總結是一種高效的學習工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結，找到改進的思路和方法?？偨Y范文是一個學習和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結。
質量月講話稿篇一
大家好!
今天，中心小學校部的全體教師齊聚一堂，參加期中教學質量分析會，這是一個非常難得的機會，以前也從來也沒有開過這樣的會。所以，我想抓住這樣一個機會，跟大家交流交流，談談我對教學工作的一些意見與想法。這些意見與想法，大家以前也聽過，可能會覺得沒有什么新意，而我卻覺得這些都是非常有用的東西，所以才拿出來與大家一起分享。為了跟大家交流得更順利更有邏輯，我準備了一篇稿子，這篇稿子每一個字、每一個話，都是自己擬定的，也都是我我一個字一個字打上電腦上去的，雖然是稿子，但卻是我真實意思的表示。同時，這篇稿子也寫得比較長，我統(tǒng)計了一下，一共有4700多字，希望大家保持耐心，并多理解多包涵。
下面進入正題，要想提高教學質量，要想讓自己快速地成長起來，我覺得教師們應該從以下幾個方面去著手努力：
1、課前做好充分準備，完善教學設計。
教師要上完一堂課并不難，但要上好一堂課，卻非常的不容易，要上出高質量的課就更不容易了。要上好課的功夫應該下在課前，在課前，我們必須做到：1、要逐字逐句閱讀教材，邊讀邊思考這個知識點的重點難點，找出與這個知識點相聯(lián)系的知識，有必要時還要翻翻之前或之后的教材，明白之前學生是怎么學習的;2、認真去揣摩學生，想想學生在農村的生活經(jīng)歷與知識基礎，找準課堂的切入點與落腳點，讓新授知識與學生已有生活經(jīng)驗產生聯(lián)系，爭取讓學生產生共鳴;3、寫出完備的教學設計，對一些自己比較容易把握的非重點環(huán)節(jié)，為節(jié)省時間可以略寫，但對于一些跟教學重難點聯(lián)系在一起、非常重要的環(huán)節(jié)，我們必須詳寫，并反復熟記，做到心中有數(shù)，如重點部分該怎樣一步步突破，各環(huán)節(jié)之間的轉折句、過渡然、總結句等，甚至這些話該怎么來說，用什么樣的語句來說，都要認真準備好;4、反復去思考、去揣摩我們的課堂設計，想想課堂上這些話語、這些活動在學生當中會引起怎樣的反響，能取得怎樣的效果，對于跟我們的教學目標相脫離的環(huán)節(jié)堅決刪除，與教學目標相偏離的堅決修正，保證我們課堂上的每一個活動、每一個環(huán)節(jié)都在為教學目標的實現(xiàn)服務的.。課前的備課能做到這四步的話，一堂好課就離我們不遠了。
2、課中注重學生紀律，吸引學生注意;
課堂紀律是學生能進行有效學習的保證，學生都不想聽、不愿聽、不去聽的話，我們就舌吐蓮花也無濟無事。從這個方面去考慮的話，學生才是我們課堂的中心，我們的在課堂中的所作所為，一切都要以愿意聽講、愿意接受、愿意參與作為出發(fā)點。那么要怎樣來保證課堂紀律呢?我認為，至少以下幾個方面是必須做到的：
1、熟悉教學設計，時刻關注學生，即在上課的過程中少看教材、少看教案、多看學生;
4、對違反紀律的學生進行適當?shù)膸椭?、提醒、懲戒，注意把握好尺度，不能傷了學生的自尊心。其他一些因素，如課堂設計是否緊湊，是否符合學生的認知規(guī)律，學生行為習慣是否良好，學習態(tài)度如何等也是影響課堂紀律的一些因素。但我認為以上四點，是維持課堂紀律最基本最主要的的方法，這四點做到了，就能避免90%以上的紀律問題。關于紀律方面，外國教育學家費爾茲有本專門的著作叫《兒童紀律教育——建構性指導與規(guī)訓》，在這本書中，總結了作者三十佘年的幼兒教育經(jīng)驗，向我們展示了全面實用的兒童紀律教育方法。作者在闡述與紀律教育有關的理論基礎上，介紹了如何通過各種手段了解兒童、分析兒童產生紀律問題的原因并尋找合適的解決辦法。這本書在網(wǎng)上售價大概是35元，我就買過這本書，而且全部讀完了。我上面的這些想法，有很多地方是受到了這本書的啟發(fā)。
3、所學知識及時鞏固，學生學得輕松;
幾乎每節(jié)課，學生都要學習新的知識，這就要求我們，要及時組織學生去復習、去鞏固所學知識，及時檢測學生對所學知識的掌握程度，爭取在讓學生鞏固了已學知識的基礎上，再學習新知認，或者邊學新知識邊鞏固已學知識。假如不注重去鞏固所學知識，學生對每個知識點都是一知半解，學生心理覺得這個我不懂，那個我又不懂，有好多地點都不懂，心理負擔就非常重，期末復習也難以高效地進行。有哪些手段可以讓學生及時鞏固所學知識呢?1是課堂練習;2是家庭作業(yè);3是測試檢查等等，無論是練習作業(yè)還是測試檢查，都應選取有代表性的題目，也不應太繁重讓學生難以完成，還要注意心理學上的遺忘規(guī)律，也就是越早復習鞏固越好。
4、培養(yǎng)學生學習興趣，構建高效課堂;
對于自己感興趣的事情，我們心理總是充滿著動力，再艱成的任務，再艱苦的工作，我們也能輕松完成。假如學生對學習產生了好奇，充滿著興趣，則學生們自然而然就會注意力集中到課堂中力，把精力和心思放在學習了，學習效果會超出我們的預料。哪么要怎樣來培養(yǎng)學生的學習興趣呢?前面我所講的如何保證課堂紀律的那幾點，有些也同樣適應用來培養(yǎng)學生的學習興趣，更重要的是，我們要注重課堂知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學生深知，學習新知識對于生活是非常有幫助的，并且挖掘每個知識的神奇點，滿足學生的好奇心與求知欲。
5、正確對待行為問題，了解學生心理;
學生肯定是幼稚的、不成熟的，犯這樣那樣的錯誤是難免的。受自身生活經(jīng)驗的束縛，有時他們對于自己所犯的錯誤根本就是無意識，換句話說，他們根本就不知道的行為自己犯了錯誤以及這個錯誤產生的嚴重后果。如低年級學生見到漂亮的東西自己喜歡的東西很想擁有，然后就從別人的書包里或桌子上“偷”走了;甚至有些高年級的學生，也都理解不到我們學校這樣那樣的紀律是為了保證他們自己學習、生活能夠更順利進行而設立的，所以，面對這樣那樣的束縛，他們表現(xiàn)出反抗也是可以理解的。面對學生的錯誤行為，我們首先要調查清楚學生為什么會產生這樣的行為，是他們身心發(fā)展不健全導致的，還是他們思想上認識不夠深入造成的，或者是教師自身不當作為造成的??等等等等，只要找到了癥結的原因所在，再對癥下藥，效果才會好;假如不管不顧什么原因造成的，一律都是簡單粗暴地處理，如一棍子打死類的叫罵、與錯誤行為不相適應的懲罰、不管大事小事都叫家長??等等，只會害了這個學生，而不能挽救這個學生。當然，對于學生的錯誤行為，懲罰是有必要的，但不宜過度，不應傷了學生的自尊心，換句話來說，就是要讓他心服口服。
6、構建良好師生關系，提高自身威信;
中國有句古話，叫做“信其師才能尊其道”。這就要求我們教師必須在學生面前樹立權威、樹立威信。我們要讓學生知道，我們對學生尊重愛護，對工作認真負責，擁有淵博的知識，誠信的品格，務實的精神，是你們學習的好榜樣。從而讓學生對我們產生敬仰之情。要樹立威信，就要求我們對學生既關心又嚴格，上課準時，說話算話，在課堂上展現(xiàn)出良好的精神風貌，對關鍵知識點的講解能做到簡潔清晰又幽默風趣;處理問題時能做不偏不倚，公正嚴明，同時又能讓學生心服口服;學生的正當事情需要我們幫助時又能做到不遺余力??等等不一而足，總而言之，就要在學生面前樹立起自己高、大、全的正面形象。如此，既能構建良好的師生關系，又能讓學生深深地信服你，你的威信就提升了，學生就更愿意聽你的了。以后還要注意繼續(xù)保持哦。
7、課后反思工作得失，自學解決方法;
在教師這個崗位上，我們若是想靠“做一天和尚撞一天鐘”的態(tài)度混完這一輩子的話，你會發(fā)現(xiàn)，問題會越來越多，麻煩會接連不斷，這日子實在是太難混了，我們的內心也會覺得越來越苦。這主要是因為我們面對的是一個個的人，人是千變萬化的，沒有任何一種方法能幫助我們處理好這些問題。只有靠艱苦努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，不斷積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能讓我們輕松地勝任這個崗位。這就要求我們，在一段時期之后，這個一段時期可以是一節(jié)課、一個星期、一個單元、一個學期或一個學年，時間段越短就越有利，對我們的工作要進行一個全面的的反思，找出工作中存在的問題與不足。再針對這些問題與不足，主動地去學習解決方法，可以向有經(jīng)驗的人請教，可以到網(wǎng)上去搜索相關的文章進行學習，這些都是最快捷最有效的方法，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，隨便輸入一個問題，在網(wǎng)上就可以找到成千上百的文章，又方便又快捷又有效。然后仔細去思考、去研究別人提供的這些方法，找出自己認為有效的、可操作性的方法，制定實施計劃，一步一步去實施好這些方法，不時總結效果并予以改進。這樣我們才能不斷地取得進步，從而可以輕松地勝利教師這份工作。
8、自覺進行提高學習，不斷提升自己。
當你怎么反思，都找不出自己工作中存在的問題了，身邊同事的做法及上級的培訓活動都難以給你有所啟發(fā)的時候，那么恭喜你，你的教學能力、業(yè)務素質已經(jīng)發(fā)展到了一個更高階段，現(xiàn)在你能輕松勝利教師這份工作了。同時，我也不無遺憾地告訴你，你的職業(yè)發(fā)展到了一個瓶頸期，如果你不能突破這個瓶頸期的話，你一生的職業(yè)成就也就僅停步于此。老師們，我們只要在教師這個崗位上工作五年、三年、有些人甚至是一年就能達到這個時期，往后的大好青春年華，你就打算這樣白白浪費嗎?你就不想取得更高的成就，讓同事景仰你、讓家長尊敬你、讓學生愛戴你，并讓整個社會記住你嗎?我相信，每位教師都希望取得更高一級的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。
既然如此，那你就還要再付出、再努力、再奮斗了。要怎樣才能突破這個瓶頸期呢?可以去外出培訓，去見識更廣闊的世界，與比自己更優(yōu)秀得多的教師對話交流;可以去進修學習，參加各種考試，獲取更高級的學歷;更重要的時要利用好自己的業(yè)余時間，潛心研讀教育名著，從前人大量的心血之作中吸取養(yǎng)份，從而豐富自己，成就自己。外面許多的專家學者，天天坐飛機外出講座的人，無不是因此而功成名就的。只是，這個過程肯定是漫長而寂寞的，切不可半途而費。至于課外時我們該去讀哪些書，我向大家推薦一本名為《教師閱讀地圖》的書，這本書根據(jù)教師的職業(yè)特點，詳細地分析了教師應具備的知識結構，列出了大量有針對性的閱讀書目，對我們的課外閱讀具有非常強的指導意義。要強調的是，一開始，我們要買一些相當簡單的，理解得了的書來讀，等有了一定的理論知識基礎的時候，再去攻讀比較難的著作。這本書價格不貴，在網(wǎng)上只賣20元左右。
1、要有不怕困難的吃苦精神及追根究底的鉆研精神。
前面已經(jīng)講到，我們的工作對象是人，人是千變萬化、不斷發(fā)展的，我們所面對的事務也是紛繁復雜的，在工作過程中，我們隨時都會遇到困難，不想方設法戰(zhàn)勝它我們就不會有進步;我們也會遇到各種各樣的問題，不窮根究底去鉆研它、解決它的話，問題也就應該是問題。只有戰(zhàn)勝困難、解決問題，我們的工作才能做好。
2、要把主要精力放在教學工作上。
備課，需要我們花心思，上課，需要我們花精力，作業(yè)，需要我們精心設計，反思，需要我們條分縷析。假如我們不把這主要心思、主要精力放在工作上的話，那么我們每個工作的每個環(huán)節(jié)都會大大折扣，比如，備課只是抄抄寫寫，沒有自己的思考;上課只是馬虎了事，不支考慮學生的感受;作業(yè)也是潦草批準，寫上個“優(yōu)”就萬事大吉;反思就完全省了，鬼才有精力去思考呢。假如以這樣的態(tài)度去對待工作，那么，我們的工作永遠不會有進步，永遠不會有成就。
3、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的進步，尋找成就感，給自己動力;
剛入行的時候，我們每個人對工作都非常熱情，希望把每件事都做好，獲得領導、同事的認可。幾年之后，我們身上的這份激情就蕩然無存了，有些工作能應付就應付，甚至還有人會懷疑這份工作的意義。也就是說，在我們身上產生了職業(yè)怠倦，這主要是因為我們看不到自己的進步、看不到自己的價值、看不到自己的成就所導致的。
質量月講話稿篇二
各位同事：
大家早上好！金秋9月，在全國第33個質量月來臨之際，項目部響應集團公司號召，以xxxx，xxxx為主題，舉辦質量月活動。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們核電建設單位來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。無數(shù)知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的質量去贏得客戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現(xiàn)它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、巍然不倒。
日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”！在質量管理過程中就要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度抓工程質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的操作都可以讓整個工藝流程造成大面質量滑坡！
古人云“工欲善其事，必先利其器。”如果要提升我們公司的工程質量，提升我們中核二二的競爭力，就必須從每一個員工做起，提高我們的質量危機感，規(guī)范我們的操作方法，遵守國標規(guī)范要求。眾所周知質量是每位員工干出來的，而不是質檢檢查出來的。因此提高員工質量意識勢在必行。希望各位員工能積極參加“質量月活動”，提高個人質量意識，從點的提高帶動面的提高，從而最終帶動工程質量的提高。同時公司的工程質量不是某一個人的事，也不是某一個部門的事。質量是從原材料采購到最終交付給客戶手中的每一個環(huán)節(jié)配合出來的，這其中包括器材部的物料采購、工程部對工程進度控制和資源調配，人勞部對員工的培訓、施工隊伍的生產一線、技術部的技術服務、質檢部的質量控制可以說這些環(huán)節(jié)缺一不可，質量是各個環(huán)節(jié)共同合作、配合而成的，是每個人心中意識的體現(xiàn)。質量水平，能夠很好地檢驗一個企業(yè)內部的合作狀態(tài)。
同志們，動員大會的舉行，標志著20xx年昌江核電項目部“質量月活動”正式拉開序幕。希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升核電工程質量總體水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展做出更大的貢獻。
最后預祝昌江項目部“質量月活動”取得圓滿成功！
謝謝大家！
質量月講話稿篇三
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
很榮幸有機會代表生物發(fā)酵車間在這“質量月”活動動員會上發(fā)言。20xx年質量月活動的主題是：打造經(jīng)濟升級版，實現(xiàn)質量強國夢。目的是引導廣大一線員工積極參與質量管理，全面提升產品質量、工作質量、服務質量，以實現(xiàn)公司質量目標，滿足顧客的需求。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們食品企業(yè)來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。針對目前車間生產的實際情況，進一步提升產品質量，使全面質量管理上一個新臺階，我認為主要從兩方面抓起：
一、確保發(fā)酵不污染，穩(wěn)步提高產膠率，保證給提取工段提供優(yōu)質的發(fā)酵液。而影響產品質量的“人、機、料、法、環(huán)、測”六大因素里。人一直是排在因素的最前面，因為人在這里是最重要、最根本的因素，如果人的自身因素能確立的話，那么，質量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。所以要不斷的強化員工的質量意識，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，控制好發(fā)酵溫度、ph，定期對發(fā)酵罐、過濾器空消，每一罐都要嚴格進行試壓試漏。“居安思?！保谫|量管理中大家要有一種危機感，希望各位能積極參加“質量月活動”，提高質量意識。
二、要徹底解決提取工段濾餅雜質、產品透光率的問題，眾所周知，質量是員工生產出來的，不是檢驗出來的，所以一定要從問題的根源去解決。首先，凝膠罐要堅持清洗干凈，濾布、濾板定期清洗。
其次，造粒物料不能存留時間長，可以開啟兩臺干燥鍋進行烘干。還有干燥溫度不能控制的太高，90—95度比較適宜?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，最主要的是大家要從點滴小事做起，上下崗位相互協(xié)調，把每件簡單的事情做好就是不簡單，其實，質量水平也能反映一個企業(yè)內部的協(xié)調。所以希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升公司質量總體水平做出更大的貢獻。
最后?！百|量月”活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇四
大家好：
剛才，勇華總對公司“質量月”活動進行了部署和要求，公司在“質量月”活動中策劃了很多活動，內容非常豐富，希望大家認真貫徹落實，扎扎實實開展好今年的“質量月”活動。
質量工作關系到生活的方方面面，關系到千家萬戶，特別是工程質量的好壞直接影響到人民的生命健康和財產損失。國家歷來重視質量工作，始終將提高質量發(fā)展水平放在重要戰(zhàn)略位置。黨的十八大提出，要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，更加突出了質量對經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵性作用。國家出臺的《質量發(fā)展綱要》，把以質取勝作為質量發(fā)展的核心理念，提出要發(fā)揮質量的戰(zhàn)略性、基礎性和支撐性作用，依靠質量創(chuàng)造市場競爭優(yōu)勢，增強我國產品、企業(yè)、產業(yè)的核心競爭力。集團公司進一步提出了“有質量、有效益”的發(fā)展要求，并發(fā)布了質量綱要實施方案和工程建設質量提升方案，對質量工作、質量發(fā)展等方面提出了具體要求。對我們寰球公司來講，質量就是安全的基礎，是發(fā)展的保障，就是企業(yè)的立身之本、發(fā)展之基、信譽之源。公司加強質量管理，成立了質量提升領導小組，發(fā)布了質量提升實施方案和任務分解，強化質量監(jiān)督，開展質量樣板工程活動，堅持把質量要求嚴格落實到各級生產系統(tǒng)和經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，始終把質量作為提升公司綜合實力的一項長效工程，把“嚴抓工程質量管理工作”作為打造精品工程、樹立寰球品牌的重要途徑。
目前我們的質量工作雖然有了一定的基礎，也取得了一些成績，然而，通過對質量管理的體系梳理和對現(xiàn)場的檢查發(fā)現(xiàn)，某些單位、某些部門、某些項目，在質量意識觀念、質量管理等方面還存在不足，質量問題時有發(fā)生，某些典型問題重復發(fā)生，這與國際一流工程公司的目標要求極不對應，與國家和集團公司的要求還有很大的差距。因此，我們要清醒認識質量工作中存在的問題與不足，找出原因所在，及時彌補工作中的漏洞和缺陷。我們要充分認識到公司質量工作面臨的嚴峻形勢。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部一定要進一步增強做好質量工作的責任感和緊迫感。
今天，在這里組織大家召開公司xx年“質量月”啟動會，目的就是要通過這樣一種形式，進一步提高大家對質量工作的認識，并以此次“質量月”活動為契機，推動各單位抓好質量責任落實，加強員工質量意識和能力教育，促進各級領導干部象抓安全工作一樣抓好質量工作，推動公司質量管理水平持續(xù)提高。
今年公司的“質量月”活動，各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部務必要高度重視，下面，就如何開展好此次“質量月”活動我提三點要求：
尤其是各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部的主要負責人，必須要進一步強化質量發(fā)展的理念，牢固樹立“紅線”意識、責任意識、擔當意識，把質量工作始終放在各項工作的首位，“質量月”期間，各級領導干部要率先垂范，多深入基層，多深入現(xiàn)場，親自安排部署“質量月”的各項活動，確保質量月活動取得實實在在的成效。
“質量月”期間，企業(yè)文化部要大力配合開展好質量月宣傳活動，充分發(fā)揮寰球之窗、手機報等多種媒體的作用，使宣傳活動有聲有色，氛圍濃厚。各項目現(xiàn)場通過現(xiàn)場宣傳欄、條幅、標語等形式宣傳質量月活動內容及質量口號。各單位、各項目部要發(fā)動全員參與質量月活動，開展員工喜聞樂見的質量活動，通過簡單、有趣的活動內容和方式充分調動員工參與的積極性，最大程度的提升員工質量意識和質量技能，進一步擴大質量工作的群眾基礎。
各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部要以此次“質量月”活動為契機，進一步提高對質量工作的認識，強化質量管理。一是要牢記質量工作是企業(yè)發(fā)展的內在要求和重要保障，質量是我們的招牌，任何工程都要有嚴格的質量標準，才能取信用戶、取信社會。要擺正質量與進度、質量與效益、質量與發(fā)展的關系，切實樹立終身負責質量的思想意識，敬畏法律、敬畏監(jiān)督，真正把質量工作放在首位。二是要狠抓嚴管，加強質量作風建設，嚴格質量責任追究。堅持黨政一把手親力親為，親自動手抓，在質量制度落實上要落實“認真”，對于質量問題，要敢于較真，絕不能姑息，絕不能遮掩，要查清原因，追究責任。要把質量責任層層落實到崗位，落實到人頭，做到縱向到底，橫向到邊。三是要從源頭上抓好質量工作，強化過程管理、追求卓越，一絲不茍抓好質量工作。要深刻認識到質量是工程建設企業(yè)的生命，是價值、品牌、形象最為重要的基礎。我們承擔的都是一些重大工程，關系國計民生，具有國際影響力，如果出現(xiàn)重大質量安全環(huán)保事故，不僅會影響公司的聲譽，而且還會影響到集團公司的整體聲譽，有時還會帶來顛覆性的問題，因此我們一定要保持清醒頭腦，認真貫徹質量至上的工作要求，著力提升以質量為核心的管理能力。要進一步完善質量保證體系，建立質量激勵機制，特別是要加強承包商的質量保證體系審核。要進一步加強設計質量管理，強化設計質量控制體系運行，開展設計質量監(jiān)督工作，提升設計質量管理水平。要廣泛開展質量改進、質量攻關、質量風險分析等活動，推廣應用先進的質量技術和現(xiàn)代質量管理方法，強化施工過程控制。加強對承包商的市場準入管理和質量誠信建設，嚴格準入關口，建立誠信檔案，開展質量回訪，把質量誠信落到實處。實現(xiàn)以管理促質量，以質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展的良性發(fā)展格局。
同志們，“質量月”活動已經(jīng)啟動，希望大家按照公司“質量月”活動方案部署和黃總的講話要求，提前安排，提前部署。最后，預祝公司xx年“質量月”活動圓滿成功。
謝謝大家！
質量月講話稿篇五
各位同學：
大家好!
