人們常說，“時間就是金錢”，強調(diào)時間的重要性?？偨Y(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。如果你正要寫一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對你有所幫助。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇一
(一)。
開場白：
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!
全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗快樂生活。
篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。
相傳在遠古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情。
這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆青春放歌，篝火晚會，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。
結(jié)束語：
今晚，我們上演了一個清新?lián)u曳的浪漫;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
山之險，水之秀，我們以自強不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇二
齊：尊敬的各位來賓、各位老師，晚上好!
甲：今夜，燈如海、歌如潮，我們歡聚一堂迎接新年的到來，熊熊燃燒的篝火也點燃了我們心中的熱情。
乙：讓我們載歌載舞，以歡快的心情，一起來參與這臺晚會，一起預(yù)祝又一個教育界的春天提前到來。
甲：是啊，歌舞和游戲?qū)⒁I(lǐng)我們走進這個不眠之夜。
乙：今夜，有多少份執(zhí)著，就有多少的'星光燦爛;今夜，有多少歌舞，就有多少夢想會被放飛。首先，有請陳校長致詞：
二、介紹晚會節(jié)目和游戲情況，介紹分組情況。
我們今天的晚會，分為5個小組，以小組為單位，每組準備兩個節(jié)目，游戲每組派代表參加，希望各位老師踴躍參加。首先有請即將代表我們學(xué)校到綦江去表演的教師們?yōu)槲覀儙砭实娜A爾茲表演。
三、節(jié)目表演和游戲、抽獎。
1、先集體表演(按12345組的順序進行)。
2、游戲：猜謎語(先分組猜，每組選出謎語的序號，由主持人念謎面，30秒內(nèi)答出有獎)。
3、每組個人或小組合才藝展示(54321的順序表演完后對演員發(fā)紀念品)。
4、游戲：傳氣球(一人負責擊鼓，氣球從任選一處開始傳出，鼓停后氣球在誰的手上或者誰拍爆了氣球，那個人就上臺表演一個節(jié)目(節(jié)目表演后發(fā)一份獎品)，或者從主持人手中抽取一張紙條，進行成語肢體表演，請所有的老師來猜，誰猜中了就發(fā)一份獎品)。
5、現(xiàn)場抽獎(有請領(lǐng)導(dǎo)為我們抽取，抽到的號碼與現(xiàn)場老師手中的號碼對應(yīng)則這位教師獲得一份獎品)。
6、游戲：對歌(以組為單位，每次由不同的小組起頭唱歌，下一組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為下一首歌的第一個字，唱出一句即可，接歌順序是12345，組內(nèi)任何人都可以接)。
7、游戲：疊報紙(規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
8、游戲：最佳拍檔(各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。)。
9、游戲：龍傳人(各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，發(fā)令后從起點出發(fā)，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規(guī)則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇三
合：大家晚上好。
a：新的學(xué)期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學(xué)年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去。
b：新學(xué)年的步伐已經(jīng)邁開。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系一班五四篝火晚會現(xiàn)在開始。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念。
b：編成絢麗的歲月。
a：編成遐思的年華。
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲春天好，看綠樹成蔭，鳥語花香。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系一班五四篝火晚會到此結(jié)束。
合：再見。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇四
開場：
甲：親愛的老師同學(xué)們。
乙：親愛的家長朋友們。
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
3、游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
4、情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
5、頒獎環(huán)節(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
10、游戲：偷天陷阱(初中生)。
11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。
合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
12、兔子舞(初中全體學(xué)生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
一曲《兔子舞》令火炬校園頓時成了歡樂的海洋校長媽媽給生活部的孩子們送去了圣誕禮物。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇五
男：各位女士、各位先生、長樂商會的全體會員朋友們(各位ladaysandgentman，長樂商會的老少爺們們)。
合：大家晚上好!
女：我是商會會員高潔。
男：我是商會會員聯(lián)宇鵬。
女：火紅的衣服、火紅的日子，一支開門紅，預(yù)祝大家的生活紅紅火火。
男：火紅的姑娘，火紅的笑容，一曲開門紅，迎來今晚火紅的篝火晚會。
女：讓我們在這即將燃燒的熊熊篝火中盡情燃燒我們的熱情男：讓我們在今晚摒棄生活的負荷，遠離城市的喧囂。
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!
女：現(xiàn)在我宣布：20xx樂路商會篝火聯(lián)歡晚會。
合：現(xiàn)在開始!
點燃篝火。
女：首先，有請我們的楊會長和。。。一同點燃我們今晚的篝火!
男：用你們高過頭頂?shù)恼坡暩嬖V我你們的熱情，尖叫歡呼聲在哪里?
女：月色與篝火齊輝，這一刻是多么的美好與溫馨，多么的爛漫與縱情。
女：下面有請楊會長和。。。為我們致辭，掌聲響起來!
男：大家說剛才楊會長講的好不好?要不要讓我們楊會長來首祝酒歌給大家助助興?好!有請楊會長，音樂響起!
兔子舞。
女：今晚讓我們載歌載舞，色彩斑斕。
男：今晚讓我們盡情游戲，盡興而歸。
男：有哇。我也是羨慕得手腳癢癢呀!
女：我想我們今天在場的每一位朋友跟我們的感受肯定也是一樣。
的，也都想圍著篝火載歌載舞。
男：大家想不想?大些聲音說，想不想?(想)。
女：好，那么讓我們?nèi)w朋友站起來!舞動你的雙手，讓我們手與手相牽，心與心相連，一起來圍著篝火載歌載舞吧!大家快來呀!
(兔子舞音樂響起，會務(wù)人員帶頭協(xié)助，大家集體圍著篝火跳舞)游戲世界杯問答。
女：哎，宇鵬!你今年看世界杯了嗎，對足球了解嗎?
男：笑話!世界杯少了我能玩的轉(zhuǎn)啊!我對足球那是相當?shù)木?女：你可別吹了!
男：吹?你問問下面這些純老爺們有幾個不愛看足球的?——你們愛看嗎?
女：哎呦，還真不少!那我可要考一下你們!當然凡是答對的人都有好禮相贈!
問題：12345。
(會務(wù)人員協(xié)助發(fā)獎)。
游戲心有靈犀，心心相印。
男：拿到獎的開不開心?要不要給點掌聲回應(yīng)一下?接下來凡是積極參與的都有大禮相贈!
女：看來大家確實很厲害!聽說看球的人智商和運動細胞都很發(fā)達?我要用下面這個大家超級熟悉又超級好玩的游戲驗證一下!
男：哦?什么玩意?
女：等人上來表演了你不就知道了嗎?只要6個人啊男：趕緊的!準備拿禮品的往前沖啊!
女：那么積極啊!好，下面我公布一下游戲的名字和規(guī)則(游戲的名字叫心有靈犀，心心相印，規(guī)則是......)，大家都明白了吧?(分3組，一組一組演)。
女：這做的好的和壞的都獎了，可是輸?shù)倪@最后一組大家說怎么辦?(話筒對象觀眾)。
可以自己選擇表演也可以下去找人代演，要么就從我們這里抽一張，抽到什么演什么!
男主持人鼓動。
三等獎抽獎環(huán)節(jié)+泡泡糖游戲。
女：玩了一文一武兩個游戲，下面該到我們激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了!
掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出3名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)獎!
