心得體會的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有一個明確的目標和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細節(jié)和實例，通過具體的事例來支撐自己的觀點，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
工藝實習心得體會篇一
為期兩周的電子工藝實訓結(jié)束了，說是兩周，其實也就那么七天半。雖然時間很短，但我卻收獲了許多東西，這些不僅僅是在現(xiàn)實生活中的實際動手能力、技能的掌握，更有對做人做事道理的體會與感悟。
工藝實訓的第一天老師就給我們講授了‘修和無人見，存心有天知。’的道理。這表面上是讓我們自己認真對待工藝實訓，不要在老師的視野外放松偷懶，但我認為這更是對我們在做人做事方面的教導，我們做人做事應該實實在在，而不應該懶惰虛偽、不務正業(yè)。我記得我曾經(jīng)聽過這樣一個說法：如果給兩個人（其中一個人是日本人，一個是中國人）同樣的一份工作（工作的內(nèi)容是每天將辦公室里的桌子擦一遍），日本人每天都會堅持去做，中國也許前幾天會堅持去做，而幾天過后就不一定了，也許這個人很認真工作，但在桌子很干凈的時候也會選擇偷懶。也許你也會說不臟擦它干嘛，但我認為這不是臟不臟的問題，而是一種態(tài)度問題，這便是‘修和無人見，存心有天知’的道理，這可能也是日本經(jīng)濟實力強大的小的方面的一個原因吧。所以我要謹記‘修和無人見，存心有天知’的道理，以后學習工作要經(jīng)常提醒自己。
接下來在簡單的技術(shù)講解后，我們開始了第一天的工作給線剝皮，其實我覺得這根本就不需要學習，我平時也做過，真沒感覺到有什么技術(shù)和難度，于是我借助平時的能力很快就完成了任務。其實我一直認為給線剝皮是很簡單的事情，直到那天——我做充電器給排線剝皮，我真的被難住了。那不僅僅是技術(shù)的考驗，更是對耐性極限的考驗。首先，剝線，那可真需要技術(shù)，力氣小了剝不下，力氣大了不是剪斷了，就是把線芯抽出來，其次是耐性呀，不僅僅要把線的長度定好，還要一點點剝好，焊接。這給我最大的感受就是不要小看小的事情，只有小的事情做好了，才能擁有迎接挑戰(zhàn)的能力，其次是要有耐心，所謂‘有志者事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳’就是這個道理，只要有恒心，就沒有完成不了的事情，至少要做到問心無愧。
其實通過這次金工實訓我真的學到的不少東西，真的，許多東西真的是在你自己親自動手之后才會有所感悟和體會。就像第一天簡單的拆300個焊點并清理干凈焊點，其實認真工作你會發(fā)現(xiàn)電板與水平面的夾角的大小就決定的你清理焊點的難易程度，當你把板立成90度時你會發(fā)現(xiàn)清理是那么的簡單，但要是水平放置，想清理干凈下輩子吧；再像焊接時電烙鐵經(jīng)常清理并把筆頭磨尖，干這些事情不僅不會耽誤工作效率，而且還會使你的焊點更好，大大減少了漏焊、虛焊的出現(xiàn)。正所謂‘工欲善其事，必先利其器’，就是這個道理。
說道‘工欲善其事，必先利其器’我不得不說一下，我認為其實在工作中人才是主體，只有懂得并擅長使用工具的人才真正算作是會工作的人。在實習中我們經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象，同樣的工具，同樣的環(huán)境，有點同學很快就能完成任務，而有的同學卻一拖再拖；有的同學完成的很好，而有的同學做出的器材甚至不能正常使用。所以，在自己完成的不好時，不要用這樣那樣的理由給自己找托辭，其實人才是做事的本體。
記得我們在做導線連接實訓時，在視頻中看到師傅們很輕松的將導線連接在一起，導線纏繞的既快速又緊湊，而當我們連接時卻老存在這樣或那樣的問題，這才讓我想起一句話‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，做事不能眼高手低，只有自己親手實現(xiàn)的，才是真正自己掌握的。
說真的，這次工藝實訓我真的學到了許多有關焊接等方面的知識。在這次實訓中做出來自己的充電器和收音機，用著自己做出的收音機感覺真的不一樣呀。但說實話，我只是完成了焊接任務，無論是電路設計還是原件選擇我都一無所知，真的是在欣喜的同時卻有那么一點點的悲傷，為什么我不能自己設計真正自己的收音機呢？這真的觸動了我“攀比”的心理，真的，我該充充電了。
以上就是我此次電子工藝實訓的主要心得與體會，我相信這些心得不僅僅只會影響到寫這份報告為止，它會一直影響我今后的生活與學習。
工藝實習心得體會篇二
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這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的`，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！
工藝實習心得體會篇三
工藝實習是大學生活中的一次重要經(jīng)歷，它以一種特殊的方式讓我們感受到了從未體驗過的工作環(huán)境和工藝流程。在實習過程中，我親身參與其中，親眼目睹了產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，對工藝過程有了更加深入的了解。實踐活動才能使書本知識轉(zhuǎn)化為實際能力，而我深深地體會到了這句話的真實含義。
二、體驗工藝技能的重要性。
在工藝實習中，我明白了工藝技能的重要性。在每一個細節(jié)上，我都能感受到工藝操作的巧妙和玩味。例如，在制作陶瓷的過程中，要控制火候、釉料調(diào)配以及瓷器的造型等一系列工藝細節(jié)，才能真正制作出具有藝術(shù)品質(zhì)感的陶瓷作品。只有親自操作，才能發(fā)現(xiàn)理論知識與實際操作的差距，從而提高自己的技能。
三、加強團隊協(xié)作能力。
在實踐中，我經(jīng)歷了漫長的項目周期，并且和其他實習同學進行緊密的合作。團隊協(xié)作能力在這個過程中展現(xiàn)得淋漓盡致。因為需要在工藝中展示個人的操作，同時也要與團隊成員共同協(xié)作，實現(xiàn)產(chǎn)品的高質(zhì)量完成。通過這樣的合作，在實踐中我學到了如何與他人相互信任、相互合作、相互支持，這些都是在工作中至關重要的能力。
四、學會面對挑戰(zhàn)和解決問題。
實踐過程中，會遇到各種難題和困難。例如，出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的情況，需要我們及時調(diào)整工藝流程，解決問題。在這個過程中，我學到了面對困難時要保持冷靜、理性地分析問題的能力。同時，我也學會了與困難較真的精神，堅持不懈地解決問題，從而達到提升工藝技能的目的。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。
工藝實習不僅是對工藝技能的檢驗和鍛煉，還是培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力的過程。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并且提出了一些建設性的意見和建議。這讓我明白了頻繁實踐對于在工藝領域中的重要性，同時也提高了自己的創(chuàng)新能力。只有在實踐中，我們才能深刻地理解“實踐出真知”的道理。
總結(jié)起來，工藝實習讓我學到了很多，不僅對我的專業(yè)技能有了更深刻的認識，同時也提高了我的團隊協(xié)作能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。工藝實習是一次真正意義上的實踐，它讓我不僅僅停留在課本上的理論知識，更進一步地了解了專業(yè)技能的運用。
工藝實習心得體會篇四
2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3熟悉印制電路板設計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4熟悉常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法。
工藝實習心得體會篇五
第一段：引言（總起）。
電工工藝實習是電氣工程專業(yè)學生進行實踐操作的重要環(huán)節(jié)，通過實習可以鞏固和拓寬課堂上所學的理論知識。自從我開始電工工藝實習以來，我認識到實踐是理論的應用與檢驗，更加深刻地理解和掌握了電氣工程專業(yè)的技能和知識。在實習中，我不僅學到了許多電工技能，還發(fā)現(xiàn)了自己在實踐中的不足之處，同時也培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。
第二段：實習經(jīng)歷與收獲。
在實習中，我有幸與一位經(jīng)驗豐富的導師合作，他熱心教導我各類電工技能，比如安裝電線、接線裝置、電機維修等等。通過他的指導和我自己的不斷努力，我在電工方面得到了較為全面的訓練，了解到不同類型的電纜與電線的應用場景，并能夠根據(jù)實際需求進行準確的接線。此外，我還學習了如何操作電動工具和測量儀器，以及如何安全地搭設和拆除電路。在實習過程中，我了解到電工需要具備細致、耐心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這樣才能做好各項工作。
第三段：團隊合作的重要性。
在實習過程中，我也認識到團隊合作的重要性。有時候，我們需要和其他同學一起完成一些復雜的電纜布線工作，這時團隊的默契和配合至關重要。大家需要相互配合，共同思考和解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有全組同學都充分發(fā)揮各自的專長和技能，任務才能高效地完成。通過與他人的交流和合作，我不僅能夠?qū)W習到更多的知識和技能，還能夠擴大自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。
第四段：實踐中的不足和改進。
在實踐過程中，我也存在一些不足和問題。例如，有時我在接線過程中沒有事先進行充分的準備，導致接線過程出現(xiàn)了錯誤而需要重新修正。此外，我在使用電動工具和測量儀器時也存在一些技術(shù)性的問題，需要進一步加強熟練度。通過這些實習的不足點，我認識到自己在工藝實踐方面存在的不足之處，并已制定出相應的改進措施，例如加強預習和預備工作，多與他人交流和學習，提高自己的實踐操作技能。
第五段：總結(jié)與展望。
通過電工工藝實習，我不僅學到了豐富的電工技能，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信，這些在實習中獲得的經(jīng)驗和知識將成為我今后成長的寶貴財富。同時，我也認識到實踐是一個不斷學習和改進的過程，我將繼續(xù)努力提高自己的電工技能和實踐能力。我希望將來能夠應用所學的電工工藝知識，為社會做出自己的貢獻。
工藝實習心得體會篇六
