方案是根據(jù)實際情況和目標要求制定的一套具體行動方案。在制定方案之前，我們需要明確目標和期望，以便能夠衡量方案的成功與否。以下方案案例可供大家參考，希望對大家有所幫助。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇一
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽。
1、每班限報兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。
3、現(xiàn)場命題，內容以古詩為主，字體不限。
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術室。
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇二
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
中心校及各小學校代表隊。
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的.學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇三
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
5月18日中午進行評比。
1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。
2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇四
為了進一步深化教育改革，全面實施素質教育，充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術節(jié)活動。
文明和諧。
組長：陳道峰校長。
成員：
1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的.熱烈氛圍，讓藝術之花開遍校園。
2、活動內容：
（1）、班班有歌聲，班級藝術小明星評比。（4月11日）。
（2）、校園藝術之星評比。各中隊評比出班級藝術之星。然后推薦參加校級藝術之星評比。
校園藝術之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內容活潑生動，風格不限。
比賽時間：4月14日中午。
比賽地點：大教室。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間：4月15日中午。
比賽地點：禮堂。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇五
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員。
組長：張衛(wèi)平。
副組長：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
三、參加對象。
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。
四、活動形式和內容。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
唱“三歌”比賽：藝術節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總人數(shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動設置及人員安排。
第一階段（20__年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20__年5月30日—5月31日）藝術節(jié)展演。
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負責人：陳燕青王東明美術組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。
評委成員：__。
行政領導：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
放飛夢想，分享快樂。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
組長：羅秋雯譚漢明。
組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。
學校操場。
1、節(jié)目的`內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是映“六一”兒童節(jié)恢的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3.節(jié)目單制作（隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4.主持人：隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）。
化妝：各年級組。
羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1.升國旗。
2.新隊員入隊儀式。
3.羅校長致詞。
5會第四項退旗。
（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
（播放頒獎音樂）。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
評評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇七
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應xx區(qū)20xx年學生藝術節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學藝術教育豐碩結果。
本屆藝術節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學學生藝術節(jié)指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術節(jié)活動。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、藝術演出類：
（1）聲樂節(jié)目：班級學生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目：獨奏或合奏：人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目：獨舞或群舞：人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分
（4）戲曲或書本劇節(jié)目：劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術作品類
（1）繪畫作品：國畫、水彩、水粉畫、版畫：不超出四尺宣紙（69cm×69cm）對開。其他畫不超出四開（40cm×60cm）。
（2）書法：不超出四尺宣紙（69cm×138cm），作品字體不限。
（一）藝術演出類
1、以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
（二）藝術作品類
2、藝術節(jié)藝術作品匯報展；
第一階段：（4月1日—4月7日）
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段：（4月8日—4月15日）
（一）藝術演出類
準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。
（二）藝術作品類
學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。
第三階段：（4月16日—4月22日）
（一）藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節(jié)做準備。
（二）藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內藝術節(jié)活動做準備。
第四階段：（4月23日—4月30日）
（一）藝術演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。
（二）藝術作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段：（5月1日—xx小學藝術節(jié)比賽）
（一）藝術演出
（二）藝術作品
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
（一）藝術表演類
（二）藝術作品類
其他未盡事宜另行通知
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇八
根據(jù)《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現(xiàn)我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。
二、活動目的。
進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的`審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”。
三、活動主題。
校文化藝術節(jié)以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求。
1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個節(jié)目需有負責人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導。
5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內容。
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
全校師生。
七、活動時間。
20xx年6月1日上午8：30—11：00。
八、組織領導。
