春游活動設計方案(通用17篇)

字號:

    方案的執(zhí)行需要有明確的目標和具體的步驟,以便我們按計劃行動。方案的可行性是制定的關鍵,我們需要評估資源投入和產(chǎn)出的關聯(lián)性。每個范文都有其獨特的特點和創(chuàng)意,可以從中汲取靈感。
    春游活動設計方案篇一
    一、活動主題:“親近自然,增進友誼”
    二、活動目的與意義:20__年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進部門成員間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富大家的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進小伙伴之間的友誼。
    三、活動對象:秘書處全體成員。
    四、活動時間:20__年4月19日。
    五、活動地點:廣漢市松林鎮(zhèn)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況。
    松林,被著名畫師張大千先生譽為“桃花之?!?,境北有宋代大書法家米芾手書碑刻“天下第一山”,它以歷史悠久的桃花會和四季花果不斷而遠近馳名。松林鎮(zhèn)地處廣漢、中江、金堂三縣市交界處。
    松林桃花盛景松林鎮(zhèn)有“水果之鄉(xiāng)”的美稱,水果系列品種100余個,櫻桃、枇杷、桃、蘋、李、梨、柚等優(yōu)質(zhì)鮮果占領……滴水村、紅堰村經(jīng)過省級生態(tài)示范園區(qū)驗收合格,松林鎮(zhèn)先后榮獲“德陽市優(yōu)質(zhì)水果基地”、“德陽市水果專業(yè)鎮(zhèn)”。
    六、活動安排。
    (一)前期準備工作。
    1、小伙伴們進行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關事項達成共識。
    2、召開部門會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。
    4、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛。
    5、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
    (二)活動當天事宜。
    1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘包車前往森林公園,客車票價2元左右,包車稍貴。定于16:30返回學校。
    2、活動內(nèi)容:
    1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。
    2)、抵達后,點名;一同進入景區(qū)。
    3)、每到休息時間,會進行人數(shù)清點。
    (三)具體安排:
    1)部長點名,派人踩點并提前選好農(nóng)家樂,安排食物及飲料水,娛樂活動等。
    2)活動項目。
    a:到達松林鎮(zhèn)后,先在農(nóng)家樂稍作休息,飲茶等。
    b:放好東西到開滿桃花的山上踏青,找地方圍坐,在陽光下玩游戲,吃東西。
    c:自由活動,釣魚,玩水,到處散布賞花。
    d:快中午回農(nóng)家樂休息,吃午飯,吃完進行打麻將,斗地主等活動。
    e:集體合影,乘車返校。
    備注:就餐方式可以進行討論,如農(nóng)家樂就餐或者自帶食品及飲用水。
    (三)、后期總結工作。
    春游活動設計方案篇二
    活動時間:xxxx年x月x日(星期四)。
    活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演到科普天地、兒童樂園游戲。
    1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)。
    2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
    3、返園后請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好校服背好書包。
    6、參觀。
    春游活動設計方案篇三
    一、活動目標:
    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
    2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
    二、活動地點:松江月圓園藝術園。
    三、活動人物:教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)。
    四、活動時間:周一(4月24日)。
    五、活動準備:
    1、教師確定參觀的路線。
    2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
    3、教師準備游戲及道具。
    六、安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好校服。
    6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    七、活動過程:
    1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
    2、游戲活動:
    集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等。
    親子游戲:
    (1)揪“尾巴”
    準備:“尾巴”若干。
    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
    (2)沙地尋寶。
    準備:各種“寶藏”若干。
    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
    (3)袋鼠抱。
    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
    八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
    更多熱門文章分享閱讀:。
    1.幼兒園春游主題活動。
    5.20實用的幼兒園春游方案。
    7.2015幼兒園春游計劃方案。
    8.2015年小學生春游計劃方案。
    春游活動設計方案篇四
    1、親近大自然,感受大自然的美好。
    2、感受荊門本土自然風光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。
    xx年3月21日(8:40→12:00)。
    曾集鎮(zhèn)張池村。
    大班師生。
    幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋。
    一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個小時)。
    二、9:50各班開始系列活動:
    1、老師引導觀察油菜花。
    2、各班拍照:《春天里的笑臉》。
    3、參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。
    4、吃點心,補充能量。
    三、11:30清點物品及人數(shù),乘車返程。
    1、各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù),并上報到負責人。
    2、注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。
    3、提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛(wèi)生。
    總策劃:吳錦華。
    聯(lián)系人:詹翠芳。
    安全負責:全局及各班班主任。
    校車聯(lián)絡:陶麗蓉。
    攝像、照相:吳吉群。
    醫(yī)療處理:何立義。
    安全巡查:李枝珍。
    1、制作“美麗荊門我的家”春游照片展。
    2、各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)。
    春游活動設計方案篇五
    昆明圓通山動物園。
    1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。
    2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
    3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
    1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
    2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
    3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服,運動鞋,戴園帽。
    8:30-8:40全年級幼兒在操場集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
    8:40-8:50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋-穿過云南大學校園-過圓西路的.街-到達圓通山后門)。
