讀這本書(shū)的過(guò)程讓我沉浸其中，仿佛身臨其境。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢？首先，要認(rèn)真理解和消化所讀內(nèi)容，抓住核心思想和觀點(diǎn)。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思考，深入挖掘主題和意義。同時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得體、條理清晰。此外，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意避免盲目照搬原文，要有自己獨(dú)立的思考和見(jiàn)解。最后，要仔細(xì)檢查和修改，確保讀后感的內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、有條理，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典讀后感，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
凡卡讀后感小學(xué)生篇一
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?BR> 人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感小學(xué)生篇二
讀完《凡卡》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。
《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷的給爺爺寫(xiě)信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒(méi)有寫(xiě)明地址，凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。
“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓?！弊x到這，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面：老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。
凡卡，多么可憐的孩子??！生活在那樣黑暗的社會(huì)中。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒(méi)有價(jià)值的犧牲品。
當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信…”讀到這，我的鼻子陡然一酸。因?yàn)樗娴闹皇且粋€(gè)孩子，不知道地址這樣寫(xiě)是寄不到的，他寫(xiě)的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡薄Ｋ詈蠡丶业南Ｍ?，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛(ài)著，有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿(mǎn)足，總是覺(jué)得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價(jià)，頓時(shí)拉下臉來(lái)，非賭氣不要。媽媽沒(méi)辦法，只好再陪我去選購(gòu)?，F(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬(wàn)倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì)上，那又該多幸福??！
可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
凡卡讀后感小學(xué)生篇三
我就快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文，但令我印象最深刻，還要數(shù)契訶夫的短篇小說(shuō)――《凡卡》！
課文描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
我讀完課文后，產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢？通過(guò)老師上課的講解后，我明白了，是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童，卻從小就過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活，而我們九歲的時(shí)候，卻能夠背著書(shū)包，走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計(jì)們的捉弄，而在我們這一代里，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，父母十分疼愛(ài)我們，即使犯了再大的錯(cuò)，都不會(huì)動(dòng)手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐，只有一點(diǎn)東西吃，還要經(jīng)常挨餓，而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下，一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物，但是我們不但不滿(mǎn)足，還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡，經(jīng)常睡在過(guò)道里，有時(shí)鞋匠的孩子哭了，他便別想睡了，而我們呢，卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué)，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫馨，都有著一個(gè)幸福的童年。
凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)時(shí)?；仨懺谖业亩叄３Ｊ刮蚁萑肷钏贾?。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)?。?BR> 我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福是來(lái)之不易的`。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。
凡卡讀后感小學(xué)生篇四