組長：李波。
副組長：龔偉杰。
藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪。
藝術總監(jiān)：李景菊。
藝術策劃：黃先國、羅小敏。
舞臺設計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華。
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏。
攝影師：張俊、龔雪、許紅軍。
現(xiàn)場協(xié)調：魏濤、孟杰。
音響師：曹西俊。
舞臺監(jiān)督：羅小m。
主持人：周仁友、王曉倩。
服裝設計：各班班主任。
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲。
九、活動預案。
我校在遇見突發(fā)事件時，積極采取了一些應對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）。
2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。
3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。
十、活動思路。
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長致詞。
4、少先隊大隊輔導員致詞。
5、少先隊代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項。
1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇九
為進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，推動學校藝術教育健康發(fā)展，加強學?；顒游幕ㄔO，為學生提供藝術實踐活動舞臺，使每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法，并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學生藝術節(jié)活動，特制定此方案。
此次活動要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，大力宣傳構建社會主義和諧社會的重大意義，緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運講文明樹新風”活動，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及弘揚奧運精神，展現(xiàn)青少年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風貌，展示全市中小學校藝術教育豐碩成果，豐富校園文化活動，加強學校活動文化建設，為2008北京奧運會成功舉辦營造和諧的社會環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進學校藝術教育的改革與發(fā)展。
市第二屆中小學生藝術節(jié)活動主題是“迎奧運促和諧”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運的精神風貌，要體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
（一）參加對象：
全市普通高中、職業(yè)高中、初級中學、小學在籍學生。
（二）分組：
1、高中組。
市第一中學、市第二中學、市職業(yè)技術學校。
2、初中組。
初中甲組：市外國語學校中學部、市光華中學、市第三中學。
初中乙組：市第四中學、市第五中學、市第六中學、
3、小學組。
小學乙組：
1、藝術表演節(jié)目類：
（1）聲樂：合唱（合唱隊人數(shù)不少于40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。
（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數(shù)不超過8人，時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，時間不超過5分鐘）。
（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。
（4）校園集體舞，高中組高一、高二學生全員參加，初中組初一、初二學生全員參加，小學組學生全員參加，節(jié)目時間不超過8分鐘，全市進行評比。
（5）綜藝節(jié)目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數(shù)均不超過8人，時間不超過10分鐘）。
（6）校園歌曲創(chuàng)作：開展“我最喜愛的校園歌曲”評選活動，要充分發(fā)揮廣大教師和學生的潛能，激發(fā)創(chuàng)新意識。參賽歌曲要是教師和學生本人創(chuàng)作，要體現(xiàn)學校特色，展示時代風采，富有校園學習、生活氣息。
2、藝術作品類：
（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69x69cm或69x50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55x80cm或55x55cm）、版畫（尺寸不超過55x55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法：硬筆書法、毛筆書法（尺寸不超過40x69cm或35x138cm、書法字體不限）。
（3）工藝作品：材料不限，長、寬、高均不能超過110cm。
（4）攝影：靜物、風景、人物等（尺寸不小于10.2x15.2cm即6寸照片）。
（5）市第二屆中小學生藝術節(jié)節(jié)徽征集：征集作品要符合活動主題，體現(xiàn)奧運精神、彰顯特色、展示中小學生藝術風采。
3、科技作品類：參賽項目及要求參照教育局轉發(fā)的《關于舉辦市第十屆青少年科技藝術大賽的通知》要求。
1、第一階段為基層開展活動階段（20xx年3月——5月）。
各學校組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術節(jié)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到班班有節(jié)目、校校有活動，使每個學生至少參加一項藝術節(jié)活動的要求。各學校在廣泛開展活動的基礎上，準備一臺文藝節(jié)目，以備驗收。
2、第二階段為組織驗收階段（20xx年5月——6月）。
市教育局將聘請相關專家組成評審小組，于20xx年5月——6月赴各學校對藝術表演類節(jié)目、藝術作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進行初審。評審時間5月上旬為城區(qū)學校，5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）學校，并以此作為評比主要依據(jù)。具體時間安排將另行通知。
20xx年8月8日前市評審小組選出優(yōu)秀的藝術表演類節(jié)目在政府廣場進行“迎奧運促和諧”全市第二屆中小學藝術節(jié)文藝匯演。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）中小學和市直各學校根據(jù)自己學校的實際準備一臺節(jié)目待市評審組評審，節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內容豐富。
2、科技作品和藝術作品按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。應在作品右下角另附標簽注明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級。
1、集體獎：藝術節(jié)組委會將對各學校藝術節(jié)活動的開展情況進行驗收，根據(jù)評分結果，頒發(fā)以下集體獎：
（1）優(yōu)秀組織獎：設高中2個；初中甲組2個、乙組2個；小學甲組4個、乙組3個。要求指導思想明確，組織工作扎實，學校發(fā)動廣泛，學生參與面廣，活動效果突出，并有書面的活動實施方案和活動總結材料。
（2）藝術節(jié)團體獎：設高中1個；初中甲組1個，乙組1個；小學甲組2個，乙組2個。在藝術節(jié)活動中，按參賽項目成績累計積分進行評選。
2、優(yōu)秀節(jié)目獎：藝術類節(jié)目分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀作品獎：美術、科技作品類節(jié)目分設一、二、三等獎。
4、指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品，給予指導教師獎，此獎項不計入集體總分的累計。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的，具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
6、藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎：藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設特等獎、一、二、三等獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學生。
三、活動時間：
20__年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十一
_月是__實驗教育集團小學“校園文化藝術節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動主題：
1.我是小小藝術家。
2.班班有歌聲。
三、活動時間及方式。
活動時間：20__年_月。
活動方式：班級抖音網(wǎng)絡平臺展播、報告廳展演。
活動參與：
1.“我是小小藝術家”活動，可以以班級、家庭、學生小隊、學生個人為單位進行錄制并參與展播。
活動作品抖音平臺上傳展播時間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準時上傳）
2.“班班有歌聲”活動，將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動安排。
