學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
以純真為話題的初中篇一
那一天早上，表弟打電話回來(lái)告訴我說(shuō)要到我家來(lái)玩。這下可把我和姐姐樂(lè)壞了！
過(guò)了一陣子，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門就看到我手上的倆兩遙控賽車，決定和我一起比賽賽車，五局定勝負(fù)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了。由于我經(jīng)常玩遙控賽車，操控技術(shù)比較熟練，而表弟又是頭一回玩遙控賽車，操控技術(shù)不如我，因此，前二局我很輕松的地勝利了。
第三局快開始了。我看著表弟那張不服氣的臉，我心想：“哈哈！這下我贏定了！我就不信在剩下的三局中，我都不會(huì)贏一局，哈哈哈！”。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開始了。一路上，我憑著一身精湛的遙控技術(shù)，操控著我的賽車遙遙領(lǐng)先?？?！表弟的賽車正在后面馬不停蹄地追趕著我的賽車。我能讓表弟的賽車超過(guò)我嗎？不能！于是我就讓我的賽車加快速度，向終點(diǎn)的方向駛?cè)ァ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感到我的賽車的速度越來(lái)越慢，我心想：糟糕，是不是電池快沒(méi)電了。就在我心急如焚的時(shí)候，我突然想到了一條渾水摸魚的妙計(jì)，就是神不知鬼不覺(jué)地讓表弟的賽車推我的賽車。于是我故意把我的賽車的速度放慢一些，讓表弟的賽車追上來(lái)。表弟瞧見(jiàn)了，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！表哥，我追上你了。”我聽(tīng)了，在底下小聲的嘀咕說(shuō)：“現(xiàn)在讓你笑，等下有你哭的時(shí)候。”說(shuō)完，就看見(jiàn)表弟的賽車已經(jīng)追上來(lái)了，于是我馬上把我的賽車調(diào)到表弟的賽車前面，擋住表弟的賽車，并放慢速度。
過(guò)了一小會(huì)兒，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，表弟似乎已經(jīng)察覺(jué)到他的賽車正在推我的賽車，剛要對(duì)我的賽車進(jìn)行‘反擊’，我急中生智，立馬按下‘加速’鍵，用自己的賽車僅剩的電量，來(lái)的了終點(diǎn)?！皠倮栓D―”。我高興的歡呼著。
老師，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：玩賽車時(shí)，不光要有精湛的遙控技術(shù)，而且還要有一個(gè)好腦袋，這樣才有可能勝利。
以純真為話題的初中篇二
看，我們的球員又得了一分?！敝灰?jiàn)我方球員小明左沖右突、胸有成竹、騰空躍起，來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)腿，敵方連連敗退。
唉，早n瑟還不如晚n瑟，只見(jiàn)敵方來(lái)了個(gè)下馬威，雖然我方落后了，但也不甘示弱。于是，我們?cè)谛菹^(qū)商量了一個(gè)不露聲色的完美計(jì)劃，給對(duì)方來(lái)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的出擊。
沒(méi)料到，敵方居然左突右閃，信心十足?，F(xiàn)在雙方處于平手狀態(tài)，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
守門員們半蹲著，嚴(yán)陣以待，聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備著撲向足球。糟了”。只見(jiàn)敵方像彩虹一樣，嗖”的一聲沖向了球門，可惜！球進(jìn)了。小明情不自禁地飛向了足球前，于是我方又重振旗鼓，與敵方打成了平局。
看來(lái)我們身經(jīng)百戰(zhàn)的小明，功夫那可不是蓋的呀。
場(chǎng)外的歡呼聲和掌聲都快掀翻了屋頂，真是熱鬧非凡呀！敵方虎視眈眈，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是獅子擒肉小菜一碟。于是我方大力抽射，再加上眼疾腳快，眼睛炯炯有神凝視著敵方腳下的那只刺猬”，總是沒(méi)有一個(gè)固定的家”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，颯爽英姿的小明一個(gè)飛毛腿又擊敗了敵方。于是我方遙遙領(lǐng)先。
雖然不久后，激烈的足球賽結(jié)束了，但每一個(gè)精彩鏡頭依然在腦海清晰回放。
以純真為話題的初中篇三
時(shí)光雖過(guò)去的很快，但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。從此，我明白了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一立刻報(bào)跑了過(guò)去。“救命呀！那里有位奶奶暈倒了！”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過(guò)來(lái)。大家都顯得很著急，并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^(guò)去，那位奶奶臉上顯得比較蒼白，精神十分差。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一位有錢的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)了?！鞍职?，不是吧？那位叔叔是他的家屬？”爸爸否認(rèn)了。那位叔叔出現(xiàn)了，胡子長(zhǎng)的滿臉都是。但是，我覺(jué)得他很善良，是內(nèi)在美。他很著急，也不明白是為什么？“這是人間真情?！币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺(jué)得很對(duì)。一些人還把剛買的新鮮水果給了奶奶。
過(guò)了幾天，爸爸聽(tīng)說(shuō)那位奶奶好了很多，臉色也紅潤(rùn)了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀！假如大家都變成那樣，世界將多么完美呀！真是期盼那樣。就算整個(gè)社會(huì)多么壞，“人家處處有真情”也會(huì)打動(dòng)他們的。
做一個(gè)善良。友好。樂(lè)于助人的好公民吧！讓真善美走遍世界！
廣州市番禺區(qū)石基鎮(zhèn)羅家橋虹小學(xué)五年級(jí)：咪咪，愛(ài)稿者。
以純真為話題的初中篇四
暑假里，天氣好熱呀，我的朋友董佳穎約我去溜真冰。
到了溜冰場(chǎng)，我頓時(shí)感到一股寒氣襲來(lái)，忍不住打了個(gè)噴嚏，連忙穿上外套。待我定睛一看，哇！好多人呀！他們有的似輕盈的燕子，在冰場(chǎng)上自由的穿梭；有的如專業(yè)的舞蹈家，在翩翩起舞；還有些初學(xué)者像一只只笨拙的企鵝搖擺不定，艱難的前行。
我和董佳穎也換上冰刀鞋，冰刀鞋的鞋帶很長(zhǎng)很長(zhǎng)系了好幾次才系好。穿好鞋我們就要進(jìn)冰場(chǎng)了，但冰刀鞋太重了才走了一步就差點(diǎn)兒摔跤，董佳穎連忙跑回來(lái)扶著我進(jìn)冰場(chǎng)。
剛進(jìn)去我就滑了一跤，我趕緊拉著欄桿站了起來(lái)。董佳穎讓我抓著欄桿練，她告訴我：“腳要成八字形，膝蓋稍微彎曲，像我這樣左腳向后踢，放下?lián)Q右腳……”說(shuō)完她已經(jīng)“飛”出去好遠(yuǎn)了，我真羨慕呀。我一只手扶著扶手，一手伸出去保持著平衡，一步一步的認(rèn)真地往前慢慢滑，還好我有輪滑的基礎(chǔ)，慢慢的找到了點(diǎn)感覺(jué)，雖然也總是摔倒，但我知道不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于脫離了欄桿在冰場(chǎng)上獨(dú)自的滑了起來(lái)。媽媽在場(chǎng)外對(duì)我豎起了大拇指。
這次溜冰又一次讓我感受到了只要努力不放棄，就一定會(huì)成功。
以純真為話題的初中篇五
掬水月在手，弄花香滿衣。本真猶如夜空里的星星，指引人們前進(jìn)的方向。當(dāng)你迷茫、失落時(shí)，別忘了，守住自己的本真。
夜空依舊，星光依舊。著一襲單薄的長(zhǎng)衫，略揖一揖，便昂然走進(jìn)了歷史。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。對(duì)！是他。是那個(gè)享譽(yù)文壇千百年的陶淵明。
