撰寫一份令人印象深刻的演講稿需要一定的技巧和準(zhǔn)備工作。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢？首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾，然后進(jìn)行深入的資料收集和調(diào)研，構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和主題框架，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，以及通過生動(dòng)的故事和例子來吸引聽眾的注意力。還有一點(diǎn)就是要進(jìn)行充分的練習(xí)和反復(fù)的修改，確保演講稿的內(nèi)容流暢、連貫，并且能夠有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。感謝大家的聆聽，希望我的演講能給你們留下深刻的印象。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我和書有著許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!
那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的看了起來?？蓵r(shí)間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對(duì)我說起一些“快睡覺”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上床，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語的。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是個(gè)一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢”我高興地對(duì)媽媽說：“這個(gè)問題我知道，因?yàn)檫@么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?！蹦銈冋f，看書的作用大吧你們知道我為什么那么愛看書嗎因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。
春節(jié)期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家”爸爸媽媽都說應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問我：“你是怎么知道的”“我是從一本書上看來的?！蔽曳浅Ｗ院赖腵回答到。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。我叫黃婧雯，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
――魏歆然。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我叫魏歆然，來自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是――《我的讀書故事》。
我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩，如果你問我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無窮的樂趣。
小時(shí)候，我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來我慢慢地識(shí)字了，我就喜歡自己看書。。在我的小房間里，有一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào)；有大些時(shí)候看的公主童話，王子故事等等，還有媽媽新給我買的紅樓夢(mèng)，西游記，少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中，我總會(huì)把自己變成書里的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如，我看到《野天鵝》這個(gè)故事里，艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥，不停地為哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒放棄，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們?？戳诉@個(gè)故事，我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng)，爬長(zhǎng)城時(shí)，不小心崴了腳，又疼又腫，可我沒有哭，也沒讓別人背我，自己用一條腿一階一階地從長(zhǎng)城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
讀書還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次，媽媽去公園的草叢里撿球，不知被什么咬了腿，又腫又黑。媽媽緊張了，說會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了，我看看媽媽的傷口，很肯定地對(duì)媽媽說：“不是蛇，因?yàn)槿绻簧咭Я?，腿上的傷口是兩個(gè)，而你腿上的傷口只有一個(gè)，所以不是被蛇咬的?！眿寢屄犃宋业脑挘判南聛?，問我是怎么知道的，我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的，媽媽夸我懂得真多。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它伴我成長(zhǎng)，給我快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小就酷愛讀書，我常聽人說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我，使我愛不釋手。
記得有一次，我訂的《我們愛科學(xué)》來了，媽媽剛把書拿進(jìn)家，我就迫不及待的搶過來津津有味讀了起來，直到媽媽催促“莫藝煊，十一點(diǎn)了，該睡覺了?！蔽也偶安磺樵傅姆畔聲瑹o可奈何的走到床邊，可心里總想著故事情節(jié)，我靈光一閃，想出了一條“妙計(jì)”。我聽到媽媽好像睡著了，我躡手躡腳的跑到客廳，把書和手電拿到床上，打開手電筒看起書來，看到搞笑處，我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了，媽媽問道：“莫藝煊，你在笑什么?”我一聽，“哎呀，媽媽生氣了。”我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，轉(zhuǎn)身走了，嚇?biāo)牢伊?，要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。
讀書是我的作文水平提高了，讓我的說話也有了魅力，也讓我的“小詞典”里面的詞匯量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣，也給我的童年帶來了許多光彩?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直激勵(lì)著我，讓我快樂的讀書，讓我的知識(shí)更加淵博。我愛讀書!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇五
這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對(duì)掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對(duì)兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭(zhēng)。他說：“1個(gè)人并不是生來就要被打垮的，你可令消滅1個(gè)人，可也是打不垮他?！笨窗?，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。
但是，正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過細(xì)致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出1個(gè)個(gè)真的又布滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對(duì)人物細(xì)致的描寫，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結(jié)構(gòu)連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。
這真是一篇完美的中篇小說，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉……這篇小說所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的，彩虹總在風(fēng)雨后。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
祖**親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。我們祖國(guó)有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘釔圩鎳?guó)這錚錚誓言從來沒有停息過，而今天熱愛祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛國(guó)詩人屈原憂國(guó)憂民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛國(guó)熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛祖國(guó)。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華，展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國(guó)，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海。
今天，歷史和未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，祖國(guó)，情愛的母親，聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來表達(dá)對(duì)您深深的愛，那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
謝謝大家!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書，是每個(gè)人一生永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。它將伴隨著我們慢慢的成長(zhǎng)!
