我們在日常生活中常常會遇到一些與學習和工作生活等相關的問題。完美的總結需要結構清晰，貫穿始終。請大家參考以下的總結范文，或許能提供一些思路和靈感。
勵志的發(fā)言稿初一篇一
早上好!
在此，我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員，吹響期末復習的集結號.
在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務，為了提高復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。
期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績就有了保證。
很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經(jīng)驗的同學借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
勵志的發(fā)言稿初一篇二
下面我就同學們這段時間如何復習以及我們高三年級的整個復習計劃。
。要重視對知識點的系統(tǒng)化分析，如果不對知識點系統(tǒng)化，就不能構成一個整體的知識網(wǎng)絡構架，自然在解題時就缺乏思維的層次結構，就不能擁有整體的構思，也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學習的重心應該轉(zhuǎn)移到基礎知識的復習上來。舉例：曾經(jīng)有很多學生，一心只想做高考題，好高騖遠，結果非常的慘烈?！拔飿O必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理，也希望同學們在一輪復習的時候能夠銘記于心！從最簡單的入手，從最基本的入手。千萬不要認為題目簡單，其實道理真的不簡單！這些簡單題目經(jīng)過再加工，稍加修改就非常有挑戰(zhàn)性了。
因此，我們建議同學們在一輪復習的時候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪復習才能顯出他的成效。
實踐出真知，充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實的掌握知識點，還可以更深入的了解知識點，避免出現(xiàn)“會而不對、對而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數(shù)的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會有較大的提升。有句話說的好，“量變導致質(zhì)變”,因此，同學們在理科每章復習的時候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。
但是針對每章節(jié)做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的知識點有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說，如果隨機抽取一些近幾年關于這一章的高考題都會做，那我認為就可以了。
做題要講究方法。發(fā)現(xiàn)很多的同學都是一看到題目就開始做題，這也是一輪復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識點的運用，效果肯定不好。建議同學們在做題前要把老師上課時復習的知識再回顧一下，梳理知識體系，回顧各個知識點，對所學的知識結構要有一個完整的清楚的認識，認真分析題目考查的知識，思想，以及方法，還要學會總結歸納，不留下任何知識的盲點，這個過程不需要很長的時間，而且到了后續(xù)階段會越來越熟練。因此，養(yǎng)成良好的做題習慣，有助于訓練自己的解題思維，提高自己的解題能力。
在訓練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而不求量。在做好題的同時還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。
1、對這一學段知識的檢查，特別是對已復習過的知識的查漏過程，2、是訓練學生的應試能力。因此同學們要抓住每一次月考機會，練就一套過硬的應試本領，才能從容應對高考，在高考中發(fā)揮出自己的水平。
：第一輪復習在3月初必須完成。（昨天全體高三老師已經(jīng)大會通過）3月初到5月初利用兩個月時間進行大題量訓練。
四次單科，六次綜合。
2、為了激勵大家的學習，每個班要開一個班會：主題就是明年的今日我在——————（暢想你的未來）制定自己的學習計劃，這樣有了目標，學習的效率就高了。
3、請一些智深的老師和領導走進學生中開展勵志講座。
同學們，距離高考只有200天，200天說長不長，所以大家要有緊迫感；但說短也不短，同學們要有信心繼續(xù)努力，相信自己一定能行！
勵志的發(fā)言稿初一篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭?；厥赘呷岩话俣鄠€日夜，我們風雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。
但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗?！备呷奈覀兙拖駱淠菢訄皂g而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時時刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)一四輝煌。
在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：
第一、腳踏實地，堅韌不拔。
盡管時間緊任務重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規(guī)劃，提高效率。
要合理安排時間。上課專心聽講，課后復習與練習要同時并舉;抓緊白天時間，不要晚上熬夜;按時就寢，白天才有精神。做好時間規(guī)劃，將時間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時間，零散時間。制訂一份留有時間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進步。
第三、把握細節(jié)，注重規(guī)范。
要完善學習的各個環(huán)節(jié)。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現(xiàn)的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規(guī)范要分數(shù)，向細致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學們！12年的寒窗苦讀，12年的風雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰能在這200天里里拿出一腔“時人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高考場上“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”！
勵志的發(fā)言稿初一篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛才聽了各位老師、家長和學長的講話，受到很多教益和鼓舞，也讓我再一次提醒自己：自己是一名高三學生了。
臺灣作家龍應臺說過這樣一段話：“如果我們不是在跟別人比名利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連‘平庸’這個詞都不太有意義了?！接埂歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水到最后，還是‘自己’二。”說到底，高考是我們自己的事情，最后為高考買單的是我們，不是父母，更不是老師。我們都是獨立的生命個體，我們在要自由的同時，也要學會承擔責任，一個懂得對自己負責的人，才能懂得如何回報父母、他人及社會。
站在高考的門口，我們身上背負著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天，他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石，雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗，但有一點我們應該承認，成功的高考可以讓我們在離開中學后，有機會繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考，也是為了不斷增強自己的實力，只有這樣，未來在我們面對選擇的時候，才能擁有更多的機會和主動權。
青春的我們，都有自己的繽紛夢想，高考是實現(xiàn)這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學路，如今只剩下最后八個月，夢想實現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得，人生有舍才有得。為了高考的勝利，我們今天應該有所舍棄。
舍棄游戲。游戲是我們應該最先舍棄的，那是一個虛擬的世界，而我們是生活在真實世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈，不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時間。玩游戲要耗費的時間有多長、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲，最終的贏家不是游戲者，而是躲在背后的游戲運營商。我們的時間不應交給唯利是圖的運營商，而應用它去實現(xiàn)夢想。
舍棄早戀。早戀如游戲一般，同樣會浪費我們大量的時間、精力。這個年齡的我們有更為重要的學業(yè)，它值得我們舍棄一切為之奮斗。學習需要一心一意，平心靜氣，早戀無意會分散我們的注意力。高中時期的戀愛是不被祝福的，因為年輕的我們還無法掌控自己的感情，也擔負不起那份沉甸甸的責任。最后不僅不能收獲愛情的果實，還會因為沒有全力以赴投入學業(yè)而失去實現(xiàn)夢想的機會。
舍棄雜念。十七八歲的我們，處在愛幻想的年紀?？苫孟虢K究是白日夢，只有正確的理想才能引導我們走向坦途。在高三最后的八個月里，讓我們摒棄所有雜念，埋頭學習，持之以恒，如此才能成就明天，才能在未來的日子回望今天時，沒有遺憾。這八個月，將是我們實現(xiàn)夢想的八個月，將是頑強拼搏的八個月，將是創(chuàng)造奇跡的八個月！
咱們漢中有個“贏”，相信我們每個人都想成為生活的贏家，這是人之常情，無可厚非，那么何謂“贏”呢？“贏”這個由五部分組成：上面是“亡”，它代表生活中要有所放棄，不能貪心，有舍才有得；中間是“口”，它代表要善于交流，遇到問題，多請教老師、父母、同學；“月”告訴我們成功需要時間，天上是不會掉餡餅的，凡事不可能一蹴而就，要不懈努力恒；“貝”說明生活要有一定的物質(zhì)基礎，我們的父母給我們解決了這個問題；“凡”是說面對生活要有一顆平常心，不能好高騖遠，投機取巧，成功沒有捷徑，需知欲速則不達。如果能做到這五點，那我們就會成為最后的贏家。
六月芳草碧連天，六月茉莉吐芬芳。明年的六月，我們將坐在高考的考場里。希望那時的我們，因為今天的努力和付出，變得更加自信，更加從容，用我們青春的畫筆，描繪出如茉莉芬芳的似錦前程！
謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇五
同學們：
大家好！今天，我們利用班會課時間，在這里召開全年級學生大會，加加溫，鼓鼓勁。
剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。
每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區(qū)，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態(tài)度決定高度！每節(jié)課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。課余時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之后，同學們?yōu)邞羰?，美化溫馨宜人的學習環(huán)境；布置課室，營造緊張積極的備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力沖刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！
總之，不論課內(nèi)，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級里備考正能量的代表。
（逐一表揚各班班主任上報之備考正能量事跡）
當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。
首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來，馬上就被別人趕上！
其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這里特別強調(diào)一點，中秋過后，按照本地風俗習慣，農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。
第三，必須樹立良好的學習心態(tài)。大家都知道，良好的心態(tài)是成功的必備條件，只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。
第四，必須培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。然而，紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。
同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰頑強挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗！作為師長，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學備考的領路人，我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上，我們愿為同學們搖旗吶喊，我們愿為同學們保駕護航。
下面，請全體同學起立，跟著我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實力，態(tài)度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰(zhàn)20xx年高考，我們在努力！”
最后，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”
勵志的發(fā)言稿初一篇六
同志們、同窗們：
今天，在間隔高考_天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后_天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后_天，是一個人畢生最要害的_天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴_天，奮斗_天，同生共長_天。
學校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后_天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志的發(fā)言稿初一篇七
各位同學：
再過3天，我們將迎接百校聯(lián)考的挑戰(zhàn)，將和江蘇省高考的主力軍進行比評，大家準備好了嗎?你是否對自己寒假的努力充滿了信心呢?那就靜下心來，努力考出自己的最佳水平吧。
再過121天，同學們，在那個春花落盡，秋實雛形的時候，你們將踏進高考的考場去創(chuàng)造屬于你自己的青春之果，那個果實是甜還是澀，個中滋味值得期待啊!