回首只見(jiàn)陶潛孤身峭立在云蒸霧繞的崖端，一襲白衫很古典的保守住那個(gè)仙風(fēng)道骨般的軀干。再回首卻見(jiàn)他縱身一躍，化作一道甘泉，灑向五岳滄海。他雖然像岳飛一樣“三十功名塵與土”但他卻沒(méi)有“朝天闕”，沒(méi)有“空悲切”。他守住了自己的本真，把甘泉化作滴漏，用滴漏將頑石穿得虛懷若谷。
是那個(gè)精通音樂(lè)和美術(shù)的奇才，是那個(gè)遁入空門，感悟人生哲理的哲人，是那個(gè)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的游客。對(duì)！是他。是那個(gè)天人合一的弘一法師。
回首只見(jiàn)弘一法師將藤椅搖一搖，讓小蟲走避，然后欣然坐下，那么的沉穩(wěn)，有風(fēng)度。
是那個(gè)“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的俠客，是那個(gè)“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的居士，是那個(gè)穿越十年生死千里孤墳痛苦一場(chǎng)的癡心漢。對(duì)！是他。是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的東坡居士。
回首見(jiàn)一塊隆起的高地，那應(yīng)該就是蘇軾的東坡吧！世俗的污濁沒(méi)有染黑他那顆高潔的心。他的光芒刺痛了哪些習(xí)慣了黑夜的眼睛。他駕著飛鴻，飛向了那塊屬于蘇軾的精神家園。官場(chǎng)的掙扎中，他堅(jiān)守住了自己的本真。
夜空依舊，星光依舊。
歷史的天空中沒(méi)有留下飛鳥的痕跡，但他們已飛過(guò)。他們守住了自己的本真，使歷史的江水中泛起一陣又一陣的漣漪。
以純真為話題的初中篇六
似水的年華，時(shí)間的塵埃掩不住沉淀的友情。
操場(chǎng)·跳躍。
這是最純真的時(shí)光，剛?cè)雽W(xué)的我們“稱兄道弟”，簡(jiǎn)樸的校園因我們開始沸騰。每個(gè)同學(xué)懷著好奇和憧憬，每個(gè)同學(xué)展露笑顏。站在操場(chǎng)上，你推我搡，開懷大笑;我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐，輕快的足音在校園里回蕩;籃球劃過(guò)道道赤色弧線，友誼隨著球影勾勒出絢爛的陽(yáng)光。青春隨著汗水揮灑在熱鬧的操場(chǎng)。輕松純粹的時(shí)光，在操場(chǎng)上閃爍跳躍，銘記。
教室·游走。
瑯瑯讀書聲送走了嚴(yán)冬，略微成長(zhǎng)的我們已懂得努力學(xué)習(xí)。老師在講臺(tái)上灌輸著知識(shí)，臺(tái)下處處奮筆疾書的身影。齊讀時(shí)，默契在每個(gè)人的心中流露，抑揚(yáng)頓挫，整齊劃一。下課閑聊，氣氛融洽而親密，女生在悄悄耳語(yǔ)，男生在玩笑交談，陽(yáng)光灑進(jìn)教室，溫暖明亮。這是半年來(lái)友誼的沉淀，莫名感動(dòng)流淌于心間。美好上進(jìn)的時(shí)光，在教室中游走歡騰，銘記。
樟樹·流連。
我們圍坐在樹下，青樟挺立。夾雜在風(fēng)中的樟香格外溫柔，格外親切。撫摸著樟樹的樹干，上面將留下我們?nèi)陼r(shí)光的印記。樹冠搖曳，吟唱著悠悠的回憶，描繪著未來(lái)的希望。時(shí)光仿佛定格，充滿希望的時(shí)光，在樟樹下婉轉(zhuǎn)流連，銘記。
純粹的我們，在純真的年華相遇;同行于灑滿璀璨陽(yáng)光的長(zhǎng)路，純真，純粹。
以純真為話題的初中篇七
分享無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽(yáng)光分享溫暖，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)；春雨分享甘甜，莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍(lán)天；綠草青青，花香遍地，它們分享著同一滴甘露；走獸奔馳，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。
分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個(gè)蘋果，一個(gè)人吃了，就僅僅是品嘗了它的味道，而當(dāng)兩個(gè)人一人一半吃了它時(shí)，品嘗的不僅是味道，還有一種分享的快樂(lè)；一首好歌，一個(gè)人聽(tīng)了，就僅僅是聽(tīng)見(jiàn)它的旋律，而當(dāng)兩個(gè)人一人一只耳機(jī)聽(tīng)了它時(shí)，傾聽(tīng)的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個(gè)人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。
分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，報(bào)之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當(dāng)你獨(dú)享時(shí)你所得的快樂(lè)只是事物本身，而當(dāng)你與大家分享時(shí)，你所得的快樂(lè)將是成倍的增長(zhǎng)。相同的，當(dāng)你只有自己處理煩惱時(shí)，你將承擔(dān)所有的煩惱，而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時(shí)，你所剩的煩惱將是成倍的減少，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)?！?BR> 我愛(ài)分享。我愛(ài)掰開糖果分給我的朋友，盡管我只有一塊；我愛(ài)在雨天和同學(xué)共同分享一把傘，盡管我可能會(huì)被淋濕；我愛(ài)和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球，盡管籃球會(huì)被他們打臟；我愛(ài)把我最喜歡的筆借給朋友，盡管我也很想用那只；我愛(ài)把我的秘密分享給閨蜜，盡管從此那不再是秘密。分享，他讓我不求回報(bào)的失去，而我卻不會(huì)因那份失去而傷心，因?yàn)榉窒淼氖ナ强鞓?lè)的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。
分享是人生中最純的佳釀。因?yàn)橛辛怂?，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當(dāng)你愿意與別人分享，別人也愿意與你分享時(shí)，相信你我都是幸福的。
分享，照亮你我，照亮生活！
以純真為話題的初中篇八
當(dāng)漫天的黃沙遮住遠(yuǎn)行的身影，當(dāng)咫尺的天涯跨越時(shí)空的阻隔，當(dāng)滾滾的紅塵升騰起不落的信仰，我看到，那一顆顆真情的心，猶如一朵朵美麗的鮮花，在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放。
千兩黃金買不到紅臉大漢感激一笑，美人豪宅無(wú)法讓美髯公低頭一拜，高官爵位不能讓七尺男兒誓死效忠，而一匹赤兔馬卻讓一代武圣一跪三拜。孟德質(zhì)問(wèn)：“汝非重畜而輕人乎？”云長(zhǎng)的回答響徹古今：“憑此馬可一日見(jiàn)兄矣?！蹦晴H鏘有力的回答，鐫刻出他對(duì)兄長(zhǎng)最真摯的感情，于是，后人講述了一段關(guān)于真情的最美好的故事。
弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最真誠(chéng)的眷戀，揮一揮羊鞭，他選擇做高山雪蓮最圣潔的守望。他在漫天黃沙中且歌且行十九年，用睿智銘記下對(duì)大漢的忠貞，將那一支光禿禿的旌節(jié)升華為一段不朽的傳奇，譜寫了一首蕩氣回腸的悲壯之歌，他將那群枯瘦的羊群定格為一段千古的傳奇，給后人留下了一件壯舉。于是，真誠(chéng)成為他留給后人最美好的囑托。
“秦淮八艷”使明清之際的江南士子們黯然失色。李香君不屈于馬士英、阮大鋮的淫威，以頭碰壁血濺桃花扇，并與變節(jié)的丈夫侯朝宗分道揚(yáng)鑣；董小宛杜鵑啼血，力勸丈夫冒辟疆不要出仕朝廷；拼得一命求知己的柳如是，在清兵兵臨城下時(shí)，要與丈夫錢謙益跳水殉國(guó)。而錢卻畏縮不前。他們雖出淤泥而不染，用對(duì)明朝最真摯的感情，讓人們懂得真情無(wú)處不在。
