最新我身邊的活雷鋒六年級(jí)范文(16篇)

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    政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過(guò)程,對(duì)人們的生活有著重要影響。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)有所收獲。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇一
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,這斗志昂揚(yáng)的歌聲在一代代學(xué)童心中回蕩。俗話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”這句家喻戶曉的話深深地印在老百姓心中,我們引以為榮!雷鋒不僅活在人們心中,還活在人們的行動(dòng)中!
    我們小區(qū)有一位熱心腸的“活雷鋒”——林大爺,他個(gè)子不高,濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊,自個(gè)總愛(ài)帶個(gè)收音機(jī),在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng);平時(shí)街坊鄰里有困難他都去幫忙。
    有一次,因?yàn)槲一丶彝砹?,路燈又壞了,走在路上到處都是黑洞洞的,既不方便又不安全。第二天下樓時(shí),我看見(jiàn)林大爺踩著一個(gè)高腳凳,高腳凳上還有一個(gè)小板凳,搖搖晃晃的,還沒(méi)有人扶著一把。大爺手上握著一個(gè)電燈泡,拿著老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁,雙手用力按緊小板凳,凳子不再搖晃了,大爺回過(guò)頭來(lái)沖我一笑。嘿!你還別說(shuō),林大爺雖然一把年紀(jì)了,但手腳還挺利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲!林大爺,您真厲害啊,我代表大家謝謝您啦!”林大爺笑了笑:“哎!舉手之勞而已,你看,夜晚沒(méi)燈照亮,路上的行人多危險(xiǎn)啊!”這,就是雷鋒精神!
    林大爺不僅愛(ài)助人為樂(lè),還經(jīng)常給貧困的地方捐錢(qián),獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)林大爺來(lái)到這些貧困地方的時(shí)候,孩子們就都到林大爺身邊,把他圍了個(gè)里三層外三層??粗@一張張活潑可愛(ài)具有天真笑容的臉蛋,林大爺鏗鏘有力地說(shuō):“孩子們,你們一定要快樂(lè)生活啊!你們是祖國(guó)最美的花朵!”——這,就是雷鋒精神!
    就算雷鋒去世了,但是,我們身邊不是還有那一個(gè)個(gè)活雷鋒嗎?等我長(zhǎng)大以后,也要做一個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇二
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,人們?cè)诼飞蟻?lái)來(lái)往往。而我,冒著“生命危險(xiǎn)”跑到車(chē)站,趕上了一班車(chē)去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車(chē)上可真擁擠?。∥冶蝗藗償D得左擺右擺的。隨著車(chē)門(mén)的打開(kāi),一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然,我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血??!我像只熱鍋上的螞蟻。忽然,我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見(jiàn)她放下自己的包,向我走來(lái),然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái),又在停車(chē)的時(shí)候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái),一邊擦拭著我的傷口,為我包扎,一邊小心地叮嚀我:“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里?!薄班?,謝…謝謝你,大姐姐?!泵鎸?duì)眼前這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭(zhēng)氣的紅成了蘋(píng)果?!斑@是我該做的?!贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧?duì)我說(shuō)。但是,當(dāng)我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí),她已經(jīng)不見(jiàn)了。
    身邊有著許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣,那么,我們就會(huì)感到一種快樂(lè),還有一種說(shuō)不出的幸福感。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇三
    在我們的家的那幢樓里有一個(gè)勤勞的老爺爺,他圓臉,是一個(gè)60——70歲的老人,以前當(dāng)過(guò)幾次門(mén)衛(wèi),他經(jīng)常再給我們打掃這個(gè)單元樓樓道的衛(wèi)生,他從不想著收什么保潔費(fèi)。有時(shí),我們剛把垃圾放到門(mén)外準(zhǔn)備倒到垃圾桶里,他就悄無(wú)聲息的走上來(lái),慢慢的提起垃圾袋,幫我們?nèi)恿恕?BR>    有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗,10幾天沒(méi)澆水,但我每天早晨都看見(jiàn)那泥土是濕的(樣子像剛澆過(guò)水),下午回來(lái)還能看見(jiàn)一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上,我很好奇,是誰(shuí)這么好心,幫我天天給我種的植物澆水施肥呢?于是,第二天我就早早的下了樓,我透過(guò)單元門(mén)的門(mén)縫往外望。??!原來(lái)是那個(gè)老爺爺在提著一桶水再幫我澆水,他還拿個(gè)小鏟子幫我給植物松松土。
