大學生遲到早退檢討書(實用18篇)

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    逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。在寫總結(jié)時,可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。范文中的經(jīng)驗教訓可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
    大學生遲到早退檢討書篇一
    尊敬的輔導員:您好!
    作為一個大學生了,上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為,但是我今天卻還是以身試法了,我清楚的能夠感受到您現(xiàn)在的滋味,一個輔導員自己的班上的學生出現(xiàn)了大規(guī)模的早退情況,被校長在監(jiān)控里面看的清清楚楚,一群人從___教室魚貫而出,直奔食堂,這讓您被校長直接打電話批評了。他作為校長自然不可能來找我們這些學生的麻煩,他要找也是找輔導員,我代表這次早退的所有同學在此先跟您道歉了,對不起,我們幾個知錯了。
    我們學校最近才開始實施早自習模式的,這點您清楚吧,其實大家內(nèi)心都十分的不滿,我們都大二了,大一的時候一直都沒有早自習這一說法,都是直接去上第一節(jié)課的,突然這么規(guī)定,讓大家都十分的抵觸,首先是有的人會覺得睡不飽,還沒睡醒就要起來上早自習了,這自然會讓他們覺得特別的煩,然而我不是因為這個,我是因為大家都要在同一時間去食堂吃早餐了,我現(xiàn)在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了,每次去的時候就已經(jīng)沒了。為什么呢,因為我們的教室在是五樓,而且又是在中間的位置,每次光是下樓梯都要花好長的時間,等我到食堂的時候,里面早就擠滿了人,排的隊伍也是老長老長的,先不說等到排過去東西還有沒有,光是耗費的時候就差不多把下課的時候都耗費完了,吃完早餐就要上課了。
    今天上早自習的時候,突然看到教室外面有幾個人開始走了,然后我們班上有幾個膽子大的也開始走了,我也是蠢蠢欲動的,然后在同桌的慫恿之下,我跟他也走了,那時候應(yīng)該離下課還有十分鐘左右吧,那時候的食堂還是以前的味道,沒幾個人,我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了,當時我還完全的沒想到要是被您發(fā)現(xiàn)了怎么辦,我當時只想把肚子填飽再說,對不起,是我對自己的約束能力不夠,要是我不跟風,好好的用校紀校規(guī)來管束自己,那么我肯定不會做出早退的事情,現(xiàn)在我面臨這樣的結(jié)局,也都是我自找的。目前我們還不知道會迎來您怎樣的懲罰,但是我僅代表我個人,想對您說一句抱歉,因為我的一時的沖動,導致您被校長批評,我的心里非常的過意不去,我在此可以跟您承諾,我一定好好的遵守學習的規(guī)定,該上早自習咱就上,絕對不會在給您來一次早退了,并且我還可以幫您監(jiān)督我們班的同學,當他們想要提前走的時候,我會加以勸阻,盡可能的不給您惹麻煩。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__。
    20__年_月_日。
    大學生遲到早退檢討書篇二
    尊敬的領(lǐng)導:
    本人于20xx.12.29日下午,早退。事后,本人感到十分后悔,十分的羞愧。
    作為一個員工,按公司規(guī)定上下班,是最基本的職責和義務(wù)。而我卻擅離值守,隨性走開,這是非常不正確,不敬業(yè),不理智的做法。以致讓領(lǐng)導非常失望,另自己也非常失望。
    事后我才意識到,我自己早退的行為不單影響了自己的工作任務(wù)不能按時完成,還對同事造成了影響。這是對公司紀律的無視,是非常不明智的行為。因為我自己個人沖動的行為,直接和間接的給公司造成了不良的影響和損失,為此深深的自責。上班早退不是能力的體現(xiàn),反而是能力缺失的體現(xiàn)。
    作為一個有責任心的員工,應(yīng)該愛護和維護公司的制度,積極努力工作。明白努力工作的最終受益人是自己,奮斗是為了自己有更扎實的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是我們的職業(yè)道德和社會道德的體現(xiàn)。今天不努力工作,明天就要努力找工作。
    在此我寫下這份坦誠的檢討書,作為對自己的警惕和告誡。我保證,以后的上班時間,堅決按照公司的作息時間,上班下班,不遲到不早退,有特殊情況應(yīng)該提前申請請假。遇事要三思而后行,端正自己的工作態(tài)度,履行自己的工作職責。希望領(lǐng)導給我一個改過的機會,真心接受領(lǐng)導的批評和教誨,同時希望以后的時間,同事們一起互相監(jiān)督,提醒,做一個有責任心,互助,愛崗敬業(yè)的好員工。爭取給以后的新同事做一個好的榜樣。要學會自律,腳踏實地的做好自己的工作本分,并且利用下班的'時間,不斷學習充實自己,提高自我的職業(yè)技能和職業(yè)操守。
    再次誠摯的懇請得到領(lǐng)導的原諒!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:年月日
    大學生遲到早退檢討書篇三
    尊敬的公司領(lǐng)導:
    今日上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自身的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
    所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
    對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
    一方面,這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員,平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
    我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自身的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每日努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
    如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
    檢討人:xx
    20xx年**月**日
    大學生遲到早退檢討書篇四
    尊敬的領(lǐng)導:
    本人于.12.29日下午,早退。事后,本人感到十分后悔,十分的羞愧。
