教導(dǎo)處主任國旗下講話(匯總21篇)

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    世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言之有物,重點突出,不拖泥帶水。總結(jié)是一個積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好。
    我們時常會看到這樣的一個現(xiàn)象,各班值日生忙得連飯都沒有吃好,辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過了兩三個課間,就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶,它們是那么的刺眼,與潔凈的校園格格不入,這些垃圾從哪里來的?從地里冒出來?當然不會;從同學(xué)們的手中不經(jīng)意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的,但是經(jīng)過了我很多次的觀察,這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來的,而是發(fā)生在我們一些同學(xué)隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學(xué)生給廣大值日生帶來了許多的麻煩,給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩,影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,作為實驗學(xué)校的一員,我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨手亂丟垃圾,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們還要做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚個別好學(xué)生)從自身做起,從身邊的小事做起,爭做校園文明學(xué)生。
    擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習(xí)的保證,為保障學(xué)生們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:
    1.不吃零食,零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生,更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響,如身體變胖,零食中的添加劑會損害我們的身體,零食吃多了會影響食欲而吃不下飯,久而久之就會發(fā)生營養(yǎng)不良。
    2.保持個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手臉,勤換洗衣服,勤刷牙洗腳。
    3.不亂丟垃圾,(特別是不要向教學(xué)樓后倒垃圾,極不容易打掃)不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
    4.保持寢室空氣流通,整潔干凈,不在寢室吃食品,保持良好的就寢紀律,按時作息(學(xué)校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀律的學(xué)生予以退寢1-2周的處理)。
    5.主動撿拾地上的垃圾,主動檢舉不良行為的學(xué)生,逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內(nèi),不準將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。
    回答的很響亮就說明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心,讓我們相互監(jiān)督、共同努力,為營造一個安全,衛(wèi)生,健康,和諧的“幸福校園”而奮斗吧!
    下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇二
    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    大家午時好!
    我是四(2)班的楊傲雪。今日,我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
    感悟著成功的歡樂,享受著成功的喜悅。上個學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下,在各方面都取得了較好的成績,我們班還被評為了優(yōu)秀班團體。在此,我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師,并衷誠的說一句“教師們,辛苦了,多謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望夢想、描繪夢想和播種新的夢想!春天是播種的季節(jié),僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子,才能夠換來金秋的“碩果累累”。
    為了早日實現(xiàn)我們的夢想,我向同學(xué)們提出以下幾點提議:
    一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。作為青少年,我們應(yīng)當從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小事做起,從禮貌禮儀做起,從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外,都要尊重他人。
    二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)作準備。今日的學(xué)習(xí),不是會寫字,會算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。
    三、培養(yǎng)本事,為終身夢想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如:閱讀本事、思考本事、交際本事、運動本事等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢想積蓄力量,努力奮斗吧!
    新的學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。在那里,我送給同學(xué)們四句詩,與大家共勉?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生?!坝F千里目,更上一層樓?!逼谕瑢W(xué)們在新學(xué)期里進取向上,大顯身手發(fā)揮自我的個性特長,全面提高自我的綜合素質(zhì)。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。
    讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學(xué)期里,這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮奶岣?
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇三
    同學(xué)們在緊張和忙碌中結(jié)束了這次期中考試。有人說,失敗是成功之母,我想說,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,做好今后學(xué)習(xí)工作呢?我想利用今天國旗下講話來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。
    (一)整體總結(jié)
    首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映,建議同學(xué)們問自己幾個問題:
    1、 名次、成績是上升還是下滑?
    2、如果上升,是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。
    3、如果下滑,問題根源又出在哪里?
    (二)知識點總結(jié)
    知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里;第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
    那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?
    首先,同學(xué)們拿到下發(fā)的卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想,請同學(xué)們細細瀏覽試卷子中的每道題,注意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題,而是包括你答起來不流暢的題目,思維有障礙的題目,以及憑運氣做對的題,這些題都是你的軟肋。
    1 2其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題,如果只是這道題做錯了,改正了,那這樣的.總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了,殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
    總之,希望靠的理想成績的同學(xué)在期中考試后能繼續(xù)一如既往,繼續(xù)努力,考的不理想的同學(xué)能吸取經(jīng)驗,樹立信心,加倍努力,為期末考試的到來而早作準備。 謝謝大家 !
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇四
    教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)管理中承上啟下的中樞。教導(dǎo)處工作包含著教學(xué)和協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容,是學(xué)校系統(tǒng)中一個重要的組成機構(gòu),上直通學(xué)校校長,下聯(lián)系著眾多在校教職工,教導(dǎo)處工作的開展對于整個學(xué)校風氣有非常大的影響,是整個學(xué)校。
    工作計劃。
    的重要樞紐,而教導(dǎo)主任的能力干勁決定著教導(dǎo)處工作的進程和發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的教導(dǎo)處的國旗下講話,僅供參考。
    老師、同學(xué)們:
    大家好,我今天演講的題目是:從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習(xí)慣,但同學(xué)們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣會使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會使人們到處碰壁。
    法
    國學(xué)。
    者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句。
    名言。
    “一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣就如同為夢想插上了翅膀它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣他要求自己抓緊時間時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢娦袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
    人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”??同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:新年好!
    大地回春,萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天,一個充滿生機的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的幢憬,對新學(xué)期的向往,又開始了求知生涯中的又一個新的里程。
    在過去的一年,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在"善待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都走向成功"的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,以減負增效、不斷提高課堂效益為突破口,進一步更新教育觀念,認真落實"夯實基礎(chǔ),循序漸進,滾動提高;把握要求,精講多練,提高效率"的教學(xué)思路,努力"向管理要質(zhì)量,向效率要成績,向自信要分數(shù)",全體教師繼續(xù)發(fā)揚我校的"三種精神",取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
    如今,我們深知學(xué)生和家長對我們的要求更高了,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了,社會各界對我們關(guān)注的目光更多了,省奔中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望,下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。
    一是要"堅定信念,相信自己"。首先要堅定地相信:"我是最棒的,我一定會成功。"要堅信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅定地相信:"成功一定有辦法。"只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動,才會讓你一步步走向成功。
    二是要"懂得感恩,學(xué)會尊重"。同學(xué)們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學(xué)習(xí),更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學(xué)校,更有團隊意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。
    三是要"小事做起,盡心盡責"。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責任意識,從點滴做起,從小事做起,時時處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一個有責任心的好學(xué)生。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。缺乏責任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
    四是要"把握今天,立即行動"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過:"成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實,只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。
    五是要"堅持到底,決下放棄"。在成功者的。
    字典。
    里,沒有"失敗"二字,只有"暫時還沒有成功",只要堅持到底,決下放棄,就一定能成功。
    同學(xué)們:新學(xué)期,新高度,新挑戰(zhàn),堅定信念才能有收獲;新學(xué)期,高標準,高要求,師生共進,真心行動方可成大才。如果你從今天開始,在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì),在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),每天堅持進步一點點,形成良好的思維習(xí)慣和行動習(xí)慣,你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài),最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
    同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下希望的種子,秋天才會有豐碩的成果。最后,衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學(xué)會學(xué),創(chuàng)造新的輝煌。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是xx年9月10日,可能有同學(xué)不知道我為什么強調(diào)這個日子,但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此,我謹代表學(xué)校黨、政、工、婦,也請同學(xué)們允許我代表你們,向全體教師表示節(jié)日的祝福和問候!