男：領(lǐng)到獎的家人請站成一排，稍等一下!我現(xiàn)場采訪一下，領(lǐng)到獎開心嗎?你開心嗎?大家還想不想要更大一點的開心?女：既然想要更大的快樂，就一起給大家表演個小游戲吧!勝出者將獲得。。。為商會特供的價值2200元的高級美容充值卡一張!游戲的名字叫泡泡糖，游戲規(guī)則是，都聽明白了嗎?好!開始了啊——泡泡糖泡泡糖額頭，好你可以拿著你的禮品下去了(淘汰的人)。
男：那我客串一下。
女：泡泡糖泡泡糖屁股(左腳心、右耳朵、左耳朵、右小腿、左小腿、右大腿、左大腿)。
游戲豬八戒背媳婦。
男：現(xiàn)場看過西游記的請舉手?好!請放下，看來大家都跟著豬八戒度過了一個美好的童年!豬八戒很愛美女，是真爺們，現(xiàn)場愛美女的真爺們舉手看一下!好，那些沒舉手的就一個人洗洗睡了吧!現(xiàn)在我需要3名真爺們帶上你們身邊最美的的美女上臺來!第一組沖上臺的獎勵大獎一份(沒有人的話就指明讓哪幾個組分別出一名或者擊鼓傳花)。
二等獎抽獎環(huán)節(jié)。
女：又過了兩個游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在又到了我們最最激動人心的抽獎環(huán)節(jié)!
男：有請我們的新晉理事楊明、李秀芹、金陽、楊繼英、張燕群抽出我們今晚的二等獎，掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出3名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)。
獎!領(lǐng)到獎的就可以下臺了，5名抽獎人員請留下!游戲國王游戲。
男：請問給別人帶去獎品爽不爽?(爽，要不要繼續(xù)給別人帶去快樂;不爽，要不要自己也領(lǐng)個大獎?)。
男：做國王的感覺就是好，想干嘛干嘛!
游戲踩氣球。
男：估計有些人看了這么久渾身都癢了，那就給你們提供一個發(fā)泄的環(huán)節(jié)!這個游戲的名字叫《踩氣球》，心中有氣沒處撒的，腿腳還聽使喚的抓緊上臺了，只需要6個人，同樣第一個上臺的有大禮相贈!(沒有的話就點名哪機組分別出人或擊鼓傳花選出來)。
女：游戲的規(guī)則是，明白了嗎?
一等獎抽獎環(huán)節(jié)。
女：做完這個游戲，就要到今天晚上一等獎的抽獎環(huán)節(jié)了，真的好激動啊!
男：是啊!有請我們的新晉副會長燕新華、張建忠、李娟抽出我們今晚的一等獎，掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出2名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)獎!
游戲啤酒比賽。
男：抽完一等獎就到了我們今晚最最最激動人心的超級大獎環(huán)節(jié)了，在這個環(huán)節(jié)勝出的將有2名人員獲得我們今晚的蘋果筆記本!數(shù)量有限，能喝的抓緊時間沖上臺了，我都想自己上了!女：哇!蘋果筆記本啊!超級大獎啊!
女：下面我來公布游戲規(guī)則，限時三分鐘，喝的最多的兩名人員將獲得今晚的蘋果筆記本!工作人員請協(xié)助!
男：你們兩位真是太棒了，請燈光聚焦這神圣的一顆，請頒獎人員頒獎!
女：下面的時間就是咱們的自由演唱環(huán)節(jié)了，請咱們的歌神、麥霸們盡情演唱吧!(視情況也可以引導(dǎo)大家再圍著火跳一次舞蹈)男：想唱就唱，不唱到天昏地暗不罷休!我先來一首(引導(dǎo)大家進入自由演唱環(huán)節(jié)直到結(jié)束)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇六
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
頒獎環(huán)節(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英。
文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
游戲：偷天陷阱(初中生)。
歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
兔子舞(初中全體學(xué)生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇七
正文：
【男】想念的各位老師，
【女】十分想念的各位親愛的同學(xué)，
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月，總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié)，又見我的同窗!
【男】久違的樺川一中90，1班同學(xué)終于又團聚了!
【女】二十一年不見，
【男】不見二十一年。
【女】你還好么?
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭，轉(zhuǎn)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭，織得真快，一夜的工夫，在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔，有些想記的記不住，想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好，是今生最美的記憶，不用刻意記，總是忘不掉!
【女】書桌上那討厭的三八線。我當時氣了好久，現(xiàn)在想想都是可愛的甜!
【男】誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?
【女】你問我借的半塊像皮，一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶，點點滴滴，總在夢里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來那時的我們有多天真，就像蔚藍的天。
【女】現(xiàn)在知道，有一種今生都舍不去的情意叫：同學(xué)。
【男】你是我的同學(xué)，
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動著，照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著，暖著純純的情義，暖著我們的心窩!
【男】增進同學(xué)友誼，
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布：盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會。
【合】現(xiàn)在開始。
【女】首先請欣賞：
結(jié)尾：
【男】春景，雪景，美不過今晚篝火旁團聚的情景。
【女】親情，愛情，替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時，有些人關(guān)心你飛得累不累，
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了，苦了，累了，記得喊我，因為我是你的同學(xué)!
【女】幸福了，快樂了，喜悅了，也記得告訴我，因為我是你的同窗!
【男】相聚短暫。
【女】懷念無限。
【男】今晚篝火邊，我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊，我們的故事，又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字，總有句點。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇八
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一（5）班的陳紅，
男：我是主持人一（1）班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導(dǎo)演我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現(xiàn)在————開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學(xué)習(xí)好！
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
大家晚上好!
(擺手舞《匡咚咚》)(3。
“羅漢出場把手招，帶出舞獅六大小，表演動作很花掃，軟功硬功一齊到，摸爬滾打高炫耀，騰翻離地空中飄，看得你眼花繚繞，搞得摸頭不知腦”。希望美麗的清水就像舞獅一樣大展雄風(fēng)，矮子爬樓——步步登高，愿清水的日子更加美好。下面請欣賞舞獅表演。
(舞獅)(4。
“山含情、水含笑，土家人民愛熱鬧，白天唱起山歌調(diào)，夜晚歡集把舞跳”。擺手舞是土家族最具有民族特色的舞蹈，其舞姿優(yōu)美，動作逼真，剛?cè)嵯酀?，粗獷雄渾，展現(xiàn)出土家族一幅幅富有民族特色和生活氣息的舞蹈。下面請欣賞第二廣場套擺手舞。
(廣場擺手舞)(5。
(山歌對唱)(6。
俗話說：“各請各的客，各祭各的祖，土家就跳擺手舞，擺手舞兒圓又圓，圍繞篝火轉(zhuǎn)圈圈”。今夜歌聲悠揚，舞姿颯爽，我們置身于歡樂的海洋，篝火越燃越旺，我們的心情也越來越激動，讓我們繼續(xù)狂歡吧，請大家欣賞第三套農(nóng)耕擺手舞。
(農(nóng)耕擺手舞)(7。
年宵是一種具有濃郁民族特色的舞蹈，其別有風(fēng)味，趣味無窮，表現(xiàn)出了土家人的粗獷性格。有人曾說過：“年宵打得喳喳叫，男女老少蹦蹦跳，山歌伴奏有情調(diào)，歡歡喜喜好逍遙”?，F(xiàn)在欣賞土家兒女為大家獻上的年宵表演。
(年宵表演)(8。
“銅鑼大鼓震天下，各族同胞是一家，今夜相聚在清水，相互認識你我他，載歌載舞狂歡夜，歡樂喜慶樂哈哈”。領(lǐng)導(dǎo)們、朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜，讓我們心連心，手挽手，與土家兒女一起跳起來吧。
(請各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓閃亮登場與土家人民大聯(lián)歡)(9。
“各位領(lǐng)導(dǎo)同志注意聽，清水人民把你記在心，歡迎你們常來清水轉(zhuǎn)，我們的感情就不斷欠”。在這吉祥歡快的樂聲中，今天的晚會到此結(jié)束，感謝各位來賓的光臨，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、朋友們身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意!祝愿清水的明天更加美好!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十
甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對xxxx年無限的眷戀，期待著xxxx年即將帶給我們的驚喜!
