讀后感是讀者通過閱讀一本書、一篇文章、一部電影或其他藝術作品后所產(chǎn)生的個人感受和思考的表達。它可以幫助我們更深入地理解作品的含義和作者的用意，也可以成為我們自己思考和審視的基礎。我最近讀了一本書，想和大家分享一下我的讀后感。讀后感作為一種文學形式，可以讓我們通過文字的表達將自己的觀點和心情傳達給他人，也可以起到分享和交流的作用。讀完一本好書之后，我總會有一種莫名的興奮和思索的欲望，想將自己的讀后感寫下來與他人分享?？梢赃m當加入對作者的評價和對其他讀者的建議。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，歡迎大家一起來分享和交流。
感恩之心讀后感篇一
愛是偉大的，愛是無私的，用愛來傷害一個人，她的心就像傷口一樣，雖說時間可以沖淡一切，但是也無法抹去這道傷所帶來的疤痕;茫茫人海，人生如露，要找到最合適自己的那一個談何容易。讀《感恩之心》有感作文謹以此文祭祀那死去的愛情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以離開，但是離開后的泡泡就不是泡泡了!
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛。“月光”舞節(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，
就要做一只搏擊長空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇二
星期五下午我在大操場聽感恩的心后的故事你們，像知道嗎？我猜你們想知道。我來跟你們說吧！
從前我們的寶島有一對公公。婆婆重男輕女一天他們的媳婦懷孕了已經(jīng)五個月的時候他們帶他們的媳婦去醫(yī)院去檢查發(fā)現(xiàn)是一個女孩于是他們對他們的媳婦說你生的是一個怪胎得打掉。一天她去醫(yī)院醫(yī)生對她說：“你懷的是女孩。”她回家請求公公。婆婆讓他生下來這個孩子。她求了很久公公。婆婆才答應她讓她生下這個孩子。孩子生下來了。孩子三歲了。還不會叫媽媽。去醫(yī)院檢查這孩子是一個啞巴。公公。婆婆離開了這對夫婦，一天她的父親開車出來車禍死了。只有她和她的女孩。他媽媽早出晚回，每次回家都帶回一塊年糕，年糕對于一個窮人家已經(jīng)是最大的享受了。女孩就這樣讀完了小學。初中。大學就在女孩讀完大學的時候已經(jīng)可以找一份工作了。
中午她已經(jīng)煮好了飯菜等著媽媽回來，已經(jīng)到了晚上下起了大雨，天漸漸的亮了，可是雨還沒停，已經(jīng)到了中午媽媽還沒回來，她不放心媽媽于是出去找媽媽，她走幾步摔一跤，到了一個地方有一個身影倒在地上，這就是她的媽媽，媽媽手里抓著年糕和一個紙。一個音樂家走過寫下來這首歌給了她為紀念她的媽媽這就是《感恩的心》的背后的故事！
感恩之心讀后感篇三
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的豪華家庭，而我卻固執(zhí)地認為自己生活在一個快樂而又幸福的情感世界里。
我一直都覺得自己非常幸福，雖然不是什么都是最好，但也什么都不差。但是，在聽了房善朝老師的演講后，我發(fā)現(xiàn)自己從未對父母、老師以及身邊一切給予我?guī)椭娜烁屑み^。我甚至還一直認為，我沒有對父母不能給我最好的環(huán)境有所抱怨，他們就應該感到高興，我也就是一個好女兒了?？墒牵犃烁卸鲿?，我才知道，我欠父母、老師的實在是太多了。其實，要感恩的并不僅僅是他們，生活在世上，我們應該感恩的人真的是太多了。
我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。
生活如果是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹林，感恩之心是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。
我們每個人都應該有感恩之心，因為感恩不僅能幸福他人，也會使自己快樂。學會感恩，是為了回報他人付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
因愛而生的感恩之心是愛的升華，讓感恩成為一種自覺，這樣，我們的生活就會更加美好！
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感恩之心讀后感篇四
我最近讀了一本書—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書被稱為是改變中國人心態(tài)的和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學會感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的'父母！
不要說沒有時間！不要說沒有精力！不要說忙過這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個電話，告訴父母在一次爭吵中的錯誤！
省下一次肥皂劇的時間，聽父母嘮叨一下生活中的瑣碎……。
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復。愛使語言變得瑣碎！
看了這本書后，我慢慢學會了，要經(jīng)常幫父母做家務，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說我一天天長大了。
感恩之心讀后感篇五
書籍是人類進步的階梯，是智慧的寶庫。它能夠把遼闊的空間和漫長的時間送給你，它能夠把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，它能夠把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
在書的世界里，你可以任意馳騁，你可以結識許多朋友，建立起深厚的友誼，進一步認識自己的思想品格，提高自己的道德修養(yǎng)，追求自己更高的目標。讀書不僅可以繼承和發(fā)揚前人的智慧，而且可以改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性。
我愛讀書，讀好書，書對我的人生而言就是幸福。因為，讀書，能夠使人不斷增長職業(yè)智慧，使自己閃爍著睿智的光芒，充滿著創(chuàng)造和快樂，能夠促使人思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。我在看書時，不會放過一本好書，凡是好書，我必多讀、細讀、慢品。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的美稱。每當夜幕降臨，我就會不自覺地坐在書桌前，翻閱文學書籍，在讀到興奮時，便會讀出聲來，似有一股凄涼，似有一種悲哀，似有一縷情愁，似有一段佳話，我就細細品味著書中帶來的樂趣。
