總結能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。寫一篇完美的總結需要準確把握總結的目的和對象。以下是小編為大家匯總的讀書總結，希望對大家的閱讀有所幫助。
學校文明就餐倡議書篇一
創(chuàng)建文明和諧港口，爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會環(huán)境中，應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū)!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇二
xxx：
為增強同學們的文明意識，全面提升大家的修養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們以實際行動來響應倡議吧！
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具，并把餐桌上的殘渣清理干凈。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費，不使用現(xiàn)金購買飯菜。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
10、不穿短褲、背心、拖鞋進去食堂，食堂是公共場所，注意自身的文明形象。
“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動為我校迎評建設工作做出貢獻！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇三
親愛的同學們：
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇四
親愛的同學們：
我校將繼續(xù)深入開展“文明餐桌行動”傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的'就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，做自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
1、進入餐廳，保持秩序，保持安靜；尊重食堂工作人員，以禮相待，同學間相互禮讓，有序排隊。
2、用餐時，不大聲喧嘩，安靜用餐，不隨意走動，不打打鬧鬧、拖拖拉拉，時刻記得做個文明好學生。
3、不偏食，將餐盤內(nèi)的食物吃干凈，不留剩菜剩飯；將餐桌清理干凈。
吃多少點多少，根據(jù)自己的飲食情況合理用餐，節(jié)儉惜福，避免浪費；注重自己的行為，不大聲喧嘩、打打鬧鬧，始終記得自己代表的還有學校的形象；在意他人的用餐感受，自覺遵守公共道德規(guī)范。
同學們，一粥一飯，當思來之不易；我們應從食物中吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出安全，吃出文明。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，學校食堂的良好秩序需要大家的共同努力。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助，感受到生活中充滿著陽光。
小餐桌大文明，希望廣大師生紛紛行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，共同營造講文明樹新風的良好氛圍，為共建和諧校園、文明城市而努力！
倡議人：三中心小學少先隊大隊部。
日期：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇五
親愛的同學們:
為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣;同時也為了我校的迎評做出自己應有的義務。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生就餐后不主動清理餐桌等不文明現(xiàn)象，校團委、學生會特此向全校同學發(fā)起“注重文明修身、自覺排隊就餐”的倡議:
一、按時到食堂就餐，自覺維護食堂就餐秩序，按先后排隊，依次刷卡，不插隊，不擁擠。
二、進出食堂舉止文明，不大聲喧嘩，不追逐嘻鬧，不敲打飯盆。
三、愛護公物，做到不踢門，不敲打餐桌，不站立桌面。
四、不亂拿、亂動他人餐具，講究公共衛(wèi)生，剩飯剩菜自己消除，不亂潑污水，不隨意吐痰。
五、提倡節(jié)約，反對浪費。
六、尊重食堂管理員和服務員的辛勤勞動，服從統(tǒng)一管理。
細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
此致
敬禮
倡議人
xx年x月x日
學校文明就餐倡議書篇六
新春佳節(jié)將至，為大力弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，歡度一個祥和節(jié)儉的春節(jié)，省會文明辦昨日特向廣大石家莊市民發(fā)出文明用餐的倡議。
其中包括：倡議市民樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！惫?jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大市民朋友摒棄虛榮消費、攀比消費、炫富消費等鋪張浪費的陋習，形成適度消費、理性消費，勤儉節(jié)約的良好風氣。
倡導“吃多少點多少”的行為。市民在外用餐，要適量點菜，按需點菜，理性消費，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在省會蔚然成風。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動起來，積極推進“文明餐桌”行動計劃，培訓教育服務人員在餐前引導顧客適量點菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。
形成文明節(jié)約的社會風尚。要從治理“舌尖上的浪費”入手，全面促進資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣食住行用的各個環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費之風止步。
倡議書中還指出，勤儉節(jié)約折射出一個人的文明素養(yǎng)，餐桌文明衡量著一座城市文明程度。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，以文明節(jié)儉之風，推進建設幸福石家莊。
日期：__年__月__日
學校文明就餐倡議書篇七
最近食堂出了個在線調(diào)查，旨在了解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態(tài)度誠懇，我認真回答了所有問題，希冀伙食及用餐環(huán)境有所改進。
但用餐環(huán)境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時也需要我們廣大用餐人員通過自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動。文明用餐具體來說有以下幾點：