1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的基礎上，結合本班實際，周密組織、精心設計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內容，做到“班班有行動，人人都參與”。
2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：（內容緊扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術表現(xiàn)力）。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙热?，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求。
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調、構圖美觀；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂恰當、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
七、注意事項。
1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十二
健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養(yǎng)
活動協(xié)調：張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級全體學生。
（一）四個“一”活動
1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報
要求：
（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）
負責人：美術教師
完成時間：三月——五月
2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
3、第三個“一”自我歌唱展示
要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
4、第四個“一”學唱一支歌
要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
（二）學生專場演出
利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：6月1日
由學生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十三
節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
（一）聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；群舞（四人或四人以上）。
（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）
本次藝術節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現(xiàn)場比賽項目，分校區(qū)進行初賽后再進行總決賽。
（一）聲樂：
1、小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4—15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化，如著婚紗等。
4、聲樂參賽名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
5、比賽時間：獨唱第7周（3月25日周五下午）。
（二）器樂：
1、參賽節(jié)目進行現(xiàn)場比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。
2、所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4、除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5、獨奏參賽的名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
6、比賽時間：第8周。3月30日周三下午
（三）舞蹈：
1、獨舞（包括雙人舞和三人舞）時間不超過5分鐘
2、鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3、少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4、獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。
5、比賽時間：第8周（4月1日周五下午）。
（四）總決賽時間：第9周（4月6日周三下午）
（五）注意事項：
各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表》（附后），并將報送表上傳到大拇指平臺。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十四
為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的`成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術節(jié)”。
本屆藝術節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”。
活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術節(jié)項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓練。
5月8日藝術表演類節(jié)目預賽。
5月6藝術作品類評比。
6月1日藝術節(jié)藝術作品展。
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演。
下午在學校組織學生運動會，同時進行藝術作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量：15個。
一等獎3個。
二等獎5個。
三等獎7個。
4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整，避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買，但必須報學校批準。
1、作品內容：
以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量：
一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
1、領導安排：
總負責：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；訉W生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊及樂隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導三年級。
xx：軍鼓隊、指導六年級。
xx：開場舞、指導四年級。
xx：指導二年級。
xx：指導五年級。
xx：指導一年級。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺設計、指導紙裝表演。
xx：指導抖空竹表演。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十五
為了全面貫徹國家教育方針，提升學校辦學品味，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)鄭州市學校藝術教育工作規(guī)程的要求，特制定我校xxxx年教育藝術節(jié)活動方案：
面向全體學生，激發(fā)每個學生對閱讀、藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
多彩潤澤書香潤澤
xxxx年5月31日
組長：xx
副組長：xx
組員：全體班主任全體藝術組老師
1、內容：著重展現(xiàn)本學期讀書活動課的成果，體現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
2、預計節(jié)目單
（1）學校節(jié)目（1個）
新任教師才藝展示
（2）班級節(jié)目（36個）
各班上報3個節(jié)目，一是班級讀書成果展，可以是課本劇，也可以是詩朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術類節(jié)目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目，合唱，要求全員參與。
（3）社團節(jié)目：
動態(tài)表演類：（各社團集體節(jié)目至少一個）
靈動啦啦操社團
天籟之音合唱社團
人鍵人愛毽球社團
繩彩飛揚跳繩社團
靜態(tài)美術類：（舉辦畫展和泥塑展）
幻彩動漫社團
百變泥塑社團
1、各班要認真指導和規(guī)劃藝術節(jié)節(jié)目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。
2、藝術節(jié)預計定于六一兒童節(jié)之前開始，具體要求另見通知。
希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術節(jié)上展現(xiàn)最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節(jié)目或者作品將按類別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。
活動結束，根據(jù)參賽情況和成績，將評定班級優(yōu)秀組織獎若干個，并納入文明班級績效考核。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十六
