心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
“你們前程似錦，我們?cè)贩祷?。”最后一個(gè)表演方陣上場(chǎng)的同時(shí)，教官也正悄然離場(chǎng)。
嘗試過被吼罵、被加練、被體訓(xùn)，亦嘗試過被鼓勵(lì)、被安慰、被分享以前從未知曉的部隊(duì)生活……對(duì)教官的印象與感覺無法簡(jiǎn)單言訴：感恩您教會(huì)我們軍姿分列式，厭惡您讓我們做懲罰似的加訓(xùn)，欣賞您對(duì)生活的樂觀與積極;但無論喜愛或不喜愛，軍訓(xùn)生活終究是結(jié)束了。我無法保證我是否會(huì)在未來漫長(zhǎng)歲月中逐漸遺忘關(guān)于您的一切回憶，但我會(huì)記得自己生命中曾出現(xiàn)過一位長(zhǎng)輩，教會(huì)自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、克服困難，教會(huì)自己做事一次定成敗。
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，拉歌場(chǎng)上誰怕誰!”夜間的集訓(xùn)比想象中的更輕松，更歡快。除了沒有烈日暴曬，更令人愉悅的是各營(yíng)各方塊間的拉歌比賽。見到了女孩們曼妙美麗的舞姿，見到了男孩們英氣颯爽的拳術(shù)，亦聽到了各營(yíng)齊聲合唱的軍歌;也許歌聲不一定吼亮，也許發(fā)音不一定著調(diào)，但歡呼聲與歡笑聲，是真實(shí)而快樂的。
“其中被標(biāo)為先進(jìn)代表的隊(duì)列有一營(yíng)一方塊……”得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)腦海中的第一反應(yīng)不是歡呼與雀躍，而是“我們居然得獎(jiǎng)了?”直到會(huì)操的前一天，自己身處的隊(duì)列都還因?yàn)楦鞣N原因被反復(fù)加練，一直存在不足，一直未準(zhǔn)備好。也正是在沒能完全準(zhǔn)備好的情況下，強(qiáng)迫自己走進(jìn)了演示區(qū)。不記得是怎么喊出的口號(hào)，不記得是怎么踢出的正步，等一切再次回過神，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分列式已經(jīng)走完，至于走得好與不好，是相當(dāng)沒有把握。但最終獲獎(jiǎng)了，在一切都還沒有完全備好的情況下，在硬著頭皮強(qiáng)迫自己上場(chǎng)的情況下。也許從來就不存在“完全準(zhǔn)備好”的情況吧。
洗凈了軍服，放進(jìn)了行李箱的最下層。也許今后很難再有機(jī)會(huì)穿上這套軍裝，但它仍會(huì)一直在，在衣柜的角落，在腦海的記憶深處。
“你們前程似錦，我們?cè)贩祷亍！弊詈笠粋€(gè)表演方陣上場(chǎng)的同時(shí)，教官也正悄然離場(chǎng)。
嘗試過被吼罵、被加練、被體訓(xùn)，亦嘗試過被鼓勵(lì)、被安慰、被分享以前從未知曉的部隊(duì)生活……對(duì)教官的印象與感覺無法簡(jiǎn)單言訴：感恩您教會(huì)我們軍姿分列式，厭惡您讓我們做懲罰似的加訓(xùn)，欣賞您對(duì)生活的樂觀與積極;但無論喜愛或不喜愛，軍訓(xùn)生活終究是結(jié)束了。我無法保證我是否會(huì)在未來漫長(zhǎng)歲月中逐漸遺忘關(guān)于您的一切回憶，但我會(huì)記得自己生命中曾出現(xiàn)過一位長(zhǎng)輩，教會(huì)自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、克服困難，教會(huì)自己做事一次定成敗。
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，拉歌場(chǎng)上誰怕誰!”夜間的集訓(xùn)比想象中的更輕松，更歡快。除了沒有烈日暴曬，更令人愉悅的是各營(yíng)各方塊間的拉歌比賽。見到了女孩們曼妙美麗的舞姿，見到了男孩們英氣颯爽的拳術(shù)，亦聽到了各營(yíng)齊聲合唱的軍歌;也許歌聲不一定吼亮，也許發(fā)音不一定著調(diào)，但歡呼聲與歡笑聲，是真實(shí)而快樂的。
