方案的制定需要依據充分的調研和分析，了解所面臨的問題和可能的解決方案。方案的制定需要充分考慮到項目的風險和挑戰(zhàn)。每個范文都有其獨特的特點和創(chuàng)意，可以從中汲取靈感。
科普宣傳活動實施方案篇一
我校根據溧陽市教育局的《關于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。
學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我校科普周的活動方案，對全?？破罩艿母黜椆ぷ鬟M行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。
開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗科技生活”青少年科學調查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進行環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環(huán)保調查科技實踐活動。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協《第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發(fā)了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。
科普宣傳活動實施方案篇二
今年三月，是我縣“科技之春”科普宣傳月。我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，校長甘健同志任組長，分管領導廖幫全親自抓，藝體組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了在全校普及科學知識的各項規(guī)章制度，每項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識，同時開展我校的科技作品展。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”?，F在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了九龍中心醫(yī)院的眼科主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科學在心中，創(chuàng)新在手中”為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己對科學技術的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，取得了異想不到的成功。
5、科技制作比賽，展示“科普”。在科普宣傳月期間，我們學校舉行了首屆科技作品展。同學們紛紛動手，發(fā)揮自己的聰明才智，展開自己的想象翅膀，制作出了精美的科技作品，讓全校師生刮目相看。
總之，今年科普宣傳月期間，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
科普宣傳活動實施方案篇三
生物與化學工程學院2008級應用化學班王俊。
七月仲夏，萬物芳華。攀枝花學院生物與化學工程學院李嘉誠基金會捐贈四川地震災區(qū)“學生感恩行動”活動隊伍于7月16日至7月19日在什邡市師古鎮(zhèn)開展了科普宣傳活動。
此次科普宣傳總共需要分發(fā)宣傳資料7580份，16日上午分發(fā)了4500份，18號和19號分發(fā)了3080份。在此次科普宣傳活動中，每一位隊員都精神百倍投入。對每位到宣傳點前咨詢的群眾認真耐心的見解我們活動的的目的，消除群眾的疑慮。在16日上午發(fā)放科普資料的過程中，所有隊員一齊上陣，分別負責到不同的街道發(fā)放，并深入到農貿市場，商店，飯館等公共場所，經過一個上午的努力，我們準備的4500份宣傳資料全部發(fā)放完畢。17日至19日，隊員深入到師古鎮(zhèn)的農村，在進行社會調查活動的同時分發(fā)科普資料，分發(fā)3080份?？傆嫹职l(fā)7580份，圓滿完成科普宣傳的任務。
此次活動，事先經過詳細計劃和安排，在具體實施過程中，隊員們克服了天氣炎熱，路途較遠和部分群眾不夠理解等諸多困難，最終成功完成了此次發(fā)放科普資料，進行科普宣傳的任務。
作為參與其中的一員，我對我們的隊伍感到自豪。在活動中，我們的隊員，特別是幾位大一的隊員，16日清晨很早就去擺放宣傳點，在宣傳點駐守的王老師和幾位同學認真對群眾進行講解，在發(fā)放宣傳資料的過程中，隊員們不畏四川盆地夏日悶熱，汗水浸透了隊服仍堅持面帶微笑完成發(fā)放科普資料的任務。這種團隊精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當代大學生所應弘揚的。在宣傳遇到困難時，我們帶隊的王老師挺身而出，親自上陣宣傳，極大地帶動了各位隊員的積極性，為最后順利完成任務做出了很大的貢獻，我為擁有這樣一位能讓大家產生凝聚力，能迎難而上的老師兒感到榮幸。
當然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。
二、宣傳的手段顯得單一，只有在宣傳點上宣傳和發(fā)放科普資料兩種手段，沒有通過更加豐富的手法去宣傳。
四、宣傳時間較短。由于活動時間的問題，我們只進行了三天的宣傳，只有三天的宣傳時間顯然是不夠的，無法產生更大的影響力。這些是我們此次科普宣傳活動的不足，需要我們汲取經驗在以后的社會實踐中做出改變。
李嘉誠基金會捐贈四川地震災區(qū)“學生感恩行動”給我們大學生提供了一個參與社會實踐，感恩社會的平臺，在這個平臺上我學到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態(tài)度：學會感恩。
科普宣傳活動實施方案篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，大力弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識，倡導科學方法，按照縣委、縣政府要求，經研究決定，今年3月繼續(xù)開展“科技之春”科普宣傳月活動，切實在全鎮(zhèn)營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，現將2012年“科技之春”科普宣傳月活動啟動儀式實施方案擬定如下。
一、活動時間：2012年3月13日上午9:30—12:00。
二、活動地點：合流鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門口。
三、縣上指導單位：縣衛(wèi)生局、縣食品藥品局、縣婦聯等。
四、參加單位：鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、獸防站、林業(yè)站、農技站、計生辦、綜治辦、群工辦、婦聯。
五、責任分工。
（一）宣傳標語（合流鎮(zhèn)“科技之春”科普宣傳月活動）由黨政辦負責準備。
（二）宣傳活動所需桌凳（7-8套）由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負責準備。
（三）宣傳資料、展板、掛圖等宣傳用品由各參加單位負責準備。
（四）活動通知、場地布置、宣傳報道（含攝影）負責。
（五）活動現場秩序維護由鎮(zhèn)交管辦負責。
（六）整個活動的統籌協調負責。
二o一二年三月九日。
科普宣傳活動實施方案篇五
根據市科協《關于組織開展20xx年宜賓市全國科普日活動的通知》和區(qū)科協《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》，我校根據實際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動，現將活動總結如下：
接到上級通知后，領導高度重視，立即部署安排各項活動措施，精心組織實施。少先隊精心組織安排，擬定活動方案，召開了班主任工作會，動員班主任積極參與。使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。
各班班主任認真組織學生參與各項活動，手抄報和科普繪畫保質保量完成，各項活動順利開展，成效顯著。學生參與活動的積極性較高，對科普知識的求知欲很強。網絡學習和知識競賽參與率很高。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和家庭服務，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
科普宣傳活動實施方案篇六
m4。
開展愛眼科普活動的意義和目的：
近20年來，我國中小學生體質狀況呈逐年下降趨勢，尤其是學生近視、肥胖率日趨增高，勢必影響到我國民族健康素質和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此，5月7日，中共中央、國務院下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。強調要通過5年左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。
為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神，作為從事青少年健康素質專業(yè)的權威機構、山東中醫(yī)藥大學中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構強強聯合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動，大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”，關注學生視力、服務學生健康，為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。
為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文指示精神，提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經研究確定，在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展，首批先在部分班級開展試點工作，待試點成功后全校推廣。這一活動的開展，對于降低我校學生近視率，改善我校學生健康狀況，提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施，注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在十七大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯合行動”號召而制定的：
降低近視率的三個關鍵：