首先在排隊時，保持適當距離，給前排人員保留足夠的空間和時間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保留。
其次就餐時，降低音量，避免影響他人。常聽歸國人員說，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數(shù)無關，完全是他們的餐桌禮儀、發(fā)言習慣所致。有人講話時不另起話題、開小會，讓主講人用正常音量發(fā)聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發(fā)出咀嚼異音，喝湯吃面條不發(fā)出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發(fā)出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤時切忌大力扣擊餐盤，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞親戚在韓國，學韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進國家的文明程度折服，國民素質可見一斑，國人當急起直追。
現(xiàn)在普遍存在餐后剩余食物過多問題，大家應該有認識的實踐光盤行動，提倡不夠再補，避免一次夾取過多，造成浪費。
調(diào)整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發(fā)放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領的，現(xiàn)在的菜品排放順序容易造成夾菜過多。如此調(diào)換一下，就餐人員就能依據(jù)分配到的葷菜，調(diào)整素菜的取量了。浪費減少了，節(jié)約的成本就可以用來提高菜品質量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環(huán)境。
學校文明就餐倡議書篇八
親愛的同學們：
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻！“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學校將組建學生督導組，檢查學生的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望各位教師和同學們積極配合，文明就餐，從我做起。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇九
親愛的同學們：
食堂是大家警院生活的重要場所，營造清潔舒適的`就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學子個人素質的體現(xiàn)，文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力，當代大學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)警院學子的風采,讓我們的身心得到進一步的升華！
文明就餐是我們每位警院學子共同的向往?？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請大家用文明演繹自己的生活，用你的實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1、愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。
3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強度，更方便了其他就餐的同學。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇十
各位同學:。
當我們經(jīng)過艱辛的努力,激烈的競爭,終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書的時候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢省前中是一座美麗的知識殿堂,這里有一流的教學設施,優(yōu)美的校園環(huán)境.在美麗的校園中,我們努力地學習,充實地生活,陶醉于書海,活躍在操場,盡情揮灑著青春的美麗與激情.可是當我們徜徉于美麗的校園時,卻發(fā)現(xiàn)校園中跳動著許多不和諧的音符,校園陋習隨處可見.仔細盤點我們校園的不文明行為,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。
一是公共衛(wèi)生意識差.一些同學缺乏公德心,不注意公共衛(wèi)生.操場上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見同學們?nèi)酉碌牟徒砑?膠帶紙,飲料瓶;有少數(shù)同學,如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學把方便面等倒入廁所,以致于下水道經(jīng)常堵塞.
二是愛吃零食.部分同學喜歡邊走邊吃零食,有些同學把零食帶進教室,把教室當作茶吧,餐廳.
三是浪費現(xiàn)象嚴重.有的教室大白天光線很足的時候,還把所有的燈都開著;有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學飯菜只吃幾口就倒掉了.
四是喜歡跑步吃飯和爭搶插隊.部分同學不守規(guī)則,不講秩序.吃飯要跑步,進餐廳要插隊,上樓梯要擁擠,體育課上要爭搶場地與器材.
五是踐踏草坪現(xiàn)象嚴重.有的同學為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學攀折花木,據(jù)為己有.
六是任意破壞公物.有的同學情緒沖動,稍遇不順心的事就會任意破壞公物.教室,宿舍的門窗,門鎖,公共衛(wèi)生間的門板,水龍頭,各樓道的消防栓,應急燈等都有不同程度的破損.
七是穿著不得體.有些學生喜歡穿著怪異的服裝,如破損的牛仔褲,吊帶裝等;男生留著很長的頭發(fā),耳朵上掛著mp3.
八是男女生非正常交往.部分男女生交往過密,有的互傳紙條,內(nèi)容還很不健康;有的晚自修結束后還滯留在教室,操場,大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線.
或許,有些現(xiàn)象在社會上司空見慣,但是作為傳承中華民族美德的學校,有些在社會上合理的現(xiàn)象在學校是不允許的對種種令人心痛的現(xiàn)象我們不能熟視無睹.有以上種種不文明現(xiàn)象的同學,請不要忘記你的身份——省前中的學生.在處處倡導文明,人人提高素質的今天,作為新世紀的高中生,我們不能忽視肩上的責任,這些不文明的行為決不應該出現(xiàn)在我們身上.因此,學生會全體成員在此向全校同學發(fā)出以下倡議:。
一,文明生活.不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛護公共財物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫;嚴禁損壞門,窗,鎖,墻等學校公共設施.要節(jié)約水電等資源,杜絕浪費.