丙：xxxx年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結(jié)譜寫著青春的贊歌，用和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的xxxx年再創(chuàng)輝煌!
【晚會結(jié)束串詞】。
甲：彩云之南，美麗春城。
乙：蓮華古韻，雨花新貌。
丙：我們在這里讀書，成長。
?。何覀冊谶@里播種，啟航。
甲：團結(jié)奮斗、發(fā)展創(chuàng)新的精神將永遠光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校訓(xùn)、團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神將繼續(xù)指明前進的方向。
甲：千萬民大學(xué)子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰(zhàn)的未來。
乙：無數(shù)教職員工，胸懷真情，默默地授業(yè)傳道。
丙：xxxx年逐漸遠去，xxxx年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈的舞步是我們跳動的夢想。
?。何覀兪冀K堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。
甲：老師們，同學(xué)們，晚會有限，可我們的激情無限。
乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢想的放飛中釋放民大情懷。
甲：今天的晚會到此結(jié)束!篝火狂歡，即將開始……我們的六支打跳已經(jīng)來到我們的舞臺前方，將引導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)到民族團結(jié)廣場為我們點燃篝火!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十一
甲：在剛剛的民舞天韻這個篇章中，我們已經(jīng)看到了綺麗多彩的民族舞蹈，感受到了我們各民族學(xué)子團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神面貌。
乙：的確是這樣，其實在民大這個民族文化的傳承基地，校園中不僅民族風(fēng)情濃郁，民大的各族學(xué)子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中，構(gòu)造出我校獨有的校園文化。
丙：青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來，民大各族學(xué)子舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性，展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。
?。合旅嬲埿蕾p晚會第三章《舞動青春》。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十二
(合)晚上好!
(苗語問候……)。
(女)秋風(fēng)送爽，美景良宵，在這個激動人心的時刻，四海朋友，八方貴賓齊聚一堂。
(男)今晚是一個無眠之夜，今晚是一片歡樂海洋。
(女)今晚摒棄生活的負荷，今晚遠離城市的喧囂。
(合)今晚只有真誠友誼和歡笑。
(苗語翻譯)。
(男)讓我們一起傾灑激情，放飛渴望。
(女)讓我們共同用真誠把夜空照亮。
(苗語翻譯)。
(合)現(xiàn)在，我們宣布：苗族風(fēng)情篝火晚會正式開始!
(擊鼓吹號)。
(三名弓箭手跳著舞蹈出場主持詞同時響起)。
(勇士圍著柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全體演員集體高呼三聲:呵呵呵)。
(女)點燃熊熊的篝火，點燃澎湃的激情，苗家兒女用甜美的歌聲喜迎貴賓們的光臨。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子們要向尊貴的客人獻上家鄉(xiāng)釀造的醇香美酒。
(男)朋友們，盡情暢飲吧，竹盞里盛滿的豈止是佳釀玉液，那是苗鄉(xiāng)人滾燙的心、火熱的情啊!
(苗語解說)。
(隨后蘆笙曲響起)。
(男)讓我們沐著優(yōu)美的旋律，踏響歡快的節(jié)奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。
(主持詞開始后所有演員主動邀請游客一起圍著火堆手拉手跳舞直至20分鐘的音樂結(jié)束)。
(蘆笙歌演唱)。
(男)苗族人民不僅歌舞優(yōu)美，他們的民風(fēng)民俗也多姿所彩，遠古時候，苗族人民為抵御野獸侵襲，便點起油煙，吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驅(qū)邪除惡。后來，在豐收之時，他們也常以這種方式慶賀。下面，我們就將為朋友們獻上以這種習(xí)俗改編的苗族舞蹈：《舞壇》。
(舞蹈表演完后嗩吶曲舞壇曲陸續(xù)響起)。
(女)樂曲再度奏響，又到了狂歡時刻，苗家兒女以飽滿的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。跳起來吧，朋友，丟掉猶豫和羞澀，讓我們敞開胸懷去感受k鄉(xiāng)民族歌舞的魅力。
(集體舞)。
(男)篝火越燃越烈，我們的心情也越來越激動。苗族是一個非常好客的民族，苗寨山歌是送給客人最好的禮物。請聽苗語合唱：《我們的名字叫苗族》。歌詞大意是：我們擁有自己的語言文字，穿著獨特的服飾，我們講究規(guī)矩、禮儀，還有奇異的習(xí)俗。因為我們的名字叫苗族。我們理想遠大，感情豐富，我們有壯志熱血，錚錚鐵骨，我們歷史悠久，我們的足跡把世界遍布，因為我們的名字叫苗族。
(合唱)。
(女)嗩吶是苗族極具特色的傳統(tǒng)樂器，音質(zhì)渾厚粗獷，樂曲回味悠長。下面，請欣賞嗩吶演奏：《苗嶺歡歌》。
(嗩吶曲)。
(對唱情歌，唱最后一段時，兩個小伙子和兩個姑娘開始邊走動邊唱，兩位姑娘分別把毛巾送到游客手中，“新娘”選準目標，另一姑娘毛巾注意送給安排好的備用演出人員手中)。
(男)既然是表演，當然不必太當真的了。我們既不需要開證明，也用不著扯結(jié)婚證。所以，請這位朋友盡管放心，如果你還沒結(jié)婚，就算是提前感受一下，為今后結(jié)婚總結(jié)點經(jīng)驗，如果你結(jié)過婚了，就當是重新感受一次別具風(fēng)情的婚禮吧，雖然我們保證不了你回去是否被揪耳朵，但可以保證法院不會找你的麻煩。
(女)在場的朋友們，讓我們再一次用掌聲為這位朋友打打氣，加加油，好嗎!
(師爺出來主持婚禮全過程)。
(集體舞牛皮鼓曲)。
(女)朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜。
(男)這片神奇的土地，孕育了璀璨的k苗文明，k鄉(xiāng)大地、苗家兒女，永遠向珍貴的客人敞開熱情的胸懷。
(集體舞主曲：《花山情》)。
(20分鐘的舞曲完后，主持詞響起)。
(男)朋友們，今天的晚會即將結(jié)束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
(女)k人故里永遠熱情歡迎大家隨時光臨。朋友們，晚安!
(播放難忘今宵曲)。
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學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十三
趙：嗨，我不過是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學(xué)們。(掌聲)。
(四主持人上臺)(背景音樂起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶。
趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語盈盈。
王：在這個激情洋溢的時刻，
宇：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂!merrychristmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺跳)。
【女】攜來百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
【合】曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
正文：
【男】想念的各位老師，
【女】十分想念的各位親愛的同學(xué)，
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月，總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié)，又見我的同窗!
【男】久違的樺川一中90，1班同學(xué)終于又團聚了!
【女】二十一年不見，
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭，轉(zhuǎn)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭，織得真快，一夜的工夫，在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔，有些想記的記不住，想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好，是今生最美的記憶，不用刻意記，總是忘不掉!
【女】書桌上那討厭的三八線。我當時氣了好久，現(xiàn)在想想都是可愛的甜!
【男】誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?
【女】你問我借的半塊像皮，一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶，點點滴滴，總在夢里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來那時的我們有多天真，就像蔚藍的天。
【女】現(xiàn)在知道，有一種今生都舍不去的情意叫：同學(xué)。
【男】你是我的同學(xué)，
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動著，照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著，暖著純純的情義，暖著我們的心窩!