凡卡是可憐的，他生不逢時(shí)，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表，他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活，受著人們的欺負(fù)。相比之下，我們的幸福生活才是來(lái)之不易的，它是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我有親人，我們更應(yīng)該尊重周?chē)挠H人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小，本該和我們一樣背著書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。
想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
凡卡讀后感小學(xué)生篇五
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?BR> 人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡讀后感小學(xué)生篇六
人生中，讀過(guò)的好書(shū)像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。也像星星有些很亮，有些卻模糊不清。當(dāng)然，亮的星星就是書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，深深印在心里。而有些模糊不清的呢!就是那些沒(méi)意義的書(shū)，也漸漸忘記。而深深印在心里的?！斗部ā愤@篇課文便是其中之一。因?yàn)樗屛颐靼祝何覀兘裉斓男粮Ｉ顏?lái)自不易!凡卡.茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜，在老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去時(shí)，九歲的凡卡.茹科夫拿出信來(lái)，偷偷摸摸地寫(xiě)給他唯一親人――爺爺!在他寫(xiě)信的同時(shí)，回想起爺爺?shù)哪?，還看見(jiàn)了老母狗卡西旦卡和公狗泥鰍低著頭跟著爺爺后面。還回想起自己的村莊的情景。凡卡嘆了口氣，他對(duì)村子和爺爺?shù)拿篮没貞?、?duì)爺爺?shù)南肽钊珜?xiě)在信里。
同時(shí)在信里，凡卡對(duì)爺爺傾訴自己在城市里的痛苦生活。在成學(xué)徒時(shí)的凡卡在城市里受盡了折磨。在哪，就因?yàn)闆](méi)個(gè)小崽子搖籃，睡著了。就被老板拖到院子里，毒打了一頓。老板娘叫他收拾青魚(yú)，被老板娘用魚(yú)嘴直戳臉上，伙計(jì)們也看不起他，捉弄他，叫凡卡去酒店打酒，吃的只有面包和一些粥。他寫(xiě)著這些事，用臟手背揉揉眼睛，抽噎著。凡卡他哭訴著，想著爺爺一定要讓他離開(kāi)這殘酷的地方。只要能離開(kāi)這地方，他愿做以前覺(jué)得累的那些事。他在心里講到了莫斯科大城市里的情景。在這美麗豪華的城市里，更深刻的反映大城市里人們的無(wú)情。凡卡向往自由的生活，回想起以前美好快樂(lè)的日子，比起現(xiàn)在，也是很好的。他希望親愛(ài)的爺爺能快點(diǎn)帶走他，他的生活連狗都不如，他把所有指望都寄托在爺爺身上。寫(xiě)完信后，出門(mén)到街上去把寶貴的信塞進(jìn)了郵筒里?；厝ズ?，他甜蜜的入睡了。我想：這位凡卡弟弟好可憐呀!在這種情況里既然沒(méi)人同情他，還處處欺負(fù)他。凡卡就像生活在地獄一般，而和他相比，我們?nèi)缤谌碎g天堂，是那么幸福，那么快樂(lè)呀!我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，因?yàn)樗鼈儾⒉皇怯谰玫?
凡卡讀后感小學(xué)生篇七
讀完課文《凡卡》，我的心情久久不能平靜，我不禁為文中僅有九歲的小凡卡的悲慘命運(yùn)潸然淚下。課文主要講，小凡卡經(jīng)不起老板的百般虐待，在圣誕節(jié)前夜寫(xiě)信向爺爺求助，希望爺爺帶他回家的故事。
在沙皇統(tǒng)治下，黑暗的社會(huì)造成了凡卡悲慘的遭遇。凡卡只有九歲，本該依偎在親人身邊享受疼愛(ài)和呵護(hù)。可在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的制度下，年幼的凡卡不得不走上當(dāng)學(xué)徒的道路，受盡折磨。當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，我真為凡卡擔(dān)心，凡卡實(shí)在太可憐了，我真痛恨當(dāng)時(shí)那黑暗的、不合理的社會(huì)制度啊!
凡卡讀后感小學(xué)生篇八
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡?茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫(xiě)信，卻不知道寫(xiě)清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話(huà)，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
凡卡讀后感小學(xué)生篇九
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經(jīng)很深了。但是平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。
俄國(guó)著名小說(shuō)家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。
當(dāng)我讀到：“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝?！睍r(shí)，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢，父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
無(wú)疑，這一切都是不同社會(huì)制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì)，窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，少年兒童是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。
夜，越來(lái)越深，越來(lái)越靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡不同的命運(yùn)，更激起我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)自己擁有的幸福時(shí)光的無(wú)比珍惜。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十
今天，我學(xué)完了《凡卡》這篇課文，我深受感動(dòng)。凡卡在九歲的時(shí)候，就被送到鞋匠阿里亞希涅，那里去做學(xué)徒，凡卡整天吃不飽、睡不好，甚至連一點(diǎn)睡眠時(shí)間都沒(méi)有。凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒，還沒(méi)有一點(diǎn)工錢(qián)，還動(dòng)不動(dòng)就被他的老板打。就比如有一次，給老板他們的孩子搖搖籃的時(shí)候，由于十分勞累，不知不覺(jué)地睡著了，被他的老板看見(jiàn)了，老板隨手就拿一個(gè)東西打他。
