國學知識競賽策劃書(實用16篇)

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    總結有助于我們把握事物的本質,提高問題解決能力,做到事半功倍。寫一篇完美的總結需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是一些比較有分量的總結范文,對于寫作總結有一定指導意義,希望能對大家有所幫助。
    國學知識競賽策劃書篇一
    策劃書。
    會計學院團總支組織部。
    二零一零年五月。
    策劃書。
    為了弘揚國學精髓,檢驗我院學生對國學知識的學習程度,在同學們之間形成學習國學的良好氛圍,會計學院團總支將舉辦“我愛學國學”知識競賽。本次知識競賽策劃如下:
    一、活動意義:
    為全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,切實加強我院德育工作,在深入調研的基礎上,學院決定啟動“學國學,用國學”德育活動。會計學院在課外時間積極開展以“繼承傳統(tǒng)、感悟經(jīng)典、文明修身”的國學主題學習工活動。通過學習儒家經(jīng)典《論語》感受國學的深邃,體會國學的人文智慧、品味其中的人生真諦。
    二、活動主題:
    “繼承傳統(tǒng)感悟經(jīng)典文明修身”
    三、活動形式:
    四、活動時間及地點:
    2010年5月18日(星期二)。
    地點暫定。
    五、組織單位:
    會計學院團總支組織部。
    六、參賽對象:
    會計學院08、09級全體學生。
    七、報名方式:
    各班派出三名參賽選手、一名領隊(負責本班各項相關事宜)及5名同學組成后援團。各班將參賽選手名單及負責人聯(lián)系方式于5月13日下午3:00到4:00交到四號樓四層團學聯(lián)辦公室。
    八、獎項設置:
    一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
    會計學院團總支組織部。
    二零一零年五月。
    附:具體活動細則。
    為了弘揚國學精髓,增進大學生對國學的了解,在同學們之間形成了解、學習國學的良好氛圍,會計學院團學聯(lián)合會組織部將舉辦國學知識競賽。本次知識競賽流程安排如下:
    初賽:
    一、環(huán)節(jié)設置:
    第一環(huán)節(jié)為問答題,各代表隊參賽選手輪流作答。每題10分,答對得分,答錯不扣分。(題目范圍:《論語》經(jīng)典語句背誦)。
    第二環(huán)節(jié)為選擇題,各代表隊依次回答問題,每題答題時間30秒(各班均有一次求機會求助本班智囊團)。每題10分,每班共五題,答對得分,答錯不扣分。
    第三環(huán)節(jié)為各班國學學習成果展示(各參賽隊派選手展示本班國學學習成果),本環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,滿分為20分。(評分細則:主題鮮明)。
    二賽制:
    比賽實行淘汰制,每場比賽積分前三名進入復賽。做出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。
    復賽:
    一、環(huán)節(jié)設置:
    第一環(huán)節(jié)為問答題,各班派代表選題并作答(其他成員可補充回答),答題時間為40秒,每題為10分。
    第二環(huán)節(jié)為個人國學學習心得交流,每隊派一名選手準備三分鐘國學學習心得(可用ppt)。此環(huán)節(jié)將評出國學學習優(yōu)秀個人三名。本環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,滿分為50分。
    (評分細則:主題鮮明)。
    二、賽制:
    復賽根據(jù)積分評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
    第二環(huán)節(jié)將評出國學學習優(yōu)秀個人三名。
    會計學院團總支組織部。
    二零一零年五月。
    國學知識競賽策劃書篇二
    附錄二:宣傳單與報名表。
    現(xiàn)代科技學院人文與法學系第三屆“筆落驚風雨”國學知識競賽。
    筆落驚風雨,詩成泣鬼神。國學是中華文化的瑰寶,而在飛速發(fā)展的今天,尤其是大學內,關注國學的人卻少之又少,近幾年,國學熱潮的回歸讓我們倍感欣喜。身為華夏人,當承炎黃魂。今舉辦第三屆國學知識競賽,旨在讓更多的大學生感受國學的魅力,感受華夏五千年的底蘊,培養(yǎng)大家對國學的興趣。
    一.參賽對象:現(xiàn)代科技學院全體在校學生。
    2.您可以選擇個人參賽或者組隊參賽(組隊最多五人)。
    三.活動形式:具體活動時間按具體情況安排。
    1.預賽筆試(3月25日周日晚六點ka405ka406)2.決賽(3月27日周二晚六點東區(qū)報告廳)。
    四.活動主辦:現(xiàn)代科技學院人文與法學系團總支學生會漢語協(xié)會。
    五.獎項設置:決賽將評出:(1).國學狀元:1名(或組)(獎品+證書)。
    (2).國學榜眼:1名(或組)(獎品+證書)(3).國學探花:1名(或組)(獎品+證書)(4).國學進士:3名(或組)(榮譽證書)。
    (5)國學秀才:4名(或組)(榮譽證書)。
    六.報名時間:2012年3月19日-2012年3月23日中午12點七.報名方式:
    1.參加比賽的選手名單及詩文朗誦題目上報到各班班長或聯(lián)系人處,并由各班班長或學習委員在3月8日12時前報送漢語協(xié)會聯(lián)系人:
    鄭同學(512326/***)周同學(512548/***)。
    2.電話報名:金同學(512678/***)。
    注:報名截止時間為3月23日中午整,逾期作廢!如有疑問,請咨詢漢語協(xié)會負責人周同學(512671/***)。
    中國計量學院現(xiàn)代科技學院承辦:人文與法學系漢語協(xié)會。
    現(xiàn)代科技學院第三屆“筆落驚風雨”國學知識競賽報名表。
    總負責人:周同學(512671/***)。
    國學知識競賽策劃書篇三
     國學知識競賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了,希望可以幫助大家。
     為慶祝建國xx周年,進一步培養(yǎng)我們班同學們的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),營造活潑開放的班級文化,經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典,傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學知識大賽活動,具體內容如下:
     一、活動背景及目的:
     1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學術”。以此為基本內容,通過選手的系列比賽,向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識,推廣中國文化,弘揚傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)人們對國學的關注度,傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。
     2.漢語言文學專業(yè)是我校依托財經(jīng)學科優(yōu)勢和財經(jīng)人文背景,著力培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求,既有扎實的中國語言文化功底,廣博的世界文化知識素養(yǎng),較強的文字寫作能力,又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟管理相關知識,熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復合型應用型人才的專業(yè),舉辦國學知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,有助于同學學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補充國學常識,提高自身素質,增強文化底蘊。
     3.活躍共青團基層組織生活,鼓勵創(chuàng)新,繁榮校園文化,增強基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團員青年的綜合素質,因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日,我們的風采”進行宣傳和展示。