近日工作之余，我認真仔細地閱讀了《感恩的心》這本書。通過閱讀學習讓我對“感恩”二字有了更深層次的理解和思考。感恩，從廣義上講，它能夠讓戰(zhàn)爭遠離，讓人類創(chuàng)造的財富真正為人類謀福祉，而不是制殺人武器和毀滅人類家園的工具；它能夠讓社會運行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，處處風聲鶴唳。從狹義上講，他可以讓我們?nèi)伺c人之間辦的更親近更和諧，讓家庭與家庭之間變的更和睦，讓世界變的更美好。我們只要用一顆真心加上一顆誠心在加上一顆感恩的心，就可以獲得感恩所帶來的快樂。
讀書不僅充實了我的生活，活躍了思緒，享受了快樂，學會了用心感恩，而且鍛煉了我的意志。在如今快速發(fā)展、人心浮躁的時代，我還與書相伴。在智慧靈光的照耀下，我會加倍勤奮地讀書，與智慧相伴，與快樂相伴，用心去感恩。
感恩是企業(yè)和社會和諧的黏合劑，和諧企業(yè)和社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，企業(yè)和社會就會更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
有人說，幸福就是一顆感恩的心，一個健康的身體，一個美滿的家庭，一份稱心的工作，一位愛你的人，一幫信賴的朋友。但是這些幸福也許你原來擁有，但后來又失去，也許從來就不曾擁有過。人生最珍貴的是生命的堅強，是在殘缺的生活里發(fā)現(xiàn)自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、平凡的幸福。
人的一生需要感恩的太多了，感恩父母給了我們生命，感恩他人給了我們幫助，生活中懷有一顆感恩的心，才能體會到人生的幸福和快樂。每個人的一生無論成功或失敗，都有無數(shù)的機會和無數(shù)人的關懷。生而為人，沒有父母養(yǎng)育，沒有社會關懷，我們何能存于天地之間？所以，感恩不光是美德，感恩更是為人的基本條件。
我覺得，只有懂得感恩的人，才會有富足的人生。因此，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同事的互助之情，感謝善待幫助過自己的人。當然，我們更要感恩企業(yè)和社會這個大舞臺，是它為我們提供了建功立業(yè)的機會和生存發(fā)展的空間。
中國古語說：“百善孝為先，孝子人人敬”。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人。父母對我們的恩情深如大海，我們最應該感恩父母。應該為父母做點家務，減輕父母的重擔，雖然都是舉手之勞，但已經(jīng)35歲的我，沒有真正地幫父母做過一次，每當想起時，心里就一陣酸楚和內(nèi)疚。今后我要從點滴做起，從日常中的小事做起，表達孝心。感恩父母，是父母給了我生命，讓我跨進學校的大門，學習知識，使我成長，走向成熟。我們做兒女的幸福了，最開心的就是父母。
盡孝是人世間最美的詩篇，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有愛父母，才能愛親人、愛朋友、愛生活、愛企業(yè)、愛祖國。讓我們學會感恩、善念、包容和快樂。用一顆感恩的心去和父母交流，用一顆感恩的心去細細體會父母的嘮叨，父母的辛苦，?；丶铱纯瓷B(yǎng)我們的父母，對父母多一份關心，多一份愛護，多一份孝心。
是啊，知足者常樂，感恩當下?lián)碛?，才是讓幸福感回歸的唯一捷徑。心存感恩，就得報恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每個人要常懷感恩的心，用心去做人和做事，精讀好書，點亮心燈，啟迪人生，讓我們一起讀書和共同感恩吧！
感恩之心讀后感篇六
今天下午，我在新華書店讀了一篇名叫《感恩》的文章，使我深有感觸。
這篇文章充滿了作者對母親的感恩之情。它寫了有一次，學校通知學生們每人要帶一包米作為飯費，而作者家里很窮，別說一包米了，就算一碗米也沒有。于是，他的媽媽便到每一個人家都討了一點米，就這樣，每一天都去乞討。上學交米時，班主任對她：“你們家的米都是這樣的嗎?米的顏色怎么不一樣的呢?”她媽媽說：“班主任，對不起，我們家里很窮，連一碗米也都吃不起，我之所以能帶一包米來，是因為我有一個非常愛我的媽媽，她夜以繼日地挨家挨戶地乞討來一碗米，所以這米希望您能收下。”班主任被感動了，收下了這包米。母親是多么的`偉大啊，我能體會出作者非常感激他的母親，決心要好好孝順他的母親。
記得那一次，我和媽媽上街玩，的套裝玩具，就死纏爛打地和媽媽要，媽媽不肯，說：“你這孩子怎么不聽話，你現(xiàn)在不是要玩具，而是應該好好學習，考一個好的中學，玩玩具會妨礙學習的?！蔽乙宦?，以為媽媽不喜歡我了，心想：不買就不買嘛，不需要再找一個借口說不買。于是我便不理睬媽媽，一直過了好幾天還是老樣子不變。今天讀了這一篇文章，我覺得母親不買給我玩具是為了我好，而我的一切都是母親給我的，我深深地感受到不是媽媽不喜歡我，而是我自己做錯了。
我要從現(xiàn)在開始，好好學習，考一個好的學校，以自己的好成績來回報我的父母。
感恩之心讀后感篇七
這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》，感觸頗深。
在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書中作了個分析：感激傷害你的人，為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人-因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書中，我學會了感謝生命之父母，是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時，是父母給了我這份愛，這份讓我成長的愛。尤其是母親，無怨無悔的哺育著自己的'子女，挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個人，尤其是感謝促使你成長的人。因此作者他處事待人的作風引導了我看見了不同的人生每一步。
此外，我也領悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風風雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助，感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與我走出困境。俗語常說，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。同時，我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時時跳躍。樹中，教師教作者學會生活，學會學習，學會對生命的萬物常存憐憫之心，學會對父母、師長感恩之心。教師更讓作者領悟了老師平時如何感謝學習上的傾聽，如何對學生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰，以及感謝于學生在課堂中無忌的童心帶來的樂趣。書中教師處于童心的快感之中，白發(fā)之人擁有童心般的樂趣，時時感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下，我們身為學生，更要感激老師們在課堂上的付出和教導了。