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應__區(qū)2023年學生藝術節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學藝術教育豐碩結果。
二、活動主題。
本屆藝術節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立__小學學生藝術節(jié)指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。
代特征、校園特色、學生特點的`文藝節(jié)目和藝術作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術節(jié)活動。
四、組織領導。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
五、活動內容。
1、藝術演出類：
（1）聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術作品類。
（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式。
(一)藝術演出類。
1、以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
(二)藝術作品類。
1、各班在班內舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術節(jié)繪畫作品大賽;。
2、藝術節(jié)藝術作品匯報展;。
七、時間安排及要求。
第一階段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。
(一)藝術演出類。
準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術作品類。
學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。
第三階段:(4月16日-4月22日)。
(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節(jié)做準備。
(二)藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內藝術節(jié)活動做準備。
第四階段:(4月23日-4月30日)。
(一)藝術演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
第五階段:(5月1日-__小學藝術節(jié)比賽)。
(一)藝術演出。
（二）藝術作品。
第六階段：（5月20~5月31日）。
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設置。
（一）藝術表演類。
（二）藝術作品類。
九、相關事宜。
其他未盡事宜另行通知。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十七
口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內容。
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象。
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。
四、作品要求。
1.內容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十八
為進一步貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《云和縣教育局關于在全縣中小學、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實施意見》（云教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華，豐富學校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學藝術節(jié)活動。
弘揚民族精神繁榮校園文化
20xx年5月
（一）縣級活動
1、城鎮(zhèn)中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：
（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。
3、中小學（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學
（1）各校（幼兒園）參加總人數(shù)
云中10人
城西小學10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實驗小學30人
其他幼兒園2—3人
（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場命題作畫，獨立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
a、書寫內容現(xiàn)場抽簽，獨立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術節(jié)活動的相關資料，并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇一
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽。
1、每班限報兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。
3、現(xiàn)場命題，內容以古詩為主，字體不限。
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術室。
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇二
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
中心校及各小學校代表隊。
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的.學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇三
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
5月18日中午進行評比。
1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。
2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇四
為了進一步深化教育改革，全面實施素質教育，充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術節(jié)活動。
文明和諧。
組長：陳道峰校長。
成員：
1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的.熱烈氛圍，讓藝術之花開遍校園。
2、活動內容：
（1）、班班有歌聲，班級藝術小明星評比。（4月11日）。
（2）、校園藝術之星評比。各中隊評比出班級藝術之星。然后推薦參加校級藝術之星評比。
校園藝術之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內容活潑生動，風格不限。
比賽時間：4月14日中午。
比賽地點：大教室。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間：4月15日中午。
比賽地點：禮堂。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇五
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員。
組長：張衛(wèi)平。
副組長：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
三、參加對象。
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。
四、活動形式和內容。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
唱“三歌”比賽：藝術節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總人數(shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動設置及人員安排。
第一階段（20__年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20__年5月30日—5月31日）藝術節(jié)展演。
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負責人：陳燕青王東明美術組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。
評委成員：__。
行政領導：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
放飛夢想，分享快樂。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
組長：羅秋雯譚漢明。
組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。
學校操場。
1、節(jié)目的`內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是映“六一”兒童節(jié)恢的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3.節(jié)目單制作（隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4.主持人：隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）。
化妝：各年級組。
羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1.升國旗。
2.新隊員入隊儀式。
3.羅校長致詞。
5會第四項退旗。