他們以火一樣的激情投身火海，他們懷揣群眾的利益走向危險(xiǎn)，他們以自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，更捍衛(wèi)了武警消防兵這一崇高的職業(yè)。衡陽(yáng)消防官兵――他們舍生忘死的英雄氣概將永存史冊(cè)，那壯烈的一幕將永遠(yuǎn)留在人們心中，那是對(duì)真情最偉大的詮釋。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，煙波浩淼五千年。是他們，讓我們懂得了什么是真情，什么是奉獻(xiàn)。千百年前的真情在今天依舊讓人感動(dòng)，今天的真情千百年后也會(huì)感動(dòng)后人?！敖袢瞬灰?jiàn)古時(shí)月，古月依舊照今人?！北M管范縝在《神滅論》中已明確指出“人死后會(huì)形神俱滅，什么也不會(huì)留下”，但是，真情是誰(shuí)也不能帶走的。
以純真為話題的初中篇九
早晨，明媚的陽(yáng)光已射入我的房間，鬧鐘上的指針也已指向了七點(diǎn)半。往日被稱為“勤快貓”的我卻懶洋洋地“賴”在暖烘烘的被窩里。雖說(shuō)暖烘烘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是冷冰冰，因?yàn)槲野l(fā)燒了。
嘴里含著體溫計(jì)，口水在胃袋里翻腸倒海，拔出“嘔吐幽靈棒”一看，死定了！三十九度八，完嘞！又要過(guò)一個(gè)倒霉日了！沒(méi)辦法，只好請(qǐng)假一整天！
在顛簸的車廂里，手里撐著一本書里撐著一本書，想象著到醫(yī)院后被折磨的情景，唉，生病真慘！
來(lái)到醫(yī)院，被爸媽攙扶著走進(jìn)醫(yī)療室，坐在椅子上等著，等著。唉，生病真慘！
坐在醫(yī)生對(duì)面，接受著無(wú)聊的“采訪”，只想打瞌睡，可又不敢。唉，生病真慘！
又是坐在椅子上，那簡(jiǎn)直可以當(dāng)作殺人武器的針頭深深地扎進(jìn)我的手里，平時(shí)生龍活虎的我，現(xiàn)在就成了一只“焉雞”，真不是滋味。唉，生病真慘！
回到家，提著大包小包，喝了一次又一次的藥，人都快暈了。唉，生病真慘！
喝完藥，本想好好休息一下，可還要向同學(xué)問(wèn)作業(yè)，寫作業(yè)。想到今晚的“幸福生活”快泡湯了。唉，生病真慘！
唉，生病真慘！我真討厭生病！
以純真為話題的初中篇十
我長(zhǎng)大了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種壓力，我心碎了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，放棄那陪伴我多年的美夢(mèng)和童話。有一段日子，我真的很抑郁，一團(tuán)烏云籠罩在我心上，不滿的情緒充斥著我，我以為童話欺騙了我，一氣之下將所有的童話書，放進(jìn)了不起眼的角落。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了信念，沒(méi)有了動(dòng)力，我對(duì)一切都漠不關(guān)心。直到我看到小荷里許多朋友的抒情文章后，才發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該放棄。原來(lái)相信，會(huì)讓你得到很多快樂(lè)。
我努力地尋找著心靈的碎片，用心地拼湊純真的心。我將會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待童話。小時(shí)候的一切都是美好的，純真的，只要自己相信，就能創(chuàng)造出前所未有的神話。我的年齡雖然在慢慢增長(zhǎng)，但我會(huì)讓自己永遠(yuǎn)保留那一顆純真的心。我仍舊喜歡聽(tīng)音樂(lè)，那只毛毛熊依然是我的最愛(ài)，我的嘴邊照常綻放出微笑的花朵。
以純真為話題的初中篇十一
記得那是暑假的一天中午，我在外面玩了一身汗，回到家中?！敖裉煺鏌岚。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。今天真的比平日熱得多，快樂(lè)的小鳥都躲在陰涼的大書里睡大覺(jué)，連夏日里做走紅的歌手――知了，此時(shí)的歌聲也變得那樣煩躁與干啞，馬路上也溢出了一層亮晶晶的柏油。太陽(yáng)公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個(gè)世界都曬化。
我從冰箱里拿出一倍酸梅湯，“咕咚咕咚”一飲而盡。頓時(shí)，一股涼氣充滿全身，啊，真舒服。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花正受著太陽(yáng)公公的折磨。這時(shí)一盆優(yōu)質(zhì)的玫瑰花，是爸爸從外地帶回來(lái)的。我和媽媽門把它視為掌上明珠。今天這么熱的天氣，我怎呢把它給忘了呢！
過(guò)了一會(huì)兒，玫瑰花的小腦袋揚(yáng)了起來(lái)，顏色由深變淺，鮮紅的顏色又顯現(xiàn)在了它的臉上。葉子又恢復(fù)了淺綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴響了起來(lái)，仿佛奏起了歡快的樂(lè)曲。玫瑰花隨風(fēng)翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉，看到者，我就安心地去休息了。
那次，我后悔極了！
以純真為話題的初中篇十二
那一天早上，表弟打電話回來(lái)告訴我說(shuō)要到我家來(lái)玩。這下可把我和姐姐樂(lè)壞了！
過(guò)了一陣子，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門就看到我手上的倆兩遙控賽車，決定和我一起比賽賽車，五局定勝負(fù)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了。由于我經(jīng)常玩遙控賽車，操控技術(shù)比較熟練，而表弟又是頭一回玩遙控賽車，操控技術(shù)不如我，因此，前二局我很輕松的地勝利了。
第三局快開始了。我看著表弟那張不服氣的臉，我心想：“哈哈！這下我贏定了！我就不信在剩下的三局中，我都不會(huì)贏一局，哈哈哈！”。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開始了。一路上，我憑著一身精湛的遙控技術(shù)，操控著我的賽車遙遙領(lǐng)先?？矗”淼艿馁愜囌诤竺骜R不停蹄地追趕著我的賽車。我能讓表弟的賽車超過(guò)我嗎？不能！于是我就讓我的賽車加快速度，向終點(diǎn)的方向駛?cè)ァ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感到我的賽車的速度越來(lái)越慢，我心想：糟糕，是不是電池快沒(méi)電了。就在我心急如焚的時(shí)候，我突然想到了一條渾水摸魚的妙計(jì)，就是神不知鬼不覺(jué)地讓表弟的賽車推我的賽車。于是我故意把我的賽車的速度放慢一些，讓表弟的賽車追上來(lái)。表弟瞧見(jiàn)了，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！表哥，我追上你了?！蔽衣?tīng)了，在底下小聲的嘀咕說(shuō)：“現(xiàn)在讓你笑，等下有你哭的時(shí)候。”說(shuō)完，就看見(jiàn)表弟的賽車已經(jīng)追上來(lái)了，于是我馬上把我的賽車調(diào)到表弟的賽車前面，擋住表弟的賽車，并放慢速度。
過(guò)了一小會(huì)兒，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，表弟似乎已經(jīng)察覺(jué)到他的賽車正在推我的賽車，剛要對(duì)我的賽車進(jìn)行‘反擊’，我急中生智，立馬按下‘加速’鍵，用自己的賽車僅剩的電量，來(lái)的了終點(diǎn)。“勝利了――”。我高興的歡呼著。
老師，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：玩賽車時(shí)，不光要有精湛的遙控技術(shù)，而且還要有一個(gè)好腦袋，這樣才有可能勝利。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以純真為話題的初中篇十三
今天是5月1日，是五一勞動(dòng)節(jié)，我必須要多幫父母干些家務(wù)活。
第一，我來(lái)到了我的房間，這里的被子、學(xué)習(xí)桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負(fù)擔(dān)!
說(shuō)干就干，我飛速地爬到床上，手不聽(tīng)使喚地疊起了被子。過(guò)了一會(huì)兒，終于疊好了。我又跑到學(xué)習(xí)桌那里，仔細(xì)地整理起了上面的書本。過(guò)了幾分鐘，我已經(jīng)把上面的東西全都整理好了。
這是，父母回來(lái)了，他們走進(jìn)我的房間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了我收拾的被子和學(xué)習(xí)桌。這時(shí)，他們一個(gè)跨我好小孩，一個(gè)夸我長(zhǎng)大了。真是一個(gè)開心的五一勞動(dòng)節(jié)!
