在簽署合同之前，雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解合同條款。在合同中要注明違約責(zé)任和爭議解決方式，以便雙方有依據(jù)進(jìn)行維權(quán)。合同范文僅供參考，具體合同的編寫需要根據(jù)實(shí)際需求和法律規(guī)定進(jìn)行。
幼兒園員工合同管理篇一
甲方)經(jīng)考核，決定錄用__________(以下簡稱乙方)為正式員工，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立合同如下：
1、雙方合同期為年，從年月日起至年月日止。
甲方根據(jù)園的用人情況，安排乙方在園擔(dān)任教學(xué)工作。甲方根據(jù)工作需要，以及乙方的實(shí)際能力(專業(yè)、工作、體力)可作適當(dāng)調(diào)動(dòng)，包括臨時(shí)性工作。乙方根據(jù)甲方安排的工作內(nèi)容和要求，按質(zhì)、按量、按時(shí)地完成任務(wù)，履行職責(zé)。
2、乙方工資：月工資__________元。
3、甲方基本權(quán)利和義務(wù)：
根據(jù)工作需要和規(guī)章制度及本合同條款規(guī)定，對乙方進(jìn)行管理。保護(hù)乙方合法權(quán)益，根據(jù)乙方工作表現(xiàn)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。甲方有權(quán)根據(jù)工作需要、乙方能力和工作表現(xiàn)等安排調(diào)整乙方工作。
4、乙方基本職責(zé)：
遵守國家政策、法律、法規(guī)以及甲方制定的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。服從甲方的管理和要求，不得擅離職守。
完成甲方指派的工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
乙方不得從事與甲方業(yè)務(wù)范圍相似的任何第二職業(yè)。
5、有下列情況之一，甲方可以解除或終止合同：
1)乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作的;。
2)嚴(yán)重失職，對甲方利益造成重大損害的;。
3)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)教育或處分仍然無效的;。
4)被依法追究刑事責(zé)任的。
本合同自簽字之日起生效。雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得修改和變更。本合同壹式貳份，甲乙雙方各存壹份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
幼兒園員工合同管理篇二
居民身份證號碼：________
為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
一、勞動(dòng)合同期限
本合同有效期年，自______年_______月_______日起至______年_______月_______日止。
二、甲方根據(jù)需要安排乙方從事工作。乙方應(yīng)勝任本職工作，并提高職業(yè)技能，完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
三、甲方應(yīng)提供符合國家法律法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場所、設(shè)備、設(shè)施和必要的防護(hù)用品，保證乙方的人身安全和健康。
四、工作報(bào)酬
甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，工資為_______元/月。
五、甲方按照國家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方必須服從甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，維護(hù)甲方的聲譽(yù)。
六、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容；勞動(dòng)合同期滿或勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)，勞動(dòng)合同即行終止。如經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。
七、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致勞動(dòng)合同可以解除。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿前三十日以書面形式通知甲方。
八、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后，未滿甲方要求的.工作年限而辭職離園的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。
九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。
十、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，任何一方有權(quán)向上級有關(guān)部門提起仲裁和訴訟。
十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規(guī)和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
甲方：（蓋章）
乙方：（簽字）：
法人：（簽字）
合同簽定日期：______年_______月_______日
幼兒園員工合同管理篇三
1.上課、游戲、與人交談時(shí)，要講普通話;公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。
2.時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時(shí)雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。
3.未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內(nèi)。
4.愛護(hù)公物，輕拿輕放物品;節(jié)約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時(shí)，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關(guān)緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關(guān)好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機(jī)、飲水機(jī)等。
1.充分尊重孩子，愛護(hù)孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時(shí)，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時(shí)，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談?wù)撚變簣@內(nèi)部事務(wù);家長有事詢問要認(rèn)真回答;與家長之間產(chǎn)生誤會(huì)要主動(dòng)耐心做出解釋，盡可能的消除誤會(huì);坦率、正直、自信，自覺接受家長的監(jiān)督。
3.與人溝通時(shí)，眼睛要注視著對方，雙手接物，認(rèn)真傾聽別人的話，直到談話結(jié)束。
4、學(xué)會(huì)賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足;向別人提意見時(shí)，真誠委婉當(dāng)面提出，不議論他人;把幼兒園當(dāng)作一個(gè)大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、向上的人際氛圍。
幼兒園內(nèi)，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當(dāng)，不宜超過兩件;衣著整潔，講究好個(gè)人衛(wèi)生。
1.認(rèn)真貫徹《綱要》。對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時(shí)遵守考勤及責(zé)任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé)。
2.做好教育、教學(xué)工作。根據(jù)《綱要》和本園的教育計(jì)劃，制定好本班的教育、教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。積極自制玩教具，積累各科教學(xué)資源。
3.對幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)。做好幼兒的晨、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。認(rèn)真填寫各種記錄。根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給幼兒增減衣服，時(shí)刻注意兒童安全。室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
4.認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。了解幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持面向全體幼兒。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究、探索幼兒教育規(guī)律，努力搞好科研。
5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)。
6.在園教師不得在工作時(shí)間接打私人電話，聊qq，接待私人來訪。
幼兒園員工合同管理篇四
根據(jù)雙方意愿，甲方乙方為幼兒園員工，聘任期限為一年，合同期滿后續(xù)簽。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任工作。并嚴(yán)格遵守園方各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)幼兒園要求服從安排，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、甲方每月5日前以貨幣形式依照本園工資標(biāo)準(zhǔn)支付乙方上月工資。
3、乙方嚴(yán)重違反紀(jì)律或規(guī)章制度，不能勝任工作、不稱職或嚴(yán)重影響幼兒園聲譽(yù)的，甲方可以隨時(shí)解除合同;甲方以非法手段強(qiáng)迫勞動(dòng)或不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同;在本合同有效期內(nèi)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。如乙方不再續(xù)簽，需提前一個(gè)月以書面形式通知甲方。
