寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。
環(huán)保手工策劃書篇一
活動(dòng)背景:。
我國是人口眾多的發(fā)展中大國，資源相對(duì)不足，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時(shí)，我國的資源利用效率較低，污染排放較嚴(yán)重，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前，我國正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此，我國必須走新型工業(yè)化道路，走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路，節(jié)約能源，降低能耗，減少排放，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約，人人反浪費(fèi)，可節(jié)約意識(shí)仍然淡化，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視，節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度，擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈，引起大學(xué)生們的共鳴，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí)。
中國科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排，高校應(yīng)走在前列，節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，逐漸形成倡節(jié)約，反浪費(fèi)的良好氛圍，從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施，這對(duì)將來學(xué)生走向社會(huì)，在自覺地節(jié)約意識(shí)下，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動(dòng)宗旨:。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)主題:。
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳，將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開展一系列的活動(dòng)，加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。
活動(dòng)安排:。
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽。
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集。
3.水果賀卡。
4.美化校園迎新年校園行。
5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳。
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面，所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈；節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭，都要加強(qiáng)管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款，學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督，并記入考評(píng)。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗，減少環(huán)境污染，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
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環(huán)保手工策劃書篇二
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識(shí)，為進(jìn)一步提高會(huì)員的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，做到穩(wěn)固會(huì)員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動(dòng)積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識(shí)，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會(huì)員的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，盡可能多的給會(huì)員提供參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點(diǎn)綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)。
綠洲節(jié)能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
活動(dòng)一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動(dòng)二：節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動(dòng)三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動(dòng)四：“綠色party”頒獎(jiǎng)晚會(huì)（附件四）。
辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負(fù)責(zé)會(huì)員作品的管理，活動(dòng)過程中保管好每一項(xiàng)文獻(xiàn)資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。
宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時(shí)間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時(shí)間外出拉取活動(dòng)的贊助。
網(wǎng)絡(luò)編輯部對(duì)整個(gè)過程中的每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。
文藝部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持工作和節(jié)目篩選情況。
附件一：
以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。
以個(gè)人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單（注意回收），進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好ppt作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），時(shí)間控制在3分鐘左右。
2、將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。
3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie20xx@”
發(fā)送作品。
開始時(shí)間：11月8號(hào)。
截止時(shí)間：11月16日（周二）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
5、前三名成員的作品將被邀請(qǐng)進(jìn)行到下一活動(dòng)“綠色partty”中，在八角樓多媒體進(jìn)行集中展示。（作者要在旁邊進(jìn)行解說）。
附件二：
節(jié)能環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽。
以個(gè)人或兩人的'形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），將節(jié)能環(huán)保標(biāo)語注明在漫畫作品的后面（必須原創(chuàng)）。
2、將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集作品。
開始時(shí)間：11月16日。
截止時(shí)間：11月20日（周二）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
附件三：
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。
以個(gè)人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好作品，將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創(chuàng)）。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集作品：
開始時(shí)間：11月18日。
截止時(shí)間：11月22日（周一）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
附件四：
“綠色party”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
干事或會(huì)員以自行組隊(duì)形式參賽。（組中人數(shù)不超過五人）。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
6、文藝部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)編排工作。
1、排練好節(jié)目（符合主題，形式積極向上），將節(jié)目報(bào)給文藝部，由文藝部進(jìn)行逐個(gè)審批。
藍(lán)調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方，出兩個(gè)串場(chǎng)舞蹈。
3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集節(jié)目截止時(shí)間：11月22日（周二）下午4：00。
5、ppt制作及解說比賽中前三名的作品在晚會(huì)中進(jìn)行展示，并由作者在臺(tái)前進(jìn)行演講、解說。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
作品上交日期：11月15號(hào)—11月22號(hào)
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)活動(dòng)都評(píng)選出前十名的作品給予頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)各協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，給予干事和會(huì)員一個(gè)充分發(fā)展的空間，使得人人都去倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，為建設(shè)節(jié)約型校園出一份力。
環(huán)保手工策劃書篇三
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。濰坊白浪河濕地公園，位于白浪河上游，是江北最大的城市生態(tài)濕地，南起白浪河水庫，北至寶通街，長(zhǎng)6、7公里，平均寬1、5公里，面積超過10平方公里，分為休閑度假區(qū)、濕地科普區(qū)、人文公園區(qū)三大景區(qū)。整個(gè)濕地公園建設(shè)了30余個(gè)親水、觀景平臺(tái)，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)。以前的臭水溝變成現(xiàn)在的完美花園，我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)她。濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
二、活動(dòng)詳情。
發(fā)起單位：濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：白浪河濕地公園。
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的意識(shí)。
2、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
3、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)濕地知識(shí)的了解。
三、活動(dòng)步驟。
（一）、活動(dòng)細(xì)則。
1、活動(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”活動(dòng)。
2、活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3、活動(dòng)形式：
（1）發(fā)放宣傳材料，向游客介紹濕地的巨大作用，讓大家一起保護(hù)濕地?。。?BR> （2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
（二）、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期。
召開內(nèi)部會(huì)議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，白浪河濕地公園建設(shè)委員會(huì)；
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線和路途安全；
組織部：負(fù)責(zé)組織會(huì)員；
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊(cè)的分發(fā)；
秘書部：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)的撰寫。
活動(dòng)中期。
1、召開全體會(huì)員會(huì)議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng)；
2、集合，按部門簽到；
3、帶隊(duì)出發(fā)，濕地公園；
4．活動(dòng)開始，自己注意人身安全。
5、會(huì)員集合，帶隊(duì)回校。
6、各部召開部門會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)情況；
活動(dòng)后期。
活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫及發(fā)布，活動(dòng)總結(jié)。
四、預(yù)期效果。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對(duì)濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識(shí)，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
五、注意事項(xiàng)。
1、各部門協(xié)同工作，加大宣傳力度。
2、整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3、活動(dòng)中注意安全。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
復(fù)印調(diào)查表費(fèi)用：待定。
合計(jì)：待定。
濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保手工策劃書篇四
二、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體學(xué)生中開展形式為手工制作的環(huán)保行動(dòng)，幫助大學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然生態(tài)，體會(huì)綠色生活。
三、
活動(dòng)主辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
四、活動(dòng)時(shí)間：
年
月
五、活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)計(jì)學(xué)院大。
一、大二學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參與方式：?jiǎn)稳嘶蛩娜艘詢?nèi)的團(tuán)體均可。
2.報(bào)名方式：參與到各班生活委員處報(bào)名，再由各班生活委員統(tǒng)一報(bào)至學(xué)生會(huì)生活部。3.內(nèi)容要求：a.每組上交作品需為純手工制作，禁止購買或抄襲。
b.作品需體現(xiàn)綠色、環(huán)保、節(jié)約的主題。
c.作品形式可為海報(bào)、剪紙、布偶等多種手工制作品。
七、備注：1.活動(dòng)前期需做宣傳。
2.活動(dòng)需本著公平、公開的原則。
3.活動(dòng)過程需注意安全。
4.預(yù)祝：本次大賽成功舉辦。
數(shù)計(jì)學(xué)生會(huì)生活部。
環(huán)保手工策劃書篇五
一．活動(dòng)背景：
雨果說過，大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。誠如是，.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)。排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，今天，吉林大學(xué)綠馬社的同學(xué)們?cè)俅涡袆?dòng)起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二．活動(dòng)目的：
1為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和文明素質(zhì)。
2.加強(qiáng)綠馬環(huán)保社在校園的影響。
三．活動(dòng)主題。
我愛環(huán)保，綠色和平情未了。
四．活動(dòng)意義。
繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高同學(xué)們的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
五．活動(dòng)對(duì)象：吉林大學(xué)和平校區(qū)所有在校師生。
六．活動(dòng)時(shí)間:2011--2012學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定.七．活動(dòng)內(nèi)容：
2.在廣大師生中開展相關(guān)問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，與學(xué)部外聯(lián)社合作，邀請(qǐng)環(huán)保相關(guān)人士及政府官員來我校進(jìn)行環(huán)保講座。講座結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
3.以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語，使環(huán)保從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
4.在文體中心放映一部以環(huán)保為主題的電影，并在電影結(jié)束后設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜（與電影所涉及的環(huán)保知識(shí)有關(guān)）及觀后感言，以加強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
5.綠馬社社員（也可號(hào)召廣大師生）走上街頭，掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片，并征集環(huán)保條幅簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）。為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
八活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1，活動(dòng)開始準(zhǔn)備，請(qǐng)組織人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幫忙布置．。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)所用工具的回收。
九·預(yù)計(jì)效果：
十此次系列活動(dòng)參與人員與負(fù)責(zé)人。
1·負(fù)責(zé)人：綠馬社社長(zhǎng)。
2．參與人員：全體社員。
環(huán)保手工策劃書篇六
一、提前向同學(xué)宣傳，以宿舍為單位，每個(gè)宿舍至少做一件用廢棄物品做的手工品。
二、每個(gè)宿舍選一名代表當(dāng)評(píng)委，分別給每件作品打分（每位評(píng)委不參與自己宿舍作品的評(píng)分）。
三、計(jì)算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根據(jù)得分評(píng)選出前三名優(yōu)秀作品，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
目的：為了我們班的同學(xué)可以更加深入地了解生活中有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，同時(shí)也為了提高同學(xué)們參加班會(huì)的主動(dòng)性和積極性，在這一期班會(huì)中我們?cè)O(shè)立了“百獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”這一環(huán)節(jié)。
前期準(zhǔn)備：
1、有關(guān)環(huán)保和節(jié)能的競(jìng)答題若干道。
2、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干份。
3、提前邀請(qǐng)記分員和計(jì)時(shí)員各一名。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、主持人將本班同學(xué)分成若干組。
2、由主持人宣布比賽規(guī)則和獎(jiǎng)品。
3、開始答題（由主持人輪流出題）同時(shí)計(jì)分員和計(jì)時(shí)員開始計(jì)分和計(jì)時(shí)。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果和頒獎(jiǎng)。宣傳環(huán)節(jié)。
前期宣傳：以飛信的形式宣傳本次主題班會(huì)，幫助提高同學(xué)們?cè)谏钪泄?jié)約環(huán)保的小細(xì)節(jié)。
后期宣傳：以節(jié)目表演的形式宣傳本次主題班會(huì)，可以通過唱歌、表演相聲、小品等有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
活動(dòng)目的：圍繞環(huán)保主題，從生活中的實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，親身體驗(yàn)環(huán)保達(dá)人?；顒?dòng)過程：