聽媽媽說，當(dāng)我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片，有認(rèn)水果的、動(dòng)物的等等在我眼前不停的講和說。后來，我上了幼兒園了，能夠自己看小人書了，沒事在家的時(shí)候總是捧著書指著圖畫自言自語。睡覺時(shí)，總是纏著媽媽給我講故事?，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以自己看書了，媽媽特別的高興。但是，現(xiàn)在大了玩兒心也大了，媽媽總是說："沒事了多看看書，有些好詞好句正是現(xiàn)在要學(xué)的，每次都是在媽媽的督促下完成的。自從老師每天布置的圖書筆記后，我和媽媽商量安排在每天中午閱讀，先是我和媽媽一起讀一遍，然后自己讀一遍，讀完后我們一起討論。
堅(jiān)持了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了好多知識(shí)和道理。上課時(shí)，好多組詞和造句我都能完成，通過我的堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)我還獲得了我們班的讀書小明星，我特別的高興!我要繼續(xù)努力，讀書真好，我愛讀書!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的！
謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇九
說起讀書，過去我就一個(gè)字——愁。
老師布置了讀書任務(wù)，我就開始發(fā)愁。我不想讀，可是媽媽會(huì)大聲呵斥我，并以剝奪我的電腦及和小朋友玩的時(shí)間相威脅。我只好極不情愿的，坐在書桌旁裝模作樣的在哪里讀。媽媽說不是我在看書，是書在看我。有時(shí)，我也看一小會(huì)，書中的故事其實(shí)也很有趣，可我不喜歡媽媽老是說：快看書，快看書。并且，我想看的漫畫書媽媽也不讓我看。我就更加氣憤了。
過了一段時(shí)間，媽媽說要和我一起看書，我便高興起來。人家書中都說親子共讀，可媽媽在家不是備課就是批作業(yè)，做飯，根本不陪我讀?，F(xiàn)在媽媽竟然要陪我讀書了。讀完一本書，我就和媽媽討論書中有趣的地方。媽媽工作比較忙，像《綠野仙蹤》，《笑貓日記》都是我先看完的。有時(shí)媽媽讓我給她講一段聽聽，我為了鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)和我讀書，就給她講最有趣的部分，不然她就不看了。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不逼我讀書了，也讓我看我喜歡的書了。我已經(jīng)看了《十萬個(gè)為什么》中的宇宙，科學(xué)，地理等系列的好幾本書了。我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。有一次，在學(xué)校的讀書大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯?shù)臅?，可是讀書時(shí)間太短了，我才看了一小部分就到時(shí)間了，回到家我跟爸爸說了這本書，爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。快遞一到我就迫不及待的開始讀了，書中的故事經(jīng)常讓我開懷大笑。其實(shí)，讀書也不錯(cuò)么。
現(xiàn)在，讀書對(duì)我來說已經(jīng)不是愁事情了，我慢慢的有點(diǎn)喜歡讀書了。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
記得我三四歲的時(shí)候，媽媽給我買了很多有趣的繪本，經(jīng)常遞給我一本，讓我隨意看。說來也怪，我什么字都看不懂，卻能被畫面吸引，沉迷其中。每當(dāng)我媽放學(xué)回來，她就抱著我跪著，指著插畫給我讀故事。當(dāng)時(shí)我很安靜，很活躍。
后來上幼兒園，光聽老師講故事是不夠的?；氐郊遥铱偸抢p著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作，侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽了十遍二十遍，也不覺得無聊。聽著，聽著，我甚至可以背下來。我記得有一次，我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我指出來了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝，我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。
慢慢的我上了小學(xué)，《白雪公主》之類的童話故事已經(jīng)不能滿足我了。這時(shí)，我從我的伙伴嘴里聽到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心，拉著媽媽去書店買他的書。看著《裝在口袋里的爸爸》，心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書，沒覺得吃力，越看越是不肯放下。直到看完整套書，我才玩得開心起來。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書，我覺得他真的很神奇，因?yàn)樗目苹檬澜缃o我?guī)砹藷o盡的快樂。
不知不覺到了四年級(jí)，林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲?，F(xiàn)在想來，跟我讀書范圍窄有關(guān)。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書。然而，不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話，即使我心里什么都有。
拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候，突然害怕了。但是讀了幾頁之后，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的有趣，這要?dú)w功于作家沈，他筆下的動(dòng)物是如此的靈性，簡(jiǎn)直就是人類的另一個(gè)世界。看著它，我擔(dān)心子蘭的命運(yùn)。后來，我喜歡上了沈的動(dòng)物小說，到處收集他的作品來讀。這是我的讀書故事。
書，這朵奇葩，已經(jīng)成為我生命的一部分！我愿意和它過一輩子！
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二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你肯定不知道我是誰，我叫馬彥淳，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁;有時(shí)能讓人佩服不已;有時(shí)能讓人抽泣連聲;有時(shí)還能讓人火冒三丈呢!
在生活中，我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢!