4、乙方在提出辭職一個(gè)月內(nèi)，未經(jīng)甲方同意對工作不負(fù)責(zé)，造成影響者，乙方要賠償甲方的損失(數(shù)額為乙方當(dāng)月的實(shí)得工資)。乙方以任何方式外泄本園機(jī)密、重要文件、資料和教材以及本園技術(shù)手段的，需賠償損失。
5、乙方的勞保福利保險(xiǎn)已在工資及獎(jiǎng)金中對兌個(gè)人，甲方不再額外支付。
本合同自簽定之日起生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________乙方：__________。
委托代理人：__________。
____年_____月____日____年_____月____日。
幼兒園員工合同管理篇五
一、為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
聘用期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(___年)。
二、聘請待遇：
(一)甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。試用期工資為____元/月，試用期后工資為基本工資加提成約合計(jì)____元/月。并于每月________日支付給乙方。
(二)乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
三、乙方嚴(yán)格履行幼兒園幼兒園教師崗位職責(zé)及幼兒園教育教學(xué)管理制度。
四、聘任合同的解除與終止：
1、乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：
(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。
(2)乙方不服從甲方工作安排。
(3)乙方嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
(4)因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
(5)乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。
(6)與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑。
(7)體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果的'。
(8)私下將生源先容到其他單位，故意泄露本單位工作秘密的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動(dòng)合同：
(1)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
(2)患病或者因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。
五、乙方需提出解除合同的，應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。未按規(guī)定私自離崗者扣下欠乙方的工資。
六、乙方在本園外(如往返路途中)所發(fā)生的一切事故，甲方不付任何責(zé)任，由乙方自行承擔(dān)。
七、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
1、甲乙雙方違約不履行本合同，應(yīng)由違約方賠償給對方違約金xxx元。
2、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。
本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。本協(xié)議自_______年___月___日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)1份。
甲方：___________(簽字或蓋章)。
乙方：___________(簽字或蓋章)。
______年______月______日。
幼兒園員工合同管理篇六
甲方：蓋章：
乙方：身份證號：
為更好地發(fā)展學(xué)前教育，讓幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就幼兒園管理事宜達(dá)成以下協(xié)議：
第一條：甲方愿意將自己位于田老家附屬幼兒園委托給乙方管理，建筑面積為平方米。
第二條：附屬物與設(shè)施設(shè)備的歸屬。
幼兒園現(xiàn)有的附屬設(shè)施、設(shè)備(附清單)。附屬設(shè)施、設(shè)備所有權(quán)歸甲方所有。合同期滿后乙方應(yīng)全部完整的交與甲方，如有破損由乙方承擔(dān)維修及費(fèi)用。
第三條：安全問題的責(zé)任和義務(wù)。
自本合同生效之日起，田老家附屬幼兒園的一切安全問題如：意外傷害事故，火災(zāi)事故，食物中毒，被盜事件，傳染病毒，交通安全事故，藥品事故，遠(yuǎn)射安全，外來暴力事件，踩踏事件等，與甲方無關(guān)。
第四條：相關(guān)證照的辦理和續(xù)展及權(quán)債務(wù)的承擔(dān)，合同生效之日，園內(nèi)所需辦理的其他一切許可證及相關(guān)手續(xù)由乙方辦理。
第五條：已入托幼兒的服務(wù)。
乙方應(yīng)保證達(dá)到甲方向已入托所有兒童的一切服務(wù)承若。不得擅自改變。
原有員工由乙方自由安排去留，甲方不負(fù)責(zé)該項(xiàng)責(zé)任。
第七條：不可抗力。
因自然災(zāi)害，如地震、暴風(fēng)雨。拆遷等不可抗因素導(dǎo)致的經(jīng)營受。
第八條：本協(xié)議期限為2年，在協(xié)議存續(xù)期的2年之間，甲方不得以各種理由多向乙方收取任何費(fèi)用。
第九條：教體局和王明口鎮(zhèn)中心學(xué)校將定期對幼兒園教學(xué)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期對該園的保教質(zhì)量進(jìn)行考核評估，該園必須配合王明口鎮(zhèn)中心校和學(xué)校的工作。
第十條：本合同自雙方簽字之日起生效。本合同生效之后，甲乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同，在委托期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同。若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。
第十一條：在委托期內(nèi)，任何一方若擅自解除合同，必須賠給對方違約金數(shù)目為委托費(fèi)的百分之五十。
未盡事宜雙方應(yīng)本著互諒互讓，誠實(shí)信用的原則進(jìn)行友好協(xié)商，并簽訂書面的協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。
第十五條：本協(xié)議一式兩份，甲乙各持一份，自雙方簽字之日起生效。起效日期：
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
幼兒園員工合同管理篇七
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、及時(shí)反饋。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。
2.通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好食品采購、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。
3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。
5.認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒時(shí)做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。
7.加強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨及時(shí)登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫干凈整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
9.賬目做到日清月結(jié)，每月公布一次，受老師和家長的監(jiān)督。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的'穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完成各項(xiàng)工作!
幼兒園員工合同管理篇八
幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作中占有重要位置。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候，不僅注重幼兒園的教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食。筆者在食堂工作已20年，做管-理-員工作也十幾年，每天孩子所用的食品都要經(jīng)過自己的驗(yàn)收。有一句話叫“責(zé)任重于泰山”。如何做好幼兒園食堂管-理-員工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面做起：
幼兒園孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品的選擇需要慎重又慎重。怎樣才能嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?首先向供應(yīng)商場或生產(chǎn)廠家索證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)報(bào)告)，對小包裝的食品檢查廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，并作好記錄，合格后方可食用。但僅僅注重這些還不夠，還要用感官檢查，嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸)，看是否正常，最后再?zèng)Q定是否給孩子食用。平時(shí)我們還應(yīng)關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道，注意生活小常識的積累，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷提高自身的素質(zhì)，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān)。庫房管理也很重要，食品要隨吃隨進(jìn)，調(diào)料庫和糧食庫分開存放，不積壓，按照《庫房管-理-員崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全。