1、自動(dòng)組成3支小隊(duì)伍，每對(duì)5個(gè)人，1名組長(zhǎng)。
2、由班級(jí)派發(fā)每個(gè)人50元，安排每對(duì)去購置班級(jí)必需品。要求每對(duì)詳細(xì)記錄每一分錢的消費(fèi)過程。
3、進(jìn)行評(píng)比，找出最少的花費(fèi)隊(duì)伍，給與環(huán)保天使獎(jiǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：讓參賽同學(xué)講講自己的心得，請(qǐng)未參加的同學(xué)寫寫感受。
環(huán)保手工策劃書篇七
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動(dòng)。
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二：活動(dòng)目的1、為了美化校園環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛校意識(shí)、家園意識(shí)”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識(shí)。
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí)，愿望然后掛在樹上。
三：活動(dòng)時(shí)間。
十二月十二號(hào)（下星期二）。
四：活動(dòng)地點(diǎn)。
1號(hào)。
教學(xué)。
樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅亍?BR> 五：參與人員。
所有的環(huán)保人員。
六：活動(dòng)內(nèi)容。
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓。
每一個(gè)同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化。
美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí)，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
七：活動(dòng)后續(xù)工作。
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí)，不應(yīng)該單單為。
了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保手工策劃書篇八
“金巧手”手工大賽。
策
劃
案
主辦單位：江漢大學(xué)文理學(xué)院合承辦單位：
江漢大學(xué)手工制作社江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢(mèng)嬌”手工社。
一，活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展。
現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。
我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希。
望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作以及各大高校聯(lián)誼，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)手工技能交流，增進(jìn)同學(xué)之間、各校之間的友誼。
精美手工作品的展出更為同學(xué)們提供了一次了解手工。
文化，感受手工文化美的一次機(jī)會(huì)，手工作品交流研討也能促進(jìn)我們對(duì)各高校盟友的了解。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計(jì)，制作出我們最精巧的手工品。
二，活動(dòng)宗旨。
懷著對(duì)手工的熱愛，讓我們相識(shí)，相知，讓我們相聚在文理。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計(jì)，制作出我們最精巧的工藝品。通過此次活動(dòng)能豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加武漢各大高校的學(xué)生的生活情趣以及凝聚力，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
三，活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢(mèng)嬌”手工社江漢大學(xué)手工制作社。
四，活動(dòng)時(shí)間。
1、前期準(zhǔn)備階段（xx年4月5日）：由宣傳部制作活動(dòng)展牌，進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)并通知同學(xué)們踴躍報(bào)名參加；由外聯(lián)部和社長(zhǎng)對(duì)外校進(jìn)行交流，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)其參賽；由組織部策劃本次活動(dòng)的進(jìn)行；由技術(shù)部和領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成評(píng)審團(tuán)，并制定評(píng)選規(guī)則等。
2、收集作品（xx年4月12日）：報(bào)名階段。
本校學(xué)生：作品征集階段，廣大學(xué)生可通過電話上交作品，也可自己交到一棟門前并注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
外校盟友：先把作品的照片發(fā)過來，作品直接在比賽當(dāng)天帶來，并由外聯(lián)部負(fù)責(zé)接送安排工作。
3、初賽階段（xx年4月26日）：對(duì)所上交的手工作品，評(píng)審。
團(tuán)進(jìn)行評(píng)選，進(jìn)入決賽。（初賽只針對(duì)本校和江漢大學(xué)。）。
4、賽中宣傳：宣布晉級(jí)名單，并再此明確決賽活動(dòng)。
5、決賽階段（xx年5月10日）：（初賽晉級(jí)者以及外校作品）。
見附表1。
6、后期宣傳（xx年5月14日—18日）：優(yōu)秀作品在文理一棟前。
和江大英才廣場(chǎng)展出。
嬌”手工社所有成員。
五，活動(dòng)對(duì)象：（可見附表詳細(xì)信息）。
1、江漢大學(xué)文理學(xué)院，2、江漢大學(xué)，3、武昌理工大學(xué)，4、中國地質(zhì)大學(xué)，5、中南名族大學(xué)，6、華中師范大學(xué)，7、華中科技大學(xué)，8、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院，9、華中科技大同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，10、武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)，11、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，12、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院，13、武漢電力職業(yè)學(xué)院，14、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，15、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院，16、武漢生物工程學(xué)院，17、武漢商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，18、武漢紡織大學(xué)，19、華中師范大學(xué)漢口分校，20、工程大學(xué)郵電信息學(xué)院。
六，賽前準(zhǔn)備部署：
（一）、宣傳：由相關(guān)部門提前寫好申請(qǐng)，并做好相應(yīng)的宣傳。
工作。利用多種途徑進(jìn)行宣傳，使宣傳效果達(dá)到最大化。
1、橫幅：懸掛于在江大南北區(qū)橋上欄桿上、南北區(qū)食堂門。
口，和文理圖書館旁；
（宣傳效果：鮮艷的紅色讓它更容易引人注意，此外也有助于外聯(lián)部的工作。）。
2、海報(bào)：張貼在每個(gè)學(xué)院的宣傳欄、食堂的宣傳欄寢室門口等各顯眼處；
（宣傳效果：食堂、宿舍、
教學(xué)。
樓都是學(xué)生每天的必經(jīng)之地，人流量很大。所以在這些地方張貼海報(bào)，可以起到較好的宣傳效果。）。
一、活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。
二、活動(dòng)宗旨。
讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
三、主辦單位：南化院國際合作部。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報(bào)名階段）：提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)展覽，現(xiàn)場(chǎng)比賽。
3.打分時(shí)間：比賽當(dāng)天。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
南化院新食堂前。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)系部去宣傳）2申請(qǐng)場(chǎng)地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報(bào)。
5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等。
6廣播站進(jìn)行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
3.4月24日---4月26日張貼海報(bào)。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各系部宣傳。
（二）報(bào)名方式：
1.班級(jí)報(bào)名表。
2.電話聯(lián)系人報(bào)名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)十字繡二等獎(jiǎng)十字繡或飾品三等獎(jiǎng)精美掛件若干。
（情侶報(bào)名且獲獎(jiǎng)?wù)哳~外贈(zèng)情侶抱枕一對(duì)）。
八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
打印通知160*=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)150報(bào)名表若干42。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)300。
九、注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱永勇***徐傳婷。
活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:。
十一、活動(dòng)總結(jié)。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院手工制作大賽。
活
動(dòng)
策
劃
書
數(shù)計(jì)院女生工作部。
xx年11月9日。
為了豐富大學(xué)生活，為了給大學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為了廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，通過本次活動(dòng)，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。
一、活動(dòng)主題：秀出自己。
二、活動(dòng)宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競(jìng)賽。
三、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生的動(dòng)手能力，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日--xx年11月13日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：1教415。
六、參與部門：數(shù)計(jì)學(xué)院女工部。
七、活動(dòng)開展：
（一）參與成員：綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
（二）活動(dòng)要求：
1、參賽人員：男女不限，可個(gè)人參加，可集體參加。xx級(jí)每班至少出兩個(gè)作品，2、參賽作品：參賽者親手制作；與主題相呼應(yīng)；作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制作品、塑料作品、竹作品等（作品需注明作品創(chuàng)意思路）。
3、參賽方式：活動(dòng)期間12：30---13:30將作品交到1教415。
（三）活動(dòng)流程：
1、11月9日：活動(dòng)宣傳，請(qǐng)宣傳部制作展板。
2、11月9日--11月13日中午13點(diǎn)：確定參賽人數(shù)。
(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分：創(chuàng)意2分，工藝性2分，精巧性2分，美觀性2分，環(huán)保性2分。
（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi):。
獎(jiǎng)狀：15元。
（五）活動(dòng)后期：
1、由宣傳部公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)數(shù)計(jì)院女生工作部。
二〇一一年十一月九日。
一、活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們可以利用身邊的任何材料來制作和diy他們的創(chuàng)意，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，希望通過這次活動(dòng)大家能積極尋找身邊存在的材料，同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位材院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。
二、活動(dòng)宗旨。
讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過了解身邊的各種材料手工制作具有特色的工藝品。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：材料學(xué)院團(tuán)總支。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1.宣傳階段：xx月xx日——xx月xx日。
2.收集作品（報(bào)名階段）：xxxx年xx月xx日至xx月xx日。
3.評(píng)比xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
作品交至某地。。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)學(xué)院去宣傳）。
2申請(qǐng)場(chǎng)地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報(bào)。
5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
月xx日張貼海報(bào)。
4.打印比賽通知40份發(fā)給各系主席宣傳。
（二）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、水果制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（只要是身邊能看到的材料）均可。
4、每位參賽選手限交參賽作品一份。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、理念性、手工技巧性。
6、評(píng)選方式：若參賽作品較少直接采取投票的方式確定，若參賽作品較多先由評(píng)審團(tuán)做審評(píng)選出20份較好的作品，再進(jìn)行投票，投票可采取班級(jí)投票或者微信的方式。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名充電寶一個(gè)。
二等獎(jiǎng)4名節(jié)能小臺(tái)燈一個(gè)。
三等獎(jiǎng)6名精美禮品一份八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
打印通知300*=30。
作品的標(biāo)明貼紙1*10=10。
總計(jì)40。
九．注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
手工藝品制作大賽。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。用我們的雙手創(chuàng)造新的事物，制作精美的手工品，裝飾空間的同時(shí)也美化我們的心靈。每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
奇跡，從指尖產(chǎn)生。
三·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
（一）活動(dòng)時(shí)間：三月中旬。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)籃球場(chǎng)。
四·活動(dòng)主辦方。
校學(xué)生會(huì)女生部。
五·活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)校全體女生。
六·活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期宣傳。
1·提前兩星期展出展板宣傳（包括參賽要求等）。
2·聯(lián)系校學(xué)生會(huì)其他部門輔助宣傳（校廣播臺(tái)等）。
3·女生部?jī)?nèi)人員分配具體事項(xiàng)。
4·申請(qǐng)活動(dòng)物資及活動(dòng)場(chǎng)地。
5·組織報(bào)名工作。
（二）具體活動(dòng)流程。
1·活動(dòng)場(chǎng)地具體安排（擺好展示臺(tái)等具體準(zhǔn)備）。
2·安排接待人員接待前來參賽的選手，并組織簽到3·參賽作品編號(hào)以及擺出展示。
4·由具體負(fù)責(zé)人安排人員擺攤設(shè)點(diǎn)做兩天展示，并做好宣傳投票工作。
（三）活動(dòng)后期安排。
1·場(chǎng)地清潔工作。
2·租借物資的還放。
3·做最后活動(dòng)總結(jié)。
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印通知200×=60。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)300。
報(bào)名表若干40。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)400。
八·活動(dòng)要求。
1·工作人員對(duì)待參賽人員需禮貌熱情，具體講解活動(dòng)內(nèi)容，不得虛假隱瞞?；顒?dòng)過程中要有組織紀(jì)律性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2·負(fù)責(zé)通知上交參賽作品的成員要勤懇負(fù)責(zé)。
3·保證參賽作品的完整性。
4·維持好展區(qū)內(nèi)的安全秩序。
九·備注。
活動(dòng)過程中如遇突發(fā)事件需要及時(shí)上報(bào)總負(fù)責(zé)人，并要求工作人員要獨(dú)立冷靜思考應(yīng)付突發(fā)事件。
一、活動(dòng)名稱：科信學(xué)院手工制作大賽。
二、活動(dòng)主辦：科信學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
四、活動(dòng)主題：通過學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái)。
五活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展牌，在科信院進(jìn)行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．作品征集：11月1日---11月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會(huì)辦公室（在學(xué)生會(huì)值班階段），注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
3、沒人限參賽作品一份。
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級(jí)、姓名。
七、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
實(shí)用性2分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
注:參賽作品由主辦方保留;。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品購買：400。
證書購買：100總計(jì)：500。
手
工
制
作
大
賽
策
劃
學(xué)生工作部（處）。
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
年10月12日xx。
一、活動(dòng)目的通過這次勤工手工活動(dòng)，給莘莘學(xué)子提供一個(gè)能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想的大舞臺(tái)，來豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
二、活動(dòng)宗旨。
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)主辦單位：
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
四、活動(dòng)主題。
“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”
五、活動(dòng)參與形式。
將你的各種手工制作品，不限數(shù)量,交于活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間：xx年11月2號(hào)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
同學(xué)們可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛，內(nèi)容可如下：(1)折疊紙（千紙鶴...）。
(2)剪紙。
(3)刺繡。
(4)變廢為寶。
八、活動(dòng)流程。
1.征集作品。
2.評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結(jié)果。
4.給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
5．將優(yōu)秀作品展出。九、其他。
（一）宣傳：1．通知本學(xué)院各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳.