這就是我——一個(gè)愛看書的女孩!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，我不愛說話，但我很愛讀書。在書中，我欣賞著美妙的童話故事，探索神秘的宇宙世界。
從我記事起，媽媽就給我買了很多童書，有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等，我看得很認(rèn)真，從書中我找到了很多樂趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書，這些書是我的良師益友，教會(huì)了我很多道理，受益匪淺?，F(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著，我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書，這些書就是我的好朋友，伴我度過每個(gè)春夏秋冬。
我愛讀書，喜歡從書中汲取知識(shí)，我愛讀書，喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里，去探索，去感受。我愛讀書，更愛讀好書，它們是我的良師益友，給予我無限智慧，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。
我這個(gè)人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《我的讀書故事》
在我還沒上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡聽故事，可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了，我就說：“媽媽講錯(cuò)了，媽媽講錯(cuò)了。”媽媽就重新講。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。
現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見我看書的時(shí)間太長(zhǎng)，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽不見，因?yàn)槲铱吹奶肷窳耍瑡寢尦３：拔倚x。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書給我?guī)碇腔?，帶來快樂，帶來陽光，帶來力?讓我們一起幸福地分享吧!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十五
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于我的讀書故事演講稿，歡迎借鑒參考。
我喜歡讀書，大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn)：思想·智慧和凝練：總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn)：激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作，妙語連珠總能給人余香滿口之感，讓人回味無窮。
之前的我一提到讀書就頭痛，因?yàn)槲易畈粣圩x書了，甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書，可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書，可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說，怎樣吵，都無濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書的態(tài)度太失望了。
而現(xiàn)在的我，見到一本好書，便會(huì)讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----我對(duì)讀書有了極大的興趣，不僅書架上的書看完了，媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的，我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡，像《四大名著》，《假如給我三天光明》，《心靈雞湯》，《再苦也要笑一笑》……我的。
作文。
水平也在不知不覺中提高了，爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。
現(xiàn)在，盡管小學(xué)生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。
書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說的那一句話：讀書好，多讀書，讀好書~!
各位老師、同學(xué)們大家好!我為大家演講的題目是：我的讀書故事。
書是心中的啟明星，書是通往彼岸的船，書是一片充滿知識(shí)的海洋……書的世界我們隨時(shí)可以進(jìn)入。你想知道我的讀書故事嗎?請(qǐng)跟我來!
我以前的寫作能力不怎么樣，我也不愛看課外書，可自從我8歲那年的一天，我就喜歡上了書：有一天，媽媽買了幾本故事書給我，那天晚上，我叫媽媽讀故事給我聽，聽了《白雪公主》，讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒，壞人一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，善良的人會(huì)生活得幸福美滿?！逗５呐畠骸分械拿廊唆~深深打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到的，更是成全與犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。每一次聽，我都會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我漸漸地愛上了書。
我對(duì)書越來越著迷了。有一次，爸爸帶我和表妹去看書，我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看，我又看了幾個(gè)小時(shí)，連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來，拍拍我肩膀，我才從書的世界中走出來。我一起來，哎喲!眼睛累，腰酸背痛，但是我是那么心滿意足。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！睍拖駸o聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我走向美好的未來，使我學(xué)識(shí)變淵博，使我心胸開闊。
來吧!同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋泛舟，更好的汲取每本書里的精華吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級(jí)，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節(jié)是體育課，同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了，只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，過了幾分鐘，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，抬頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里，飛奔著下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。于是，我找到了一本好看的書——《十萬個(gè)為什么》，這是屬于科普類的書，里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開。不久，我又發(fā)現(xiàn)了一本書——《查理九世》，一共有23冊(cè)。這是雷歐幻象寫的冒險(xiǎn)故事，寫的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷?！豆砉鞯募抟隆?、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣!
我愛書，它像一個(gè)指南針，不會(huì)讓我迷失方向，像一位老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我，讓我在書海里遨游。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我小時(shí)候，總喜歡媽媽給我讀那夢(mèng)幻、美麗的童話故事，只要媽媽讀完一個(gè)又一個(gè)的故事后，我會(huì)躺在床上，沉浸在剛才的故事情節(jié)中，不知不覺，我便睡著了，在夢(mèng)里展開一段刺激、好玩的童話冒險(xiǎn)。
在夢(mèng)里，我看到了身世無比可憐的丑小鴨，看著它忍受著饑寒交迫，我不禁淚落如珠?？墒悄銢]想到，當(dāng)它蛻變成美麗的白天鵝時(shí)是多么神圣、快樂!這讓我明白了：在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)困難，便會(huì)成為奇跡!
就這樣，我對(duì)書產(chǎn)生了一種共鳴，從那以后，我便開始手不釋卷的讀書史了。
長(zhǎng)大后，我便喜歡上了文學(xué)。每當(dāng)從好友那借來自己喜愛的書時(shí)，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專心致志的讀了起來，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書后才從美夢(mèng)中清醒過來，走在路上時(shí)難免會(huì)想起那美好的結(jié)局。
于是，我發(fā)現(xiàn)了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛和信仰。
我的讀書故事演講稿有句話說的好，“書，是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開始，便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書識(shí)字，父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母，便是我們?nèi)松械?第一本書。開始上學(xué)后，我們與書為伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài)，我們津津有味地品嘗這無窮的瓊漿;從四書五經(jīng)到古今中外，我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。是書，讓我們從懵懂到成熟，從無知到熟能生巧。
莊子說過，“生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已!”，意思是說，人的生命有限，而知識(shí)無限，以有限生命學(xué)習(xí)無限知識(shí)，這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為，以有涯之生學(xué)無涯之書，是樂也。人活于世，如滄海之一粟，怎樣才能讓渺小的自己，得到最充實(shí)的人生，這個(gè)道理不言而喻。比如說，人這一輩子，能經(jīng)歷的事寥寥無幾，但是在書中，你可以讀到許多不同的天地，不同的人生。仔細(xì)品味，學(xué)習(xí)別人的為人處事，吸取別人的教訓(xùn)，少走別人的彎路，“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生，享受別人那豐富絢麗的世界。那么，在不知不覺中，書一直在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為，起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。即使不能如期所愿，起碼盡力而為了，能無怨無悔，那么，這也是值得標(biāo)榜的人生了。
說到讀書，我們都會(huì)，問題是如何才能“多讀書、讀好書”。我們身邊，不乏各種各樣的書，對(duì)于書，每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”，我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義，各取所需，讓書中財(cái)富武裝自己，為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí)，無所謂“好書、壞書”，取其精華，去其糟粕，關(guān)鍵在于自己;無所謂“易懂、難懂”，只要“書讀百遍，其義自見”。能多讀書，讀好書，無論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有很大的提高，甚至改變你的人生，應(yīng)了那句話，“知識(shí)改變命運(yùn)!”