    作為一個員工,按公司規(guī)定上下班,是最基本的職責和義務(wù)。而我卻擅離值守,隨性走開,這是非常不正確,不敬業(yè),不理智的做法。以致讓領(lǐng)導非常失望,另自己也非常失望。
    事后我才意識到,我自己早退的行為不單影響了自己的工作任務(wù)不能按時完成,還對同事造成了影響。這是對公司紀律的無視,是非常不明智的行為。因為我自己個人沖動的行為,直接和間接的給公司造成了不良的影響和損失,為此深深的自責。上班早退不是能力的'體現(xiàn),反而是能力缺失的體現(xiàn)。
    作為一個有責任心的員工,應(yīng)該愛護和維護公司的制度,積極努力工作。明白努力工作的最終受益人是自己,奮斗是為了自己有更扎實的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是我們的職業(yè)道德和社會道德的體現(xiàn)。今天不努力工作,明天就要努力找工作。
    在此我寫下這份坦誠的檢討書,作為對自己的警惕和告誡。我保證,以后的上班時間,堅決按照公司的作息時間,上班下班,不遲到不早退,有特殊情況應(yīng)該提前申請請假。遇事要三思而后行,端正自己的工作態(tài)度,履行自己的工作職責。希望領(lǐng)導給我一個改過的機會,真心接受領(lǐng)導的批評和教誨,同時希望以后的時間,同事們一起互相監(jiān)督,提醒,做一個有責任心,互助,愛崗敬業(yè)的好員工。爭取給以后的新同事做一個好的榜樣。要學會自律,腳踏實地的做好自己的工作本分,并且利用下班的時間,不斷學習充實自己,提高自我的職業(yè)技能和職業(yè)操守。
    再次誠摯的懇請得到領(lǐng)導的原諒!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:年月日
    大學生遲到早退檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對于我晚自習遲到這件事我感到非常抱歉。我不應(yīng)該違反學校的`規(guī)章制度,在這里我跟老師您說聲對不起。雖然這件事是我做錯了,但是我還是想解釋一下我為什么遲到這件事情。
    晚自習前的一個小時是給我們用來洗澡和吃飯的時間,因為那天老師布置的作業(yè)較多,又有要復(fù)習的科目,我本打算這半個小時待在教室學習,后半個小時去寢室洗漱吃飯。等我在教室里學習好看表時,離晚自習就只剩20分鐘了。于是我匆忙的跑去寢室,拿好衣服就直接了沖進浴室。等我從浴室里出來,拿著我的表一看,竟只剩了5分鐘。我摸了摸咕嚕咕嚕叫的肚子,心想著去學校小賣部買點東西吃算了。
    我飛奔似地沖去了學校小賣部,因為時間緊迫,害怕遲到,所以我隨便拿了幾樣東西就出學校小賣部了。正當在我沖回教室的路上,學校的上課鈴響了。我知道晚自習已經(jīng)開始了,老師肯定在教室里準備晚自習。我不知道該怎么辦,手足無措。盡管遲到了,但我還是想立馬趕到教室里去。我扔下了手中的零食,趕到了教室。老師您正站在講臺上清點人數(shù),我敲了一下后門了,說了聲報告。您似乎很生氣,大聲的對我說:“站到后面去?!蹦孟癫蝗萑涛医忉?,但我知道錯了就是錯了,沒有理由可講。
    學生最應(yīng)該做的事就是遵守學校的規(guī)章制度,如果這件事都做不好,那學習就更不用談了。時間很寶貴,但是我卻沒有合理的安排時間。遲到是非常不好的行為,這表明我沒有時間觀念。作為學生,晚自習對我們來說是非常重要的,但是我因為沒有合理的安排時間而浪費了晚自習的時間。我的學習效率不高,平時做事也很拖沓,那天的遲到算是給了我一個警告,警告我以后要提高效率。我知道這件事情也給班上帶來了不好的影響,所以您才會這么嚴厲的懲罰我。您只是不想讓班上的人像我這樣遲到,我感到非常抱歉。
    經(jīng)過這件事情,我有了深刻的反思。老師我向您保證,這類事情絕不再發(fā)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx曰。
    大學生遲到早退檢討書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    xx年xx月xx日夜班,我無故遲到,經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后,我為自身的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。
    通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自身放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的'行為。
    在這件事中,我還感到自身在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想?,F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自身的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自身的過錯,因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自身的行動來表達自身的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    在次,在今后的工作中,我對領(lǐng)導、對自身作出以下保證:
    1不遲到不早退,嚴格遵守車間管理規(guī)章及制度。
    2工作期間不違反勞動紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。
    3積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。
    檢討人:xx。
    xx月xxxx日。
    大學生遲到早退檢討書篇七
    尊敬老師:
    本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自身的理由,某某老師說其自身是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
    首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自身的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自身的理由來為自身辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
    還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一日,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
    檢討人:xxx
    20xx年**月*日
    大學生遲到早退檢討書篇八
    尊敬老師:
    本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自身的理由,某某老師說其自身是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