管-理-員在做好本職工作的同時(shí)，要關(guān)注每天、每餐幼兒的膳食。菜量的大小要適宜，菜的質(zhì)量要適合幼兒的'年齡特點(diǎn)，既讓孩子們吃好吃飽，又不造成浪費(fèi)，合理使用好有限的伙食費(fèi)。不同的炊事員，在操作上各有特點(diǎn)，及時(shí)提醒他們應(yīng)注意的事項(xiàng)。每天抽出時(shí)間，親自深入班里，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)飯菜中存在的問題。特別是有創(chuàng)新菜推出時(shí)，首先要在小范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)，看一下幼兒是否能接受，是否喜歡吃。反映好的，在全園各班推廣，同時(shí)把老師們的意見、孩子的進(jìn)餐情況及時(shí)反饋給主灶師傅。效果好的給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，不足的及時(shí)糾正改進(jìn)。這樣既提高了幼兒飯菜的質(zhì)量，又調(diào)動(dòng)了炊事員創(chuàng)新的熱情。
食堂管-理-員要配合好全園整體工作。我園在食譜的制定上有具體規(guī)定，共有七條。食譜經(jīng)過炊事員制定、醫(yī)生復(fù)審后，管-理-員要認(rèn)真閱覽，看本周食譜在操作上是否有不妥之處，需要更改的地方及時(shí)和醫(yī)生溝通，在食譜公布之前加以修改。然后，結(jié)合園里的整體工作(比如，聯(lián)歡會(huì)、采摘、春游、半日開放等需要伙房配合的活動(dòng))，根據(jù)上周的幼兒出勤情況，對下周的所需食品做一下預(yù)算，并列出清單讓采購員及時(shí)采買，確保下周工作的正常運(yùn)行。遇有特殊天氣，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)減少食品的投放量，以免造成浪費(fèi)。會(huì)計(jì)每月盤存，管-理-員應(yīng)及時(shí)盤庫報(bào)表，根據(jù)會(huì)計(jì)反饋伙食費(fèi)的贏虧情況，安排好下月的伙食，使幼兒伙食費(fèi)贏虧不超過2%，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
由于伙房是個(gè)特殊的工作崗位，既和家長沒有直接的接觸，又不許外人隨便進(jìn)入，操作的過程向家長展示的機(jī)會(huì)很少。這就需要管-理-員通過家委會(huì)、伙委會(huì)，向家長介紹幼兒的膳食情況，以及操作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，虛心征求家長的意見。有些家長給我們提出了很多好的建議，我們就積極采納，豐富了膳食品種，改進(jìn)了一些操作方法。我們還利用每天晚上家長等待接孩子離園的時(shí)間，開辦一個(gè)小小的咨詢臺，向家長介紹幼兒膳食的搭配、營養(yǎng)價(jià)值以及離園后應(yīng)注意的事項(xiàng)。有時(shí)家長咨詢我們幼兒園部分特色菜的做法，我們就讓炊事員中的骨干、技術(shù)能手給家長介紹飯菜的做法，耐心解答家長提出的問題。還可以利用食堂宣傳櫥窗，推出周六、周日建議食譜，供家長們參考。有些不適合集體食用的食品，讓孩子們在家里得到補(bǔ)充(如葡萄、櫻桃、河魚等)，使孩子得到全面的營養(yǎng)。以上這些做法，受到了家長們的歡迎，家長滿意率不斷提高。
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幼兒園員工合同管理篇九
xx鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對本鎮(zhèn)全部幼兒園的食堂開展了專項(xiàng)檢查。這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場所的衛(wèi)生條件、食品從業(yè)人員的健康證、幼兒園自購食品的來源和質(zhì)量、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度、食品安全進(jìn)校內(nèi)臺帳記錄狀況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等。
從檢查狀況看，隨著各幼兒園對食品衛(wèi)生安全工作重要性熟識的加強(qiáng)，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)在：
一、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識增加。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全，園長做為第一責(zé)任人，比較重視食品衛(wèi)生安全工作。專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé)，措施基本落實(shí)到位。
三、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，并建立購銷臺帳。
四、學(xué)校食品原料選購、貯存、加工基本符合衛(wèi)生要求。
各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高，照舊存在確定衛(wèi)生安全隱患。比如：
一、幼兒園普遍存在食堂面積不足、房屋簡陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏，功能布局無法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置。
二、食品原料貯存、粗加工、烹調(diào)、備餐混為一間，存在交叉污染隱患。
三、有的幼兒園食品原料選購沒有實(shí)行定點(diǎn)，食品原料選購未索證，餐飲具消毒不徹底。
四、存在食堂食品安全臺帳記錄不夠全面，食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象，幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善。
針對檢查中發(fā)覺的.問題，對各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治檢查表，對發(fā)覺的問題督促整改，到時(shí)再復(fù)查。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作難度大，我們將連續(xù)與相關(guān)部門親熱協(xié)作，針對存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)對幼兒園食品安全監(jiān)管工作，確保幼兒園師生飲食安全。
幼兒園員工合同管理篇十
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期在園主任的重視下，我們有的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
幼兒園員工合同管理篇十一
甲方：
身份證號碼：
地址：
乙方：
身份證號碼：
地址：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同，幼兒園勞動(dòng)合同。
聘用職位及期限。
職位：教師。
教師職責(zé)：
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長；
7、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；
9、園內(nèi)舉辦的各型活動(dòng)之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作；
10、其他上級支付之任務(wù)。
工作報(bào)酬：
1、甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。并于每月5日支付給乙方上月工資。
2、乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
1、必須遵守國家法律、法規(guī)；
2、必須按國家教委有關(guān)規(guī)定，實(shí)施教育教學(xué)工作；
3、甲方有權(quán)按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度，并對違反行為進(jìn)行處罰；
4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時(shí)間，不得擅自離開工作崗位；
5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者，將按程序予以獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
6、乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日，婚假、喪假、產(chǎn)假及計(jì)劃生育假；
聘用合同的解除與終止：
1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止；
幼兒園員工合同管理篇十二
領(lǐng)導(dǎo)二字作為名詞，指的是領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者，作為動(dòng)詞則指的是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，從這兩方面我們看出領(lǐng)導(dǎo)問題所牽涉的問題主要是，第一，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的條件、素養(yǎng)、領(lǐng)帶班子的結(jié)構(gòu)等。第二，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)行為去組織指導(dǎo)下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
縱觀歷史，領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：
第一階段：家長制的領(lǐng)導(dǎo)（1840年以前）特點(diǎn):以人說了算，管理憑領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是一種帶有封建主義家長制的領(lǐng)導(dǎo)方式。
第二階段：經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)（1840—1920年）特點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)脫離管理過程，由專人從事經(jīng)營管理的經(jīng)理來管理。
第三階段：職業(yè)軟專家領(lǐng)導(dǎo)制（1920—1940）特點(diǎn):由管理專業(yè)畢業(yè)的，既懂管理又懂業(yè)務(wù)的、專門的高級管理人才來管理。
第四階段：專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)制（1940—今）特點(diǎn):由智囊團(tuán)共同決策，依靠專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。
二、園長的角色和地位及職責(zé)
幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，院長是幼兒園行政工作的最高領(lǐng)導(dǎo)。院長是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能，辦好幼兒園的中心任務(wù)，是能否圓滿完成幼兒園人物，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵角色。我們可以將園長的主要職責(zé)歸納為：堅(jiān)持正確的辦園方向，搞好幼兒園保教隊(duì)伍的建設(shè)和管理，主持幼兒園的保教全面工作，主持幼兒園的管理工作，發(fā)揮幼兒園的主導(dǎo)作用，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
三、園長的基本素養(yǎng)和能力要求
（1）計(jì)劃決策能力
計(jì)劃決策是管理的基本職能。園長應(yīng)具有敏銳的觀察力——善于發(fā)現(xiàn)問題，較強(qiáng)的邏輯思維能力——善于抓住問題的關(guān)鍵和本質(zhì)，創(chuàng)新精神——不墨守成規(guī)，有豐富的想象力，善于提出有創(chuàng)建的計(jì)劃、方案、方法等。
（2）組織協(xié)調(diào)能力
園長要善于把幼兒園的人、財(cái)、物等要素有效地組織起來，并合理利用，能在繁雜的日常事務(wù)中抓住主要矛盾。能協(xié)調(diào)好工作目標(biāo)和教職工的需要，形成一個(gè)配合默契、步調(diào)一致的整體，推動(dòng)幼兒園工作的完成。
（3）積極的激勵(lì)能力
園長感召力的大小，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。幼兒園是一個(gè)特殊的組織機(jī)構(gòu)，員工性別單一，這就要求園長具有良好的人際交往能力，有關(guān)心、理解、容忍和說服人的本領(lǐng)，善于了解下屬的內(nèi)心活動(dòng)，成為下屬的知音，這是激發(fā)下屬工作熱情的大前提。幼兒園工作管理的要素多，關(guān)系復(fù)雜，因此，園長審時(shí)度勢，靈活應(yīng)變的能力十分重要。在處理一般事物和緊急事件中，園長應(yīng)當(dāng)既不驚慌失措、無所適從，也不拘泥刻板，應(yīng)冷靜觀察，沉著應(yīng)付，有條不紊，能夠當(dāng)機(jī)立斷，忙而不亂。
（5）改革創(chuàng)新能力
這是現(xiàn)代園長應(yīng)具備的一個(gè)重要管理能力。思維活躍，不滿足已取得的成績，更要不斷更新觀念，敢于改革，使管理工作處于主動(dòng)狀態(tài)。園長要意識到社會(huì)改革對幼兒園管理提出的新挑戰(zhàn)，并主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。園長的改革創(chuàng)新能力體現(xiàn)在創(chuàng)造性地規(guī)劃幼兒園，創(chuàng)辦有自己特色的幼兒園，并不斷拓展新的發(fā)展領(lǐng)域。
四、園長的工作方式
幼兒園管理工作中對人的領(lǐng)導(dǎo)工作方式的中心問題是正確處理領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，既對人的領(lǐng)導(dǎo)方式。因?yàn)槿耸歉愫糜變簣@工作的關(guān)鍵，而對人的管理最重要是激發(fā)起積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。幼兒園是個(gè)非常特殊的組織機(jī)構(gòu)，工作繁瑣，因此，在對人的領(lǐng)導(dǎo)方面尤其需要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的運(yùn)用。
1．園長要努力提高自己的威信。
領(lǐng)導(dǎo)者威信越高，則她與被領(lǐng)導(dǎo)者的心理距離就越小，他的影響就越大，就越具有強(qiáng)大的吸引力和向心力。領(lǐng)導(dǎo)者的威信由政治威信、道德威信、職業(yè)威信三部分構(gòu)成。園長應(yīng)從這幾方面入手，努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，練好內(nèi)功，具備高尚的品德，同時(shí)成為本行的專家，這是樹立和提高園長威信的關(guān)鍵所在。
2．正確對待權(quán)力需要，謹(jǐn)慎使用權(quán)利。
在管理實(shí)踐中，單靠權(quán)利是不夠的，需要建立自動(dòng)合作關(guān)系而不是依賴權(quán)利。在以權(quán)力為中心的幼兒園，教職工的注意力容易集中在如何討園長歡欣，而不是如何將工作干好。
3．重視幼兒園的人事溝通與協(xié)調(diào)。
幼兒園管理工作中，不論規(guī)章制度多么健全，管理多么科學(xué)，總會(huì)出現(xiàn)各種不同程度的人際困擾。尤其是在幼兒園這種女性工作人員占主體的機(jī)構(gòu)，園長若能做好人事溝通和協(xié)調(diào)，形成和-諧的幼兒園人際氣氛，將會(huì)更容易獲得教職工的合作，順利開展工作。事實(shí)上，沒有人與人之間的溝通就不可能實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)。在管理過程中，園長需要對教職工提出一些批評，這是人事溝通中不可避免的事。園長要把握好適當(dāng)?shù)亩?，要對事不對人，不要牽連其他，保持客觀的態(tài)度，要具體指出不當(dāng)之處。園長在提出批評前，盡量給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間，了解并迅速評估整個(gè)問題，以選擇最好的處理方式，要避免急躁。多一分寬容就多一分和-諧。
五、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理工作的優(yōu)質(zhì)高效
1．把實(shí)行園長負(fù)責(zé)制和發(fā)揮幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體作用結(jié)合起來
要想對幼兒園工作實(shí)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理，必須依靠領(lǐng)導(dǎo)班子集體的力量，以個(gè)人的吸引力、個(gè)人的品質(zhì)和創(chuàng)造思維，把班子成員集合為一體，與成員之間建立起一種思想、心理上的默契，要善于分權(quán)、放權(quán)、充分發(fā)揮整個(gè)班子的作用。
2．要提高整個(gè)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的威信
領(lǐng)導(dǎo)者在樹立個(gè)人威信的同時(shí)，要注意樹立和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體威信。班子中的每個(gè)成員都要有優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)的共同愿望，互相之間能開誠布公，及時(shí)消除隔閡，工作中互相支持，適應(yīng)，分工不分家，有全局觀念，對領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和相屬感，切忌互相拆臺，離心力德，用人不疑人，疑人別用人。
3．重視領(lǐng)導(dǎo)班子的進(jìn)修提高
幼教改革日新月異，要求也在不斷提高，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都應(yīng)該有一種憂患意識，要重視自己專業(yè)水平的提高和觀念的更新。
4．重視幼兒園新領(lǐng)導(dǎo)管理人員的培養(yǎng)和選拔
抓好這一工作，對幼兒園的發(fā)展，提高保教質(zhì)量具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。不論采用任何方式和途徑產(chǎn)生新的幼兒園管理人員，都必須嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)任職資格。
六、人文管理方面工作：
人才對事業(yè)的發(fā)展，對幼兒園管理都是起決定作用的因素，容人與用人是大家必須處理好的兩個(gè)關(guān)系。
1．只有容人才能留住人。
中國有句古訓(xùn)：海納百川，有容乃大，這就要求管理者要有寬容之量，以博大的胸襟來悅納人才的個(gè)性甚至容納人才的短處。人才除了在擅長的領(lǐng)域有獨(dú)到之處外，往往還有獨(dú)特的個(gè)性甚至還存在某些方面的不足，不能將人才模式化，認(rèn)為花大力氣引進(jìn)來就希望一切都能按自己的期望發(fā)展，絲絲入扣，否則就新生嫌怨，大肆排斥。實(shí)際上，人事管理中最活躍、最復(fù)雜的因素，若變成千篇一律的產(chǎn)品，是一種莫大的悲哀，更是對創(chuàng)新的摧殘，更不能怕他們更高明、能干會(huì)影響自己的威信，而處處限制他們，造成人才資源的浪費(fèi)。
2．只有容人才能留住心。
留住人才的關(guān)鍵是留住心，留心就要拴心，拴心又必須知心，而知心的前提是要容人之真心，容人的氣度。知識分子崇尚心安之處即吾家尤其看中理解與寬容。所以作為領(lǐng)導(dǎo)者，要了解人、理解人、關(guān)心人、寬容人，以感情留人。在這里提示大家一句話以三心換二心——解決生活問題要熱心，提出批評要誠心，安排工作要公心，以換取安心，留住真心。幼兒園大多是女教師，她們所承擔(dān)的角色和家庭的責(zé)任是很重的。我們應(yīng)給予精神上的呵護(hù)。
3．只有容人才能創(chuàng)造一種激發(fā)人的潛力的良好氛圍。
事實(shí)上人才所發(fā)揮作用的大小，不僅與自身的業(yè)務(wù)能力有關(guān)，還與工作環(huán)境、工作崗位、管理者的人才觀息息相關(guān)。其實(shí)每個(gè)人都有很多有待激發(fā)和開發(fā)的內(nèi)在能力，這是一筆寶貴的資源。但這種能量的釋放，需要一個(gè)寬松、和-諧進(jìn)取的氛圍。這種氛圍會(huì)告訴員工提倡什么、反對什么、發(fā)揚(yáng)什么、控制什么，這種氛圍會(huì)使每個(gè)人形成一股風(fēng)，一種堂堂的正氣，并能潛移默化影響一大批人；這種氛圍能帶動(dòng)每個(gè)人進(jìn)入一種不斷進(jìn)取的狀態(tài)，并自覺做到時(shí)間投入、精力投入、情感投入，更容易拓展人的`思維空間，激發(fā)人的靈感，使人的潛能得以充分的發(fā)掘。
4．只有容人才能真正用人。
任何人都有自身的價(jià)值，任何人也都想發(fā)揮其自身價(jià)值。人才的流動(dòng)，即是為自己尋找一個(gè)最能發(fā)揮自我、開掘潛能、展示自我價(jià)值的自由空間，管理者要將每一個(gè)螺絲釘都擺在恰如其分的位置，從而使集體發(fā)揮最大限度的效應(yīng)。因而要有愛才之心，就要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)和特長優(yōu)勢，用才的能力體現(xiàn)，主要是知人善任善于安排，要有護(hù)才的膽量和容才的度量，要容得下人。
總之，作為園長在管理上應(yīng)做到科學(xué)、專業(yè)、民-主。民-主管理尤其重要，它更重視人的價(jià)值和尊嚴(yán)，倡導(dǎo)的是人思想的解放和個(gè)性的張揚(yáng)，能夠使每個(gè)人得到最大限度的發(fā)展，是以人為本的管理思想的體現(xiàn)，園長應(yīng)該樹立教師為本的觀念，積極創(chuàng)設(shè)寬松的人際氣氛，營造和-諧民-主的管理氛圍，引導(dǎo)大家共同參與、密切合作，充分發(fā)揮他們的主人翁作用，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園科學(xué)管理的目標(biāo).
