學生勤工儉學勞動合同(通用13篇)

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    合同的有效性需要滿足法律的要求,如雙方能力、合法目的等。編寫合同的首要任務是明確各方的權益和責任,并確保合法合規(guī)。需要特別注意的是,合同的范本僅供參考,應根據具體情況進行調整。
    學生勤工儉學勞動合同篇一
    尊敬的校領導:
    你們好!我是來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商企業(yè)管理x班的x,來自重慶巫山的一個偏僻的小山村,但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,同鄉(xiāng)人的生活都很困難,我家尤甚。家里有五口人,家中的勞動力只有父親和母親,正因沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一向過著貧苦的生活。
    此刻,父親臥病在床,母親在家照顧父親,我家只有2畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能帶給家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有10000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。
    因此學費一向困擾著我們。這學期我共欠學校學費13500元(??贫螌W費10600元,專銜本學費2900元)。我決定依靠自己的潛質解決欠學校學費的問題。一方面,能夠減輕家庭經濟負擔,及早還清學費,增強自力自強的勞動觀念,另一方面,我已經自考完學校安排的專銜本課程,并拿到了國家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級證書,貼合學校頂崗實習的要求。
    因此我懇請校領導能夠給我?guī)Ыo這樣的實習機會,讓我參加學校頂崗實習的勤工儉學吧!十分感謝!!!同時,我向學校保證:在實習期間,出現(xiàn)的一切職責由本人承擔。
    此致
    敬禮
    學生勤工儉學勞動合同篇二
    甲方:
    乙方:
    簽訂日期年月日
    甲方。
    乙方姓名性別。
    法定代表人文化程度。
    出生日期年月日
    居民身份證號碼。
    單位地址家庭住址。
    郵政編碼。
    所屬街道辦事處。
    根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協(xié)商,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
    第一條本合同期限類型為______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個月,本合同______終止。
    第二條乙方同意根據甲方工作需要從事汽車駕駛員崗位工作。乙方應按照崗位責任制要求,按時完成規(guī)定的任務。
    第三條甲方為乙方提供符合安全性能的車輛,建立健全駕駛員服務規(guī)程、勞動安全等有關規(guī)章制度。
    第四條甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀、業(yè)務技術、勞動安全及有關規(guī)章制度的教育和培訓。按國家和北京市的有關規(guī)定組織安排乙方進行健康檢查。
    第五條乙方應遵守勞動紀律和甲方的規(guī)章制度,乙方違反勞動紀律或規(guī)章制度,甲可依據本單位的規(guī)章制度處理,直到解除本合同。
    第六條甲方安排乙方執(zhí)行不定時工作制,乙方在保證安全行車、完成甲任務的前提下,工作、休息和休假由乙方自行安排。
    第七條乙方完成規(guī)定的工作任務,甲方每月______日支付乙方工資,工資不低于______元;其中試用期內工資______元。乙方的其他勞動報酬按駕駛員營運任務承包合同辦理。因甲方原因造成車輛停運的,在停運期間甲方支付乙方的工資,不得低于北京市最低工資標準。
    第八條甲乙雙方應按國家規(guī)定繳納職工養(yǎng)老、失業(yè)、大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其它社會保險費用。
    第九條乙方因工負傷的工資和醫(yī)療保險待遇按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    第十條乙患病或非因工負傷,其醫(yī)療和病假工資待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    第十一條甲方按照國家和北京市有關規(guī)定,保障女職工在孕期、產期、哺乳期的工資、保險和有關福利待遇。
    第十二條乙方應保證完成甲方擔負的外事、搶險、主要客運集散點供車及其它特殊任務。
    第十三條訂立本合同所依據的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行的,經雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關內容。
    第十四條經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
    第十五條乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
    1.在試用期內,被證明不符合錄用條件的;。
    2.嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
    3.嚴重失職、營私舞弊,對甲骨文方利益造成重大損害的;。
    5.被依法追究刑事責任的。
    第十六條有下列情形之一,甲方可以解除本合同,但是應當提前三十日以局面形式通知乙方:
    2.乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;。
    3.符合本合同第十三條規(guī)定,雙方不能就變更合同達成協(xié)議的。
    第十七條甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發(fā)生嚴重困難,確需裁減人員的,應當提前三十日向工會或全體職工說明情況,聽取工會或職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除本合同。
