情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進方案?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇一
xx，男，漢族，年月出生，1997年6月加入中國共產(chǎn)黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到區(qū)唯一一所村級中學(xué)—中學(xué)工作，在一所村級中學(xué)一干就是11年。先后擔(dān)任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學(xué)生、同事和家長的好評。
2008年9月調(diào)到中學(xué)工作，四年來，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，班主任工作成績顯著，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。該同志是中共區(qū)教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風(fēng)建設(shè)，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”；二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：
作為一名骨干教師，該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔(dān)，遵守學(xué)校各項紀律，認真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
該同志愛校如家，愛崗敬業(yè)，生活上“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”。由于唐老師的愛人在大錄鎮(zhèn)小學(xué)工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當(dāng)好父親和母親的角色，帶好他那剛讀小學(xué)的女兒。在工作忙的時候，唐老師經(jīng)常顧不上送女兒上學(xué)或接女兒回家。特別是2011年秋季學(xué)期，唐老師擔(dān)任兩個班的英語課，同時擔(dān)任一個班的班主任，還兼任學(xué)校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學(xué)生宿舍，第一時間對學(xué)生進行全面的了解，每天都對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會求知”的教育理念教育學(xué)生。
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛心、嚴心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生。他曾說起這樣一件事，在班會課上，一再強調(diào)不準(zhǔn)到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學(xué)生經(jīng)過了多少次思想斗爭，才敢下決心給唐老師打電話。當(dāng)時，唐老師見到這位學(xué)生的時候，一句批評的話語都不說，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學(xué)生從河邊扶回學(xué)校，扶上宿舍，表現(xiàn)出極大的寬容、尊重和關(guān)愛。這件事對這位學(xué)生的觸動很大，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個遵守紀律的好學(xué)生了。作為班主任，唐老師把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時也表達了無微不至的關(guān)懷。一旦知道有學(xué)生生病，他就及時了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。唐老師所講的學(xué)生記在腦里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定。
班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛煉的機會，讓他們自己管理班級。在班干部的正確帶領(lǐng)下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績居年級名列。
該同志經(jīng)常進行家訪，及時將學(xué)生的表現(xiàn)反饋給家長，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會后通過電話、寫字條等形式進行聯(lián)系、交流，密切了學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成了很好的教育合力。
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對不斷的變化。比如，老師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，提高自己的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平；積極參與校本教研；經(jīng)常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學(xué)水平不斷提高，在學(xué)校名列前茅，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風(fēng)建設(shè)，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”，二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教育有方、教學(xué)有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風(fēng)，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二
xxx，達拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴于律己，團結(jié)同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級學(xué)生在各項教學(xué)和活動評比中成績優(yōu)異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時也需要訓(xùn)練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經(jīng)不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衛(wèi)生，一個衛(wèi)生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛(wèi)生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學(xué)，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認真?zhèn)湔n，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這么做的，人們都說每個人身上都有優(yōu)點和閃光點，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去利用，教育學(xué)生切記空洞的說教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術(shù)，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。
要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團結(jié)。
班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創(chuàng)造一個師生關(guān)系和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個班級的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強大的促進作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學(xué)率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學(xué)率100%，并且所帶班級在高考同類班級中一本人數(shù)最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶著對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現(xiàn)年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)擔(dān)任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛的動人篇章。
她思想上進，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現(xiàn)代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽初中組指導(dǎo)教師二等獎，教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，“師德師風(fēng)”先進個人。
多年來，在擔(dān)任學(xué)校教務(wù)，教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學(xué)生純真的愛。
多年的教育教學(xué)工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學(xué)會了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心的深處?！瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上，她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書，學(xué)習(xí);課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動;大掃除，她和學(xué)生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時不小心劃傷了手指，當(dāng)時情況很危急，如不及時救治，手指脫落的部分將會壞死，她顧不上通知學(xué)生家長，徑自歷經(jīng)半個小時車程把學(xué)生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學(xué)生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學(xué)中善于鉆研，有獨特的教學(xué)模式，具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻的精神。當(dāng)新一輪課程改革實施時，她主動承擔(dān)重任，結(jié)合新課改的教學(xué)模式，她精心設(shè)計符合小學(xué)生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望，設(shè)計學(xué)生回答的問題，極大的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為“小班制”的教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路，改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法，使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
每每學(xué)校、班級搞活動，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學(xué)關(guān)系。他號召學(xué)生在教室里養(yǎng)花，他指導(dǎo)學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責(zé)任到人制，即班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責(zé)，班級的衛(wèi)生由勞動委員負責(zé)，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個指頭不一般齊。他在對待學(xué)生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學(xué)生是男是女，長得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領(lǐng)導(dǎo)干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學(xué)生，對于性格內(nèi)向的學(xué)生，他從不用過于嚴厲的形式批評他們，而對于個性倔強，軟硬不吃的學(xué)生，他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉(zhuǎn)化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人，無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做，無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找各種理由和他們套近乎，設(shè)法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產(chǎn)生了感情，成了無話不說的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛，這名同學(xué)在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學(xué)生，但馬老師并沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現(xiàn)了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現(xiàn)。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來深化班會主題，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導(dǎo)日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調(diào)查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當(dāng)任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時，她總是沖在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學(xué)校給班級，學(xué)校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。
春風(fēng)化雨花千樹，愛心培育幸?；āｑR老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取，成為了該校內(nèi)初班招考以來第二個被內(nèi)初班錄取的學(xué)生，此外，在隨后的升學(xué)考試后，她所帶的班級有近三分之二的學(xué)生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學(xué)的希望，和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇三
xxx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重。“一份耕耘，一份收獲”，她的努力也終有回報。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重，她認為作為一名教師，必須要有扎實的教學(xué)基本功和認真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強，教學(xué)扎扎實實。每上一課前，她總是認真地鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計教學(xué)程序，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中?！睉?yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學(xué)生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂。——我就愛高老師上課。每學(xué)期的公開課，教師們一致評價說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。高老師是個出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍；關(guān)愛學(xué)生，從關(guān)注細節(jié)入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開展豐富多彩的活動；注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長，關(guān)愛生命，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且，高老師主動承擔(dān)起兩個孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽?！睂α羰貎和募议L，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感交流，孩子們進步了，家長也來表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個班級中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實事求是地給每個學(xué)生定位，對全體學(xué)生負責(zé)，關(guān)心、幫助每個學(xué)生，不輕視、放棄任何一個學(xué)生。有個名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，他說“老師，其實我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個大目標(biāo)，又將大目標(biāo)分解成一個又一個小目標(biāo)，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導(dǎo)，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強科學(xué)研究，與時俱進。她堅信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實施課程改革以來，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實踐中，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎。
多年來，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式，她申報的課題《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準(zhǔn)號：cjg039。其中，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進度，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程，一般設(shè)計為：創(chuàng)設(shè)情境，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實驗，取得了良好的教學(xué)效果。
高老師向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語言文學(xué)?？莆膽{。自學(xué)大專后，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運用到自己的教學(xué)實踐中去。她主動承擔(dān)市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎勵，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（2006年第二期24-25頁）；《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁）；《小學(xué)思想品德課實施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，xxx老師是個非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同事，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學(xué)校要求，積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進工作者、先進班主任，對于青年教師，她指導(dǎo)的思路是：端正認識，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫的論文《走進學(xué)生心靈，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，2008年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，2008年在她的帶動下，她和駱老師申報的課題《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇四
道德講堂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
————教師就是一名“育苗員”
在這里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認同的目標(biāo)或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1、理智公正。在教育中，對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
2、堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯事時，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3、嚴愛結(jié)合?，F(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江總書記《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
謝謝大家。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇五
xxx，女，1979年9月生，本科學(xué)歷。2019年參加工作。入校以來，她一直擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績不好，不良習(xí)摜較多，做班主任責(zé)任重大。一直以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學(xué)生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學(xué)生們先學(xué)做人，再學(xué)做事，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生，努力成為一名受學(xué)生和家長喜愛的老師。
2019年來，劉老師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學(xué)生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責(zé)，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領(lǐng)先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔(dān)任部門組長；07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用，劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊，xxx老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ)，不持偏見的欣然接受各類學(xué)生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學(xué)生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此，每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學(xué)生教育與管理方面的積極作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校存在的問題和取得的進步。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計過她教過的這幾屆學(xué)生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關(guān)愛的孩子相對比較敏感，對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩雅同學(xué)，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務(wù)老師溝通，了解該生的情況，并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué)，家在法庫，入學(xué)前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學(xué)習(xí)，有問題找老師。
另外，劉老師堅持多坐班，課間也總是和同學(xué)們在一起，師生一起探討一下熱門話題；午間多問問吃午飯的情況，提醒注意飲食衛(wèi)生；給生病的同學(xué)買藥送水，關(guān)懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛。學(xué)生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習(xí)時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心情，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉老師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信，時常關(guān)注學(xué)生們的動態(tài)更新，對學(xué)生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依賴，也贏得了家長們的一致好評以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來，劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神文明建設(shè)先進個人。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇六
xxx同事是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，以自己的行動實踐“三個代表”重要思想，一體現(xiàn)新世紀教師的品質(zhì)。在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，悉心領(lǐng)會新綱要的教育理念，不斷開拓進取總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強烈的進取精神，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業(yè)把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴謹治學(xué)是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。20xx年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績喜人，20xx年指導(dǎo)幼兒參加金球杯第九屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎，指導(dǎo)家長與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場繪畫比賽，取得看來優(yōu)異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
活動評比中榮獲二等獎，20xx年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設(shè)計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉ok大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，20xx年被聘為瑞安師訓(xùn)報瑞安教師雜志通訊員，文章多次發(fā)表，20xx年與鮑田中心幼兒園結(jié)對，開觀摩研討課跳舞的夾子受到了姐妹幼兒園的一致好評，20xx年，參加教師現(xiàn)場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。
在做好本職工作的同時，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育?？莆膽{，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導(dǎo)師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導(dǎo)員資格，參加會計培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國際象棋協(xié)會的會計工作，撰寫了把國際象棋引入課堂關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個案研究等論文，推薦到瑞安市評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師!
