演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句子。那么我們該如何寫一篇生動、引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目標受眾，明確自己想要傳達的信息。其次，我們可以通過引用名人名言、提出引人思考的問題、講述真實的故事或者分享自己的經歷來吸引聽眾的注意力。同時，我們還可以利用幽默或懸念等手法來增加演講的趣味性和吸引力。最后，我們需要總結演講的要點，并給予聽眾一些實際可行的建議或啟發(fā)。帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。
放飛夢想超越自我演講稿篇一
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xxx，今天有幸代表xxx站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來?！皶斉R絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜復雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿越的力量。
我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗；今天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的`微不足道；有時候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
放飛夢想超越自我演講稿篇二
人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。
美國的奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想就是我生命的意義，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著。
我想成為一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁，做出為國家利益相關的貢獻；我想成為一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上；我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留余香。
我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。
放飛夢想超越自我演講稿篇三
同學們，大家好！今天我為大家演講的題目是《致敬青春，放飛夢想》。
五月的鮮花，為青春綻放；熾熱的陽光，因夢想燃燒。又到一年“五四”時，日新月異的時代變遷賦予五四精神新的內涵，青春不老的深厚情懷讓這個屬于青年的節(jié)日永遠激情澎湃。
90后的我，作為新時代的青年人，我們具備的不僅僅是青春，還有身上閃耀的光芒，熱情而充滿活力，充滿激情和斗志。記得當初，我?guī)е篮玫你裤讲饺肷鐣?，帶著幾分懵懂從學生到員工的身份轉變讓我措手不及，打聽周圍的小伙伴都在學習都在交流，所以我沒有理由不努力，如今我已變得成熟，要讓我青春的激情在三甲建設中迸發(fā)，“打造三晉名鎮(zhèn)，建設舒心三甲”的號召猶如一股清風，在這個溫馨的大家庭里我們?yōu)橹锌?，為之激動，為之興奮、為之自豪。同時更讓我堅定為這個山清水秀、鳥語花香、充滿生機、充滿希望的地方奉獻我的青春。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。我們是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，所以必須要在，珍惜青春年華時，從知識的海洋中，不斷吸取營養(yǎng)和能量，在發(fā)展事業(yè)的實踐中鍛煉自己，才能讓青春無悔，燦爛綻放。
偉大的時代，讓青春的世界海闊天空，讓青春的激情在夢想中揚帆起航，個人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢想的種子在社會呵護下發(fā)芽，無數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個時代的光榮，實現美麗的中國夢。我們堅信：舒心三甲夢，就在前方！
我相信，在夢想、機遇與奮斗的澆灌下，在三甲這片土地上，青春之花必將絢爛綻放。當青春不再，當終老回首，能讓我們激情澎湃的依舊是那，激情燃燒的奮斗歲月！當所有的經歷化作記憶，那些年少時，為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為，彌足珍貴的人生財富。
在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：
書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。
學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。
放飛夢想超越自我演講稿篇四
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
追求是充實生命的必然途徑。作為新時代的大學生，我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
放飛夢想超越自我演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想!
謝謝大家。
老師們，同學們：
你們好!
夢想是什么?夢想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;夢想是寒風凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進的方向，因為有了夢想，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的夢想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護士，這也是我能夠來到我們學校的原因，很小的時候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網上再次了解了一些她的事跡，那時候的我，叛逆、厭學，對人生沒有了目標，然而南丁格爾卻給我希望。那時的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當一名護士，一名戰(zhàn)地護士。在炮火紛爭的年代，在隨時面臨死亡的地方，帶領著38名護士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”!
因為她，我選擇了讀醫(yī)，因為她，我選擇了護理，來到了我們xx醫(yī)學院，成為一名護士。南丁格爾，這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字，也是我們每一位護理專業(yè)的學生的理想。但很多時候，我們也只是把她當做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的夢想嗎?不，我想這也是大家的夢想。而我，只不過是在這條路上堅持了下去，沒有因為他人不信任的話語就停下了腳步。
夢想，就是一個堅持自我而不斷進步的結果。堅定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
學生演講稿800字。
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放飛夢想超越自我演講稿篇六
同學們，今天是高三百日會戰(zhàn)誓師大會。誓師就是臨戰(zhàn)時勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語言代酒，為你們，1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領風騷，一定能夠不負眾望，各得其所。
還有100天了，有的同學心急如焚，甚至悲觀絕望，認為為時已晚。100天能做什么?我?guī)е^來人的經驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經改變過人類歷史——文科的同學應該知道，100天曾經改變過一個國家的歷史，100天，曾經改變過無數家庭的歷史，100天曾經當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天，你能改變將來捧在手里的大學錄取通知書的分量;用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問過數學組戴友剛老師，一個中等生用好這100天，在目前數學不考偏題怪題的情況下，可以讓數學提高20分;我問過英語的李文化老師，一個中等生用好這100天，保守的說可以讓英語提高10至15分;我也可以負責地告訴大家，用好這100天，語文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話，還有好多意外驚喜。去年，我有個好朋友的孩子，高三時語文成績總是一百零幾分，高考前幾個月，我指點了幾次，結果高考考了124分，語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了，主要是他努力了。
那么，我們該如何度過這僅有的100天呢?
