘小搗蛋’，1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小數(shù)的認識逐漸在學生心中明晰起來，還為后來學習分數(shù)中的單位‘1’做了鋪墊。因此，原本預計兩節(jié)課的內(nèi)容，因為融故事于教學，只用一節(jié)課就輕松完成了，不但教師教得輕松，而且學生學得愉快，教學效果也比較理想?！?BR> 吳老師在注重班級管理、教學工作的同時，能積極主動配合學校工作需要，完成好各項任務(wù)，協(xié)調(diào)好各科任教師之間的關(guān)系。所以，她所任班級多次被上級教育行政部門評為優(yōu)秀班集體，她本人也多次獲得先進教師和優(yōu)秀班主任的光榮稱號。她所教學科成績也一直名列前茅，甚至連年取得鄉(xiāng)級第一;個人還在鄉(xiāng)級數(shù)學課堂教學競賽中獲二等獎;所指導的學生也在市級大賽中獲獎。面對取得的成績，她從不驕傲，而是撰寫成文章，與別人分享工作的喜悅，其所寫論文《培養(yǎng)小學生道德修養(yǎng)的幾點看法》在云南省教育科研論文競賽中，榮獲三等獎。
吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻的歷程中，一步一個腳印，一步一個播撒的季節(jié)，一步一個收獲的平臺，平臺上書寫著她有限的生命，卻抒寫不了她火熱的教育情懷!
申報事跡材料篇五
張歌同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
張歌上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經(jīng)過自身地努力，取得了優(yōu)異的成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
在學習上，張歌在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
張歌不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經(jīng)常幫家長做一些家務(wù)。在學校中，她熱愛集體，關(guān)心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據(jù)張歌同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領(lǐng)巾獎?wù)隆ＯＭ谝院蟮娜兆永锔优?，取得更好的成績?BR> 申報事跡材料篇六
王海濱，男，漢族，1989年10月生，共青團員，昂思菲特貿(mào)易(上海)有限公司職工。
居民樓突發(fā)火災(zāi)，王海濱冒著生命危險從5樓往下挨家挨戶敲門通知鄰居，并強忍劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門，為他人開辟“生命通道”。15名鄰居安然無恙，他全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。他的勇敢和堅強，感染無數(shù)申城市民，被譽為“上海好鄰居、救火真英雄”。
6月16日，上海市閔行區(qū)某單元樓1樓突然起火。由于天氣悶熱，家住5樓的王海濱睡覺時就把家門打開，只關(guān)上外面一扇防盜紗門。這讓他成了最先發(fā)現(xiàn)火情的人。被濃煙嗆醒后，王海濱出門觀察，發(fā)現(xiàn)是樓下著火。隨后，他一頭扎進濃煙之中，挨家挨戶敲門，叫醒熟睡的鄰居。母親最初還能聽見他在4樓、3樓大聲呼喊，后來就沒了他的聲音。住4樓的王女士被王海濱叫醒后，開門想看個究竟。結(jié)果門才開一個小縫，濃煙伴著烈焰一涌而入，將她的頭發(fā)烤焦一撮，手也燙傷一塊。王海濱就在這樣的高溫中，一直敲門下到1樓。
小區(qū)門衛(wèi)顧師傅、陳師傅發(fā)現(xiàn)火情后，到樓下嘗試開門救火。但此時單元樓鐵門已被燒得滾燙，門衛(wèi)師傅沒有鑰匙根本無法開門，在門外急得團團轉(zhuǎn)。危急之中，王海濱從濃煙中現(xiàn)身，強忍疼痛打開防盜門。門衛(wèi)師傅趕緊用滅火器滅火，王海濱卻一頭栽倒在地。
消防車和救護車先后趕到。消防員撲滅余火，從樓內(nèi)疏散出15人。王海濱被送往醫(yī)院急救。鄰居陳先生在2樓發(fā)現(xiàn)王海濱遺落的被高溫烤變形的眼鏡和一只拖鞋。鄰居們感動地說：“從2樓往下十幾級臺階，海濱是赤著腳跑下去的。真不敢想象其中的痛苦。沒有他的呼救，后果真不堪設(shè)想!”
經(jīng)過急救，王海濱脫離生命危險，但全身88%的皮膚被嚴重燒傷。后來，他在接受記者采訪時說：“沖下樓救人那一刻，我沒有糾結(jié)和猶豫。如果時間能夠倒回，想到能救這么多人，我還是會做出同樣的選擇!”