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇七
湯艷波，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。
他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績。
加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的，不論是平時的收費工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
積極參加各類活動，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動；協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神；響應(yīng)分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。
積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加20xx年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽，參與20xx年陜西高速集團高速之星收費技能比賽；積極參加20xx年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點鈔點卡三等獎。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇八
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
二、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎。
三、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革。
在教學(xué)中我認真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。把學(xué)生從苦學(xué)的海洋帶入到樂學(xué)的伊甸園。
在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
付艷瑛。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇九
xxx，男，現(xiàn)年45歲，1993年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)(原湘潭師范學(xué)院)數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師?，F(xiàn)為湖南省湘北職業(yè)中專學(xué)校數(shù)學(xué)教師。
該同事政治思想好，工作成績突出，將自己的.青春和精力奉獻給了教育事業(yè)。參加工作近二十年，一直從事職業(yè)教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任11年，連續(xù)9年任教高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)，擔(dān)任高三數(shù)學(xué)備課組組長。教育教學(xué)成績突出，為學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量提高做出了突出貢獻，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師尊稱為“肖把關(guān)”。20xx年以來四次受到縣政府嘉獎。
具有很強的教育能力。肖老師關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生有困難他及時幫助解決，學(xué)生思想有波動，他及時找學(xué)生談心。20xx屆學(xué)生鄧小嬌，進入高三，厭學(xué)情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當(dāng)年順利考上了湘南學(xué)院。20xx屆學(xué)生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學(xué)，肖老師幫他解決學(xué)費、資助生活費，使其順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)年考上了湖南師范大學(xué)。參加工作以來，資助了多少學(xué)生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經(jīng)驗。其創(chuàng)立的“小組管理模式”、“學(xué)生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學(xué)生的凝聚力，又提高了學(xué)生自制能力，在全校得以大力推廣。20xx年下學(xué)期他接手全校最差的機電專業(yè)89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調(diào)、紀律渙散、部分學(xué)生行為習(xí)慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學(xué)生。其次，學(xué)生自制班紀班規(guī)。第三，優(yōu)化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓(xùn)練，增強班級凝聚力，并在20xx年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養(yǎng)得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學(xué)期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，肖老師被評為優(yōu)秀班主任，并在學(xué)校舉行的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上作了經(jīng)驗發(fā)言。肖老師擔(dān)任班主任工作11年，6次被評為優(yōu)秀班主任，6次評為優(yōu)秀團隊輔導(dǎo)員。
具有很強的教學(xué)能力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效益，是每一個職業(yè)學(xué)校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學(xué)能力，很高的學(xué)識水平，扎實的基本功。教學(xué)中能很好地把教材，考試大綱，能根據(jù)學(xué)生特點靈活處理教材。善于總結(jié)和提煉，用先進的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。倡導(dǎo)的六字—鉆、備、講、練、考、評的復(fù)習(xí)方法，行之有效，成為了學(xué)校指導(dǎo)高三教學(xué)的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經(jīng)常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數(shù)學(xué)方法和新穎的例子，注入到自己的教學(xué)中去，使教學(xué)更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精心的挑選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每屆自編整套復(fù)習(xí)資料，為高三教學(xué)服務(wù)，也為其他老師的教學(xué)帶來極大的方便。教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果好，20xx屆執(zhí)教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數(shù)學(xué)成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。20xx屆執(zhí)教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數(shù)學(xué)均獲得滿分。20xx屆執(zhí)教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數(shù)學(xué)成績名列前茅。
具有較強的教研能力。教育教學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數(shù)學(xué)通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學(xué)研究，是省級課題《化解中職學(xué)校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發(fā)表，其中《淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》在《現(xiàn)代教育報·教師周刊》上發(fā)表，《培養(yǎng)應(yīng)用能力展現(xiàn)數(shù)學(xué)本色》在《試題與研究》雜志上發(fā)表;《例談對偶法解題》等。
該同事愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，教育教學(xué)能力突出，是一位優(yōu)秀的教師。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十
x老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。19xx年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時，當(dāng)一個村子的書記，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農(nóng)村教師先進事跡我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準(zhǔn)教書這個理，絲毫沒有動搖。當(dāng)民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是19xx年時，班里有個同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學(xué)期的學(xué)雜費、課本費，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學(xué)，他的侄子考上大學(xué)，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員并負責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學(xué)樓，當(dāng)時學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學(xué)生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。xx年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。20xx年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著?在從事教育工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長的一致好評。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十一
xxx，男，30歲，中共黨員，現(xiàn)任三門峽產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會社會事業(yè)局農(nóng)業(yè)科科長。從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作6年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風(fēng)踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：
xxx在日常工作中，對自己要求很嚴，凡他經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2009年至今，該同志邊學(xué)邊干，完成了農(nóng)村飲水安全工程3期建設(shè)工作，爭取上級財政資金1358萬元，解決了我區(qū)13個行政村，2.9676萬人的飲水安全問題，在工程實施中他嚴格把好飲水工程“水質(zhì)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管”三個關(guān)口，確保了工程建設(shè)務(wù)實高效。在省、市、園區(qū)發(fā)改委、財政、紀檢監(jiān)察等部門專項檢查中，檔案整理、項目效益都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評，2012年，我區(qū)飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農(nóng)水系統(tǒng)推廣。
年來，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在相關(guān)上級業(yè)務(wù)單位及周邊縣市區(qū)單位的指導(dǎo)配合下，初步完善了我區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、畜牧、水利、移民等業(yè)務(wù)工作，為我區(qū)爭取項目資金，落實各項惠農(nóng)政策打下了堅實基礎(chǔ)。特別是為解決入駐企業(yè)林木經(jīng)營證辦理難題，他多次到陜縣、市林業(yè)局進行溝通、匯報，幫助企業(yè)完善申報資料，爭取由市林業(yè)局特事特辦，免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經(jīng)營許可證。今年來，為確保辦好群眾及企業(yè)、項目的林木采伐手續(xù)，他又多次向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決該問題，目前產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)采伐證辦理及配額已獲得省林業(yè)廳審批。
xxx熱愛本職工作，對工作有著極強的責(zé)任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，他經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在辦公室看到她在整理資料。
一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級部門的肯定，先后榮獲2010年河南省水庫移民先進工作者、2011年產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)招商引資突出貢獻獎、2011年三門峽市畜牧先進工作者、2011年三門峽市瘦肉精專項整治先進個人等稱號。
展望未來，任重道遠。xxx將會不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)三農(nóng)事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十二
女36歲現(xiàn)任xx股長。從事財政工作來愛崗敬業(yè)任勞任怨；工作作風(fēng)踏實上進甘于奉獻受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：
一、精心組織籌劃，開展全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。
同志在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項任務(wù)，作為一名具體負責(zé)這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應(yīng)對時光緊、任務(wù)重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。
二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務(wù)，認真做好所負責(zé)的每一項工作。在擔(dān)任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現(xiàn)了財政預(yù)算資金以額度方式下到達預(yù)算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預(yù)算單位支付業(yè)務(wù)，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時光，使我區(qū)財政國庫改革向標(biāo)準(zhǔn)模式的轉(zhuǎn)軌又邁進了一步。
三、構(gòu)筑安全防線，提升財政資金安全系數(shù)。
國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構(gòu)成內(nèi)部制約機制；在協(xié)作銀行方面，挑選資質(zhì)力量充實，信譽質(zhì)量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協(xié)議》，明確職責(zé)、化解風(fēng)險、消除隱患；在財政內(nèi)部，嚴格監(jiān)守財務(wù)印鑒雙人保管，撥款票據(jù)層層稽核。即使當(dāng)日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據(jù)準(zhǔn)確無誤后方才交予出納進行轉(zhuǎn)票。每年經(jīng)她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉(zhuǎn)。
四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻。
同志熱愛本職工作，對工作有著極強的職責(zé)心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務(wù)所的同志匯報企業(yè)審計狀況。
一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，20和分別被省財政廳、市財政局評為資產(chǎn)清查工作先進個人。
展望未來，任重道遠。...同志將會不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十三
xx，20xx年3月加入集團，現(xiàn)任財務(wù)部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規(guī)章制度操作，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認可。
xx日常的工作包括公司款項往來，現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務(wù)臺賬，逐筆記載現(xiàn)金收付的時間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門隨時可以調(diào)取有關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)，能夠及時準(zhǔn)確核對銀行存款和現(xiàn)金日記賬，及時向領(lǐng)導(dǎo)呈報好現(xiàn)金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學(xué)的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。
出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運轉(zhuǎn)，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據(jù)報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續(xù)是否齊全、報銷原始單據(jù)是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務(wù)轉(zhuǎn)款的時候，她更加小心，每一筆款的轉(zhuǎn)出，每一個數(shù)字的輸入，盡管已經(jīng)十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業(yè)務(wù)。
也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，xx十分細心和耐心。這是財務(wù)工作者的負責(zé)精神。
從事出納這么多年，xx養(yǎng)成了“當(dāng)天事當(dāng)天畢”的良好習(xí)慣，“日清月結(jié)”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對完畢才能下班，經(jīng)常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