近期，我有幸參加了一次電工藝實習，這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過一段時間的實習，我深刻體會到了電工藝的工作實際，并且收獲了不少寶貴的心得體會。下面我將結(jié)合實際情況，就在實習中遇到的問題、我所學到的知識以及對電工藝實習的感悟為主線，總結(jié)出近期實習的心得體會。
首先，實習中遇到的問題與解決方法。在電工藝實習中，我遇到了很多我之前從未接觸過的問題，比如電路故障、設備故障等。剛開始我感到很困惑，但通過請教老師和同學，積極查閱資料，我逐漸學會了解決這些問題的方法。例如，在修復電路故障時，我通過按圖索驥、逐步排查的方法，最終成功修復了電路故障。這次實習，讓我更加堅信了學以致用的道理，只有通過實踐運用所學的知識，我們才能真正掌握它。
其次，實習期間學到的知識。在電工藝實習中，我學到了很多專業(yè)知識，比如電路的組成、電路圖的繪制、電器設備的安裝與維修等。這些知識不僅給我提供了學習電工藝的理論基礎，更使我在實踐中鍛煉了動手能力和解決問題的能力。通過實習，我深刻認識到理論與實踐是相輔相成的，只有把理論知識與實踐相結(jié)合，才能真正成為一名合格的電工人員。
第三，實習中的感悟。在實習的過程中，我觸摸到了真實工作環(huán)境。每天面對冗長的實踐操作和瑣碎的工作任務，我深感自己的力量是有限的，還有很多知識和技能需要不斷學習和提高。此外，我還意識到在實際工作中，與人溝通和合作的重要性，只有通過良好的溝通和團隊協(xié)作，才能更好地完成工作任務。實習給我機會去與教師和同學互動交流，讓我更加明白了團隊合作的重要性。
第四，實習的收獲。通過一段時間的實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和動手能力。實習讓我對電工藝有了更全面的了解，也為我未來的發(fā)展方向提供了參考。此外，通過與同學之間的交流和合作，我培養(yǎng)了一種良好的團隊合作意識，這對我的學習和未來的工作都具有很大的幫助。
最后，對電工藝實習的感謝與展望。我由衷地感謝學校提供了這次實習機會，讓我能夠在實際工作中學到更多的知識和經(jīng)驗。同時，我也要感謝老師和同學們在實習期間的幫助和支持。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，為電工藝工作做出更大的貢獻。
通過這次電工藝實習，我深刻領悟到電工藝的實際操作與理論知識的緊密結(jié)合對于一個合格的電工人員來說至關重要。只有在實踐中不斷學習和實踐，我們才能逐漸成長為技術(shù)嫻熟的電工人員。我將銘記這次實習經(jīng)歷，并在未來的學習和工作中不斷努力，為自己的成長和電工藝的發(fā)展貢獻力量。
工藝實習心得體會篇七
通過這次的工藝實習，對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長，在此分享心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的工藝。
感想，歡迎大家閱讀。
短暫而令人難忘的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束，在枯燥的專業(yè)基礎課的學習之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實令人精神為之一振。
電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
在這次電子工藝實習中，我收獲頗多，自己的實踐技能提高了，對工藝流程的認識豐富了，自己學習生活的熱情也提高了。
下面我再談談在實習中實實在在遇到的問題與感想。
實習第一天，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第二周，拿到了一些導線，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實，真真不怕敲，不怕磕，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃，不過，一會就慢慢熟識了，心定下來了，手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
在第三，四周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
最后，在結(jié)課時，拿著自己的萬用表，會心的笑了?？傮w上焊接的還不錯，測量了一下，各個功能良好，準確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
總之，這次實習讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識，還讓我有了一個美好的記憶。當然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導老師的悉心教導與關懷，也離不開學校為我們提供了這么好的實習環(huán)境和實驗設備，讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習的魅力。我學會了很多，收獲了很多，每當看到我可愛的萬用表，我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實習。
電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調(diào)整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術(shù)。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。
為期一周的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習，專注工作的情景。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習，希望可以多學習些知識，希望有更多實踐的機會。沒想到實習這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了很多東西。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，認真的態(tài)度是必需的。
在大學也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候，也有失意的時候，但是信心是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結(jié)，不斷學習，才會有進步。我們不怕失敗，我們還年輕，就應該有年輕人的志氣，活力，向前沖!實習是短暫的，但是實習留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實習雖然結(jié)束了，但是我還有很多不足并沒有解決，必需繼續(xù)努力學習，自己多動手，把理論運用到實踐當中去。
做任何事，沒有認真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學期很多事讓我深刻體會到，認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習更是讓我再一次明白，任何事都要仔細認真對待，也許一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。相反，如果認真去做事，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，就可以用所學的知識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。在實習的第一天，上午我們聽完老師講解實習要求和內(nèi)容后，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中，如果不認真對待的話，會導致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤，最終導致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中，我們許多人都是初學者，剛開始的時候會覺得束手無策，但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習，讓我重新認識了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強，通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法，但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題，例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生，我第一天就認真聽老師的講課，后來又請教其他同學，對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習使我對電子元件有一定的感性和理性認知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力，讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實習，我的焊接技術(shù)提高了不少，計劃以后自己找些電子作品做做，繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去。
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待，其實就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài)，就會認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦，注意學習別人的長處，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多，難免會遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做，既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán)，也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長。
工藝實習心得體會篇八
沖壓工藝實習是大學生工程實訓的一門重要課程，通過實習，我們可以了解沖壓工藝的基本知識和技能，并將其應用于實際生產(chǎn)中。在過去的幾個月里，我參加了一家汽車零部件廠的沖壓工藝實習，收獲頗豐。下面我將從實習內(nèi)容、技術(shù)應用、團隊協(xié)作、個人成長以及對未來發(fā)展的思考等五個方面展開敘述。
一、實習內(nèi)容。
在實習的第一周，我們首先學習了沖壓工藝的基本知識，包括沖床的結(jié)構(gòu)和工作原理，沖模的組成和分類，材料的選擇和加工等。隨后，我們進行了一系列的實操練習，如沖孔、拉伸、剪切等。這些實操讓我更加深入地了解了沖壓工藝的流程和步驟，也提高了我的工作效率和技術(shù)水平。
