學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選15篇)

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    一個(gè)好的方案可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。方案總結(jié)了大家過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的未來發(fā)展有所啟發(fā)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展,小學(xué)書畫展活動(dòng)方案。
    :國(guó)畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
    :分教師組和學(xué)生組。
    :內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國(guó)畫不得大于四尺對(duì)開,不得小于三尺對(duì)開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
    :每個(gè)級(jí)部繪畫類、書法類各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名。
    每個(gè)班級(jí)推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級(jí)鉛筆字、三年級(jí)鋼筆字、四五年級(jí)鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級(jí)為單位上交。其中一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
    1、觀展時(shí)間:20xx年12月28日—30日。
    2、各年級(jí)觀展安排。
    一年級(jí):12月28日課間操,
    二年級(jí):12月28日活動(dòng)課,
    三年級(jí):12月29日課間操,
    四年級(jí):12月29日活動(dòng)課,
    五年級(jí)一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動(dòng)課,規(guī)劃方案《小學(xué)書畫展活動(dòng)方案》。
    3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。
    4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。
    :綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
    :美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    20xx年8月12日至8月23日,水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國(guó)書法名家作品邀請(qǐng)賽將在中國(guó)xx舉辦。xx,作為我國(guó)新規(guī)劃改革開放的窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢(mèng)想的天堂。20xx年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,必將創(chuàng)造中國(guó)書畫的“xx風(fēng)采”,以為書法愛好者提供交流和展示的平臺(tái),為傳承國(guó)粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展,是xx市城市國(guó)際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件,它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn),更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè),成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展,在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
    為了迎接20xx年xx特區(qū)成立一周年的全國(guó)書法名家作品邀請(qǐng)賽隆重舉辦,響應(yīng)xx市政府關(guān)于籌辦歷史上最精彩的書法邀請(qǐng)賽的號(hào)召,東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于20xx年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手、慶祝特區(qū)成立一周年,弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國(guó)書畫名家精品暨中國(guó)首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會(huì)”。此次大型公益展示會(huì)將組織國(guó)內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場(chǎng)做畫、拍賣、酒會(huì)等多種形式,展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國(guó)當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國(guó)精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國(guó)民眾以各種方式“關(guān)心國(guó)粹、支持國(guó)粹、參與國(guó)粹”,宣傳xx創(chuàng)新文化,弘揚(yáng)中華文明的同時(shí),從而達(dá)到“創(chuàng)新國(guó)粹、發(fā)展國(guó)粹、振興國(guó)粹”的目的。
    本次活動(dòng)將集中展示中國(guó)現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品,屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場(chǎng)為大運(yùn)會(huì)做畫,集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū),xx更輝煌”并贈(zèng)送給xx組委會(huì)永久收藏,以向全世界表達(dá)中國(guó)書畫藝術(shù)家對(duì)xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)拍賣,專項(xiàng)用于中國(guó)貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈(zèng)送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會(huì)展中心內(nèi)陳列。
    政府需要:
    目前中國(guó)人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
    八谷聞設(shè)計(jì)出品第4頁(yè)
    民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū),同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
    市場(chǎng)需要:
    近幾年來一直對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺(tái),各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標(biāo)、同一平臺(tái),也許都在各唱獨(dú)角戲,而“書畫展”是再切實(shí)不過的優(yōu)良題材、目標(biāo)和平臺(tái),所以文化類別都能將附著而衍伸??傊e辦“書畫我心中”將會(huì)啟動(dòng)、發(fā)動(dòng)、策動(dòng)文化及相關(guān)鏈?zhǔn)袌?chǎng)所需的全部特征。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    為隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日,同時(shí),讓更多的`人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動(dòng)。
    畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽(yáng),映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
    (一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。
    (二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。
    (三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
    (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。
    (一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
    (三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校,過期概不接受。
    (一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
    (二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    1、努力營(yíng)造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
    2、通過組織活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
    3、通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,全面展示素質(zhì)教育成果。
    墨香書畫大賽
    20xx年9月28日 參加對(duì)象:初中部
    書法、繪畫
    1、要求所有參展作品內(nèi)容積極健康,反應(yīng)當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,有一定的思想性。
    2、繪畫作品為素描、卡通畫、國(guó)畫,或者其他畫種。國(guó)畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。
    3、書法作品包括:硬筆,軟筆兩種。硬筆(學(xué)校統(tǒng)一提供硬筆專用紙);軟筆書法用紙自備,不超過三尺宣紙,字體不限。
    4、題目署名等設(shè)計(jì)要求:繪畫類:統(tǒng)一將作品名字、班級(jí)和姓名寫于作品的反面。書法:書法作品有完整的落款。
    5、以班級(jí)為單位,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品(繪畫、書法),多者不限。
    1、作品總分為:100分
    本次書畫展各組設(shè)置一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    1、各班在接到本方案后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),必須與9月19日(第四周星期三)上交作品,確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
    2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫,保證每幅作品有一定水平。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    為加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)中心與xxxx的溝通交流,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活,豐富學(xué)生的文化視野,陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)xx山與青少年校外活動(dòng)中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長(zhǎng)卷書畫展活動(dòng),為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此活動(dòng)方案。
    美麗xx、快樂童真”
    1、時(shí)間:20xx年3月17日。
    2、地點(diǎn):xx山。
    主辦單位:xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    協(xié)辦單位:青少年校外活動(dòng)中心。
    組長(zhǎng):劉智超xx山營(yíng)銷副總監(jiān)。
    劉文麗青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人。
    成員:劉強(qiáng)xx山銷售經(jīng)理。
    陳炎。
    陸艷華青少年校外活動(dòng)中心教師。
    趙梅青少年校外活動(dòng)中心教師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動(dòng)中心,由xx擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個(gè)工作組:
    (一)場(chǎng)地及后勤組(由xx山具體負(fù)責(zé))。
    主要職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置;。
    2、負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品及證書;。
    3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;。
    4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
    (二)安保、評(píng)審及宣傳組(青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé))。
    主要職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的宣紙及畫布。
    2、負(fù)責(zé)整過活動(dòng)過程學(xué)生的安全工作;。
    3、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織工作;。
    4、負(fù)責(zé)記錄參加活動(dòng)學(xué)員名單;。
    5、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)評(píng)選方式、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分辦法;。
    6、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道、錄播等相關(guān)工作;。
    7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
    青少年校外活動(dòng)中心書畫班學(xué)員(60人),其中書法25人,繪畫35人。
    1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。
    2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。
    1、名額:一等獎(jiǎng)各3名、二等獎(jiǎng)各5名、三等獎(jiǎng)各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎(jiǎng);。
    2、具體獎(jiǎng)勵(lì)為:頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品;。
    1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、青少年校外活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、舉行活動(dòng)(書畫比賽、評(píng)選作品、頒獎(jiǎng)合影)。
    2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業(yè)性推廣,不另付稿籌;。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。經(jīng)研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。
    :樹德立志,和諧共進(jìn)。
    塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
    面向全體師生,為師生發(fā)展著想,樹南中學(xué)新形象!