    還有一次,我下樓晚了,口袋里裝著老師說(shuō)要交的校服費(fèi),眼看校車(chē)就要開(kāi)走,我急速狂奔跑向校車(chē),但是,我還沒(méi)察覺(jué)我那買(mǎi)校服的800元錢(qián)在追校車(chē)的時(shí)候掉了,不過(guò),開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)了我,把車(chē)停了下來(lái),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺?shù)纳碛?,他有那粗糙的手遞給我我哪800元,又說(shuō):“這是你的錢(qián),你要管好自己的錢(qián)?!闭f(shuō)完他就匆匆的離開(kāi)了。后來(lái),聽(tīng)他說(shuō),他那時(shí)正在散步,看見(jiàn)我在追校車(chē)的一剎那掉了一沓錢(qián),心想:我?guī)е@么多錢(qián)一定很重要,就撿上錢(qián)追著我跑到了校車(chē)旁。
    每當(dāng)我回想起這事總發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)類似雷鋒叔叔,他真是我們的榜樣。
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    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇四
    “如果你是一絲春風(fēng),你是否撫綠一片大地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一座燈塔,你是否為迷失的人指引了方向……”
    伴著春風(fēng),我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,雷鋒同志的日子也來(lái)了。雷鋒,一個(gè)不朽的名字,他將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈。他雖沒(méi)有高挑的身高,沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,到今天他同樣是我們勵(lì)志的榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
    雷鋒精神,它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。有人說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么現(xiàn)在的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
    當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的'錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。那么大家你們會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí),有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
    無(wú)論我們做什么事,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的事情都可以做出不平凡的舉動(dòng),只要你的人生觀是正確的,你就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。所以取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要.
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇五
    有那么一個(gè)人,為了幫助別人,不顧自己;有那么一個(gè)人,不停為人民服務(wù),感動(dòng)了幾代人;有那么一個(gè)人,穿著樸素、平凡,卻全身心為人民貢獻(xiàn);有那么一個(gè)人,雖已去世,年僅22歲,但一直被人們歌頌:“出差一千里,好事一火車(chē)”。
    記得有一次,我坐在公交車(chē)上,一位老婆婆艱難地抓著扶手,突然,車(chē)子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老婆婆站立不穩(wěn),一個(gè)踉蹌,跌跌撞撞地后退了好幾步,眼見(jiàn)她就要摔倒了,我看見(jiàn)一個(gè)少年飛奔過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,少年一把扶穩(wěn)了老婆婆,對(duì)她說(shuō):“老婆婆,您站著怪累的,到我的位置上坐吧!”我看著那個(gè)少年,感覺(jué)他立刻高大起來(lái),仰視著他,我自愧不如。同時(shí),我心里也流進(jìn)了一股暖流:真是一個(gè)“雷鋒式”的好少年??!
    最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),熱心幫助別人的人越來(lái)越多了,無(wú)論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見(jiàn)被幫助的人臉上洋溢著感激的笑容,而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場(chǎng)景,我的心都會(huì)被深深觸動(dòng),多么美好的畫(huà)面?。〗K于,當(dāng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾時(shí),我伸出了援手。環(huán)衛(wèi)工驚喜而感激地笑著,我發(fā)現(xiàn),我的心里也像吃了蜜一般甜。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
    如今,社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地,雷鋒的精神傳遍五湖四海,我身邊的“活雷鋒”更多了,我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí)!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇六
    學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!這首歌至今都在流傳!雷鋒是我們的榜樣,在我們的身邊,也有許多的活雷鋒!
    在我的眼里,有一位阿姨就是位活雷鋒!