一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關鍵：
二、降低近視率治“假”是關鍵：
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵：
學生近視防治工作必須科學的分清責任，各負其責才能抓好抓實：近視防治的工作重點在家庭；學校做好科普工作和組織協調工作；專業(yè)機構協助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
內容包括：開展系統的用眼行為規(guī)范指導；開展《愛眼科普大課堂》專家講座；對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案；開展《視覺綜合評估》；根據普查結果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動，使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因，養(yǎng)成科學的用眼習慣，建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視，讓剛近視的學生告別近視，讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率，增強青少年的體質健康。
三、活動開展范圍和時間：
活動開展范圍：部分班先選擇工作基礎好的班做試點。在總結試點班級成功經驗的基礎上，在全校范圍內推廣。近視防治科普活動的試點期從2009年9月開始，進行階段性小結，2009年11月后視工作進展情況深入開展。
四、工作要求：
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此，各年級各班級要高度重視此項工作，要站在全局的高度，切實加強領導，精心組織，認真準備，及時研究解決工作中的問題和困難，保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師，大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍，增強學生自我保健意識，提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
五、近視防治科普活動的執(zhí)行辦法：
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”，并承擔以下工作：
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統的用眼行為規(guī)范指導。
3、不定期免費發(fā)放愛眼科普資料，并在已建立視光檔案的班級教室張貼用眼行為規(guī)范掛圖。
4、做愛眼檢查并建立視光檔案。
5、開展《視覺綜合評估》工作，全面實現早預防早發(fā)現早治療。
6、為學生免費制定個性化的視覺干預綜合方案，家長自愿選用。
7、機會成熟時開展科普競賽活動，加大科普力度和影響面。
開展科普活動，學校承擔的工作：
1、組織常規(guī)愛眼檢查及建立視光檔案的通知發(fā)放；
2、組織開展愛眼大課堂講座；
3、組織開展行為規(guī)范指導班；
各年級及各相關部門要按照通知要求，切實加強領導，協調配合。與貫徹落實黨中央、國務院頒發(fā)《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文件指示精神結合起來，認真組織、動員宣傳和實施，確保這項“功在當代、利在千秋”的科普工作深入持久地開展。
m4。
科普宣傳活動實施方案篇七
科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動，下面由百分網小編為你整理的科普宣傳活動總結，希望大家希望!
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)第二十一屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學發(fā)展保領先、全面建設核心區(qū)”的總任務、總目標，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次?？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領導重視，精心組織。
第二十一屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區(qū)各部門領導都非常重視，依據區(qū)科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區(qū)聯合、舉辦開幕式。
5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)第二十一屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區(qū)區(qū)長王安順，市人大棠委會科教文衛(wèi)工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區(qū)政府副區(qū)長孫統賢等領導參加了開幕式;市、區(qū)科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區(qū)科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長王志華主持，首先由區(qū)區(qū)長王安順致歡迎詞，市科協黨組書記、主席張孝義宣讀市20xx年科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區(qū)各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區(qū)、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區(qū)科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個社區(qū)進行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區(qū)科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續(xù)報道了區(qū)科普周活動情況;二是區(qū)科協聯辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動。有環(huán)保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
五、面向農村、重點宣傳。
為了認真貫徹落實黨的十六屆三中全會精神和三個代表的重要思想，從解決三農問題是全黨工作重中之重的高度，提高認識，加強領導，把服務“三農”作為科普宣傳周的重中之重，組織廣大科技工作者送科技深入農村、田頭、農戶，在進城務工技能和相關政策培訓、發(fā)展高效綠色農業(yè)、破除封建愚昧迷信活動，樹立科學文明健康的生活生產方式等方面，扎扎實實為廣大農民群眾辦實事。如大郭莊街道辦事處于5月20日上午在兩山口村委會開展了科普宣傳、咨詢服務活動，活動內容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季腸道病預防與治療、防震減災等知識，提高公眾對衛(wèi)生健康、減災知識的科學認識及環(huán)境保護等，并開展了蔬菜種植等內容豐富的咨詢活動，在農民群眾中掀起了學科學、愛科學、講科學、用科學的活動熱潮，深受農民朋友的好評。
各街道科協充分發(fā)揮科協組織的作用，在社區(qū)、村多形式開展科普宣傳。大龍湖街道科協組織開展“新農村、新社區(qū)、新家庭”為主題的大型文藝演出活動，科普志愿者自編自演了豐富多彩、積極向上的歌舞、演唱、曲藝、小品、快板等節(jié)目，使廣大居民在歡樂輕松的氣氛中了解掌握了科普知識;駱駝山街道科協大力推進防震減災、法律知識進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)，盡可能地在社會普及宣傳防震減災知識，使地震知識覆蓋到社會的每一角落。一名群眾深有感觸地說聽10分鐘宣傳知識，全家受益，一生得益。
第二十一屆科普宣傳周，我區(qū)各級科協組織充分發(fā)揮了科普工作主要社會力量的.作用，面向社會，走向街頭、農村，廣泛扎實開展“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”科普宣傳活動，大力宣傳科學知識和科學方法，充分展示科技發(fā)展的新成就和風采，為全面建設和諧社會作出積極的貢獻。
根據縣依法治縣領導小組辦公室、縣科協《關于舉辦2014年全國科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動?；顒右浴爸v科學、愛科學、學科學、用科學”為主題，突出科技惠及民生，堅持以倡導科學的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學文化修養(yǎng)，進一步營造了良好的社會氛圍。
一、領導重視、組織周密、準備充分
我局十分重視宣傳活動?；顒忧?，制定了宣傳活動方案。召開會議，部署了宣傳工作，結合我縣實際和本屆宣傳周特色，對宣傳周的各項活動作了全面細致地安排，確保了活動深入到群眾當中。
二、宣傳活動氛圍熱烈濃厚
活動在我縣中心街道舉行，活動現場氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設立咨詢臺、組織科普宣傳者，活動現場掛橫幅、擺設科普展板5塊，充分體現了科普宣傳主題，活動中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動。
三、活動內容豐富、形式多樣、特色突出
我局認真落實宣傳方案，精心組織、周密安排，開展了內容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動，活動期間針對科普知識、知識產權、科技政策、地震等方面開展科技咨詢服務，激發(fā)了廣群眾愛科學、學科學、用科學的興趣，增強了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強了宣傳科普知識的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿成功
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，xx市科協認真組織開展了xx市20xx年全國科普日活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會下發(fā)了《關于舉辦xx市xx年全國科普日活動的通知》，并制定了《xx市xx年全國科普日系列活動實施方案》。