2.聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人，策劃海報(bào)宣傳，面向全校宣傳。
（二）組織：由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動(dòng)事宜，及組織活動(dòng)中相關(guān)流程。
（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：初步預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)32元。
（四）后續(xù)工作：收集個(gè)案進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)記錄備案。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
十一、結(jié)語。
“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”，讓“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”的口號(hào)在校。
園蔚然成風(fēng)，讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)共同創(chuàng)建我們的美好校園。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院。
一、活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，因此，我們食工系向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來吧！我們的精彩！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！特此舉辦“共建和諧校園"手工制作大賽。
二．活動(dòng)宗旨：
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
三、活動(dòng)對(duì)象：新科全體同學(xué)。
四、主辦單位：新科學(xué)院團(tuán)委。
五、承辦單位：新科學(xué)院食工系。
六、參賽辦法：
1．作品制作：由學(xué)生個(gè)人或組合自費(fèi)、自己安排時(shí)間完成，也可在學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成。
2．作品收集：交到食工系辦公室處（12#513）。
七、活動(dòng)時(shí)間:11月3日——11月18日。
八、活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展板，在學(xué)校進(jìn)行宣傳，并通過各班班委在班內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．作品征集：11月3日---11月14日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班團(tuán)。
支書上交作品。
3．作品評(píng)選：11月15、16日進(jìn)行作品的評(píng)選，由專業(yè)教師評(píng)委團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀。
作品。
4．作品展出：11月17日---11月18日對(duì)所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將對(duì)獲。
獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。
九、參賽要求：
1.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2.作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
3.參賽作品必須是成品。
4.作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5.參賽作品需附200字以內(nèi)的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
十、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
精巧性2分。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
實(shí)用性2分。
十一、其它說明：
1.如有其它問題，可到新科食工系系辦公室張曉娜老師處咨詢。
2.賽后歸還其作品，十二、獎(jiǎng)項(xiàng)品選：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
十三、任務(wù)安排：
1.辦公室：負(fù)責(zé)收參賽作品并做好登記工作。
2.學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)核算作品分?jǐn)?shù)，并評(píng)出名次。
3.組宣部：負(fù)責(zé)做展板或海報(bào)宣傳，并負(fù)責(zé)拍照5女生部：負(fù)責(zé)把作品展出。
6.自律部：負(fù)責(zé)維持作品展出時(shí)的紀(jì)律。
8.衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)打掃作品展出后的衛(wèi)生。
新科學(xué)院團(tuán)委新科學(xué)院食工系xx年11月17日。
首屆“創(chuàng)新杯”
手工藝創(chuàng)意大賽。
企
劃
書xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)。
一、活動(dòng)背景。
精妙纖纖五指動(dòng)，薈萃栩栩千品生。細(xì)碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。身邊的你，身邊的我，一起動(dòng)起手來，展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采。我們希望通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活美的活動(dòng)。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。另外，今年是建團(tuán)九十周年，我們希望通過此次活動(dòng)，為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)目的手工藝協(xié)會(huì)以“藝術(shù)走近大眾，大眾共享藝術(shù)”為宗旨，舉辦第一屆“xx杯”手工藝創(chuàng)意大賽，旨在為手工藝愛好者提供一個(gè)交流合作的平臺(tái)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解手工藝文化之美，同時(shí)也用我們的微薄之力為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
三、主辦單位。
青島科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)。
四、承辦單位。
青島科技大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
待定（初步定在四月中旬）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
待定（決賽初步定在講學(xué)廳）。
七、活動(dòng)要求。
1.報(bào)名要求：全體學(xué)生，只要您對(duì)手工藝制作有獨(dú)特的興趣就來報(bào)名加入我們吧。
2.報(bào)名方式：本次創(chuàng)意大賽報(bào)名采用現(xiàn)場(chǎng)和電話兩種報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)待定。
3.參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性，最好體現(xiàn)低碳環(huán)保和建團(tuán)九十周年主題。
（2）作品須是個(gè)人動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
（3）參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式，并且需為作品表達(dá)主題做簡(jiǎn)介，200字以內(nèi)。
（5）參賽作品統(tǒng)一評(píng)選，入圍作品統(tǒng)一展出。
4.參賽作品類型：
（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
（2）布藝類：服裝設(shè)計(jì)，布藝熊，布藝燈等。
（3）編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等。
（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等。
（5）泥捏類：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等。
（6）自主創(chuàng)新類：廢物再利用，特制模型等。
（7）其他符合要求的作品也可。
八、活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、發(fā)放活動(dòng)宣傳單等方式進(jìn)行宣傳。
（2）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)工作。
（3）活動(dòng)用品：橫幅、宣傳海報(bào)、宣傳單、展板、桌椅、選票制作、筆、參賽獎(jiǎng)品等。
（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳美觀獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳實(shí)用獎(jiǎng)及最佳時(shí)尚獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
（5）評(píng)分細(xì)則：從創(chuàng)意性，美觀性，精巧性，環(huán)保性，實(shí)用性五方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。
（6）提前聯(lián)系具有影響力的媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
2.活動(dòng)環(huán)節(jié)：
（1）在活動(dòng)當(dāng)天，將各參賽作品進(jìn)行展出，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出十件較優(yōu)秀的作品參加最后的角逐。
（2）由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和手工藝制作老師在“公平、公正、公開”的前提下現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出優(yōu)勝選手。
（4）舉行活動(dòng)的閉幕儀式暨獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)儀式。
3.收尾工作。
（1）整理現(xiàn)場(chǎng)。
（2）保存獲獎(jiǎng)作品在下屆手工藝創(chuàng)作大賽上進(jìn)行展出。
（3）召開例會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）繼續(xù)利用校園廣播等有效的宣傳方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳報(bào)道。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅兩條150元。
2.宣傳材料及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置50元。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置200元。
共計(jì)400元。
十、其他事宜。
1.冷靜應(yīng)對(duì)天氣等自然原因，及時(shí)制定相關(guān)策略。
2.團(tuán)隊(duì)間緊密合作，共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
3.專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，保證活動(dòng)順利開展。
4.評(píng)選過程要公平、公開、公正。
5.合理使用經(jīng)費(fèi)，避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇一二年三月。
湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
手工制作大賽活動(dòng)。
主辦單位：湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院科技協(xié)會(huì)策劃人：策劃時(shí)間：
策
劃書。
賀歡歡閻笑曾柳xx年10月19日。
一、活動(dòng)目的：
（1）通過環(huán)?！白儚U為寶”手工制作大賽活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到廢棄物經(jīng)過。
精心設(shè)計(jì)能變成生活中的一件實(shí)用的物品或精美的藝術(shù)品，使大家樹立關(guān)心環(huán)境，保護(hù)大自然的意識(shí)。
（2）在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓他們?cè)诮佑|事物過程中關(guān)心身邊事物，學(xué)會(huì)思考如何與環(huán)境保持和諧統(tǒng)一發(fā)展，豐富他們的感受，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從而全面提高他們的素質(zhì)。
（3）通過活動(dòng)感染學(xué)生，讓同學(xué)們明白廢物的可利用性，提高公民的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：“變廢為寶”
六、比賽對(duì)象：生科院xx級(jí)新生七、參賽作品要求：
1、設(shè)計(jì)新穎、美觀，有一定特色；
2、作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
5、參賽的手工藝品設(shè)計(jì)費(fèi)，模型、樣品及作品制作費(fèi)均由參賽者自行負(fù)擔(dān)；
材料，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行比賽。
（此部分內(nèi)容位置不符}八、活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作宣傳海報(bào)，在全院進(jìn)行宣傳，并通過各班班長(zhǎng)在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．活動(dòng)時(shí)間：確定好時(shí)間后，通知各班參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)（通知人員待定）3、評(píng)委組成（科協(xié)內(nèi)部人員）。
比賽現(xiàn)場(chǎng)流程安排：
（4）、評(píng)委評(píng)分(注：評(píng)委要在流程3進(jìn)行過程中評(píng)完分，流程3結(jié)束后由我們的內(nèi)部人員把所有評(píng)分表收集起來統(tǒng)一計(jì)分，計(jì)分時(shí)間是10分鐘以內(nèi)。)。
項(xiàng)目。
標(biāo)準(zhǔn)。
滿分得分（滿分100分）。
主題。
作品構(gòu)思巧妙，寓意深刻，能充分表達(dá)“變廢為寶”主題。
美觀。
作品新穎別致，美觀，考察內(nèi)容包括材料、質(zhì)感、組合、立體生動(dòng)。
制作難。
從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷。
202530。
度
創(chuàng)意印象。
構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意。參賽選手表現(xiàn)從容得體，組員工作協(xié)調(diào)，回答得體。
（此評(píng)分表格應(yīng)該是單獨(dú)放在附錄里）。
注：（1）獎(jiǎng)品待定。
（2）評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)秀獎(jiǎng)5名。由頒獎(jiǎng)嘉。
賓頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)！時(shí)間為15分鐘。
205生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
xx年10月18日宣。
策劃人：賀歡歡。
3名，優(yōu)。
環(huán)保手工策劃書篇九
“綠、讓校園更溫馨”
策劃書。
策劃人：13土木工程（本）3.4班團(tuán)支部時(shí)間：2013年10月28日。
一．活動(dòng)背景。
隨著人們的生活水平的提高，物質(zhì)需求的提升，越來越多的環(huán)境問題被人們忽視著，各種環(huán)境問題層出不窮，人們?cè)絹碓郊?，如今環(huán)境問題是當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)嚴(yán)峻的問題，光污染，水污染，大氣污染，白色污染等。
城建團(tuán)委總支舉辦了這次以環(huán)保綠色為主題的活動(dòng)，希望用這次活動(dòng)可以呼喚人們心中那未泯的良心，希望大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中起帶頭作用，將思源學(xué)院建設(shè)得更加美好漂亮。所以有了這次綠色環(huán)保的主題活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的想借用這次活動(dòng)組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三．活動(dòng)主題。
綠色環(huán)保，我與高校同行。
四．活動(dòng)時(shí)間。
2013年10月28五．活動(dòng)地點(diǎn)。
思源學(xué)院1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓三樓307六．活動(dòng)對(duì)象。
13土木34班全體同學(xué)。
七．活動(dòng)前準(zhǔn)備。
對(duì)教室衛(wèi)生打掃，擺放主席臺(tái)，準(zhǔn)備杯子和熱水，準(zhǔn)備裝瓶子的箱子或袋子，安排人員分組，支持人做好充分準(zhǔn)備，安排拍照人員，主持人注意禮儀問題，多媒體教室一間并檢查音箱裝備。
八．活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1.環(huán)境保護(hù)之球傳遞。
九．活動(dòng)目的：
1.熱愛環(huán)保，關(guān)心環(huán)境，有正義感和責(zé)任感。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、休息的環(huán)境。
4.形成從愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量！
十活動(dòng)流程。
8.在歌曲李克勤（綠）中在環(huán)保標(biāo)語上簽名。
十．緊急預(yù)案。
1.主持人可能會(huì)因初次主持而緊張，造成禮儀問題，需找一個(gè)懂禮儀的人及時(shí)提醒（主持人：婁康提醒的人：趙澤普）。
十二.活動(dòng)總結(jié)及宣傳。
1.請(qǐng)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)次活動(dòng)的意義及成果。
2.請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。（全班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)全班同學(xué)的影響）。
3.制作綠色校園小標(biāo)語，用以宣傳加強(qiáng)本次活動(dòng)的力度。
十三.活動(dòng)后期。
活動(dòng)涉及到的地點(diǎn)衛(wèi)生由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)。
十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
樹葉13元，kt板16元，白板筆兩支共5元，固體膠3.5元，雙面膠4元。
共計(jì)41.5元。
附：
策劃人：13級(jí)土木3.4班團(tuán)支部時(shí)間：2013年10月27號(hào)。
環(huán)保手工策劃書篇十
科學(xué)進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會(huì)背后，是一個(gè)怎樣的環(huán)境？大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過些什么？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?BR> 無論我們身在何方，總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是我們可愛的家鄉(xiāng)！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由！
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng)，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎？作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的使命在哪里？用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽。
拿起相機(jī)，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的，我們崇尚真實(shí)！
二活動(dòng)說明。
參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù)，可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注，技巧是次要的。
三活動(dòng)目的。
讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng)，看世界，對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，力行環(huán)保，迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)！
四活動(dòng)對(duì)象。
武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。
六參賽要求及注意事項(xiàng)。
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
3參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學(xué)校、年級(jí)專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時(shí)間、和簡(jiǎn)單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
4所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
5投稿作品，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為，將視為棄權(quán)。
7如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任。
七投稿方式：武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)430072。
greenboat@。
敬請(qǐng)關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)分論壇的最新消息。
八投稿截止日期2004年9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保手工策劃書篇十一
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個(gè)學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭，讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生。
暫定20xx年3月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：南洋商業(yè)街。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦方：
院學(xué)生會(huì)各部。
邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使。
1在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子。
2由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單。
3讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】。
1向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地。
2開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳。
環(huán)保手工策劃書篇十二
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動(dòng).