二,文明學習.按時上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內(nèi)大聲喧嘩,吃零食等不文明現(xiàn)象.
三,文明就寢.按時作息,嚴格遵守學校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內(nèi)喧嘩,打鬧,洗衣等.
四,文明就餐.排隊就餐,不隨意插隊;節(jié)約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境.
五,文明運動.根據(jù)體育老師安排進行活動,不爭搶,不吵鬧,嚴禁在樓梯,校園內(nèi)追逐奔跑.
六,文明交往.同學之間保持競爭與合作的良好關系,男女生之間應保持正常的交往關系.
文明是成功的花蕊,是理想的風帆.維護社會公德,美化校園環(huán)境,遵守校紀校規(guī),修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為".讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,做一個勤儉誠信的人,做一個品德高尚的人,做一個胸懷開闊,恢弘大氣的人,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的藍天,建設高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!
學校文明就餐倡議書篇十一
親愛的同學們：
小餐桌，大文明。節(jié)糧愛糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護良好的.飲食環(huán)境，是個人素質的重要體現(xiàn)。
為此，我們發(fā)出如下倡議。
1、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明，不擁擠。
2、愛惜糧食，杜絕浪費，吃多少，買多少。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘渣，將其放入托盤內(nèi)，在送餐具時倒入垃圾桶中。
4、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。
5、尊重餐廳的工作人員，發(fā)現(xiàn)問題及時向餐廳值班經(jīng)理反映。
文明就餐，從我做起，注意就餐過程中的點點滴滴，保持良好的就餐習慣，體現(xiàn)個人美德，共建美麗校園，讓我們一起營造文明的飲食文化環(huán)境。
長治醫(yī)學院后勤保障處。
長治醫(yī)學院團委。
20xx年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇十二
為深入創(chuàng)建全國文明城市，傳承勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導“節(jié)儉養(yǎng)德”文明消費新風，用一方“小餐桌”帶動城市“大文明”，在此，我局向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約光榮?！耙恢嘁伙垼瑏碇灰住?，我們都應自覺弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，踴躍加入到“文明餐桌活動”，樹立新的飲食理念，堅持理性就餐，追求綠色健康，積極營造節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，讓勤儉節(jié)約成為一種自覺意識，讓“光盤”成為一種自覺習慣。
二、倡導節(jié)儉用餐。我局會在餐桌上醒目位置張貼“文明餐桌”公益牌，每張餐桌擺放“文明用餐”“節(jié)約光榮”等提示牌，爭做厲行節(jié)約、文明用餐的宣傳者、監(jiān)督者，主動提醒干部職工適量點餐，不超量點餐，鼓勵“光盤行動”，減少餐廚垃圾，降低成本開支。
三、倡導文明用餐。機關食堂要保持就餐環(huán)境干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好，為干部職工提供干凈衛(wèi)生的餐飲用具，機關食堂工作人員要規(guī)范服務、禮貌待人。干部職工要遵守用餐規(guī)范，愛護用餐環(huán)境，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙;低碳環(huán)保，注重餐飲禮儀，文明禮讓他人，培育行為端莊、彬彬有禮、舉止得體的良好餐飲禮儀。遵守交通法規(guī)，開車不喝酒，喝酒不開車。文明餐桌行動，貴在平時，重在堅持。讓我們共同攜手，踐行“文明用餐、節(jié)儉是福”理念，從我做起、從點滴做起，與文明擁抱、向陋習告別，以實際行動為文明城市創(chuàng)建增磚加瓦、增光添彩！
xxx。
20xx年x月x日。
學校文明就餐倡議書篇十三
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點，我想大家同樣不會否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓；還有同學在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的.！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法？當你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學的感受？當你和別人毫無顧忌的高聲談論時，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學較多，以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意，導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生同的責任！
因此，在這里我提出幾點倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
學校文明就餐倡議書篇十四
親愛的同學們:
一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，
在我們溫馨的校園里，學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務人員不斷提高服務質量，更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體素質。為營造理想中的校園用餐環(huán)境，進一步推進和諧校園建設，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請禮讓三分，自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。
二、請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、請愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
七、就餐時請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