王海濱榮獲全國向上向善好青年、上海市見義勇為楷模、上海市十大杰出青年等稱號。
申報事跡材料篇七
面對突如其來的嚴峻疫情局面，_從大年三十開始，不懼不退，主動請纓，擔當起社區(qū)總指揮的責任，迅速組織召開緊急會議研究安排部署相關(guān)防控工作，反應(yīng)迅速，領(lǐng)導有力，組織成立疫情防控領(lǐng)導小組，研究疫情防控措施，發(fā)揮疫情防控總指揮的作用，站在最前，挺在一線，把責任扛在肩上，做好疫情防控戰(zhàn)役“指揮官”。
當上級發(fā)布疫情防控命令后，_奔走查看小區(qū)各個門崗值勤點，檢查疫情防控的“難點”“盲點”。新華社區(qū)地處市區(qū)繁華地段，周邊市場、商業(yè)門店林立，小區(qū)除四個大門之外，共有八個出入口連通市場和主干道，有兩個無物業(yè)小區(qū)，對于這種開放型社區(qū)來說，有效的管控便是防疫的關(guān)鍵。面對小區(qū)出入口四通八達、居民進出混亂的現(xiàn)狀，_果斷下令封閉市場和小區(qū)的臨時出入口，關(guān)閉小區(qū)西大門，在無物業(yè)小區(qū)巷道設(shè)立門崗，做到所有小區(qū)只留一個出入口，安裝鐵皮圍欄，張貼標識，快速有效地阻止了人員流動。設(shè)置5個執(zhí)勤點，對外勸返來訪者，對內(nèi)勸導居民盡量少出門，做到實名登記，發(fā)放車輛、行人通行證，在各個門崗利用移動音響循環(huán)播放防疫科普;在小區(qū)里用喇叭進行喊話、勸返聚眾人群、宣傳防疫知識。
凝聚力量。
助牢防線保平安。
_充分發(fā)揮青年干部示范表率作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)凝聚轄區(qū)各方力量，共同抗擊疫情。她及時向廣大志愿者發(fā)出倡議，凝聚群眾力量，招募志愿者積極參與疫情應(yīng)急志愿服務(wù)工作，同時聯(lián)合互聯(lián)共轉(zhuǎn)單位志愿者共同防疫，志愿者們聞“令”而動，積極響應(yīng)，嚴陣以待。他們有公務(wù)員，有退休黨員，有在校學生，也有普通居民，共召集志愿者236人，有效充實了聯(lián)防聯(lián)控工作隊伍。志愿者們和社區(qū)工作人員一起換班值守，登記出入居民車輛，辦理出入證，進行公共區(qū)域消殺，協(xié)助排查人員，配合收集疫情信息，宣傳普及疫情防控科學知識，成為聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的重要力量，構(gòu)筑起了一座座堅實可靠的“疫情防控墻”。
_對所有參加疫情防控的志愿者統(tǒng)籌分配，合理劃分至各個門崗執(zhí)勤點，形成上下通達、落實有力、傳遞迅速的疫情防控網(wǎng)，使得疫情防控工作隊伍的上下一條心，當志愿者在群里稱贊她安排到位、反應(yīng)迅速時，她這樣回答：疫情防控工作僅靠社區(qū)是無法完成的，眾人拾柴火焰高，聚沙成塔、集腋成裘，只有大家萬眾一心、眾志成城才能打贏這場硬仗!
堅守一線。
織密安全防護網(wǎng)。
疫情開始后，社區(qū)防控物資緊缺，社區(qū)工作人員的裝備僅有一個口罩，但是重點人員必須要入戶隨訪，_親自帶隊上門入戶，和醫(yī)生一起測量體溫，發(fā)放聯(lián)系卡，簽訂責任書，問她心里怕不怕?哪有不怕的?這個時候領(lǐng)導不先沖上去誰去呢?工作職責就是使命。她主動監(jiān)督從武漢回來的重點人員，全身心投入到防疫工作中來，每天數(shù)十小時都在轄區(qū)內(nèi)“輾轉(zhuǎn)”，一會給居家隔離對象上門送菜，一會排查、追蹤返嘉人員，一會對轄區(qū)聚眾人員進行勸返，一會搬運整理轄區(qū)愛心人士捐贈的物資，一會在執(zhí)勤崗上辦理通行證，每天像陀螺一樣，早出晚歸，奔走在社區(qū)各個服務(wù)崗位上。
為了解決使居家隔離人員買菜難得問題，_迅速組建隔離人員微信群，把所有居家隔離人員全部拉進群，確保不落一戶，同時對接一家便利超市，每天按時下菜單，她代為付款，每三天集中采購一次，物品送來時她帶領(lǐng)巡邏小分隊挨家給送去，還要給隔離人員提垃圾。由于生活必需品有保障，返嘉人員安心在家隔離，減少了人員流動，達到了封閉管理的目的。
疾風知勁草，烈火見真金。在這段特殊的日子里，_積極帶頭、盡心盡責、不怕辛苦，勇于擔當，在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線，將保護人民生命健康的使命放在心上，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，用實際行動扛起疫情使命擔當，得到了領(lǐng)導同事和群眾的贊譽和肯定。
申報事跡材料篇八
本文目錄。
為進一步貫徹落實市教育研究院文件精神，切實提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學、教育科研、教育管理中的專業(yè)引領(lǐng)作用，創(chuàng)建我校特色的名優(yōu)教師系列化層級培養(yǎng)模式，根據(jù)雙教研【】18號文件《關(guān)于開展xx年全市普通高中教學能手評選活動的通知》，結(jié)合我校實際情況，我們開展了xx年教學能手評選工作。這項工作備受全體教師的重視，評審過程是一個嚴肅認真的過程。
本著公開、公平、公正的原則，我們按以下幾個程序進行此項工作：
一、制定。
活動方案。
：在廣泛征求相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，我們制定了校級評審方案。
二、成立評審委員會：由主管教學副校長牽頭，我們成立了評審委員會，評委由主管教育、教學的副校長，主管教育、教學、科研的主任、副主任及各位教研組長共計18人組成。
三、評選程序：
1.個人申報：8月20日截止，同時上報課題。
2.教研組初評推薦：8月24日截止。
3.評審委員會組織評審：依據(jù)學科特點，我們把評委分成文理兩個小組，分別深入課堂，在9月7日—18日兩周時間內(nèi)，集中聽了20節(jié)課。依據(jù)參賽選手課堂教學的實際情況，采取評委打分排序的方式，分別排出文理科兩個序列選手的名次。