首先，不要怕辛苦。學習不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時候讀論語：學而時習之，不亦說乎?學習，時時去復習，怎么能快樂呢?應該是學而時習之，不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來才懂得，習，理解為復習有問題，應該是實踐，孔子是說在老師那里學習了做人處事的道理，然后去實踐，這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實心里感到舒坦，快樂。學習時代苦多于樂，當將來你去得心應手地運用時，你才會非常快樂。高三生活，辛苦是常態(tài)。人生的關鍵階段總會苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。
其次，一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是，把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了，這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好，這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習，實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好，你就變得不簡單，你就能獲得豐厚的回報。
最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論，后來在這五個層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有，在體育比賽中有，在文藝創(chuàng)作和欣賞中有，當然在學習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學們多次出現巔峰體驗，在高考考場上出現最完美的巔峰體驗，這就意味著你實現了自我超越，意味著你創(chuàng)造了奇跡。
同學們，今年高考結束以后，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學，呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由，兼容并包"的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫的"學為人師，行為世范"的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹啊;去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學吹吹清涼的海風，去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學等著你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學等著你。當然，留戀故土的同學，你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。
同學們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎?能夠實現嗎?孩子們，人生是一奮斗的戰(zhàn)場，精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創(chuàng)造奇跡!
放飛夢想超越自我演講稿篇七
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過程中，同學們奇招百出，認真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動! 繪制學校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹，讓物質化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
科技是不斷發(fā)展的，科學的腳步如時光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學技術獲獎者葉篤正先生的寫照，一位長者，在科學生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L華正茂的我們，也應該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應不畏探索，勇敢前進! 曾經聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學生在演講辭中說的：“今天我們努力學英語，是為了將來全世界都努力學習漢語?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長風破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢想! 在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領略科技的奇妙，科技對人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識是民族進步的階梯。
“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經的年少輕狂，如今的風華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚，心有高遠之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點世界!”
在科技節(jié)中，我們學會了善思，學會了創(chuàng)新，學會了合作，在科學的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量。
放飛夢想超越自我演講稿篇八
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。人類最初的夢想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機?？匆婔~兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶?！瓑粝霠恳淮忠淮娜说男?。為了夢想，有的.人腳踏實地、努力奮斗、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的。
一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標，就會自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠！
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。時間年輕著，歲月卻總會老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！
放飛夢想超越自我演講稿篇九
記得幾年前，我經常在想這么幾個問題：
為什么我和別人不一樣？
為什么別人能夠行走而我不能？
為什么上帝對我這么不公平？……。
關于這些問題，直到最近一、兩年，我才一一找到答案。其實我和別人沒有什么不一樣的地方，他們是人，我同樣是人。不同地是，他們是正常人，而我是殘疾人，那么殘疾是什么呢？答：身體上有缺陷或有局限性，是之為殘疾人。比如：盲人朋友無法看見世間的美麗、聾啞人朋友無法聽見美妙的音樂和說出流暢地話語，而我卻是無法用雙腳親近這個世界。那么難道正常人就沒有身體上的缺陷或局限性嗎？答案是肯定的。正常人也有辦不到的事情，比如：他們無法像小鳥一般在天地間自由地飛翔，他們想上天只能依靠外部的力量。再比如：他們無法像小魚一般在水中自由地游蕩，他們想長時間地呆在水中只能依靠游泳衣和氧氣瓶。
這么看來，殘疾人和健全人真的沒有什么本質上地區(qū)別。事實上，有很多的殘疾人比某些正常人要強得多。（當然了，本人不在那些殘疾人之中）很多殘疾人身殘志堅，外表雖然有缺陷，但內心非常健康。某些正常人的外表看起來是非常完整的，但內心是殘疾的、是有缺陷的。
我想，上帝之所以不讓我行走，也許是想讓我有更多的時間來讀書、來學習、來思考?？上夜钾摿怂先思业南Ｍr候從來不知道學習，也不知道學習地重要性，只知道虛度光陰?！吧俨粚W，老何為”??！如今的我悔之晚矣。
說來慚愧，我今已二十矣，還不會寫幾個中國漢字，只能如畫畫一般寫出自己的姓名，還曾經被弟弟笑稱是“甲骨文”。如今我只能在鍵盤上很勉強地敲打出幾個中國漢字而已。
假如少時多學習，也不會導致現在連自己祖國的漢字都不會書寫。作為一個中國人，不會書寫漢字是我終生的恥辱。就算將來能夠寫出幾個中國漢字，也絲毫不會減少我的恥辱感。我現在常會感到一種時間流逝的恐懼，當然，我并不是害怕死亡的降臨，因為我知道死亡是一件遲早會發(fā)生的事情。所以不必恐懼。我只是害怕時間的流逝，而我還有很多的東西要學，我深感時間的不足。我應抓緊時間，讀我未讀之書，寫我想寫之文。生活沒有假如，人生也沒有如果。由此希望現在的.年輕朋友，能珍惜現在的生活，好好學習，將來做一個對國家、對社會有用的人才。
現在想想，使我少時不愛學習地原因主要有兩個：一是懶，二是總以為上帝對我不公平。其實上帝對我已經夠好了。假如上帝把我變成了白癡，同時也賜于我殘疾，使我的大腦沒有了思想，也使我沒有了行動能力。那時，我豈不更可悲么？現在，我雖然有些行動不方便，但至少我的大腦還能思考。一個人只要有思想，就不會懼怕任何苦難。事實上，我是幸運的，我雖行動不便，但至少我四肢健全，比起那些缺胳膊少腿的殘疾人朋友而言，我覺得自己簡直太幸運了。