以純真為話題的初中篇十四
我以前總想：生活欺騙了我！自從看到普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急以后，我對(duì)這種思想改了觀，即使生活再欺騙我，也沒(méi)受到很大的打擊。
其實(shí)，我的姑媽已經(jīng)去世了，媽媽為了不讓我難過(guò)，說(shuō)她到國(guó)外去了。使到我的生活不再是乏味的。生活又欺騙了我，他令我以為這個(gè)世界上是那么完美！
但是，看到普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急后，我不要那么彷徨，因?yàn)樗刮叶蒙钇垓_了你又怎樣？悲傷有何用？心急有何用？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們?yōu)榈倪€是將來(lái)，這已經(jīng)是事實(shí)，你有天使般的能量去改變這現(xiàn)實(shí)的世界嗎？不可能的，我們要以平靜的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一件事。只有這樣，我們才能夠勇敢得過(guò)好每一天，忘記所有的悲傷！這個(gè)世界，不由你改變，不由你控制！主要的是，要以我為目標(biāo)，以將來(lái)為目標(biāo)，人生在世，不必彷徨，勇敢的去應(yīng)對(duì)！
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急蒲公英還在不遠(yuǎn)處等著你帶她飛向遠(yuǎn)方，飛向高處！
以純真為話題的初中篇十五
——題記。
如果有人問(wèn)我為什么會(huì)一直喜歡讀書?我會(huì)這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那其他的知識(shí)，我們要怎么知道呢?那就只能自己去看書了，有時(shí)課外書也可以和課本上的知識(shí)相結(jié)合。如果你以前讀過(guò)紅樓夢(mèng)，在你上課時(shí)學(xué)到關(guān)于它的課文時(shí)，你就會(huì)有一個(gè)更加深刻的了解，對(duì)于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會(huì)比較清楚。在這個(gè)寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時(shí)代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上。
有許多知識(shí)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識(shí)，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識(shí)。所以我們一定要多讀書，讀好書。
興趣。
相對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都有一些自己的興趣與愛(ài)好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案;興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，夢(mèng)想的來(lái)源。
有這樣一個(gè)公式;興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說(shuō);天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ)，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。
每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。
英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。
每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前，必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛(ài)好。
我是一個(gè)興趣廣泛的男生。
我是一個(gè)興趣廣泛的男孩，在各個(gè)領(lǐng)域都有我的的興趣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，從科學(xué)道理到風(fēng)土人情，上至天文下至地理，我都十分的感興趣。
我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，經(jīng)常去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，也常常為了一道題目坐在書桌前整整一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲业呐吞剿鞯木袷刮耀@得了許多收獲，那一張張獎(jiǎng)狀正是我付出的時(shí)間而換來(lái)的成功的果實(shí)。
便看我整天坐在書桌前，樣樣運(yùn)動(dòng)我都精通。打籃球，游泳，踢足球都不在話下。每到周六周日，就算時(shí)間再緊，我也依然要擠出些時(shí)間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體，放松一下那因?qū)W習(xí)而繃緊的神經(jīng)。
我喜歡去探索科學(xué)，親自實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論是我一直擁有的想法。為此，我還特意買來(lái)一套實(shí)驗(yàn)裝置，看著那一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，無(wú)論成功與否，我都十分的開心，因?yàn)槲矣H自探索了科學(xué)。將一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘的神秘面紗給揭開會(huì)使我有種成就感。探索科學(xué)，不亦樂(lè)乎!各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情都是不同的，都擁有著自己獨(dú)特的風(fēng)情。而我則是去了解，去發(fā)現(xiàn)。我了解了麗江的古風(fēng)古色，西雙版納的鳥語(yǔ)花香。更體會(huì)了新疆人的熱情好客和香港人的樂(lè)于助人。
閑時(shí)，相比玩電子游戲來(lái)看，或許讀書才是我更佳的選擇。抱著一本百科全書，了解天文地理。我知道了為什么冥王星被排除在八大行星之外以及為什么北極星為什么始終是在北方，更了解了世界上最深的海溝和最高的山峰是怎么形成的。就這樣不知不覺(jué)中我積累了不少天文地理的知識(shí)。
我相信在將來(lái)我的興趣會(huì)越來(lái)越廣泛，而我會(huì)堅(jiān)持我原來(lái)的興趣。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩!
以純真為話題的初中篇十六
我認(rèn)為，人活在世上就不應(yīng)該讓生命得到徒勞，不能讓生命從我們眼前悄悄走過(guò)，我們要珍惜如今的每一天、每一分、每一秒；這樣，生命才能微笑。
如果你每天都是充分的享用生命，那你的人生就不會(huì)悲傷；如果你每天都是充分的感悟生命，那你的人生就不會(huì)停滯不前。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們來(lái)好好的對(duì)待生命，去給生命創(chuàng)造一個(gè)適合它居住的環(huán)境，讓我們的生活過(guò)得充實(shí)而有意義！
以純真為話題的初中篇十七
因?yàn)榕d趣走向成功的又何止他們兩人!萊特兄弟因?yàn)榕d趣發(fā)明了飛機(jī);牛頓因?yàn)榕d趣發(fā)現(xiàn)了地心引力;愛(ài)因斯坦因?yàn)榕d趣擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明……所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對(duì)多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
我也因?yàn)榕d趣而培養(yǎng)了自己的能力哩。一次外出途中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，我沿著聲音尋找，原來(lái)是一位小學(xué)生在空曠的草地里歌唱。我被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲陶醉了，久久地站在那里盡情地享受歌聲帶給我的快樂(lè)?；丶伊耍歉杪曔€在我心中回蕩。從此我對(duì)唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始一筆一劃編織我的音樂(lè)夢(mèng)想。放學(xué)回到家，我就會(huì)打開dvd，小聲跟唱自己喜歡的歌;每次有機(jī)會(huì)和爸媽去歌廳，我都會(huì)把學(xué)會(huì)的歌一一亮出。終于我學(xué)有所成，取得了一些小成績(jī)。去年學(xué)在校舉辦的“三獨(dú)”比賽中獲得了獨(dú)唱類一等獎(jiǎng)，因而，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，就一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)一門課程感興趣，會(huì)促使他刻苦鉆研，并且進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，不僅會(huì)使他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，而且會(huì)大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，反之，則不會(huì)有好的效果。我鄰居家有一個(gè)姐姐，今年讀六年級(jí)了，她爸媽從一年級(jí)開始就要她學(xué)奧數(shù)，每周雙休日學(xué)一天，寒暑假也要學(xué)。她曾多次和我交心，說(shuō)她對(duì)學(xué)奧數(shù)一點(diǎn)都不感興趣，每次學(xué)習(xí)時(shí)，她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學(xué)校舉行的“數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”大賽，她的成績(jī)一點(diǎn)都不理想，連復(fù)賽資格都沒(méi)拿到過(guò)一次。她說(shuō)如果是參加作文競(jìng)賽結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是的老師呀!