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.
5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動(dòng)部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機(jī)械樓門口。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎(jiǎng)品：80元。
總計(jì)：170元。
環(huán)保手工策劃書篇十三
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高弱勢(shì)群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，并對(duì)他們對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
“青春魅力，傳遞愛心”
主辦單位：青島科技大學(xué)。
承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
志愿者報(bào)名：待定。
傾聽自然的呼救：活動(dòng)后期。
感受自然的魅力：活動(dòng)期間。
放飛夢(mèng)想：活動(dòng)期間。
志愿者報(bào)名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
觀看環(huán)保電影：xx電影院。
感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等。
傾聽自然的呼救：待定。
放飛夢(mèng)想：新市民之家。
本次活動(dòng)由青島科技大學(xué)主辦，活動(dòng)分為：志愿者報(bào)名；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救；；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對(duì)象：
全體青島科技大學(xué)全日制在校生。
2、報(bào)名階段。
（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
物資：帳篷2個(gè)飲用水20瓶橫幅2條。
（2）短信報(bào)名：
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級(jí)+姓名”到青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處。
3、人員配置（宣傳和報(bào)名階段）。
（2）后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單以及活動(dòng)聯(lián)系，分組等事宜。
（1）制作廢舊電池回收箱。
（一）觀看環(huán)保電影。
觀影前期：
志愿者集合：
時(shí)間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場(chǎng)。
活動(dòng)安排：由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
時(shí)間：當(dāng)日9:30。
地點(diǎn)：新市民之家。
活動(dòng)安排：協(xié)會(huì)提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作，進(jìn)行志愿者一對(duì)一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動(dòng)、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間：
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)。
地點(diǎn)：xx電影院。
購置門票：協(xié)會(huì)派專人購置門票。
組織入場(chǎng)：志愿者一對(duì)一進(jìn)行看護(hù)工作，帶領(lǐng)小學(xué)生入座，指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
觀看影片：觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片，讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù)：
活動(dòng)安排：派專人負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家，由志愿者陪伴保證安全。活動(dòng)意義：通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，紀(jì)錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，更能體會(huì)到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動(dòng)形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識(shí)，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
（二）感受大自然的魅力。
前期準(zhǔn)備：
志愿者集合：
時(shí)間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場(chǎng)。
活動(dòng)安排：由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
環(huán)保手工策劃書篇十四
又是一個(gè)鳳凰花開的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日早9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中山公園動(dòng)物園入口。
五、活動(dòng)對(duì)象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、活動(dòng)方法。
1、6月_日早上9：00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。
7、活動(dòng)留影。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
環(huán)保手工策劃書篇十五
1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開采和使用越來越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3.此次活動(dòng)，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來，將自己沒有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5.通過此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中來。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——（政府有關(guān)職能部門）。
協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。
20xx年。
1.啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
3.捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展！
環(huán)保手工策劃書篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見附表一）。
評(píng)選條件：
第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。
選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表（見附表二）。
評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）。
評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。
1．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2．愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
環(huán)保手工策劃書篇十七
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進(jìn)行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。
10月19日下午1點(diǎn)。
高畈社區(qū)、街道。
社區(qū)和過路的人。
1.志愿者在活動(dòng)前2天把地球清潔日的活動(dòng)海報(bào)完成；
2.青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識(shí)和相關(guān)黑板報(bào)材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識(shí)；
5.準(zhǔn)備橫幅，號(hào)召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字。
1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動(dòng)手組；
3.動(dòng)手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4.一段時(shí)間后宣傳組和動(dòng)手組交換；
5.在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)善待地球從我做起的一個(gè)宣誓活動(dòng)并在橫幅上簽字。
這個(gè)活動(dòng)相對(duì)于以前做過的活動(dòng)來說有點(diǎn)累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動(dòng)之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1.車費(fèi)15個(gè)人30元。
2.橫幅21元。
3.海報(bào)紙和宣傳紙20元。
農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊(duì)。
xx年10月12日。
環(huán)保手工策劃書篇十八
現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對(duì)這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來為我們做后盾，來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。
但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對(duì)環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對(duì)新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。
十一長(zhǎng)假前三天期間。
共創(chuàng)美麗家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。
千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。
根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場(chǎng)大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
xxx婚紗攝影。
1、dm宣傳單3000份。
2、電視，報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。
3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷內(nèi)容。
4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩虹門。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保彩旗。
4、一元硬幣若干。
5、t臺(tái)。
6、活動(dòng)背景墻。
7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。
8、贈(zèng)品若干。
9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫真噴繪。
10、合作企業(yè)的簡(jiǎn)介，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。
11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說明和獎(jiǎng)項(xiàng)說明。
12、關(guān)于環(huán)保的常識(shí)和一些知識(shí)問答題。
13、一條百米長(zhǎng)的白布。
14、一些繪圖筆。
15、4個(gè)接單區(qū)。
16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。
17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場(chǎng)的小蜜蜂。
18、小蜜蜂的業(yè)績(jī)單、手卡。
19、蜂王(店內(nèi)出人)。
20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。
利用十月一國慶七天長(zhǎng)假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請(qǐng)一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動(dòng)助興藝演，來為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請(qǐng)到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動(dòng)的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。
讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)見證每一對(duì)新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長(zhǎng)達(dá)一百米長(zhǎng)的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的想象在百米長(zhǎng)布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見證每一對(duì)戀愛的人永遠(yuǎn)相愛。活動(dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多，時(shí)間有限。
凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號(hào)，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級(jí)環(huán)保水晶相冊(cè)一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車一輛，三等獎(jiǎng)高級(jí)婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。
一等獎(jiǎng)：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級(jí)環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊(cè)。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。
二等獎(jiǎng)：2名，高級(jí)純平電視機(jī)。
三等獎(jiǎng)：3名，高級(jí)自行車一輛。
四等獎(jiǎng)：5名，高級(jí)婚紗一套。
五等獎(jiǎng)：若干名，紀(jì)念大禮包一個(gè)。
1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門市分為四隊(duì)。
一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。
二對(duì)叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。
三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。
四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂分四組。
每一組有一個(gè)組長(zhǎng)主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。
第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。
3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。
4、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。
5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)場(chǎng)可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請(qǐng)你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請(qǐng)其他組努力。
9：00工作人員到位。
10：00活動(dòng)主題說明。
10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開始。
10：15百米長(zhǎng)布繪畫簽名開始。
10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。
后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。
1、宣傳單。
共創(chuàng)美麗家園爭(zhēng)做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭(zhēng)作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。
(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場(chǎng)表演。
(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)即開現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)抓回家。
(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。
環(huán)保手工策劃書篇十九
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保手工策劃書篇二十
二、活動(dòng)背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：八、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動(dòng)中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作活動(dòng)后期：
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***。
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各成員按時(shí)到位，不要延誤。
5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。
附件一：
工作人員安排。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看。
附件二：
物資表。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看。
環(huán)保手工策劃書篇二十一
2、教師：那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)。
3、小結(jié)：原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。
分析：幼兒的心理特點(diǎn)要求我們的教育手段必須形象具體，越形象，越具體，教育效果越好。現(xiàn)代化的教學(xué)手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗(yàn)，我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。
二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍，并提問?
1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?
2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?
3、生病前后，水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生這些變化?
4、.為什么水娃娃會(huì)生病?
教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗(yàn)，明白污染的水對(duì)環(huán)境的危害，以及干凈水對(duì)環(huán)境的意義。
分析：通過讓邊幼兒觀看生動(dòng)、形象的flash，邊聽老師講述故事，使孩子們身臨其境地體驗(yàn)到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災(zāi)難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達(dá)出來，起到很好的教育作用。
三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病?