xx說，她最感激的`是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團結(jié)同事，積極配合部門其完成各項工作。每當(dāng)看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結(jié)一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現(xiàn)重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十四
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚。
男中共黨員xx年自交大系畢業(yè)后便分配在工程處修理廠工作該同志參加工作以來扎根基層求真務(wù)實勇于創(chuàng)新頑強拼博以飽滿的熱情出色地完成了各項工作任務(wù)他在平凡的工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力努力工作與時俱進為他人樹立了愛崗敬業(yè)勤奮學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好榜樣。同時也為工程處修理廠的建設(shè)發(fā)展做出了積極的貢獻。
xx年從校園走向車間，突然面對那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實踐的差距。他對自己的工作環(huán)境感到有些陌生和力不從心，但他沒有被困難嚇倒，他憑著自己契而不舍的堅韌，勤奮好學(xué)的鉆研，很快便適應(yīng)并勝任了自己的本職工作，在短短幾個月的時間里更是學(xué)會了氣割、電焊，成為車間生產(chǎn)的主力。不久，領(lǐng)導(dǎo)安排他為工地設(shè)計并制造一輛送料小平車，這是他第一次獨立接收到任務(wù)，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，他去工地考察測量，認真核算，并上網(wǎng)查找資料，首先從設(shè)計上保證可行，其次在生產(chǎn)過程中層層把關(guān)。制造過程中最核心的部位是變速箱的加工制造，一是齒輪速比一定要達到時速要求;二是軸心之間精度要求高。這直接關(guān)系到送料車的行進速度和平穩(wěn)性，為了達到精益求精，查閱了大量資料，并請教了多位在一線施工的老師傅，他們給了很多、很好的建議，這也使他能在制造過程中做到盡善盡美。送料車出廠后得到了一線職工的廣泛好評。
xx年xx月，被抽調(diào)到路二標(biāo)當(dāng)材料員，一個工程是否贏利，嚴把材料關(guān)是關(guān)鍵，一個剛參加工作三年的大學(xué)生安排到這么重要的崗位上，是一份信任，也是一副重擔(dān)。按照項目要求他詳細制定了材料入庫、出庫以及存放的各個程序，認真核算各種材料數(shù)量表，每天紀錄材料詳細數(shù)據(jù)，對于砂石主材，為保證質(zhì)量，他親自去材料產(chǎn)地進行取樣、化驗、篩分、檢測砂石含泥量，檢測水泥穩(wěn)定性，在各項指標(biāo)都合格的情況下，才允許材料入場。為保證場地清潔，避免過程污染，他又帶領(lǐng)設(shè)材部人員對料場進行了硬化處理，并按規(guī)格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風(fēng)，做好防雨防潮處理，對進場入庫材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費。為杜絕材料驗收過程中.跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，他每天堅持在料場驗尺驗方，一些人找關(guān)系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒絕。
為此，也得罪了一些人。但是，為了項目，為了責(zé)任，為了信任與重托，他沒有讓步。舉一個簡單的例子，一輛車虛報半方，也許是允許范圍內(nèi)的核算誤差，但一天下來，就有十幾方誤差，一個工程下來呢?這是一個多么驚人的數(shù)字。可上九路最后的工程結(jié)算節(jié)約了幾十萬元的材料費。
2019年底xx大橋老橋改建，被調(diào)到預(yù)制場，負責(zé)鋼筋制作部分，由于不是橋梁專業(yè)出身，對大梁制作并不精通，為了保證完成好任務(wù)，他總在工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，自學(xué)橋梁專業(yè)。白天根據(jù)實際情況分析問題，對自己不能解決的，及時向其他人請教。晚上，有針對性的學(xué)習(xí)，由于目標(biāo)明確，又是現(xiàn)場實踐，他進步很快。讓同志們記憶最深刻的是，鋼筋制作中鋼絞線的定位，需要用立體幾何進行計算，可是一線職工和協(xié)作隊人員知識層次比較低，每次都不能很好完成定位，根據(jù)施工中的實際情況，進行了幾天的研究分析后，列出了一個簡易公式，并對施工人員進行了仔細講解，使他們掌握了正確快捷的施工方法，既提高了速度又提高了質(zhì)量。住地監(jiān)理在幾次檢查過程中都準(zhǔn)確無誤，最后定為免檢部位。就是憑著這股鉆勁，這股韌勁，一次又一次的出色的完成了任務(wù)。
xx年初，剛剛沉浸在初為人父的喜悅之中，他便接到了去方城劉彥莊工地的任務(wù)，一邊是尚未滿月急需照顧的妻兒，一邊是急著上馬千頭萬緒的工地。為了順利進場不拖單位后腿，他只得耐心細致做通妻子的工作——欠孩子的以后再補吧!臨走那天，親了親可愛的寶寶對妻兒說了聲對不起，一轉(zhuǎn)身，淚水打濕了他的眼眶，同行人員幫他提起行李，帶著對妻兒的愧疚他來到了工地。一到工地他就全身心投入到緊張的工作中，由于工期緊，人員少。他常常一個人做幾個人的工作。即是材料員，又是技術(shù)員，常常是這邊拿著儀器測量放線，那邊還等著檢查材料質(zhì)量。在這緊張而又有序的工作中，卻沒有忘記向黨組織靠攏，夜深人靜時，他總是積極寫下自己的思想情況，并及時向黨組織匯報。在黨組織的培養(yǎng)和自己的努力下，他的政治理論水平得到很大的提高。并與2019年7月11日被吸收為中共預(yù)備黨員。此后，他更是時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，無怨無悔，默默無聞，謙虛謹慎，不驕不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，他把個人全部的智慧、心血和汗水傾注于公路事業(yè)，也樹立起了南陽公路人的新形象。
到了業(yè)主的高度贊揚，并召集全段養(yǎng)護單位到現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)，極大的提升了我單位在xx高速的知名度。工程管理中，他更是科學(xué)組織、周密部署、合理調(diào)配、嚴格要求質(zhì)量、保證施工進度，對原材料進行把關(guān)、對施工過程進行監(jiān)控、對工程變更和計量進行審核，有效地保證了工程質(zhì)量和工程費用。
幾年來，在平凡的崗位上“誠誠懇懇做事，實實在在做人”，把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業(yè)，以其崇高的思想覺悟、艱苦樸素的工作作風(fēng)、好強奮進的精神以及對本職工作的無限熱愛，忠誠履行著“三個代表”的重要思想、保持著共產(chǎn)黨員先進性的精神風(fēng)貌，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)出了當(dāng)代公路人在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中的理想追求和高尚情操，展現(xiàn)了新時期公路人的良好形象。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十五
——記xx地方稅務(wù)局副局長xx，男，中共黨員，年月日出生，現(xiàn)任市xx區(qū)地方稅務(wù)局副局長。
自參加稅務(wù)工作以來，始終以聚財為國，執(zhí)法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，扎實肯干，精益求精，認真履行著一名稅務(wù)干部的職責(zé)。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，逐步成長為思想、政治、業(yè)務(wù)全面過硬的青年干部。他道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高，樂于助人，在各項捐款、捐物的活動中，積極踴躍。2006年榮獲“陜西省第四屆優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號；2007年榮獲“銅川市第十一屆杰出青年”稱號、榮立系統(tǒng)三等功一次；2008年榮獲銅川市“勞動模范”稱號；2009年榮獲銅川市“首屆助人為樂道德模范”稱號。
1998年他調(diào)入稅務(wù)所工作，身兼稅收管理員及內(nèi)勤雙重職務(wù)，面臨所內(nèi)資料接受、傳遞、歸檔、日常事務(wù)報表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環(huán)境、工作事項遠比想象的要復(fù)雜，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實的工作基礎(chǔ)，把勤奮敬業(yè)、努力工作作為第一準(zhǔn)則，邊學(xué)邊干，努力做到工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。讓我們感動的不僅僅是他在工作中的精神，更是他在生活中對別人的關(guān)心，幫助，獻血，捐錢。
在地稅局稅務(wù)所工作期間，他經(jīng)常利用工作之余，幫助那些山區(qū)最貧困的家庭。鎮(zhèn)白瓜村村民孫厚海，屬軍轉(zhuǎn)干部，本人殘疾，且妻子患有嚴重的皮膚病，家庭生活非常困難。xx知道后，及時到孫厚海家里了解情況，并且和他家結(jié)成幫扶對子。從此，無論刮風(fēng)下雨，他始終把孫厚海的事當(dāng)成自己的事，還動員全體干部職工為孫厚海家捐送衣物、棉被、家庭生活用品等，每逢夏季收麥，秋季播種，他都一次不落的動員、組織大家給孫厚海家?guī)兔屖論尫N。2004年冬季，孫厚海的妻子去西安治療皮膚病，公交乘務(wù)員因其皮膚病情嚴重，為了防止傳染，拒絕其乘車，隨后一家人來到稅務(wù)所找xx。xx問清事由后，立即自已出錢租了一輛面包車，買了棉被，冒著嚴寒，硬是自己開著車將孫厚海一家人送往醫(yī)院，及時為孫厚海的妻子救治，孫厚海妻子病情穩(wěn)定出院時，他又租了一輛面包車將其接回，并兩次為面包車清洗消毒，這件事，一時間被干部群眾傳為佳話。
xx一直非常關(guān)心困難群眾和五保老人，時常把五保老人的冷暖掛在心上，積極幫助光榮院改善老人的居住壞境，提高老人的生活水平。每逢重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日，他都要親自帶領(lǐng)稅務(wù)所干部職工去老紅軍光榮院，轄區(qū)范圍內(nèi)的老年人家中看望老人，給老人送去節(jié)日的禮物和慰問金等。2005年重陽節(jié)，他自已出2000多元錢為小丘鎮(zhèn)白瓜村、小丘鎮(zhèn)寺坡村的6名老人買了十多件棉衣、棉被和糧油食品等，送到老人家中，和老人們談心，虛寒問暖，拉家常。他還經(jīng)常組織干部職工開展學(xué)雷鋒做好事活動，定期到老紅軍光榮院為老革命們打掃院落、清洗衣物等，老人們都親切的稱他是“老年人的貼心人”。
xx出生在區(qū)一個比較偏遠的村莊，鄉(xiāng)親們的生活一直都比較困難，他參加工作后經(jīng)常有人因困難找他，他總是慷慨解囊，熱情給予，十元、百元、千元不等。鄰家王海潮的妻子難產(chǎn)，深夜2點多打電話給他，他二話沒說駕著車將其送到醫(yī)院，直到將事情安排妥當(dāng)；一位鄰家孩子外出打工，路遇小偷，在西安火車站無法回家，他親自開車將其接回；村子里有個紅、白喜事，他都要盡最大可能趕到現(xiàn)場幫忙，只要自已有的東西他都能舍得貢獻出來；村子里修路、建橋缺錢，村委會干部找到他，他不但自已捐出了一定的資金，還充分利用自己的.社會關(guān)系為村子里找門路，托關(guān)系，爭取有效的社會支持。像這樣默默的作為，無私的奉獻，得到相親們的普遍好評。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。捐資助學(xué)是xx最熱心的事，也是他最樂意做的一件事。近20年來他無數(shù)次為困難家庭的孩子送去書包、筆記本、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。白瓜村中心小學(xué)落成典禮，xx首先捐款300元，當(dāng)他得知該校還有一些學(xué)生因家境貧困交不起學(xué)費雜時，他又及時和該校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，選擇了6名最困難的學(xué)生作為資助對象，及時為他們交了學(xué)雜費，并購買了學(xué)習(xí)用品，使困難家庭的學(xué)生安心上學(xué)。鎮(zhèn)的張文文因家境困難，上不起大學(xué)，他從報紙上看到消息后，立即組織全體干部職工開展捐助活動，自已率先帶頭捐款300元。因為他經(jīng)常資助困難學(xué)生，同事們親切的稱他為“捐資助學(xué)的楷模”。血脈相系，大愛無疆。2008年5月12日汶川大地震牽動了億萬中華兒女的心，也牽動了xx的心，在區(qū)委、區(qū)政府發(fā)起的獻愛心、做貢獻，援助災(zāi)區(qū)活動中，他在全區(qū)地稅系統(tǒng)第一個伸出了援助之手，慷慨解囊。作為政協(xié)委員，他還參加了所在街道辦事處的捐款，地稅系統(tǒng)組織的捐款以及特殊黨費的繳納活動，他累計捐款900多元，幫助汶川同胞進行危難救助和災(zāi)后重建。玉樹地震發(fā)生后，xx及時參加了“支援災(zāi)區(qū)，無償獻血”活動，他不顧自已身體的瘦弱，三次獻血近八百毫升，又從自已的收入中拿出300元，捐給了災(zāi)區(qū)人民，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。
“常懷感激之情,常存律己之心”這是他的座佑銘。他深知作為一名基層分局稅務(wù)干部，他有一顆愛民的心，他常說：“一個人的一生，只有把自己融入社會，多做一些對社會、對群眾有益的事情，當(dāng)別人快樂的時候，自己也是快樂的”。他用自已的實際行動詮釋了感人至深的愛心故事,快樂了自己,也快樂了別人,真正對的起自己身掛的稅徽，真正配得起“助人為樂,無私奉獻”這幾個字，促進了人與人之間的關(guān)愛和友善，也促進了社會的和諧和文明。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十六
小石同志是曾都區(qū)國稅局南郊稅務(wù)分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務(wù)。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學(xué)習(xí)不放松，取得了工作及學(xué)習(xí)上的雙豐收。
在小石很小的時候，一次偶然的意外，導(dǎo)致年幼的她髖關(guān)節(jié)錯位，加上診斷不及時、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到快樂，成就人生的價值。
"學(xué)習(xí)"二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉(zhuǎn)起來，統(tǒng)計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經(jīng)常往來于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監(jiān)護，需要她在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)督促。當(dāng)白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于小石的學(xué)習(xí)時間。掐指算起來，一天之中，留給她學(xué)習(xí)的時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，小石克服了工作及家庭的'雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學(xué)習(xí)至少一到兩個小時！
每天，小石的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產(chǎn)清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具；要完成稅收調(diào)查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經(jīng)常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，小石才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當(dāng)天既定的學(xué)習(xí)任務(wù)中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學(xué)計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經(jīng)說過的一句話："當(dāng)你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了！"。
就這樣累著并快樂著，小石熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務(wù)師證。200多名干部的曾都區(qū)國稅局，拿到這個證的不過寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節(jié)。20xx年，小石成功躋身市局的"十佳稅收業(yè)務(wù)能手"行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的"程力杯"企業(yè)所得稅知識競賽中，摘取桂冠；20xx年，在全省國稅系統(tǒng)能手競賽中奪得第九名；20xx年，通過注冊稅務(wù)師最后一門考試。
面對取得的成績，小石感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續(xù)學(xué)習(xí)，累并快樂著！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十七
她自xx年成為一名社區(qū)工作人員以來就以滿腔的熱情和關(guān)愛奉獻給了社區(qū)居民，她當(dāng)時管轄的是一片比較偏遠的居民區(qū)，為了早日摸清轄區(qū)內(nèi)的狀況，她利用每天中午時間逐戶走訪，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。就連每家養(yǎng)的雞、鴨、鵝，和特色種植也要登記在冊。本來用半年熟悉戶數(shù)時間，她用了三個多月時間就已經(jīng)摸清楚了345戶居民的家庭情況。同時繪制了轄區(qū)居民圖，建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎(chǔ)。
她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，平時生活中團結(jié)同事關(guān)心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
在管理轄區(qū)計劃生育工作中她深知在新形勢下搞好“天下第一難事”的重要性，俗話說“上面千條線，下面一根針”。身為社區(qū)委主任的她深知：沒有高度的責(zé)任感、扎實的業(yè)務(wù)水平和無私的奉獻精神是不能干好工作的。為了使自己的思想和業(yè)務(wù)政策水平更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她開始如饑似渴地學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，孜孜不倦地追求，通過努力學(xué)習(xí)她的視野不斷擴展，知識面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，政策水平、工作決策水平和工作能力不斷提高。經(jīng)過實際工作的磨礪，使得她在千條萬緒、錯綜復(fù)雜的計劃生育工作中得心應(yīng)手，她在實際工作中運籌帷幄、處變不驚、應(yīng)對自如和創(chuàng)造性地開展工作的能力得到了充分展示。
2011年因社區(qū)人員情況變動，她所管轄的九小區(qū)重新組合，被其它社工接管了，她又重新接管了新的小區(qū)，這就意味著一切從新開始，從新下戶，從新了解情況，而且計劃生育馬上就面臨著報表，當(dāng)時的困難很大，但是她積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，利用節(jié)假日、中午、晚上等空余時間重新入戶了解轄區(qū)情況，足足兩個多月的時間她沒有休息過雙休日，在計劃生育季度報表之前，她完成對小區(qū)居民情況的摸底調(diào)查，沒有耽誤計生報表。
2011年8月份，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又調(diào)她到社區(qū)黨建辦公室，分管共青團、外宣、兼黨務(wù)干事等多項職務(wù)。面對這么多的工作，她合理安排時間，制定工作計劃，有秩序的開展各項工作。