4.校長辦公會審核：我們召開校長辦公會，對評委排序的結(jié)果進行審核認定，確認無誤后將結(jié)果在校務(wù)公開揭示板上向全校教職工公示。
四、參加初評的人員名單：
返回目錄。
團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設(shè)和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結(jié)合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質(zhì)與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、支部建設(shè)。
我支部在團干和班委的帶領(lǐng)下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結(jié)業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領(lǐng)社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設(shè)中，通過多種形式的宣傳和服務(wù)，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設(shè)中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內(nèi)，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設(shè)。
一個優(yōu)秀的團支部應(yīng)該在班級中營造良好的學風、班風。近兩年來，xx班團支部齊心協(xié)力，共同進步，不僅在學習上取得了輝煌的成績，而且造就了我們力爭上游、追求卓越的精神。這些都得益于全體團干、班委和黨員同志的引導，五四團支部申報材料更重要的是同學們的相互支持，相互鼓勵。“幫扶計劃”一直作為團內(nèi)長期任務(wù)堅持下來，演講、讀書、溫書迎考等活動的開展有效地促進了全班同學整體學習水平的提高，形成比較良好的學習氛圍和競爭環(huán)境。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結(jié)果。大家響應(yīng)學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經(jīng)濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應(yīng)院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關(guān)注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設(shè)，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結(jié)如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設(shè)工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結(jié)合，積極開展特色活動。
(1)開展關(guān)于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結(jié)合。
(二)參加學習經(jīng)驗交流會:。
大一上學期，在班主任安老師的組織和帶領(lǐng)下，我們班參加了安老師組織的材料學院學習經(jīng)驗交流會。全班同學在會議上，對自己大學生活中遇到的一些理論知識和平時生活以及學習中遇到的各種問題同臨近畢業(yè)的學長們進行交流，特別是關(guān)于專業(yè)知識的學習問題進行了咨詢，創(chuàng)建五四紅旗團支部申報材料在一個氣氛活躍的座談會上，大家對自己所學的知識在實踐中應(yīng)用有了了解，大部分同學都積極的參與了提問，幫助大家解除了疑惑，加深了對冶金專業(yè)的了解。
(三)迎澤公園之旅。
當我們還陶醉于公園美景，公司優(yōu)秀團支部申報材料沉浸在下棋、玩游戲的快樂中的時候，我們還沒意識到旅程已經(jīng)畫上了句號。再次抬頭看夕陽的余輝，雖已疲憊不堪，但還是喘著粗氣說：“江山如此多嬌?！?BR> (四)幫扶計劃：
從大一開學到現(xiàn)在，我班同學除了活躍在各種課外實踐活動中外，也抓緊自己的學習，還積極開展了一幫一的幫扶計劃，取得了理想的效果幫扶計劃取得比較好的成效，同學們經(jīng)常聚在一起學習，討論一些難懂的問題，每個人都有很多收獲，對同學們成績的提高都有很大的幫助，還幫助大家培養(yǎng)了好的思維方式。
學習成績與學術(shù)水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術(shù)水平是所有學生的首要任務(wù)，也是我們團支部開展各項工作與服務(wù)時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎(chǔ)，學術(shù)水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術(shù)水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務(wù)下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
在專業(yè)知識的學習上，全支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
我們深知今日的輝煌只屬于過去，優(yōu)秀團支部申報材料而更加艱難的道路等待我們?nèi)ヌ剿?。我深信我們支部是成功的，是?yōu)秀的，并且我們會一直努力，走向更加燦爛的明天!
