只有用心去感受，才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結內容的思考。下面是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇一
談到工業(yè)設計就業(yè)前景，可以先看看在上海"中國工業(yè)設計周"了解的兩組數據，其一是我國近20年來培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于韓國目前該專業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網站進行網頁設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
一些專家指出，這是因為國內許多企業(yè)對工業(yè)設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認為工業(yè)設計就是產品外觀設計和包裝。許多企業(yè)的產品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，"老面孔"傳了幾代人。
令人可喜的是進入21世紀，更多企業(yè)已意識到工業(yè)設計的重要性。據國家輕工業(yè)局副局長朱燾介紹，現代工業(yè)產品的市場，在很大程度上依賴工業(yè)設計的成功。隨著高科技技術的發(fā)展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在于工業(yè)設計的創(chuàng)新，在于其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注其設計問題，誰的工業(yè)設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業(yè)設計師數以百計。還有國內大企業(yè)海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業(yè)設計專家，每年投入的開發(fā)設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的工業(yè)設計就業(yè)人才，工業(yè)設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入wto在即，只有工業(yè)設計人才得到重視、使用，我國的工業(yè)產品才能躋身廣闊的世界市場，市場需要多層次、多門類的工業(yè)設計人才，工業(yè)設計人才在未來有極大的升值潛力。＂工業(yè)設計＂將是一個為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產權的黃金水道，這就是為什么有人說21世紀的文化將是設計的文化！
學生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學生學設計有一部分是出于愛好，可能從小學過藝術、繪畫等等，出于愛好來學設計，還有很多學生是因為報考以后的專業(yè)調劑，所以他根本就不知所云，就走進了設計這個專業(yè)了，這就牽扯到我們國家基礎教育的問題了，我們從小沒有這種教育，進來以后跟著老師讀了四年書，有的學校有條件，可能還能拉到工廠去看一看——北京現在也沒有多少工廠了，而且即便看了工廠以后，并不一定能了解，因為他不是今后做這種技術工程設計的，所以他只是簡單地去看看工廠，所以他們對整個設計本身的工作、今后的方向和目標并不明確。香港的學生學設計的人是要周游世界，他實際上是要去看，我倒覺得我們的學生看不看工廠倒不重要，去看看商場倒很重要，商店里面到底在賣什么商品，為什么這些商品會受人環(huán)境，為什么這些商品會成為高檔的消費品，而那些商品只能是地攤上的東西。其實我們的學校里面也存在這個問題，就是對他們沒有這種從事專業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。
而且我們最近幾年也一直在學校里講這個問題，也在跟學生做交流，我們認為，學生學好設計的基礎是肯定需要的，但是學生去實踐更重要，這里面的實踐應該包括三個方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀察，因為作為一個設計師，要對整個社會的時尚、流行、產品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學習的時候，我的老師就說：你們到香港來，不是讓你們來這兒聽我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點到凌晨2點才關門，在這個期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個社會的水準，這是需要好好修煉的。第二是在大學二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會實踐，要做真東西，不要僅僅畫點效果圖，要最后把它實現出來，要勇于去動腦子與動手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學校里面能講到的東西很少很少，你看學生的簡歷里，說我熟練掌握計算機軟件photoshop、windows，基本上都是這種水平的。我覺得這是超出學校本身的培養(yǎng)內容的，但是如果學生能在這三個方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己，那么他出來和社會、和企業(yè)的需求接軌會更容易。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二
首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現代職業(yè)者所應具備的基本技能。
加強專業(yè)知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業(yè)新動態(tài)。參加實習，通過實習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。
過來人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學四年規(guī)劃。
服裝設計與工程專業(yè)側重服裝制版和服裝工藝、生產管理方面，就業(yè)方面更多是從事版師、樣衣師、生產采購、跟單、生產管理等崗位，崗位選擇面相對稍窄，而且容易慢慢轉入一些與設計無關的崗位，如生產采購、跟單，生產管理這些崗位，但是工程專業(yè)的如果長期從事一個崗位，一般來說經驗會逐漸豐富，技術水平會不斷提升，從而有一個非常穩(wěn)定的職位和收入。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇三
設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人那么一起來看看設計師的相關規(guī)劃，希望對你有所幫助。
室內設計師，是指有一定美術基礎，關注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng)作，構思，繪圖，設計，等各方面專門運用物質藝術手段，對建筑物內部空間進行室內設計，主要包括空間形象設計、室內物理環(huán)境設計、進行室內空間分隔結合、室內用品及成套設施配置等室內陳設藝術、室內裝修設計的專業(yè)人員。認識室內設計師職業(yè)規(guī)劃，首先要從認識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內設計師或者想在設計師這條路上走得有目標，有創(chuàng)舉，必須首先從認識“什么是室內設計師”開始。設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現他們的工作或作品。
分為建筑設計、藝術設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領域。
一個成熟的室內設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經驗、經營者的經營理念、財務專家的成本意識。有人稱，講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會有高的境界。
一、室內設計師職業(yè)要求。
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則，只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。
室內設計師一個很需要創(chuàng)新意識、美術功底、市場意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎。
室內設計師成功的設計師應具備以下幾點：
a、強烈敏銳的感受能力。
b、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
c、對作品的美學鑒定能力。
d、對設計構想的表達能力。
e、具備全面的專業(yè)智能。
1、現代室內設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現新的創(chuàng)造。
3、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
4、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化.
學好專業(yè)知識——設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實踐。
增加自己創(chuàng)造能力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數據，“類比”出來的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中，我要更加用心觀察生活，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。
完善美術功底——簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設計師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
增強設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。目前我已經有很多設計經驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來說，還遠遠不夠，日后，我定會更加努力完善自己這方面的能力。
注重實踐操作，強化工作技巧——即協調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產品形象、技術和生產都具有決定性的指導作用，所以善于協調、溝通才能保證設計的效率和效果。這是對現代設計師的一項要求，同時也是我對自己的要求。
扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識——設計中必須作生產(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那設計師也不會好過。我深知這一點，并且將會在實際行動中突破這一點。
一個好的室內設計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐，通過不斷努力證明自己。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇四
姓名：
性別：
名族：
出生日期：
籍貫:。
就讀學校:。
就讀專業(yè):。
學識情況:。
1.2職業(yè)興趣。
高考之后，為了填報志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，在了解到園林工程技術專業(yè)后，便對其產生了極大興趣。通過閱覽網上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術專業(yè)的巨大潛力及需求。又結合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅定了我學習園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強，想法豐富，觀點鮮明，適合學習園林工程。
1.3職業(yè)能力及適應性。
學好園林工程技術專業(yè)所需重要的就是記憶，它需要我們去記憶很多植物的名稱、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
1.4個人性格。
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
1.6勝任能力自我分析。
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!
2.1家庭環(huán)境分析。
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2.2學校環(huán)境分析。
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點專科學院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.3社會環(huán)境分析。
現代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
2.4職業(yè)環(huán)境分析。
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
2.園林設計師職業(yè)的要求。
(1)園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
(2)園林設計師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識，更要精通工程建造等各方面的知識，只有這樣，才能在設計與建設中全面參與，把工程做好。
3.1職業(yè)目標的確定。
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質量為我們追求的要素。
3.2職業(yè)目標的分解與組合。
在學校期間，學好各門功課，積極參加各項活動，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學會交際，假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等，提高各項能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務質量做起，做出信譽，做出品牌。一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
4.1具體執(zhí)行計劃安排表。
計劃名稱。
短期計劃(大一到大二)。
中前期計劃(大三到畢業(yè))。
中期計劃(畢業(yè)后1~3年)。
中后期計劃(畢業(yè)后4~6年)。
后期計劃(畢業(yè)后7~8年)。
長期計劃(畢業(yè)8年后)。
5.1評估內容。
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因。
(2)計劃實施的順利程度及存在問題。
(3)自己實施計劃中出現的優(yōu)缺點及改進方法。
(4)計劃工作與實際的吻合度。
5.2評估的時間。
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。
5.3規(guī)劃調整的原則。
(3)緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前。
(4)不斷創(chuàng)新，打造自己特色。
(5)鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現計劃。
人生就是一部作品，誰有生活理想和實現的計劃誰就有好的情節(jié)和結尾，誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎上，展示的自己，朝著自己的目標奮斗!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇五
xx。
藝術設計。
我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!
感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認證,這些對我實現職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。
我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩(wěn)定的基礎與過硬的本領，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關注的事情還有很多，比如現在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
現在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業(yè)一定不適合我。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。
根據對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
a—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。
b—20xx年~20xx年修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
c—20xx年~20xx年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
d—20xx年~20xx年用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
e—20xx年~20xx年尋找其他契機，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。
f—20xx年~20xx年再用10年的'時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!
平面設計。
平面設計又稱視覺傳達藝術設計，主要學習內容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等，畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。
廣告設計。
主要學習內容包括廣告策劃與創(chuàng)意，文案、廣告經營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調查等課程，培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。
室內設計。
主要學習內容包括室內空間設計、室內陳設設計。要求：全面系統地認識、理解室內設計的特征和規(guī)律，掌握多類型的室內設計要素及表現特點，對室內設計的多個設計環(huán)節(jié)和表現形式和創(chuàng)意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養(yǎng)能在建筑、房地產開發(fā)、展示、裝飾公司等相關企事業(yè)單位從事設計、經營和管理工作地專門人才。
環(huán)境藝術設計。
環(huán)境藝術設計的叫法，始于上世紀80年代末，當時的中央工藝美術學院室內設計系為仿效日本，而將院系名稱由“室內設計”改成“環(huán)境藝術設計”。一時間，全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦，一陣風似的，很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽，幾年后，連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。在中國，所謂的“環(huán)境藝術設計”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區(qū)別。由此可以看出，室內設計的叫法也很不妥，其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計，出現建筑、室內、園林、景觀等各設計施工行業(yè)竟相插足的現象。
另一方面，環(huán)境藝術設計就其狹義(圍繞建筑的室內外設計)上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。
網頁藝術設計。
網頁藝術設計的內容設計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素，在確立了網頁主題之后，首先要明確和熟悉設計的對象和構成的要素。網頁藝術設計涉及的具體內容很多，可以概括為視聽元素和版式設計兩個方面。
視聽元素。
這里所說的視聽元素，主要包括：文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫，還是音頻、視頻，網頁設計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進頁面這個“大畫布”里。多媒體技術的運用大大豐富了網頁藝術設計的表現力。