二、技術(shù)應用。
沖壓工藝實習還為我提供了一個鍛煉技術(shù)應用能力的機會。在實習中，我學習了如何根據(jù)產(chǎn)品的要求選擇沖模，并進行目測調(diào)整和微調(diào)；了解了如何根據(jù)工藝要求調(diào)節(jié)沖床的速度和壓力；學會了如何利用不同的材料和工藝手段解決沖模磨損和斷裂的問題等。這些技術(shù)應用能力的提高使我在實際工作中能夠更加熟練地處理各種問題。
三、團隊協(xié)作。
在實習中，我還體會到了團隊協(xié)作的重要性。由于沖壓工藝需要多個環(huán)節(jié)的配合和協(xié)調(diào)，所以在實習過程中，我們需要與組內(nèi)成員共同合作完成任務。在與組內(nèi)成員的合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了理解和支持他人，并在困難面前積極尋求解決辦法，這些品質(zhì)和能力的培養(yǎng)對于我未來的發(fā)展具有重要的意義。
四、個人成長。
在整個實習過程中，我不斷思考、總結(jié)和改進，不斷提高自己的沖壓工藝技能和個人素質(zhì)。通過與其他同學的交流和分享，我了解到在沖壓工藝實習中，我們不僅要掌握技術(shù)，還要具備細心觀察和良好的分析能力，這對于提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率都有重要的作用。因此，我加強了對產(chǎn)品表面質(zhì)量的觀察和分析，提出了針對性的改進建議，也獲得了實習導師的認可和表揚。
五、展望未來。
通過沖壓工藝實習，我深刻認識到了自己在這個領域的興趣和潛力。我決心在未來的學習和工作中深入研究和應用沖壓工藝，不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。我也明白，沖壓工藝實習只是我成長和發(fā)展的一個起點，未來的道路上還有更多的挑戰(zhàn)和機遇等待著我。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和夢想。
總之，通過沖壓工藝實習，我不僅學到了理論知識和實操技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和團隊合作精神。這次實習不僅增加了我對沖壓工藝的了解，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎。我相信，在不久的將來，我將能夠在沖壓工藝領域有所突破和貢獻。
工藝實習心得體會篇九
在高中階段的暑假，我參加了一項污水處理工藝的實習活動。通過這次實習，我獲益匪淺，深刻地認識到污水處理對于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
在實習中，我首先了解了污水處置的基本原理，學習了一系列污水處理過程以及各種處理設備的工作原理。在實習現(xiàn)場，我看到了一些處理裝置的實際操作情況，觀察了水質(zhì)參數(shù)的監(jiān)測和調(diào)節(jié)，了解了處理過程中的重點和難點。
在處理過程中，我深刻的認識到，減少水污染對于可持續(xù)發(fā)展的重要性，也了解到了處理過程中需要關注到不同的水質(zhì)參數(shù)，同時還要重點關注環(huán)境的要求和成本控制等方面。同時，處理過程中需要多種污水處理技術(shù)的協(xié)作，達到更好的效果。
此次實習讓我重新認識了環(huán)保的重要性，意識到我們在日常生活中，每一個人承擔著保護環(huán)境的責任。我們要在日常生活中，節(jié)約用水，減少污染，做到環(huán)保從自身做起。
總之，這次實習對我來說是一次很好的經(jīng)歷，不僅讓我理解了污水處理技術(shù)的一些概念和步驟、掌握了一些污水處理設備、還讓我認識到自己對環(huán)保的責任和義務。希望在未來，我可以把這些認識付諸行動，在自己的生活中更加注重環(huán)保、節(jié)約用水、減少污染。
工藝實習心得體會篇十
第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的.方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1.2.3.4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
工藝實習心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
沖壓工藝是現(xiàn)代制造業(yè)中常用的一種加工方式，通過壓制金屬板材或者非金屬板材，使其在模具中經(jīng)受擠壓、剪切、拉伸等作用力，從而獲得所需形狀和尺寸的零件。在進行這次沖壓工藝實習之前，我對沖壓工藝只是聽說過一些概念，對其具體操作和實際效果并不了解。通過實習，我深入了解了沖壓工藝的基本原理，并且體會到了在實際操作中的困難和技巧。在此，我將分享我的實習心得與體會。
第二段：了解沖壓工藝（250字）。
在實習開始之前，我們首先接受了關于沖壓工藝的理論培訓。通過了解沖壓工藝的基本原理和流程，我明白了為什么沖壓工藝在現(xiàn)代制造業(yè)中被廣泛應用。沖壓工藝不僅可以高效節(jié)約原材料，還可以生產(chǎn)復雜形狀的零件，精度高，質(zhì)量穩(wěn)定。
第三段：實習過程中的問題與困惑（350字）。
在實習過程中，我遇到了一些問題與困惑。首先是如何合理設置沖床的參數(shù)，確保一次沖擊能夠達到最佳效果。這需要我們對沖床的性能和操作要求有清楚的了解，并且根據(jù)具體的工件要求進行調(diào)整。此外，由于沖壓工藝需要使用模具，我發(fā)現(xiàn)模具的制作和維護也是一個技術(shù)含量較高的環(huán)節(jié)。我在實習中學到了一些模具的制作與維護技巧，但也深刻認識到這需要長時間的實踐和經(jīng)驗積累。
第四段：實習成果與技巧（350字）。
盡管遇到了一些困惑，但通過實習我收獲了很多。首先，我熟練掌握了沖壓工藝的基本操作流程，能夠獨立運行沖床，并且能夠根據(jù)要求進行參數(shù)調(diào)整。其次，我了解了幾種常見的沖壓工藝缺陷，例如皺褶、拉伸變形等，并且學會了一些解決這些問題的技巧。最重要的是，通過實習，我對沖壓工藝的優(yōu)勢和局限性有了更深入的認識，能夠更好地評估其適用性，并為未來的工作做好準備。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
在這次沖壓工藝實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了實習中的困難與挑戰(zhàn)給我?guī)淼某砷L。通過與同學們的討論和交流，我不僅提高了自己的技能，也學到了很多新的沖壓工藝的應用和發(fā)展方向。在未來的工作中，我將繼續(xù)加深對沖壓工藝的理解和應用，并不斷提高自己的工藝水平。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠在沖壓工藝領域取得更大的成就。
工藝實習心得體會篇十二
在現(xiàn)代工業(yè)中，機械制造是一項不可或缺的重要工作。機械工藝是機械制造中最關鍵的一個環(huán)節(jié)。我在大學期間獲得了一次機械工藝實習機會，讓我深入了解機械制造的實際工作流程以及機械工藝的真正含義。本次實習讓我學到了很多技能、知識，并且提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在本文中，我將會分享我個人的機械工藝實習心得，希望這些經(jīng)歷能給讀者帶來一些啟示和幫助。
二、實習經(jīng)歷。
在這次機械工藝實習過程中，我參加了各種各樣的活動和項目。我與其他同學一起學習了由機械加工一般實訓和CNC加工實訓課程組成的全方位實訓內(nèi)容。我們還學習了不同類型的技術(shù)工具——如邏輯探針、變壓器、電源等等。除此之外，我們還親身體驗了許多常見的機械工藝流程——從設計到樣品制作，再到小批量生產(chǎn)。在實習期間，我逐漸明白了機械工藝實習的目的是為了讓我們學會實際操作，同時培養(yǎng)我們獨立思考和問題解決的能力。
三、所學到的技能。
在這次實習中，我掌握了許多機械工程中的基本技能。例如，我學習并使用了液壓機和鉗子，學會了使用多種銼刀、鉆頭和造型刀。我了解了異形零件加工、螺紋加工、鈑金加工等基本工藝。我還學會了信號源的產(chǎn)生、CAD模型繪制和雕刻、三維打印和CNC機械編程。這些技能的掌握對于我將來從事機械工程實踐工作有著非常重要的意義，在這次機械工藝實習中，我得到了許多的機會去練習這些技能，讓我可以熟練地運用這些技能，在工作中更加高效地解決問題。
四、對專業(yè)素養(yǎng)的提高。
在這次機械工藝實習中，我還意識到了自己的專業(yè)素養(yǎng)在這個領域的重要性。我學會了如何更好地組織和管理我的時間，以便更好地處理項目和任務。同時，我還注意到了團隊協(xié)作和溝通的重要性，以及如何有效地解決問題或障礙。了解這些技能和經(jīng)驗讓我更加自信地處理我未來的工作，我相信我的專業(yè)素養(yǎng)將會在我的日常工作中發(fā)揮重大作用，讓我能夠更好的完成工作任務。
五、總結(jié)。
總之，機械工藝實習是一次非常有價值的經(jīng)歷。它不僅讓我掌握了許多機械工程相關的技能和知識，而且還增強了我的專業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和難題，但我學到了如何更好地解決問題，同時在學習和工作中的積極性也得到了大大的提高。機械工程是一項值得研究和探索的領域，我相信這次機械工藝實習讓我更加熱愛并深入地了解這個領域，我將用我學到的技能去做出更多能夠為人類社會進步和發(fā)展做出貢獻的研究。
工藝實習心得體會篇十三
通過這次短期的服裝工藝實習，我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。下面是本站小編為大家收集整理的服裝工藝。
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單位名稱：x公司。
xx有限公司成立于20xx年，有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體，吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬元，擁有75000多平方米的廠房，5000多人的勞動工人，擁有erp系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營服裝出口加工生意，主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務.經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實習目的。