【男】增進同學(xué)友誼，
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布：盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會。
【合】現(xiàn)在開始。
【女】首先請欣賞：
結(jié)尾：
【男】春景，雪景，美不過今晚篝火旁團聚的情景。
【女】親情，愛情，替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時，有些人關(guān)心你飛得累不累，
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了，苦了，累了，記得喊我，因為我是你的同學(xué)!
【女】幸福了，快樂了，喜悅了，也記得告訴我，因為我是你的同窗!
【男】相聚短暫。
【女】懷念無限。
【男】今晚篝火邊，我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊，我們的故事，又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字，總有句點。
【女】再美的誕席也總會散。
【男】分手是為了明天的相聚，
【女】祝福在心里，相聚更甜!
【合】親愛的老師，同學(xué)，下次再見!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十四
(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
(王)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――。
合：晚上好!
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。篝火晚會主持詞王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。宇：下面有請學(xué)校校長文毅先生為學(xué)校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上臺致辭)。
王：文校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請!(四校長上臺)。
趙：請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時)掌聲歡迎!(篝火已點燃時)譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著我們歡快的音樂動起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)。
(歌曲結(jié)束)王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧!(九一班學(xué)生登臺)。
(有形的翅膀演唱完畢)。
譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學(xué)給我們的祝福(掌聲)，在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。
趙：讓我們將所有的束縛都拋去。
譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。
王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊?宇：你摸摸我額頭。
王：(摸)，怎么了?
宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了?
王：嗨，我當什么呢?
宇：(笑)那你呢?
趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。
趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。
譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。
趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。
王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。
王：冬，這是一個讓我們想念的季節(jié)，今夜，這是一個讓我們難忘的時刻，在這個甜美而溫馨的日子里，親愛的老師們，讓我們把祝福和平安，帶到您的身邊。下面請聽音樂班給我們帶來的歌曲《最想念的季節(jié)》。
(四主持人上臺)譚：你們可知道這圣誕節(jié)為什么叫圣誕節(jié)嗎?
趙：好像是說這一天是為了慶祝太陽的重生或回歸，因為那一天是一年中白天最短的日期，用中國的概念表示就是指羅馬歷法的冬至節(jié)。
王：等等，我怎么聽到的就是另一個版本呢。
宇：那你聽到的是什么版本呢?
王：我聽到的這故事源于《圣經(jīng)》，就說啊，在12月25日這一天上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健保瑧c祝一個年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時刻。
宇：嗯，我好像聽到的也是這個版本，譚婷元你呢?
宇：我知道，我知道，他是要來給我們這里的小耶穌過生日的，我們在場的同學(xué)有的就跟耶穌同天生日，現(xiàn)在就讓我們把他們請上來一起過個快樂生日吧。(學(xué)生上臺，鼓掌。背景音樂起，happybirthdaytoyou)。
趙：我想，這次活動的發(fā)起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長。(文校長上臺送祝福，切蛋糕)。
王：那么，我們是不是也應(yīng)該獻上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happybirthdaytoyou)。
譚：讓我們一邊品嘗甜美的蛋糕，一邊欣賞甜美的《prettyboy》。
王：甜美是種風(fēng)格，快樂是種態(tài)度!dadada，換上快樂舞步，
王：三年鑄造了我們之間的友誼。
宇：三年，存儲了我們之間的回憶，刻苦銘心。
趙：(動作，一邊哼)。
譚：誒，趙樣立，(嗯)你這是干什么呀?
趙：你連這都不知道?
譚：(搖頭)不知道。
趙：那你也太落后了吧，這可是最近火遍全球的江南style。
譚：呵，你這也叫江南style?
趙：怎么的?
譚：江南style我當然知道了，只是你這演繹水平未必也太差了吧?
趙：嗨，我不過是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學(xué)們。(掌聲)。
(四主持人上臺)(背景音樂起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶。
趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語盈盈。
王：在這個激情洋溢的時刻，
宇：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂!merrychristmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺跳)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十五
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!
女：夏校長充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。篝火晚會主持詞女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接-班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)?，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風(fēng)采》。
游戲：吹氣球。
一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球。
鐘大春《懂你》。
女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十六
開場：
甲：親愛的老師同學(xué)們。
乙：親愛的家長朋友們。
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。篝火晚會主持詞甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。
甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
3、游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
4、情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點。
都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
5、頒獎環(huán)節(jié)。
甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學(xué)期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人，獲獎宿舍)。
生活部副主任呂教官宣布表彰決定。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。
?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：……，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!
甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
9、英文歌曲大串燒(三四年級女生);。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十七
男：踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的馬年。
女：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福.
女：下面請黃校長為我們這次晚會點火
男：嚴校長校長致辭，下面讓我們以一曲歡快的舞蹈開始今天的晚會。
開場舞(集體):《七月的火把節(jié)》
男：這里，有漓江之秀，青城之幽，有荔波之綠，九寨之奇，有鳳凰風(fēng)情，武陵意蘊。
這就是神奇的梵凈山。
下面請欣賞由劉靜老師帶來的歌曲《我的家鄉(xiāng)梵凈山》。
女：一首《魔鬼中的天使》相信大家都很熟悉，下面請學(xué)校的美女老師黃信為大家?guī)怼赌Ч碇械奶焓埂贰?BR> 男：當兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)，我們汗灑軍營，為的是強身健體，保家為國。
下面請陳漢元老師為大家?guī)硪皇住惰F打的營盤流水的兵》
女：滿城的鮮花只為你開放，走過的道路，是我們最燦爛的曾經(jīng)，歡笑、淚水，都是曾經(jīng)那美好的夢想聚集而成的，我們的夢從未放棄。
女：欣賞了這么多的節(jié)目，下面讓我們來做個游戲放松一下，游戲名稱叫《擊鼓傳花》，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。
花在誰手中，誰就起來表演節(jié)目，表演形式可以多種多樣。
男：舞蹈充分展示了我們的激情和力量，追隨時尚的勁舞，調(diào)動全身動感的細胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。
下面請欣賞由王玲老師帶來的勁舞《don’t push me》 女：大家相識到相知，從同事到朋友，我們相互扶持，相互勉勵，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，是種緣分，是愛的見證。
感謝幫助過我們的所有人，還有那些陪我們一路走來的伙伴，因為我們都一樣，曾經(jīng)都是一只小小鳥。
請欣賞歌曲《我是一只小小鳥》。
女：分手后的戀人都希望對方過的幸福，下面請欣賞楊飛帶來的歌曲《比我幸?！?。
男：民歌，叫人魂牽夢繞;山歌，令人蕩氣回腸;船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?請聽黃海云老師獨唱《烏蘇里船歌》。
男：都說老師滿腹經(jīng)綸，知識淵博。
那么下面我們就來一個知識搶答比賽，答對的我們禮品贈送。
女：因為愛你，所以希望有你陪著!愛情領(lǐng)域，不能因為愛而恨，愛情沒有誰對誰錯!那記憶的畫卷上留下白色戀人的身影，那么純潔。
下面請欣賞胡開友老師的歌曲《白色戀人》。
黃明華，嚴純長待定
男：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束!男女再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家―― 合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的`陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。
我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。
待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。
大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。
現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。
所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。
那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。
那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
英語記憶大王show
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)?，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風(fēng)采》
游戲：吹氣球
男：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動了我心靈;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊;每當我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。
請欣賞
一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。
青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。
請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球
鐘大春《懂你》
女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。
曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。
請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。
因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點隊”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個電腦的事兒。
請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。
的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。
那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。
有請一(3)班同學(xué)帶來的合唱《朋友》。
鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。
請欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。
因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》
男：從前有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球
男：每個人手中都領(lǐng)到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”!(大合唱：明天會更好)
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!。
merry christmas!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇一
(一)。
開場白：
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!