    8:50-9:40全年級在圓通山后門集中。
    春游活動設計方案篇六
    1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環(huán)境。
    2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動?;顒悠陂g帶好相應物品,穿戴簡潔大方。
    3、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
    4、全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
    6、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
    春游活動設計方案篇七
    4月10日(周三)。
    泰興公園。
    借春游活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    1、安全教育。
    (1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
    (2)自我保護意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)。
    (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
    (4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
    (5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
    2、文明教育。
    (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
    (2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
    3、幼兒準備。
    所帶食品應適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。
    1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?、唱歌、放風箏等。
    2、結合本次活動,班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
    3、活動過程中,教育幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
    1、幼兒到校時間及安排:7:20準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
    2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請幼兒談談自己的感想,然后,老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
    3、午餐午睡后,幼兒自由活動。
    4、回程安排:(請各班主任務必通知家長)15:00―15:30家長到公園東大門接孩子。
    5、活動結束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,講給朋友、家人聽。
    春游活動設計方案篇八
    一、活動目標:
    1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
    3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
    二、活動地點:新區(qū)公園。
    三、活動時間:4月12號上午8點半(星期五)。
    四、活動準備:
    1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號到位)。
    2、教師事先考察,確定參觀路線。出發(fā)前帶上點名冊、照相機。
    3、教師準備游戲及道具。帶好孩子用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
    4、提前一天通知家長春游的地點,讓家長了解本次活動的目的及要配合的相關事項,出游當天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點集合。
    五、注意事項。
    1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
    2、幼兒和家長大手牽小手,眼睛看前面,不東張西望。
    3、在活動中,不能單獨離開集體,應與老師和小朋友在一起。
    4、在公園里不隨便采摘花草,尋找春天的花、草、樹等。
    5、在公共場所不大聲喧嘩。
    六、活動過程。
    8:10—8:30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點到達廣場集合)。
    8:30—8:50各班在教師的引導下整隊,家長和小朋友大手牽小手。8:50—9:10組織各班級幼兒集體照相。
    9:30—10:30各班游戲活動。
    七、安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須背好書包。穿運動鞋。
    6、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    幼兒園。
    20xx年3月21日。
    幼兒園小班春游活動。
    為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。活動時間:4月11日(周五)。
    活動地點:文化廣場。
    活動目標:1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
    2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
    3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
    活動準備:1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數(shù)并上報負責人。
    2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
    3、教師統(tǒng)一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機?;顒舆^程:
    8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
    8:40——8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(fā)(路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場)。
    9:40各班到達目的地清點人數(shù)、休息、飲水、適當?shù)爻渣c點心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。
    10:20——10:50各班進行游戲。
    11:20各班發(fā)放點心、清點人數(shù)等待家長接孩子。
    安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。
    2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
    6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)。
    春游活動設計方案篇九
    1、感受春天的變化以及春天的`美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
    2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。
    1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
    2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
    3、準備游戲及道具。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、春游活動期間一切行動聽指揮。
    4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數(shù)。
    2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。
    3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。
    4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
    5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
    6、10:00——10:40游戲活動:
    (1)親子游戲:“揪尾巴”
    準備:“尾巴”若干。
    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
    (2)親子游戲:“袋鼠抱”
    玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
    7、10:40——11:00集合與解散時間:
    家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。
    春游活動設計方案篇十
    寧山莊。
    1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
    2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的'熱愛。
    3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。
    4、注意安全,遵守集體活動紀律。
    1、提前和恩龍負責人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
    2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。
    3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。
    1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責幼兒安全工作。
    2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    7:30——8:00幼兒來園。
    8:00——8:10幼兒活動前準備。
    8:10——準時出發(fā)。
    8:20—11:00游恩龍。
    11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)。
    11:00——11:30到園就餐。
    春游活動設計方案篇十一
    各工會小組:
    為歡度春節(jié),活躍職工文化生活,緩解職工工作壓力,經(jīng)20xx年1月4日院工會委員會研究,并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意,擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際,組織全院職工開展游園活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下。
    醫(yī)院停車場。
    1、易拉罐積木規(guī)則:疊易拉罐,5個不倒得獎劵一張。
    2、投羽毛球規(guī)則:投擲點距離水桶3米,每人3次機會,將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
    3、瞎子敲鼓規(guī)則:蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
    4、小貓釣魚規(guī)則:每人1分鐘,可以幾人同時進行,吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
    5、套圈圈規(guī)則:在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子,投圈圈,每人3次機會,投中一個獲獎券一張。
    6、百題知識競猜規(guī)則:每人選一個題號答題,答對獲獎卷一張,答錯無。
    1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券,職工憑獎券到大會議室兌換獎品,歡迎廣大職工踴躍參加。
    2、請各工會小組長接此通知后,認真組織,并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5:30分前報到院工會辦公室。不參加者,視為自動放棄。
    3、請各科室安排好值班人員,不得影響科室正常工作。
    xx省中西醫(yī)結合醫(yī)院工會委員會。
    20xx年x月x日。
    春游活動設計方案篇十二
    共創(chuàng)文明班級,爭做文明學生。
    xx實驗小學三(3)班全體學生。
    20xx年5月。
    1、倡導禮貌用語,規(guī)范學生行為,塑造學生良好的精神風貌;
    2、強化養(yǎng)成教育,推動學校關于"構建文明校園"活動的進展;
    3、以小手拉大手,影響和帶動每個家庭,每個公民積極響應禹州市委關于"創(chuàng)建文明城市"的號召。
    4、引導學生學會禮貌待人,增進學生友誼,增強班級凝聚力,促進班級和諧發(fā)展。
    分三個階段。
    第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;
    第二階段:召開主題班會,做好思想動員;
    "最佳文明之星"并予以表彰和嘉獎。
    活動過程:班主任提出活動主題,并做總動員。
    賈老師發(fā)言:
    同學們,我們中華民族自古就是"禮儀之幫",56個民族團結一心,親如一家。也正是由于各民族團結一心才能一次次抗擊外寇的侵略,使多災多難的祖國雖歷經(jīng)風雨,卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是xx實驗小學三(3)班的學生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
    中隊長發(fā)言:
    同學們,我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活和學習的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學校呆的時間最多的地方,它是老師播種知識的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此,我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽,使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
    班長發(fā)言:
    同學們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠,千里迢迢,風塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了xx之后還不忘去探望自己的小學老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團結友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學吐了一地,同學們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時,劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學們,讓我們嚴格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!
    小品:《五里與無理》。
    表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。
    旁白:從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:
    書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠?
    老大爺:五里。
    旁白:年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這"五里"不是"無禮"的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:
    書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠?
    老大爺:你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。
    思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結果?
    學生代表發(fā)言:年輕人初次問路時言行不恭敬,老人以"五里"來告戒他的"無理"。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時,翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。
    同學們,像這種"不施一禮,多跑十里"的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
    隊長和班長總結激勵:
    同學們,本次"共創(chuàng)文明班級,爭做文明學生"的主題班會到此結束,讓我們以〈小學生守則〉和〈小學生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準,時時刻刻嚴格要求自己,爭做文明好少年,為學校和班級的和諧發(fā)展而努力!
    春游活動設計方案篇十三
    2.時間:待定。
    3.指導教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名。
    4.地點:庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
    5預期(1).每位學生寫一篇相關考察報告。
    (2).按寫的質(zhì)量評出一,二三等獎。
    (3)獲得學生考察的圖片資料.