    首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自身的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自身的理由來為自身辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
    還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的`時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一日,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
    檢討人:xxx。
    xx月xx日。
    大學生遲到早退檢討書篇九
    尊敬的公司領(lǐng)導:
    今日我上班遲到了x分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。
    今日的確是個意外,我不需解釋什么,但從中我看到了自我的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風氣要發(fā)揚。
    前段時間我做的'工作得到了大家的一致認可,我很欣慰,同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
    通過這一次遲到,我會認真反省,深刻思考。
    感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結(jié)的機會,我會努力改進的,奧運的口號是更高更快更強,我也會不斷進步的。請組織考驗我。
    x年xx月xx日。
    大學生遲到早退檢討書篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    xxxx年xx月xx日夜班,我無故遲到,經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后,我為自身的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。
    通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自身放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。
    在這件事中,我還感到自身在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自身的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自身的過錯,因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自身的行動來表達自身的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    在次,在今后的工作中,我對領(lǐng)導、對自身作出以下保證:
    1不遲到不早退,嚴格遵守車間管理規(guī)章及制度。
    2工作期間不違反勞動紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。
    3積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。
    檢討人:xx。
    20xx年**月**日。
    大學生遲到早退檢討書篇十一
    尊敬的輔導員:
    您好!
    在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為集合遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。
    第一次在集合的時候遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,
    思想
    上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎。
    經(jīng)過老師的教導和個人的反思,我認識到了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
    深知作為一名在校大學生,集合不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。老師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,但是,在實際的生活中,由于個人的僥幸心理,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
    對此我深為慚愧,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。特別是給老師電話溝通的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人,更是對自己不負責的表現(xiàn)。
    我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了,本來一直都明白的道理,為此我感到十分的羞愧。所以對此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
    1、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課,做到有事應(yīng)該先向老師請假。
    2、提高自己的
    思想
    覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
    3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前抱著僥幸的心理,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
    對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這
    篇
    檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
    希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我,并卻對我的問題酌情處理。我一定不會再讓老師失望了。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    大學生遲到早退檢討書篇十二
    敬愛的各位所
    領(lǐng)導
    :
    您們好!