全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗快樂生活。
篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。
相傳在遠古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情。
這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆青春放歌，篝火晚會，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。
結(jié)束語：
今晚，我們上演了一個清新?lián)u曳的浪漫;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
山之險，水之秀，我們以自強不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇二
齊：尊敬的各位來賓、各位老師，晚上好!
甲：今夜，燈如海、歌如潮，我們歡聚一堂迎接新年的到來，熊熊燃燒的篝火也點燃了我們心中的熱情。
乙：讓我們載歌載舞，以歡快的心情，一起來參與這臺晚會，一起預(yù)祝又一個教育界的春天提前到來。
甲：是啊，歌舞和游戲?qū)⒁I(lǐng)我們走進這個不眠之夜。
乙：今夜，有多少份執(zhí)著，就有多少的'星光燦爛;今夜，有多少歌舞，就有多少夢想會被放飛。首先，有請陳校長致詞：
二、介紹晚會節(jié)目和游戲情況，介紹分組情況。
我們今天的晚會，分為5個小組，以小組為單位，每組準備兩個節(jié)目，游戲每組派代表參加，希望各位老師踴躍參加。首先有請即將代表我們學(xué)校到綦江去表演的教師們?yōu)槲覀儙砭实娜A爾茲表演。
三、節(jié)目表演和游戲、抽獎。
1、先集體表演(按12345組的順序進行)。
2、游戲：猜謎語(先分組猜，每組選出謎語的序號，由主持人念謎面，30秒內(nèi)答出有獎)。
3、每組個人或小組合才藝展示(54321的順序表演完后對演員發(fā)紀念品)。
4、游戲：傳氣球(一人負責擊鼓，氣球從任選一處開始傳出，鼓停后氣球在誰的手上或者誰拍爆了氣球，那個人就上臺表演一個節(jié)目(節(jié)目表演后發(fā)一份獎品)，或者從主持人手中抽取一張紙條，進行成語肢體表演，請所有的老師來猜，誰猜中了就發(fā)一份獎品)。
5、現(xiàn)場抽獎(有請領(lǐng)導(dǎo)為我們抽取，抽到的號碼與現(xiàn)場老師手中的號碼對應(yīng)則這位教師獲得一份獎品)。
6、游戲：對歌(以組為單位，每次由不同的小組起頭唱歌，下一組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為下一首歌的第一個字，唱出一句即可，接歌順序是12345，組內(nèi)任何人都可以接)。
7、游戲：疊報紙(規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
8、游戲：最佳拍檔(各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。)。
9、游戲：龍傳人(各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，發(fā)令后從起點出發(fā)，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規(guī)則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇三
合：大家晚上好。
a：新的學(xué)期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學(xué)年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去。
b：新學(xué)年的步伐已經(jīng)邁開。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系一班五四篝火晚會現(xiàn)在開始。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念。
b：編成絢麗的歲月。
a：編成遐思的年華。
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲春天好，看綠樹成蔭，鳥語花香。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系一班五四篝火晚會到此結(jié)束。
合：再見。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇四
開場：
甲：親愛的老師同學(xué)們。
乙：親愛的家長朋友們。
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
3、游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
4、情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
5、頒獎環(huán)節(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
10、游戲：偷天陷阱(初中生)。
11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。
合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
12、兔子舞(初中全體學(xué)生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
一曲《兔子舞》令火炬校園頓時成了歡樂的海洋校長媽媽給生活部的孩子們送去了圣誕禮物。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇五
男：各位女士、各位先生、長樂商會的全體會員朋友們(各位ladaysandgentman，長樂商會的老少爺們們)。
合：大家晚上好!
女：我是商會會員高潔。
男：我是商會會員聯(lián)宇鵬。
女：火紅的衣服、火紅的日子，一支開門紅，預(yù)祝大家的生活紅紅火火。
男：火紅的姑娘，火紅的笑容，一曲開門紅，迎來今晚火紅的篝火晚會。
女：讓我們在這即將燃燒的熊熊篝火中盡情燃燒我們的熱情男：讓我們在今晚摒棄生活的負荷，遠離城市的喧囂。
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!
女：現(xiàn)在我宣布：20xx樂路商會篝火聯(lián)歡晚會。
合：現(xiàn)在開始!
點燃篝火。
女：首先，有請我們的楊會長和。。。一同點燃我們今晚的篝火!
男：用你們高過頭頂?shù)恼坡暩嬖V我你們的熱情，尖叫歡呼聲在哪里?
女：月色與篝火齊輝，這一刻是多么的美好與溫馨，多么的爛漫與縱情。
女：下面有請楊會長和。。。為我們致辭，掌聲響起來!
男：大家說剛才楊會長講的好不好?要不要讓我們楊會長來首祝酒歌給大家助助興?好!有請楊會長，音樂響起!
兔子舞。
女：今晚讓我們載歌載舞，色彩斑斕。
男：今晚讓我們盡情游戲，盡興而歸。
男：有哇。我也是羨慕得手腳癢癢呀!
女：我想我們今天在場的每一位朋友跟我們的感受肯定也是一樣。
的，也都想圍著篝火載歌載舞。
男：大家想不想?大些聲音說，想不想?(想)。
女：好，那么讓我們?nèi)w朋友站起來!舞動你的雙手，讓我們手與手相牽，心與心相連，一起來圍著篝火載歌載舞吧!大家快來呀!
(兔子舞音樂響起，會務(wù)人員帶頭協(xié)助，大家集體圍著篝火跳舞)游戲世界杯問答。
女：哎，宇鵬!你今年看世界杯了嗎，對足球了解嗎?
男：笑話!世界杯少了我能玩的轉(zhuǎn)啊!我對足球那是相當?shù)木?女：你可別吹了!
男：吹?你問問下面這些純老爺們有幾個不愛看足球的?——你們愛看嗎?
女：哎呦，還真不少!那我可要考一下你們!當然凡是答對的人都有好禮相贈!
問題：12345。
(會務(wù)人員協(xié)助發(fā)獎)。
游戲心有靈犀，心心相印。
男：拿到獎的開不開心?要不要給點掌聲回應(yīng)一下?接下來凡是積極參與的都有大禮相贈!
女：看來大家確實很厲害!聽說看球的人智商和運動細胞都很發(fā)達?我要用下面這個大家超級熟悉又超級好玩的游戲驗證一下!
男：哦?什么玩意?
女：等人上來表演了你不就知道了嗎?只要6個人啊男：趕緊的!準備拿禮品的往前沖啊!
女：那么積極啊!好，下面我公布一下游戲的名字和規(guī)則(游戲的名字叫心有靈犀，心心相印，規(guī)則是......)，大家都明白了吧?(分3組，一組一組演)。
女：這做的好的和壞的都獎了，可是輸?shù)倪@最后一組大家說怎么辦?(話筒對象觀眾)。
可以自己選擇表演也可以下去找人代演，要么就從我們這里抽一張，抽到什么演什么!
男主持人鼓動。
三等獎抽獎環(huán)節(jié)+泡泡糖游戲。
女：玩了一文一武兩個游戲，下面該到我們激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了!
掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出3名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)獎!