這次初三年期中考試已經(jīng)結束，我們初三年段有10名同學在剛剛舉行的期中考表彰大會上，受到了獎勵?；仡欉@次期中考試，我們的表現(xiàn)并不理想，我們語數(shù)英三科總分第一名的只有411分，年段7a以上的總人數(shù)只有16人。而我們距離今年的中考僅有兩個月的時間，這無疑給我們今年初三年畢業(yè)班的全體同學敲響了一次警鐘。
當然，這次期中考試，由于我們各學科復習進度、復習范圍與考試要求可能還有差距，多少影響了我們的成績，但我希望我們在座的全體初三年學生，要能從這次考試中，進行深刻反思，及時總結經(jīng)驗教訓，以便作好最后60天的沖刺工作。為此，我從以下幾個方面對大家提出要求：
這次期中考試充其量只是中考前的一次熱身運動，考好了，要總結經(jīng)驗；考砸了，要尋找教訓，堅信暫時的挫折是最后勝利的前奏。特別是對那些在這次考試中表現(xiàn)不佳的同學來說，更應該學會如何去面對學習上的挫折。
例如：去年，長沙市高考理科狀元被同學們稱為“天才少年”的熊哲昆，在平時的一次大考中，發(fā)揮得很差，語文作文也跑題了，總分平平，排名滯后，給他帶來了不少打擊。不過，與很多同學面對挫折就封閉自我的方式不同，熊哲昆主動跟老師和家長溝通。就這樣，哲昆不再去糾結于分數(shù)的高低，而是一遍遍查漏補缺。他說，越臨近考試，心態(tài)越容易浮躁，如果考得太出色就會增加別人的關注和期望，無形中讓自己更緊張。于是，一兩次的挫折，反而能給自己松松綁，然后爭取在高考中一舉奪魁。最后他以676分，考進了清華大學建筑學院建筑系。
所以，要學會勇敢地去面對學習上的挫折，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
同學們，請你記住,態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對兩個月后的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做，要提高自己的自制力。不要認為，這是周末休息的時間，就可以把時間泡在看電視、玩游戲等無聊的事情上，那你就失去了，利用這段時間來完成一道數(shù)學題的解答，一篇閱讀文的訓練的機會。
更有甚者，部分同學上課還無精打采，玩手機、看小說等，行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)，我希望這次期中考試以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
親愛的同學們，在最后的幾十天里，一定要分清生命中的主次，一定要明白：什么是目前最重要的，是小說，是游戲，還是交幾個朋友？排除一切干擾，向自己的目標奮進吧。
扎實的根底，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
同學們，要樹立起堅定的信心。作為暫時領先的同學，切忌驕傲自滿，因為最后的勝利才是真正的勝利。要進一步挖掘自己的潛力，加強自己水平發(fā)揮的穩(wěn)定性，增強自己的競爭力，努力爭取學科全面平衡，絕不能憑興趣愛好讀書，薄弱的學科恰恰是最有可能提升你競爭力的學科。作為成績暫時居中游者，你們應該看到自己還有很大的提升空間，只要認真上好后面各門學科的總復習課，再加上老師課后悉心地輔導，許多以前不懂的知識點就能迎刃而解。因為有些知識其實是以前沒有認真聽講而造成的，并不是自己的接受能力差。關鍵我們要有恒心，堅持住這兩個月。同時，我們還應該看到本校的學生享受的是本片區(qū)的.優(yōu)惠政策，比起其他片區(qū)的學生在上高中部有30分左右的優(yōu)勢，希望我們成績不太理想的同學，要不斷提高自信心，不輕言放棄，立即行動起來，全身心地投入到當前的學習中去。
我堅信：堅定的信念能給人帶來無窮的力量，就如馬拉松長跑的運動員，有的人優(yōu)勢是在起跑；有的人優(yōu)勢是在中程加速；還有的人，他的優(yōu)勢是在最后沖刺；60天能創(chuàng)造奇跡，30天也能創(chuàng)造奇跡，一切皆有可能，關鍵是我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
學校為激勵全體同學努力學習，對在中考中取得優(yōu)異成績的學生，制定了一系列的獎勵措施：一是中考進入全縣前十名并留在本校高中部就讀的學生，將免交高中三年的所有費用，同時校董會還將每人獎勵1萬元；二是進入全縣前三十名并留在本校高中部就讀的學生，將免交高中三年的所有費用；三是中考成績達到安溪一中統(tǒng)招正式錄取線并在本校高中部就讀的學生，將每學期減免學費850元。
希望我們全體初三年的同學，要學會感恩母校，用優(yōu)異的成績來回報母校，為母校爭光！
同學們，60天是60次飛躍，60天是60次沖刺，60天是60次撞擊。初三的生涯已經(jīng)到了最后階段，沖刺的號角已經(jīng)吹響。俗話說“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”，行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能攜手創(chuàng)造今年八中中考的新輝煌！
謝謝大家！
質量月講話稿篇六
尊敬的各位領導、同志們：
“我為質量，質量為我”，這是我今天要演講的主題。此標題系“人人為我，我為人人”觀念而延伸，筆者非常推崇這一提法，辨證的總結了我們這個世界道德應遵循的標準之一?！拔覟橘|量，質量為我”，也可以指導我們與質量良性互動所帶來的圓滿結果的嚴肅思考。
質量不是一句泛泛的空洞口號，質量與我們的生活息息相關。身體沒有了健康，就沒有了生活的品質；思想沒有了向上的動力，就沒有了理想的價值；工作缺乏了責任，產品就會出現(xiàn)瑕疵；工作沒有了質量，效率就會下降，凡此等等，質量包圍我們，我們的一生，與質量終生相拌。
質量廣泛的存在于我們的各行各領域。
教育質量是我們家長的迫切愿望，產品質量是我們消費群體的迫切愿望；工作質量是我們企業(yè)家的迫切愿望，軍事素質的提高是我們國防的迫切愿望；行醫(yī)行業(yè)的質量是我們病人的迫切愿望，公務員的工作質量是我們百姓的迫切愿望。
而作為制造業(yè)的我們來說，我們的質量是控制出來的。要知道，一個企業(yè)無論他的產品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業(yè)的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。但理所當然的質量和富有魅力的質量特性不是一成不變的，隨著時間的推移和社會的進步，原來富有魅力的質量特性會逐漸變?yōu)槔硭斎坏馁|量特性而不再具有吸引力。因此，任何企業(yè)都不能一味抱著過去的成功模式不放，需要積極尋求并打造富有魅力的質量。工作中的質量缺陷像蟻穴一樣嚴重蠶食著企業(yè)，鯨吞著市場，千萬不要以為偶爾的疏忽大意沒什么大不了的，有質量問題的產品流到消費者手中，就是100%的不合格。質量是人控制的，不管在什么情況和條件下，人的因素都是第一位的，人是管理的主體，人決定質量，質量也是一種責任心的培養(yǎng)，實際上，產品質量是靠我們每一個職工以優(yōu)異的工作質量干出來的。所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業(yè)的生命！一個企業(yè)沒有了質量，企業(yè)也就沒有了生存能力。所以，“我為質量質量為我”，是我們以責任心名義發(fā)出心底的呼喚，我們?yōu)橐磺匈|量奉獻我們自己。
質量月講話稿篇七
各位同志們，高老師：
大家上午好！陽光明媚，大地生輝，在這個五彩繽紛的8月，我們來到了唯美多姿的----，召集同志們開展為期兩天的“質量管理體系標準理念培訓”，今天我們請到了----質量認證公司的資深管理專家----老師。首先，讓我們以熱烈的掌聲對--老師的到來表示歡迎！
藝術，使質量管理體系運行更具備充分性、有效性、符合性。二是普及標準知識。作為管理者，我也充分的認識到具備一種正確、全面、系統(tǒng)的.管理理念的重要性，因為在管理實踐中，一個領導的理念、工作方法和價值觀將會影響你所帶領的員工，甚至會成為一個團隊、乃至一個企業(yè)的主流思想、文化，決定著一個企業(yè)的靈魂。iso9000標準是國際標準化組織（iso）早在1987年就頒布和推廣的世界性標準，其有著完備的管理原則和方法，如八項管理原則、過程方法和pdca（策劃、實施、檢查、改進）等，同時也是國際先進管理理論和實踐的集大成者，因為其理論淵源來于各國的卓越管理模式的管理科學，并不斷的隨著新環(huán)境、新理論、新實踐的發(fā)展，去跟進、完善自己的標準要求。像這一種成長、前進和包容的管理方法、思想和價值觀正符合我行的企業(yè)精神，我們務必全力、用心的運用和推廣。
最后，我預祝此次培訓圓滿成功，同時希望--老師在包頭心情好、身體好、工作好！下面請大家用熱烈的掌聲歡迎---老師給我們帶來下面精彩的內容！
質量月講話稿篇八
尊敬的各位領導、同志們：
我們都知道質量的重要性，對于我們食品企業(yè)來說，質量不僅關心到企業(yè)的信譽和責任心，更包含了對消費者生命安全的責任。質量問題是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，它不僅關系到企業(yè)的生死存亡，更關系到消費者的身心健康。
在社會經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，“質量就是效益”，“質量就是生命”等理念都已深深的扎根于每個企業(yè)，任何產品都要經(jīng)受市場無情的考驗。“今天的質量”就是“明天的市場”，只有用合格的產品質量滿足消費者的需求，才有可能不斷的擴大市場的份額，創(chuàng)造出更好的效益。現(xiàn)在我們的公司已經(jīng)通過了一系列的管理體系認證，公司在質量管理方面已經(jīng)形成了一套完整的體系。這充分體現(xiàn)了我們早已視質量為公司競爭的工具和提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。
千里之行，始于足下。一個企業(yè)發(fā)展過程中對質量的重視程度和定位不同，就會得到不同的效果，這就像一個人爬樓梯，如果分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞狀態(tài)出現(xiàn)的早晚是不一樣的。著名作家卡耐基認為：把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)些，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)上行……在這里，目標高低帶來的自我暗示幾乎直接決定了你行為動力的大小。其實，在企業(yè)成長的過程中，幾乎無時無刻不在“爬質量之樓”，這就需要一個堅定扎實的目標與定位，只有這樣，才能保證不至于半途而廢。
質量是我們企業(yè)員工生產出來的，不是檢驗出來的。要產出高質量的產品，需要我們大家的共同努力。企業(yè)的員工是產品質量的一線情報員，他們熟悉食品生產的各個環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié)，加強每一個關鍵點的控制。有位企業(yè)家曾經(jīng)說過：產品質量之所以最好，是因為只有百分之十靠技術，其余百分之九十靠的是態(tài)度。可見只有我們對產品質量的態(tài)度矢志不移，我們的產品才會在激烈的競爭中脫穎而出。
作為一個食品企業(yè)，沒有什么比食品質量安全問題還重要的問題了，我們在追求產品品質提升的同時，絕對不能放松了對質量安全問題的教育、檢測和實踐，只有依靠過硬的產品質量，企業(yè)才具有了在競爭中屹立不倒的過硬資本?！百|量產生效益，質量贏得市場”，相信大家共同努力會使我們的企業(yè)永遠立于不敗之地。
值此質量月到來之際，希望大家能夠將自己的質量意識進一步提高，為我們的企業(yè)把好關，為我們的品牌能夠長久發(fā)展貢獻自己的力量。
質量月講話稿篇九
各位領導，各位同事：
金秋九月，正是集團公司產出的繁忙季節(jié)，但有些職工卻因為一時疏忽給自己和企業(yè)造成了損失。看著公司質量宣傳欄和曝光臺上一件件質量事故，在為這些責任者扼腕痛惜的同時，我對“質量”這個老話題有了新的認識和感受。
企業(yè)以質量謀生存。任何企業(yè)，若想在星羅棋布的同行中立足，若不講求質量，注重信譽，那么后果不堪設想。格力因除濕機召回事件，導致海外布局受困損失近10億。豐田公司07年爆發(fā)的“召回門”事件愈演愈烈，分析人士預計，豐田召回汽車數(shù)輛或超千萬。龐大的召回數(shù)字背后，是目前還無法預估的經(jīng)濟損失，但再大的經(jīng)濟損失都無法與一個企業(yè)的信譽損失相比。豐田作為全球最先進的汽車公司都會出“召回門”這樣的質量疏忽，其教訓不可謂不慘痛。
任何企業(yè)，并非以優(yōu)質的產品謀取生存之后，就高枕無憂了。樹欲靜而風不止，一個企業(yè)正像一顆樹，而發(fā)展之勢如狂飆卷地。近年來，中國家電產業(yè)面臨著全球經(jīng)濟放緩、成本高漲、節(jié)能減排、環(huán)保要求日益嚴格的嚴峻態(tài)勢，轉型升級需要更為凸顯。美的空調產業(yè)同樣處于關鍵的變革時期，怎樣才能抓住歷史機遇，迎接未來挑戰(zhàn)，再次領跑變頻空調行業(yè)，續(xù)寫“美的千億傳奇”。這需要我們從未來社會和市場需求出發(fā)，在空調節(jié)能、低碳環(huán)保、性能及可靠性、智能等“精品制造”上狠下功夫，打造產品差異化能力，從而在整體上提升產業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。
美的若想在競爭中生命不息，發(fā)展不貽，那么必須使全體員工增強質量意識，加強生產現(xiàn)場管理，進行質量攻關，才能夠促進企業(yè)的更大發(fā)展。，作為設備管理者的我們如何在制造過程中以自身實際行動做好精品，促進美的產品力提升呢？為確保產品制造質量，從設備管理方面竊以為需要從以下幾個方面去努力。
1、提高員工滿意度和歸屬感，培養(yǎng)員工主人翁意識。對員工情緒進行調節(jié)，避免員工工作中帶情緒造成制造過程不一致問題的發(fā)生。
2、加強員工培訓力度，對精品工程要求進行全員宣貫。加強設備操作人員培訓，提高其操作調試技能，避免因操作技能低，調試能力弱造成設備參數(shù)出錯，造成不一致問題；加強檢驗人員培訓，確保檢驗人員具有對檢測儀器進行準確檢查和準確使用的能力。
3、提高生產環(huán)節(jié)各崗位人員品質“把關”意識。生產線應在生產流程中的適當工序設立檢驗點，確保最終產品與產品技術要求一致；檢驗點要規(guī)定應檢驗的項目、方法和要求。
2、定期巡線，檢查設備參數(shù)設置是否標準化和被控制人員熟知和執(zhí)行？
3、加工產品時設備負荷是否超過額定負荷，是否有生產次品的隱患，若有，制定出對策。
4、設備額定精度是否滿足生產，生產中是否用spc控制精密度和準確度，如無，是采用何種方法，要進行驗證。
1、將保養(yǎng)與維修標準化，并予以培訓和執(zhí)行。
2、堅持做好操作工人為主設備5s和一級保養(yǎng)（清掃、潤滑、點檢等）。
3、監(jiān)督設備管理部門做好二、三級保養(yǎng)。
4、遏制機器異常時，維修部門和生產部門相互推諉不處理而繼續(xù)生產的現(xiàn)象，應把設備管理責任制度化。
5、要重視設備慢性損耗，堅決消除只要機器轉，不會要人管的思想。
6、做好備品/備件的驗收，保管，使用工作。
7、推行/落實相關的設備管理tpm活動。
1、對設備參數(shù)要求等標準統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一制定下發(fā)標準工藝技術文件，明確設備技術文件管理要求。并對技術文件的統(tǒng)一編制、變更、執(zhí)行進行有效監(jiān)督和管理。
2、編制確實可行的設備操作規(guī)程，巡查操作規(guī)程的執(zhí)行力。
3、每日按規(guī)定時效進行設備點檢。
4、落實首檢制度：含故障修復后的首檢、每日首檢、批量首檢。
5、超負荷和病態(tài)生產的控制方法：改變參數(shù)/降低效率/加油和清潔頻次增多/更換關鍵部件/抽檢頻次和數(shù)量增多/spc管制等。
1、用于檢測的儀器必須經(jīng)外定期校準、檢查和檢定，標準統(tǒng)一，以滿足測量、檢驗和實驗一致性要求。
2、檢測和實驗儀器應有明確、統(tǒng)一的操作規(guī)程。
3、編制測量設備清單（名稱，編號，測量范圍，精度，校正周期，校正方法，使用部門等），指定部門/人專門管理，建立使用人責任和使用方法培訓。
4、標識測量設備/工具，編制校正/操作/保養(yǎng)說明書。
5、規(guī)范使用量測工具，遵守精密儀器的使用環(huán)境規(guī)定，嚴禁將測量設備當生產工具使用。
6、及時進行設備技術變革、引進精密檢測、分析儀器，對每個質控環(huán)節(jié)進行充分有效控制和檢測。
只有每一個美的人都能在實際工作中參與到精品制造中來，進行質量攻關，學習打造產品差異化能力，相信我們的美的定會以過硬的競爭優(yōu)勢矗立于世界白色家電之林，實現(xiàn)真正的美的夢，中國夢。
質量月講話稿篇十
同志們，大家好：
剛才，勇華總對公司“質量月”活動進行了部署和要求，公司在“質量月”活動中策劃了很多活動，內容非常豐富，希望大家認真貫徹落實，扎扎實實開展好今年的“質量月”活動。
質量工作關系到生活的方方面面，關系到千家萬戶，特別是工程質量的好壞直接影響到人民的生命健康和財產損失。國家歷來重視質量工作，始終將提高質量發(fā)展水平放在重要戰(zhàn)略位置。黨的提出，要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，更加突出了質量對經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵性作用。國家出臺的《質量發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》，把以質取勝作為質量發(fā)展的核心理念，提出要發(fā)揮質量的戰(zhàn)略性、基礎性和支撐性作用，依靠質量創(chuàng)造市場競爭優(yōu)勢，增強我國產品、企業(yè)、產業(yè)的核心競爭力。集團公司進一步提出了“有質量、有效益”的發(fā)展要求，并發(fā)布了質量綱要實施方案和工程建設質量提升方案，對質量工作、質量發(fā)展等方面提出了具體要求。對我們寰球公司來講，質量就是安全的基礎，是發(fā)展的保障，就是企業(yè)的立身之本、發(fā)展之基、信譽之源。公司加強質量管理，成立了質量提升領導小組，發(fā)布了質量提升實施方案和任務分解，強化質量監(jiān)督，開展質量樣板工程活動，堅持把質量要求嚴格落實到各級生產系統(tǒng)和經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，始終把質量作為提升公司綜合實力的一項長效工程，把“嚴抓工程質量管理工作”作為打造精品工程、樹立寰球品牌的重要途徑。
目前我們的質量工作雖然有了一定的基礎，也取得了一些成績，然而，通過對質量管理的體系梳理和對現(xiàn)場的檢查發(fā)現(xiàn)，某些單位、某些部門、某些項目，在質量意識觀念、質量管理等方面還存在不足，質量問題時有發(fā)生，某些典型問題重復發(fā)生，這與國際一流工程公司的目標要求極不對應，與國家和集團公司的要求還有很大的差距。因此，我們要清醒認識質量工作中存在的問題與不足，找出原因所在，及時彌補工作中的漏洞和缺陷。我們要充分認識到公司質量工作面臨的嚴峻形勢。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部一定要進一步增強做好質量工作的責任感和緊迫感。
今天，在這里組織大家召開公司20xx年“質量月”啟動會，目的就是要通過這樣一種形式，進一步提高大家對質量工作的認識，并以此次“質量月”活動為契機，推動各單位抓好質量責任落實，加強員工質量意識和能力教育，促進各級領導干部象抓安全工作一樣抓好質量工作，推動公司質量管理水平持續(xù)提高。
今年公司的“質量月”活動，各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部務必要高度重視，下面，就如何開展好此次“質量月”活動我提三點要求：
一、各級領導干部要高度重視“質量月”活動，帶頭做好各項質量工作。尤其是各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部的主要負責人，必須要進一步強化質量發(fā)展的理念，牢固樹立“紅線”意識、責任意識、擔當意識，把質量工作始終放在各項工作的首位，“質量月”期間，各級領導干部要率先垂范，多深入基層，多深入現(xiàn)場，親自安排部署“質量月”的各項活動，確保質量月活動取得實實在在的成效。
二、要加強宣傳，鼓勵全體干部員工積極參與“質量月”活動?！百|量月”期間，企業(yè)文化部要大力配合開展好質量月宣傳活動，充分發(fā)揮寰球之窗、手機報等多種媒體的作用，使宣傳活動有聲有色，氛圍濃厚。各項目現(xiàn)場通過現(xiàn)場宣傳欄、條幅、標語等形式宣傳質量月活動內容及質量口號。各單位、各項目部要發(fā)動全員參與質量月活動，開展員工喜聞樂見的質量活動，通過簡單、有趣的活動內容和方式充分調動員工參與的積極性，最大程度的提升員工質量意識和質量技能，進一步擴大質量工作的群眾基礎。
三、要以此次“質量月”活動為契機，推動建立公司質量工作長效機制。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部要以此次“質量月”活動為契機，進一步提高對質量工作的認識，強化質量管理。一是要牢記質量工作是企業(yè)發(fā)展的內在要求和重要保障，質量是我們的招牌，任何工程都要有嚴格的質量標準，才能取信用戶、取信社會。要擺正質量與進度、質量與效益、質量與發(fā)展的關系，切實樹立終身負責質量的思想意識，敬畏法律、敬畏監(jiān)督，真正把質量工作放在首位。二是要狠抓嚴管，加強質量作風建設，嚴格質量責任追究。堅持黨政一把手親力親為，親自動手抓，在質量制度落實上要落實“認真”，對于質量問題，要敢于較真，絕不能姑息，絕不能遮掩，要查清原因，追究責任。要把質量責任層層落實到崗位，落實到人頭，做到縱向到底，橫向到邊。三是要從源頭上抓好質量工作，強化過程管理、追求卓越，一絲不茍抓好質量工作。要深刻認識到質量是工程建設企業(yè)的生命，是價值、品牌、形象最為重要的基礎。我們承擔的都是一些重大工程，關系國計民生，具有國際影響力，如果出現(xiàn)重大質量安全環(huán)保事故，不僅會影響公司的聲譽，而且還會影響到集團公司的整體聲譽，有時還會帶來顛覆性的問題，因此我們一定要保持清醒頭腦，認真貫徹質量至上的工作要求，著力提升以質量為核心的管理能力。要進一步完善質量保證體系，建立質量激勵機制，特別是要加強承包商的質量保證體系審核。要進一步加強設計質量管理，強化設計質量控制體系運行，開展設計質量監(jiān)督工作，提升設計質量管理水平。要廣泛開展質量改進、質量攻關、質量風險分析等活動，推廣應用先進的質量技術和現(xiàn)代質量管理方法，強化施工過程控制。加強對承包商的市場準入管理和質量誠信建設，嚴格準入關口，建立誠信檔案，開展質量回訪，把質量誠信落到實處。實現(xiàn)以管理促質量，以質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展的良性發(fā)展格局。
同志們，“質量月”活動已經(jīng)啟動，希望大家按照公司“質量月”活動方案部署和黃總的講話要求，提前安排，提前部署。最后，預祝公司20xx年“質量月”活動圓滿成功。
謝謝大家!