現(xiàn)在看來，下面的121天，是我們是人生征途中重要的一段路，責任和壓力在肩，機遇與挑戰(zhàn)并存。只有拿出青年人無所畏懼的勇氣和滿腔熱血激情，才能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
作為陪伴過很多屆高三同學拼搏沖刺的老師，我代表年級想給大家提幾個建議：“有序規(guī)劃，簡單生活，關注過程，做好細節(jié)!”
做一個簡單的解釋，比如即將到來的百校聯(lián)考，大家要規(guī)劃好自己的復習準備工作，對自己寒假重點突破的內(nèi)容要有一個整理的`時間，對自己上次統(tǒng)測暴露出來的問題要有一個反思總結再回顧的時間，這樣通過百校聯(lián)考時，我就可以知道自己在哪些方面有了長足的進步。試想一下，如果未來的121天，你都已經(jīng)規(guī)劃好自己的成功路線圖，什么階段解決什么問題，你肯定可以有一個很大的飛躍。
狹路相逢，勇者勝!面對挑戰(zhàn)，我們必須迎難而上。有些同學總是會從現(xiàn)狀想到遙遠的將來，其實這是最沒有意義的行為，浪費自己的時間和精力!拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！痹绞墙咏晒?，水平越高，道路就越艱難，前景則越值得期待。根據(jù)過去的經(jīng)驗，當下這兩個月，是大家提升水平最最關鍵的時期，我們不能猶豫，更不能后退，惟有克服浮躁，立即行動，踏實拼命，方能成功!具體地說，大家要重視自己學習的過程，做好每一個細節(jié)，考試也是如此，分析問題要抓住細節(jié)，分析全面，解答問題要精確細致不失誤。象這樣，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績優(yōu)還是劣，都能以積極的態(tài)度正確對待，能從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。就一定會向魯迅先生說過的那樣：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標?！?BR> 各位同學，關鍵時刻，集中力量去攻克難關，全身心地投入到你的學習生活中去，創(chuàng)造屬于你們自己的無悔歲月吧!加油，打好開學第一仗，用百校聯(lián)考的成功來吹響進軍的號角吧。
勵志的發(fā)言稿初一篇八
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
臺灣有個年輕人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名?！?BR> 于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑斕焱砩纤恢?，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇九
老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢Wx加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績！
同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數(shù)的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（x）班的。我國旗下演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日，距離高考僅剩十天，這，是你們用來完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里，理想和信念開始交融，夢想與情感已經(jīng)匯合。一千個日日夜夜的埋頭苦干，拼搏奮進的時光將會在這里定格。十天后，你們將走進高考考場，啟程去追逐自己的夢想。
曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意跨進了銅中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，六月臨近，你們將迎來激情似火的高考。洶涌的海浪哺育了海燕的無畏，咆哮的風雨鍛造出蒼鷹的鐵骨，離別的傷感來不及感慨，前進的步伐容不得阻礙，年輕的心迎著太陽，多彩的夢里滿載著理想，鮮花掌聲不會辜負你們風雨無阻的前行，夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪。
也許在前行的路上，會遇到急流險灘，電閃雷鳴，但我相信，風暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情，前面有更美好的風景在向你們招手。十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳。人生只有奮斗出來的美麗，沒有等待出來的輝煌。青春是一串美麗的風鈴，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起之時，我們都感到神圣的.使命落在肩上。高三的一輪復習已經(jīng)開始了，作為準高三的我們，也開啟了征程。從今天起，我們要忘卻曾經(jīng)的種種，去笑對每一個黎明；從今天起，我們要學會對自己負責，對生活負責；從今天起，我們要珍惜當下的每一個日子，明了最是書香能致遠，無數(shù)個音符才能把人生華美的樂章來演澤；有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。最后，再次祝福高三的學長學姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，讓整個校園因為你們而瑰麗繽紛！同時，也希望高一、高二的同學們留給他們一個安靜的校園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇十一
尊敬的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是“有一種綻放叫堅強”。
年輕時，瑞典醫(yī)生斯坦利·庫尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。那天晚上沙漠中的暴風雨使他一無所有，向?qū)ё吡?，駱駝帶著食物和水不知道去到哪里了，他為自?6歲生日準備的香檳也沒有了。
對死亡的恐懼來自四面八方，斯坦利·庫尼茨緊張地把手伸進口袋?！疤O果！”斯坦利從絕望中恢復過來。“我有一個蘋果！”幾天后，他奄奄一息，被當?shù)厝司绕稹Ａ钏麄兝Щ蟮氖?，失去知覺的斯坦利手里拿著一個蘋果，蘋果是那么滿，卻又那么枯萎，沒有人能把它從他手中奪走。
20世紀初，這位在他的'一生中一直是傳奇人物的人去世了。臨死前，他為自己寫下了這樣的墓志銘：我還有一個蘋果。
記得長征的時候，有一名不知道姓氏的戰(zhàn)士，為了不讓自己的戰(zhàn)友吃有毒的野菜，每次吃飯之前，都會用自己的生命去嘗試那些野菜，一次次保護自己的戰(zhàn)友。
過了一段時間后，士兵們的干糧幾乎用完了，只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的。一天，這位戰(zhàn)士吃到了有毒的野草，在彌留之際，他指著糧食袋，士兵們會打開糧食袋，那一刻所有人都震驚了，因為倒出來的不是一粒粒米，而是一堆已經(jīng)干涸的泥塊。原來，早在不久前，干糧就被吃光了。
如果命運折斷了希望的帆，請不要絕望，因為彼岸依舊；如果命運凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，因為春天還在。
我的演講到此結束。
非常感謝。
勵志的發(fā)言稿初一篇十二
很高興能借助中國達德啟航教育這個平臺和大家分享如何教育孩子，培養(yǎng)孩子的心得。每個做家長的都有一個共同的愿望：“望子成龍，望女成鳳?！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實并不難，下面我想將我多年來的思索與大家分享，供大家參考。
首先，得讓我們孩子從小學會感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實整個宇宙就是一個施恩報恩的感恩循環(huán)體系，宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無情物，化作春泥更護花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長的需求，不懂感恩，我們的心靈就會枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無論是誰，要學做事，先學做人；要學會做人，先學會感恩。沒有感恩能力的人，他的智慧將永遠不會開啟，他的潛力將永遠得不到挖掘，他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩，永遠都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在，必須要知恩圖報、涌泉相報。
感恩得從孝道開始，大家都知道：“萬惡淫為首、百善孝當先?！币粋€連他父母都不愛的人，絕不會真心實意去愛任何人。一個不懂感恩、不知孝道的人，一定是個可憐的人。因為“愛人者人恒愛之，怨人者人恒怨之?！蹦銗廴巳?，人人愛你；你恨人人，人人恨你。當你被愛包圍，你是快樂的。當你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險。三字經(jīng)說得好：“凡是人，皆需愛；天同覆，地同載?！泵總€人都應該有顆愛心，用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會變成天堂。唯有如此，我們的社會才會和諧，我們的.國家才會興旺，我們的世界才會安詳！
其次，必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來，要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因為沒有了方向。
但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘，遇水搭橋，見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長進取，無私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記?。骸吧挥懈沙鰜淼木?，沒有等待出來的輝煌。
第三，好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)，修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?！靶恼\賢者助，德陋故人疏”的道理大家是知道的。“身也傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火，一定會殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng)，長大后一定會傷風敗德，等到國法賜后之時，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，先要學會一個字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀??！”刀上還帶著一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說得好:“事不三思終有悔，人能百忍便無憂。”《增廣賢文》里也說了：“是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。”“路逢險處須回避，事到頭來不自由啊！”天下最好的護身符就是一個“忍”字，很多事情，忍一忍就風平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠實守信的習慣，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”?！捌揭捉耍瑫娚耢`濟渡，瞞心昧己，便有邪祟出來”，這是《小窗幽記》里說的，很有道理?！恫烁T》也說了：“白日欺人難逃清夜之愧報，紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說明，不誠實的壞處。
再有，需引導孩子學會交友，墨子有言“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友，就會走向萬劫不復，到時候后悔都來不及呀！孔夫子他老人家說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣”。所謂友真，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認認真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿，光明磊落，坦坦蕩蕩，頂天立地。和這些人在一起，你會感到“一身浩然氣，千里快哉風”。
所謂友諒者，就是那些“海納百川，有容乃大的人?！彼麄冇腥萑酥?，胸襟寬廣，豁達大度，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過，閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生?！彼麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格。和他們長期相處，就能做到夫子所說的“言寡尤，行寡悔”。能夠做到“抱怨短，報恩長?！蹦軌蜃龅綕嵣碜院?，身如菩提，心似明鏡。