    第十八條乙方有下列情形之一的,甲方不得依據本合同第十六條、第十七條的規(guī)定終止、解除勞動合同:
    1.因工負傷被確認喪失或部分喪失勞動能力的;。
    2.患病或非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內的;。
    3.女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
    4.復員轉業(yè)軍人和國家建設征地農轉工人員初次參加工作未滿三年的;。
    5.義務服兵役期間的;。
    6.法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形。
    第十九條乙方解除勞動合同,應當提前三十日以局面形式通知甲方。乙方給甲方造成經濟損失尚未處理完畢或因其他問題正在被審查或處理期間,乙方不得依據第一款解除勞動合同。
    第二十條有下列情形之一的,乙方可以隨時通知甲方解除勞動合同:
    1.在試用期內的;。
    2.甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。
    3.甲方不能按照本合同規(guī)定提供勞動條件或者支付勞動報酬的。
    第二十一條本合同期限屆滿,勞動合同即終止。在本合同工期滿前三十日甲方向乙方表明終止或續(xù)訂意向,經雙方協(xié)商同意續(xù)訂勞動合同。
    第二十二條甲方違反本合同約定或依據本合同第十四條、第十六條、
    第十七條解除勞動合同,應按國家和北京市有關經濟補償的規(guī)定,向乙方支付經濟補償金。
    第二十三條甲乙雙方當事人任何一方違反勞動合同規(guī)定,給對方造成損失或損害的,應當依據國家有關規(guī)定承擔賠償責任。
    第二十四條當事人約定的其他內容:
    第二十五條因履行本合同發(fā)生勞動爭議,當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解,調解不成,當事人一方要求仲裁的,應當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內向_____勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內,向人民法院提起訴訟。
    第二十六條北京市出租汽車駕駛員營運任務承包合同及甲方以下規(guī)章制度______作為本合同附件。
    第二十七條本合同未盡事宜,或與國家、北京市有關規(guī)定相悖的,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    第二十八條本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份。
    甲方(蓋章)乙方(簽章)。
    法定代表人或。
    委托代理人(簽章)。
    簽訂日期年月日
    鑒證機關(蓋章)鑒證員(簽章)。
    鑒證日期年月日
    使用說明:
    一、本合同書可做為出租汽車公司與駕駛員簽訂勞動合同時使用。
    二、本合同格式及合同中有關主體資格認定;勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;保險福利待遇;勞動紀律;勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂;經濟補償與賠償;勞動爭議處理的內容,不得任意變動。
    三、本合同中凡劃線的地方,要由雙方當事人協(xié)商一致后填寫或告知職工本人具體政策規(guī)定。
    四、本合同設定的條款不適用的,經甲乙雙方協(xié)商一致后,在本合同書“第二十四條當事人約定的其他內容”中寫明:“下列條款雙方協(xié)商一致同意取消”,列出某某條款即可。經雙方當事人協(xié)商需增加的條款,也在該條中寫明“經雙方當事人協(xié)商一致同意增加以下條款”,并在下面逐條寫清。
    五、本合同中甲應加蓋公章;法定代表人或委托代理人及職工本人應簽字或蓋章;乙方姓名、出生日期應同居民身份證一致。
    六、本合同用鋼筆填寫,字跡清楚,文字簡練、準確。本合同一經簽訂,不得涂改。
    七、當事人約定的其他內容、勞動合同變更書及續(xù)訂書在本合同內填寫不下時,可另附低。
    八、本合同書一式兩份,甲乙雙方各持一份,交乙方的不得由甲方代為保管。
    學生勤工儉學勞動合同篇三
    甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的前提下,對___________年___________月___________日簽訂的勞動合同書變更事項達成如下協(xié)議:
    1、_____________。
    2、_____________。
    3、_____________。
    二、本協(xié)議簽訂后,原勞動合同書仍繼續(xù)履行,但變更條款按照簽證大學生勞動合同翻譯樣本執(zhí)行。
    三、本協(xié)議一式兩份,,甲乙雙方各持一份,均具同等法律效力。
    甲方(蓋章):_________________。
    乙方(簽名):_________________。
    代表(簽名):_________________。
    學生勤工儉學勞動合同篇四
    尊敬的圖書館各位老師:
    大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職,勤工儉學學生的辭職信。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我兩年的圖書館生活劃上完整的句號了。
    截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
    在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師兩年來對我的關懷與照顧??梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長,辭職信《勤工儉學學生的辭職信》。圖書館簡直就是我的'衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學生工已經順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
    如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!