來到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了，本以為，離開了學(xué)校，和書打交道的日子會(huì)少很多。但是，在崗前培訓(xùn)的日子里，公司為我們安排了許多課程，為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課，為我們介紹公司的企業(yè)文化，公司的追求目標(biāo)等。剛到項(xiàng)目上報(bào)道，書記就告訴我們，他的辦公室里，專門為項(xiàng)目上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書架，里面的書雖不多，卻很豐富，我們想看的話，隨時(shí)去拿。就這樣，從規(guī)范圖集，到社會(huì)文藝，門類應(yīng)有盡有;從解難答疑，到修身養(yǎng)性，我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活，因此充實(shí)起來。每天因?yàn)橛袝?，每天都能充滿動(dòng)力。
最后，我想說，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多讀書，讀好書最大的理由就是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。所以，在這里，我呼吁大家，做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工，投入到學(xué)習(xí)型組織，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，為“企業(yè)文化體系建設(shè)”，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
童年，是個(gè)人就很幼稚有趣。那時(shí)候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長(zhǎng)大看來，還真是可笑。
俗話說，一心不能二用，我在三年級(jí)時(shí)，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的`，但怡然自得，倒也有趣?？墒菋寢尳?jīng)常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業(yè)，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了!之后，又把看電視改為聽歌，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫，有時(shí)還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項(xiàng)“技能”慢慢“升級(jí)”，終于能寫得像作業(yè)了。
到了四年級(jí)，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時(shí)間，于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)看，可我媽時(shí)常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。后來我有了一個(gè)辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動(dòng)靜，便連忙翻頁，用手支著，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了!直到初中，我偶而還那樣看閑書。
四年級(jí)，我因?yàn)橐呀?jīng)考過了劍橋英語二級(jí)，對(duì)在學(xué)校的英語會(huì)得不能再會(huì)了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個(gè)，煩透了，我便偷了個(gè)懶。記得有一次我去辦公室時(shí)， 英語老師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒，就接著下本。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，于是我起了賊心，若少寫幾個(gè)單詞，一個(gè)單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點(diǎn)，就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時(shí)間少了大約三分之一左右，爽呆了!
現(xiàn)在想起，當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時(shí)的單詞都沒見過，全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí)，不在偷懶了。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。
古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長(zhǎng)的`人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛讀書的人來說，再無聊的書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來說，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的`世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。
古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛讀書的人來說，再無聊的書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來說，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十
大家好!
我從小就喜歡看書，經(jīng)?？吹脧U寢忘食、如癡如醉，有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。
但隨著年級(jí)的增高，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書，可我常常還是會(huì)忍不住，在寫作業(yè)時(shí)拿本書來看。
上個(gè)星期，老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時(shí)，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí)，我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來?？蓻]過一會(huì)兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?？烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。
書籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。
書，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無聲的老師，也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡矣X得書不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”千古歷來對(duì)書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也?！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。
而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書店前踱了n次步，思想斗爭(zhēng)了n次，攢了n次錢，買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣？那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。
一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖里（因?yàn)橐滦浜軐挘瑢蹘渍酆罂扇M(jìn)去），不管了，一路沖進(jìn)書房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺得，書是我的.孩子。
接下來的經(jīng)歷，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來；一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁，接著讀……書中的女主角平凡而開朗，仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。
抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。到底是書改變了我，還是我改變了書？其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長(zhǎng)的一代。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十二
在這個(gè)暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事。
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們是孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的世界里，也許都可以是那么微不足道。
這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次，在考試前兩天，老師發(fā)來短信，讓我們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí)，老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后，還不想復(fù)習(xí)，而是打開電視津津有味的看了起來，把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后，寫完作業(yè)也不看一眼書，而是去外屋看電視，電視的節(jié)目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經(jīng)很晚了，我才想起看會(huì)書，剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個(gè)下馬威，我的眼皮也開始打架了，我盡量讓我的`眼皮不打架，還沒看兩個(gè)字，我就睜不開眼了，心想算了吧，還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼，已經(jīng)7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學(xué)校，上學(xué)都差一點(diǎn)遲到?？荚嚂r(shí)，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的題我都不會(huì)，結(jié)果考得很不好。我心里直后悔，為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了，為了貪玩不好好學(xué)習(xí)，把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我和書有著許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!