1、幼兒分組自由討論。
2、教師總結(jié)：工廠按規(guī)定先對(duì)污水進(jìn)行處理，然后再排出來，我們要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所，以減少污水排放，不將油膩的剩菜倒入下水道，洗餐具時(shí)，盡量少用洗劑，可用熱面湯，不要向河里扔垃圾，讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品，大家都來保護(hù)水源，都來關(guān)心和愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，從自己做起，水娃娃的病就會(huì)慢慢的好起來，我們的環(huán)境也會(huì)變的更美好。
分析：通過討論，可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗(yàn)，借鑒彼此的見解;同時(shí)在這種合作與溝通的過程中，他們更能學(xué)會(huì)如何理清和表達(dá)自己的見解，學(xué)會(huì)相互接納、贊賞、爭(zhēng)辯與互助，從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是，這時(shí)教師并不是在一邊觀望，而是應(yīng)隨時(shí)把握各組的討論動(dòng)向。
需指出的是，作為教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、自由、相互接納的學(xué)習(xí)氛圍，教師本人要耐心地聆聽孩子的想法，而不管有時(shí)孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，能幫助孩子們整理思路，共同完成對(duì)知識(shí)意義的建構(gòu)。
《生病的水娃娃》課后反思：
在信息技術(shù)和學(xué)科整合的實(shí)踐中，我們不斷受到技術(shù)的阻礙，體驗(yàn)著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時(shí)，也受到了不少的啟發(fā)。
環(huán)保手工策劃書篇一
活動(dòng)背景:。
我國是人口眾多的發(fā)展中大國，資源相對(duì)不足，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時(shí)，我國的資源利用效率較低，污染排放較嚴(yán)重，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前，我國正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此，我國必須走新型工業(yè)化道路，走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路，節(jié)約能源，降低能耗，減少排放，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約，人人反浪費(fèi)，可節(jié)約意識(shí)仍然淡化，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視，節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度，擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈，引起大學(xué)生們的共鳴，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí)。
中國科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排，高校應(yīng)走在前列，節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，逐漸形成倡節(jié)約，反浪費(fèi)的良好氛圍，從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施，這對(duì)將來學(xué)生走向社會(huì)，在自覺地節(jié)約意識(shí)下，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動(dòng)宗旨:。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)主題:。
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳，將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開展一系列的活動(dòng)，加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。
活動(dòng)安排:。
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽。
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集。
3.水果賀卡。
4.美化校園迎新年校園行。
5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳。
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面，所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈；節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭，都要加強(qiáng)管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款，學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督，并記入考評(píng)。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗，減少環(huán)境污染，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
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環(huán)保手工策劃書篇二
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識(shí)，為進(jìn)一步提高會(huì)員的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，做到穩(wěn)固會(huì)員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動(dòng)積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識(shí)，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會(huì)員的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，盡可能多的給會(huì)員提供參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點(diǎn)綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)。
綠洲節(jié)能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
活動(dòng)一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動(dòng)二：節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動(dòng)三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動(dòng)四：“綠色party”頒獎(jiǎng)晚會(huì)（附件四）。
辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負(fù)責(zé)會(huì)員作品的管理，活動(dòng)過程中保管好每一項(xiàng)文獻(xiàn)資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。
宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時(shí)間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時(shí)間外出拉取活動(dòng)的贊助。
網(wǎng)絡(luò)編輯部對(duì)整個(gè)過程中的每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。
文藝部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持工作和節(jié)目篩選情況。
附件一：
以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。
以個(gè)人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單（注意回收），進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好ppt作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），時(shí)間控制在3分鐘左右。
2、將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。
3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie20xx@”
發(fā)送作品。
開始時(shí)間：11月8號(hào)。
截止時(shí)間：11月16日（周二）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
5、前三名成員的作品將被邀請(qǐng)進(jìn)行到下一活動(dòng)“綠色partty”中，在八角樓多媒體進(jìn)行集中展示。（作者要在旁邊進(jìn)行解說）。
附件二：
節(jié)能環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽。
以個(gè)人或兩人的'形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），將節(jié)能環(huán)保標(biāo)語注明在漫畫作品的后面（必須原創(chuàng)）。
2、將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集作品。
開始時(shí)間：11月16日。
截止時(shí)間：11月20日（周二）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
附件三：
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。
以個(gè)人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
1、做好作品，將本人真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創(chuàng)）。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集作品：
開始時(shí)間：11月18日。
截止時(shí)間：11月22日（周一）下午4：00。
4、由資深評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
附件四：
“綠色party”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
干事或會(huì)員以自行組隊(duì)形式參賽。（組中人數(shù)不超過五人）。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動(dòng)通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時(shí)間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動(dòng)的贊助工作。
5、辦公室將此次活動(dòng)的會(huì)員規(guī)劃清楚，在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員。
6、文藝部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)編排工作。
1、排練好節(jié)目（符合主題，形式積極向上），將節(jié)目報(bào)給文藝部，由文藝部進(jìn)行逐個(gè)審批。
藍(lán)調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方，出兩個(gè)串場(chǎng)舞蹈。
3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
收集節(jié)目截止時(shí)間：11月22日（周二）下午4：00。
5、ppt制作及解說比賽中前三名的作品在晚會(huì)中進(jìn)行展示，并由作者在臺(tái)前進(jìn)行演講、解說。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
（1號(hào)樓a區(qū)507教室）。
作品上交日期：11月15號(hào)—11月22號(hào)
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)活動(dòng)都評(píng)選出前十名的作品給予頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)各協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，給予干事和會(huì)員一個(gè)充分發(fā)展的空間，使得人人都去倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，為建設(shè)節(jié)約型校園出一份力。
環(huán)保手工策劃書篇三
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。濰坊白浪河濕地公園，位于白浪河上游，是江北最大的城市生態(tài)濕地，南起白浪河水庫，北至寶通街，長(zhǎng)6、7公里，平均寬1、5公里，面積超過10平方公里，分為休閑度假區(qū)、濕地科普區(qū)、人文公園區(qū)三大景區(qū)。整個(gè)濕地公園建設(shè)了30余個(gè)親水、觀景平臺(tái)，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)。以前的臭水溝變成現(xiàn)在的完美花園，我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)她。濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
二、活動(dòng)詳情。
發(fā)起單位：濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：白浪河濕地公園。
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的意識(shí)。
2、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
3、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)濕地知識(shí)的了解。
三、活動(dòng)步驟。
（一）、活動(dòng)細(xì)則。
1、活動(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”活動(dòng)。
2、活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3、活動(dòng)形式：
（1）發(fā)放宣傳材料，向游客介紹濕地的巨大作用，讓大家一起保護(hù)濕地?。。?BR> （2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
（二）、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期。
召開內(nèi)部會(huì)議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，白浪河濕地公園建設(shè)委員會(huì)；
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線和路途安全；
組織部：負(fù)責(zé)組織會(huì)員；
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊(cè)的分發(fā)；
秘書部：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)的撰寫。
活動(dòng)中期。
1、召開全體會(huì)員會(huì)議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng)；
2、集合，按部門簽到；
3、帶隊(duì)出發(fā)，濕地公園；
4．活動(dòng)開始，自己注意人身安全。
5、會(huì)員集合，帶隊(duì)回校。
6、各部召開部門會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)情況；
活動(dòng)后期。
活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫及發(fā)布，活動(dòng)總結(jié)。
四、預(yù)期效果。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對(duì)濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識(shí)，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
五、注意事項(xiàng)。
1、各部門協(xié)同工作，加大宣傳力度。
2、整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3、活動(dòng)中注意安全。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
復(fù)印調(diào)查表費(fèi)用：待定。
合計(jì)：待定。
濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保手工策劃書篇四
二、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體學(xué)生中開展形式為手工制作的環(huán)保行動(dòng)，幫助大學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然生態(tài)，體會(huì)綠色生活。
三、
活動(dòng)主辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
四、活動(dòng)時(shí)間：
年
月
五、活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)計(jì)學(xué)院大。
一、大二學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參與方式：?jiǎn)稳嘶蛩娜艘詢?nèi)的團(tuán)體均可。
2.報(bào)名方式：參與到各班生活委員處報(bào)名，再由各班生活委員統(tǒng)一報(bào)至學(xué)生會(huì)生活部。3.內(nèi)容要求：a.每組上交作品需為純手工制作，禁止購買或抄襲。
b.作品需體現(xiàn)綠色、環(huán)保、節(jié)約的主題。
c.作品形式可為海報(bào)、剪紙、布偶等多種手工制作品。
七、備注：1.活動(dòng)前期需做宣傳。
2.活動(dòng)需本著公平、公開的原則。
3.活動(dòng)過程需注意安全。
4.預(yù)祝：本次大賽成功舉辦。
數(shù)計(jì)學(xué)生會(huì)生活部。
環(huán)保手工策劃書篇五
一．活動(dòng)背景：
雨果說過，大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。誠如是，.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)。排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，今天，吉林大學(xué)綠馬社的同學(xué)們?cè)俅涡袆?dòng)起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二．活動(dòng)目的：
1為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和文明素質(zhì)。
2.加強(qiáng)綠馬環(huán)保社在校園的影響。
三．活動(dòng)主題。
我愛環(huán)保，綠色和平情未了。
四．活動(dòng)意義。
繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高同學(xué)們的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
五．活動(dòng)對(duì)象：吉林大學(xué)和平校區(qū)所有在校師生。
六．活動(dòng)時(shí)間:2011--2012學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定.七．活動(dòng)內(nèi)容：
2.在廣大師生中開展相關(guān)問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，與學(xué)部外聯(lián)社合作，邀請(qǐng)環(huán)保相關(guān)人士及政府官員來我校進(jìn)行環(huán)保講座。講座結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
3.以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語，使環(huán)保從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
4.在文體中心放映一部以環(huán)保為主題的電影，并在電影結(jié)束后設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜（與電影所涉及的環(huán)保知識(shí)有關(guān)）及觀后感言，以加強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
5.綠馬社社員（也可號(hào)召廣大師生）走上街頭，掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片，并征集環(huán)保條幅簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）。為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
八活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1，活動(dòng)開始準(zhǔn)備，請(qǐng)組織人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幫忙布置．。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)所用工具的回收。
九·預(yù)計(jì)效果：
十此次系列活動(dòng)參與人員與負(fù)責(zé)人。
1·負(fù)責(zé)人：綠馬社社長(zhǎng)。
2．參與人員：全體社員。
環(huán)保手工策劃書篇六
一、提前向同學(xué)宣傳，以宿舍為單位，每個(gè)宿舍至少做一件用廢棄物品做的手工品。
二、每個(gè)宿舍選一名代表當(dāng)評(píng)委，分別給每件作品打分（每位評(píng)委不參與自己宿舍作品的評(píng)分）。
三、計(jì)算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根據(jù)得分評(píng)選出前三名優(yōu)秀作品，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
目的：為了我們班的同學(xué)可以更加深入地了解生活中有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，同時(shí)也為了提高同學(xué)們參加班會(huì)的主動(dòng)性和積極性，在這一期班會(huì)中我們?cè)O(shè)立了“百獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”這一環(huán)節(jié)。
前期準(zhǔn)備：
1、有關(guān)環(huán)保和節(jié)能的競(jìng)答題若干道。