男：領(lǐng)到獎的家人請站成一排，稍等一下!我現(xiàn)場采訪一下，領(lǐng)到獎開心嗎?你開心嗎?大家還想不想要更大一點的開心?女：既然想要更大的快樂，就一起給大家表演個小游戲吧!勝出者將獲得。。。為商會特供的價值2200元的高級美容充值卡一張!游戲的名字叫泡泡糖，游戲規(guī)則是，都聽明白了嗎?好!開始了啊——泡泡糖泡泡糖額頭，好你可以拿著你的禮品下去了(淘汰的人)。
男：那我客串一下。
女：泡泡糖泡泡糖屁股(左腳心、右耳朵、左耳朵、右小腿、左小腿、右大腿、左大腿)。
游戲豬八戒背媳婦。
男：現(xiàn)場看過西游記的請舉手?好!請放下，看來大家都跟著豬八戒度過了一個美好的童年!豬八戒很愛美女，是真爺們，現(xiàn)場愛美女的真爺們舉手看一下!好，那些沒舉手的就一個人洗洗睡了吧!現(xiàn)在我需要3名真爺們帶上你們身邊最美的的美女上臺來!第一組沖上臺的獎勵大獎一份(沒有人的話就指明讓哪幾個組分別出一名或者擊鼓傳花)。
二等獎抽獎環(huán)節(jié)。
女：又過了兩個游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在又到了我們最最激動人心的抽獎環(huán)節(jié)!
男：有請我們的新晉理事楊明、李秀芹、金陽、楊繼英、張燕群抽出我們今晚的二等獎，掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出3名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)。
獎!領(lǐng)到獎的就可以下臺了，5名抽獎人員請留下!游戲國王游戲。
男：請問給別人帶去獎品爽不爽?(爽，要不要繼續(xù)給別人帶去快樂;不爽，要不要自己也領(lǐng)個大獎?)。
男：做國王的感覺就是好，想干嘛干嘛!
游戲踩氣球。
男：估計有些人看了這么久渾身都癢了，那就給你們提供一個發(fā)泄的環(huán)節(jié)!這個游戲的名字叫《踩氣球》，心中有氣沒處撒的，腿腳還聽使喚的抓緊上臺了，只需要6個人，同樣第一個上臺的有大禮相贈!(沒有的話就點名哪機組分別出人或擊鼓傳花選出來)。
女：游戲的規(guī)則是，明白了嗎?
一等獎抽獎環(huán)節(jié)。
女：做完這個游戲，就要到今天晚上一等獎的抽獎環(huán)節(jié)了，真的好激動啊!
男：是啊!有請我們的新晉副會長燕新華、張建忠、李娟抽出我們今晚的一等獎，掌聲有請幾位上臺!
女：每人抽出2名，交給我報出名字，喊到名字的家人請上臺領(lǐng)獎!
游戲啤酒比賽。
男：抽完一等獎就到了我們今晚最最最激動人心的超級大獎環(huán)節(jié)了，在這個環(huán)節(jié)勝出的將有2名人員獲得我們今晚的蘋果筆記本!數(shù)量有限，能喝的抓緊時間沖上臺了，我都想自己上了!女：哇!蘋果筆記本啊!超級大獎啊!
女：下面我來公布游戲規(guī)則，限時三分鐘，喝的最多的兩名人員將獲得今晚的蘋果筆記本!工作人員請協(xié)助!
男：你們兩位真是太棒了，請燈光聚焦這神圣的一顆，請頒獎人員頒獎!
女：下面的時間就是咱們的自由演唱環(huán)節(jié)了，請咱們的歌神、麥霸們盡情演唱吧!(視情況也可以引導(dǎo)大家再圍著火跳一次舞蹈)男：想唱就唱，不唱到天昏地暗不罷休!我先來一首(引導(dǎo)大家進入自由演唱環(huán)節(jié)直到結(jié)束)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇六
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
頒獎環(huán)節(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英。
文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
游戲：偷天陷阱(初中生)。
歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
兔子舞(初中全體學(xué)生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇七
正文：
【男】想念的各位老師，
【女】十分想念的各位親愛的同學(xué)，
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月，總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié)，又見我的同窗!
【男】久違的樺川一中90，1班同學(xué)終于又團聚了!
【女】二十一年不見，
【男】不見二十一年。
【女】你還好么?
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭，轉(zhuǎn)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭，織得真快，一夜的工夫，在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔，有些想記的記不住，想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好，是今生最美的記憶，不用刻意記，總是忘不掉!
【女】書桌上那討厭的三八線。我當時氣了好久，現(xiàn)在想想都是可愛的甜!
【男】誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?
【女】你問我借的半塊像皮，一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶，點點滴滴，總在夢里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來那時的我們有多天真，就像蔚藍的天。
【女】現(xiàn)在知道，有一種今生都舍不去的情意叫：同學(xué)。
【男】你是我的同學(xué)，
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動著，照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著，暖著純純的情義，暖著我們的心窩!
【男】增進同學(xué)友誼，
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布：盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會。
【合】現(xiàn)在開始。
【女】首先請欣賞：
結(jié)尾：
【男】春景，雪景，美不過今晚篝火旁團聚的情景。
【女】親情，愛情，替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時，有些人關(guān)心你飛得累不累，
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了，苦了，累了，記得喊我，因為我是你的同學(xué)!
【女】幸福了，快樂了，喜悅了，也記得告訴我，因為我是你的同窗!
【男】相聚短暫。
【女】懷念無限。
【男】今晚篝火邊，我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊，我們的故事，又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字，總有句點。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇八
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一（5）班的陳紅，
男：我是主持人一（1）班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導(dǎo)演我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現(xiàn)在————開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學(xué)習(xí)好！
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
大家晚上好!
(擺手舞《匡咚咚》)(3。
“羅漢出場把手招，帶出舞獅六大小，表演動作很花掃，軟功硬功一齊到，摸爬滾打高炫耀，騰翻離地空中飄，看得你眼花繚繞，搞得摸頭不知腦”。希望美麗的清水就像舞獅一樣大展雄風(fēng)，矮子爬樓——步步登高，愿清水的日子更加美好。下面請欣賞舞獅表演。
(舞獅)(4。
“山含情、水含笑，土家人民愛熱鬧，白天唱起山歌調(diào)，夜晚歡集把舞跳”。擺手舞是土家族最具有民族特色的舞蹈，其舞姿優(yōu)美，動作逼真，剛?cè)嵯酀?，粗獷雄渾，展現(xiàn)出土家族一幅幅富有民族特色和生活氣息的舞蹈。下面請欣賞第二廣場套擺手舞。
(廣場擺手舞)(5。
(山歌對唱)(6。
俗話說：“各請各的客，各祭各的祖，土家就跳擺手舞，擺手舞兒圓又圓，圍繞篝火轉(zhuǎn)圈圈”。今夜歌聲悠揚，舞姿颯爽，我們置身于歡樂的海洋，篝火越燃越旺，我們的心情也越來越激動，讓我們繼續(xù)狂歡吧，請大家欣賞第三套農(nóng)耕擺手舞。
(農(nóng)耕擺手舞)(7。
年宵是一種具有濃郁民族特色的舞蹈，其別有風(fēng)味，趣味無窮，表現(xiàn)出了土家人的粗獷性格。有人曾說過：“年宵打得喳喳叫，男女老少蹦蹦跳，山歌伴奏有情調(diào)，歡歡喜喜好逍遙”?，F(xiàn)在欣賞土家兒女為大家獻上的年宵表演。
(年宵表演)(8。
“銅鑼大鼓震天下，各族同胞是一家，今夜相聚在清水，相互認識你我他，載歌載舞狂歡夜，歡樂喜慶樂哈哈”。領(lǐng)導(dǎo)們、朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜，讓我們心連心，手挽手，與土家兒女一起跳起來吧。
(請各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓閃亮登場與土家人民大聯(lián)歡)(9。
“各位領(lǐng)導(dǎo)同志注意聽，清水人民把你記在心，歡迎你們常來清水轉(zhuǎn)，我們的感情就不斷欠”。在這吉祥歡快的樂聲中，今天的晚會到此結(jié)束，感謝各位來賓的光臨，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、朋友們身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意!祝愿清水的明天更加美好!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十
甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對xxxx年無限的眷戀，期待著xxxx年即將帶給我們的驚喜!
