心得體會(huì)是一種深刻的思考和領(lǐng)悟，它可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫心得體會(huì)需要注意語言的簡(jiǎn)練和流暢，避免啰嗦和拖沓。別人的心得體會(huì)對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇一
我們都不是什么偉人，我們都只是個(gè)平凡的普通人。有人說：“我只是個(gè)微不足道的普通人，說什么愛國，它里我們有的遙遠(yuǎn)，我們要管好自只己就好”;我說：“雖然我不是什么偉人，但我仍然想說愛國”。
什么是愛國主義精神呢?愛國主義精神是以愛國主義為核心、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。那什么又是愛國主義呢?書面上是這么說的，愛國主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)自身所屬國家的一種積極和認(rèn)同的態(tài)度和行為。愛國主義包涵了這樣的態(tài)度：對(duì)祖國的成就和文化感到自豪;強(qiáng)烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ);對(duì)祖國其他同胞的認(rèn)同感。“愛國主義”與“民族主義”有著機(jī)密的聯(lián)系，并通常被作為同義詞使用。嚴(yán)格地說，民族主義是一種民族個(gè)性意識(shí)形態(tài)，它經(jīng)常宣揚(yáng)愛國主義精神是一種有需要并合適的態(tài)度。愛國主義有利于加強(qiáng)各個(gè)民族間的友誼，有利于團(tuán)結(jié)大多數(shù)有國家根性的群體。做到愛國主義教育應(yīng)該是國家走向共產(chǎn)主義高級(jí)階段的過度意識(shí)狀態(tài)。說這么多的書面語，剛一聽，感覺似乎和我們沒什么關(guān)系一樣，可是但你細(xì)想是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它與我們的生活息息相關(guān)。
作為大學(xué)生的我們，當(dāng)今時(shí)代賦予我們愛國的含義就是勤勞勇敢，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)一顆熱愛祖國、熱愛生活、珍愛生命的心。經(jīng)過__學(xué)院組織的第十二團(tuán)校青年馬克思主義培養(yǎng)工程培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我明白了新時(shí)代賦予我們的愛國主義的含義還有努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義制度的知識(shí)，更要有良好的道德品質(zhì)和素質(zhì)，因?yàn)檫@是作為“人”的基本，先是“人”，后才會(huì)成才。如果你連做人都不配了，那你還談什么愛國呢?你不成為危害社會(huì)的害蟲，別人就要謝天謝地了。所以，我們要努力成人，真誠愛國、愛家、愛自己。
社會(huì)的安定、團(tuán)結(jié)需要愛的存在，我們都應(yīng)熱愛自己的國家，做忠實(shí)的愛國主義者。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二
筆者認(rèn)為，新時(shí)代青少年的愛國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項(xiàng)涉及多個(gè)主體多個(gè)方面的系統(tǒng)工程，需要發(fā)揚(yáng)電影《一個(gè)都不能少》中魏敏芝老師那種“一個(gè)都不能少”的強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個(gè)都不能少”，內(nèi)容和形式“一個(gè)都不能少”，陣地和渠道“一個(gè)都不能少”，打一場(chǎng)“多位一體”的陸?？仗斓牧Ⅲw戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。
青少年愛國主義教育主體和客體“一個(gè)都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望，是全社會(huì)共同的責(zé)任，不能“撂挑子”給學(xué)校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會(huì)、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會(huì)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)校、家庭，這些主體責(zé)任者“一個(gè)都不能少”。各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級(jí)各類媒體要聚焦愛國主義主題，創(chuàng)新方法手段，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢(shì)，使愛國主義宣傳報(bào)道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，對(duì)虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。學(xué)校要承擔(dān)起“主陣地”的責(zé)任，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師，是子女愛國主義教育的“暗力場(chǎng)”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學(xué)生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對(duì)“后進(jìn)生”的幫助教育，要用崇高的愛國主義喚醒每一個(gè)還在沉睡的學(xué)生。
青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個(gè)都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多，但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性，也要注意其對(duì)青少年年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)的適應(yīng)性。
青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個(gè)都不能少”。對(duì)學(xué)校這個(gè)傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅(jiān)守住，還要精耕細(xì)作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，隨時(shí)搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速推進(jìn)，廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重、升學(xué)壓力不斷增大，廣大學(xué)生與社會(huì)生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強(qiáng)學(xué)校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實(shí)踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個(gè)都不能少”還只是表面功夫到了，要推動(dòng)新時(shí)代青少年愛國主義教育工作走深走實(shí)，還必須大力發(fā)揚(yáng)魏老師那種“一個(gè)都不能少”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇三
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學(xué)我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動(dòng)方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動(dòng)內(nèi)容，情勢(shì)多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢(shì)對(duì)學(xué)生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號(hào)召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒?bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵(lì)自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級(jí)師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請(qǐng)柳州市銀山消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士為隊(duì)員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動(dòng)，少先隊(duì)員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長(zhǎng)。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。全校共有120余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動(dòng)平臺(tái)上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級(jí)的同學(xué)們還將參加清明祭先烈的活動(dòng)的感受以日記情勢(shì)記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會(huì)，向五創(chuàng)社會(huì)邁進(jìn)，是公民的責(zé)任和義務(wù)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇四
隨著國家的發(fā)展和進(jìn)步，中國青少年所接觸和面臨的社會(huì)形態(tài)、價(jià)值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個(gè)新時(shí)代，年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路，體驗(yàn)不同的人生階段和成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手，我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長(zhǎng)過程中的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的青少年更快地適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)變革，更好地展現(xiàn)自我。
第二段：適應(yīng)變革，掌握自我。
中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生，無論在生活上還是在學(xué)業(yè)上，看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先需要從適應(yīng)這個(gè)變化開始。適應(yīng)變化，不容易，但實(shí)現(xiàn)自我，更不容易。所以，我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中，去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能找到適合自己的成長(zhǎng)道路，掌握自己的人生節(jié)奏，適應(yīng)成長(zhǎng)中的每一步變化。同時(shí)，不忘初心，按照自己的生活信條，依然堅(jiān)強(qiáng)地前行，才能真正做到成長(zhǎng)。
第三段：拓展眼界，積極探索。
在新時(shí)代下，探索是中國青少年成長(zhǎng)的必備要素。在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更應(yīng)注重拓展視野、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。在社交中，也應(yīng)嘗試更多的社會(huì)角色，積極參與一些社團(tuán)、組織以及興趣小團(tuán)體的活動(dòng)，把握機(jī)會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢(shì)，取得不同的體驗(yàn)和收獲，進(jìn)而更好地提升自己。同時(shí)，也應(yīng)積極了解新時(shí)代所面臨的變化，了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野，實(shí)際行動(dòng)更是重要。
第四段：塑造品格，強(qiáng)化自我。
在新時(shí)代，中國青少年在成長(zhǎng)過程中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時(shí)候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升，以應(yīng)對(duì)社會(huì)復(fù)雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中，我們應(yīng)該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素，積極向上地思考和行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，塑造健康的心態(tài)和自信的人格，始終保持進(jìn)取的精神，不斷提高自己的整體素質(zhì)和人格魅力。
第五段：積極進(jìn)取，成就贏家。
總之，在新時(shí)代，青少年們的心得體會(huì)非常重要，我們需要擺脫片面和狹隘的認(rèn)識(shí)，把握重要機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)和磨練，適應(yīng)動(dòng)態(tài)變化的現(xiàn)實(shí)和不斷變幻的未來。唯有積極對(duì)待挑戰(zhàn)，認(rèn)真鉆研問題，不怕難以跨越瓶頸，才能最終取得成功。相信不論在哪一個(gè)階段，對(duì)于青少年來說，刻苦用心、努力奮斗的精神將會(huì)成為通向成功的不二法門。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時(shí)代，青少年體育教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。在這個(gè)新時(shí)代里，我深刻體會(huì)到了青少年體育對(duì)于個(gè)人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、爭(zhēng)做體育健兒、未來發(fā)展等五個(gè)方面，談一下我在青少年體育新時(shí)代中的心得體會(huì)。
首先，青少年體育新時(shí)代給了我更多的體育精神。在過去，體育更多地注重的是競(jìng)技和輸贏，但在新時(shí)代，體育更多地注重對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在體育的過程中，我懂得了堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)木?，這種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性，也明白了在任何時(shí)候都不能放棄的道理。
其次，青少年體育新時(shí)代追求的是全面發(fā)展。在過去，人們往往只關(guān)注體育項(xiàng)目的技術(shù)和成績(jī)，而忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而在新時(shí)代，體育教育已經(jīng)從“重訓(xùn)練”轉(zhuǎn)向“重全面發(fā)展”，這對(duì)于青少年們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。體育教育不僅僅強(qiáng)調(diào)身體的鍛煉，還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如何掌控自己的情緒和壓力，這些都是在綜合素質(zhì)上的提升。
第三，青少年體育新時(shí)代強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。青少年時(shí)期是個(gè)人意識(shí)逐漸形成的階段，但在體育中，我們必須與他人合作，這對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常有幫助的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點(diǎn)，也明白了在團(tuán)隊(duì)中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了互相支持和幫助，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的奇妙。
第四，在青少年體育新時(shí)代，我們被號(hào)召爭(zhēng)做體育健兒。作為青少年，在體育教育中，我們不僅要追求個(gè)人的成績(jī)，更要注重自身的榜樣作用。要爭(zhēng)做體育健兒，首先要有敬畏之心，敬畏體育的力量和影響力。其次，要有堅(jiān)持不懈、勇往直前的毅力，只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后，要有積極向上的品行和道德規(guī)范，做到在競(jìng)技中弘揚(yáng)體育精神和價(jià)值觀。
最后，未來發(fā)展方面，青少年體育新時(shí)代給了我們更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著新時(shí)代的到來，體育的發(fā)展也必然會(huì)呈現(xiàn)新的變化和趨勢(shì)。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競(jìng)技水平的突破，我們都需要積極適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。帶著對(duì)未來的期待，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
總之，青少年體育新時(shí)代無疑給我們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在體育中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更是在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有通過體育，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地成長(zhǎng)。我對(duì)青少年體育新時(shí)代有著深深的感悟和體會(huì)，相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的家長(zhǎng)選擇為孩子報(bào)名參加體育活動(dòng)，這在一定程度上反映了人們對(duì)青少年體育的重視。青少年體育在今天已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，我從實(shí)踐中汲取了一些心得和體會(huì)。
首先，青少年體育應(yīng)注重多元發(fā)展。過去，青少年體育普遍存在的一個(gè)問題就是太過于重視某種特定體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，忽視了身體其他方面的發(fā)展。在我看來，青少年體育是一個(gè)全面素質(zhì)的培養(yǎng)過程，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的多種能力。同時(shí)，不同的體育項(xiàng)目有不同的特點(diǎn)和需求，只有同時(shí)開展多種體育活動(dòng)，才能更好地滿足孩子們的需求。
其次，青少年體育應(yīng)強(qiáng)調(diào)鍛煉意志品質(zhì)。青少年期是個(gè)人意志品質(zhì)形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，體育活動(dòng)給予他們了鍛煉意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持體育鍛煉不僅需要身體的力量，更需要內(nèi)心的堅(jiān)持和毅力。例如，長(zhǎng)跑訓(xùn)練需要不斷超越自己、堅(jiān)持不懈；團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)需要配合和團(tuán)結(jié)。通過體育活動(dòng)，青少年可以提升自己的毅力和耐力，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。
再次，青少年體育應(yīng)重視科學(xué)訓(xùn)練。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給青少年體育帶來了新的思維和方法?？茖W(xué)訓(xùn)練可以幫助青少年減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)，提高訓(xùn)練效果。例如，在進(jìn)行重量訓(xùn)練時(shí)，根據(jù)個(gè)體能力和生長(zhǎng)發(fā)育程度，進(jìn)行逐漸增加負(fù)荷的訓(xùn)練，并結(jié)合適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)補(bǔ)充?？茖W(xué)訓(xùn)練不僅可以提高訓(xùn)練效果，還可以避免運(yùn)動(dòng)傷害，讓青少年更加安全地參與體育活動(dòng)。
此外，青少年體育應(yīng)注重培養(yǎng)興趣。對(duì)于很多孩子來說，參與體育活動(dòng)應(yīng)該是一種樂趣，而不是一項(xiàng)任務(wù)。因此，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣非常重要。家長(zhǎng)和教練應(yīng)該根據(jù)孩子的意愿和特長(zhǎng)，提供相應(yīng)的體育項(xiàng)目和機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)隗w育活動(dòng)中找到樂趣。在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，還可以培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，青少年體育應(yīng)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。青少年體育的目標(biāo)不僅僅是短期的鍛煉和競(jìng)技，更應(yīng)該注重長(zhǎng)遠(yuǎn)健康和終身發(fā)展。通過體育活動(dòng)，可以培養(yǎng)青少年的自律、毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等能力，為他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年體育新時(shí)代是一次改革和創(chuàng)新的過程，在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，為青少年提供更好的體育培養(yǎng)環(huán)境。我相信，通過不斷探索和發(fā)展，青少年體育一定能夠在新時(shí)代中取得更加全面和健康的發(fā)展。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇七
在神奇的東方，有一個(gè)非常美麗的國家，那有廣闊的土地，有巍峨的高山，有川流不息的河流，還有一群勤勞勇敢的人名，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，我愛我的祖國!