以純真為話題的初中篇十八
今天是2月17日，星期四晚上，我妹妹在洗衣服，我覺(jué)得她很累，然后我想幫她。
看到她一個(gè)人排水洗衣服，我就幫她排水?？吹焦茏永锏乃鞯奶貏e快，我都快被淹沒(méi)了，然后姐姐教了我一些小技巧。也就是當(dāng)水快滿了一盆的.時(shí)候，水管會(huì)被垂直提起，然后水就不流了。這時(shí)可以把排出的水倒掉，第一盆水就結(jié)束了，第二盆也就結(jié)束了。我好不容易才洗完?？吹礁蓛舻囊路?，突然想表達(dá)一下自己的感受，寫下這篇作文。
以純真為話題的初中篇一
那一天早上，表弟打電話回來(lái)告訴我說(shuō)要到我家來(lái)玩。這下可把我和姐姐樂(lè)壞了！
過(guò)了一陣子，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門就看到我手上的倆兩遙控賽車，決定和我一起比賽賽車，五局定勝負(fù)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了。由于我經(jīng)常玩遙控賽車，操控技術(shù)比較熟練，而表弟又是頭一回玩遙控賽車，操控技術(shù)不如我，因此，前二局我很輕松的地勝利了。
第三局快開始了。我看著表弟那張不服氣的臉，我心想：“哈哈！這下我贏定了！我就不信在剩下的三局中，我都不會(huì)贏一局，哈哈哈！”。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開始了。一路上，我憑著一身精湛的遙控技術(shù)，操控著我的賽車遙遙領(lǐng)先?？?！表弟的賽車正在后面馬不停蹄地追趕著我的賽車。我能讓表弟的賽車超過(guò)我嗎？不能！于是我就讓我的賽車加快速度，向終點(diǎn)的方向駛?cè)ァ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感到我的賽車的速度越來(lái)越慢，我心想：糟糕，是不是電池快沒(méi)電了。就在我心急如焚的時(shí)候，我突然想到了一條渾水摸魚的妙計(jì)，就是神不知鬼不覺(jué)地讓表弟的賽車推我的賽車。于是我故意把我的賽車的速度放慢一些，讓表弟的賽車追上來(lái)。表弟瞧見(jiàn)了，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！表哥，我追上你了。”我聽(tīng)了，在底下小聲的嘀咕說(shuō)：“現(xiàn)在讓你笑，等下有你哭的時(shí)候。”說(shuō)完，就看見(jiàn)表弟的賽車已經(jīng)追上來(lái)了，于是我馬上把我的賽車調(diào)到表弟的賽車前面，擋住表弟的賽車，并放慢速度。
過(guò)了一小會(huì)兒，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，表弟似乎已經(jīng)察覺(jué)到他的賽車正在推我的賽車，剛要對(duì)我的賽車進(jìn)行‘反擊’，我急中生智，立馬按下‘加速’鍵，用自己的賽車僅剩的電量，來(lái)的了終點(diǎn)?！皠倮栓D―”。我高興的歡呼著。
老師，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：玩賽車時(shí)，不光要有精湛的遙控技術(shù)，而且還要有一個(gè)好腦袋，這樣才有可能勝利。
以純真為話題的初中篇二
看，我們的球員又得了一分?！敝灰?jiàn)我方球員小明左沖右突、胸有成竹、騰空躍起，來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)腿，敵方連連敗退。
唉，早n瑟還不如晚n瑟，只見(jiàn)敵方來(lái)了個(gè)下馬威，雖然我方落后了，但也不甘示弱。于是，我們?cè)谛菹^(qū)商量了一個(gè)不露聲色的完美計(jì)劃，給對(duì)方來(lái)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的出擊。
沒(méi)料到，敵方居然左突右閃，信心十足?，F(xiàn)在雙方處于平手狀態(tài)，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
守門員們半蹲著，嚴(yán)陣以待，聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備著撲向足球。糟了”。只見(jiàn)敵方像彩虹一樣，嗖”的一聲沖向了球門，可惜！球進(jìn)了。小明情不自禁地飛向了足球前，于是我方又重振旗鼓，與敵方打成了平局。
看來(lái)我們身經(jīng)百戰(zhàn)的小明，功夫那可不是蓋的呀。
場(chǎng)外的歡呼聲和掌聲都快掀翻了屋頂，真是熱鬧非凡呀！敵方虎視眈眈，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是獅子擒肉小菜一碟。于是我方大力抽射，再加上眼疾腳快，眼睛炯炯有神凝視著敵方腳下的那只刺猬”，總是沒(méi)有一個(gè)固定的家”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，颯爽英姿的小明一個(gè)飛毛腿又擊敗了敵方。于是我方遙遙領(lǐng)先。
雖然不久后，激烈的足球賽結(jié)束了，但每一個(gè)精彩鏡頭依然在腦海清晰回放。
以純真為話題的初中篇三
時(shí)光雖過(guò)去的很快，但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。從此，我明白了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一立刻報(bào)跑了過(guò)去。“救命呀！那里有位奶奶暈倒了！”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過(guò)來(lái)。大家都顯得很著急，并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^(guò)去，那位奶奶臉上顯得比較蒼白，精神十分差。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一位有錢的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)了?！鞍职?，不是吧？那位叔叔是他的家屬？”爸爸否認(rèn)了。那位叔叔出現(xiàn)了，胡子長(zhǎng)的滿臉都是。但是，我覺(jué)得他很善良，是內(nèi)在美。他很著急，也不明白是為什么？“這是人間真情?！币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺(jué)得很對(duì)。一些人還把剛買的新鮮水果給了奶奶。
過(guò)了幾天，爸爸聽(tīng)說(shuō)那位奶奶好了很多，臉色也紅潤(rùn)了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀！假如大家都變成那樣，世界將多么完美呀！真是期盼那樣。就算整個(gè)社會(huì)多么壞，“人家處處有真情”也會(huì)打動(dòng)他們的。
做一個(gè)善良。友好。樂(lè)于助人的好公民吧！讓真善美走遍世界！
廣州市番禺區(qū)石基鎮(zhèn)羅家橋虹小學(xué)五年級(jí)：咪咪，愛(ài)稿者。
以純真為話題的初中篇四
暑假里，天氣好熱呀，我的朋友董佳穎約我去溜真冰。
到了溜冰場(chǎng)，我頓時(shí)感到一股寒氣襲來(lái)，忍不住打了個(gè)噴嚏，連忙穿上外套。待我定睛一看，哇！好多人呀！他們有的似輕盈的燕子，在冰場(chǎng)上自由的穿梭；有的如專業(yè)的舞蹈家，在翩翩起舞；還有些初學(xué)者像一只只笨拙的企鵝搖擺不定，艱難的前行。
我和董佳穎也換上冰刀鞋，冰刀鞋的鞋帶很長(zhǎng)很長(zhǎng)系了好幾次才系好。穿好鞋我們就要進(jìn)冰場(chǎng)了，但冰刀鞋太重了才走了一步就差點(diǎn)兒摔跤，董佳穎連忙跑回來(lái)扶著我進(jìn)冰場(chǎng)。
剛進(jìn)去我就滑了一跤，我趕緊拉著欄桿站了起來(lái)。董佳穎讓我抓著欄桿練，她告訴我：“腳要成八字形，膝蓋稍微彎曲，像我這樣左腳向后踢，放下?lián)Q右腳……”說(shuō)完她已經(jīng)“飛”出去好遠(yuǎn)了，我真羨慕呀。我一只手扶著扶手，一手伸出去保持著平衡，一步一步的認(rèn)真地往前慢慢滑，還好我有輪滑的基礎(chǔ)，慢慢的找到了點(diǎn)感覺(jué)，雖然也總是摔倒，但我知道不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于脫離了欄桿在冰場(chǎng)上獨(dú)自的滑了起來(lái)。媽媽在場(chǎng)外對(duì)我豎起了大拇指。
這次溜冰又一次讓我感受到了只要努力不放棄，就一定會(huì)成功。
以純真為話題的初中篇五
掬水月在手，弄花香滿衣。本真猶如夜空里的星星，指引人們前進(jìn)的方向。當(dāng)你迷茫、失落時(shí)，別忘了，守住自己的本真。