2、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干份。
3、提前邀請(qǐng)記分員和計(jì)時(shí)員各一名。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、主持人將本班同學(xué)分成若干組。
2、由主持人宣布比賽規(guī)則和獎(jiǎng)品。
3、開始答題（由主持人輪流出題）同時(shí)計(jì)分員和計(jì)時(shí)員開始計(jì)分和計(jì)時(shí)。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果和頒獎(jiǎng)。宣傳環(huán)節(jié)。
前期宣傳：以飛信的形式宣傳本次主題班會(huì)，幫助提高同學(xué)們?cè)谏钪泄?jié)約環(huán)保的小細(xì)節(jié)。
后期宣傳：以節(jié)目表演的形式宣傳本次主題班會(huì)，可以通過唱歌、表演相聲、小品等有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
活動(dòng)目的：圍繞環(huán)保主題，從生活中的實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，親身體驗(yàn)環(huán)保達(dá)人?；顒?dòng)過程：
1、自動(dòng)組成3支小隊(duì)伍，每對(duì)5個(gè)人，1名組長(zhǎng)。
2、由班級(jí)派發(fā)每個(gè)人50元，安排每對(duì)去購置班級(jí)必需品。要求每對(duì)詳細(xì)記錄每一分錢的消費(fèi)過程。
3、進(jìn)行評(píng)比，找出最少的花費(fèi)隊(duì)伍，給與環(huán)保天使獎(jiǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：讓參賽同學(xué)講講自己的心得，請(qǐng)未參加的同學(xué)寫寫感受。
環(huán)保手工策劃書篇七
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動(dòng)。
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二：活動(dòng)目的1、為了美化校園環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛校意識(shí)、家園意識(shí)”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識(shí)。
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí)，愿望然后掛在樹上。
三：活動(dòng)時(shí)間。
十二月十二號(hào)（下星期二）。
四：活動(dòng)地點(diǎn)。
1號(hào)。
教學(xué)。
樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅亍?BR> 五：參與人員。
所有的環(huán)保人員。
六：活動(dòng)內(nèi)容。
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓。
每一個(gè)同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化。
美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí)，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
七：活動(dòng)后續(xù)工作。
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí)，不應(yīng)該單單為。
了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保手工策劃書篇八
“金巧手”手工大賽。
策
劃
案
主辦單位：江漢大學(xué)文理學(xué)院合承辦單位：
江漢大學(xué)手工制作社江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢(mèng)嬌”手工社。
一，活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展。
現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。
我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希。
望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作以及各大高校聯(lián)誼，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)手工技能交流，增進(jìn)同學(xué)之間、各校之間的友誼。
精美手工作品的展出更為同學(xué)們提供了一次了解手工。
文化，感受手工文化美的一次機(jī)會(huì)，手工作品交流研討也能促進(jìn)我們對(duì)各高校盟友的了解。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計(jì)，制作出我們最精巧的手工品。
二，活動(dòng)宗旨。
懷著對(duì)手工的熱愛，讓我們相識(shí)，相知，讓我們相聚在文理。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計(jì)，制作出我們最精巧的工藝品。通過此次活動(dòng)能豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加武漢各大高校的學(xué)生的生活情趣以及凝聚力，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
三，活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢(mèng)嬌”手工社江漢大學(xué)手工制作社。
四，活動(dòng)時(shí)間。
1、前期準(zhǔn)備階段（xx年4月5日）：由宣傳部制作活動(dòng)展牌，進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)并通知同學(xué)們踴躍報(bào)名參加；由外聯(lián)部和社長(zhǎng)對(duì)外校進(jìn)行交流，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)其參賽；由組織部策劃本次活動(dòng)的進(jìn)行；由技術(shù)部和領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成評(píng)審團(tuán)，并制定評(píng)選規(guī)則等。
2、收集作品（xx年4月12日）：報(bào)名階段。
本校學(xué)生：作品征集階段，廣大學(xué)生可通過電話上交作品，也可自己交到一棟門前并注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
外校盟友：先把作品的照片發(fā)過來，作品直接在比賽當(dāng)天帶來，并由外聯(lián)部負(fù)責(zé)接送安排工作。
3、初賽階段（xx年4月26日）：對(duì)所上交的手工作品，評(píng)審。
團(tuán)進(jìn)行評(píng)選，進(jìn)入決賽。（初賽只針對(duì)本校和江漢大學(xué)。）。
4、賽中宣傳：宣布晉級(jí)名單，并再此明確決賽活動(dòng)。
5、決賽階段（xx年5月10日）：（初賽晉級(jí)者以及外校作品）。
見附表1。
6、后期宣傳（xx年5月14日—18日）：優(yōu)秀作品在文理一棟前。
和江大英才廣場(chǎng)展出。
嬌”手工社所有成員。
五，活動(dòng)對(duì)象：（可見附表詳細(xì)信息）。
1、江漢大學(xué)文理學(xué)院，2、江漢大學(xué)，3、武昌理工大學(xué)，4、中國地質(zhì)大學(xué)，5、中南名族大學(xué)，6、華中師范大學(xué)，7、華中科技大學(xué)，8、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院，9、華中科技大同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，10、武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)，11、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，12、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院，13、武漢電力職業(yè)學(xué)院，14、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，15、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院，16、武漢生物工程學(xué)院，17、武漢商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，18、武漢紡織大學(xué)，19、華中師范大學(xué)漢口分校，20、工程大學(xué)郵電信息學(xué)院。
六，賽前準(zhǔn)備部署：
（一）、宣傳：由相關(guān)部門提前寫好申請(qǐng)，并做好相應(yīng)的宣傳。
工作。利用多種途徑進(jìn)行宣傳，使宣傳效果達(dá)到最大化。
1、橫幅：懸掛于在江大南北區(qū)橋上欄桿上、南北區(qū)食堂門。
口，和文理圖書館旁；
（宣傳效果：鮮艷的紅色讓它更容易引人注意，此外也有助于外聯(lián)部的工作。）。
2、海報(bào)：張貼在每個(gè)學(xué)院的宣傳欄、食堂的宣傳欄寢室門口等各顯眼處；
（宣傳效果：食堂、宿舍、
教學(xué)。
樓都是學(xué)生每天的必經(jīng)之地，人流量很大。所以在這些地方張貼海報(bào)，可以起到較好的宣傳效果。）。
一、活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。
二、活動(dòng)宗旨。
讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
三、主辦單位：南化院國際合作部。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報(bào)名階段）：提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)展覽，現(xiàn)場(chǎng)比賽。
3.打分時(shí)間：比賽當(dāng)天。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
南化院新食堂前。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)系部去宣傳）2申請(qǐng)場(chǎng)地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報(bào)。
5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等。
6廣播站進(jìn)行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
3.4月24日---4月26日張貼海報(bào)。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各系部宣傳。
（二）報(bào)名方式：
1.班級(jí)報(bào)名表。
2.電話聯(lián)系人報(bào)名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)十字繡二等獎(jiǎng)十字繡或飾品三等獎(jiǎng)精美掛件若干。
（情侶報(bào)名且獲獎(jiǎng)?wù)哳~外贈(zèng)情侶抱枕一對(duì)）。
八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
打印通知160*=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)150報(bào)名表若干42。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)300。
九、注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱永勇***徐傳婷。
活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:。
十一、活動(dòng)總結(jié)。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院手工制作大賽。
活
動(dòng)
策
劃
書
數(shù)計(jì)院女生工作部。
xx年11月9日。
為了豐富大學(xué)生活，為了給大學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為了廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，通過本次活動(dòng)，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。
一、活動(dòng)主題：秀出自己。
二、活動(dòng)宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競(jìng)賽。
三、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生的動(dòng)手能力，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日--xx年11月13日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：1教415。
六、參與部門：數(shù)計(jì)學(xué)院女工部。
七、活動(dòng)開展：
（一）參與成員：綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
（二）活動(dòng)要求：
1、參賽人員：男女不限，可個(gè)人參加，可集體參加。xx級(jí)每班至少出兩個(gè)作品，2、參賽作品：參賽者親手制作；與主題相呼應(yīng)；作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制作品、塑料作品、竹作品等（作品需注明作品創(chuàng)意思路）。
3、參賽方式：活動(dòng)期間12：30---13:30將作品交到1教415。
（三）活動(dòng)流程：
1、11月9日：活動(dòng)宣傳，請(qǐng)宣傳部制作展板。
2、11月9日--11月13日中午13點(diǎn)：確定參賽人數(shù)。
(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分：創(chuàng)意2分，工藝性2分，精巧性2分，美觀性2分，環(huán)保性2分。
（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi):。
獎(jiǎng)狀：15元。
（五）活動(dòng)后期：
1、由宣傳部公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)數(shù)計(jì)院女生工作部。
二〇一一年十一月九日。
一、活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們可以利用身邊的任何材料來制作和diy他們的創(chuàng)意，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，希望通過這次活動(dòng)大家能積極尋找身邊存在的材料，同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位材院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。
二、活動(dòng)宗旨。
讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過了解身邊的各種材料手工制作具有特色的工藝品。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：材料學(xué)院團(tuán)總支。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1.宣傳階段：xx月xx日——xx月xx日。
2.收集作品（報(bào)名階段）：xxxx年xx月xx日至xx月xx日。
3.評(píng)比xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
作品交至某地。。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)學(xué)院去宣傳）。
2申請(qǐng)場(chǎng)地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報(bào)。
5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
月xx日張貼海報(bào)。
4.打印比賽通知40份發(fā)給各系主席宣傳。
（二）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、水果制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（只要是身邊能看到的材料）均可。
4、每位參賽選手限交參賽作品一份。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、理念性、手工技巧性。
6、評(píng)選方式：若參賽作品較少直接采取投票的方式確定，若參賽作品較多先由評(píng)審團(tuán)做審評(píng)選出20份較好的作品，再進(jìn)行投票，投票可采取班級(jí)投票或者微信的方式。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名充電寶一個(gè)。
二等獎(jiǎng)4名節(jié)能小臺(tái)燈一個(gè)。
三等獎(jiǎng)6名精美禮品一份八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
打印通知300*=30。
作品的標(biāo)明貼紙1*10=10。
總計(jì)40。
九．注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
手工藝品制作大賽。
通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。用我們的雙手創(chuàng)造新的事物，制作精美的手工品，裝飾空間的同時(shí)也美化我們的心靈。每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
奇跡，從指尖產(chǎn)生。
三·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
（一）活動(dòng)時(shí)間：三月中旬。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)籃球場(chǎng)。
四·活動(dòng)主辦方。
校學(xué)生會(huì)女生部。
五·活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)校全體女生。
六·活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期宣傳。
1·提前兩星期展出展板宣傳（包括參賽要求等）。
2·聯(lián)系校學(xué)生會(huì)其他部門輔助宣傳（校廣播臺(tái)等）。
3·女生部?jī)?nèi)人員分配具體事項(xiàng)。
4·申請(qǐng)活動(dòng)物資及活動(dòng)場(chǎng)地。
5·組織報(bào)名工作。
（二）具體活動(dòng)流程。
1·活動(dòng)場(chǎng)地具體安排（擺好展示臺(tái)等具體準(zhǔn)備）。
2·安排接待人員接待前來參賽的選手，并組織簽到3·參賽作品編號(hào)以及擺出展示。
4·由具體負(fù)責(zé)人安排人員擺攤設(shè)點(diǎn)做兩天展示，并做好宣傳投票工作。
（三）活動(dòng)后期安排。
1·場(chǎng)地清潔工作。
2·租借物資的還放。
3·做最后活動(dòng)總結(jié)。
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印通知200×=60。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)300。
報(bào)名表若干40。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)400。
八·活動(dòng)要求。
1·工作人員對(duì)待參賽人員需禮貌熱情，具體講解活動(dòng)內(nèi)容，不得虛假隱瞞?；顒?dòng)過程中要有組織紀(jì)律性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2·負(fù)責(zé)通知上交參賽作品的成員要勤懇負(fù)責(zé)。
3·保證參賽作品的完整性。
4·維持好展區(qū)內(nèi)的安全秩序。
九·備注。
活動(dòng)過程中如遇突發(fā)事件需要及時(shí)上報(bào)總負(fù)責(zé)人，并要求工作人員要獨(dú)立冷靜思考應(yīng)付突發(fā)事件。
一、活動(dòng)名稱：科信學(xué)院手工制作大賽。
二、活動(dòng)主辦：科信學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
四、活動(dòng)主題：通過學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái)。
五活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展牌，在科信院進(jìn)行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．作品征集：11月1日---11月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會(huì)辦公室（在學(xué)生會(huì)值班階段），注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
3、沒人限參賽作品一份。
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級(jí)、姓名。
七、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
實(shí)用性2分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
注:參賽作品由主辦方保留;。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品購買：400。
證書購買：100總計(jì)：500。
手
工
制
作
大
賽
策
劃
學(xué)生工作部（處）。
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
年10月12日xx。
一、活動(dòng)目的通過這次勤工手工活動(dòng)，給莘莘學(xué)子提供一個(gè)能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想的大舞臺(tái)，來豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
二、活動(dòng)宗旨。
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)主辦單位：
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
四、活動(dòng)主題。
“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”
五、活動(dòng)參與形式。
將你的各種手工制作品，不限數(shù)量,交于活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間：xx年11月2號(hào)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
同學(xué)們可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛，內(nèi)容可如下：(1)折疊紙（千紙鶴...）。
(2)剪紙。
(3)刺繡。
(4)變廢為寶。
八、活動(dòng)流程。
1.征集作品。
2.評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結(jié)果。
4.給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
5．將優(yōu)秀作品展出。九、其他。
（一）宣傳：1．通知本學(xué)院各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳.