總而言之，若感恩能在師生中互動,感恩在家庭中互動,感恩在這個五彩繽紛的世界中互動。讓我們以一顆感恩之心走進這美麗的世界，那么每一段人生都能像盛開的花朵一樣美麗了。
感恩之心讀后感篇八
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，
就要做一只搏擊長空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇九
領導者的一部分任務就是挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，順利實現(xiàn)變革，而如何實現(xiàn)變革？則是擺在每個領導者面前的一個話題！
tcl的李東生先生曾經(jīng)說過：“企業(yè)變革要形神于道，道法自然，形神于德，厚德載物?！薄蹲兏镏摹肪褪且嬖V我們，怎樣去發(fā)動大規(guī)模的組織變革，如何準備，以及用條理清晰、有利于企業(yè)發(fā)展的方式和步驟，讓全體員工特別是管理層，從企業(yè)的真實故事中，感受變革的必要性，從而促成行為與文化的變革創(chuàng)新！
“目睹-感受-變革”的流程，要遠比“分析-思考-變革”的流程更為有力，因為人是感性的動物，組織變革的關鍵是人心的變革，而人心的變革就需要先改變?nèi)说那榫w。
大規(guī)模變革成功的8個步驟：
增強緊迫感。標志是人們開始意識到“好吧，我們的確應該改變一下了！”
建立知道團隊。一支有能力來指導整個組織進行大規(guī)模變革的團隊組建完畢，并準備開始工作！
確立變革愿景。指導團隊開始為組織變革確立正確的愿景及戰(zhàn)略。
有效溝通愿景。人們開始地變革的愿景和戰(zhàn)略產(chǎn)生認同，并在他們的行動中體現(xiàn)出這種認同。
授權行動。更多的人能夠并切實地根據(jù)本組織的愿景采取必要的行動。
創(chuàng)造短期成效。在努力實現(xiàn)組織愿景的過程中，人們進行變革的信心和士氣被不斷建立起來，抵制變革的人也越來越少。
不要放松。人們會一直不停地將變革浪潮推向前幾你，直到實現(xiàn)愿景！
鞏固變革成果。雖然傳統(tǒng)行為方式等因素的影響仍在，但新的行為規(guī)范還是確立了下來！
而如何在8步驟當中的每一步改變?nèi)藗兊男袨?，通過大量的企業(yè)實踐證明，“目睹-感受-改變”的模式是成功的。
第一步，目睹，是為了幫助人們看到問題。通過一些戲劇性的、引人注意的情景來幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決方案或者看到8個步驟中自滿情緒、戰(zhàn)略、授權或其他關鍵問題的解決情況。
第二步，感受，是致使人們的情感受到?jīng)_擊?？吹絾栴}之后，人們的情感受到?jīng)_擊，他們開始從內(nèi)心深處做出反應，那些阻礙變革的情感因素開始消弱，支持變革的因素開始增強！
第三步，改變，標志是人們的行為開始發(fā)生變化，那些改變后的行為也得到進一步的強化。
相反地，如果采用分析-思考-改變的模式，其失敗的可能性會更大！
在實際操作中，任何組織都會出現(xiàn)阻礙變革的行為，第一種是由于錯誤的驕傲和狂妄而導致的自滿情緒；第二種是由于恐懼而導致的自我保護心理，它使人們?nèi)菀滋颖墁F(xiàn)實，不愿意馬上采取措施來面對問題；第三種是由憤怒導致的漠然心理；第四種是極度的悲觀心理，遇到問題手足無措！
感恩之心讀后感篇十
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……我聽了這個故事，我非常感動，淚水順著臉頰一顆一顆地流了下來。
父母給了我們的愛是天下最無私。父親教會了我做人的道理，讓我們學會了堅強、毅力、勇敢……母親無私地給予我生命，母親在我還沒出生時就開始照顧我、呵護我、愛護我，給我無微不至的關懷。我們成長的過程中，父母為了我付出了那么多的心血和汗水?？捎袝r我們竟然不理解父母的用心良苦，總是不斷地埋怨父母，對父母做的事情挑剔不斷，甚至與父母爭吵。我小時候不了解父母的辛苦，以為父母疼愛我是天經(jīng)地義的事情。可我現(xiàn)在長大了，我認識到了父母的辛苦。我覺得我們應該感恩父母、體諒父母，不要把父母對我們的愛當作是天經(jīng)地義的事情。父母為了我們付出了那么多的汗水、心血和精力，我們從現(xiàn)在開始，就要學會感恩父母，體諒父母的辛苦。
在我們漫長的人生道路，父母為了我們付出了多少心血和汗水，給予了多少關懷，傾注了多少愛。我們每一次成功、開心、傷心……父母都會記在心頭。是他們給予我們的生命，讓我們看到這個美麗的世界。父母的愛說不完、道不盡，我們應該以感恩之心來回報父母，我們永遠把父母的愛銘記在心！
感恩之心讀后感篇十一
孟子的這句話可見父母是多么偉大！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無小對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫琵保留。時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。懷著一顆感恩的心，看待父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩之心讀后感篇十二
這，是一本寫愛的書你，當然不是言情小說。他教我們感恩，讓我們懂得父母的愛，讓我們認識父母的愛，讓我們看見父母的愛。有一句話，讓我永生不能忘：
父母的一道道皺紋，都是我們成長的見證。
房間里，她彎下腰，擦著窗前的地板，此時，地板與布的摩擦聲清晰可見。我忍不住了，將一碗清水端給她，她什么也沒說，笑笑，喝了下去。我不會忘記她月光下瘦弱的——背影。
屋外，雨還在下，所有的一切，仿佛被雨水沖刷。只是月光下的那一抹背影，便成了母愛深沉的表達；只是那一碗平凡的清水，便讓我學會了感恩。
感恩之心讀后感篇十三
那是一篇文章——《感恩中成長》，它是一篇美麗的文章，幾乎以前在作文書中都沒有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤，必須仔細尋找。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。因為自古以來的偉人無不有一顆感恩的心，感恩不用驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心，一份孝心。
你也想聽到那種旋律嗎？那么，請走進《感恩中成長》——它會照亮你的心，也會照亮你一生的路！
感恩之心讀后感篇十四
我情歸何處？
誰在下一刻呼喚我......