    記得那是一個(gè)春天,天氣晴朗,池塘邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著!那時(shí)候我還小,我不知道那里的危險(xiǎn)。那個(gè)池塘很深,池塘里的魚(yú)兒不計(jì)奇數(shù),都在里面快活的嬉戲著!我的心也和這些魚(yú)兒的一樣,可以享受著這無(wú)拘無(wú)束的生活。
    可就在這時(shí),危險(xiǎn)發(fā)生了,因?yàn)槲艺驹诘恼檬浅靥恋倪吘?,而上面卻沒(méi)有任何的防護(hù)措施。我的'腳一滑,身體往前一傾,立刻掉進(jìn)了池塘里!那時(shí)候我的神志已是模模糊糊的了,仿佛就像夢(mèng)一般,腳永遠(yuǎn)也埰不到底,呼吸也越來(lái)越困難!就在這千鈞一發(fā)之際,一只手把我牢牢的抓住了,此時(shí)此刻,我有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)!我感覺(jué)這手無(wú)比的溫暖,就像在媽媽的懷里一樣溫暖。當(dāng)我剛剛埰著地面時(shí),我是那樣的激動(dòng),那樣的興奮,我得救了。這位阿姨立刻撥打了我媽媽的電話,跟媽媽講述完情況后,媽媽立刻停下了手上的工作,飛一般的沖到了我的面前。
    這位好心的阿姨不僅沒(méi)得到任何的好處,而且連一聲平凡的不能在平凡的一句謝謝!也沒(méi)聽(tīng)到,就默默的離開(kāi)了。
    那時(shí)的我以為這是一件很平凡的事,直到現(xiàn)在,我才明白時(shí)間的這種好人不是隨便都能看見(jiàn)的了,我想:如果沒(méi)有那天的阿姨,就不會(huì)有今天的我了!我多么的希望能再次遇見(jiàn)它。真誠(chéng)的向她說(shuō)一句:謝謝你,善良與好心的阿姨。
    這件事情讓我刻骨銘心,它就像一只記號(hào)筆,永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇七
    這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視那些上壞人的樣子,下意識(shí)地往后。那位大哥哥拍了拍我肩膀,說(shuō);“小妹妹,你怎么了?”我十分害怕,搖了搖頭,那位大哥哥沒(méi)有因此而不理我,他內(nèi)燃保持著一張笑臉對(duì)我說(shuō):“小妹妹你放心,我不會(huì)對(duì)你怎么的。告訴我,或許我能幫助你?!蔽铱戳丝此臉幼樱瓉?lái)的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人,我對(duì)他說(shuō):“我和姐姐走掉了,現(xiàn)在不知道該怎么辦?!彼?tīng)了說(shuō):“那你姐姐有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她?!蔽覔u了搖頭,大哥哥拉著我找服務(wù)員用廣播找。不久,姐姐從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),嘴里直說(shuō);“霖霖,霖霖?!痹瓉?lái)姐姐都一直找我,我告訴她,就是這位大哥哥幫助我的,姐姐連忙跟大哥哥說(shuō)謝謝。
    其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要所有人都知道。
    在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
    說(shuō)起“楊雷鋒”,大多數(shù)人都知道,他就是一個(gè)舊政府小車(chē)隊(duì)駕駛員,學(xué)雷鋒小組組長(zhǎng)楊寶全。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒,宣傳雷鋒,已經(jīng)融入到楊寶全的生活中,成為他的“第二職業(yè)”,他用實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人們,雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們,只要我們每個(gè)人都像雷鋒一樣,社會(huì)就能永遠(yuǎn)像春天般溫暖。
    1976年3月,楊寶全入伍,成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。楊寶全入伍后觀看的第一部電影名叫《雷鋒》,觀看后,雷鋒的感人事跡在他心中留下不可磨滅的印象。從此,他在心里暗暗激勵(lì)自己要沿著雷鋒的足跡,走雷鋒沒(méi)有走完的路。
    為了弘揚(yáng)雷鋒精神,楊寶全在雷鋒生前戰(zhàn)友的幫助下,建立了宣傳雷鋒事跡的圖片展廳,先后自費(fèi)投資數(shù)萬(wàn)元,在各地舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神圖片,參觀人數(shù)達(dá)20多萬(wàn)人。
    楊寶全還幫助學(xué)校建立雷鋒文化走廊,讓孩子們每天耳熏目染著雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;把雷鋒圖片展板送到幼兒園,讓老師給孩子們講雷鋒叔叔的故事;到部隊(duì)為官兵舉辦雷鋒事跡圖片展和宣傳雷鋒事跡報(bào)告會(huì),弘揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng);到大學(xué)、中小學(xué)舉辦雷鋒事跡圖片展,讓同學(xué)們了解、認(rèn)識(shí)和貼近雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。10多年來(lái),他通過(guò)視頻、圖片、講座等方式宣傳著雷鋒事跡,弘揚(yáng)者雷鋒精神。
    雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將灑滿祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)的道路,在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌。
    你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎?