實習在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應社會的需求打下良好的基礎.通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練.
實習的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個部分：
l、服裝頂崗實習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.
2、服裝頂崗實習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板。
3、服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等.
我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據(jù)實習內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色.與我們國內(nèi)的服裝習慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋.
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣.
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝。
1.實習目地。
按照專業(yè)教學計劃的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實習。通過這次短期的實習，我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。
2.實習時間。
我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。
3.1實習單位地點及規(guī)模。
湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)山河村。它是中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，熟練員工200名，設備齊全，有完整的生產(chǎn)管理體系，年生產(chǎn)能力可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的服務方針，精品意識貫穿于生產(chǎn)全過程，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。
3.2實習單位主要業(yè)務。
主營行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產(chǎn)面里料，輔料，羽絨，晴棉，床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。
3.3實習單位的歷史與發(fā)展。
湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的，至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難，經(jīng)過經(jīng)營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，知名度也在提高。
4.實習過程。
我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的情況，也讓我跟后整理車間同事做。
自我介紹。
這是我要工作的車間同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做我時常犯錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭把臟污畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。
經(jīng)過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任控制制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室(2)業(yè)務部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。
各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員，深入員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育，提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng)，儲備企業(yè)長期發(fā)展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產(chǎn)，減少誤工浪費。深入車間生產(chǎn)，及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，壓縮工時，提高有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理銜接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，根據(jù)個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作積極性。分解各項指標計劃，帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作情況，布置當日。
工作計劃。
首先我想從馬斯洛需求層次理論談起，在服裝院校，服裝美學、心理學以及設計理論課都會講到相關的內(nèi)容!馬斯洛需求層次理論，[hierarchytheoryofneeds]亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學的理論之一，由美國科學家亞伯拉罕·馬斯洛所提出。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。各層次需要的基本含義如下：
(1)生理上的需要。這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。如果這些需要得不到滿足，人類的生存就成了問題。在這個意義上說，生理需要是推動人們行動的最強大的動力。馬斯洛認為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后，其他的需要才能成為新的激勵因素，而到了此時，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了。
(2)安全上的需要。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、接觸嚴酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認為，整個有機體是一個追求安全的機制，人的感受器官、效應器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具，甚至可以把科學和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。當然，當這種需要一旦相對滿足后，也就不再成為激勵因素了。
(3)感情上的需要。這一層次的需要包括兩個方面的內(nèi)容。一是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望接受別人的愛。二是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細致，它和一個人的生理特性、經(jīng)理、教育、宗教信仰都有關系。
(4)尊重的需要。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。總之，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。
(5)自我實現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要，它是指實現(xiàn)個人理想、抱負，發(fā)揮個人的能力到最大程度，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說，人必須干稱職的工作，這樣才會使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出，為滿足自我實現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實現(xiàn)的需要是在努力實現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物。
設計：狹義的解釋為色彩、花紋、形狀或裝飾，廣義的解釋，是指在某種目的的指導下，進行創(chuàng)造性的想象，把其設想具體的表示出來的一種活動。設計不光指視覺上可以感知的形和色，比如使用方法、思維方式等看不見的部分也是包括在設計的范疇之內(nèi)。
工藝實習心得體會篇十四
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待，其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài)，就會認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦，注意學習別人的長處，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多,難免會遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力.第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它，通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。4、增加了對社會的認識，擁有了一定的工作經(jīng)驗.紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點都沒錯,在書本上我們只學到理論知識,但是工作實踐離我們有著一定的'差距，但是通過這次的實習，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去,從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎。5、在實習中，我知道團結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量。
這次的實習讓我的收獲很大，首先謝謝學校安排的這次實習，還有指導老師的教導，同學們的鼓勵.在以后的學習工作中,我會不斷的努力，直到做到更好.