    對我們?nèi)w師生來說,九月是收獲的季節(jié),更是喜慶的季節(jié)。九月我們會傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學(xué)子,九月我們又會期待而欣喜地迎來新一屆高一新生,九月我們會如期迎來自己的節(jié)日。因此九月我們會收到一通通報喜的電話,接待一位位咨詢的家長,接到一個個問候的短信。我們忙在其中,累在其中,更樂在其中!在今天這個特殊的日子里,我們會通過電話短信憶起一個個熟悉親切的名字,會感嘆那個身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo),那個懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。
    想起了第一個教師節(jié),1985年9月10日,剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊歡送到縣里參加表彰大會的優(yōu)秀教師,當時鑼鼓喧天,彩旗飄飄,我們手執(zhí)小紅旗,激動地喊著“歡送,歡送,老師光榮”老師們面帶微笑,胸佩紅花,身披彩帶,揮手從我們身邊走過,當時我就一個念頭:長大了我要當老師!一晃當老師二十多年了,寒來暑往,送走一屆迎來一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班,晚上和學(xué)生一道伴著星光回家,備課、上課、輔導(dǎo),帶操、查寢、談心,就這樣在無窮無盡的忙碌,無窮無盡的責任中一天天地走來,青絲變成了白發(fā),皺紋爬滿了臉頰,我們老了,學(xué)生們卻一茬茬地成長起來了。再回首,所有的忙碌疲累都換化成了幸福,在每年的節(jié)日里,我們深深地體會到了桃李滿天下的內(nèi)涵。
    人生的意義何在?人生的價值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論,而快走過人生半輩子的我,也終于找到了答案。高中時代的拼搏奮斗是一生最難忘的時光,也是一生最大的財富,不管當時是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。
    作為老師欣慰地看著一個個的孩子長高長大成功成才,而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛、有我們的啟迪,甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打,這又是多么有意義的事情,多么有價值的人生!
    因此,我沒有當夠老師,因此我愛我的學(xué)校。愛我的工作。愛我的學(xué)生。特別是今天,我也希望我們這種愛代代相傳,在我們校園演繹出更多的深情故事,若干年后,讓我們想起你們說,真幸運,我們有緣成為師生!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得,獲得幸福、快樂、友誼的過程,就是一個長大的過程。小的時候,我們幼稚;再大點兒的時候,我們比幼稚時長大了一些,我們變得懂事;后來,我們接受新鮮事物多起來的時候,我們就躁動,變得叛逆;現(xiàn)在,走過忙忙碌碌的小學(xué),初中將要畢業(yè)之時,我們變得穩(wěn)重、成熟,我們有了自己的奮斗目標,不管實現(xiàn)與否,我們都知道去努力試一試。看來,長大真是件不容易的事,長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆,有時候,長大需要我們承受別人的誤解和指責,有時候,長大需要我們承受忍讓和屈辱,有時候,長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
    這一切,發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心,有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡,他們還以為這樣就是很牛的德行,絲毫不以為恥,反以為榮。同學(xué)們,當你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳,你是什么感受?我不用問,肯定是非常氣憤的。“己所不欲,勿施于人”,既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱,我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規(guī)》中古人就以“奸巧語,穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們,奸詐取巧的語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免,不要去沾染。
    就是網(wǎng)上,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德,即尊重別人,不透露別人的隱私,語言禮貌,杜絕網(wǎng)上犯罪,網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會,既是發(fā)泄自己的一些正面或者負面情緒的地方,也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上,虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明,已經(jīng)成為一種社會毒瘤,污染社會風氣,破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時,我們禁止:
    (1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷,誹謗他人的行為。
    (3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
    (5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
    同時,我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群,應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德,生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會,它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動,一言一行,將深刻影響你的生活。
    你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人,詛咒了老師、同學(xué),你以為別人不知道,不知道是你做的,不知道是你罵的,不知道是你詛咒的,告訴你,那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
    成長是需要付出代價的,但如果要付出不必要的,沒有輕重的,悔恨終生的代價,那豈不是太不值得!