以上各視聽元素大多數瀏覽器本身都可以顯示或收聽，無需任何外部程序或模塊支持。比如，大部分瀏覽器都可以顯示gif、jpeg圖形和gif89a動畫。還有些多媒體文件(如mp3音樂)需要先下載到本地硬盤上，然后啟動相應的外部程序來播放。另外，在瀏覽器使用插件(plug-in)可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出ie瀏覽器后，提供了基于ole的activex技術，用來在網頁中播放多媒體。activex已經成為熱門技術。另一種播放多媒體的技術是javaapplet。它是用java語言編寫的應用于網頁之中的小應用程序，相比于插件和activex，javaapplet具有更大的靈活性和良好的跨平臺能力，因此具有很好的發(fā)展前景?？傊?，技術的不斷發(fā)展使多媒體元素在網頁藝術設計中的綜合運用越來越廣泛，使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術的出現，也對網頁的藝術設計提出了更高的要求。
網頁的版式設計。
網頁的版式設計同報刊雜志等平面媒體的版式設計有很多共同之處，它在網頁的藝術設計中占據著重要的地位。所謂網頁的版式設計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合，將理性思維個性化的表現出來，是一種具有個人風格和藝術特色的視聽傳達方式。它在傳達信息的同時，也產生感官上的美感和精神上的享受。
但網頁的排版與書籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規(guī)格尺寸，網頁則不然，它的尺寸是由讀者來控制的。這使網頁設計者不能精確控制頁面上每個元素的尺寸和位置。而且，網頁的組織結構不像印刷品那樣為線性組合，這給網頁的版式設計帶來了一定的難度。
版式設計。
版式設計，是指書籍正文的全部格式設計。一般而言。除封面、環(huán)襯和扉頁之外，前言也包括在其中。
每幅版式中文字和圖形所占的總面積被稱為版心。版心之外上面空間叫做天頭，下面叫地腳，左右稱為內口、外口。中國傳統的版式天頭大于地腳，是為了讓人作“眉批”之用。西式版式是從視覺角度考慮。上邊口相當于兩個下邊口。外邊口相當于兩個內口，左右兩面的版心相異，但展開的版心都向心集中，相互關聯，有整體緊湊感。目前國內的出版物版心基本居中，上邊口比下邊口、外邊口比內邊口略寬，但有的前言和正文第一頁留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的確定，要考慮裝訂形式，鎖線訂、騎馬訂與平訂的書。其里邊的寬窄也應有所區(qū)別。不能同樣對待。版心的大小根據書籍的類型定：畫冊、影集為了擴大圖畫效果，宜取大版心，乃至出血處理(畫面四周不留空間);字典、辭典、資料參考書，僅供查閱用，加上字數和圖例多。并且不宜過厚。故擴大版心縮小邊口;相反詩歌、經典則應取大邊口小版心為佳;圖文并茂的書，圖可根據構圖需要。安排大于文字的部分。甚至可以跨頁排列和出血處理。并使展開的兩面取得呼應和均衡。讓版面更加生動活潑。給人的視線帶來舒展感。
版式中的文字排列也要符合人體工學。太長的字行會給閱讀帶來疲勞感。降低閱讀速度。所以一般32開書籍都為統欄排版。在16開或更大的汗水上。其版心的寬度較大。假如用五號字或小五號字排版，宜縮短過長的字行，排成兩欄。如不宜排雙欄的，象“前言”、“編后記”等則以大號字排列。或縮小版心。辭典、手冊、索引、年鑒等。每段文字簡短。但副標題多，也需采用雙欄、三欄、多欄排列。分欄排列中的每行字數相等。欄間隔空一字或兩字，也可放線條間隔。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇六
在這種設計師中可以分成從建筑土木工程專業(yè)、工藝美術專業(yè)、環(huán)境藝術專業(yè)、等三大專業(yè)畢業(yè)的科班人才。畢業(yè)于建筑土木工程專業(yè)轉行到室內設計的設計師是當今市場上所在層次和普及面都較大的，他們對于建筑形式、結構、材料力學等方面的認識較為豐富，對于裝飾設計和建筑物自身的結合有深刻的了解；工藝美術專業(yè)畢業(yè)的設計師則在設計手法、色彩、空間層次構成上具有更大優(yōu)勢；而作為本專業(yè)的環(huán)境藝術專業(yè)畢業(yè)的設計師因為專業(yè)形成時間較晚，在國內還沒有形成有較大影響和豐富經驗的導師群體，所以學生在裝飾設計的理論知識尤其是實踐上的經驗并不是充分，相反成為了動手能力較弱的群體，但這種情況似乎也在逐漸改觀，各類工程院校對環(huán)境藝術專業(yè)的投入日益加強，這也將給國內的裝飾工程設計力量帶來更多的新鮮血液。
裝飾行業(yè)本身是一個龐大繁雜的專業(yè)組合體，具有高度濃縮的專業(yè)技術性。做工程的、做設計的、做概預算的、做質量安全的、做材料的以及做監(jiān)理的，這些繁多的專業(yè)人員組合在一起才能夠自始至終完成一項裝飾工程，而這些專業(yè)技術人才之間的相互流動也非常頻繁，所謂"觸類旁通"，設計師可以去做項目經理也可以去搞監(jiān)理，同樣由工程技術人員等轉向設計一途的也大有人在。這些轉向設計人員的一個特點就是沒有扎實的基本功，往往流于設計思路的表面化，不能深入涉及真正的設計工作中心所在，但他們的工程實際經驗相對較為豐富，這是他們在設計上彌補自身不足的一個方面。但設計畢竟是一門雜學，小弟的父親是一級建筑師，他常說"做設計的要面面通，雜而后精"，所以沒有經過科班四年的專業(yè)基礎鍛煉而要成為一名優(yōu)秀的設計師是要下大工夫的。
所謂"八哥"，是人云亦云，沒有自己的觀點和作品，只能照葫蘆畫瓢，在有設計方案的時候就成為一個描圖匠，需要自己做設計的時候拿一些書來翻翻，到處抄一點也不管設計風格是否融合就拼湊在一起拿出來糊弄外行。現在一些中小型裝飾公司中充斥的最多設計人員就是這樣一些人，這直接導致了一個惡性循環(huán)的后果--設計市場自身體制的不健全使設計人員素質無法提高，導致設計水平的普遍低下，導致設計從屬于工程的依附性加強，導致公司領導和業(yè)主對設計人員的不重視，導致設計費收取胡亂壓價，導致設計市場的一片混亂等等。
那么現在的這個設計市場中，我們應該怎樣來實現自己專業(yè)水平的不斷突破和設計市場的良性發(fā)展呢？首先我們必須端正自己的地位和對待設計工作的態(tài)度，就象現在論壇里討論的熱火朝天的工資問題，我們的能力與收益是緊密掛鉤的，并不能因為收入的高低而影響設計作品的好壞，小弟聽有的設計師說拿什么樣的設計費就出什么樣的圖紙，其實這是在砸自己的飯碗。設計不象電視機，不是純粹的貨幣交易商品，這里面凝結的設計師的思維勞動和藝術創(chuàng)造血汗，由于市場不規(guī)范的原因，短期內可能設計師的收入與付出不成正比，但我們從自身做到熱愛設計工作，從基本工作干起，逐步強化自己的專業(yè)水平才可能有我們整體裝飾設計人員的未來，個人是社會的基本組成部分，我們的行為決定著國內設計大環(huán)境的風氣，所以端正我們自己是首要任務。
在實際的設計工作中，裝飾設計師要朝向更全面、多元化的方向發(fā)展，現在知名的設計大師都是以建筑設計為本業(yè)，裝飾設計專業(yè)的設計大師好象還沒有出現，這個現象不是偶然的，裝飾設計是建筑空間的再演化和延伸，但有什么樣的設計能夠比在自我作品上進行深入發(fā)展更能體現設計師的理念呢？在國內的設計市場，建筑設計和裝飾設計往往是隔離的，這樣的情況導致了設計工作的重復勞動和觀念沖突，那么裝飾設計師要凸顯自我的地位，就必須給自己充電，逐步深入到更廣泛的裝飾相關領域中，主席當年說"農村包圍城市"，我們現在如果能"裝飾包圍建筑"，不但會使設計作品更完善合理，也會使國內整體設計師素質和裝飾設計水平提高到新的層次。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇七
談到工業(yè)設計就業(yè)前景，可以先看看在上?！爸袊I(yè)設計周”了解的兩組數據，其一是我國近來培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于韓國目前該專業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網站進行網頁設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
一些專家指出，這是因為國內許多企業(yè)對工業(yè)設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認為工業(yè)設計就是產品外觀設計和包裝。許多企業(yè)的產品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，“老面孔”傳了幾代人。
令人可喜的是進入21世紀，更多企業(yè)已意識到工業(yè)設計的重要性。據國家輕工業(yè)局副局長朱燾介紹，現代工業(yè)產品的市場，在很大程度上依賴工業(yè)設計的成功。隨著高科技技術的發(fā)展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在于工業(yè)設計的創(chuàng)新，在于其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注其設計問題，誰的工業(yè)設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業(yè)設計師數以百計。還有國內大企業(yè)海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業(yè)設計專家，每年投入的開發(fā)設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的工業(yè)設計就業(yè)人才，工業(yè)設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入wto在即，只有工業(yè)設計人才得到重視、使用，我國的工業(yè)產品才能躋身廣闊的世界市場，市場需要多層次、多門類的工業(yè)設計人才，工業(yè)設計人才在未來有極大的升值潛力。＂工業(yè)設計＂將是一個為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產權的黃金水道，這就是為什么有人說21世紀的文化將是設計的文化！
學生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學生學設計有一部分是出于愛好，可能從小學過藝術、繪畫等等，出于愛好來學設計，還有很多學生是因為報考以后的專業(yè)調劑，所以他根本就不知所云，就走進了設計這個專業(yè)了，這就牽扯到我們國家基礎教育的問題了，我們從小沒有這種教育，進來以后跟著老師讀了四年書，有的學校有條件，可能還能拉到工廠去看一看——北京現在也沒有多少工廠了，而且即便看了工廠以后，并不一定能了解，因為他不是今后做這種技術工程設計的，所以他只是簡單地去看看工廠，所以他們對整個設計本身的工作、今后的方向和目標并不明確。香港的學生學設計的人是要周游世界，他實際上是要去看，我倒覺得我們的學生看不看工廠倒不重要，去看看商場倒很重要，商店里面到底在賣什么商品，為什么這些商品會受人環(huán)境，為什么這些商品會成為高檔的消費品，而那些商品只能是地攤上的東西。其實我們的學校里面也存在這個問題，就是對他們沒有這種從事專業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。
而且我們最近幾年也一直在學校里講這個問題，也在跟學生做交流，我們認為，學生學好設計的基礎是肯定需要的，但是學生去實踐更重要，這里面的實踐應該包括三個方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀察，因為作為一個設計師，要對整個社會的時尚、流行、產品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學習的時候，我的老師就說：你們到香港來，不是讓你們來這兒聽我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點到凌晨2點才關門，在這個期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個社會的水準，這是需要好好修煉的。第二是在大學二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會實踐，要做真東西，不要僅僅畫點效果圖，要最后把它實現出來，要勇于去動腦子與動手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學校里面能講到的東西很少很少，你看學生的簡歷里，說我熟練掌握計算機軟件photoshop、windows，基本上都是這種水平的。我覺得這是超出學校本身的培養(yǎng)內容的，但是如果學生能在這三個方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己，那么他出來和社會、和企業(yè)的需求接軌會更容易。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇八
設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人那么一起來看看設計師的相關規(guī)劃，希望對你有所幫助。
室內設計師，是指有一定美術基礎，關注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng)作，構思，繪圖，設計，等各方面專門運用物質藝術手段，對建筑物內部空間進行室內設計，主要包括空間形象設計、室內物理環(huán)境設計、進行室內空間分隔結合、室內用品及成套設施配置等室內陳設藝術、室內裝修設計的專業(yè)人員。認識室內，首先要從認識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內設計師或者想在設計師這條路上走得有目標，有創(chuàng)舉，必須首先從認識“什么是室內設計師”開始。設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現他們的工作或作品。
分為建筑設計、藝術設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領域。
一個成熟的室內設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經驗、經營者的經營理念、財務專家的成本意識。有人稱，講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會有高的境界。
一、室內設計師職業(yè)要求。
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則，只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。
室內設計師一個很需要創(chuàng)新意識、美術功底、市場意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎。
室內設計師成功的設計師應具備以下幾點：
a、強烈敏銳的感受能力。
b、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
c、對作品的美學鑒定能力。
d、對設計構想的表達能力。
e、具備全面的專業(yè)智能。
1、現代室內設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現新的創(chuàng)造。
3、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
4、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化.
二、室內的幾個步驟：
學好專業(yè)知識——設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實踐。
增加自己創(chuàng)造能力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數據，“類比”出來的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中，我要更加用心觀察生活，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。
完善美術功底——簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設計師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
增強設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。目前我已經有很多設計經驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來說，還遠遠不夠，日后，我定會更加努力完善自己這方面的能力。
注重實踐操作，強化工作技巧——即協調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產品形象、技術和生產都具有決定性的指導作用，所以善于協調、溝通才能保證設計的效率和效果。這是對現代設計師的一項要求，同時也是我對自己的要求。
扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識——設計中必須作生產(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那設計師也不會好過。我深知這一點，并且將會在實際行動中突破這一點。
一個好的室內僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐，通過不斷努力證明自己。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇九
于一個軟件工程師來說，我們不單單只是做技術，更應該綜合發(fā)展自己。
平時多注意積累其他方面的知識，這樣在自己不做技術的時候還可以做別的。機會總是留給有準備的人!
好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉移陣地，從長遠看，這點錢根本不算什么，當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透，永遠是新手!
可以做技術，切不可沉湎于技術。千萬不可一門心思鉆研技術!給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之，因為技術只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個工程師!
不要去做技術高手，只去做綜合素質高手!在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官!”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。8051很牛嗎?人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經營那么多年，難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理，善于領會老板意圖，善于部門協調等等。因此務必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關能力等，要成為綜合素質的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器!技術以外的技能才是更重要的本事!!從古到今，美國日本，一律如此!
多交社會三教九流的朋友!不要只和工程師交往，認為有共同語言，其實更重要的是和其他類人物交往，如果你希望有朝一日當老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經歷，思維習慣，愛好，學習他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢，沒有這些以后就會笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學費，成功的概率大大降低!
知識涉獵不一定專，但一定要廣!多看看其他方面的書，金融，財會，進出口，稅務，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大!會少交許多學費!!
抓住時機向技術管理或市場銷售方面的轉變!要想有前途就不能一直搞開發(fā)，適當時候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞技術也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領導能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應該說這才是前途的真正支柱!!!
逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛)，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個月地攤，包準有效果，去實踐，而不要只想!不克服這些缺點，一切不可能，甚至連項目經理都當不好--盡管你可能技術不錯!
工作的同時要為以后做準備!建立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個工作環(huán)境，裝備電腦，示波器(可以買個二手的)，仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準備自己的產品，咱搞技術的沒有錢，只有技術，技術的代表不是學歷和證書，而是產品，拿出象樣的產品，就可技術**或與人合作搞企業(yè)!先把東西準備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住!
要學會善于推銷自己!不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象，很必要!要創(chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷出去，機會自然會來找你!搞個個人主頁是個好注意!!特別是培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機會自不在話下，更重要的是有合作的機會...