丙：xxxx年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結(jié)譜寫著青春的贊歌，用和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的xxxx年再創(chuàng)輝煌!
【晚會結(jié)束串詞】。
甲：彩云之南，美麗春城。
乙：蓮華古韻，雨花新貌。
丙：我們在這里讀書，成長。
?。何覀冊谶@里播種，啟航。
甲：團結(jié)奮斗、發(fā)展創(chuàng)新的精神將永遠光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校訓(xùn)、團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神將繼續(xù)指明前進的方向。
甲：千萬民大學(xué)子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰(zhàn)的未來。
乙：無數(shù)教職員工，胸懷真情，默默地授業(yè)傳道。
丙：xxxx年逐漸遠去，xxxx年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈的舞步是我們跳動的夢想。
?。何覀兪冀K堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。
甲：老師們，同學(xué)們，晚會有限，可我們的激情無限。
乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢想的放飛中釋放民大情懷。
甲：今天的晚會到此結(jié)束!篝火狂歡，即將開始……我們的六支打跳已經(jīng)來到我們的舞臺前方，將引導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)到民族團結(jié)廣場為我們點燃篝火!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十一
甲：在剛剛的民舞天韻這個篇章中，我們已經(jīng)看到了綺麗多彩的民族舞蹈，感受到了我們各民族學(xué)子團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神面貌。
乙：的確是這樣，其實在民大這個民族文化的傳承基地，校園中不僅民族風(fēng)情濃郁，民大的各族學(xué)子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中，構(gòu)造出我校獨有的校園文化。
丙：青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來，民大各族學(xué)子舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性，展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。
?。合旅嬲埿蕾p晚會第三章《舞動青春》。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十二
(合)晚上好!
(苗語問候……)。
(女)秋風(fēng)送爽，美景良宵，在這個激動人心的時刻，四海朋友，八方貴賓齊聚一堂。
(男)今晚是一個無眠之夜，今晚是一片歡樂海洋。
(女)今晚摒棄生活的負荷，今晚遠離城市的喧囂。
(合)今晚只有真誠友誼和歡笑。
(苗語翻譯)。
(男)讓我們一起傾灑激情，放飛渴望。
(女)讓我們共同用真誠把夜空照亮。
(苗語翻譯)。
(合)現(xiàn)在，我們宣布：苗族風(fēng)情篝火晚會正式開始!
(擊鼓吹號)。
(三名弓箭手跳著舞蹈出場主持詞同時響起)。
(勇士圍著柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全體演員集體高呼三聲:呵呵呵)。
(女)點燃熊熊的篝火，點燃澎湃的激情，苗家兒女用甜美的歌聲喜迎貴賓們的光臨。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子們要向尊貴的客人獻上家鄉(xiāng)釀造的醇香美酒。
(男)朋友們，盡情暢飲吧，竹盞里盛滿的豈止是佳釀玉液，那是苗鄉(xiāng)人滾燙的心、火熱的情啊!
(苗語解說)。
(隨后蘆笙曲響起)。
(男)讓我們沐著優(yōu)美的旋律，踏響歡快的節(jié)奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。
(主持詞開始后所有演員主動邀請游客一起圍著火堆手拉手跳舞直至20分鐘的音樂結(jié)束)。
(蘆笙歌演唱)。
(男)苗族人民不僅歌舞優(yōu)美，他們的民風(fēng)民俗也多姿所彩，遠古時候，苗族人民為抵御野獸侵襲，便點起油煙，吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驅(qū)邪除惡。后來，在豐收之時，他們也常以這種方式慶賀。下面，我們就將為朋友們獻上以這種習(xí)俗改編的苗族舞蹈：《舞壇》。
(舞蹈表演完后嗩吶曲舞壇曲陸續(xù)響起)。
(女)樂曲再度奏響，又到了狂歡時刻，苗家兒女以飽滿的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。跳起來吧，朋友，丟掉猶豫和羞澀，讓我們敞開胸懷去感受k鄉(xiāng)民族歌舞的魅力。
(集體舞)。
(男)篝火越燃越烈，我們的心情也越來越激動。苗族是一個非常好客的民族，苗寨山歌是送給客人最好的禮物。請聽苗語合唱：《我們的名字叫苗族》。歌詞大意是：我們擁有自己的語言文字，穿著獨特的服飾，我們講究規(guī)矩、禮儀，還有奇異的習(xí)俗。因為我們的名字叫苗族。我們理想遠大，感情豐富，我們有壯志熱血，錚錚鐵骨，我們歷史悠久，我們的足跡把世界遍布，因為我們的名字叫苗族。
(合唱)。
(女)嗩吶是苗族極具特色的傳統(tǒng)樂器，音質(zhì)渾厚粗獷，樂曲回味悠長。下面，請欣賞嗩吶演奏：《苗嶺歡歌》。
(嗩吶曲)。
(對唱情歌，唱最后一段時，兩個小伙子和兩個姑娘開始邊走動邊唱，兩位姑娘分別把毛巾送到游客手中，“新娘”選準目標，另一姑娘毛巾注意送給安排好的備用演出人員手中)。
(男)既然是表演，當然不必太當真的了。我們既不需要開證明，也用不著扯結(jié)婚證。所以，請這位朋友盡管放心，如果你還沒結(jié)婚，就算是提前感受一下，為今后結(jié)婚總結(jié)點經(jīng)驗，如果你結(jié)過婚了，就當是重新感受一次別具風(fēng)情的婚禮吧，雖然我們保證不了你回去是否被揪耳朵，但可以保證法院不會找你的麻煩。
(女)在場的朋友們，讓我們再一次用掌聲為這位朋友打打氣，加加油，好嗎!
(師爺出來主持婚禮全過程)。
(集體舞牛皮鼓曲)。
(女)朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜。
(男)這片神奇的土地，孕育了璀璨的k苗文明，k鄉(xiāng)大地、苗家兒女，永遠向珍貴的客人敞開熱情的胸懷。
(集體舞主曲：《花山情》)。
(20分鐘的舞曲完后，主持詞響起)。
(男)朋友們，今天的晚會即將結(jié)束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
(女)k人故里永遠熱情歡迎大家隨時光臨。朋友們，晚安!
(播放難忘今宵曲)。
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學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十三
趙：嗨，我不過是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學(xué)們。(掌聲)。
(四主持人上臺)(背景音樂起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶。
趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語盈盈。
王：在這個激情洋溢的時刻，
宇：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂!merrychristmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺跳)。
【女】攜來百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
【合】曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
正文：
【男】想念的各位老師，
【女】十分想念的各位親愛的同學(xué)，
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月，總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié)，又見我的同窗!
【男】久違的樺川一中90，1班同學(xué)終于又團聚了!
【女】二十一年不見，
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭，轉(zhuǎn)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭，織得真快，一夜的工夫，在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔，有些想記的記不住，想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好，是今生最美的記憶，不用刻意記，總是忘不掉!
【女】書桌上那討厭的三八線。我當時氣了好久，現(xiàn)在想想都是可愛的甜!
【男】誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?
【女】你問我借的半塊像皮，一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶，點點滴滴，總在夢里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來那時的我們有多天真，就像蔚藍的天。
【女】現(xiàn)在知道，有一種今生都舍不去的情意叫：同學(xué)。
【男】你是我的同學(xué)，
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動著，照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著，暖著純純的情義，暖著我們的心窩!
【男】增進同學(xué)友誼，
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布：盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會。
【合】現(xiàn)在開始。
【女】首先請欣賞：
結(jié)尾：
【男】春景，雪景，美不過今晚篝火旁團聚的情景。
【女】親情，愛情，替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時，有些人關(guān)心你飛得累不累，
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了，苦了，累了，記得喊我，因為我是你的同學(xué)!