    本周工作安排如下:
    1、值周班級是八年級(1)班,望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
    2、以“永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進行,如有改動,另行通知。
    3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
    4、第二節(jié)課間,班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
    5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生,第二節(jié)跑操完畢后,請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇六
    在上個星期的班會課上,我與15班的同學(xué)們共同召開了《珍惜時間》的主題班會。在班會上,我們共同探討了時間——這個看似再普通不過的字眼。時間,雖然常常被人們提起,也常常被人們拿來感嘆,但越是平凡無奇的東西越是蘊含了深刻而神秘的道理。
    時間,就像沙漏,永遠會有流沙細細落入下方的容器,流沙的垂落不會因為外界的改變而停止,就如同時間,不會因為你我的成功或是失敗而倒退回過去。所以,在某種意義上而言,我們珍惜時間的關(guān)鍵不在于時間,而在于我們自己。
    如果一道數(shù)學(xué)題,別人用了兩分鐘解出來而你卻要用五分鐘解出,那這三分鐘的時間差,就是我們本身造成的,如何來縮小我們與別人的差距,如何來提高現(xiàn)在的自己的學(xué)習(xí)水平,那就是效率,即單位時間內(nèi)我們學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
    從今天起,讓我們和時間做個朋友,科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí),提高效率,并且張弛有度,勞逸結(jié)合,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。珍惜時間四個大字,并不是讓我們一味的與時間賽跑,從不停下腳步,而是需要我們和時間立好契約,讓時間做我們成功的伙伴。
    當新的一天來臨時,讓我們迎著晨光,伴著朝陽,大聲的朗讀、背誦;課堂上,向45分鐘的時間要效率,勤于思考,積極發(fā)言,及時的記錄下自己的疑點,利用課間的時間與老師、同學(xué)交流;而課間,要學(xué)會掌握“小任務(wù)學(xué)習(xí)法”,將每天需要攻克的難點,容易忘記的學(xué)習(xí)內(nèi)容按照科學(xué)合理的順序記錄在本子上,每當完成本子上的一項任務(wù),就在該事項后面打勾,體驗有效利用時間帶給我們的成功感;自習(xí)課上,做好自習(xí)前的準備,無論是聽講還是自主學(xué)習(xí),都要在放學(xué)前的最后的時間告誡自己,唯有踏踏實實、不浮躁的心態(tài),才能對在校的10個小時畫上圓滿的句號;放學(xué)回家后,時間這位我們的新朋友,告訴我們,一天還未結(jié)束,在有效的利用在校時間的基礎(chǔ)上,我們在家里有足夠的時間多做些體育運動,擁有良好的體格,和父母溝通每天發(fā)生的事情,與他們互相交流自己的感受,并且補充課外知識、查漏補缺、回憶一天學(xué)習(xí)的重點。同學(xué)們,如果我們這樣度過每一天,那當一個學(xué)期結(jié)束后,我相信,你的`進步將是驚人的!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    各位老師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
    同學(xué)們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?下面送給大家?guī)拙湓挘?BR>    第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
    第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點,自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
    謝謝。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇八
    非常高興,我們又相聚在國旗下,相聚在這陽光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來了,你準備好了嗎?》。再過幾天,期中考試將悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準備:
    第一,要合理安排時間,在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。
    第二,要樹立積極心態(tài),同學(xué)們,臨近考試,請你用積極的心態(tài),認真迎接考試,考試是緊張的,對考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松,要杜絕面對考試,熟視無睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
    第三,要誠信考場。有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機會,一次考試作弊將失去一切機會”!“分數(shù)誠可貴,人格價更高”。相信,當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點,一段悔恨的記憶。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
    “豈能盡如人意,但求無愧吾心?!弊尭偁幵谄降?、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。
    同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀儞P學(xué)習(xí)的風帆,在知識的海洋里暢游吧。
    最后預(yù)祝:同學(xué)們在期終考試中取得優(yōu)異成績!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇九
    各位老師、同學(xué)大家好!
    今天我們一起來探討的問題是:誠信乃為人之本。
    什么是誠信?誠就是誠實,指忠誠老實、言行一致,鄙棄虛偽、實事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信義,嚴格履行諾言,這也是我們做人最基本的要求。
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是衡量人們行為的準則。俗話說“以誠相待,精誠所至玉石為開”,有誠信的人才能得到別人的尊重。岳飛、林則徐這些古代英雄,雖蒙冤一時,但最終他們都得到了公證的評價,并受到世人的敬慕。
    我國改革開發(fā)三十年,商品經(jīng)濟得到高速發(fā)展,很多企業(yè)越做越紅火,同樣也有的企業(yè)面臨著困境。當然,這除了經(jīng)濟管理外,誠信起了很大的作用,沒有誠信的企業(yè)是無法生存的,誠信可以讓各行各業(yè)散發(fā)出無窮的魅力。
    在我們同學(xué)之間,絕大多數(shù)的人都能以誠相待,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,對生活充滿熱情,他們得到了大家的尊重。同樣也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠自覺,面臨考試就想方設(shè)法弄虛作假,最后還是害了自己。
    同學(xué)們,我衷心希望大家都能做一個誠實守信的人,讓誠信伴隨我們幸福一生。
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    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    同學(xué)們,新的一年開啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求:
    1、首要任務(wù)是做好收心工作,我們已經(jīng)回歸高中生的角色,那就要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中,把遵守校級班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
    這一學(xué)期,政教處將進一步加大對打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度,加強校內(nèi)校外巡邏,發(fā)現(xiàn)苗頭堅決嚴厲打擊。我們將對習(xí)慣性的說臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進行堅決遏制,情節(jié)嚴重者學(xué)校必會給與嚴厲的處罰。
    2、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),任何時候都要把安全放在第一位,上下學(xué)途中嚴禁拉橫排騎自行車、電動車等,嚴禁橫穿公路,嚴禁打鬧,我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們再次要告誡全體學(xué)生,有困難找老師,有矛盾找老師,隨時與班主任,政教處老師取得聯(lián)系,我們會幫你克服和化解,絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:
    “三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué),關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校。)。
    “四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動,二是積極參與各種形式的文體活動,三是積極參與課堂教學(xué)活動,四是積極參與多種形式的德育教育活動。)。
    “五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進網(wǎng)吧與臺球室)。
    “六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
    3、在儀容儀表方面,我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴格執(zhí)行,不穿校服不得進校園,要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,在我們的學(xué)生中,還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差,在校園隨手亂扔亂丟,這學(xué)期,我們嚴格控制學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進商店買小食品,組織班主任時時巡邏,重點治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象,抓到一人,教育一人,只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園將是全縣最干凈的校園。
    同學(xué)們,大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習(xí)慣,將對其一生的發(fā)展具有重要的作用。
    5、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
    同學(xué)們我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了我校學(xué)雷鋒活動主題教育月。
    一九六三年三月五日,毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。五十多年來,雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神,激勵了一代又一代人。社會在進步,雷鋒精神永遠都不會過時。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風。
    二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂、勇于奉獻”的精神。
    三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴于律己”的精神。
    四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
    同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新,取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
    在我來到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里,我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進取的初中生,從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    每一個清晨,我們順著一陣陣舒爽的清風,頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上,心里從容而踏實,步調(diào)輕盈而篤定,即使經(jīng)過那個熱鬧非凡的菜市場,踩在油光閃閃的路面,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛,我們都覺得是多么熟悉和親切,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經(jīng)是一道熟悉的風景,而我們在他們眼中,又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著,身旁是來來往往步履或急或緩的同學(xué)們,當有熟識的同學(xué)的面孔閃過,我們會追上或并肩而行,或擊個掌鼓個勁,或遞個可愛的眼神你自己去體會,或換個調(diào)子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著,走過傳達室門口時,看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認真值班的老師們,同學(xué)們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師,我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么,我一定會回報一個會心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳邊吹過的陣陣微風里,在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧,有滋有味,愉快地開始了。
    然后,早自習(xí)開始了,同學(xué)們笑著鬧著交上認真做好的作業(yè),你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂,甜蜜,哪怕有了小郁悶了,找個知己咬個小耳朵,將滿腔仇怨扔給他吧,然后,我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏,時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
    然而,一輩子的歲月長河之中,我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時,三年以后,我們都要和每一個可愛的孩子們分離,,你們總會要和每一個可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼,三年的同學(xué)之交,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,三年的榮譽輝煌,三年的奮筆疾馳,三年的快樂憂傷,三年的校園風尚,三年的愛的熏陶,都將畫上句號,徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
    同學(xué)們,日復(fù)一日的朝夕相伴,循循善誘,月復(fù)一月的殷切叮嚀,盡心呵護,只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽到的都將是歌唱。我相信,你終將會愛上這里,愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們,愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學(xué)們,愛上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,愛上我們校園的玲瓏美麗,愛上我們校園的智慧光芒。
    同學(xué)們,珍惜吧,正青春年少,莫負好時光。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我們生活在劉曹埠小學(xué)這個大家庭里,老師就是家長,里面有許多的孩子。我們要做到“眾人一條心,黃土變成心”!