質量月講話稿篇十一
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
很榮幸有機會代表生物發(fā)酵車間在這“質量月”活動動員會上發(fā)言。20xx年質量月活動的主題是：xxxx。目的是引導廣大一線員工積極參與質量管理，全面提升產品質量、工作質量、服務質量，以實現(xiàn)公司質量目標，滿足顧客的需求。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們食品企業(yè)來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。針對目前車間生產的實際情況，進一步提升產品質量，使全面質量管理上一個新臺階，我認為主要從兩方面抓起：
一、確保發(fā)酵不污染，穩(wěn)步提高產膠率，保證給提取工段提供優(yōu)質的發(fā)酵液。而影響產品質量的“人、機、料、法、環(huán)、測”六大因素里。人一直是排在因素的最前面，因為人在這里是最重要、最根本的因素，如果人的自身因素能確立的話，那么，質量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。所以要不斷的強化員工的質量意識，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，控制好發(fā)酵溫度、ph，定期對發(fā)酵罐、過濾器空消，每一罐都要嚴格進行試壓試漏?！熬影菜嘉！?，在質量管理中大家要有一種危機感，希望各位能積極參加“質量月活動”，提高質量意識。
二、要徹底解決提取工段濾餅雜質、產品透光率的問題，眾所周知，質量是員工生產出來的，不是檢驗出來的，所以一定要從問題的根源去解決。首先，凝膠罐要堅持清洗干凈，濾布、濾板定期清洗。
其次，造粒物料不能存留時間長，可以開啟兩臺干燥鍋進行烘干。還有干燥溫度不能控制的太高，90—95度比較適宜?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，最主要的是大家要從點滴小事做起，上下崗位相互協(xié)調，把每件簡單的事情做好就是不簡單，其實，質量水平也能反映一個企業(yè)內部的協(xié)調。所以希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升公司質量總體水平做出更大的貢獻。
最后?！百|量月”活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇十二
尊敬的局長、科長，各位領導、xx們：
20xx年9月，我們迎來全國第xx個質量月，今天，我們在這里舉行"質量月"活動啟動儀式，這標志著今年全國統(tǒng)一的質量月活動在我縣全面展開。今年質量月的主題是打造經(jīng)濟升級版，實現(xiàn)質量強國夢。質量是發(fā)展的`基礎，有質量才有發(fā)展，有質量才有信任，有質量才有前景，質量工作是經(jīng)濟社會發(fā)展的永恒主題，攸關人民群眾生命財產安全，事關黨和政府的良好形象。近年來，黨中央、國務院高度重視質量工作和產品質量安全。我縣質量工作在縣委、縣政府的正確領導下，在質量技術監(jiān)督等部門、廣大企業(yè)和社會各界的共同努力下，取得了長足發(fā)展。全縣產品質量監(jiān)督抽查合格率逐年上升，涉及人身安全的產品得到了有效的質量保證，產品質量、工程質量、服務質量有了較大提高，消費者的滿意度不斷提升。目前，我縣已有山東名牌產品4個，山東服務名牌2個;4個山東省地方標準已獲得省質監(jiān)局批準發(fā)布;3家企業(yè)獲得了2a級標準化良好行為企業(yè)稱號，2家企業(yè)獲得3a級標準化良好行為企業(yè)稱號;3個地理標志產品獲省質監(jiān)局批準立項。這些成績的取得，是全縣從事質量工作和品牌建設的結果。對此，縣委、縣政府是滿意的，全縣各級各有關部門、廣大企業(yè)和社會各界要以今年質量月活動的開展為新的起點，齊心協(xié)力，再接再厲，努力推動我縣質量工作更好更快的發(fā)展。在此，提三點希望：
要通過體制、機制創(chuàng)新，增強企業(yè)活力;通過技術創(chuàng)新，提升核心競爭力;通過實施標準化戰(zhàn)略，提高產品品質和科技含量;通過實施名牌帶動戰(zhàn)略，提升企業(yè)、產品市場知名度;通過實施卓越績效評價標準，提升企業(yè)管理水平。
質量誠信是企業(yè)獲得消費者、贏得市場的關鍵要素。面對外需萎縮、內需不足等嚴峻形勢，必須把質量誠信建設放在突出位置。要教育職工增強質量意識、誠信意識、自律意識、重信譽、守承諾，要加強售后服務、質量追訴和質量誠信管理，嚴格落實產品質量責任。嚴格落實國家(三包)規(guī)定和缺陷產品召回制度，保護用戶和廣大消費者的利益。
有關部門要各司其職、各負其責，管好本行業(yè)的產品。各監(jiān)管部門要在職責范圍內實行全面監(jiān)管，權利與監(jiān)管責任必須一致，誰發(fā)證，誰監(jiān)管，誰負責。企業(yè)要對其生產銷售產品的質量和安全負責，依照法律法規(guī)從事生產經(jīng)營活動，接受監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查。檢驗檢測機構要對出具的檢驗報告負法律責任。質監(jiān)部門要發(fā)揮職能優(yōu)勢和綜合協(xié)調作用，要借"質量月"活動平臺，周密計劃，科學安排，扎扎實實地開展活動，努力營造人人關心質量、重視質量、參與質量管理的濃厚氛圍，為全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新的更大貢獻。
最后，預祝20xx年9月"質量月"活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
質量月講話稿篇十三
大家下午好！
為了突出體現(xiàn)我校專業(yè)教學這一中心工作，進一步提升教學水平，鞏固教學研究成果，進一步營造實踐教學研究風尚，促進學風建設，經(jīng)我校校務會研究決定，將今年四月至六月定為教學質量月，圍繞教學質量開展一些列的活動。今天，我們在這里隆重集會，召開我校20xx年度春季教學質量月啟動儀式，對開展春季教學質量月活動進行安排和部署，希望通過教學質量月活動，真正地、切實地把我校的專業(yè)教學水平、學生管理水平以及學風建設提升到一個新的高度，從而讓學生滿意、讓學生家長滿意、讓用人單位滿意、讓社會滿意。
下面，我站在專業(yè)教學和學生就業(yè)的角度對本次教學質量月提幾點要求和建議：
教學是任何一所學校的核心工作。用人單位對一個學校的評價，學生對一個學校的選擇，市場對一個學校的競爭，歸根結底取決于一個學校的教學質量，教學質量可以說是一所學校的生命線。我們全校師生要抓住教學質量月的有利契機，創(chuàng)造比、學、趕、超的良好氛圍，注重學生實際動手能力的培養(yǎng)，強化學生整體素質，通過教學質量月活動，把我校的教學工作提升到一個新的水平。
在教學質量月活動中，教學部門會組織相應的教學類的、學生類的活動，希望全體師生積極參與其中，使我們本次教學質量月活動抓出成效，不走過場。特別是廣大的同學們，要以高昂的熱情和飽滿的激情參與其中。如果你積極地用心地參與了，那么教學質量月活動對于你來說就是有意義的，對將來的就業(yè)是有幫助的；如果你抱著事不關已的態(tài)度去旁觀、或者熟視無睹，那么教學質量月活動對你而言就沒有意義，對你的就業(yè)和將來的發(fā)展沒有作用。我們是做前者還是后者呢，我想每一個同學都應該做前者，因為，我們都需要成功，都想過舒適的生活，所以，希望大家要以全新的姿態(tài)投入到教學質量月活動中來。另外，建議教學部門認真組織開展廣泛聽課活動，通過聽課，有力促進課堂教學；組織開展全面教學檢查和教學觀摩示范課，樹立典型示范，促進教學工作；組織開展各種教研活動和座談會，廣泛聽取教師和學生意見和建議，并在工作中加以認真落實；開展一些列教學相關的競賽活動，讓廣大教師和學生積極參與進去，通過競賽活動，提升教學品質和學生綜合能力；學校其他部門，也要主動積極地參與到活動中來，并采取切實有效措施，盡責盡力地為教學服務，為學生服務，為促進學校的教學工作再上新臺階創(chuàng)造條件。
在教學質量活動月活動開展過程中，要一切以學生就業(yè)為出發(fā)點。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，學生能否順利就業(yè)是評價我們教學質量的重要指標也應該是唯一的指標。在教學質量月活動中，廣大教師要以學高為師的使命感投身其中，不斷提升教學能力，讓學生在快樂中學習，在收獲中學習，為我校學子的就業(yè)打下堅實的基礎，使同學們不僅成功就業(yè)，更能成就事業(yè)。
在教學質量月活動結束后，我們要對活動月的各項工作結果進行評估，并總結我們在教學質量月活動中好的經(jīng)驗和不足的方面，為我們今后的教學工作提供好的借鑒經(jīng)驗，使教學質量月活動成果保持長效，使我校的專業(yè)教學始終保持山西省內的領先水平。要對在教學質量月活動中涌現(xiàn)出的先進教師和學生進行鼓勵表彰，對于那些固步自封，自由散漫，不求上進，我行我素的教師和學生進行批評和教育，確保本次教學質量月活動的實效。
老師們、同學們，教學工作是學校的中心工作，開展教學質量月活動是提高教學質量和同學們專業(yè)技能的的重要抓手，是提高同學們就業(yè)實力的根本途徑，我們一定要按照學校教學管理部的要求，不折不扣抓落實，一心一意謀質量，為學校的發(fā)展和學生就業(yè)做出積極的努力。我們有共同的目標，也有共同的責任，讓我們大家共同努力，為切實提高學校的教育質量而奮斗!讓每位來到學校的同學不遺憾，不后悔；我們堅信，山西新華電腦學校的明天一定會更美好！
最后，預祝本次教學質量月活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇十四
老師們，我們在每一次考試后進行質量分析目的是對階段性教學的檢視，主要是查找得失，總結經(jīng)驗，反思不足，以便于更好地為教育教學服務，有效促進工作提升。綜合大家剛才的發(fā)言，下面我講幾點看法：
本次月考是學校對教學質量的一次過程性監(jiān)控，又是教師對開學以來的教學工作的回顧與總結。應該說我們初二年級教師對待教學工作一直保持著敬業(yè)和奉獻的精神，把質量意識和奉獻意識牢記心中，敢于面對差距，勇于知難而進。從月考成績上看，我們應該意識到進入初二年學生已開始出現(xiàn)了分化，實事求是講原因主要在于學困生多、家長督促又不到位等等，但同時我們也要從自身教學行為方面分析主觀原因，要結合此次月考查擺教學和班級管理中存在的問題，采取一些切實可行的措施，以求教學質量的穩(wěn)步提升。
1、觀察班級總體成績的變化。班級總體成績的變化，總體上與班級學風、課堂氛圍的有一定的聯(lián)系，說明了什么？每個老師特別是班主任要好好反思。
2、觀察優(yōu)、中、差三者變化。不管是優(yōu)生、還是中等生、學困生也好，都是學生，都有自己渴望的進步。關注尖子生，可以培養(yǎng)優(yōu)秀人才；關注中等生，可以提高班級整體成績；關注后進生，可以整頓班風學風，引導學生培養(yǎng)健全人格。優(yōu)生、中等生、后進生，哪一方面都是不可忽視的！那么，如何讓尖子生吃飽，讓中等生吃好，還不能讓后進生餓肚子而導致自暴自棄呢？這是我們的教學和班主任工作中必須要面對和解決的一大難題。也就是如何做好“抓兩頭，帶中間”？合理的做法是：分步進行，逐步鞏固。一是抓后進生，整頓紀律，穩(wěn)定班風，樹立威信；一是抓優(yōu)等生，樹立模范，輻射全班；一是抓中等生，全面提升，照顧整體。同時，在整抓的過程中，要堅持不歧視不忽略的原則，公正平等地對待每一個學生。
3、觀察單科成績進退的變化。每個教師對自己的任教學科，進行仔細分析，有針對性的提出或找到提升學生成績的方法。
1、學生整體素質偏低?；A差，知識掌握不牢，綜合分析問題、解決問題的能力差。我們在教學中對學生綜合運用知識和學習方法遷移等方面的技能、思維的訓練和培養(yǎng)要加強。
2、學生的優(yōu)秀率偏低。優(yōu)生量少質弱，優(yōu)尖生不突出，學生偏科現(xiàn)象比較明顯，學困生人數(shù)多，嚴重影響教學質量。
3、學生厭學情緒堪憂。從目前總體情況來看，不想讀書的學生所占的比例不小，這些學生不僅自己不好好學習，而且還影響其他人，甚至違反學校的紀律，嚴重影響了良好班風和學風的形成。
4、學生的學習習慣差。表現(xiàn)在晨讀、午間和早晚自習等時間抓得不緊，不會合理安排和利用；預備鈴聲響過后，不做好上課的準備工作；有些學生沒能處理好聽課與記筆記的關系；課后沒有養(yǎng)成及時復習的習慣，對背記學科、有關理論、原理等不主動去背記，對課堂知識的理解和掌握不到位，直接影響到后續(xù)知識的學習，導致知識漏洞越來越大。
5、學生的學習態(tài)度差。學生的學習方式與新課程理念不同步，學生學習缺乏主動性和自覺性。平時學習態(tài)度真實的含量不高，抄襲作業(yè)，應付學習的現(xiàn)象比較突出。
1、看成績、比進步、找差距。特別是要關注臨界點的學生變化，盡量將這些學生的成績進行拔高。那些臨界點學生呢？一是前十名學生成績點，前30%學生成績點，后30%學生臨界點。有針對性地對臨界生進行個別指導，在有限的時間內使學生更快地提升，清楚地了解這些學生的學習動向和發(fā)展趨勢，對他們的成績做到有效、全面的監(jiān)控和指導。
2、重鼓勵、給信心，挖潛力。好學生是夸出來的，好成績是抓出來的。每個人都喜歡聽好話，這是人之常情。班主任及任課教師要利用空余時間對每一位學生進行個別交談，讓每一位學生都感受到老師對其成長是真心誠意的，不要用訓斥教訓和埋怨的話來諷刺打擊。在管理上要有寬容心和包容心。要走進學生的心靈，怎樣讓學生和家長認同，在溝通上要注意方法和方式，改變傳統(tǒng)的強制性教育方法，更要注重動之以情、曉之以理的疏導式管理，采取“以防為主、以疏為輔、防疏結合”的教育方針。
3、有作為、自加壓、促提升。根據(jù)工作安排，期中考試將于第十周舉行，也僅一個月多的時間，大家要結合月考成績，分析班級學生，思想上高度重視，鼓足干勁。
要抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程。要取得好的教學質量，我們只有持之以恒地抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，并且不斷探索好的方法，才能取得成功，質量才能穩(wěn)步提高。
1、抓好常規(guī)。班主任要強化學生一日常規(guī)，加強班風、學風建設，營造良好的學習環(huán)境，使學生能靜下心來學習。對于學生在管理中應遵守的常規(guī)，課堂教學的基本環(huán)節(jié)，學習的基本要求等，是我們要經(jīng)常抓的。不為困難找理由，要為成功找方法。在管理、教育、教學中遇到問題、困難埋怨沒有什么作用，只有認真分析、找方法，積極工作才能克服困難，解決問題。我們發(fā)現(xiàn)有些班級難能可貴，開學至今班主任始終很緊，班風正，學風濃；班主任老師為改變班級現(xiàn)狀采取了很多方法，與科任老師密切配合，成效明顯。
2、抓嚴細節(jié)。細節(jié)決定成敗，要從小事做起，把小事做好。要把教與學的目標和措施落實到具體的實實在在的教與學的過程中，目標與措施必須具有很強的針對性和操作性，畢竟工作中有很多事情想到、知道與做到，方法、措施與落實之間有很大的差距，為此，我們要抓嚴教學中每一個細節(jié)。
3、抓實過程。眾所周知，我們有的老師為什么歷年教學實績都非常突出，說明教學質量的提高也會因人而異。我應該向這樣的老師學習，立足本職，扎實工作；要向這樣的老師學習，明確常規(guī)要求，抓實教學過程。教學中要認真做到落實教學常規(guī)，用心備課、規(guī)范上課，教給學生學習的方法，努力提高課堂有效性。
（1）、功夫放在課前。教師上一堂課不難，上一節(jié)有質量的課并不容易，經(jīng)常上高質量的課更不容易，其功夫應下在課前，要鉆研教材，加強二次備課。
（2）、力量放在課內。每堂課盡量做到優(yōu)質高效，尤其對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題要精選精改，減負提質。
（3）、補困放在課后。要想提高學科的整體質量，關注每一位學困生，要加強對學困生的輔導工作，及時幫助學困生解決生活、學習中的困難與問題。
我們每一個教師要抓住契機，牢固樹立質量意識、競爭意識，堅持質量立校，要做到規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學行為，努力使我們的教育教學質量有一個新的提升。
質量月講話稿篇十五
各位領導、同志們：
在一年一度的全國“質量月”到來之際，公司組織了以圍繞“提升供給質量
建設質量強國為中心，在基礎建設領域恪守質量誠信，踐行社會責任”為主題的“質量月”活動，為有力地推動這次活動的開展。下面，我講三點意見：
“質量月”是指由國家質檢總局倡導和部署，旨在提高全民族質量意識、提高質量的一年一度的專題活動。
公司也每年集中一段時間、確定一個主題，采取多種形式，有針對性地開展“質量月”活動。今年質量活動月的主題就是“隧道、t型鋼構橋施工”，大家都知道隧道、t型鋼構橋施工是我們公司的短板，以前接觸的不多，現(xiàn)在在建的項目開始不斷的有隧道和鋼構橋出現(xiàn)，如香麗、元蔓高速等，這就使我們有了迫切的需求，從陌生變成熟悉，再到全面掌握，在不斷的總結中成長，而且形成可教學的材料，要帶動一批人成長。
“質量月”要立足于提升項目質量。尤其是要結合實際，深入分析各項目的質量安全隱患，有針對性地組織重點攻關、技術論證，切實解決好存在的問題，把“質量月”活動往實處抓好。通過質量風險分析、責任機制建立、過程檢查和質量指標控制、質量過錯懲罰等質量管理手段，提高在建項目人員質量管理素質，提升全公司質量管理水平。
“質量月”活動要深入貫徹科學發(fā)展觀的要求，以提升質量競爭力為主線，注重從源頭抓質量安全，要扎實做好質量管理基礎工作，建立健全標準化體系、質量管理體系，做強自主品牌，追求卓越績效，提升質量競爭力。
要加大輿論宣傳力度，動員和引導全公司共鑄誠信，形成人人關心質量，人人創(chuàng)造質量、人人享受質量的氛圍，促進公司質量管理水平的提高，推動公司快速健康可持續(xù)發(fā)展。
同志們，在社會經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，“質量就是效益”,“質量就是生命”，“質量是企業(yè)長遠生存的根基，是企業(yè)競爭的免死金牌”，“今天的質量”就是“明天的市場”，只有提高項目質量管理水平，才有可能不斷的擴大市場的份額，創(chuàng)造出更好的效益，提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。
現(xiàn)在人人都在講質量，人人都在說質量，真可謂質量意識“遍地開花”。態(tài)度決定一切！讓我們把對質量的“心動”，付之于“行動”吧！
謝謝大家！
質量月講話稿篇十六
各位領導，各位老師：
大家好!