不過，不能出門多少還是會讓我感覺到一些苦惱。由于不能出門，平時多是以看電視來打發(fā)時光。（尤其是在沒有電腦之前）也許是和自身地經歷有關吧？我喜歡看體育節(jié)目，而且非常喜歡。我喜歡：足球、籃球、排球、田徑、短道速滑、斯洛克，總之，我喜歡所有的體育項目，我是一個體育迷。尤其是在某一個大型比賽開始之前，我甚至有些迫不及待，希望快一點到比賽開幕的那一天。我至今還記得2008年北京奧運會的盛況，雖然是通過電視屏幕來觀看奧運會，但絲毫沒有減少我的自豪感。中國百年的“奧運夢”在那一刻實現了！
公元2008年8月8日晚20點整這個日子，我終生都不會忘記。那一天是整個中國的節(jié)日，那一晚是一個不眠之夜。記得那天晚上，我是和家人一起觀看的開幕式，開幕式開始之后一、兩個小時，我去看父母和弟弟，發(fā)現他們早已經進入了夢鄉(xiāng)。我沒有去吵醒他們，獨自一人看完了整個開幕式。奧運會帶給我地感覺是，榮譽與自豪。51塊金牌，代表著五星紅旗在奧運會的賽場之上升起了51次，也代表著《義勇軍進行曲》響起了51次，這是一個值得中國人為之永遠驕傲的數字。而九月份進行的殘奧會，帶給我地感覺是，心酸與感動。多少次通過電視屏幕看到那些殘疾人運動員，在賽場上向著自己心中的目標前進，我都有想流淚的感覺。由于殘疾人運動員每個人的傷殘程度不一樣，雖然都分成了各種級別，但是在比賽中還是會經常出現懸殊很大的現象。我曾經在電視上多次看到這樣一種現象：在一次比賽中，八位運動員有七位都已經完成了自己地比賽，可是還有一位殘疾人運動員仍然在堅持比賽，他離終點還有很遠，他跑地也很慢，但他沒有放棄，一直在跑著……終于，他沖過了終點，全場觀眾馬上起立，隨即整個賽場響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲早已超過了剛才送于冠軍的掌聲。為什么冠軍所得到的掌聲倒不如最后一名多呢？因為那個冠軍只是戰(zhàn)勝了對手，而那個最后一名卻是超越了自我。
一個人戰(zhàn)勝對手容易，超越自我很難。戰(zhàn)勝了對手只是戰(zhàn)勝了“人”，而超越了自我卻是戰(zhàn)勝了自己的心魔，即戰(zhàn)勝了“魔”。對于那些殘疾人運動員來說，其實金牌對于他們并不那么重要，他們來到奧運會的賽場，只是想向人們證明，他們是勇敢的。他們敢于向人們展示自己那殘缺的身軀，這本身就需要多大的勇氣??？是的，他們是勇士，他們的精神值得整個人類學習。他們來比賽，并不是想戰(zhàn)勝某一個對手，而只是想超越自我，或者向人們證明，他們可以做到一些正常人所做不到的事情。
我們害怕失敗是因為不敢面對自己的心魔。其實，有時候勇敢的面對自己的心魔、也是一個超越自我的過程。勇敢的嘗試不要害怕失敗，想超越自我失敗是必經之路。做人不要和別人比賽，學會和自己比賽。只要你昨天比前天有所進步，今天又比昨天有所進步，下一秒比這一秒有所進步，那么就足矣。
對于殘疾人朋友而言，更是要超越自我。
以上所說的那些殘疾人運動員，只是殘疾人當中的少部分，大部分殘疾人還是無法做到超越自我的境界。甚至連心理陰影也無法走出，總以為自己是這世上最可憐的一個人。于是一心只想死。其實“死”是一件最容易辦到的事情，如果一個人真的想死，那恐怕沒有任何人可以阻止他。也不用去阻止他，因為他是一個懦夫，這樣的人是不用生活在這世上的。事實上，活著才是一件最難的事情，那我們?yōu)槭裁催€要活著呢？因為我們要接受上帝的挑戰(zhàn)，勇敢地面對自己的命運，打敗自己的心魔，做到超越自我的境界。
我們的生命不完全屬于我們個人，而是屬于家人的，你不負責任的死去，你選擇了逃避，可你帶給家人的傷害與悔很，你可曾知道？那時，你的肉體雖然得到了暫時的解脫，但你的靈魂將永遠得不到安息。
這世間所有的事物與生命都會消失，唯有“情”將永遠存在著……家人之親情，朋友之友情，妻子之愛情。為了一個“情”字，哪怕你生命中有許多的苦難、哪怕你身有殘疾或全身癱瘓、也或者是一個白癡、大腦沒有思想，不會思考，你也不應該選擇死，因為家人沒有放棄你，所以你活著，不是為了自己，而是為了你的家人。
即使你什么也做不了，你也應該勇敢的活著，因為只要你活著，就是在和命運做抗爭，即是一個超越自我的過程。
我現在雖然不能出去，但是必有一天，我會搖著輪椅走在大街上，接受人們所投來的各種眼光。那其中有：憐憫和歧視的眼光，也有，同情和不屑一顧的眼光，但不管是哪一種眼光，善意的幫助或惡意的中傷，我都會微微一笑。如果是善意的幫助，我會微微一笑，對他說：“謝謝，愿好人一生平安！”，如果是惡意的中傷，我同樣也會微微一笑，也對他說：“我雖身有殘疾，但內心非常健康。請您尊重他人，同樣也是尊重您自己?！?BR> 最后，我希望所有的殘疾人朋友，都能勇敢的面對他人所投向自己地任何眼光。不要害怕歧視，也不要在乎別人說些什么，勇敢的追求心中的夢想，努力做到超越自我的境界。同時也不要恐懼生活的不幸與苦難，因為這些也許是我們人生最大的財富。切記：我們想要活下去一切只能靠自己，別想依靠任何人的施舍。我們和健全人沒有什么區(qū)別，他們能做到的事情，我們同樣也可以做到，甚至可以比他們做的更好。
放飛夢想超越自我演講稿篇十
各位同學們：
大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。我們，撇下無知迎來屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
放飛夢想超越自我演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我，平凡的男孩，卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了?？粗雷由蠈懙奈恼?，凝結了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢想超越自我演講稿篇十二
揚中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學，我演講的題目是：《揚中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠大抱負。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時（1910年），奉天關東模范學堂內，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?BR> 梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因為年輕人永遠是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風發(fā)的80、90后的我們，除了要擔負起個人理想與抱負，更重要的是要承擔起強民富國、實現中華民族偉大復興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認為，年輕的我們，怎能以個體之力承國之重任？然而這才真正應該是一個青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價值又該如何體現？在我還是個乳臭未干的黃毛小子時,我總以為未來離我們很遠很遠，總以為生活總會像兒時一樣。然而無數共產黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當我一步步地從戴上紅領巾，加入共青團，成長為一名中國共產黨預備黨員時，我懂得了志當存高遠，懂得了前進需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔當，那就是，許一個“國富民強”的'志向，立一個“復興民族”的理想，揚“堅持不懈，昂揚奮進”的國風，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為?！?BR> 今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經歷的苦楚和希望，掙扎和進步，那些我們被告知我們做不到的時代，那些我們在挫折中爬起的時代，讓我們深深銘記我們“堅持不懈，昂揚奮進”的中華魂，始終堅信：我們可以！
揚中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時，我們在國際大會上沒有發(fā)言權，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚中華魂，樹我少年壯志。當舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當舊觀念的束縛日益嚴重之時，陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產主義的偉大思想帶給中國。
揚中華魂，樹我少年壯志。當社會動亂、內憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領導中國走向了獨立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚“中華魂”之風帆，才可乘風破浪，直掛云帆！揚中華魂，堅信我們可以，揚中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想超越自我演講稿篇十三
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因為要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠，他的學生才能走多遠！所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！