    看看,每天早上7:10開始的鼓號隊訓(xùn)練,下午1:10,最后一節(jié)至5:10分的一天三次訓(xùn)練,參加訓(xùn)練的師生們風雨無阻、毫無怨言,這一支軍神樣的隊伍!為他們點贊,鼓掌!
    寫字是一個長期的校本教研活動,“三姿”很重要,也是大家容易忽略的問題。此時,需要集體的智慧。不管是語文教師還是數(shù)學(xué)英語老師都要及時糾正學(xué)生的“三姿”,同學(xué)之間也要互相幫助!學(xué)習(xí)中做一個有心人,你好我好,大家好才是真的好!
    四月份贛榆區(qū)教研室將要對大嶺小學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo),我們劉曹埠小學(xué)將是一個檢查的點,大家一定要“為劉曹埠小學(xué)爭光添彩”!我們的教學(xué)常規(guī)、文明禮儀、思想品德,這些是氣質(zhì)問題,一個高素質(zhì)完小這些都是不言而喻的,全都寫在臉上!從現(xiàn)在起,大家要遵紀守法、講文明懂禮貌、好好學(xué)習(xí)天天向上!
    團結(jié)就是力量,劉曹埠全體師生加油!
    我的講話結(jié)束,謝謝!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天是xx六中第六屆班主任節(jié)啟動儀式,我代表全校師生向我們最尊敬的班主任老師致以節(jié)日的祝福和誠摯的感謝:你們辛苦了!
    班主任是學(xué)校最辛苦,最操勞的崗位,也是對學(xué)生影響最大,最能體現(xiàn)教師價值,最光榮的工作崗位。xx六中的“班主任節(jié)”全市首創(chuàng),是xx六中專門為全體班主任老師設(shè)立的一個校園主題文化節(jié)日,表達了學(xué)校對班主任這個光榮崗位的尊敬,對從事班主任工作的老師們的敬意!
    班主任工作是辛苦的。當班主任,很不容易。因為班主任工作,平凡又瑣碎。班主任老師的付出也是全方位的,大到品德習(xí)慣的培養(yǎng),小到掃地、黑板報,樣樣都要操心。這個號稱是全世界最小的主任,卻擔當著最全面的工作,班主任是學(xué)校教學(xué)工作最前沿的戰(zhàn)斗員,也是同學(xué)們成長旅途中最重要的人之一。
    近年來學(xué)校繼續(xù)保持了快速穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。高考成績持續(xù)跨越,教研水平的不斷提升,國際化教育穩(wěn)步推進,教師在各類比賽中屢獲大獎、創(chuàng)新大賽保持高位發(fā)展。德育教育、學(xué)科競賽、校本課程、科技創(chuàng)新等特色日漸鮮明,這些成績,無不體現(xiàn)了六中人追求卓越、勇不止步的勇氣,其中班主任所做貢獻是最重要的因素之一。
    誰言寸草心,報得三春暉?!鞍嘀魅喂?jié)”不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅僅是向老師說幾句感激的話語。班主任節(jié)是一種紀念,讓每個學(xué)生記住成長路上的伴隨者,感念他們一路上對學(xué)生的關(guān)心與呵護;班主任節(jié)是一份祝福,是學(xué)校、同事、學(xué)生和學(xué)生家長對全體班主任的真誠祝愿;班主任節(jié)也是一份期待,是學(xué)校對育人規(guī)格和質(zhì)量的殷切期待。希望我們?nèi)w班主任老師以“班主任節(jié)”為契機,將良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅定的執(zhí)著相融合,努力在教育這個大舞臺上、在六中這個大家庭中,演奏出更加美妙的華章。
    請讓我們再一次向班主任致敬!把我們最熱烈的掌聲,將我們所有的贊美與祝福,呈獻給我們敬愛的班主任老師們,祝愿他們身體健康,工作順利,闔家幸福!
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進展,也關(guān)注你們以后的發(fā)展,更關(guān)注你們一生的成長。在你們成長之路上,會遇到許多人,或多或少對你們產(chǎn)生一定影響。對你們影響最大的人就是父母和老師,而老師中對我們影響最大的人往往是班主任老師。
    班主任是教師群體中責任最大的人。“老師,窗戶破了?!薄袄蠋?,我摔跤,腿骨折了?!薄袄蠋煟覍a有好感?!薄澳衬惩瑢W(xué),你這次考試退步很大?!薄澳衬惩瑢W(xué),最近你的情緒有點不穩(wěn)定?!薄澳衬惩瑢W(xué),最近你扣分有點多,常規(guī)表現(xiàn)有下滑?!卑嘀魅纬私虝?,完成自己出色的教學(xué)任務(wù),還要扮演各種角色,協(xié)調(diào)班級各種事務(wù),給同學(xué)們排憂解難。你們退步,他們比你們還著急;你們進步,他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任,卻承擔著最大的責任,因為他們知道,你們是否成人、成長、成才、成功事關(guān)每個家庭甚至每個家族的幸福指數(shù)。
    班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想,無非是勤奮二字,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師勤奮工作。毫無疑問,班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意,就會發(fā)現(xiàn),沒有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí),許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們,加班加點、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時間、愛好、健康乃至家庭的責任。
    目前,有42位在崗班主任,他們中有的資歷豐富卻不忘初心,有的小有成就叱咤風云,有的初出茅廬卻獨具魅力。42位不同風格的班主任,卻同樣在思考著、實踐著、奉獻著、快樂著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者,更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。
    老師們、同學(xué)們,基于班主任工作的光榮性,學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié),在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個符號,代表學(xué)校對班主任工作的高度認可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚,呼喚全體學(xué)生、家長和社會對班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待,期待學(xué)生尊重班主任,班主任愛護學(xué)生,既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿,是所有人對全體班主任的誠摯祝愿,祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!