今天的質量分析會，孔主任選我做班主任代表發(fā)言，從內心上講，我是既慚愧又高興。
自從我擔任802班班主任后，內心時時感受到一股強大的壓力，而且最初確實使我誠惶誠恐。因為我已不是一個初出茅廬的毛頭小子，這些年歷練班主任，雖積累了一些經(jīng)驗，但一想到身邊那些年富力強，對班級工作寸分干練的優(yōu)秀班主任，我的心中沒有帶好的底氣。當初，手中接過那份802班學生名單，看著他們名字后那些顯赫的分數(shù)，一種沉甸甸的感覺油然而生。我知道一年的時間既漫長又短暫，由于是第一年帶這樣一群優(yōu)秀的學生，以往被聘任為班主任的那份輕松便是蕩然無存。或許是深知自己不是一個甘為三尺講臺而樂于奉獻的人吧，我這個半道出家的老師，就不談別人怎么看我的工作態(tài)度，自己就常常因看到那些優(yōu)秀老師的工作而感到汗顏。骨子里的那種桀驁不馴，對待工作缺乏持久的恒心是我由來已久的弱點。想到這些不由產生一種“拔劍四顧心茫然”的惆悵，但我也深深地知道，作為一名教師，自己切切不可以辜負那一雙雙求知若渴的眼睛。在這樣一種心態(tài)的驅使下，我全身心地投入到了緊張復雜的開學工作中。
如果論埋頭苦干，我不行;但充滿激情地蠻干，倒是我的本領。在這段時間中，我太看重學生成績的提高。這也許是戰(zhàn)略性的錯誤吧，我沒有高度的大局觀，忽視培養(yǎng)整頓集體紀律的重要性。記得有一次，學校組織班級鋤草勞動，活動是在上午課間進行的。當時我急于搞完勞動，怕耽誤上課，結果是敷衍了事，沒有精心計劃和安排，勞動最后留有“尾巴”。學校領導驗收時，指出了這些問題，并讓我們全班返工。這原本屬于自己的疏忽，但由于心理作祟，我認為他們斤斤計較，甚至于后來出言冒犯，公然抵制再次勞動，倔強的讓學生回教室上課，自己則牛氣沖沖地拿起鐮刀到操場割草……現(xiàn)在想來，這樣愚蠢的事我應該是做了許多，也許現(xiàn)在還沒有停止。因此，自去年期中考試后，我們班紀律一度渙散，班干部和科任老師抱怨之聲此起彼伏。我意識到自己失職之余，又手忙腳亂地大興整紀之風。今天找張三談話，明天在班會上公然批評李四，其結果是“丟了西瓜揀芝麻”，紀律倒是好了不少，學生的成績卻明顯下滑。當時我差點就“偃旗息鼓”、“繳械投降”了?，F(xiàn)在想來，我確實缺乏老前輩李老師的細心耐心，對學生的諄諄教導;也沒有鄰班周老師工作上的雷厲風行和未雨綢繆，把工作做在平時。
今年這學期，我總結歷史的經(jīng)驗教訓，在科任老師的幫助下，我們班紀律和學風有了明顯的好轉。這次期中考試雖然有些科目下降明顯，但是，我深知班上的科任老師是如何的認真負責，從上學期到現(xiàn)在，每天利用中午和下午放學的時間，幾位老師都是一如既往地給學生做義務輔導。依我的性格，不可能做到這樣的矜持，是兩位梅老師和焦老師，他們對學生強烈的責任心和對工作的執(zhí)著深深地感染著我。每天下午放學，我例行去班上的時候，幾乎總會遇到數(shù)學梅老師在精心設計作業(yè)題目，或是有針對性地就某一知識點作耐心講解。望著滿黑板錯落有致的板書，使我由衷產生一股欽佩之情。
我深信，在剩下的近兩個月時間中，在我們全體師生的共同努力下，這個班會爆發(fā)她應有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
今天，我感謝年級辦公室給我這樣一個交流的平臺，讓我說出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學習，在教師這個平凡的崗位上獻出自己的微薄之力。
質量月講話稿篇十七
各位同事：
大家早上好！金秋9月，在全國第33個質量月來臨之際，項目部響應集團公司號召，以****，****為主題，舉辦質量月活動。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們核電建設單位來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。無數(shù)知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的質量去贏得客戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現(xiàn)它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、巍然不倒。
日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”！在質量管理過程中就要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度抓工程質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的操作都可以讓整個工藝流程造成大面質量滑坡！
古人云“工欲善其事，必先利其器。”如果要提升我們公司的工程質量，提升我們中核二二的競爭力，就必須從每一個員工做起，提高我們的質量危機感，規(guī)范我們的操作方法，遵守國標規(guī)范要求。眾所周知質量是每位員工干出來的，而不是質檢檢查出來的。因此提高員工質量意識勢在必行。希望各位員工能積極參加“質量月活動”，提高個人質量意識，從點的提高帶動面的提高，從而最終帶動工程質量的提高。同時公司的工程質量不是某一個人的事，也不是某一個部門的事。質量是從原材料采購到最終交付給客戶手中的每一個環(huán)節(jié)配合出來的，這其中包括器材部的物料采購、工程部對工程進度控制和資源調配，人勞部對員工的培訓、施工隊伍的生產一線、技術部的技術服務、質檢部的質量控制可以說這些環(huán)節(jié)缺一不可，質量是各個環(huán)節(jié)共同合作、配合而成的，是每個人心中意識的體現(xiàn)。質量水平，能夠很好地檢驗一個企業(yè)內部的合作狀態(tài)。
同志們，動員大會的舉行，標志著20xx年昌江核電項目部“質量月活動”正式拉開序幕。希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升核電工程質量總體水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展做出更大的貢獻。
最后預祝昌江項目部“質量月活動”取得圓滿成功！
謝謝大家！
質量月講話稿篇十八
各位領導、同事們：
狠抓教育質量是教育工作永恒的主題，借此機會，我們將虛心學習兄弟單位的成功經(jīng)驗和做法，以人為本，深化改革，科學運作，加強管理，努力推進素質教育，全面提高我鎮(zhèn)的教育工作質量。也誠懇希望在座的同行提出意見和建議，以利于我們把工作做得更好。
教育工作在市教體局的正確領導下，堅持以加強干部教師隊伍建設為保證，以教育改革為動力，以教育科研為先導，全面提高教學質量，教育業(yè)績連創(chuàng)新高，中招升學指標完成情況逐年攀升，中招考試，我鎮(zhèn)再創(chuàng)輝煌業(yè)績。一類高中全市上線人數(shù)1504人，我鎮(zhèn)占219人，上線率位居全市第一。在全市56所中學總成績排名的前7名中，我鎮(zhèn)6所中學中的5所榜上有名。全鎮(zhèn)教育教學質量評估位居全市第一。全市中招單科成績前五名共有35個名次，我鎮(zhèn)占21個。我們主要做了以下幾方面的工作。
“一個好校長就等于一所好學校?！蔽益?zhèn)樹立德才兼?zhèn)?、注重實績、平等競爭、擇?yōu)聘任的用人觀念，把建設一支高素質的校長隊伍放在首位，對校長及中層領導實行崗位聘任制、業(yè)務考核制，要求班子成員具備團結向上、勇于改革、開拓創(chuàng)新的精神風貌，學校領導除各司其職外，還必須擔任主科，親臨教學一線。鎮(zhèn)中心校每年度從創(chuàng)新精神、學校實績、群眾評議等方面，對校長進行一次綜合考評，建立動態(tài)管理檔案。根據(jù)考核結果，對校長聘用實行“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”，對連續(xù)兩年考評落后，又整改不力的校領導班子，實行集體免職，真正形成了比奉獻、比能力、比業(yè)績，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機制。去年以來，報請教體局同意，對部分學校的領導班子進行了調整。優(yōu)化了領導班子隊伍，提高了班子的整體戰(zhàn)斗力。
加強師德教育，鑄造高尚師魂。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的人格影響人。開展了以“167工程”為內容的師德教育活動，在教體局和廣電局的支持下，成功承辦了“杯”師德教育演講比賽，用榜樣的無窮力量引導廣大教師健全人格的形成和高尚師德的確立。廣大教師的政治素質明顯提高，工作作風明顯轉變，紀律觀念明顯增強。在教師中形成了愛崗敬業(yè)、清廉從教、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的良好風尚，廣大教師以實際行動展示了教師高風亮節(jié)的品格，促進了教育教學質量的提高。
實行教師全員聘任，形成競爭活力。今年，我鎮(zhèn)結合實際，
制定了《中小學教師全員聘任制實施辦法》。打破校際界限，實行雙向選擇。學校對教師的課堂教學、教研能力、師風師德、敬業(yè)精神進行認真考查，選擇聘用教師。教師根據(jù)意愿選擇學校。在雙向選擇過程中，頂住說情風，尊重學校和教師的意見，不搞行政干預。真正實現(xiàn)了人盡其才，任人唯賢，增強了教師的壓力感、緊迫感、榮譽感，喚起了教師的改革意識、使命意識、憂患意識。廣大教師加強學歷達標，提高知識層次，潛心教育研究，提高業(yè)務水平，積極投身教改，提高創(chuàng)新能力，努力向“教研型”、“學者型”方面轉變。
教育的“主陣地”，在課堂教學中做到三個優(yōu)化：一是優(yōu)化師生感情溝通，建立民主、平等、合作、友愛的師生關系，充分發(fā)揮學生參與教與學的主觀能動性；二是優(yōu)化教學技術手段，合理使用傳遞教學信息的種種媒體；三是優(yōu)化教學方法和策略，堅持“減輕負擔，提高質量，打好基礎，發(fā)展特長”的教學原則。改革對學生的評價體系，摒棄“差生”概念，貫徹因材施教原則，創(chuàng)造平等的發(fā)展機會。實施“6543”工程，將小學畢業(yè)班600名、7年級500名、8年級400名、初中畢業(yè)班300名優(yōu)等生指標分配到各校各班，將優(yōu)等生培養(yǎng)作為質量考核目標，使校校有目標，班班有責任，既促差又培優(yōu)，保證合格率，穩(wěn)定升學率，提高拔尖率。為超額完成中招升學任務打下了基礎。
創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力，教研是提高教育教學質量的關鍵。近年來，我鎮(zhèn)把教研工作擺上位置，通過一系列的措施，引導教師醉心教改，人人有課題，個個搞科研，以研促學，以研促教，以研促改，提高教學質量。在教師中開展了“六個一”活動，即每學年每位教師讀一本教育理論專著、寫一篇優(yōu)質教案、上一堂優(yōu)質課、寫一篇優(yōu)質論文、立一項優(yōu)質教研課題、取得一項優(yōu)良的教學成績。今年，開展了評選“”活動，通過理論考核、講課、說課、考察四個方面綜合評價，經(jīng)過學校初評，中心校復評，推薦市級，開了全市評選活動的先河，成為開展評選活動的直接誘因。同時，著力培育各學校的特色學科、優(yōu)勢學科，推動全鎮(zhèn)的各科教學改革。近年來，著力培育了一中語文、二中數(shù)學、四中英語的學科優(yōu)勢。在教師中推廣“四導”教法，開展創(chuàng)新教育，既定向導趣——設問導疑——點拔導思——拓展導創(chuàng)。引導學生在求疑中創(chuàng)新求知，即自學生疑——合作釋疑——實踐創(chuàng)新的學習方法，提高學生的自主學習能力。教育科研的開展，提升了全鎮(zhèn)教師的整體業(yè)務水平。近年來，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出優(yōu)質課教師名、省級骨干教師名、市級骨干教師人、縣級骨干教師名，廣大教師共發(fā)表論文篇，其中省級篇、市級篇、縣級篇，有2人被評為省級優(yōu)秀教師、有3人被評為市優(yōu)秀教師、有余人被評為縣級優(yōu)秀教師。全鎮(zhèn)市級教科研立項項。教師的教學教研水平和整體素質有了大的跨越，促進了全鎮(zhèn)教學質量的整體提高。
基礎設施、學校生源等情況分成甲、乙、丙、丁四個小組，實行“組中評比，優(yōu)者升級”的辦法，創(chuàng)設一種思進取就能當先，不努力立刻落后的氛圍，引導各校狠抓教學管理，提高教學質量。我鎮(zhèn)教育工作也正憑借這一法寶，開創(chuàng)了奮發(fā)拼搏，爭先創(chuàng)優(yōu)，百花齊放，各具特色的喜人局面。
成績屬于過去，創(chuàng)新在于現(xiàn)在，在今后的工作中我們打算做到以下幾點：
一、加強教師隊伍管理。繼續(xù)推行教師全員聘任制，完善競爭機制，促進教師師德建設和業(yè)務素質的提高，培養(yǎng)強將。
二、優(yōu)化課堂教學結構。通過組織教師外出聽課，聘請專家到我鎮(zhèn)做課，組織多種形式的聽課、說課活動，提高廣大教師的授課藝術，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率，向課堂要質量。
三、以教研組為主體開展教育教學改革和探索。充分利用報刊、影像、互聯(lián)網(wǎng)等載體，了解教研動態(tài)，結合實際，創(chuàng)造教改成果。
四、大力推進素質教育。以人為本，注重學生的全面發(fā)展和健康人格的培養(yǎng)，注重發(fā)展學生個性特長，造就一批特長型學生。
質量月講話稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同事、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言！質量是學校的生命線。教學質量的好壞，是衡量一所學校辦學最直接的標準。為進一步強化質量意識，提高教學效益，確保我校教學質量穩(wěn)步提升。結合我校的實際，在以后的教學過程中，我們將抓好以下幾方面的工作。
1、關注教學的有效性，精心設計教學過程，打造精彩課堂。不僅要“吃透”教材，還要充分地了解學生。準確把握教學目標，從學生已有的知識基礎、生活經(jīng)驗、認知規(guī)律和心理特征設計教學。找準教學的起點、突出教學的'重點、突破教學的難點、捕捉學生的優(yōu)點。精心準備教學過程，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話精煉、每一個問題的設置都恰到好處、課件也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。
2、抓住契機，拿起表揚的武器，激勵學生進步，讓學生自主學習。哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。不管是哪節(jié)課，老師都要做到面向全體，尊重差異；讓學生自主學習、主動參與，體驗成功。
3、重視學生的.養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。堅持班主任與各科任教師相結合，科學完美地管理班級。
4、提高教師專業(yè)能力，抓實教研，咬定質量不放松，立足課堂要質量。
5、重視質量分析，追求過程的高效。定期質量檢測與分析，是保障教學質量的重要手段。在教學質量月里，學校將會舉辦各種類型的教學類的學生競賽，希望同學們積極參賽，認真準備，高效發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
最后、我們堅信，在各級領導的支持下，全體教職員工腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。
謝謝大家！
質量月講話稿篇二十
各位領導、同事們：
今天，我們在南關小學召開“全市小學教育教學質量分析會”。會議的主要任務是：認真分析上學期小學四年級教學質量抽測和小學教育教學現(xiàn)狀，總結成績，查找問題，明確任務，動員全市小學教育干部和教師進一步堅定信心，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)全市小學教育教學質量在新的起點上取得新的突破！
參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（劃歸）教育辦、較大規(guī)模小學校長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，市教育局科室負責人、教研員，共計200多人。
剛才，會議進行了第一項，分別觀摩了南關小學郝東平執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、李麗執(zhí)教6年級數(shù)學《圓柱的體積》，兩位老師分別進行了說課，各單位一把手進行了評課議課。會議之所以安排這么一項議程，主要目的是進一步樹立以教學為中心的思想，動員全市教育干部深入課堂教學，積極參與課堂教學觀課、說課、議課活動，切實加強課堂教學管理，扎實提高課堂教學效益，向課堂教學要質量。
下面會議進行第二項
作《小學四年級教學質量抽測和小學教學情況分析報告》
下面會議進行第三項
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市領導作重要講話
………………..
會議圓滿地完成了各項議程。下面，就如何貫徹落實好今天的會議精神，我再講幾點意見：
一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上，局長對我市小學階段教學工作面臨的形勢進行了分析，對進一步深化小學教育教學改革，全面提高小學教育教學質量提出了新的目標和要求，必將有力促進小學教育均衡、內涵、科學發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學期小學四年級教學質量抽測和小學教學現(xiàn)狀，總結了成績，揭示了問題，明確了措施。希望各單位要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。小學教育是整個基礎教育的根基，是人生成長的奠基階段。提高小學教育教學質量不僅事關學生一生發(fā)展的大事，也事關我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平，因此，校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高小學教育教學質量的重要性，一切工作都要服從和服務于這個政治大局，建立健全教育質量的督導、考核、分析、獎懲機制，形成有效的教學質量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制，促進小學教育教學質量的不斷提高。
二要堅持以教學為中心的地位不動搖。以教學為中心，不僅體現(xiàn)在觀念上，更要體現(xiàn)在抓教學工作的力度上，體現(xiàn)在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用于抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業(yè)布置和批改、學生輔導等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié)，不斷提高管理效益。
三要堅持不斷深化教學改革不動搖。實現(xiàn)小學教育質量持續(xù)提高，根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來，我們在提高教育質量方面積累的好經(jīng)驗、好方法要繼承下去，發(fā)揚光大；同時，也要不斷深入查找制約本單位質量提升的問題，分類梳理，找到正確解決的思路和方法，并在實踐中不斷完善。要創(chuàng)建科學、高效的課堂教學，著力提高教師設計教學的能力、實施教學的能力、評價教學的能力，既要有效的落實三維教學目標，又要避免教學目標的虛化；既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學內容的泛化；既要充分發(fā)揮學生的主體性，又要把握教師的引導性，避免教師使命的缺失；既要追求教學方式的多樣化，又要力求避免教學過程的形式化。要創(chuàng)建科學、公平、有效的教育質量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動全市教育干部和教師的工作積極性，開創(chuàng)性地做好各項工作。
同事們，提高小學教育教學質量任重而道遠，讓我們進一步統(tǒng)一思想，增強信心，開拓創(chuàng)新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質量，為辦好人民滿意的小學教育而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利!散會。
質量月講話稿篇二十一
下午好！
十月調考剛剛過去，留給我們思索的東西很多。十月調考數(shù)學成績有一定的進步，這得益于學校、年級領導的正確指導和兄弟教研組在時間上的大力支持，在此一并感謝各位。下面我代表數(shù)學組談談我們在一輪中的做法。
高三數(shù)學組在黃鷹老師的帶領下，心往一塊想，力往一塊使。平時我們課較多，上完課就要改作業(yè)，做題，相互交流的時間不多。黃老師逢喜必慶，大家在相聚中交流了感情，在生活和工作中都能相互幫助。每次黃老師布置了任務大家都當仁不讓，相互之間也能出謀劃策，互相抬樁。
高三數(shù)學組的老師是踏實的、肯干的。數(shù)學課平均每天三節(jié)，還要改兩個班的作業(yè)，還要做題備課。每周都要有老師命制周六試卷，另一個老師針對周六中出現(xiàn)的問題命制小卷。還常常要把各種資料上的題組成訓練卷。任務重，但老師們都當成自己的本職工作，盡心盡力的完成。文科數(shù)學一直是我校的薄弱點，文科數(shù)學在鄢老師的帶領下，用小卷提升學生能力。一天一張，還附有標準答案讓學生學習，真可謂用心良苦，工作做到了極致。
（1）主抓集備。每次集備所有人都到場。文理科差別較大，三個文科老師單獨到閱覽室集備。集備內容是對一周的主講內容作細致的分析，重點，難點內容都拿出來討論。對于什么該講，什么不該講，講到什么程度每位教師都發(fā)表自己的看法。有時備課組就是一個討論會。記得有一次年紀領導張燕書記到數(shù)學組檢查集備。張儒玲老師和李友華老師就某個問題展開了討論，激發(fā)了全組老師的大討論。書記當時就對這個氣氛進行了肯定。集備做充分了，第一輪復習我們就搞的全面而細致。重點內容重點講，邊邊角角的知識我們也復習了，不留盲點。
（2）以周六考試為抓手。每次周六試卷我們都拿到集備時間討論，對考察的知識點，題型都要符合預設。閱卷之后馬上進行小集備。每個老師都要對所改試題做分析。分析得分情況，學生的主要問題，出錯點在哪里，下個星期要不要繼續(xù)加強練習。詳細的小集備對下周的反饋卷的命制起到指導作用。這樣小卷才能對癥下藥?？纪曛罄蠋煂Τ煽冞M行分析，找出問題的學生談話。對臨界生的成績進行分析，找準自己教學的標高和節(jié)奏。
（3）加強課堂教學的轉變。以前我們數(shù)學老師大多喜歡一講到底，現(xiàn)在我們深受汪校長的啟發(fā)，老師們在悄悄地改變自己的課堂教學。我們一致認為一講到底確實浪費老師的精力，同時學生也聽的累，不會有多大效果。我們現(xiàn)在大多采用131模式指導教學。首先學生自我糾錯，緊接著老師對重點問題詳細講解，最后留時間讓學生自我消化，老師巡堂，學生可以就沒有聽懂的問題發(fā)問，也可以就老師沒有講解的問題發(fā)問。這樣課堂節(jié)奏很緊湊，學生也好把握，讓學生在一節(jié)課中能提高效率。對老師所講問題都搞清的同學也沒有被老師牽著走，可以自主學習自己的東西。我們在汪校長的理論中嘗到了甜頭。
馬上我們就要結束一輪復習，進入二輪復習和三輪復習了，對二三輪復習我們有以下打算：
（1）針對數(shù)學高考試卷的特點，選填的75分占據(jù)非常重要的位置。我們打算進行半個月的選填限時訓練。這也是我們長沙學習的經(jīng)驗，我們自己也深有感觸的做法。
（2）在平時的訓練中加強新背景，新題型的訓練。在二三輪中使用的試卷我們都要求老師自己動手組卷，不會選取外面的成品試卷。所以要求老師自覺在組卷中加強對新題的研究，訓練學生應對新問題的方法。
（3）集備更注重章節(jié)過關的研究，注重章節(jié)之間的聯(lián)系的研究。高考都是在知識的交匯點命題。所以要比以往更注重知識點的交匯。譬如向量與三角，函數(shù)與不等式，數(shù)列不等式等等。高考試題的解答題相對較穩(wěn)定，所以我們要針對穩(wěn)定的題型進行過關訓練。譬如，三角、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計常見題型要求學生都要過關。
（4）對考試成績多加分析，不同的層次學生選用不同的方法。對臨界生的試卷多加分析，找出問題，研究對策。臨界生的提升不能只指望談談話，還要深入到具體的作業(yè)，具體的題目中去。
（5）在二輪與三輪之間做好回歸課本的工作。高考數(shù)學試題源于課本，高于課本。所以我們要到課本上找到高考題的蛛絲馬跡，也給學生再一次掃清知識盲點。
各位領導，老師，我的發(fā)言就這些，不足之處望各位能悉心指導。再次感謝各位能給我時間、機會。謝謝。
質量月講話稿篇一
大家好!