1，什么是規(guī)范化管理？
規(guī)范化管理就是；按照標(biāo)準(zhǔn)的程序，標(biāo)準(zhǔn)的方式，和制定的目標(biāo)進(jìn)行工作，實(shí)施管理。規(guī)范化管理的對象是日常的，大量的，重復(fù)性的工作。涉及到我們幼兒園來講，比如，每天的衛(wèi)生清掃，每天幼兒接送，每天的作息安排?，每天的安全檢查，每周的例會(huì)安排，每月的目標(biāo)考核等等。規(guī)范化管理不是不講靈活性，而是對靈活性加以規(guī)范。一切都按照標(biāo)準(zhǔn)的程序，標(biāo)準(zhǔn)的方式去執(zhí)行，按照制定的標(biāo)準(zhǔn)去考核，從而減少或消滅可能出現(xiàn)的疏忽，和漏洞，防止事故及危害的發(fā)生，保證企業(yè)目標(biāo)的貫徹和執(zhí)行。
2，規(guī)范化管理的好處是什么？
規(guī)范化管理的好處是，科學(xué)的實(shí)施管理，發(fā)揮全體員工的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，順利地達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。它可以避免工作和管理上的隨意性，盲目性，讓每一名員工都知道該怎么做，該如何去做，使各個(gè)部門，各個(gè)環(huán)節(jié)相互連貫，相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，相互保證，減輕領(lǐng)導(dǎo)的指揮壓力，和員工的重復(fù)勞動(dòng)，進(jìn)而提高整體的工作效率，避免責(zé)任事故的發(fā)生。最后提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，讓全體人員都精神愉悅，心身放松。
規(guī)范化不涉及到特殊情況，特殊情況按企業(yè)的各種應(yīng)急方案執(zhí)行。
3，規(guī)范化管理的內(nèi)容和規(guī)范的制定
規(guī)范化管理首先要尊重員工的創(chuàng)造性和積極性，讓員工集思廣益，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)制定自己崗位的規(guī)范內(nèi)容，規(guī)范程序，再由領(lǐng)導(dǎo)組織大家評議，同時(shí)提出企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，制定出本企業(yè)的各種崗位工作規(guī)范，各個(gè)部門的工作規(guī)范，以及相應(yīng)的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，明確獎(jiǎng)懲規(guī)定。比如，幼兒班老師的工作規(guī)范就要讓幼兒班老師提出自己的規(guī)范意見，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)包括進(jìn)來，拿出工作程序，【先干什么后干什么，注意什么，】工作標(biāo)準(zhǔn)，【衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，接送幼兒標(biāo)準(zhǔn)，幼兒就餐如何安排，幼兒午休如何看護(hù)，】等等。帶班主任的工作規(guī)范要包括自己的各種工作程序，如何檢查，如何考核員工，等等。
在制定企業(yè)管理規(guī)范之初，可以根據(jù)運(yùn)行的情況，發(fā)現(xiàn)的問題，適時(shí)的進(jìn)行修改和補(bǔ)充。一旦形成正式的規(guī)范后就要堅(jiān)決的落實(shí)和執(zhí)行。任何人不準(zhǔn)隨意違反，這既是維護(hù)企業(yè)管理的嚴(yán)肅性，也是維護(hù)企業(yè)各個(gè)崗位，各個(gè)部門工作的暢順，保證企業(yè)安全順利的運(yùn)行。
4，規(guī)范管理的每日規(guī)范實(shí)例；1，工作程序，幾點(diǎn)到崗，室內(nèi)，樓內(nèi)的安全檢查，是否有異樣。開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生，查看各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否正常能用，做好迎接幼兒入園的準(zhǔn)備，定崗定位，迎接家長送孩子入園，說好第一句話，以及園內(nèi)有什么通知家長的事情，察看幼兒有無疫情異態(tài)，是否生病，檢查幼兒帶來的物品，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定存放，幼兒就餐的安排和看護(hù)，幼兒飲水的看護(hù)和各種設(shè)施設(shè)備的正確使用，幼兒午休的值班看護(hù)，幼兒上廁所的看護(hù)，如何教學(xué)，幼兒離園前的準(zhǔn)備，送幼兒離園的責(zé)任交接等等。2，工作標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)上述工作提出時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，操作標(biāo)準(zhǔn)，行為標(biāo)準(zhǔn)，檢查合格標(biāo)準(zhǔn) 等。
制定一部規(guī)范看起來是一件很麻煩的事情，但是一旦制定出來了就簡單了，員工只要識字，按照規(guī)范去做就行了，這比臨時(shí)性的指導(dǎo)和反復(fù)去說教要省事，也避免了說到說不到想到?jīng)]想到的情況發(fā)生。這在員工隊(duì)伍不是很穩(wěn)定的情況下優(yōu)為重要。
5，規(guī)范化管理的難點(diǎn)是堅(jiān)持，要打消不用考核的思想，更要摒棄都是日常小事沒必要認(rèn)真的想法，只有堅(jiān)持執(zhí)行，嚴(yán)格考評，才能化規(guī)范為習(xí)慣，變強(qiáng)制為自覺，從對著規(guī)范去做變成潛意識的行為準(zhǔn)則，這就大大提高了員工的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把幼兒園的管理水平提升到一個(gè)新的臺階。經(jīng)過這樣訓(xùn)練出來的員工到那也會(huì)受到贊美和歡迎。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了高素質(zhì)。就象女孩當(dāng)過兵，她的氣質(zhì)就與眾不同。
幼兒園員工合同管理篇十三
甲方地址：___________。
聯(lián)系電話：___________。
乙方（受聘人）：___________。
身份證號碼：___________。
家庭住址：___________。
聯(lián)系電話：___________。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》及《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。
第一條本合同為固定期限合同。自___________年___________月___________日起，至___________年___________月___________日止，其中新聘用人員的試用期為___________個(gè)月（自___________年___________月___________日起，至___________年___________月___________日止）。
乙方簽訂合同后應(yīng)在___________年___________月___________日前到崗。
二、工作內(nèi)b容與工作量。
第二條甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為___________。
第三條聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。
第四條乙方工作量為每周5個(gè)工作日。甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)及坐班工作制。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。
第六條甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為___________元/月。正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成，基本工資為___________元/月，績效工資按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動(dòng)，按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。
第七條乙方在甲方處工作滿一個(gè)學(xué)期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)基本工資___________元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的，甲方不支付該寒暑假工資。
第八條甲方依法為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。甲乙雙方按國家有關(guān)規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，其中乙方應(yīng)繳納部分由甲方從乙方工資中代扣代繳。
第九條甲方按照國家的有關(guān)規(guī)定制定相關(guān)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)對乙方的工作進(jìn)行考核。
第十條乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的`規(guī)章制度；遵守職業(yè)道德；維護(hù)甲方聲譽(yù)；愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)；按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本園的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分、扣發(fā)工資，直至解除本合同。
有下列情形之一的，為嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律：
（一）私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財(cái)物的；
（二）私下將生源介紹到其他單位的；
（四）乙方因違反工作紀(jì)律或財(cái)務(wù)制度，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的；
（五）其他違反甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，使甲方單位利益受損的。
第十一條乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第十二條甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容。訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十三條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
第十四條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同：
（一）有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的；
（二）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的；
（三）嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的；
（四）簽訂合同時(shí)采取欺騙手段隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的；
（五）故意不履行崗位職責(zé)，給幼兒園工作造成重大損害的。
第十五條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方：
（二）經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學(xué)或教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的；
（三）本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
第十六條甲方符合裁員條件裁減人員的，可以解除勞動(dòng)合同。
第十七條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方不得解聘：