那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的看了起來?？蓵r(shí)間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對(duì)我說起一些“快睡覺”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上床，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語的。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是個(gè)一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢”我高興地對(duì)媽媽說：“這個(gè)問題我知道，因?yàn)檫@么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?！蹦銈冋f，看書的作用大吧你們知道我為什么那么愛看書嗎因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。
春節(jié)期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家”爸爸媽媽都說應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問我：“你是怎么知道的”“我是從一本書上看來的?！蔽曳浅Ｗ院赖腵回答到。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。我叫黃婧雯，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
――魏歆然。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我叫魏歆然，來自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是――《我的讀書故事》。
我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩，如果你問我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無窮的樂趣。
小時(shí)候，我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來我慢慢地識(shí)字了，我就喜歡自己看書。。在我的小房間里，有一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào)；有大些時(shí)候看的公主童話，王子故事等等，還有媽媽新給我買的紅樓夢(mèng)，西游記，少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中，我總會(huì)把自己變成書里的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如，我看到《野天鵝》這個(gè)故事里，艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥，不停地為哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒放棄，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們?？戳诉@個(gè)故事，我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng)，爬長(zhǎng)城時(shí)，不小心崴了腳，又疼又腫，可我沒有哭，也沒讓別人背我，自己用一條腿一階一階地從長(zhǎng)城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
讀書還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次，媽媽去公園的草叢里撿球，不知被什么咬了腿，又腫又黑。媽媽緊張了，說會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了，我看看媽媽的傷口，很肯定地對(duì)媽媽說：“不是蛇，因?yàn)槿绻簧咭Я?，腿上的傷口是兩個(gè)，而你腿上的傷口只有一個(gè)，所以不是被蛇咬的?！眿寢屄犃宋业脑挘判南聛?，問我是怎么知道的，我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的，媽媽夸我懂得真多。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它伴我成長(zhǎng)，給我快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小就酷愛讀書，我常聽人說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我，使我愛不釋手。
記得有一次，我訂的《我們愛科學(xué)》來了，媽媽剛把書拿進(jìn)家，我就迫不及待的搶過來津津有味讀了起來，直到媽媽催促“莫藝煊，十一點(diǎn)了，該睡覺了?！蔽也偶安磺樵傅姆畔聲瑹o可奈何的走到床邊，可心里總想著故事情節(jié)，我靈光一閃，想出了一條“妙計(jì)”。我聽到媽媽好像睡著了，我躡手躡腳的跑到客廳，把書和手電拿到床上，打開手電筒看起書來，看到搞笑處，我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了，媽媽問道：“莫藝煊，你在笑什么?”我一聽，“哎呀，媽媽生氣了。”我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，轉(zhuǎn)身走了，嚇?biāo)牢伊?，要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。
讀書是我的作文水平提高了，讓我的說話也有了魅力，也讓我的“小詞典”里面的詞匯量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣，也給我的童年帶來了許多光彩?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直激勵(lì)著我，讓我快樂的讀書，讓我的知識(shí)更加淵博。我愛讀書!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇五
這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對(duì)掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對(duì)兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭(zhēng)。他說：“1個(gè)人并不是生來就要被打垮的，你可令消滅1個(gè)人，可也是打不垮他?！笨窗?，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。
但是，正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過細(xì)致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出1個(gè)個(gè)真的又布滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對(duì)人物細(xì)致的描寫，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結(jié)構(gòu)連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。
這真是一篇完美的中篇小說，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉……這篇小說所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的，彩虹總在風(fēng)雨后。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
祖**親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。我們祖國(guó)有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘釔圩鎳?guó)這錚錚誓言從來沒有停息過，而今天熱愛祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛國(guó)詩人屈原憂國(guó)憂民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛國(guó)熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛祖國(guó)。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華，展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國(guó)，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海。
今天，歷史和未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，祖國(guó)，情愛的母親，聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來表達(dá)對(duì)您深深的愛，那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
謝謝大家!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書，是每個(gè)人一生永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。它將伴隨著我們慢慢的成長(zhǎng)!
