母愛的五年級拾起愛傳遞愛范文(20篇)

字號:

    總結(jié)是我們匯報工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個人的價值和能力。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,可以在寫作時進(jìn)行參考。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇一
    今天,我們班三十個同學(xué)去張集鄉(xiāng)健康小學(xué)參加大手拉小手愛心傳遞活動。一大早,我們就坐上大巴車前往張集鄉(xiāng)。到了后,我趕緊沖下車,跑向健康小學(xué),后面好多人也跟著沖下車,我跑到門口,看見許多農(nóng)村的小朋友在教室里讀書,我再往旁邊一看??!這是什么東西?我說。旁邊的張子睿告訴我,這是黑板。我說:這還叫黑板??!只見墻的那邊有一個方框,方框里有一些碎碎的黑塊,有大有小,已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想,這兒的條件和我們學(xué)校比起來差遠(yuǎn)了。
    接著,我們開始和健康小學(xué)三年級的同學(xué)們搞互動,老師叫我們互相找一個好朋友,然后圍成一個大圈,幸運(yùn)的是,我找到一個跟我同姓的同學(xué),他叫鄒權(quán),接著我們開始表演節(jié)目,就在這時,我忽然聽見一陣美妙的歌聲傳來,原來是朱潤澤在唱童年這首歌,我完全陶醉在歌聲里了。我想,每個人都有自己的童年,有的.人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過的,有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過的。
    張集鄉(xiāng)健康小學(xué)的同學(xué)們在如此困難的條件下,自強(qiáng)自立,堅持學(xué)習(xí),真讓人敬佩。節(jié)目表演完,我們開始分零食吃,我把所有的零食都拿出來給鄒權(quán)吃,他可高興了。這時,老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來分給我們每個人的好朋友。最后,奶奶又給我和鄒權(quán)拍了一張照片,我們兩人可開心了。時間過的真快,馬上到中午了,我們要回去了,我依依不舍地跟鄒權(quán)告別,歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天,真是一次有意義的愛心傳遞活動?。?BR>    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇二
    上了初三,天天都得往學(xué)校走。校長說,多么關(guān)鍵的一年吶,不容當(dāng)兒戲,務(wù)必補(bǔ)習(xí)。
    每天早上,當(dāng)掛鐘里的布谷鳥叫了六下,媽媽就會準(zhǔn)時起床。她說她是過來人,知道初三這一年有多么辛苦,應(yīng)當(dāng)吃好,才有精力去對付。是的,她這么早起來,就為了給我籌備一桌新鮮的早餐。通常情況下,是牛奶豆?jié){面包雞蛋之類的,偶爾也換換口味,來一碗方便面或者家鄉(xiāng)小吃。這些東西,恰恰是我最愛吃的??吹贸?,媽媽為此花了很多的心思。而我,每天都吃得很飽,覺得有一股暖流縈繞在自己身旁。
    要出家門的時候,媽媽會跟過往一樣,來到客廳的門口邊,跟我說一些諸如“把傘帶上,天氣預(yù)報說要下雨”,“出門當(dāng)心哦,過馬路要左顧右盼”的'話。每天如此。但是,我絲毫不覺得煩,因?yàn)檎f話的人是我的母親,生我養(yǎng)我的母親,她是愛我才這么“嘮叨”的。她不煩,我這當(dāng)兒子的能煩嗎?正因?yàn)樗倪@一系列“嘮叨”,我不曾上學(xué)被雨淋濕,亦不曾有什么不幸之事在自己身上發(fā)生,想著多少回在馬路上看到了觸目驚心的一幕,真覺得自己幸福,仿佛乘著小舟,正輕盈地飄在愛的海洋之上。
    朋友,你知道嗎?愛可以通過很多種方式傳遞,但不論哪一種,都能讓你感到很溫馨和愜意。
    這是我的真切體會。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇三
    母愛是迷航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;母愛是春日的陽光,溫暖著我們寒冷的心靈;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)豐收的喜悅。
    自從上學(xué)以來,我就用一個本子記錄錯題。媽媽對我說:“以后我就用這個本子給你抄錯題?!庇袝r還變著題型出,我不會的題就會慢慢弄懂。難解的思維題媽媽還要熬夜思考,直到給我講明白了為止。第二天早上,看到媽媽面色日漸憔悴,我的眼眶不禁濕潤了。