    雷鋒,一個(gè)普普通通的人,卻為人做出巨大的貢獻(xiàn)。我的身邊就有一個(gè)“活雷鋒”。
    上個(gè)星期天,媽媽帶著我和姐姐興高采烈地去公園玩,在途中過(guò)馬路的時(shí)候,姐姐看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著拐仗正站在馬路邊,看樣子他是要等著過(guò)馬路??蛇@時(shí)馬路上的車(chē)子川流不息,一輛接著一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來(lái),姐姐看到這種情景后,毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問(wèn)道:“叔叔,你需要幫助嗎?”“是的。太謝謝你了,小朋友!”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。不一會(huì)兒,綠燈亮了,姐姐攙扶著盲人叔叔的手,安全地將他送過(guò)了馬路。姐姐輕輕地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔,到了,你一路走好?!泵と耸迨暹B忙說(shuō):“小朋友,真太謝謝你了,社會(huì)因?yàn)橛辛讼竽氵@樣的小朋友,才變得更加美好!”姐姐聽(tīng)了這話,很是感動(dòng)。
    離開(kāi)盲人叔叔,我們終于來(lái)到了公園門(mén)口。就在我們準(zhǔn)備進(jìn)公園里面的時(shí)候,姐姐忽然發(fā)現(xiàn)一位長(zhǎng)著一雙大眼睛的小姑娘在公園門(mén)口的大廳里正哭著喊媽媽,我們想她一定是跟媽媽走丟了,我們得幫助她。于是,媽媽讓我跑過(guò)去詢問(wèn)情況。在媽媽的幫助下,我們就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽,可找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有結(jié)果。無(wú)耐,我們只有帶著小女孩來(lái)到了公園的廣播室。在對(duì)工作人員講完來(lái)由后,很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一位中年女子急急忙忙,一邊走一邊說(shuō)著走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年女子,就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí),我們心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向公園里的工作人員道謝,工作人員說(shuō):“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽,是她們把你的孩子領(lǐng)過(guò)來(lái)的。”小女孩的媽媽連忙對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!要不是你們……如果孩子丟失了,我也不想活了……”我連忙說(shuō)“不用謝謝!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!蓖∨㈤_(kāi)心的笑臉,我臉上也露出了甜甜的微笑,因?yàn)槲医裉煳疫^(guò)了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
    我身邊不僅有“雷鋒”,連我們?nèi)胰硕际抢卒h。
    雷鋒,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,他的動(dòng)人事跡,卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。
    記得去年的一天,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上,打著傘,迎著狂風(fēng),踏著積水,深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然,被一個(gè)石子絆了一下,摔倒了,腿上流了不少血,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位阿姨騎著電動(dòng)車(chē)路過(guò),她關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,發(fā)生什么事了?”我回答:“剛才我不小心摔了一跤?!卑⒁塘⒖贪盐曳銎饋?lái),拿出一個(gè)干凈的手帕,幫我裹住了傷口,并說(shuō):“傷口挺深的,走,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下,否則會(huì)發(fā)炎的?!蔽壹泵φf(shuō):“不行,不行!