學校文明就餐倡議書篇一
創(chuàng)建文明和諧港口，爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會環(huán)境中，應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū)!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇二
xxx：
為增強同學們的文明意識，全面提升大家的修養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們以實際行動來響應倡議吧！
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具，并把餐桌上的殘渣清理干凈。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費，不使用現(xiàn)金購買飯菜。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
10、不穿短褲、背心、拖鞋進去食堂，食堂是公共場所，注意自身的文明形象。
“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動為我校迎評建設工作做出貢獻！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇三
親愛的同學們：
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇四
親愛的同學們：
我校將繼續(xù)深入開展“文明餐桌行動”傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的'就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，做自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
1、進入餐廳，保持秩序，保持安靜；尊重食堂工作人員，以禮相待，同學間相互禮讓，有序排隊。
2、用餐時，不大聲喧嘩，安靜用餐，不隨意走動，不打打鬧鬧、拖拖拉拉，時刻記得做個文明好學生。
3、不偏食，將餐盤內(nèi)的食物吃干凈，不留剩菜剩飯；將餐桌清理干凈。
吃多少點多少，根據(jù)自己的飲食情況合理用餐，節(jié)儉惜福，避免浪費；注重自己的行為，不大聲喧嘩、打打鬧鬧，始終記得自己代表的還有學校的形象；在意他人的用餐感受，自覺遵守公共道德規(guī)范。
同學們，一粥一飯，當思來之不易；我們應從食物中吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出安全，吃出文明。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，學校食堂的良好秩序需要大家的共同努力。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助，感受到生活中充滿著陽光。
小餐桌大文明，希望廣大師生紛紛行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，共同營造講文明樹新風的良好氛圍，為共建和諧校園、文明城市而努力！
倡議人：三中心小學少先隊大隊部。
日期：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇五
親愛的同學們:
為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣;同時也為了我校的迎評做出自己應有的義務。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生就餐后不主動清理餐桌等不文明現(xiàn)象，校團委、學生會特此向全校同學發(fā)起“注重文明修身、自覺排隊就餐”的倡議:
一、按時到食堂就餐，自覺維護食堂就餐秩序，按先后排隊，依次刷卡，不插隊，不擁擠。
二、進出食堂舉止文明，不大聲喧嘩，不追逐嘻鬧，不敲打飯盆。
三、愛護公物，做到不踢門，不敲打餐桌，不站立桌面。
四、不亂拿、亂動他人餐具，講究公共衛(wèi)生，剩飯剩菜自己消除，不亂潑污水，不隨意吐痰。
五、提倡節(jié)約，反對浪費。
六、尊重食堂管理員和服務員的辛勤勞動，服從統(tǒng)一管理。
細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
此致
敬禮
倡議人
xx年x月x日
學校文明就餐倡議書篇六
新春佳節(jié)將至，為大力弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，歡度一個祥和節(jié)儉的春節(jié)，省會文明辦昨日特向廣大石家莊市民發(fā)出文明用餐的倡議。
其中包括：倡議市民樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！惫?jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大市民朋友摒棄虛榮消費、攀比消費、炫富消費等鋪張浪費的陋習，形成適度消費、理性消費，勤儉節(jié)約的良好風氣。
倡導“吃多少點多少”的行為。市民在外用餐，要適量點菜，按需點菜，理性消費，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在省會蔚然成風。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動起來，積極推進“文明餐桌”行動計劃，培訓教育服務人員在餐前引導顧客適量點菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。
形成文明節(jié)約的社會風尚。要從治理“舌尖上的浪費”入手，全面促進資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣食住行用的各個環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費之風止步。
倡議書中還指出，勤儉節(jié)約折射出一個人的文明素養(yǎng)，餐桌文明衡量著一座城市文明程度。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，以文明節(jié)儉之風，推進建設幸福石家莊。
日期：__年__月__日
學校文明就餐倡議書篇七
最近食堂出了個在線調(diào)查，旨在了解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態(tài)度誠懇，我認真回答了所有問題，希冀伙食及用餐環(huán)境有所改進。
但用餐環(huán)境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時也需要我們廣大用餐人員通過自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動。文明用餐具體來說有以下幾點：
首先在排隊時，保持適當距離，給前排人員保留足夠的空間和時間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保留。