    關(guān)于班主任節(jié),我簡單介紹下具體的活動安排,總體內(nèi)容為開展“八個一”系列活動:舉行一個啟動儀式(今天我們在這里舉行的就是班主任節(jié)的啟動儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個視頻短片(最后會形成《班主任》系列視頻短片)、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹立一面班主任榮譽墻、隆重舉行一次頒獎晚會。
    希望各位班主任能親身參與到各項活動中,緩解壓力、放松身心,進一步提升班主任幸福指數(shù),同時也希望同學(xué)們積極參與到各項活動中,在活動中體會和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的良好風氣。
    最后,我宣布:“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功,謝謝大家!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!轉(zhuǎn)眼間,又到期末了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知,6月17日六年級縣教育質(zhì)量統(tǒng)測,6月26日一至五年級進行期末考試。
    同學(xué)們,偉大的教育家孔子曾說過:“溫故而知新,可以為師矣?!边@是說:“溫習(xí)舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了?!彼€說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習(xí),才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。
    在學(xué)習(xí)新知識的同時及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效、合理的利用時間,經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律,想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過程,回憶老師課堂上講的重點內(nèi)容,記憶公式,時時提醒自己要及時復(fù)習(xí)已學(xué)功課,只有這樣才能牢記所學(xué)的知識,也有可能成為一個記憶力超強的人。
    相信大家已經(jīng)很明確了,期末復(fù)習(xí)考試是非常重要的環(huán)節(jié)。
    借此機會,我給同學(xué)們提供四點復(fù)習(xí)建議:
    1.憶:回憶一個學(xué)期來學(xué)了哪些知識,重點是什么,老師是如何導(dǎo)入、分析的,哪些知識你覺得學(xué)得比較好,哪些知識還有點亂,哪些知識還不理解,像過電視一樣把學(xué)過的內(nèi)容自己梳理一遍。可以按筆記回憶,也可以按教材目錄進行回憶;可以一個人單獨回憶,也可以幾個人相互啟發(fā)、補充回憶。
    2.讀:閱讀教材和筆記,同回憶對照,不僅加深了記憶,而且保證了知識的完整性。
    3.問:對那些還有點亂的知識,不理解的知識,主動尋求老師、家長的幫助,大膽發(fā)問,會懂得問的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。
    4.思:把新知識歸納整理,形成一個小系統(tǒng),然后納入到大系統(tǒng)中,形成知識網(wǎng)絡(luò)。
    最后,祝同學(xué)們在期末檢測中能取得優(yōu)異的成績向家長、老師匯報!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十六
    各位同學(xué)們:
    大家好!
    又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
    我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
    同學(xué)們,相信你們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十七
    各位同學(xué):
    家早上好!時間過得真快,這個星期是本學(xué)期第x周,學(xué)期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預(yù)示著全面進入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復(fù)習(xí),又要備戰(zhàn)運動會。
    有同學(xué)說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
    庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。”庖丁為什么能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復(fù)習(xí)消化。
    不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。
    所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
    先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好,也沒學(xué)好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運動、休閑、娛樂之間的關(guān)系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學(xué)就學(xué)個踏實。
    再說說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
    第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學(xué)到老,尚且難以應(yīng)付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。
    第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑社會?!倍颊f讀書苦,但三百六行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學(xué)說,父母好快活,又不要上學(xué),又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。
    讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
    讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松,有同學(xué)上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
    所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
    有同學(xué)說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方。
    諺語。
    說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
    讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
    再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
    最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學(xué)問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學(xué)有所成。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個學(xué)年中,我們不但要在文學(xué)的世界里翱翔翱翔,而且我們還一起度過你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年。在本年度,你們不但要完成九年級下的課程學(xué)習(xí),還要把整個初中階段學(xué)到的知識整合梳理,系統(tǒng)溫習(xí),以爭取考上理想的高中。
    冷窗數(shù)載,在此一搏!隨著中考的來臨,可能有些同學(xué)會“近‘考’情怯”,不敢聽鐘聲,分針秒針,如刀似劍,懸于心頭。
    實在,用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永久不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的進程當中。
    美麗的風景永久在路上,而最美的風景,更在那登上山顛后的回首一瞥當中。放下那種種的疑慮和緊張吧,只要你以平常的心態(tài),腳踏實地的走好眼前的每步,你一定會發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
    在這里,老師送給大家?guī)拙湓?,與同學(xué)們共勉:
    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注進,否則,即使不干涸,也很輕易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在鍥而不舍,要專心往感悟每本書每個文字。
    最后我真誠祝賀每位立志讀書的同學(xué)在新的學(xué)年里都能取得你想要的結(jié)果。
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們:
    上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”,希望與大家共勉。
    向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
    新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
    尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。
    埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的。作為學(xué)生,我們必須沉下身來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
    我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    擱置一下與前進無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。
    輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久,我們只爭朝夕”!