    長大了,我知道自己的事情要自己做。我應(yīng)該自己整理錯題本了,為媽媽減輕負(fù)擔(dān),不用媽媽操心了??吹剿哪樕珴u漸紅潤起來,我打心里為媽媽高興。
    媽媽是您在我學(xué)習(xí)最困難的時候給予我力量,載著母親的愛與恩情,我奮發(fā)向上。媽媽您養(yǎng)育了我,造就了我。總有一天,我也會為您創(chuàng)造一片天地,上面開滿愛的花朵。
    作者:五年九班:劉良禹。
    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇四
    那天放學(xué),天上烏云密布,雷聲不斷,轉(zhuǎn)眼之間下起了傾盆大雨,同學(xué)們有的結(jié)伴回家,有的被家長接走。
    我焦急的等待姥爺來接我,可是我左等右等就是不見姥爺?shù)纳碛?,過了一會我看見遠(yuǎn)處有個高大的身影離我越來越近,我驚喜的大叫起來是“姥爺”!我裝作不高興地跟姥爺說:“同學(xué)們都走了你怎么這么晚才來接我?姥爺笑咪咪的看著我沒回答。姥爺把雨衣披在了我們的身上,我們倆走在了回家的路上。到家了我身上一點(diǎn)也沒淋著,可是姥爺身上被雨淋的像落湯雞一樣?;氐郊依牙迅嬖V我姥爺加班所以到學(xué)校的時間晚了,我聽了很是感動心想姥爺為這個家付出了辛苦,下班還要接我我心里真不是滋味。
    當(dāng)天晚上姥爺就感冒發(fā)燒了我趕快給姥爺拿藥倒水。姥爺看我忙前忙后的照顧,說了聲謝謝,我說:“不用謝,您為我淋濕了衣服有病了,伺候是應(yīng)該的”。我想:等我長大了再也不用姥爺這么辛苦的來接我了。
    姥爺?shù)膼凼且豢|陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,姥爺?shù)膼凼且还汕迦屇愕那楦屑词姑缮蠚q月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
    作者:高子睿。
    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇五
    對于小草來說,有大地的滋潤是幸福的;對于小鳥來說,有一雙美麗的翅膀是幸福的;對于沒有父母的孩子來說,有家人溫暖的愛,有家人親情般的呵護(hù)是幸福的。
    而對于我來說,有好成績是幸福的;有家人的愛是幸福的。
    可是幸福到底是什么呢?
    晚秋的風(fēng)冷颼颼的吹著,可心中卻有一股熱浪在翻滾,剛剛發(fā)生的一切一直重復(fù)在腦海中。
    帶著一星期的疲憊,風(fēng)塵仆仆地回到家中,媽媽為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋,桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味,顯得非常溫馨。我胡亂地?fù)軇舆@盤里的菜,一副挑三揀四的`樣子。媽媽只是一愣,也沒有說什么,繼續(xù)吃飯。突然,媽媽問了一句:“最近學(xué)習(xí)吃力嗎?”我只是應(yīng)付了一句:“還行”。語氣中帶有不耐煩。我的態(tài)度引起了媽媽的不滿,媽媽說了我?guī)拙洌骸澳氵@是什么態(tài)度跟我說話?每個星期回來,都把臉一繃,你擺給誰看?”
    媽媽的話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。長這么大,第一次沖媽媽吼:“我就是給你看,怎么,你把我打死呀?”我第一次摔碗,第一次破門而出。
    風(fēng)依舊在吹,心中那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來,讓我冷靜許多。我總是一味地埋怨媽媽不理解我,可是什么時候向媽媽說過我的心事呢?這一刻,才明白自己是多么殘忍!我一次一次用冷漠去刺痛媽媽的心。
    “我錯了,回家嗎?”我猶豫,剛才我那樣沖動,媽媽會原諒我嗎?風(fēng)吹動著樹葉,發(fā)出簌簌的聲響,好像在催促我回家。
    一次錯誤的叛逆,讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。
    也讓我明白幸福是什么。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇六
    “哇——”我不由自主地發(fā)出感嘆,映入眼簾的則是一幅幅美不勝收的油畫——一座座山如同綠巨人般,好似舉起手來就能將天空覆蓋,云兒一朵一朵地連在一起,形成了一條不規(guī)卻又明亮的'帶子。草兒青青,花兒朵朵,清澈見底的小溪,倒有種“小橋流水人家”的感覺了!