小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)?！贝髮W畢業(yè)后我幸運地回母校當了一名英語教師，實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓，尤其是推出青藍工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學就這樣簡單。可慢慢地我切實感受到了自己教學方法的單一，教學藝術的貧乏，教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學校聽課，只給我30分鐘準備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強，受學生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態(tài)來品味幸福，并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任，多了一份智高德正、為人師表的責任。我明白了要給學生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學習，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學會做人、學會做事；學會生活、學會學習；學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法，教學藝術來豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學校接受煙臺市示范學校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學習，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅，給了我實現人生夢想和價值的動力！
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為！研究教學書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書，我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學特色，才能形成強勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽。”為了打造有自己特色的英語課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進的教育教學理論作引導，加上自己在教學實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書當做第一精神需要?！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c，奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。于是我學會了帶著微笑走進孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學業(yè)、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產生心理問題，為了能真正走進孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報考了國家心理咨詢師的培訓課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學習！讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書的過程中我不斷發(fā)現自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！
讀書讓我認識到，要做一個師德高尚的人。我們要發(fā)揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”，帶頭爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范。
讀書讓我認識到，要做一個有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚我們鐘愛的教育人生吧！
放飛夢想超越自我演講稿篇十四
快樂天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛的孩子，和著悅耳的樂曲聲，迎著朝陽走向操場。
操場上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺上、屬于自己的節(jié)日里，放飛夢想，超越自我!
“第一個節(jié)目《中國功夫》”。主持人話音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級同學手擎紅旗，相對交叉著奔跑，操場上沸騰起來，大有排山倒海之勢。站定之后，每兩人相距一至兩米，整個方陣占領了整個操場。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了!踢腿時，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風景。觀眾們也情不自禁地跟著學起來。
終于輪到我們五年級表演了。八列整齊的隊伍上場了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運動鞋，一條黑色的'領結系在脖子上;女孩子們把頭發(fā)盤得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來，身著白汗衫，系著紅黑交錯的格子領結。好帥氣!好漂亮!臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我不是主角，但也來不得半點兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動作，我都十分認真。瞧，那些伴舞的小天使，個個精神抖擻，時而飄若浮云，時而矯若驚龍;時而靜若處子，時而動若脫兔。音樂和隊形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會兒奔跑到這兒，一會兒飛奔到那兒。她們就像一個個魔術師，一會兒變小船，一會兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的拿手好戲，對她們來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們再次領略到了國學經典的魅力。
動人心弦的壓軸好戲——《成長》亮相了。不必說那動聽的歌曲、也不必說那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標語——“母校我愛您!”就足以讓人心生感慨：多么親切的話語，多么感人肺腑的言語!這是六年級同學們發(fā)自內心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個月以后，將告別這個給予童年夢想的母校。千言萬語涌上心頭，還有什么話能比這句最簡單的話——“母校，我愛您!”更能表達此時的心聲呢!
一場精彩的文藝匯演，在六月的陽光里落下帷幕。我們這群陽光少年，將在這里起航，用我們的才情放飛夢想，超越自我!
放飛夢想超越自我演講稿篇十五
不經意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。
大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實現自己的人生目標?！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現在開始努力！”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真！
放飛夢想超越自我演講稿篇十六
夢想，如一個星星，一眨就是一個故事;夢想，似一層臺階，讓我們登上智慧之峰;夢想，像一滴甘露，滋潤了我的內心;夢想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽??????每個人都有自己的夢想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時候，剛咿咿呀呀地學會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時，就已經開始了讀書，每當我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時，就已經開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時，也就相當于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎，而這個基礎就是多看書，多積累好詞好句，并且運用到實際中去。于是，我為了這個夢想一直努力著。在暑假時，我已經把四大名著之一――《西游記》，看完了;每個周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開始，讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧!