還有，老板娘叫他弄清魚(yú)的時(shí)候，由于凡卡太小不知道怎么弄，便從尾弄起，老板娘便拿魚(yú)嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西，簡(jiǎn)直沒(méi)有，簡(jiǎn)直沒(méi)有，他們還讓凡卡睡在過(guò)道里。那里的人都打凡卡，凡卡還餓得要命，一人孤零零的，凡卡的生活沒(méi)有指望，在老板眼里，他連狗都不如。
回想起凡卡，再想一想我自己，凡卡九歲就當(dāng)學(xué)徒，估計(jì)我九歲的時(shí)候，還沉浸在爸爸、媽媽的愛(ài)當(dāng)中呢！我們的生活從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有時(shí)我吃不完的飯，甚至還把飯給倒了，想起凡卡，他還吃不好，我想起自己是不是太浪費(fèi)了。
我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝，我們想要什么就會(huì)有什么，而凡卡卻只有他的爺爺一個(gè)親人。凡卡從小就要干那么多的活，而我們是爸、媽的寵兒，什么事也不會(huì)讓我們干，更別說(shuō)，吃不飽、睡不好了。
在我們這個(gè)時(shí)代，有許多幸福的小孩，他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠，但在那黑暗社會(huì)里會(huì)有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運(yùn)。學(xué)完了《凡卡》這一課，使我陷入了深深的'沉思。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十一
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹冢保福福赌甑亩唐≌f(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是??！凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活！
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘?，才換來(lái)了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我："鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？""你擦一擦不就行了嗎？"我不耐煩了。"你知道嗎？鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！"爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十二
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中出現(xiàn)的一篇課文，我學(xué)完它后，受益匪淺。
這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng)，到一個(gè)地方去打工。那兒的人都欺負(fù)他，老板還讓凡卡看管他的小崽子，若是孩子哭了，老板就拿皮帶抽他，用魚(yú)嘴戳他，他在這兒吃不飽，穿不暖。在信中他把這些全寫(xiě)了進(jìn)去，寄給了爺爺。送完信后，他美美的睡上了一覺(jué)，作了個(gè)好夢(mèng)。
我眼睛濕潤(rùn)了。唉！和我差不多大的男孩兒生活的居然如此不好！而我是多么幸福呀！天天過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的日子，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味?？墒怯袝r(shí)候我還不滿(mǎn)意。
記得以前，早上飯做的不合我胃口，因?yàn)檫@次事，我和老人們大吵一架，一肚子火往外噴發(fā)，最后我”贏了“，那時(shí)候我心里還挺高興，終于可以不吃著難吃的炒飯了?？梢?yàn)橐辉缟先狈κ澄铮鴮?dǎo)致了頭暈眼花的癥狀，害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，媽媽給我買(mǎi)了一件我不喜歡的長(zhǎng)褲，我大吵大鬧，所有商店里的人都像我投來(lái)驚訝的目光?？晌覐?qiáng)詞奪理，最后媽媽又跑到服務(wù)臺(tái)退了貨。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大之后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十三
這個(gè)假期，我讀了俄國(guó)作家契科夫的凡卡。我為小小的凡卡感到同情，他的這個(gè)年齡，應(yīng)該是享受父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的，可他不僅享受不到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與幸福，還要為了維持生計(jì)，被迫去當(dāng)學(xué)徒，忍受別人的欺凌，卻無(wú)力反抗。同時(shí)更能反映出沙皇統(tǒng)治下勞動(dòng)人民的悲慘生活。
九歲的凡卡。茹科夫，在一個(gè)商店鋪里當(dāng)伙計(jì)，伙計(jì)們捉弄他，老板用楦木打他，老板娘用青魚(yú)嘴戳他的臉。他認(rèn)為自己的生活連狗都不如，店里的人不把凡卡當(dāng)做一個(gè)人，把它看做一塊沒(méi)有生命的石頭，沒(méi)人都可以任意打罵。凡卡對(duì)生活，對(duì)人類(lèi)，對(duì)一切都絕望了，他心里還有小小的一絲希望——他的爺爺。
凡卡的爺爺經(jīng)常和他開(kāi)玩笑，爺爺是個(gè)很有趣的老頭，爺爺非常愛(ài)他，所以他還有他的爺爺這個(gè)唯一的牽掛。他受夠了這個(gè)雖繁榮卻冷漠的城市。所以他花了一個(gè)戈比買(mǎi)了一個(gè)信封，他在信里面對(duì)爺爺哭訴了他的悲慘生活。寫(xiě)完了之后，便急切的把信投進(jìn)了信封里?；厝ズ?，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爺爺在炕上耷拉著腿念他的信，小狗泥鰍在旁邊走來(lái)走去?？伤€小，雖買(mǎi)了信封，但是還沒(méi)買(mǎi)郵票，更沒(méi)寫(xiě)清地址等重要信息，所以郵遞員不會(huì)把信寄到凡卡爺爺手里，即使寄到了爺爺又能怎樣？他并沒(méi)有能力來(lái)?yè)狃B(yǎng)小凡卡。這個(gè)結(jié)局，我不禁悲痛萬(wàn)分，對(duì)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)痛恨沒(méi)和惋惜。有多少可以成為棟梁之才的孩子，被迫當(dāng)上了學(xué)徒。或許由于生計(jì)的無(wú)奈，又會(huì)有多少棟梁之才走上犯罪的道路。