團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設(shè)和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結(jié)合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質(zhì)與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、團支部建設(shè)。
我支部在團干和班委的帶領(lǐng)下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結(jié)業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領(lǐng)社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設(shè)中，通過多種形式的宣傳和服務(wù)，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設(shè)中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內(nèi)，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設(shè)。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結(jié)果。大家響應(yīng)學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經(jīng)濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應(yīng)院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關(guān)注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設(shè)，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結(jié)如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設(shè)工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結(jié)合，積極開展特色活動。
(1)開展關(guān)于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結(jié)合。
(二)參加學習經(jīng)驗交流會:。
(三)迎澤公園之旅。
(四)幫扶計劃：
在深入開展“幫扶計劃”的同時，我支部積極開展讀書、書評等活動，極大地增強了支部同學的學習興趣。其中踴躍參加“主持人”大賽就是我支部的一大亮點。
學習成績與學術(shù)水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術(shù)水平是所有學生的首要任務(wù)，也是我們團支部開展各項工作與服務(wù)時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎(chǔ)，學術(shù)水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術(shù)水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務(wù)下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
專業(yè)知識的學習上，團支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
返回目錄。
一、學習認真，勤奮刻苦。
在學習中，雖然有著輕度的智力障礙，記憶力較差，但老師布置的學習任務(wù)，她總是能不折不扣地完成。課前能主動預習，課堂上聽講認真，課后按時完成作業(yè)的同時還能積極幫助老師輔導其他同學。學習成績在班級排在前列。在xx——xx年度獲校寫比賽中年級組一等獎；xx——xx年度獲?？谒惚荣愔心昙壗M二等獎。xx——xx度獲?？谒惚荣愔心昙壗M優(yōu)勝獎。同時，在xx、xx、xx年連續(xù)三年獲得區(qū)三好學生的榮譽稱號。
二、身殘志堅，興趣廣泛，全面發(fā)展。
xx同學雖然有著輕度的智力障礙，但是，并不影響她全面發(fā)展。身殘志堅的她，興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、喜歡運動。為自己、學校和建鄴區(qū)甚至南京市都獲得過榮譽。
美術(shù)繪畫方面取得的成績：xx年11月?！拔耶嫾t領(lǐng)巾、我畫國旗、我畫隊徽”比賽中獲得優(yōu)勝獎；xx年5月在南京市中小學電腦制作活動中，作品“果籃”榮獲特教組電腦繪畫項目優(yōu)秀獎；xx年3月建鄴區(qū)中小學生信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，作品“遠離煙草，健康生活”榮獲區(qū)一等獎；作品“大象”榮獲區(qū)二等獎；同年5月的南京市中小學電腦制作活動中，“大象”榮獲電腦繪畫優(yōu)秀獎；“遠離煙草，健康生活”活動專項一等獎；繪畫作品“小兔乖乖”在xx年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中獲得銀獎。
體育運動方面取得的成績：在江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會中，代表南京市參賽，獲得“女子羽毛球雙打”第一名；“女子羽毛球單打b組”第三名；xx年12月校“雛鷹爭章”中榮獲“運動章”；xx年四月代表建鄴區(qū)，參加南京市第二屆殘疾兒運動會，榮獲“智障組羽毛球女子單打”項目第一名；及“智障組羽毛球女子雙打”項目第一名；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第四屆特奧運動會中獲得表彰嘉獎；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第五屆特奧運動會中獲得“羽毛球比賽個人冠軍”。
此外，她還多次在校積極參加文娛演出，校特色運動抖空竹訓練中成績優(yōu)秀。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，心地善良。
在平時生活中，能夠尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。作為班干部，對于學校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。所以，同學關(guān)系非常融洽。心地特別善良，非常富有愛心，看到班級家庭條件不好的同學缺少文具衣物，她常常把自己的帶給同學使用，不計回報。在校雛鷹爭章中獲得“愛心章”。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
返回目錄。
朱，10工程(1)班班長，中共預備黨員，江蘇x人。自入學以來，歷任班長，學生助理，系自管委副會長、年級長，學院入黨積極分子大組組長，學院先鋒社社長。學習刻苦，勤奮鉆研，工作踏實，認真負責，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，獲xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，xx年國家。
勵志。
獎學金，學院特等獎學金和二等獎學金，學院優(yōu)秀學生干部，學院三好學生等諸多獎勵和榮譽稱號，所在宿舍獲院級文明宿舍。
樹立生活的理想，追求理想的生活，用理想主義為自己充盈前進的力量;但是，我也一直提醒自己：一個真正的理想主義者首先是一個現(xiàn)實主義者!我必須立足我的現(xiàn)實，才能完成自我突破。
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們，大家晚上好。我是來自建筑工程系10工程(1)班的朱。很高興能夠站在這里和大家分享我的大學故事。
我來自蘇北一個儉樸的農(nóng)村家庭，自小目睹著父母在天地里辛勤勞作的身影，隨著年齡的增長，每逢農(nóng)忙時節(jié)，我也幫著父母在田地里做一些簡單的農(nóng)活，這讓我親身體驗到父母的辛勞和維持我們一家大小孩子生活、學習的不易。詩經(jīng)云：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我”，我下定決心，一定不讓要父母失望。用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
經(jīng)歷了兩次高考的挫敗，我來到了職院。有失望，但沒有放棄理想和希望。而劉富文書記的講話如醍醐灌頂，如坐春風。既來之，則安之，安之若素則心境澄明，從而讓自己找到和看清理想的目標，而不是自怨自艾，隨波逐流。劉書記說：高職學生同樣有自己美好的前景，只要自己不放棄理想，不放棄努力，立足現(xiàn)實，腳踏實地，就一定能成功!