今天，中心小學校部的全體教師齊聚一堂，參加期中教學質量分析會，這是一個非常難得的機會，以前也從來也沒有開過這樣的會。所以，我想抓住這樣一個機會，跟大家交流交流，談談我對教學工作的一些意見與想法。這些意見與想法，大家以前也聽過，可能會覺得沒有什么新意，而我卻覺得這些都是非常有用的東西，所以才拿出來與大家一起分享。為了跟大家交流得更順利更有邏輯，我準備了一篇稿子，這篇稿子每一個字、每一個話，都是自己擬定的，也都是我我一個字一個字打上電腦上去的，雖然是稿子，但卻是我真實意思的表示。同時，這篇稿子也寫得比較長，我統(tǒng)計了一下，一共有4700多字，希望大家保持耐心，并多理解多包涵。
下面進入正題，要想提高教學質量，要想讓自己快速地成長起來，我覺得教師們應該從以下幾個方面去著手努力：
1、課前做好充分準備，完善教學設計。
教師要上完一堂課并不難，但要上好一堂課，卻非常的不容易，要上出高質量的課就更不容易了。要上好課的功夫應該下在課前，在課前，我們必須做到：1、要逐字逐句閱讀教材，邊讀邊思考這個知識點的重點難點，找出與這個知識點相聯(lián)系的知識，有必要時還要翻翻之前或之后的教材，明白之前學生是怎么學習的;2、認真去揣摩學生，想想學生在農村的生活經(jīng)歷與知識基礎，找準課堂的切入點與落腳點，讓新授知識與學生已有生活經(jīng)驗產生聯(lián)系，爭取讓學生產生共鳴;3、寫出完備的教學設計，對一些自己比較容易把握的非重點環(huán)節(jié)，為節(jié)省時間可以略寫，但對于一些跟教學重難點聯(lián)系在一起、非常重要的環(huán)節(jié)，我們必須詳寫，并反復熟記，做到心中有數(shù)，如重點部分該怎樣一步步突破，各環(huán)節(jié)之間的轉折句、過渡然、總結句等，甚至這些話該怎么來說，用什么樣的語句來說，都要認真準備好;4、反復去思考、去揣摩我們的課堂設計，想想課堂上這些話語、這些活動在學生當中會引起怎樣的反響，能取得怎樣的效果，對于跟我們的教學目標相脫離的環(huán)節(jié)堅決刪除，與教學目標相偏離的堅決修正，保證我們課堂上的每一個活動、每一個環(huán)節(jié)都在為教學目標的實現(xiàn)服務的.。課前的備課能做到這四步的話，一堂好課就離我們不遠了。
2、課中注重學生紀律，吸引學生注意;
課堂紀律是學生能進行有效學習的保證，學生都不想聽、不愿聽、不去聽的話，我們就舌吐蓮花也無濟無事。從這個方面去考慮的話，學生才是我們課堂的中心，我們的在課堂中的所作所為，一切都要以愿意聽講、愿意接受、愿意參與作為出發(fā)點。那么要怎樣來保證課堂紀律呢?我認為，至少以下幾個方面是必須做到的：
1、熟悉教學設計，時刻關注學生，即在上課的過程中少看教材、少看教案、多看學生;
4、對違反紀律的學生進行適當?shù)膸椭?、提醒、懲戒，注意把握好尺度，不能傷了學生的自尊心。其他一些因素，如課堂設計是否緊湊，是否符合學生的認知規(guī)律，學生行為習慣是否良好，學習態(tài)度如何等也是影響課堂紀律的一些因素。但我認為以上四點，是維持課堂紀律最基本最主要的的方法，這四點做到了，就能避免90%以上的紀律問題。關于紀律方面，外國教育學家費爾茲有本專門的著作叫《兒童紀律教育——建構性指導與規(guī)訓》，在這本書中，總結了作者三十佘年的幼兒教育經(jīng)驗，向我們展示了全面實用的兒童紀律教育方法。作者在闡述與紀律教育有關的理論基礎上，介紹了如何通過各種手段了解兒童、分析兒童產生紀律問題的原因并尋找合適的解決辦法。這本書在網(wǎng)上售價大概是35元，我就買過這本書，而且全部讀完了。我上面的這些想法，有很多地方是受到了這本書的啟發(fā)。
3、所學知識及時鞏固，學生學得輕松;
幾乎每節(jié)課，學生都要學習新的知識，這就要求我們，要及時組織學生去復習、去鞏固所學知識，及時檢測學生對所學知識的掌握程度，爭取在讓學生鞏固了已學知識的基礎上，再學習新知認，或者邊學新知識邊鞏固已學知識。假如不注重去鞏固所學知識，學生對每個知識點都是一知半解，學生心理覺得這個我不懂，那個我又不懂，有好多地點都不懂，心理負擔就非常重，期末復習也難以高效地進行。有哪些手段可以讓學生及時鞏固所學知識呢?1是課堂練習;2是家庭作業(yè);3是測試檢查等等，無論是練習作業(yè)還是測試檢查，都應選取有代表性的題目，也不應太繁重讓學生難以完成，還要注意心理學上的遺忘規(guī)律，也就是越早復習鞏固越好。
4、培養(yǎng)學生學習興趣，構建高效課堂;
對于自己感興趣的事情，我們心理總是充滿著動力，再艱成的任務，再艱苦的工作，我們也能輕松完成。假如學生對學習產生了好奇，充滿著興趣，則學生們自然而然就會注意力集中到課堂中力，把精力和心思放在學習了，學習效果會超出我們的預料。哪么要怎樣來培養(yǎng)學生的學習興趣呢?前面我所講的如何保證課堂紀律的那幾點，有些也同樣適應用來培養(yǎng)學生的學習興趣，更重要的是，我們要注重課堂知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學生深知，學習新知識對于生活是非常有幫助的，并且挖掘每個知識的神奇點，滿足學生的好奇心與求知欲。
5、正確對待行為問題，了解學生心理;
學生肯定是幼稚的、不成熟的，犯這樣那樣的錯誤是難免的。受自身生活經(jīng)驗的束縛，有時他們對于自己所犯的錯誤根本就是無意識，換句話說，他們根本就不知道的行為自己犯了錯誤以及這個錯誤產生的嚴重后果。如低年級學生見到漂亮的東西自己喜歡的東西很想擁有，然后就從別人的書包里或桌子上“偷”走了;甚至有些高年級的學生，也都理解不到我們學校這樣那樣的紀律是為了保證他們自己學習、生活能夠更順利進行而設立的，所以，面對這樣那樣的束縛，他們表現(xiàn)出反抗也是可以理解的。面對學生的錯誤行為，我們首先要調查清楚學生為什么會產生這樣的行為，是他們身心發(fā)展不健全導致的，還是他們思想上認識不夠深入造成的，或者是教師自身不當作為造成的??等等等等，只要找到了癥結的原因所在，再對癥下藥，效果才會好;假如不管不顧什么原因造成的，一律都是簡單粗暴地處理，如一棍子打死類的叫罵、與錯誤行為不相適應的懲罰、不管大事小事都叫家長??等等，只會害了這個學生，而不能挽救這個學生。當然，對于學生的錯誤行為，懲罰是有必要的，但不宜過度，不應傷了學生的自尊心，換句話來說，就是要讓他心服口服。
6、構建良好師生關系，提高自身威信;
中國有句古話，叫做“信其師才能尊其道”。這就要求我們教師必須在學生面前樹立權威、樹立威信。我們要讓學生知道，我們對學生尊重愛護，對工作認真負責，擁有淵博的知識，誠信的品格，務實的精神，是你們學習的好榜樣。從而讓學生對我們產生敬仰之情。要樹立威信，就要求我們對學生既關心又嚴格，上課準時，說話算話，在課堂上展現(xiàn)出良好的精神風貌，對關鍵知識點的講解能做到簡潔清晰又幽默風趣;處理問題時能做不偏不倚，公正嚴明，同時又能讓學生心服口服;學生的正當事情需要我們幫助時又能做到不遺余力??等等不一而足，總而言之，就要在學生面前樹立起自己高、大、全的正面形象。如此，既能構建良好的師生關系，又能讓學生深深地信服你，你的威信就提升了，學生就更愿意聽你的了。以后還要注意繼續(xù)保持哦。
7、課后反思工作得失，自學解決方法;
在教師這個崗位上，我們若是想靠“做一天和尚撞一天鐘”的態(tài)度混完這一輩子的話，你會發(fā)現(xiàn)，問題會越來越多，麻煩會接連不斷，這日子實在是太難混了，我們的內心也會覺得越來越苦。這主要是因為我們面對的是一個個的人，人是千變萬化的，沒有任何一種方法能幫助我們處理好這些問題。只有靠艱苦努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，不斷積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能讓我們輕松地勝任這個崗位。這就要求我們，在一段時期之后，這個一段時期可以是一節(jié)課、一個星期、一個單元、一個學期或一個學年，時間段越短就越有利，對我們的工作要進行一個全面的的反思，找出工作中存在的問題與不足。再針對這些問題與不足，主動地去學習解決方法，可以向有經(jīng)驗的人請教，可以到網(wǎng)上去搜索相關的文章進行學習，這些都是最快捷最有效的方法，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，隨便輸入一個問題，在網(wǎng)上就可以找到成千上百的文章，又方便又快捷又有效。然后仔細去思考、去研究別人提供的這些方法，找出自己認為有效的、可操作性的方法，制定實施計劃，一步一步去實施好這些方法，不時總結效果并予以改進。這樣我們才能不斷地取得進步，從而可以輕松地勝利教師這份工作。
8、自覺進行提高學習，不斷提升自己。
當你怎么反思，都找不出自己工作中存在的問題了，身邊同事的做法及上級的培訓活動都難以給你有所啟發(fā)的時候，那么恭喜你，你的教學能力、業(yè)務素質已經(jīng)發(fā)展到了一個更高階段，現(xiàn)在你能輕松勝利教師這份工作了。同時，我也不無遺憾地告訴你，你的職業(yè)發(fā)展到了一個瓶頸期，如果你不能突破這個瓶頸期的話，你一生的職業(yè)成就也就僅停步于此。老師們，我們只要在教師這個崗位上工作五年、三年、有些人甚至是一年就能達到這個時期，往后的大好青春年華，你就打算這樣白白浪費嗎?你就不想取得更高的成就，讓同事景仰你、讓家長尊敬你、讓學生愛戴你，并讓整個社會記住你嗎?我相信，每位教師都希望取得更高一級的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。
既然如此，那你就還要再付出、再努力、再奮斗了。要怎樣才能突破這個瓶頸期呢?可以去外出培訓，去見識更廣闊的世界，與比自己更優(yōu)秀得多的教師對話交流;可以去進修學習，參加各種考試，獲取更高級的學歷;更重要的時要利用好自己的業(yè)余時間，潛心研讀教育名著，從前人大量的心血之作中吸取養(yǎng)份，從而豐富自己，成就自己。外面許多的專家學者，天天坐飛機外出講座的人，無不是因此而功成名就的。只是，這個過程肯定是漫長而寂寞的，切不可半途而費。至于課外時我們該去讀哪些書，我向大家推薦一本名為《教師閱讀地圖》的書，這本書根據(jù)教師的職業(yè)特點，詳細地分析了教師應具備的知識結構，列出了大量有針對性的閱讀書目，對我們的課外閱讀具有非常強的指導意義。要強調的是，一開始，我們要買一些相當簡單的，理解得了的書來讀，等有了一定的理論知識基礎的時候，再去攻讀比較難的著作。這本書價格不貴，在網(wǎng)上只賣20元左右。
1、要有不怕困難的吃苦精神及追根究底的鉆研精神。
前面已經(jīng)講到，我們的工作對象是人，人是千變萬化、不斷發(fā)展的，我們所面對的事務也是紛繁復雜的，在工作過程中，我們隨時都會遇到困難，不想方設法戰(zhàn)勝它我們就不會有進步;我們也會遇到各種各樣的問題，不窮根究底去鉆研它、解決它的話，問題也就應該是問題。只有戰(zhàn)勝困難、解決問題，我們的工作才能做好。
2、要把主要精力放在教學工作上。
備課，需要我們花心思，上課，需要我們花精力，作業(yè)，需要我們精心設計，反思，需要我們條分縷析。假如我們不把這主要心思、主要精力放在工作上的話，那么我們每個工作的每個環(huán)節(jié)都會大大折扣，比如，備課只是抄抄寫寫，沒有自己的思考;上課只是馬虎了事，不支考慮學生的感受;作業(yè)也是潦草批準，寫上個“優(yōu)”就萬事大吉;反思就完全省了，鬼才有精力去思考呢。假如以這樣的態(tài)度去對待工作，那么，我們的工作永遠不會有進步，永遠不會有成就。
3、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的進步，尋找成就感，給自己動力;
剛入行的時候，我們每個人對工作都非常熱情，希望把每件事都做好，獲得領導、同事的認可。幾年之后，我們身上的這份激情就蕩然無存了，有些工作能應付就應付，甚至還有人會懷疑這份工作的意義。也就是說，在我們身上產生了職業(yè)怠倦，這主要是因為我們看不到自己的進步、看不到自己的價值、看不到自己的成就所導致的。
質量月講話稿篇二
各位同事：
大家早上好！金秋9月，在全國第33個質量月來臨之際，項目部響應集團公司號召，以xxxx，xxxx為主題，舉辦質量月活動。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們核電建設單位來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。無數(shù)知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的質量去贏得客戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現(xiàn)它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、巍然不倒。
日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”！在質量管理過程中就要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度抓工程質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的操作都可以讓整個工藝流程造成大面質量滑坡！
古人云“工欲善其事，必先利其器。”如果要提升我們公司的工程質量，提升我們中核二二的競爭力，就必須從每一個員工做起，提高我們的質量危機感，規(guī)范我們的操作方法，遵守國標規(guī)范要求。眾所周知質量是每位員工干出來的，而不是質檢檢查出來的。因此提高員工質量意識勢在必行。希望各位員工能積極參加“質量月活動”，提高個人質量意識，從點的提高帶動面的提高，從而最終帶動工程質量的提高。同時公司的工程質量不是某一個人的事，也不是某一個部門的事。質量是從原材料采購到最終交付給客戶手中的每一個環(huán)節(jié)配合出來的，這其中包括器材部的物料采購、工程部對工程進度控制和資源調配，人勞部對員工的培訓、施工隊伍的生產一線、技術部的技術服務、質檢部的質量控制可以說這些環(huán)節(jié)缺一不可，質量是各個環(huán)節(jié)共同合作、配合而成的，是每個人心中意識的體現(xiàn)。質量水平，能夠很好地檢驗一個企業(yè)內部的合作狀態(tài)。
同志們，動員大會的舉行，標志著20xx年昌江核電項目部“質量月活動”正式拉開序幕。希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升核電工程質量總體水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展做出更大的貢獻。
最后預祝昌江項目部“質量月活動”取得圓滿成功！
謝謝大家！
質量月講話稿篇三
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
很榮幸有機會代表生物發(fā)酵車間在這“質量月”活動動員會上發(fā)言。20xx年質量月活動的主題是：打造經(jīng)濟升級版，實現(xiàn)質量強國夢。目的是引導廣大一線員工積極參與質量管理，全面提升產品質量、工作質量、服務質量，以實現(xiàn)公司質量目標，滿足顧客的需求。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們食品企業(yè)來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。針對目前車間生產的實際情況，進一步提升產品質量，使全面質量管理上一個新臺階，我認為主要從兩方面抓起：
一、確保發(fā)酵不污染，穩(wěn)步提高產膠率，保證給提取工段提供優(yōu)質的發(fā)酵液。而影響產品質量的“人、機、料、法、環(huán)、測”六大因素里。人一直是排在因素的最前面，因為人在這里是最重要、最根本的因素，如果人的自身因素能確立的話，那么，質量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。所以要不斷的強化員工的質量意識，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，控制好發(fā)酵溫度、ph，定期對發(fā)酵罐、過濾器空消，每一罐都要嚴格進行試壓試漏。“居安思?！保谫|量管理中大家要有一種危機感，希望各位能積極參加“質量月活動”，提高質量意識。
二、要徹底解決提取工段濾餅雜質、產品透光率的問題，眾所周知，質量是員工生產出來的，不是檢驗出來的，所以一定要從問題的根源去解決。首先，凝膠罐要堅持清洗干凈，濾布、濾板定期清洗。
其次，造粒物料不能存留時間長，可以開啟兩臺干燥鍋進行烘干。還有干燥溫度不能控制的太高，90—95度比較適宜?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，最主要的是大家要從點滴小事做起，上下崗位相互協(xié)調，把每件簡單的事情做好就是不簡單，其實，質量水平也能反映一個企業(yè)內部的協(xié)調。所以希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升公司質量總體水平做出更大的貢獻。
最后?！百|量月”活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇四
大家好：
剛才，勇華總對公司“質量月”活動進行了部署和要求，公司在“質量月”活動中策劃了很多活動，內容非常豐富，希望大家認真貫徹落實，扎扎實實開展好今年的“質量月”活動。
質量工作關系到生活的方方面面，關系到千家萬戶，特別是工程質量的好壞直接影響到人民的生命健康和財產損失。國家歷來重視質量工作，始終將提高質量發(fā)展水平放在重要戰(zhàn)略位置。黨的十八大提出，要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，更加突出了質量對經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵性作用。國家出臺的《質量發(fā)展綱要》，把以質取勝作為質量發(fā)展的核心理念，提出要發(fā)揮質量的戰(zhàn)略性、基礎性和支撐性作用，依靠質量創(chuàng)造市場競爭優(yōu)勢，增強我國產品、企業(yè)、產業(yè)的核心競爭力。集團公司進一步提出了“有質量、有效益”的發(fā)展要求，并發(fā)布了質量綱要實施方案和工程建設質量提升方案，對質量工作、質量發(fā)展等方面提出了具體要求。對我們寰球公司來講，質量就是安全的基礎，是發(fā)展的保障，就是企業(yè)的立身之本、發(fā)展之基、信譽之源。公司加強質量管理，成立了質量提升領導小組，發(fā)布了質量提升實施方案和任務分解，強化質量監(jiān)督，開展質量樣板工程活動，堅持把質量要求嚴格落實到各級生產系統(tǒng)和經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，始終把質量作為提升公司綜合實力的一項長效工程，把“嚴抓工程質量管理工作”作為打造精品工程、樹立寰球品牌的重要途徑。
目前我們的質量工作雖然有了一定的基礎，也取得了一些成績，然而，通過對質量管理的體系梳理和對現(xiàn)場的檢查發(fā)現(xiàn)，某些單位、某些部門、某些項目，在質量意識觀念、質量管理等方面還存在不足，質量問題時有發(fā)生，某些典型問題重復發(fā)生，這與國際一流工程公司的目標要求極不對應，與國家和集團公司的要求還有很大的差距。因此，我們要清醒認識質量工作中存在的問題與不足，找出原因所在，及時彌補工作中的漏洞和缺陷。我們要充分認識到公司質量工作面臨的嚴峻形勢。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部一定要進一步增強做好質量工作的責任感和緊迫感。
今天，在這里組織大家召開公司xx年“質量月”啟動會，目的就是要通過這樣一種形式，進一步提高大家對質量工作的認識，并以此次“質量月”活動為契機，推動各單位抓好質量責任落實，加強員工質量意識和能力教育，促進各級領導干部象抓安全工作一樣抓好質量工作，推動公司質量管理水平持續(xù)提高。
今年公司的“質量月”活動，各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部務必要高度重視，下面，就如何開展好此次“質量月”活動我提三點要求：
尤其是各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部的主要負責人，必須要進一步強化質量發(fā)展的理念，牢固樹立“紅線”意識、責任意識、擔當意識，把質量工作始終放在各項工作的首位，“質量月”期間，各級領導干部要率先垂范，多深入基層，多深入現(xiàn)場，親自安排部署“質量月”的各項活動，確保質量月活動取得實實在在的成效。
“質量月”期間，企業(yè)文化部要大力配合開展好質量月宣傳活動，充分發(fā)揮寰球之窗、手機報等多種媒體的作用，使宣傳活動有聲有色，氛圍濃厚。各項目現(xiàn)場通過現(xiàn)場宣傳欄、條幅、標語等形式宣傳質量月活動內容及質量口號。各單位、各項目部要發(fā)動全員參與質量月活動，開展員工喜聞樂見的質量活動，通過簡單、有趣的活動內容和方式充分調動員工參與的積極性，最大程度的提升員工質量意識和質量技能，進一步擴大質量工作的群眾基礎。
各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部要以此次“質量月”活動為契機，進一步提高對質量工作的認識，強化質量管理。一是要牢記質量工作是企業(yè)發(fā)展的內在要求和重要保障，質量是我們的招牌，任何工程都要有嚴格的質量標準，才能取信用戶、取信社會。要擺正質量與進度、質量與效益、質量與發(fā)展的關系，切實樹立終身負責質量的思想意識，敬畏法律、敬畏監(jiān)督，真正把質量工作放在首位。二是要狠抓嚴管，加強質量作風建設，嚴格質量責任追究。堅持黨政一把手親力親為，親自動手抓，在質量制度落實上要落實“認真”，對于質量問題，要敢于較真，絕不能姑息，絕不能遮掩，要查清原因，追究責任。要把質量責任層層落實到崗位，落實到人頭，做到縱向到底，橫向到邊。三是要從源頭上抓好質量工作，強化過程管理、追求卓越，一絲不茍抓好質量工作。要深刻認識到質量是工程建設企業(yè)的生命，是價值、品牌、形象最為重要的基礎。我們承擔的都是一些重大工程，關系國計民生，具有國際影響力，如果出現(xiàn)重大質量安全環(huán)保事故，不僅會影響公司的聲譽，而且還會影響到集團公司的整體聲譽，有時還會帶來顛覆性的問題，因此我們一定要保持清醒頭腦，認真貫徹質量至上的工作要求，著力提升以質量為核心的管理能力。要進一步完善質量保證體系，建立質量激勵機制，特別是要加強承包商的質量保證體系審核。要進一步加強設計質量管理，強化設計質量控制體系運行，開展設計質量監(jiān)督工作，提升設計質量管理水平。要廣泛開展質量改進、質量攻關、質量風險分析等活動，推廣應用先進的質量技術和現(xiàn)代質量管理方法，強化施工過程控制。加強對承包商的市場準入管理和質量誠信建設，嚴格準入關口，建立誠信檔案，開展質量回訪，把質量誠信落到實處。實現(xiàn)以管理促質量，以質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展的良性發(fā)展格局。
同志們，“質量月”活動已經(jīng)啟動，希望大家按照公司“質量月”活動方案部署和黃總的講話要求，提前安排，提前部署。最后，預祝公司xx年“質量月”活動圓滿成功。
謝謝大家！
質量月講話稿篇五
各位同學：
大家好!