讀了《凡卡》這個(gè)故事，我明白了許多道理，同時(shí)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不虛度自己的時(shí)間與青春年華。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十四
《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō)，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
凡卡的生活極端悲慘，我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情，同是遭遇困難，為什么得到的卻那么不一樣呢？當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被沖毀，財(cái)物被卷走，親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸，但這些人卻又非常幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時(shí)候，我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐儀式，同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。
募捐會(huì)上，當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢(qián)時(shí)。第二天下午，學(xué)生們又買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類(lèi)的東西義賣(mài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿(mǎn)了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學(xué)買(mǎi)走了，不一會(huì)兒，桌面上便是一片空白，而錢(qián)箱里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的了，這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，盡可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里，人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十五
學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對(duì)老板凡卡的行為感到悲憤。
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到。雖然回到也要過(guò)著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比?。∥覀冇懈改傅恼疹櫤完P(guān)心，不用整天干活，父母?jìng)冞€供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì)。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè)多么美好?。?BR> 只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十六
“孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命?！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們明白當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐敗;人們的無(wú)能!
凡卡讀后感小學(xué)生篇一
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?BR> 人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感小學(xué)生篇二
讀完《凡卡》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。
《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷的給爺爺寫(xiě)信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒(méi)有寫(xiě)明地址，凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。
“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓?！弊x到這，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面：老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。
凡卡，多么可憐的孩子??！生活在那樣黑暗的社會(huì)中。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒(méi)有價(jià)值的犧牲品。
當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信…”讀到這，我的鼻子陡然一酸。因?yàn)樗娴闹皇且粋€(gè)孩子，不知道地址這樣寫(xiě)是寄不到的，他寫(xiě)的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡薄Ｋ詈蠡丶业南Ｍ?，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛(ài)著，有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿(mǎn)足，總是覺(jué)得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價(jià)，頓時(shí)拉下臉來(lái)，非賭氣不要。媽媽沒(méi)辦法，只好再陪我去選購(gòu)?，F(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬(wàn)倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì)上，那又該多幸福??！
可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
凡卡讀后感小學(xué)生篇三
我就快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文，但令我印象最深刻，還要數(shù)契訶夫的短篇小說(shuō)――《凡卡》！
課文描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