    我迫不及待地掙脫掉父親的大手,一鼓作氣地往前跑去,唯恐落后。
    誰知,心急吃不了熱豆腐,事情總是事與愿違,“山伯伯”仿佛給我下了“挑戰(zhàn)書”一般,我跑得越快,越是“欲速則不達(dá)”。終于,一步,兩步……腿一軟,竟一屁股坐在了石板上,像賴皮猴似的,說什么也不肯起來!
    爺爺帶著我跑在前面,而身后的奶奶則是在爸爸媽媽的攙扶下,一步一步向前走。每走一會兒,奶奶會發(fā)出一陣咳嗽聲,但她總是微微一笑,像是無所謂地說道:“沒事,咱們可不能落在后頭了!”
    春天,愛的傳遞——一陣清風(fēng)吹來,春暖花開!
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇七
    在人的生活中,總是有愛的故事,有的或大或小,有的或多或少,而媽媽對我的愛有時就是一句激勵的話。
    小的時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)著我出去玩耍。我經(jīng)常都會摔倒,那時候我覺得身上特別疼,感覺爬都爬不起來,但是,我總能聽到媽媽說:“加油,你能行”這樣的話,我就覺得有一種力量支撐著我,它讓我忘記疼痛,讓我堅強(qiáng)的爬起來。
    直到現(xiàn)在,在我遇到困難的時候媽媽還是對我說著同樣的話。但是有一次,媽媽在縫衣服的時候把線縫歪了,媽媽覺得這衣服不能縫了,就準(zhǔn)備放棄,我突然跑過來,用媽媽常對我說的那句話說:“媽媽,加油,別放棄!你能行”媽媽笑了笑,又繼續(xù)看著那衣服,忽然,媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,快速的縫著那件衣服,終于把那件衣服縫完了,媽媽非常開心,我也非常高興,因?yàn)槲矣盟郧凹钗业脑捈盍藡寢尅?BR>    這是生活中的一件小事,也是愛的故事,它一直都激勵著我,鼓舞著我,我也會用這樣的話去激勵和幫助別人。讓愛繼續(xù)傳遞!
    作者:猶峻。
    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇八
    窗外一片漆黑,路燈熄了,其他窗子的燈熄了。望著窗子外的樹,一大片一大片,黑壓壓的,如同一個個張牙舞爪的怪物,使我更加煩躁。
    時鐘響了十一聲,我一如既往地拖著疲憊的身影,帶著煩躁的心與作業(yè)奮戰(zhàn)?!芭?,啪”這時,門外傳來了一陣輕微的腳步聲,是媽媽!她輕輕地推開門,躡手躡腳的走進(jìn)來,手里端著一杯熱乎乎的牛奶――那牛奶上方騰騰的熱氣如同一個個充滿活力的精靈盤旋著,氤氳在空氣中,牛奶伴著媽媽的微笑,瞬間撫慰了我煩躁的心情,媽媽走到我身邊,輕輕拍拍我的背,說:“寶貝,喝點(diǎn)牛奶歇一歇吧?!眿寢尩脑捜缤魂嚽屣L(fēng),蕩漾在我的心中。那一夜,我寫作業(yè)到很晚,雖然很累,卻非常開心。
    媽媽總能在我疲憊時給我愛的鼓勵,那種愛,是那么溫柔;那種愛,是那么細(xì)膩;那種愛,是那么安靜;那種愛,讓我心中充滿感激;那種愛,讓我毫不猶豫地傳遞下去。
    那一天,雨傾盆而下,天是灰色的',云是黑色的,景是茫茫的。就是這樣的天氣,媽媽卻仍奔走在各個培訓(xùn)班為我報名,滿滿的擔(dān)憂從心中騰升:下雨了,媽媽回家堵車了怎么辦?晚上七點(diǎn),媽媽才回到家,一進(jìn)門,媽媽便累得徑直坐在沙發(fā)上。我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,您辛苦了,我來給你按摩吧!”媽媽愣了愣,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。捏脖子,捶背,揉腰,我認(rèn)真地為媽媽揉著捏著,雙手如同跳動的精靈,一前一后,帶走媽媽的疲憊。媽媽,你辛苦了,我在心里對媽媽說。
    雨過天晴,風(fēng)輕輕地吹,云淡淡的飄,樹柔柔的擺,屋子里傳來我和媽媽清亮的笑聲……。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇九
    我們的學(xué)校是一個團(tuán)結(jié)的集體、一個向上的集體,一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體里每天都有很多事情發(fā)生,他們伴隨著我們成長,讓我們感受到集體的溫暖,團(tuán)結(jié)友愛的力量,讓我們感到作為這集體中的一員是多么的自豪。