在抓社區(qū)共青團工作方面，她積極了解社區(qū)共青團建設(shè)情況，帶領(lǐng)社區(qū)青年深入孤寡老人、殘疾戶、敬老院等地方開展個種志愿者服務(wù)活動。制定了《共青團工作計劃》將以引領(lǐng)社區(qū)青年為主旨，服務(wù)好社區(qū)青年。
在外宣工作方面，緊緊抓住社區(qū)工作，認真寫好信息報導(dǎo)，積極宣傳社區(qū)工作，樹立社區(qū)為民服務(wù)形象。
在黨建工作方面，圍繞黨建品牌開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作、做好黨總支書記的助手，完善好黨建工作的材料。
許多人這么問她：“你做這么多工作不覺得累嗎?”她說：”每一次工作的嘗試，都是一個學(xué)習(xí)的開始，雖然工作很忙，很累，但在工作中也學(xué)到了很多知識，提高了工作能力，這就是最大的收獲?！?BR> 教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十八
岳xx，男，漢族，47歲，大專學(xué)歷，1992年9月參加工作，2009年10月加入中國共產(chǎn)黨。曾擔(dān)任撲火隊副隊長、管護隊長、社區(qū)副主任兼司法助理等職務(wù)，現(xiàn)古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記、主任。2016年榮獲松嶺區(qū)“感動松嶺人物”榮譽稱號，2018年榮獲全區(qū)婦聯(lián)最美家庭的愛崗敬業(yè)榮譽稱號，2020年獲得大興安嶺地區(qū)司法行政系統(tǒng)先進個人榮譽稱號。
在30年的工作生涯中，他始終堅定信念，服從安排，聽從指揮，及時完成領(lǐng)導(dǎo)部署安排的工作任務(wù)，他的踏實能干的工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚和賞識。隨著林區(qū)政企改革，他開始擔(dān)任古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記兼主任職務(wù)，雖說到新的崗位上，但他憑著多年來對社區(qū)工作的熱情和熟悉度，充分熟知社區(qū)的工作職責(zé)，一如既往的揮灑著對工作的熱情，揮灑著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
以不斷提高“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”為目標(biāo)，加強理論知識學(xué)習(xí)，用知識拓展工作思維，創(chuàng)新工作方法，提高社區(qū)工作效率。以緊緊圍繞社區(qū)發(fā)展大局,及時掌握居民群眾的動態(tài)和需求，進而更好的服務(wù)百姓，為民解憂。
作為社區(qū)書記，在支部黨群服務(wù)工作，流動及退休黨員管理上，每月會將學(xué)習(xí)資料定期發(fā)放到支部微信群，并送學(xué)上門，平時通過電話與微信溝通黨員變動情況，及時接收流動黨員并做好管理；每月組織在職黨員開展集中學(xué)習(xí)，并組織黨員做好自學(xué)計劃，每月開展主題黨日活動；對支部困難黨員進行走訪與慰問，并發(fā)放慰問金，并為黨員組織召開政治生日；社區(qū)常年關(guān)注民生問題，為群眾調(diào)解糾紛3件，為群眾聯(lián)系車輛接種新冠疫苗70人次，為1戶1人困難群眾納入低保，長期為困難戶崔永久提供服務(wù)等；回應(yīng)黨員關(guān)切，在古源鎮(zhèn)第二社區(qū)召集在本地生活的離退休黨員開座談會，大家暢所欲言，對社區(qū)存在的問題當(dāng)面指出，對社區(qū)好的做法給予肯定，座談會后，梳理出多條合理化建議，及時進行了采納，大大的提高了社區(qū)的工作效率；在創(chuàng)建“身在最北方 心向黨中央”黨建品牌中，第一時間在微信群發(fā)布學(xué)習(xí)資料，對本地的黨員也第一時間用送學(xué)的方式送去了學(xué)習(xí)資料，做到了宣傳教育無盲區(qū)。他用真摯情感實實在在的為社區(qū)群眾辦實事好事，獲得了廣大社區(qū)群眾的一致好評！
岳xx帶領(lǐng)社區(qū)全體成員成立了幫扶助殘志愿服務(wù)小組,與轄區(qū)的智障人員結(jié)成幫扶對象,開展了獻愛心幫扶助殘活動。
了解到一委居民仲維珍，是一位雙腿高位截肢行動不便的殘疾人，家庭離異，孩子遠在外地打工，仲維珍的情況需要社會的幫助，岳xx便默默地幫助她，在生活瑣事上幫助她打水、劈燒柴、掃院子已成常事。有一次，他發(fā)現(xiàn)仲維珍家倉房年久失修，房頂漏雨，要想修好，必須要重新串瓦鋪瓦，岳xx利用下班時間，冒著風(fēng)雨為她家上房鋪瓦，當(dāng)這件“艱難”的任務(wù)完成后，他的全身都已淋透，仲維珍看到后非常感激，見人就夸他是一名難得的好同志。
在工作中他多次幫助許多有困難的居民，他幫助智障人員王顯峰及孫耀文、肖夢嶺母子去齊齊哈爾精神病醫(yī)院做智力鑒定，在這次鑒定過程中，遇到過別人的不理解，但他不在乎，因為在幫助困難人員的問題上，他有自己的使命和原則。他在工作的同時還經(jīng)常參加志愿服務(wù)小組活動，自發(fā)募集捐款,為其送去油、米、鮮奶等生活用品,幫助他們解決生活中的實際困難,并經(jīng)常與其監(jiān)護人溝通,探討如何幫他恢復(fù)健康,讓他們?nèi)腋械缴鐣臏嘏?。幫扶活動的開展,使他們由原來的不能自理到現(xiàn)在能夠從事基本的體力勞動,由原來的與家人矛盾不斷到現(xiàn)在和睦相處，同時也幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
岳xx對單位職工的關(guān)懷也是體貼入微，當(dāng)發(fā)現(xiàn)職工有困難他都是第一個站出來幫助，單位職工張守玲患有甲亢、心臟病，丈夫也是腦血栓患者，孩子在讀高中，2016年11月份時，張守玲心臟病復(fù)發(fā)，住院檢查后需手術(shù)治療，給家庭帶來一定的經(jīng)濟困難，岳xx得知后，為了減輕她的經(jīng)濟負擔(dān)，和領(lǐng)導(dǎo)建議后發(fā)動單位職工自發(fā)捐款，幫助她度過難關(guān)。2017年8月他在職工走訪中得知社區(qū)公益性崗位職工李曉麗患有乳腺癌，多次化療花費了10多萬元，使本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他再次與領(lǐng)導(dǎo)建議組織全場職工為其捐款13000元，解決了她家的燃眉之急，更讓她感受到了社會大家庭的關(guān)懷與溫暖。
多年來，他秉承著自己的信念，無論是在單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明、愛的傳承。無論在單位工作中還是日常生活中，他在自己能力范圍內(nèi)，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時刻提醒自己作為一名社區(qū)的一員，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做好份內(nèi)工作，更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導(dǎo)者和踐行者。在單位集體勞動中，他總是為大家的利益著想，他總是干在最前頭，把最臟最累的留給自己。為了使居民生活環(huán)境得到更好地改善，他帶領(lǐng)大家走大街串小巷向居民群眾宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，岳xx用自身的實際行動，詮釋著一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，影響帶動著身邊的職工和群眾，使單位及身邊的群眾處處呈現(xiàn)出了人人參加助人為樂，敬老愛親活動，人人爭當(dāng)助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。
他牢記初心使命、踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同古源鎮(zhèn)黨委齊心協(xié)力，以實際行動投入到這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中。迅速落實會議要求，安排委主任、網(wǎng)格長下委逐戶排查統(tǒng)計流動人員、返鄉(xiāng)人員。在重要的節(jié)日期間，返鄉(xiāng)人員流動復(fù)雜，無疑加重了排查的難度。防控任務(wù)十分艱巨，他對委主任、網(wǎng)格長下委排查工作囑咐再囑咐，叮囑再叮囑，要求走訪排查時，要逐門逐戶，不落一戶，不少一人，做到情況明，底數(shù)清。將告知書、承諾書、便民服務(wù)卡、新冠肺炎疫情防控知識點粘貼在居民家中，同時做好不聚集、不聚餐、不出門等各項規(guī)定的疫情防控宣傳、確保關(guān)住門、管住人工作的落地。告訴居民“宅”在家里最安全，“宅”在家里就是為古源鎮(zhèn)疫情防控做貢獻。
在疫情防控關(guān)鍵時候，為全面做好疫情防控工作，岳xx同委主任連續(xù)加班，建立了社區(qū)居民、返鄉(xiāng)人員建檔工作。在向上級報送數(shù)據(jù)報表時，岳xx掌握的數(shù)據(jù)以滾動屏式盤旋在他的大腦里，無論何種報表他都能拆解明白，準(zhǔn)確無誤的報送。自新冠疫苗接種工作啟動以來，古源鎮(zhèn)第二社區(qū)共有居民535人，為摸清底數(shù)，社區(qū)“兩委”成員分片包干，進行走訪宣傳，黨員干部帶頭接種，與居民面對面溝通，消除居民對接種疫苗的顧慮，動員居民自愿接種疫苗，實現(xiàn)了疫苗接種上下聯(lián)動、條塊統(tǒng)籌、網(wǎng)格推進，切實提升職工群眾接種意愿，按照疫情防控要求引導(dǎo)居民分時段接種，確保實現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
在多次的全民核酸應(yīng)急演練中，為確保全民核酸的覆蓋率，他安排委主任打電話、發(fā)微信群告知，面對年齡大的老人和行動不便的人群，他帶領(lǐng)社區(qū)人員進行上門服務(wù)，力爭做到精準(zhǔn)到人、無一遺留、無一死角。由于居民存在流動性，在每日更新疫情排查臺賬、數(shù)據(jù)上報的重復(fù)工作中，他要求社區(qū)工作人員要用嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，細致的責(zé)任心，切實筑牢聯(lián)防聯(lián)控群防群治疫情防控的嚴密防線，做到“網(wǎng)中有格，格中有人，人在格上，事在格中”，讓基層疫情防控工作更加精準(zhǔn)高效。
至今，他一直奮戰(zhàn)在一線崗位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終堅定著自己的初心，堅持以一個基層工作者的樸素和一個新時代青年的蓬勃朝氣，投身在工作崗位上，為抗疫行動筑起了一道安全的鐵壁，為打好打贏此次疫情戰(zhàn)役貢獻自己的力量。
沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的壯舉，只是這些點點滴滴的小事，把“身在最北方 心向黨中央”的擔(dān)當(dāng)融入到了血液里，體現(xiàn)在了工作中，落實到了行動上。正是因為有了像岳xx這樣的愛崗敬業(yè)的同志，發(fā)揮著無私奉獻的精神，作為一名普通黨員，一名普通的社區(qū)工作者，他把大量的精力和時間都奉獻給了自己的工作崗位，時間在變，但是他對自己事業(yè)的追求沒有變，對工作的盡頭沒有減，無論是在什么崗位上，做他應(yīng)做之事，盡他應(yīng)盡職責(zé)，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于他自己的獨特風(fēng)采。隨著發(fā)展趨勢的轉(zhuǎn)變，他與時俱進，不斷探索新途徑，構(gòu)建新模式，帶領(lǐng)社區(qū)工作人員推進社區(qū)改革更好的發(fā)展。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇一
xx，男，漢族，年月出生，1997年6月加入中國共產(chǎn)黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到區(qū)唯一一所村級中學(xué)—中學(xué)工作，在一所村級中學(xué)一干就是11年。先后擔(dān)任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學(xué)生、同事和家長的好評。
2008年9月調(diào)到中學(xué)工作，四年來，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，班主任工作成績顯著，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。該同志是中共區(qū)教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風(fēng)建設(shè)，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”；二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：
作為一名骨干教師，該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔(dān)，遵守學(xué)校各項紀律，認真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
該同志愛校如家，愛崗敬業(yè)，生活上“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”。由于唐老師的愛人在大錄鎮(zhèn)小學(xué)工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當(dāng)好父親和母親的角色，帶好他那剛讀小學(xué)的女兒。在工作忙的時候，唐老師經(jīng)常顧不上送女兒上學(xué)或接女兒回家。特別是2011年秋季學(xué)期，唐老師擔(dān)任兩個班的英語課，同時擔(dān)任一個班的班主任，還兼任學(xué)校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學(xué)生宿舍，第一時間對學(xué)生進行全面的了解，每天都對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會求知”的教育理念教育學(xué)生。
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛心、嚴心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生。他曾說起這樣一件事，在班會課上，一再強調(diào)不準(zhǔn)到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學(xué)生經(jīng)過了多少次思想斗爭，才敢下決心給唐老師打電話。當(dāng)時，唐老師見到這位學(xué)生的時候，一句批評的話語都不說，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學(xué)生從河邊扶回學(xué)校，扶上宿舍，表現(xiàn)出極大的寬容、尊重和關(guān)愛。這件事對這位學(xué)生的觸動很大，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個遵守紀律的好學(xué)生了。作為班主任，唐老師把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時也表達了無微不至的關(guān)懷。一旦知道有學(xué)生生病，他就及時了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。唐老師所講的學(xué)生記在腦里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定。
班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛煉的機會，讓他們自己管理班級。在班干部的正確帶領(lǐng)下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績居年級名列。
該同志經(jīng)常進行家訪，及時將學(xué)生的表現(xiàn)反饋給家長，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會后通過電話、寫字條等形式進行聯(lián)系、交流，密切了學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成了很好的教育合力。
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對不斷的變化。比如，老師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，提高自己的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平；積極參與校本教研；經(jīng)常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學(xué)水平不斷提高，在學(xué)校名列前茅，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風(fēng)建設(shè)，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”，二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教育有方、教學(xué)有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風(fēng)，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二
xxx，達拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴于律己，團結(jié)同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級學(xué)生在各項教學(xué)和活動評比中成績優(yōu)異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時也需要訓(xùn)練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經(jīng)不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衛(wèi)生，一個衛(wèi)生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛(wèi)生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學(xué)，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認真?zhèn)湔n，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這么做的，人們都說每個人身上都有優(yōu)點和閃光點，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去利用，教育學(xué)生切記空洞的說教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術(shù)，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。
要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團結(jié)。
班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創(chuàng)造一個師生關(guān)系和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個班級的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強大的促進作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學(xué)率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學(xué)率100%，并且所帶班級在高考同類班級中一本人數(shù)最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶著對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現(xiàn)年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)擔(dān)任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛的動人篇章。
她思想上進，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現(xiàn)代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽初中組指導(dǎo)教師二等獎，教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，“師德師風(fēng)”先進個人。
多年來，在擔(dān)任學(xué)校教務(wù)，教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學(xué)生純真的愛。