“其中被標(biāo)為先進(jìn)代表的隊(duì)列有一營(yíng)一方塊……”得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)腦海中的第一反應(yīng)不是歡呼與雀躍，而是“我們居然得獎(jiǎng)了?”直到會(huì)操的前一天，自己身處的隊(duì)列都還因?yàn)楦鞣N原因被反復(fù)加練，一直存在不足，一直未準(zhǔn)備好。也正是在沒能完全準(zhǔn)備好的情況下，強(qiáng)迫自己走進(jìn)了演示區(qū)。不記得是怎么喊出的口號(hào)，不記得是怎么踢出的正步，等一切再次回過神，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分列式已經(jīng)走完，至于走得好與不好，是相當(dāng)沒有把握。但最終獲獎(jiǎng)了，在一切都還沒有完全備好的情況下，在硬著頭皮強(qiáng)迫自己上場(chǎng)的情況下。也許從來就不存在“完全準(zhǔn)備好”的情況吧。
洗凈了軍服，放進(jìn)了行李箱的最下層。也許今后很難再有機(jī)會(huì)穿上這套軍裝，但它仍會(huì)一直在，在衣柜的角落，在腦海的記憶深處。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
“下雨了”蒙蒙朧朧地睜開眼時(shí)，便聽到這句話直闖進(jìn)我的耳朵，撞擊我的耳膜，一個(gè)機(jī)靈從床上座了起來，心想：“下雨了，真的嗎?可以休息了吧!”從窗口探出頭，雨果真淅淅瀝瀝地下著，于是乎早訓(xùn)順理成章地被取消了，從原來的室外搬至室內(nèi)活動(dòng)——聽講座。
一行人穿著統(tǒng)一的雨衣在雨中穿梭，隊(duì)伍前進(jìn)得緩慢而有序，在這蜿蜒的道路上象幾條蘭色和黃色的彩帶優(yōu)美靈動(dòng)的舞動(dòng)。
到了綠舟劇場(chǎng)，那兒的椅子需要我們自己擺設(shè)。男生搬椅子，女生擺放椅子，可謂男女搭配干活不累，沒過多久，整個(gè)做部的椅子就整齊的呈現(xiàn)在我們眼前。暗暗感覺相比于軍訓(xùn)初始還素不相識(shí)的我們，現(xiàn)在彼此之間已初顯默契，心中泛起一陣欣慰的漣漪。
講座的內(nèi)容是中國(guó)人民解放軍的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。教官講的解放軍歷史其實(shí)在初中歷史課上都涉及過，但坐在這碩大的劇院內(nèi)，塞滿了1700多名身穿軍裝的學(xué)生們卻平添了份感動(dòng)。算不上正襟危坐，但心中懷揣著一份深深的敬佩和端正的態(tài)度來聆聽這整場(chǎng)演講。通過教官洪亮且具有穿透力的聲音回蕩在大禮堂內(nèi)，清晰而有力。中國(guó)從建軍到如今在世界列強(qiáng)中占據(jù)一席之地都離不開解放軍。守護(hù)祖國(guó)，保衛(wèi)家園這都是解放軍默默無私地在堅(jiān)守崗位、自我奉獻(xiàn)。尤其是其中的一個(gè)故事令我為之動(dòng)容——一個(gè)姓謝的解放軍看到一雙正在經(jīng)受饑餓磨難的孩子和他們的母親，偷偷將自己僅有的最后一袋糧食給了他們，自己隱瞞著這一切，最后體力不芝壯麗犧牲。等大部隊(duì)走出草地后，那對(duì)母子前來詢問他的消息，得知他的死訊后，淚流滿面說這幾條命是謝解放軍給予的重生。聽罷，起先并不理解為什么那位解放軍不將情況告訴隊(duì)友，但在慢慢推敲過程中領(lǐng)悟到，每人都僅有最后一袋供應(yīng)走出草地的糧食，若告訴隊(duì)友與他人共享，或許不止他一人會(huì)在走出草地前倒下。這是種既無私又為他人著想，為國(guó)家著想的舉動(dòng)。能做出這樣的決定，著實(shí)令我心生佩服!