這次初三年期中考試已經(jīng)結束，我們初三年段有10名同學在剛剛舉行的期中考表彰大會上，受到了獎勵?；仡欉@次期中考試，我們的表現(xiàn)并不理想，我們語數(shù)英三科總分第一名的只有411分，年段7a以上的總人數(shù)只有16人。而我們距離今年的中考僅有兩個月的時間，這無疑給我們今年初三年畢業(yè)班的全體同學敲響了一次警鐘。
當然，這次期中考試，由于我們各學科復習進度、復習范圍與考試要求可能還有差距，多少影響了我們的成績，但我希望我們在座的全體初三年學生，要能從這次考試中，進行深刻反思，及時總結經(jīng)驗教訓，以便作好最后60天的沖刺工作。為此，我從以下幾個方面對大家提出要求：
這次期中考試充其量只是中考前的一次熱身運動，考好了，要總結經(jīng)驗；考砸了，要尋找教訓，堅信暫時的挫折是最后勝利的前奏。特別是對那些在這次考試中表現(xiàn)不佳的同學來說，更應該學會如何去面對學習上的挫折。
例如：去年，長沙市高考理科狀元被同學們稱為“天才少年”的熊哲昆，在平時的一次大考中，發(fā)揮得很差，語文作文也跑題了，總分平平，排名滯后，給他帶來了不少打擊。不過，與很多同學面對挫折就封閉自我的方式不同，熊哲昆主動跟老師和家長溝通。就這樣，哲昆不再去糾結于分數(shù)的高低，而是一遍遍查漏補缺。他說，越臨近考試，心態(tài)越容易浮躁，如果考得太出色就會增加別人的關注和期望，無形中讓自己更緊張。于是，一兩次的挫折，反而能給自己松松綁，然后爭取在高考中一舉奪魁。最后他以676分，考進了清華大學建筑學院建筑系。
所以，要學會勇敢地去面對學習上的挫折，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
同學們，請你記住,態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對兩個月后的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做，要提高自己的自制力。不要認為，這是周末休息的時間，就可以把時間泡在看電視、玩游戲等無聊的事情上，那你就失去了，利用這段時間來完成一道數(shù)學題的解答，一篇閱讀文的訓練的機會。
更有甚者，部分同學上課還無精打采，玩手機、看小說等，行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)，我希望這次期中考試以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
親愛的同學們，在最后的幾十天里，一定要分清生命中的主次，一定要明白：什么是目前最重要的，是小說，是游戲，還是交幾個朋友？排除一切干擾，向自己的目標奮進吧。
扎實的根底，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
同學們，要樹立起堅定的信心。作為暫時領先的同學，切忌驕傲自滿，因為最后的勝利才是真正的勝利。要進一步挖掘自己的潛力，加強自己水平發(fā)揮的穩(wěn)定性，增強自己的競爭力，努力爭取學科全面平衡，絕不能憑興趣愛好讀書，薄弱的學科恰恰是最有可能提升你競爭力的學科。作為成績暫時居中游者，你們應該看到自己還有很大的提升空間，只要認真上好后面各門學科的總復習課，再加上老師課后悉心地輔導，許多以前不懂的知識點就能迎刃而解。因為有些知識其實是以前沒有認真聽講而造成的，并不是自己的接受能力差。關鍵我們要有恒心，堅持住這兩個月。同時，我們還應該看到本校的學生享受的是本片區(qū)的.優(yōu)惠政策，比起其他片區(qū)的學生在上高中部有30分左右的優(yōu)勢，希望我們成績不太理想的同學，要不斷提高自信心，不輕言放棄，立即行動起來，全身心地投入到當前的學習中去。
我堅信：堅定的信念能給人帶來無窮的力量，就如馬拉松長跑的運動員，有的人優(yōu)勢是在起跑；有的人優(yōu)勢是在中程加速；還有的人，他的優(yōu)勢是在最后沖刺；60天能創(chuàng)造奇跡，30天也能創(chuàng)造奇跡，一切皆有可能，關鍵是我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
學校為激勵全體同學努力學習，對在中考中取得優(yōu)異成績的學生，制定了一系列的獎勵措施：一是中考進入全縣前十名并留在本校高中部就讀的學生，將免交高中三年的所有費用，同時校董會還將每人獎勵1萬元；二是進入全縣前三十名并留在本校高中部就讀的學生，將免交高中三年的所有費用；三是中考成績達到安溪一中統(tǒng)招正式錄取線并在本校高中部就讀的學生，將每學期減免學費850元。
希望我們全體初三年的同學，要學會感恩母校，用優(yōu)異的成績來回報母校，為母校爭光！
同學們，60天是60次飛躍，60天是60次沖刺，60天是60次撞擊。初三的生涯已經(jīng)到了最后階段，沖刺的號角已經(jīng)吹響。俗話說“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”，行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能攜手創(chuàng)造今年八中中考的新輝煌！
謝謝大家！
質量月講話稿篇六
尊敬的各位領導、同志們：
“我為質量，質量為我”，這是我今天要演講的主題。此標題系“人人為我，我為人人”觀念而延伸，筆者非常推崇這一提法，辨證的總結了我們這個世界道德應遵循的標準之一?！拔覟橘|量，質量為我”，也可以指導我們與質量良性互動所帶來的圓滿結果的嚴肅思考。
質量不是一句泛泛的空洞口號，質量與我們的生活息息相關。身體沒有了健康，就沒有了生活的品質；思想沒有了向上的動力，就沒有了理想的價值；工作缺乏了責任，產品就會出現(xiàn)瑕疵；工作沒有了質量，效率就會下降，凡此等等，質量包圍我們，我們的一生，與質量終生相拌。
質量廣泛的存在于我們的各行各領域。
教育質量是我們家長的迫切愿望，產品質量是我們消費群體的迫切愿望；工作質量是我們企業(yè)家的迫切愿望，軍事素質的提高是我們國防的迫切愿望；行醫(yī)行業(yè)的質量是我們病人的迫切愿望，公務員的工作質量是我們百姓的迫切愿望。
而作為制造業(yè)的我們來說，我們的質量是控制出來的。要知道，一個企業(yè)無論他的產品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業(yè)的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。但理所當然的質量和富有魅力的質量特性不是一成不變的，隨著時間的推移和社會的進步，原來富有魅力的質量特性會逐漸變?yōu)槔硭斎坏馁|量特性而不再具有吸引力。因此，任何企業(yè)都不能一味抱著過去的成功模式不放，需要積極尋求并打造富有魅力的質量。工作中的質量缺陷像蟻穴一樣嚴重蠶食著企業(yè)，鯨吞著市場，千萬不要以為偶爾的疏忽大意沒什么大不了的，有質量問題的產品流到消費者手中，就是100%的不合格。質量是人控制的，不管在什么情況和條件下，人的因素都是第一位的，人是管理的主體，人決定質量，質量也是一種責任心的培養(yǎng)，實際上，產品質量是靠我們每一個職工以優(yōu)異的工作質量干出來的。所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業(yè)的生命！一個企業(yè)沒有了質量，企業(yè)也就沒有了生存能力。所以，“我為質量質量為我”，是我們以責任心名義發(fā)出心底的呼喚，我們?yōu)橐磺匈|量奉獻我們自己。
質量月講話稿篇七
各位同志們，高老師：
大家上午好！陽光明媚，大地生輝，在這個五彩繽紛的8月，我們來到了唯美多姿的----，召集同志們開展為期兩天的“質量管理體系標準理念培訓”，今天我們請到了----質量認證公司的資深管理專家----老師。首先，讓我們以熱烈的掌聲對--老師的到來表示歡迎！
藝術，使質量管理體系運行更具備充分性、有效性、符合性。二是普及標準知識。作為管理者，我也充分的認識到具備一種正確、全面、系統(tǒng)的.管理理念的重要性，因為在管理實踐中，一個領導的理念、工作方法和價值觀將會影響你所帶領的員工，甚至會成為一個團隊、乃至一個企業(yè)的主流思想、文化，決定著一個企業(yè)的靈魂。iso9000標準是國際標準化組織（iso）早在1987年就頒布和推廣的世界性標準，其有著完備的管理原則和方法，如八項管理原則、過程方法和pdca（策劃、實施、檢查、改進）等，同時也是國際先進管理理論和實踐的集大成者，因為其理論淵源來于各國的卓越管理模式的管理科學，并不斷的隨著新環(huán)境、新理論、新實踐的發(fā)展，去跟進、完善自己的標準要求。像這一種成長、前進和包容的管理方法、思想和價值觀正符合我行的企業(yè)精神，我們務必全力、用心的運用和推廣。
最后，我預祝此次培訓圓滿成功，同時希望--老師在包頭心情好、身體好、工作好！下面請大家用熱烈的掌聲歡迎---老師給我們帶來下面精彩的內容！
質量月講話稿篇八
尊敬的各位領導、同志們：
我們都知道質量的重要性，對于我們食品企業(yè)來說，質量不僅關心到企業(yè)的信譽和責任心，更包含了對消費者生命安全的責任。質量問題是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，它不僅關系到企業(yè)的生死存亡，更關系到消費者的身心健康。
在社會經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，“質量就是效益”，“質量就是生命”等理念都已深深的扎根于每個企業(yè)，任何產品都要經(jīng)受市場無情的考驗。“今天的質量”就是“明天的市場”，只有用合格的產品質量滿足消費者的需求，才有可能不斷的擴大市場的份額，創(chuàng)造出更好的效益。現(xiàn)在我們的公司已經(jīng)通過了一系列的管理體系認證，公司在質量管理方面已經(jīng)形成了一套完整的體系。這充分體現(xiàn)了我們早已視質量為公司競爭的工具和提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。
千里之行，始于足下。一個企業(yè)發(fā)展過程中對質量的重視程度和定位不同，就會得到不同的效果，這就像一個人爬樓梯，如果分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞狀態(tài)出現(xiàn)的早晚是不一樣的。著名作家卡耐基認為：把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)些，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)上行……在這里，目標高低帶來的自我暗示幾乎直接決定了你行為動力的大小。其實，在企業(yè)成長的過程中，幾乎無時無刻不在“爬質量之樓”，這就需要一個堅定扎實的目標與定位，只有這樣，才能保證不至于半途而廢。
質量是我們企業(yè)員工生產出來的，不是檢驗出來的。要產出高質量的產品，需要我們大家的共同努力。企業(yè)的員工是產品質量的一線情報員，他們熟悉食品生產的各個環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié)，加強每一個關鍵點的控制。有位企業(yè)家曾經(jīng)說過：產品質量之所以最好，是因為只有百分之十靠技術，其余百分之九十靠的是態(tài)度。可見只有我們對產品質量的態(tài)度矢志不移，我們的產品才會在激烈的競爭中脫穎而出。
作為一個食品企業(yè)，沒有什么比食品質量安全問題還重要的問題了，我們在追求產品品質提升的同時，絕對不能放松了對質量安全問題的教育、檢測和實踐，只有依靠過硬的產品質量，企業(yè)才具有了在競爭中屹立不倒的過硬資本?！百|量產生效益，質量贏得市場”，相信大家共同努力會使我們的企業(yè)永遠立于不敗之地。
值此質量月到來之際，希望大家能夠將自己的質量意識進一步提高，為我們的企業(yè)把好關，為我們的品牌能夠長久發(fā)展貢獻自己的力量。
質量月講話稿篇九
各位領導，各位同事：
金秋九月，正是集團公司產出的繁忙季節(jié)，但有些職工卻因為一時疏忽給自己和企業(yè)造成了損失。看著公司質量宣傳欄和曝光臺上一件件質量事故，在為這些責任者扼腕痛惜的同時，我對“質量”這個老話題有了新的認識和感受。
企業(yè)以質量謀生存。任何企業(yè)，若想在星羅棋布的同行中立足，若不講求質量，注重信譽，那么后果不堪設想。格力因除濕機召回事件，導致海外布局受困損失近10億。豐田公司07年爆發(fā)的“召回門”事件愈演愈烈，分析人士預計，豐田召回汽車數(shù)輛或超千萬。龐大的召回數(shù)字背后，是目前還無法預估的經(jīng)濟損失，但再大的經(jīng)濟損失都無法與一個企業(yè)的信譽損失相比。豐田作為全球最先進的汽車公司都會出“召回門”這樣的質量疏忽，其教訓不可謂不慘痛。
任何企業(yè)，并非以優(yōu)質的產品謀取生存之后，就高枕無憂了。樹欲靜而風不止，一個企業(yè)正像一顆樹，而發(fā)展之勢如狂飆卷地。近年來，中國家電產業(yè)面臨著全球經(jīng)濟放緩、成本高漲、節(jié)能減排、環(huán)保要求日益嚴格的嚴峻態(tài)勢，轉型升級需要更為凸顯。美的空調產業(yè)同樣處于關鍵的變革時期，怎樣才能抓住歷史機遇，迎接未來挑戰(zhàn)，再次領跑變頻空調行業(yè)，續(xù)寫“美的千億傳奇”。這需要我們從未來社會和市場需求出發(fā)，在空調節(jié)能、低碳環(huán)保、性能及可靠性、智能等“精品制造”上狠下功夫，打造產品差異化能力，從而在整體上提升產業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。
美的若想在競爭中生命不息，發(fā)展不貽，那么必須使全體員工增強質量意識，加強生產現(xiàn)場管理，進行質量攻關，才能夠促進企業(yè)的更大發(fā)展。，作為設備管理者的我們如何在制造過程中以自身實際行動做好精品，促進美的產品力提升呢？為確保產品制造質量，從設備管理方面竊以為需要從以下幾個方面去努力。
1、提高員工滿意度和歸屬感，培養(yǎng)員工主人翁意識。對員工情緒進行調節(jié)，避免員工工作中帶情緒造成制造過程不一致問題的發(fā)生。
2、加強員工培訓力度，對精品工程要求進行全員宣貫。加強設備操作人員培訓，提高其操作調試技能，避免因操作技能低，調試能力弱造成設備參數(shù)出錯，造成不一致問題；加強檢驗人員培訓，確保檢驗人員具有對檢測儀器進行準確檢查和準確使用的能力。
3、提高生產環(huán)節(jié)各崗位人員品質“把關”意識。生產線應在生產流程中的適當工序設立檢驗點，確保最終產品與產品技術要求一致；檢驗點要規(guī)定應檢驗的項目、方法和要求。
2、定期巡線，檢查設備參數(shù)設置是否標準化和被控制人員熟知和執(zhí)行？
3、加工產品時設備負荷是否超過額定負荷，是否有生產次品的隱患，若有，制定出對策。
4、設備額定精度是否滿足生產，生產中是否用spc控制精密度和準確度，如無，是采用何種方法，要進行驗證。
1、將保養(yǎng)與維修標準化，并予以培訓和執(zhí)行。
2、堅持做好操作工人為主設備5s和一級保養(yǎng)（清掃、潤滑、點檢等）。
3、監(jiān)督設備管理部門做好二、三級保養(yǎng)。
4、遏制機器異常時，維修部門和生產部門相互推諉不處理而繼續(xù)生產的現(xiàn)象，應把設備管理責任制度化。
5、要重視設備慢性損耗，堅決消除只要機器轉，不會要人管的思想。
6、做好備品/備件的驗收，保管，使用工作。
7、推行/落實相關的設備管理tpm活動。
1、對設備參數(shù)要求等標準統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一制定下發(fā)標準工藝技術文件，明確設備技術文件管理要求。并對技術文件的統(tǒng)一編制、變更、執(zhí)行進行有效監(jiān)督和管理。
2、編制確實可行的設備操作規(guī)程，巡查操作規(guī)程的執(zhí)行力。
3、每日按規(guī)定時效進行設備點檢。
4、落實首檢制度：含故障修復后的首檢、每日首檢、批量首檢。
5、超負荷和病態(tài)生產的控制方法：改變參數(shù)/降低效率/加油和清潔頻次增多/更換關鍵部件/抽檢頻次和數(shù)量增多/spc管制等。
1、用于檢測的儀器必須經(jīng)外定期校準、檢查和檢定，標準統(tǒng)一，以滿足測量、檢驗和實驗一致性要求。
2、檢測和實驗儀器應有明確、統(tǒng)一的操作規(guī)程。
3、編制測量設備清單（名稱，編號，測量范圍，精度，校正周期，校正方法，使用部門等），指定部門/人專門管理，建立使用人責任和使用方法培訓。
4、標識測量設備/工具，編制校正/操作/保養(yǎng)說明書。
5、規(guī)范使用量測工具，遵守精密儀器的使用環(huán)境規(guī)定，嚴禁將測量設備當生產工具使用。
6、及時進行設備技術變革、引進精密檢測、分析儀器，對每個質控環(huán)節(jié)進行充分有效控制和檢測。
只有每一個美的人都能在實際工作中參與到精品制造中來，進行質量攻關，學習打造產品差異化能力，相信我們的美的定會以過硬的競爭優(yōu)勢矗立于世界白色家電之林，實現(xiàn)真正的美的夢，中國夢。
質量月講話稿篇十
同志們，大家好：
剛才，勇華總對公司“質量月”活動進行了部署和要求，公司在“質量月”活動中策劃了很多活動，內容非常豐富，希望大家認真貫徹落實，扎扎實實開展好今年的“質量月”活動。
質量工作關系到生活的方方面面，關系到千家萬戶，特別是工程質量的好壞直接影響到人民的生命健康和財產損失。國家歷來重視質量工作，始終將提高質量發(fā)展水平放在重要戰(zhàn)略位置。黨的提出，要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，更加突出了質量對經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵性作用。國家出臺的《質量發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》，把以質取勝作為質量發(fā)展的核心理念，提出要發(fā)揮質量的戰(zhàn)略性、基礎性和支撐性作用，依靠質量創(chuàng)造市場競爭優(yōu)勢，增強我國產品、企業(yè)、產業(yè)的核心競爭力。集團公司進一步提出了“有質量、有效益”的發(fā)展要求，并發(fā)布了質量綱要實施方案和工程建設質量提升方案，對質量工作、質量發(fā)展等方面提出了具體要求。對我們寰球公司來講，質量就是安全的基礎，是發(fā)展的保障，就是企業(yè)的立身之本、發(fā)展之基、信譽之源。公司加強質量管理，成立了質量提升領導小組，發(fā)布了質量提升實施方案和任務分解，強化質量監(jiān)督，開展質量樣板工程活動，堅持把質量要求嚴格落實到各級生產系統(tǒng)和經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，始終把質量作為提升公司綜合實力的一項長效工程，把“嚴抓工程質量管理工作”作為打造精品工程、樹立寰球品牌的重要途徑。
目前我們的質量工作雖然有了一定的基礎，也取得了一些成績，然而，通過對質量管理的體系梳理和對現(xiàn)場的檢查發(fā)現(xiàn)，某些單位、某些部門、某些項目，在質量意識觀念、質量管理等方面還存在不足，質量問題時有發(fā)生，某些典型問題重復發(fā)生，這與國際一流工程公司的目標要求極不對應，與國家和集團公司的要求還有很大的差距。因此，我們要清醒認識質量工作中存在的問題與不足，找出原因所在，及時彌補工作中的漏洞和缺陷。我們要充分認識到公司質量工作面臨的嚴峻形勢。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部一定要進一步增強做好質量工作的責任感和緊迫感。
今天，在這里組織大家召開公司20xx年“質量月”啟動會，目的就是要通過這樣一種形式，進一步提高大家對質量工作的認識，并以此次“質量月”活動為契機，推動各單位抓好質量責任落實，加強員工質量意識和能力教育，促進各級領導干部象抓安全工作一樣抓好質量工作，推動公司質量管理水平持續(xù)提高。
今年公司的“質量月”活動，各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部務必要高度重視，下面，就如何開展好此次“質量月”活動我提三點要求：
一、各級領導干部要高度重視“質量月”活動，帶頭做好各項質量工作。尤其是各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部的主要負責人，必須要進一步強化質量發(fā)展的理念，牢固樹立“紅線”意識、責任意識、擔當意識，把質量工作始終放在各項工作的首位，“質量月”期間，各級領導干部要率先垂范，多深入基層，多深入現(xiàn)場，親自安排部署“質量月”的各項活動，確保質量月活動取得實實在在的成效。
二、要加強宣傳，鼓勵全體干部員工積極參與“質量月”活動?！百|量月”期間，企業(yè)文化部要大力配合開展好質量月宣傳活動，充分發(fā)揮寰球之窗、手機報等多種媒體的作用，使宣傳活動有聲有色，氛圍濃厚。各項目現(xiàn)場通過現(xiàn)場宣傳欄、條幅、標語等形式宣傳質量月活動內容及質量口號。各單位、各項目部要發(fā)動全員參與質量月活動，開展員工喜聞樂見的質量活動，通過簡單、有趣的活動內容和方式充分調動員工參與的積極性，最大程度的提升員工質量意識和質量技能，進一步擴大質量工作的群眾基礎。
三、要以此次“質量月”活動為契機，推動建立公司質量工作長效機制。各單位、各部門、各業(yè)務公司、各項目部要以此次“質量月”活動為契機，進一步提高對質量工作的認識，強化質量管理。一是要牢記質量工作是企業(yè)發(fā)展的內在要求和重要保障，質量是我們的招牌，任何工程都要有嚴格的質量標準，才能取信用戶、取信社會。要擺正質量與進度、質量與效益、質量與發(fā)展的關系，切實樹立終身負責質量的思想意識，敬畏法律、敬畏監(jiān)督，真正把質量工作放在首位。二是要狠抓嚴管，加強質量作風建設，嚴格質量責任追究。堅持黨政一把手親力親為，親自動手抓，在質量制度落實上要落實“認真”，對于質量問題，要敢于較真，絕不能姑息，絕不能遮掩，要查清原因，追究責任。要把質量責任層層落實到崗位，落實到人頭，做到縱向到底，橫向到邊。三是要從源頭上抓好質量工作，強化過程管理、追求卓越，一絲不茍抓好質量工作。要深刻認識到質量是工程建設企業(yè)的生命，是價值、品牌、形象最為重要的基礎。我們承擔的都是一些重大工程，關系國計民生，具有國際影響力，如果出現(xiàn)重大質量安全環(huán)保事故，不僅會影響公司的聲譽，而且還會影響到集團公司的整體聲譽，有時還會帶來顛覆性的問題，因此我們一定要保持清醒頭腦，認真貫徹質量至上的工作要求，著力提升以質量為核心的管理能力。要進一步完善質量保證體系，建立質量激勵機制，特別是要加強承包商的質量保證體系審核。要進一步加強設計質量管理，強化設計質量控制體系運行，開展設計質量監(jiān)督工作，提升設計質量管理水平。要廣泛開展質量改進、質量攻關、質量風險分析等活動，推廣應用先進的質量技術和現(xiàn)代質量管理方法，強化施工過程控制。加強對承包商的市場準入管理和質量誠信建設，嚴格準入關口，建立誠信檔案，開展質量回訪，把質量誠信落到實處。實現(xiàn)以管理促質量，以質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展的良性發(fā)展格局。
同志們，“質量月”活動已經(jīng)啟動，希望大家按照公司“質量月”活動方案部署和黃總的講話要求，提前安排，提前部署。最后，預祝公司20xx年“質量月”活動圓滿成功。
謝謝大家!