    只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是:擔當責任、立志成才。
    從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起,我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學(xué)年,是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年,是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年,是人生理想、發(fā)展目標選擇確立和付諸行動的一年。
    開學(xué)初,東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20__級新高三進行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道,我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動,旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標,培養(yǎng)知學(xué)、上進的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來,收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的,包袱里有學(xué)業(yè),事業(yè),親情,友情歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為上面寫著兩個字:責任。在生活、學(xué)習(xí)中,處處都有責任的考驗。作為我們高三學(xué)生,擔當責任、立志成才是我們不可丟棄的使命,它永遠肩負在我們身上。
    借此機會,我代表高三全體老師,說幾句叮囑的話:
    一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。進入高三,已將成人,責任凸現(xiàn),重擔在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情,承擔應(yīng)當承擔的任務(wù),完成應(yīng)當完成的使命,是責任的內(nèi)涵,也是負責任的表現(xiàn)。每一名同學(xué),都要學(xué)會感恩,都要為家庭、為社會、為國家盡責,都要增強道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?!叭松谑?,生一日當盡一日之勤”。作為社會的人,不可能脫離責任而生存。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則?!澳阋蕾p自己的價值,就得給世界增加價值。”
    逃避責任、坐享其成、虛度光陰,這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,把自己的發(fā)展目標同國家和人民利益統(tǒng)一起來,同時,責任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分,要從小事、身邊事做起,從現(xiàn)在做起,心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。
    二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。備考高三,德智體能,綜合素質(zhì),全面提升?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠?!敝挥袑W(xué)思結(jié)合才能不斷進步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考,善于思考就是善于提出疑問,就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強的,就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識,才是自己真正掌握了的知識?,F(xiàn)在,仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考,只是停留在了表面層次,未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法,只有具備科學(xué)思想方法的人,在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考,才有領(lǐng)悟;只有悟出,才有能力。能力的第一要素是態(tài)度,是人的努力和主觀能動性,其核心是自信心,其實質(zhì)是做得到,其實現(xiàn)途徑是堅持。因此,同學(xué)們要加強學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說,“培養(yǎng)孩子的智育,就得教給他思考?!敝笇?dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生能力,是教師的永恒責任。同學(xué)們要在教師的影響下,成為善于思考的人,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題,提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標的追求。
    三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三,平常心態(tài),集中智慧,奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程,更是一種人生態(tài)度。當今的信息時代,已經(jīng)進入了全面合作的時代,只有溝通,才有團結(jié),才有合作,才有雙贏。學(xué)會與他人進行良好溝通、正?;印F結(jié)合作,對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性,已被越來越多人們認識到。事實說明,許多天才并不是輸在智慧上,而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人,一個不善與人合作的人,終將一事無成。同學(xué)們要樹立強烈的溝通意識,與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通,養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進的品德,這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶,也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人,“陽光每一天的`第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者臉頰上的?!鼻趭^是好運之母、夢想之舟,勤奮出靈感、出智慧,要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí),是為了明天的成功與成才,是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。
    四、要做一個會選擇、善進取、有理想的人。奮進高三,啟航理想,面向未來,持續(xù)發(fā)展。理想目標的確立,首先在于正確的選擇。不同的同學(xué),在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短,把握時機,量力而行;就是要靜下心來為自己把脈,根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標和發(fā)展方向,點燃自信的火把,使自己走向成功。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層,老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個人的理想、目標一旦選定,就要堅定信念、積極進取。只有堅定信念、積極進取,才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績,才能不斷的朝著新的目標前進,才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極進取,才能不畏艱難、充滿動力,才能保持自信、成為強者。凡成功者,都是愿意做別人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量,擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志,成大事者亦具恒。
    高三學(xué)年,既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn),也有機遇;有困難,更有希望。全體同學(xué)都要牢記責任、主宰命運,著眼發(fā)展、成就未來,“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。
    記得**級新生入學(xué)的前一天,我拿到了班里的學(xué)生名單,之后給每位家長發(fā)了一條短信,是這樣寫的:尊敬的家長朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。實事求是地講,這不是客套,這是真情告白!新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化,領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹,同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來,結(jié)合班級管理,我從以下四個方面向與大家交流。
    第一,要欣賞我們的學(xué)生,因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強,敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn),全班同學(xué)無一人掉隊。他們禮貌待人,很有教養(yǎng)。二十一世紀,什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴,追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過,青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些,學(xué)生們都具備了。
    法國著名雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們,用真心去探尋吧,我們的學(xué)生很可愛!
    第二,要鼓勵我們的學(xué)生,希望他們將來學(xué)有所成。新生入學(xué)后的第一堂課,我嚴肅得告訴他們:上高中就是為了考大學(xué)!成為一名合格的高中畢業(yè)生,不是我們的終極目標。我還告訴學(xué)生,沒有誰能隨隨便便成功,考大學(xué)的道路是曲折的,而且布滿了荊棘,但有夢就不要輕易放棄,最終有圓夢的那一天。
    海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。古人云:志當存高遠。老師們,士氣只可鼓,不可泄。士氣鼓,則堅冰破。
    第三,要信任我們的學(xué)生,敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心,班風端正與否,在很大程度上取決于班委。班委正,則班風正;班委不正,則班級必亂。為此,開學(xué)之初,挑選班委成員,便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細觀察,全面了解,反復(fù)斟酌,全方位考量,最終確定班委成員。在班級管理的過程中,班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風耳,是左膀右臂。班委對班級要全面負責,同時班主任要不定期對班委進行考核,讓班委始終處于班主任的管控之中,避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學(xué)生的不是班主任,而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標,一方面強化他們的責任意識,另一方面通過班委的工作匯報,讓班主任及時了解班級動態(tài),讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤,人無完人,班委也是學(xué)生,凡事不可能做得盡善盡美,因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的。
    第四,要嚴格要求我們的學(xué)生,期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認作為班主任要關(guān)愛學(xué)生,但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學(xué)生。對學(xué)生嚴格,其實就是對學(xué)生的一種愛,一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們:嚴師出高徒。古時候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬字的經(jīng)典,如果沒有嚴格的教育體系,就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學(xué)生的方法有很多,相信老師們只要遵循教育規(guī)律,總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法。
    同學(xué)們,對于老師的嚴格管理,有的學(xué)生暫時不理解,但我相信,你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼,但是它需要老師們的鍛造,反復(fù)的鍛造!