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運，
花開花落我依然會珍惜！
我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深觸動，情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感語，感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融，西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。
不知何時起，我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天，我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意：感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；感謝我們的愛人，是他們帶給了我們幸福的人生；感謝我們的孩子，是他們充實了我們蒼白的生命；感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；感謝我們的學生，是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn)；感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人，感謝他們的靈感，創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子，騰出一些時間，去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們，使我們感受到美好人生的人。心懷感恩，不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生！
常懷感恩的心，世界是美好的；
常存感恩之念，心底是陽光的；
常有報恩之舉，社會是和諧的。
我們應把感恩化作心理活動的常態(tài)，將報恩之舉貫徹于日常生活中，便是《學會感恩》的意義所在。
感恩之心讀后感篇十五
我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強大的力量——愛！愛是無法用金錢來衡量的，愛創(chuàng)造了奇跡；愛這東西是看不見，摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。一個天生失語的小女孩，爸爸在她小時候就去世了，母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作，而每到黃昏時，小女孩就會到路口等媽媽，媽媽每天都會帶回一塊年糕，讓小女孩充滿幸福?？蛇@幸福并沒有維持了多久，一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨，走了很久，她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上，小女孩以為媽媽睡著，他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了，不知道哭了多久，她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣，用手語比劃著：我一定會好好活下去的。
讀到這，我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了，她如此單純。小女孩從小就失去了父愛，媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛，她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復，這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上，傷害了她幼小的心靈。文章中沒有介紹小女孩的年齡，但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么，一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的?！眿寢尩难劬﹂]了上去?！?BR> 由此可見，媽媽死也不放心自己的女兒，他一個人不會說話，沒有文化知識會不會被人欺負，將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思，拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強大，會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕?！?BR> 小女孩不知道媽媽的工作是什么？不知道媽媽怎么去世的。此刻，那已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩，每次看到這篇文章，我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒，這就是母愛，母愛是無私的。
感恩之心讀后感篇十六
我是一個非常愛看書的小女孩，看的書有：故事書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，三國演義，昆蟲記，愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》里的盲人和瘸子這個故事。故事主要說：一天，上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門，誰先打開上帝就會滿足他的一個愿望，兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子，心想：“他們真是自不量力。”
接著壯漢拔腿就跑，盲人因為看不見而緩緩前進，瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走，而兩個壯漢已經(jīng)跑了很遠，只能看見一點背影，經(jīng)過了無數(shù)坎坷和磨難，盲人和瘸子達成了一項協(xié)議，兩人取長補短，互相幫助。達成共識后盲人立刻背起瘸子，盲人成了瘸子的腿，瘸子成了盲人的眼，這樣他們比以前快多了，臉上也露出了笑容，但是兩個壯漢臨近了終點，看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時，一個壯漢突然停下來，狠狠地將另一個壯漢打倒在地上，自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來，跑上前去，一腳踢在對方的腿上。終于，兩人廝打了起來，他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候，盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾，都沒有注意到這些，他們心中只有一個想法，就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助，很快的就走到了前面。在成功之門面前，盲人和瘸子沒有互相拋棄，而是彼此示意了一下，共同推開了成功之門。上帝也實現(xiàn)了他們的愿望，盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界，瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢后悔的說：“如果我們沒有互相廝打，而是互相幫助，打開成功之門的就會是我們呀！”
讀了這個故事，我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。
感恩之心讀后感篇十七
去年暑假，爸爸從新華書店給我買了本《感恩社會》，翻開書的第一個故事就是《舍身護主的癩皮狗》。讀了這個故事，讓我受益匪淺。
故事大概是這樣的：一位老人力排眾議，收養(yǎng)了一只“不爭氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天，老人帶狗去砍柴，不慎跌落陡崖，昏了過去，瘌皮狗為了救老人，到處找水，在老人被救醒后，又回去搬救兵，最終主人得救了，而瘌皮狗卻活活的累死了。
瘌皮狗雖然是一只狗，但它忠于主人的品質(zhì)卻讓人為之贊嘆，它救主人于水深火熱之中，而對于主人，它卻只要點吃的，有一個息身之地，它雖然死了，但它對主人的忠心和恩情卻永遠留在我們的心中。
由此我想到了幾天前在電視上看到的80歲老人因無人贍養(yǎng)餓死家中，生前養(yǎng)育5個兒子的事。我的心中感慨萬千，一只遭遺棄的瘌皮狗，在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險時，尚能不顧性命，拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個子女，對母親不聞不問，在贍養(yǎng)老人的問題上推三阻四，使老人長期吃不飽，造成老人的營養(yǎng)不良，并最終導致老人活活餓死在家中。兩事比較，真讓我們痛心。
古語說：百善孝為先，父母給了我們生命，今天，我們生活在父母的呵護、關愛之下，拙壯成長。我們要遵守學校各種規(guī)章制度，對人有禮貌，孝敬父母，好好學習。做一個孝順老人，對社會有用的人。
感恩之心讀后感篇十八
書給了我知識，同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章——————《永遠的第十一位教師》特別讓我感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學，因為各方面條件級差，一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風吹又生。
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥—————從此，這個學校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
感恩之心讀后感篇十九
上個星期四我在學校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長，獲得美國加州學心理學碩士學位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學生，我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學校的草地上坐兩個小時，許多同學都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學習的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經(jīng)常和他們溝通，幫忙作家務，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經(jīng)常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關學習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥。
感恩之心讀后感篇二十
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無聊就在書房里順手拿了一本書，看了起來。開始，我對它還沒有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因為這本書叫《感恩》。
《感恩》這本書主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實的事情向我們記述了一個簡單的道理，但正是這個簡單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛》令我有了更深的了解。大致的內(nèi)容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個幾乎一點希望也沒有，可是卻又一個嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛吧！難道除了我們的母親其他人會做出這樣的選擇嗎？母愛是永恒的，是人世最圣潔、最無怪的情感。但我們遇到風雨時，母親的愛總是悄然而至，給我們安慰和關懷。
父母對我們這種永恒的無微不至的愛曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點什么呢？從現(xiàn)在起關心，關注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰。或許說一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關愛而永遠幸福、安康！
感恩之心讀后感篇二十一
從弗里茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯?。”M管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長，在災難來臨的時候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對，他毅然沖進監(jiān)獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學到了什么是紀律。
弗里茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什么比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話：“希望你們記得回來的路?！?BR> 災難過后，一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負弗里茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。
感恩之心讀后感篇一
愛是偉大的，愛是無私的，用愛來傷害一個人，她的心就像傷口一樣，雖說時間可以沖淡一切，但是也無法抹去這道傷所帶來的疤痕;茫茫人海，人生如露，要找到最合適自己的那一個談何容易。讀《感恩之心》有感作文謹以此文祭祀那死去的愛情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以離開，但是離開后的泡泡就不是泡泡了!