    努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的,健康的,文明的校園文化藝術(shù)氛圍。通過組織活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),勇于創(chuàng)新的勇氣。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。
    20xx年12月1日---------20xx年12月25日。
    1.美術(shù)展覽。
    繪畫:水彩、水粉、國(guó)畫、鉛筆…。
    書法:硬筆、毛筆。
    2.美術(shù)展評(píng)。
    (1)繪畫、設(shè)計(jì)評(píng)比。
    (2)書法評(píng)比。
    (獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參展數(shù)量而定)。
    為保證本屆校園書畫展活動(dòng)的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的“南田中學(xué)首屆校園書畫展組委會(huì)”。全體教師,尤其是班主任、美術(shù)老師應(yīng)大力支持本屆校園書畫展的各項(xiàng)活動(dòng),具體工作安排如下:
    1.組長(zhǎng):
    2.副組長(zhǎng):
    3.活動(dòng)小組安排。
    成員:
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    以書畫作品的形式,充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風(fēng)貌,突出協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,為建設(shè)和諧文明美麗富饒的蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
    蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位:蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。
    協(xié)辦單位:蠡縣文化館。
    集中活動(dòng)分兩次進(jìn)行第一次20xx年6月29日x7月1日;第二次20xx年9月29日x10月1日?;顒?dòng)地點(diǎn)在縣房管所,在此設(shè)立兩個(gè)作品展示大廳。
    作品征集時(shí)間定為4月1日xxx6月1日,歷時(shí)兩個(gè)月。參展作品報(bào)送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委,經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進(jìn)行布展。
    全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動(dòng),提交作品即獲參展資格,其作品由活動(dòng)組委會(huì)篩選入展。
    1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告,動(dòng)員社會(huì)書畫藝人進(jìn)行參與,二是向有關(guān)文化藝術(shù)部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息,協(xié)商有關(guān)單位配合落實(shí)參展作品。三是社區(qū)作品征集任務(wù)分配,根據(jù)實(shí)際,各社區(qū)任務(wù)分配如下:南城社區(qū)作品20幅(作者10人),西城社區(qū)20幅,(作者10人),北城社區(qū),商城社區(qū),中城社區(qū),東城社區(qū)各10幅(作者各5人)。為防止各社區(qū)對(duì)個(gè)別名人的交叉重復(fù)征集,在未征集前請(qǐng)將征集預(yù)案和主辦方聯(lián)系。
    2、報(bào)送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品,以4x6尺為宜。國(guó)畫(其它畫種)尺寸不限。
    3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》,同時(shí)允許自立內(nèi)容,自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩(shī)句,要求昧幅不少于8個(gè)字,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術(shù)性。
    4、本屆書畫展不設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀(jì)念槐外,將作品錄入組委會(huì)編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊(cè)。同時(shí)提交檔案部門進(jìn)行歷史存檔,并在政府網(wǎng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)載。
    5、報(bào)送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結(jié)束后,退回本人。報(bào)送作品時(shí),請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆寫清作品標(biāo)題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對(duì)確定錄入畫冊(cè)的作品,請(qǐng)作者提供一張2寸生活照,以便充實(shí)畫冊(cè)內(nèi)容。
    所有作品請(qǐng)不要裝裱,由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
    本次活動(dòng)成立:蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會(huì)并設(shè)立相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu),其人員組成和分工是。
    組織委員會(huì)主任:齊xx(縣社區(qū)黨工委書記)負(fù)責(zé)畫展全面工作。
    副主任:李xx(縣社區(qū)辦主任)協(xié)助主任抓好全面工作。
    成員:范xx(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)文字資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。
    李xx(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關(guān)部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
    張xx(西城社區(qū)黨支部書記)除完成本社區(qū)的征集任務(wù)外,負(fù)責(zé)文化教育口的`征集工作。
    何xx(南城社區(qū)黨支部書記)負(fù)責(zé)畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
    劉xx(縣房管所長(zhǎng))負(fù)責(zé)展覽大廳場(chǎng)地的落實(shí),以及展覽中工作人員的落實(shí)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。 經(jīng)研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。
    :樹德立志,和諧共進(jìn)
    塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
    面向全體師生,為師生發(fā)展著想,樹南中學(xué)新形象!