夜空依舊，星光依舊。著一襲單薄的長(zhǎng)衫，略揖一揖，便昂然走進(jìn)了歷史。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。對(duì)！是他。是那個(gè)享譽(yù)文壇千百年的陶淵明。
回首只見(jiàn)陶潛孤身峭立在云蒸霧繞的崖端，一襲白衫很古典的保守住那個(gè)仙風(fēng)道骨般的軀干。再回首卻見(jiàn)他縱身一躍，化作一道甘泉，灑向五岳滄海。他雖然像岳飛一樣“三十功名塵與土”但他卻沒(méi)有“朝天闕”，沒(méi)有“空悲切”。他守住了自己的本真，把甘泉化作滴漏，用滴漏將頑石穿得虛懷若谷。
是那個(gè)精通音樂(lè)和美術(shù)的奇才，是那個(gè)遁入空門，感悟人生哲理的哲人，是那個(gè)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的游客。對(duì)！是他。是那個(gè)天人合一的弘一法師。
回首只見(jiàn)弘一法師將藤椅搖一搖，讓小蟲走避，然后欣然坐下，那么的沉穩(wěn)，有風(fēng)度。
是那個(gè)“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的俠客，是那個(gè)“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的居士，是那個(gè)穿越十年生死千里孤墳痛苦一場(chǎng)的癡心漢。對(duì)！是他。是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的東坡居士。
回首見(jiàn)一塊隆起的高地，那應(yīng)該就是蘇軾的東坡吧！世俗的污濁沒(méi)有染黑他那顆高潔的心。他的光芒刺痛了哪些習(xí)慣了黑夜的眼睛。他駕著飛鴻，飛向了那塊屬于蘇軾的精神家園。官場(chǎng)的掙扎中，他堅(jiān)守住了自己的本真。
夜空依舊，星光依舊。
歷史的天空中沒(méi)有留下飛鳥的痕跡，但他們已飛過(guò)。他們守住了自己的本真，使歷史的江水中泛起一陣又一陣的漣漪。
以純真為話題的初中篇六
似水的年華，時(shí)間的塵埃掩不住沉淀的友情。
操場(chǎng)·跳躍。
這是最純真的時(shí)光，剛?cè)雽W(xué)的我們“稱兄道弟”，簡(jiǎn)樸的校園因我們開始沸騰。每個(gè)同學(xué)懷著好奇和憧憬，每個(gè)同學(xué)展露笑顏。站在操場(chǎng)上，你推我搡，開懷大笑;我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐，輕快的足音在校園里回蕩;籃球劃過(guò)道道赤色弧線，友誼隨著球影勾勒出絢爛的陽(yáng)光。青春隨著汗水揮灑在熱鬧的操場(chǎng)。輕松純粹的時(shí)光，在操場(chǎng)上閃爍跳躍，銘記。
教室·游走。
瑯瑯讀書聲送走了嚴(yán)冬，略微成長(zhǎng)的我們已懂得努力學(xué)習(xí)。老師在講臺(tái)上灌輸著知識(shí)，臺(tái)下處處奮筆疾書的身影。齊讀時(shí)，默契在每個(gè)人的心中流露，抑揚(yáng)頓挫，整齊劃一。下課閑聊，氣氛融洽而親密，女生在悄悄耳語(yǔ)，男生在玩笑交談，陽(yáng)光灑進(jìn)教室，溫暖明亮。這是半年來(lái)友誼的沉淀，莫名感動(dòng)流淌于心間。美好上進(jìn)的時(shí)光，在教室中游走歡騰，銘記。
樟樹·流連。
我們圍坐在樹下，青樟挺立。夾雜在風(fēng)中的樟香格外溫柔，格外親切。撫摸著樟樹的樹干，上面將留下我們?nèi)陼r(shí)光的印記。樹冠搖曳，吟唱著悠悠的回憶，描繪著未來(lái)的希望。時(shí)光仿佛定格，充滿希望的時(shí)光，在樟樹下婉轉(zhuǎn)流連，銘記。
純粹的我們，在純真的年華相遇;同行于灑滿璀璨陽(yáng)光的長(zhǎng)路，純真，純粹。
以純真為話題的初中篇七
分享無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽(yáng)光分享溫暖，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)；春雨分享甘甜，莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍(lán)天；綠草青青，花香遍地，它們分享著同一滴甘露；走獸奔馳，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。
分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個(gè)蘋果，一個(gè)人吃了，就僅僅是品嘗了它的味道，而當(dāng)兩個(gè)人一人一半吃了它時(shí)，品嘗的不僅是味道，還有一種分享的快樂(lè)；一首好歌，一個(gè)人聽(tīng)了，就僅僅是聽(tīng)見(jiàn)它的旋律，而當(dāng)兩個(gè)人一人一只耳機(jī)聽(tīng)了它時(shí)，傾聽(tīng)的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個(gè)人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。
分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，報(bào)之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當(dāng)你獨(dú)享時(shí)你所得的快樂(lè)只是事物本身，而當(dāng)你與大家分享時(shí)，你所得的快樂(lè)將是成倍的增長(zhǎng)。相同的，當(dāng)你只有自己處理煩惱時(shí)，你將承擔(dān)所有的煩惱，而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時(shí)，你所剩的煩惱將是成倍的減少，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)?！?BR> 我愛(ài)分享。我愛(ài)掰開糖果分給我的朋友，盡管我只有一塊；我愛(ài)在雨天和同學(xué)共同分享一把傘，盡管我可能會(huì)被淋濕；我愛(ài)和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球，盡管籃球會(huì)被他們打臟；我愛(ài)把我最喜歡的筆借給朋友，盡管我也很想用那只；我愛(ài)把我的秘密分享給閨蜜，盡管從此那不再是秘密。分享，他讓我不求回報(bào)的失去，而我卻不會(huì)因那份失去而傷心，因?yàn)榉窒淼氖ナ强鞓?lè)的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。
分享是人生中最純的佳釀。因?yàn)橛辛怂?，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當(dāng)你愿意與別人分享，別人也愿意與你分享時(shí)，相信你我都是幸福的。
分享，照亮你我，照亮生活！
以純真為話題的初中篇八
當(dāng)漫天的黃沙遮住遠(yuǎn)行的身影，當(dāng)咫尺的天涯跨越時(shí)空的阻隔，當(dāng)滾滾的紅塵升騰起不落的信仰，我看到，那一顆顆真情的心，猶如一朵朵美麗的鮮花，在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放。
千兩黃金買不到紅臉大漢感激一笑，美人豪宅無(wú)法讓美髯公低頭一拜，高官爵位不能讓七尺男兒誓死效忠，而一匹赤兔馬卻讓一代武圣一跪三拜。孟德質(zhì)問(wèn)：“汝非重畜而輕人乎？”云長(zhǎng)的回答響徹古今：“憑此馬可一日見(jiàn)兄矣?！蹦晴H鏘有力的回答，鐫刻出他對(duì)兄長(zhǎng)最真摯的感情，于是，后人講述了一段關(guān)于真情的最美好的故事。
弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最真誠(chéng)的眷戀，揮一揮羊鞭，他選擇做高山雪蓮最圣潔的守望。他在漫天黃沙中且歌且行十九年，用睿智銘記下對(duì)大漢的忠貞，將那一支光禿禿的旌節(jié)升華為一段不朽的傳奇，譜寫了一首蕩氣回腸的悲壯之歌，他將那群枯瘦的羊群定格為一段千古的傳奇，給后人留下了一件壯舉。于是，真誠(chéng)成為他留給后人最美好的囑托。
“秦淮八艷”使明清之際的江南士子們黯然失色。李香君不屈于馬士英、阮大鋮的淫威，以頭碰壁血濺桃花扇，并與變節(jié)的丈夫侯朝宗分道揚(yáng)鑣；董小宛杜鵑啼血，力勸丈夫冒辟疆不要出仕朝廷；拼得一命求知己的柳如是，在清兵兵臨城下時(shí)，要與丈夫錢謙益跳水殉國(guó)。而錢卻畏縮不前。他們雖出淤泥而不染，用對(duì)明朝最真摯的感情，讓人們懂得真情無(wú)處不在。