市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會，按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案，填報了《xx市xx年全國科普日重點活動登記表》。8月23日，召開了xx市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨“百萬公眾網絡學習工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“xx市xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施‘社區(qū)科普益民計劃’啟動儀式”和“百萬公眾網絡學習工程”活動進行了布置。
同時，通過與鐘山區(qū)科協協商，確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區(qū)，并專門到社區(qū)就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動
9月18日，組織市全民科學素質各成員單位、市級各學(協)會及鐘山區(qū)全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區(qū)共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區(qū)松坪北路社區(qū)舉辦xx市xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區(qū)科普益民計劃”啟動儀式,拉開了我市實施“社區(qū)科普益民計劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大棠委會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區(qū)黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式，并巡視活動現場，對活動開展進行指導。
參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規(guī)宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發(fā)放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人 。
9月14日、27日，分別在xx市十八中、鐘山區(qū)第七小學開展了xx年全國科普日“科普大篷車進校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學生達5千余人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的無窮魅力，了解到了科學知識與科學方法、激發(fā)了科學興趣，增強了科學意識，為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創(chuàng)新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng)新大賽等進行指導。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫(yī)院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、xx社區(qū)作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、xx氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。
三、活動效果
本次全國科普日系列活動，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的全民科學素質行動主題，配合我市“三個建設年”、“百萬公眾網絡學習工程”和“社區(qū)科普益民計劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發(fā)展、保護生態(tài)資源的重大意義，普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式,從而推動了我市“三個建設年”活動的開展。
通過深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，重點開展“四加一”活動，即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮(zhèn)(企業(yè)、社區(qū))學習行動計劃、機關事業(yè)單位學習行動計劃，組織參加全省“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“貴州數字圖書館”，走進“貴州數字圖書館”，享受“貴州數字圖書館”，運用“貴州數字圖書館”。通過“貴州數字圖書館”網絡學習，提高公眾自身科學素質，促進我市學習型和創(chuàng)新型社會建設。
通過實施“社區(qū)科普益民計劃”，進一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設施功能，加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學素質，在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
同時，各縣區(qū)科協、各市級學(協)會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位，以“全國科普日”活動為契機，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭、進軍營，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。
科普宣傳活動實施方案篇八
根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關于組織開展全國科普日活動的通知》的有關通知精神，xx圖書館以“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”為主題，深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動，向公眾全面普及了科學知識，激發(fā)了廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍?，F將今年的全國科普日活動總結如下：
館領導高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。
舉辦了關于“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”的專題展覽。xx圖書館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，宣傳、咨詢、服務群眾600余人，全面普及生態(tài)環(huán)境相關知識，提高市民環(huán)保意識，促進生態(tài)文明建設，并充分發(fā)揮示范引導作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。
（一）利用科普類圖書專柜，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《人類的家地球》、《無邊無際的宇宙》等。
（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農村、社區(qū)、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與群眾密切相關的環(huán)保、環(huán)境整治、生態(tài)環(huán)境等相關科學知識，營造全社會共同關注、維護環(huán)保事業(yè)，保障人民群眾生活環(huán)境的良好氛圍。
（三）舉辦了關于“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”的科普講座、咨詢服務等多種形式的科普宣教活動，加強中、小學生對環(huán)保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區(qū)居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。
全國科普日期間，xx圖書館加大科普宣傳力度，充分調動科技工作者和科普志愿者以及社會有關力量開展科普活動的積極性，進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度，全國科普日活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的科學意識和科學素養(yǎng)，得到了社會各界的好評。從而，進一步在全縣營造了良好的科學文明氛圍，為文明縣城賦予了科學的內涵。
科普宣傳活動實施方案篇九
現如今隨著時代的進步，現代科學技術在不斷進步。我們的生活與科學技術創(chuàng)新密切相關。為了全面落實科學發(fā)展觀，進一步引導大學生了解科技文化并運用它來豐富大學生活，提高同學們的創(chuàng)新及動手能力，豐富大學生門的業(yè)余生活?？萍紕?chuàng)新協會與生態(tài)學院學生科協共同協辦此活動，以宣傳科技知識。
二、活動簡介。
（二）活動承主辦方：科技創(chuàng)新協會，生態(tài)學院學生科協。
（三）活動參與對象：協會會員。
（四）活動時間：四月份。
（五）活動地點：理學院門口。
四、活動內容。
本協會推出四個主題，協會尋找及宣傳有關科技創(chuàng)新的圖片及資料供同學們觀看，以增強同學們的創(chuàng)新意識，并積極參與科協推出的有關科技創(chuàng)新的活動。
五、活動前期準備。
1、將這個活動的內容傳達給每個理事讓他們對這一個活動有個思想準備，并開會商討活動的具體布局及職責分布。
2、通知宣傳部將活動板塊出好并做好板塊的保護工作。
3、做好場地申請工作。
科技創(chuàng)新協會2012年3月19日。
科普宣傳活動實施方案篇十
根據錫山教17號文件精神，根據《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結：
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇十一
根據xx教17號文件精神，根據《xx區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市xx區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在xx—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居xx區(qū)第2.