在書香中，我知道了祖國雄偉壯觀，幅員遼闊：香港是一顆璀璨的明珠，北京是祖國的心臟，富饒的西沙群島是我們祖國的寶庫，美麗的小興安嶺是我們的后花園，雪山林立、青藏高原是我們的屏風(fēng)，一望無際的內(nèi)蒙古大草原是我們的奶源，長(zhǎng)江、黃河是祖國的金腰帶，巍巍昆侖是祖國的脊梁。大自然給予我們一個(gè)地大物博的家園，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
我愛以前的祖國。不僅應(yīng)為它擁有壯麗的山河，它還擁有古老而悠久的歷史文化。從炎帝黃帝到秦始皇，祖國逐步進(jìn)入統(tǒng)一?？墒?，一個(gè)又一個(gè)皇帝統(tǒng)治了中國，那就是清政府!他們的腐敗使中國寫下了恥辱的一頁!《南京條約》、“五卅”慘案、南京大屠殺，這些可怕的名詞令我不寒而栗。但是在偉人孫中山、毛澤東的帶領(lǐng)下站了起來!我愛她，因?yàn)樗跉v史的洗禮中顯得更加偉大。
我也愛現(xiàn)在的祖國。我的祖國還有許多美麗的地方，向北京故宮，上海東方明珠……而且在四川臥龍，還有可愛的大熊貓。令我興奮，令我更愛她的是世博會(huì)將要光臨中國上海，讓國際友人重新認(rèn)識(shí)中國。
祖國，我愛你。你永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星!
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇八
在新時(shí)代的推動(dòng)下，青少年體育得到了越來越多的關(guān)注和重視。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年體育不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的活動(dòng)，更是培養(yǎng)健康心理和塑造完善人格的重要途徑。在參與青少年體育活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了青少年體育的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。
首先，青少年體育是培養(yǎng)健康心理的重要方式。體育活動(dòng)不僅能夠讓身體強(qiáng)壯健康，還能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和適應(yīng)力。比如，在我參與的籃球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)相應(yīng)的角色和任務(wù)，這不僅需要個(gè)人的努力和意愿，還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。只有大家攜手合作，才能取得勝利。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的適應(yīng)力和溝通能力。
其次，青少年體育是塑造完善人格的重要途徑。體育活動(dòng)中的競(jìng)技讓我懂得了公平競(jìng)爭(zhēng)、誠實(shí)守信、尊重別人、遵守規(guī)則等價(jià)值觀念的重要性。參與體育活動(dòng)不僅僅是為了贏得比賽，更是為了追求自我價(jià)值和個(gè)人能力的提升。在一次足球比賽中，我因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠而導(dǎo)致對(duì)方得分，但我的隊(duì)友并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我要集中精力繼續(xù)比賽。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了錯(cuò)誤是難免的，重要的是如何從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。
再次，青少年體育是了解自己和發(fā)展?jié)撃艿闹匾緩?。通過體育活動(dòng)，我意識(shí)到自己的所長(zhǎng)和所需的改進(jìn)之處。比如，我在接觸羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，但在體能和爆發(fā)力方面還有所欠缺。于是，我積極鍛煉身體，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，最終取得了明顯的進(jìn)步和提升。這個(gè)過程讓我懂得了不斷努力和追求進(jìn)步的重要性，也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和未來發(fā)展的方向。
最后，青少年體育是促進(jìn)全面發(fā)展的重要途徑。體育活動(dòng)不僅僅是在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和全面能力的機(jī)會(huì)。參與青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅僅參加了本民族的體育項(xiàng)目，還了解了其他國家的文化和體育風(fēng)貌，開闊了眼界。參與團(tuán)體游戲，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)讓我明白了人生的全面發(fā)展是多么的重要，體育活動(dòng)不僅僅是達(dá)成個(gè)人的目標(biāo)，更是為了更好地融入社會(huì)和更好地服務(wù)社會(huì)。
總結(jié)起來，青少年體育在新時(shí)代具有非常重要的意義。通過參與體育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到體育對(duì)于塑造健康心理、完善人格、了解自己和促進(jìn)全面發(fā)展的重要作用。因此，我將繼續(xù)致力于青少年體育的發(fā)展，不僅僅為了鍛煉身體和提升個(gè)人能力，更為了培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念、塑造健康心態(tài)和追求全面發(fā)展的目標(biāo)。相信只有這樣，我們的青少年體育才能真正成為推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇九
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動(dòng)員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大動(dòng)力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊(yùn)藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級(jí)以上愛國主義教育基地就有38個(gè)(2個(gè)，省級(jí)7個(gè))。近年來，特別是《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施以來，我市高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，大力加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，促進(jìn)我市三個(gè)文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全市愛國主義教育以及基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度?！稅蹏髁x教育實(shí)施綱要》下發(fā)后，又出臺(tái)了關(guān)于實(shí)施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、基地主管部門各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。
2、整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機(jī)制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、_紀(jì)念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個(gè)市里直管的副縣級(jí)基地，理順了管理體制，加強(qiáng)了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加大投入，重在建設(shè)。近年來，通過財(cái)政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會(huì)捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀(jì)念館，把重建工程列為十項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個(gè)性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。
二、整體策劃，不斷豐富基地內(nèi)涵。
1、注重環(huán)境的治理，有效保護(hù)文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報(bào)國家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護(hù)納入法治管理軌道;對(duì)閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產(chǎn)權(quán)收為國有;對(duì)列寧公園、紅軍廣場(chǎng)等舊址，開展自然景觀陳列。
2、挖掘革命史料的內(nèi)涵，提取精華。三清山管委會(huì)發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)遺址八石祭村后，注重把三清山自然風(fēng)光與革命先烈事跡相融合，專題請(qǐng)專家對(duì)幾處景點(diǎn)的解說詞進(jìn)行重寫，使觀眾耳目一新，同時(shí)又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會(huì)的精神，注重闡述、弘揚(yáng)第二次鵝湖之會(huì)的愛國主義內(nèi)涵。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十一
陳希在與青海省第二批主題教育單位部分黨組織負(fù)責(zé)人座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。
“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了?！?BR> 關(guān)于愛國主義，列寧同志有論述道：“千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情。”翻開中華民族五千多年的“歷史長(zhǎng)卷”，每一頁都有愛國情感的“真情流露”，都是中華民族的“血脈基因”?？梢哉f，愛國主義早已成為偉大民族精神的核心，更是中華民族的精神支柱和精神紐帶，激勵(lì)著一代代中國共產(chǎn)黨人和中華兒女為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”作為新時(shí)代黨員干部，我們自當(dāng)加強(qiáng)愛國主義教育、大力弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，腳踏實(shí)地、勇立潮頭，用“一腔熱血”揮就“愛國之情”，用“一心奮斗”書寫“報(bào)國之行”，讓個(gè)人愛國奮斗與國家改革發(fā)展同頻共振，興偉大時(shí)代之忠魂，強(qiáng)偉大祖國之榮光，繼續(xù)把我們的人民共和國鞏固好、發(fā)展好，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!
“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本?！?BR> 我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆“愛國之心”，讓愛國主義精神在內(nèi)心深處“牢牢扎根”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”愛國主義從來就不是一句空話，也不是空中樓閣，愛國主義精神，更不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點(diǎn)滴小事，在細(xì)微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內(nèi)化、升華為人的一種“內(nèi)在品質(zhì)”和“精神氣質(zhì)”，轉(zhuǎn)化為“具體行動(dòng)”和“日常操守”。陳希同志要求“把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)”，就是對(duì)愛國主義的一種“內(nèi)化”、一種“升華”、一種“重溫”、一種“筑魂”，就是要通過加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，全方位、無死角點(diǎn)亮新時(shí)代黨員干部愛國奮斗的“精神坐標(biāo)”，讓愛國主義的旗幟永遠(yuǎn)在新長(zhǎng)征路上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
“把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。”
加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，對(duì)新時(shí)代黨員干部而言，就是要進(jìn)一步放大對(duì)黨、對(duì)偉大祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中國人民根深蒂固、忠心耿耿的愛，用自己的一言一行講好中國共產(chǎn)黨故事，講好中國故事，講好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義故事。所以，陳希同志要求“把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)”正當(dāng)其時(shí)。前進(jìn)征程上，我們每一名黨員干部都是加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育的參與者、推動(dòng)者，都是弘揚(yáng)愛國主義精神的宣傳員、戰(zhàn)斗員。只要我們懷揣對(duì)黨的“赤子之情”，對(duì)祖國的“赤誠之愛”，對(duì)事業(yè)的“熾熱之心”，自覺把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為“愛國之情”和“報(bào)國之志”，融入到踐行黨的初心和使命之中，融入到日常工作和生活之中，奮力讓國家富強(qiáng)之夢(mèng)、民族振興之夢(mèng)、人民幸福之夢(mèng)“交匯奔涌”，就能在前進(jìn)征程上書寫新的更大輝煌。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十二
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，要堅(jiān)持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。
讓新時(shí)代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚(yáng)!