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的`目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想超越自我演講稿篇十七
每個人都有愿望，它是人人所神往的。沒有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒有愿望就如飛機失掉航標，船只失掉燈塔，終將被社會所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進而改動的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個愿望，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的咱們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時間一點點被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時間在學習?？墒敲鎸W習，仍是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀念是對的。
上初中的時候，我有一個愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表揚；在學校能遭到教師們的必定；在同學之間能有出類拔萃的體現。可是，逐漸的，我發(fā)現完成這個愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，或許有時候牽掛許多小學同學，有時候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會盡力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導書與操練卷，為著光明的未來而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設沒有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，咱們在座的熱血青年誰又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會，你們咱們都不會。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標，有了愿望，就有了動力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個過程中，咱們是在生長。
它會催人行進，或許在完成愿望的路途中，會遇到無數的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來，為自己的愿望而行進，畢竟前途不僅靠命運，也靠自己創(chuàng)造出來。
放飛夢想超越自我演講稿篇一
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xxx，今天有幸代表xxx站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來?！皶斉R絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜復雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿越的力量。
我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗；今天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的`微不足道；有時候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
放飛夢想超越自我演講稿篇二
人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。
美國的奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想就是我生命的意義，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著。
我想成為一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁，做出為國家利益相關的貢獻；我想成為一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上；我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留余香。
我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。
放飛夢想超越自我演講稿篇三
同學們，大家好！今天我為大家演講的題目是《致敬青春，放飛夢想》。
五月的鮮花，為青春綻放；熾熱的陽光，因夢想燃燒。又到一年“五四”時，日新月異的時代變遷賦予五四精神新的內涵，青春不老的深厚情懷讓這個屬于青年的節(jié)日永遠激情澎湃。
90后的我，作為新時代的青年人，我們具備的不僅僅是青春，還有身上閃耀的光芒，熱情而充滿活力，充滿激情和斗志。記得當初，我?guī)е篮玫你裤讲饺肷鐣?，帶著幾分懵懂從學生到員工的身份轉變讓我措手不及，打聽周圍的小伙伴都在學習都在交流，所以我沒有理由不努力，如今我已變得成熟，要讓我青春的激情在三甲建設中迸發(fā)，“打造三晉名鎮(zhèn)，建設舒心三甲”的號召猶如一股清風，在這個溫馨的大家庭里我們?yōu)橹锌?，為之激動，為之興奮、為之自豪。同時更讓我堅定為這個山清水秀、鳥語花香、充滿生機、充滿希望的地方奉獻我的青春。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。我們是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，所以必須要在，珍惜青春年華時，從知識的海洋中，不斷吸取營養(yǎng)和能量，在發(fā)展事業(yè)的實踐中鍛煉自己，才能讓青春無悔，燦爛綻放。
偉大的時代，讓青春的世界海闊天空，讓青春的激情在夢想中揚帆起航，個人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢想的種子在社會呵護下發(fā)芽，無數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個時代的光榮，實現美麗的中國夢。我們堅信：舒心三甲夢，就在前方！
我相信，在夢想、機遇與奮斗的澆灌下，在三甲這片土地上，青春之花必將絢爛綻放。當青春不再，當終老回首，能讓我們激情澎湃的依舊是那，激情燃燒的奮斗歲月！當所有的經歷化作記憶，那些年少時，為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為，彌足珍貴的人生財富。
在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：
書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。
學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。
放飛夢想超越自我演講稿篇四
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
追求是充實生命的必然途徑。作為新時代的大學生，我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
放飛夢想超越自我演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想!
謝謝大家。
老師們，同學們：
你們好!
夢想是什么?夢想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;夢想是寒風凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進的方向，因為有了夢想，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的夢想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護士，這也是我能夠來到我們學校的原因，很小的時候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網上再次了解了一些她的事跡，那時候的我，叛逆、厭學，對人生沒有了目標，然而南丁格爾卻給我希望。那時的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當一名護士，一名戰(zhàn)地護士。在炮火紛爭的年代，在隨時面臨死亡的地方，帶領著38名護士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”!
因為她，我選擇了讀醫(yī)，因為她，我選擇了護理，來到了我們xx醫(yī)學院，成為一名護士。南丁格爾，這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字，也是我們每一位護理專業(yè)的學生的理想。但很多時候，我們也只是把她當做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的夢想嗎?不，我想這也是大家的夢想。而我，只不過是在這條路上堅持了下去，沒有因為他人不信任的話語就停下了腳步。
夢想，就是一個堅持自我而不斷進步的結果。堅定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
學生演講稿800字。
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放飛夢想超越自我演講稿篇六
同學們，今天是高三百日會戰(zhàn)誓師大會。誓師就是臨戰(zhàn)時勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語言代酒，為你們，1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領風騷，一定能夠不負眾望，各得其所。
還有100天了，有的同學心急如焚，甚至悲觀絕望，認為為時已晚。100天能做什么?我?guī)е^來人的經驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經改變過人類歷史——文科的同學應該知道，100天曾經改變過一個國家的歷史，100天，曾經改變過無數家庭的歷史，100天曾經當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天，你能改變將來捧在手里的大學錄取通知書的分量;用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問過數學組戴友剛老師，一個中等生用好這100天，在目前數學不考偏題怪題的情況下，可以讓數學提高20分;我問過英語的李文化老師，一個中等生用好這100天，保守的說可以讓英語提高10至15分;我也可以負責地告訴大家，用好這100天，語文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話，還有好多意外驚喜。去年，我有個好朋友的孩子，高三時語文成績總是一百零幾分，高考前幾個月，我指點了幾次，結果高考考了124分，語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了，主要是他努力了。
那么，我們該如何度過這僅有的100天呢?
首先，不要怕辛苦。學習不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時候讀論語：學而時習之，不亦說乎?學習，時時去復習，怎么能快樂呢?應該是學而時習之，不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來才懂得，習，理解為復習有問題，應該是實踐，孔子是說在老師那里學習了做人處事的道理，然后去實踐，這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實心里感到舒坦，快樂。學習時代苦多于樂，當將來你去得心應手地運用時，你才會非常快樂。高三生活，辛苦是常態(tài)。人生的關鍵階段總會苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。
其次，一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是，把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了，這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好，這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習，實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好，你就變得不簡單，你就能獲得豐厚的回報。
最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論，后來在這五個層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有，在體育比賽中有，在文藝創(chuàng)作和欣賞中有，當然在學習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學們多次出現巔峰體驗，在高考考場上出現最完美的巔峰體驗，這就意味著你實現了自我超越，意味著你創(chuàng)造了奇跡。
同學們，今年高考結束以后，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學，呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由，兼容并包"的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫的"學為人師，行為世范"的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹啊;去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學吹吹清涼的海風，去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學等著你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學等著你。當然，留戀故土的同學，你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。
同學們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎?能夠實現嗎?孩子們，人生是一奮斗的戰(zhàn)場，精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創(chuàng)造奇跡!