正是這樣的諄諄教導，“努力崇明德，皓首以為期”，我珍惜校園生活的每一天，因為生活沒有“回放”，不要讓自己為浪費青春而懊悔?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，從此，我便如饑似渴的讀書學習，不僅刻苦學習專業(yè)知識，也廣泛閱讀文學、歷史以及科普文化書籍，不斷豐富自己的知識儲備。正是專業(yè)知識與人文知識齊頭并進，驚異的是我發(fā)現(xiàn)這樣做能有效地促進我的思維方式和能力，讓我收獲豐厚，在學業(yè)上，我連續(xù)兩年四學期綜合成績名列班級第一，獲得院級優(yōu)秀學生干部,特等獎學金，國家勵志獎學金等榮譽，通過英語等級考試，取得技能鑒定高級證書，并代表學院參加省cad技能大賽，還利用業(yè)余時間所學技能，組織同學一起進行并完成了校園平面圖的測繪，用所學知識為學院做出貢獻。
俗語說“單絲不成線，獨木不成林”，一人取得成就，并不是大成就，唯有與大家一起進步，才能爆發(fā)出巨大力量，而且，“三人行，必有我?guī)煛?，我一邊利用自己的學習優(yōu)勢幫助同學，另一邊也不斷從同學身上學習閃光點。我將自己在學習中的收獲和體驗，及時與同學分享，帶領(lǐng)同學共同進步，課間，我們討論測量儀的校對方式，宿舍里，我們爭論材料的配比和建筑結(jié)構(gòu)圖的繪制，對于班上有的同學對學習沒有興趣卻熱衷于其它與學習無關(guān)的事務(wù)，結(jié)果影響了學業(yè)，我便深入他們，在與他們共同活動中引導他們，使他們認識到“學習才是學生的天職和第一要務(wù)”。記得在幫助班級一個同學的時候，他總是一副懶散不搭理的態(tài)度，屬于典型的“好睡覺好游戲好曠課”三好學生，為了幫助帶動他，我從他的愛好入手，和他一起游戲，然后主動關(guān)心，在學習上，我想到一個方法，就是我每天下課都問他問題，問到他不會，就這樣持之以恒，他總像變了個人，當實習分別前，他笑著對我說：你這家伙太煩人，煩的我都喜歡上學習了。聽到這句話，我心里充滿了快樂和欣喜，付出總是有收獲的。與大家一起進步，才是真的進步，并在這種集體進步中體驗到學習的快樂。正是在這樣一種精神的指引下，我們?nèi)嘤⒄Z和計算機通過率都在年級前茅，各項評獎評優(yōu)的指標都在年級前列，職業(yè)技能證獲得率100%。我也因?qū)W習和工作業(yè)績的出色，被評為xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，并受到學院的豐厚獎勵。
大學生活豐富多彩，但是，蘇格拉底說：未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活。處在新世紀的我們，我們所面對的機遇很多，但是，處在人生觀、價值觀正在確立過程中的我們，卻同樣也面對許多挑戰(zhàn)和誘惑，稍有不慎，也許就會鑄成差錯，使自己的這段人生蒙上污點。因此，我從入學之初，就為自己制訂目標，并為之前進奔跑。
同時，結(jié)合學院開展的“文明修身”活動，自覺修身，時刻嚴格要求自己，從自己身上的小事做起，從自己身邊的小事做起，每日三省，見賢思齊，不斷培養(yǎng)自己的浩然之氣，通過知識學習，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，努力成為行為舉止優(yōu)雅的當代大學生。
我還積極參加社會實踐，積極參加文體活動，因為我相信“運動可以塑造人的精神”，在文體活動中汲取精華，讓自己收獲精神財富。記得在參加辯論賽活動中，因辯論出色，不僅獲得辯論賽最佳辯手，更重要的是，通過辯論，使我感悟到真理和語言的力量;利用周末，積極參加志愿活動，去敬老院幫助孤寡老人，參加交通協(xié)管，參加院營銷大賽，在系09送別晚會中創(chuàng)意設(shè)計了“囧舞”來展示自己，獲得全系師生一致好評，并成為網(wǎng)絡(luò)視頻熱點，參加建黨九十年紅歌大賽，參加體育運動并獲得較好名次。通過參加各種各樣的實踐鍛煉活動，收獲的不僅是能力，更是一種感悟，一種精神的滿足，而這種精神力量，一直鼓舞著我不放棄，不懈怠，不斷朝向更高的目標前進。
歌德說：“思想是導游者;沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有?！币虼?，樹立正確的思想，是我們行動的指南。
我在入學初，便向黨組織遞交。
入黨申請書。
立志成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。經(jīng)過系黨校培訓和學院黨委黨校的培訓不僅加深了我的政治思想素質(zhì)也通過優(yōu)秀黨員的先進事跡指引著我樹立正確的人生觀、價值觀使我認識到一個人只有在奉獻中才能真正實現(xiàn)自己的價值。在確定為積極分子后我意識到這不僅是一項榮譽更是一種責任我要在學習、生活及各種活動中自覺做好先鋒表率并在組織部和思政部的老師指導下成立大學生理論學習社團—先鋒社。經(jīng)過兩年的不懈努力我終于成功加入中國共產(chǎn)黨成為一名光榮的中共黨員。