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)代社會(huì)中，青少年作為國家的未來和希望之星，他們的愛國之情不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為青少年之一，我深深體會(huì)到了愛國的重要性，并且獲得了一些心得體會(huì)。在與青少年朋友的長(zhǎng)期交流和學(xué)習(xí)中，我逐漸理解到愛國的含義和實(shí)踐方式。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享一些關(guān)于青少年愛國的心得體會(huì)。
首先，愛國要從學(xué)習(xí)開始。作為青少年，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠了解國家的歷史、文化和現(xiàn)狀，從而更好地理解和珍惜祖國。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的升學(xué)和就業(yè)，更是為了將來能更好地為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。身為青少年的我們應(yīng)該明白，個(gè)人的發(fā)展和國家的繁榮息息相關(guān)，只有通過不斷學(xué)習(xí)來提升自身素質(zhì)，我們才能夠擔(dān)起祖國未來的重任。
其次，了解國情是愛國的基礎(chǔ)。愛國并不是一種空洞的情感，而是要有真實(shí)的了解和認(rèn)知。只有了解國家的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題以及國內(nèi)外形勢(shì)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)并解決問題，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要了解國家的歷史和文化，自覺繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，保持對(duì)文化傳統(tǒng)的敬畏和熱愛。只有真正了解了祖國，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到自己為之奮斗的目標(biāo)和方向。
第三，積極參與社會(huì)實(shí)踐是愛國的具體體現(xiàn)。在參與社會(huì)實(shí)踐中，青少年能夠更直接地感受到國家和社會(huì)的取得的成就和發(fā)展，更深刻地理解社會(huì)問題，并且更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題的發(fā)展。我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、文化傳承和環(huán)保活動(dòng)等。通過這些實(shí)踐，不僅使我對(duì)社會(huì)問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓我更直觀地感受到了身為中國人的驕傲和責(zé)任。愛國就是要自覺參與到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
第四，維護(hù)社會(huì)正義是愛國的重要表現(xiàn)。社會(huì)正義的維護(hù)不只是政府的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。青少年們要學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)的不公平現(xiàn)象，并且要敢于發(fā)聲，為正義與公平吶喊。當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí)，不要選擇沉默，而是勇敢站出來，為弱者爭(zhēng)取公正和權(quán)益。作為青少年，我們應(yīng)該有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?，不讓任何不公正的事情在我們身邊放大?BR> 最后，作為青少年，我們要注重品德修養(yǎng)，以身作則樹立良好的榜樣。愛國精神不僅僅是口號(hào)，更需要在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。我們要從自己做起，學(xué)會(huì)尊重他人、守法守紀(jì)、關(guān)心他人。比如在學(xué)校，我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與集體活動(dòng)。在家庭，我們要尊敬父母，關(guān)心親人，學(xué)會(huì)服務(wù)他人。只有通過個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠真正樹立愛國榜樣，影響身邊的人，將愛國之情傳遞下去。
總之，作為青少年，我們要明白愛國不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)、了解國情、參與社會(huì)實(shí)踐、維護(hù)社會(huì)正義和注重品德修養(yǎng)，我們能夠更好地實(shí)踐愛國精神。只有通過每個(gè)青少年的努力，我們才能夠共同建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義和諧國家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十四
青少年作為國家的未來和希望，承載著民族的希望和責(zé)任。愛國是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。近些年來，隨著國家的發(fā)展和進(jìn)步，我對(duì)青少年愛國的心得體會(huì)也愈發(fā)深刻。以下是我對(duì)于青少年愛國的心得感悟。
首先，青少年愛國應(yīng)有深厚的國家感情。我們應(yīng)該加深對(duì)祖國的了解，學(xué)習(xí)國家的歷史和文化，從各個(gè)方面去感受國家。只有真正了解自己的祖國，我們才能深切體會(huì)到祖國的偉大和美好。比如，在學(xué)習(xí)中華文化的過程中，我深深被中國五千年的歷史和燦爛的文明所震撼，也更加珍惜自己的身份和背景。愛國之情應(yīng)該源自自身對(duì)祖國的感悟和發(fā)現(xiàn)，這樣才能真正堅(jiān)持和堅(jiān)守。
其次，青少年愛國要樹立正確的價(jià)值觀。愛國并不是狹隘的民族主義，而是面向世界的，充滿互助精神的。我們應(yīng)該正確理解愛國，不應(yīng)該以排斥、仇視他國為代價(jià)。實(shí)際上，只有通過與世界各國的交往和相互合作，我們才能更好地發(fā)展自己。所以，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀，對(duì)于他們正確理解和踐行愛國之情至關(guān)重要。
其次，青少年愛國要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為未來的接班人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的使命。我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這不僅僅是靠口號(hào)和標(biāo)語，更需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如，積極參加各類志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次，青少年愛國要勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中的問題和困難，我們不能退縮，更不能置之不理。我們要有勇氣和智慧，為國家走出發(fā)展道路出謀劃策。我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，不僅僅是決策層面，更要從點(diǎn)滴之處做起，比如，珍惜每一滴水、每一粒糧食，積極倡導(dǎo)環(huán)保與節(jié)約的生活方式，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
最后，青少年愛國要實(shí)際行動(dòng)起來。愛國不僅僅是口頭上說愛國，更重要的是實(shí)際行動(dòng)起來，從身邊小事做起。比如，我們可以從保持良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣做起，積極參與社區(qū)建設(shè)、為祖國爭(zhēng)光等方面實(shí)際行動(dòng)起來。同時(shí)，我們還要發(fā)揮年輕人的特長(zhǎng)，比如運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)弘揚(yáng)正能量，積極關(guān)注和傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，用自己的行動(dòng)為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
總之，青少年愛國不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要樹立深厚的國家感情，正確理解愛國的內(nèi)涵，樹立正確的價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)并實(shí)際行動(dòng)起來。只有通過我們每一個(gè)青少年的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十五
近年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，青少年愛國精神得到了廣泛的關(guān)注和重視。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，青少年愛國精神的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過深入學(xué)習(xí)和研究，我對(duì)青少年愛國精神有了一些個(gè)人心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為了解祖國的歷史和文化是培養(yǎng)青少年愛國精神的基礎(chǔ)。只有正確了解了祖國的歷史，了解祖國曾經(jīng)遭受的屈辱和經(jīng)歷過的艱苦，才能真正感受到祖國的偉大和輝煌。我們可以通過學(xué)習(xí)歷史書籍、觀看紀(jì)錄片等方式了解祖國的歷史，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
其次，我們應(yīng)該積極參與國家建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)。只有通過親身參與，我們才能深刻體會(huì)到祖國對(duì)每個(gè)人的期望和殷切的希望。我們可以利用課余時(shí)間參加一些社會(huì)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)、學(xué)校以及一些弱勢(shì)群體提供幫助，讓自己成為祖國建設(shè)中的一分子。
同時(shí)，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的愛國觀念。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，愛國并不僅僅是愛自己的家鄉(xiāng)、家庭，更是愛整個(gè)祖國和國土。我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴事情，都可能會(huì)對(duì)祖國的發(fā)展產(chǎn)生影響，比如疫情期間的自覺戴口罩、不亂扔垃圾等行為都是對(duì)祖國的愛護(hù)。只有樹立正確的價(jià)值觀，真正認(rèn)識(shí)到自己在國家進(jìn)步中的責(zé)任，我們才能為國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
另外，我認(rèn)為親身感受祖國的改變也是培養(yǎng)青少年愛國精神的重要方法之一。近年來，祖國取得了巨大的發(fā)展成就，無論是城市的建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施的完善還是科技的進(jìn)步都在為我們提供更好的發(fā)展環(huán)境和更多的機(jī)遇。我們應(yīng)該親自走出去，親身感受祖國的不同地區(qū)的變化和發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)祖國的歸屬感和自豪感。
最后，家庭教育在培養(yǎng)青少年愛國精神中起著至關(guān)重要的作用。父母作為青少年的第一任教師，應(yīng)該在家庭教育中注重培養(yǎng)青少年的愛國意識(shí)。我們可以和父母一起賞識(shí)祖國的名山大川、偉人精神，一起參觀愛國主題的展覽館等。通過與父母的親密交流和行動(dòng)，我們能夠更好地理解和體驗(yàn)愛國精神的真正含義。
總之，青少年愛國精神的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過程，需要從多個(gè)方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過了解祖國的歷史和文化、積極參與國家建設(shè)、樹立正確的價(jià)值觀、親身感受祖國的變化和發(fā)展以及家庭教育的培養(yǎng)，我們可以更好地樹立和踐行自己的愛國精神。青少年們應(yīng)該時(shí)刻牢記祖國的期望與重托，用自己的行動(dòng)為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十六
國民，是我們與生俱來的身份。“祖國”二字，讓多少人心中涌動(dòng)激情，讓多少人眼里泛起淚花，讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說，“常思奮不顧身，而殉國家之急”;孫中山說，做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導(dǎo)愛國主義、表達(dá)愛國熱情是一門必修課?？梢哉f，愛國之情是再樸素不過的情感，強(qiáng)國之志是再基本不過的抱負(fù)，報(bào)國之行是再自然不過的選擇。
中國成其為中國，正在于有千千萬萬中國人生于斯、長(zhǎng)于斯，情感系于斯、認(rèn)同歸于斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。猶記1935年，教育家張伯苓在南開大學(xué)開學(xué)典禮上問了3個(gè)問題：你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?其言諄諄，其意切切，正在于要振奮起師生的愛國斗志。這3個(gè)問題，是歷史之問，更是時(shí)代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗(yàn)的語境，走出神州陸沉、存亡絕續(xù)的背景，仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去，才能為“中國號(hào)”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。
新一代的青年，成長(zhǎng)于改革開放的歲月，親歷了中國強(qiáng)起來的偉大跨越，對(duì)時(shí)代進(jìn)步有著深切的體會(huì)，對(duì)國家發(fā)展有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。作為“互聯(lián)網(wǎng)的原住民”，他們視野開闊、思維活躍、追求個(gè)性，不喜歡板起臉的說教，也不接受單向度的灌輸，但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。，有100多萬名大學(xué)生應(yīng)征報(bào)名入伍，1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護(hù)航的事跡，更是贏得無數(shù)點(diǎn)贊。他們讓人看到，當(dāng)代青年有著強(qiáng)烈的愛國熱情，也敢于表達(dá)、勇于行動(dòng)。面對(duì)這生機(jī)勃勃的一代，更需以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷，以對(duì)話、溝通引導(dǎo)他們的愛國行動(dòng)，讓他們?cè)谂c祖國共奮進(jìn)中，書寫下最動(dòng)人的青春故事。
然而，近年來，虛無歷史的態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點(diǎn)，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，給愛國主義教育帶來了一些挑戰(zhàn)。這也警示我們，弘揚(yáng)愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設(shè)全過程。當(dāng)前，有的愛國主義教育，還是流于形式、顯得僵化，存在千篇一律、泛泛而談的問題，也存在填鴨灌輸、互動(dòng)不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事，需在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實(shí)效上花力氣，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十七
時(shí)代雖然在變，但是以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神確從未改變，五四精神的精髓世代相傳，已經(jīng)成為了中國百年不變的歷史文化。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022新時(shí)代五四愛國精神心得體會(huì)五篇。希望可以幫助大家。
青年如初春，如朝日，是人生最寶貴的時(shí)期。如何不負(fù)這大好年華，邁出堅(jiān)實(shí)步伐，是一代代青年的人生考題。人生的選擇如同穿衣，青年時(shí)期就等于系上了第一顆紐扣，每一個(gè)目標(biāo)、每一個(gè)理想、每一份事業(yè)都是從這一顆紐扣開始。
核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。每一代青年都有思想?yún)R報(bào)范文自己的際遇和機(jī)緣，都應(yīng)在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青春是我們的資本，更是我們的責(zé)任，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)做好金融服務(wù)，共綻精彩青春!
勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，勤于學(xué)習(xí)，勉于求知，無論生活、學(xué)習(xí)還是工作，每天的我們都需要吐故納新;明德，守德，評(píng)論別人的時(shí)候首先審視自己，才能修身，正省;學(xué)會(huì)分析，明辨是非，才能心清視明;扎實(shí)做事，克服苦難，才能做成事，做大事。
千千萬萬青年將全過程參與，革故鼎新的當(dāng)代中國，需要激濁揚(yáng)清的青春力量，需要青年一代舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。唯有夢(mèng)想，唯有擔(dān)當(dāng)，才能創(chuàng)造更好的中國，讓青春與理想與天不老，與國無疆，當(dāng)代青年要書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
隨著五一勞動(dòng)節(jié)的結(jié)束，我們又迎來了一年一度的五四青年節(jié)，這是一個(gè)屬于所有青年人的節(jié)日;也是紀(jì)念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛國主義斗爭(zhēng)活動(dòng)從星星之火，最終成為燎原之勢(shì)的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運(yùn)動(dòng)開始，本站錦我們就無法團(tuán)結(jié)起所有的愛國之士，為祖國崛起而貢獻(xiàn)出自己的力量。因此五四青年節(jié)，不僅是青年人的節(jié)日，也是紀(jì)念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭(zhēng)，它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)之中。
五四運(yùn)動(dòng)是我們所有中國青年都不能忘記的，它象征著青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感，即使過去一百多年，我們應(yīng)該牢記這種精神，貫徹于我們的個(gè)人行為之中。在新時(shí)代的今天，我們的中華大地涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀的愛國有志青年，他們?yōu)榱藝疑鐣?huì)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自身的`才能，也貢獻(xiàn)出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發(fā)了屬于五四青年節(jié)這一天才有的獎(jiǎng)?wù)?，也就是五四?jiǎng)?wù)隆?BR> 五四獎(jiǎng)?wù)率俏覀冎袊鴥?yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù)，只有個(gè)人****進(jìn)步、品德高尚，貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型，才有機(jī)會(huì)獲得此等獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，這是我們當(dāng)代青年最高的精神品格和價(jià)值最求。
我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為，愛國情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)他們得事跡，來反映出個(gè)人的不足，不斷的改正自身的缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)出發(fā)，在未來，給我們的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)代在不斷的發(fā)展，不僅我們?cè)跁r(shí)間的推移中長(zhǎng)大成熟，手機(jī)版祖國也同樣在時(shí)間的變遷中，在不斷隨著社會(huì)發(fā)展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落后于他國，出現(xiàn)百年前不可回首的往事;那么我們身為祖國未來發(fā)展的新力量，一定要志存高遠(yuǎn)，不斷努力讓自己變得更好，在新時(shí)代的發(fā)展中，讓我們的祖國越來越強(qiáng)大。繼承五四運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，在新中國躍進(jìn)出發(fā)的路上，一起為祖國發(fā)展建設(shè)，擔(dān)當(dāng)起屬于我們新時(shí)代青年的責(zé)任與使命!
弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷，入黨志愿書無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。
今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱****寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機(jī)會(huì)，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形****的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動(dòng)，全面的范文寫作網(wǎng)站結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。
今天是五月四日，是第__個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國的****和獨(dú)立而遭受搜捕甚至****的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有___余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭(zhēng)，不需要用血來證明自己對(duì)國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;top100范文排行步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
為此，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生。
讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機(jī)，祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國命運(yùn)緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無數(shù)先輩為了國家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。本站站我們要有理想，立志做一個(gè)無愧于先人，無愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的"責(zé)任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離**》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛她其實(shí)就等于愛自己的家。
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，工作總結(jié)范文在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感，對(duì)我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復(fù)雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛國主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐它。
五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國之林。
以上是《新時(shí)代五四愛國精神心得體會(huì)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述我們、精神、青年、祖國、自己、愛國、時(shí)代、我們的，希望對(duì)大家有用。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十八
我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)?。?BR> 長(zhǎng)征途中，有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長(zhǎng)期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們?cè)竭^千山萬水，奪取了長(zhǎng)征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國的解放，換來了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動(dòng)不已。
祖國的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)?！?BR> 幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國增光添彩的遠(yuǎn)大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國家效力，能為國家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛國精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十九
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。近日，中共中央國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)新時(shí)代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠(yuǎn)。
“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅(jiān)力量。然俯視現(xiàn)實(shí)，許多地方開展的愛國主義教育過多側(cè)重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯(cuò)的，但一味強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。
上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠(yuǎn)去，偉大斗爭(zhēng)的前路依然兇險(xiǎn)。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要深入開展形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)人們?cè)跍?zhǔn)確把握基本國情的基礎(chǔ)上，用理性的思維對(duì)國際國內(nèi)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行細(xì)致的觀察、分析、思考，清楚認(rèn)識(shí)到中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中所面臨挑戰(zhàn)的復(fù)雜性、艱巨性、嚴(yán)峻性，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定百折不撓的斗爭(zhēng)意識(shí)，弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神。
上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動(dòng)力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，風(fēng)號(hào)雨泣的奮斗史。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)繁榮昌盛，民族偉大復(fù)興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復(fù)聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)著以青年群體為主的國人立遠(yuǎn)大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅(jiān)克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時(shí)代愛國主義精神內(nèi)化于心，外化于行。
上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時(shí)代精神?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭(zhēng)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，以堅(jiān)定的決心將工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代主題上來。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，將推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，強(qiáng)化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點(diǎn)深入學(xué)習(xí)。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會(huì)主義道路上披荊斬棘，眺望遠(yuǎn)方，將背靠歷史，面向未來的新時(shí)代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會(huì)主義建設(shè)者的靈魂深處。
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新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二十
全國人民完成抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來，它就像一張保護(hù)網(wǎng)，默默的保護(hù)著我們，100年在歷史長(zhǎng)河里一瞬即逝，但是，對(duì)于中華民族來說，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國旗下，看著這五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心情無比激動(dòng)，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對(duì)祖國的一個(gè)承諾，對(duì)祖國的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒有他們就沒有新中國，也沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因?yàn)樗麄兊纳嵘?，才有了祖國今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”對(duì)呀，慢慢長(zhǎng)征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達(dá)延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來了新中國的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的革命意志，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，我們正是民族精神的傳承者，祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。從平時(shí)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二十一
文明禮儀工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工程，如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的做法習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生的未來成長(zhǎng)十分重要。而教師從中扮演的應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個(gè)引導(dǎo)者，下面我根據(jù)現(xiàn)實(shí)工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升管理水平。
1、教師平時(shí)的做法舉止很重要，俗話說得好，教師應(yīng)該為人師表，因?yàn)閷W(xué)生很喜歡模仿教師的言行，如果教師平時(shí)的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要教師時(shí)常加以提醒，因?yàn)閷W(xué)生畢竟還是孩子，他們有的時(shí)候容易遺忘，所以需要教師給予及時(shí)的提醒，如我們平時(shí)的排隊(duì)吃飯不能插隊(duì)，不能在公共場(chǎng)所吃零食，教師講課的時(shí)候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識(shí)滲入到我們的課堂，當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的時(shí)候，我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說一說，如五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評(píng)與表揚(yáng)并行，當(dāng)學(xué)生屢教不改的時(shí)候，如排隊(duì)的時(shí)候總是講話，勾肩搭背等，可以適當(dāng)批評(píng)，并讓他站到隊(duì)伍的最后面作為懲罰。對(duì)那些講文明、講禮貌的學(xué)生可開展適當(dāng)表揚(yáng)，并列為榜樣，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行，教育子女不只是學(xué)校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
二)加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)，重在實(shí)踐教育。
1、每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一、二周，都是學(xué)校的教學(xué)常規(guī)周。校少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴(yán)格考核班級(jí)工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。
2、加強(qiáng)學(xué)校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員，檢查監(jiān)督每個(gè)在校學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予及時(shí)糾正。使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，取得了比較好的效果。
3、加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)、值勤崗的職能作用，值勤隊(duì)繼續(xù)參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查評(píng)比，做好當(dāng)日的情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
三)開展多種形式的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)。
1、愛國主義教育。
每一個(gè)學(xué)期我校堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，以激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。
2、安全法制教育。
加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。持續(xù)抓好學(xué)生在校園內(nèi)、外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。在每位教師和學(xué)生的腦海中樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的意識(shí)。
3、環(huán)保教育。
配合學(xué)校的校本研訓(xùn)，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
四)、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
1、主題月活動(dòng)。
依托節(jié)慶日、紀(jì)念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。如三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份：金色童年歡樂過——勤學(xué)善思學(xué)習(xí)月。七月份——八月份：(暑假實(shí)踐活動(dòng))。
2、特色活動(dòng)。
依托校園美文誦讀，書香墨香的特色，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
總之，學(xué)生的文明禮儀工作需要每一個(gè)培養(yǎng)孩子的人去用心、細(xì)心、有恒心地去努力實(shí)踐。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇一
我們都不是什么偉人，我們都只是個(gè)平凡的普通人。有人說：“我只是個(gè)微不足道的普通人，說什么愛國，它里我們有的遙遠(yuǎn)，我們要管好自只己就好”;我說：“雖然我不是什么偉人，但我仍然想說愛國”。