我想，這個(gè)故事不能聽完就罷了，而是要我們這些生活在和平富足年代的孩子了解并盡力學(xué)習(xí)這種紅軍精神。雖說不易，但這就是軍訓(xùn)的目的之一。
從今天的講座中，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)在不斷的進(jìn)步與創(chuàng)新，努力追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐，就如那位教官所說的，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的進(jìn)步而奮斗。就如周恩來說過：要為中國(guó)崛起而讀書。軍訓(xùn)結(jié)束后這就是我們的首要任務(wù)。但在現(xiàn)階段完成軍訓(xùn)任務(wù)是首要的，于是在雨停之后我們又投入到緊張的訓(xùn)練中。
學(xué)習(xí)軍歌也讓我們更親近了軍旅生活。聽了同學(xué)們20秒感想后，想說：軍訓(xùn)讓我們走到了一起，我相信10班能做到最后。對(duì)我對(duì)大家都有這個(gè)信心——從愈喊愈想的番號(hào)口令中初顯。
另有，那位教官讓我們?nèi)チ私饨夥跑?，從一個(gè)國(guó)家的軍人能直接反映了解這個(gè)國(guó)家，同樣從我們的軍訓(xùn)生活列隊(duì)也反映了我們整個(gè)10班。從這里我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)，可愛的10班!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
“你們前程似錦，我們?cè)贩祷?。”最后一個(gè)表演方陣上場(chǎng)的同時(shí)，教官也正悄然離場(chǎng)。
嘗試過被吼罵、被加練、被體訓(xùn)，亦嘗試過被鼓勵(lì)、被安慰、被分享以前從未知曉的部隊(duì)生活……對(duì)教官的印象與感覺無法簡(jiǎn)單言訴：感恩您教會(huì)我們軍姿分列式，厭惡您讓我們做懲罰似的加訓(xùn)，欣賞您對(duì)生活的樂觀與積極;但無論喜愛或不喜愛，軍訓(xùn)生活終究是結(jié)束了。我無法保證我是否會(huì)在未來漫長(zhǎng)歲月中逐漸遺忘關(guān)于您的一切回憶，但我會(huì)記得自己生命中曾出現(xiàn)過一位長(zhǎng)輩，教會(huì)自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、克服困難，教會(huì)自己做事一次定成敗。
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，拉歌場(chǎng)上誰怕誰!”夜間的集訓(xùn)比想象中的更輕松，更歡快。除了沒有烈日暴曬，更令人愉悅的是各營(yíng)各方塊間的拉歌比賽。見到了女孩們曼妙美麗的舞姿，見到了男孩們英氣颯爽的拳術(shù)，亦聽到了各營(yíng)齊聲合唱的軍歌;也許歌聲不一定吼亮，也許發(fā)音不一定著調(diào)，但歡呼聲與歡笑聲，是真實(shí)而快樂的。
“其中被標(biāo)為先進(jìn)代表的隊(duì)列有一營(yíng)一方塊……”得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)腦海中的第一反應(yīng)不是歡呼與雀躍，而是“我們居然得獎(jiǎng)了?”直到會(huì)操的前一天，自己身處的隊(duì)列都還因?yàn)楦鞣N原因被反復(fù)加練，一直存在不足，一直未準(zhǔn)備好。也正是在沒能完全準(zhǔn)備好的情況下，強(qiáng)迫自己走進(jìn)了演示區(qū)。不記得是怎么喊出的口號(hào)，不記得是怎么踢出的正步，等一切再次回過神，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分列式已經(jīng)走完，至于走得好與不好，是相當(dāng)沒有把握。但最終獲獎(jiǎng)了，在一切都還沒有完全備好的情況下，在硬著頭皮強(qiáng)迫自己上場(chǎng)的情況下。也許從來就不存在“完全準(zhǔn)備好”的情況吧。
