寫演講稿前，需要對主題進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)給聽眾的核心信息。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)查和研究，對相關(guān)領(lǐng)域的知識和觀點(diǎn)進(jìn)行深入了解，以提升自己的演講深度和專業(yè)性。此外，還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，清晰地組織內(nèi)容，使觀點(diǎn)層層遞進(jìn)，讓聽眾能夠理解、接受和記憶。同時，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言表達(dá)技巧，使演講充滿感染力和說服力。最后，要進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備，熟悉演講稿的內(nèi)容，掌握自己的表達(dá)方式和語言節(jié)奏，以確保在演講時能夠流暢自如地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。通過閱讀他人的優(yōu)秀演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式、思路和演講技巧，進(jìn)而提升自己的寫作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。
介紹升旗手事跡演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天是我們班的第一次升旗任務(wù)。經(jīng)過投票選舉，崔宇軒同學(xué)脫穎而出，成為我們班的升旗手。
他是一個活潑開朗的男孩。雖然他胖，但是他很喜歡運(yùn)動：游泳，羽毛球等各種運(yùn)動都是他的最愛。他最喜歡的就是乒乓球了，他不僅報了課外班，而且和其他同學(xué)們切磋。每次基本都大獲全勝。
在學(xué)習(xí)上他很刻苦。在課堂上，積極舉手回答老師提出的問題，課后很快的完成老師留的作業(yè)。而且正確率很高。
在家里，他是個孝敬長輩的好孩子，爸爸媽媽回到家，他都會送上一杯熱茶。解去爸爸媽媽一天的疲勞。
今天他把鮮艷的國旗升上了湛藍(lán)的天空。我相信，他會以此為動力，向自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
六年級:崔宇軒。
介紹升旗手事跡演講稿篇二
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽(yù)感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到*看升旗，當(dāng)我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在xxx上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn)；想起了此時在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，51次在運(yùn)動場上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如總書記胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
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介紹升旗手事跡演講稿篇三
為表彰優(yōu)秀，我校特從各班選拔一批“德、智、體”全面發(fā)展的學(xué)生作為升旗手，并在每周升旗儀式上介紹他們的事跡，用這個光榮的稱號彰顯榜樣的力量。
9月10日升旗儀式升旗手事跡:488班周賀同學(xué)擔(dān)任本班化學(xué)課代表，德才兼?zhèn)?，在高二期間獲得金雁獎學(xué)金和金蘋果獎學(xué)金，也多次獲得三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。他樂于助人，善于與同學(xué)和老師交流，曾多次取得過優(yōu)異的成績，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，他對自己嚴(yán)格要求，在生活與學(xué)習(xí)中保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他相信自己能夠再創(chuàng)輝煌。
493班黃依格在班級中擔(dān)任體育委員，工作認(rèn)真，積極，負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)本班連續(xù)兩次獲得運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名。他在學(xué)習(xí)上努力鉆研，勤奮上進(jìn)。曾獲得語文奧賽全國一等獎，創(chuàng)新英語作文大賽二等獎，金鑰匙獎學(xué)金，并積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科類競賽。她的座右銘是:當(dāng)你相信，就會發(fā)生奇跡。
9月17日升旗儀式升旗手事跡:495班馮拓在本班擔(dān)任宣傳委員，曾榮獲由北京大學(xué)舉辦的“燕園杯”全國(國際)青少年書法美術(shù)大展特等獎，入展德國在曼海姆市舉辦的國際兒童文化藝術(shù)展，獲邀赴德國，哥廷根，特里爾等城市的多所高校與在校師生進(jìn)行書法藝術(shù)交流，書法作品由德國漢諾威孔子學(xué)院，德國藝術(shù)博物館，以及多位德國友人收藏。在校內(nèi)他成績優(yōu)異，獲得金鑰匙獎學(xué)金一等獎，多次榮獲三好學(xué)生，優(yōu)秀課代表榮譽(yù)稱號。他的座右銘是，坦誠做人，坦率做事。
498班馬原在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)組織委員河北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，高中生化學(xué)競賽保定市一等獎，數(shù)學(xué)“希望杯”銅獎，全國中學(xué)生英語能力競賽三等獎，在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼博，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步。他的座右銘是，以正心，行以正人。
介紹升旗手事跡演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔(dān)任宣傳委員的工作。這天我站在那里，應(yīng)對全校師生的目光，情緒十分激動，因為我明白自我當(dāng)上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪??！我是一名喜歡讀書的`學(xué)生。高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“學(xué)校也十分支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習(xí)慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著超多閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我以前學(xué)過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當(dāng)節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機(jī)。我明白榮譽(yù)只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。謝謝大家！
介紹升旗手事跡演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是五年一班的李xx，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手的。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂于助人，在同學(xué)需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴(yán)格要求自我！努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
介紹升旗手事跡演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內(nèi)心十分激動。記得剛?cè)雽W(xué)時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，真美??！我多么期望自我也能成為一名光榮的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
我在班中擔(dān)任宣傳委員，平時我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上學(xué)期我被評為沙河口區(qū)四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區(qū)少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