工藝實習心得體會篇十五
這次的電子電工實習已經(jīng)結(jié)束了，但是記憶還是很美好的。不像以前的學習那么空洞，這樣的實際操作讓我覺得更有意思，也更能激發(fā)人的探索精神。上課時，大家都聚精會神地在做自己的任務，有問題，大家互相討論。這才是真正的自發(fā)的合作性學習，我認為比強制要求的那些合作性學習及討論課來得有意義得多。
果，又怎么能不努力呢。所以，寢室?guī)讉€提前就把小音箱拿回來，在寢室安裝起來，大家都笑嘆學習認真起來了。電路板的焊接問題不是很大，中間除了電容接反一次，都還是比較順利的，因為電路已經(jīng)是給出的了。關鍵讓我比較頭疼的是，導線連接和零件組裝的時候。由于沒有看到過成品，所以做得時候比較迷茫。所幸，在大家的討論之下還是解決了導線的連接問題，所以小音箱終于完成了。當聽到小音箱在接到歌上時發(fā)出悅耳的音樂時，真的很開心很興奮，幾天來的辛苦終于有所收獲。
最后，我想說，這個為期兩周的實習讓我收獲很大。雖然東西還沒有學到很精，但是我又多會了一點技能。以后家里什么小電器壞了的話，我也能修一修了，作為一個女生，我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。
工藝實習心得體會篇十六
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是，透過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器，但是，這次實驗給了我這樣的機會，此刻我能夠獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
透過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
二、對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務。
三、對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的'潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計潛力有待提高。
工藝實習心得體會篇一
為期兩周的電子工藝實訓結(jié)束了，說是兩周，其實也就那么七天半。雖然時間很短，但我卻收獲了許多東西，這些不僅僅是在現(xiàn)實生活中的實際動手能力、技能的掌握，更有對做人做事道理的體會與感悟。
工藝實訓的第一天老師就給我們講授了‘修和無人見，存心有天知。’的道理。這表面上是讓我們自己認真對待工藝實訓，不要在老師的視野外放松偷懶，但我認為這更是對我們在做人做事方面的教導，我們做人做事應該實實在在，而不應該懶惰虛偽、不務正業(yè)。我記得我曾經(jīng)聽過這樣一個說法：如果給兩個人（其中一個人是日本人，一個是中國人）同樣的一份工作（工作的內(nèi)容是每天將辦公室里的桌子擦一遍），日本人每天都會堅持去做，中國也許前幾天會堅持去做，而幾天過后就不一定了，也許這個人很認真工作，但在桌子很干凈的時候也會選擇偷懶。也許你也會說不臟擦它干嘛，但我認為這不是臟不臟的問題，而是一種態(tài)度問題，這便是‘修和無人見，存心有天知’的道理，這可能也是日本經(jīng)濟實力強大的小的方面的一個原因吧。所以我要謹記‘修和無人見，存心有天知’的道理，以后學習工作要經(jīng)常提醒自己。
接下來在簡單的技術(shù)講解后，我們開始了第一天的工作給線剝皮，其實我覺得這根本就不需要學習，我平時也做過，真沒感覺到有什么技術(shù)和難度，于是我借助平時的能力很快就完成了任務。其實我一直認為給線剝皮是很簡單的事情，直到那天——我做充電器給排線剝皮，我真的被難住了。那不僅僅是技術(shù)的考驗，更是對耐性極限的考驗。首先，剝線，那可真需要技術(shù)，力氣小了剝不下，力氣大了不是剪斷了，就是把線芯抽出來，其次是耐性呀，不僅僅要把線的長度定好，還要一點點剝好，焊接。這給我最大的感受就是不要小看小的事情，只有小的事情做好了，才能擁有迎接挑戰(zhàn)的能力，其次是要有耐心，所謂‘有志者事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳’就是這個道理，只要有恒心，就沒有完成不了的事情，至少要做到問心無愧。
其實通過這次金工實訓我真的學到的不少東西，真的，許多東西真的是在你自己親自動手之后才會有所感悟和體會。就像第一天簡單的拆300個焊點并清理干凈焊點，其實認真工作你會發(fā)現(xiàn)電板與水平面的夾角的大小就決定的你清理焊點的難易程度，當你把板立成90度時你會發(fā)現(xiàn)清理是那么的簡單，但要是水平放置，想清理干凈下輩子吧；再像焊接時電烙鐵經(jīng)常清理并把筆頭磨尖，干這些事情不僅不會耽誤工作效率，而且還會使你的焊點更好，大大減少了漏焊、虛焊的出現(xiàn)。正所謂‘工欲善其事，必先利其器’，就是這個道理。
說道‘工欲善其事，必先利其器’我不得不說一下，我認為其實在工作中人才是主體，只有懂得并擅長使用工具的人才真正算作是會工作的人。在實習中我們經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象，同樣的工具，同樣的環(huán)境，有點同學很快就能完成任務，而有的同學卻一拖再拖；有的同學完成的很好，而有的同學做出的器材甚至不能正常使用。所以，在自己完成的不好時，不要用這樣那樣的理由給自己找托辭，其實人才是做事的本體。
記得我們在做導線連接實訓時，在視頻中看到師傅們很輕松的將導線連接在一起，導線纏繞的既快速又緊湊，而當我們連接時卻老存在這樣或那樣的問題，這才讓我想起一句話‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，做事不能眼高手低，只有自己親手實現(xiàn)的，才是真正自己掌握的。
說真的，這次工藝實訓我真的學到了許多有關焊接等方面的知識。在這次實訓中做出來自己的充電器和收音機，用著自己做出的收音機感覺真的不一樣呀。但說實話，我只是完成了焊接任務，無論是電路設計還是原件選擇我都一無所知，真的是在欣喜的同時卻有那么一點點的悲傷，為什么我不能自己設計真正自己的收音機呢？這真的觸動了我“攀比”的心理，真的，我該充充電了。
以上就是我此次電子工藝實訓的主要心得與體會，我相信這些心得不僅僅只會影響到寫這份報告為止，它會一直影響我今后的生活與學習。
工藝實習心得體會篇二
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這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的`，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！
工藝實習心得體會篇三
工藝實習是大學生活中的一次重要經(jīng)歷，它以一種特殊的方式讓我們感受到了從未體驗過的工作環(huán)境和工藝流程。在實習過程中，我親身參與其中，親眼目睹了產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，對工藝過程有了更加深入的了解。實踐活動才能使書本知識轉(zhuǎn)化為實際能力，而我深深地體會到了這句話的真實含義。
二、體驗工藝技能的重要性。
在工藝實習中，我明白了工藝技能的重要性。在每一個細節(jié)上，我都能感受到工藝操作的巧妙和玩味。例如，在制作陶瓷的過程中，要控制火候、釉料調(diào)配以及瓷器的造型等一系列工藝細節(jié)，才能真正制作出具有藝術(shù)品質(zhì)感的陶瓷作品。只有親自操作，才能發(fā)現(xiàn)理論知識與實際操作的差距，從而提高自己的技能。
三、加強團隊協(xié)作能力。
在實踐中，我經(jīng)歷了漫長的項目周期，并且和其他實習同學進行緊密的合作。團隊協(xié)作能力在這個過程中展現(xiàn)得淋漓盡致。因為需要在工藝中展示個人的操作，同時也要與團隊成員共同協(xié)作，實現(xiàn)產(chǎn)品的高質(zhì)量完成。通過這樣的合作，在實踐中我學到了如何與他人相互信任、相互合作、相互支持，這些都是在工作中至關重要的能力。
四、學會面對挑戰(zhàn)和解決問題。
實踐過程中，會遇到各種難題和困難。例如，出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的情況，需要我們及時調(diào)整工藝流程，解決問題。在這個過程中，我學到了面對困難時要保持冷靜、理性地分析問題的能力。同時，我也學會了與困難較真的精神，堅持不懈地解決問題，從而達到提升工藝技能的目的。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。
工藝實習不僅是對工藝技能的檢驗和鍛煉，還是培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力的過程。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并且提出了一些建設性的意見和建議。這讓我明白了頻繁實踐對于在工藝領域中的重要性，同時也提高了自己的創(chuàng)新能力。只有在實踐中，我們才能深刻地理解“實踐出真知”的道理。
總結(jié)起來，工藝實習讓我學到了很多，不僅對我的專業(yè)技能有了更深刻的認識，同時也提高了我的團隊協(xié)作能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。工藝實習是一次真正意義上的實踐，它讓我不僅僅停留在課本上的理論知識，更進一步地了解了專業(yè)技能的運用。
工藝實習心得體會篇四
2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3熟悉印制電路板設計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4熟悉常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法。
工藝實習心得體會篇五
第一段：引言（總起）。
電工工藝實習是電氣工程專業(yè)學生進行實踐操作的重要環(huán)節(jié)，通過實習可以鞏固和拓寬課堂上所學的理論知識。自從我開始電工工藝實習以來，我認識到實踐是理論的應用與檢驗，更加深刻地理解和掌握了電氣工程專業(yè)的技能和知識。在實習中，我不僅學到了許多電工技能，還發(fā)現(xiàn)了自己在實踐中的不足之處，同時也培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。
第二段：實習經(jīng)歷與收獲。
在實習中，我有幸與一位經(jīng)驗豐富的導師合作，他熱心教導我各類電工技能，比如安裝電線、接線裝置、電機維修等等。通過他的指導和我自己的不斷努力，我在電工方面得到了較為全面的訓練，了解到不同類型的電纜與電線的應用場景，并能夠根據(jù)實際需求進行準確的接線。此外，我還學習了如何操作電動工具和測量儀器，以及如何安全地搭設和拆除電路。在實習過程中，我了解到電工需要具備細致、耐心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這樣才能做好各項工作。
第三段：團隊合作的重要性。
在實習過程中，我也認識到團隊合作的重要性。有時候，我們需要和其他同學一起完成一些復雜的電纜布線工作，這時團隊的默契和配合至關重要。大家需要相互配合，共同思考和解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有全組同學都充分發(fā)揮各自的專長和技能，任務才能高效地完成。通過與他人的交流和合作，我不僅能夠?qū)W習到更多的知識和技能，還能夠擴大自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。
第四段：實踐中的不足和改進。
在實踐過程中，我也存在一些不足和問題。例如，有時我在接線過程中沒有事先進行充分的準備，導致接線過程出現(xiàn)了錯誤而需要重新修正。此外，我在使用電動工具和測量儀器時也存在一些技術(shù)性的問題，需要進一步加強熟練度。通過這些實習的不足點，我認識到自己在工藝實踐方面存在的不足之處，并已制定出相應的改進措施，例如加強預習和預備工作，多與他人交流和學習，提高自己的實踐操作技能。