我讀完課文后，產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢？通過(guò)老師上課的講解后，我明白了，是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童，卻從小就過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活，而我們九歲的時(shí)候，卻能夠背著書(shū)包，走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計(jì)們的捉弄，而在我們這一代里，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，父母十分疼愛(ài)我們，即使犯了再大的錯(cuò)，都不會(huì)動(dòng)手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐，只有一點(diǎn)東西吃，還要經(jīng)常挨餓，而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下，一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物，但是我們不但不滿(mǎn)足，還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡，經(jīng)常睡在過(guò)道里，有時(shí)鞋匠的孩子哭了，他便別想睡了，而我們呢，卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué)，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫馨，都有著一個(gè)幸福的童年。
凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)時(shí)?；仨懺谖业亩叄３Ｊ刮蚁萑肷钏贾?。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)?。?BR> 我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福是來(lái)之不易的`。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。
凡卡讀后感小學(xué)生篇四
凡卡是可憐的，他生不逢時(shí)，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表，他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活，受著人們的欺負(fù)。相比之下，我們的幸福生活才是來(lái)之不易的，它是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我有親人，我們更應(yīng)該尊重周?chē)挠H人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小，本該和我們一樣背著書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。
想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
凡卡讀后感小學(xué)生篇五
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?BR> 人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡讀后感小學(xué)生篇六
人生中，讀過(guò)的好書(shū)像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。也像星星有些很亮，有些卻模糊不清。當(dāng)然，亮的星星就是書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，深深印在心里。而有些模糊不清的呢!就是那些沒(méi)意義的書(shū)，也漸漸忘記。而深深印在心里的?！斗部ā愤@篇課文便是其中之一。因?yàn)樗屛颐靼祝何覀兘裉斓男粮Ｉ顏?lái)自不易!凡卡.茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜，在老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去時(shí)，九歲的凡卡.茹科夫拿出信來(lái)，偷偷摸摸地寫(xiě)給他唯一親人――爺爺!在他寫(xiě)信的同時(shí)，回想起爺爺?shù)哪?，還看見(jiàn)了老母狗卡西旦卡和公狗泥鰍低著頭跟著爺爺后面。還回想起自己的村莊的情景。凡卡嘆了口氣，他對(duì)村子和爺爺?shù)拿篮没貞?、?duì)爺爺?shù)南肽钊珜?xiě)在信里。
同時(shí)在信里，凡卡對(duì)爺爺傾訴自己在城市里的痛苦生活。在成學(xué)徒時(shí)的凡卡在城市里受盡了折磨。在哪，就因?yàn)闆](méi)個(gè)小崽子搖籃，睡著了。就被老板拖到院子里，毒打了一頓。老板娘叫他收拾青魚(yú)，被老板娘用魚(yú)嘴直戳臉上，伙計(jì)們也看不起他，捉弄他，叫凡卡去酒店打酒，吃的只有面包和一些粥。他寫(xiě)著這些事，用臟手背揉揉眼睛，抽噎著。凡卡他哭訴著，想著爺爺一定要讓他離開(kāi)這殘酷的地方。只要能離開(kāi)這地方，他愿做以前覺(jué)得累的那些事。他在心里講到了莫斯科大城市里的情景。在這美麗豪華的城市里，更深刻的反映大城市里人們的無(wú)情。凡卡向往自由的生活，回想起以前美好快樂(lè)的日子，比起現(xiàn)在，也是很好的。他希望親愛(ài)的爺爺能快點(diǎn)帶走他，他的生活連狗都不如，他把所有指望都寄托在爺爺身上。寫(xiě)完信后，出門(mén)到街上去把寶貴的信塞進(jìn)了郵筒里?；厝ズ?，他甜蜜的入睡了。我想：這位凡卡弟弟好可憐呀!在這種情況里既然沒(méi)人同情他，還處處欺負(fù)他。凡卡就像生活在地獄一般，而和他相比，我們?nèi)缤谌碎g天堂，是那么幸福，那么快樂(lè)呀!我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，因?yàn)樗鼈儾⒉皇怯谰玫?
凡卡讀后感小學(xué)生篇七
讀完課文《凡卡》，我的心情久久不能平靜，我不禁為文中僅有九歲的小凡卡的悲慘命運(yùn)潸然淚下。課文主要講，小凡卡經(jīng)不起老板的百般虐待，在圣誕節(jié)前夜寫(xiě)信向爺爺求助，希望爺爺帶他回家的故事。
在沙皇統(tǒng)治下，黑暗的社會(huì)造成了凡卡悲慘的遭遇。凡卡只有九歲，本該依偎在親人身邊享受疼愛(ài)和呵護(hù)。可在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的制度下，年幼的凡卡不得不走上當(dāng)學(xué)徒的道路，受盡折磨。當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，我真為凡卡擔(dān)心，凡卡實(shí)在太可憐了，我真痛恨當(dāng)時(shí)那黑暗的、不合理的社會(huì)制度啊!