我媽媽還不知道,這么長(zhǎng)時(shí)間不回去,她會(huì)著急的!”阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先給你媽媽打個(gè)電話。”我接過(guò)阿姨的手機(jī),撥了號(hào)碼,委屈地說(shuō):“媽媽,我不小心摔了一跤,流了很多血,你能來(lái)接我嗎?”媽媽聽(tīng)了著急地說(shuō):“等著我,馬上來(lái)?!蔽野咽謾C(jī)還給阿姨,看到她車(chē)筐里有不少菜,就感激地說(shuō):“謝謝您,我媽媽很快就到了,您趕快回家做飯吧?!彼龑?duì)我笑笑,親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先坐到我車(chē)上,我陪你等吧?!蔽业男呐瘯岬?,再也不感覺(jué)孤單難過(guò)了。
    雖然我不認(rèn)識(shí)那位阿姨,但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但我卻深深地感到他一直在我們身邊。
    在我心靈深處,有一件事讓我非常感動(dòng)。
    有一天,剛放學(xué),走出教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音。我往外面一看,原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)帶傘,該怎么辦呀?”當(dāng)我下了樓,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看,原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前,尹阿姨打著一把傘,尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我:“王若蘭,你沒(méi)帶傘嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有?!币⒁陶f(shuō):“我送你回去吧?!蔽艺f(shuō):“謝謝阿姨!請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧?!蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門(mén)口等著,把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),王若蘭?!蔽艺f(shuō):“再見(jiàn),阿姨,謝謝你!”看著阿姨回去的背影,我的心里涌起陣陣暖流。
    尹楚楚的媽媽就是活雷鋒,每當(dāng)我想起這件事情時(shí),我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇八
    你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
    雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫?,辛勤的工作,為人民服?wù)。王一凡是一個(gè)普通的少先隊(duì)員,但他是我們班級(jí)的活雷鋒。
    就說(shuō)那一次吧!數(shù)學(xué)老師給我們講課,拿粉筆時(shí)不小心撒了一地,下課了,王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里,我們都夸他。
    語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒,因?yàn)殚T(mén)前有一個(gè)椅子,王一凡立刻去把椅子搬走,老師還夸他呢!
    如果我沒(méi)拿筆,他看到就會(huì)給一支筆,如果其他人沒(méi)掃衛(wèi)生區(qū),他會(huì)幫這位同學(xué)掃,可是他要倒霉了,老師說(shuō)后兩人倒垃圾,他被罰倒垃圾,再回來(lái)上課,他不是自找苦吃嗎。
    我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè)’,這句話讓我永記在心,一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,說(shuō)的這句話很有水平,他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
    如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
    這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇九