     二、活動主題:品鑒經(jīng)典,享受國學
     三、活動舉辦方:西南財經(jīng)大學xx級漢語言文學專業(yè)
     四、活動地點:b503
     五、活動時間:
     1.宣傳時間: 11月15日——11月20日
     2. 大賽時間:11月21號(本周日)晚上6點——8點
     六、參與人員:
     主體:西南財經(jīng)大學xx級漢語言文學專業(yè)全體同學
     分為3個小組進行參賽,每組7~9人
     嘉賓兼評委:人文學院學生會代表及學院其他班級班委
     工作人員: 主持人(兼多媒體操作) 2名
     拍照攝影:1名
     會場安排 1名
     七、活動開展策劃:
     1.前期宣傳
     宣傳期:xx年11月15日至11月20日
     宣傳方式:
     1.在人人網(wǎng)班級主頁、本站以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學知識競賽相關內容的通知。
     2.制作請柬,聯(lián)系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。
     2.正式開展:
     本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進行,分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
     第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
     宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩:“讀遍牙簽三萬軸,欲來小邑試牛刀?!?BR>     本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。
     我們會將準備好的必答題分為5組,由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
     每組中共有7道題目,題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表,進行答題,答對1題得1分,答錯或不答不得分也不扣分。
     在本環(huán)節(jié)中,小組代表可以詢問本小組其他同學,或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案,環(huán)節(jié)結束后,將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
     根據(jù)各小組答題得分情況,公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況
     第二環(huán)節(jié) 高山流水
     高山流水”最先出自《列子?湯問》
     傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。
     后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學知識積累的.基礎上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。
     本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題,每個分值的題目均為10個但難度不同,選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行,即分數(shù)落后的小組先行選擇,然后依次進行。
     比賽需要2名參賽隊員完成,a通過肢體和語言進行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效,下面的組員原則上不能進行提示和干擾。
     第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
     《史記·項羽本紀》:“項羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義),威震楚國,名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河),救鉅鹿。戰(zhàn)少利,陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!?BR>     比喻下定決心,義無反顧。
     本環(huán)節(jié)即為風險題。
     同樣有三種難度可以選擇,即10分題 20分題和30分題,依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
     答對得相應的分數(shù),答錯或不答將扣除相應的分數(shù)。
     第四環(huán)節(jié) 華山論劍
     金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜,爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
     原意為華山比武,后引申為公開的比試。
     該環(huán)節(jié)為最后的角逐,我們會通過團隊小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者,只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。
     答對得相應分數(shù),答錯不扣分。
     第五環(huán)節(jié) 論功行賞
     出處:計功而行賞,程能而授事?!俄n非子·八說》
     劉邦消滅項羽后,平定天下,按功臣的功績進行賞賜,最后確定蕭何為第一位,特許他帶劍穿鞋上殿,上朝時可以不按禮儀小步快走。
     本環(huán)節(jié)為頒獎活動,將頒發(fā)出以下獎項:
     團體獎:國學知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
     單項獎:最佳風采獎 1名
     最佳歡樂獎 1名
     最佳醬油獎 1名
     八、獎品設置:
     團體獎:
     一等獎:頒發(fā)一等獎獎狀一張,每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。
     二等獎:頒發(fā)二等獎獎狀一張,每名同學將會獲得美味巧克力一塊
     三等獎:頒發(fā)三等獎獎狀一張,每名同學將會獲得棒棒糖一根
     單項獎:
     相應獎狀一張
     九、活動預算
     【暫且保密】
     十、活動結束
     1.拍照合影留念
     2、整理并清點相應物資。
     3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
     4、財務清單的結算及報銷。
     5. 寫新聞宣傳稿件,進行后期制作
     附:
     1.小組編制:
     采取隨機編組的方式,共分為3個小組,活動前期由同學進行抽簽確定
     2.會場布置:
     【再議】
     注:最終解釋權歸xx級漢語言文學專業(yè)所有
     一、主題:品鑒經(jīng)典 傳承文明
     二、主辦:院團委、學生會
     承辦:社團部
     三、活動對象:學院全體在校生
     四、時間:
     (一)淘汰賽:xx年9月29日
     (二)決賽:待定
     迎國慶國學知識競賽活動策劃書迎國慶國學知識競賽活動策劃書
     五、地點:倉山校區(qū)
     六、參賽方式:
     (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
     (二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
     (三)此次競賽共分兩輪:
     2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
     七、有關要求:
     (一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
     (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
     (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀。