多年的教育教學(xué)工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學(xué)會了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心的深處?！瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上，她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書，學(xué)習(xí);課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動;大掃除，她和學(xué)生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時不小心劃傷了手指，當(dāng)時情況很危急，如不及時救治，手指脫落的部分將會壞死，她顧不上通知學(xué)生家長，徑自歷經(jīng)半個小時車程把學(xué)生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學(xué)生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學(xué)中善于鉆研，有獨特的教學(xué)模式，具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻的精神。當(dāng)新一輪課程改革實施時，她主動承擔(dān)重任，結(jié)合新課改的教學(xué)模式，她精心設(shè)計符合小學(xué)生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望，設(shè)計學(xué)生回答的問題，極大的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為“小班制”的教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路，改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法，使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
每每學(xué)校、班級搞活動，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學(xué)關(guān)系。他號召學(xué)生在教室里養(yǎng)花，他指導(dǎo)學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責(zé)任到人制，即班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責(zé)，班級的衛(wèi)生由勞動委員負責(zé)，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個指頭不一般齊。他在對待學(xué)生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學(xué)生是男是女，長得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領(lǐng)導(dǎo)干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學(xué)生，對于性格內(nèi)向的學(xué)生，他從不用過于嚴厲的形式批評他們，而對于個性倔強，軟硬不吃的學(xué)生，他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉(zhuǎn)化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人，無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做，無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找各種理由和他們套近乎，設(shè)法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產(chǎn)生了感情，成了無話不說的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛，這名同學(xué)在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學(xué)生，但馬老師并沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現(xiàn)了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現(xiàn)。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來深化班會主題，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導(dǎo)日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調(diào)查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當(dāng)任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時，她總是沖在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學(xué)校給班級，學(xué)校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。
春風(fēng)化雨花千樹，愛心培育幸?；āｑR老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取，成為了該校內(nèi)初班招考以來第二個被內(nèi)初班錄取的學(xué)生，此外，在隨后的升學(xué)考試后，她所帶的班級有近三分之二的學(xué)生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學(xué)的希望，和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇三
xxx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重。“一份耕耘，一份收獲”，她的努力也終有回報。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重，她認為作為一名教師，必須要有扎實的教學(xué)基本功和認真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強，教學(xué)扎扎實實。每上一課前，她總是認真地鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計教學(xué)程序，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中?！睉?yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學(xué)生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂。——我就愛高老師上課。每學(xué)期的公開課，教師們一致評價說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。高老師是個出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍；關(guān)愛學(xué)生，從關(guān)注細節(jié)入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開展豐富多彩的活動；注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長，關(guān)愛生命，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且，高老師主動承擔(dān)起兩個孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽?！睂α羰貎和募议L，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感交流，孩子們進步了，家長也來表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個班級中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實事求是地給每個學(xué)生定位，對全體學(xué)生負責(zé)，關(guān)心、幫助每個學(xué)生，不輕視、放棄任何一個學(xué)生。有個名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，他說“老師，其實我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個大目標(biāo)，又將大目標(biāo)分解成一個又一個小目標(biāo)，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導(dǎo)，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強科學(xué)研究，與時俱進。她堅信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實施課程改革以來，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實踐中，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎。
多年來，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式，她申報的課題《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準(zhǔn)號：cjg039。其中，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進度，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程，一般設(shè)計為：創(chuàng)設(shè)情境，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實驗，取得了良好的教學(xué)效果。
高老師向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語言文學(xué)?？莆膽{。自學(xué)大專后，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運用到自己的教學(xué)實踐中去。她主動承擔(dān)市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎勵，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（2006年第二期24-25頁）；《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁）；《小學(xué)思想品德課實施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，xxx老師是個非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同事，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學(xué)校要求，積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進工作者、先進班主任，對于青年教師，她指導(dǎo)的思路是：端正認識，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫的論文《走進學(xué)生心靈，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，2008年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，2008年在她的帶動下，她和駱老師申報的課題《改進農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇四
道德講堂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
————教師就是一名“育苗員”
在這里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認同的目標(biāo)或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1、理智公正。在教育中，對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
2、堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯事時，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3、嚴愛結(jié)合?，F(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江總書記《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
謝謝大家。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇五
xxx，女，1979年9月生，本科學(xué)歷。2019年參加工作。入校以來，她一直擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績不好，不良習(xí)摜較多，做班主任責(zé)任重大。一直以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學(xué)生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學(xué)生們先學(xué)做人，再學(xué)做事，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生，努力成為一名受學(xué)生和家長喜愛的老師。
2019年來，劉老師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學(xué)生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責(zé)，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領(lǐng)先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔(dān)任部門組長；07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用，劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊，xxx老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ)，不持偏見的欣然接受各類學(xué)生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學(xué)生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此，每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學(xué)生教育與管理方面的積極作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校存在的問題和取得的進步。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計過她教過的這幾屆學(xué)生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關(guān)愛的孩子相對比較敏感，對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩雅同學(xué)，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務(wù)老師溝通，了解該生的情況，并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué)，家在法庫，入學(xué)前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學(xué)習(xí)，有問題找老師。
另外，劉老師堅持多坐班，課間也總是和同學(xué)們在一起，師生一起探討一下熱門話題；午間多問問吃午飯的情況，提醒注意飲食衛(wèi)生；給生病的同學(xué)買藥送水，關(guān)懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛。學(xué)生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習(xí)時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心情，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉老師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信，時常關(guān)注學(xué)生們的動態(tài)更新，對學(xué)生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依賴，也贏得了家長們的一致好評以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來，劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神文明建設(shè)先進個人。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇六
xxx同事是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，以自己的行動實踐“三個代表”重要思想，一體現(xiàn)新世紀教師的品質(zhì)。在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，悉心領(lǐng)會新綱要的教育理念，不斷開拓進取總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強烈的進取精神，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業(yè)把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴謹治學(xué)是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。20xx年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績喜人，20xx年指導(dǎo)幼兒參加金球杯第九屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎，指導(dǎo)家長與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場繪畫比賽，取得看來優(yōu)異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
活動評比中榮獲二等獎，20xx年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設(shè)計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉ok大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，20xx年被聘為瑞安師訓(xùn)報瑞安教師雜志通訊員，文章多次發(fā)表，20xx年與鮑田中心幼兒園結(jié)對，開觀摩研討課跳舞的夾子受到了姐妹幼兒園的一致好評，20xx年，參加教師現(xiàn)場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。
在做好本職工作的同時，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育?？莆膽{，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導(dǎo)師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導(dǎo)員資格，參加會計培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國際象棋協(xié)會的會計工作，撰寫了把國際象棋引入課堂關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個案研究等論文，推薦到瑞安市評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師!