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇十二
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)第二十一屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學發(fā)展保、全面建設核心區(qū)”的總任務、總目標，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次?？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領導重視，精心組織。
第二十一屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區(qū)各部門領導都非常重視，依據區(qū)科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區(qū)聯合、舉辦開幕式。
16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)第二十一屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席，市政府副秘書長，區(qū)長，市人大常委會科教文衛(wèi)工委主任，市科協黨組書記、主席，市科協副主席，區(qū)政府副區(qū)長等領導參加了開幕式;市、區(qū)科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區(qū)科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區(qū)區(qū)長致歡迎詞，市科協黨組書記、主席宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區(qū)各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區(qū)、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區(qū)科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個社區(qū)進行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區(qū)科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的`安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續(xù)報道了區(qū)科普周活動情況;二是區(qū)科協聯辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動。有環(huán)保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
科普宣傳活動實施方案篇十三
今年五月，是我市第xx個“科普宣傳月”。我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，李校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
在宣傳活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”?，F在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了眼科醫(yī)院的主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的'識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，本次活動學校一至五年級部每班各評出了4幅精品參加學校的比賽，取得了異想不到的成功。
在宣傳月活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
科普宣傳活動實施方案篇十四
根據區(qū)全民科學素質工作領導小組《關于印發(fā)〈區(qū)第xx屆科普宣傳周活動實施方案〉的通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結合我局實際，認真組織開展活動，現將情況總結如下：
開展科普宣傳周系列活動是實施全民科學素質行動，推進江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳周領導小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負責此項工作，綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。
圍繞活動內容，按照責任分工，制定詳細實施方案，精心組織做好相關準備工作。采購新農村實用科技知識150冊，印刷知識產權常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
宣傳階段，我們充分利用科技局網站宣傳知識產權常識、防震減災常識。與區(qū)教育局聯合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災宣傳（折）頁，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的'。
科普宣傳活動實施方案篇十五
根據市科協《關于組織開展20xx年宜賓市全國科普日活動的通知》和區(qū)科協《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》，我校根據實際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動，現將活動總結如下：
接到上級通知后，領導高度重視，立即部署安排各項活動措施，精心組織實施。少先隊精心組織安排，擬定活動方案，召開了班主任工作會，動員班主任積極參與。使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破杖栈顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。
各班班主任認真組織學生參與各項活動，手抄報和科普繪畫保質保量完成，各項活動順利開展，成效顯著。學生參與活動的積極性較高，對科普知識的'求知欲很強。網絡學習和知識競賽參與率很高。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和家庭服務，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
趙場中心校。
20xx年x月x日。
科普宣傳活動實施方案篇十六
結合“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經典誦讀活動。
1、學校管理。
“細節(jié)決定成敗?！蔽矣X得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學校管理要做細，任各莊小學是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。
2、誦讀方面。
首先，要注意朗誦內容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。
其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺鞠躬或敬禮)，另外，既然是經典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內容搭的上，而且盡量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達到文與情內在的和諧統一。
最后是語言表達要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今后的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我堅信經典誦讀活動將會助推我鎮(zhèn)各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。
科普宣傳活動實施方案篇十七
2016年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（新修訂）實施7周年紀念日，5月12日是汶川大地震8周年紀念日、也是全國第8個“防震減災日”。根據《xx市地震局關于印發(fā)xx市2016年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案的通知》（xx震[2016]xx號）精神，我區(qū)利用5月1日—5月xx日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關情況匯報如下。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，xx區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災之首》（折頁宣傳手冊）和《xx市xx區(qū)“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在xx區(qū)實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月xx日上午，xx區(qū)地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。
根據學校的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校xxx多名師生行動迅速，總耗時x分xx秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各學校開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。
科普宣傳活動實施方案篇十八
為全面推進《全民科學素質綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學文化素質，根據《關于組織舉辦全國科普日活動的通知》，在全街道范圍內開展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗麒麟”為主題的“全國科普日”系列活動。現將活動情況總結如下：
科協向街道領導匯報后，黨工委、辦事處領導十分重視，對街道科協提出要求，要認真按照文件要求，結合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，在全街道各社區(qū)分別進行，為開展好科普日活動提供了強有力的組織保障。
全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗麒麟”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了科普活動日宣傳氛圍。
1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現場宣傳活動。街道科協聯合環(huán)保所等部門在婦女兒童中心門口組織了關于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開展科普知識講座。上午在瑞東社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的'科普知識講座。南寧衛(wèi)生服務中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設?？破杖掌陂g制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
科普宣傳活動實施方案篇十九
有效開展生物課外活動，不僅有助于我們學生開闊視野，深化對課堂知識的理解，且也有助于提高我們學生觀察能力，思維能力和實際操作能力。通過參加課外實踐活動，我們感觸很多：
一、制定計劃、注重實踐。