    在我身上也有切身的體會。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次,在學(xué)校的游泳館,我看見同學(xué)們在水中游來游去,可自在了,很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍,那該有多高興啦!在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的培訓(xùn)班了。第一堂課,教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易,我學(xué)著同學(xué)的樣子,撲通跳下水池,哎呀,我的媽呀,這眼里、耳朵里頓時進(jìn)了水,更糟糕的是剛一張嘴呼救,咕嚕、咕嚕連喝三口水,嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后,我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。
    正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時,耳邊突然傳來一陣歌聲,這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂,后劃水,像只小青蛙在水上?!碧鹧?,我看到同學(xué)們在教練的帶領(lǐng)下一邊唱歌,一邊做著動作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好動的我,迫不及待地加入到集體中,只可惜我是只旱鴨子,看著同學(xué)靈活地蹬著小腿,真有點(diǎn)不好意思。我的臉白一陣,紅一陣。忽然,有只小手溫暖地握住了我的手:“安琦,是我,我們是好朋友,相信我,照著說的做,你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看,是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點(diǎn)頭:同學(xué)們都等著你呢,膽子大點(diǎn),勇敢點(diǎn),相信你能夠做到??粗浑p雙期盼的眼神,我鼓起勇氣又一次到池中,在教練的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌,對我微笑,心中的感激之情由然而生!
    真的,在這個集體里,只要自己堅定信念,再加上大家對你的鼓勵和幫助,你一定能成為一個成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人,是你們讓我鼓起勇氣,去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然,我也會在別人有困難的時候,真誠地獻(xiàn)出自己的一份愛心,一份力量去關(guān)愛他們、回報他們。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”雖然我不會唱這首歌,但我特別喜歡這首歌的詞,它讓我懂得了愛需要傳遞,我們每個人都是愛的傳遞者。在學(xué)校我經(jīng)常得到同學(xué)們的幫助和關(guān)心,那次我有幾道題數(shù)學(xué)題不會了,正愁眉不展呢,我的同桌張敏慧立刻放下手中的作業(yè),主動給我講解,張敏慧講的十分詳細(xì),聽完后我真的會了。張敏慧怕我掌握的不扎實(shí),還出了幾道相同類型的題考我,我也都過了關(guān)。
    我真誠的對她說:“謝謝!”她說:“不用謝,只要你會做題了就行?!蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想你們在享受愛的同時也在學(xué)著愛他人吧,我就是這樣做的。記得我在劉山學(xué)校上學(xué)的時候,四川發(fā)生了特大地震。我們老師說:“在遠(yuǎn)方和我們一樣的小朋友,他們也過著幸福的生活,可是他們的家鄉(xiāng)發(fā)生了大地震,那場大地震奪去了他們的親人和他們唯一上學(xué)的.地方。我們班同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一片愛心,去幫助那些可憐的孩子們。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十一
    編者按:愛是迷航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;母愛是春日的陽光,溫暖著我們寒冷的心靈;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地。母愛,永遠(yuǎn)溫暖著我們。下面讓我們來看看這篇拾起愛.傳遞愛。
    母愛是迷航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;母愛是春日的陽光,溫暖著我們寒冷的心靈;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)豐收的喜悅。