    雷鋒,是一個(gè)時(shí)代的象征,雖然我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但聽(tīng)過(guò)他的英雄故事;雖然我沒(méi)能和他有只字片語(yǔ)的交流,但從他的日記中我能感受到他的志向?,F(xiàn)在雷鋒叔叔離開(kāi)我們已整整50年了,可他卻留給我們一大筆財(cái)富。他就像糧食,哺育了人們;就像清水,滋潤(rùn)了那方土地;就像一顆璀燦的明珠,在黑暗中閃閃發(fā)光,為我們指引前進(jìn)的方向。
    其實(shí)現(xiàn)代生活中有很多活雷鋒???,校門(mén)口那辛勤工作的清潔工們,他們難道不是現(xiàn)代活雷鋒的寫(xiě)照嗎?他們默默地工作著,沒(méi)有一句怨言,不怕苦,不怕累。每當(dāng)夏天烈日炎炎,總能看見(jiàn)他們推著垃圾車(chē)從這頭走到那頭;而當(dāng)冬天寒風(fēng)朔雪之時(shí),他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)雨無(wú)阻。與其說(shuō)他們是清潔工,不如說(shuō)他們是這座城市的美容師,他們是神圣的、高尚的。
    我們的老師,他們也是這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們?nèi)缤桥c黑板“吱吱作響”的白色粉筆,傾注的是知識(shí),揚(yáng)起的是粉筆灰,造就了人才,犧牲了自己。
    在校園里,高年級(jí)同學(xué)打籃球,不小心擦傷了腿,同班的同學(xué)把他扶起來(lái);低年級(jí)的小朋友摔了一跤,一位大哥哥走過(guò)送上安慰的話語(yǔ);一個(gè)盲人過(guò)馬路,一位戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。
    這有那些為病人盡心盡力的醫(yī)生們,是他們用自己的所學(xué)為病人帶來(lái)燦爛的笑容。他們難道不是活雷鋒嗎?多少重病患者,在他們的妙手回春之下,死里逃生;多少掙扎在生死邊緣的人,用醫(yī)生們的休息時(shí)間換來(lái)自己的來(lái)之不易的生命。
    最近,我們又聽(tīng)到親愛(ài)的吳斌叔叔,在生命的最后關(guān)頭,用他的沉著、冷靜、意志,挽救了一車(chē)24名乘客的生命安全,而自己卻付出生命的代價(jià);“最美媽媽”吳菊萍,她在那個(gè)孩子從10樓哇哇墜落之際,本能地伸出自己的雙手,譜寫(xiě)了一首英雄的贊歌。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我們身邊的“活雷鋒”。
    雷鋒一生中做了多少好事,有人說(shuō)他傻,有人說(shuō)他笨,卻沒(méi)人敢說(shuō)他不是好人。他雖死,卻在一個(gè)又一個(gè)人的生命中得到永恒。
    雷鋒無(wú)處不在,也許你身邊就有一個(gè)。我身邊也有一個(gè)。
    她叫徐愿,是我轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)第一個(gè)朋友。徐愿很熱情,做事很積極,別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)的麻煩事她卻迎了上去,因此得到同學(xué)們的好評(píng)。但我的第一反應(yīng)卻是:裝模作樣。自從那件事后,我徹底否定了我的看法。
    那是一個(gè)星期六,我站在陽(yáng)光下盡情地舒展著身體,享受著這溫和的陽(yáng)光。徐愿提著一只裝滿水果的籃子,身著白色連衣裙的她在陽(yáng)光的照耀下宛如天使,招牌的笑容足以融化掉世間所有的冰冷。
    “我們要去干什么?”我問(wèn)道。雖然她要我跟她一起去辦事,但我不清楚我們要做什么。她對(duì)我調(diào)皮一笑,說(shuō):“到了你就知道了?!?BR>    我們七轉(zhuǎn)八彎地到了一處破落的院子,我竟不知在這繁華的地區(qū)還有這種房子。徐愿像一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了院子,甜甜地叫道:“奶奶,我來(lái)看你了!”這時(shí),屋里出來(lái)一位七旬老人,慈祥又驚喜地摸摸徐愿的頭:“小愿啊,你怎么來(lái)了。”“我好久都沒(méi)來(lái)看奶奶了?!毙煸笅故斓剡M(jìn)屋,把水果放在桌上,又介紹起我來(lái)了,“這是我朋友,阿婉。”“奶奶好。”我禮貌地笑笑。
    徐愿給奶奶和我倒了水,拿起掃把開(kāi)始打掃房子。奶奶笑著說(shuō)道:“小愿啊,你不用每個(gè)星期都來(lái),多累啊?!薄拔覙?lè)意。奶奶嫌棄我了嗎?”徐愿故作委屈狀,引得老奶奶發(fā)笑。老奶奶很溫和地跟我嘮起了家常,最后說(shuō)道徐愿,滿是欣慰:“小愿這孩子,心地善良,有了她啊,我老太婆就不寂寞了——唉,我要是有那么一個(gè)孫女就好了?!闭f(shuō)著,她的眼里竟有了淚花。什么,徐愿不是她的孫女?后來(lái),老奶奶跟我說(shuō)了一些她的事,我知道了她的遭遇,也清楚了徐愿的真善良。
    “奶奶,以后我也常來(lái)看你,我做你的孫女好不好?”我給奶奶捶背,她拍拍我的手,眼睛瞇成了一條縫:“好好……你們都是我的好孫女!”