第五段：總結(jié)與展望。
通過電工工藝實習，我不僅學到了豐富的電工技能，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信，這些在實習中獲得的經(jīng)驗和知識將成為我今后成長的寶貴財富。同時，我也認識到實踐是一個不斷學習和改進的過程，我將繼續(xù)努力提高自己的電工技能和實踐能力。我希望將來能夠應用所學的電工工藝知識，為社會做出自己的貢獻。
工藝實習心得體會篇六
近期，我有幸參加了一次電工藝實習，這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過一段時間的實習，我深刻體會到了電工藝的工作實際，并且收獲了不少寶貴的心得體會。下面我將結(jié)合實際情況，就在實習中遇到的問題、我所學到的知識以及對電工藝實習的感悟為主線，總結(jié)出近期實習的心得體會。
首先，實習中遇到的問題與解決方法。在電工藝實習中，我遇到了很多我之前從未接觸過的問題，比如電路故障、設備故障等。剛開始我感到很困惑，但通過請教老師和同學，積極查閱資料，我逐漸學會了解決這些問題的方法。例如，在修復電路故障時，我通過按圖索驥、逐步排查的方法，最終成功修復了電路故障。這次實習，讓我更加堅信了學以致用的道理，只有通過實踐運用所學的知識，我們才能真正掌握它。
其次，實習期間學到的知識。在電工藝實習中，我學到了很多專業(yè)知識，比如電路的組成、電路圖的繪制、電器設備的安裝與維修等。這些知識不僅給我提供了學習電工藝的理論基礎，更使我在實踐中鍛煉了動手能力和解決問題的能力。通過實習，我深刻認識到理論與實踐是相輔相成的，只有把理論知識與實踐相結(jié)合，才能真正成為一名合格的電工人員。
第三，實習中的感悟。在實習的過程中，我觸摸到了真實工作環(huán)境。每天面對冗長的實踐操作和瑣碎的工作任務，我深感自己的力量是有限的，還有很多知識和技能需要不斷學習和提高。此外，我還意識到在實際工作中，與人溝通和合作的重要性，只有通過良好的溝通和團隊協(xié)作，才能更好地完成工作任務。實習給我機會去與教師和同學互動交流，讓我更加明白了團隊合作的重要性。
第四，實習的收獲。通過一段時間的實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和動手能力。實習讓我對電工藝有了更全面的了解，也為我未來的發(fā)展方向提供了參考。此外，通過與同學之間的交流和合作，我培養(yǎng)了一種良好的團隊合作意識，這對我的學習和未來的工作都具有很大的幫助。
最后，對電工藝實習的感謝與展望。我由衷地感謝學校提供了這次實習機會，讓我能夠在實際工作中學到更多的知識和經(jīng)驗。同時，我也要感謝老師和同學們在實習期間的幫助和支持。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，為電工藝工作做出更大的貢獻。
通過這次電工藝實習，我深刻領悟到電工藝的實際操作與理論知識的緊密結(jié)合對于一個合格的電工人員來說至關重要。只有在實踐中不斷學習和實踐，我們才能逐漸成長為技術(shù)嫻熟的電工人員。我將銘記這次實習經(jīng)歷，并在未來的學習和工作中不斷努力，為自己的成長和電工藝的發(fā)展貢獻力量。
工藝實習心得體會篇七
通過這次的工藝實習，對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長，在此分享心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的工藝。
感想，歡迎大家閱讀。
短暫而令人難忘的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束，在枯燥的專業(yè)基礎課的學習之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實令人精神為之一振。
電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
在這次電子工藝實習中，我收獲頗多，自己的實踐技能提高了，對工藝流程的認識豐富了，自己學習生活的熱情也提高了。
下面我再談談在實習中實實在在遇到的問題與感想。
實習第一天，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第二周，拿到了一些導線，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實，真真不怕敲，不怕磕，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃，不過，一會就慢慢熟識了，心定下來了，手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
在第三，四周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
最后，在結(jié)課時，拿著自己的萬用表，會心的笑了?？傮w上焊接的還不錯，測量了一下，各個功能良好，準確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
總之，這次實習讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識，還讓我有了一個美好的記憶。當然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導老師的悉心教導與關懷，也離不開學校為我們提供了這么好的實習環(huán)境和實驗設備，讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習的魅力。我學會了很多，收獲了很多，每當看到我可愛的萬用表，我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實習。
電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調(diào)整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術(shù)。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。
為期一周的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習，專注工作的情景。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習，希望可以多學習些知識，希望有更多實踐的機會。沒想到實習這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了很多東西。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，認真的態(tài)度是必需的。
在大學也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候，也有失意的時候，但是信心是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結(jié)，不斷學習，才會有進步。我們不怕失敗，我們還年輕，就應該有年輕人的志氣，活力，向前沖!實習是短暫的，但是實習留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實習雖然結(jié)束了，但是我還有很多不足并沒有解決，必需繼續(xù)努力學習，自己多動手，把理論運用到實踐當中去。
做任何事，沒有認真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學期很多事讓我深刻體會到，認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習更是讓我再一次明白，任何事都要仔細認真對待，也許一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。相反，如果認真去做事，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，就可以用所學的知識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。在實習的第一天，上午我們聽完老師講解實習要求和內(nèi)容后，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中，如果不認真對待的話，會導致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤，最終導致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中，我們許多人都是初學者，剛開始的時候會覺得束手無策，但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習，讓我重新認識了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強，通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法，但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題，例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生，我第一天就認真聽老師的講課，后來又請教其他同學，對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習使我對電子元件有一定的感性和理性認知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力，讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實習，我的焊接技術(shù)提高了不少，計劃以后自己找些電子作品做做，繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去。
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待，其實就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài)，就會認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦，注意學習別人的長處，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多，難免會遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做，既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán)，也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長。
工藝實習心得體會篇八
沖壓工藝實習是大學生工程實訓的一門重要課程，通過實習，我們可以了解沖壓工藝的基本知識和技能，并將其應用于實際生產(chǎn)中。在過去的幾個月里，我參加了一家汽車零部件廠的沖壓工藝實習，收獲頗豐。下面我將從實習內(nèi)容、技術(shù)應用、團隊協(xié)作、個人成長以及對未來發(fā)展的思考等五個方面展開敘述。
一、實習內(nèi)容。
在實習的第一周，我們首先學習了沖壓工藝的基本知識，包括沖床的結(jié)構(gòu)和工作原理，沖模的組成和分類，材料的選擇和加工等。隨后，我們進行了一系列的實操練習，如沖孔、拉伸、剪切等。這些實操讓我更加深入地了解了沖壓工藝的流程和步驟，也提高了我的工作效率和技術(shù)水平。
二、技術(shù)應用。