    努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的,健康的,文明的校園文化藝術(shù)氛圍。 通過組織活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),勇于創(chuàng)新的勇氣。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。
    20xx年12月1日---------20xx年12月25日
    本屆校園書畫展活動(dòng)對(duì)象為全體師生。
    1.美術(shù)展覽
    繪畫:水彩、水粉、國(guó)畫、鉛筆…
    書法:硬筆、毛筆。
    2. 美術(shù)展評(píng)
    (1) 繪畫、設(shè)計(jì)評(píng)比。
    (2) 書法評(píng)比。
    (獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參展數(shù)量而定)
    為保證本屆校園書畫展活動(dòng)的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的“南田中學(xué)首屆校園書畫展組委會(huì)”。全體教師,尤其是班主任、美術(shù)老師應(yīng)大力支持本屆校園書畫展的各項(xiàng)活動(dòng),具體工作安排如下:
    1. 組 長(zhǎng):
    2. 副組長(zhǎng):
    3. 活動(dòng)小組安排
    成員:
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    指導(dǎo)思想:
    為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的`讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
    2、通過活動(dòng),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
    3、通過活動(dòng),形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
    活動(dòng)主題:“一路書香伴我行”
    活動(dòng)內(nèi)容:
    教師層面:
    (2)每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導(dǎo)課,好書讀后交流)。
    (3)每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。
    (4)建立博客讀書論壇。
    學(xué)生層面:。
    (1)抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    講文明,樹形象,創(chuàng)建和諧文明校園。
    二、活動(dòng)目的。
    凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
    三、主辦單位。
    __學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年__月__日——__月__日。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    全日制在校學(xué)生。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)文明校園。
    1、自重自愛:倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
    2、明禮修德:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,遵守社會(huì)公德,尊重師長(zhǎng),不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。
    3、愛護(hù)公物:愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告。
    4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
    (二)文明課堂。
    1、課前準(zhǔn)備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課。
    2、教室衛(wèi)生:主動(dòng)擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫。
    3、課堂紀(jì)律:尊重教師,按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認(rèn)真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機(jī)、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事。
    4、自修秩序:主動(dòng)遵守自修紀(jì)律,自覺維護(hù)秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。
    (三)文明就餐。
    1、就餐有序:按時(shí)就餐,自覺排隊(duì);文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧。
    2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上,不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
    3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
    (四)文明宿舍。
    1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時(shí)打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
    2、按時(shí)起床,不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。
    3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
    4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時(shí)熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報(bào)和音像制品。
    5、宿舍安全:注意財(cái)物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲(chǔ)藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護(hù)欄。
    七、活動(dòng)方式。
    1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
    2、__月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長(zhǎng),包括紀(jì)檢部部長(zhǎng)在內(nèi)的__人組成),上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱:___),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
    4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:
    (一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)。
    以“和諧校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書,承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
    承辦單位:__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
    (二)清除校園小廣告。
    組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
    活動(dòng)目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。
    活動(dòng)時(shí)間:__月__日——__月__日。
    承辦單位:__。
    報(bào)名辦法:于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
    (三)分發(fā)溫馨提示卡。
    結(jié)合我校實(shí)際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
    活動(dòng)方式:利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
    印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
    具體發(fā)放:各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
    申請(qǐng)報(bào)名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自主開發(fā)與實(shí)施的必修課程。包括勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等四部分內(nèi)容。
    我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神為指導(dǎo),以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程文化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感及良好的個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo),以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足的課程體系和培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn),規(guī)范課程實(shí)施與管理,全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)要求。