聽媽媽說，當(dāng)我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片，有認(rèn)水果的、動(dòng)物的等等在我眼前不停的講和說。后來，我上了幼兒園了，能夠自己看小人書了，沒事在家的時(shí)候總是捧著書指著圖畫自言自語。睡覺時(shí)，總是纏著媽媽給我講故事?，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以自己看書了，媽媽特別的高興。但是，現(xiàn)在大了玩兒心也大了，媽媽總是說："沒事了多看看書，有些好詞好句正是現(xiàn)在要學(xué)的，每次都是在媽媽的督促下完成的。自從老師每天布置的圖書筆記后，我和媽媽商量安排在每天中午閱讀，先是我和媽媽一起讀一遍，然后自己讀一遍，讀完后我們一起討論。
堅(jiān)持了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了好多知識(shí)和道理。上課時(shí)，好多組詞和造句我都能完成，通過我的堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)我還獲得了我們班的讀書小明星，我特別的高興!我要繼續(xù)努力，讀書真好，我愛讀書!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的！
謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇九
說起讀書，過去我就一個(gè)字——愁。
老師布置了讀書任務(wù)，我就開始發(fā)愁。我不想讀，可是媽媽會(huì)大聲呵斥我，并以剝奪我的電腦及和小朋友玩的時(shí)間相威脅。我只好極不情愿的，坐在書桌旁裝模作樣的在哪里讀。媽媽說不是我在看書，是書在看我。有時(shí)，我也看一小會(huì)，書中的故事其實(shí)也很有趣，可我不喜歡媽媽老是說：快看書，快看書。并且，我想看的漫畫書媽媽也不讓我看。我就更加氣憤了。
過了一段時(shí)間，媽媽說要和我一起看書，我便高興起來。人家書中都說親子共讀，可媽媽在家不是備課就是批作業(yè)，做飯，根本不陪我讀?，F(xiàn)在媽媽竟然要陪我讀書了。讀完一本書，我就和媽媽討論書中有趣的地方。媽媽工作比較忙，像《綠野仙蹤》，《笑貓日記》都是我先看完的。有時(shí)媽媽讓我給她講一段聽聽，我為了鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)和我讀書，就給她講最有趣的部分，不然她就不看了。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不逼我讀書了，也讓我看我喜歡的書了。我已經(jīng)看了《十萬個(gè)為什么》中的宇宙，科學(xué)，地理等系列的好幾本書了。我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。有一次，在學(xué)校的讀書大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯?shù)臅?，可是讀書時(shí)間太短了，我才看了一小部分就到時(shí)間了，回到家我跟爸爸說了這本書，爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。快遞一到我就迫不及待的開始讀了，書中的故事經(jīng)常讓我開懷大笑。其實(shí)，讀書也不錯(cuò)么。
現(xiàn)在，讀書對(duì)我來說已經(jīng)不是愁事情了，我慢慢的有點(diǎn)喜歡讀書了。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
記得我三四歲的時(shí)候，媽媽給我買了很多有趣的繪本，經(jīng)常遞給我一本，讓我隨意看。說來也怪，我什么字都看不懂，卻能被畫面吸引，沉迷其中。每當(dāng)我媽放學(xué)回來，她就抱著我跪著，指著插畫給我讀故事。當(dāng)時(shí)我很安靜，很活躍。
后來上幼兒園，光聽老師講故事是不夠的?；氐郊遥铱偸抢p著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作，侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽了十遍二十遍，也不覺得無聊。聽著，聽著，我甚至可以背下來。我記得有一次，我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我指出來了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝，我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。
慢慢的我上了小學(xué)，《白雪公主》之類的童話故事已經(jīng)不能滿足我了。這時(shí)，我從我的伙伴嘴里聽到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心，拉著媽媽去書店買他的書。看著《裝在口袋里的爸爸》，心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書，沒覺得吃力，越看越是不肯放下。直到看完整套書，我才玩得開心起來。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書，我覺得他真的很神奇，因?yàn)樗目苹檬澜缃o我?guī)砹藷o盡的快樂。
不知不覺到了四年級(jí)，林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲?，F(xiàn)在想來，跟我讀書范圍窄有關(guān)。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書。然而，不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話，即使我心里什么都有。
拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候，突然害怕了。但是讀了幾頁之后，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的有趣，這要?dú)w功于作家沈，他筆下的動(dòng)物是如此的靈性，簡(jiǎn)直就是人類的另一個(gè)世界。看著它，我擔(dān)心子蘭的命運(yùn)。后來，我喜歡上了沈的動(dòng)物小說，到處收集他的作品來讀。這是我的讀書故事。
書，這朵奇葩，已經(jīng)成為我生命的一部分！我愿意和它過一輩子！
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二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你肯定不知道我是誰，我叫馬彥淳，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁;有時(shí)能讓人佩服不已;有時(shí)能讓人抽泣連聲;有時(shí)還能讓人火冒三丈呢!
在生活中，我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢!