其次就餐時，降低音量，避免影響他人。常聽歸國人員說，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數(shù)無關，完全是他們的餐桌禮儀、發(fā)言習慣所致。有人講話時不另起話題、開小會，讓主講人用正常音量發(fā)聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發(fā)出咀嚼異音，喝湯吃面條不發(fā)出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發(fā)出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤時切忌大力扣擊餐盤，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞親戚在韓國，學韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進國家的文明程度折服，國民素質可見一斑，國人當急起直追。
現(xiàn)在普遍存在餐后剩余食物過多問題，大家應該有認識的實踐光盤行動，提倡不夠再補，避免一次夾取過多，造成浪費。
調(diào)整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發(fā)放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領的，現(xiàn)在的菜品排放順序容易造成夾菜過多。如此調(diào)換一下，就餐人員就能依據(jù)分配到的葷菜，調(diào)整素菜的取量了。浪費減少了，節(jié)約的成本就可以用來提高菜品質量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環(huán)境。
學校文明就餐倡議書篇八
親愛的同學們：
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻！“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學校將組建學生督導組，檢查學生的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望各位教師和同學們積極配合，文明就餐，從我做起。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇九
親愛的同學們：
食堂是大家警院生活的重要場所，營造清潔舒適的`就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學子個人素質的體現(xiàn)，文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力，當代大學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)警院學子的風采,讓我們的身心得到進一步的升華！
文明就餐是我們每位警院學子共同的向往?？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請大家用文明演繹自己的生活，用你的實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1、愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。
3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強度，更方便了其他就餐的同學。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校文明就餐倡議書篇十
各位同學:。
當我們經(jīng)過艱辛的努力,激烈的競爭,終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書的時候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢省前中是一座美麗的知識殿堂,這里有一流的教學設施,優(yōu)美的校園環(huán)境.在美麗的校園中,我們努力地學習,充實地生活,陶醉于書海,活躍在操場,盡情揮灑著青春的美麗與激情.可是當我們徜徉于美麗的校園時,卻發(fā)現(xiàn)校園中跳動著許多不和諧的音符,校園陋習隨處可見.仔細盤點我們校園的不文明行為,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。
一是公共衛(wèi)生意識差.一些同學缺乏公德心,不注意公共衛(wèi)生.操場上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見同學們?nèi)酉碌牟徒砑?膠帶紙,飲料瓶;有少數(shù)同學,如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學把方便面等倒入廁所,以致于下水道經(jīng)常堵塞.
二是愛吃零食.部分同學喜歡邊走邊吃零食,有些同學把零食帶進教室,把教室當作茶吧,餐廳.
三是浪費現(xiàn)象嚴重.有的教室大白天光線很足的時候,還把所有的燈都開著;有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學飯菜只吃幾口就倒掉了.
四是喜歡跑步吃飯和爭搶插隊.部分同學不守規(guī)則,不講秩序.吃飯要跑步,進餐廳要插隊,上樓梯要擁擠,體育課上要爭搶場地與器材.
五是踐踏草坪現(xiàn)象嚴重.有的同學為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學攀折花木,據(jù)為己有.
六是任意破壞公物.有的同學情緒沖動,稍遇不順心的事就會任意破壞公物.教室,宿舍的門窗,門鎖,公共衛(wèi)生間的門板,水龍頭,各樓道的消防栓,應急燈等都有不同程度的破損.
七是穿著不得體.有些學生喜歡穿著怪異的服裝,如破損的牛仔褲,吊帶裝等;男生留著很長的頭發(fā),耳朵上掛著mp3.
八是男女生非正常交往.部分男女生交往過密,有的互傳紙條,內(nèi)容還很不健康;有的晚自修結束后還滯留在教室,操場,大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線.
或許,有些現(xiàn)象在社會上司空見慣,但是作為傳承中華民族美德的學校,有些在社會上合理的現(xiàn)象在學校是不允許的對種種令人心痛的現(xiàn)象我們不能熟視無睹.有以上種種不文明現(xiàn)象的同學,請不要忘記你的身份——省前中的學生.在處處倡導文明,人人提高素質的今天,作為新世紀的高中生,我們不能忽視肩上的責任,這些不文明的行為決不應該出現(xiàn)在我們身上.因此,學生會全體成員在此向全校同學發(fā)出以下倡議:。
一,文明生活.不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛護公共財物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫;嚴禁損壞門,窗,鎖,墻等學校公共設施.要節(jié)約水電等資源,杜絕浪費.