    自從上學(xué)以來,我就用一個本子記錄錯題。媽媽對我說:“以后我就用這個本子給你抄錯題?!庇袝r還變著題型出,我不會的題就會慢慢弄懂。難解的思維題媽媽還要熬夜思考,直到給我講明白了為止。第二天早上,看到媽媽面色日漸憔悴,我的眼眶不禁濕潤了。
    長大了,我知道自己的事情要自己做。我應(yīng)該自己整理錯題本了,為媽媽減輕負(fù)擔(dān),不用媽媽操心了??吹剿哪樕珴u漸紅潤起來,我打心里為媽媽高興。
    媽媽是您在我學(xué)習(xí)最困難的時候給予我力量,載著母親的愛與恩情,我奮發(fā)向上。媽媽您養(yǎng)育了我,造就了我??傆幸惶欤乙矔槟鷦?chuàng)造一片天地,上面開滿愛的花朵。
    作者:五年九班:劉良禹。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十二
    在我們的生活中,每天都會發(fā)生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情無論過多久,在我們偶爾想起的時候,都會感到一陣陣的溫暖和感動。
    有一天,媽媽帶我到小姑家玩。小姑要媽媽陪她一起出去辦事,出門前,媽媽特意囑咐我說:“表哥要高考了,你可一定不要打擾他?!蔽抑缓冒舶察o靜地在書房里寫作業(yè)。很快我將語文作用寫完了,又開始寫數(shù)學(xué)作業(yè);就快要寫完的時候,有幾道題把我給難住了。我冥思苦想,卻怎么也做不出來。這時表哥走過來,也許是我唉聲嘆氣的聲音影響到他了吧。表哥看著我笑著說:“是不是被作業(yè)題難住了,讓我來看看給你講講?!北砀缰v得非常仔細(xì),聽完表哥的講解我立刻都把這幾道題做出來了,可他還說不行,又認(rèn)真地給我出類似的題型,直到我徹底的理解,他才回去學(xué)習(xí)?!爸x謝你,小老師?!蔽腋吲d地說。
    讓我意想不到的是沒過多久,我也光榮地當(dāng)了回小老師。這是周老師派給我的任務(wù),給同學(xué)講題。我感到特別光榮和激動??墒钱?dāng)我給同學(xué)講了兩遍他還不會的時候,我開始有些不耐煩了。這時我忽然想起表哥給我講題時的情景,他高考那么忙,還抽出時間非常認(rèn)真有耐心的給我講題,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這時我改變了一下方法,又仔細(xì)地講了起來;當(dāng)同學(xué)的眼神從開始的迷茫、疑惑漸漸變的清晰明亮?xí)r,我知道她聽懂了,明白了??粗樕峡鞓返纳袂?,在我心里一股喜悅之情油然而生,這份喜悅是我從未品嘗過的。
    有一個溫馨的字眼,叫愛,它如一滴甘泉,滋潤著我們的心靈。如果人們都能把得到的愛傳遞出去,那么愛就會匯成小溪,匯成江河,去澆灌每個人的心田,讓那里生長出鮮艷的花朵?!皭壑ㄊ㈤_的地方,生命便能欣欣向榮?!?BR>    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十三
    有人說,生活是調(diào)色板,每一種色彩代表一份特別的感受,而我的那次嘗試了,如溫暖的粉紅,時時溫暖著我;有人說,生活是五味瓶,每一絲味道代表一份過去的回味,而我的那次嘗試,如甜甜的糖,在心里淡淡化開,回味無窮......
    那天正好星期六,眼看母親節(jié)就在下一個星期,我們就想給父母買兩件衣服。經(jīng)過我和姐姐幾番精心地挑選,終于選出了兩件。我們商量著把兩件衣服放好,不讓爸爸媽媽提前知道。
    日子就那樣一天一天的過去了。終于迎來了母親節(jié)。早上,我對姐姐說:“姐姐什么時候把衣服送給爸爸媽媽?”姐姐故作神秘地對我說:“下午再送?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,黃昏來臨了,我坐在椅子上扭過頭來開窗外那美麗的景色,淺橙色的天空......姐姐突然走了過來說:“待會爸爸媽媽回來你把衣服給他們?!蔽夷康煽诖舻赝憬?,心中疑惑不解:“為什么是我?”姐姐不厭其煩地催促說:“你去給啦?!蔽亦狡鹱?。經(jīng)過姐姐幾次的苦苦哀求,我只好勉為其難的答應(yīng)了。
    爸爸媽媽回來了,我用身體遮住衣服。媽媽看見我古古怪怪的樣子,就說:“你在干什么?”我看快要被媽媽發(fā)現(xiàn)這份禮物了,就不管三七二十一,把兩件衣服拿了出來遞給爸爸媽媽,一本正經(jīng)地說:“這是給你們的禮物?!卑职謰寢尳舆^了衣服,我頓時欣喜若狂。姐姐接著走了過來,爸爸媽媽感動得緊緊抱著我們,嘴里不斷地稱贊我們乖。隨后,我要爸爸媽媽穿上這兩件衣服幾乎一模一樣的情侶裝。
    愛是一切的靈魂。一切因愛而美麗。方式變了,愛依舊......