（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
（播放頒獎音樂）。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
評評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇七
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應xx區(qū)20xx年學生藝術節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學藝術教育豐碩結果。
本屆藝術節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學學生藝術節(jié)指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術節(jié)活動。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、藝術演出類：
（1）聲樂節(jié)目：班級學生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目：獨奏或合奏：人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目：獨舞或群舞：人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分
（4）戲曲或書本劇節(jié)目：劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術作品類
（1）繪畫作品：國畫、水彩、水粉畫、版畫：不超出四尺宣紙（69cm×69cm）對開。其他畫不超出四開（40cm×60cm）。
（2）書法：不超出四尺宣紙（69cm×138cm），作品字體不限。
（一）藝術演出類
1、以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
（二）藝術作品類
2、藝術節(jié)藝術作品匯報展；
第一階段：（4月1日—4月7日）
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段：（4月8日—4月15日）
（一）藝術演出類
準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。
（二）藝術作品類
學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。
第三階段：（4月16日—4月22日）
（一）藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節(jié)做準備。
（二）藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內藝術節(jié)活動做準備。
第四階段：（4月23日—4月30日）
（一）藝術演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。
（二）藝術作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段：（5月1日—xx小學藝術節(jié)比賽）
（一）藝術演出
（二）藝術作品
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
（一）藝術表演類
（二）藝術作品類
其他未盡事宜另行通知
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇八
根據(jù)《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現(xiàn)我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。
二、活動目的。
進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的`審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”。
三、活動主題。
校文化藝術節(jié)以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求。
1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個節(jié)目需有負責人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導。
5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內容。
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
全校師生。
七、活動時間。
20xx年6月1日上午8：30—11：00。
八、組織領導。
組長：李波。
副組長：龔偉杰。
藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪。
藝術總監(jiān)：李景菊。
藝術策劃：黃先國、羅小敏。
舞臺設計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華。
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏。
攝影師：張俊、龔雪、許紅軍。
現(xiàn)場協(xié)調：魏濤、孟杰。
音響師：曹西俊。
舞臺監(jiān)督：羅小m。
主持人：周仁友、王曉倩。
服裝設計：各班班主任。
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲。
九、活動預案。
我校在遇見突發(fā)事件時，積極采取了一些應對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）。
2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。
3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。
十、活動思路。
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長致詞。
4、少先隊大隊輔導員致詞。
5、少先隊代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項。
1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇九
為進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，推動學校藝術教育健康發(fā)展，加強學?；顒游幕ㄔO，為學生提供藝術實踐活動舞臺，使每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法，并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學生藝術節(jié)活動，特制定此方案。
此次活動要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，大力宣傳構建社會主義和諧社會的重大意義，緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運講文明樹新風”活動，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及弘揚奧運精神，展現(xiàn)青少年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風貌，展示全市中小學校藝術教育豐碩成果，豐富校園文化活動，加強學校活動文化建設，為2008北京奧運會成功舉辦營造和諧的社會環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進學校藝術教育的改革與發(fā)展。
市第二屆中小學生藝術節(jié)活動主題是“迎奧運促和諧”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運的精神風貌，要體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
（一）參加對象：
全市普通高中、職業(yè)高中、初級中學、小學在籍學生。
（二）分組：
1、高中組。
市第一中學、市第二中學、市職業(yè)技術學校。
2、初中組。
初中甲組：市外國語學校中學部、市光華中學、市第三中學。
初中乙組：市第四中學、市第五中學、市第六中學、
3、小學組。
小學乙組：
1、藝術表演節(jié)目類：
（1）聲樂：合唱（合唱隊人數(shù)不少于40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。
（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數(shù)不超過8人，時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，時間不超過5分鐘）。
（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。
（4）校園集體舞，高中組高一、高二學生全員參加，初中組初一、初二學生全員參加，小學組學生全員參加，節(jié)目時間不超過8分鐘，全市進行評比。
（5）綜藝節(jié)目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數(shù)均不超過8人，時間不超過10分鐘）。
（6）校園歌曲創(chuàng)作：開展“我最喜愛的校園歌曲”評選活動，要充分發(fā)揮廣大教師和學生的潛能，激發(fā)創(chuàng)新意識。參賽歌曲要是教師和學生本人創(chuàng)作，要體現(xiàn)學校特色，展示時代風采，富有校園學習、生活氣息。
2、藝術作品類：
（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69x69cm或69x50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55x80cm或55x55cm）、版畫（尺寸不超過55x55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法：硬筆書法、毛筆書法（尺寸不超過40x69cm或35x138cm、書法字體不限）。