放飛夢想超越自我演講稿篇七
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過程中，同學們奇招百出，認真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動! 繪制學校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹，讓物質化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
科技是不斷發(fā)展的，科學的腳步如時光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學技術獲獎者葉篤正先生的寫照，一位長者，在科學生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L華正茂的我們，也應該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應不畏探索，勇敢前進! 曾經聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學生在演講辭中說的：“今天我們努力學英語，是為了將來全世界都努力學習漢語?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長風破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢想! 在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領略科技的奇妙，科技對人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識是民族進步的階梯。
“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經的年少輕狂，如今的風華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚，心有高遠之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點世界!”
在科技節(jié)中，我們學會了善思，學會了創(chuàng)新，學會了合作，在科學的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量。
放飛夢想超越自我演講稿篇八
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。人類最初的夢想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機?？匆婔~兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶?！瓑粝霠恳淮忠淮娜说男?。為了夢想，有的.人腳踏實地、努力奮斗、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的。
一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標，就會自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠！
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。時間年輕著，歲月卻總會老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！
放飛夢想超越自我演講稿篇九
記得幾年前，我經常在想這么幾個問題：
為什么我和別人不一樣？
為什么別人能夠行走而我不能？
為什么上帝對我這么不公平？……。
關于這些問題，直到最近一、兩年，我才一一找到答案。其實我和別人沒有什么不一樣的地方，他們是人，我同樣是人。不同地是，他們是正常人，而我是殘疾人，那么殘疾是什么呢？答：身體上有缺陷或有局限性，是之為殘疾人。比如：盲人朋友無法看見世間的美麗、聾啞人朋友無法聽見美妙的音樂和說出流暢地話語，而我卻是無法用雙腳親近這個世界。那么難道正常人就沒有身體上的缺陷或局限性嗎？答案是肯定的。正常人也有辦不到的事情，比如：他們無法像小鳥一般在天地間自由地飛翔，他們想上天只能依靠外部的力量。再比如：他們無法像小魚一般在水中自由地游蕩，他們想長時間地呆在水中只能依靠游泳衣和氧氣瓶。
這么看來，殘疾人和健全人真的沒有什么本質上地區(qū)別。事實上，有很多的殘疾人比某些正常人要強得多。（當然了，本人不在那些殘疾人之中）很多殘疾人身殘志堅，外表雖然有缺陷，但內心非常健康。某些正常人的外表看起來是非常完整的，但內心是殘疾的、是有缺陷的。
我想，上帝之所以不讓我行走，也許是想讓我有更多的時間來讀書、來學習、來思考?？上夜钾摿怂先思业南Ｍr候從來不知道學習，也不知道學習地重要性，只知道虛度光陰?！吧俨粚W，老何為”??！如今的我悔之晚矣。
說來慚愧，我今已二十矣，還不會寫幾個中國漢字，只能如畫畫一般寫出自己的姓名，還曾經被弟弟笑稱是“甲骨文”。如今我只能在鍵盤上很勉強地敲打出幾個中國漢字而已。
假如少時多學習，也不會導致現在連自己祖國的漢字都不會書寫。作為一個中國人，不會書寫漢字是我終生的恥辱。就算將來能夠寫出幾個中國漢字，也絲毫不會減少我的恥辱感。我現在常會感到一種時間流逝的恐懼，當然，我并不是害怕死亡的降臨，因為我知道死亡是一件遲早會發(fā)生的事情。所以不必恐懼。我只是害怕時間的流逝，而我還有很多的東西要學，我深感時間的不足。我應抓緊時間，讀我未讀之書，寫我想寫之文。生活沒有假如，人生也沒有如果。由此希望現在的.年輕朋友，能珍惜現在的生活，好好學習，將來做一個對國家、對社會有用的人才。
現在想想，使我少時不愛學習地原因主要有兩個：一是懶，二是總以為上帝對我不公平。其實上帝對我已經夠好了。假如上帝把我變成了白癡，同時也賜于我殘疾，使我的大腦沒有了思想，也使我沒有了行動能力。那時，我豈不更可悲么？現在，我雖然有些行動不方便，但至少我的大腦還能思考。一個人只要有思想，就不會懼怕任何苦難。事實上，我是幸運的，我雖行動不便，但至少我四肢健全，比起那些缺胳膊少腿的殘疾人朋友而言，我覺得自己簡直太幸運了。
不過，不能出門多少還是會讓我感覺到一些苦惱。由于不能出門，平時多是以看電視來打發(fā)時光。（尤其是在沒有電腦之前）也許是和自身地經歷有關吧？我喜歡看體育節(jié)目，而且非常喜歡。我喜歡：足球、籃球、排球、田徑、短道速滑、斯洛克，總之，我喜歡所有的體育項目，我是一個體育迷。尤其是在某一個大型比賽開始之前，我甚至有些迫不及待，希望快一點到比賽開幕的那一天。我至今還記得2008年北京奧運會的盛況，雖然是通過電視屏幕來觀看奧運會，但絲毫沒有減少我的自豪感。中國百年的“奧運夢”在那一刻實現了！
公元2008年8月8日晚20點整這個日子，我終生都不會忘記。那一天是整個中國的節(jié)日，那一晚是一個不眠之夜。記得那天晚上，我是和家人一起觀看的開幕式，開幕式開始之后一、兩個小時，我去看父母和弟弟，發(fā)現他們早已經進入了夢鄉(xiāng)。我沒有去吵醒他們，獨自一人看完了整個開幕式。奧運會帶給我地感覺是，榮譽與自豪。51塊金牌，代表著五星紅旗在奧運會的賽場之上升起了51次，也代表著《義勇軍進行曲》響起了51次，這是一個值得中國人為之永遠驕傲的數字。而九月份進行的殘奧會，帶給我地感覺是，心酸與感動。多少次通過電視屏幕看到那些殘疾人運動員，在賽場上向著自己心中的目標前進，我都有想流淚的感覺。由于殘疾人運動員每個人的傷殘程度不一樣，雖然都分成了各種級別，但是在比賽中還是會經常出現懸殊很大的現象。我曾經在電視上多次看到這樣一種現象：在一次比賽中，八位運動員有七位都已經完成了自己地比賽，可是還有一位殘疾人運動員仍然在堅持比賽，他離終點還有很遠，他跑地也很慢，但他沒有放棄，一直在跑著……終于，他沖過了終點，全場觀眾馬上起立，隨即整個賽場響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲早已超過了剛才送于冠軍的掌聲。為什么冠軍所得到的掌聲倒不如最后一名多呢？因為那個冠軍只是戰(zhàn)勝了對手，而那個最后一名卻是超越了自我。
一個人戰(zhàn)勝對手容易，超越自我很難。戰(zhàn)勝了對手只是戰(zhàn)勝了“人”，而超越了自我卻是戰(zhàn)勝了自己的心魔，即戰(zhàn)勝了“魔”。對于那些殘疾人運動員來說，其實金牌對于他們并不那么重要，他們來到奧運會的賽場，只是想向人們證明，他們是勇敢的。他們敢于向人們展示自己那殘缺的身軀，這本身就需要多大的勇氣??？是的，他們是勇士，他們的精神值得整個人類學習。他們來比賽，并不是想戰(zhàn)勝某一個對手，而只是想超越自我，或者向人們證明，他們可以做到一些正常人所做不到的事情。
我們害怕失敗是因為不敢面對自己的心魔。其實，有時候勇敢的面對自己的心魔、也是一個超越自我的過程。勇敢的嘗試不要害怕失敗，想超越自我失敗是必經之路。做人不要和別人比賽，學會和自己比賽。只要你昨天比前天有所進步，今天又比昨天有所進步，下一秒比這一秒有所進步，那么就足矣。
對于殘疾人朋友而言，更是要超越自我。
以上所說的那些殘疾人運動員，只是殘疾人當中的少部分，大部分殘疾人還是無法做到超越自我的境界。甚至連心理陰影也無法走出，總以為自己是這世上最可憐的一個人。于是一心只想死。其實“死”是一件最容易辦到的事情，如果一個人真的想死，那恐怕沒有任何人可以阻止他。也不用去阻止他，因為他是一個懦夫，這樣的人是不用生活在這世上的。事實上，活著才是一件最難的事情，那我們?yōu)槭裁催€要活著呢？因為我們要接受上帝的挑戰(zhàn)，勇敢地面對自己的命運，打敗自己的心魔，做到超越自我的境界。