    此致
    敬禮!
    學生勤工儉學勞動合同篇五
    尊敬的圖書館各位老師:
    在經過我長時間的考慮之后,結合我自身的實際情況,我不得不作出辭職申請,因為很多的實際情況,我已經無法繼續(xù)在圖書館中工作下去,這些是我不愿意看到的,也是老師們不愿意看到的。因此特提出辭職!
    截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
    在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師兩年來對我的關懷與照顧??梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的.幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學生工已經順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
    如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!
    此致
    敬禮!
    學生勤工儉學勞動合同篇六
    圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的`,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學生工已經順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
    如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!
    此致
    敬禮!
    學生勤工儉學勞動合同篇七
    尊敬的圖書館各位老師:
    大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。
    辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我兩年的圖書館生活劃上完整的句號了。
    截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
    在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師兩年來對我的關懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的'出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學生工已經順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
    尊敬的領導:您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。
    以下是我對決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名,20xx年、20xx年畢業(yè)。
    另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。
    學生勤工儉學勞動合同篇八
    尊敬的領導:。
    您好!
    我叫xxx,來自計算機系xxx班。了解到學校有勤工儉學的崗位,聯(lián)系到自己的實際情況,特向領導鄭重申請。每次從父母手中接過學費,生活費。心中都有一種深深的內疚。勤工儉學申請書。本來說父養(yǎng)子天經地義,但看著父母操勞的身影,想到自己吃了20年的飯卻無法從經濟上減輕父母的負擔;深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年,加上兩兄妹讀書,經濟上是捉襟見肘。所以想在學校利用周末打點工來減輕父母的負擔,同時也提高自己社會實踐的能力。
    我出身農村,從小就經受了勞動的鍛煉每能吃苦耐勞,所以我認為自己能做好學校交給我的任何工作,并且會做得很好。
    望領導給我這個機會。
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學生勤工儉學勞動合同篇九
    尊敬的圖書館各位老師:
    大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。
    辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我兩年的圖書館生活劃上完整的句號了。
    截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
    在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師兩年來對我的關懷與照顧??梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學生工已經順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
    尊敬的領導:您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的'續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。
    以下是我對決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。
    此致
    敬禮!