什么是愛國主義精神呢?愛國主義精神是以愛國主義為核心、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。那什么又是愛國主義呢?書面上是這么說的，愛國主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)自身所屬國家的一種積極和認(rèn)同的態(tài)度和行為。愛國主義包涵了這樣的態(tài)度：對(duì)祖國的成就和文化感到自豪;強(qiáng)烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ);對(duì)祖國其他同胞的認(rèn)同感。“愛國主義”與“民族主義”有著機(jī)密的聯(lián)系，并通常被作為同義詞使用。嚴(yán)格地說，民族主義是一種民族個(gè)性意識(shí)形態(tài)，它經(jīng)常宣揚(yáng)愛國主義精神是一種有需要并合適的態(tài)度。愛國主義有利于加強(qiáng)各個(gè)民族間的友誼，有利于團(tuán)結(jié)大多數(shù)有國家根性的群體。做到愛國主義教育應(yīng)該是國家走向共產(chǎn)主義高級(jí)階段的過度意識(shí)狀態(tài)。說這么多的書面語，剛一聽，感覺似乎和我們沒什么關(guān)系一樣，可是但你細(xì)想是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它與我們的生活息息相關(guān)。
作為大學(xué)生的我們，當(dāng)今時(shí)代賦予我們愛國的含義就是勤勞勇敢，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)一顆熱愛祖國、熱愛生活、珍愛生命的心。經(jīng)過__學(xué)院組織的第十二團(tuán)校青年馬克思主義培養(yǎng)工程培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我明白了新時(shí)代賦予我們的愛國主義的含義還有努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義制度的知識(shí)，更要有良好的道德品質(zhì)和素質(zhì)，因?yàn)檫@是作為“人”的基本，先是“人”，后才會(huì)成才。如果你連做人都不配了，那你還談什么愛國呢?你不成為危害社會(huì)的害蟲，別人就要謝天謝地了。所以，我們要努力成人，真誠愛國、愛家、愛自己。
社會(huì)的安定、團(tuán)結(jié)需要愛的存在，我們都應(yīng)熱愛自己的國家，做忠實(shí)的愛國主義者。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二
筆者認(rèn)為，新時(shí)代青少年的愛國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項(xiàng)涉及多個(gè)主體多個(gè)方面的系統(tǒng)工程，需要發(fā)揚(yáng)電影《一個(gè)都不能少》中魏敏芝老師那種“一個(gè)都不能少”的強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個(gè)都不能少”，內(nèi)容和形式“一個(gè)都不能少”，陣地和渠道“一個(gè)都不能少”，打一場(chǎng)“多位一體”的陸?？仗斓牧Ⅲw戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。
青少年愛國主義教育主體和客體“一個(gè)都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望，是全社會(huì)共同的責(zé)任，不能“撂挑子”給學(xué)校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會(huì)、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會(huì)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)校、家庭，這些主體責(zé)任者“一個(gè)都不能少”。各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級(jí)各類媒體要聚焦愛國主義主題，創(chuàng)新方法手段，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢(shì)，使愛國主義宣傳報(bào)道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，對(duì)虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。學(xué)校要承擔(dān)起“主陣地”的責(zé)任，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師，是子女愛國主義教育的“暗力場(chǎng)”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學(xué)生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對(duì)“后進(jìn)生”的幫助教育，要用崇高的愛國主義喚醒每一個(gè)還在沉睡的學(xué)生。
青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個(gè)都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多，但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性，也要注意其對(duì)青少年年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)的適應(yīng)性。
青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個(gè)都不能少”。對(duì)學(xué)校這個(gè)傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅(jiān)守住，還要精耕細(xì)作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，隨時(shí)搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速推進(jìn)，廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重、升學(xué)壓力不斷增大，廣大學(xué)生與社會(huì)生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強(qiáng)學(xué)校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實(shí)踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個(gè)都不能少”還只是表面功夫到了，要推動(dòng)新時(shí)代青少年愛國主義教育工作走深走實(shí)，還必須大力發(fā)揚(yáng)魏老師那種“一個(gè)都不能少”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇三
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學(xué)我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動(dòng)方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動(dòng)內(nèi)容，情勢(shì)多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢(shì)對(duì)學(xué)生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號(hào)召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒?bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵(lì)自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級(jí)師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請(qǐng)柳州市銀山消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士為隊(duì)員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動(dòng)，少先隊(duì)員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長(zhǎng)。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。全校共有120余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動(dòng)平臺(tái)上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級(jí)的同學(xué)們還將參加清明祭先烈的活動(dòng)的感受以日記情勢(shì)記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會(huì)，向五創(chuàng)社會(huì)邁進(jìn)，是公民的責(zé)任和義務(wù)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇四
隨著國家的發(fā)展和進(jìn)步，中國青少年所接觸和面臨的社會(huì)形態(tài)、價(jià)值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個(gè)新時(shí)代，年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路，體驗(yàn)不同的人生階段和成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手，我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長(zhǎng)過程中的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的青少年更快地適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)變革，更好地展現(xiàn)自我。
第二段：適應(yīng)變革，掌握自我。
中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生，無論在生活上還是在學(xué)業(yè)上，看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先需要從適應(yīng)這個(gè)變化開始。適應(yīng)變化，不容易，但實(shí)現(xiàn)自我，更不容易。所以，我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中，去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能找到適合自己的成長(zhǎng)道路，掌握自己的人生節(jié)奏，適應(yīng)成長(zhǎng)中的每一步變化。同時(shí)，不忘初心，按照自己的生活信條，依然堅(jiān)強(qiáng)地前行，才能真正做到成長(zhǎng)。
第三段：拓展眼界，積極探索。
在新時(shí)代下，探索是中國青少年成長(zhǎng)的必備要素。在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更應(yīng)注重拓展視野、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。在社交中，也應(yīng)嘗試更多的社會(huì)角色，積極參與一些社團(tuán)、組織以及興趣小團(tuán)體的活動(dòng)，把握機(jī)會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢(shì)，取得不同的體驗(yàn)和收獲，進(jìn)而更好地提升自己。同時(shí)，也應(yīng)積極了解新時(shí)代所面臨的變化，了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野，實(shí)際行動(dòng)更是重要。
第四段：塑造品格，強(qiáng)化自我。
在新時(shí)代，中國青少年在成長(zhǎng)過程中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時(shí)候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升，以應(yīng)對(duì)社會(huì)復(fù)雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中，我們應(yīng)該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素，積極向上地思考和行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，塑造健康的心態(tài)和自信的人格，始終保持進(jìn)取的精神，不斷提高自己的整體素質(zhì)和人格魅力。
第五段：積極進(jìn)取，成就贏家。
總之，在新時(shí)代，青少年們的心得體會(huì)非常重要，我們需要擺脫片面和狹隘的認(rèn)識(shí)，把握重要機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)和磨練，適應(yīng)動(dòng)態(tài)變化的現(xiàn)實(shí)和不斷變幻的未來。唯有積極對(duì)待挑戰(zhàn)，認(rèn)真鉆研問題，不怕難以跨越瓶頸，才能最終取得成功。相信不論在哪一個(gè)階段，對(duì)于青少年來說，刻苦用心、努力奮斗的精神將會(huì)成為通向成功的不二法門。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時(shí)代，青少年體育教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。在這個(gè)新時(shí)代里，我深刻體會(huì)到了青少年體育對(duì)于個(gè)人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、爭(zhēng)做體育健兒、未來發(fā)展等五個(gè)方面，談一下我在青少年體育新時(shí)代中的心得體會(huì)。
首先，青少年體育新時(shí)代給了我更多的體育精神。在過去，體育更多地注重的是競(jìng)技和輸贏，但在新時(shí)代，體育更多地注重對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在體育的過程中，我懂得了堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)木?，這種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性，也明白了在任何時(shí)候都不能放棄的道理。
其次，青少年體育新時(shí)代追求的是全面發(fā)展。在過去，人們往往只關(guān)注體育項(xiàng)目的技術(shù)和成績(jī)，而忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而在新時(shí)代，體育教育已經(jīng)從“重訓(xùn)練”轉(zhuǎn)向“重全面發(fā)展”，這對(duì)于青少年們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。體育教育不僅僅強(qiáng)調(diào)身體的鍛煉，還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如何掌控自己的情緒和壓力，這些都是在綜合素質(zhì)上的提升。
第三，青少年體育新時(shí)代強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。青少年時(shí)期是個(gè)人意識(shí)逐漸形成的階段，但在體育中，我們必須與他人合作，這對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常有幫助的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點(diǎn)，也明白了在團(tuán)隊(duì)中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了互相支持和幫助，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的奇妙。
第四，在青少年體育新時(shí)代，我們被號(hào)召爭(zhēng)做體育健兒。作為青少年，在體育教育中，我們不僅要追求個(gè)人的成績(jī)，更要注重自身的榜樣作用。要爭(zhēng)做體育健兒，首先要有敬畏之心，敬畏體育的力量和影響力。其次，要有堅(jiān)持不懈、勇往直前的毅力，只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后，要有積極向上的品行和道德規(guī)范，做到在競(jìng)技中弘揚(yáng)體育精神和價(jià)值觀。
最后，未來發(fā)展方面，青少年體育新時(shí)代給了我們更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著新時(shí)代的到來，體育的發(fā)展也必然會(huì)呈現(xiàn)新的變化和趨勢(shì)。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競(jìng)技水平的突破，我們都需要積極適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。帶著對(duì)未來的期待，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
總之，青少年體育新時(shí)代無疑給我們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在體育中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更是在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有通過體育，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地成長(zhǎng)。我對(duì)青少年體育新時(shí)代有著深深的感悟和體會(huì)，相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的家長(zhǎng)選擇為孩子報(bào)名參加體育活動(dòng)，這在一定程度上反映了人們對(duì)青少年體育的重視。青少年體育在今天已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，我從實(shí)踐中汲取了一些心得和體會(huì)。
首先，青少年體育應(yīng)注重多元發(fā)展。過去，青少年體育普遍存在的一個(gè)問題就是太過于重視某種特定體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，忽視了身體其他方面的發(fā)展。在我看來，青少年體育是一個(gè)全面素質(zhì)的培養(yǎng)過程，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的多種能力。同時(shí)，不同的體育項(xiàng)目有不同的特點(diǎn)和需求，只有同時(shí)開展多種體育活動(dòng)，才能更好地滿足孩子們的需求。
其次，青少年體育應(yīng)強(qiáng)調(diào)鍛煉意志品質(zhì)。青少年期是個(gè)人意志品質(zhì)形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，體育活動(dòng)給予他們了鍛煉意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持體育鍛煉不僅需要身體的力量，更需要內(nèi)心的堅(jiān)持和毅力。例如，長(zhǎng)跑訓(xùn)練需要不斷超越自己、堅(jiān)持不懈；團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)需要配合和團(tuán)結(jié)。通過體育活動(dòng)，青少年可以提升自己的毅力和耐力，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。
再次，青少年體育應(yīng)重視科學(xué)訓(xùn)練。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給青少年體育帶來了新的思維和方法?？茖W(xué)訓(xùn)練可以幫助青少年減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)，提高訓(xùn)練效果。例如，在進(jìn)行重量訓(xùn)練時(shí)，根據(jù)個(gè)體能力和生長(zhǎng)發(fā)育程度，進(jìn)行逐漸增加負(fù)荷的訓(xùn)練，并結(jié)合適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)補(bǔ)充?？茖W(xué)訓(xùn)練不僅可以提高訓(xùn)練效果，還可以避免運(yùn)動(dòng)傷害，讓青少年更加安全地參與體育活動(dòng)。
此外，青少年體育應(yīng)注重培養(yǎng)興趣。對(duì)于很多孩子來說，參與體育活動(dòng)應(yīng)該是一種樂趣，而不是一項(xiàng)任務(wù)。因此，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣非常重要。家長(zhǎng)和教練應(yīng)該根據(jù)孩子的意愿和特長(zhǎng)，提供相應(yīng)的體育項(xiàng)目和機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)隗w育活動(dòng)中找到樂趣。在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，還可以培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，青少年體育應(yīng)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。青少年體育的目標(biāo)不僅僅是短期的鍛煉和競(jìng)技，更應(yīng)該注重長(zhǎng)遠(yuǎn)健康和終身發(fā)展。通過體育活動(dòng)，可以培養(yǎng)青少年的自律、毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等能力，為他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年體育新時(shí)代是一次改革和創(chuàng)新的過程，在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，為青少年提供更好的體育培養(yǎng)環(huán)境。我相信，通過不斷探索和發(fā)展，青少年體育一定能夠在新時(shí)代中取得更加全面和健康的發(fā)展。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇七
在神奇的東方，有一個(gè)非常美麗的國家，那有廣闊的土地，有巍峨的高山，有川流不息的河流，還有一群勤勞勇敢的人名，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，我愛我的祖國!