該出手時便出手!永遠不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經驗，不干永遠沒出息，而且要干成必然要經歷失敗。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十
為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：1。自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2。本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：1?？诓徘芳?，交際面小。2。信賴隨和，計劃性弱。3。做事方式欠靈活。
樂群性：8分偏于外向??????????? 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強?????????????? 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑???? 規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險?????????? 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處?????????? 想象性：5分 現實型
世故性：6分 精明?????????????? 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由?????????????? 獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴?????????? 緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下：（2015~2015年）
現已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的.學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
三、職業(yè)定位
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十一
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝cad、服裝生產與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。
這個專業(yè)在學校學的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業(yè)的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業(yè)對本科生來說沒有優(yōu)勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。
當然，這只是個人，如果學校好的話，就業(yè)就好一點，但總體來說，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認真考慮。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;。
2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養(yǎng)和較強的審美能力;。
6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;。
7、熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);。
8、了解服裝學科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);。
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十二
雖然剛剛大學畢業(yè)，但作為眾多有志青年的一員，從大學時代開始就應該及早為自己設計職業(yè)生涯路線，如果說高中的文理分班還不足以體現職業(yè)選擇的傾向性，那么大學填報志愿的那一刻起就應該意識到——即便不能說明畢業(yè)后我們一定要步入某個行業(yè)，但至少我們已經開始為我們的未來做出選擇了。
人可以有很多理想，有的長久有的短暫，有的需要精心規(guī)劃有的天方夜譚。我曾和大多數人一樣，聽到美妙的歌曲就幻想自己站在舞臺上成為眾多歌星中的一員;看到酷酷的演員就幻想自己也可以很帥很潮流地出現在萬千矚目的銀屏上，然而對于那些不著邊際的理想我還是很客觀地把它們作為自己的愛好，愛而不淫，自娛自樂。我很慶幸，在進入大學前樹立了一個良好的理想，之所以稱之為“良好”，是因為在眾多理想中我始終堅持它，于此同時它也是我一直以來最為感興趣的——制作游戲。記得在高考前那段緊張的日子里，我的頭腦像是爆裂的水管，新奇的想法噴涌而出，每每夜深人靜無法入睡之時就是我瘋狂地構建幻想世界觀的時候。有時我會把這些看似幼稚的想法、故事情節(jié)、游戲設定統統記錄下來，希望抓住這些轉瞬即逝的靈感并作為一種未來的財富貯存起來。正如一位有名的日本游戲界泰斗所言：“我們所做的無非是用畢生的經歷來完成那些兒時看起來幼稚卻不失奇異的夢想?！蔽乙蚕Ｍ约嚎梢杂靡簧呐韺崿F那些求學歲月的閃念。
我也會時常關注這個產業(yè)的種種最新動態(tài)，因愛而關注?！队螒騽?chuàng)造》、《游戲機實用技術》、《愛圖e族》、《大軟》、《微型》、《cgv》都是我的文獻參考來源。而我不想像大多數游戲玩家那樣懷揣同樣一顆赤誠的心最后成為了游戲的奴隸。說做游戲而不玩游戲那是假，但玩游戲永遠不及自己辛辛苦苦調試出來一個自己游戲角色動作那么具有成就感，對于前者，游戲奴役了你。本著各種類型都玩一點的原則我看到的是游戲行業(yè)的全貌，而不是單個游戲本身，這是一個游戲設計師應有的最基本的素質。
國外游戲界專業(yè)人士給所有有志進入游戲行業(yè)的青年的建議：大學時代應多多涉獵，博學而后方能眼光長遠。除了技術方面的數學、計算機、英語，更應廣泛涉獵文學、社會學、哲學、藝術等。于我看來，前者是工具，后者是靈感的來源。于是我給自己定的目標并不高遠，我只期望自己是在說英語里的人中日語講得最好的，在講日語的人中數學學得最棒的，在學數學的人中文筆最雋永的，在文壇上最會應用計算機的，在it界最會作曲的，在音樂界最精于管理的，在管理人才中最會畫畫的，在創(chuàng)意產業(yè)中最有思想的。
從事創(chuàng)意產業(yè)的人最重要的是要有自己的作品，有自己的思想。前者是后者的理論實踐。相比于美國藝電(ea)傾向于將游戲作為一種實效性很強的商業(yè)產品從而實現盈利來比，暴雪公司(blizz)更像是完美主義者，精于品質。所以藝電的作品數量眾多品種齊全覆蓋面廣適合不同類型的玩家而且多為官方授權，暴雪的作品精益求精創(chuàng)意至上，不發(fā)布則已，一旦發(fā)布則必定經典。我也希望自己能在現有的思想基礎上至少在大學完成一部真正意義上自己的作品，為此我需要設立切實可行的大學期間的職業(yè)目標(careergoal)。
目標分為很多種，就像我們國家的最終目標是要實現共產主義一樣，這種不能一蹴而就的理想需要設立很多分期目標來分段執(zhí)行。對于目前處于求學階段的我來說，職業(yè)尚且剛剛開始規(guī)劃，所以游戲設計也剛剛進入初期創(chuàng)意階段：不斷地掌握技術，完善思想，建立概念模型。一直以來我都在考慮一個問題：究竟通過什么方法來表達自己的思想?游戲不像其他類型的作品，它涉及的方面最廣，技術水平要求最高。綜合考慮我鎖定了自己所擅長的兩個方面，繪畫和寫作——繪畫對應游戲里的原畫，寫作對應游戲劇本。這樣考慮還有另一個原因，就是可以以出小說畫冊的方式發(fā)表。square-enix(最終幻想系列)出品的游戲最大特色就是cg精美，所以當它們的財力無法支持多部大作同時上市時可以靈活的將已制作的游戲項目轉為電影。而我目前的任務就是憑借繪畫基礎利用新買的繪圖板學習手繪。
對于應屆畢業(yè)生的我來說，眼下最急切的是要出成績，英語、尤其是英語口語一直以來都是我的強項，希望在14年的演講大賽里展現自己的風采從而幫助自己以交流的方式走進游戲動漫產業(yè)發(fā)達的日本和韓國。為此我也專門學習日語，雖然日語入門容易但往后會很艱難，即便如此我也會一如既往的為了游戲為了動漫哪怕最后只是成為一名繪師也好，那般地支撐自己最原始的夢。另外一個能證明自己能力和知識廣博的就是考各種證，在中國學生是考出來的，對于考試這樣的老本行自然不陌生。為了彌補不考研究生的缺憾我決定參加大二的雙學位，結合自身特點學習經管彌補自己管理上的缺失，這也是隸屬于人文社會類的，對于純技術起家的人來說和團隊的交流和管理顯得尤為重要。此番努力下來已實屬不易，拿到了計算機專業(yè)這個必備的大學學士學位和工商管理的學士學位，希望可以同時拿到日本語標準能力二級證，這對于找工作來講應該可以比同類人更有競爭力。
大學畢業(yè)的去向無非四種：考研、出國、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。考研是為深造，出國亦然。我想有必要深造的都是些理論性很強的專業(yè)門類，計算機本來就是用來應用的工具，研究到一定程度就變成了研究數學。而好的游戲不一定要有最好的游戲引擎所以對于我所熱愛的計算機都只是了解即可。至此就希望在有限的大學四年里學習學到最多的東西。我希望自己是《赤壁》里的諸葛亮，“什么都略懂一點”，而不期望僅僅是個專才，如果我是程序員，我不期望自己永遠只會給別人敲代碼，如果我是美術設計人，亦不期望只在繪作的精美程度上下功夫，因為如果我是造物主我不會僅僅為世界創(chuàng)造出類拔萃的男人。什么都略懂一點也許在某個領域來看永遠是外行，但在游戲領域你不會預知哪些你學過的東西是有用的，哪些是沒用的。大象無形大音稀聲，我希望自己從一開始就邁上大師之路，而非遍地開花的游戲動畫專修學院里等待出賣給哪些以游戲為燒錢手段的公司的廉價勞動力。
職業(yè)發(fā)展需要及早規(guī)劃，同時還要考慮主觀能動性即內因和社會需求即外因。我的思維跳躍性和豐富的想象力都可以成為我創(chuàng)作游戲永不枯竭的原動力，加之以頗為豐富的文筆和對自己熱愛事業(yè)的執(zhí)著追求，相信自己正站在等待成功的階梯上。社會已經為我們營造了良好的氛圍和環(huán)境。雖然由于地理原因我所處學校的地方并不以游戲動漫產業(yè)見長，但國家加大了對第三產業(yè)的扶持力度，游戲動漫小說電子雜志這些方興未艾的朝陽產業(yè)永遠是未來的趨勢，借著3g網絡和數字電視的全面鋪開，移動游戲、電視游戲、pc游戲、網游將在中國呈現無比繁榮的盛世之景。
可是突如其來的金融海嘯給游戲界帶來的不小的沖擊，而真正的游戲設計師是耐得住寂寞的，光有理想和思想還是不夠，在實踐中我也總結出了自己的一套創(chuàng)作方法。
我的創(chuàng)作大致符合社會學上的混沌理論，我稱之為碎片哲學?；煦缋碚撌钦f表面錯綜復雜毫無規(guī)律的事物經過嚴格的分析最終可以劃歸為最簡單易懂的規(guī)律性運動，這個過程很復雜通常難以實現而我們多數逆向運用它，制定簡單的規(guī)則而通過類似于計算機這種工具從數量上和規(guī)模上擴增最終轉化為龐大而復雜的運動。然而我所謂碎片哲學簡而言之就是小學語文的連詞成句，初中里的擴寫，高中里的用指定詞語或事物營造意境寫一段話從而表達某種主題。將不相干的幾組游戲設定通過某種關系連接使之成為整體，在一定統一風格的設定中連接彼此必定不會逃離這種風格本身，所以游戲亦保持了整體風格的統一性。
同理，游戲劇本小說的創(chuàng)作亦然。通過幾個事物的串聯營造意境并以巧妙的設置來創(chuàng)造藝術元素。詩文是藝術，美術是藝術，音樂是藝術，所以游戲必然是藝術，游戲是一種互動藝術。
游戲設計師——一個在中國還沒有正式培養(yǎng)方案的職業(yè)，永遠是那些真正想做游戲的人最需要的寶貴資源，為了興趣，為了滿足我對新鮮事物的好奇感，為了我青春的意愿，我愿在這條路上走得更遠!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十三
有道是： 凡事預則立，不預則廢 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標。。現在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀?點撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院
現就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好 ，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協調發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。 個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十四
3. 職業(yè)價值觀——綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想
4. 我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)
5. 勝任能力
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力：應變能力、人際交往能力
外部環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息！
2學校環(huán)境分析
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐 能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8w，中廣核是10w(而且這都是第一年)。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環(huán)保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入wto后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情)
4目標地域分析
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析：
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累.但如果學好pro/e或ug，大有可為;設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途;機械維修，現場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經驗;設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。機械銷售代表，需要了解產品知識 ，要口才了得，會處事。一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯;生產調度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單;儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(jiān)(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發(fā)、機械產品開發(fā)、液壓產品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
我希望將來從事管理類或機械設計方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，成為一名合格的機械工程設計師。職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。職業(yè)發(fā)展策略。職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑：
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產線、erp)，會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統制造業(yè)提高到先進生產水平，加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套erp系統管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數控數顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數字化、網絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
在制造過程中應該包括所有為實現制造活動所需的組織支撐系統，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯系、領導能力、協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營銷學等。時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如，機電一體化、數控機床、cad/cam、fms、數字化制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合；精益生產、準時制生產、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合；現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網絡聯盟等現代制造理念和模式的實現，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
近期計劃：
xx~2013年(本科)
增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
自問：我可否改進設計？
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師！
補充回答：
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經理
中期計劃：
2013~2015年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。(工薪水標準xx元|月)
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經驗。
盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基矗。
五年計劃：
2015~2020年
能成為一個某一領域的領軍人物
學習更多的知識，能拿到高級證書。
積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。
謙虛學習，發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。(年薪標準20萬)
長期計劃：
2020~退休創(chuàng)業(yè)！
提高自己的管理水平。
能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。(企業(yè)類型私營，產值超百萬)
五：評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通，虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
六：結束語：
的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十五
1、職業(yè)興趣————設計類、制圖類、管理類。
2、職業(yè)個性————自信、敢闖。
3、職業(yè)價值觀————綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4、我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分）。
5、勝任能力。
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力：應變能力、人際交往能力。
（一）外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息！
2、學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校（東北電力大學），學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”（實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神）的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境。
4、目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
（二）目標職業(yè)分析。
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累。但如果學好pro/e或ug，大有可為；設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途；機械維修，現場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經驗；設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。
機械銷售代表，需要了解產品知識，要口才了得，會處事。
一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯；生產調度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單；儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(jiān)（生產主管）、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發(fā)、機械產品開發(fā)、液壓產品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）。
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）。
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸（如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產線、erp），會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統制造業(yè)提高到先進生產水平，加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十六
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標?！，F在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀凕c撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院。
現就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班。
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:。
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢。
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣。
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性。
1.家庭環(huán)境分析。
2.學校環(huán)境分析。
3.社會環(huán)境分析。
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析。
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協調發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十七
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相處。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
c、自我潛能方面：由于參加了學生會的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
1、所學專業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。