所謂友多聞，就是那些見多識廣的人，他們學富五車，滿腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會枉度青春，不會蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼里，一花就是一個世界，一葉就是一個如來。與這些人在一起，你就會平和淡定，寧靜致遠，漸漸地你就會把富貴看作花中之露，把榮華看成上之霜，一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時，也會好學不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們每個人都去做益者三友，盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們，因為這三種人大大的壞??！他們要么性情暴躁、常惹禍端，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前，要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，你會如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰都知道，一個人，一旦品行壞了，越聰明越危險，智商越高，對社會危害越大。一副對聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵志，惡習少染少憂心”，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，少染一些惡習，父母就會少一分憂慮，少一些擔心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習慣，其實也很簡單，一點也不復雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長特別謹記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂場所教育孩子是最沒有說服力的，你刁著一支煙叫孩子別學抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進行一次刷新。人的大腦就像一個容器，時間長了必然會堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時清除、打掃，長此以往，就會嚴重污染，污染至極，大腦就會癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子?！读朔菜挠枴凡皇怯羞@樣的話嗎？“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身?！币馑际钦f，當你好事善事做多了，自然就會揚名立萬了，即使你不想出名，你的名聲也會遠播。如果壞事惡事做多了，一定會身敗名裂。這就是因果報應，誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學》所說的：“茍日新，日日新，又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅持自我改進，每天都做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。讓我們的孩子學問結合，學思統(tǒng)一，學以致用，我們的孩子才能順利成長，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善，即思齊，見人惡，即內(nèi)省?！币粋€人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領，就一定會被假丑惡占領。我們一定要讓我們的孩子時常解剖自己。時常思考一下人生的意義是什么？活著究竟是為了什么？只有把這些問題思考清楚了，我們孩子的人生觀和價值觀才會明朗。當然有些人生問題一時半會是想不明白的。只要我們讓孩子時時處處見賢思齊、不恥下問?；蛟S有一天我們的孩子會豁然開朗，恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。
第五，一定要讓我們的孩子學習傳統(tǒng)文化、學經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長、回味無窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書還是古典好。如果一個人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學，那他一定是個精神上的殘疾人?！墩撜Z》、《道德經(jīng)》這些書，2000多年來依然光芒四射，就是因為它們是經(jīng)典啊！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想境界無法提高、心胸無法開闊，精神世間無法豐厚，最終只能成為一個低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個社會。認為這是一個物欲橫流的時代，認為這是一個人情冷漠、爾虞我詐的時代，認為這是一個信仰缺失、道德論喪的時代，認為這是一個自私自利、腐化墮落的時代。真是這樣嗎？我看未必。這或許這只是那些只會抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗，心中有少什么，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗，你眼里哪來的光明。俗話說：這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻、大愛無疆的人，這是大家有目共睹的。
勵志的發(fā)言稿初一篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！很榮幸能代表高三預科班全體老師在這里和大家交流。今天是離高考219天的日子?；叵雰赡昵澳銈儜汛粝?，充滿對知識的渴望，背負著父母殷切的期盼來到沙城中學，仿佛就在昨天，是那樣的清晰?？墒俏覀円呀?jīng)走過了高三的三個多月了。
就在這次國慶節(jié)放假回來那天晚上，做了一個調(diào)查，309班的同學們給我反饋了他們現(xiàn)階段最關心的是什么？其中“如何快速提高成績？”、“怎樣才能做到心無雜念，高效學習？”、“高考是怎么回事？”、“如何平靜浮躁的心態(tài)？”這幾個觀注點很具有代表性。針對這些問題我也苦苦尋求答案，今天和同學們探討“一種方法”和“一種境界”：
一種方法既活在當下。有人問禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。也許我們覺得這個解釋太樸實，它的含義我們是否清楚呢？我認為它至少包含三層意思：第一、活在當下就是珍惜現(xiàn)在，因為最重要的時間就是現(xiàn)在。第二、活在當下就是享受過程，體驗學習帶來的快樂，兩千多年前孔子曾說“吾十有五而志于學”，因為他找到了樂，“學而時習之，不矣樂乎”為證，這個樂就是學樂，因此凡是樂者，一切都是享受，凡是不樂者，一切都是負擔。第三，活在當下才能更好地走向未來。因此，活在當下是一種積極心態(tài)。
同學們，現(xiàn)在連接著過去和未來，如果你一味地為過去的事情后悔，你就會消沉；如果你一味地為未來的事情擔心，你就會焦躁不安。（故事：有一個鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶，把它頂在頭上，然后就開始胡思亂想了，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾只小雞，小雞長大了可以下很多的雞蛋，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長大又可以下很多雞蛋，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀請我跳舞，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋，牛奶罐掉地上摔碎了）故事告訴我們：如果你不活在當下，就會失去當下。如果你不重視現(xiàn)在，就會失去未來。
有的同學可能會說，我已經(jīng)活在當下了，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說這是一個偽學習理論。你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因此我希望同學們能提高一種境界，就是厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養(yǎng)，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習慣，就像種樹一樣，無數(shù)人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草。而今天教你不斷扎根，只要根深蒂固，上面不用規(guī)劃，你的成績就會不斷的取得進步。
怎樣扎根，下面給你四點意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。其實寬容這詞就能說明這一點，一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現(xiàn)在審視自己，是否經(jīng)常會生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內(nèi)心的本真是什么？來沙城中學時你的夢想是什么？現(xiàn)在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現(xiàn)在為此，你已經(jīng)過了近二十年的單身生活，在高三的最后二百天你能否保持單身？同學們，只要你能堅守住內(nèi)心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現(xiàn)。
4、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟-子規(guī)對學習態(tài)度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先并列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節(jié)，養(yǎng)成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件。
同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
最后，我想和大家分享一段我改編的話：
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。他的中學階段應當這樣度過：
當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活的庸俗、頹廢而羞愧；畢業(yè)的時候，他能夠說：我把我的時間和全部精力都獻給了人生最輝煌的事業(yè)，為我自己的未來而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！同學們，活在當下，提升境界，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。
勵志的發(fā)言稿初一篇十四
進入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長，而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖，吃一口是甜的，再吃一口還是甜的；但初中生活卻不是，比如周爽，考一次，好了，再考一次，涼了。小學時的你，可能像夜空中的月亮，因為眾星拱月，你是最大最亮的一個；但初中的你，卻可能從月亮變成星星，在夜空的一角發(fā)著微弱的光。小學時，你和同學的關系就像熊大和熊二，吵鬧嬉笑就像親兄弟，你和父母的關系就像熊大熊二和光頭強，斗來斗去演的都是生活的喜??；然而初中，在朋友同學關系中的你，在家庭關系中的你，在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗，有快樂也有苦惱，如何在這條路上披荊斬棘，過五關斬六將從而笑傲江湖呢？為了此次演講，我聯(lián)系了幾位曾教過的校友，從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優(yōu)秀而又幸福的深中學子。
讓我們來認識第一位學長，這是他寫給大家的話——自我探索，是你們要從事一生的工作。對于自己未來的思考，永遠不會早，也永遠不會晚。