在書香中，我知道了祖國雄偉壯觀，幅員遼闊：香港是一顆璀璨的明珠，北京是祖國的心臟，富饒的西沙群島是我們祖國的寶庫，美麗的小興安嶺是我們的后花園，雪山林立、青藏高原是我們的屏風(fēng)，一望無際的內(nèi)蒙古大草原是我們的奶源，長(zhǎng)江、黃河是祖國的金腰帶，巍巍昆侖是祖國的脊梁。大自然給予我們一個(gè)地大物博的家園，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
我愛以前的祖國。不僅應(yīng)為它擁有壯麗的山河，它還擁有古老而悠久的歷史文化。從炎帝黃帝到秦始皇，祖國逐步進(jìn)入統(tǒng)一?？墒?，一個(gè)又一個(gè)皇帝統(tǒng)治了中國，那就是清政府!他們的腐敗使中國寫下了恥辱的一頁!《南京條約》、“五卅”慘案、南京大屠殺，這些可怕的名詞令我不寒而栗。但是在偉人孫中山、毛澤東的帶領(lǐng)下站了起來!我愛她，因?yàn)樗跉v史的洗禮中顯得更加偉大。
我也愛現(xiàn)在的祖國。我的祖國還有許多美麗的地方，向北京故宮，上海東方明珠……而且在四川臥龍，還有可愛的大熊貓。令我興奮，令我更愛她的是世博會(huì)將要光臨中國上海，讓國際友人重新認(rèn)識(shí)中國。
祖國，我愛你。你永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星!
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇八
在新時(shí)代的推動(dòng)下，青少年體育得到了越來越多的關(guān)注和重視。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年體育不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的活動(dòng)，更是培養(yǎng)健康心理和塑造完善人格的重要途徑。在參與青少年體育活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了青少年體育的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。
首先，青少年體育是培養(yǎng)健康心理的重要方式。體育活動(dòng)不僅能夠讓身體強(qiáng)壯健康，還能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和適應(yīng)力。比如，在我參與的籃球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)相應(yīng)的角色和任務(wù)，這不僅需要個(gè)人的努力和意愿，還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。只有大家攜手合作，才能取得勝利。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的適應(yīng)力和溝通能力。
其次，青少年體育是塑造完善人格的重要途徑。體育活動(dòng)中的競(jìng)技讓我懂得了公平競(jìng)爭(zhēng)、誠實(shí)守信、尊重別人、遵守規(guī)則等價(jià)值觀念的重要性。參與體育活動(dòng)不僅僅是為了贏得比賽，更是為了追求自我價(jià)值和個(gè)人能力的提升。在一次足球比賽中，我因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠而導(dǎo)致對(duì)方得分，但我的隊(duì)友并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我要集中精力繼續(xù)比賽。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了錯(cuò)誤是難免的，重要的是如何從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。
再次，青少年體育是了解自己和發(fā)展?jié)撃艿闹匾緩?。通過體育活動(dòng)，我意識(shí)到自己的所長(zhǎng)和所需的改進(jìn)之處。比如，我在接觸羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，但在體能和爆發(fā)力方面還有所欠缺。于是，我積極鍛煉身體，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，最終取得了明顯的進(jìn)步和提升。這個(gè)過程讓我懂得了不斷努力和追求進(jìn)步的重要性，也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和未來發(fā)展的方向。
最后，青少年體育是促進(jìn)全面發(fā)展的重要途徑。體育活動(dòng)不僅僅是在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和全面能力的機(jī)會(huì)。參與青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅僅參加了本民族的體育項(xiàng)目，還了解了其他國家的文化和體育風(fēng)貌，開闊了眼界。參與團(tuán)體游戲，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)讓我明白了人生的全面發(fā)展是多么的重要，體育活動(dòng)不僅僅是達(dá)成個(gè)人的目標(biāo)，更是為了更好地融入社會(huì)和更好地服務(wù)社會(huì)。
總結(jié)起來，青少年體育在新時(shí)代具有非常重要的意義。通過參與體育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到體育對(duì)于塑造健康心理、完善人格、了解自己和促進(jìn)全面發(fā)展的重要作用。因此，我將繼續(xù)致力于青少年體育的發(fā)展，不僅僅為了鍛煉身體和提升個(gè)人能力，更為了培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念、塑造健康心態(tài)和追求全面發(fā)展的目標(biāo)。相信只有這樣，我們的青少年體育才能真正成為推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇九
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動(dòng)員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大動(dòng)力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊(yùn)藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級(jí)以上愛國主義教育基地就有38個(gè)(2個(gè)，省級(jí)7個(gè))。近年來，特別是《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施以來，我市高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，大力加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，促進(jìn)我市三個(gè)文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全市愛國主義教育以及基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度?！稅蹏髁x教育實(shí)施綱要》下發(fā)后，又出臺(tái)了關(guān)于實(shí)施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、基地主管部門各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。
2、整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機(jī)制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、_紀(jì)念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個(gè)市里直管的副縣級(jí)基地，理順了管理體制，加強(qiáng)了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加大投入，重在建設(shè)。近年來，通過財(cái)政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會(huì)捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀(jì)念館，把重建工程列為十項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個(gè)性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。
二、整體策劃，不斷豐富基地內(nèi)涵。
1、注重環(huán)境的治理，有效保護(hù)文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報(bào)國家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護(hù)納入法治管理軌道;對(duì)閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產(chǎn)權(quán)收為國有;對(duì)列寧公園、紅軍廣場(chǎng)等舊址，開展自然景觀陳列。
2、挖掘革命史料的內(nèi)涵，提取精華。三清山管委會(huì)發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)遺址八石祭村后，注重把三清山自然風(fēng)光與革命先烈事跡相融合，專題請(qǐng)專家對(duì)幾處景點(diǎn)的解說詞進(jìn)行重寫，使觀眾耳目一新，同時(shí)又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會(huì)的精神，注重闡述、弘揚(yáng)第二次鵝湖之會(huì)的愛國主義內(nèi)涵。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十一
陳希在與青海省第二批主題教育單位部分黨組織負(fù)責(zé)人座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。
“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了?！?BR> 關(guān)于愛國主義，列寧同志有論述道：“千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情。”翻開中華民族五千多年的“歷史長(zhǎng)卷”，每一頁都有愛國情感的“真情流露”，都是中華民族的“血脈基因”?？梢哉f，愛國主義早已成為偉大民族精神的核心，更是中華民族的精神支柱和精神紐帶，激勵(lì)著一代代中國共產(chǎn)黨人和中華兒女為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”作為新時(shí)代黨員干部，我們自當(dāng)加強(qiáng)愛國主義教育、大力弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，腳踏實(shí)地、勇立潮頭，用“一腔熱血”揮就“愛國之情”，用“一心奮斗”書寫“報(bào)國之行”，讓個(gè)人愛國奮斗與國家改革發(fā)展同頻共振，興偉大時(shí)代之忠魂，強(qiáng)偉大祖國之榮光，繼續(xù)把我們的人民共和國鞏固好、發(fā)展好，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!
“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本?！?BR> 我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆“愛國之心”，讓愛國主義精神在內(nèi)心深處“牢牢扎根”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”愛國主義從來就不是一句空話，也不是空中樓閣，愛國主義精神，更不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點(diǎn)滴小事，在細(xì)微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內(nèi)化、升華為人的一種“內(nèi)在品質(zhì)”和“精神氣質(zhì)”，轉(zhuǎn)化為“具體行動(dòng)”和“日常操守”。陳希同志要求“把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)”，就是對(duì)愛國主義的一種“內(nèi)化”、一種“升華”、一種“重溫”、一種“筑魂”，就是要通過加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，全方位、無死角點(diǎn)亮新時(shí)代黨員干部愛國奮斗的“精神坐標(biāo)”，讓愛國主義的旗幟永遠(yuǎn)在新長(zhǎng)征路上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
“把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。”
加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，對(duì)新時(shí)代黨員干部而言，就是要進(jìn)一步放大對(duì)黨、對(duì)偉大祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中國人民根深蒂固、忠心耿耿的愛，用自己的一言一行講好中國共產(chǎn)黨故事，講好中國故事，講好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義故事。所以，陳希同志要求“把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，使愛國主義成為黨員干部的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)”正當(dāng)其時(shí)。前進(jìn)征程上，我們每一名黨員干部都是加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育的參與者、推動(dòng)者，都是弘揚(yáng)愛國主義精神的宣傳員、戰(zhàn)斗員。只要我們懷揣對(duì)黨的“赤子之情”，對(duì)祖國的“赤誠之愛”，對(duì)事業(yè)的“熾熱之心”，自覺把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為“愛國之情”和“報(bào)國之志”，融入到踐行黨的初心和使命之中，融入到日常工作和生活之中，奮力讓國家富強(qiáng)之夢(mèng)、民族振興之夢(mèng)、人民幸福之夢(mèng)“交匯奔涌”，就能在前進(jìn)征程上書寫新的更大輝煌。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十二
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，要堅(jiān)持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。
讓新時(shí)代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚(yáng)!