愛因斯塔說：“我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)?！蹦敲矗鳛閷W生的我們，要說“我要做的只是以我微薄的綿力來努力學習”。作為一名學生干部，我以高度的責任心和服務(wù)意識，無私奉獻的為同學服務(wù)，而這也是當初我競選班長取得成功的。
口號。
記得有一次，班級一位同學得了流感被隔離起來，因為當時流感盛行，班級同學都有點害怕，但是，我是班長我不能害怕，更不能棄同學于不顧，因此，我主動提出與該同學一起在隔離室生活正是這勇于擔當?shù)挠職夂拓熑?，再次讓班級同學感受愛的力量，也帶動了大家關(guān)心同學，每天定時定點送生活物資給我們，在短暫的隔離結(jié)束后，全班同學又一次溫馨的聚集在一起。
在擔任學院積極分子大組組長期間，我積極協(xié)助組織部做好每一次培訓班的管理工作，及時解決培訓班學員學習與培訓的矛盾，利用晚自習和周末時間輔導和幫助個別學員完成培訓課程，順利通過結(jié)業(yè)考試。在系里協(xié)助老師組織好積極分子活動，每一次活動我都認真細致做好活動規(guī)劃，從組織到施行到總結(jié)，實現(xiàn)工作的流程化和標準化，贏得領(lǐng)導、老師的一致好評。
在我的心中，一名學生，不僅要有突出的成績，更應(yīng)把握青春，讓青春的精神在美麗的校園綻放耀眼光芒。年輕時代的我們，不要害怕挫折，讓行動證明我們同樣很優(yōu)秀!
最后，感謝職院對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導老師對我的幫助。謝謝您們!
申報事跡材料篇九
20xx年對于原本幸福的我家來說是個不幸的一年。在醫(yī)院里，當醫(yī)生開出病危單告訴我們，我的爸爸突發(fā)腦溢血，可能沒救了。這晴天霹靂似的消息，像是迎頭打了我一棍子，耳朵里一片片嗡嗡聲，仿佛有一面銅鑼在我腦中轟鳴，淚水頓時模糊了我的.眼睛，我是不是要成為一個沒有爸爸的孩子，我的心疼得像般。媽媽和我一樣是那么悲痛，那么絕望，那么不知所措。
接下來的日子像是在地獄里般痛苦，爸爸的病偷走了我的快樂，我整天情緒低落，不愛說話，上課也開始走神，成績逐漸下降，我變成了一個沉默又憂郁的孩子。我的班主任陳老師知道我家事后，把我接到她家，以慈母般的愛心關(guān)懷著我。白天，她是我的老師，教我學知識;晚上，她是我的母親，照顧我的生活;周末，帶我去博物館或動物園……老師總是想盡辦法讓我快樂。她經(jīng)常說“快樂可以戰(zhàn)勝一切，包括病魔”“用你的成績來報答父母”。
終于，那一年過去了，爸爸從不省人事到神智漸清，到后來的漸漸康復。我們家又真正快樂起來了。
這件事雖然過去了，陳老師也不再是我的班主任了，但我永遠要感謝，感謝她對我的幫助，感謝她陪我度過了生命中最難忘的日子，謝謝您——老師!
申報事跡材料篇十
文明格言：我是文明小衛(wèi)士!
入校以來，能自覺遵守學校紀律，每天按時到校，不遲到、不曠課，尊敬老師，團結(jié)同學，愛護集體，不亂扔垃圾紙屑，熱心幫助需要幫助的同學，如果有學生忘記帶鉛筆等用具，周熒瑩總是第一個跑過去把自己的用具借給同學，小朋友們都很喜歡她，自從擔任班長以來，每天幫助老師送作業(yè)，拿書本，是老師喜歡的一個好學生。上課認真聽老師講課，積極發(fā)言，按時完成每天老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧，是個文明守禮的好學生。
申報事跡材料篇十一
戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申報事跡材料篇十二
我是xx市十一中的一名學生。去年，我向團組織提出了入團申請，接受了團組織的考核和教育，最終榮幸的獲得了批準成為了一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己。
在過去的一年中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。
在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，成為入黨積極分子，并參加了我校開展的《光輝的旗幟》的征文活動，并獲得了二等獎。兩年來，我團結(jié)同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。
在工作上，我身為團委的文娛部部長，每周周二和周四，我都會為全校師生廣播一些精品文章，得到了許多好評。我抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務(wù)。
在學習上，我成績雖然暫時并不算很好，但我一直在努力學習，希望提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團干部。我有這種決心與這種信念，我相信通過我的努力，我一定會在學習上更上一層樓，請團組織相信我!