     (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
     迎國慶國學知識競賽活動策劃書策劃書 策劃方案
     八、聯(lián)系人:楊 茜
     策劃書:吳文泉
     附件:國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)
     xx年9月21日
    國學知識競賽策劃書篇四
    書
    英語系學生會。
    二〇一一年十一月。
    為弘揚我國國學精髓,檢驗我系學生對國學知識的學習程度,在同學們之間形成學習國學的良好氣氛,英語系文體部將舉辦“我愛學國學”知識競賽。本次知識競賽策劃如下:
    一、活動意義:
    為加強我系德育工作,提高同學們學習國學的興趣,我系決定在業(yè)余時間舉辦此次名為“我愛學國學”活動。通過學習《弟子規(guī)》感受國學的深邃,讓同學們學習到做人待事的基本規(guī)范,品味其中的人生真諦。
    二、活動主題:
    拜讀老莊走進孔孟讓“國學”之花開滿校園。
    三、活動形式:
    四、活動時間及地點:
    2011年11月下旬,地點待定。
    五、組織部門。
    河北外院英語系學生會。
    六、參賽對象:
    英語系全體學生。
    七、報名方式:
    各班派出兩名參賽選手,兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報文體部部長。
    八、獎項設置:
    一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
    河北外院英語系學生會文體部。
    附:具體活動細則。
    初賽:
    一、環(huán)節(jié)設置:
    第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題,每題答題時間為二十秒,每題6分,答對得分,答錯不扣分。
    第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題,每題答題時間為三十秒。選出所有正確答案得6分,少選得3分,錯選或不選不得分。
    第三環(huán)節(jié)為簡答題。共兩題。每班任選一題作答,簡答時間不得少于三分鐘,滿分十六分。本次初賽共100分。
    二、賽制:
    比賽實行淘汰制,比賽積分前六名進入復賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。
    復賽:{復賽階段可以帶領親友團(不超過五人)}:
    一、環(huán)節(jié)設置:
    第一環(huán)節(jié)為問答題,各班派代表選題并作答(其他成員可以補充回答),答題時間為一分鐘,每題10為分。
    第二環(huán)節(jié)為個人國學學習心得交流,每隊派一名選手準備三分鐘國學學習心得(可自己制作ppt)。此環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,滿分五十分。
    (評分細則:主題鮮明)。
    二:賽制:
    復賽根據(jù)積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環(huán)節(jié)將同時評出國學學習優(yōu)秀個人獎三名。
    河北外院英語系學生會文體部2011年11月。
    國學知識競賽策劃書篇五
    為慶祝建國xx周年,進一步培養(yǎng)我們班同學們的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),營造活潑開放的班級文化,經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典,傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學知識大賽活動,具體內容如下:
    1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學術”。以此為基本內容,通過選手的系列比賽,向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識,推廣中國文化,弘揚傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)人們對國學的關注度,傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。
    2.漢語言文學專業(yè)是我校依托財經(jīng)學科優(yōu)勢和財經(jīng)人文背景,著力培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求,既有扎實的中國語言文化功底,廣博的世界文化知識素養(yǎng),較強的文字寫作能力,又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟管理相關知識,熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復合型應用型人才的專業(yè),舉辦國學知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,有助于同學學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補充國學常識,提高自身素質,增強文化底蘊。
    3.活躍共青團基層組織生活,鼓勵創(chuàng)新,繁榮校園文化,增強基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團員青年的綜合素質,因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日,我們的風采”進行宣傳和展示。
    品鑒經(jīng)典,享受國學。
    西南財經(jīng)大學xx級漢語言文學專業(yè)。
    b503。
    1.宣傳時間:11月15日——11月20日。
    2.大賽時間:11月21號(本周日)晚上6點——8點。
    主體:西南財經(jīng)大學xx級漢語言文學專業(yè)全體同學。
    分為3個小組進行參賽,每組7~9人。
    嘉賓兼評委:人文學院學生會代表及學院其他班級班委。
    工作人員:主持人(兼多媒體操作)2名。
    拍照攝影:1名。
    會場安排1名。
    1.前期宣傳。
    宣傳期:xx年11月15日至11月20日。
    宣傳方式:
    1.在人人網(wǎng)班級主頁、以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學知識競賽相關內容的通知。
    2.制作請柬,聯(lián)系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。
    2.正式開展:
    本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進行,分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
    第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
    宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩:“讀遍牙簽三萬軸,欲來小邑試牛刀?!?BR>    本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。
    我們會將準備好的必答題分為5組,由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇。
    每組中共有7道題目,題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表,進行答題,答對1題得1分,答錯或不答不得分也不扣分。
    在本環(huán)節(jié)中,小組代表可以詢問本小組其他同學,或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案,環(huán)節(jié)結束后,將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
    根據(jù)各小組答題得分情況,公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況。
    第二環(huán)節(jié)高山流水。
    高山流水”最先出自《列子湯問》。
    傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。
    后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學知識積累的基礎上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。
    本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題,每個分值的題目均為10個但難度不同,選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行,即分數(shù)落后的小組先行選擇,然后依次進行。
    比賽需要2名參賽隊員完成,a通過肢體和語言進行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效,下面的組員原則上不能進行提示和干擾。
    第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
    《史記·項羽本紀》:“項羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義),威震楚國,名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河),救鉅鹿。戰(zhàn)少利,陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!?BR>    比喻下定決心,義無反顧。
    本環(huán)節(jié)即為風險題。
    同樣有三種難度可以選擇,即10分題20分題和30分題,依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
    答對得相應的分數(shù),答錯或不答將扣除相應的.分數(shù)。
    第四環(huán)節(jié)華山論劍。
    金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜,爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
    原意為華山比武,后引申為公開的比試。
    該環(huán)節(jié)為最后的角逐,我們會通過團隊小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者,只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進行答題。
    答對得相應分數(shù),答錯不扣分。
    第五環(huán)節(jié)論功行賞。
    出處:計功而行賞,程能而授事?!俄n非子·八說》。
    劉邦消滅項羽后,平定天下,按功臣的功績進行賞賜,最后確定蕭何為第一位,特許他帶劍穿鞋上殿,上朝時可以不按禮儀小步快走。
    本環(huán)節(jié)為頒獎活動,將頒發(fā)出以下獎項:
    團體獎:國學知識大賽團體一等獎二等獎三等獎【再議】。
    單項獎:最佳風采獎1名。
    最佳歡樂獎1名。
    最佳醬油獎1名。
    團體獎:
    一等獎:頒發(fā)一等獎獎狀一張,每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。
    二等獎:頒發(fā)二等獎獎狀一張,每名同學將會獲得美味巧克力一塊。
    三等獎:頒發(fā)三等獎獎狀一張,每名同學將會獲得棒棒糖一根。
    單項獎:
    相應獎狀一張。
    【暫且保密】。
    1.拍照合影留念。
    2、整理并清點相應物資。
    3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
    4、財務清單的結算及報銷。
    5.寫新聞宣傳稿件,進行后期制作。
    附:
    1.小組編制:
    采取隨機編組的方式,共分為3個小組,活動前期由同學進行抽簽確定。
    2.會場布置:
    【再議】。
    注:最終解釋權歸xx級漢語言文學專業(yè)所有。
    一、主題:品鑒經(jīng)典傳承文明。
    二、主辦:院團委、學生會。
    承辦:社團部。
    三、活動對象:學院全體在校生。
    四、時間:
    (一)淘汰賽:xx年9月29日。
    (二)決賽:待定。
    五、地點:倉山校區(qū)。
    六、參賽方式:
    (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
    (二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
    (三)此次競賽共分兩輪:
    2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
    七、有關要求:
    (一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
    (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
    (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀。
    (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
    八、聯(lián)系人:xx。
    國學知識競賽策劃書篇六
    活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質,增強廣青年的民族自豪感和愛國情操,學院團決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    品鑒經(jīng)典傳承文明
    院團、學生會
    承辦:社團部
    學院全體在校生
    (二)決賽:待定
    倉山校區(qū)
    (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
    (二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
    (三)此次競賽共分兩輪:
    2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
    (一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
    (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
    (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀。
    (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
    楊茜
    國學知識競賽策劃書篇七
    為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質,增強廣青年的民族自豪感和愛國情操,學院團決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    品鑒經(jīng)典傳承文明
    院團、學生會承辦:社團部
    學院全體在校生
    (一)淘汰賽:xx年9月29日
    (二)決賽:待定
    倉山校區(qū)
    (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
    (二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
    (三)此次競賽共分兩輪:
    2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
    (一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
    (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
    (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀。
    (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
    楊茜
    策劃書:吳文泉
    附件:國學知識競賽報名表(各班團支書處領?。?BR>    xx年9月21日
    國學知識競賽策劃書篇八
     國學知識競賽策劃怎么樣策劃比較好?請看下面吧!