洗凈了軍服，放進(jìn)了行李箱的最下層。也許今后很難再有機(jī)會(huì)穿上這套軍裝，但它仍會(huì)一直在，在衣柜的角落，在腦海的記憶深處。
“你們前程似錦，我們?cè)贩祷亍！弊詈笠粋€(gè)表演方陣上場(chǎng)的同時(shí)，教官也正悄然離場(chǎng)。
嘗試過被吼罵、被加練、被體訓(xùn)，亦嘗試過被鼓勵(lì)、被安慰、被分享以前從未知曉的部隊(duì)生活……對(duì)教官的印象與感覺無法簡(jiǎn)單言訴：感恩您教會(huì)我們軍姿分列式，厭惡您讓我們做懲罰似的加訓(xùn)，欣賞您對(duì)生活的樂觀與積極;但無論喜愛或不喜愛，軍訓(xùn)生活終究是結(jié)束了。我無法保證我是否會(huì)在未來漫長(zhǎng)歲月中逐漸遺忘關(guān)于您的一切回憶，但我會(huì)記得自己生命中曾出現(xiàn)過一位長(zhǎng)輩，教會(huì)自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、克服困難，教會(huì)自己做事一次定成敗。
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，拉歌場(chǎng)上誰怕誰!”夜間的集訓(xùn)比想象中的更輕松，更歡快。除了沒有烈日暴曬，更令人愉悅的是各營(yíng)各方塊間的拉歌比賽。見到了女孩們曼妙美麗的舞姿，見到了男孩們英氣颯爽的拳術(shù)，亦聽到了各營(yíng)齊聲合唱的軍歌;也許歌聲不一定吼亮，也許發(fā)音不一定著調(diào)，但歡呼聲與歡笑聲，是真實(shí)而快樂的。
“其中被標(biāo)為先進(jìn)代表的隊(duì)列有一營(yíng)一方塊……”得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)腦海中的第一反應(yīng)不是歡呼與雀躍，而是“我們居然得獎(jiǎng)了?”直到會(huì)操的前一天，自己身處的隊(duì)列都還因?yàn)楦鞣N原因被反復(fù)加練，一直存在不足，一直未準(zhǔn)備好。也正是在沒能完全準(zhǔn)備好的情況下，強(qiáng)迫自己走進(jìn)了演示區(qū)。不記得是怎么喊出的口號(hào)，不記得是怎么踢出的正步，等一切再次回過神，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分列式已經(jīng)走完，至于走得好與不好，是相當(dāng)沒有把握。但最終獲獎(jiǎng)了，在一切都還沒有完全備好的情況下，在硬著頭皮強(qiáng)迫自己上場(chǎng)的情況下。也許從來就不存在“完全準(zhǔn)備好”的情況吧。
洗凈了軍服，放進(jìn)了行李箱的最下層。也許今后很難再有機(jī)會(huì)穿上這套軍裝，但它仍會(huì)一直在，在衣柜的角落，在腦海的記憶深處。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
“下雨了”蒙蒙朧朧地睜開眼時(shí)，便聽到這句話直闖進(jìn)我的耳朵，撞擊我的耳膜，一個(gè)機(jī)靈從床上座了起來，心想：“下雨了，真的嗎?可以休息了吧!”從窗口探出頭，雨果真淅淅瀝瀝地下著，于是乎早訓(xùn)順理成章地被取消了，從原來的室外搬至室內(nèi)活動(dòng)——聽講座。