寫這句話的學長叫蘇禾，本科就讀華中科技大學建筑系，即將赴美就讀卡內(nèi)基梅隴大學，主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求，希望他能給學弟學妹們寫一點經(jīng)驗之談后，凌晨兩點，他給我發(fā)來一篇一千多字的長文。我說蘇禾，老師原本只想讓你寫幾句話，沒想到你寫了這么多，我很感動。他回復說，也不知道有沒有用，但就想多說點。蘇禾學長認為成長之路上最重要的事情就是探索自我，只有探索自我才能實現(xiàn)自我，只有不斷地探索自我，才會超越自我，超越成長路上的困惑和苦惱。關于自我探索，蘇禾學長寫到：探索自己，是你們要從事一生的工作，在職業(yè)上，你可能需要嘗試各種可能性，最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時候開始考慮未來從事的職業(yè)，并做了各種嘗試，高中期間也一直在探索，最終本科明確地選擇了建筑學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣，最終碩士選擇了更加便于應用大數(shù)據(jù)進行分析的城市設計作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業(yè)方向，還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上，常常思考，主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己，也包括對于自己內(nèi)心的探索，說的形象點，就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質(zhì)——冷靜或活潑，自己的學習類型——對于文字敏感或是圖片敏感，自己的能力，擅長，愛好，這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現(xiàn)在都有無限的可能性，很多都沒有定型，還沒有必要把自己局限在一種固定的評價中，要不斷地了解自己，開拓自己，豐富自己。
凡事預則立，不預則廢，從蘇禾學長的經(jīng)歷中，我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們，這世上的人有千萬種，我們這學期學習了許多寫人的課文，有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先，有拍案而起以生命爭取民主的聞一多，有俯首甘為孺子牛的魯迅，有悲天憫人自覺自省的楊絳，有智慧勇敢的花木蘭，有令人刮目相看的呂蒙，他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢，你們心中有一個理想化的自己嗎，你們理想化的自己是什么樣子呢？如果沒有，那么就請認真地憧憬一下吧，如果有，那么就從今天開始去追求和實現(xiàn)吧。
下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達，清華大學物理系畢業(yè)，現(xiàn)在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時并不是最優(yōu)秀的一個，在高三，他也不是最被看好能考上清北的一個，但在我印象中他是最沉穩(wěn)有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節(jié)課，我讓他們寫了一篇作文，寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是，高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊，我要做到的就是保持心態(tài)的穩(wěn)定，制定好自己的規(guī)劃，按照自己的節(jié)奏，按部就班，不急不亂，到達成功的彼岸。到現(xiàn)在我還記得他整齊有序的筆記，他專注高效上課的樣子，他考試考砸時的處變不驚。高考成績出來，凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林秘籍”的時候，他寫了如下這句話——每個人的時間、精力和智力都是有限的，更好的自我管理才能發(fā)揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來。——從凡達學長身上我們看到，時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。
在成長之路上，除了學會探索自我、管理自我，我們還要學會完善關系中的自我，尤其是完善同學關系中的自我。每一天我們都要跟同學在一起，那么同學是什么？是競爭的對象嗎？但是老師要說的是，在深中，同學不是要被超越的，而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關系?！澳銈兩磉呁瑢W的優(yōu)秀，是哪怕在大學中，都很難被超越的。在我看來，我的高中同學，即使不是他所在領域成績最好的，但也總是思維最開放，思想最包容，大腦最靈活的。他們會勇于嘗試各種新鮮的事物，去獲得各種卓越的成績。在大學里，我還是最喜歡和深中校友溝通，因為從他們那里，我總能感受到世界的豐富，以及一種特殊的，精神上的契合。所以，珍惜身邊的同學，盡可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們，深中給予你們的最寶貴的是什么？在我看來除了深中優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀而盡職盡責的老師，就是你的同學們?？赡苣銜f在這里我會容易受打擊，但是你要想正是在這里你見識了到深圳市最優(yōu)秀學生的樣子；可能你會說在這里我會不自信，但是你要想，這種不自信是成長的必經(jīng)之路，因為你的人生每上升一個臺階就注定會遇到更優(yōu)秀的人；可能你會說，在這里我總是努力追趕別人，但是你要想，幸好你追對了人，正是在追趕優(yōu)秀者的過程中你也開始變得優(yōu)秀?！帮L物常宜放眼量”打開心胸和眼界，才能感受“無限風光在險峰”，“橫看成嶺側成峰”，轉(zhuǎn)換思維和角度，才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較，多一點溫馨的幫助，少一些無謂的爭執(zhí)，多一些用心的理解。若干年后你會知道，長風破浪會有時，“同”掛云帆濟滄海，這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。
在深中人的腦海里，總有一首歌會時不時響起，它就是鳳凰花又開：
鳳凰花又盛開。
我感到時間它過得真快。
去年的花影還在。
歲月不將人待。
花枝在風中搖擺。
我的旅程怎么怎么能夠懈怠。
還記得老師在演講開頭問的問題嗎，已經(jīng)走過了初中四分之一的歲月，深中這個夢還美嗎？祝福你們在深中埋下夢的種子，更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。
勵志的發(fā)言稿初一篇十五
非常高興，也非常榮幸作為教師代表和大家進行交流。 我和大家的交流包含四層意思。
第一層，衷心祝賀同學們經(jīng)過多年苦讀成為鄭州大學的一員，圓了自己的大學夢。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂之一，同學們的到來無疑是我們鄭州大學每一個老師的樂事。
第二層，和大家交流一下對學習的認識，這也是我和大家交流的重點。當年神光向達摩求法，達摩說：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀直乘，徒勞勤苦。”意思是說，要想取得大的成就，必須勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說夢。修佛如此，要學好我們的專業(yè)同樣如此，既需要有恭敬心，更需要立勤苦志。 在很多同學看來，大學不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了，于是徹底放松了自己，這是不對的。大學是我們生命中最美好的時光，蘇軾說：“百年三萬日，老病常居半?！比说囊簧鋵嵤欠浅６虝旱?，有一個賣牛奶的做廣告，從你出生那天開始，就喝我們的牛奶，每天喝一袋，只要堅持喝到36500袋，保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學生活只有短短幾年呢？所以經(jīng)不起揮霍。 我給大家算筆賬，本學期總共20周，140天，現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了，還剩17周119天，在這17周中，星期天占了34天，國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦放假又占了10天，還剩75天，每天休息8小時，另外，吃個飯，聊個天，上上，遛遛彎，能剩下10個小時學習就不錯了。
這樣一折算本學期有效的學習時間也就不足32天了，平均到每一門課上只有幾天時間。每一個學期也都大致如此，所以時間是如此地短暫，應該繼續(xù)發(fā)揚高中時期枕戈待旦的拼搏精神?？傊?，與其瀟灑做夢，不如努力圓夢，今天只有努力圓夢，明天才能安心做夢。 圓夢既需要我們夯實專業(yè)基礎，更需要有開闊的胸襟和健康的心智。大學教育是開放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，當發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點時，你就生活在了天堂之中；可是當你無視別人的優(yōu)點而刻意放大別人的缺點時，你便生活在了地獄之中。放眼學界，立足專業(yè)，以長者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點變成自己的長處，這是學習的智慧。在專業(yè)學習中，要處理好課堂領會和課外鞏固拓展的關系，須知課堂講授強調(diào)的是整體接受，而課外學習則更能突出個性發(fā)展，注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和興奮點，揚長避短，洪鐘善撞，多向師長請益，必會有所成就。
第三層是一個期望。我個人覺得，一個好的老師除了需要自身扎實的學養(yǎng)之外，還離不開同學們的督促，教學相長并非虛話套話。我經(jīng)常給我的學生說，感謝同學們培養(yǎng)了我，不是嘩眾取寵。尺有所短，寸有所長，是同學們指出了我的不足，讓我在完善中成長。如果每個同學都能如此，我們鄭州大學的教學質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。
最后一層意思是一個祝愿，真誠祝愿大家在鄭州大學求學期間學有大成，為我們的人生涂上絢麗的色彩，為我們的生命作好堅實的奠基。
勵志的發(fā)言稿初一篇十六
各位領導、老師、同學們：
大家好，
首先，堅定自己的信念，朝著前方邁進。
從我們踏進校門的那刻起，已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標。那就是20高考的捷報。兩年多來，我們?yōu)橹畩^斗拼搏，甘苦自知。有些同學在目標的指引下，努力前行，進步明顯，取得了可喜的成績；有些同學漸漸迷失自己的奮斗目標，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過日子。老話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念，堅信自己的能力，明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時激勵自己，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。
其次，保持良好的精神狀態(tài)，克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠，一定要堅持到底，雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿艱辛苦痛，而我們只能一步一個腳印，踏實前進，不能好高騖遠，急躁冒進，臨近高考，同學們要沉著冷靜，過度的焦慮情緒會成為你前進路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次，科學復習迎考，提高學習成績。
高考復習，時間緊張，七門功課又全部進入整合梳理再提升的階段，學科特點決定了我們不能簡單的大搞“題海戰(zhàn)術”，復習備考要科學設定目標、計劃周詳、重點突出。我們要正對自己的學習狀況，結合學科特點和考綱的要求，科學應對，針對自己薄弱之處，加強復習和提升，確保不會出現(xiàn)“短板”，我們要在老師的引領下，系統(tǒng)梳理各學科的知識體系，查漏補缺，抓住重點，加強基礎知識復習和解題技巧訓練，規(guī)范化答題，進一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質(zhì)量將直接關系到我們的高考成績，備戰(zhàn)，我們一定要科學應對。
最后，珍惜時光，不讓一日閑過。
時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，我們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對老師和家長負責、對自己一生負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！
們以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造2016高考新的輝煌！
我的講話到此結束。謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇一
早上好!