b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的工作。d、?？啤⒓夹＠蠋?，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面了解產品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機械行業(yè)呈現穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內相當一致的看法。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、職業(yè)環(huán)境：在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產品（或零件）
練習零件的測繪
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。
五、中期計劃
20xx-20xx年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。，第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。多與它人溝通，學習他人經驗，建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
20xx-20xx
能成為一個該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務關系網和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創(chuàng)業(yè)。
結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十八
通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路?！?BR> 剛上大一的我用迷?；煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。
工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。
平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。
沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業(yè)又去進修設計的，現在一個月最少也有3000的收入。
只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。
設計基礎是版式，色彩心理學，標志，幾大類，美術只是營造了一個學習的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認真的學習知識結果當然會那樣。
學習要看心態(tài)，自學是取百家之長，而科班是按照慣例學習，區(qū)別很大，自學總結的東西都是自己的，但一定要有目標，不能懶惰，科班是依照統一的路線學習發(fā)展，然后讓你自己去總結，這沒什么不好，但是缺點是把美術當成是設計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。
學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。
設計是一種精神層面的東西，關鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。
前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術學院當級學習也算相當的好，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別，科班是個懶人的地方，好象所有的學生都只用下半身思考一樣。
很多藝術大師都是自學而成的，有自己的論點和風格，科班就很難達到這一點，關鍵是人要約束自己，要有目標的去實施計劃，學習不要問我將來會不會成功，結果在自己的努力。
推薦看看，版式設計，色彩心理學，標志設計24種手法這類書，再看看國外寫的一些理論，真要能學全在哪做個設計主管也不是難事。
美術設計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合性職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)ci設計、網頁設計等。
由于傳媒技術的更新和數字藝術進步，大大的推動了商業(yè)美術的.發(fā)展。在北美經濟的高度發(fā)達為設計師帶來了廣泛的機會，擁有著巨大的生機。其中的原因并不難理解，因為無論經濟怎樣，都不能阻止新產品的開發(fā)與研制。而且“產品——包裝（美術設計）——宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破，也就是說只要有產品就一定有美術設計的參與。而且設計的概念也早以深入人心，這從各種生活社設施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來。
美術設計的工作穩(wěn)定性是很高的，經濟繁榮時期毫無疑問，即使經濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產品的開發(fā)速度，當然實際上它是對泡-沫-經-濟的反彈，不能徹底改變傳統產業(yè)結構，也絕不能影響到設計領域。大家都知道裁員基本上裁的是重復的和不用的，而通常在公司內部設計師的職位是唯一的，如果裁掉，以后就要花大錢外發(fā)，這也是為什么設計公司能夠生存并且發(fā)展的原因。近幾年，加國經濟不景，多市的建筑業(yè)卻高度發(fā)展，環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，裝潢設計，商業(yè)廣告設計等領域極其興旺，大量職位虛位以待。
另一方面，隨著it軟件的開發(fā)量越來越大，對于界面設計人員的需求則更為突出，這一點從各大求職網站中的招聘廣告中可以看到，尤其是對于既懂編程又懂界面設計的復合性人才更是情有獨鐘，這一點應引起廣大it人士的注意。
平面設計這門行業(yè)顯然是具有燦爛的就業(yè)前景 ，我也會不斷努力的。
第一年：從你決定進入這一行，并且找到工作的前三個月開始算起
三學三耗
一學軟件耗青春
二學創(chuàng)意耗青春
三學經驗耗青春
人生是守衡的，有一得必有一失，一有失未必有一得。
珍惜時間是最重要的，盡管人們常意識到時間的重要，但是沒有多少人真正的能利用所有的時間。
我們不是神，起點和要求不用太高，踏實一些，學些有用的，才對的起自己的青春。
第一年盡量從事設計相關職業(yè)，什么樣的公司不重要，重要的一定要入行找個相關工作，積累經驗。
軟件，創(chuàng)意，實例這些都可以在網上找到教程，或者上學或者培訓，這些都不重要，只有一份工作才是最重要的。真正的經驗都是在工作中學到的。
設計自學入門：
1、網上教程，跟著看跟著作。
2、加入專業(yè)的q群或者論壇多交流。
3、把學到的全都用上，比如p圖啊，整個名片啊，整個logo啊，從這些基礎的作起。
4、訓練手速，手快學的就快。以上四點都具備了入門最多用三個月。設計是一個門檻很低但是進階很難的職業(yè)。
第二年：制定職業(yè)規(guī)劃
經過了一年的磨練，第一份工作盡量作滿一年，這樣才能有完整的職業(yè)了設計經驗什么的。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十九
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會失去?！比缃?，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀于廣技師機電學院，攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內向的人穩(wěn)妥，嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業(yè)價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專-政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。
1.家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學畢業(yè)，我是家里未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節(jié)儉，也會努力學習，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。
2.學校環(huán)境分析
廣東技術師范學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創(chuàng)辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術師范學院，2002年更名為廣東技術師范學院。2002年、2015年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入學院。2015年經國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位。廣東技術師范學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦本科二級學院。學校于1977年開始招收本科生，2015年開始招收碩士研究生。并于2000年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關高校進行廣泛的交流與合作。
學?，F有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲 “全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來，學院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發(fā)表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示范性軟件學院，共有41個本科專業(yè)，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。
3.社會環(huán)境分析
社會發(fā)展：我國經濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著經濟的發(fā)展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對著這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了，從高質量、高素質的角度來說，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業(yè)不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因為外國的引進，中國關于汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多于汽車有關的工人，其中有些憑借著自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4. 目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發(fā)展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對于我來說會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早，技術的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來會迅猛發(fā)展，占據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優(yōu)勢。
5.職業(yè)環(huán)境分析：
因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以后的一種規(guī)劃，要是有機會，一定會補上，然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。
6. 職業(yè)生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來說，夸張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業(yè)，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車制造工廠，4s店，這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。
1. 職業(yè)目標的確定：
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素
1， 國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。 2， 汽車將主宰未來交通工具的市場。 3， 中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1， 大學生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。 2， 國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素機會因素威脅因素
1， 有正確的目標和為目標奮斗的恒心。 2， 在大學期間，有很多學習和實踐的機會。 3， 有上進心。1， 沒有更好的學習天賦，創(chuàng)新意識不夠強。 2， 太過于相信自己，有時并不愿付出更多更大的努力。
分析結論：
職業(yè)目標：因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的，所以我的目標是在車間或者4s店做技術指導的工作，具體指也暫時不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4s店，積累更多的經驗，和擁有更多的時間機會，不僅要學會做技術，還要學會管理，學會做人。然后，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方，自己創(chuàng)業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡單來說，我以后走的是管理路線的，也可以說是自主管理，雖然說現在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。
2. 職業(yè)目標的分解與組合：
（1）短期目標（大學目標）：
大一：首先很好地提高自己的協作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質，在這一年里，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經驗。
大四：希望自己僅僅經過大學四年，就有實力應聘一個企業(yè)，并爭取相關的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
（2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）：
第一年：進入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應職場的`生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領導的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機會涉及學習更多現實性較強的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業(yè)領域的管理人才。如果確實不行的話，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
（3）長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標)：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸并結識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻，實現自己最終的人生價值和目標，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。
1. 短期目標的具體實施計劃：
大一：其實有了高中住宿生活的基礎，來到大學也能很快地適應，先結識的是本宿舍的三個舍友。想系里面的一些學生組織投出自己的簡歷，然后再一步一步地競選，從而再多認識一些師兄師姐，經常和他（她）們談心等等，多了解大學生活等等，加入了學生組織后，就積極完成一些組織所給予的任務，并在完成每一次任務后都要總結經驗，清楚自己收獲了多少，哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成，借著這樣的機會，多點與人接觸，結交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看，并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀，多復習一下英語，為考證做好充分的準備。
大二：我會把較多的時間放到學習上，打好專業(yè)知識基礎和職業(yè)技能，更拓展學習專業(yè)范圍內的知識，學習一些與專業(yè)有關的電腦軟件和書籍，例如cad。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候學一下計算機，每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候，借助大一的人際關系和自己的專業(yè)知識的掌握水平，盡力地找一些車企的短工來做。
大三：分好方向之后，在鞏固學習好專業(yè)知識的同時，我會目標地選擇屬于自己的工作領域甚至詳細到工作崗位，比較有針對性地考一些證書，可以有更多實習的機會?？偟膩碚f，考證培訓的時間會占大部分。空余時間，多深入了解一些關于未來汽車發(fā)展方面的知識，并嘗試著寫一些能代表自己觀點的，比較有科學性的論文。其中更多的時間我還會留給實習，積累更多的經驗。
大四：基本上都是將全部的時間用在實習上的，我會在實踐中了解自己的不足，并努力地改掉一些缺點和習慣。
2. 中期目標的具體實施計劃：
第一年：大學期間的實習生始終是不同于職業(yè)的工作者，兩者之間會有很多不同的地方，面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變，我們唯一能做的就是主動適應它，首先我會各個方面的壓力變成動力，讓實踐和鍛煉充實自己的生活，努力學習，不斷地攝取工作經驗。其次，我會適當地改變自己的生活方式和生活態(tài)度，使自己完全地獨立起來，勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn)。
第二、三、四年：在自己的工作范圍內，或者是一些空余的時間，反正就是不放過每一次機會虛心地向一些前輩們學習，畢竟他們有著多年的實際操作經驗，而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書，反正對于企業(yè)內部的，汽車專業(yè)知識等都要了解學習一下，知道總比不知道要好，并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓。積極參加一些企業(yè)的聯誼活動，與上司、同事相處好，與客戶建立人際關系網。在前輩面前做人要低調一點，但在做事情的時候要善于表現自己的能力，就要高調一點。
第五年：多購買一些有管理知識的書來看，豐富這方面的理論知識，工作之余，多參加一些成功管理者的培訓教程。在請教學習人群方面要有所改變，不應還是專業(yè)的師傅，而是企業(yè)的管理者，并向他們請求嘗試一些管理上的工作任務。例如溝通能力方面，當有新員工或實習生來的時候，要懂得給他們做工作。在領導力方面，要學會如何更好地分配他們任務，使他們各自發(fā)揮所長，團結合作，完成工作。
3. 長期目標的具體實施計劃：
第六、七、八年：多表現自己，更加努力積極向上，使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結合。參加一些有關升職的面試和考核，或者抓住機遇，升至管理崗位，進一步提高自己的溝通能力、協調能力、管理能力、解決問題能力，并為公司創(chuàng)造更多利益。
30歲之后的計劃：如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃，我覺得沒有幾天幾夜是說不完的，所以說有這樣一個目標，也是職業(yè)生涯上的一個計劃。
1. 評估的內容
（1）職業(yè)目標評估：如果大學四年在車輛工程專業(yè)上沒有什么較大的突破，與自己的才能完全不符合的情況下，就比如說，我之前有測試說我，甚至我自己也明白沒有什么創(chuàng)新的意識，很難做好機械設計的工作，但這是屬于技術類的專業(yè)，也是極具挑戰(zhàn)性的，我會盡力去做。但萬一是在都學不下去了，我會考公務員，或者從事企業(yè)行政類的職務。
（2）職業(yè)路徑評估：我之前的計劃是最終要走經營管理的道路，但是如果在學習的過程中，自己真的凸顯這方面的天賦的情況下，可能會放棄管理，會繼續(xù)研究，在科學的領域里繼續(xù)發(fā)展下去，爭取有更大的成果。
（3）實施策略評估：其實我做事的基準是一定要穩(wěn)，如果說在實現重要的轉折性目標的時候，沒有成功，我就不會向另一個目標前進，會繼續(xù)為這個目標奮斗。
（4）其他因素評估：如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒，并且與她有不解之緣的，可能會改變之前的一切，投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。
2. 評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3. 規(guī)劃調整原則
一般情況下，大的目標不會改動，小的目標也只會進行合理的調整，再改動之前，先把一些理由書面地表達出來，以便以后的閱讀，并做好詳細的分析和自身的調查，甚至可以征求一下他人的意見。改動目標之后，要重新地制定一個計劃和行動策略等等。
結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十
每個人都有擔憂工作的時候，真是到了十字路口，選擇起來確實很難。
想想我周圍的狀況，胡說幾句，大家見笑。
每個人最不同于別人的應該是性格。心理學研究早就證明了，不同的性格適合不同類型的工作?，F在，分工已經很細了，同是工程師，可作的具體崗位差別很大。明目繁多若銷售工程師，項目工程師，售前，售后工程師；設計，工藝，現場；采購，質量，，等等等等。
至少我個人會首先根據自己的性格和做事風格選擇以上一個或者幾個作為發(fā)展方向。僅從字面就可以看出，第一類的工程師需要比較好的親和力，所以，不要看銷售掙錢多，除了壓力大，先天的因素很大程度上決定一個人能否在這個崗位有所建樹。
設計，工藝，現場(我們曾經有這個崗位）應該說才是確切作技術的。對于機械行業(yè)，我覺得三者之間只是分工的問題，而不是知識結構的問題。我不相信對工藝一竅不通的人能做很好的機械設計。相對來講，生產企業(yè)的工藝崗位的工作比較枯燥，大多是日復一日做相同的工作，特別是分工細的大公司。這是一個不容易出彩的崗位，特別是生產標準產品廠家。如果頭腦夠靈活，可以選擇制造非標準設備的廠家。比如生產線啊、包裝機械啊等等。這類的廠家的工藝人員很重要。我供職過的某包裝機械公司，老的工藝員和老的裝配鉗工師傅是很有地位的。
采購工程師？這些年才有的稱呼吧。隨著市場的發(fā)展，企業(yè)發(fā)現，采購也必須是工程師出身才能符合要求。專業(yè)人員，無論價格技術質量，對于尋找和控制供應商都是必須的。別以為您是買東西就能當大爺。
人家看你不順眼還真不一定愿意賣給您。所以采購也是需要技巧的。
質量等方面的工程師需要極高的細心與耐心就不必說了，反正我就是去干工人，也不想干質量工程師，這是性格問題。
你自己到底屬于哪一類人呢？先定了這個位，再想別的。其實以上每一個崗位都有前途。但是到底有沒有發(fā)展，客觀因素就太多了。至少以上能讓你選擇一個自己喜歡的工作。做你喜歡的工作，那么工作就是樂趣。
其實每一個崗位，具體到不同類型的行業(yè)和企業(yè)，實際結果也大不相同。上面已經說到了，不在贅述。
行業(yè)嘛，當然是首選有潛力的行業(yè)。10多年前我們與日本人合作搞包裝設備的.時候，利潤奇高。好處就不必說了。但是機械行業(yè)，國內普遍稱之為夕陽產業(yè)。國內可能沒有人認為水泵是個有多高技術含量的東西，這幾年接觸國外企業(yè)才知道，不夸張地說，國內水泵企業(yè)比歐洲的至少落后。有這20年的路需要追趕，你還認為這個行業(yè)跟本沒的干嗎。
所以，再總結一下，每個行業(yè)都在發(fā)展，其實機會也都是有的。當然選自己喜歡的行業(yè)，或者與所學專業(yè)接近的行業(yè)，發(fā)展會快些。
最后一項就是具體的企業(yè)了。這個確實不要說。沒實地進去做半年，很難判斷企業(yè)好壞。
目前的國內狀況，人員跳槽的頻率基本不正常，不過有時候也是確屬無奈。這一點，我與歐洲人探討過。
在德國，比較常見的職涯軌跡如下：大學畢業(yè)后先找個公司工作，積累工作經驗，同時了解自己適合做什么，同時進修。3-5年后換一次工，基本確認自己的發(fā)展方向。再過5-8年，換第二次工作，已經可以直接應聘主管或者部門經理類的崗位了。