我們的生命不完全屬于我們個人，而是屬于家人的，你不負責任的死去，你選擇了逃避，可你帶給家人的傷害與悔很，你可曾知道？那時，你的肉體雖然得到了暫時的解脫，但你的靈魂將永遠得不到安息。
這世間所有的事物與生命都會消失，唯有“情”將永遠存在著……家人之親情，朋友之友情，妻子之愛情。為了一個“情”字，哪怕你生命中有許多的苦難、哪怕你身有殘疾或全身癱瘓、也或者是一個白癡、大腦沒有思想，不會思考，你也不應該選擇死，因為家人沒有放棄你，所以你活著，不是為了自己，而是為了你的家人。
即使你什么也做不了，你也應該勇敢的活著，因為只要你活著，就是在和命運做抗爭，即是一個超越自我的過程。
我現在雖然不能出去，但是必有一天，我會搖著輪椅走在大街上，接受人們所投來的各種眼光。那其中有：憐憫和歧視的眼光，也有，同情和不屑一顧的眼光，但不管是哪一種眼光，善意的幫助或惡意的中傷，我都會微微一笑。如果是善意的幫助，我會微微一笑，對他說：“謝謝，愿好人一生平安！”，如果是惡意的中傷，我同樣也會微微一笑，也對他說：“我雖身有殘疾，但內心非常健康。請您尊重他人，同樣也是尊重您自己?！?BR> 最后，我希望所有的殘疾人朋友，都能勇敢的面對他人所投向自己地任何眼光。不要害怕歧視，也不要在乎別人說些什么，勇敢的追求心中的夢想，努力做到超越自我的境界。同時也不要恐懼生活的不幸與苦難，因為這些也許是我們人生最大的財富。切記：我們想要活下去一切只能靠自己，別想依靠任何人的施舍。我們和健全人沒有什么區(qū)別，他們能做到的事情，我們同樣也可以做到，甚至可以比他們做的更好。
放飛夢想超越自我演講稿篇十
各位同學們：
大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。我們，撇下無知迎來屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
放飛夢想超越自我演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我，平凡的男孩，卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了?？粗雷由蠈懙奈恼?，凝結了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢想超越自我演講稿篇十二
揚中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學，我演講的題目是：《揚中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠大抱負。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時（1910年），奉天關東模范學堂內，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?BR> 梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因為年輕人永遠是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風發(fā)的80、90后的我們，除了要擔負起個人理想與抱負，更重要的是要承擔起強民富國、實現中華民族偉大復興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認為，年輕的我們，怎能以個體之力承國之重任？然而這才真正應該是一個青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價值又該如何體現？在我還是個乳臭未干的黃毛小子時,我總以為未來離我們很遠很遠，總以為生活總會像兒時一樣。然而無數共產黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當我一步步地從戴上紅領巾，加入共青團，成長為一名中國共產黨預備黨員時，我懂得了志當存高遠，懂得了前進需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔當，那就是，許一個“國富民強”的'志向，立一個“復興民族”的理想，揚“堅持不懈，昂揚奮進”的國風，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為?！?BR> 今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經歷的苦楚和希望，掙扎和進步，那些我們被告知我們做不到的時代，那些我們在挫折中爬起的時代，讓我們深深銘記我們“堅持不懈，昂揚奮進”的中華魂，始終堅信：我們可以！
揚中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時，我們在國際大會上沒有發(fā)言權，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚中華魂，樹我少年壯志。當舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當舊觀念的束縛日益嚴重之時，陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產主義的偉大思想帶給中國。
揚中華魂，樹我少年壯志。當社會動亂、內憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領導中國走向了獨立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚“中華魂”之風帆，才可乘風破浪，直掛云帆！揚中華魂，堅信我們可以，揚中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想超越自我演講稿篇十三
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因為要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠，他的學生才能走多遠！所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！
小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)?！贝髮W畢業(yè)后我幸運地回母校當了一名英語教師，實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓，尤其是推出青藍工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學就這樣簡單。可慢慢地我切實感受到了自己教學方法的單一，教學藝術的貧乏，教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學校聽課，只給我30分鐘準備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強，受學生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態(tài)來品味幸福，并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任，多了一份智高德正、為人師表的責任。我明白了要給學生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學習，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學會做人、學會做事；學會生活、學會學習；學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法，教學藝術來豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學校接受煙臺市示范學校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學習，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅，給了我實現人生夢想和價值的動力！
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為！研究教學書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書，我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學特色，才能形成強勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽。”為了打造有自己特色的英語課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進的教育教學理論作引導，加上自己在教學實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書當做第一精神需要?！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c，奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。于是我學會了帶著微笑走進孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學業(yè)、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產生心理問題，為了能真正走進孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報考了國家心理咨詢師的培訓課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學習！讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書的過程中我不斷發(fā)現自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！