（一）患病或非因公負(fù)傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；
（二）符合計(jì)劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的；
（三）因公負(fù)傷、致殘而喪失勞動(dòng)能力的。
第十八條有下列情形之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同：
（一）在試用期內(nèi)的；
（二）甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬、提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；
（三）甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。
第十九條乙方在簽訂勞動(dòng)合同之前，甲方有權(quán)了解乙方與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，包括但不限于勞動(dòng)者的學(xué)歷、履歷、資格或任職證書（明）以及以前勞動(dòng)關(guān)系是否解除或終止等。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明，并應(yīng)書面承諾其真實(shí)性。
乙方未按照本合同規(guī)定的到崗日到崗的，本合同自到崗日滿后自動(dòng)失效，但甲方認(rèn)可的除外。由此給甲方造成的損失，應(yīng)由乙方全額承擔(dān)。
第二十條本合同履行過程中，若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、投資人等事項(xiàng)，不影響本合同履行；若甲方發(fā)生合并或分立等情況，本合同繼續(xù)有效，由承繼單位繼續(xù)履行。
第二十一條本合同未盡事宜，法律法規(guī)有規(guī)定的，按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行；法律法規(guī)沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決；若雙方協(xié)商不成，可以依法向調(diào)解機(jī)構(gòu)申請調(diào)解，或者依法申請勞動(dòng)爭議仲裁，對裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。
第二十二條本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
第二十三條甲乙雙方需要約定的其他事項(xiàng)：
甲方（蓋章）：___________________。
乙方（簽字）：___________________。
_______年_______月_______日。
_______年_______月_______日。
幼兒園員工合同管理篇十四
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《重慶市勞動(dòng)合同管理暫行辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條本合同為臨聘人員勞動(dòng)合同，合同期限為5個(gè)月。本合同自___________年___________月___________曰起至___________年___________月___________曰止。
第二條乙方自愿接受甲方的工作條件，同意到甲方單位從事幼教工作。并愿意接受甲方因工作需要而進(jìn)行的必要的崗位調(diào)整。
第三條乙方在甲方的工作應(yīng)達(dá)到服從安排，完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
第四條乙方遵循甲方的工作時(shí)間、休息休假制度。甲方應(yīng)執(zhí)行國家規(guī)定的工時(shí)制度和休息休假制度。
第五條甲方應(yīng)根據(jù)工作特點(diǎn)有計(jì)劃地對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等教育培訓(xùn)，提高乙方的綜合素質(zhì)。乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的各項(xiàng)必要的教育培訓(xùn)。
第六條乙方勞動(dòng)報(bào)酬由甲方按照國家和重慶市的相關(guān)規(guī)定確定，并由甲方在雙方協(xié)商的時(shí)間內(nèi)以貨幣形式支付。
第七條在合同期限內(nèi)，乙方的勞動(dòng)報(bào)酬以甲乙雙方事先約定的為準(zhǔn)，日后不得異議。
1、基本工資：每月560元。
2、“五險(xiǎn)一金”補(bǔ)貼：每人每月390元。
3、班主任津貼：每月250元。
第八條期末結(jié)束時(shí)，經(jīng)甲方考核，乙方若較好完成了所有工作，甲方按第七條獎(jiǎng)勵(lì)乙方一個(gè)月的勞動(dòng)報(bào)酬。
第九條甲方在合同期限內(nèi)每月向乙方發(fā)放“五險(xiǎn)一金”補(bǔ)貼，由乙方自行向有關(guān)單位辦理繳納“五險(xiǎn)一金”。若“五險(xiǎn)一金”未辦理或漏繳，由乙方自行負(fù)責(zé)。
第十條乙方應(yīng)遵守甲方所制定的安全衛(wèi)生、教育教學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度；愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的，甲方可依據(jù)本單位的相關(guān)規(guī)章制度給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
第十一條經(jīng)甲、乙雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。第十二條乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知甲方。
第十三條甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：
第十四條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同（涉及前三條者，甲方應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方）。
（二）乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位或工作單位仍不能勝任工作的；
（三）本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的`。
（四）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（五）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的；
（六）嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成嚴(yán)重?fù)p失的；
（七）被依法追究刑事責(zé)任的；
（八）甲方根據(jù)情況需要調(diào)整乙方的工作崗位、工作單位或工作地點(diǎn)，乙方拒絕配合的。
（九）乙方提供給甲方的個(gè)人資料、相關(guān)證件及證明材料與事實(shí)不符的。
（十）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第十五條有下列情形之一的，本合同終止：
（一）本合同期滿的；
（二）當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)的；
（三）乙方退休、退職、死亡的；
（四）甲、乙方雙方實(shí)際已不履行本合同滿三個(gè)月的，本合同可以終止；
（五）乙方患職業(yè)病或患不適合此工作的病、因工負(fù)傷，被確認(rèn)為部分喪失勞動(dòng)能力，甲方按照相關(guān)規(guī)定處理后，本合同可以終止。
第十六條經(jīng)甲方同意辭聘但未按規(guī)定按時(shí)交清公物與結(jié)清債權(quán)、債務(wù)的，甲方有權(quán)扣押乙方有關(guān)證件和扣發(fā)當(dāng)月工資，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。
第十七條甲方出資培訓(xùn)的員工在合同期或規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)離（辭）職的，乙方應(yīng)按規(guī)定向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)。
第十八條乙方因工作需要向甲方領(lǐng)取的教玩具及其他貴重物品在合同期滿或離（辭）職時(shí)須交還用工單位，否則，甲方有權(quán)從乙方工資中扣除。
第十九條任何單方違反本協(xié)議規(guī)定，給對方造成損害的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其后果大小和責(zé)任大小，向守約方支付違約金和賠償金。
第二十條因乙方原因給甲方造成損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第二十一條因履行本合同發(fā)生爭議的由雙方協(xié)商處理；協(xié)商不成的，當(dāng)事人可以向甲方勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解；調(diào)解不成的，可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。
第二十二條本合同未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商一致后書面補(bǔ)充約定，補(bǔ)充協(xié)議與本合同內(nèi)容有不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。本合同的內(nèi)容與今后國家及本市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十三條本合同一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)壹份，均具同等法律效力。
甲方（蓋章）：___________________。
乙方（簽字）：___________________。
_______年_______月_______日。
_______年_______月_______日。
幼兒園員工合同管理篇十五
為了更好的辦好幼兒園食堂，提高伙食質(zhì)量，保證小朋友安全、健康飲食，大唐中心幼兒園制定了食堂工作人員工作職責(zé)。
食堂采購人員工作職責(zé)：
1、按食堂負(fù)責(zé)人安排的每日菜單做好消費(fèi)品和食品原輔料的采購工作。及時(shí)選購價(jià)廉物美的'物品。
2、采購食品時(shí)應(yīng)向供方提出質(zhì)量要求，并且查看食品質(zhì)量。腐-敗變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害、摻雜摻假、不新鮮的食品原料不能采購。
3、必須執(zhí)行定點(diǎn)采購，索證采購。
4、采購過程中貨比三家，低價(jià)優(yōu)質(zhì)，降低成本，自覺接受監(jiān)督。
5、進(jìn)貨后須在采購記錄上簽字，經(jīng)驗(yàn)收人、復(fù)核人認(rèn)真驗(yàn)收后方可。
食堂出納工作職責(zé)
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理規(guī)定，保險(xiǎn)柜內(nèi)不得超標(biāo)存放現(xiàn)金。現(xiàn)金及時(shí)存入銀行。
3、 及時(shí)記帳，做到字跡清晰，登記無誤。帳據(jù)相符，帳帳相符。
4、 注意安全，妥善保管好帳冊。
5、 嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷制度，對不合理的費(fèi)用堅(jiān)決抵制。
6、 收理現(xiàn)金時(shí)，借助防偽儀器，嚴(yán)防假-幣流通。
食堂負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：
1、每周和保健醫(yī)生一起制定本周食譜。票據(jù)報(bào)帳嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度。
2、做好食堂考勤工作，檢查監(jiān)督各崗位工作完成情況和制度執(zhí)行情況，做好日常考核工作，提高食堂服務(wù)質(zhì)量。
3、搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，以防食物中毒發(fā)生。