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇七
湯艷波，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。
他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績。
加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的，不論是平時的收費工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
積極參加各類活動，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動；協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神；響應(yīng)分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。
積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加20xx年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽，參與20xx年陜西高速集團高速之星收費技能比賽；積極參加20xx年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點鈔點卡三等獎。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇八
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
二、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎。
三、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革。
在教學(xué)中我認真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。把學(xué)生從苦學(xué)的海洋帶入到樂學(xué)的伊甸園。
在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
付艷瑛。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇九
xxx，男，現(xiàn)年45歲，1993年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)(原湘潭師范學(xué)院)數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師?，F(xiàn)為湖南省湘北職業(yè)中專學(xué)校數(shù)學(xué)教師。
該同事政治思想好，工作成績突出，將自己的.青春和精力奉獻給了教育事業(yè)。參加工作近二十年，一直從事職業(yè)教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任11年，連續(xù)9年任教高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)，擔(dān)任高三數(shù)學(xué)備課組組長。教育教學(xué)成績突出，為學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量提高做出了突出貢獻，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師尊稱為“肖把關(guān)”。20xx年以來四次受到縣政府嘉獎。
具有很強的教育能力。肖老師關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生有困難他及時幫助解決，學(xué)生思想有波動，他及時找學(xué)生談心。20xx屆學(xué)生鄧小嬌，進入高三，厭學(xué)情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當(dāng)年順利考上了湘南學(xué)院。20xx屆學(xué)生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學(xué)，肖老師幫他解決學(xué)費、資助生活費，使其順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)年考上了湖南師范大學(xué)。參加工作以來，資助了多少學(xué)生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經(jīng)驗。其創(chuàng)立的“小組管理模式”、“學(xué)生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學(xué)生的凝聚力，又提高了學(xué)生自制能力，在全校得以大力推廣。20xx年下學(xué)期他接手全校最差的機電專業(yè)89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調(diào)、紀律渙散、部分學(xué)生行為習(xí)慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學(xué)生。其次，學(xué)生自制班紀班規(guī)。第三，優(yōu)化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓(xùn)練，增強班級凝聚力，并在20xx年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養(yǎng)得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學(xué)期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，肖老師被評為優(yōu)秀班主任，并在學(xué)校舉行的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上作了經(jīng)驗發(fā)言。肖老師擔(dān)任班主任工作11年，6次被評為優(yōu)秀班主任，6次評為優(yōu)秀團隊輔導(dǎo)員。
具有很強的教學(xué)能力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效益，是每一個職業(yè)學(xué)校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學(xué)能力，很高的學(xué)識水平，扎實的基本功。教學(xué)中能很好地把教材，考試大綱，能根據(jù)學(xué)生特點靈活處理教材。善于總結(jié)和提煉，用先進的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。倡導(dǎo)的六字—鉆、備、講、練、考、評的復(fù)習(xí)方法，行之有效，成為了學(xué)校指導(dǎo)高三教學(xué)的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經(jīng)常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數(shù)學(xué)方法和新穎的例子，注入到自己的教學(xué)中去，使教學(xué)更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精心的挑選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每屆自編整套復(fù)習(xí)資料，為高三教學(xué)服務(wù)，也為其他老師的教學(xué)帶來極大的方便。教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果好，20xx屆執(zhí)教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數(shù)學(xué)成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。20xx屆執(zhí)教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數(shù)學(xué)均獲得滿分。20xx屆執(zhí)教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數(shù)學(xué)成績名列前茅。
具有較強的教研能力。教育教學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數(shù)學(xué)通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學(xué)研究，是省級課題《化解中職學(xué)校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發(fā)表，其中《淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》在《現(xiàn)代教育報·教師周刊》上發(fā)表，《培養(yǎng)應(yīng)用能力展現(xiàn)數(shù)學(xué)本色》在《試題與研究》雜志上發(fā)表;《例談對偶法解題》等。
該同事愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，教育教學(xué)能力突出，是一位優(yōu)秀的教師。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十
x老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。19xx年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時，當(dāng)一個村子的書記，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農(nóng)村教師先進事跡我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準(zhǔn)教書這個理，絲毫沒有動搖。當(dāng)民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是19xx年時，班里有個同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學(xué)期的學(xué)雜費、課本費，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學(xué)，他的侄子考上大學(xué)，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員并負責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學(xué)樓，當(dāng)時學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學(xué)生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。xx年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。20xx年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著?在從事教育工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長的一致好評。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十一
xxx，男，30歲，中共黨員，現(xiàn)任三門峽產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會社會事業(yè)局農(nóng)業(yè)科科長。從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作6年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風(fēng)踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：
xxx在日常工作中，對自己要求很嚴，凡他經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2009年至今，該同志邊學(xué)邊干，完成了農(nóng)村飲水安全工程3期建設(shè)工作，爭取上級財政資金1358萬元，解決了我區(qū)13個行政村，2.9676萬人的飲水安全問題，在工程實施中他嚴格把好飲水工程“水質(zhì)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管”三個關(guān)口，確保了工程建設(shè)務(wù)實高效。在省、市、園區(qū)發(fā)改委、財政、紀檢監(jiān)察等部門專項檢查中，檔案整理、項目效益都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評，2012年，我區(qū)飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農(nóng)水系統(tǒng)推廣。
年來，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在相關(guān)上級業(yè)務(wù)單位及周邊縣市區(qū)單位的指導(dǎo)配合下，初步完善了我區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、畜牧、水利、移民等業(yè)務(wù)工作，為我區(qū)爭取項目資金，落實各項惠農(nóng)政策打下了堅實基礎(chǔ)。特別是為解決入駐企業(yè)林木經(jīng)營證辦理難題，他多次到陜縣、市林業(yè)局進行溝通、匯報，幫助企業(yè)完善申報資料，爭取由市林業(yè)局特事特辦，免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經(jīng)營許可證。今年來，為確保辦好群眾及企業(yè)、項目的林木采伐手續(xù)，他又多次向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決該問題，目前產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)采伐證辦理及配額已獲得省林業(yè)廳審批。
xxx熱愛本職工作，對工作有著極強的責(zé)任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，他經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在辦公室看到她在整理資料。
一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級部門的肯定，先后榮獲2010年河南省水庫移民先進工作者、2011年產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)招商引資突出貢獻獎、2011年三門峽市畜牧先進工作者、2011年三門峽市瘦肉精專項整治先進個人等稱號。
展望未來，任重道遠。xxx將會不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)三農(nóng)事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十二
女36歲現(xiàn)任xx股長。從事財政工作來愛崗敬業(yè)任勞任怨；工作作風(fēng)踏實上進甘于奉獻受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：
一、精心組織籌劃，開展全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。
同志在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項任務(wù)，作為一名具體負責(zé)這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應(yīng)對時光緊、任務(wù)重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。
二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務(wù)，認真做好所負責(zé)的每一項工作。在擔(dān)任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現(xiàn)了財政預(yù)算資金以額度方式下到達預(yù)算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預(yù)算單位支付業(yè)務(wù)，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時光，使我區(qū)財政國庫改革向標(biāo)準(zhǔn)模式的轉(zhuǎn)軌又邁進了一步。
三、構(gòu)筑安全防線，提升財政資金安全系數(shù)。
國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構(gòu)成內(nèi)部制約機制；在協(xié)作銀行方面，挑選資質(zhì)力量充實，信譽質(zhì)量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協(xié)議》，明確職責(zé)、化解風(fēng)險、消除隱患；在財政內(nèi)部，嚴格監(jiān)守財務(wù)印鑒雙人保管，撥款票據(jù)層層稽核。即使當(dāng)日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據(jù)準(zhǔn)確無誤后方才交予出納進行轉(zhuǎn)票。每年經(jīng)她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉(zhuǎn)。