     為慶祝建國**周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
     一、活動目的
     21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。
     二、活動主題:
     傳承國學,創(chuàng)新未來
     三、活動時間:
     20xx年11月15日——20xx年11月23日
     四、組織機構
     主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組
     承辦單位:外包管理學院學生會辦公室
     五、活動對象:外包管理學院09級各班
     六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分)
     (一)網(wǎng)絡部分:(預賽)
     1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱。
     2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00。
     3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。
     (二)現(xiàn)場部分:(決賽)
     1、活動時間:20xx年11月23日18:30?
     2、活動地點:多媒體e311(待定)
     3、活動形式:
     (1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
     (2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。
     4、比賽紀律:
     1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。
     2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
     3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
     4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
     七、獎項評選:
     1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
     2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
     二、活動目的:
     為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。
     三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬
     四、活動地點:xxx第一小學
     五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
     六、活動內容:
     (一)活動負責人
     (二)活動人員:給排091全體團員及青協(xié)校輔隊
     (三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
     (四)活動準備:
     活動前期準備:
     1. 召開班干部會議,討論活動計劃,初步確(2017最新大學元旦晚會策劃書)定活動方案。
     2. 召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
     3. 與校輔隊溝通協(xié)調,共同商討,最終確定活動計劃。
     4. 活動宣傳:
     負責人:給排091班宣傳組
     活動后期工作
     團日活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作團日活動的電子版本做準備2017最新知識競賽策劃書2017最新知識競賽策劃書。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經(jīng)歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。
     (五)活動實施(總負責人:xxx)
     校外活動(濱江中小學的文明禮儀宣傳活動):
     負責人:
     活動內容:
     a.深化認識(ppt講解)
     1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
     2.反映當代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
     3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導小朋友更應該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
     b.引領高潮(情景劇場)(15分鐘)
     正所謂言教不如身教,讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演,深化認識。
     例:(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
     小朋友扮演公車上坐著的小乘客
     (對話)有打印好的小劇本
     c.互動環(huán)節(jié)(時間會酌情安排)
     1.教拍手歌(有關文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
     2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
     d.輕松圓場(10分鐘)
     進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
     問答內容:關于環(huán)保、愛國、禮儀,亞運,防甲流的小知識
     獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
     校內活動(簽名活動和教學樓底的圖片展):
     簽名活動:
     時間:11月4日
     地點:昌生超市前
     活動內容:
     邀請過往同學在印有“樹文明新風,昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
     圖片展:
     負責人:給排091班宣傳組
     地點:教學樓底
     時間:11月10號至11月13號
     一、活動背“國學”一詞,古已有之。
     它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,是我們不可或缺的精神力量。
     國學所傳承的中華文化價值,是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤,是維系民族精神命脈的'源泉,是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
     它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、風俗習慣,滲透在每個人的血脈中。
     國學,匯通了思想學術、典籍制度、百行百藝、禮儀風俗,蘊含著國脈、國魂、國寶,國本,是中國人的根基所在,尊嚴所依。
     國學之用,重在豐富、淬煉和提升人的精神境界,培養(yǎng)人的道德情操,增長人生智慧,增強民族自豪感和民族凝聚力。
     但在全球化這柄雙刃劍面前,中國國學承受著它狂風暴雨般的洗禮。
     在這場文化較量中,對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族,也必須認真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
     重溫國學,拾起經(jīng)典既是我們的責任,也是我們的義務。
     尤其是對于人文學院的學生而言,更是肩負著不可推卸的繼承和傳揚國學的使命。
     因此,為弘揚經(jīng)典國學,呼喚人文精神,創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境,豐富同學們的大學生活,人文學院團委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學,傳千年文明”為主題的國學知識競賽。
     希望通過具有趣味性的競賽,將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中,引發(fā)學子對中華文化傳承的思考,提升德育活動的品位,推動校園內涵建設,使人文學院獨特的學院風格和辦學理念秀于眾學院之林。
     重溫國學,拾起經(jīng)典,更好的繼承和傳揚我國國學知識,呼喚人文精神,展現(xiàn)人文風采,使書香之氣溢滿校園。
     20xx級則由各班團支書自行組織初賽時間、地點及形式,選出代表隊伍;
     20xx級各自召開本班初賽,組織部、信聯(lián)部負責檢查、拍照;
     由主持人宣布最終排名情況,并宣布排名位居前六的隊伍進入決賽;
     3、主持人開場,介紹各組隊伍上場,向觀眾致意并喊出自己的加油口號;
     4、主持人宣讀比賽規(guī)則,及介紹裁判組、計時組以及計分組成員;
     8、所有參賽隊伍比完后,計分組統(tǒng)計,主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
    國學知識競賽策劃書篇九
    1、近年來,一股傳統(tǒng)文化復興的熱潮在中華地上涌動,一個被稱為“國學熱”的現(xiàn)象悄然興起。
    2、作為當代學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉復興的進程中邁出自己堅定的步伐。
    3、我社自成立以來,面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn),校園的文化氛圍正在不斷提升。