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十四
    編者按:愛,是個很神奇的東西,像溫暖的陽光般始終照耀著我們前行,又像天上璀璨的明珠般閃閃發(fā)亮。下面讓我們來看看這篇拾起愛,傳遞愛。
    每當(dāng)我穿上干凈的衣服,在我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽給我洗衣服的情景,我至今難忘。
    小時候,我不懂事常常把衣服弄臟。有時候媽媽剛洗完的衣服,不過一會兒就臟話的不成樣子。媽媽就訓(xùn)斥我說:“一個姑娘,要講衛(wèi)生?!碑?dāng)時,我只是迷迷糊糊點(diǎn)點(diǎn)頭,表示記住??晌乙詾槭菋寢屌滦量?,但還想讓我穿的干凈罷了。
    有一天,媽媽說要教我洗衣服,我便看著她怎么洗,原來她把衣服先泡5分鐘,然后打上肥皂。媽媽告訴我,洗衣服不要太急,一塊一塊洗,要講究個順序,洗完擰干凈了,再用清水洗幾遍才能干凈。就和學(xué)習(xí)一樣,中間不能偷懶,否則是學(xué)不好的。我學(xué)著媽媽的樣子,果然洗干凈了。
    我漸漸的長大了,變得懂事起來,也體會到了媽媽的不易。她讓我干凈,是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣;教我洗衣服,是讓我學(xué)會怎么生活,懂得自立。
    而今,天漸漸變涼,秋風(fēng)又一次將樹葉吹落,落葉不停的在空中盤旋,最后撲向大地。那是樹葉對大地的感恩。落葉尚且如此。于是我一到家就給媽媽洗衣服。盡管手都磨破了,可我并未感到疼和累。直到現(xiàn)在我都無法忘記,媽媽看見我洗好的衣服時那顫抖的雙手和眼角涌出的淚。
    媽媽,如果說您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我的人生路。那么我希望這蠟燭會永遠(yuǎn)燃燒。媽媽,我一定努力學(xué)習(xí),來回報您那無私的愛。
    作者:夏一丹。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十五
    已是深秋傍晚,我提步緩緩走出家門。院內(nèi),金色的銀杏樹在風(fēng)中搖曳,繾綣飄落的銀杏葉下,一位年邁的老人正微弓著背,輕掃那滿地的落葉。他瘦骨嶙峋的身子在凜凜寒風(fēng)中是那樣單薄,孤寂而又憂傷?!巴夤?!”我輕喚他,起身快步向他跑去。他聞聲愕然回頭,盈盈地笑著,像植物見到了陽光。他緩緩蹲下身子,慢慢朝我張開了雙臂。我飛撲進(jìn)他寬厚溫暖的懷抱,與他抱了個滿懷。他用厚實(shí)的手臂將我圈坐在他的大腿上,親昵地揉了揉我眼角的碎發(fā)。嗯,刺刺的,是他手上那因常年干活起的老繭。我不禁用手輕輕環(huán)住他的脖子,撒嬌般的蹭了蹭?!昂呛?!”他輕笑出聲,“這么大了,還撒嬌??!”
    我沒應(yīng)聲,只是怔怔地盯著外公。他有一雙墨黑透亮的雙眸,深深地嵌進(jìn)他黝黑的臉上,如天上璀璨的繁星?!霸趺蠢??”他久久地凝視著我。我指著樹下堆砌的銀杏葉,歪著頭問道:“外公,你為什么要把枯葉都堆到銀杏樹下???直接燒了不就好了?”外公用手輕輕刮了一下我的鼻子,揚(yáng)起嘴角:“你看,那些樹葉雖已枯萎,會隨著時間的流逝腐爛。但你若把它們堆在那銀杏樹下,待它們腐爛到極致時,便會化成養(yǎng)分,重又滋養(yǎng)著那棵樹,從而使生命得到延續(xù)!”我望著外公嚴(yán)肅的神色,又看了看那片片枯葉,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    一陣秋風(fēng)拂過,銀杏樹颯颯作響,既而滿眼都是飄舞的金黃色,一點(diǎn)一點(diǎn)地凋落,一點(diǎn)一點(diǎn)地堆出寂寞。但我知道,我并不寂寞,你在用自己的方式傳遞愛,延續(xù)愛!