（3）工藝作品：材料不限，長、寬、高均不能超過110cm。
（4）攝影：靜物、風景、人物等（尺寸不小于10.2x15.2cm即6寸照片）。
（5）市第二屆中小學生藝術節(jié)節(jié)徽征集：征集作品要符合活動主題，體現(xiàn)奧運精神、彰顯特色、展示中小學生藝術風采。
3、科技作品類：參賽項目及要求參照教育局轉發(fā)的《關于舉辦市第十屆青少年科技藝術大賽的通知》要求。
1、第一階段為基層開展活動階段（20xx年3月——5月）。
各學校組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術節(jié)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到班班有節(jié)目、校校有活動，使每個學生至少參加一項藝術節(jié)活動的要求。各學校在廣泛開展活動的基礎上，準備一臺文藝節(jié)目，以備驗收。
2、第二階段為組織驗收階段（20xx年5月——6月）。
市教育局將聘請相關專家組成評審小組，于20xx年5月——6月赴各學校對藝術表演類節(jié)目、藝術作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進行初審。評審時間5月上旬為城區(qū)學校，5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）學校，并以此作為評比主要依據(jù)。具體時間安排將另行通知。
20xx年8月8日前市評審小組選出優(yōu)秀的藝術表演類節(jié)目在政府廣場進行“迎奧運促和諧”全市第二屆中小學藝術節(jié)文藝匯演。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）中小學和市直各學校根據(jù)自己學校的實際準備一臺節(jié)目待市評審組評審，節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內容豐富。
2、科技作品和藝術作品按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。應在作品右下角另附標簽注明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級。
1、集體獎：藝術節(jié)組委會將對各學校藝術節(jié)活動的開展情況進行驗收，根據(jù)評分結果，頒發(fā)以下集體獎：
（1）優(yōu)秀組織獎：設高中2個；初中甲組2個、乙組2個；小學甲組4個、乙組3個。要求指導思想明確，組織工作扎實，學校發(fā)動廣泛，學生參與面廣，活動效果突出，并有書面的活動實施方案和活動總結材料。
（2）藝術節(jié)團體獎：設高中1個；初中甲組1個，乙組1個；小學甲組2個，乙組2個。在藝術節(jié)活動中，按參賽項目成績累計積分進行評選。
2、優(yōu)秀節(jié)目獎：藝術類節(jié)目分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀作品獎：美術、科技作品類節(jié)目分設一、二、三等獎。
4、指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品，給予指導教師獎，此獎項不計入集體總分的累計。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的，具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
6、藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎：藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設特等獎、一、二、三等獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學生。
三、活動時間：
20__年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十一
_月是__實驗教育集團小學“校園文化藝術節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動主題：
1.我是小小藝術家。
2.班班有歌聲。
三、活動時間及方式。
活動時間：20__年_月。
活動方式：班級抖音網(wǎng)絡平臺展播、報告廳展演。
活動參與：
1.“我是小小藝術家”活動，可以以班級、家庭、學生小隊、學生個人為單位進行錄制并參與展播。
活動作品抖音平臺上傳展播時間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準時上傳）
2.“班班有歌聲”活動，將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動安排。
1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的基礎上，結合本班實際，周密組織、精心設計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內容，做到“班班有行動，人人都參與”。
2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：（內容緊扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術表現(xiàn)力）。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙热?，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求。
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調、構圖美觀；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂恰當、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
七、注意事項。
1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十二
健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養(yǎng)
活動協(xié)調：張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級全體學生。
（一）四個“一”活動
1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報
要求：
（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）
負責人：美術教師
完成時間：三月——五月
2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
3、第三個“一”自我歌唱展示
要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
4、第四個“一”學唱一支歌
要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
（二）學生專場演出
利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：6月1日
由學生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十三
節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
（一）聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；群舞（四人或四人以上）。
（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）
本次藝術節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現(xiàn)場比賽項目，分校區(qū)進行初賽后再進行總決賽。
（一）聲樂：
1、小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4—15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化，如著婚紗等。
4、聲樂參賽名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
5、比賽時間：獨唱第7周（3月25日周五下午）。
（二）器樂：
1、參賽節(jié)目進行現(xiàn)場比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。
2、所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4、除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5、獨奏參賽的名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
6、比賽時間：第8周。3月30日周三下午
（三）舞蹈：
1、獨舞（包括雙人舞和三人舞）時間不超過5分鐘
2、鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3、少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4、獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。
5、比賽時間：第8周（4月1日周五下午）。
（四）總決賽時間：第9周（4月6日周三下午）
（五）注意事項：
各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表》（附后），并將報送表上傳到大拇指平臺。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十四