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛。“月光”舞節(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，
就要做一只搏擊長空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇二
星期五下午我在大操場聽感恩的心后的故事你們，像知道嗎？我猜你們想知道。我來跟你們說吧！
從前我們的寶島有一對公公。婆婆重男輕女一天他們的媳婦懷孕了已經(jīng)五個月的時候他們帶他們的媳婦去醫(yī)院去檢查發(fā)現(xiàn)是一個女孩于是他們對他們的媳婦說你生的是一個怪胎得打掉。一天她去醫(yī)院醫(yī)生對她說：“你懷的是女孩。”她回家請求公公。婆婆讓他生下來這個孩子。她求了很久公公。婆婆才答應她讓她生下這個孩子。孩子生下來了。孩子三歲了。還不會叫媽媽。去醫(yī)院檢查這孩子是一個啞巴。公公。婆婆離開了這對夫婦，一天她的父親開車出來車禍死了。只有她和她的女孩。他媽媽早出晚回，每次回家都帶回一塊年糕，年糕對于一個窮人家已經(jīng)是最大的享受了。女孩就這樣讀完了小學。初中。大學就在女孩讀完大學的時候已經(jīng)可以找一份工作了。
中午她已經(jīng)煮好了飯菜等著媽媽回來，已經(jīng)到了晚上下起了大雨，天漸漸的亮了，可是雨還沒停，已經(jīng)到了中午媽媽還沒回來，她不放心媽媽于是出去找媽媽，她走幾步摔一跤，到了一個地方有一個身影倒在地上，這就是她的媽媽，媽媽手里抓著年糕和一個紙。一個音樂家走過寫下來這首歌給了她為紀念她的媽媽這就是《感恩的心》的背后的故事！
感恩之心讀后感篇三
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的豪華家庭，而我卻固執(zhí)地認為自己生活在一個快樂而又幸福的情感世界里。
我一直都覺得自己非常幸福，雖然不是什么都是最好，但也什么都不差。但是，在聽了房善朝老師的演講后，我發(fā)現(xiàn)自己從未對父母、老師以及身邊一切給予我?guī)椭娜烁屑み^。我甚至還一直認為，我沒有對父母不能給我最好的環(huán)境有所抱怨，他們就應該感到高興，我也就是一個好女兒了?？墒牵犃烁卸鲿?，我才知道，我欠父母、老師的實在是太多了。其實，要感恩的并不僅僅是他們，生活在世上，我們應該感恩的人真的是太多了。
我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。
生活如果是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹林，感恩之心是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。
我們每個人都應該有感恩之心，因為感恩不僅能幸福他人，也會使自己快樂。學會感恩，是為了回報他人付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
因愛而生的感恩之心是愛的升華，讓感恩成為一種自覺，這樣，我們的生活就會更加美好！
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感恩之心讀后感篇四
我最近讀了一本書—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書被稱為是改變中國人心態(tài)的和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學會感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的'父母！
不要說沒有時間！不要說沒有精力！不要說忙過這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個電話，告訴父母在一次爭吵中的錯誤！
省下一次肥皂劇的時間，聽父母嘮叨一下生活中的瑣碎……。
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復。愛使語言變得瑣碎！
看了這本書后，我慢慢學會了，要經(jīng)常幫父母做家務，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說我一天天長大了。
感恩之心讀后感篇五
書籍是人類進步的階梯，是智慧的寶庫。它能夠把遼闊的空間和漫長的時間送給你，它能夠把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，它能夠把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
在書的世界里，你可以任意馳騁，你可以結識許多朋友，建立起深厚的友誼，進一步認識自己的思想品格，提高自己的道德修養(yǎng)，追求自己更高的目標。讀書不僅可以繼承和發(fā)揚前人的智慧，而且可以改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性。
我愛讀書，讀好書，書對我的人生而言就是幸福。因為，讀書，能夠使人不斷增長職業(yè)智慧，使自己閃爍著睿智的光芒，充滿著創(chuàng)造和快樂，能夠促使人思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。我在看書時，不會放過一本好書，凡是好書，我必多讀、細讀、慢品。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的美稱。每當夜幕降臨，我就會不自覺地坐在書桌前，翻閱文學書籍，在讀到興奮時，便會讀出聲來，似有一股凄涼，似有一種悲哀，似有一縷情愁，似有一段佳話，我就細細品味著書中帶來的樂趣。
近日工作之余，我認真仔細地閱讀了《感恩的心》這本書。通過閱讀學習讓我對“感恩”二字有了更深層次的理解和思考。感恩，從廣義上講，它能夠讓戰(zhàn)爭遠離，讓人類創(chuàng)造的財富真正為人類謀福祉，而不是制殺人武器和毀滅人類家園的工具；它能夠讓社會運行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，處處風聲鶴唳。從狹義上講，他可以讓我們?nèi)伺c人之間辦的更親近更和諧，讓家庭與家庭之間變的更和睦，讓世界變的更美好。我們只要用一顆真心加上一顆誠心在加上一顆感恩的心，就可以獲得感恩所帶來的快樂。
讀書不僅充實了我的生活，活躍了思緒，享受了快樂，學會了用心感恩，而且鍛煉了我的意志。在如今快速發(fā)展、人心浮躁的時代，我還與書相伴。在智慧靈光的照耀下，我會加倍勤奮地讀書，與智慧相伴，與快樂相伴，用心去感恩。