在此，我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員，吹響期末復習的集結號.
在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務，為了提高復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。
期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績就有了保證。
很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經(jīng)驗的同學借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
勵志的發(fā)言稿初一篇二
下面我就同學們這段時間如何復習以及我們高三年級的整個復習計劃。
。要重視對知識點的系統(tǒng)化分析，如果不對知識點系統(tǒng)化，就不能構成一個整體的知識網(wǎng)絡構架，自然在解題時就缺乏思維的層次結構，就不能擁有整體的構思，也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學習的重心應該轉(zhuǎn)移到基礎知識的復習上來。舉例：曾經(jīng)有很多學生，一心只想做高考題，好高騖遠，結果非常的慘烈?！拔飿O必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理，也希望同學們在一輪復習的時候能夠銘記于心！從最簡單的入手，從最基本的入手。千萬不要認為題目簡單，其實道理真的不簡單！這些簡單題目經(jīng)過再加工，稍加修改就非常有挑戰(zhàn)性了。
因此，我們建議同學們在一輪復習的時候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪復習才能顯出他的成效。
實踐出真知，充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實的掌握知識點，還可以更深入的了解知識點，避免出現(xiàn)“會而不對、對而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數(shù)的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會有較大的提升。有句話說的好，“量變導致質(zhì)變”,因此，同學們在理科每章復習的時候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。
但是針對每章節(jié)做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的知識點有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說，如果隨機抽取一些近幾年關于這一章的高考題都會做，那我認為就可以了。
做題要講究方法。發(fā)現(xiàn)很多的同學都是一看到題目就開始做題，這也是一輪復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識點的運用，效果肯定不好。建議同學們在做題前要把老師上課時復習的知識再回顧一下，梳理知識體系，回顧各個知識點，對所學的知識結構要有一個完整的清楚的認識，認真分析題目考查的知識，思想，以及方法，還要學會總結歸納，不留下任何知識的盲點，這個過程不需要很長的時間，而且到了后續(xù)階段會越來越熟練。因此，養(yǎng)成良好的做題習慣，有助于訓練自己的解題思維，提高自己的解題能力。
在訓練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而不求量。在做好題的同時還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。
1、對這一學段知識的檢查，特別是對已復習過的知識的查漏過程，2、是訓練學生的應試能力。因此同學們要抓住每一次月考機會，練就一套過硬的應試本領，才能從容應對高考，在高考中發(fā)揮出自己的水平。
：第一輪復習在3月初必須完成。（昨天全體高三老師已經(jīng)大會通過）3月初到5月初利用兩個月時間進行大題量訓練。
四次單科，六次綜合。
2、為了激勵大家的學習，每個班要開一個班會：主題就是明年的今日我在——————（暢想你的未來）制定自己的學習計劃，這樣有了目標，學習的效率就高了。
3、請一些智深的老師和領導走進學生中開展勵志講座。
同學們，距離高考只有200天，200天說長不長，所以大家要有緊迫感；但說短也不短，同學們要有信心繼續(xù)努力，相信自己一定能行！
勵志的發(fā)言稿初一篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭?；厥赘呷岩话俣鄠€日夜，我們風雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。
但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗?！备呷奈覀兙拖駱淠菢訄皂g而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時時刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)一四輝煌。
在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：
第一、腳踏實地，堅韌不拔。
盡管時間緊任務重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規(guī)劃，提高效率。
要合理安排時間。上課專心聽講，課后復習與練習要同時并舉;抓緊白天時間，不要晚上熬夜;按時就寢，白天才有精神。做好時間規(guī)劃，將時間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時間，零散時間。制訂一份留有時間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進步。
第三、把握細節(jié)，注重規(guī)范。
要完善學習的各個環(huán)節(jié)。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現(xiàn)的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規(guī)范要分數(shù)，向細致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學們！12年的寒窗苦讀，12年的風雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰能在這200天里里拿出一腔“時人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高考場上“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”！
勵志的發(fā)言稿初一篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛才聽了各位老師、家長和學長的講話，受到很多教益和鼓舞，也讓我再一次提醒自己：自己是一名高三學生了。
臺灣作家龍應臺說過這樣一段話：“如果我們不是在跟別人比名利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連‘平庸’這個詞都不太有意義了?！接埂歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水到最后，還是‘自己’二。”說到底，高考是我們自己的事情，最后為高考買單的是我們，不是父母，更不是老師。我們都是獨立的生命個體，我們在要自由的同時，也要學會承擔責任，一個懂得對自己負責的人，才能懂得如何回報父母、他人及社會。
站在高考的門口，我們身上背負著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天，他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石，雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗，但有一點我們應該承認，成功的高考可以讓我們在離開中學后，有機會繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考，也是為了不斷增強自己的實力，只有這樣，未來在我們面對選擇的時候，才能擁有更多的機會和主動權。
青春的我們，都有自己的繽紛夢想，高考是實現(xiàn)這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學路，如今只剩下最后八個月，夢想實現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得，人生有舍才有得。為了高考的勝利，我們今天應該有所舍棄。
舍棄游戲。游戲是我們應該最先舍棄的，那是一個虛擬的世界，而我們是生活在真實世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈，不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時間。玩游戲要耗費的時間有多長、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲，最終的贏家不是游戲者，而是躲在背后的游戲運營商。我們的時間不應交給唯利是圖的運營商，而應用它去實現(xiàn)夢想。
舍棄早戀。早戀如游戲一般，同樣會浪費我們大量的時間、精力。這個年齡的我們有更為重要的學業(yè)，它值得我們舍棄一切為之奮斗。學習需要一心一意，平心靜氣，早戀無意會分散我們的注意力。高中時期的戀愛是不被祝福的，因為年輕的我們還無法掌控自己的感情，也擔負不起那份沉甸甸的責任。最后不僅不能收獲愛情的果實，還會因為沒有全力以赴投入學業(yè)而失去實現(xiàn)夢想的機會。
舍棄雜念。十七八歲的我們，處在愛幻想的年紀?？苫孟虢K究是白日夢，只有正確的理想才能引導我們走向坦途。在高三最后的八個月里，讓我們摒棄所有雜念，埋頭學習，持之以恒，如此才能成就明天，才能在未來的日子回望今天時，沒有遺憾。這八個月，將是我們實現(xiàn)夢想的八個月，將是頑強拼搏的八個月，將是創(chuàng)造奇跡的八個月！
咱們漢中有個“贏”，相信我們每個人都想成為生活的贏家，這是人之常情，無可厚非，那么何謂“贏”呢？“贏”這個由五部分組成：上面是“亡”，它代表生活中要有所放棄，不能貪心，有舍才有得；中間是“口”，它代表要善于交流，遇到問題，多請教老師、父母、同學；“月”告訴我們成功需要時間，天上是不會掉餡餅的，凡事不可能一蹴而就，要不懈努力恒；“貝”說明生活要有一定的物質(zhì)基礎，我們的父母給我們解決了這個問題；“凡”是說面對生活要有一顆平常心，不能好高騖遠，投機取巧，成功沒有捷徑，需知欲速則不達。如果能做到這五點，那我們就會成為最后的贏家。
六月芳草碧連天，六月茉莉吐芬芳。明年的六月，我們將坐在高考的考場里。希望那時的我們，因為今天的努力和付出，變得更加自信，更加從容，用我們青春的畫筆，描繪出如茉莉芬芳的似錦前程！
謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇五
同學們：
大家好！今天，我們利用班會課時間，在這里召開全年級學生大會，加加溫，鼓鼓勁。
剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。
每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區(qū)，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態(tài)度決定高度！每節(jié)課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。課余時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之后，同學們?yōu)邞羰?，美化溫馨宜人的學習環(huán)境；布置課室，營造緊張積極的備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力沖刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！
總之，不論課內(nèi)，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級里備考正能量的代表。
（逐一表揚各班班主任上報之備考正能量事跡）
當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。
首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來，馬上就被別人趕上！
其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這里特別強調(diào)一點，中秋過后，按照本地風俗習慣，農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。
第三，必須樹立良好的學習心態(tài)。大家都知道，良好的心態(tài)是成功的必備條件，只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。
第四，必須培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。然而，紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。
同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰頑強挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗！作為師長，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學備考的領路人，我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上，我們愿為同學們搖旗吶喊，我們愿為同學們保駕護航。
下面，請全體同學起立，跟著我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實力，態(tài)度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰(zhàn)20xx年高考，我們在努力！”
最后，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”
勵志的發(fā)言稿初一篇六
同志們、同窗們：
今天，在間隔高考_天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后_天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后_天，是一個人畢生最要害的_天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴_天，奮斗_天，同生共長_天。
學校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后_天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志的發(fā)言稿初一篇七
各位同學：
再過3天，我們將迎接百校聯(lián)考的挑戰(zhàn)，將和江蘇省高考的主力軍進行比評，大家準備好了嗎?你是否對自己寒假的努力充滿了信心呢?那就靜下心來，努力考出自己的最佳水平吧。
再過121天，同學們，在那個春花落盡，秋實雛形的時候，你們將踏進高考的考場去創(chuàng)造屬于你自己的青春之果，那個果實是甜還是澀，個中滋味值得期待啊!