讀書讓我認識到，要做一個師德高尚的人。我們要發(fā)揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”，帶頭爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范。
讀書讓我認識到，要做一個有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚我們鐘愛的教育人生吧！
放飛夢想超越自我演講稿篇十四
快樂天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛的孩子，和著悅耳的樂曲聲，迎著朝陽走向操場。
操場上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺上、屬于自己的節(jié)日里，放飛夢想，超越自我!
“第一個節(jié)目《中國功夫》”。主持人話音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級同學手擎紅旗，相對交叉著奔跑，操場上沸騰起來，大有排山倒海之勢。站定之后，每兩人相距一至兩米，整個方陣占領了整個操場。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了!踢腿時，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風景。觀眾們也情不自禁地跟著學起來。
終于輪到我們五年級表演了。八列整齊的隊伍上場了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運動鞋，一條黑色的'領結系在脖子上;女孩子們把頭發(fā)盤得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來，身著白汗衫，系著紅黑交錯的格子領結。好帥氣!好漂亮!臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我不是主角，但也來不得半點兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動作，我都十分認真。瞧，那些伴舞的小天使，個個精神抖擻，時而飄若浮云，時而矯若驚龍;時而靜若處子，時而動若脫兔。音樂和隊形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會兒奔跑到這兒，一會兒飛奔到那兒。她們就像一個個魔術師，一會兒變小船，一會兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的拿手好戲，對她們來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們再次領略到了國學經典的魅力。
動人心弦的壓軸好戲——《成長》亮相了。不必說那動聽的歌曲、也不必說那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標語——“母校我愛您!”就足以讓人心生感慨：多么親切的話語，多么感人肺腑的言語!這是六年級同學們發(fā)自內心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個月以后，將告別這個給予童年夢想的母校。千言萬語涌上心頭，還有什么話能比這句最簡單的話——“母校，我愛您!”更能表達此時的心聲呢!
一場精彩的文藝匯演，在六月的陽光里落下帷幕。我們這群陽光少年，將在這里起航，用我們的才情放飛夢想，超越自我!
放飛夢想超越自我演講稿篇十五
不經意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。
大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實現自己的人生目標?！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現在開始努力！”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真！
放飛夢想超越自我演講稿篇十六
夢想，如一個星星，一眨就是一個故事;夢想，似一層臺階，讓我們登上智慧之峰;夢想，像一滴甘露，滋潤了我的內心;夢想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽??????每個人都有自己的夢想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時候，剛咿咿呀呀地學會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時，就已經開始了讀書，每當我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時，就已經開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時，也就相當于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎，而這個基礎就是多看書，多積累好詞好句，并且運用到實際中去。于是，我為了這個夢想一直努力著。在暑假時，我已經把四大名著之一――《西游記》，看完了;每個周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開始，讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧!
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的`目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想超越自我演講稿篇十七
每個人都有愿望，它是人人所神往的。沒有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒有愿望就如飛機失掉航標，船只失掉燈塔，終將被社會所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進而改動的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個愿望，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的咱們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時間一點點被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時間在學習?？墒敲鎸W習，仍是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀念是對的。
上初中的時候，我有一個愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表揚；在學校能遭到教師們的必定；在同學之間能有出類拔萃的體現。可是，逐漸的，我發(fā)現完成這個愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，或許有時候牽掛許多小學同學，有時候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會盡力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導書與操練卷，為著光明的未來而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設沒有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，咱們在座的熱血青年誰又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會，你們咱們都不會。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標，有了愿望，就有了動力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個過程中，咱們是在生長。
它會催人行進，或許在完成愿望的路途中，會遇到無數的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來，為自己的愿望而行進，畢竟前途不僅靠命運，也靠自己創(chuàng)造出來。