感恩是企業(yè)和社會和諧的黏合劑，和諧企業(yè)和社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，企業(yè)和社會就會更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
有人說，幸福就是一顆感恩的心，一個健康的身體，一個美滿的家庭，一份稱心的工作，一位愛你的人，一幫信賴的朋友。但是這些幸福也許你原來擁有，但后來又失去，也許從來就不曾擁有過。人生最珍貴的是生命的堅強，是在殘缺的生活里發(fā)現(xiàn)自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、平凡的幸福。
人的一生需要感恩的太多了，感恩父母給了我們生命，感恩他人給了我們幫助，生活中懷有一顆感恩的心，才能體會到人生的幸福和快樂。每個人的一生無論成功或失敗，都有無數(shù)的機會和無數(shù)人的關懷。生而為人，沒有父母養(yǎng)育，沒有社會關懷，我們何能存于天地之間？所以，感恩不光是美德，感恩更是為人的基本條件。
我覺得，只有懂得感恩的人，才會有富足的人生。因此，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同事的互助之情，感謝善待幫助過自己的人。當然，我們更要感恩企業(yè)和社會這個大舞臺，是它為我們提供了建功立業(yè)的機會和生存發(fā)展的空間。
中國古語說：“百善孝為先，孝子人人敬”。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人。父母對我們的恩情深如大海，我們最應該感恩父母。應該為父母做點家務，減輕父母的重擔，雖然都是舉手之勞，但已經(jīng)35歲的我，沒有真正地幫父母做過一次，每當想起時，心里就一陣酸楚和內(nèi)疚。今后我要從點滴做起，從日常中的小事做起，表達孝心。感恩父母，是父母給了我生命，讓我跨進學校的大門，學習知識，使我成長，走向成熟。我們做兒女的幸福了，最開心的就是父母。
盡孝是人世間最美的詩篇，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有愛父母，才能愛親人、愛朋友、愛生活、愛企業(yè)、愛祖國。讓我們學會感恩、善念、包容和快樂。用一顆感恩的心去和父母交流，用一顆感恩的心去細細體會父母的嘮叨，父母的辛苦，?；丶铱纯瓷B(yǎng)我們的父母，對父母多一份關心，多一份愛護，多一份孝心。
是啊，知足者常樂，感恩當下?lián)碛?，才是讓幸福感回歸的唯一捷徑。心存感恩，就得報恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每個人要常懷感恩的心，用心去做人和做事，精讀好書，點亮心燈，啟迪人生，讓我們一起讀書和共同感恩吧！
感恩之心讀后感篇六
今天下午，我在新華書店讀了一篇名叫《感恩》的文章，使我深有感觸。
這篇文章充滿了作者對母親的感恩之情。它寫了有一次，學校通知學生們每人要帶一包米作為飯費，而作者家里很窮，別說一包米了，就算一碗米也沒有。于是，他的媽媽便到每一個人家都討了一點米，就這樣，每一天都去乞討。上學交米時，班主任對她：“你們家的米都是這樣的嗎?米的顏色怎么不一樣的呢?”她媽媽說：“班主任，對不起，我們家里很窮，連一碗米也都吃不起，我之所以能帶一包米來，是因為我有一個非常愛我的媽媽，她夜以繼日地挨家挨戶地乞討來一碗米，所以這米希望您能收下。”班主任被感動了，收下了這包米。母親是多么的`偉大啊，我能體會出作者非常感激他的母親，決心要好好孝順他的母親。
記得那一次，我和媽媽上街玩，的套裝玩具，就死纏爛打地和媽媽要，媽媽不肯，說：“你這孩子怎么不聽話，你現(xiàn)在不是要玩具，而是應該好好學習，考一個好的中學，玩玩具會妨礙學習的?！蔽乙宦?，以為媽媽不喜歡我了，心想：不買就不買嘛，不需要再找一個借口說不買。于是我便不理睬媽媽，一直過了好幾天還是老樣子不變。今天讀了這一篇文章，我覺得母親不買給我玩具是為了我好，而我的一切都是母親給我的，我深深地感受到不是媽媽不喜歡我，而是我自己做錯了。
我要從現(xiàn)在開始，好好學習，考一個好的學校，以自己的好成績來回報我的父母。
感恩之心讀后感篇七
這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》，感觸頗深。
在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書中作了個分析：感激傷害你的人，為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人-因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書中，我學會了感謝生命之父母，是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時，是父母給了我這份愛，這份讓我成長的愛。尤其是母親，無怨無悔的哺育著自己的'子女，挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個人，尤其是感謝促使你成長的人。因此作者他處事待人的作風引導了我看見了不同的人生每一步。
此外，我也領悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風風雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助，感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與我走出困境。俗語常說，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。同時，我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時時跳躍。樹中，教師教作者學會生活，學會學習，學會對生命的萬物常存憐憫之心，學會對父母、師長感恩之心。教師更讓作者領悟了老師平時如何感謝學習上的傾聽，如何對學生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰，以及感謝于學生在課堂中無忌的童心帶來的樂趣。書中教師處于童心的快感之中，白發(fā)之人擁有童心般的樂趣，時時感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下，我們身為學生，更要感激老師們在課堂上的付出和教導了。