    笑聲溢出了院子,飄向云霄……。
    雷鋒如風(fēng),吹拂著大地。在你身邊或許有那么一個(gè)人,像雷鋒一樣活著。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十
    人之初,性本善。古人用這句話告誡我們,并時(shí)時(shí)刻刻警醒我們。人們心中都有一份愛(ài),叫善良。
    今年已經(jīng)是雷鋒去世54周年了,雷鋒作為一名普通得無(wú)法再普通的戰(zhàn)士,是什么讓我們銘記于心?是他的善良,是他那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,促使他的每一個(gè)行動(dòng),從而筑成了他生命中的偉大事跡。雷鋒一次次地幫助人,做了數(shù)不勝數(shù)的事情,當(dāng)人們問(wèn)他叫什么的時(shí)候,他只答一句:我叫解放軍。就是他這種心存善良的人才能做到,也只有心存善良才會(huì)變得像他一樣無(wú)私。
    如今,雷鋒依然被人們傳送,但他那種精神并不是傳給了每一個(gè)人。
    小悅悅一個(gè)如此可愛(ài)的名字,一個(gè)年輕的.生命,一只待放的花朵,卻被車(chē)輪無(wú)情的輾滅。在場(chǎng)那么多人,為什么無(wú)人伸出自己的援手去拯救一下這個(gè)弱小的生命,這點(diǎn)我不明白,但我很清楚的是,小悅悅是死在人們無(wú)情之下的。
    當(dāng)然不是每個(gè)人都像小悅悅事件中一樣的。汶川地震,來(lái)自五湖四海的援助;日本地震,又有無(wú)數(shù)人伸出援助之手;當(dāng)代雷鋒郭明義,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)人們。這些都是心存善良的行動(dòng)。謹(jǐn)記吧!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,讓我們將善良之心永存并傳承下去!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十一
    :陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里。
    在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)我每每路過(guò)大樹(shù),我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的活雷鋒!
    他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。
    那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):小姑娘,給我吧!
    把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車(chē)子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。
    他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十二
    愛(ài),可以分為很多種,同時(shí)也是每個(gè)人身上都具備的一樣?xùn)|西。一個(gè)人如果缺少了愛(ài),那么他(她)的內(nèi)心將會(huì)變得無(wú)比丑陋。既然我們說(shuō)到了“愛(ài)”,那么大家一定會(huì)想到我們耳熟能詳雷鋒吧,他樂(lè)于助人,舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    人們都說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)??上攵?,雷鋒是一個(gè)多好的人?。∮行┤硕加X(jué)得雷鋒已經(jīng)離開(kāi)人世間了。不,雷鋒他雖然肉體不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。
    雷鋒使我們光輝的榜樣,它為人們做了大量的好事。榜樣的力量是無(wú)窮的他崇高的靈魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活雷鋒,如:曾有一個(gè)年輕的小伙子,他有一次去乘坐公交車(chē),他在掏錢(qián)的.時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián),這時(shí),一個(gè)年輕漂亮的大美女從遠(yuǎn)處走來(lái),他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的小伙子,她走到小伙子面前,給了他坐車(chē)的錢(qián),小伙子不好意思地接過(guò)錢(qián),說(shuō)了聲謝謝后,女人便讓他上去了。一天,小伙子碰巧遇到了那位美女,正準(zhǔn)備還她錢(qián)的時(shí)候,美女卻不要,她說(shuō):“我不要你的報(bào)酬,我只要你給我一個(gè)承諾:以后無(wú)論遇到什么人,只要他(她)需要?jiǎng)e人的幫助,你就必須去幫助她?!毙』镒硬患偎妓鞯拇饝?yīng)了。
    這就是一位活雷鋒,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行吧。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十三
    雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢!于是,雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》,不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里,聚精會(huì)神的看。
    這時(shí),來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的.看書(shū),就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō):“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開(kāi)始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
    只要有一帶你時(shí)間,雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4.5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話:“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著,怎樣做人。