    (4)進一步提高學生的動手能力,和學習生物的興趣。
    (5)辦一期與考察相關的墻報.
    1:發(fā)獎。
    一等獎2名(各30元的'物品獎勵)。
    二等獎4名(各20元的物品獎勵)。
    三等獎6名(各10元的物品獎勵)。
    2:照片沖洗:50元。
    春游活動設計方案篇十四
    三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
    1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
    2、了解世界著名女性的事跡。
    3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
    三、活動時間。
    兩周。
    1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
    2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的'故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。
    3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。
    4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    春游活動設計方案篇十五
    1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的快樂,進一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。
    班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
    一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
    開場:嫦娥課件(音視頻)
    大――班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧!首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?;顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片)
    祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”,才可進行下面的活動,小朋友們要加油哦!
    二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
    看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
    四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!
    五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》
    師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關于中秋的傳說吧。
    六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
    家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅。
    七、親子表演《幸福向圓》
    一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!
    八、實踐活動《制作團圓大月餅》
    下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,
    讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓!
    親子裝飾團圓大月餅。尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!
    一、基本構想
    1、時間:中秋節(jié)當晚、或前一晚。
    2、地點:本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
    3、參加人員:
    a、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;
    b、主管單位領導及家屬。
    4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。
    5、活動內(nèi)容:
    a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲
    二、意義
    1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
    2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
    三、新聞賣點
    1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。
    2、做實事,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。
    3、培育良好的親子感情。
    四、建議合作單位
    精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。
    五、建議邀請單位
    福利院孤兒,老人院老人
    特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
    你有這樣的執(zhí)行力嗎?
    春游活動設計方案篇十六
    目標:讓寶寶通過打開口袋(拉鏈、紐扣、子母搭),體驗成功及與同伴分享的愉悅,托班半日活動設計。
    準備:寶寶每人一個口袋,內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
    過程:
    1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
    2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么?怎樣的?
    3、與同伴共享好吃的食物。
    目標:1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物,培養(yǎng)寶寶關心、關愛小動物的情感,幼教文案《托班半日活動設計》。
    2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
    準備:寶寶每人一輛小車(牛奶箱做),魚、蘿卜、蟲子、骨頭(多于寶寶的人數(shù))。
    認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
    1、出示小動物:逐一出示,和寶寶說說它們是誰,喜歡吃什么?
    2、給寶寶每人一輛小車、交代任務:去拉小動物喜歡吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)。
    ?兒歌指引:你前面,后后面,一個跟著一個走(規(guī)則)。
    ?過障礙――大小山洞(鉆)、小橋(走)、小路、山坡(爬)。
    ?在拉小車的過程中,邊念拉小車的兒歌:
    拉拉,拉小車,拉條魚兒給小貓吃;
    拉拉,拉小車,拉根骨頭給小狗吃;
    拉拉,拉小車,拉個蘿卜給小兔吃;
    拉拉,拉小車,拉條小蟲給小雞吃。
    ?寶寶分別從池塘里找好吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)
    1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
    2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
    3、檢查寶寶是否都送對了。
    春游活動設計方案篇十七
    執(zhí)教人:李秋花。
    《數(shù)花燈》。
    激發(fā)幼兒學習序數(shù)的興趣。
    提高幼兒準確運用序數(shù)詞表示物體排列次序的能力。
    引導幼兒學習從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),能在教師幫助下嘗試正確說出觀察結果。
    各種不同的花燈圖片。
    游戲音樂磁帶。
    火車頭的標志。
    教師將小椅子分成7組,縱向一字排開,每組7把椅子組成一列火車,帖有火車頭的標志。
    幼兒聽音樂自由做動作,音樂停,幼兒各自坐下,相互說出自己是在第幾車廂的第幾個坐位上,如:我坐在第三節(jié)車廂的第四個座位上。游戲反復進行。
    看花燈。分別出示各種不同燈的圖片,啟發(fā)幼兒說出各種燈排第幾,再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說出每盞燈的位置。
    幼兒再隨音樂做“坐上花車去看燈”的游戲。
    教師總結,講評幼兒表現(xiàn)。
    日常生活,如排隊、游戲比賽活動中可滲透序數(shù)教學。