這就是我——一個(gè)愛看書的女孩!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，我不愛說話，但我很愛讀書。在書中，我欣賞著美妙的童話故事，探索神秘的宇宙世界。
從我記事起，媽媽就給我買了很多童書，有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等，我看得很認(rèn)真，從書中我找到了很多樂趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書，這些書是我的良師益友，教會(huì)了我很多道理，受益匪淺?，F(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著，我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書，這些書就是我的好朋友，伴我度過每個(gè)春夏秋冬。
我愛讀書，喜歡從書中汲取知識(shí)，我愛讀書，喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里，去探索，去感受。我愛讀書，更愛讀好書，它們是我的良師益友，給予我無限智慧，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。
我這個(gè)人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《我的讀書故事》
在我還沒上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡聽故事，可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了，我就說：“媽媽講錯(cuò)了，媽媽講錯(cuò)了。”媽媽就重新講。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。
現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見我看書的時(shí)間太長(zhǎng)，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽不見，因?yàn)槲铱吹奶肷窳耍瑡寢尦３：拔倚x。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書給我?guī)碇腔?，帶來快樂，帶來陽光，帶來力?讓我們一起幸福地分享吧!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十五
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于我的讀書故事演講稿，歡迎借鑒參考。
我喜歡讀書，大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn)：思想·智慧和凝練：總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn)：激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作，妙語連珠總能給人余香滿口之感，讓人回味無窮。
之前的我一提到讀書就頭痛，因?yàn)槲易畈粣圩x書了，甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書，可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書，可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說，怎樣吵，都無濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書的態(tài)度太失望了。
而現(xiàn)在的我，見到一本好書，便會(huì)讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----我對(duì)讀書有了極大的興趣，不僅書架上的書看完了，媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的，我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡，像《四大名著》，《假如給我三天光明》，《心靈雞湯》，《再苦也要笑一笑》……我的。
作文。
水平也在不知不覺中提高了，爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。
現(xiàn)在，盡管小學(xué)生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。
書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說的那一句話：讀書好，多讀書，讀好書~!
各位老師、同學(xué)們大家好!我為大家演講的題目是：我的讀書故事。
書是心中的啟明星，書是通往彼岸的船，書是一片充滿知識(shí)的海洋……書的世界我們隨時(shí)可以進(jìn)入。你想知道我的讀書故事嗎?請(qǐng)跟我來!
我以前的寫作能力不怎么樣，我也不愛看課外書，可自從我8歲那年的一天，我就喜歡上了書：有一天，媽媽買了幾本故事書給我，那天晚上，我叫媽媽讀故事給我聽，聽了《白雪公主》，讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒，壞人一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，善良的人會(huì)生活得幸福美滿?！逗５呐畠骸分械拿廊唆~深深打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到的，更是成全與犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。每一次聽，我都會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我漸漸地愛上了書。
我對(duì)書越來越著迷了。有一次，爸爸帶我和表妹去看書，我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看，我又看了幾個(gè)小時(shí)，連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來，拍拍我肩膀，我才從書的世界中走出來。我一起來，哎喲!眼睛累，腰酸背痛，但是我是那么心滿意足。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！睍拖駸o聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我走向美好的未來，使我學(xué)識(shí)變淵博，使我心胸開闊。
來吧!同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋泛舟，更好的汲取每本書里的精華吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級(jí)，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節(jié)是體育課，同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了，只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，過了幾分鐘，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，抬頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里，飛奔著下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。于是，我找到了一本好看的書——《十萬個(gè)為什么》，這是屬于科普類的書，里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開。不久，我又發(fā)現(xiàn)了一本書——《查理九世》，一共有23冊(cè)。這是雷歐幻象寫的冒險(xiǎn)故事，寫的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷?！豆砉鞯募抟隆?、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣!
我愛書，它像一個(gè)指南針，不會(huì)讓我迷失方向，像一位老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我，讓我在書海里遨游。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我小時(shí)候，總喜歡媽媽給我讀那夢(mèng)幻、美麗的童話故事，只要媽媽讀完一個(gè)又一個(gè)的故事后，我會(huì)躺在床上，沉浸在剛才的故事情節(jié)中，不知不覺，我便睡著了，在夢(mèng)里展開一段刺激、好玩的童話冒險(xiǎn)。
在夢(mèng)里，我看到了身世無比可憐的丑小鴨，看著它忍受著饑寒交迫，我不禁淚落如珠?？墒悄銢]想到，當(dāng)它蛻變成美麗的白天鵝時(shí)是多么神圣、快樂!這讓我明白了：在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)困難，便會(huì)成為奇跡!
就這樣，我對(duì)書產(chǎn)生了一種共鳴，從那以后，我便開始手不釋卷的讀書史了。
長(zhǎng)大后，我便喜歡上了文學(xué)。每當(dāng)從好友那借來自己喜愛的書時(shí)，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專心致志的讀了起來，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書后才從美夢(mèng)中清醒過來，走在路上時(shí)難免會(huì)想起那美好的結(jié)局。
于是，我發(fā)現(xiàn)了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛和信仰。
我的讀書故事演講稿有句話說的好，“書，是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開始，便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書識(shí)字，父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母，便是我們?nèi)松械?第一本書。開始上學(xué)后，我們與書為伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài)，我們津津有味地品嘗這無窮的瓊漿;從四書五經(jīng)到古今中外，我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。是書，讓我們從懵懂到成熟，從無知到熟能生巧。
莊子說過，“生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已!”，意思是說，人的生命有限，而知識(shí)無限，以有限生命學(xué)習(xí)無限知識(shí)，這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為，以有涯之生學(xué)無涯之書，是樂也。人活于世，如滄海之一粟，怎樣才能讓渺小的自己，得到最充實(shí)的人生，這個(gè)道理不言而喻。比如說，人這一輩子，能經(jīng)歷的事寥寥無幾，但是在書中，你可以讀到許多不同的天地，不同的人生。仔細(xì)品味，學(xué)習(xí)別人的為人處事，吸取別人的教訓(xùn)，少走別人的彎路，“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生，享受別人那豐富絢麗的世界。那么，在不知不覺中，書一直在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為，起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。即使不能如期所愿，起碼盡力而為了，能無怨無悔，那么，這也是值得標(biāo)榜的人生了。
說到讀書，我們都會(huì)，問題是如何才能“多讀書、讀好書”。我們身邊，不乏各種各樣的書，對(duì)于書，每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”，我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義，各取所需，讓書中財(cái)富武裝自己，為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí)，無所謂“好書、壞書”，取其精華，去其糟粕，關(guān)鍵在于自己;無所謂“易懂、難懂”，只要“書讀百遍，其義自見”。能多讀書，讀好書，無論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有很大的提高，甚至改變你的人生，應(yīng)了那句話，“知識(shí)改變命運(yùn)!”