1、了解食堂工作人員的晨檢情況，安排好代缺勤工作。
2、正確掌握食品進(jìn)貨、驗(yàn)收及供應(yīng)情況，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)處理。
3、每月召開一次膳管會(huì)，及時(shí)了解師生員工對伙食的意見，研究膳食烹調(diào)技術(shù)，不斷改進(jìn)幼兒飯菜和點(diǎn)心質(zhì)量。并協(xié)助保健老師制定好適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜譜。
4、督促食堂從業(yè)人員認(rèn)真做好餐用、工用具的清洗、消毒、保潔工作，并要求規(guī)范操作。
5、根據(jù)師生出勤人數(shù)，嚴(yán)格把握每日飯菜、點(diǎn)心的供應(yīng)量。
(一)幼兒園食堂管-理-員應(yīng)聘條件
(1)熱愛中國共.產(chǎn).黨，熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本 原則。
(2)具有管-理-員工作經(jīng)驗(yàn)兩年以上。
(3)具有中專以上學(xué)歷。
(4)廉潔奉公，為人正直,有較強(qiáng)的責(zé)任感。
(5)具有經(jīng)濟(jì)頭腦，了解市場經(jīng)營規(guī)律，社交能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的原則性。
(二)幼兒園食堂管-理-員崗位職責(zé)
(1)嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，督促保健醫(yī)生及廚房人員做好各項(xiàng)工作。切實(shí) 做好管-理-員工作。
(2)堅(jiān)持每日出據(jù)帶量購物清單制度。
(3)堅(jiān)持驗(yàn)收制度。
(4)堅(jiān)持月底盤庫記賬制度。
(5)堅(jiān)持食物出入庫記賬制度。
(6)搞好經(jīng)濟(jì)核算,根據(jù)市場供應(yīng)，與保健員協(xié)商，選擇低價(jià)多營養(yǎng)的蔬菜、水 果等食物，做到調(diào)配合理。
(7)做好伙食、庫房管理，每月盤庫，嚴(yán)格出人庫手續(xù)及保管制度。
(三)幼兒園食堂管-理-員的考核條件
(1)執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
(2)幼兒伙食質(zhì)量。
(3)食堂管理(是否有序）。
(4)食品進(jìn)貨質(zhì)量。
(5)食品衛(wèi)生。
(6)倉庫管理。
(7)炊事員管理。
(8)教職工評價(jià)。
幼兒園員工合同管理篇十六
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建__市綠色幼兒園和__市a級食堂為目標(biāo)，以安全工作為主線，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，依托利用社區(qū)、家長資源，開展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng)，取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、落實(shí)“安全第一”的方針，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在保健教師的辛勤工作下，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、檢查、評比等多種形式，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，切實(shí)落實(shí)防病工作，做到了一學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。順利地通過了__市婦幼保健院的檢查，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書，同時(shí)被評為__市兒童保健工作先進(jìn)單位，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮。
“__市a級食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一，我們認(rèn)真對照《__市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級食堂評分表》和《關(guān)于開展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下，按照要求對整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、給粗加工間、食品操作間、配餐間更換了天花，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施，整體環(huán)境煥然一新。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，努力提高后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下，__年12月我園食堂順利地被評為“__市a級食堂”。新區(qū)管委會(huì)仲__主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。仲主任對我園的食堂管理工作非常滿意，勉勵(lì)我園繼續(xù)努力，把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶”。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識和新的信息充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)理論水平。其次采用推門聽課的方式，經(jīng)常深入班級聽活動(dòng)，指導(dǎo)教師開展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況。同時(shí)采用面對面、一對一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，魏妍園長在區(qū)園長聽評課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章，并作摘記、寫簡短的讀后感，為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺，努力提高教師的理論水平。
二、本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思，并進(jìn)行交流，教育論文每學(xué)期至少寫一篇，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案，每月進(jìn)行一課三研活動(dòng)，每月練習(xí)一首簡單曲子，全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功。
三、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
四、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手，在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)以“快樂識字、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造，并努力改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高。
一、開學(xué)初結(jié)合“__市綠色幼兒園”的創(chuàng)建，以“綠色、環(huán)保、美觀、實(shí)用”為主題，開展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評比。利用廢舊物品將樓梯、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛、琳瑯滿目，并且定期更換，成為了環(huán)境教育的好陣地。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開展“變廢為寶”自制玩具評比。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱，讓幼兒學(xué)會(huì)分類投放垃圾。通過各種活動(dòng)，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析，同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。__年11月我園被評為“__市綠色幼兒園”。
二、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn)，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長的參與，把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長參與率、美觀、實(shí)用等方面進(jìn)行評比。
三、游戲是幼兒的基本活動(dòng)，是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動(dòng)是開放性的教育活動(dòng)，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲，也是對幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的最佳手段。我園的游戲水平一直比較薄弱，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源，開辟游戲區(qū)角，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo)，專題討論，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后，開展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評比。但評比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下，亟待提高。于是我們又組織教師去丹陽實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí)，請教師與專家之間面對面的交流、指導(dǎo)。下學(xué)期，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平。
幼兒園員工合同管理篇十七
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分、利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的看法建議，發(fā)覺問題，共同探討，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了選購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)覺變質(zhì)的原料一律退回；同時(shí)嚴(yán)格根據(jù)預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，根據(jù)操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)微環(huán)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增加服務(wù)意識。主動(dòng)地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好平安衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食平安。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。常常檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，確保設(shè)備平安運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異樣馬上修理或報(bào)修。
2.通過正常渠道選購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們仔細(xì)審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好食品選購、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。