生物課外活動的全過程就是運用知識。因此每開展一次生物課外活動，老師都加強領導，要有目的，有計劃的開展活動，發(fā)揮好主導作用，老師提前對活動要周密部署，詳細安排，決不打無準備之仗，但在具體的活動過程中，則以我們學生為主體，大膽讓我們去親自動手動腦，去探索，去創(chuàng)造，不怕我們出錯，不怕我們反復，讓我們在不斷總結經驗教訓的過程中增長才智，不斷進取。老師在指導過程中耐心、表揚和鼓勵。使活動真正體現以我們學生為主，充分調動我們學生的主觀能動性。
二、精心組織、形式多樣。
組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的，我們根據當地獨特的生物環(huán)境，選擇性地開展適當形式的生物課外活動。
1.結合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動，美化校園，陶冶情操。成立生物科技小組，開展花木栽培、管理、繁殖等活動，同時滲透作物、蔬菜、林木栽培技術。介紹常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術，通過老師的示范和學生的實踐，使我們學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。
2.利用本地區(qū)特色進行生物資源和生態(tài)環(huán)境調查，采集制作動植物標本，撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動植物標本近千件，撰寫的小論文多次獲獎。
3.結合課堂教學開展生物小實驗，培養(yǎng)我們學生簡單科學研究的能力，對生物知識進行驗證，如結合種子萌發(fā)教學進行種子萌發(fā)率測定;結合動物個體發(fā)育進行蛙個體發(fā)育過程的觀察等。
4.結合勞動技術課教學開展生物科技活動，使學生掌握一些實用技術，培養(yǎng)勞動觀點、習慣、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培及實踐，畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖的教學與實踐，農副產品加工技術等。
我們中學生具有好動，好奇，喜歡新鮮事物的心理特點，通過以上課外活動的開展，極大地調動了我們學生學習生物課的積極性，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。
三、課堂內外、有機結合。
開展課外活動與學校的課堂學習兩者是相輔相成的，課堂學習是開展課外活動的基礎，課外活動則是課堂學習質量的提高，而且能獲得課堂中所不能達到的效果，課堂學習和課外活動相互滲透，相互影響，相互促進。
科普宣傳活動實施方案篇二十
我校開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇二十一
_學校小學部科普宣傳周活動總結根據縣教育局的要求的活動要求，我校結合實際，開展了以“攜手共創(chuàng)和諧成集學?！睘橹黝}的科普宣傳活動。本次活動在校領導的關心重視和直接領導下，在各班主任通力協作、密切配合下，開展有聲有色。本次科普宣傳周全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以推動師生科學素質建設為宗旨，構建和諧校園的目標，取得了明顯效果。同時在校內營造出了濃厚的科普氛圍，現將活動情況作簡要小結：
一、切實加強對科普宣傳工作的領導。
唐海建校長親任組長，劉波擔任副組長，少先隊輔導員負責具體活動安排、制定計劃、總結經驗等，同時配套完善了各項規(guī)章制度。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展，確保了預期目標的實現。
唐校長作關于開展科普宣傳周活動的重要講話，由此拉開了科普宣傳周的序幕。學校各部門積極行動起來，積極投入到科普宣傳的行列。我們采取科普宣傳海報、校園宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經濟和社會發(fā)展取得的重大成就，以及環(huán)保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產、生活中的重要性，從而提高了學科學、用科學的自覺性。
科普宣傳活動實施方案篇一
我校根據溧陽市教育局的《關于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。
學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我校科普周的活動方案，對全?？破罩艿母黜椆ぷ鬟M行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。
開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗科技生活”青少年科學調查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進行環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環(huán)保調查科技實踐活動。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協《第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發(fā)了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。
科普宣傳活動實施方案篇二
今年三月，是我縣“科技之春”科普宣傳月。我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，校長甘健同志任組長，分管領導廖幫全親自抓，藝體組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了在全校普及科學知識的各項規(guī)章制度，每項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識，同時開展我校的科技作品展。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”?，F在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了九龍中心醫(yī)院的眼科主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科學在心中，創(chuàng)新在手中”為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己對科學技術的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，取得了異想不到的成功。
5、科技制作比賽，展示“科普”。在科普宣傳月期間，我們學校舉行了首屆科技作品展。同學們紛紛動手，發(fā)揮自己的聰明才智，展開自己的想象翅膀，制作出了精美的科技作品，讓全校師生刮目相看。
總之，今年科普宣傳月期間，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
科普宣傳活動實施方案篇三
生物與化學工程學院2008級應用化學班王俊。
七月仲夏，萬物芳華。攀枝花學院生物與化學工程學院李嘉誠基金會捐贈四川地震災區(qū)“學生感恩行動”活動隊伍于7月16日至7月19日在什邡市師古鎮(zhèn)開展了科普宣傳活動。
此次科普宣傳總共需要分發(fā)宣傳資料7580份，16日上午分發(fā)了4500份，18號和19號分發(fā)了3080份。在此次科普宣傳活動中，每一位隊員都精神百倍投入。對每位到宣傳點前咨詢的群眾認真耐心的見解我們活動的的目的，消除群眾的疑慮。在16日上午發(fā)放科普資料的過程中，所有隊員一齊上陣，分別負責到不同的街道發(fā)放，并深入到農貿市場，商店，飯館等公共場所，經過一個上午的努力，我們準備的4500份宣傳資料全部發(fā)放完畢。17日至19日，隊員深入到師古鎮(zhèn)的農村，在進行社會調查活動的同時分發(fā)科普資料，分發(fā)3080份?？傆嫹职l(fā)7580份，圓滿完成科普宣傳的任務。
此次活動，事先經過詳細計劃和安排，在具體實施過程中，隊員們克服了天氣炎熱，路途較遠和部分群眾不夠理解等諸多困難，最終成功完成了此次發(fā)放科普資料，進行科普宣傳的任務。
作為參與其中的一員，我對我們的隊伍感到自豪。在活動中，我們的隊員，特別是幾位大一的隊員，16日清晨很早就去擺放宣傳點，在宣傳點駐守的王老師和幾位同學認真對群眾進行講解，在發(fā)放宣傳資料的過程中，隊員們不畏四川盆地夏日悶熱，汗水浸透了隊服仍堅持面帶微笑完成發(fā)放科普資料的任務。這種團隊精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當代大學生所應弘揚的。在宣傳遇到困難時，我們帶隊的王老師挺身而出，親自上陣宣傳，極大地帶動了各位隊員的積極性，為最后順利完成任務做出了很大的貢獻，我為擁有這樣一位能讓大家產生凝聚力，能迎難而上的老師兒感到榮幸。
當然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。
二、宣傳的手段顯得單一，只有在宣傳點上宣傳和發(fā)放科普資料兩種手段，沒有通過更加豐富的手法去宣傳。
四、宣傳時間較短。由于活動時間的問題，我們只進行了三天的宣傳，只有三天的宣傳時間顯然是不夠的，無法產生更大的影響力。這些是我們此次科普宣傳活動的不足，需要我們汲取經驗在以后的社會實踐中做出改變。
李嘉誠基金會捐贈四川地震災區(qū)“學生感恩行動”給我們大學生提供了一個參與社會實踐，感恩社會的平臺，在這個平臺上我學到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態(tài)度：學會感恩。
科普宣傳活動實施方案篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，大力弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識，倡導科學方法，按照縣委、縣政府要求，經研究決定，今年3月繼續(xù)開展“科技之春”科普宣傳月活動，切實在全鎮(zhèn)營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，現將2012年“科技之春”科普宣傳月活動啟動儀式實施方案擬定如下。
一、活動時間：2012年3月13日上午9:30—12:00。
二、活動地點：合流鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門口。
三、縣上指導單位：縣衛(wèi)生局、縣食品藥品局、縣婦聯等。
四、參加單位：鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、獸防站、林業(yè)站、農技站、計生辦、綜治辦、群工辦、婦聯。
五、責任分工。
（一）宣傳標語（合流鎮(zhèn)“科技之春”科普宣傳月活動）由黨政辦負責準備。
（二）宣傳活動所需桌凳（7-8套）由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負責準備。
（三）宣傳資料、展板、掛圖等宣傳用品由各參加單位負責準備。
（四）活動通知、場地布置、宣傳報道（含攝影）負責。
（五）活動現場秩序維護由鎮(zhèn)交管辦負責。
（六）整個活動的統籌協調負責。
二o一二年三月九日。
科普宣傳活動實施方案篇五
根據市科協《關于組織開展20xx年宜賓市全國科普日活動的通知》和區(qū)科協《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》，我校根據實際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動，現將活動總結如下：
接到上級通知后，領導高度重視，立即部署安排各項活動措施，精心組織實施。少先隊精心組織安排，擬定活動方案，召開了班主任工作會，動員班主任積極參與。使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。