來到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了，本以為，離開了學(xué)校，和書打交道的日子會(huì)少很多。但是，在崗前培訓(xùn)的日子里，公司為我們安排了許多課程，為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課，為我們介紹公司的企業(yè)文化，公司的追求目標(biāo)等。剛到項(xiàng)目上報(bào)道，書記就告訴我們，他的辦公室里，專門為項(xiàng)目上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書架，里面的書雖不多，卻很豐富，我們想看的話，隨時(shí)去拿。就這樣，從規(guī)范圖集，到社會(huì)文藝，門類應(yīng)有盡有;從解難答疑，到修身養(yǎng)性，我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活，因此充實(shí)起來。每天因?yàn)橛袝?，每天都能充滿動(dòng)力。
最后，我想說，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多讀書，讀好書最大的理由就是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。所以，在這里，我呼吁大家，做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工，投入到學(xué)習(xí)型組織，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，為“企業(yè)文化體系建設(shè)”，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
童年，是個(gè)人就很幼稚有趣。那時(shí)候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長(zhǎng)大看來，還真是可笑。
俗話說，一心不能二用，我在三年級(jí)時(shí)，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的`，但怡然自得，倒也有趣?？墒菋寢尳?jīng)常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業(yè)，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了!之后，又把看電視改為聽歌，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫，有時(shí)還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項(xiàng)“技能”慢慢“升級(jí)”，終于能寫得像作業(yè)了。
到了四年級(jí)，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時(shí)間，于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)看，可我媽時(shí)常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。后來我有了一個(gè)辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動(dòng)靜，便連忙翻頁，用手支著，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了!直到初中，我偶而還那樣看閑書。
四年級(jí)，我因?yàn)橐呀?jīng)考過了劍橋英語二級(jí)，對(duì)在學(xué)校的英語會(huì)得不能再會(huì)了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個(gè)，煩透了，我便偷了個(gè)懶。記得有一次我去辦公室時(shí)， 英語老師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒，就接著下本。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，于是我起了賊心，若少寫幾個(gè)單詞，一個(gè)單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點(diǎn)，就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時(shí)間少了大約三分之一左右，爽呆了!
現(xiàn)在想起，當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時(shí)的單詞都沒見過，全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí)，不在偷懶了。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。
古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長(zhǎng)的`人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛讀書的人來說，再無聊的書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來說，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的`世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。
古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛讀書的人來說，再無聊的書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來說，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十
大家好!
我從小就喜歡看書，經(jīng)?？吹脧U寢忘食、如癡如醉，有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。
但隨著年級(jí)的增高，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書，可我常常還是會(huì)忍不住，在寫作業(yè)時(shí)拿本書來看。
上個(gè)星期，老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時(shí)，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí)，我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來?？蓻]過一會(huì)兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?？烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。
書籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。
書，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無聲的老師，也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡矣X得書不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈!
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”千古歷來對(duì)書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也?！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。
而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書店前踱了n次步，思想斗爭(zhēng)了n次，攢了n次錢，買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣？那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。
一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖里（因?yàn)橐滦浜軐挘瑢蹘渍酆罂扇M(jìn)去），不管了，一路沖進(jìn)書房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺得，書是我的.孩子。
接下來的經(jīng)歷，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來；一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁，接著讀……書中的女主角平凡而開朗，仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。
抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。到底是書改變了我，還是我改變了書？其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長(zhǎng)的一代。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十二
在這個(gè)暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事。
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們是孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的世界里，也許都可以是那么微不足道。
這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。
二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次，在考試前兩天，老師發(fā)來短信，讓我們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí)，老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后，還不想復(fù)習(xí)，而是打開電視津津有味的看了起來，把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后，寫完作業(yè)也不看一眼書，而是去外屋看電視，電視的節(jié)目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經(jīng)很晚了，我才想起看會(huì)書，剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個(gè)下馬威，我的眼皮也開始打架了，我盡量讓我的`眼皮不打架，還沒看兩個(gè)字，我就睜不開眼了，心想算了吧，還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼，已經(jīng)7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學(xué)校，上學(xué)都差一點(diǎn)遲到?？荚嚂r(shí)，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的題我都不會(huì)，結(jié)果考得很不好。我心里直后悔，為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了，為了貪玩不好好學(xué)習(xí)，把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。