2.聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人，策劃海報(bào)宣傳，面向全校宣傳。
（二）組織：由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動(dòng)事宜，及組織活動(dòng)中相關(guān)流程。
（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：初步預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)32元。
（四）后續(xù)工作：收集個(gè)案進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)記錄備案。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
十一、結(jié)語。
“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”，讓“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”的口號(hào)在校。
園蔚然成風(fēng)，讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)共同創(chuàng)建我們的美好校園。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院。
一、活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，因此，我們食工系向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來吧！我們的精彩！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！特此舉辦“共建和諧校園"手工制作大賽。
二．活動(dòng)宗旨：
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
三、活動(dòng)對(duì)象：新科全體同學(xué)。
四、主辦單位：新科學(xué)院團(tuán)委。
五、承辦單位：新科學(xué)院食工系。
六、參賽辦法：
1．作品制作：由學(xué)生個(gè)人或組合自費(fèi)、自己安排時(shí)間完成，也可在學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成。
2．作品收集：交到食工系辦公室處（12#513）。
七、活動(dòng)時(shí)間:11月3日——11月18日。
八、活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展板，在學(xué)校進(jìn)行宣傳，并通過各班班委在班內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．作品征集：11月3日---11月14日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班團(tuán)。
支書上交作品。
3．作品評(píng)選：11月15、16日進(jìn)行作品的評(píng)選，由專業(yè)教師評(píng)委團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀。
作品。
4．作品展出：11月17日---11月18日對(duì)所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將對(duì)獲。
獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。
九、參賽要求：
1.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2.作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
3.參賽作品必須是成品。
4.作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5.參賽作品需附200字以內(nèi)的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
十、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
精巧性2分。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
實(shí)用性2分。
十一、其它說明：
1.如有其它問題，可到新科食工系系辦公室張曉娜老師處咨詢。
2.賽后歸還其作品，十二、獎(jiǎng)項(xiàng)品選：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
十三、任務(wù)安排：
1.辦公室：負(fù)責(zé)收參賽作品并做好登記工作。
2.學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)核算作品分?jǐn)?shù)，并評(píng)出名次。
3.組宣部：負(fù)責(zé)做展板或海報(bào)宣傳，并負(fù)責(zé)拍照5女生部：負(fù)責(zé)把作品展出。
6.自律部：負(fù)責(zé)維持作品展出時(shí)的紀(jì)律。
8.衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)打掃作品展出后的衛(wèi)生。
新科學(xué)院團(tuán)委新科學(xué)院食工系xx年11月17日。
首屆“創(chuàng)新杯”
手工藝創(chuàng)意大賽。
企
劃
書xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)。
一、活動(dòng)背景。
精妙纖纖五指動(dòng)，薈萃栩栩千品生。細(xì)碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。身邊的你，身邊的我，一起動(dòng)起手來，展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采。我們希望通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活美的活動(dòng)。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。另外，今年是建團(tuán)九十周年，我們希望通過此次活動(dòng)，為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)目的手工藝協(xié)會(huì)以“藝術(shù)走近大眾，大眾共享藝術(shù)”為宗旨，舉辦第一屆“xx杯”手工藝創(chuàng)意大賽，旨在為手工藝愛好者提供一個(gè)交流合作的平臺(tái)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解手工藝文化之美，同時(shí)也用我們的微薄之力為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
三、主辦單位。
青島科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)。
四、承辦單位。
青島科技大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
待定（初步定在四月中旬）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
待定（決賽初步定在講學(xué)廳）。
七、活動(dòng)要求。
1.報(bào)名要求：全體學(xué)生，只要您對(duì)手工藝制作有獨(dú)特的興趣就來報(bào)名加入我們吧。
2.報(bào)名方式：本次創(chuàng)意大賽報(bào)名采用現(xiàn)場(chǎng)和電話兩種報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)待定。
3.參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性，最好體現(xiàn)低碳環(huán)保和建團(tuán)九十周年主題。
（2）作品須是個(gè)人動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽。
（3）參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式，并且需為作品表達(dá)主題做簡(jiǎn)介，200字以內(nèi)。
（5）參賽作品統(tǒng)一評(píng)選，入圍作品統(tǒng)一展出。
4.參賽作品類型：
（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
（2）布藝類：服裝設(shè)計(jì)，布藝熊，布藝燈等。
（3）編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等。
（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等。
（5）泥捏類：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等。
（6）自主創(chuàng)新類：廢物再利用，特制模型等。
（7）其他符合要求的作品也可。
八、活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、發(fā)放活動(dòng)宣傳單等方式進(jìn)行宣傳。
（2）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)工作。
（3）活動(dòng)用品：橫幅、宣傳海報(bào)、宣傳單、展板、桌椅、選票制作、筆、參賽獎(jiǎng)品等。
（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳美觀獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳實(shí)用獎(jiǎng)及最佳時(shí)尚獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
（5）評(píng)分細(xì)則：從創(chuàng)意性，美觀性，精巧性，環(huán)保性，實(shí)用性五方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。
（6）提前聯(lián)系具有影響力的媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
2.活動(dòng)環(huán)節(jié)：
（1）在活動(dòng)當(dāng)天，將各參賽作品進(jìn)行展出，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出十件較優(yōu)秀的作品參加最后的角逐。
（2）由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和手工藝制作老師在“公平、公正、公開”的前提下現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出優(yōu)勝選手。
（4）舉行活動(dòng)的閉幕儀式暨獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)儀式。
3.收尾工作。
（1）整理現(xiàn)場(chǎng)。
（2）保存獲獎(jiǎng)作品在下屆手工藝創(chuàng)作大賽上進(jìn)行展出。
（3）召開例會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）繼續(xù)利用校園廣播等有效的宣傳方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳報(bào)道。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅兩條150元。
2.宣傳材料及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置50元。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置200元。
共計(jì)400元。
十、其他事宜。
1.冷靜應(yīng)對(duì)天氣等自然原因，及時(shí)制定相關(guān)策略。
2.團(tuán)隊(duì)間緊密合作，共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
3.專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，保證活動(dòng)順利開展。
4.評(píng)選過程要公平、公開、公正。
5.合理使用經(jīng)費(fèi)，避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇一二年三月。
湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
手工制作大賽活動(dòng)。
主辦單位：湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院科技協(xié)會(huì)策劃人：策劃時(shí)間：
策
劃書。
賀歡歡閻笑曾柳xx年10月19日。
一、活動(dòng)目的：
（1）通過環(huán)?！白儚U為寶”手工制作大賽活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到廢棄物經(jīng)過。
精心設(shè)計(jì)能變成生活中的一件實(shí)用的物品或精美的藝術(shù)品，使大家樹立關(guān)心環(huán)境，保護(hù)大自然的意識(shí)。
（2）在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓他們?cè)诮佑|事物過程中關(guān)心身邊事物，學(xué)會(huì)思考如何與環(huán)境保持和諧統(tǒng)一發(fā)展，豐富他們的感受，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從而全面提高他們的素質(zhì)。
（3）通過活動(dòng)感染學(xué)生，讓同學(xué)們明白廢物的可利用性，提高公民的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：“變廢為寶”
六、比賽對(duì)象：生科院xx級(jí)新生七、參賽作品要求：
1、設(shè)計(jì)新穎、美觀，有一定特色；
2、作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
5、參賽的手工藝品設(shè)計(jì)費(fèi)，模型、樣品及作品制作費(fèi)均由參賽者自行負(fù)擔(dān)；
材料，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行比賽。
（此部分內(nèi)容位置不符}八、活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作宣傳海報(bào)，在全院進(jìn)行宣傳，并通過各班班長(zhǎng)在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2．活動(dòng)時(shí)間：確定好時(shí)間后，通知各班參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)（通知人員待定）3、評(píng)委組成（科協(xié)內(nèi)部人員）。
比賽現(xiàn)場(chǎng)流程安排：
（4）、評(píng)委評(píng)分(注：評(píng)委要在流程3進(jìn)行過程中評(píng)完分，流程3結(jié)束后由我們的內(nèi)部人員把所有評(píng)分表收集起來統(tǒng)一計(jì)分，計(jì)分時(shí)間是10分鐘以內(nèi)。)。
項(xiàng)目。
標(biāo)準(zhǔn)。
滿分得分（滿分100分）。
主題。
作品構(gòu)思巧妙，寓意深刻，能充分表達(dá)“變廢為寶”主題。
美觀。
作品新穎別致，美觀，考察內(nèi)容包括材料、質(zhì)感、組合、立體生動(dòng)。
制作難。
從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷。
202530。
度
創(chuàng)意印象。
構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意。參賽選手表現(xiàn)從容得體，組員工作協(xié)調(diào)，回答得體。
（此評(píng)分表格應(yīng)該是單獨(dú)放在附錄里）。
注：（1）獎(jiǎng)品待定。
（2）評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)秀獎(jiǎng)5名。由頒獎(jiǎng)嘉。
賓頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)！時(shí)間為15分鐘。
205生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
xx年10月18日宣。
策劃人：賀歡歡。
3名，優(yōu)。
環(huán)保手工策劃書篇九
“綠、讓校園更溫馨”
策劃書。
策劃人：13土木工程（本）3.4班團(tuán)支部時(shí)間：2013年10月28日。
一．活動(dòng)背景。
隨著人們的生活水平的提高，物質(zhì)需求的提升，越來越多的環(huán)境問題被人們忽視著，各種環(huán)境問題層出不窮，人們?cè)絹碓郊?，如今環(huán)境問題是當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)嚴(yán)峻的問題，光污染，水污染，大氣污染，白色污染等。
城建團(tuán)委總支舉辦了這次以環(huán)保綠色為主題的活動(dòng)，希望用這次活動(dòng)可以呼喚人們心中那未泯的良心，希望大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中起帶頭作用，將思源學(xué)院建設(shè)得更加美好漂亮。所以有了這次綠色環(huán)保的主題活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的想借用這次活動(dòng)組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三．活動(dòng)主題。
綠色環(huán)保，我與高校同行。
四．活動(dòng)時(shí)間。
2013年10月28五．活動(dòng)地點(diǎn)。
思源學(xué)院1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓三樓307六．活動(dòng)對(duì)象。
13土木34班全體同學(xué)。
七．活動(dòng)前準(zhǔn)備。
對(duì)教室衛(wèi)生打掃，擺放主席臺(tái)，準(zhǔn)備杯子和熱水，準(zhǔn)備裝瓶子的箱子或袋子，安排人員分組，支持人做好充分準(zhǔn)備，安排拍照人員，主持人注意禮儀問題，多媒體教室一間并檢查音箱裝備。
八．活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1.環(huán)境保護(hù)之球傳遞。
九．活動(dòng)目的：
1.熱愛環(huán)保，關(guān)心環(huán)境，有正義感和責(zé)任感。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、休息的環(huán)境。
4.形成從愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量！
十活動(dòng)流程。
8.在歌曲李克勤（綠）中在環(huán)保標(biāo)語上簽名。
十．緊急預(yù)案。
1.主持人可能會(huì)因初次主持而緊張，造成禮儀問題，需找一個(gè)懂禮儀的人及時(shí)提醒（主持人：婁康提醒的人：趙澤普）。
十二.活動(dòng)總結(jié)及宣傳。
1.請(qǐng)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)次活動(dòng)的意義及成果。
2.請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。（全班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)全班同學(xué)的影響）。
3.制作綠色校園小標(biāo)語，用以宣傳加強(qiáng)本次活動(dòng)的力度。
十三.活動(dòng)后期。
活動(dòng)涉及到的地點(diǎn)衛(wèi)生由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)。
十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
樹葉13元，kt板16元，白板筆兩支共5元，固體膠3.5元，雙面膠4元。
共計(jì)41.5元。
附：
策劃人：13級(jí)土木3.4班團(tuán)支部時(shí)間：2013年10月27號(hào)。
環(huán)保手工策劃書篇十
科學(xué)進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會(huì)背后，是一個(gè)怎樣的環(huán)境？大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過些什么？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?BR> 無論我們身在何方，總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是我們可愛的家鄉(xiāng)！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由！
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng)，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎？作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的使命在哪里？用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽。
拿起相機(jī)，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的，我們崇尚真實(shí)！
二活動(dòng)說明。
參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù)，可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注，技巧是次要的。
三活動(dòng)目的。
讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng)，看世界，對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，力行環(huán)保，迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)！
四活動(dòng)對(duì)象。
武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。
六參賽要求及注意事項(xiàng)。
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
3參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學(xué)校、年級(jí)專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時(shí)間、和簡(jiǎn)單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
4所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
5投稿作品，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為，將視為棄權(quán)。
7如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任。
七投稿方式：武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)430072。
greenboat@。
敬請(qǐng)關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)分論壇的最新消息。
八投稿截止日期2004年9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保手工策劃書篇十一
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個(gè)學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭，讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生。
暫定20xx年3月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：南洋商業(yè)街。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦方：
院學(xué)生會(huì)各部。
邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使。
1在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子。
2由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單。
3讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】。
1向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地。
2開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳。
環(huán)保手工策劃書篇十二
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動(dòng).