各班班主任認真組織學生參與各項活動，手抄報和科普繪畫保質保量完成，各項活動順利開展，成效顯著。學生參與活動的積極性較高，對科普知識的求知欲很強。網絡學習和知識競賽參與率很高。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和家庭服務，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
科普宣傳活動實施方案篇六
m4。
開展愛眼科普活動的意義和目的：
近20年來，我國中小學生體質狀況呈逐年下降趨勢，尤其是學生近視、肥胖率日趨增高，勢必影響到我國民族健康素質和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此，5月7日，中共中央、國務院下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。強調要通過5年左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。
為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神，作為從事青少年健康素質專業(yè)的權威機構、山東中醫(yī)藥大學中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構強強聯合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動，大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”，關注學生視力、服務學生健康，為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。
為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文指示精神，提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經研究確定，在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展，首批先在部分班級開展試點工作，待試點成功后全校推廣。這一活動的開展，對于降低我校學生近視率，改善我校學生健康狀況，提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施，注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在十七大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯合行動”號召而制定的：
降低近視率的三個關鍵：
一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關鍵：
二、降低近視率治“假”是關鍵：
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵：
學生近視防治工作必須科學的分清責任，各負其責才能抓好抓實：近視防治的工作重點在家庭；學校做好科普工作和組織協調工作；專業(yè)機構協助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
內容包括：開展系統的用眼行為規(guī)范指導；開展《愛眼科普大課堂》專家講座；對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案；開展《視覺綜合評估》；根據普查結果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動，使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因，養(yǎng)成科學的用眼習慣，建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視，讓剛近視的學生告別近視，讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率，增強青少年的體質健康。
三、活動開展范圍和時間：
活動開展范圍：部分班先選擇工作基礎好的班做試點。在總結試點班級成功經驗的基礎上，在全校范圍內推廣。近視防治科普活動的試點期從2009年9月開始，進行階段性小結，2009年11月后視工作進展情況深入開展。
四、工作要求：
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此，各年級各班級要高度重視此項工作，要站在全局的高度，切實加強領導，精心組織，認真準備，及時研究解決工作中的問題和困難，保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師，大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍，增強學生自我保健意識，提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
五、近視防治科普活動的執(zhí)行辦法：
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”，并承擔以下工作：
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統的用眼行為規(guī)范指導。
3、不定期免費發(fā)放愛眼科普資料，并在已建立視光檔案的班級教室張貼用眼行為規(guī)范掛圖。
4、做愛眼檢查并建立視光檔案。
5、開展《視覺綜合評估》工作，全面實現早預防早發(fā)現早治療。
6、為學生免費制定個性化的視覺干預綜合方案，家長自愿選用。
7、機會成熟時開展科普競賽活動，加大科普力度和影響面。
開展科普活動，學校承擔的工作：
1、組織常規(guī)愛眼檢查及建立視光檔案的通知發(fā)放；
2、組織開展愛眼大課堂講座；
3、組織開展行為規(guī)范指導班；
各年級及各相關部門要按照通知要求，切實加強領導，協調配合。與貫徹落實黨中央、國務院頒發(fā)《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文件指示精神結合起來，認真組織、動員宣傳和實施，確保這項“功在當代、利在千秋”的科普工作深入持久地開展。
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科普宣傳活動實施方案篇七
科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動，下面由百分網小編為你整理的科普宣傳活動總結，希望大家希望!
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)第二十一屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學發(fā)展保領先、全面建設核心區(qū)”的總任務、總目標，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次?？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領導重視，精心組織。
第二十一屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區(qū)各部門領導都非常重視，依據區(qū)科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區(qū)聯合、舉辦開幕式。
5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)第二十一屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區(qū)區(qū)長王安順，市人大棠委會科教文衛(wèi)工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區(qū)政府副區(qū)長孫統賢等領導參加了開幕式;市、區(qū)科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區(qū)科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長王志華主持，首先由區(qū)區(qū)長王安順致歡迎詞，市科協黨組書記、主席張孝義宣讀市20xx年科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區(qū)各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區(qū)、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區(qū)科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個社區(qū)進行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區(qū)科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續(xù)報道了區(qū)科普周活動情況;二是區(qū)科協聯辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動。有環(huán)保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
五、面向農村、重點宣傳。
為了認真貫徹落實黨的十六屆三中全會精神和三個代表的重要思想，從解決三農問題是全黨工作重中之重的高度，提高認識，加強領導，把服務“三農”作為科普宣傳周的重中之重，組織廣大科技工作者送科技深入農村、田頭、農戶，在進城務工技能和相關政策培訓、發(fā)展高效綠色農業(yè)、破除封建愚昧迷信活動，樹立科學文明健康的生活生產方式等方面，扎扎實實為廣大農民群眾辦實事。如大郭莊街道辦事處于5月20日上午在兩山口村委會開展了科普宣傳、咨詢服務活動，活動內容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季腸道病預防與治療、防震減災等知識，提高公眾對衛(wèi)生健康、減災知識的科學認識及環(huán)境保護等，并開展了蔬菜種植等內容豐富的咨詢活動，在農民群眾中掀起了學科學、愛科學、講科學、用科學的活動熱潮，深受農民朋友的好評。
各街道科協充分發(fā)揮科協組織的作用，在社區(qū)、村多形式開展科普宣傳。大龍湖街道科協組織開展“新農村、新社區(qū)、新家庭”為主題的大型文藝演出活動，科普志愿者自編自演了豐富多彩、積極向上的歌舞、演唱、曲藝、小品、快板等節(jié)目，使廣大居民在歡樂輕松的氣氛中了解掌握了科普知識;駱駝山街道科協大力推進防震減災、法律知識進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)，盡可能地在社會普及宣傳防震減災知識，使地震知識覆蓋到社會的每一角落。一名群眾深有感觸地說聽10分鐘宣傳知識，全家受益，一生得益。
第二十一屆科普宣傳周，我區(qū)各級科協組織充分發(fā)揮了科普工作主要社會力量的.作用，面向社會，走向街頭、農村，廣泛扎實開展“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”科普宣傳活動，大力宣傳科學知識和科學方法，充分展示科技發(fā)展的新成就和風采，為全面建設和諧社會作出積極的貢獻。
根據縣依法治縣領導小組辦公室、縣科協《關于舉辦2014年全國科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動?；顒右浴爸v科學、愛科學、學科學、用科學”為主題，突出科技惠及民生，堅持以倡導科學的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學文化修養(yǎng)，進一步營造了良好的社會氛圍。
一、領導重視、組織周密、準備充分
我局十分重視宣傳活動?；顒忧?，制定了宣傳活動方案。召開會議，部署了宣傳工作，結合我縣實際和本屆宣傳周特色，對宣傳周的各項活動作了全面細致地安排，確保了活動深入到群眾當中。
二、宣傳活動氛圍熱烈濃厚
活動在我縣中心街道舉行，活動現場氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設立咨詢臺、組織科普宣傳者，活動現場掛橫幅、擺設科普展板5塊，充分體現了科普宣傳主題，活動中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動。