介紹升旗手事跡演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是二年級（1）班的周xx，我是一個聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔(dān)任語文科代表，幫忙老師收發(fā)作業(yè)本，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。我能按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整；團(tuán)結(jié)同學(xué)并主動幫忙有困難的同學(xué)。我最喜歡閱讀，走進(jìn)我的房間，會聞到一陣書香。本周就要考試了，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，加油哦，相信你我都是最棒的。
謝謝大家！
介紹升旗手事跡演講稿篇八
大家好！
我是三年一班的邵詩涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學(xué)生；同學(xué)心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學(xué)生，但是我的各科學(xué)習(xí)成績一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點(diǎn)。個性是升入三年級后，我的進(jìn)步更加迅速，開學(xué)兩個多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂，我的繪畫作品多次在學(xué)校和社會活動上展出，榮獲“和平書畫展金獎”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動！我必須不辜負(fù)先輩們的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報效國家，服務(wù)社會！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫忙。我感謝我的老師和同學(xué)們！我必須將此作為自我新的起點(diǎn)，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，關(guān)心群眾，幫忙同學(xué)！取得更大的成績，為我們的三一中隊做出更大的貢獻(xiàn)！
介紹升旗手事跡演講稿篇九
站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人，他都很踏實，一點(diǎn)也不ww嚴(yán)謹(jǐn)。在班里展開的隨筆、書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。祝他的明天更完美！
介紹升旗手事跡演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是來自三xx中隊的xx。我十分榮幸能當(dāng)上這次的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對我的信任。我的座右銘是“堅持就是勝利?！?BR> 我是一個愛讀書、愛寫字、愛看書的陽光男孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的'時候，我會主動幫助他們。我興趣愛好也很廣泛，打乒乓、游泳、拉小提琴、閱讀等都是我的最愛。
今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這鮮艷的五星紅旗。
介紹升旗手事跡演講稿篇十一
她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，x這個名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的`作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說x是同學(xué)們的偶像，那x就是我們的榜樣。
當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時，是她，x，拿起畚斗找來灰渣，并打掃干凈;。
當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時，是她，x，課間替老師吸足鋼筆墨水;。
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動會時，是她積極報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!
介紹升旗手事跡演講稿篇十二
他擔(dān)任班中的語文課代表兼體育委員。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，常常在班中名列前茅；他愛好廣泛，喜愛運(yùn)動。上課時，總能在課堂中看到他積極發(fā)言的身影；下課時，他也能與同學(xué)們打成一片，是同學(xué)們的好伙伴；他也是老師的。好助手，他對待老師交給他的任務(wù)一絲不茍，總是會認(rèn)認(rèn)真真地完成這些任務(wù)，所以同學(xué)們一致推選他為本周光榮的升旗手。
介紹升旗手事跡演講稿篇十三
xxx是三（6）揚(yáng)帆起航的一名少年隊員。她活潑大方，自信能干。她既是班級的班干部，又是學(xué)校的大隊委員。平時，她學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，成績優(yōu)異，能夠嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則。工作中，她熱情主動，為班級盡心盡力。她是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。
介紹升旗手事跡演講稿篇十四
站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人，他都很踏實，一點(diǎn)也不嚴(yán)格。在班里舉行的隨筆書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。希望他的明天更完美！
介紹升旗手事跡演講稿篇十五
xx是3（6）帆航行中隊的少先隊員。他性格善良，涼爽。在課堂上，他進(jìn)取地舉手發(fā)言，思維敏捷，非?；钴S。在操場上，他身強(qiáng)力壯，是名副其實的運(yùn)動達(dá)人。在生活中，他熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任班級宣傳委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，受到教師和同學(xué)的喜愛。他的座右銘是只要努力就一定要成功！
介紹升旗手事跡演講稿篇十六
站在右邊的升旗手叫xx。今日，他能站在升旗手的位置上，和他平時的努力分不開。三年來，他一向熱心班級工作，對于教師交給的任務(wù)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，他的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，不僅僅能嚴(yán)格要求自我，還能敢于表現(xiàn)自我，期望他將來能學(xué)有所成！
介紹升旗手事跡演講稿篇十七
她是個活潑開朗的女生，是個好學(xué)上進(jìn)，講文明，懂禮貌，樂觀向上的好學(xué)生。課堂上，她能積極發(fā)言，表現(xiàn)自己獨(dú)特的見解。課后，她能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為班級中的班長，平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，主動維護(hù)好班級環(huán)境，格外重視班級榮譽(yù)，受到老師和同學(xué)的一致好評，因此我們一致推選她為本周的光榮升旗手。
介紹升旗手事跡演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是五年一班的李__，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手的。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂于助人，在同學(xué)需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴(yán)格要求自我！努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
介紹升旗手事跡演講稿篇十九
她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，xx這個名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的作文《我的.好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說xx是同學(xué)們的偶像，那xx就是我們的榜樣。
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動會時，是她積極報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!