總而言之，若感恩能在師生中互動,感恩在家庭中互動,感恩在這個五彩繽紛的世界中互動。讓我們以一顆感恩之心走進這美麗的世界，那么每一段人生都能像盛開的花朵一樣美麗了。
感恩之心讀后感篇八
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，
就要做一只搏擊長空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇九
領導者的一部分任務就是挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，順利實現(xiàn)變革，而如何實現(xiàn)變革？則是擺在每個領導者面前的一個話題！
tcl的李東生先生曾經(jīng)說過：“企業(yè)變革要形神于道，道法自然，形神于德，厚德載物?！薄蹲兏镏摹肪褪且嬖V我們，怎樣去發(fā)動大規(guī)模的組織變革，如何準備，以及用條理清晰、有利于企業(yè)發(fā)展的方式和步驟，讓全體員工特別是管理層，從企業(yè)的真實故事中，感受變革的必要性，從而促成行為與文化的變革創(chuàng)新！
“目睹-感受-變革”的流程，要遠比“分析-思考-變革”的流程更為有力，因為人是感性的動物，組織變革的關鍵是人心的變革，而人心的變革就需要先改變?nèi)说那榫w。
大規(guī)模變革成功的8個步驟：
增強緊迫感。標志是人們開始意識到“好吧，我們的確應該改變一下了！”
建立知道團隊。一支有能力來指導整個組織進行大規(guī)模變革的團隊組建完畢，并準備開始工作！
確立變革愿景。指導團隊開始為組織變革確立正確的愿景及戰(zhàn)略。
有效溝通愿景。人們開始地變革的愿景和戰(zhàn)略產(chǎn)生認同，并在他們的行動中體現(xiàn)出這種認同。
授權行動。更多的人能夠并切實地根據(jù)本組織的愿景采取必要的行動。
創(chuàng)造短期成效。在努力實現(xiàn)組織愿景的過程中，人們進行變革的信心和士氣被不斷建立起來，抵制變革的人也越來越少。
不要放松。人們會一直不停地將變革浪潮推向前幾你，直到實現(xiàn)愿景！
鞏固變革成果。雖然傳統(tǒng)行為方式等因素的影響仍在，但新的行為規(guī)范還是確立了下來！
而如何在8步驟當中的每一步改變?nèi)藗兊男袨?，通過大量的企業(yè)實踐證明，“目睹-感受-改變”的模式是成功的。
第一步，目睹，是為了幫助人們看到問題。通過一些戲劇性的、引人注意的情景來幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決方案或者看到8個步驟中自滿情緒、戰(zhàn)略、授權或其他關鍵問題的解決情況。
第二步，感受，是致使人們的情感受到?jīng)_擊?？吹絾栴}之后，人們的情感受到?jīng)_擊，他們開始從內(nèi)心深處做出反應，那些阻礙變革的情感因素開始消弱，支持變革的因素開始增強！
第三步，改變，標志是人們的行為開始發(fā)生變化，那些改變后的行為也得到進一步的強化。
相反地，如果采用分析-思考-改變的模式，其失敗的可能性會更大！
在實際操作中，任何組織都會出現(xiàn)阻礙變革的行為，第一種是由于錯誤的驕傲和狂妄而導致的自滿情緒；第二種是由于恐懼而導致的自我保護心理，它使人們?nèi)菀滋颖墁F(xiàn)實，不愿意馬上采取措施來面對問題；第三種是由憤怒導致的漠然心理；第四種是極度的悲觀心理，遇到問題手足無措！
感恩之心讀后感篇十
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……我聽了這個故事，我非常感動，淚水順著臉頰一顆一顆地流了下來。
父母給了我們的愛是天下最無私。父親教會了我做人的道理，讓我們學會了堅強、毅力、勇敢……母親無私地給予我生命，母親在我還沒出生時就開始照顧我、呵護我、愛護我，給我無微不至的關懷。我們成長的過程中，父母為了我付出了那么多的心血和汗水?？捎袝r我們竟然不理解父母的用心良苦，總是不斷地埋怨父母，對父母做的事情挑剔不斷，甚至與父母爭吵。我小時候不了解父母的辛苦，以為父母疼愛我是天經(jīng)地義的事情。可我現(xiàn)在長大了，我認識到了父母的辛苦。我覺得我們應該感恩父母、體諒父母，不要把父母對我們的愛當作是天經(jīng)地義的事情。父母為了我們付出了那么多的汗水、心血和精力，我們從現(xiàn)在開始，就要學會感恩父母，體諒父母的辛苦。
在我們漫長的人生道路，父母為了我們付出了多少心血和汗水，給予了多少關懷，傾注了多少愛。我們每一次成功、開心、傷心……父母都會記在心頭。是他們給予我們的生命，讓我們看到這個美麗的世界。父母的愛說不完、道不盡，我們應該以感恩之心來回報父母，我們永遠把父母的愛銘記在心！
感恩之心讀后感篇十一
孟子的這句話可見父母是多么偉大！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無小對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫琵保留。時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。懷著一顆感恩的心，看待父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩之心讀后感篇十二
這，是一本寫愛的書你，當然不是言情小說。他教我們感恩，讓我們懂得父母的愛，讓我們認識父母的愛，讓我們看見父母的愛。有一句話，讓我永生不能忘：
父母的一道道皺紋，都是我們成長的見證。
房間里，她彎下腰，擦著窗前的地板，此時，地板與布的摩擦聲清晰可見。我忍不住了，將一碗清水端給她，她什么也沒說，笑笑，喝了下去。我不會忘記她月光下瘦弱的——背影。
屋外，雨還在下，所有的一切，仿佛被雨水沖刷。只是月光下的那一抹背影，便成了母愛深沉的表達；只是那一碗平凡的清水，便讓我學會了感恩。
感恩之心讀后感篇十三
那是一篇文章——《感恩中成長》，它是一篇美麗的文章，幾乎以前在作文書中都沒有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤，必須仔細尋找。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。因為自古以來的偉人無不有一顆感恩的心，感恩不用驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心，一份孝心。
你也想聽到那種旋律嗎？那么，請走進《感恩中成長》——它會照亮你的心，也會照亮你一生的路！
感恩之心讀后感篇十四
我情歸何處？
誰在下一刻呼喚我......