為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的`成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術節(jié)”。
本屆藝術節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”。
活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術節(jié)項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓練。
5月8日藝術表演類節(jié)目預賽。
5月6藝術作品類評比。
6月1日藝術節(jié)藝術作品展。
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演。
下午在學校組織學生運動會，同時進行藝術作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量：15個。
一等獎3個。
二等獎5個。
三等獎7個。
4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整，避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買，但必須報學校批準。
1、作品內容：
以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量：
一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
1、領導安排：
總負責：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；訉W生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊及樂隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導三年級。
xx：軍鼓隊、指導六年級。
xx：開場舞、指導四年級。
xx：指導二年級。
xx：指導五年級。
xx：指導一年級。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺設計、指導紙裝表演。
xx：指導抖空竹表演。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十五
為了全面貫徹國家教育方針，提升學校辦學品味，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)鄭州市學校藝術教育工作規(guī)程的要求，特制定我校xxxx年教育藝術節(jié)活動方案：
面向全體學生，激發(fā)每個學生對閱讀、藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
多彩潤澤書香潤澤
xxxx年5月31日
組長：xx
副組長：xx
組員：全體班主任全體藝術組老師
1、內容：著重展現(xiàn)本學期讀書活動課的成果，體現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
2、預計節(jié)目單
（1）學校節(jié)目（1個）
新任教師才藝展示
（2）班級節(jié)目（36個）
各班上報3個節(jié)目，一是班級讀書成果展，可以是課本劇，也可以是詩朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術類節(jié)目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目，合唱，要求全員參與。
（3）社團節(jié)目：
動態(tài)表演類：（各社團集體節(jié)目至少一個）
靈動啦啦操社團
天籟之音合唱社團
人鍵人愛毽球社團
繩彩飛揚跳繩社團
靜態(tài)美術類：（舉辦畫展和泥塑展）
幻彩動漫社團
百變泥塑社團
1、各班要認真指導和規(guī)劃藝術節(jié)節(jié)目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。
2、藝術節(jié)預計定于六一兒童節(jié)之前開始，具體要求另見通知。
希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術節(jié)上展現(xiàn)最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節(jié)目或者作品將按類別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。
活動結束，根據(jù)參賽情況和成績，將評定班級優(yōu)秀組織獎若干個，并納入文明班級績效考核。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十六
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應__區(qū)2023年學生藝術節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學藝術教育豐碩結果。
二、活動主題。
本屆藝術節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立__小學學生藝術節(jié)指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。
代特征、校園特色、學生特點的`文藝節(jié)目和藝術作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術節(jié)活動。
四、組織領導。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
五、活動內容。
1、藝術演出類：
（1）聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術作品類。
（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式。
(一)藝術演出類。
1、以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
(二)藝術作品類。
1、各班在班內舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術節(jié)繪畫作品大賽;。
2、藝術節(jié)藝術作品匯報展;。
七、時間安排及要求。
第一階段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。
(一)藝術演出類。
準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術作品類。
學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。
第三階段:(4月16日-4月22日)。
(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節(jié)做準備。
(二)藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內藝術節(jié)活動做準備。
第四階段:(4月23日-4月30日)。
(一)藝術演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
第五階段:(5月1日-__小學藝術節(jié)比賽)。
(一)藝術演出。
（二）藝術作品。
第六階段：（5月20~5月31日）。
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設置。
（一）藝術表演類。
（二）藝術作品類。
九、相關事宜。
其他未盡事宜另行通知。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十七
口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內容。
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象。
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。
四、作品要求。
1.內容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案篇十八
為進一步貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《云和縣教育局關于在全縣中小學、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實施意見》（云教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華，豐富學校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學藝術節(jié)活動。
弘揚民族精神繁榮校園文化
20xx年5月
（一）縣級活動
1、城鎮(zhèn)中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：
（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。
3、中小學（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學
（1）各校（幼兒園）參加總人數(shù)
云中10人
城西小學10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實驗小學30人
其他幼兒園2—3人
（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場命題作畫，獨立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
a、書寫內容現(xiàn)場抽簽，獨立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術節(jié)活動的相關資料，并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。