    同學(xué)們,面壁十年圖破壁,十年寒窗苦讀,為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,我們拿什么去參加高考呢?在學(xué)習(xí)方面,我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比,沒有多少優(yōu)勢,我想,要在激烈的競爭中獲勝,我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為,要相互合作、相互激勵,“抱團”拼搏,向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏,請不要說“盡力而為”。
    同學(xué)們,你們激-情澎湃,你們青春似火,發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧,你們定能超越自我!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》
    1、班主任要做好示范帶頭作用。
    初帶一個班,班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色,用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想,班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行,處處給學(xué)生做好表率帶頭作用,這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學(xué)生方面,要做到一視同仁,不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛,而對某些所謂的后進生愛理不理,不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正,讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺,進而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力,為班集體的榮譽而努力奮斗。
    2、建設(shè)班級文化,提高班級凝聚力。
    所謂班級文化,簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗,在形成班級文化后,班風會有明顯的轉(zhuǎn)變,而且學(xué)生的集體榮譽感也明顯增強,因此是一個有效的班級管理手段。班級的學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù),但是每個學(xué)生都有長處。只要班級用得上的地方,將工作細分給每個同學(xué)。通過自己的勞動參與,為班級添磚加瓦,學(xué)生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。
    3、選好班干,找好助手
    像高一這樣的起始年級的,這種班級開學(xué)初,由于大家剛剛走到一起,相互之間還不了解,一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一個月,等大家相互之間都比較熟悉了,再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高,都愿意去管理好班級,為班級盡自己的一份力,而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。
    4、建立合理的考評機制
    合理的考評機制能調(diào)動學(xué)生的積極性,能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學(xué)期初,在制定了班規(guī)班紀的基礎(chǔ)上,與同學(xué)一起制定各項評分細則,在今后可以針對細則逐一打分,到學(xué)期結(jié)束再加總分,按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。
    5、“無為”必須以“有為”為前提
    “無為而治”是班級管理的最高境界,但這種境界不是一蹴而就的,要達到這種境界,前提必須是“有為”。一開始接手班級,班主任必須親臨一線,身先士卒,給學(xué)生予指導(dǎo),為學(xué)生作出榜樣。很多事情,班主任必須親自上陣,等學(xué)生逐漸上路了,班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實,才有可能最終達到“無為”的結(jié)果。
    班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心,應(yīng)該融入其中又高于其中,要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”,其實“無為而治”不是無所作為,而是大有作為,它能為學(xué)生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。
    最后希望同學(xué)們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識,共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為,長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,順其自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間堅持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們高中生來說,尤為重要??梢哉f,良好的高中生活習(xí)慣決定了高考的成敗,決定著你的未來!
    在我來到二中的一年多時間里,我發(fā)現(xiàn),我們二中的學(xué)生基礎(chǔ)不差,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)習(xí)效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方說上課聽講不抬頭,老師提問不吱聲,不能做到邊聽課邊做筆記;自習(xí)課上,只用眼睛看,而懶得用嘴讀,用手寫,對作業(yè)完成比較拖拉,喜歡聊天吃零食等等,這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么,因為他們早已經(jīng)習(xí)慣了這樣。然而,正是這些看似不起眼的不良習(xí)慣,卻在不知不覺中改變著你,讓你的學(xué)習(xí)成績越來越差,讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔,最終影響到自己的一生。很多時候,就是這些我們看起來很小,很不在話下,感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣,卻在更多時候給了我們致命的一擊。
    因此,從現(xiàn)在開始我們二中的學(xué)子必須徹底糾正以前的不良習(xí)慣,爭取在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,那到底什么才是良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。其實很簡單,你的高中生活越簡單,你的習(xí)慣越好,成績也會越來越好,道理就是,我每天的想法只有一個: 我今天要學(xué)會哪些內(nèi)容;做法也只有一個:為了完成這項任務(wù),除了學(xué)習(xí),什么都不想。對于具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我想提以下幾點:
    一、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活中經(jīng)常看到這樣的學(xué)生,把學(xué)習(xí)當作是一種負擔,一種在某種壓力下必須完成的任務(wù),課余時,不肯提前一點時間進入課堂,追逐、閑談;課堂上,消極偷懶,效率低下。一個對學(xué)習(xí)不熱愛的人,學(xué)習(xí)也將不熱愛他;學(xué)業(yè)成績當然好不到哪里去,主動學(xué)習(xí)才會有好的成績,而且不覺得苦和累。
    二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。俗話說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。當你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后,文中的含義寓意也就不難理解,我們學(xué)英語的時候,大多數(shù)老師會強調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。
    三、總結(jié)歸納的習(xí)慣。這一點對我們學(xué)好每一門功課都至關(guān)重要,經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識點進行總結(jié)歸納,這樣有助于集中知識記憶,理解,使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣用起來才能聯(lián)想暢通,思想活躍,一個在學(xué)習(xí)過程中不注重總結(jié)歸納,不注重反思的學(xué)習(xí)將不會是一個成功的學(xué)生。
    四、觀察思考的習(xí)慣。有這樣一個小故事,一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時,為了讓學(xué)生品嘗味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸進嘴里,表現(xiàn)出了很陶醉的神情,而學(xué)生嘗過之后都愁眉苦臉,后來才知道老師伸進杯里和嘴里的根本不是一支手指頭,這樣的情況在我們?nèi)粘Un堂中比比皆是,敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。
    五、切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間、師生之間的學(xué)習(xí)和思相交流是很重要的,但奉勸大家不要照般他人,我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤,就連小小的筆誤也一樣,所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“,也建議那些被問到的同學(xué)能主動多解說一下你的構(gòu)思。
    六、練后反思的習(xí)慣。一般來說,習(xí)題做完之后,再回顧一下,怎樣想出來的?為什么這樣做,有無他法?能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。
    七、嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
    八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率。