介紹升旗手事跡演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天是我們班的第一次升旗任務(wù)。經(jīng)過投票選舉，崔宇軒同學(xué)脫穎而出，成為我們班的升旗手。
他是一個活潑開朗的男孩。雖然他胖，但是他很喜歡運(yùn)動：游泳，羽毛球等各種運(yùn)動都是他的最愛。他最喜歡的就是乒乓球了，他不僅報了課外班，而且和其他同學(xué)們切磋。每次基本都大獲全勝。
在學(xué)習(xí)上他很刻苦。在課堂上，積極舉手回答老師提出的問題，課后很快的完成老師留的作業(yè)。而且正確率很高。
在家里，他是個孝敬長輩的好孩子，爸爸媽媽回到家，他都會送上一杯熱茶。解去爸爸媽媽一天的疲勞。
今天他把鮮艷的國旗升上了湛藍(lán)的天空。我相信，他會以此為動力，向自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
六年級:崔宇軒。
介紹升旗手事跡演講稿篇二
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽(yù)感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到*看升旗，當(dāng)我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在xxx上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn)；想起了此時在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，51次在運(yùn)動場上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如總書記胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹升旗手事跡演講稿篇三
為表彰優(yōu)秀，我校特從各班選拔一批“德、智、體”全面發(fā)展的學(xué)生作為升旗手，并在每周升旗儀式上介紹他們的事跡，用這個光榮的稱號彰顯榜樣的力量。
9月10日升旗儀式升旗手事跡:488班周賀同學(xué)擔(dān)任本班化學(xué)課代表，德才兼?zhèn)?，在高二期間獲得金雁獎學(xué)金和金蘋果獎學(xué)金，也多次獲得三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。他樂于助人，善于與同學(xué)和老師交流，曾多次取得過優(yōu)異的成績，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，他對自己嚴(yán)格要求，在生活與學(xué)習(xí)中保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他相信自己能夠再創(chuàng)輝煌。
493班黃依格在班級中擔(dān)任體育委員，工作認(rèn)真，積極，負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)本班連續(xù)兩次獲得運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名。他在學(xué)習(xí)上努力鉆研，勤奮上進(jìn)。曾獲得語文奧賽全國一等獎，創(chuàng)新英語作文大賽二等獎，金鑰匙獎學(xué)金，并積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科類競賽。她的座右銘是:當(dāng)你相信，就會發(fā)生奇跡。
9月17日升旗儀式升旗手事跡:495班馮拓在本班擔(dān)任宣傳委員，曾榮獲由北京大學(xué)舉辦的“燕園杯”全國(國際)青少年書法美術(shù)大展特等獎，入展德國在曼海姆市舉辦的國際兒童文化藝術(shù)展，獲邀赴德國，哥廷根，特里爾等城市的多所高校與在校師生進(jìn)行書法藝術(shù)交流，書法作品由德國漢諾威孔子學(xué)院，德國藝術(shù)博物館，以及多位德國友人收藏。在校內(nèi)他成績優(yōu)異，獲得金鑰匙獎學(xué)金一等獎，多次榮獲三好學(xué)生，優(yōu)秀課代表榮譽(yù)稱號。他的座右銘是，坦誠做人，坦率做事。
498班馬原在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)組織委員河北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，高中生化學(xué)競賽保定市一等獎，數(shù)學(xué)“希望杯”銅獎，全國中學(xué)生英語能力競賽三等獎，在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼博，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步。他的座右銘是，以正心，行以正人。
介紹升旗手事跡演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔(dān)任宣傳委員的工作。這天我站在那里，應(yīng)對全校師生的目光，情緒十分激動，因為我明白自我當(dāng)上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪??！我是一名喜歡讀書的`學(xué)生。高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“學(xué)校也十分支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習(xí)慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著超多閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我以前學(xué)過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當(dāng)節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機(jī)。我明白榮譽(yù)只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。謝謝大家！
介紹升旗手事跡演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是五年一班的李xx，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手的。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂于助人，在同學(xué)需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴(yán)格要求自我！努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
介紹升旗手事跡演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內(nèi)心十分激動。記得剛?cè)雽W(xué)時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，真美??！我多么期望自我也能成為一名光榮的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
我在班中擔(dān)任宣傳委員，平時我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上學(xué)期我被評為沙河口區(qū)四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區(qū)少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
介紹升旗手事跡演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是二年級（1）班的周xx，我是一個聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔(dān)任語文科代表，幫忙老師收發(fā)作業(yè)本，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。我能按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整；團(tuán)結(jié)同學(xué)并主動幫忙有困難的同學(xué)。我最喜歡閱讀，走進(jìn)我的房間，會聞到一陣書香。本周就要考試了，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，加油哦，相信你我都是最棒的。