最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團干部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團干部的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，爭取下次能夠達到標準。
申報事跡材料篇十三
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應(yīng)該堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎(chǔ)，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上：
大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.
申報事跡材料篇十四
我是管理科學與工程系，09級工商管理二班的學生，___。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的三好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。曾獲學院一等獎學金，并多次獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講做筆記，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我熱愛學習，為了提高綜合能力，積極參加學校的各項文體活動，還踴躍參加了管理系學生會，曾擔任體育部副部，也是學院籃球隊的一名隊員。
我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處嚴格要求自己，樹立帶頭作用。在班上，我與同學關(guān)系融洽。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。下課后，總能聽到我和同學爽朗的笑聲。
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進入大學后，在學習的同時，我也特別注意思想政治素質(zhì)的提高，以_，牢記“八榮八恥”。了解黨的有關(guān)知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，并且向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，接受黨組織的考驗。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加班級團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在學習上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
申報事跡材料篇十五
我叫，x，是一名師專基礎(chǔ)系初等(理)班一名大x的學生，現(xiàn)為學校基礎(chǔ)教育系青年志愿者服務(wù)大隊組宣部部長，系宣傳部干事，本人想申請第x屆xx省青年志愿服務(wù)先進個人。現(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下：
在思想上，我積極進取，關(guān)心集體，今年我又被評為班級思想道德標兵，兩年來，我認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結(jié)合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結(jié)并收到良好的實際效果。充分調(diào)動自身的工作積極性，責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質(zhì)，所從事的志愿者，努力使自己有更寬廣的眼見。
在工作中，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色的完成了青年志愿者服務(wù)部和班級的各項工作。
在學習上，我不斷進取，不斷超越自己，是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領(lǐng)導和輔導員、各位同學的關(guān)心幫助下，我從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。
我于20xx年9月走進了我的大學，在20xx年9月份基礎(chǔ)教育系青年志愿者的納新中，我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織，在青年志愿者服務(wù)部我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里，我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲，社會的肯定是對我們最好的回報?，F(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。會有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關(guān)心，人與人之間的互助真情。
后來隨團支部組織的幾名青年志愿者到結(jié)對村慰問敬老院老人，我們青年志愿者們坐在老人的周圍，聽老人們講過去的事，了解現(xiàn)在他們的生活狀況，幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人感受到了一份特殊的親情，老人們孤獨的心靈得到了安慰，我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結(jié)束了，但我們青年志愿者的服務(wù)依然進行著，那一顆顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動著。
大學生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還做不到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學習，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。奉獻、友愛、互助、進步這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng)，熱心于公益事業(yè)，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。
申報事跡材料篇十六
__,女，今年十歲，現(xiàn)在在__市平武縣北山小學四年級學習。成功者不是力量的大小，而是長期堅持。一個人想要做好公益事業(yè)堅持幾天是很容易的，堅持幾個月也不是很難，但是堅持多年做好公益事業(yè)就需要有堅定的信念和堅持不懈的堅持。她以這種堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級到現(xiàn)在繼續(xù)參加公益志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在發(fā)揚社會正能量的同時，也為同齡人樹立了榜樣。
她7歲的時候,受表兄的影響接觸了志愿者服務(wù)活動,從最初的環(huán)境保護衛(wèi)士到現(xiàn)在為了幫助困難的孩子們，逐漸愛上了志愿者紅帽的稱號。她一步一個腳印，用實際行動實踐理想、有愛心的小慈善家夢想。
記得二年級的時候，堂兄帶著楊涵參加了環(huán)保衛(wèi)士的公益志愿者服務(wù)活動。那是星期天，她和其他孩子一起去平武縣全國重點文物保護機構(gòu)報恩寺觀光地周圍的垃圾，他們用手一點一點地撿起隱藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟，不怕累，用勞動和汗水交換觀光地的清潔和清潔，看到被清潔的清潔在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客和監(jiān)護人的肯定和贊賞，使他們長期堅持公益事業(yè)的自信和決心。從那以后，作為環(huán)保衛(wèi)士的她相信彎腰一定能撿到凈土，每個人都獻出愛情，世界就會成為美麗的人。
__居住的住宅區(qū)沒有物業(yè)管理，她每天完成作業(yè)后，主動去住宅區(qū)的所有走廊清掃垃圾,很快住宅區(qū)就會變得干凈，看到自己居住的住宅區(qū)因為自己的勞動而變得干凈，心里非常高興。到了周末，她放棄了和同學玩的時間，幾個志愿者紅帽子去五星級觀光地的恩報寺周邊撿垃圾維持觀光地的清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興地回來，看到游客們臉上的笑容，他們非常高興。
去年夏天，她不怕路很遠，和表哥去了偏遠的山區(qū)，訪問了貧困的留守兒童，給他們送去了溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢給貧困地區(qū)的孩子們買書和學習用具送給他們，和他們交朋友，看著他們渴望知識的眼睛，她更加堅定地決心長期幫助他們。每當學校組織愛心募捐活動時，她總是慷慨解囊，把自己省下的零花錢捐給需要幫助的人。因為她相信送玫瑰，手里有馀香。幫助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助別人也幫助自己，不僅豐富了她的生活，還讓她更加自信，更加愉快。
在北山小學四年的學習中__團結(jié)同學，學習勤奮，成績優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排值班工作，催促同學打掃衛(wèi)生，工作整齊，始終如一。她還是老師的好助理，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她會竭盡全力幫助困難的同學。同學們在學習上有不明白的問題，她總是不厭其煩地告訴他們，直到他們明白為止。這幾年班級的體育比賽和娛樂活動離不開她的身影，連續(xù)4年被學校評為全能之星。曾獲數(shù)學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級,鋼琴三級。這些成績和榮譽的取得不讓她高興，反而讓她更加冷靜和冷靜。因為成績和榮譽只代表過去，美好的未來需要自己不斷努力。