三、活動內容豐富、形式多樣、特色突出
我局認真落實宣傳方案，精心組織、周密安排，開展了內容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動，活動期間針對科普知識、知識產權、科技政策、地震等方面開展科技咨詢服務，激發(fā)了廣群眾愛科學、學科學、用科學的興趣，增強了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強了宣傳科普知識的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿成功
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，xx市科協認真組織開展了xx市20xx年全國科普日活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會下發(fā)了《關于舉辦xx市xx年全國科普日活動的通知》，并制定了《xx市xx年全國科普日系列活動實施方案》。
市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會，按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案，填報了《xx市xx年全國科普日重點活動登記表》。8月23日，召開了xx市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨“百萬公眾網絡學習工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“xx市xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施‘社區(qū)科普益民計劃’啟動儀式”和“百萬公眾網絡學習工程”活動進行了布置。
同時，通過與鐘山區(qū)科協協商，確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區(qū)，并專門到社區(qū)就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動
9月18日，組織市全民科學素質各成員單位、市級各學(協)會及鐘山區(qū)全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區(qū)共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區(qū)松坪北路社區(qū)舉辦xx市xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區(qū)科普益民計劃”啟動儀式,拉開了我市實施“社區(qū)科普益民計劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大棠委會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區(qū)黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式，并巡視活動現場，對活動開展進行指導。
參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規(guī)宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發(fā)放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人 。
9月14日、27日，分別在xx市十八中、鐘山區(qū)第七小學開展了xx年全國科普日“科普大篷車進校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學生達5千余人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的無窮魅力，了解到了科學知識與科學方法、激發(fā)了科學興趣，增強了科學意識，為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創(chuàng)新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng)新大賽等進行指導。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫(yī)院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、xx社區(qū)作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、xx氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區(qū)科協和市級各學(協)會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。
三、活動效果
本次全國科普日系列活動，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的全民科學素質行動主題，配合我市“三個建設年”、“百萬公眾網絡學習工程”和“社區(qū)科普益民計劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發(fā)展、保護生態(tài)資源的重大意義，普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式,從而推動了我市“三個建設年”活動的開展。
通過深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，重點開展“四加一”活動，即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮(zhèn)(企業(yè)、社區(qū))學習行動計劃、機關事業(yè)單位學習行動計劃，組織參加全省“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“貴州數字圖書館”，走進“貴州數字圖書館”，享受“貴州數字圖書館”，運用“貴州數字圖書館”。通過“貴州數字圖書館”網絡學習，提高公眾自身科學素質，促進我市學習型和創(chuàng)新型社會建設。
通過實施“社區(qū)科普益民計劃”，進一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設施功能，加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學素質，在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
同時，各縣區(qū)科協、各市級學(協)會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位，以“全國科普日”活動為契機，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭、進軍營，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。
科普宣傳活動實施方案篇八
根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關于組織開展全國科普日活動的通知》的有關通知精神，xx圖書館以“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”為主題，深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動，向公眾全面普及了科學知識，激發(fā)了廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍?，F將今年的全國科普日活動總結如下：
館領導高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。
舉辦了關于“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”的專題展覽。xx圖書館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，宣傳、咨詢、服務群眾600余人，全面普及生態(tài)環(huán)境相關知識，提高市民環(huán)保意識，促進生態(tài)文明建設，并充分發(fā)揮示范引導作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。
（一）利用科普類圖書專柜，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《人類的家地球》、《無邊無際的宇宙》等。
（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農村、社區(qū)、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與群眾密切相關的環(huán)保、環(huán)境整治、生態(tài)環(huán)境等相關科學知識，營造全社會共同關注、維護環(huán)保事業(yè)，保障人民群眾生活環(huán)境的良好氛圍。
（三）舉辦了關于“萬眾創(chuàng)新擁抱智慧生活”的科普講座、咨詢服務等多種形式的科普宣教活動，加強中、小學生對環(huán)保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區(qū)居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。
全國科普日期間，xx圖書館加大科普宣傳力度，充分調動科技工作者和科普志愿者以及社會有關力量開展科普活動的積極性，進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度，全國科普日活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的科學意識和科學素養(yǎng)，得到了社會各界的好評。從而，進一步在全縣營造了良好的科學文明氛圍，為文明縣城賦予了科學的內涵。
科普宣傳活動實施方案篇九
現如今隨著時代的進步，現代科學技術在不斷進步。我們的生活與科學技術創(chuàng)新密切相關。為了全面落實科學發(fā)展觀，進一步引導大學生了解科技文化并運用它來豐富大學生活，提高同學們的創(chuàng)新及動手能力，豐富大學生門的業(yè)余生活?？萍紕?chuàng)新協會與生態(tài)學院學生科協共同協辦此活動，以宣傳科技知識。
二、活動簡介。
（二）活動承主辦方：科技創(chuàng)新協會，生態(tài)學院學生科協。
（三）活動參與對象：協會會員。
（四）活動時間：四月份。
（五）活動地點：理學院門口。
四、活動內容。
本協會推出四個主題，協會尋找及宣傳有關科技創(chuàng)新的圖片及資料供同學們觀看，以增強同學們的創(chuàng)新意識，并積極參與科協推出的有關科技創(chuàng)新的活動。
五、活動前期準備。
1、將這個活動的內容傳達給每個理事讓他們對這一個活動有個思想準備，并開會商討活動的具體布局及職責分布。
2、通知宣傳部將活動板塊出好并做好板塊的保護工作。
3、做好場地申請工作。
科技創(chuàng)新協會2012年3月19日。
科普宣傳活動實施方案篇十
根據錫山教17號文件精神，根據《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結：
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇十一
根據xx教17號文件精神，根據《xx區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市xx區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在xx—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居xx區(qū)第2.