    對于我參加會議的遲到,我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個小時的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
    我知道我們
    中國
    現(xiàn)在是社會主義國家,強調(diào)的是集體主義。然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。我深刻的認識到那是錯誤的行為。
    首先經(jīng)過這次
    領(lǐng)導
    的批評我認識到開會遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣,社區(qū)的人也會認為這是一個沒有規(guī)章制度的單位,不但影響單位象,也會影響自己的前途。這不但對
    領(lǐng)導
    和同事造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì)因為社會不是學校,既然走到了社會,參加了工作,我也不能像在學校馬馬虎虎,不能不把事情不放在心上,這是態(tài)度與
    思想
    的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好,就會影響到自己的工作,是對時間沒有觀念。曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么五分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這五分鐘,所損失的是什么啊,是我們無法估量!五分鐘、五分鐘??!而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時如金的。在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西。
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
    思想
    上的錯誤是對工作的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重,我自己會無故隨意遲到嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作,我們就更應(yīng)該去認真去把它做好。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    大學生遲到早退檢討書篇十三
    尊敬的紀檢部部長:
    您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的出錯。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認識到自己的出錯,并對此做出深刻的反省和檢討。
    一,作為一個學生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規(guī)章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
    二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
    三,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內(nèi)的許多先進組織的無私服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。
    經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導,我深刻的認識到我的出錯,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己的出錯之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的出錯。在以后的學習生活中,我必定會做到:
    一、不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務(wù),勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。
    二、在未來的學習中,努力充實自己,學好專業(yè)知識,學會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),不僅學好科學文化知識,同時也加強道德文化修養(yǎng),提高思想覺悟,弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。
    謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我的崇尚和敬意。
    檢討人:
    20xx年**月*日。
    大學生遲到早退檢討書篇十四
    敬愛的領(lǐng)導:
    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會按時上課的,但這一次是我想去上自習,學習一些自己更感興趣的東西,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以,我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
    1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
    對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于開設(shè)的每一門課程都有的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
    2.行為上的錯誤:不應(yīng)該私自曠課。
    對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
    檢討人:
    大學生遲到早退檢討書篇十五
    尊敬的
    領(lǐng)導
    :
    今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議,我在9點21分才匆忙趕到,整整遲到了21分鐘。本周一,也就是12月17日,同樣是個會議,我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃,防止再犯,而這一次遲到的時間更長了。何況,周二時老板就交給我和x總一張交通卡,讓我們本周每天都用這張卡打車上下班,可以繞路走,但是不要遲到。
    臨別前,老板還語重心長的囑咐我要督促x總,幫助他,監(jiān)督他,當時我也承諾一定要做到的,可是我卻在4天后又一次再犯,辜負了老板的殷切希望和托付。
    這次遲到的原因,有如下幾點:
    2、誤上賊車:司機的路線有誤,一會說走四平路,一會說還是大連路,一會又說上高架,最好又走了周家嘴路,并且此名司機存在溝通障礙問題,完全聽不進我們的意見,且在過程中不停嘆氣,嘮叨著我們肯定無法準時到達,造成我們心理極度郁悶;最后x總不得不呵斥他:我們已經(jīng)很難過了,請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車,而不該由他載著4處兜。
    3、歷史根源:遲到是戀愛時慣出的毛病;
    真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因,是自己沒有從
    思想
    上意識到遲到的嚴重性,沒有真正意識到遵守時間觀念,沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性,在定鬧鐘時總是精確到秒,不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由,一會是想著昨晚睡得晚,一會想著我很困,一會又覺得再瞌睡一會應(yīng)該不會遲到。