    在我個(gè)人看來(lái),無(wú)論是誰(shuí)活著,就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中,人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū),固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次,團(tuán)長(zhǎng)有命令,讓雷鋒乘火車(chē)去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車(chē)單買(mǎi)票時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車(chē)票,這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái),跟大嫂一起找票,最終還是沒(méi)有找回票,類分二話沒(méi)說(shuō),就把自己的票給了那位大嫂,說(shuō)來(lái)也巧,正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。
    通過(guò)這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十四
    電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當(dāng)上工人到成為一名真正的戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過(guò)程,讓我無(wú)比震撼。
    螺絲釘精神是雷鋒提出的,內(nèi)容是每個(gè)事物都有它的價(jià)值,人也一樣。黨把你擰到哪里,就在哪里認(rèn)真干,發(fā)揮出自己的價(jià)值。就像古人說(shuō)的,“天生我材必有用”。在工作崗位上,要盡職盡責(zé)、發(fā)揮自身作用;在學(xué)習(xí)上,一樣要干好學(xué)生的本分,努力學(xué)習(xí)??戳穗娪爸螅艺J(rèn)為,應(yīng)該徹底改掉一些阻礙學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。
    為保護(hù)國(guó)家資源,保護(hù)老百姓的利益,雷鋒在危險(xiǎn)和困難面前表現(xiàn)出“一心為國(guó)”的高尚品質(zhì)。為搶救國(guó)家資源,他不惜犧牲小我利益。為了及時(shí)告訴村民們河口決堤的消息,他不惜自己身體受傷。那時(shí)的人們懂得珍惜國(guó)家資源,樂(lè)于助人,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”?,F(xiàn)在的人們對(duì)國(guó)家資源浪費(fèi)得太嚴(yán)重,人與人之間太冷漠,路見(jiàn)不平,袖手旁觀,置之不理。如果人們都學(xué)習(xí)雷鋒精神的話,我們的社會(huì)該是多么美好??!
    雷鋒雖然犧牲了,但他的精神還留在人們心中。一代又一代的中國(guó)人傳承他的事跡,弘揚(yáng)他的精神,向他學(xué)習(xí),向他致敬。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
    我們會(huì)將雷鋒精神一代一代傳承下去……。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十五
    假如有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神。”
    雷鋒精神,深入人心,學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)處處可見(jiàn)。今年畢業(yè)考試前,不知是過(guò)度用腦,還是怎么的,開(kāi)考前兩天我卻病倒在課堂上,起初是眼冒金星,接著心慌頭昏,面色蒼白,最后連眼睛都不想睜,只好扒在桌子上,幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了,把我及時(shí)送到了醫(yī)院,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
    一次,一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái),他走到了露天大舞臺(tái),由于剛下過(guò)雨,地很滑,老人一歪一斜,眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候,一名同學(xué)看見(jiàn)了,他手疾眼快,立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人,老人摔下來(lái)時(shí),正好摔在那位同學(xué)的身上,由于緩沖作用,老人才沒(méi)受傷。第二天,校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
    雷鋒雖然早已離開(kāi)了我們,但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的小雷鋒。
    我身邊的活雷鋒六年級(jí)篇十六
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北,唱響了幾代人,我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨!因此,人們把雷鋒精神銘記于心,處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份,一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得xx年5月6日12時(shí),江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣,開(kāi)著執(zhí)勤車(chē)上了福銀高速,開(kāi)始了四個(gè)小時(shí)的巡邏任務(wù)。14時(shí)20分許,呂凱和同事駕車(chē)巡邏至福銀高速公路468km處時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,該中年婦女卻衣著厚實(shí),手中提著一個(gè)大包,匆匆行走在高速公路邊。眼前的現(xiàn)象,呂凱覺(jué)得有點(diǎn)反常,于是下車(chē)詢問(wèn)情況。這位婦女神志不清,一會(huì)兒說(shuō)自己是湖南人,一會(huì)兒又說(shuō)自己是湖北人,小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過(guò)3小時(shí)的交談得知這位婦女名叫宋麗枚,經(jīng)過(guò)十幾天的尋找,終于找到了這位婦女的家人……因此,呂凱被人們稱為“雷鋒哥”?!ぴ谏钪形乙矊W(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是,學(xué)校開(kāi)展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng),我積極參加。拿出自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢(qián)并不能解決根本問(wèn)題,但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁,讓他們過(guò)上幸福安寧的生活?!ぷ屛覀冃麄骼卒h精神,讓雷鋒精神灑滿每個(gè)角落,讓世界,讓社會(huì)變成美好的人間!