課馀時間__喜歡讀書，從中國古典名著到西方古典文學作品，非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中，不僅可以學習文化知識，還可以學習人類工作的道理，知道禮義廉恥，知道孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。不要亂花錢，知道父母賺錢不容易。在家?guī)椭改缸瞿茏龅募覄?wù)，倒茶，拖玻璃，洗碗，洗自己的衣服，簡單地做飯，看到母親的工作累得腰疼，她說:媽媽，早點休息，我揉背,休息，我?guī)湍阕觥寢屄牭竭@些總是夸耀她懂事孝順。奶奶給她買零食，說:謝謝,不要了。不要亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添麻煩,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小教育她一定要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到就會有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，全面發(fā)展，善良樂于幫助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮的陽光少女。她不斷進取，努力完善自己，努力成為更完美的新時代好少年。
申報事跡材料篇十七
紅領(lǐng)巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__，是__雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。
在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香，讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧!
身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協(xié)助老師做好班務(wù)工作，監(jiān)督和督促班委的職責，帶領(lǐng)大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。上課專心聽講，積極回答問題，尊敬師長，團結(jié)同學，愛集體講美德，積極參加學校組織的各項活動，充分利用假期與同學們自發(fā)組織“進社區(qū)、獻愛心”環(huán)保公益行動，被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點臟，有點累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協(xié)調(diào)各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況，并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時也肩負著紅領(lǐng)巾廣播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。__深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，__深知讀書的重要性，每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。
這就是一直恪守“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的陽光好少年__，我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點，愿她在知識的海洋中盡情遨游!
申報事跡材料篇十八
__,男，15歲，__市鎮(zhèn)巴中學20__級(5)班學生，__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起__就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務(wù)社會，關(guān)愛他人。
__的奶奶住在__市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說：這孩子長大了，懂事了。
老吾老以及人之老，__不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次__回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到__的到來,張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸__的頭說:你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。__運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術(shù)活又是一個體力活，那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，__爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，__也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊__是個有出息的娃,稱他長大了一定有本事，是個能干人。
為了更好地關(guān)愛他人，__于20__年3月加入了__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限__深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點，__奔走于縣城及附近的幾所中學,經(jīng)過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，__根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務(wù)，這樣他們的行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結(jié)識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行,溫暖回家路?？矗谲囌纠?，綠盟的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!春運期間，一個旅客喝著__遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來,__帶領(lǐng)自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關(guān)愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務(wù)時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。20__、20__連續(xù)兩年，_x_人也被x_市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的x_顯得很謙虛:成績是大家的，榮譽是團隊的。
申報事跡材料篇十九
在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我學校優(yōu)秀小學生的杰出代表。
關(guān)心班級、全面發(fā)展。在學校作為班干部，他是班里的領(lǐng)頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。因此連年被評為“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。
__對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。__喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。他參加__年第八屆abc全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法，有空的時候就自己練習毛筆字，并把它當作一種樂趣，常常把自己練習的書法送給同學共勉。
他帶領(lǐng)同學幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，一言一行講道德，舉手投足見文明;。
他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。體貼父母、儉以養(yǎng)德。在家里他是一個懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他經(jīng)常打電話關(guān)心媽媽，并告訴她，他已經(jīng)很獨立，請媽媽放心。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他從來不亂花一分錢，知道錢來之不易，但是有需要的時候他會全力以赴。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。
這就是他——__，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的少年。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。