    我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程時(shí)努力遵循以下基本原則:
    實(shí)踐性原則:實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)要特別關(guān)注實(shí)踐過程的充分程度、豐富程度、深刻程度,學(xué)生的親身體驗(yàn)和主觀感受應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方法和途徑。
    綜合性原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生所面對(duì)的是完整的生活世界,是各學(xué)段學(xué)生文化課學(xué)習(xí)與非智力品質(zhì)發(fā)展的綜合表現(xiàn)與應(yīng)用,應(yīng)切合該學(xué)段學(xué)生綜合發(fā)展水平。同時(shí),課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施強(qiáng)調(diào)其主題性,主題的確定應(yīng)充分考慮時(shí)代性、生活性、真實(shí)性。
    開放性原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開放的課程領(lǐng)域,其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動(dòng)方式等都具有開放性。它面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,應(yīng)在活動(dòng)方式的選擇和課程資源的開發(fā)上充分體現(xiàn)開放性。
    發(fā)展性原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)方式立足于學(xué)生獨(dú)立自主、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合實(shí)踐實(shí)施應(yīng)根據(jù)學(xué)生活動(dòng)主體意識(shí)與能力的發(fā)展程度,尊重學(xué)生的興趣、愛好,注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。在教師指導(dǎo)下,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、發(fā)展的主體。
    二、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)任務(wù)。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)的總體目標(biāo)是:通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
    小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展上呈現(xiàn)出具體性和形象性,社會(huì)性發(fā)展上具有協(xié)調(diào)性、開放性和可塑性等特點(diǎn)。這個(gè)階段的綜合實(shí)踐活動(dòng),可以以教師組織的集體活動(dòng)為主,以學(xué)生直接感受生活周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境為主,并逐步增加對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)方式的選擇機(jī)會(huì)。保持和發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲,發(fā)展探究問題的初步能力,掌握基本的生活技能,形成良好的行為習(xí)慣;養(yǎng)成初步的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)段目標(biāo):
    2、了解基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;。
    3、發(fā)展人際交往,增強(qiáng)人際溝通能力,養(yǎng)成合作的品質(zhì),融入集體;。
    5、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)和能力。
    三、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的措施及要求。
    (一)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。
    學(xué)校要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),明確職責(zé)、健全管理制度、并以必要的經(jīng)費(fèi)為保障,要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、總體設(shè)計(jì),在師資配備、資源統(tǒng)籌、課程實(shí)施、目標(biāo)落實(shí)等方面嚴(yán)格管理。
    學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施小組,由教學(xué)干部、骨干教師參加,加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施。要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整體安排和統(tǒng)籌考慮,有計(jì)劃、有目的地開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
    學(xué)校及時(shí)掌握教師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施進(jìn)行有效的評(píng)價(jià),督促教師按課程計(jì)劃的要求實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流及研討活動(dòng),總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面推進(jìn)此項(xiàng)工作。
    (二)全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)要求。
    學(xué)校要按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的要求開齊、開足所規(guī)定的課時(shí)。勞動(dòng)技術(shù)教育在3-6年級(jí)為110課時(shí),信息技術(shù)教育在3-6年級(jí)為70課時(shí),研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)在3-6年級(jí)為140學(xué)時(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況,采用彈性課時(shí)制,由學(xué)校集中安排或分散使用。在內(nèi)容安排上可與地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合。
    學(xué)年初,學(xué)校要制定“年度課程實(shí)施計(jì)劃”,對(duì)全校綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行通盤考慮、整體安排。學(xué)校干部要指導(dǎo)教師做好各年級(jí)綜合實(shí)踐課程實(shí)施計(jì)劃,以“周”為單位落實(shí)綜合實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況,做到專時(shí)專用,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的落實(shí)。
    (三)做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
    要建立一支專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),指導(dǎo)教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和原則,設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方案,掌握課程實(shí)施中的各種方法,按照課程要求規(guī)范、有效地開展教學(xué)及教學(xué)研究活動(dòng),不斷提升教師的專業(yè)技能,要注重骨干教師的培養(yǎng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的優(yōu)秀課例、典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向全校傳播、推廣。
    (四)開發(fā)利用資源,創(chuàng)新教學(xué)方式。
    深入了解學(xué)生的需要,因地制宜、因時(shí)制宜,充分開發(fā)利用各種教育資源,建立比較系統(tǒng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。要積極發(fā)揮教師在課程建設(shè)上的積極作用,廣泛開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)和幫助教師不斷創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方式。發(fā)揮市、區(qū)“中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源”的作用,學(xué)校確立1-2個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,滿足學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的需要。