    1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦,拓展同學們的知識,培養(yǎng)同學們們對國學知識的興趣和愛好。
    2、提高同學們自身的文學素養(yǎng),弘揚國學文化,增強民族自豪感和愛國情懷。
    3、同時也豐富學生課余生活,促進同學之間的相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現(xiàn)學生實踐活動的趣味性、豐富性。
    4、借助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯我銘學社團。
    昭通學院全體在校學生(特別是一新生)
    暫定
    初賽11月16日下午19:006教402
    決賽11月17日下午19:006教402
    主辦單位:昭通學院社團聯(lián)合會
    承辦單位:昭通學院國學社
    初賽:(筆試)
    采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。
    筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題15分。(30分)
    第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)
    第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)
    第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)
    決賽
    第一輪:10進6賽制安排(記分制)
    給十位同學一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統(tǒng)一分數(shù),排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數(shù)總和相同者,按以上賽制對戰(zhàn),淘汰低分者,打分標準以和標準答案的貼近度為準)
    第二輪:6進3(賽制安排:抽簽對決,計分制)
    將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數(shù)字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內,不可跨號進行分數(shù)對比)。由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評老師給于打分,最后統(tǒng)計分數(shù),分數(shù)領先者勝出。
    第三輪:3進1賽制安排(舉手搶答)
    由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結束,統(tǒng)計分數(shù),最高分勝出。
    如有兩位最高分相同,則依據(jù)上述賽制對決。
    題目內容主要源于以下幾個方面:
    字詞
    文學
    文學家、文學名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學趣聞等歷史
    歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)
    哲學
    哲學家、哲學思想、哲學著作,包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)
    科技
    中國古代科學家、科學成就、科學著作等(數(shù)學、天文歷法、地理、醫(yī)學、紡織、物理、化學、工程技術、古代事科技等各方面)
    其他
    中國關于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
    (一)前期宣傳
    1、通過微博、qq、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學生踴躍參與。
    2、通過社團的宣傳部,要求社團里成員參加比賽。
    3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定后存檔,通知報名者參加初賽。
    4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。
    (二)現(xiàn)場布置
    1、初賽時,根據(jù)報名人數(shù)申請教室,考試監(jiān)考人員3名,負責人1名;
    2、根據(jù)初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及干部若干。
    (三)活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施
    1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進行組織。
    2、在比賽中,嚴禁觀眾隨意出入。
    3、計分階段,社團干部要維持現(xiàn)場秩序。
    一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
    二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
    三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
    優(yōu)秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
    另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學達人”榮譽稱號。
    1、獲獎人員:由評對其頒發(fā)證書和禮品。
    2、獲獎者發(fā)表獲獎感言。
    3、參與者合影留念。
    1、安排好組織人員,避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂;
    2、合理安排好時間,做好準備工作;
    5、準備好預備方案,以免發(fā)生特殊情況,如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù),則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。
    試卷費用:80份(40元)
    筆、稿紙:15元
    水等食用:15元
    榮譽證書:50元
    精美禮品:30元
    總計:150元
    對于此次活動校國學社保留最終解釋權
    國學知識競賽策劃書篇十
    活動目的:為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識,增強同學們對血液及血液病的了解,提高同學們的自我保護意識,培養(yǎng)并提高當代大學生無私奉獻的精神,校團委特舉辦以“真情感動你我,大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。
    活動主題:真情感動你我,大愛播灑人間
    組織機構:
    主辦單位:
    承辦單位:xx科技師范學院
    :待定
    無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領域現(xiàn)狀等相關知識。
    分為單選題,填空題兩種形式;
    以院(系)為單位,每院(系)組織一支參賽隊伍(隊員三名),比賽分校區(qū)初賽和全??倹Q賽,昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學院第一名共6支隊伍參加全??倹Q賽。
    1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅,談吐清晰,;
    2、參賽者必須了解比賽規(guī)則;
    3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關的資料及電子設備進行比賽。
    1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍;
    2、不得有意拖延時間,影響選手作答;
    3、不得暗中提示,做到公平、公開、公正;
    4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。
    為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環(huán)境下進行,達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定,并互相監(jiān)督,如有泄題,承擔連帶責任。
    1、在尋找題源、制作題目的過程中,所有接觸題目的工作人員,決不與其他人(特別是比賽人員)談論涉及比賽題目的內容。
    2、在題目的商討過程中,保持被選題的私密性,不與賽事組織無關的非內部人員參閱。
    3、在確定題目之后,嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
    4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。
    5、在比賽過程中,禁止向在場觀眾透露題目答案,禁止向參賽選手示意。
    (1)活動總負責:王江濤,曹鵬
    (2)會場布置總負責:
    (3)設備總負責:
    幻燈片:
    音響、話筒及舞臺設備:
    (4 )臺上總負責:
    搶答器負責:
    題目傳到:
    傳話筒:
    照顧主持人(自備熱水):
    (5 )臺下總負責:
    照顧嘉賓(自備熱水):
    計分三人(自備筆):
    維持秩序:
    照相:
    注:計分同學應時刻注意選手答題所得分數(shù),及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確;如有錯誤,及時向臺上總負責匯報。
    (6 )物品回收及后續(xù)工作:
    2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院(系)學生會;
    4、申請場地,挑選主持人,制作ppt、視頻;
    5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組;
    6、安排工作人員,布置會場。
    從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻,活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹,介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。
    1)按位次先后答題;
    3)每題10分,限時10秒,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;
    2)每題10分,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;
    1)本環(huán)節(jié)共設20道搶答題;
    2)主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答,搶到者需在10秒內回答本題;
    3)搶答題答對一題加20分,違例或答錯扣10分;
    4)若10秒內無人搶答,搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答,若答對將有禮品贈送。
    1)本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目,本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié);
    2)進行3輪作答,每輪每隊每人自由選擇一檔分值題,待主持人讀完題后,進行回答;
    3)每題限時15秒,答對加分,答錯或不答扣除全分;
    4)如果選手不能作答,可有一次現(xiàn)場求助的機會,限時15s(這15s即為選手答題與求助攻擊15s)。
    四輪比賽結束,若出現(xiàn)兩隊分值相同,則通過附加題(難易題)決出勝負。
    1、整理相關活動紀錄。
    2、撰寫通訊稿及總結。
    十一、獎項設置
    冠、亞軍(各一隊)
    十二、物品準備
    氣球一袋
    小彩燈三串
    宣傳板
    條幅
    眉幕(xx科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽)
    桌布,桌簽,紅紙十張
    開場前視頻,ppt(技術團支持),選手照片,投影儀一個(備用)
    搶答器兩套
    記分牌(三位數(shù))六個
    話筒八個(調音組),耳麥(小蜜蜂),兩個電池16個
    選手用桌六張,主持人用桌,主持人詞
    馬克筆十二只,a4紙100張,一次性紙杯
    答題板六個
    獎杯三個,獎狀三張,觀眾獎品三個
    xx科技師范學院 學生會
    二〇xx年四月五日
    國學知識競賽策劃書篇十一
    禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學院的學生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
    20xx年11月25日19:00—21:00。
    教學樓311,312教室。
    數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生。
    數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊。
    (一)比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過ppt答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組pk。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
    (二)參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學樓311,312教室參加比賽。
    (三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
    嚴禁考試作弊,考試前把手機關機,如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權,參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
    比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
    主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結束后挑選分數(shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
    1、參賽選手提前二十分鐘入場。
    3、比賽結束后主持人宣讀比賽結束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。
    一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
    附報名表。
    數(shù)學與統(tǒng)計學院。
    禮儀隊。
    20xx年11月12日。
    國學知識競賽策劃書篇十二
    在我們材料學院“科技月”活動的支持下,不僅為了展示大學生的團隊精神,而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風貌,豐富他們的校園生活。
    趣味化學知識競賽
    (1)促進會員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
    (2) 擴大會員的知識面,培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;
    (3) 在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。
    高分子協(xié)會全體會員
    十一月中旬
    西區(qū)綜合樓
    1、安排負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。
    2、負責人寫教室申請表并向學校申請。
    3、場地秩序維持:組織部相關人員。
    4、場地布置及人員安排。
    5、宣傳相關負責人繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。
    6、演講人員:主持人和相關人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調節(jié)靈活的調動各參賽人員的積極性。
    7、安排好活動筆錄、照相相關人員。
    8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學員組成評委小組。
    國學知識競賽策劃書篇十三
    20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫(yī)學史上最引起人們關注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥,它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來,艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢,根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取積極有效的措施,到20xx年我國實際感染大概人數(shù)達1100萬人。為此,心理健康協(xié)會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。
    2、活動目的。
    希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動,面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳,使更多的人了解艾滋,正視艾滋,了解艾滋病的傳播途徑,發(fā)病機理和癥狀,以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延;同時展現(xiàn)艾滋病患者熱愛生活,珍愛生命,積極向上的精神風貌,理解,關愛和不歧視艾滋病患者和感染者。
    "手牽手防治艾滋,心連心關愛生命"。
    10號樓202房間。
    全院學生。
    活動宣傳。
    活動海報、班級宣傳。
    (一)每班自愿選出2到3個名額,來參加本次活動。
    (二)12月03日18:30前各組織人員準時入場。
    (三)參賽時間為參考時間,請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進程。
    (四)考評人員和未有參賽任務的人員不得進入比賽場地,如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績。
    (四)參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場,開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
    按成績由高到低的依次排列評出:
    第一獎2名。
    第二獎3名。
    第三獎5名。
    并頒發(fā)榮譽證書。
    經(jīng)費預算表。
    金額單位:元。
    序號。
    物品。
    單價。
    數(shù)量。
    總價。
    1.
    手套。
    28。
    2
    56。
    2.
    圍巾。
    19。
    3
    57。
    3.