    通過反思,我計劃從以下幾點著手改變:
    1、將鬧鐘調(diào)前10分鐘,到達時間定在上班時間的前10分鐘,而不是滿足于準點到達;
    3、若遲于約定時間到達,則從約定時間前5分鐘開始計時,每分鐘5元,計算樂捐金額;
    4、若再遲到,應(yīng)在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。
    在此,我保證,以后的任何會議和討論,一定要在約定的時間5分鐘前到達,只能早到,不許遲到。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    大學生遲到早退檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對自己不良行為的深刻認識以及再也不重犯的決心。
    您的數(shù)學課,我沒有認真聽講,還講錯話,當我意識到自己失誤的言語時,我只覺得羞愧的無地自容,我沒辦法原諒我自己,沒辦法去面對一直對我關(guān)愛有加的老師,沒辦法去面對一直照顧關(guān)心我的同學!我知道,這不緊影響了老師的教課,還影響了想讀書的同學沒辦法聽下去。我已經(jīng)深刻地認識到了自己的誤。
    上課時間講廢話是一件非常惡劣的事情,這不單單是對老師的不尊重,也是對同學的不尊重。無論之前有多么充分的理由,上課時間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業(yè)無法完成,也讓同學們無法集中精力去學習,同時也是對班級形象的嚴重破壞。我深刻的認識到這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的學習,沒有認真的去實現(xiàn)自己的人生目標。如果真的做事嚴謹認真,是不會犯這樣嚴重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會。
    魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。
    《新唐書》中說:“人誰無過,當容其改?!薄墩撜Z》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”安德魯.馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!睂捜?,我只希望老師寬容一次,給我改正錯誤的機會。而我以后也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的期待,好好學習,遵守校紀校規(guī)。我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會,讓我可以從新認識自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去為自己的理想去奮斗,讓我可以為班級做出更多的努力和貢獻。
    好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……經(jīng)過這次的事情,我進行的深刻的自我批評,我是真心的悔過,從此刻起保證以后不會再犯這樣的錯誤,以后一定認真勤懇的上課,請大家給我一次機會,再相信我一次,也請大家監(jiān)督和幫助我。我相信我以后一定可以做好,請老師和同學們觀察。最后也希望各位同學能引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    大學生遲到早退檢討書篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導、班主任及我的任課老師:
    很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當時就認識到我自己的錯誤行為的,當時就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個一下午,我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上,我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!
    學校從我們上高一就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把它們當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學習,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度是我們每個學生應(yīng)該做到的,也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節(jié),也不了解萬圣節(jié),卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午飯就睡了午覺,到出發(fā)上課的時候爸爸叫我起床,我下意識的答應(yīng)了卻沒有真的醒來,也沒有及時感到學校上課,被年級主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到,卻讓老師您幾次煩憂多次擔心,還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己!為我們的無知,為我不能約束自己堅持按時上課,也為我的沒有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任課老師,以及年級的領(lǐng)導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
    今天下午上課遲到,雖然有些客觀因素的存在,例如:昨晚學習太晚、早上起得太早,公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;對上課的責任意識不強;學習態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先,造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃飯又慢,而且不拿鈴聲當回事。當然,這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對不會再遲到,如果再有我愿接受更嚴重的懲罰。
    檢討人:xxx。
    xxx年xx月xx日。
    大學生遲到早退檢討書篇十八
    尊敬的老師:
    我是你的學生李xx。今天,我和你一起寫了這本評論書,我遺憾地向你展示了我對這種不良行為的深刻理解以及我決心不遲到。我一走進學校,老師就一再強調(diào)所有學生都不應(yīng)該無故遲到,但我遲遲沒有理由。關(guān)于遲到,我覺得有必要說事情的通過是這樣的。
    兩個月前開始的。三月初,我遇到了一個非常特別的女孩。在一起的一段時間里,我們在一起。她要參加入學考試,所以我每天都得很晚才上學。我愛她,所以我想陪她,所以在這期間我每天睡得很晚。另外,我每天都要在烈日下訓練,我有很多運動,所以我每天都很累。很久以來,我的身體有點不知所措,所以今天我選擇了遲到。雖然我知道遲到是不對的,但我還是遲到了。所以我認為這是必要的,但也應(yīng)該把這篇書面復(fù)習交給老師,讓我深刻反思自己的錯誤。
    對不起,老師。我犯了一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我無故遲到很生氣。我也知道,對學生來說,確保每節(jié)課都準時、不遲到、不缺課是一項基本責任和基本義務(wù)。但作為一個學生,我甚至沒有做最基本的事情?,F(xiàn)在,我平靜地思考著,我逐漸意識到我會為我犯下的錯誤付出代價。
    檢討人。
    20xx年xx月xx日。