國內？我在深圳招聘了兩年，看了500份以上的簡歷。40歲以上的人不說了，大都是內地企業(yè)出身，沒問題。30歲以下的，如果有5年的工作經驗，我還沒看看到一份是少于2份工作經驗的。后來我都有經驗了。凡是簡歷沒有連續(xù)在一家企業(yè)工作2年的，根本就不談了。每次在招聘會上，我都不厭其煩的告訴應聘的人，5年間5家公司甚至更多的工作經歷，不要寫在簡歷上。沒人敢用你。
讓跳槽成為習慣，市場、企業(yè)、個人都有責任。但是，他們也都會成為受害者。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十一
1. 行為風格：穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強?？铣钥嗄蛣冢鍪掠胸熑涡?，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的自控能力。
2. 個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學習充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學能力。
3. 興趣愛好：喜歡立體設計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。
4. 綜合分析：出于對科學技術的向往和熱愛，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內，我積極學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術、cad。
所具有的技能：
2. 較系統地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4. 具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向內所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢；
5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
一方面，從就業(yè)機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術的研發(fā)和生產單位就業(yè)，加入wto后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實的性格及其愛制作設計，愛發(fā)明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數控設備的開發(fā)，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關于機械產品的設計研發(fā)上。
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般工資行情在1500-2000/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發(fā)產品的能力，實現將自己的.頭腦轉化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創(chuàng)造財富與價值，使自己的人生更有價值。
我的職業(yè)目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發(fā)機械產品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財富。
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業(yè)基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:大學畢業(yè)前）。
【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區(qū)之間的聯誼活動，經常和他們接觸交流。
【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發(fā)產品打基礎。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，養(yǎng)成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空?？墒?，現實又是變幻莫測的，自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變，這就要求自己要保持清醒的頭腦，客觀分析和全面的認知 ，給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十二
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編幫大家整理的機械職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相處。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
b、興趣愛好方面：總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。愛好繪畫，熱愛書法、文學，熱衷于與藝術相關的東西，愛好自己動手研究一些小家電、機器之類的東西。
c、自我潛能方面：由于參加了學生會的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
1、所學專業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。
b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的工作。
d、?？?、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面了解產品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。
f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機械行業(yè)呈現穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內相當一致的看法。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下1、職業(yè)環(huán)境：在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產品（或零件）
練習零件的測繪
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
20xx-20xx年
20xx-20xx年
能成為一個該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務關系網和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創(chuàng)業(yè)。
結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇一
談到工業(yè)設計就業(yè)前景，可以先看看在上海"中國工業(yè)設計周"了解的兩組數據，其一是我國近20年來培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于韓國目前該專業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網站進行網頁設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
一些專家指出，這是因為國內許多企業(yè)對工業(yè)設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認為工業(yè)設計就是產品外觀設計和包裝。許多企業(yè)的產品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，"老面孔"傳了幾代人。
令人可喜的是進入21世紀，更多企業(yè)已意識到工業(yè)設計的重要性。據國家輕工業(yè)局副局長朱燾介紹，現代工業(yè)產品的市場，在很大程度上依賴工業(yè)設計的成功。隨著高科技技術的發(fā)展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在于工業(yè)設計的創(chuàng)新，在于其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注其設計問題，誰的工業(yè)設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業(yè)設計師數以百計。還有國內大企業(yè)海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業(yè)設計專家，每年投入的開發(fā)設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的工業(yè)設計就業(yè)人才，工業(yè)設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入wto在即，只有工業(yè)設計人才得到重視、使用，我國的工業(yè)產品才能躋身廣闊的世界市場，市場需要多層次、多門類的工業(yè)設計人才，工業(yè)設計人才在未來有極大的升值潛力。＂工業(yè)設計＂將是一個為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產權的黃金水道，這就是為什么有人說21世紀的文化將是設計的文化！
學生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學生學設計有一部分是出于愛好，可能從小學過藝術、繪畫等等，出于愛好來學設計，還有很多學生是因為報考以后的專業(yè)調劑，所以他根本就不知所云，就走進了設計這個專業(yè)了，這就牽扯到我們國家基礎教育的問題了，我們從小沒有這種教育，進來以后跟著老師讀了四年書，有的學校有條件，可能還能拉到工廠去看一看——北京現在也沒有多少工廠了，而且即便看了工廠以后，并不一定能了解，因為他不是今后做這種技術工程設計的，所以他只是簡單地去看看工廠，所以他們對整個設計本身的工作、今后的方向和目標并不明確。香港的學生學設計的人是要周游世界，他實際上是要去看，我倒覺得我們的學生看不看工廠倒不重要，去看看商場倒很重要，商店里面到底在賣什么商品，為什么這些商品會受人環(huán)境，為什么這些商品會成為高檔的消費品，而那些商品只能是地攤上的東西。其實我們的學校里面也存在這個問題，就是對他們沒有這種從事專業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。
而且我們最近幾年也一直在學校里講這個問題，也在跟學生做交流，我們認為，學生學好設計的基礎是肯定需要的，但是學生去實踐更重要，這里面的實踐應該包括三個方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀察，因為作為一個設計師，要對整個社會的時尚、流行、產品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學習的時候，我的老師就說：你們到香港來，不是讓你們來這兒聽我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點到凌晨2點才關門，在這個期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個社會的水準，這是需要好好修煉的。第二是在大學二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會實踐，要做真東西，不要僅僅畫點效果圖，要最后把它實現出來，要勇于去動腦子與動手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學校里面能講到的東西很少很少，你看學生的簡歷里，說我熟練掌握計算機軟件photoshop、windows，基本上都是這種水平的。我覺得這是超出學校本身的培養(yǎng)內容的，但是如果學生能在這三個方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己，那么他出來和社會、和企業(yè)的需求接軌會更容易。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二
首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現代職業(yè)者所應具備的基本技能。
加強專業(yè)知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業(yè)新動態(tài)。參加實習，通過實習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。
過來人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學四年規(guī)劃。
服裝設計與工程專業(yè)側重服裝制版和服裝工藝、生產管理方面，就業(yè)方面更多是從事版師、樣衣師、生產采購、跟單、生產管理等崗位，崗位選擇面相對稍窄，而且容易慢慢轉入一些與設計無關的崗位，如生產采購、跟單，生產管理這些崗位，但是工程專業(yè)的如果長期從事一個崗位，一般來說經驗會逐漸豐富，技術水平會不斷提升，從而有一個非常穩(wěn)定的職位和收入。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇三
設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人那么一起來看看設計師的相關規(guī)劃，希望對你有所幫助。
室內設計師，是指有一定美術基礎，關注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng)作，構思，繪圖，設計，等各方面專門運用物質藝術手段，對建筑物內部空間進行室內設計，主要包括空間形象設計、室內物理環(huán)境設計、進行室內空間分隔結合、室內用品及成套設施配置等室內陳設藝術、室內裝修設計的專業(yè)人員。認識室內設計師職業(yè)規(guī)劃，首先要從認識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內設計師或者想在設計師這條路上走得有目標，有創(chuàng)舉，必須首先從認識“什么是室內設計師”開始。設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現他們的工作或作品。
分為建筑設計、藝術設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領域。
一個成熟的室內設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經驗、經營者的經營理念、財務專家的成本意識。有人稱，講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會有高的境界。
一、室內設計師職業(yè)要求。
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則，只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。
室內設計師一個很需要創(chuàng)新意識、美術功底、市場意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎。
室內設計師成功的設計師應具備以下幾點：
a、強烈敏銳的感受能力。
b、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
c、對作品的美學鑒定能力。
d、對設計構想的表達能力。
e、具備全面的專業(yè)智能。
1、現代室內設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現新的創(chuàng)造。
3、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
4、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化.
學好專業(yè)知識——設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實踐。
增加自己創(chuàng)造能力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數據，“類比”出來的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中，我要更加用心觀察生活，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。
完善美術功底——簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設計師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
增強設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。目前我已經有很多設計經驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來說，還遠遠不夠，日后，我定會更加努力完善自己這方面的能力。
注重實踐操作，強化工作技巧——即協調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產品形象、技術和生產都具有決定性的指導作用，所以善于協調、溝通才能保證設計的效率和效果。這是對現代設計師的一項要求，同時也是我對自己的要求。
扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識——設計中必須作生產(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那設計師也不會好過。我深知這一點，并且將會在實際行動中突破這一點。
一個好的室內設計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐，通過不斷努力證明自己。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇四
姓名：
性別：
名族：
出生日期：
籍貫:。
就讀學校:。
就讀專業(yè):。
學識情況:。
1.2職業(yè)興趣。
高考之后，為了填報志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，在了解到園林工程技術專業(yè)后，便對其產生了極大興趣。通過閱覽網上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術專業(yè)的巨大潛力及需求。又結合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅定了我學習園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強，想法豐富，觀點鮮明，適合學習園林工程。
1.3職業(yè)能力及適應性。
學好園林工程技術專業(yè)所需重要的就是記憶，它需要我們去記憶很多植物的名稱、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
1.4個人性格。
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
1.6勝任能力自我分析。
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!
2.1家庭環(huán)境分析。
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2.2學校環(huán)境分析。
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點專科學院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.3社會環(huán)境分析。
現代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
2.4職業(yè)環(huán)境分析。
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
2.園林設計師職業(yè)的要求。
(1)園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
(2)園林設計師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識，更要精通工程建造等各方面的知識，只有這樣，才能在設計與建設中全面參與，把工程做好。
3.1職業(yè)目標的確定。
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質量為我們追求的要素。
3.2職業(yè)目標的分解與組合。
在學校期間，學好各門功課，積極參加各項活動，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學會交際，假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等，提高各項能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務質量做起，做出信譽，做出品牌。一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
4.1具體執(zhí)行計劃安排表。
計劃名稱。
短期計劃(大一到大二)。
中前期計劃(大三到畢業(yè))。
中期計劃(畢業(yè)后1~3年)。
中后期計劃(畢業(yè)后4~6年)。
后期計劃(畢業(yè)后7~8年)。
長期計劃(畢業(yè)8年后)。
5.1評估內容。
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因。
(2)計劃實施的順利程度及存在問題。
(3)自己實施計劃中出現的優(yōu)缺點及改進方法。
(4)計劃工作與實際的吻合度。
5.2評估的時間。
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。
5.3規(guī)劃調整的原則。
(3)緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前。
(4)不斷創(chuàng)新，打造自己特色。
(5)鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現計劃。
人生就是一部作品，誰有生活理想和實現的計劃誰就有好的情節(jié)和結尾，誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎上，展示的自己，朝著自己的目標奮斗!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇五
xx。
藝術設計。
我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!
感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認證,這些對我實現職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。
我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩(wěn)定的基礎與過硬的本領，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關注的事情還有很多，比如現在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
現在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業(yè)一定不適合我。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。
根據對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
a—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。
b—20xx年~20xx年修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
c—20xx年~20xx年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
d—20xx年~20xx年用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
e—20xx年~20xx年尋找其他契機，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。