他們以火一樣的激情投身火海，他們懷揣群眾的利益走向危險(xiǎn)，他們以自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，更捍衛(wèi)了武警消防兵這一崇高的職業(yè)。衡陽(yáng)消防官兵――他們舍生忘死的英雄氣概將永存史冊(cè)，那壯烈的一幕將永遠(yuǎn)留在人們心中，那是對(duì)真情最偉大的詮釋。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，煙波浩淼五千年。是他們，讓我們懂得了什么是真情，什么是奉獻(xiàn)。千百年前的真情在今天依舊讓人感動(dòng)，今天的真情千百年后也會(huì)感動(dòng)后人?！敖袢瞬灰?jiàn)古時(shí)月，古月依舊照今人?！北M管范縝在《神滅論》中已明確指出“人死后會(huì)形神俱滅，什么也不會(huì)留下”，但是，真情是誰(shuí)也不能帶走的。
以純真為話題的初中篇九
早晨，明媚的陽(yáng)光已射入我的房間，鬧鐘上的指針也已指向了七點(diǎn)半。往日被稱為“勤快貓”的我卻懶洋洋地“賴”在暖烘烘的被窩里。雖說(shuō)暖烘烘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是冷冰冰，因?yàn)槲野l(fā)燒了。
嘴里含著體溫計(jì)，口水在胃袋里翻腸倒海，拔出“嘔吐幽靈棒”一看，死定了！三十九度八，完嘞！又要過(guò)一個(gè)倒霉日了！沒(méi)辦法，只好請(qǐng)假一整天！
在顛簸的車廂里，手里撐著一本書里撐著一本書，想象著到醫(yī)院后被折磨的情景，唉，生病真慘！
來(lái)到醫(yī)院，被爸媽攙扶著走進(jìn)醫(yī)療室，坐在椅子上等著，等著。唉，生病真慘！
坐在醫(yī)生對(duì)面，接受著無(wú)聊的“采訪”，只想打瞌睡，可又不敢。唉，生病真慘！
又是坐在椅子上，那簡(jiǎn)直可以當(dāng)作殺人武器的針頭深深地扎進(jìn)我的手里，平時(shí)生龍活虎的我，現(xiàn)在就成了一只“焉雞”，真不是滋味。唉，生病真慘！
回到家，提著大包小包，喝了一次又一次的藥，人都快暈了。唉，生病真慘！
喝完藥，本想好好休息一下，可還要向同學(xué)問(wèn)作業(yè)，寫作業(yè)。想到今晚的“幸福生活”快泡湯了。唉，生病真慘！
唉，生病真慘！我真討厭生病！
以純真為話題的初中篇十
我長(zhǎng)大了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種壓力，我心碎了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，放棄那陪伴我多年的美夢(mèng)和童話。有一段日子，我真的很抑郁，一團(tuán)烏云籠罩在我心上，不滿的情緒充斥著我，我以為童話欺騙了我，一氣之下將所有的童話書，放進(jìn)了不起眼的角落。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了信念，沒(méi)有了動(dòng)力，我對(duì)一切都漠不關(guān)心。直到我看到小荷里許多朋友的抒情文章后，才發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該放棄。原來(lái)相信，會(huì)讓你得到很多快樂(lè)。
我努力地尋找著心靈的碎片，用心地拼湊純真的心。我將會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待童話。小時(shí)候的一切都是美好的，純真的，只要自己相信，就能創(chuàng)造出前所未有的神話。我的年齡雖然在慢慢增長(zhǎng)，但我會(huì)讓自己永遠(yuǎn)保留那一顆純真的心。我仍舊喜歡聽(tīng)音樂(lè)，那只毛毛熊依然是我的最愛(ài)，我的嘴邊照常綻放出微笑的花朵。
以純真為話題的初中篇十一
記得那是暑假的一天中午，我在外面玩了一身汗，回到家中?！敖裉煺鏌岚。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。今天真的比平日熱得多，快樂(lè)的小鳥都躲在陰涼的大書里睡大覺(jué)，連夏日里做走紅的歌手――知了，此時(shí)的歌聲也變得那樣煩躁與干啞，馬路上也溢出了一層亮晶晶的柏油。太陽(yáng)公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個(gè)世界都曬化。
我從冰箱里拿出一倍酸梅湯，“咕咚咕咚”一飲而盡。頓時(shí)，一股涼氣充滿全身，啊，真舒服。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花正受著太陽(yáng)公公的折磨。這時(shí)一盆優(yōu)質(zhì)的玫瑰花，是爸爸從外地帶回來(lái)的。我和媽媽門把它視為掌上明珠。今天這么熱的天氣，我怎呢把它給忘了呢！
過(guò)了一會(huì)兒，玫瑰花的小腦袋揚(yáng)了起來(lái)，顏色由深變淺，鮮紅的顏色又顯現(xiàn)在了它的臉上。葉子又恢復(fù)了淺綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴響了起來(lái)，仿佛奏起了歡快的樂(lè)曲。玫瑰花隨風(fēng)翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉，看到者，我就安心地去休息了。
那次，我后悔極了！
以純真為話題的初中篇十二
那一天早上，表弟打電話回來(lái)告訴我說(shuō)要到我家來(lái)玩。這下可把我和姐姐樂(lè)壞了！
過(guò)了一陣子，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門就看到我手上的倆兩遙控賽車，決定和我一起比賽賽車，五局定勝負(fù)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了。由于我經(jīng)常玩遙控賽車，操控技術(shù)比較熟練，而表弟又是頭一回玩遙控賽車，操控技術(shù)不如我，因此，前二局我很輕松的地勝利了。
第三局快開始了。我看著表弟那張不服氣的臉，我心想：“哈哈！這下我贏定了！我就不信在剩下的三局中，我都不會(huì)贏一局，哈哈哈！”。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開始了。一路上，我憑著一身精湛的遙控技術(shù)，操控著我的賽車遙遙領(lǐng)先?？矗”淼艿馁愜囌诤竺骜R不停蹄地追趕著我的賽車。我能讓表弟的賽車超過(guò)我嗎？不能！于是我就讓我的賽車加快速度，向終點(diǎn)的方向駛?cè)ァ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感到我的賽車的速度越來(lái)越慢，我心想：糟糕，是不是電池快沒(méi)電了。就在我心急如焚的時(shí)候，我突然想到了一條渾水摸魚的妙計(jì)，就是神不知鬼不覺(jué)地讓表弟的賽車推我的賽車。于是我故意把我的賽車的速度放慢一些，讓表弟的賽車追上來(lái)。表弟瞧見(jiàn)了，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！表哥，我追上你了?！蔽衣?tīng)了，在底下小聲的嘀咕說(shuō)：“現(xiàn)在讓你笑，等下有你哭的時(shí)候。”說(shuō)完，就看見(jiàn)表弟的賽車已經(jīng)追上來(lái)了，于是我馬上把我的賽車調(diào)到表弟的賽車前面，擋住表弟的賽車，并放慢速度。
過(guò)了一小會(huì)兒，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，表弟似乎已經(jīng)察覺(jué)到他的賽車正在推我的賽車，剛要對(duì)我的賽車進(jìn)行‘反擊’，我急中生智，立馬按下‘加速’鍵，用自己的賽車僅剩的電量，來(lái)的了終點(diǎn)。“勝利了――”。我高興的歡呼著。
老師，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：玩賽車時(shí)，不光要有精湛的遙控技術(shù)，而且還要有一個(gè)好腦袋，這樣才有可能勝利。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以純真為話題的初中篇十三
今天是5月1日，是五一勞動(dòng)節(jié)，我必須要多幫父母干些家務(wù)活。
第一，我來(lái)到了我的房間，這里的被子、學(xué)習(xí)桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負(fù)擔(dān)!
說(shuō)干就干，我飛速地爬到床上，手不聽(tīng)使喚地疊起了被子。過(guò)了一會(huì)兒，終于疊好了。我又跑到學(xué)習(xí)桌那里，仔細(xì)地整理起了上面的書本。過(guò)了幾分鐘，我已經(jīng)把上面的東西全都整理好了。
這是，父母回來(lái)了，他們走進(jìn)我的房間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了我收拾的被子和學(xué)習(xí)桌。這時(shí)，他們一個(gè)跨我好小孩，一個(gè)夸我長(zhǎng)大了。真是一個(gè)開心的五一勞動(dòng)節(jié)!