謝謝大家！
介紹升旗手事跡演講稿篇八
大家好！
我是三年一班的邵詩涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學(xué)生；同學(xué)心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學(xué)生，但是我的各科學(xué)習(xí)成績一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點(diǎn)。個性是升入三年級后，我的進(jìn)步更加迅速，開學(xué)兩個多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂，我的繪畫作品多次在學(xué)校和社會活動上展出，榮獲“和平書畫展金獎”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動！我必須不辜負(fù)先輩們的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報效國家，服務(wù)社會！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫忙。我感謝我的老師和同學(xué)們！我必須將此作為自我新的起點(diǎn)，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，關(guān)心群眾，幫忙同學(xué)！取得更大的成績，為我們的三一中隊做出更大的貢獻(xiàn)！
介紹升旗手事跡演講稿篇九
站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人，他都很踏實，一點(diǎn)也不ww嚴(yán)謹(jǐn)。在班里展開的隨筆、書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。祝他的明天更完美！
介紹升旗手事跡演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是來自三xx中隊的xx。我十分榮幸能當(dāng)上這次的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對我的信任。我的座右銘是“堅持就是勝利?！?BR> 我是一個愛讀書、愛寫字、愛看書的陽光男孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的'時候，我會主動幫助他們。我興趣愛好也很廣泛，打乒乓、游泳、拉小提琴、閱讀等都是我的最愛。
今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這鮮艷的五星紅旗。
介紹升旗手事跡演講稿篇十一
她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，x這個名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的`作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說x是同學(xué)們的偶像，那x就是我們的榜樣。
當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時，是她，x，拿起畚斗找來灰渣，并打掃干凈;。
當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時，是她，x，課間替老師吸足鋼筆墨水;。
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動會時，是她積極報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!
介紹升旗手事跡演講稿篇十二
他擔(dān)任班中的語文課代表兼體育委員。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，常常在班中名列前茅；他愛好廣泛，喜愛運(yùn)動。上課時，總能在課堂中看到他積極發(fā)言的身影；下課時，他也能與同學(xué)們打成一片，是同學(xué)們的好伙伴；他也是老師的。好助手，他對待老師交給他的任務(wù)一絲不茍，總是會認(rèn)認(rèn)真真地完成這些任務(wù)，所以同學(xué)們一致推選他為本周光榮的升旗手。
介紹升旗手事跡演講稿篇十三
xxx是三（6）揚(yáng)帆起航的一名少年隊員。她活潑大方，自信能干。她既是班級的班干部，又是學(xué)校的大隊委員。平時，她學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，成績優(yōu)異，能夠嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則。工作中，她熱情主動，為班級盡心盡力。她是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。
介紹升旗手事跡演講稿篇十四
站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人，他都很踏實，一點(diǎn)也不嚴(yán)格。在班里舉行的隨筆書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。希望他的明天更完美！
介紹升旗手事跡演講稿篇十五
xx是3（6）帆航行中隊的少先隊員。他性格善良，涼爽。在課堂上，他進(jìn)取地舉手發(fā)言，思維敏捷，非?；钴S。在操場上，他身強(qiáng)力壯，是名副其實的運(yùn)動達(dá)人。在生活中，他熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任班級宣傳委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，受到教師和同學(xué)的喜愛。他的座右銘是只要努力就一定要成功！
介紹升旗手事跡演講稿篇十六
站在右邊的升旗手叫xx。今日，他能站在升旗手的位置上，和他平時的努力分不開。三年來，他一向熱心班級工作，對于教師交給的任務(wù)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，他的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，不僅僅能嚴(yán)格要求自我，還能敢于表現(xiàn)自我，期望他將來能學(xué)有所成！
介紹升旗手事跡演講稿篇十七
她是個活潑開朗的女生，是個好學(xué)上進(jìn)，講文明，懂禮貌，樂觀向上的好學(xué)生。課堂上，她能積極發(fā)言，表現(xiàn)自己獨(dú)特的見解。課后，她能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為班級中的班長，平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，主動維護(hù)好班級環(huán)境，格外重視班級榮譽(yù)，受到老師和同學(xué)的一致好評，因此我們一致推選她為本周的光榮升旗手。
介紹升旗手事跡演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是五年一班的李__，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手的。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂于助人，在同學(xué)需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴(yán)格要求自我！努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
介紹升旗手事跡演講稿篇十九
她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，xx這個名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的作文《我的.好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說xx是同學(xué)們的偶像，那xx就是我們的榜樣。
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動會時，是她積極報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!