f—20xx年~20xx年再用10年的'時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!
平面設計。
平面設計又稱視覺傳達藝術設計，主要學習內容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等，畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。
廣告設計。
主要學習內容包括廣告策劃與創(chuàng)意，文案、廣告經營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調查等課程，培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。
室內設計。
主要學習內容包括室內空間設計、室內陳設設計。要求：全面系統地認識、理解室內設計的特征和規(guī)律，掌握多類型的室內設計要素及表現特點，對室內設計的多個設計環(huán)節(jié)和表現形式和創(chuàng)意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養(yǎng)能在建筑、房地產開發(fā)、展示、裝飾公司等相關企事業(yè)單位從事設計、經營和管理工作地專門人才。
環(huán)境藝術設計。
環(huán)境藝術設計的叫法，始于上世紀80年代末，當時的中央工藝美術學院室內設計系為仿效日本，而將院系名稱由“室內設計”改成“環(huán)境藝術設計”。一時間，全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦，一陣風似的，很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽，幾年后，連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。在中國，所謂的“環(huán)境藝術設計”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區(qū)別。由此可以看出，室內設計的叫法也很不妥，其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計，出現建筑、室內、園林、景觀等各設計施工行業(yè)竟相插足的現象。
另一方面，環(huán)境藝術設計就其狹義(圍繞建筑的室內外設計)上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。
網頁藝術設計。
網頁藝術設計的內容設計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素，在確立了網頁主題之后，首先要明確和熟悉設計的對象和構成的要素。網頁藝術設計涉及的具體內容很多，可以概括為視聽元素和版式設計兩個方面。
視聽元素。
這里所說的視聽元素，主要包括：文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫，還是音頻、視頻，網頁設計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進頁面這個“大畫布”里。多媒體技術的運用大大豐富了網頁藝術設計的表現力。
以上各視聽元素大多數瀏覽器本身都可以顯示或收聽，無需任何外部程序或模塊支持。比如，大部分瀏覽器都可以顯示gif、jpeg圖形和gif89a動畫。還有些多媒體文件(如mp3音樂)需要先下載到本地硬盤上，然后啟動相應的外部程序來播放。另外，在瀏覽器使用插件(plug-in)可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出ie瀏覽器后，提供了基于ole的activex技術，用來在網頁中播放多媒體。activex已經成為熱門技術。另一種播放多媒體的技術是javaapplet。它是用java語言編寫的應用于網頁之中的小應用程序，相比于插件和activex，javaapplet具有更大的靈活性和良好的跨平臺能力，因此具有很好的發(fā)展前景?？傊?，技術的不斷發(fā)展使多媒體元素在網頁藝術設計中的綜合運用越來越廣泛，使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術的出現，也對網頁的藝術設計提出了更高的要求。
網頁的版式設計。
網頁的版式設計同報刊雜志等平面媒體的版式設計有很多共同之處，它在網頁的藝術設計中占據著重要的地位。所謂網頁的版式設計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合，將理性思維個性化的表現出來，是一種具有個人風格和藝術特色的視聽傳達方式。它在傳達信息的同時，也產生感官上的美感和精神上的享受。
但網頁的排版與書籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規(guī)格尺寸，網頁則不然，它的尺寸是由讀者來控制的。這使網頁設計者不能精確控制頁面上每個元素的尺寸和位置。而且，網頁的組織結構不像印刷品那樣為線性組合，這給網頁的版式設計帶來了一定的難度。
版式設計。
版式設計，是指書籍正文的全部格式設計。一般而言。除封面、環(huán)襯和扉頁之外，前言也包括在其中。
每幅版式中文字和圖形所占的總面積被稱為版心。版心之外上面空間叫做天頭，下面叫地腳，左右稱為內口、外口。中國傳統的版式天頭大于地腳，是為了讓人作“眉批”之用。西式版式是從視覺角度考慮。上邊口相當于兩個下邊口。外邊口相當于兩個內口，左右兩面的版心相異，但展開的版心都向心集中，相互關聯，有整體緊湊感。目前國內的出版物版心基本居中，上邊口比下邊口、外邊口比內邊口略寬，但有的前言和正文第一頁留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的確定，要考慮裝訂形式，鎖線訂、騎馬訂與平訂的書。其里邊的寬窄也應有所區(qū)別。不能同樣對待。版心的大小根據書籍的類型定：畫冊、影集為了擴大圖畫效果，宜取大版心，乃至出血處理(畫面四周不留空間);字典、辭典、資料參考書，僅供查閱用，加上字數和圖例多。并且不宜過厚。故擴大版心縮小邊口;相反詩歌、經典則應取大邊口小版心為佳;圖文并茂的書，圖可根據構圖需要。安排大于文字的部分。甚至可以跨頁排列和出血處理。并使展開的兩面取得呼應和均衡。讓版面更加生動活潑。給人的視線帶來舒展感。
版式中的文字排列也要符合人體工學。太長的字行會給閱讀帶來疲勞感。降低閱讀速度。所以一般32開書籍都為統欄排版。在16開或更大的汗水上。其版心的寬度較大。假如用五號字或小五號字排版，宜縮短過長的字行，排成兩欄。如不宜排雙欄的，象“前言”、“編后記”等則以大號字排列。或縮小版心。辭典、手冊、索引、年鑒等。每段文字簡短。但副標題多，也需采用雙欄、三欄、多欄排列。分欄排列中的每行字數相等。欄間隔空一字或兩字，也可放線條間隔。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇六
在這種設計師中可以分成從建筑土木工程專業(yè)、工藝美術專業(yè)、環(huán)境藝術專業(yè)、等三大專業(yè)畢業(yè)的科班人才。畢業(yè)于建筑土木工程專業(yè)轉行到室內設計的設計師是當今市場上所在層次和普及面都較大的，他們對于建筑形式、結構、材料力學等方面的認識較為豐富，對于裝飾設計和建筑物自身的結合有深刻的了解；工藝美術專業(yè)畢業(yè)的設計師則在設計手法、色彩、空間層次構成上具有更大優(yōu)勢；而作為本專業(yè)的環(huán)境藝術專業(yè)畢業(yè)的設計師因為專業(yè)形成時間較晚，在國內還沒有形成有較大影響和豐富經驗的導師群體，所以學生在裝飾設計的理論知識尤其是實踐上的經驗并不是充分，相反成為了動手能力較弱的群體，但這種情況似乎也在逐漸改觀，各類工程院校對環(huán)境藝術專業(yè)的投入日益加強，這也將給國內的裝飾工程設計力量帶來更多的新鮮血液。
裝飾行業(yè)本身是一個龐大繁雜的專業(yè)組合體，具有高度濃縮的專業(yè)技術性。做工程的、做設計的、做概預算的、做質量安全的、做材料的以及做監(jiān)理的，這些繁多的專業(yè)人員組合在一起才能夠自始至終完成一項裝飾工程，而這些專業(yè)技術人才之間的相互流動也非常頻繁，所謂"觸類旁通"，設計師可以去做項目經理也可以去搞監(jiān)理，同樣由工程技術人員等轉向設計一途的也大有人在。這些轉向設計人員的一個特點就是沒有扎實的基本功，往往流于設計思路的表面化，不能深入涉及真正的設計工作中心所在，但他們的工程實際經驗相對較為豐富，這是他們在設計上彌補自身不足的一個方面。但設計畢竟是一門雜學，小弟的父親是一級建筑師，他常說"做設計的要面面通，雜而后精"，所以沒有經過科班四年的專業(yè)基礎鍛煉而要成為一名優(yōu)秀的設計師是要下大工夫的。
所謂"八哥"，是人云亦云，沒有自己的觀點和作品，只能照葫蘆畫瓢，在有設計方案的時候就成為一個描圖匠，需要自己做設計的時候拿一些書來翻翻，到處抄一點也不管設計風格是否融合就拼湊在一起拿出來糊弄外行。現在一些中小型裝飾公司中充斥的最多設計人員就是這樣一些人，這直接導致了一個惡性循環(huán)的后果--設計市場自身體制的不健全使設計人員素質無法提高，導致設計水平的普遍低下，導致設計從屬于工程的依附性加強，導致公司領導和業(yè)主對設計人員的不重視，導致設計費收取胡亂壓價，導致設計市場的一片混亂等等。
那么現在的這個設計市場中，我們應該怎樣來實現自己專業(yè)水平的不斷突破和設計市場的良性發(fā)展呢？首先我們必須端正自己的地位和對待設計工作的態(tài)度，就象現在論壇里討論的熱火朝天的工資問題，我們的能力與收益是緊密掛鉤的，并不能因為收入的高低而影響設計作品的好壞，小弟聽有的設計師說拿什么樣的設計費就出什么樣的圖紙，其實這是在砸自己的飯碗。設計不象電視機，不是純粹的貨幣交易商品，這里面凝結的設計師的思維勞動和藝術創(chuàng)造血汗，由于市場不規(guī)范的原因，短期內可能設計師的收入與付出不成正比，但我們從自身做到熱愛設計工作，從基本工作干起，逐步強化自己的專業(yè)水平才可能有我們整體裝飾設計人員的未來，個人是社會的基本組成部分，我們的行為決定著國內設計大環(huán)境的風氣，所以端正我們自己是首要任務。
在實際的設計工作中，裝飾設計師要朝向更全面、多元化的方向發(fā)展，現在知名的設計大師都是以建筑設計為本業(yè)，裝飾設計專業(yè)的設計大師好象還沒有出現，這個現象不是偶然的，裝飾設計是建筑空間的再演化和延伸，但有什么樣的設計能夠比在自我作品上進行深入發(fā)展更能體現設計師的理念呢？在國內的設計市場，建筑設計和裝飾設計往往是隔離的，這樣的情況導致了設計工作的重復勞動和觀念沖突，那么裝飾設計師要凸顯自我的地位，就必須給自己充電，逐步深入到更廣泛的裝飾相關領域中，主席當年說"農村包圍城市"，我們現在如果能"裝飾包圍建筑"，不但會使設計作品更完善合理，也會使國內整體設計師素質和裝飾設計水平提高到新的層次。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇七
談到工業(yè)設計就業(yè)前景，可以先看看在上?！爸袊I(yè)設計周”了解的兩組數據，其一是我國近來培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于韓國目前該專業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網站進行網頁設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
一些專家指出，這是因為國內許多企業(yè)對工業(yè)設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認為工業(yè)設計就是產品外觀設計和包裝。許多企業(yè)的產品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，“老面孔”傳了幾代人。
令人可喜的是進入21世紀，更多企業(yè)已意識到工業(yè)設計的重要性。據國家輕工業(yè)局副局長朱燾介紹，現代工業(yè)產品的市場，在很大程度上依賴工業(yè)設計的成功。隨著高科技技術的發(fā)展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在于工業(yè)設計的創(chuàng)新，在于其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注其設計問題，誰的工業(yè)設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業(yè)設計師數以百計。還有國內大企業(yè)海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業(yè)設計專家，每年投入的開發(fā)設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的工業(yè)設計就業(yè)人才，工業(yè)設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入wto在即，只有工業(yè)設計人才得到重視、使用，我國的工業(yè)產品才能躋身廣闊的世界市場，市場需要多層次、多門類的工業(yè)設計人才，工業(yè)設計人才在未來有極大的升值潛力。＂工業(yè)設計＂將是一個為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產權的黃金水道，這就是為什么有人說21世紀的文化將是設計的文化！
學生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學生學設計有一部分是出于愛好，可能從小學過藝術、繪畫等等，出于愛好來學設計，還有很多學生是因為報考以后的專業(yè)調劑，所以他根本就不知所云，就走進了設計這個專業(yè)了，這就牽扯到我們國家基礎教育的問題了，我們從小沒有這種教育，進來以后跟著老師讀了四年書，有的學校有條件，可能還能拉到工廠去看一看——北京現在也沒有多少工廠了，而且即便看了工廠以后，并不一定能了解，因為他不是今后做這種技術工程設計的，所以他只是簡單地去看看工廠，所以他們對整個設計本身的工作、今后的方向和目標并不明確。香港的學生學設計的人是要周游世界，他實際上是要去看，我倒覺得我們的學生看不看工廠倒不重要，去看看商場倒很重要，商店里面到底在賣什么商品，為什么這些商品會受人環(huán)境，為什么這些商品會成為高檔的消費品，而那些商品只能是地攤上的東西。其實我們的學校里面也存在這個問題，就是對他們沒有這種從事專業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。
而且我們最近幾年也一直在學校里講這個問題，也在跟學生做交流，我們認為，學生學好設計的基礎是肯定需要的，但是學生去實踐更重要，這里面的實踐應該包括三個方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀察，因為作為一個設計師，要對整個社會的時尚、流行、產品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學習的時候，我的老師就說：你們到香港來，不是讓你們來這兒聽我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點到凌晨2點才關門，在這個期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個社會的水準，這是需要好好修煉的。第二是在大學二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會實踐，要做真東西，不要僅僅畫點效果圖，要最后把它實現出來，要勇于去動腦子與動手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學校里面能講到的東西很少很少，你看學生的簡歷里，說我熟練掌握計算機軟件photoshop、windows，基本上都是這種水平的。我覺得這是超出學校本身的培養(yǎng)內容的，但是如果學生能在這三個方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己，那么他出來和社會、和企業(yè)的需求接軌會更容易。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇八
設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人那么一起來看看設計師的相關規(guī)劃，希望對你有所幫助。
室內設計師，是指有一定美術基礎，關注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng)作，構思，繪圖，設計，等各方面專門運用物質藝術手段，對建筑物內部空間進行室內設計，主要包括空間形象設計、室內物理環(huán)境設計、進行室內空間分隔結合、室內用品及成套設施配置等室內陳設藝術、室內裝修設計的專業(yè)人員。認識室內，首先要從認識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內設計師或者想在設計師這條路上走得有目標，有創(chuàng)舉，必須首先從認識“什么是室內設計師”開始。設計師是對設計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現他們的工作或作品。
分為建筑設計、藝術設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領域。
一個成熟的室內設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經驗、經營者的經營理念、財務專家的成本意識。有人稱，講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會有高的境界。
一、室內設計師職業(yè)要求。
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則，只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。
室內設計師一個很需要創(chuàng)新意識、美術功底、市場意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎。
室內設計師成功的設計師應具備以下幾點：
a、強烈敏銳的感受能力。
b、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
c、對作品的美學鑒定能力。
d、對設計構想的表達能力。
e、具備全面的專業(yè)智能。
1、現代室內設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現新的創(chuàng)造。
3、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
4、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化.
二、室內的幾個步驟：
學好專業(yè)知識——設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實踐。
增加自己創(chuàng)造能力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數據，“類比”出來的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中，我要更加用心觀察生活，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。
完善美術功底——簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設計師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
增強設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。目前我已經有很多設計經驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來說，還遠遠不夠，日后，我定會更加努力完善自己這方面的能力。
注重實踐操作，強化工作技巧——即協調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產品形象、技術和生產都具有決定性的指導作用，所以善于協調、溝通才能保證設計的效率和效果。這是對現代設計師的一項要求，同時也是我對自己的要求。
扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識——設計中必須作生產(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那設計師也不會好過。我深知這一點，并且將會在實際行動中突破這一點。
一個好的室內僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐，通過不斷努力證明自己。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇九
于一個軟件工程師來說，我們不單單只是做技術，更應該綜合發(fā)展自己。
平時多注意積累其他方面的知識，這樣在自己不做技術的時候還可以做別的。機會總是留給有準備的人!
好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉移陣地，從長遠看，這點錢根本不算什么，當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透，永遠是新手!
可以做技術，切不可沉湎于技術。千萬不可一門心思鉆研技術!給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之，因為技術只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個工程師!
不要去做技術高手，只去做綜合素質高手!在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官!”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。8051很牛嗎?人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經營那么多年，難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理，善于領會老板意圖，善于部門協調等等。因此務必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關能力等，要成為綜合素質的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器!技術以外的技能才是更重要的本事!!從古到今，美國日本，一律如此!
多交社會三教九流的朋友!不要只和工程師交往，認為有共同語言，其實更重要的是和其他類人物交往，如果你希望有朝一日當老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經歷，思維習慣，愛好，學習他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢，沒有這些以后就會笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學費，成功的概率大大降低!
知識涉獵不一定專，但一定要廣!多看看其他方面的書，金融，財會，進出口，稅務，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大!會少交許多學費!!
抓住時機向技術管理或市場銷售方面的轉變!要想有前途就不能一直搞開發(fā)，適當時候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞技術也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領導能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應該說這才是前途的真正支柱!!!
逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛)，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個月地攤，包準有效果，去實踐，而不要只想!不克服這些缺點，一切不可能，甚至連項目經理都當不好--盡管你可能技術不錯!
工作的同時要為以后做準備!建立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個工作環(huán)境，裝備電腦，示波器(可以買個二手的)，仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準備自己的產品，咱搞技術的沒有錢，只有技術，技術的代表不是學歷和證書，而是產品，拿出象樣的產品，就可技術**或與人合作搞企業(yè)!先把東西準備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住!
要學會善于推銷自己!不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象，很必要!要創(chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷出去，機會自然會來找你!搞個個人主頁是個好注意!!特別是培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機會自不在話下，更重要的是有合作的機會...