凡卡讀后感小學(xué)生篇八
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡?茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫(xiě)信，卻不知道寫(xiě)清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話(huà)，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
凡卡讀后感小學(xué)生篇九
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經(jīng)很深了。但是平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。
俄國(guó)著名小說(shuō)家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。
當(dāng)我讀到：“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝?！睍r(shí)，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢，父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
無(wú)疑，這一切都是不同社會(huì)制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì)，窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，少年兒童是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。
夜，越來(lái)越深，越來(lái)越靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡不同的命運(yùn)，更激起我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)自己擁有的幸福時(shí)光的無(wú)比珍惜。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十
今天，我學(xué)完了《凡卡》這篇課文，我深受感動(dòng)。凡卡在九歲的時(shí)候，就被送到鞋匠阿里亞希涅，那里去做學(xué)徒，凡卡整天吃不飽、睡不好，甚至連一點(diǎn)睡眠時(shí)間都沒(méi)有。凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒，還沒(méi)有一點(diǎn)工錢(qián)，還動(dòng)不動(dòng)就被他的老板打。就比如有一次，給老板他們的孩子搖搖籃的時(shí)候，由于十分勞累，不知不覺(jué)地睡著了，被他的老板看見(jiàn)了，老板隨手就拿一個(gè)東西打他。
還有，老板娘叫他弄清魚(yú)的時(shí)候，由于凡卡太小不知道怎么弄，便從尾弄起，老板娘便拿魚(yú)嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西，簡(jiǎn)直沒(méi)有，簡(jiǎn)直沒(méi)有，他們還讓凡卡睡在過(guò)道里。那里的人都打凡卡，凡卡還餓得要命，一人孤零零的，凡卡的生活沒(méi)有指望，在老板眼里，他連狗都不如。
回想起凡卡，再想一想我自己，凡卡九歲就當(dāng)學(xué)徒，估計(jì)我九歲的時(shí)候，還沉浸在爸爸、媽媽的愛(ài)當(dāng)中呢！我們的生活從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有時(shí)我吃不完的飯，甚至還把飯給倒了，想起凡卡，他還吃不好，我想起自己是不是太浪費(fèi)了。
我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝，我們想要什么就會(huì)有什么，而凡卡卻只有他的爺爺一個(gè)親人。凡卡從小就要干那么多的活，而我們是爸、媽的寵兒，什么事也不會(huì)讓我們干，更別說(shuō)，吃不飽、睡不好了。
在我們這個(gè)時(shí)代，有許多幸福的小孩，他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠，但在那黑暗社會(huì)里會(huì)有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運(yùn)。學(xué)完了《凡卡》這一課，使我陷入了深深的'沉思。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十一
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹冢保福福赌甑亩唐≌f(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是??！凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活！
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘?，才換來(lái)了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我："鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？""你擦一擦不就行了嗎？"我不耐煩了。"你知道嗎？鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！"爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十二
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中出現(xiàn)的一篇課文，我學(xué)完它后，受益匪淺。
這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng)，到一個(gè)地方去打工。那兒的人都欺負(fù)他，老板還讓凡卡看管他的小崽子，若是孩子哭了，老板就拿皮帶抽他，用魚(yú)嘴戳他，他在這兒吃不飽，穿不暖。在信中他把這些全寫(xiě)了進(jìn)去，寄給了爺爺。送完信后，他美美的睡上了一覺(jué)，作了個(gè)好夢(mèng)。
我眼睛濕潤(rùn)了。唉！和我差不多大的男孩兒生活的居然如此不好！而我是多么幸福呀！天天過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的日子，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味?？墒怯袝r(shí)候我還不滿(mǎn)意。