以純真為話題的初中篇十四
我以前總想：生活欺騙了我！自從看到普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急以后，我對(duì)這種思想改了觀，即使生活再欺騙我，也沒(méi)受到很大的打擊。
其實(shí)，我的姑媽已經(jīng)去世了，媽媽為了不讓我難過(guò)，說(shuō)她到國(guó)外去了。使到我的生活不再是乏味的。生活又欺騙了我，他令我以為這個(gè)世界上是那么完美！
但是，看到普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急后，我不要那么彷徨，因?yàn)樗刮叶蒙钇垓_了你又怎樣？悲傷有何用？心急有何用？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們?yōu)榈倪€是將來(lái)，這已經(jīng)是事實(shí)，你有天使般的能量去改變這現(xiàn)實(shí)的世界嗎？不可能的，我們要以平靜的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一件事。只有這樣，我們才能夠勇敢得過(guò)好每一天，忘記所有的悲傷！這個(gè)世界，不由你改變，不由你控制！主要的是，要以我為目標(biāo)，以將來(lái)為目標(biāo)，人生在世，不必彷徨，勇敢的去應(yīng)對(duì)！
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急蒲公英還在不遠(yuǎn)處等著你帶她飛向遠(yuǎn)方，飛向高處！
以純真為話題的初中篇十五
——題記。
如果有人問(wèn)我為什么會(huì)一直喜歡讀書?我會(huì)這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那其他的知識(shí)，我們要怎么知道呢?那就只能自己去看書了，有時(shí)課外書也可以和課本上的知識(shí)相結(jié)合。如果你以前讀過(guò)紅樓夢(mèng)，在你上課時(shí)學(xué)到關(guān)于它的課文時(shí)，你就會(huì)有一個(gè)更加深刻的了解，對(duì)于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會(huì)比較清楚。在這個(gè)寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時(shí)代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上。
有許多知識(shí)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識(shí)，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識(shí)。所以我們一定要多讀書，讀好書。
興趣。
相對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都有一些自己的興趣與愛(ài)好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案;興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，夢(mèng)想的來(lái)源。
有這樣一個(gè)公式;興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說(shuō);天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ)，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。
每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。
英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。
每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前，必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛(ài)好。
我是一個(gè)興趣廣泛的男生。
我是一個(gè)興趣廣泛的男孩，在各個(gè)領(lǐng)域都有我的的興趣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，從科學(xué)道理到風(fēng)土人情，上至天文下至地理，我都十分的感興趣。
我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，經(jīng)常去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，也常常為了一道題目坐在書桌前整整一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲业呐吞剿鞯木袷刮耀@得了許多收獲，那一張張獎(jiǎng)狀正是我付出的時(shí)間而換來(lái)的成功的果實(shí)。
便看我整天坐在書桌前，樣樣運(yùn)動(dòng)我都精通。打籃球，游泳，踢足球都不在話下。每到周六周日，就算時(shí)間再緊，我也依然要擠出些時(shí)間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體，放松一下那因?qū)W習(xí)而繃緊的神經(jīng)。
我喜歡去探索科學(xué)，親自實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論是我一直擁有的想法。為此，我還特意買來(lái)一套實(shí)驗(yàn)裝置，看著那一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，無(wú)論成功與否，我都十分的開心，因?yàn)槲矣H自探索了科學(xué)。將一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘的神秘面紗給揭開會(huì)使我有種成就感。探索科學(xué)，不亦樂(lè)乎!各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情都是不同的，都擁有著自己獨(dú)特的風(fēng)情。而我則是去了解，去發(fā)現(xiàn)。我了解了麗江的古風(fēng)古色，西雙版納的鳥語(yǔ)花香。更體會(huì)了新疆人的熱情好客和香港人的樂(lè)于助人。
閑時(shí)，相比玩電子游戲來(lái)看，或許讀書才是我更佳的選擇。抱著一本百科全書，了解天文地理。我知道了為什么冥王星被排除在八大行星之外以及為什么北極星為什么始終是在北方，更了解了世界上最深的海溝和最高的山峰是怎么形成的。就這樣不知不覺(jué)中我積累了不少天文地理的知識(shí)。
我相信在將來(lái)我的興趣會(huì)越來(lái)越廣泛，而我會(huì)堅(jiān)持我原來(lái)的興趣。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩!
以純真為話題的初中篇十六
我認(rèn)為，人活在世上就不應(yīng)該讓生命得到徒勞，不能讓生命從我們眼前悄悄走過(guò)，我們要珍惜如今的每一天、每一分、每一秒；這樣，生命才能微笑。
如果你每天都是充分的享用生命，那你的人生就不會(huì)悲傷；如果你每天都是充分的感悟生命，那你的人生就不會(huì)停滯不前。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們來(lái)好好的對(duì)待生命，去給生命創(chuàng)造一個(gè)適合它居住的環(huán)境，讓我們的生活過(guò)得充實(shí)而有意義！
以純真為話題的初中篇十七
因?yàn)榕d趣走向成功的又何止他們兩人!萊特兄弟因?yàn)榕d趣發(fā)明了飛機(jī);牛頓因?yàn)榕d趣發(fā)現(xiàn)了地心引力;愛(ài)因斯坦因?yàn)榕d趣擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明……所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對(duì)多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
我也因?yàn)榕d趣而培養(yǎng)了自己的能力哩。一次外出途中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，我沿著聲音尋找，原來(lái)是一位小學(xué)生在空曠的草地里歌唱。我被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲陶醉了，久久地站在那里盡情地享受歌聲帶給我的快樂(lè)?；丶伊耍歉杪曔€在我心中回蕩。從此我對(duì)唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始一筆一劃編織我的音樂(lè)夢(mèng)想。放學(xué)回到家，我就會(huì)打開dvd，小聲跟唱自己喜歡的歌;每次有機(jī)會(huì)和爸媽去歌廳，我都會(huì)把學(xué)會(huì)的歌一一亮出。終于我學(xué)有所成，取得了一些小成績(jī)。去年學(xué)在校舉辦的“三獨(dú)”比賽中獲得了獨(dú)唱類一等獎(jiǎng)，因而，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，就一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)一門課程感興趣，會(huì)促使他刻苦鉆研，并且進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，不僅會(huì)使他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，而且會(huì)大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，反之，則不會(huì)有好的效果。我鄰居家有一個(gè)姐姐，今年讀六年級(jí)了，她爸媽從一年級(jí)開始就要她學(xué)奧數(shù)，每周雙休日學(xué)一天，寒暑假也要學(xué)。她曾多次和我交心，說(shuō)她對(duì)學(xué)奧數(shù)一點(diǎn)都不感興趣，每次學(xué)習(xí)時(shí)，她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學(xué)校舉行的“數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”大賽，她的成績(jī)一點(diǎn)都不理想，連復(fù)賽資格都沒(méi)拿到過(guò)一次。她說(shuō)如果是參加作文競(jìng)賽結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是的老師呀!
以純真為話題的初中篇十八
今天是2月17日，星期四晚上，我妹妹在洗衣服，我覺(jué)得她很累，然后我想幫她。
看到她一個(gè)人排水洗衣服，我就幫她排水?？吹焦茏永锏乃鞯奶貏e快，我都快被淹沒(méi)了，然后姐姐教了我一些小技巧。也就是當(dāng)水快滿了一盆的.時(shí)候，水管會(huì)被垂直提起，然后水就不流了。這時(shí)可以把排出的水倒掉，第一盆水就結(jié)束了，第二盆也就結(jié)束了。我好不容易才洗完?？吹礁蓛舻囊路?，突然想表達(dá)一下自己的感受，寫下這篇作文。