【女】幸福了，快樂了，喜悅了，也記得告訴我，因為我是你的同窗!
【男】相聚短暫。
【女】懷念無限。
【男】今晚篝火邊，我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊，我們的故事，又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字，總有句點。
【女】再美的誕席也總會散。
【男】分手是為了明天的相聚，
【女】祝福在心里，相聚更甜!
【合】親愛的老師，同學(xué)，下次再見!
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十四
(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
(王)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――。
合：晚上好!
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。篝火晚會主持詞王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。宇：下面有請學(xué)校校長文毅先生為學(xué)校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上臺致辭)。
王：文校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請!(四校長上臺)。
趙：請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時)掌聲歡迎!(篝火已點燃時)譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著我們歡快的音樂動起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)。
(歌曲結(jié)束)王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧!(九一班學(xué)生登臺)。
(有形的翅膀演唱完畢)。
譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學(xué)給我們的祝福(掌聲)，在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。
趙：讓我們將所有的束縛都拋去。
譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。
王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊?宇：你摸摸我額頭。
王：(摸)，怎么了?
宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了?
王：嗨，我當什么呢?
宇：(笑)那你呢?
趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。
趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。
譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。
趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。
王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。
王：冬，這是一個讓我們想念的季節(jié)，今夜，這是一個讓我們難忘的時刻，在這個甜美而溫馨的日子里，親愛的老師們，讓我們把祝福和平安，帶到您的身邊。下面請聽音樂班給我們帶來的歌曲《最想念的季節(jié)》。
(四主持人上臺)譚：你們可知道這圣誕節(jié)為什么叫圣誕節(jié)嗎?
趙：好像是說這一天是為了慶祝太陽的重生或回歸，因為那一天是一年中白天最短的日期，用中國的概念表示就是指羅馬歷法的冬至節(jié)。
王：等等，我怎么聽到的就是另一個版本呢。
宇：那你聽到的是什么版本呢?
王：我聽到的這故事源于《圣經(jīng)》，就說啊，在12月25日這一天上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健保瑧c祝一個年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時刻。
宇：嗯，我好像聽到的也是這個版本，譚婷元你呢?
宇：我知道，我知道，他是要來給我們這里的小耶穌過生日的，我們在場的同學(xué)有的就跟耶穌同天生日，現(xiàn)在就讓我們把他們請上來一起過個快樂生日吧。(學(xué)生上臺，鼓掌。背景音樂起，happybirthdaytoyou)。
趙：我想，這次活動的發(fā)起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長。(文校長上臺送祝福，切蛋糕)。
王：那么，我們是不是也應(yīng)該獻上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happybirthdaytoyou)。
譚：讓我們一邊品嘗甜美的蛋糕，一邊欣賞甜美的《prettyboy》。
王：甜美是種風(fēng)格，快樂是種態(tài)度!dadada，換上快樂舞步，
王：三年鑄造了我們之間的友誼。
宇：三年，存儲了我們之間的回憶，刻苦銘心。
趙：(動作，一邊哼)。
譚：誒，趙樣立，(嗯)你這是干什么呀?
趙：你連這都不知道?
譚：(搖頭)不知道。
趙：那你也太落后了吧，這可是最近火遍全球的江南style。
譚：呵，你這也叫江南style?
趙：怎么的?
譚：江南style我當然知道了，只是你這演繹水平未必也太差了吧?
趙：嗨，我不過是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學(xué)們。(掌聲)。
(四主持人上臺)(背景音樂起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶。
趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語盈盈。
王：在這個激情洋溢的時刻，
宇：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂!merrychristmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺跳)。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十五
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!
女：夏校長充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。篝火晚會主持詞女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接-班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)?，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風(fēng)采》。
游戲：吹氣球。
一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球。
鐘大春《懂你》。
女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十六
開場：
甲：親愛的老師同學(xué)們。
乙：親愛的家長朋友們。
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。篝火晚會主持詞甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。
甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
3、游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規(guī)則。
圣誕老人神秘出現(xiàn)。
4、情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點。
都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演。
5、頒獎環(huán)節(jié)。
甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學(xué)期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人，獲獎宿舍)。
生活部副主任呂教官宣布表彰決定。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎。
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。
?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友。
7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)。
8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：……，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!
甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
9、英文歌曲大串燒(三四年級女生);。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿篇十七
男：踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的馬年。
女：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福.
女：下面請黃校長為我們這次晚會點火
男：嚴校長校長致辭，下面讓我們以一曲歡快的舞蹈開始今天的晚會。
開場舞(集體):《七月的火把節(jié)》
男：這里，有漓江之秀，青城之幽，有荔波之綠，九寨之奇，有鳳凰風(fēng)情，武陵意蘊。
這就是神奇的梵凈山。
下面請欣賞由劉靜老師帶來的歌曲《我的家鄉(xiāng)梵凈山》。
女：一首《魔鬼中的天使》相信大家都很熟悉，下面請學(xué)校的美女老師黃信為大家?guī)怼赌Ч碇械奶焓埂贰?BR> 男：當兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)，我們汗灑軍營，為的是強身健體，保家為國。
下面請陳漢元老師為大家?guī)硪皇住惰F打的營盤流水的兵》
女：滿城的鮮花只為你開放，走過的道路，是我們最燦爛的曾經(jīng)，歡笑、淚水，都是曾經(jīng)那美好的夢想聚集而成的，我們的夢從未放棄。
女：欣賞了這么多的節(jié)目，下面讓我們來做個游戲放松一下，游戲名稱叫《擊鼓傳花》，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。
花在誰手中，誰就起來表演節(jié)目，表演形式可以多種多樣。
男：舞蹈充分展示了我們的激情和力量，追隨時尚的勁舞，調(diào)動全身動感的細胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。
下面請欣賞由王玲老師帶來的勁舞《don’t push me》 女：大家相識到相知，從同事到朋友，我們相互扶持，相互勉勵，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，是種緣分，是愛的見證。
感謝幫助過我們的所有人，還有那些陪我們一路走來的伙伴，因為我們都一樣，曾經(jīng)都是一只小小鳥。
請欣賞歌曲《我是一只小小鳥》。
女：分手后的戀人都希望對方過的幸福，下面請欣賞楊飛帶來的歌曲《比我幸?！?。
男：民歌，叫人魂牽夢繞;山歌，令人蕩氣回腸;船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?請聽黃海云老師獨唱《烏蘇里船歌》。
男：都說老師滿腹經(jīng)綸，知識淵博。
那么下面我們就來一個知識搶答比賽，答對的我們禮品贈送。
女：因為愛你，所以希望有你陪著!愛情領(lǐng)域，不能因為愛而恨，愛情沒有誰對誰錯!那記憶的畫卷上留下白色戀人的身影，那么純潔。
下面請欣賞胡開友老師的歌曲《白色戀人》。
黃明華，嚴純長待定
男：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束!男女再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家―― 合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的`陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。
我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。
待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。
大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。
現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。
所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。
那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。
那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
英語記憶大王show
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)?，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風(fēng)采》
游戲：吹氣球
男：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動了我心靈;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊;每當我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。
請欣賞
一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。
青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。
請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球
鐘大春《懂你》
女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。
曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。
請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。
因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點隊”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個電腦的事兒。
請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。
的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。
那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。
有請一(3)班同學(xué)帶來的合唱《朋友》。
鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。
請欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。
因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》
男：從前有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球
男：每個人手中都領(lǐng)到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”!(大合唱：明天會更好)
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!。
merry christmas!