該出手時便出手!永遠不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經驗，不干永遠沒出息，而且要干成必然要經歷失敗。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十
為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：1。自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2。本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：1?？诓徘芳?，交際面小。2。信賴隨和，計劃性弱。3。做事方式欠靈活。
樂群性：8分偏于外向??????????? 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強?????????????? 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑???? 規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險?????????? 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處?????????? 想象性：5分 現實型
世故性：6分 精明?????????????? 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由?????????????? 獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴?????????? 緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下：（2015~2015年）
現已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的.學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
三、職業(yè)定位
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十一
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝cad、服裝生產與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。
這個專業(yè)在學校學的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業(yè)的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業(yè)對本科生來說沒有優(yōu)勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。
當然，這只是個人，如果學校好的話，就業(yè)就好一點，但總體來說，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認真考慮。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;。
2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養(yǎng)和較強的審美能力;。
6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;。
7、熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);。
8、了解服裝學科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);。
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十二
雖然剛剛大學畢業(yè)，但作為眾多有志青年的一員，從大學時代開始就應該及早為自己設計職業(yè)生涯路線，如果說高中的文理分班還不足以體現職業(yè)選擇的傾向性，那么大學填報志愿的那一刻起就應該意識到——即便不能說明畢業(yè)后我們一定要步入某個行業(yè)，但至少我們已經開始為我們的未來做出選擇了。
人可以有很多理想，有的長久有的短暫，有的需要精心規(guī)劃有的天方夜譚。我曾和大多數人一樣，聽到美妙的歌曲就幻想自己站在舞臺上成為眾多歌星中的一員;看到酷酷的演員就幻想自己也可以很帥很潮流地出現在萬千矚目的銀屏上，然而對于那些不著邊際的理想我還是很客觀地把它們作為自己的愛好，愛而不淫，自娛自樂。我很慶幸，在進入大學前樹立了一個良好的理想，之所以稱之為“良好”，是因為在眾多理想中我始終堅持它，于此同時它也是我一直以來最為感興趣的——制作游戲。記得在高考前那段緊張的日子里，我的頭腦像是爆裂的水管，新奇的想法噴涌而出，每每夜深人靜無法入睡之時就是我瘋狂地構建幻想世界觀的時候。有時我會把這些看似幼稚的想法、故事情節(jié)、游戲設定統統記錄下來，希望抓住這些轉瞬即逝的靈感并作為一種未來的財富貯存起來。正如一位有名的日本游戲界泰斗所言：“我們所做的無非是用畢生的經歷來完成那些兒時看起來幼稚卻不失奇異的夢想?！蔽乙蚕Ｍ约嚎梢杂靡簧呐韺崿F那些求學歲月的閃念。
我也會時常關注這個產業(yè)的種種最新動態(tài)，因愛而關注?！队螒騽?chuàng)造》、《游戲機實用技術》、《愛圖e族》、《大軟》、《微型》、《cgv》都是我的文獻參考來源。而我不想像大多數游戲玩家那樣懷揣同樣一顆赤誠的心最后成為了游戲的奴隸。說做游戲而不玩游戲那是假，但玩游戲永遠不及自己辛辛苦苦調試出來一個自己游戲角色動作那么具有成就感，對于前者，游戲奴役了你。本著各種類型都玩一點的原則我看到的是游戲行業(yè)的全貌，而不是單個游戲本身，這是一個游戲設計師應有的最基本的素質。
國外游戲界專業(yè)人士給所有有志進入游戲行業(yè)的青年的建議：大學時代應多多涉獵，博學而后方能眼光長遠。除了技術方面的數學、計算機、英語，更應廣泛涉獵文學、社會學、哲學、藝術等。于我看來，前者是工具，后者是靈感的來源。于是我給自己定的目標并不高遠，我只期望自己是在說英語里的人中日語講得最好的，在講日語的人中數學學得最棒的，在學數學的人中文筆最雋永的，在文壇上最會應用計算機的，在it界最會作曲的，在音樂界最精于管理的，在管理人才中最會畫畫的，在創(chuàng)意產業(yè)中最有思想的。
從事創(chuàng)意產業(yè)的人最重要的是要有自己的作品，有自己的思想。前者是后者的理論實踐。相比于美國藝電(ea)傾向于將游戲作為一種實效性很強的商業(yè)產品從而實現盈利來比，暴雪公司(blizz)更像是完美主義者，精于品質。所以藝電的作品數量眾多品種齊全覆蓋面廣適合不同類型的玩家而且多為官方授權，暴雪的作品精益求精創(chuàng)意至上，不發(fā)布則已，一旦發(fā)布則必定經典。我也希望自己能在現有的思想基礎上至少在大學完成一部真正意義上自己的作品，為此我需要設立切實可行的大學期間的職業(yè)目標(careergoal)。
目標分為很多種，就像我們國家的最終目標是要實現共產主義一樣，這種不能一蹴而就的理想需要設立很多分期目標來分段執(zhí)行。對于目前處于求學階段的我來說，職業(yè)尚且剛剛開始規(guī)劃，所以游戲設計也剛剛進入初期創(chuàng)意階段：不斷地掌握技術，完善思想，建立概念模型。一直以來我都在考慮一個問題：究竟通過什么方法來表達自己的思想?游戲不像其他類型的作品，它涉及的方面最廣，技術水平要求最高。綜合考慮我鎖定了自己所擅長的兩個方面，繪畫和寫作——繪畫對應游戲里的原畫，寫作對應游戲劇本。這樣考慮還有另一個原因，就是可以以出小說畫冊的方式發(fā)表。square-enix(最終幻想系列)出品的游戲最大特色就是cg精美，所以當它們的財力無法支持多部大作同時上市時可以靈活的將已制作的游戲項目轉為電影。而我目前的任務就是憑借繪畫基礎利用新買的繪圖板學習手繪。
對于應屆畢業(yè)生的我來說，眼下最急切的是要出成績，英語、尤其是英語口語一直以來都是我的強項，希望在14年的演講大賽里展現自己的風采從而幫助自己以交流的方式走進游戲動漫產業(yè)發(fā)達的日本和韓國。為此我也專門學習日語，雖然日語入門容易但往后會很艱難，即便如此我也會一如既往的為了游戲為了動漫哪怕最后只是成為一名繪師也好，那般地支撐自己最原始的夢。另外一個能證明自己能力和知識廣博的就是考各種證，在中國學生是考出來的，對于考試這樣的老本行自然不陌生。為了彌補不考研究生的缺憾我決定參加大二的雙學位，結合自身特點學習經管彌補自己管理上的缺失，這也是隸屬于人文社會類的，對于純技術起家的人來說和團隊的交流和管理顯得尤為重要。此番努力下來已實屬不易，拿到了計算機專業(yè)這個必備的大學學士學位和工商管理的學士學位，希望可以同時拿到日本語標準能力二級證，這對于找工作來講應該可以比同類人更有競爭力。
大學畢業(yè)的去向無非四種：考研、出國、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。考研是為深造，出國亦然。我想有必要深造的都是些理論性很強的專業(yè)門類，計算機本來就是用來應用的工具，研究到一定程度就變成了研究數學。而好的游戲不一定要有最好的游戲引擎所以對于我所熱愛的計算機都只是了解即可。至此就希望在有限的大學四年里學習學到最多的東西。我希望自己是《赤壁》里的諸葛亮，“什么都略懂一點”，而不期望僅僅是個專才，如果我是程序員，我不期望自己永遠只會給別人敲代碼，如果我是美術設計人，亦不期望只在繪作的精美程度上下功夫，因為如果我是造物主我不會僅僅為世界創(chuàng)造出類拔萃的男人。什么都略懂一點也許在某個領域來看永遠是外行，但在游戲領域你不會預知哪些你學過的東西是有用的，哪些是沒用的。大象無形大音稀聲，我希望自己從一開始就邁上大師之路，而非遍地開花的游戲動畫專修學院里等待出賣給哪些以游戲為燒錢手段的公司的廉價勞動力。
職業(yè)發(fā)展需要及早規(guī)劃，同時還要考慮主觀能動性即內因和社會需求即外因。我的思維跳躍性和豐富的想象力都可以成為我創(chuàng)作游戲永不枯竭的原動力，加之以頗為豐富的文筆和對自己熱愛事業(yè)的執(zhí)著追求，相信自己正站在等待成功的階梯上。社會已經為我們營造了良好的氛圍和環(huán)境。雖然由于地理原因我所處學校的地方并不以游戲動漫產業(yè)見長，但國家加大了對第三產業(yè)的扶持力度，游戲動漫小說電子雜志這些方興未艾的朝陽產業(yè)永遠是未來的趨勢，借著3g網絡和數字電視的全面鋪開，移動游戲、電視游戲、pc游戲、網游將在中國呈現無比繁榮的盛世之景。
可是突如其來的金融海嘯給游戲界帶來的不小的沖擊，而真正的游戲設計師是耐得住寂寞的，光有理想和思想還是不夠，在實踐中我也總結出了自己的一套創(chuàng)作方法。
我的創(chuàng)作大致符合社會學上的混沌理論，我稱之為碎片哲學?；煦缋碚撌钦f表面錯綜復雜毫無規(guī)律的事物經過嚴格的分析最終可以劃歸為最簡單易懂的規(guī)律性運動，這個過程很復雜通常難以實現而我們多數逆向運用它，制定簡單的規(guī)則而通過類似于計算機這種工具從數量上和規(guī)模上擴增最終轉化為龐大而復雜的運動。然而我所謂碎片哲學簡而言之就是小學語文的連詞成句，初中里的擴寫，高中里的用指定詞語或事物營造意境寫一段話從而表達某種主題。將不相干的幾組游戲設定通過某種關系連接使之成為整體，在一定統一風格的設定中連接彼此必定不會逃離這種風格本身，所以游戲亦保持了整體風格的統一性。
同理，游戲劇本小說的創(chuàng)作亦然。通過幾個事物的串聯營造意境并以巧妙的設置來創(chuàng)造藝術元素。詩文是藝術，美術是藝術，音樂是藝術，所以游戲必然是藝術，游戲是一種互動藝術。
游戲設計師——一個在中國還沒有正式培養(yǎng)方案的職業(yè)，永遠是那些真正想做游戲的人最需要的寶貴資源，為了興趣，為了滿足我對新鮮事物的好奇感，為了我青春的意愿，我愿在這條路上走得更遠!
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十三
有道是： 凡事預則立，不預則廢 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標。。現在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀?點撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院
現就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好 ，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協調發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。 個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十四
3. 職業(yè)價值觀——綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想
4. 我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)
5. 勝任能力
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力：應變能力、人際交往能力
外部環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息！
2學校環(huán)境分析
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐 能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8w，中廣核是10w(而且這都是第一年)。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環(huán)保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入wto后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情)
4目標地域分析
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析：
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累.但如果學好pro/e或ug，大有可為;設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途;機械維修，現場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經驗;設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。機械銷售代表，需要了解產品知識 ，要口才了得，會處事。一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯;生產調度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單;儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(jiān)(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發(fā)、機械產品開發(fā)、液壓產品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
我希望將來從事管理類或機械設計方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，成為一名合格的機械工程設計師。職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。職業(yè)發(fā)展策略。職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑：
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產線、erp)，會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統制造業(yè)提高到先進生產水平，加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套erp系統管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數控數顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數字化、網絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
在制造過程中應該包括所有為實現制造活動所需的組織支撐系統，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯系、領導能力、協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營銷學等。時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如，機電一體化、數控機床、cad/cam、fms、數字化制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合；精益生產、準時制生產、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合；現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網絡聯盟等現代制造理念和模式的實現，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
近期計劃：
xx~2013年(本科)
增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
自問：我可否改進設計？
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師！
補充回答：
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經理
中期計劃：
2013~2015年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。(工薪水標準xx元|月)
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經驗。
盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基矗。
五年計劃：
2015~2020年
能成為一個某一領域的領軍人物
學習更多的知識，能拿到高級證書。
積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。
謙虛學習，發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。(年薪標準20萬)
長期計劃：
2020~退休創(chuàng)業(yè)！
提高自己的管理水平。
能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。(企業(yè)類型私營，產值超百萬)
五：評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通，虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
六：結束語：
的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十五
1、職業(yè)興趣————設計類、制圖類、管理類。
2、職業(yè)個性————自信、敢闖。
3、職業(yè)價值觀————綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4、我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分）。
5、勝任能力。
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力：應變能力、人際交往能力。
（一）外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息！
2、學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校（東北電力大學），學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”（實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神）的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境。
4、目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
（二）目標職業(yè)分析。
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累。但如果學好pro/e或ug，大有可為；設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途；機械維修，現場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經驗；設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。
機械銷售代表，需要了解產品知識，要口才了得，會處事。
一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯；生產調度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單；儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(jiān)（生產主管）、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發(fā)、機械產品開發(fā)、液壓產品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）。
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）。
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸（如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產線、erp），會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統制造業(yè)提高到先進生產水平，加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十六
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標?！，F在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀凕c撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院。
現就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班。
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:。
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢。
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣。
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性。
1.家庭環(huán)境分析。
2.學校環(huán)境分析。
3.社會環(huán)境分析。
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析。
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協調發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十七
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相處。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
c、自我潛能方面：由于參加了學生會的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
1、所學專業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。
b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的工作。d、?？啤⒓夹＠蠋?，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面了解產品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機械行業(yè)呈現穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內相當一致的看法。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、職業(yè)環(huán)境：在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產品（或零件）
練習零件的測繪
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。
五、中期計劃
20xx-20xx年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。，第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。多與它人溝通，學習他人經驗，建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
20xx-20xx
能成為一個該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務關系網和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創(chuàng)業(yè)。
結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十八
通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路?！?BR> 剛上大一的我用迷?；煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。
工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。
平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。
沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業(yè)又去進修設計的，現在一個月最少也有3000的收入。
只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。
設計基礎是版式，色彩心理學，標志，幾大類，美術只是營造了一個學習的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認真的學習知識結果當然會那樣。
學習要看心態(tài)，自學是取百家之長，而科班是按照慣例學習，區(qū)別很大，自學總結的東西都是自己的，但一定要有目標，不能懶惰，科班是依照統一的路線學習發(fā)展，然后讓你自己去總結，這沒什么不好，但是缺點是把美術當成是設計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。
學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。
設計是一種精神層面的東西，關鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。
前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術學院當級學習也算相當的好，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別，科班是個懶人的地方，好象所有的學生都只用下半身思考一樣。
很多藝術大師都是自學而成的，有自己的論點和風格，科班就很難達到這一點，關鍵是人要約束自己，要有目標的去實施計劃，學習不要問我將來會不會成功，結果在自己的努力。