四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻。
同志熱愛本職工作，對工作有著極強的職責(zé)心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務(wù)所的同志匯報企業(yè)審計狀況。
一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，20和分別被省財政廳、市財政局評為資產(chǎn)清查工作先進個人。
展望未來，任重道遠。...同志將會不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十三
xx，20xx年3月加入集團，現(xiàn)任財務(wù)部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規(guī)章制度操作，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認可。
xx日常的工作包括公司款項往來，現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務(wù)臺賬，逐筆記載現(xiàn)金收付的時間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門隨時可以調(diào)取有關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)，能夠及時準(zhǔn)確核對銀行存款和現(xiàn)金日記賬，及時向領(lǐng)導(dǎo)呈報好現(xiàn)金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學(xué)的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。
出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運轉(zhuǎn)，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據(jù)報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續(xù)是否齊全、報銷原始單據(jù)是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務(wù)轉(zhuǎn)款的時候，她更加小心，每一筆款的轉(zhuǎn)出，每一個數(shù)字的輸入，盡管已經(jīng)十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業(yè)務(wù)。
也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，xx十分細心和耐心。這是財務(wù)工作者的負責(zé)精神。
從事出納這么多年，xx養(yǎng)成了“當(dāng)天事當(dāng)天畢”的良好習(xí)慣，“日清月結(jié)”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對完畢才能下班，經(jīng)常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
xx說，她最感激的`是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團結(jié)同事，積極配合部門其完成各項工作。每當(dāng)看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結(jié)一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現(xiàn)重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十四
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚。
男中共黨員xx年自交大系畢業(yè)后便分配在工程處修理廠工作該同志參加工作以來扎根基層求真務(wù)實勇于創(chuàng)新頑強拼博以飽滿的熱情出色地完成了各項工作任務(wù)他在平凡的工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力努力工作與時俱進為他人樹立了愛崗敬業(yè)勤奮學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好榜樣。同時也為工程處修理廠的建設(shè)發(fā)展做出了積極的貢獻。
xx年從校園走向車間，突然面對那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實踐的差距。他對自己的工作環(huán)境感到有些陌生和力不從心，但他沒有被困難嚇倒，他憑著自己契而不舍的堅韌，勤奮好學(xué)的鉆研，很快便適應(yīng)并勝任了自己的本職工作，在短短幾個月的時間里更是學(xué)會了氣割、電焊，成為車間生產(chǎn)的主力。不久，領(lǐng)導(dǎo)安排他為工地設(shè)計并制造一輛送料小平車，這是他第一次獨立接收到任務(wù)，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，他去工地考察測量，認真核算，并上網(wǎng)查找資料，首先從設(shè)計上保證可行，其次在生產(chǎn)過程中層層把關(guān)。制造過程中最核心的部位是變速箱的加工制造，一是齒輪速比一定要達到時速要求;二是軸心之間精度要求高。這直接關(guān)系到送料車的行進速度和平穩(wěn)性，為了達到精益求精，查閱了大量資料，并請教了多位在一線施工的老師傅，他們給了很多、很好的建議，這也使他能在制造過程中做到盡善盡美。送料車出廠后得到了一線職工的廣泛好評。
xx年xx月，被抽調(diào)到路二標(biāo)當(dāng)材料員，一個工程是否贏利，嚴把材料關(guān)是關(guān)鍵，一個剛參加工作三年的大學(xué)生安排到這么重要的崗位上，是一份信任，也是一副重擔(dān)。按照項目要求他詳細制定了材料入庫、出庫以及存放的各個程序，認真核算各種材料數(shù)量表，每天紀錄材料詳細數(shù)據(jù)，對于砂石主材，為保證質(zhì)量，他親自去材料產(chǎn)地進行取樣、化驗、篩分、檢測砂石含泥量，檢測水泥穩(wěn)定性，在各項指標(biāo)都合格的情況下，才允許材料入場。為保證場地清潔，避免過程污染，他又帶領(lǐng)設(shè)材部人員對料場進行了硬化處理，并按規(guī)格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風(fēng)，做好防雨防潮處理，對進場入庫材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費。為杜絕材料驗收過程中.跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，他每天堅持在料場驗尺驗方，一些人找關(guān)系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒絕。
為此，也得罪了一些人。但是，為了項目，為了責(zé)任，為了信任與重托，他沒有讓步。舉一個簡單的例子，一輛車虛報半方，也許是允許范圍內(nèi)的核算誤差，但一天下來，就有十幾方誤差，一個工程下來呢?這是一個多么驚人的數(shù)字。可上九路最后的工程結(jié)算節(jié)約了幾十萬元的材料費。
2019年底xx大橋老橋改建，被調(diào)到預(yù)制場，負責(zé)鋼筋制作部分，由于不是橋梁專業(yè)出身，對大梁制作并不精通，為了保證完成好任務(wù)，他總在工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，自學(xué)橋梁專業(yè)。白天根據(jù)實際情況分析問題，對自己不能解決的，及時向其他人請教。晚上，有針對性的學(xué)習(xí)，由于目標(biāo)明確，又是現(xiàn)場實踐，他進步很快。讓同志們記憶最深刻的是，鋼筋制作中鋼絞線的定位，需要用立體幾何進行計算，可是一線職工和協(xié)作隊人員知識層次比較低，每次都不能很好完成定位，根據(jù)施工中的實際情況，進行了幾天的研究分析后，列出了一個簡易公式，并對施工人員進行了仔細講解，使他們掌握了正確快捷的施工方法，既提高了速度又提高了質(zhì)量。住地監(jiān)理在幾次檢查過程中都準(zhǔn)確無誤，最后定為免檢部位。就是憑著這股鉆勁，這股韌勁，一次又一次的出色的完成了任務(wù)。
xx年初，剛剛沉浸在初為人父的喜悅之中，他便接到了去方城劉彥莊工地的任務(wù)，一邊是尚未滿月急需照顧的妻兒，一邊是急著上馬千頭萬緒的工地。為了順利進場不拖單位后腿，他只得耐心細致做通妻子的工作——欠孩子的以后再補吧!臨走那天，親了親可愛的寶寶對妻兒說了聲對不起，一轉(zhuǎn)身，淚水打濕了他的眼眶，同行人員幫他提起行李，帶著對妻兒的愧疚他來到了工地。一到工地他就全身心投入到緊張的工作中，由于工期緊，人員少。他常常一個人做幾個人的工作。即是材料員，又是技術(shù)員，常常是這邊拿著儀器測量放線，那邊還等著檢查材料質(zhì)量。在這緊張而又有序的工作中，卻沒有忘記向黨組織靠攏，夜深人靜時，他總是積極寫下自己的思想情況，并及時向黨組織匯報。在黨組織的培養(yǎng)和自己的努力下，他的政治理論水平得到很大的提高。并與2019年7月11日被吸收為中共預(yù)備黨員。此后，他更是時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，無怨無悔，默默無聞，謙虛謹慎，不驕不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，他把個人全部的智慧、心血和汗水傾注于公路事業(yè)，也樹立起了南陽公路人的新形象。
到了業(yè)主的高度贊揚，并召集全段養(yǎng)護單位到現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)，極大的提升了我單位在xx高速的知名度。工程管理中，他更是科學(xué)組織、周密部署、合理調(diào)配、嚴格要求質(zhì)量、保證施工進度，對原材料進行把關(guān)、對施工過程進行監(jiān)控、對工程變更和計量進行審核，有效地保證了工程質(zhì)量和工程費用。
幾年來，在平凡的崗位上“誠誠懇懇做事，實實在在做人”，把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業(yè)，以其崇高的思想覺悟、艱苦樸素的工作作風(fēng)、好強奮進的精神以及對本職工作的無限熱愛，忠誠履行著“三個代表”的重要思想、保持著共產(chǎn)黨員先進性的精神風(fēng)貌，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)出了當(dāng)代公路人在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中的理想追求和高尚情操，展現(xiàn)了新時期公路人的良好形象。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十五
——記xx地方稅務(wù)局副局長xx，男，中共黨員，年月日出生，現(xiàn)任市xx區(qū)地方稅務(wù)局副局長。
自參加稅務(wù)工作以來，始終以聚財為國，執(zhí)法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，扎實肯干，精益求精，認真履行著一名稅務(wù)干部的職責(zé)。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，逐步成長為思想、政治、業(yè)務(wù)全面過硬的青年干部。他道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高，樂于助人，在各項捐款、捐物的活動中，積極踴躍。2006年榮獲“陜西省第四屆優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號；2007年榮獲“銅川市第十一屆杰出青年”稱號、榮立系統(tǒng)三等功一次；2008年榮獲銅川市“勞動模范”稱號；2009年榮獲銅川市“首屆助人為樂道德模范”稱號。
1998年他調(diào)入稅務(wù)所工作，身兼稅收管理員及內(nèi)勤雙重職務(wù)，面臨所內(nèi)資料接受、傳遞、歸檔、日常事務(wù)報表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環(huán)境、工作事項遠比想象的要復(fù)雜，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實的工作基礎(chǔ)，把勤奮敬業(yè)、努力工作作為第一準(zhǔn)則，邊學(xué)邊干，努力做到工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。讓我們感動的不僅僅是他在工作中的精神，更是他在生活中對別人的關(guān)心，幫助，獻血，捐錢。
在地稅局稅務(wù)所工作期間，他經(jīng)常利用工作之余，幫助那些山區(qū)最貧困的家庭。鎮(zhèn)白瓜村村民孫厚海，屬軍轉(zhuǎn)干部，本人殘疾，且妻子患有嚴重的皮膚病，家庭生活非常困難。xx知道后，及時到孫厚海家里了解情況，并且和他家結(jié)成幫扶對子。從此，無論刮風(fēng)下雨，他始終把孫厚海的事當(dāng)成自己的事，還動員全體干部職工為孫厚海家捐送衣物、棉被、家庭生活用品等，每逢夏季收麥，秋季播種，他都一次不落的動員、組織大家給孫厚海家?guī)兔屖論尫N。2004年冬季，孫厚海的妻子去西安治療皮膚病，公交乘務(wù)員因其皮膚病情嚴重，為了防止傳染，拒絕其乘車，隨后一家人來到稅務(wù)所找xx。xx問清事由后，立即自已出錢租了一輛面包車，買了棉被，冒著嚴寒，硬是自己開著車將孫厚海一家人送往醫(yī)院，及時為孫厚海的妻子救治，孫厚海妻子病情穩(wěn)定出院時，他又租了一輛面包車將其接回，并兩次為面包車清洗消毒，這件事，一時間被干部群眾傳為佳話。
xx一直非常關(guān)心困難群眾和五保老人，時常把五保老人的冷暖掛在心上，積極幫助光榮院改善老人的居住壞境，提高老人的生活水平。每逢重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日，他都要親自帶領(lǐng)稅務(wù)所干部職工去老紅軍光榮院，轄區(qū)范圍內(nèi)的老年人家中看望老人，給老人送去節(jié)日的禮物和慰問金等。2005年重陽節(jié)，他自已出2000多元錢為小丘鎮(zhèn)白瓜村、小丘鎮(zhèn)寺坡村的6名老人買了十多件棉衣、棉被和糧油食品等，送到老人家中，和老人們談心，虛寒問暖，拉家常。他還經(jīng)常組織干部職工開展學(xué)雷鋒做好事活動，定期到老紅軍光榮院為老革命們打掃院落、清洗衣物等，老人們都親切的稱他是“老年人的貼心人”。
xx出生在區(qū)一個比較偏遠的村莊，鄉(xiāng)親們的生活一直都比較困難，他參加工作后經(jīng)常有人因困難找他，他總是慷慨解囊，熱情給予，十元、百元、千元不等。鄰家王海潮的妻子難產(chǎn)，深夜2點多打電話給他，他二話沒說駕著車將其送到醫(yī)院，直到將事情安排妥當(dāng)；一位鄰家孩子外出打工，路遇小偷，在西安火車站無法回家，他親自開車將其接回；村子里有個紅、白喜事，他都要盡最大可能趕到現(xiàn)場幫忙，只要自已有的東西他都能舍得貢獻出來；村子里修路、建橋缺錢，村委會干部找到他，他不但自已捐出了一定的資金，還充分利用自己的.社會關(guān)系為村子里找門路，托關(guān)系，爭取有效的社會支持。像這樣默默的作為，無私的奉獻，得到相親們的普遍好評。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。捐資助學(xué)是xx最熱心的事，也是他最樂意做的一件事。近20年來他無數(shù)次為困難家庭的孩子送去書包、筆記本、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。白瓜村中心小學(xué)落成典禮，xx首先捐款300元，當(dāng)他得知該校還有一些學(xué)生因家境貧困交不起學(xué)費雜時，他又及時和該校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，選擇了6名最困難的學(xué)生作為資助對象，及時為他們交了學(xué)雜費，并購買了學(xué)習(xí)用品，使困難家庭的學(xué)生安心上學(xué)。鎮(zhèn)的張文文因家境困難，上不起大學(xué)，他從報紙上看到消息后，立即組織全體干部職工開展捐助活動，自已率先帶頭捐款300元。因為他經(jīng)常資助困難學(xué)生，同事們親切的稱他為“捐資助學(xué)的楷模”。血脈相系，大愛無疆。2008年5月12日汶川大地震牽動了億萬中華兒女的心，也牽動了xx的心，在區(qū)委、區(qū)政府發(fā)起的獻愛心、做貢獻，援助災(zāi)區(qū)活動中，他在全區(qū)地稅系統(tǒng)第一個伸出了援助之手，慷慨解囊。作為政協(xié)委員，他還參加了所在街道辦事處的捐款，地稅系統(tǒng)組織的捐款以及特殊黨費的繳納活動，他累計捐款900多元，幫助汶川同胞進行危難救助和災(zāi)后重建。玉樹地震發(fā)生后，xx及時參加了“支援災(zāi)區(qū)，無償獻血”活動，他不顧自已身體的瘦弱，三次獻血近八百毫升，又從自已的收入中拿出300元，捐給了災(zāi)區(qū)人民，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。
“常懷感激之情,常存律己之心”這是他的座佑銘。他深知作為一名基層分局稅務(wù)干部，他有一顆愛民的心，他常說：“一個人的一生，只有把自己融入社會，多做一些對社會、對群眾有益的事情，當(dāng)別人快樂的時候，自己也是快樂的”。他用自已的實際行動詮釋了感人至深的愛心故事,快樂了自己,也快樂了別人,真正對的起自己身掛的稅徽，真正配得起“助人為樂,無私奉獻”這幾個字，促進了人與人之間的關(guān)愛和友善，也促進了社會的和諧和文明。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十六
小石同志是曾都區(qū)國稅局南郊稅務(wù)分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務(wù)。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學(xué)習(xí)不放松，取得了工作及學(xué)習(xí)上的雙豐收。