    學生勤工儉學勞動合同篇十
    尊敬的院領導:。
    我是理工學院x班的學生。學習中努力刻苦,對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在去年的一年里,認真執(zhí)行勤工助學指導中心章程,服從中心的安排,為班級承擔打掃教室,默默地為班級做貢獻。
    在思想政治上,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成?!蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準來要求自己,不斷的學習和探索。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識,爭取在英語方面有個好成績。我在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。上學年綜合測評中我以總分1350分,排名第四;平均學分成績接近85分。在課余時間,重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識,爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。
    在勤工助學工作方面,勤工助學工作都是有經濟補償的社會實踐活動,很多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得一定的經濟收入,改善自己的學習與生活條件,幫助自己更好地完成學業(yè).現(xiàn)在很多勤工助學項目都是與學生專業(yè)比較緊密的,在勤工助學工作中,學生可以將課堂所學的知識與現(xiàn)實的需要.與最新的科技發(fā)展緊密地結合在一起,促進對知識不斷深入理解.同時,還有學多知識是在課堂上學不到的,現(xiàn)在社會需要不僅是扎實的專業(yè)知識,亦需要與之相關的綜合知識,勤工助學正好提供了解社會,豐富知識的良好時機.每一件勤工助學都不是很容易的事情,需要付出辛勤的汗水,需要不屈不撓的精神,有時可能還要遭受別人的白眼.譏笑很冷遇,經歷無數次的失敗.這對我們當代的大學生,特別是對培養(yǎng)獨生子女一代尤其重要.從獲得的"艱難"中學會尊重他人,尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)堅定的毅力,百折不回的精神,增強心理承受能力,這對以后大學生更能良好發(fā)展祈禱奠基作用.努力開拓勤工助學的渠道,積極組織學生參加社會實踐。
    申請人:。
    學生勤工儉學勞動合同篇十一
    尊敬的`校領導、輔導員老師:
    我是xx屆xx專業(yè)的同學,有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入xx系勤工儉學這個集體當中,對此我充分感激與興奮。
    關于勤工儉學,一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
    勤工儉學,這正是我渴盼地一份勞動機會,不僅鍛煉我的意志,而且讓我在勞動過程中了解不多,認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起,相互勉勵。
    我的家庭是一個貧困戶,家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病,經常不能下床,爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學,她在大學期間也參加了勤工儉學。
    我知道勤工儉學這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。
    因此,我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學校。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學生勤工儉學勞動合同篇十二
    尊敬的領導:。
    我是來自貴州一個偏僻的小山村,那里山清水秀,民風淳樸,我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客。但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,鄉(xiāng)親們的生活都很困難,我家尤甚。
    始終是有限的,我決定假期不回家了,在校找點事干著,也來減少家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問題。一方面,這可以減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也可以增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會,讓我參加假期的勤工儉學吧!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    學生勤工儉學勞動合同篇十三
    尊敬的院領導:。
    我是xx理工學院xxx班的學生xxx。學習中努力刻苦,對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在去年的一年里,認真執(zhí)行勤工助學指導中心章程,服從中心的安排,為班級承擔打掃教室,默默地為班級做貢獻。
    在思想政治上,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準來要求自己,不斷的學習和探索。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識,爭取在英語方面有個好成績。我在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。上學年綜合測評中我以總分1350分,排名第四;平均學分成績接近85分。在課余時間,重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識,爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。
    在勤工助學工作方面,勤工助學工作都是有經濟補償的社會實踐活動,很多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得一定的經濟收入,改善自己的.學習與生活條件,幫助自己更好地完成學業(yè).現(xiàn)在很多勤工助學項目都是與學生專業(yè)比較緊密的,在勤工助學工作中,學生可以將課堂所學的知識與現(xiàn)實的需要.與最新的科技發(fā)展緊密地結合在一起,促進對知識不斷深入理解.同時,還有學多知識是在課堂上學不到的,現(xiàn)在社會需要不僅是扎實的專業(yè)知識,亦需要與之相關的綜合知識,勤工助學正好提供了解社會,豐富知識的良好時機.每一件勤工助學都不是很容易的事情,需要付出辛勤的汗水,需要不屈不撓的精神,有時可能還要遭受別人的白眼.譏笑很冷遇,經歷無數次的失敗.這對我們當代的大學生,特別是對培養(yǎng)獨生子女一代尤其重要.從獲得的"艱難"中學會尊重他人,尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)堅定的毅力,百折不回的精神,增強心理承受能力,這對以后大學生更能良好發(fā)展祈禱奠基作用.努力開拓勤工助學的渠道,積極組織學生參加社會實踐。
    申請人:xxx。