現(xiàn)在看來，下面的121天，是我們是人生征途中重要的一段路，責任和壓力在肩，機遇與挑戰(zhàn)并存。只有拿出青年人無所畏懼的勇氣和滿腔熱血激情，才能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
作為陪伴過很多屆高三同學拼搏沖刺的老師，我代表年級想給大家提幾個建議：“有序規(guī)劃，簡單生活，關注過程，做好細節(jié)!”
做一個簡單的解釋，比如即將到來的百校聯(lián)考，大家要規(guī)劃好自己的復習準備工作，對自己寒假重點突破的內(nèi)容要有一個整理的`時間，對自己上次統(tǒng)測暴露出來的問題要有一個反思總結再回顧的時間，這樣通過百校聯(lián)考時，我就可以知道自己在哪些方面有了長足的進步。試想一下，如果未來的121天，你都已經(jīng)規(guī)劃好自己的成功路線圖，什么階段解決什么問題，你肯定可以有一個很大的飛躍。
狹路相逢，勇者勝!面對挑戰(zhàn)，我們必須迎難而上。有些同學總是會從現(xiàn)狀想到遙遠的將來，其實這是最沒有意義的行為，浪費自己的時間和精力!拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！痹绞墙咏晒?，水平越高，道路就越艱難，前景則越值得期待。根據(jù)過去的經(jīng)驗，當下這兩個月，是大家提升水平最最關鍵的時期，我們不能猶豫，更不能后退，惟有克服浮躁，立即行動，踏實拼命，方能成功!具體地說，大家要重視自己學習的過程，做好每一個細節(jié)，考試也是如此，分析問題要抓住細節(jié)，分析全面，解答問題要精確細致不失誤。象這樣，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績優(yōu)還是劣，都能以積極的態(tài)度正確對待，能從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。就一定會向魯迅先生說過的那樣：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標?！?BR> 各位同學，關鍵時刻，集中力量去攻克難關，全身心地投入到你的學習生活中去，創(chuàng)造屬于你們自己的無悔歲月吧!加油，打好開學第一仗，用百校聯(lián)考的成功來吹響進軍的號角吧。
勵志的發(fā)言稿初一篇八
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
臺灣有個年輕人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名?！?BR> 于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑斕焱砩纤恢?，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇九
老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢Wx加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績！
同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數(shù)的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（x）班的。我國旗下演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日，距離高考僅剩十天，這，是你們用來完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里，理想和信念開始交融，夢想與情感已經(jīng)匯合。一千個日日夜夜的埋頭苦干，拼搏奮進的時光將會在這里定格。十天后，你們將走進高考考場，啟程去追逐自己的夢想。
曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意跨進了銅中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，六月臨近，你們將迎來激情似火的高考。洶涌的海浪哺育了海燕的無畏，咆哮的風雨鍛造出蒼鷹的鐵骨，離別的傷感來不及感慨，前進的步伐容不得阻礙，年輕的心迎著太陽，多彩的夢里滿載著理想，鮮花掌聲不會辜負你們風雨無阻的前行，夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪。
也許在前行的路上，會遇到急流險灘，電閃雷鳴，但我相信，風暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情，前面有更美好的風景在向你們招手。十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳。人生只有奮斗出來的美麗，沒有等待出來的輝煌。青春是一串美麗的風鈴，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起之時，我們都感到神圣的.使命落在肩上。高三的一輪復習已經(jīng)開始了，作為準高三的我們，也開啟了征程。從今天起，我們要忘卻曾經(jīng)的種種，去笑對每一個黎明；從今天起，我們要學會對自己負責，對生活負責；從今天起，我們要珍惜當下的每一個日子，明了最是書香能致遠，無數(shù)個音符才能把人生華美的樂章來演澤；有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。最后，再次祝福高三的學長學姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，讓整個校園因為你們而瑰麗繽紛！同時，也希望高一、高二的同學們留給他們一個安靜的校園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志的發(fā)言稿初一篇十一
尊敬的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是“有一種綻放叫堅強”。
年輕時，瑞典醫(yī)生斯坦利·庫尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。那天晚上沙漠中的暴風雨使他一無所有，向?qū)ё吡?，駱駝帶著食物和水不知道去到哪里了，他為自?6歲生日準備的香檳也沒有了。
對死亡的恐懼來自四面八方，斯坦利·庫尼茨緊張地把手伸進口袋?！疤O果！”斯坦利從絕望中恢復過來。“我有一個蘋果！”幾天后，他奄奄一息，被當?shù)厝司绕稹Ａ钏麄兝Щ蟮氖?，失去知覺的斯坦利手里拿著一個蘋果，蘋果是那么滿，卻又那么枯萎，沒有人能把它從他手中奪走。
20世紀初，這位在他的'一生中一直是傳奇人物的人去世了。臨死前，他為自己寫下了這樣的墓志銘：我還有一個蘋果。
記得長征的時候，有一名不知道姓氏的戰(zhàn)士，為了不讓自己的戰(zhàn)友吃有毒的野菜，每次吃飯之前，都會用自己的生命去嘗試那些野菜，一次次保護自己的戰(zhàn)友。
過了一段時間后，士兵們的干糧幾乎用完了，只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的。一天，這位戰(zhàn)士吃到了有毒的野草，在彌留之際，他指著糧食袋，士兵們會打開糧食袋，那一刻所有人都震驚了，因為倒出來的不是一粒粒米，而是一堆已經(jīng)干涸的泥塊。原來，早在不久前，干糧就被吃光了。
如果命運折斷了希望的帆，請不要絕望，因為彼岸依舊；如果命運凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，因為春天還在。
我的演講到此結束。
非常感謝。
勵志的發(fā)言稿初一篇十二
很高興能借助中國達德啟航教育這個平臺和大家分享如何教育孩子，培養(yǎng)孩子的心得。每個做家長的都有一個共同的愿望：“望子成龍，望女成鳳?！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實并不難，下面我想將我多年來的思索與大家分享，供大家參考。
首先，得讓我們孩子從小學會感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實整個宇宙就是一個施恩報恩的感恩循環(huán)體系，宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無情物，化作春泥更護花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長的需求，不懂感恩，我們的心靈就會枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無論是誰，要學做事，先學做人；要學會做人，先學會感恩。沒有感恩能力的人，他的智慧將永遠不會開啟，他的潛力將永遠得不到挖掘，他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩，永遠都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在，必須要知恩圖報、涌泉相報。
感恩得從孝道開始，大家都知道：“萬惡淫為首、百善孝當先?！币粋€連他父母都不愛的人，絕不會真心實意去愛任何人。一個不懂感恩、不知孝道的人，一定是個可憐的人。因為“愛人者人恒愛之，怨人者人恒怨之?！蹦銗廴巳?，人人愛你；你恨人人，人人恨你。當你被愛包圍，你是快樂的。當你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險。三字經(jīng)說得好：“凡是人，皆需愛；天同覆，地同載?！泵總€人都應該有顆愛心，用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會變成天堂。唯有如此，我們的社會才會和諧，我們的.國家才會興旺，我們的世界才會安詳！
其次，必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來，要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因為沒有了方向。
但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘，遇水搭橋，見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長進取，無私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記?。骸吧挥懈沙鰜淼木?，沒有等待出來的輝煌。
第三，好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)，修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?！靶恼\賢者助，德陋故人疏”的道理大家是知道的。“身也傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火，一定會殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng)，長大后一定會傷風敗德，等到國法賜后之時，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，先要學會一個字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀??！”刀上還帶著一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說得好:“事不三思終有悔，人能百忍便無憂。”《增廣賢文》里也說了：“是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。”“路逢險處須回避，事到頭來不自由啊！”天下最好的護身符就是一個“忍”字，很多事情，忍一忍就風平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠實守信的習慣，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”?！捌揭捉耍瑫娚耢`濟渡，瞞心昧己，便有邪祟出來”，這是《小窗幽記》里說的，很有道理?！恫烁T》也說了：“白日欺人難逃清夜之愧報，紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說明，不誠實的壞處。
再有，需引導孩子學會交友，墨子有言“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友，就會走向萬劫不復，到時候后悔都來不及呀！孔夫子他老人家說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣”。所謂友真，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認認真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿，光明磊落，坦坦蕩蕩，頂天立地。和這些人在一起，你會感到“一身浩然氣，千里快哉風”。
所謂友諒者，就是那些“海納百川，有容乃大的人?！彼麄冇腥萑酥?，胸襟寬廣，豁達大度，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過，閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生?！彼麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格。和他們長期相處，就能做到夫子所說的“言寡尤，行寡悔”。能夠做到“抱怨短，報恩長?！蹦軌蜃龅綕嵣碜院?，身如菩提，心似明鏡。