    同學(xué)們,習(xí)慣是行為的自動化,當你養(yǎng)成了習(xí)慣,那么它不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種巨大力量,一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他會從心里把學(xué)習(xí)當成了第一需要,當成了樂趣,不學(xué)習(xí)便會難受。既然良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有如此大的能量,就讓我們從現(xiàn)在做起,把自己的高中生活簡單化、專一化、學(xué)習(xí)化。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇二十
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!在度過了愉快祥和的春節(jié)后,我們又迎來了新的學(xué)期,我們美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機和活力。
    久久回蕩的喊聲上課的鈴聲早已停止,但各班的喊聲嘈雜聲卻久久回蕩,幾分鐘之后才會漸漸平息下來,鈴聲就是命令,鈴聲響了,命令你安靜,轟轟的吵鬧,說明你就是課堂的叛徒。
    隨心所欲的早操早操要求集合站隊快、齊、靜,必須集隊要迅速,帶到指定的位置,但各班都慢吞吞的,出教室速度慢,帶隊速度更慢;隊伍必須整齊,但隊伍之中三個人都頂不起,一個太前,一個太后,一個太外,一個太里,一個太快,一個太慢,想怎樣跑,就怎樣跑,想跑哪兒,就跑哪兒,有些人從頭到尾將手插在衣袋中,喊口號,一個班的聲音還沒有隊長的聲音大,沒有組織,沒有紀律,隨心所欲。
    今夜無法入眠宿舍晚休時間,班主任、宿管老師檢查完后,悄悄話就開始了,幾分鐘后,由竊竊私語變成了大聲喧嘩,打擾了別人的休息,影響了第二天的學(xué)習(xí),今夜無法入眠,有些宿舍每夜都無法入眠,要求以后,熄燈后15分鐘內(nèi)上床睡覺,關(guān)上眼睛,鎖住嘴巴。
    走路,獨辟蹊徑走路要走大道,但有些人遇到樹槽跳樹槽,遇到草坪踏草坪,特別是后院草坪,有些人放著大路不走,從草坪上一踏而過,獨辟蹊徑。
    把叛逆當個性,視紀律為兒戲有些同學(xué)為顯得與他人不同和為引起別人對他的注意,故意奇裝異服,話語出眾,語不驚人死不休;有些學(xué)生和同學(xué)發(fā)生糾紛,不是想著息事寧人,或是讓老師處理,而是自己糾集一幫人持強凌弱,巴不得天下大亂。
    吃貨滿校園垃圾遍校園誠然,現(xiàn)在你們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻,需要充足的營養(yǎng),但并不是要你們時刻把零食放在口袋里,塞到嘴巴里,很多同學(xué)下課再吃,上課了還在偷偷的吃。吃完以后將各種包裝袋隨地亂扔,早上掃的地不到中午放學(xué)已然是一片狼藉,下午放學(xué)剛請掃完,還不等上晚自習(xí)就已經(jīng)垃圾遍地。上學(xué)期把生活補助打到同學(xué)們的卡里面,部分學(xué)生不知道珍惜,這部分同學(xué)的表現(xiàn)使我想起了一些段子描述的土豪生活,等我有錢了,我買豆?jié){買兩碗,喝一碗、倒一碗,買包子買兩個,吃一個,扔一個。上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生刷卡買包子然后用包子打人,這種現(xiàn)象是可恥的。
    針對上述的這些情況和表現(xiàn),我就本學(xué)期學(xué)校安全紀律及衛(wèi)生工作方面,向同學(xué)們提一些要求:
    1、安全方面:
    出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,不要猛跑,同學(xué)們不要在教室走廊追逐打鬧,不要校園后操場沒有圍墻那一段危險地方玩耍。珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。
    特別注意交通安全,做到在公路上行走不追逐打鬧,不乘坐非法營運車輛、超載車輛,乘坐正規(guī)營運船只,在船上聽從船主安排;上下船只要等船停穩(wěn)以后。要樹立牢固的交通安全意識。
    要學(xué)會負責,不僅對社會負責、家庭負責,更要學(xué)會對自己負責。首先要對自身的安全負責,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),保障自己與他人的人身安全。
    安全工作只有起點,沒有終點。為了師生的安全健康,學(xué)校將會在開學(xué)初首先對班級的桌凳門窗及所有設(shè)施設(shè)備進行了安全自檢,對學(xué)校的用電線路、房舍進行了安全排查,以確保同學(xué)們的起居安全。本學(xué)期學(xué)校將會有校建工程啟動,等工程啟動以后,嚴禁任何學(xué)生私自進入工地玩耍。
    2、衛(wèi)生方面。
    衛(wèi)生是文明的標志,學(xué)校要求各班繼續(xù)推行早晚清掃制度和周三大掃除堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班級衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起,男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重,也就學(xué)會了謙卑,表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰則表現(xiàn)出了一種勤勞美,一種親和美。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行每周評比制度。
    3、儀容儀表方面:
    要嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服,不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀的學(xué)生除要求立即整改外,對本人還要嚴肅處理,必要時請家長來校處理。
    4、校規(guī)校紀方面:
    我們要嚴格按照《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《違反校紀處理辦法》來嚴格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。校級校規(guī)是保護大家,愛護大家,是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是讓大家更好的學(xué)習(xí),不是害大家的,遵守校級校規(guī)人人不能例外。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體,個人是集體的一員。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校各項紀律細則。本學(xué)期,要求全體同學(xué)們做到:
    “三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
    “四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
    “五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機)。
    “六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié)),違反這六點將視為重大違紀,除給予紀律處分處,還結(jié)合家長來校共同教育,屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué),并記入升學(xué)檔案。
    5、學(xué)會寬容,做一個好學(xué)生。
    學(xué)會寬容,主要要寬容別人的缺點。
    上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師勞動成果的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、偷拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。針對個別同學(xué)的不良表現(xiàn)在這里我再作以下幾點解釋和強調(diào):
    1、我們要正確解釋下課。下課了,教室不是菜市場,不是放牛場,不是舞場,不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所,不能在教室里任意串位,不準在教室里亂嚷,打球,要隨時保證教室內(nèi)的安靜。
    2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團和其他雜物。
    3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛,不能處理,找班主任,不能自己硬性處理,不能憑個性用事自己處理,也不要一有事到家里告狀,要請學(xué)校幫你去處理,這樣事情的發(fā)展對你有利。
    同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
    我們每天都生活在細節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時,當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當你不再隨意從草坪花壇里行走、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
    教導(dǎo)處主任國旗下講話篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    盼望著,盼望著,春天來了。在這個明媚的春日的上午,我們相聚在國旗下。仰望國旗,我們感慨萬千。在過去的一年里,我們付出著,我們收獲著;我們奉獻著,我們幸福著。20__年,我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅,我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當中,有我們最希望看到的:同學(xué)們的素質(zhì)在提高!
    答案只能是前者。同學(xué)們,讓我們多讀書,勤思考;讓我們多鍛煉,多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。
    新的學(xué)期,新的氣象。在新的學(xué)期里,我們應(yīng)該樹立新的目標,不斷地完善自己,讓自己的缺點越來越少,讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕不吸煙、絕不隨地吐痰。
    同學(xué)們,生命是美麗的,人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們,前進吧,不要怕,酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累,老師和你在一起。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,請讓我們攜起手來,一同走進春天,一同踏上新的征程,一同播種新的希望,共同創(chuàng)造新的輝煌。