在小石很小的時候，一次偶然的意外，導(dǎo)致年幼的她髖關(guān)節(jié)錯位，加上診斷不及時、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到快樂，成就人生的價值。
"學(xué)習(xí)"二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉(zhuǎn)起來，統(tǒng)計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經(jīng)常往來于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監(jiān)護，需要她在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)督促。當(dāng)白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于小石的學(xué)習(xí)時間。掐指算起來，一天之中，留給她學(xué)習(xí)的時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，小石克服了工作及家庭的'雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學(xué)習(xí)至少一到兩個小時！
每天，小石的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產(chǎn)清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具；要完成稅收調(diào)查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經(jīng)常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，小石才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當(dāng)天既定的學(xué)習(xí)任務(wù)中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學(xué)計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經(jīng)說過的一句話："當(dāng)你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了！"。
就這樣累著并快樂著，小石熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務(wù)師證。200多名干部的曾都區(qū)國稅局，拿到這個證的不過寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節(jié)。20xx年，小石成功躋身市局的"十佳稅收業(yè)務(wù)能手"行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的"程力杯"企業(yè)所得稅知識競賽中，摘取桂冠；20xx年，在全省國稅系統(tǒng)能手競賽中奪得第九名；20xx年，通過注冊稅務(wù)師最后一門考試。
面對取得的成績，小石感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續(xù)學(xué)習(xí)，累并快樂著！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十七
她自xx年成為一名社區(qū)工作人員以來就以滿腔的熱情和關(guān)愛奉獻給了社區(qū)居民，她當(dāng)時管轄的是一片比較偏遠的居民區(qū)，為了早日摸清轄區(qū)內(nèi)的狀況，她利用每天中午時間逐戶走訪，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。就連每家養(yǎng)的雞、鴨、鵝，和特色種植也要登記在冊。本來用半年熟悉戶數(shù)時間，她用了三個多月時間就已經(jīng)摸清楚了345戶居民的家庭情況。同時繪制了轄區(qū)居民圖，建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎(chǔ)。
她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，平時生活中團結(jié)同事關(guān)心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
在管理轄區(qū)計劃生育工作中她深知在新形勢下搞好“天下第一難事”的重要性，俗話說“上面千條線，下面一根針”。身為社區(qū)委主任的她深知：沒有高度的責(zé)任感、扎實的業(yè)務(wù)水平和無私的奉獻精神是不能干好工作的。為了使自己的思想和業(yè)務(wù)政策水平更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她開始如饑似渴地學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，孜孜不倦地追求，通過努力學(xué)習(xí)她的視野不斷擴展，知識面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，政策水平、工作決策水平和工作能力不斷提高。經(jīng)過實際工作的磨礪，使得她在千條萬緒、錯綜復(fù)雜的計劃生育工作中得心應(yīng)手，她在實際工作中運籌帷幄、處變不驚、應(yīng)對自如和創(chuàng)造性地開展工作的能力得到了充分展示。
2011年因社區(qū)人員情況變動，她所管轄的九小區(qū)重新組合，被其它社工接管了，她又重新接管了新的小區(qū)，這就意味著一切從新開始，從新下戶，從新了解情況，而且計劃生育馬上就面臨著報表，當(dāng)時的困難很大，但是她積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，利用節(jié)假日、中午、晚上等空余時間重新入戶了解轄區(qū)情況，足足兩個多月的時間她沒有休息過雙休日，在計劃生育季度報表之前，她完成對小區(qū)居民情況的摸底調(diào)查，沒有耽誤計生報表。
2011年8月份，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又調(diào)她到社區(qū)黨建辦公室，分管共青團、外宣、兼黨務(wù)干事等多項職務(wù)。面對這么多的工作，她合理安排時間，制定工作計劃，有秩序的開展各項工作。
在抓社區(qū)共青團工作方面，她積極了解社區(qū)共青團建設(shè)情況，帶領(lǐng)社區(qū)青年深入孤寡老人、殘疾戶、敬老院等地方開展個種志愿者服務(wù)活動。制定了《共青團工作計劃》將以引領(lǐng)社區(qū)青年為主旨，服務(wù)好社區(qū)青年。
在外宣工作方面，緊緊抓住社區(qū)工作，認真寫好信息報導(dǎo)，積極宣傳社區(qū)工作，樹立社區(qū)為民服務(wù)形象。
在黨建工作方面，圍繞黨建品牌開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作、做好黨總支書記的助手，完善好黨建工作的材料。
許多人這么問她：“你做這么多工作不覺得累嗎?”她說：”每一次工作的嘗試，都是一個學(xué)習(xí)的開始，雖然工作很忙，很累，但在工作中也學(xué)到了很多知識，提高了工作能力，這就是最大的收獲?！?BR> 教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十八
岳xx，男，漢族，47歲，大專學(xué)歷，1992年9月參加工作，2009年10月加入中國共產(chǎn)黨。曾擔(dān)任撲火隊副隊長、管護隊長、社區(qū)副主任兼司法助理等職務(wù)，現(xiàn)古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記、主任。2016年榮獲松嶺區(qū)“感動松嶺人物”榮譽稱號，2018年榮獲全區(qū)婦聯(lián)最美家庭的愛崗敬業(yè)榮譽稱號，2020年獲得大興安嶺地區(qū)司法行政系統(tǒng)先進個人榮譽稱號。
在30年的工作生涯中，他始終堅定信念，服從安排，聽從指揮，及時完成領(lǐng)導(dǎo)部署安排的工作任務(wù)，他的踏實能干的工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚和賞識。隨著林區(qū)政企改革，他開始擔(dān)任古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記兼主任職務(wù)，雖說到新的崗位上，但他憑著多年來對社區(qū)工作的熱情和熟悉度，充分熟知社區(qū)的工作職責(zé)，一如既往的揮灑著對工作的熱情，揮灑著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
以不斷提高“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”為目標(biāo)，加強理論知識學(xué)習(xí)，用知識拓展工作思維，創(chuàng)新工作方法，提高社區(qū)工作效率。以緊緊圍繞社區(qū)發(fā)展大局,及時掌握居民群眾的動態(tài)和需求，進而更好的服務(wù)百姓，為民解憂。
作為社區(qū)書記，在支部黨群服務(wù)工作，流動及退休黨員管理上，每月會將學(xué)習(xí)資料定期發(fā)放到支部微信群，并送學(xué)上門，平時通過電話與微信溝通黨員變動情況，及時接收流動黨員并做好管理；每月組織在職黨員開展集中學(xué)習(xí)，并組織黨員做好自學(xué)計劃，每月開展主題黨日活動；對支部困難黨員進行走訪與慰問，并發(fā)放慰問金，并為黨員組織召開政治生日；社區(qū)常年關(guān)注民生問題，為群眾調(diào)解糾紛3件，為群眾聯(lián)系車輛接種新冠疫苗70人次，為1戶1人困難群眾納入低保，長期為困難戶崔永久提供服務(wù)等；回應(yīng)黨員關(guān)切，在古源鎮(zhèn)第二社區(qū)召集在本地生活的離退休黨員開座談會，大家暢所欲言，對社區(qū)存在的問題當(dāng)面指出，對社區(qū)好的做法給予肯定，座談會后，梳理出多條合理化建議，及時進行了采納，大大的提高了社區(qū)的工作效率；在創(chuàng)建“身在最北方 心向黨中央”黨建品牌中，第一時間在微信群發(fā)布學(xué)習(xí)資料，對本地的黨員也第一時間用送學(xué)的方式送去了學(xué)習(xí)資料，做到了宣傳教育無盲區(qū)。他用真摯情感實實在在的為社區(qū)群眾辦實事好事，獲得了廣大社區(qū)群眾的一致好評！
岳xx帶領(lǐng)社區(qū)全體成員成立了幫扶助殘志愿服務(wù)小組,與轄區(qū)的智障人員結(jié)成幫扶對象,開展了獻愛心幫扶助殘活動。
了解到一委居民仲維珍，是一位雙腿高位截肢行動不便的殘疾人，家庭離異，孩子遠在外地打工，仲維珍的情況需要社會的幫助，岳xx便默默地幫助她，在生活瑣事上幫助她打水、劈燒柴、掃院子已成常事。有一次，他發(fā)現(xiàn)仲維珍家倉房年久失修，房頂漏雨，要想修好，必須要重新串瓦鋪瓦，岳xx利用下班時間，冒著風(fēng)雨為她家上房鋪瓦，當(dāng)這件“艱難”的任務(wù)完成后，他的全身都已淋透，仲維珍看到后非常感激，見人就夸他是一名難得的好同志。
在工作中他多次幫助許多有困難的居民，他幫助智障人員王顯峰及孫耀文、肖夢嶺母子去齊齊哈爾精神病醫(yī)院做智力鑒定，在這次鑒定過程中，遇到過別人的不理解，但他不在乎，因為在幫助困難人員的問題上，他有自己的使命和原則。他在工作的同時還經(jīng)常參加志愿服務(wù)小組活動，自發(fā)募集捐款,為其送去油、米、鮮奶等生活用品,幫助他們解決生活中的實際困難,并經(jīng)常與其監(jiān)護人溝通,探討如何幫他恢復(fù)健康,讓他們?nèi)腋械缴鐣臏嘏?。幫扶活動的開展,使他們由原來的不能自理到現(xiàn)在能夠從事基本的體力勞動,由原來的與家人矛盾不斷到現(xiàn)在和睦相處，同時也幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
岳xx對單位職工的關(guān)懷也是體貼入微，當(dāng)發(fā)現(xiàn)職工有困難他都是第一個站出來幫助，單位職工張守玲患有甲亢、心臟病，丈夫也是腦血栓患者，孩子在讀高中，2016年11月份時，張守玲心臟病復(fù)發(fā)，住院檢查后需手術(shù)治療，給家庭帶來一定的經(jīng)濟困難，岳xx得知后，為了減輕她的經(jīng)濟負擔(dān)，和領(lǐng)導(dǎo)建議后發(fā)動單位職工自發(fā)捐款，幫助她度過難關(guān)。2017年8月他在職工走訪中得知社區(qū)公益性崗位職工李曉麗患有乳腺癌，多次化療花費了10多萬元，使本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他再次與領(lǐng)導(dǎo)建議組織全場職工為其捐款13000元，解決了她家的燃眉之急，更讓她感受到了社會大家庭的關(guān)懷與溫暖。
多年來，他秉承著自己的信念，無論是在單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明、愛的傳承。無論在單位工作中還是日常生活中，他在自己能力范圍內(nèi)，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時刻提醒自己作為一名社區(qū)的一員，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做好份內(nèi)工作，更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導(dǎo)者和踐行者。在單位集體勞動中，他總是為大家的利益著想，他總是干在最前頭，把最臟最累的留給自己。為了使居民生活環(huán)境得到更好地改善，他帶領(lǐng)大家走大街串小巷向居民群眾宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，岳xx用自身的實際行動，詮釋著一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，影響帶動著身邊的職工和群眾，使單位及身邊的群眾處處呈現(xiàn)出了人人參加助人為樂，敬老愛親活動，人人爭當(dāng)助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。
他牢記初心使命、踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同古源鎮(zhèn)黨委齊心協(xié)力，以實際行動投入到這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中。迅速落實會議要求，安排委主任、網(wǎng)格長下委逐戶排查統(tǒng)計流動人員、返鄉(xiāng)人員。在重要的節(jié)日期間，返鄉(xiāng)人員流動復(fù)雜，無疑加重了排查的難度。防控任務(wù)十分艱巨，他對委主任、網(wǎng)格長下委排查工作囑咐再囑咐，叮囑再叮囑，要求走訪排查時，要逐門逐戶，不落一戶，不少一人，做到情況明，底數(shù)清。將告知書、承諾書、便民服務(wù)卡、新冠肺炎疫情防控知識點粘貼在居民家中，同時做好不聚集、不聚餐、不出門等各項規(guī)定的疫情防控宣傳、確保關(guān)住門、管住人工作的落地。告訴居民“宅”在家里最安全，“宅”在家里就是為古源鎮(zhèn)疫情防控做貢獻。
在疫情防控關(guān)鍵時候，為全面做好疫情防控工作，岳xx同委主任連續(xù)加班，建立了社區(qū)居民、返鄉(xiāng)人員建檔工作。在向上級報送數(shù)據(jù)報表時，岳xx掌握的數(shù)據(jù)以滾動屏式盤旋在他的大腦里，無論何種報表他都能拆解明白，準(zhǔn)確無誤的報送。自新冠疫苗接種工作啟動以來，古源鎮(zhèn)第二社區(qū)共有居民535人，為摸清底數(shù)，社區(qū)“兩委”成員分片包干，進行走訪宣傳，黨員干部帶頭接種，與居民面對面溝通，消除居民對接種疫苗的顧慮，動員居民自愿接種疫苗，實現(xiàn)了疫苗接種上下聯(lián)動、條塊統(tǒng)籌、網(wǎng)格推進，切實提升職工群眾接種意愿，按照疫情防控要求引導(dǎo)居民分時段接種，確保實現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
在多次的全民核酸應(yīng)急演練中，為確保全民核酸的覆蓋率，他安排委主任打電話、發(fā)微信群告知，面對年齡大的老人和行動不便的人群，他帶領(lǐng)社區(qū)人員進行上門服務(wù)，力爭做到精準(zhǔn)到人、無一遺留、無一死角。由于居民存在流動性，在每日更新疫情排查臺賬、數(shù)據(jù)上報的重復(fù)工作中，他要求社區(qū)工作人員要用嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，細致的責(zé)任心，切實筑牢聯(lián)防聯(lián)控群防群治疫情防控的嚴密防線，做到“網(wǎng)中有格，格中有人，人在格上，事在格中”，讓基層疫情防控工作更加精準(zhǔn)高效。
至今，他一直奮戰(zhàn)在一線崗位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終堅定著自己的初心，堅持以一個基層工作者的樸素和一個新時代青年的蓬勃朝氣，投身在工作崗位上，為抗疫行動筑起了一道安全的鐵壁，為打好打贏此次疫情戰(zhàn)役貢獻自己的力量。
沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的壯舉，只是這些點點滴滴的小事，把“身在最北方 心向黨中央”的擔(dān)當(dāng)融入到了血液里，體現(xiàn)在了工作中，落實到了行動上。正是因為有了像岳xx這樣的愛崗敬業(yè)的同志，發(fā)揮著無私奉獻的精神，作為一名普通黨員，一名普通的社區(qū)工作者，他把大量的精力和時間都奉獻給了自己的工作崗位，時間在變，但是他對自己事業(yè)的追求沒有變，對工作的盡頭沒有減，無論是在什么崗位上，做他應(yīng)做之事，盡他應(yīng)盡職責(zé)，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于他自己的獨特風(fēng)采。隨著發(fā)展趨勢的轉(zhuǎn)變，他與時俱進，不斷探索新途徑，構(gòu)建新模式，帶領(lǐng)社區(qū)工作人員推進社區(qū)改革更好的發(fā)展。