所謂友多聞，就是那些見多識廣的人，他們學富五車，滿腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會枉度青春，不會蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼里，一花就是一個世界，一葉就是一個如來。與這些人在一起，你就會平和淡定，寧靜致遠，漸漸地你就會把富貴看作花中之露，把榮華看成上之霜，一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時，也會好學不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們每個人都去做益者三友，盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們，因為這三種人大大的壞??！他們要么性情暴躁、常惹禍端，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前，要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，你會如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰都知道，一個人，一旦品行壞了，越聰明越危險，智商越高，對社會危害越大。一副對聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵志，惡習少染少憂心”，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，少染一些惡習，父母就會少一分憂慮，少一些擔心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習慣，其實也很簡單，一點也不復雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長特別謹記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂場所教育孩子是最沒有說服力的，你刁著一支煙叫孩子別學抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進行一次刷新。人的大腦就像一個容器，時間長了必然會堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時清除、打掃，長此以往，就會嚴重污染，污染至極，大腦就會癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子?！读朔菜挠枴凡皇怯羞@樣的話嗎？“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身?！币馑际钦f，當你好事善事做多了，自然就會揚名立萬了，即使你不想出名，你的名聲也會遠播。如果壞事惡事做多了，一定會身敗名裂。這就是因果報應，誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學》所說的：“茍日新，日日新，又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅持自我改進，每天都做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。讓我們的孩子學問結合，學思統(tǒng)一，學以致用，我們的孩子才能順利成長，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善，即思齊，見人惡，即內(nèi)省?！币粋€人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領，就一定會被假丑惡占領。我們一定要讓我們的孩子時常解剖自己。時常思考一下人生的意義是什么？活著究竟是為了什么？只有把這些問題思考清楚了，我們孩子的人生觀和價值觀才會明朗。當然有些人生問題一時半會是想不明白的。只要我們讓孩子時時處處見賢思齊、不恥下問?；蛟S有一天我們的孩子會豁然開朗，恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。
第五，一定要讓我們的孩子學習傳統(tǒng)文化、學經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長、回味無窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書還是古典好。如果一個人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學，那他一定是個精神上的殘疾人?！墩撜Z》、《道德經(jīng)》這些書，2000多年來依然光芒四射，就是因為它們是經(jīng)典啊！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想境界無法提高、心胸無法開闊，精神世間無法豐厚，最終只能成為一個低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個社會。認為這是一個物欲橫流的時代，認為這是一個人情冷漠、爾虞我詐的時代，認為這是一個信仰缺失、道德論喪的時代，認為這是一個自私自利、腐化墮落的時代。真是這樣嗎？我看未必。這或許這只是那些只會抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗，心中有少什么，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗，你眼里哪來的光明。俗話說：這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻、大愛無疆的人，這是大家有目共睹的。
勵志的發(fā)言稿初一篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！很榮幸能代表高三預科班全體老師在這里和大家交流。今天是離高考219天的日子?；叵雰赡昵澳銈儜汛粝?，充滿對知識的渴望，背負著父母殷切的期盼來到沙城中學，仿佛就在昨天，是那樣的清晰?？墒俏覀円呀?jīng)走過了高三的三個多月了。
就在這次國慶節(jié)放假回來那天晚上，做了一個調(diào)查，309班的同學們給我反饋了他們現(xiàn)階段最關心的是什么？其中“如何快速提高成績？”、“怎樣才能做到心無雜念，高效學習？”、“高考是怎么回事？”、“如何平靜浮躁的心態(tài)？”這幾個觀注點很具有代表性。針對這些問題我也苦苦尋求答案，今天和同學們探討“一種方法”和“一種境界”：
一種方法既活在當下。有人問禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。也許我們覺得這個解釋太樸實，它的含義我們是否清楚呢？我認為它至少包含三層意思：第一、活在當下就是珍惜現(xiàn)在，因為最重要的時間就是現(xiàn)在。第二、活在當下就是享受過程，體驗學習帶來的快樂，兩千多年前孔子曾說“吾十有五而志于學”，因為他找到了樂，“學而時習之，不矣樂乎”為證，這個樂就是學樂，因此凡是樂者，一切都是享受，凡是不樂者，一切都是負擔。第三，活在當下才能更好地走向未來。因此，活在當下是一種積極心態(tài)。
同學們，現(xiàn)在連接著過去和未來，如果你一味地為過去的事情后悔，你就會消沉；如果你一味地為未來的事情擔心，你就會焦躁不安。（故事：有一個鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶，把它頂在頭上，然后就開始胡思亂想了，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾只小雞，小雞長大了可以下很多的雞蛋，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長大又可以下很多雞蛋，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀請我跳舞，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋，牛奶罐掉地上摔碎了）故事告訴我們：如果你不活在當下，就會失去當下。如果你不重視現(xiàn)在，就會失去未來。
有的同學可能會說，我已經(jīng)活在當下了，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說這是一個偽學習理論。你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因此我希望同學們能提高一種境界，就是厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養(yǎng)，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習慣，就像種樹一樣，無數(shù)人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草。而今天教你不斷扎根，只要根深蒂固，上面不用規(guī)劃，你的成績就會不斷的取得進步。
怎樣扎根，下面給你四點意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。其實寬容這詞就能說明這一點，一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現(xiàn)在審視自己，是否經(jīng)常會生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內(nèi)心的本真是什么？來沙城中學時你的夢想是什么？現(xiàn)在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現(xiàn)在為此，你已經(jīng)過了近二十年的單身生活，在高三的最后二百天你能否保持單身？同學們，只要你能堅守住內(nèi)心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現(xiàn)。
4、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟-子規(guī)對學習態(tài)度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先并列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節(jié)，養(yǎng)成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件。
同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
最后，我想和大家分享一段我改編的話：
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。他的中學階段應當這樣度過：
當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活的庸俗、頹廢而羞愧；畢業(yè)的時候，他能夠說：我把我的時間和全部精力都獻給了人生最輝煌的事業(yè)，為我自己的未來而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！同學們，活在當下，提升境界，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。
勵志的發(fā)言稿初一篇十四
進入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長，而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖，吃一口是甜的，再吃一口還是甜的；但初中生活卻不是，比如周爽，考一次，好了，再考一次，涼了。小學時的你，可能像夜空中的月亮，因為眾星拱月，你是最大最亮的一個；但初中的你，卻可能從月亮變成星星，在夜空的一角發(fā)著微弱的光。小學時，你和同學的關系就像熊大和熊二，吵鬧嬉笑就像親兄弟，你和父母的關系就像熊大熊二和光頭強，斗來斗去演的都是生活的喜??；然而初中，在朋友同學關系中的你，在家庭關系中的你，在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗，有快樂也有苦惱，如何在這條路上披荊斬棘，過五關斬六將從而笑傲江湖呢？為了此次演講，我聯(lián)系了幾位曾教過的校友，從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優(yōu)秀而又幸福的深中學子。
讓我們來認識第一位學長，這是他寫給大家的話——自我探索，是你們要從事一生的工作。對于自己未來的思考，永遠不會早，也永遠不會晚。