記得以前，早上飯做的不合我胃口，因?yàn)檫@次事，我和老人們大吵一架，一肚子火往外噴發(fā)，最后我”贏了“，那時(shí)候我心里還挺高興，終于可以不吃著難吃的炒飯了?？梢?yàn)橐辉缟先狈κ澄铮鴮?dǎo)致了頭暈眼花的癥狀，害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，媽媽給我買(mǎi)了一件我不喜歡的長(zhǎng)褲，我大吵大鬧，所有商店里的人都像我投來(lái)驚訝的目光?？晌覐?qiáng)詞奪理，最后媽媽又跑到服務(wù)臺(tái)退了貨。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大之后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十三
這個(gè)假期，我讀了俄國(guó)作家契科夫的凡卡。我為小小的凡卡感到同情，他的這個(gè)年齡，應(yīng)該是享受父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的，可他不僅享受不到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與幸福，還要為了維持生計(jì)，被迫去當(dāng)學(xué)徒，忍受別人的欺凌，卻無(wú)力反抗。同時(shí)更能反映出沙皇統(tǒng)治下勞動(dòng)人民的悲慘生活。
九歲的凡卡。茹科夫，在一個(gè)商店鋪里當(dāng)伙計(jì)，伙計(jì)們捉弄他，老板用楦木打他，老板娘用青魚(yú)嘴戳他的臉。他認(rèn)為自己的生活連狗都不如，店里的人不把凡卡當(dāng)做一個(gè)人，把它看做一塊沒(méi)有生命的石頭，沒(méi)人都可以任意打罵。凡卡對(duì)生活，對(duì)人類(lèi)，對(duì)一切都絕望了，他心里還有小小的一絲希望——他的爺爺。
凡卡的爺爺經(jīng)常和他開(kāi)玩笑，爺爺是個(gè)很有趣的老頭，爺爺非常愛(ài)他，所以他還有他的爺爺這個(gè)唯一的牽掛。他受夠了這個(gè)雖繁榮卻冷漠的城市。所以他花了一個(gè)戈比買(mǎi)了一個(gè)信封，他在信里面對(duì)爺爺哭訴了他的悲慘生活。寫(xiě)完了之后，便急切的把信投進(jìn)了信封里?；厝ズ?，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爺爺在炕上耷拉著腿念他的信，小狗泥鰍在旁邊走來(lái)走去?？伤€小，雖買(mǎi)了信封，但是還沒(méi)買(mǎi)郵票，更沒(méi)寫(xiě)清地址等重要信息，所以郵遞員不會(huì)把信寄到凡卡爺爺手里，即使寄到了爺爺又能怎樣？他并沒(méi)有能力來(lái)?yè)狃B(yǎng)小凡卡。這個(gè)結(jié)局，我不禁悲痛萬(wàn)分，對(duì)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)痛恨沒(méi)和惋惜。有多少可以成為棟梁之才的孩子，被迫當(dāng)上了學(xué)徒。或許由于生計(jì)的無(wú)奈，又會(huì)有多少棟梁之才走上犯罪的道路。
讀了《凡卡》這個(gè)故事，我明白了許多道理，同時(shí)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不虛度自己的時(shí)間與青春年華。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十四
《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō)，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
凡卡的生活極端悲慘，我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情，同是遭遇困難，為什么得到的卻那么不一樣呢？當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被沖毀，財(cái)物被卷走，親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸，但這些人卻又非常幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時(shí)候，我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐儀式，同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。
募捐會(huì)上，當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢(qián)時(shí)。第二天下午，學(xué)生們又買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類(lèi)的東西義賣(mài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿(mǎn)了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學(xué)買(mǎi)走了，不一會(huì)兒，桌面上便是一片空白，而錢(qián)箱里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的了，這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，盡可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里，人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。
凡卡讀后感小學(xué)生篇十五
學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對(duì)老板凡卡的行為感到悲憤。
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到。雖然回到也要過(guò)著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比?。∥覀冇懈改傅恼疹櫤完P(guān)心，不用整天干活，父母?jìng)冞€供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì)。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè)多么美好?。?BR> 只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
凡卡讀后感小學(xué)生篇十六
“孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命?！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們明白當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐敗;人們的無(wú)能!