沖壓工藝實習還為我提供了一個鍛煉技術(shù)應用能力的機會。在實習中，我學習了如何根據(jù)產(chǎn)品的要求選擇沖模，并進行目測調(diào)整和微調(diào)；了解了如何根據(jù)工藝要求調(diào)節(jié)沖床的速度和壓力；學會了如何利用不同的材料和工藝手段解決沖模磨損和斷裂的問題等。這些技術(shù)應用能力的提高使我在實際工作中能夠更加熟練地處理各種問題。
三、團隊協(xié)作。
在實習中，我還體會到了團隊協(xié)作的重要性。由于沖壓工藝需要多個環(huán)節(jié)的配合和協(xié)調(diào)，所以在實習過程中，我們需要與組內(nèi)成員共同合作完成任務。在與組內(nèi)成員的合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了理解和支持他人，并在困難面前積極尋求解決辦法，這些品質(zhì)和能力的培養(yǎng)對于我未來的發(fā)展具有重要的意義。
四、個人成長。
在整個實習過程中，我不斷思考、總結(jié)和改進，不斷提高自己的沖壓工藝技能和個人素質(zhì)。通過與其他同學的交流和分享，我了解到在沖壓工藝實習中，我們不僅要掌握技術(shù)，還要具備細心觀察和良好的分析能力，這對于提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率都有重要的作用。因此，我加強了對產(chǎn)品表面質(zhì)量的觀察和分析，提出了針對性的改進建議，也獲得了實習導師的認可和表揚。
五、展望未來。
通過沖壓工藝實習，我深刻認識到了自己在這個領域的興趣和潛力。我決心在未來的學習和工作中深入研究和應用沖壓工藝，不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。我也明白，沖壓工藝實習只是我成長和發(fā)展的一個起點，未來的道路上還有更多的挑戰(zhàn)和機遇等待著我。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和夢想。
總之，通過沖壓工藝實習，我不僅學到了理論知識和實操技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和團隊合作精神。這次實習不僅增加了我對沖壓工藝的了解，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎。我相信，在不久的將來，我將能夠在沖壓工藝領域有所突破和貢獻。
工藝實習心得體會篇九
在高中階段的暑假，我參加了一項污水處理工藝的實習活動。通過這次實習，我獲益匪淺，深刻地認識到污水處理對于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
在實習中，我首先了解了污水處置的基本原理，學習了一系列污水處理過程以及各種處理設備的工作原理。在實習現(xiàn)場，我看到了一些處理裝置的實際操作情況，觀察了水質(zhì)參數(shù)的監(jiān)測和調(diào)節(jié)，了解了處理過程中的重點和難點。
在處理過程中，我深刻的認識到，減少水污染對于可持續(xù)發(fā)展的重要性，也了解到了處理過程中需要關注到不同的水質(zhì)參數(shù)，同時還要重點關注環(huán)境的要求和成本控制等方面。同時，處理過程中需要多種污水處理技術(shù)的協(xié)作，達到更好的效果。
此次實習讓我重新認識了環(huán)保的重要性，意識到我們在日常生活中，每一個人承擔著保護環(huán)境的責任。我們要在日常生活中，節(jié)約用水，減少污染，做到環(huán)保從自身做起。
總之，這次實習對我來說是一次很好的經(jīng)歷，不僅讓我理解了污水處理技術(shù)的一些概念和步驟、掌握了一些污水處理設備、還讓我認識到自己對環(huán)保的責任和義務。希望在未來，我可以把這些認識付諸行動，在自己的生活中更加注重環(huán)保、節(jié)約用水、減少污染。
工藝實習心得體會篇十
第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的.方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1.2.3.4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
工藝實習心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
沖壓工藝是現(xiàn)代制造業(yè)中常用的一種加工方式，通過壓制金屬板材或者非金屬板材，使其在模具中經(jīng)受擠壓、剪切、拉伸等作用力，從而獲得所需形狀和尺寸的零件。在進行這次沖壓工藝實習之前，我對沖壓工藝只是聽說過一些概念，對其具體操作和實際效果并不了解。通過實習，我深入了解了沖壓工藝的基本原理，并且體會到了在實際操作中的困難和技巧。在此，我將分享我的實習心得與體會。
第二段：了解沖壓工藝（250字）。
在實習開始之前，我們首先接受了關于沖壓工藝的理論培訓。通過了解沖壓工藝的基本原理和流程，我明白了為什么沖壓工藝在現(xiàn)代制造業(yè)中被廣泛應用。沖壓工藝不僅可以高效節(jié)約原材料，還可以生產(chǎn)復雜形狀的零件，精度高，質(zhì)量穩(wěn)定。
第三段：實習過程中的問題與困惑（350字）。
在實習過程中，我遇到了一些問題與困惑。首先是如何合理設置沖床的參數(shù)，確保一次沖擊能夠達到最佳效果。這需要我們對沖床的性能和操作要求有清楚的了解，并且根據(jù)具體的工件要求進行調(diào)整。此外，由于沖壓工藝需要使用模具，我發(fā)現(xiàn)模具的制作和維護也是一個技術(shù)含量較高的環(huán)節(jié)。我在實習中學到了一些模具的制作與維護技巧，但也深刻認識到這需要長時間的實踐和經(jīng)驗積累。
第四段：實習成果與技巧（350字）。
盡管遇到了一些困惑，但通過實習我收獲了很多。首先，我熟練掌握了沖壓工藝的基本操作流程，能夠獨立運行沖床，并且能夠根據(jù)要求進行參數(shù)調(diào)整。其次，我了解了幾種常見的沖壓工藝缺陷，例如皺褶、拉伸變形等，并且學會了一些解決這些問題的技巧。最重要的是，通過實習，我對沖壓工藝的優(yōu)勢和局限性有了更深入的認識，能夠更好地評估其適用性，并為未來的工作做好準備。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
在這次沖壓工藝實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了實習中的困難與挑戰(zhàn)給我?guī)淼某砷L。通過與同學們的討論和交流，我不僅提高了自己的技能，也學到了很多新的沖壓工藝的應用和發(fā)展方向。在未來的工作中，我將繼續(xù)加深對沖壓工藝的理解和應用，并不斷提高自己的工藝水平。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠在沖壓工藝領域取得更大的成就。
工藝實習心得體會篇十二
在現(xiàn)代工業(yè)中，機械制造是一項不可或缺的重要工作。機械工藝是機械制造中最關鍵的一個環(huán)節(jié)。我在大學期間獲得了一次機械工藝實習機會，讓我深入了解機械制造的實際工作流程以及機械工藝的真正含義。本次實習讓我學到了很多技能、知識，并且提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在本文中，我將會分享我個人的機械工藝實習心得，希望這些經(jīng)歷能給讀者帶來一些啟示和幫助。
二、實習經(jīng)歷。
在這次機械工藝實習過程中，我參加了各種各樣的活動和項目。我與其他同學一起學習了由機械加工一般實訓和CNC加工實訓課程組成的全方位實訓內(nèi)容。我們還學習了不同類型的技術(shù)工具——如邏輯探針、變壓器、電源等等。除此之外，我們還親身體驗了許多常見的機械工藝流程——從設計到樣品制作，再到小批量生產(chǎn)。在實習期間，我逐漸明白了機械工藝實習的目的是為了讓我們學會實際操作，同時培養(yǎng)我們獨立思考和問題解決的能力。
三、所學到的技能。
在這次實習中，我掌握了許多機械工程中的基本技能。例如，我學習并使用了液壓機和鉗子，學會了使用多種銼刀、鉆頭和造型刀。我了解了異形零件加工、螺紋加工、鈑金加工等基本工藝。我還學會了信號源的產(chǎn)生、CAD模型繪制和雕刻、三維打印和CNC機械編程。這些技能的掌握對于我將來從事機械工程實踐工作有著非常重要的意義，在這次機械工藝實習中，我得到了許多的機會去練習這些技能，讓我可以熟練地運用這些技能，在工作中更加高效地解決問題。
四、對專業(yè)素養(yǎng)的提高。
在這次機械工藝實習中，我還意識到了自己的專業(yè)素養(yǎng)在這個領域的重要性。我學會了如何更好地組織和管理我的時間，以便更好地處理項目和任務。同時，我還注意到了團隊協(xié)作和溝通的重要性，以及如何有效地解決問題或障礙。了解這些技能和經(jīng)驗讓我更加自信地處理我未來的工作，我相信我的專業(yè)素養(yǎng)將會在我的日常工作中發(fā)揮重大作用，讓我能夠更好的完成工作任務。
五、總結(jié)。
總之，機械工藝實習是一次非常有價值的經(jīng)歷。它不僅讓我掌握了許多機械工程相關的技能和知識，而且還增強了我的專業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和難題，但我學到了如何更好地解決問題，同時在學習和工作中的積極性也得到了大大的提高。機械工程是一項值得研究和探索的領域，我相信這次機械工藝實習讓我更加熱愛并深入地了解這個領域，我將用我學到的技能去做出更多能夠為人類社會進步和發(fā)展做出貢獻的研究。
工藝實習心得體會篇十三
通過這次短期的服裝工藝實習，我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。下面是本站小編為大家收集整理的服裝工藝。
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單位名稱：x公司。
xx有限公司成立于20xx年，有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體，吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬元，擁有75000多平方米的廠房，5000多人的勞動工人，擁有erp系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營服裝出口加工生意，主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務.經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實習目的。
實習在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應社會的需求打下良好的基礎.通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練.
實習的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個部分：
l、服裝頂崗實習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.
2、服裝頂崗實習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板。
3、服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等.
我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據(jù)實習內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色.與我們國內(nèi)的服裝習慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋.