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十六
    今天又要穿雨披了。記得那是臨近放學(xué)的時候,悄悄地,掉了幾滴小雨點(diǎn)。緊接著,豆大的雨點(diǎn)集體快速落下。隨后,同學(xué)們立即撤回到教學(xué)樓內(nèi)。
    過了不一會,便放學(xué)了。同學(xué)們立即涌向小柜兒,我也湊過去打開柜門,仔細(xì)尋找著雨披,沒有!我甚至把柜子里面的縫隙都摸一摸,再把柜子里書本掀開,沒有!再通過以上方法檢查書桌堂與書包,還是沒有!我十分沮喪,一屁股坐在凳子上,無精打采的。
    “站隊(duì),沒有帶雨傘披的同學(xué)集體站在后側(cè)!”安子潤帶了兩件雨披,齊老師望見了那邊衣著單薄的我,于是對安子潤說:“安子潤,把另一件雨披給何金澤穿上吧?!崩^而又對我說:“何金澤,你身體不好,但下不為例!”頓時,我感到心里暖洋洋的,齊老師不僅學(xué)習(xí)上十分幫助我,也十分關(guān)心我的身體,雖然平時沒怎么感覺到,但有時卻令我百感交集,而我又不太善于表達(dá),時間又非常緊急,所以才只說了一聲:“謝謝齊老師!”便匆匆跑出教室。
    此時安子潤剛把雨披拿出,我連忙要穿。安子潤說:“不行,那件太小了,你穿我這件吧?!闭f罷,便把雨披脫下,遞給我,又快速穿上那件小雨披。此時,一股暖流在我身體里涌動,不住地說著:“謝謝,謝謝!”走出教學(xué)樓。大雨已被感化,變?yōu)樾∮辍?BR>    老師的愛,偉大,無私,像太陽一樣。同學(xué)的友誼,純潔,真誠,如白云一般。拾起愛,感受愛的偉大;回報愛,感恩應(yīng)用贊揚(yáng),使人們的愛很值得;傳遞愛,讓世界變?yōu)閻鄣拇蠡▓@吧!
    作者:何金澤。
    指導(dǎo)教師:齊懷云。
    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十七
    一天早上,陽光明媚,我哼著歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。走著走著,只見一位拄著拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在馬路上,正準(zhǔn)備想過馬路。那時因?yàn)檎凳巧习鄷r間,來來往往的車輛像川流不息的小河,老奶奶左看看,右望望,始終沒敢踏出步伐。
    我看了看手表,馬上就到上課時間了。我心想:“要不要幫忙老奶奶過馬路呢?可是,快要到上課時間了哩,如果我去幫老奶奶,那豈不是要遲到?”我猶豫了片刻,看到胸前的`紅領(lǐng)巾,想起了加入少先隊(duì)員時老師跟我們說的話,一下子我毫不猶豫地跑到了老奶奶身邊,一手扶著老奶奶,一手做好停車的手勢,正在前進(jìn)的司機(jī)叔叔便馬上踩剎車,我向司機(jī)叔叔微笑,仿佛在說:“司機(jī)叔叔,不好意思!我要扶老奶奶到對面馬路,麻煩您讓一讓?!彼緳C(jī)也沖著我笑了笑,也仿佛在說:“沒關(guān)系,你真是個懂事的好孩子!”不一會功夫,我就將老奶奶安全的送到對面的馬路上。老奶奶笑得咧開了嘴,額頭上的皺紋像彩虹一樣,閃耀著光芒。老奶奶豎起了大拇指,摸摸我的額頭稱贊地說:“你真是個‘活雷鋒’,謝謝你的幫助。”我笑了笑,向老奶奶鞠了個躬說:“老奶奶,不用謝!這是我應(yīng)該做的。我要趕著上學(xué)去,您就小心點(diǎn)吧,再見!”說完,我就匆匆忙忙地往學(xué)校的方向跑去。
    胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下顯得格外鮮紅!這時我體會到助人為樂的心情,也領(lǐng)悟了幫助別人要從我做起,從小事做起。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十八
    偉大的母愛在我們身邊隨處可見,它不需要華麗的服裝來裝飾,也不需要精美的語言來闡述,更不需要精彩的動作來展現(xiàn),細(xì)微之處見真情。
    可我讀不懂我的母愛,經(jīng)常讓我困惑:每次吃飯時,媽媽有時不讓我吃太多。那一次,媽媽帶我去外婆家吃飯,外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時,我一連吃了十幾只小龍蝦,可我卻越吃越多,媽媽在一旁受不了,呵斥道:“不許再吃了,肥得像豬一樣,你知不知道,你都快70斤了!”無奈之下,只好作罷。媽媽,我懂你的愛,你不想我吃太胖。