一行人穿著統(tǒng)一的雨衣在雨中穿梭，隊(duì)伍前進(jìn)得緩慢而有序，在這蜿蜒的道路上象幾條蘭色和黃色的彩帶優(yōu)美靈動(dòng)的舞動(dòng)。
到了綠舟劇場(chǎng)，那兒的椅子需要我們自己擺設(shè)。男生搬椅子，女生擺放椅子，可謂男女搭配干活不累，沒過多久，整個(gè)做部的椅子就整齊的呈現(xiàn)在我們眼前。暗暗感覺相比于軍訓(xùn)初始還素不相識(shí)的我們，現(xiàn)在彼此之間已初顯默契，心中泛起一陣欣慰的漣漪。
講座的內(nèi)容是中國(guó)人民解放軍的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。教官講的解放軍歷史其實(shí)在初中歷史課上都涉及過，但坐在這碩大的劇院內(nèi)，塞滿了1700多名身穿軍裝的學(xué)生們卻平添了份感動(dòng)。算不上正襟危坐，但心中懷揣著一份深深的敬佩和端正的態(tài)度來聆聽這整場(chǎng)演講。通過教官洪亮且具有穿透力的聲音回蕩在大禮堂內(nèi)，清晰而有力。中國(guó)從建軍到如今在世界列強(qiáng)中占據(jù)一席之地都離不開解放軍。守護(hù)祖國(guó)，保衛(wèi)家園這都是解放軍默默無私地在堅(jiān)守崗位、自我奉獻(xiàn)。尤其是其中的一個(gè)故事令我為之動(dòng)容——一個(gè)姓謝的解放軍看到一雙正在經(jīng)受饑餓磨難的孩子和他們的母親，偷偷將自己僅有的最后一袋糧食給了他們，自己隱瞞著這一切，最后體力不芝壯麗犧牲。等大部隊(duì)走出草地后，那對(duì)母子前來詢問他的消息，得知他的死訊后，淚流滿面說這幾條命是謝解放軍給予的重生。聽罷，起先并不理解為什么那位解放軍不將情況告訴隊(duì)友，但在慢慢推敲過程中領(lǐng)悟到，每人都僅有最后一袋供應(yīng)走出草地的糧食，若告訴隊(duì)友與他人共享，或許不止他一人會(huì)在走出草地前倒下。這是種既無私又為他人著想，為國(guó)家著想的舉動(dòng)。能做出這樣的決定，著實(shí)令我心生佩服!
我想，這個(gè)故事不能聽完就罷了，而是要我們這些生活在和平富足年代的孩子了解并盡力學(xué)習(xí)這種紅軍精神。雖說不易，但這就是軍訓(xùn)的目的之一。
從今天的講座中，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)在不斷的進(jìn)步與創(chuàng)新，努力追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐，就如那位教官所說的，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的進(jìn)步而奮斗。就如周恩來說過：要為中國(guó)崛起而讀書。軍訓(xùn)結(jié)束后這就是我們的首要任務(wù)。但在現(xiàn)階段完成軍訓(xùn)任務(wù)是首要的，于是在雨停之后我們又投入到緊張的訓(xùn)練中。
學(xué)習(xí)軍歌也讓我們更親近了軍旅生活。聽了同學(xué)們20秒感想后，想說：軍訓(xùn)讓我們走到了一起，我相信10班能做到最后。對(duì)我對(duì)大家都有這個(gè)信心——從愈喊愈想的番號(hào)口令中初顯。
另有，那位教官讓我們?nèi)チ私饨夥跑?，從一個(gè)國(guó)家的軍人能直接反映了解這個(gè)國(guó)家，同樣從我們的軍訓(xùn)生活列隊(duì)也反映了我們整個(gè)10班。從這里我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)，可愛的10班!