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運，
花開花落我依然會珍惜！
我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深觸動，情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感語，感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融，西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。
不知何時起，我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天，我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意：感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；感謝我們的愛人，是他們帶給了我們幸福的人生；感謝我們的孩子，是他們充實了我們蒼白的生命；感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；感謝我們的學生，是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn)；感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人，感謝他們的靈感，創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子，騰出一些時間，去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們，使我們感受到美好人生的人。心懷感恩，不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生！
常懷感恩的心，世界是美好的；
常存感恩之念，心底是陽光的；
常有報恩之舉，社會是和諧的。
我們應把感恩化作心理活動的常態(tài)，將報恩之舉貫徹于日常生活中，便是《學會感恩》的意義所在。
感恩之心讀后感篇十五
我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強大的力量——愛！愛是無法用金錢來衡量的，愛創(chuàng)造了奇跡；愛這東西是看不見，摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。一個天生失語的小女孩，爸爸在她小時候就去世了，母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作，而每到黃昏時，小女孩就會到路口等媽媽，媽媽每天都會帶回一塊年糕，讓小女孩充滿幸福?？蛇@幸福并沒有維持了多久，一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨，走了很久，她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上，小女孩以為媽媽睡著，他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了，不知道哭了多久，她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣，用手語比劃著：我一定會好好活下去的。
讀到這，我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了，她如此單純。小女孩從小就失去了父愛，媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛，她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復，這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上，傷害了她幼小的心靈。文章中沒有介紹小女孩的年齡，但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么，一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的?！眿寢尩难劬﹂]了上去?！?BR> 由此可見，媽媽死也不放心自己的女兒，他一個人不會說話，沒有文化知識會不會被人欺負，將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思，拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強大，會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕?！?BR> 小女孩不知道媽媽的工作是什么？不知道媽媽怎么去世的。此刻，那已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩，每次看到這篇文章，我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒，這就是母愛，母愛是無私的。
感恩之心讀后感篇十六
我是一個非常愛看書的小女孩，看的書有：故事書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，三國演義，昆蟲記，愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》里的盲人和瘸子這個故事。故事主要說：一天，上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門，誰先打開上帝就會滿足他的一個愿望，兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子，心想：“他們真是自不量力。”
接著壯漢拔腿就跑，盲人因為看不見而緩緩前進，瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走，而兩個壯漢已經(jīng)跑了很遠，只能看見一點背影，經(jīng)過了無數(shù)坎坷和磨難，盲人和瘸子達成了一項協(xié)議，兩人取長補短，互相幫助。達成共識后盲人立刻背起瘸子，盲人成了瘸子的腿，瘸子成了盲人的眼，這樣他們比以前快多了，臉上也露出了笑容，但是兩個壯漢臨近了終點，看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時，一個壯漢突然停下來，狠狠地將另一個壯漢打倒在地上，自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來，跑上前去，一腳踢在對方的腿上。終于，兩人廝打了起來，他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候，盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾，都沒有注意到這些，他們心中只有一個想法，就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助，很快的就走到了前面。在成功之門面前，盲人和瘸子沒有互相拋棄，而是彼此示意了一下，共同推開了成功之門。上帝也實現(xiàn)了他們的愿望，盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界，瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢后悔的說：“如果我們沒有互相廝打，而是互相幫助，打開成功之門的就會是我們呀！”
讀了這個故事，我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。
感恩之心讀后感篇十七
去年暑假，爸爸從新華書店給我買了本《感恩社會》，翻開書的第一個故事就是《舍身護主的癩皮狗》。讀了這個故事，讓我受益匪淺。
故事大概是這樣的：一位老人力排眾議，收養(yǎng)了一只“不爭氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天，老人帶狗去砍柴，不慎跌落陡崖，昏了過去，瘌皮狗為了救老人，到處找水，在老人被救醒后，又回去搬救兵，最終主人得救了，而瘌皮狗卻活活的累死了。
瘌皮狗雖然是一只狗，但它忠于主人的品質(zhì)卻讓人為之贊嘆，它救主人于水深火熱之中，而對于主人，它卻只要點吃的，有一個息身之地，它雖然死了，但它對主人的忠心和恩情卻永遠留在我們的心中。
由此我想到了幾天前在電視上看到的80歲老人因無人贍養(yǎng)餓死家中，生前養(yǎng)育5個兒子的事。我的心中感慨萬千，一只遭遺棄的瘌皮狗，在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險時，尚能不顧性命，拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個子女，對母親不聞不問，在贍養(yǎng)老人的問題上推三阻四，使老人長期吃不飽，造成老人的營養(yǎng)不良，并最終導致老人活活餓死在家中。兩事比較，真讓我們痛心。
古語說：百善孝為先，父母給了我們生命，今天，我們生活在父母的呵護、關愛之下，拙壯成長。我們要遵守學校各種規(guī)章制度，對人有禮貌，孝敬父母，好好學習。做一個孝順老人，對社會有用的人。
感恩之心讀后感篇十八
書給了我知識，同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章——————《永遠的第十一位教師》特別讓我感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學，因為各方面條件級差，一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風吹又生。
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥—————從此，這個學校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
感恩之心讀后感篇十九
上個星期四我在學校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長，獲得美國加州學心理學碩士學位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學生，我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學校的草地上坐兩個小時，許多同學都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學習的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經(jīng)常和他們溝通，幫忙作家務，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經(jīng)常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關學習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥。
感恩之心讀后感篇二十
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無聊就在書房里順手拿了一本書，看了起來。開始，我對它還沒有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因為這本書叫《感恩》。
《感恩》這本書主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實的事情向我們記述了一個簡單的道理，但正是這個簡單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛》令我有了更深的了解。大致的內(nèi)容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個幾乎一點希望也沒有，可是卻又一個嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛吧！難道除了我們的母親其他人會做出這樣的選擇嗎？母愛是永恒的，是人世最圣潔、最無怪的情感。但我們遇到風雨時，母親的愛總是悄然而至，給我們安慰和關懷。
父母對我們這種永恒的無微不至的愛曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點什么呢？從現(xiàn)在起關心，關注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰。或許說一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關愛而永遠幸福、安康！
感恩之心讀后感篇二十一
從弗里茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯?。”M管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長，在災難來臨的時候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對，他毅然沖進監(jiān)獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學到了什么是紀律。
弗里茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什么比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話：“希望你們記得回來的路?！?BR> 災難過后，一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負弗里茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。