    母愛是偉大的,我在她的心里,她也在我的心里。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇十九
    在我們的生活中,每天都會發(fā)生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情無論過多久,在我們偶爾想起的時候,都會感到一陣陣的溫暖和感動。
    有一天,媽媽帶我到小姑家玩,小姑要媽媽陪她一起出去辦事,出門前,媽媽特意囑咐我說:“表哥要高考了,你可一定不要打擾他?!蔽抑缓冒舶察o靜地在書房里寫作業(yè)。很快我將語文作業(yè)寫完了,又開始寫數(shù)學(xué)作業(yè);就快要寫完的時候,有幾道題把我給難住了,我冥思苦想,卻怎么也做不出來。這時表哥走過來,也許是我唉聲嘆氣的聲音影響到他了吧。表哥看著我笑著說:“是不是被作業(yè)題難住了,讓我來看看給你講講?!北砀缰v得非常仔細(xì),聽完表哥的講解我立刻把這幾道題做出來了,可他還說不行,又認(rèn)真地給我出類似的題型,直到我徹底的理解,他才回去學(xué)習(xí)?!爸x謝你,小老師?!蔽腋吲d地說。
    讓我意想不到的是沒過多久,我也光榮地當(dāng)了回小老師。這是周老師派給我的任務(wù),給同學(xué)講題,我感到特別光榮和激動??墒钱?dāng)我給同學(xué)講了兩遍他還不會的時候,我開始有些不耐煩了。這時我忽然想起表哥給我講題時的情景,他高考那么忙,還抽出時間非常認(rèn)真又耐心的給我講題,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這時我改變了一下方法,又仔細(xì)地講了起來,當(dāng)同學(xué)的眼神從開始的迷茫、疑惑漸漸變的清晰明亮?xí)r,我知道她聽懂了,明白了??粗樕峡鞓返纳袂?,在我心里一股喜悅之情油然而生,這份喜悅是我從未品嘗過的。
    有一個溫馨的字眼,叫愛,它如一滴甘泉,滋潤著我們的心靈。如果人們都能把得到的愛傳遞出去,那么愛就會匯成小溪,匯成江河,去澆灌每個人的心田,讓那里生長出鮮艷的花朵?!皭壑ㄊ㈤_的地方,生命便能欣欣向榮?!?BR>    作者:孫爾曼。
    公眾號:二十小學(xué)語文天地。
    母愛的五年級拾起愛傳遞愛篇二十
    母親就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;母親,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;母親,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
    母愛,是一種奇妙無比的力量;母愛,是一個永不褪色的話題;母愛是一壇陳年老酒,甜美醇香,母愛是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉。
    母愛是由愛和關(guān)心而產(chǎn)生的。自小以來,母親就對我賦予了無私的愛和關(guān)懷。生活上,無微不至地關(guān)心我,而且還堅持不懈的工作,每天都勞累不堪,但也毫無半點(diǎn)怨言。學(xué)習(xí)上母親嚴(yán)格要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    每天清晨,總能看見母親在為這個家一絲不茍地打掃著,不留一了點(diǎn)兒灰塵??墒遣唤?jīng)意間,我看到了母親的額頭上悄然爬上了幾條細(xì)絲,臉上也添了幾條皺紋,手也變得粗糙了。是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為了我,為了這個家的付出,使母親有這樣的改變。
    這是一種偉大而又無私的母愛,這是一種平凡而又寬容的母愛。
    如果母親是一艘船,我就是樹上的帆,母親承載著我走向人生成功的道路;如果母親是天上的大陽,我就是那閃閃的星星,您無時無刻地陪伴著我,讓我閃耀出屬于自己的獨(dú)一無二的光茫。
    母親,您是我人生中偉大而又艱辛的引路人。