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣.
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝。
1.實習目地。
按照專業(yè)教學計劃的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實習。通過這次短期的實習，我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。
2.實習時間。
我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。
3.1實習單位地點及規(guī)模。
湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)山河村。它是中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，熟練員工200名，設備齊全，有完整的生產(chǎn)管理體系，年生產(chǎn)能力可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的服務方針，精品意識貫穿于生產(chǎn)全過程，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。
3.2實習單位主要業(yè)務。
主營行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產(chǎn)面里料，輔料，羽絨，晴棉，床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。
3.3實習單位的歷史與發(fā)展。
湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的，至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難，經(jīng)過經(jīng)營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，知名度也在提高。
4.實習過程。
我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的情況，也讓我跟后整理車間同事做。
自我介紹。
這是我要工作的車間同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做我時常犯錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭把臟污畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。
經(jīng)過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任控制制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室(2)業(yè)務部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。
各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員，深入員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育，提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng)，儲備企業(yè)長期發(fā)展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產(chǎn)，減少誤工浪費。深入車間生產(chǎn)，及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，壓縮工時，提高有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理銜接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，根據(jù)個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作積極性。分解各項指標計劃，帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作情況，布置當日。
工作計劃。
首先我想從馬斯洛需求層次理論談起，在服裝院校，服裝美學、心理學以及設計理論課都會講到相關的內(nèi)容!馬斯洛需求層次理論，[hierarchytheoryofneeds]亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學的理論之一，由美國科學家亞伯拉罕·馬斯洛所提出。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。各層次需要的基本含義如下：
(1)生理上的需要。這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。如果這些需要得不到滿足，人類的生存就成了問題。在這個意義上說，生理需要是推動人們行動的最強大的動力。馬斯洛認為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后，其他的需要才能成為新的激勵因素，而到了此時，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了。
(2)安全上的需要。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、接觸嚴酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認為，整個有機體是一個追求安全的機制，人的感受器官、效應器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具，甚至可以把科學和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。當然，當這種需要一旦相對滿足后，也就不再成為激勵因素了。
(3)感情上的需要。這一層次的需要包括兩個方面的內(nèi)容。一是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望接受別人的愛。二是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細致，它和一個人的生理特性、經(jīng)理、教育、宗教信仰都有關系。
(4)尊重的需要。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。總之，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。
(5)自我實現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要，它是指實現(xiàn)個人理想、抱負，發(fā)揮個人的能力到最大程度，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說，人必須干稱職的工作，這樣才會使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出，為滿足自我實現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實現(xiàn)的需要是在努力實現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物。
設計：狹義的解釋為色彩、花紋、形狀或裝飾，廣義的解釋，是指在某種目的的指導下，進行創(chuàng)造性的想象，把其設想具體的表示出來的一種活動。設計不光指視覺上可以感知的形和色，比如使用方法、思維方式等看不見的部分也是包括在設計的范疇之內(nèi)。
工藝實習心得體會篇十四
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待，其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài)，就會認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦，注意學習別人的長處，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多,難免會遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力.第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它，通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。4、增加了對社會的認識，擁有了一定的工作經(jīng)驗.紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點都沒錯,在書本上我們只學到理論知識,但是工作實踐離我們有著一定的'差距，但是通過這次的實習，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去,從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎。5、在實習中，我知道團結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量。
這次的實習讓我的收獲很大，首先謝謝學校安排的這次實習，還有指導老師的教導，同學們的鼓勵.在以后的學習工作中,我會不斷的努力，直到做到更好.
工藝實習心得體會篇十五
這次的電子電工實習已經(jīng)結(jié)束了，但是記憶還是很美好的。不像以前的學習那么空洞，這樣的實際操作讓我覺得更有意思，也更能激發(fā)人的探索精神。上課時，大家都聚精會神地在做自己的任務，有問題，大家互相討論。這才是真正的自發(fā)的合作性學習，我認為比強制要求的那些合作性學習及討論課來得有意義得多。
果，又怎么能不努力呢。所以，寢室?guī)讉€提前就把小音箱拿回來，在寢室安裝起來，大家都笑嘆學習認真起來了。電路板的焊接問題不是很大，中間除了電容接反一次，都還是比較順利的，因為電路已經(jīng)是給出的了。關鍵讓我比較頭疼的是，導線連接和零件組裝的時候。由于沒有看到過成品，所以做得時候比較迷茫。所幸，在大家的討論之下還是解決了導線的連接問題，所以小音箱終于完成了。當聽到小音箱在接到歌上時發(fā)出悅耳的音樂時，真的很開心很興奮，幾天來的辛苦終于有所收獲。
最后，我想說，這個為期兩周的實習讓我收獲很大。雖然東西還沒有學到很精，但是我又多會了一點技能。以后家里什么小電器壞了的話，我也能修一修了，作為一個女生，我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。
工藝實習心得體會篇十六
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是，透過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器，但是，這次實驗給了我這樣的機會，此刻我能夠獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
透過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
二、對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務。
三、對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的'潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計潛力有待提高。