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)代社會(huì)中，青少年作為國家的未來和希望之星，他們的愛國之情不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為青少年之一，我深深體會(huì)到了愛國的重要性，并且獲得了一些心得體會(huì)。在與青少年朋友的長(zhǎng)期交流和學(xué)習(xí)中，我逐漸理解到愛國的含義和實(shí)踐方式。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享一些關(guān)于青少年愛國的心得體會(huì)。
首先，愛國要從學(xué)習(xí)開始。作為青少年，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠了解國家的歷史、文化和現(xiàn)狀，從而更好地理解和珍惜祖國。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的升學(xué)和就業(yè)，更是為了將來能更好地為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。身為青少年的我們應(yīng)該明白，個(gè)人的發(fā)展和國家的繁榮息息相關(guān)，只有通過不斷學(xué)習(xí)來提升自身素質(zhì)，我們才能夠擔(dān)起祖國未來的重任。
其次，了解國情是愛國的基礎(chǔ)。愛國并不是一種空洞的情感，而是要有真實(shí)的了解和認(rèn)知。只有了解國家的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題以及國內(nèi)外形勢(shì)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)并解決問題，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要了解國家的歷史和文化，自覺繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，保持對(duì)文化傳統(tǒng)的敬畏和熱愛。只有真正了解了祖國，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到自己為之奮斗的目標(biāo)和方向。
第三，積極參與社會(huì)實(shí)踐是愛國的具體體現(xiàn)。在參與社會(huì)實(shí)踐中，青少年能夠更直接地感受到國家和社會(huì)的取得的成就和發(fā)展，更深刻地理解社會(huì)問題，并且更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題的發(fā)展。我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、文化傳承和環(huán)保活動(dòng)等。通過這些實(shí)踐，不僅使我對(duì)社會(huì)問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓我更直觀地感受到了身為中國人的驕傲和責(zé)任。愛國就是要自覺參與到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
第四，維護(hù)社會(huì)正義是愛國的重要表現(xiàn)。社會(huì)正義的維護(hù)不只是政府的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。青少年們要學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)的不公平現(xiàn)象，并且要敢于發(fā)聲，為正義與公平吶喊。當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí)，不要選擇沉默，而是勇敢站出來，為弱者爭(zhēng)取公正和權(quán)益。作為青少年，我們應(yīng)該有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?，不讓任何不公正的事情在我們身邊放大?BR> 最后，作為青少年，我們要注重品德修養(yǎng)，以身作則樹立良好的榜樣。愛國精神不僅僅是口號(hào)，更需要在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。我們要從自己做起，學(xué)會(huì)尊重他人、守法守紀(jì)、關(guān)心他人。比如在學(xué)校，我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與集體活動(dòng)。在家庭，我們要尊敬父母，關(guān)心親人，學(xué)會(huì)服務(wù)他人。只有通過個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠真正樹立愛國榜樣，影響身邊的人，將愛國之情傳遞下去。
總之，作為青少年，我們要明白愛國不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)、了解國情、參與社會(huì)實(shí)踐、維護(hù)社會(huì)正義和注重品德修養(yǎng)，我們能夠更好地實(shí)踐愛國精神。只有通過每個(gè)青少年的努力，我們才能夠共同建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義和諧國家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十四
青少年作為國家的未來和希望，承載著民族的希望和責(zé)任。愛國是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。近些年來，隨著國家的發(fā)展和進(jìn)步，我對(duì)青少年愛國的心得體會(huì)也愈發(fā)深刻。以下是我對(duì)于青少年愛國的心得感悟。
首先，青少年愛國應(yīng)有深厚的國家感情。我們應(yīng)該加深對(duì)祖國的了解，學(xué)習(xí)國家的歷史和文化，從各個(gè)方面去感受國家。只有真正了解自己的祖國，我們才能深切體會(huì)到祖國的偉大和美好。比如，在學(xué)習(xí)中華文化的過程中，我深深被中國五千年的歷史和燦爛的文明所震撼，也更加珍惜自己的身份和背景。愛國之情應(yīng)該源自自身對(duì)祖國的感悟和發(fā)現(xiàn)，這樣才能真正堅(jiān)持和堅(jiān)守。
其次，青少年愛國要樹立正確的價(jià)值觀。愛國并不是狹隘的民族主義，而是面向世界的，充滿互助精神的。我們應(yīng)該正確理解愛國，不應(yīng)該以排斥、仇視他國為代價(jià)。實(shí)際上，只有通過與世界各國的交往和相互合作，我們才能更好地發(fā)展自己。所以，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀，對(duì)于他們正確理解和踐行愛國之情至關(guān)重要。
其次，青少年愛國要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為未來的接班人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的使命。我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這不僅僅是靠口號(hào)和標(biāo)語，更需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如，積極參加各類志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次，青少年愛國要勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中的問題和困難，我們不能退縮，更不能置之不理。我們要有勇氣和智慧，為國家走出發(fā)展道路出謀劃策。我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，不僅僅是決策層面，更要從點(diǎn)滴之處做起，比如，珍惜每一滴水、每一粒糧食，積極倡導(dǎo)環(huán)保與節(jié)約的生活方式，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
最后，青少年愛國要實(shí)際行動(dòng)起來。愛國不僅僅是口頭上說愛國，更重要的是實(shí)際行動(dòng)起來，從身邊小事做起。比如，我們可以從保持良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣做起，積極參與社區(qū)建設(shè)、為祖國爭(zhēng)光等方面實(shí)際行動(dòng)起來。同時(shí)，我們還要發(fā)揮年輕人的特長(zhǎng)，比如運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)弘揚(yáng)正能量，積極關(guān)注和傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，用自己的行動(dòng)為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
總之，青少年愛國不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要樹立深厚的國家感情，正確理解愛國的內(nèi)涵，樹立正確的價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)并實(shí)際行動(dòng)起來。只有通過我們每一個(gè)青少年的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十五
近年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，青少年愛國精神得到了廣泛的關(guān)注和重視。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，青少年愛國精神的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過深入學(xué)習(xí)和研究，我對(duì)青少年愛國精神有了一些個(gè)人心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為了解祖國的歷史和文化是培養(yǎng)青少年愛國精神的基礎(chǔ)。只有正確了解了祖國的歷史，了解祖國曾經(jīng)遭受的屈辱和經(jīng)歷過的艱苦，才能真正感受到祖國的偉大和輝煌。我們可以通過學(xué)習(xí)歷史書籍、觀看紀(jì)錄片等方式了解祖國的歷史，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
其次，我們應(yīng)該積極參與國家建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)。只有通過親身參與，我們才能深刻體會(huì)到祖國對(duì)每個(gè)人的期望和殷切的希望。我們可以利用課余時(shí)間參加一些社會(huì)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)、學(xué)校以及一些弱勢(shì)群體提供幫助，讓自己成為祖國建設(shè)中的一分子。
同時(shí)，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的愛國觀念。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，愛國并不僅僅是愛自己的家鄉(xiāng)、家庭，更是愛整個(gè)祖國和國土。我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴事情，都可能會(huì)對(duì)祖國的發(fā)展產(chǎn)生影響，比如疫情期間的自覺戴口罩、不亂扔垃圾等行為都是對(duì)祖國的愛護(hù)。只有樹立正確的價(jià)值觀，真正認(rèn)識(shí)到自己在國家進(jìn)步中的責(zé)任，我們才能為國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
另外，我認(rèn)為親身感受祖國的改變也是培養(yǎng)青少年愛國精神的重要方法之一。近年來，祖國取得了巨大的發(fā)展成就，無論是城市的建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施的完善還是科技的進(jìn)步都在為我們提供更好的發(fā)展環(huán)境和更多的機(jī)遇。我們應(yīng)該親自走出去，親身感受祖國的不同地區(qū)的變化和發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)祖國的歸屬感和自豪感。
最后，家庭教育在培養(yǎng)青少年愛國精神中起著至關(guān)重要的作用。父母作為青少年的第一任教師，應(yīng)該在家庭教育中注重培養(yǎng)青少年的愛國意識(shí)。我們可以和父母一起賞識(shí)祖國的名山大川、偉人精神，一起參觀愛國主題的展覽館等。通過與父母的親密交流和行動(dòng)，我們能夠更好地理解和體驗(yàn)愛國精神的真正含義。
總之，青少年愛國精神的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過程，需要從多個(gè)方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過了解祖國的歷史和文化、積極參與國家建設(shè)、樹立正確的價(jià)值觀、親身感受祖國的變化和發(fā)展以及家庭教育的培養(yǎng)，我們可以更好地樹立和踐行自己的愛國精神。青少年們應(yīng)該時(shí)刻牢記祖國的期望與重托，用自己的行動(dòng)為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十六
國民，是我們與生俱來的身份。“祖國”二字，讓多少人心中涌動(dòng)激情，讓多少人眼里泛起淚花，讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說，“常思奮不顧身，而殉國家之急”;孫中山說，做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導(dǎo)愛國主義、表達(dá)愛國熱情是一門必修課?？梢哉f，愛國之情是再樸素不過的情感，強(qiáng)國之志是再基本不過的抱負(fù)，報(bào)國之行是再自然不過的選擇。
中國成其為中國，正在于有千千萬萬中國人生于斯、長(zhǎng)于斯，情感系于斯、認(rèn)同歸于斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。猶記1935年，教育家張伯苓在南開大學(xué)開學(xué)典禮上問了3個(gè)問題：你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?其言諄諄，其意切切，正在于要振奮起師生的愛國斗志。這3個(gè)問題，是歷史之問，更是時(shí)代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗(yàn)的語境，走出神州陸沉、存亡絕續(xù)的背景，仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去，才能為“中國號(hào)”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。
新一代的青年，成長(zhǎng)于改革開放的歲月，親歷了中國強(qiáng)起來的偉大跨越，對(duì)時(shí)代進(jìn)步有著深切的體會(huì)，對(duì)國家發(fā)展有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。作為“互聯(lián)網(wǎng)的原住民”，他們視野開闊、思維活躍、追求個(gè)性，不喜歡板起臉的說教，也不接受單向度的灌輸，但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。，有100多萬名大學(xué)生應(yīng)征報(bào)名入伍，1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護(hù)航的事跡，更是贏得無數(shù)點(diǎn)贊。他們讓人看到，當(dāng)代青年有著強(qiáng)烈的愛國熱情，也敢于表達(dá)、勇于行動(dòng)。面對(duì)這生機(jī)勃勃的一代，更需以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷，以對(duì)話、溝通引導(dǎo)他們的愛國行動(dòng)，讓他們?cè)谂c祖國共奮進(jìn)中，書寫下最動(dòng)人的青春故事。
然而，近年來，虛無歷史的態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點(diǎn)，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，給愛國主義教育帶來了一些挑戰(zhàn)。這也警示我們，弘揚(yáng)愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設(shè)全過程。當(dāng)前，有的愛國主義教育，還是流于形式、顯得僵化，存在千篇一律、泛泛而談的問題，也存在填鴨灌輸、互動(dòng)不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事，需在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實(shí)效上花力氣，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十七
時(shí)代雖然在變，但是以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神確從未改變，五四精神的精髓世代相傳，已經(jīng)成為了中國百年不變的歷史文化。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022新時(shí)代五四愛國精神心得體會(huì)五篇。希望可以幫助大家。
青年如初春，如朝日，是人生最寶貴的時(shí)期。如何不負(fù)這大好年華，邁出堅(jiān)實(shí)步伐，是一代代青年的人生考題。人生的選擇如同穿衣，青年時(shí)期就等于系上了第一顆紐扣，每一個(gè)目標(biāo)、每一個(gè)理想、每一份事業(yè)都是從這一顆紐扣開始。
核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。每一代青年都有思想?yún)R報(bào)范文自己的際遇和機(jī)緣，都應(yīng)在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青春是我們的資本，更是我們的責(zé)任，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)做好金融服務(wù)，共綻精彩青春!
勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，勤于學(xué)習(xí)，勉于求知，無論生活、學(xué)習(xí)還是工作，每天的我們都需要吐故納新;明德，守德，評(píng)論別人的時(shí)候首先審視自己，才能修身，正省;學(xué)會(huì)分析，明辨是非，才能心清視明;扎實(shí)做事，克服苦難，才能做成事，做大事。
千千萬萬青年將全過程參與，革故鼎新的當(dāng)代中國，需要激濁揚(yáng)清的青春力量，需要青年一代舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。唯有夢(mèng)想，唯有擔(dān)當(dāng)，才能創(chuàng)造更好的中國，讓青春與理想與天不老，與國無疆，當(dāng)代青年要書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
隨著五一勞動(dòng)節(jié)的結(jié)束，我們又迎來了一年一度的五四青年節(jié)，這是一個(gè)屬于所有青年人的節(jié)日;也是紀(jì)念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛國主義斗爭(zhēng)活動(dòng)從星星之火，最終成為燎原之勢(shì)的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運(yùn)動(dòng)開始，本站錦我們就無法團(tuán)結(jié)起所有的愛國之士，為祖國崛起而貢獻(xiàn)出自己的力量。因此五四青年節(jié)，不僅是青年人的節(jié)日，也是紀(jì)念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭(zhēng)，它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)之中。
五四運(yùn)動(dòng)是我們所有中國青年都不能忘記的，它象征著青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感，即使過去一百多年，我們應(yīng)該牢記這種精神，貫徹于我們的個(gè)人行為之中。在新時(shí)代的今天，我們的中華大地涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀的愛國有志青年，他們?yōu)榱藝疑鐣?huì)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自身的`才能，也貢獻(xiàn)出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發(fā)了屬于五四青年節(jié)這一天才有的獎(jiǎng)?wù)?，也就是五四?jiǎng)?wù)隆?BR> 五四獎(jiǎng)?wù)率俏覀冎袊鴥?yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù)，只有個(gè)人****進(jìn)步、品德高尚，貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型，才有機(jī)會(huì)獲得此等獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，這是我們當(dāng)代青年最高的精神品格和價(jià)值最求。
我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為，愛國情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)他們得事跡，來反映出個(gè)人的不足，不斷的改正自身的缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)出發(fā)，在未來，給我們的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)代在不斷的發(fā)展，不僅我們?cè)跁r(shí)間的推移中長(zhǎng)大成熟，手機(jī)版祖國也同樣在時(shí)間的變遷中，在不斷隨著社會(huì)發(fā)展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落后于他國，出現(xiàn)百年前不可回首的往事;那么我們身為祖國未來發(fā)展的新力量，一定要志存高遠(yuǎn)，不斷努力讓自己變得更好，在新時(shí)代的發(fā)展中，讓我們的祖國越來越強(qiáng)大。繼承五四運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，在新中國躍進(jìn)出發(fā)的路上，一起為祖國發(fā)展建設(shè)，擔(dān)當(dāng)起屬于我們新時(shí)代青年的責(zé)任與使命!
弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷，入黨志愿書無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。
今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱****寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機(jī)會(huì)，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形****的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動(dòng)，全面的范文寫作網(wǎng)站結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。
今天是五月四日，是第__個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國的****和獨(dú)立而遭受搜捕甚至****的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有___余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭(zhēng)，不需要用血來證明自己對(duì)國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;top100范文排行步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
為此，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生。
讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機(jī)，祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國命運(yùn)緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無數(shù)先輩為了國家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。本站站我們要有理想，立志做一個(gè)無愧于先人，無愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的"責(zé)任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離**》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛她其實(shí)就等于愛自己的家。
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，工作總結(jié)范文在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感，對(duì)我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復(fù)雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛國主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐它。
五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國之林。
以上是《新時(shí)代五四愛國精神心得體會(huì)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述我們、精神、青年、祖國、自己、愛國、時(shí)代、我們的，希望對(duì)大家有用。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十八
我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)?。?BR> 長(zhǎng)征途中，有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長(zhǎng)期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們?cè)竭^千山萬水，奪取了長(zhǎng)征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國的解放，換來了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動(dòng)不已。
祖國的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)?！?BR> 幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國增光添彩的遠(yuǎn)大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國家效力，能為國家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛國精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇十九
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。近日，中共中央國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)新時(shí)代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠(yuǎn)。
“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅(jiān)力量。然俯視現(xiàn)實(shí)，許多地方開展的愛國主義教育過多側(cè)重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯(cuò)的，但一味強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。
上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠(yuǎn)去，偉大斗爭(zhēng)的前路依然兇險(xiǎn)。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要深入開展形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)人們?cè)跍?zhǔn)確把握基本國情的基礎(chǔ)上，用理性的思維對(duì)國際國內(nèi)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行細(xì)致的觀察、分析、思考，清楚認(rèn)識(shí)到中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中所面臨挑戰(zhàn)的復(fù)雜性、艱巨性、嚴(yán)峻性，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定百折不撓的斗爭(zhēng)意識(shí)，弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神。
上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動(dòng)力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，風(fēng)號(hào)雨泣的奮斗史。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)繁榮昌盛，民族偉大復(fù)興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復(fù)聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)著以青年群體為主的國人立遠(yuǎn)大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅(jiān)克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時(shí)代愛國主義精神內(nèi)化于心，外化于行。
上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時(shí)代精神?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭(zhēng)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，以堅(jiān)定的決心將工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代主題上來。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，將推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，強(qiáng)化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點(diǎn)深入學(xué)習(xí)。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會(huì)主義道路上披荊斬棘，眺望遠(yuǎn)方，將背靠歷史，面向未來的新時(shí)代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會(huì)主義建設(shè)者的靈魂深處。
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新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二十
全國人民完成抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來，它就像一張保護(hù)網(wǎng)，默默的保護(hù)著我們，100年在歷史長(zhǎng)河里一瞬即逝，但是，對(duì)于中華民族來說，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國旗下，看著這五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心情無比激動(dòng)，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對(duì)祖國的一個(gè)承諾，對(duì)祖國的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒有他們就沒有新中國，也沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因?yàn)樗麄兊纳嵘?，才有了祖國今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”對(duì)呀，慢慢長(zhǎng)征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達(dá)延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來了新中國的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的革命意志，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，我們正是民族精神的傳承者，祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。從平時(shí)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代青少年愛國心得體會(huì)篇二十一
文明禮儀工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工程，如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的做法習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生的未來成長(zhǎng)十分重要。而教師從中扮演的應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個(gè)引導(dǎo)者，下面我根據(jù)現(xiàn)實(shí)工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升管理水平。
1、教師平時(shí)的做法舉止很重要，俗話說得好，教師應(yīng)該為人師表，因?yàn)閷W(xué)生很喜歡模仿教師的言行，如果教師平時(shí)的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要教師時(shí)常加以提醒，因?yàn)閷W(xué)生畢竟還是孩子，他們有的時(shí)候容易遺忘，所以需要教師給予及時(shí)的提醒，如我們平時(shí)的排隊(duì)吃飯不能插隊(duì)，不能在公共場(chǎng)所吃零食，教師講課的時(shí)候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識(shí)滲入到我們的課堂，當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的時(shí)候，我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說一說，如五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評(píng)與表揚(yáng)并行，當(dāng)學(xué)生屢教不改的時(shí)候，如排隊(duì)的時(shí)候總是講話，勾肩搭背等，可以適當(dāng)批評(píng)，并讓他站到隊(duì)伍的最后面作為懲罰。對(duì)那些講文明、講禮貌的學(xué)生可開展適當(dāng)表揚(yáng)，并列為榜樣，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行，教育子女不只是學(xué)校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
二)加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)，重在實(shí)踐教育。
1、每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一、二周，都是學(xué)校的教學(xué)常規(guī)周。校少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴(yán)格考核班級(jí)工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。
2、加強(qiáng)學(xué)校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員，檢查監(jiān)督每個(gè)在校學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予及時(shí)糾正。使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，取得了比較好的效果。
3、加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)、值勤崗的職能作用，值勤隊(duì)繼續(xù)參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查評(píng)比，做好當(dāng)日的情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
三)開展多種形式的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)。
1、愛國主義教育。
每一個(gè)學(xué)期我校堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，以激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。
2、安全法制教育。
加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。持續(xù)抓好學(xué)生在校園內(nèi)、外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。在每位教師和學(xué)生的腦海中樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的意識(shí)。
3、環(huán)保教育。
配合學(xué)校的校本研訓(xùn)，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
四)、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
1、主題月活動(dòng)。
依托節(jié)慶日、紀(jì)念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。如三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份：金色童年歡樂過——勤學(xué)善思學(xué)習(xí)月。七月份——八月份：(暑假實(shí)踐活動(dòng))。
2、特色活動(dòng)。
依托校園美文誦讀，書香墨香的特色，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
總之，學(xué)生的文明禮儀工作需要每一個(gè)培養(yǎng)孩子的人去用心、細(xì)心、有恒心地去努力實(shí)踐。