    襪子。
    7
    5
    35。
    總計。
    148。
    提高大學生預防艾滋病的自覺參與性,積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作,全面普及艾滋病預防知識,引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實意義。目標如下:
    1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。
    2、號召大家關愛和理解,給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者,使更多的大學生參與社會公益活動。
    4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
    國學知識競賽策劃書篇十四
    二、活動目的:通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動相關群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!
    三、主辦單位:馬鞍山技師學院、職業(yè)技術學院團委。
    四、承辦單位:“綠色足跡”大學生環(huán)保社團。
    五、活動對象:馬鞍山技術學院、職業(yè)技術學院南北校區(qū)全體學生。
    六、活動時間:初賽_年x月_日。
    決賽_年x月_日。
    七、活動地點:初賽:教學北樓101教室;。
    決賽:教學樓南樓第二階梯教室。
    八、活動實施:
    (一)人員安排:1總調度:鄧雪雁。
    2助理:車進。
    3出題負責:胡建萍、張吳吉、車進。
    4宣傳:陳玲、汪軍明。
    5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。
    6財務:王慧、曹闖闖。
    (二)宣傳。
    時間:_年x月_日。
    細節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。
    (三)報名。
    時間:_年x月_日。
    地點:社團聯(lián)合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)。
    (四)預賽。
    時間:_年x月_日中午12點半;比賽時間為45分鐘。
    地點:教學北樓101教室。
    細節(jié):比賽以筆試形式進行。
    (五)決賽。
    時間:_年x月_日晚上6點半。
    地點:教學樓南樓第二階梯教室。
    1、流程:
    (1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓。
    (2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。
    (3)主持人宣布比賽開始。
    (4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。
    (5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。
    (6)主持人宣布比賽結果。
    (7)主持人宣布比賽結束。
    2、具體環(huán)節(jié):
    (1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。
    ((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結果。
    (3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結束后派出一名選手進行回答。
    第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內。
    九、活動細則。
    1.參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。
    2.進去決賽的隊伍,應自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。
    3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
    4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x2)。
    國學知識競賽策劃書篇十五
    為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。
    二、活動宗旨。
    豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發(fā)展。
    三、組織方:
    主辦方:校學生會。
    承辦方:校學生會學習部。
    四,活動對象:
    全校師生。
    五、參賽對象及形式。
    全校學生。
    形式分為初賽,復賽,決賽。
    初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。
    六、活動時間:
    20__年3月11日某點——某點。
    七、賽前準備:
    (1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
    (2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知。
    (3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。
    (4)學習委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學習部,各院學習部規(guī)定時間內交至校學習部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
    (5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
    (6)安排監(jiān)考人員,校學習部監(jiān)考,各院學習部協(xié)助監(jiān)考。
    八.活動詳細流程:
    1、初賽流程。
    1.比賽時間:3月某日。
    2.比賽地點:某號樓。
    3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。
    4.校學習部出題印制試卷。
    5.學習部閱卷,根據(jù)分數(shù)前60名進入復賽。
    復賽流程:
    1.比賽時間:3月某日日。
    2.申請一間多媒體教室。
    3.由院學生會學習部成員參與出題。
    5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。
    6.院學習部成員監(jiān)考、閱卷。
    7.按卷面成績,前10名進入決賽。
    決賽流程:
    賽前準備:
    1.比賽時間:3月某日。
    2.比賽地點。
    肯尼迪。
    3.邀請嘉賓。
    4.邀請觀眾。
    邀請參賽選手所在班級出席比賽。
    5.獎項設置。
    一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品。
    二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品。
    三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品。
    優(yōu)秀獎:4名獲贈榮譽證書。
    6.服務人員安排(20人)。
    7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
    8.現(xiàn)場拍照。
    9.選手抽簽定出場順序。
    比賽流程:
    1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。
    2.宣布比賽開始(3-5min)。
    第一輪選擇出擊。
    選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
    每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
    4.第二輪搶點追擊。
    選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。
    5.第三輪才藝復活。
    根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
    5.第四輪秒殺一切。
    每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。
    6.領導總結發(fā)言。
    7.公布選手成績。
    8.頒獎。
    9.主持人宣布比賽結束。
    10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場。
    11.清理賽場校。
    九.經(jīng)費核算:
    十.賽后總結工程學院學生會心理健康部。
    國學知識競賽策劃書篇十六
    各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
    為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(_-_)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設,。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
    一、組織機構。
    組長:__組長:__。
    成員:_____________。
    領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負責大賽的日常事務。
    二、競賽內容。
    以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內容為主。
    三、競賽形式。
    2.平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
    四、競賽要求。
    1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終本站選拔1個代表隊參加市級競賽。
    2.參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
    3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準),在校學生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。
    4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
    五、時間安排。
    1._年7月25日前制定方案和召開動員大會。
    2._年8月5日前上報聯(lián)系人名單.
    3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
    4._年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。、
    5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
    六、競賽獎勵。
    (一)現(xiàn)場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    (二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
    七、活動要求。
    (一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責,舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領導,成立競賽領導小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。
    (二)積極宣傳引導,認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。
    _縣衛(wèi)生局。