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇十二
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)第二十一屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學發(fā)展保、全面建設核心區(qū)”的總任務、總目標，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次?？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領導重視，精心組織。
第二十一屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區(qū)各部門領導都非常重視，依據區(qū)科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區(qū)聯合、舉辦開幕式。
16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)第二十一屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席，市政府副秘書長，區(qū)長，市人大常委會科教文衛(wèi)工委主任，市科協黨組書記、主席，市科協副主席，區(qū)政府副區(qū)長等領導參加了開幕式;市、區(qū)科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區(qū)科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區(qū)區(qū)長致歡迎詞，市科協黨組書記、主席宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區(qū)各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區(qū)、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區(qū)科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個社區(qū)進行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區(qū)科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的`安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續(xù)報道了區(qū)科普周活動情況;二是區(qū)科協聯辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動。有環(huán)保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
科普宣傳活動實施方案篇十三
今年五月，是我市第xx個“科普宣傳月”。我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，李校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
在宣傳活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”?，F在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了眼科醫(yī)院的主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的'識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，本次活動學校一至五年級部每班各評出了4幅精品參加學校的比賽，取得了異想不到的成功。
在宣傳月活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
科普宣傳活動實施方案篇十四
根據區(qū)全民科學素質工作領導小組《關于印發(fā)〈區(qū)第xx屆科普宣傳周活動實施方案〉的通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結合我局實際，認真組織開展活動，現將情況總結如下：
開展科普宣傳周系列活動是實施全民科學素質行動，推進江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳周領導小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負責此項工作，綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。
圍繞活動內容，按照責任分工，制定詳細實施方案，精心組織做好相關準備工作。采購新農村實用科技知識150冊，印刷知識產權常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
宣傳階段，我們充分利用科技局網站宣傳知識產權常識、防震減災常識。與區(qū)教育局聯合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災宣傳（折）頁，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的'。
科普宣傳活動實施方案篇十五
根據市科協《關于組織開展20xx年宜賓市全國科普日活動的通知》和區(qū)科協《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》，我校根據實際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動，現將活動總結如下：
接到上級通知后，領導高度重視，立即部署安排各項活動措施，精心組織實施。少先隊精心組織安排，擬定活動方案，召開了班主任工作會，動員班主任積極參與。使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破杖栈顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。
各班班主任認真組織學生參與各項活動，手抄報和科普繪畫保質保量完成，各項活動順利開展，成效顯著。學生參與活動的積極性較高，對科普知識的'求知欲很強。網絡學習和知識競賽參與率很高。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和家庭服務，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
趙場中心校。
20xx年x月x日。
科普宣傳活動實施方案篇十六
結合“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經典誦讀活動。
1、學校管理。
“細節(jié)決定成敗?！蔽矣X得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學校管理要做細，任各莊小學是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。
2、誦讀方面。
首先，要注意朗誦內容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。
其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺鞠躬或敬禮)，另外，既然是經典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內容搭的上，而且盡量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達到文與情內在的和諧統一。
最后是語言表達要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今后的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我堅信經典誦讀活動將會助推我鎮(zhèn)各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。
科普宣傳活動實施方案篇十七
2016年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（新修訂）實施7周年紀念日，5月12日是汶川大地震8周年紀念日、也是全國第8個“防震減災日”。根據《xx市地震局關于印發(fā)xx市2016年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案的通知》（xx震[2016]xx號）精神，我區(qū)利用5月1日—5月xx日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關情況匯報如下。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，xx區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災之首》（折頁宣傳手冊）和《xx市xx區(qū)“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在xx區(qū)實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月xx日上午，xx區(qū)地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。
根據學校的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校xxx多名師生行動迅速，總耗時x分xx秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各學校開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。
科普宣傳活動實施方案篇十八
為全面推進《全民科學素質綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學文化素質，根據《關于組織舉辦全國科普日活動的通知》，在全街道范圍內開展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗麒麟”為主題的“全國科普日”系列活動。現將活動情況總結如下：
科協向街道領導匯報后，黨工委、辦事處領導十分重視，對街道科協提出要求，要認真按照文件要求，結合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，在全街道各社區(qū)分別進行，為開展好科普日活動提供了強有力的組織保障。
全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗麒麟”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了科普活動日宣傳氛圍。
1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現場宣傳活動。街道科協聯合環(huán)保所等部門在婦女兒童中心門口組織了關于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開展科普知識講座。上午在瑞東社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的'科普知識講座。南寧衛(wèi)生服務中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設?？破杖掌陂g制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
科普宣傳活動實施方案篇十九
有效開展生物課外活動，不僅有助于我們學生開闊視野，深化對課堂知識的理解，且也有助于提高我們學生觀察能力，思維能力和實際操作能力。通過參加課外實踐活動，我們感觸很多：
一、制定計劃、注重實踐。
生物課外活動的全過程就是運用知識。因此每開展一次生物課外活動，老師都加強領導，要有目的，有計劃的開展活動，發(fā)揮好主導作用，老師提前對活動要周密部署，詳細安排，決不打無準備之仗，但在具體的活動過程中，則以我們學生為主體，大膽讓我們去親自動手動腦，去探索，去創(chuàng)造，不怕我們出錯，不怕我們反復，讓我們在不斷總結經驗教訓的過程中增長才智，不斷進取。老師在指導過程中耐心、表揚和鼓勵。使活動真正體現以我們學生為主，充分調動我們學生的主觀能動性。
二、精心組織、形式多樣。
組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的，我們根據當地獨特的生物環(huán)境，選擇性地開展適當形式的生物課外活動。
1.結合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動，美化校園，陶冶情操。成立生物科技小組，開展花木栽培、管理、繁殖等活動，同時滲透作物、蔬菜、林木栽培技術。介紹常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術，通過老師的示范和學生的實踐，使我們學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。
2.利用本地區(qū)特色進行生物資源和生態(tài)環(huán)境調查，采集制作動植物標本，撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動植物標本近千件，撰寫的小論文多次獲獎。
3.結合課堂教學開展生物小實驗，培養(yǎng)我們學生簡單科學研究的能力，對生物知識進行驗證，如結合種子萌發(fā)教學進行種子萌發(fā)率測定;結合動物個體發(fā)育進行蛙個體發(fā)育過程的觀察等。
4.結合勞動技術課教學開展生物科技活動，使學生掌握一些實用技術，培養(yǎng)勞動觀點、習慣、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培及實踐，畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖的教學與實踐，農副產品加工技術等。
我們中學生具有好動，好奇，喜歡新鮮事物的心理特點，通過以上課外活動的開展，極大地調動了我們學生學習生物課的積極性，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。
三、課堂內外、有機結合。
開展課外活動與學校的課堂學習兩者是相輔相成的，課堂學習是開展課外活動的基礎，課外活動則是課堂學習質量的提高，而且能獲得課堂中所不能達到的效果，課堂學習和課外活動相互滲透，相互影響，相互促進。
科普宣傳活動實施方案篇二十
我校開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動實施方案篇二十一
_學校小學部科普宣傳周活動總結根據縣教育局的要求的活動要求，我校結合實際，開展了以“攜手共創(chuàng)和諧成集學?！睘橹黝}的科普宣傳活動。本次活動在校領導的關心重視和直接領導下，在各班主任通力協作、密切配合下，開展有聲有色。本次科普宣傳周全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以推動師生科學素質建設為宗旨，構建和諧校園的目標，取得了明顯效果。同時在校內營造出了濃厚的科普氛圍，現將活動情況作簡要小結：
一、切實加強對科普宣傳工作的領導。
唐海建校長親任組長，劉波擔任副組長，少先隊輔導員負責具體活動安排、制定計劃、總結經驗等，同時配套完善了各項規(guī)章制度。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展，確保了預期目標的實現。
唐校長作關于開展科普宣傳周活動的重要講話，由此拉開了科普宣傳周的序幕。學校各部門積極行動起來，積極投入到科普宣傳的行列。我們采取科普宣傳海報、校園宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經濟和社會發(fā)展取得的重大成就，以及環(huán)保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產、生活中的重要性，從而提高了學科學、用科學的自覺性。