寫這句話的學長叫蘇禾，本科就讀華中科技大學建筑系，即將赴美就讀卡內(nèi)基梅隴大學，主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求，希望他能給學弟學妹們寫一點經(jīng)驗之談后，凌晨兩點，他給我發(fā)來一篇一千多字的長文。我說蘇禾，老師原本只想讓你寫幾句話，沒想到你寫了這么多，我很感動。他回復說，也不知道有沒有用，但就想多說點。蘇禾學長認為成長之路上最重要的事情就是探索自我，只有探索自我才能實現(xiàn)自我，只有不斷地探索自我，才會超越自我，超越成長路上的困惑和苦惱。關于自我探索，蘇禾學長寫到：探索自己，是你們要從事一生的工作，在職業(yè)上，你可能需要嘗試各種可能性，最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時候開始考慮未來從事的職業(yè)，并做了各種嘗試，高中期間也一直在探索，最終本科明確地選擇了建筑學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣，最終碩士選擇了更加便于應用大數(shù)據(jù)進行分析的城市設計作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業(yè)方向，還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上，常常思考，主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己，也包括對于自己內(nèi)心的探索，說的形象點，就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質(zhì)——冷靜或活潑，自己的學習類型——對于文字敏感或是圖片敏感，自己的能力，擅長，愛好，這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現(xiàn)在都有無限的可能性，很多都沒有定型，還沒有必要把自己局限在一種固定的評價中，要不斷地了解自己，開拓自己，豐富自己。
凡事預則立，不預則廢，從蘇禾學長的經(jīng)歷中，我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們，這世上的人有千萬種，我們這學期學習了許多寫人的課文，有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先，有拍案而起以生命爭取民主的聞一多，有俯首甘為孺子牛的魯迅，有悲天憫人自覺自省的楊絳，有智慧勇敢的花木蘭，有令人刮目相看的呂蒙，他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢，你們心中有一個理想化的自己嗎，你們理想化的自己是什么樣子呢？如果沒有，那么就請認真地憧憬一下吧，如果有，那么就從今天開始去追求和實現(xiàn)吧。
下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達，清華大學物理系畢業(yè)，現(xiàn)在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時并不是最優(yōu)秀的一個，在高三，他也不是最被看好能考上清北的一個，但在我印象中他是最沉穩(wěn)有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節(jié)課，我讓他們寫了一篇作文，寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是，高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊，我要做到的就是保持心態(tài)的穩(wěn)定，制定好自己的規(guī)劃，按照自己的節(jié)奏，按部就班，不急不亂，到達成功的彼岸。到現(xiàn)在我還記得他整齊有序的筆記，他專注高效上課的樣子，他考試考砸時的處變不驚。高考成績出來，凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林秘籍”的時候，他寫了如下這句話——每個人的時間、精力和智力都是有限的，更好的自我管理才能發(fā)揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來。——從凡達學長身上我們看到，時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。
在成長之路上，除了學會探索自我、管理自我，我們還要學會完善關系中的自我，尤其是完善同學關系中的自我。每一天我們都要跟同學在一起，那么同學是什么？是競爭的對象嗎？但是老師要說的是，在深中，同學不是要被超越的，而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關系?！澳銈兩磉呁瑢W的優(yōu)秀，是哪怕在大學中，都很難被超越的。在我看來，我的高中同學，即使不是他所在領域成績最好的，但也總是思維最開放，思想最包容，大腦最靈活的。他們會勇于嘗試各種新鮮的事物，去獲得各種卓越的成績。在大學里，我還是最喜歡和深中校友溝通，因為從他們那里，我總能感受到世界的豐富，以及一種特殊的，精神上的契合。所以，珍惜身邊的同學，盡可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們，深中給予你們的最寶貴的是什么？在我看來除了深中優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀而盡職盡責的老師，就是你的同學們?？赡苣銜f在這里我會容易受打擊，但是你要想正是在這里你見識了到深圳市最優(yōu)秀學生的樣子；可能你會說在這里我會不自信，但是你要想，這種不自信是成長的必經(jīng)之路，因為你的人生每上升一個臺階就注定會遇到更優(yōu)秀的人；可能你會說，在這里我總是努力追趕別人，但是你要想，幸好你追對了人，正是在追趕優(yōu)秀者的過程中你也開始變得優(yōu)秀?！帮L物常宜放眼量”打開心胸和眼界，才能感受“無限風光在險峰”，“橫看成嶺側成峰”，轉(zhuǎn)換思維和角度，才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較，多一點溫馨的幫助，少一些無謂的爭執(zhí)，多一些用心的理解。若干年后你會知道，長風破浪會有時，“同”掛云帆濟滄海，這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。
在深中人的腦海里，總有一首歌會時不時響起，它就是鳳凰花又開：
鳳凰花又盛開。
我感到時間它過得真快。
去年的花影還在。
歲月不將人待。
花枝在風中搖擺。
我的旅程怎么怎么能夠懈怠。
還記得老師在演講開頭問的問題嗎，已經(jīng)走過了初中四分之一的歲月，深中這個夢還美嗎？祝福你們在深中埋下夢的種子，更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。
勵志的發(fā)言稿初一篇十五
非常高興，也非常榮幸作為教師代表和大家進行交流。 我和大家的交流包含四層意思。
第一層，衷心祝賀同學們經(jīng)過多年苦讀成為鄭州大學的一員，圓了自己的大學夢。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂之一，同學們的到來無疑是我們鄭州大學每一個老師的樂事。
第二層，和大家交流一下對學習的認識，這也是我和大家交流的重點。當年神光向達摩求法，達摩說：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀直乘，徒勞勤苦。”意思是說，要想取得大的成就，必須勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說夢。修佛如此，要學好我們的專業(yè)同樣如此，既需要有恭敬心，更需要立勤苦志。 在很多同學看來，大學不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了，于是徹底放松了自己，這是不對的。大學是我們生命中最美好的時光，蘇軾說：“百年三萬日，老病常居半?！比说囊簧鋵嵤欠浅６虝旱?，有一個賣牛奶的做廣告，從你出生那天開始，就喝我們的牛奶，每天喝一袋，只要堅持喝到36500袋，保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學生活只有短短幾年呢？所以經(jīng)不起揮霍。 我給大家算筆賬，本學期總共20周，140天，現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了，還剩17周119天，在這17周中，星期天占了34天，國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦放假又占了10天，還剩75天，每天休息8小時，另外，吃個飯，聊個天，上上，遛遛彎，能剩下10個小時學習就不錯了。
這樣一折算本學期有效的學習時間也就不足32天了，平均到每一門課上只有幾天時間。每一個學期也都大致如此，所以時間是如此地短暫，應該繼續(xù)發(fā)揚高中時期枕戈待旦的拼搏精神?？傊?，與其瀟灑做夢，不如努力圓夢，今天只有努力圓夢，明天才能安心做夢。 圓夢既需要我們夯實專業(yè)基礎，更需要有開闊的胸襟和健康的心智。大學教育是開放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，當發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點時，你就生活在了天堂之中；可是當你無視別人的優(yōu)點而刻意放大別人的缺點時，你便生活在了地獄之中。放眼學界，立足專業(yè)，以長者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點變成自己的長處，這是學習的智慧。在專業(yè)學習中，要處理好課堂領會和課外鞏固拓展的關系，須知課堂講授強調(diào)的是整體接受，而課外學習則更能突出個性發(fā)展，注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和興奮點，揚長避短，洪鐘善撞，多向師長請益，必會有所成就。
第三層是一個期望。我個人覺得，一個好的老師除了需要自身扎實的學養(yǎng)之外，還離不開同學們的督促，教學相長并非虛話套話。我經(jīng)常給我的學生說，感謝同學們培養(yǎng)了我，不是嘩眾取寵。尺有所短，寸有所長，是同學們指出了我的不足，讓我在完善中成長。如果每個同學都能如此，我們鄭州大學的教學質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。
最后一層意思是一個祝愿，真誠祝愿大家在鄭州大學求學期間學有大成，為我們的人生涂上絢麗的色彩，為我們的生命作好堅實的奠基。
勵志的發(fā)言稿初一篇十六
各位領導、老師、同學們：
大家好，
首先，堅定自己的信念，朝著前方邁進。
從我們踏進校門的那刻起，已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標。那就是20高考的捷報。兩年多來，我們?yōu)橹畩^斗拼搏，甘苦自知。有些同學在目標的指引下，努力前行，進步明顯，取得了可喜的成績；有些同學漸漸迷失自己的奮斗目標，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過日子。老話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念，堅信自己的能力，明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時激勵自己，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。
其次，保持良好的精神狀態(tài)，克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠，一定要堅持到底，雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿艱辛苦痛，而我們只能一步一個腳印，踏實前進，不能好高騖遠，急躁冒進，臨近高考，同學們要沉著冷靜，過度的焦慮情緒會成為你前進路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次，科學復習迎考，提高學習成績。
高考復習，時間緊張，七門功課又全部進入整合梳理再提升的階段，學科特點決定了我們不能簡單的大搞“題海戰(zhàn)術”，復習備考要科學設定目標、計劃周詳、重點突出。我們要正對自己的學習狀況，結合學科特點和考綱的要求，科學應對，針對自己薄弱之處，加強復習和提升，確保不會出現(xiàn)“短板”，我們要在老師的引領下，系統(tǒng)梳理各學科的知識體系，查漏補缺，抓住重點，加強基礎知識復習和解題技巧訓練，規(guī)范化答題，進一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質(zhì)量將直接關系到我們的高考成績，備戰(zhàn)，我們一定要科學應對。
最后，珍惜時光，不讓一日閑過。
時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，我們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對老師和家長負責、對自己一生負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！
們以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造2016高考新的輝煌！
我的講話到此結束。謝謝大家！