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.
5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動(dòng)部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機(jī)械樓門口。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎(jiǎng)品：80元。
總計(jì)：170元。
環(huán)保手工策劃書篇十三
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高弱勢(shì)群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，并對(duì)他們對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
“青春魅力，傳遞愛心”
主辦單位：青島科技大學(xué)。
承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
志愿者報(bào)名：待定。
傾聽自然的呼救：活動(dòng)后期。
感受自然的魅力：活動(dòng)期間。
放飛夢(mèng)想：活動(dòng)期間。
志愿者報(bào)名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
觀看環(huán)保電影：xx電影院。
感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等。
傾聽自然的呼救：待定。
放飛夢(mèng)想：新市民之家。
本次活動(dòng)由青島科技大學(xué)主辦，活動(dòng)分為：志愿者報(bào)名；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救；；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對(duì)象：
全體青島科技大學(xué)全日制在校生。
2、報(bào)名階段。
（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
物資：帳篷2個(gè)飲用水20瓶橫幅2條。
（2）短信報(bào)名：
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級(jí)+姓名”到青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處。
3、人員配置（宣傳和報(bào)名階段）。
（2）后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單以及活動(dòng)聯(lián)系，分組等事宜。
（1）制作廢舊電池回收箱。
（一）觀看環(huán)保電影。
觀影前期：
志愿者集合：
時(shí)間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場(chǎng)。
活動(dòng)安排：由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
時(shí)間：當(dāng)日9:30。
地點(diǎn)：新市民之家。
活動(dòng)安排：協(xié)會(huì)提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作，進(jìn)行志愿者一對(duì)一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動(dòng)、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間：
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)。
地點(diǎn)：xx電影院。
購置門票：協(xié)會(huì)派專人購置門票。
組織入場(chǎng)：志愿者一對(duì)一進(jìn)行看護(hù)工作，帶領(lǐng)小學(xué)生入座，指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
觀看影片：觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片，讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù)：
活動(dòng)安排：派專人負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家，由志愿者陪伴保證安全。活動(dòng)意義：通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，紀(jì)錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，更能體會(huì)到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動(dòng)形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識(shí)，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
（二）感受大自然的魅力。
前期準(zhǔn)備：
志愿者集合：
時(shí)間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場(chǎng)。
活動(dòng)安排：由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
環(huán)保手工策劃書篇十四
又是一個(gè)鳳凰花開的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日早9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中山公園動(dòng)物園入口。
五、活動(dòng)對(duì)象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、活動(dòng)方法。
1、6月_日早上9：00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。
7、活動(dòng)留影。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
環(huán)保手工策劃書篇十五
1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開采和使用越來越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3.此次活動(dòng)，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來，將自己沒有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5.通過此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中來。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——（政府有關(guān)職能部門）。
協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。
20xx年。
1.啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
3.捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展！
環(huán)保手工策劃書篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見附表一）。
評(píng)選條件：
第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。
選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表（見附表二）。
評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）。
評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。
1．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2．愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
環(huán)保手工策劃書篇十七
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進(jìn)行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。
10月19日下午1點(diǎn)。
高畈社區(qū)、街道。
社區(qū)和過路的人。
1.志愿者在活動(dòng)前2天把地球清潔日的活動(dòng)海報(bào)完成；
2.青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識(shí)和相關(guān)黑板報(bào)材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識(shí)；
5.準(zhǔn)備橫幅，號(hào)召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字。
1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動(dòng)手組；
3.動(dòng)手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4.一段時(shí)間后宣傳組和動(dòng)手組交換；
5.在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)善待地球從我做起的一個(gè)宣誓活動(dòng)并在橫幅上簽字。
這個(gè)活動(dòng)相對(duì)于以前做過的活動(dòng)來說有點(diǎn)累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動(dòng)之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1.車費(fèi)15個(gè)人30元。
2.橫幅21元。
3.海報(bào)紙和宣傳紙20元。
農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊(duì)。
xx年10月12日。
環(huán)保手工策劃書篇十八
現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對(duì)這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來為我們做后盾，來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。
但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對(duì)環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對(duì)新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。
十一長(zhǎng)假前三天期間。
共創(chuàng)美麗家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。
千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。
根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場(chǎng)大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
xxx婚紗攝影。
1、dm宣傳單3000份。
2、電視，報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。
3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷內(nèi)容。
4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩虹門。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保彩旗。
4、一元硬幣若干。
5、t臺(tái)。
6、活動(dòng)背景墻。
7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。
8、贈(zèng)品若干。
9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫真噴繪。
10、合作企業(yè)的簡(jiǎn)介，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。
11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說明和獎(jiǎng)項(xiàng)說明。
12、關(guān)于環(huán)保的常識(shí)和一些知識(shí)問答題。
13、一條百米長(zhǎng)的白布。
14、一些繪圖筆。
15、4個(gè)接單區(qū)。
16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。
17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場(chǎng)的小蜜蜂。
18、小蜜蜂的業(yè)績(jī)單、手卡。
19、蜂王(店內(nèi)出人)。
20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。
利用十月一國慶七天長(zhǎng)假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請(qǐng)一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動(dòng)助興藝演，來為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請(qǐng)到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動(dòng)的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。
讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)見證每一對(duì)新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長(zhǎng)達(dá)一百米長(zhǎng)的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的想象在百米長(zhǎng)布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見證每一對(duì)戀愛的人永遠(yuǎn)相愛。活動(dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多，時(shí)間有限。
凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號(hào)，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級(jí)環(huán)保水晶相冊(cè)一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車一輛，三等獎(jiǎng)高級(jí)婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。
一等獎(jiǎng)：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級(jí)環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊(cè)。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。
二等獎(jiǎng)：2名，高級(jí)純平電視機(jī)。
三等獎(jiǎng)：3名，高級(jí)自行車一輛。
四等獎(jiǎng)：5名，高級(jí)婚紗一套。
五等獎(jiǎng)：若干名，紀(jì)念大禮包一個(gè)。
1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門市分為四隊(duì)。
一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。
二對(duì)叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。
三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。
四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂分四組。
每一組有一個(gè)組長(zhǎng)主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。
第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。
3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。
4、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。
5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)場(chǎng)可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請(qǐng)你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請(qǐng)其他組努力。
9：00工作人員到位。
10：00活動(dòng)主題說明。
10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開始。
10：15百米長(zhǎng)布繪畫簽名開始。
10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。
后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。
1、宣傳單。
共創(chuàng)美麗家園爭(zhēng)做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭(zhēng)作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。
(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場(chǎng)表演。
(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)即開現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)抓回家。
(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。
環(huán)保手工策劃書篇十九
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保手工策劃書篇二十
二、活動(dòng)背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：八、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動(dòng)中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作活動(dòng)后期：
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***。
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各成員按時(shí)到位，不要延誤。
5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。
附件一：
工作人員安排。
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附件二：
物資表。
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環(huán)保手工策劃書篇二十一
2、教師：那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)。
3、小結(jié)：原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。
分析：幼兒的心理特點(diǎn)要求我們的教育手段必須形象具體，越形象，越具體，教育效果越好。現(xiàn)代化的教學(xué)手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗(yàn)，我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。
二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍，并提問?
1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?
2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?
3、生病前后，水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生這些變化?
4、.為什么水娃娃會(huì)生病?
教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗(yàn)，明白污染的水對(duì)環(huán)境的危害，以及干凈水對(duì)環(huán)境的意義。
分析：通過讓邊幼兒觀看生動(dòng)、形象的flash，邊聽老師講述故事，使孩子們身臨其境地體驗(yàn)到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災(zāi)難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達(dá)出來，起到很好的教育作用。
三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病?
1、幼兒分組自由討論。
2、教師總結(jié)：工廠按規(guī)定先對(duì)污水進(jìn)行處理，然后再排出來，我們要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所，以減少污水排放，不將油膩的剩菜倒入下水道，洗餐具時(shí)，盡量少用洗劑，可用熱面湯，不要向河里扔垃圾，讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品，大家都來保護(hù)水源，都來關(guān)心和愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，從自己做起，水娃娃的病就會(huì)慢慢的好起來，我們的環(huán)境也會(huì)變的更美好。
分析：通過討論，可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗(yàn)，借鑒彼此的見解;同時(shí)在這種合作與溝通的過程中，他們更能學(xué)會(huì)如何理清和表達(dá)自己的見解，學(xué)會(huì)相互接納、贊賞、爭(zhēng)辯與互助，從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是，這時(shí)教師并不是在一邊觀望，而是應(yīng)隨時(shí)把握各組的討論動(dòng)向。
需指出的是，作為教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、自由、相互接納的學(xué)習(xí)氛圍，教師本人要耐心地聆聽孩子的想法，而不管有時(shí)孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，能幫助孩子們整理思路，共同完成對(duì)知識(shí)意義的建構(gòu)。
《生病的水娃娃》課后反思：
在信息技術(shù)和學(xué)科整合的實(shí)踐中，我們不斷受到技術(shù)的阻礙，體驗(yàn)著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時(shí)，也受到了不少的啟發(fā)。