質量月講話稿篇十一
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
很榮幸有機會代表生物發(fā)酵車間在這“質量月”活動動員會上發(fā)言。20xx年質量月活動的主題是：xxxx。目的是引導廣大一線員工積極參與質量管理，全面提升產品質量、工作質量、服務質量，以實現(xiàn)公司質量目標，滿足顧客的需求。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們食品企業(yè)來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。針對目前車間生產的實際情況，進一步提升產品質量，使全面質量管理上一個新臺階，我認為主要從兩方面抓起：
一、確保發(fā)酵不污染，穩(wěn)步提高產膠率，保證給提取工段提供優(yōu)質的發(fā)酵液。而影響產品質量的“人、機、料、法、環(huán)、測”六大因素里。人一直是排在因素的最前面，因為人在這里是最重要、最根本的因素，如果人的自身因素能確立的話，那么，質量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。所以要不斷的強化員工的質量意識，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，控制好發(fā)酵溫度、ph，定期對發(fā)酵罐、過濾器空消，每一罐都要嚴格進行試壓試漏?！熬影菜嘉！?，在質量管理中大家要有一種危機感，希望各位能積極參加“質量月活動”，提高質量意識。
二、要徹底解決提取工段濾餅雜質、產品透光率的問題，眾所周知，質量是員工生產出來的，不是檢驗出來的，所以一定要從問題的根源去解決。首先，凝膠罐要堅持清洗干凈，濾布、濾板定期清洗。
其次，造粒物料不能存留時間長，可以開啟兩臺干燥鍋進行烘干。還有干燥溫度不能控制的太高，90—95度比較適宜?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，最主要的是大家要從點滴小事做起，上下崗位相互協(xié)調，把每件簡單的事情做好就是不簡單，其實，質量水平也能反映一個企業(yè)內部的協(xié)調。所以希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升公司質量總體水平做出更大的貢獻。
最后?！百|量月”活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇十二
尊敬的局長、科長，各位領導、xx們：
20xx年9月，我們迎來全國第xx個質量月，今天，我們在這里舉行"質量月"活動啟動儀式，這標志著今年全國統(tǒng)一的質量月活動在我縣全面展開。今年質量月的主題是打造經(jīng)濟升級版，實現(xiàn)質量強國夢。質量是發(fā)展的`基礎，有質量才有發(fā)展，有質量才有信任，有質量才有前景，質量工作是經(jīng)濟社會發(fā)展的永恒主題，攸關人民群眾生命財產安全，事關黨和政府的良好形象。近年來，黨中央、國務院高度重視質量工作和產品質量安全。我縣質量工作在縣委、縣政府的正確領導下，在質量技術監(jiān)督等部門、廣大企業(yè)和社會各界的共同努力下，取得了長足發(fā)展。全縣產品質量監(jiān)督抽查合格率逐年上升，涉及人身安全的產品得到了有效的質量保證，產品質量、工程質量、服務質量有了較大提高，消費者的滿意度不斷提升。目前，我縣已有山東名牌產品4個，山東服務名牌2個;4個山東省地方標準已獲得省質監(jiān)局批準發(fā)布;3家企業(yè)獲得了2a級標準化良好行為企業(yè)稱號，2家企業(yè)獲得3a級標準化良好行為企業(yè)稱號;3個地理標志產品獲省質監(jiān)局批準立項。這些成績的取得，是全縣從事質量工作和品牌建設的結果。對此，縣委、縣政府是滿意的，全縣各級各有關部門、廣大企業(yè)和社會各界要以今年質量月活動的開展為新的起點，齊心協(xié)力，再接再厲，努力推動我縣質量工作更好更快的發(fā)展。在此，提三點希望：
要通過體制、機制創(chuàng)新，增強企業(yè)活力;通過技術創(chuàng)新，提升核心競爭力;通過實施標準化戰(zhàn)略，提高產品品質和科技含量;通過實施名牌帶動戰(zhàn)略，提升企業(yè)、產品市場知名度;通過實施卓越績效評價標準，提升企業(yè)管理水平。
質量誠信是企業(yè)獲得消費者、贏得市場的關鍵要素。面對外需萎縮、內需不足等嚴峻形勢，必須把質量誠信建設放在突出位置。要教育職工增強質量意識、誠信意識、自律意識、重信譽、守承諾，要加強售后服務、質量追訴和質量誠信管理，嚴格落實產品質量責任。嚴格落實國家(三包)規(guī)定和缺陷產品召回制度，保護用戶和廣大消費者的利益。
有關部門要各司其職、各負其責，管好本行業(yè)的產品。各監(jiān)管部門要在職責范圍內實行全面監(jiān)管，權利與監(jiān)管責任必須一致，誰發(fā)證，誰監(jiān)管，誰負責。企業(yè)要對其生產銷售產品的質量和安全負責，依照法律法規(guī)從事生產經(jīng)營活動，接受監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查。檢驗檢測機構要對出具的檢驗報告負法律責任。質監(jiān)部門要發(fā)揮職能優(yōu)勢和綜合協(xié)調作用，要借"質量月"活動平臺，周密計劃，科學安排，扎扎實實地開展活動，努力營造人人關心質量、重視質量、參與質量管理的濃厚氛圍，為全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新的更大貢獻。
最后，預祝20xx年9月"質量月"活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
質量月講話稿篇十三
大家下午好！
為了突出體現(xiàn)我校專業(yè)教學這一中心工作，進一步提升教學水平，鞏固教學研究成果，進一步營造實踐教學研究風尚，促進學風建設，經(jīng)我校校務會研究決定，將今年四月至六月定為教學質量月，圍繞教學質量開展一些列的活動。今天，我們在這里隆重集會，召開我校20xx年度春季教學質量月啟動儀式，對開展春季教學質量月活動進行安排和部署，希望通過教學質量月活動，真正地、切實地把我校的專業(yè)教學水平、學生管理水平以及學風建設提升到一個新的高度，從而讓學生滿意、讓學生家長滿意、讓用人單位滿意、讓社會滿意。
下面，我站在專業(yè)教學和學生就業(yè)的角度對本次教學質量月提幾點要求和建議：
教學是任何一所學校的核心工作。用人單位對一個學校的評價，學生對一個學校的選擇，市場對一個學校的競爭，歸根結底取決于一個學校的教學質量，教學質量可以說是一所學校的生命線。我們全校師生要抓住教學質量月的有利契機，創(chuàng)造比、學、趕、超的良好氛圍，注重學生實際動手能力的培養(yǎng)，強化學生整體素質，通過教學質量月活動，把我校的教學工作提升到一個新的水平。
在教學質量月活動中，教學部門會組織相應的教學類的、學生類的活動，希望全體師生積極參與其中，使我們本次教學質量月活動抓出成效，不走過場。特別是廣大的同學們，要以高昂的熱情和飽滿的激情參與其中。如果你積極地用心地參與了，那么教學質量月活動對于你來說就是有意義的，對將來的就業(yè)是有幫助的；如果你抱著事不關已的態(tài)度去旁觀、或者熟視無睹，那么教學質量月活動對你而言就沒有意義，對你的就業(yè)和將來的發(fā)展沒有作用。我們是做前者還是后者呢，我想每一個同學都應該做前者，因為，我們都需要成功，都想過舒適的生活，所以，希望大家要以全新的姿態(tài)投入到教學質量月活動中來。另外，建議教學部門認真組織開展廣泛聽課活動，通過聽課，有力促進課堂教學；組織開展全面教學檢查和教學觀摩示范課，樹立典型示范，促進教學工作；組織開展各種教研活動和座談會，廣泛聽取教師和學生意見和建議，并在工作中加以認真落實；開展一些列教學相關的競賽活動，讓廣大教師和學生積極參與進去，通過競賽活動，提升教學品質和學生綜合能力；學校其他部門，也要主動積極地參與到活動中來，并采取切實有效措施，盡責盡力地為教學服務，為學生服務，為促進學校的教學工作再上新臺階創(chuàng)造條件。
在教學質量活動月活動開展過程中，要一切以學生就業(yè)為出發(fā)點。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，學生能否順利就業(yè)是評價我們教學質量的重要指標也應該是唯一的指標。在教學質量月活動中，廣大教師要以學高為師的使命感投身其中，不斷提升教學能力，讓學生在快樂中學習，在收獲中學習，為我校學子的就業(yè)打下堅實的基礎，使同學們不僅成功就業(yè)，更能成就事業(yè)。
在教學質量月活動結束后，我們要對活動月的各項工作結果進行評估，并總結我們在教學質量月活動中好的經(jīng)驗和不足的方面，為我們今后的教學工作提供好的借鑒經(jīng)驗，使教學質量月活動成果保持長效，使我校的專業(yè)教學始終保持山西省內的領先水平。要對在教學質量月活動中涌現(xiàn)出的先進教師和學生進行鼓勵表彰，對于那些固步自封，自由散漫，不求上進，我行我素的教師和學生進行批評和教育，確保本次教學質量月活動的實效。
老師們、同學們，教學工作是學校的中心工作，開展教學質量月活動是提高教學質量和同學們專業(yè)技能的的重要抓手，是提高同學們就業(yè)實力的根本途徑，我們一定要按照學校教學管理部的要求，不折不扣抓落實，一心一意謀質量，為學校的發(fā)展和學生就業(yè)做出積極的努力。我們有共同的目標，也有共同的責任，讓我們大家共同努力，為切實提高學校的教育質量而奮斗!讓每位來到學校的同學不遺憾，不后悔；我們堅信，山西新華電腦學校的明天一定會更美好！
最后，預祝本次教學質量月活動取得圓滿成功！謝謝大家！
質量月講話稿篇十四
老師們，我們在每一次考試后進行質量分析目的是對階段性教學的檢視，主要是查找得失，總結經(jīng)驗，反思不足，以便于更好地為教育教學服務，有效促進工作提升。綜合大家剛才的發(fā)言，下面我講幾點看法：
本次月考是學校對教學質量的一次過程性監(jiān)控，又是教師對開學以來的教學工作的回顧與總結。應該說我們初二年級教師對待教學工作一直保持著敬業(yè)和奉獻的精神，把質量意識和奉獻意識牢記心中，敢于面對差距，勇于知難而進。從月考成績上看，我們應該意識到進入初二年學生已開始出現(xiàn)了分化，實事求是講原因主要在于學困生多、家長督促又不到位等等，但同時我們也要從自身教學行為方面分析主觀原因，要結合此次月考查擺教學和班級管理中存在的問題，采取一些切實可行的措施，以求教學質量的穩(wěn)步提升。
1、觀察班級總體成績的變化。班級總體成績的變化，總體上與班級學風、課堂氛圍的有一定的聯(lián)系，說明了什么？每個老師特別是班主任要好好反思。
2、觀察優(yōu)、中、差三者變化。不管是優(yōu)生、還是中等生、學困生也好，都是學生，都有自己渴望的進步。關注尖子生，可以培養(yǎng)優(yōu)秀人才；關注中等生，可以提高班級整體成績；關注后進生，可以整頓班風學風，引導學生培養(yǎng)健全人格。優(yōu)生、中等生、后進生，哪一方面都是不可忽視的！那么，如何讓尖子生吃飽，讓中等生吃好，還不能讓后進生餓肚子而導致自暴自棄呢？這是我們的教學和班主任工作中必須要面對和解決的一大難題。也就是如何做好“抓兩頭，帶中間”？合理的做法是：分步進行，逐步鞏固。一是抓后進生，整頓紀律，穩(wěn)定班風，樹立威信；一是抓優(yōu)等生，樹立模范，輻射全班；一是抓中等生，全面提升，照顧整體。同時，在整抓的過程中，要堅持不歧視不忽略的原則，公正平等地對待每一個學生。
3、觀察單科成績進退的變化。每個教師對自己的任教學科，進行仔細分析，有針對性的提出或找到提升學生成績的方法。
1、學生整體素質偏低?；A差，知識掌握不牢，綜合分析問題、解決問題的能力差。我們在教學中對學生綜合運用知識和學習方法遷移等方面的技能、思維的訓練和培養(yǎng)要加強。
2、學生的優(yōu)秀率偏低。優(yōu)生量少質弱，優(yōu)尖生不突出，學生偏科現(xiàn)象比較明顯，學困生人數(shù)多，嚴重影響教學質量。
3、學生厭學情緒堪憂。從目前總體情況來看，不想讀書的學生所占的比例不小，這些學生不僅自己不好好學習，而且還影響其他人，甚至違反學校的紀律，嚴重影響了良好班風和學風的形成。
4、學生的學習習慣差。表現(xiàn)在晨讀、午間和早晚自習等時間抓得不緊，不會合理安排和利用；預備鈴聲響過后，不做好上課的準備工作；有些學生沒能處理好聽課與記筆記的關系；課后沒有養(yǎng)成及時復習的習慣，對背記學科、有關理論、原理等不主動去背記，對課堂知識的理解和掌握不到位，直接影響到后續(xù)知識的學習，導致知識漏洞越來越大。
5、學生的學習態(tài)度差。學生的學習方式與新課程理念不同步，學生學習缺乏主動性和自覺性。平時學習態(tài)度真實的含量不高，抄襲作業(yè)，應付學習的現(xiàn)象比較突出。
1、看成績、比進步、找差距。特別是要關注臨界點的學生變化，盡量將這些學生的成績進行拔高。那些臨界點學生呢？一是前十名學生成績點，前30%學生成績點，后30%學生臨界點。有針對性地對臨界生進行個別指導，在有限的時間內使學生更快地提升，清楚地了解這些學生的學習動向和發(fā)展趨勢，對他們的成績做到有效、全面的監(jiān)控和指導。
2、重鼓勵、給信心，挖潛力。好學生是夸出來的，好成績是抓出來的。每個人都喜歡聽好話，這是人之常情。班主任及任課教師要利用空余時間對每一位學生進行個別交談，讓每一位學生都感受到老師對其成長是真心誠意的，不要用訓斥教訓和埋怨的話來諷刺打擊。在管理上要有寬容心和包容心。要走進學生的心靈，怎樣讓學生和家長認同，在溝通上要注意方法和方式，改變傳統(tǒng)的強制性教育方法，更要注重動之以情、曉之以理的疏導式管理，采取“以防為主、以疏為輔、防疏結合”的教育方針。
3、有作為、自加壓、促提升。根據(jù)工作安排，期中考試將于第十周舉行，也僅一個月多的時間，大家要結合月考成績，分析班級學生，思想上高度重視，鼓足干勁。
要抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程。要取得好的教學質量，我們只有持之以恒地抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，并且不斷探索好的方法，才能取得成功，質量才能穩(wěn)步提高。
1、抓好常規(guī)。班主任要強化學生一日常規(guī)，加強班風、學風建設，營造良好的學習環(huán)境，使學生能靜下心來學習。對于學生在管理中應遵守的常規(guī)，課堂教學的基本環(huán)節(jié)，學習的基本要求等，是我們要經(jīng)常抓的。不為困難找理由，要為成功找方法。在管理、教育、教學中遇到問題、困難埋怨沒有什么作用，只有認真分析、找方法，積極工作才能克服困難，解決問題。我們發(fā)現(xiàn)有些班級難能可貴，開學至今班主任始終很緊，班風正，學風濃；班主任老師為改變班級現(xiàn)狀采取了很多方法，與科任老師密切配合，成效明顯。
2、抓嚴細節(jié)。細節(jié)決定成敗，要從小事做起，把小事做好。要把教與學的目標和措施落實到具體的實實在在的教與學的過程中，目標與措施必須具有很強的針對性和操作性，畢竟工作中有很多事情想到、知道與做到，方法、措施與落實之間有很大的差距，為此，我們要抓嚴教學中每一個細節(jié)。
3、抓實過程。眾所周知，我們有的老師為什么歷年教學實績都非常突出，說明教學質量的提高也會因人而異。我應該向這樣的老師學習，立足本職，扎實工作；要向這樣的老師學習，明確常規(guī)要求，抓實教學過程。教學中要認真做到落實教學常規(guī)，用心備課、規(guī)范上課，教給學生學習的方法，努力提高課堂有效性。
（1）、功夫放在課前。教師上一堂課不難，上一節(jié)有質量的課并不容易，經(jīng)常上高質量的課更不容易，其功夫應下在課前，要鉆研教材，加強二次備課。
（2）、力量放在課內。每堂課盡量做到優(yōu)質高效，尤其對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題要精選精改，減負提質。
（3）、補困放在課后。要想提高學科的整體質量，關注每一位學困生，要加強對學困生的輔導工作，及時幫助學困生解決生活、學習中的困難與問題。
我們每一個教師要抓住契機，牢固樹立質量意識、競爭意識，堅持質量立校，要做到規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學行為，努力使我們的教育教學質量有一個新的提升。
質量月講話稿篇十五
各位領導、同志們：
在一年一度的全國“質量月”到來之際，公司組織了以圍繞“提升供給質量
建設質量強國為中心，在基礎建設領域恪守質量誠信，踐行社會責任”為主題的“質量月”活動，為有力地推動這次活動的開展。下面，我講三點意見：
“質量月”是指由國家質檢總局倡導和部署，旨在提高全民族質量意識、提高質量的一年一度的專題活動。
公司也每年集中一段時間、確定一個主題，采取多種形式，有針對性地開展“質量月”活動。今年質量活動月的主題就是“隧道、t型鋼構橋施工”，大家都知道隧道、t型鋼構橋施工是我們公司的短板，以前接觸的不多，現(xiàn)在在建的項目開始不斷的有隧道和鋼構橋出現(xiàn)，如香麗、元蔓高速等，這就使我們有了迫切的需求，從陌生變成熟悉，再到全面掌握，在不斷的總結中成長，而且形成可教學的材料，要帶動一批人成長。
“質量月”要立足于提升項目質量。尤其是要結合實際，深入分析各項目的質量安全隱患，有針對性地組織重點攻關、技術論證，切實解決好存在的問題，把“質量月”活動往實處抓好。通過質量風險分析、責任機制建立、過程檢查和質量指標控制、質量過錯懲罰等質量管理手段，提高在建項目人員質量管理素質，提升全公司質量管理水平。
“質量月”活動要深入貫徹科學發(fā)展觀的要求，以提升質量競爭力為主線，注重從源頭抓質量安全，要扎實做好質量管理基礎工作，建立健全標準化體系、質量管理體系，做強自主品牌，追求卓越績效，提升質量競爭力。
要加大輿論宣傳力度，動員和引導全公司共鑄誠信，形成人人關心質量，人人創(chuàng)造質量、人人享受質量的氛圍，促進公司質量管理水平的提高，推動公司快速健康可持續(xù)發(fā)展。
同志們，在社會經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，“質量就是效益”,“質量就是生命”，“質量是企業(yè)長遠生存的根基，是企業(yè)競爭的免死金牌”，“今天的質量”就是“明天的市場”，只有提高項目質量管理水平，才有可能不斷的擴大市場的份額，創(chuàng)造出更好的效益，提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。
現(xiàn)在人人都在講質量，人人都在說質量，真可謂質量意識“遍地開花”。態(tài)度決定一切！讓我們把對質量的“心動”，付之于“行動”吧！
謝謝大家！
質量月講話稿篇十六
各位領導，各位老師：
大家好!