推薦看看，版式設計，色彩心理學，標志設計24種手法這類書，再看看國外寫的一些理論，真要能學全在哪做個設計主管也不是難事。
美術設計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合性職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)ci設計、網頁設計等。
由于傳媒技術的更新和數字藝術進步，大大的推動了商業(yè)美術的.發(fā)展。在北美經濟的高度發(fā)達為設計師帶來了廣泛的機會，擁有著巨大的生機。其中的原因并不難理解，因為無論經濟怎樣，都不能阻止新產品的開發(fā)與研制。而且“產品——包裝（美術設計）——宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破，也就是說只要有產品就一定有美術設計的參與。而且設計的概念也早以深入人心，這從各種生活社設施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來。
美術設計的工作穩(wěn)定性是很高的，經濟繁榮時期毫無疑問，即使經濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產品的開發(fā)速度，當然實際上它是對泡-沫-經-濟的反彈，不能徹底改變傳統產業(yè)結構，也絕不能影響到設計領域。大家都知道裁員基本上裁的是重復的和不用的，而通常在公司內部設計師的職位是唯一的，如果裁掉，以后就要花大錢外發(fā)，這也是為什么設計公司能夠生存并且發(fā)展的原因。近幾年，加國經濟不景，多市的建筑業(yè)卻高度發(fā)展，環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，裝潢設計，商業(yè)廣告設計等領域極其興旺，大量職位虛位以待。
另一方面，隨著it軟件的開發(fā)量越來越大，對于界面設計人員的需求則更為突出，這一點從各大求職網站中的招聘廣告中可以看到，尤其是對于既懂編程又懂界面設計的復合性人才更是情有獨鐘，這一點應引起廣大it人士的注意。
平面設計這門行業(yè)顯然是具有燦爛的就業(yè)前景 ，我也會不斷努力的。
第一年：從你決定進入這一行，并且找到工作的前三個月開始算起
三學三耗
一學軟件耗青春
二學創(chuàng)意耗青春
三學經驗耗青春
人生是守衡的，有一得必有一失，一有失未必有一得。
珍惜時間是最重要的，盡管人們常意識到時間的重要，但是沒有多少人真正的能利用所有的時間。
我們不是神，起點和要求不用太高，踏實一些，學些有用的，才對的起自己的青春。
第一年盡量從事設計相關職業(yè)，什么樣的公司不重要，重要的一定要入行找個相關工作，積累經驗。
軟件，創(chuàng)意，實例這些都可以在網上找到教程，或者上學或者培訓，這些都不重要，只有一份工作才是最重要的。真正的經驗都是在工作中學到的。
設計自學入門：
1、網上教程，跟著看跟著作。
2、加入專業(yè)的q群或者論壇多交流。
3、把學到的全都用上，比如p圖啊，整個名片啊，整個logo啊，從這些基礎的作起。
4、訓練手速，手快學的就快。以上四點都具備了入門最多用三個月。設計是一個門檻很低但是進階很難的職業(yè)。
第二年：制定職業(yè)規(guī)劃
經過了一年的磨練，第一份工作盡量作滿一年，這樣才能有完整的職業(yè)了設計經驗什么的。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇十九
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會失去?！比缃?，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀于廣技師機電學院，攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內向的人穩(wěn)妥，嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業(yè)價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專-政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。
1.家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學畢業(yè)，我是家里未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節(jié)儉，也會努力學習，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。
2.學校環(huán)境分析
廣東技術師范學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創(chuàng)辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術師范學院，2002年更名為廣東技術師范學院。2002年、2015年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入學院。2015年經國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位。廣東技術師范學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦本科二級學院。學校于1977年開始招收本科生，2015年開始招收碩士研究生。并于2000年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關高校進行廣泛的交流與合作。
學?，F有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲 “全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來，學院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發(fā)表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示范性軟件學院，共有41個本科專業(yè)，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。
3.社會環(huán)境分析
社會發(fā)展：我國經濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著經濟的發(fā)展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對著這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了，從高質量、高素質的角度來說，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業(yè)不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因為外國的引進，中國關于汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多于汽車有關的工人，其中有些憑借著自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4. 目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發(fā)展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對于我來說會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早，技術的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來會迅猛發(fā)展，占據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優(yōu)勢。
5.職業(yè)環(huán)境分析：
因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以后的一種規(guī)劃，要是有機會，一定會補上，然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。
6. 職業(yè)生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來說，夸張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業(yè)，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車制造工廠，4s店，這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。
1. 職業(yè)目標的確定：
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素
1， 國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。 2， 汽車將主宰未來交通工具的市場。 3， 中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1， 大學生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。 2， 國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素機會因素威脅因素
1， 有正確的目標和為目標奮斗的恒心。 2， 在大學期間，有很多學習和實踐的機會。 3， 有上進心。1， 沒有更好的學習天賦，創(chuàng)新意識不夠強。 2， 太過于相信自己，有時并不愿付出更多更大的努力。
分析結論：
職業(yè)目標：因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的，所以我的目標是在車間或者4s店做技術指導的工作，具體指也暫時不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4s店，積累更多的經驗，和擁有更多的時間機會，不僅要學會做技術，還要學會管理，學會做人。然后，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方，自己創(chuàng)業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡單來說，我以后走的是管理路線的，也可以說是自主管理，雖然說現在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。
2. 職業(yè)目標的分解與組合：
（1）短期目標（大學目標）：
大一：首先很好地提高自己的協作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質，在這一年里，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經驗。
大四：希望自己僅僅經過大學四年，就有實力應聘一個企業(yè)，并爭取相關的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
（2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）：
第一年：進入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應職場的`生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領導的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機會涉及學習更多現實性較強的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業(yè)領域的管理人才。如果確實不行的話，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
（3）長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標)：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸并結識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻，實現自己最終的人生價值和目標，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。
1. 短期目標的具體實施計劃：
大一：其實有了高中住宿生活的基礎，來到大學也能很快地適應，先結識的是本宿舍的三個舍友。想系里面的一些學生組織投出自己的簡歷，然后再一步一步地競選，從而再多認識一些師兄師姐，經常和他（她）們談心等等，多了解大學生活等等，加入了學生組織后，就積極完成一些組織所給予的任務，并在完成每一次任務后都要總結經驗，清楚自己收獲了多少，哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成，借著這樣的機會，多點與人接觸，結交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看，并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀，多復習一下英語，為考證做好充分的準備。
大二：我會把較多的時間放到學習上，打好專業(yè)知識基礎和職業(yè)技能，更拓展學習專業(yè)范圍內的知識，學習一些與專業(yè)有關的電腦軟件和書籍，例如cad。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候學一下計算機，每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候，借助大一的人際關系和自己的專業(yè)知識的掌握水平，盡力地找一些車企的短工來做。
大三：分好方向之后，在鞏固學習好專業(yè)知識的同時，我會目標地選擇屬于自己的工作領域甚至詳細到工作崗位，比較有針對性地考一些證書，可以有更多實習的機會?？偟膩碚f，考證培訓的時間會占大部分。空余時間，多深入了解一些關于未來汽車發(fā)展方面的知識，并嘗試著寫一些能代表自己觀點的，比較有科學性的論文。其中更多的時間我還會留給實習，積累更多的經驗。
大四：基本上都是將全部的時間用在實習上的，我會在實踐中了解自己的不足，并努力地改掉一些缺點和習慣。
2. 中期目標的具體實施計劃：
第一年：大學期間的實習生始終是不同于職業(yè)的工作者，兩者之間會有很多不同的地方，面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變，我們唯一能做的就是主動適應它，首先我會各個方面的壓力變成動力，讓實踐和鍛煉充實自己的生活，努力學習，不斷地攝取工作經驗。其次，我會適當地改變自己的生活方式和生活態(tài)度，使自己完全地獨立起來，勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn)。
第二、三、四年：在自己的工作范圍內，或者是一些空余的時間，反正就是不放過每一次機會虛心地向一些前輩們學習，畢竟他們有著多年的實際操作經驗，而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書，反正對于企業(yè)內部的，汽車專業(yè)知識等都要了解學習一下，知道總比不知道要好，并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓。積極參加一些企業(yè)的聯誼活動，與上司、同事相處好，與客戶建立人際關系網。在前輩面前做人要低調一點，但在做事情的時候要善于表現自己的能力，就要高調一點。
第五年：多購買一些有管理知識的書來看，豐富這方面的理論知識，工作之余，多參加一些成功管理者的培訓教程。在請教學習人群方面要有所改變，不應還是專業(yè)的師傅，而是企業(yè)的管理者，并向他們請求嘗試一些管理上的工作任務。例如溝通能力方面，當有新員工或實習生來的時候，要懂得給他們做工作。在領導力方面，要學會如何更好地分配他們任務，使他們各自發(fā)揮所長，團結合作，完成工作。
3. 長期目標的具體實施計劃：
第六、七、八年：多表現自己，更加努力積極向上，使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結合。參加一些有關升職的面試和考核，或者抓住機遇，升至管理崗位，進一步提高自己的溝通能力、協調能力、管理能力、解決問題能力，并為公司創(chuàng)造更多利益。
30歲之后的計劃：如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃，我覺得沒有幾天幾夜是說不完的，所以說有這樣一個目標，也是職業(yè)生涯上的一個計劃。
1. 評估的內容
（1）職業(yè)目標評估：如果大學四年在車輛工程專業(yè)上沒有什么較大的突破，與自己的才能完全不符合的情況下，就比如說，我之前有測試說我，甚至我自己也明白沒有什么創(chuàng)新的意識，很難做好機械設計的工作，但這是屬于技術類的專業(yè)，也是極具挑戰(zhàn)性的，我會盡力去做。但萬一是在都學不下去了，我會考公務員，或者從事企業(yè)行政類的職務。
（2）職業(yè)路徑評估：我之前的計劃是最終要走經營管理的道路，但是如果在學習的過程中，自己真的凸顯這方面的天賦的情況下，可能會放棄管理，會繼續(xù)研究，在科學的領域里繼續(xù)發(fā)展下去，爭取有更大的成果。
（3）實施策略評估：其實我做事的基準是一定要穩(wěn)，如果說在實現重要的轉折性目標的時候，沒有成功，我就不會向另一個目標前進，會繼續(xù)為這個目標奮斗。
（4）其他因素評估：如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒，并且與她有不解之緣的，可能會改變之前的一切，投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。
2. 評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3. 規(guī)劃調整原則
一般情況下，大的目標不會改動，小的目標也只會進行合理的調整，再改動之前，先把一些理由書面地表達出來，以便以后的閱讀，并做好詳細的分析和自身的調查，甚至可以征求一下他人的意見。改動目標之后，要重新地制定一個計劃和行動策略等等。
結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十
每個人都有擔憂工作的時候，真是到了十字路口，選擇起來確實很難。
想想我周圍的狀況，胡說幾句，大家見笑。
每個人最不同于別人的應該是性格。心理學研究早就證明了，不同的性格適合不同類型的工作?，F在，分工已經很細了，同是工程師，可作的具體崗位差別很大。明目繁多若銷售工程師，項目工程師，售前，售后工程師；設計，工藝，現場；采購，質量，，等等等等。
至少我個人會首先根據自己的性格和做事風格選擇以上一個或者幾個作為發(fā)展方向。僅從字面就可以看出，第一類的工程師需要比較好的親和力，所以，不要看銷售掙錢多，除了壓力大，先天的因素很大程度上決定一個人能否在這個崗位有所建樹。
設計，工藝，現場(我們曾經有這個崗位）應該說才是確切作技術的。對于機械行業(yè)，我覺得三者之間只是分工的問題，而不是知識結構的問題。我不相信對工藝一竅不通的人能做很好的機械設計。相對來講，生產企業(yè)的工藝崗位的工作比較枯燥，大多是日復一日做相同的工作，特別是分工細的大公司。這是一個不容易出彩的崗位，特別是生產標準產品廠家。如果頭腦夠靈活，可以選擇制造非標準設備的廠家。比如生產線啊、包裝機械啊等等。這類的廠家的工藝人員很重要。我供職過的某包裝機械公司，老的工藝員和老的裝配鉗工師傅是很有地位的。
采購工程師？這些年才有的稱呼吧。隨著市場的發(fā)展，企業(yè)發(fā)現，采購也必須是工程師出身才能符合要求。專業(yè)人員，無論價格技術質量，對于尋找和控制供應商都是必須的。別以為您是買東西就能當大爺。
人家看你不順眼還真不一定愿意賣給您。所以采購也是需要技巧的。
質量等方面的工程師需要極高的細心與耐心就不必說了，反正我就是去干工人，也不想干質量工程師，這是性格問題。
你自己到底屬于哪一類人呢？先定了這個位，再想別的。其實以上每一個崗位都有前途。但是到底有沒有發(fā)展，客觀因素就太多了。至少以上能讓你選擇一個自己喜歡的工作。做你喜歡的工作，那么工作就是樂趣。
其實每一個崗位，具體到不同類型的行業(yè)和企業(yè)，實際結果也大不相同。上面已經說到了，不在贅述。
行業(yè)嘛，當然是首選有潛力的行業(yè)。10多年前我們與日本人合作搞包裝設備的.時候，利潤奇高。好處就不必說了。但是機械行業(yè)，國內普遍稱之為夕陽產業(yè)。國內可能沒有人認為水泵是個有多高技術含量的東西，這幾年接觸國外企業(yè)才知道，不夸張地說，國內水泵企業(yè)比歐洲的至少落后。有這20年的路需要追趕，你還認為這個行業(yè)跟本沒的干嗎。
所以，再總結一下，每個行業(yè)都在發(fā)展，其實機會也都是有的。當然選自己喜歡的行業(yè)，或者與所學專業(yè)接近的行業(yè)，發(fā)展會快些。
最后一項就是具體的企業(yè)了。這個確實不要說。沒實地進去做半年，很難判斷企業(yè)好壞。
目前的國內狀況，人員跳槽的頻率基本不正常，不過有時候也是確屬無奈。這一點，我與歐洲人探討過。
在德國，比較常見的職涯軌跡如下：大學畢業(yè)后先找個公司工作，積累工作經驗，同時了解自己適合做什么，同時進修。3-5年后換一次工，基本確認自己的發(fā)展方向。再過5-8年，換第二次工作，已經可以直接應聘主管或者部門經理類的崗位了。
國內？我在深圳招聘了兩年，看了500份以上的簡歷。40歲以上的人不說了，大都是內地企業(yè)出身，沒問題。30歲以下的，如果有5年的工作經驗，我還沒看看到一份是少于2份工作經驗的。后來我都有經驗了。凡是簡歷沒有連續(xù)在一家企業(yè)工作2年的，根本就不談了。每次在招聘會上，我都不厭其煩的告訴應聘的人，5年間5家公司甚至更多的工作經歷，不要寫在簡歷上。沒人敢用你。
讓跳槽成為習慣，市場、企業(yè)、個人都有責任。但是，他們也都會成為受害者。
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十一
1. 行為風格：穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強?？铣钥嗄蛣冢鍪掠胸熑涡?，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的自控能力。
2. 個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學習充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學能力。
3. 興趣愛好：喜歡立體設計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。
4. 綜合分析：出于對科學技術的向往和熱愛，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內，我積極學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術、cad。
所具有的技能：
2. 較系統地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4. 具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向內所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢；
5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
一方面，從就業(yè)機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術的研發(fā)和生產單位就業(yè)，加入wto后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實的性格及其愛制作設計，愛發(fā)明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數控設備的開發(fā)，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關于機械產品的設計研發(fā)上。
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般工資行情在1500-2000/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發(fā)產品的能力，實現將自己的.頭腦轉化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創(chuàng)造財富與價值，使自己的人生更有價值。
我的職業(yè)目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發(fā)機械產品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財富。
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業(yè)基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:大學畢業(yè)前）。
【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區(qū)之間的聯誼活動，經常和他們接觸交流。
【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發(fā)產品打基礎。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，養(yǎng)成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空?？墒?，現實又是變幻莫測的，自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變，這就要求自己要保持清醒的頭腦，客觀分析和全面的認知 ，給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！
職業(yè)規(guī)劃機械設計師篇二十二
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編幫大家整理的機械職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相處。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
b、興趣愛好方面：總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。愛好繪畫，熱愛書法、文學，熱衷于與藝術相關的東西，愛好自己動手研究一些小家電、機器之類的東西。
c、自我潛能方面：由于參加了學生會的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
1、所學專業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。
b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的工作。
d、?？?、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面了解產品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。
f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機械行業(yè)呈現穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內相當一致的看法。
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下1、職業(yè)環(huán)境：在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產品（或零件）
練習零件的測繪
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
20xx-20xx年
20xx-20xx年
能成為一個該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務關系網和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創(chuàng)業(yè)。
結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。