二,文明學習.按時上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內(nèi)大聲喧嘩,吃零食等不文明現(xiàn)象.
三,文明就寢.按時作息,嚴格遵守學校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內(nèi)喧嘩,打鬧,洗衣等.
四,文明就餐.排隊就餐,不隨意插隊;節(jié)約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境.
五,文明運動.根據(jù)體育老師安排進行活動,不爭搶,不吵鬧,嚴禁在樓梯,校園內(nèi)追逐奔跑.
六,文明交往.同學之間保持競爭與合作的良好關系,男女生之間應保持正常的交往關系.
文明是成功的花蕊,是理想的風帆.維護社會公德,美化校園環(huán)境,遵守校紀校規(guī),修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為".讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,做一個勤儉誠信的人,做一個品德高尚的人,做一個胸懷開闊,恢弘大氣的人,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的藍天,建設高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!
學校文明就餐倡議書篇十一
親愛的同學們：
小餐桌，大文明。節(jié)糧愛糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護良好的.飲食環(huán)境，是個人素質的重要體現(xiàn)。
為此，我們發(fā)出如下倡議。
1、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明，不擁擠。
2、愛惜糧食，杜絕浪費，吃多少，買多少。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘渣，將其放入托盤內(nèi)，在送餐具時倒入垃圾桶中。
4、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。
5、尊重餐廳的工作人員，發(fā)現(xiàn)問題及時向餐廳值班經(jīng)理反映。
文明就餐，從我做起，注意就餐過程中的點點滴滴，保持良好的就餐習慣，體現(xiàn)個人美德，共建美麗校園，讓我們一起營造文明的飲食文化環(huán)境。
長治醫(yī)學院后勤保障處。
長治醫(yī)學院團委。
20xx年xx月xx日。
學校文明就餐倡議書篇十二
為深入創(chuàng)建全國文明城市，傳承勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導“節(jié)儉養(yǎng)德”文明消費新風，用一方“小餐桌”帶動城市“大文明”，在此，我局向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約光榮?！耙恢嘁伙垼瑏碇灰住?，我們都應自覺弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，踴躍加入到“文明餐桌活動”，樹立新的飲食理念，堅持理性就餐，追求綠色健康，積極營造節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，讓勤儉節(jié)約成為一種自覺意識，讓“光盤”成為一種自覺習慣。
二、倡導節(jié)儉用餐。我局會在餐桌上醒目位置張貼“文明餐桌”公益牌，每張餐桌擺放“文明用餐”“節(jié)約光榮”等提示牌，爭做厲行節(jié)約、文明用餐的宣傳者、監(jiān)督者，主動提醒干部職工適量點餐，不超量點餐，鼓勵“光盤行動”，減少餐廚垃圾，降低成本開支。
三、倡導文明用餐。機關食堂要保持就餐環(huán)境干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好，為干部職工提供干凈衛(wèi)生的餐飲用具，機關食堂工作人員要規(guī)范服務、禮貌待人。干部職工要遵守用餐規(guī)范，愛護用餐環(huán)境，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙;低碳環(huán)保，注重餐飲禮儀，文明禮讓他人，培育行為端莊、彬彬有禮、舉止得體的良好餐飲禮儀。遵守交通法規(guī)，開車不喝酒，喝酒不開車。文明餐桌行動，貴在平時，重在堅持。讓我們共同攜手，踐行“文明用餐、節(jié)儉是福”理念，從我做起、從點滴做起，與文明擁抱、向陋習告別，以實際行動為文明城市創(chuàng)建增磚加瓦、增光添彩！
xxx。
20xx年x月x日。
學校文明就餐倡議書篇十三
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點，我想大家同樣不會否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓；還有同學在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的.！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法？當你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學的感受？當你和別人毫無顧忌的高聲談論時，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學較多，以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意，導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生同的責任！
因此，在這里我提出幾點倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
學校文明就餐倡議書篇十四
親愛的同學們:
一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，
在我們溫馨的校園里，學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務人員不斷提高服務質量，更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體素質。為營造理想中的校園用餐環(huán)境，進一步推進和諧校園建設，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請禮讓三分，自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。
二、請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、請愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
七、就餐時請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。