今天的質量分析會，孔主任選我做班主任代表發(fā)言，從內心上講，我是既慚愧又高興。
自從我擔任802班班主任后，內心時時感受到一股強大的壓力，而且最初確實使我誠惶誠恐。因為我已不是一個初出茅廬的毛頭小子，這些年歷練班主任，雖積累了一些經(jīng)驗，但一想到身邊那些年富力強，對班級工作寸分干練的優(yōu)秀班主任，我的心中沒有帶好的底氣。當初，手中接過那份802班學生名單，看著他們名字后那些顯赫的分數(shù)，一種沉甸甸的感覺油然而生。我知道一年的時間既漫長又短暫，由于是第一年帶這樣一群優(yōu)秀的學生，以往被聘任為班主任的那份輕松便是蕩然無存。或許是深知自己不是一個甘為三尺講臺而樂于奉獻的人吧，我這個半道出家的老師，就不談別人怎么看我的工作態(tài)度，自己就常常因看到那些優(yōu)秀老師的工作而感到汗顏。骨子里的那種桀驁不馴，對待工作缺乏持久的恒心是我由來已久的弱點。想到這些不由產生一種“拔劍四顧心茫然”的惆悵，但我也深深地知道，作為一名教師，自己切切不可以辜負那一雙雙求知若渴的眼睛。在這樣一種心態(tài)的驅使下，我全身心地投入到了緊張復雜的開學工作中。
如果論埋頭苦干，我不行;但充滿激情地蠻干，倒是我的本領。在這段時間中，我太看重學生成績的提高。這也許是戰(zhàn)略性的錯誤吧，我沒有高度的大局觀，忽視培養(yǎng)整頓集體紀律的重要性。記得有一次，學校組織班級鋤草勞動，活動是在上午課間進行的。當時我急于搞完勞動，怕耽誤上課，結果是敷衍了事，沒有精心計劃和安排，勞動最后留有“尾巴”。學校領導驗收時，指出了這些問題，并讓我們全班返工。這原本屬于自己的疏忽，但由于心理作祟，我認為他們斤斤計較，甚至于后來出言冒犯，公然抵制再次勞動，倔強的讓學生回教室上課，自己則牛氣沖沖地拿起鐮刀到操場割草……現(xiàn)在想來，這樣愚蠢的事我應該是做了許多，也許現(xiàn)在還沒有停止。因此，自去年期中考試后，我們班紀律一度渙散，班干部和科任老師抱怨之聲此起彼伏。我意識到自己失職之余，又手忙腳亂地大興整紀之風。今天找張三談話，明天在班會上公然批評李四，其結果是“丟了西瓜揀芝麻”，紀律倒是好了不少，學生的成績卻明顯下滑。當時我差點就“偃旗息鼓”、“繳械投降”了?，F(xiàn)在想來，我確實缺乏老前輩李老師的細心耐心，對學生的諄諄教導;也沒有鄰班周老師工作上的雷厲風行和未雨綢繆，把工作做在平時。
今年這學期，我總結歷史的經(jīng)驗教訓，在科任老師的幫助下，我們班紀律和學風有了明顯的好轉。這次期中考試雖然有些科目下降明顯，但是，我深知班上的科任老師是如何的認真負責，從上學期到現(xiàn)在，每天利用中午和下午放學的時間，幾位老師都是一如既往地給學生做義務輔導。依我的性格，不可能做到這樣的矜持，是兩位梅老師和焦老師，他們對學生強烈的責任心和對工作的執(zhí)著深深地感染著我。每天下午放學，我例行去班上的時候，幾乎總會遇到數(shù)學梅老師在精心設計作業(yè)題目，或是有針對性地就某一知識點作耐心講解。望著滿黑板錯落有致的板書，使我由衷產生一股欽佩之情。
我深信，在剩下的近兩個月時間中，在我們全體師生的共同努力下，這個班會爆發(fā)她應有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
今天，我感謝年級辦公室給我這樣一個交流的平臺，讓我說出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學習，在教師這個平凡的崗位上獻出自己的微薄之力。
質量月講話稿篇十七
各位同事：
大家早上好！金秋9月，在全國第33個質量月來臨之際，項目部響應集團公司號召，以****，****為主題，舉辦質量月活動。
質量是一切的基礎，沒有質量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對我們核電建設單位來說，質量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。無數(shù)知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的質量去贏得客戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現(xiàn)它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、巍然不倒。
日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”！在質量管理過程中就要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度抓工程質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的操作都可以讓整個工藝流程造成大面質量滑坡！
古人云“工欲善其事，必先利其器。”如果要提升我們公司的工程質量，提升我們中核二二的競爭力，就必須從每一個員工做起，提高我們的質量危機感，規(guī)范我們的操作方法，遵守國標規(guī)范要求。眾所周知質量是每位員工干出來的，而不是質檢檢查出來的。因此提高員工質量意識勢在必行。希望各位員工能積極參加“質量月活動”，提高個人質量意識，從點的提高帶動面的提高，從而最終帶動工程質量的提高。同時公司的工程質量不是某一個人的事，也不是某一個部門的事。質量是從原材料采購到最終交付給客戶手中的每一個環(huán)節(jié)配合出來的，這其中包括器材部的物料采購、工程部對工程進度控制和資源調配，人勞部對員工的培訓、施工隊伍的生產一線、技術部的技術服務、質檢部的質量控制可以說這些環(huán)節(jié)缺一不可，質量是各個環(huán)節(jié)共同合作、配合而成的，是每個人心中意識的體現(xiàn)。質量水平，能夠很好地檢驗一個企業(yè)內部的合作狀態(tài)。
同志們，動員大會的舉行，標志著20xx年昌江核電項目部“質量月活動”正式拉開序幕。希望大家以高度的責任感和使命感，深入開展質量月活動，為提升核電工程質量總體水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展做出更大的貢獻。
最后預祝昌江項目部“質量月活動”取得圓滿成功！
謝謝大家！
質量月講話稿篇十八
各位領導、同事們：
狠抓教育質量是教育工作永恒的主題，借此機會，我們將虛心學習兄弟單位的成功經(jīng)驗和做法，以人為本，深化改革，科學運作，加強管理，努力推進素質教育，全面提高我鎮(zhèn)的教育工作質量。也誠懇希望在座的同行提出意見和建議，以利于我們把工作做得更好。
教育工作在市教體局的正確領導下，堅持以加強干部教師隊伍建設為保證，以教育改革為動力，以教育科研為先導，全面提高教學質量，教育業(yè)績連創(chuàng)新高，中招升學指標完成情況逐年攀升，中招考試，我鎮(zhèn)再創(chuàng)輝煌業(yè)績。一類高中全市上線人數(shù)1504人，我鎮(zhèn)占219人，上線率位居全市第一。在全市56所中學總成績排名的前7名中，我鎮(zhèn)6所中學中的5所榜上有名。全鎮(zhèn)教育教學質量評估位居全市第一。全市中招單科成績前五名共有35個名次，我鎮(zhèn)占21個。我們主要做了以下幾方面的工作。
“一個好校長就等于一所好學校?！蔽益?zhèn)樹立德才兼?zhèn)?、注重實績、平等競爭、擇?yōu)聘任的用人觀念，把建設一支高素質的校長隊伍放在首位，對校長及中層領導實行崗位聘任制、業(yè)務考核制，要求班子成員具備團結向上、勇于改革、開拓創(chuàng)新的精神風貌，學校領導除各司其職外，還必須擔任主科，親臨教學一線。鎮(zhèn)中心校每年度從創(chuàng)新精神、學校實績、群眾評議等方面，對校長進行一次綜合考評，建立動態(tài)管理檔案。根據(jù)考核結果，對校長聘用實行“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”，對連續(xù)兩年考評落后，又整改不力的校領導班子，實行集體免職，真正形成了比奉獻、比能力、比業(yè)績，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機制。去年以來，報請教體局同意，對部分學校的領導班子進行了調整。優(yōu)化了領導班子隊伍，提高了班子的整體戰(zhàn)斗力。
加強師德教育，鑄造高尚師魂。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的人格影響人。開展了以“167工程”為內容的師德教育活動，在教體局和廣電局的支持下，成功承辦了“杯”師德教育演講比賽，用榜樣的無窮力量引導廣大教師健全人格的形成和高尚師德的確立。廣大教師的政治素質明顯提高，工作作風明顯轉變，紀律觀念明顯增強。在教師中形成了愛崗敬業(yè)、清廉從教、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的良好風尚，廣大教師以實際行動展示了教師高風亮節(jié)的品格，促進了教育教學質量的提高。
實行教師全員聘任，形成競爭活力。今年，我鎮(zhèn)結合實際，
制定了《中小學教師全員聘任制實施辦法》。打破校際界限，實行雙向選擇。學校對教師的課堂教學、教研能力、師風師德、敬業(yè)精神進行認真考查，選擇聘用教師。教師根據(jù)意愿選擇學校。在雙向選擇過程中，頂住說情風，尊重學校和教師的意見，不搞行政干預。真正實現(xiàn)了人盡其才，任人唯賢，增強了教師的壓力感、緊迫感、榮譽感，喚起了教師的改革意識、使命意識、憂患意識。廣大教師加強學歷達標，提高知識層次，潛心教育研究，提高業(yè)務水平，積極投身教改，提高創(chuàng)新能力，努力向“教研型”、“學者型”方面轉變。
教育的“主陣地”，在課堂教學中做到三個優(yōu)化：一是優(yōu)化師生感情溝通，建立民主、平等、合作、友愛的師生關系，充分發(fā)揮學生參與教與學的主觀能動性；二是優(yōu)化教學技術手段，合理使用傳遞教學信息的種種媒體；三是優(yōu)化教學方法和策略，堅持“減輕負擔，提高質量，打好基礎，發(fā)展特長”的教學原則。改革對學生的評價體系，摒棄“差生”概念，貫徹因材施教原則，創(chuàng)造平等的發(fā)展機會。實施“6543”工程，將小學畢業(yè)班600名、7年級500名、8年級400名、初中畢業(yè)班300名優(yōu)等生指標分配到各校各班，將優(yōu)等生培養(yǎng)作為質量考核目標，使校校有目標，班班有責任，既促差又培優(yōu)，保證合格率，穩(wěn)定升學率，提高拔尖率。為超額完成中招升學任務打下了基礎。
創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力，教研是提高教育教學質量的關鍵。近年來，我鎮(zhèn)把教研工作擺上位置，通過一系列的措施，引導教師醉心教改，人人有課題，個個搞科研，以研促學，以研促教，以研促改，提高教學質量。在教師中開展了“六個一”活動，即每學年每位教師讀一本教育理論專著、寫一篇優(yōu)質教案、上一堂優(yōu)質課、寫一篇優(yōu)質論文、立一項優(yōu)質教研課題、取得一項優(yōu)良的教學成績。今年，開展了評選“”活動，通過理論考核、講課、說課、考察四個方面綜合評價，經(jīng)過學校初評，中心校復評，推薦市級，開了全市評選活動的先河，成為開展評選活動的直接誘因。同時，著力培育各學校的特色學科、優(yōu)勢學科，推動全鎮(zhèn)的各科教學改革。近年來，著力培育了一中語文、二中數(shù)學、四中英語的學科優(yōu)勢。在教師中推廣“四導”教法，開展創(chuàng)新教育，既定向導趣——設問導疑——點拔導思——拓展導創(chuàng)。引導學生在求疑中創(chuàng)新求知，即自學生疑——合作釋疑——實踐創(chuàng)新的學習方法，提高學生的自主學習能力。教育科研的開展，提升了全鎮(zhèn)教師的整體業(yè)務水平。近年來，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出優(yōu)質課教師名、省級骨干教師名、市級骨干教師人、縣級骨干教師名，廣大教師共發(fā)表論文篇，其中省級篇、市級篇、縣級篇，有2人被評為省級優(yōu)秀教師、有3人被評為市優(yōu)秀教師、有余人被評為縣級優(yōu)秀教師。全鎮(zhèn)市級教科研立項項。教師的教學教研水平和整體素質有了大的跨越，促進了全鎮(zhèn)教學質量的整體提高。
基礎設施、學校生源等情況分成甲、乙、丙、丁四個小組，實行“組中評比，優(yōu)者升級”的辦法，創(chuàng)設一種思進取就能當先，不努力立刻落后的氛圍，引導各校狠抓教學管理，提高教學質量。我鎮(zhèn)教育工作也正憑借這一法寶，開創(chuàng)了奮發(fā)拼搏，爭先創(chuàng)優(yōu)，百花齊放，各具特色的喜人局面。
成績屬于過去，創(chuàng)新在于現(xiàn)在，在今后的工作中我們打算做到以下幾點：
一、加強教師隊伍管理。繼續(xù)推行教師全員聘任制，完善競爭機制，促進教師師德建設和業(yè)務素質的提高，培養(yǎng)強將。
二、優(yōu)化課堂教學結構。通過組織教師外出聽課，聘請專家到我鎮(zhèn)做課，組織多種形式的聽課、說課活動，提高廣大教師的授課藝術，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率，向課堂要質量。
三、以教研組為主體開展教育教學改革和探索。充分利用報刊、影像、互聯(lián)網(wǎng)等載體，了解教研動態(tài)，結合實際，創(chuàng)造教改成果。
四、大力推進素質教育。以人為本，注重學生的全面發(fā)展和健康人格的培養(yǎng)，注重發(fā)展學生個性特長，造就一批特長型學生。
質量月講話稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同事、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言！質量是學校的生命線。教學質量的好壞，是衡量一所學校辦學最直接的標準。為進一步強化質量意識，提高教學效益，確保我校教學質量穩(wěn)步提升。結合我校的實際，在以后的教學過程中，我們將抓好以下幾方面的工作。
1、關注教學的有效性，精心設計教學過程，打造精彩課堂。不僅要“吃透”教材，還要充分地了解學生。準確把握教學目標，從學生已有的知識基礎、生活經(jīng)驗、認知規(guī)律和心理特征設計教學。找準教學的起點、突出教學的'重點、突破教學的難點、捕捉學生的優(yōu)點。精心準備教學過程，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話精煉、每一個問題的設置都恰到好處、課件也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。
2、抓住契機，拿起表揚的武器，激勵學生進步，讓學生自主學習。哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。不管是哪節(jié)課，老師都要做到面向全體，尊重差異；讓學生自主學習、主動參與，體驗成功。
3、重視學生的.養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。堅持班主任與各科任教師相結合，科學完美地管理班級。
4、提高教師專業(yè)能力，抓實教研，咬定質量不放松，立足課堂要質量。
5、重視質量分析，追求過程的高效。定期質量檢測與分析，是保障教學質量的重要手段。在教學質量月里，學校將會舉辦各種類型的教學類的學生競賽，希望同學們積極參賽，認真準備，高效發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
最后、我們堅信，在各級領導的支持下，全體教職員工腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。
謝謝大家！
質量月講話稿篇二十
各位領導、同事們：
今天，我們在南關小學召開“全市小學教育教學質量分析會”。會議的主要任務是：認真分析上學期小學四年級教學質量抽測和小學教育教學現(xiàn)狀，總結成績，查找問題，明確任務，動員全市小學教育干部和教師進一步堅定信心，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)全市小學教育教學質量在新的起點上取得新的突破！
參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（劃歸）教育辦、較大規(guī)模小學校長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，市教育局科室負責人、教研員，共計200多人。
剛才，會議進行了第一項，分別觀摩了南關小學郝東平執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、李麗執(zhí)教6年級數(shù)學《圓柱的體積》，兩位老師分別進行了說課，各單位一把手進行了評課議課。會議之所以安排這么一項議程，主要目的是進一步樹立以教學為中心的思想，動員全市教育干部深入課堂教學，積極參與課堂教學觀課、說課、議課活動，切實加強課堂教學管理，扎實提高課堂教學效益，向課堂教學要質量。
下面會議進行第二項
作《小學四年級教學質量抽測和小學教學情況分析報告》
下面會議進行第三項
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市領導作重要講話
………………..
會議圓滿地完成了各項議程。下面，就如何貫徹落實好今天的會議精神，我再講幾點意見：
一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上，局長對我市小學階段教學工作面臨的形勢進行了分析，對進一步深化小學教育教學改革，全面提高小學教育教學質量提出了新的目標和要求，必將有力促進小學教育均衡、內涵、科學發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學期小學四年級教學質量抽測和小學教學現(xiàn)狀，總結了成績，揭示了問題，明確了措施。希望各單位要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。小學教育是整個基礎教育的根基，是人生成長的奠基階段。提高小學教育教學質量不僅事關學生一生發(fā)展的大事，也事關我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平，因此，校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高小學教育教學質量的重要性，一切工作都要服從和服務于這個政治大局，建立健全教育質量的督導、考核、分析、獎懲機制，形成有效的教學質量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制，促進小學教育教學質量的不斷提高。
二要堅持以教學為中心的地位不動搖。以教學為中心，不僅體現(xiàn)在觀念上，更要體現(xiàn)在抓教學工作的力度上，體現(xiàn)在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用于抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業(yè)布置和批改、學生輔導等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié)，不斷提高管理效益。
三要堅持不斷深化教學改革不動搖。實現(xiàn)小學教育質量持續(xù)提高，根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來，我們在提高教育質量方面積累的好經(jīng)驗、好方法要繼承下去，發(fā)揚光大；同時，也要不斷深入查找制約本單位質量提升的問題，分類梳理，找到正確解決的思路和方法，并在實踐中不斷完善。要創(chuàng)建科學、高效的課堂教學，著力提高教師設計教學的能力、實施教學的能力、評價教學的能力，既要有效的落實三維教學目標，又要避免教學目標的虛化；既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學內容的泛化；既要充分發(fā)揮學生的主體性，又要把握教師的引導性，避免教師使命的缺失；既要追求教學方式的多樣化，又要力求避免教學過程的形式化。要創(chuàng)建科學、公平、有效的教育質量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動全市教育干部和教師的工作積極性，開創(chuàng)性地做好各項工作。
同事們，提高小學教育教學質量任重而道遠，讓我們進一步統(tǒng)一思想，增強信心，開拓創(chuàng)新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質量，為辦好人民滿意的小學教育而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利!散會。
質量月講話稿篇二十一
下午好！
十月調考剛剛過去，留給我們思索的東西很多。十月調考數(shù)學成績有一定的進步，這得益于學校、年級領導的正確指導和兄弟教研組在時間上的大力支持，在此一并感謝各位。下面我代表數(shù)學組談談我們在一輪中的做法。
高三數(shù)學組在黃鷹老師的帶領下，心往一塊想，力往一塊使。平時我們課較多，上完課就要改作業(yè)，做題，相互交流的時間不多。黃老師逢喜必慶，大家在相聚中交流了感情，在生活和工作中都能相互幫助。每次黃老師布置了任務大家都當仁不讓，相互之間也能出謀劃策，互相抬樁。
高三數(shù)學組的老師是踏實的、肯干的。數(shù)學課平均每天三節(jié)，還要改兩個班的作業(yè)，還要做題備課。每周都要有老師命制周六試卷，另一個老師針對周六中出現(xiàn)的問題命制小卷。還常常要把各種資料上的題組成訓練卷。任務重，但老師們都當成自己的本職工作，盡心盡力的完成。文科數(shù)學一直是我校的薄弱點，文科數(shù)學在鄢老師的帶領下，用小卷提升學生能力。一天一張，還附有標準答案讓學生學習，真可謂用心良苦，工作做到了極致。
（1）主抓集備。每次集備所有人都到場。文理科差別較大，三個文科老師單獨到閱覽室集備。集備內容是對一周的主講內容作細致的分析，重點，難點內容都拿出來討論。對于什么該講，什么不該講，講到什么程度每位教師都發(fā)表自己的看法。有時備課組就是一個討論會。記得有一次年紀領導張燕書記到數(shù)學組檢查集備。張儒玲老師和李友華老師就某個問題展開了討論，激發(fā)了全組老師的大討論。書記當時就對這個氣氛進行了肯定。集備做充分了，第一輪復習我們就搞的全面而細致。重點內容重點講，邊邊角角的知識我們也復習了，不留盲點。
（2）以周六考試為抓手。每次周六試卷我們都拿到集備時間討論，對考察的知識點，題型都要符合預設。閱卷之后馬上進行小集備。每個老師都要對所改試題做分析。分析得分情況，學生的主要問題，出錯點在哪里，下個星期要不要繼續(xù)加強練習。詳細的小集備對下周的反饋卷的命制起到指導作用。這樣小卷才能對癥下藥?？纪曛罄蠋煂Τ煽冞M行分析，找出問題的學生談話。對臨界生的成績進行分析，找準自己教學的標高和節(jié)奏。
（3）加強課堂教學的轉變。以前我們數(shù)學老師大多喜歡一講到底，現(xiàn)在我們深受汪校長的啟發(fā)，老師們在悄悄地改變自己的課堂教學。我們一致認為一講到底確實浪費老師的精力，同時學生也聽的累，不會有多大效果。我們現(xiàn)在大多采用131模式指導教學。首先學生自我糾錯，緊接著老師對重點問題詳細講解，最后留時間讓學生自我消化，老師巡堂，學生可以就沒有聽懂的問題發(fā)問，也可以就老師沒有講解的問題發(fā)問。這樣課堂節(jié)奏很緊湊，學生也好把握，讓學生在一節(jié)課中能提高效率。對老師所講問題都搞清的同學也沒有被老師牽著走，可以自主學習自己的東西。我們在汪校長的理論中嘗到了甜頭。
馬上我們就要結束一輪復習，進入二輪復習和三輪復習了，對二三輪復習我們有以下打算：
（1）針對數(shù)學高考試卷的特點，選填的75分占據(jù)非常重要的位置。我們打算進行半個月的選填限時訓練。這也是我們長沙學習的經(jīng)驗，我們自己也深有感觸的做法。
（2）在平時的訓練中加強新背景，新題型的訓練。在二三輪中使用的試卷我們都要求老師自己動手組卷，不會選取外面的成品試卷。所以要求老師自覺在組卷中加強對新題的研究，訓練學生應對新問題的方法。
（3）集備更注重章節(jié)過關的研究，注重章節(jié)之間的聯(lián)系的研究。高考都是在知識的交匯點命題。所以要比以往更注重知識點的交匯。譬如向量與三角，函數(shù)與不等式，數(shù)列不等式等等。高考試題的解答題相對較穩(wěn)定，所以我們要針對穩(wěn)定的題型進行過關訓練。譬如，三角、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計常見題型要求學生都要過關。
（4）對考試成績多加分析，不同的層次學生選用不同的方法。對臨界生的試卷多加分析，找出問題，研究對策。臨界生的提升不能只指望談談話，還要深入到具體的作業(yè)，具體的題目中去。
（5）在二輪與三輪之間做好回歸課本的工作。高考數(shù)學試題源于課本，高于課本。所以我們要到課本上找到高考題的蛛絲馬跡，也給學生再一次掃清知識盲點。
各位領導，老師，我的發(fā)言就這些，不足之處望各位能悉心指導。再次感謝各位能給我時間、機會。謝謝。