    (五)探索并建立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
    結(jié)合“中小學(xué)生社會(huì)大課堂”的實(shí)施,參照“北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂管理監(jiān)控平臺(tái)”提供的數(shù)據(jù),對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實(shí)效的評(píng)價(jià)。通過檢查學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、系列活動(dòng)方案設(shè)計(jì)情況,考察活動(dòng)準(zhǔn)備情況、活動(dòng)開展情況進(jìn)行綜合考核評(píng)定,參照“北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂管理監(jiān)控平臺(tái)”提供的數(shù)據(jù),以定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,并體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法和小學(xué)生質(zhì)量綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,學(xué)生可以通過小論文、專題報(bào)告、實(shí)踐日志,以及電子書刊、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站等多種形式,并通過活動(dòng)積累和收獲成果,展示主體發(fā)展過程。學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)結(jié)果,可通過記錄卡、檔案袋等進(jìn)行認(rèn)定和考核,將考核的結(jié)果納入小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)。
    (六)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與德育相結(jié)合。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體。教師要深入挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)課程蘊(yùn)涵的德育價(jià)值。把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要領(lǐng)域,使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能、過程與方法的同時(shí),形成積極的情感、態(tài)度與價(jià)值觀,讓每一個(gè)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷提升精神境界、道德意識(shí)和行為能力,完善人格,最終促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    暢想未來,展現(xiàn)自我。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    本次活動(dòng)由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),中心校成立師生書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:
    組長(zhǎng):桂超。
    副組長(zhǎng):王仁利王仁保。
    成員:張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶。
    馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝。
    王禮友。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,王兵主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施,規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動(dòng)方案》。
    三、參賽對(duì)象。
    學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    此次書畫比賽活動(dòng)分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級(jí))、小學(xué)生b組(5-6年級(jí))。
    (一)、教師組作品。
    2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。
    內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。
    (二)、學(xué)生組作品。
    1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫六大類。
    2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。
    內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
    五、作品要求。
    1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。
    2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。
    3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)教師等。
    4、參展作品須是來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。
    六、時(shí)間安排。
    (一)準(zhǔn)備階段(4月中旬)。
    中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及民辦園負(fù)責(zé)人會(huì)。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。
    (二)組織實(shí)施階段(4月下旬)。
    各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實(shí)施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng),確保師生的參與面,做到校校組織活動(dòng)、班班開展活動(dòng),使開展活動(dòng)的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
    (三)集中展演階段(5月初)。
    集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下:
    1、4月29日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品。
    2、5月初布置展板,張貼作品。
    3、5月7-8日,中心校邀請(qǐng)省書法家協(xié)會(huì)、省美術(shù)家協(xié)會(huì)的`專家,對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    (一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    (二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎(jiǎng),分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    (三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。
    (四)邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位頒發(fā)銅牌。
    八、活動(dòng)要求。
    1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動(dòng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動(dòng)工作落實(shí)。
    2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。
    3、結(jié)合實(shí)際,注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng),并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動(dòng)要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。
    九、有關(guān)事項(xiàng)。
    1、各校要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真組織落實(shí)。每校要安排專人于“五·一”小長(zhǎng)假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。
    2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,主辦單位對(duì)參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評(píng)作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    為了更好的完成市局任務(wù),弘揚(yáng)人文精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展,在此次書畫展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,為此對(duì)書畫展作如下總結(jié):
    小塔子中心小學(xué)。
    20××年5月4日——30日。
    校美術(shù)室。
    全校師生。
    書法:
    軟筆:一等獎(jiǎng)1名,二等2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
    繪畫:一等獎(jiǎng)1名,二等2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
    由于此次書畫展場(chǎng)地是在校美術(shù)室,這樣就減少了收作品的麻煩,雖然人流量不是很大,但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng),這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破,為期四天的展出,許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng),給我們提出寶貴的意見和建議,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
    展出期間,校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式,即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕音樂,如高山流水、魚舟唱晚之類的,不但開拓了眼界,也陶冶了情操,讓人心情舒暢、輕松。
    一、由于第一次舉辦,對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí),所以對(duì)書法一幅作品說包含的元素還不透出,質(zhì)量也有一定的缺陷。
    二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面,(應(yīng)把班級(jí)也寫上去)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生89周年和建國(guó)61周年,謳歌在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開放政策的指引下,蠡縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)取得的成果,抒發(fā)廣大人民群眾和居民對(duì)黨的感恩之情,繁榮社會(huì)主義文化,推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),促進(jìn)構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)的發(fā)展,擬決定在xx年的建黨、建國(guó)兩個(gè)紀(jì)念日期間,分別舉辦以《和諧頌》為主題的“蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展活動(dòng),為保證活動(dòng)順利開展,特制定以下活動(dòng)方案。
    以書畫作品的。形式,充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風(fēng)貌,突出協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,為建設(shè)和諧文明美麗富饒的蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
    集中活動(dòng)分兩次進(jìn)行第一次xx年6月29日-7月1日;第二次xx年9月29日-10月1日?;顒?dòng)地點(diǎn)在縣房管所,在此設(shè)立兩個(gè)作品展示大廳。
    作品征集時(shí)間定為4月1日--6月1日,歷時(shí)兩個(gè)月。參展作品報(bào)送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委,經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進(jìn)行布展。
    全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動(dòng),提交作品即獲參展資格,其作品由活動(dòng)組委會(huì)篩選入展。
    作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告,動(dòng)員社會(huì)書畫藝人進(jìn)行參與,二是向有關(guān)文化藝術(shù)部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息,協(xié)商有關(guān)單位配合落實(shí)參展作品。三是社區(qū)作品征集任務(wù)分配,根據(jù)實(shí)際,各社區(qū)任務(wù)分配如下:南城社區(qū)作品20幅(作者10人),西城社區(qū)20幅,(作者10人),北城社區(qū),商城社區(qū),中城社區(qū),東城社區(qū)各10幅(作者各5人)。為防止各社區(qū)對(duì)個(gè)別名人的交叉重復(fù)征集,在未征集前請(qǐng)將征集預(yù)案和主辦方聯(lián)系。
    2、報(bào)送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品,以4-6尺為宜。國(guó)畫(其它畫種)尺寸不限。
    3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》,同時(shí)允許自立內(nèi)容,自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩(shī)句,要求每幅不少于8個(gè),要健康向上,富有新意,具有較高的藝術(shù)性。
    4、本屆書畫展不設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀(jì)念獎(jiǎng)外,將作品錄入組委會(huì)編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊(cè)。同時(shí)提交檔案部門進(jìn)行歷史存檔,并在政府網(wǎng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)載。
    4、報(bào)送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結(jié)束后,退回本人。報(bào)送作品時(shí),請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆寫清作品標(biāo)題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對(duì)確定錄入畫冊(cè)的作品,請(qǐng)作者提供一張2寸生活照,以便充實(shí)畫冊(cè)內(nèi)容。
    所有作品請(qǐng)不要裝裱,由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
    本次活動(dòng)成立:蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會(huì)并設(shè)立相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu),其人員組成和分工是。
    組織委員會(huì)主任:齊英杰(縣社區(qū)黨工委書記)負(fù)責(zé)畫展全面工作。
    副主任:李樹欣(縣社區(qū)辦主任)協(xié)助主任抓好全面工作。
    成員:范兆輝(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)文資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。
    李文平(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關(guān)部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
    成員;張清貴(西城社區(qū)黨支部書記)除完成本社區(qū)的征集任務(wù)外,負(fù)責(zé)文化教育口的征集工作。
    成員:何洪澤(南城社區(qū)黨支部書記)負(fù)責(zé)畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
    成員:劉滿良(縣房管所長(zhǎng))負(fù)責(zé)展覽大廳場(chǎng)地的落實(shí),以及展覽中工作人員的落實(shí)。
    學(xué)校書畫展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
    1、活動(dòng)時(shí)間:待定。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
    3、活動(dòng)主題:3d畫展——帶著心跳去冒險(xiǎn)。
    4、活動(dòng)目的:增加現(xiàn)場(chǎng)人氣,促進(jìn)銷售。
    二.推廣思路。
    1、論壇話題推廣。
    2、微博話題推廣。
    3、微信專題推廣。
    三.活動(dòng)形式:線上參與話題討論報(bào)名+線下攝影比賽。
    四.活動(dòng)內(nèi)容:
    1、活動(dòng)前期線上宣傳“xx項(xiàng)目3d畫展——帶著心跳去冒險(xiǎn)”,網(wǎng)友參與話題討論,并且通過宣傳報(bào)名渠道參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):主要以到場(chǎng)嘉賓拍照為主。
    3、活動(dòng)后期話題再炒作:#3d照片創(chuàng)意大pk#,在話題中參與者上傳自己的畫展照片,選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)三名并頒獎(jiǎng)。
    五.活動(dòng)流程:
    1、14:00—14:30來賓簽到,發(fā)放項(xiàng)目資料袋。
    2、14:30—14:45主持人講解樓盤資料以及3d展活動(dòng)規(guī)則。
    3、14:45—16:00來賓自由參觀拍照。
    4、16:30—16:35拍照完畢樓盤的有獎(jiǎng)知識(shí)問題。
    5、16:35——16:55現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)6、16:55——17:00活動(dòng)結(jié)束。
    六.參與人員:網(wǎng)友+新老客戶、業(yè)主。
    七.建議樓盤:高端型。