3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的'進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂；堅(jiān)決杜絕選購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異樣等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必需做到生熟分開。
5.仔細(xì)做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必需做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒時(shí)做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁運(yùn)用未消毒餐具及加工用具。
7.加強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨剛好登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫干凈整齊。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
9.賬目做到日清月結(jié)，每月公布一次，受老師和家長的監(jiān)督。
幼兒園食堂的平安衛(wèi)生管理工作干脆關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更精彩地完成各項(xiàng)工作！
幼兒園員工合同管理篇一
甲方)經(jīng)考核，決定錄用__________(以下簡稱乙方)為正式員工，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立合同如下：
1、雙方合同期為年，從年月日起至年月日止。
甲方根據(jù)園的用人情況，安排乙方在園擔(dān)任教學(xué)工作。甲方根據(jù)工作需要，以及乙方的實(shí)際能力(專業(yè)、工作、體力)可作適當(dāng)調(diào)動(dòng)，包括臨時(shí)性工作。乙方根據(jù)甲方安排的工作內(nèi)容和要求，按質(zhì)、按量、按時(shí)地完成任務(wù)，履行職責(zé)。
2、乙方工資：月工資__________元。
3、甲方基本權(quán)利和義務(wù)：
根據(jù)工作需要和規(guī)章制度及本合同條款規(guī)定，對乙方進(jìn)行管理。保護(hù)乙方合法權(quán)益，根據(jù)乙方工作表現(xiàn)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。甲方有權(quán)根據(jù)工作需要、乙方能力和工作表現(xiàn)等安排調(diào)整乙方工作。
4、乙方基本職責(zé)：
遵守國家政策、法律、法規(guī)以及甲方制定的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。服從甲方的管理和要求，不得擅離職守。
完成甲方指派的工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
乙方不得從事與甲方業(yè)務(wù)范圍相似的任何第二職業(yè)。
5、有下列情況之一，甲方可以解除或終止合同：
1)乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作的;。
2)嚴(yán)重失職，對甲方利益造成重大損害的;。
3)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)教育或處分仍然無效的;。
4)被依法追究刑事責(zé)任的。
本合同自簽字之日起生效。雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得修改和變更。本合同壹式貳份，甲乙雙方各存壹份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
幼兒園員工合同管理篇二
居民身份證號碼：________
為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
一、勞動(dòng)合同期限
本合同有效期年，自______年_______月_______日起至______年_______月_______日止。
二、甲方根據(jù)需要安排乙方從事工作。乙方應(yīng)勝任本職工作，并提高職業(yè)技能，完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
三、甲方應(yīng)提供符合國家法律法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場所、設(shè)備、設(shè)施和必要的防護(hù)用品，保證乙方的人身安全和健康。
四、工作報(bào)酬
甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，工資為_______元/月。
五、甲方按照國家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方必須服從甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，維護(hù)甲方的聲譽(yù)。
六、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容；勞動(dòng)合同期滿或勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)，勞動(dòng)合同即行終止。如經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。
七、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致勞動(dòng)合同可以解除。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿前三十日以書面形式通知甲方。
八、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后，未滿甲方要求的.工作年限而辭職離園的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。
九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。
十、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，任何一方有權(quán)向上級有關(guān)部門提起仲裁和訴訟。
十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規(guī)和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
甲方：（蓋章）
乙方：（簽字）：
法人：（簽字）
合同簽定日期：______年_______月_______日
幼兒園員工合同管理篇三
1.上課、游戲、與人交談時(shí)，要講普通話;公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。
2.時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時(shí)雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。
3.未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內(nèi)。
4.愛護(hù)公物，輕拿輕放物品;節(jié)約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時(shí)，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關(guān)緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關(guān)好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機(jī)、飲水機(jī)等。
1.充分尊重孩子，愛護(hù)孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時(shí)，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時(shí)，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談?wù)撚變簣@內(nèi)部事務(wù);家長有事詢問要認(rèn)真回答;與家長之間產(chǎn)生誤會(huì)要主動(dòng)耐心做出解釋，盡可能的消除誤會(huì);坦率、正直、自信，自覺接受家長的監(jiān)督。
3.與人溝通時(shí)，眼睛要注視著對方，雙手接物，認(rèn)真傾聽別人的話，直到談話結(jié)束。
4、學(xué)會(huì)賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足;向別人提意見時(shí)，真誠委婉當(dāng)面提出，不議論他人;把幼兒園當(dāng)作一個(gè)大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、向上的人際氛圍。
幼兒園內(nèi)，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當(dāng)，不宜超過兩件;衣著整潔，講究好個(gè)人衛(wèi)生。
1.認(rèn)真貫徹《綱要》。對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時(shí)遵守考勤及責(zé)任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé)。
2.做好教育、教學(xué)工作。根據(jù)《綱要》和本園的教育計(jì)劃，制定好本班的教育、教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。積極自制玩教具，積累各科教學(xué)資源。
3.對幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)。做好幼兒的晨、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。認(rèn)真填寫各種記錄。根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給幼兒增減衣服，時(shí)刻注意兒童安全。室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
4.認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。了解幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持面向全體幼兒。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究、探索幼兒教育規(guī)律，努力搞好科研。
5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)。
6.在園教師不得在工作時(shí)間接打私人電話，聊qq，接待私人來訪。
幼兒園員工合同管理篇四
根據(jù)雙方意愿，甲方乙方為幼兒園員工，聘任期限為一年，合同期滿后續(xù)簽。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任工作。并嚴(yán)格遵守園方各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)幼兒園要求服從安排，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、甲方每月5日前以貨幣形式依照本園工資標(biāo)準(zhǔn)支付乙方上月工資。
3、乙方嚴(yán)重違反紀(jì)律或規(guī)章制度，不能勝任工作、不稱職或嚴(yán)重影響幼兒園聲譽(yù)的，甲方可以隨時(shí)解除合同;甲方以非法手段強(qiáng)迫勞動(dòng)或不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同;在本合同有效期內(nèi)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。如乙方不再續(xù)簽，需提前一個(gè)月以書面形式通知甲方。
4、乙方在提出辭職一個(gè)月內(nèi)，未經(jīng)甲方同意對工作不負(fù)責(zé)，造成影響者，乙方要賠償甲方的損失(數(shù)額為乙方當(dāng)月的實(shí)得工資)。乙方以任何方式外泄本園機(jī)密、重要文件、資料和教材以及本園技術(shù)手段的，需賠償損失。
5、乙方的勞保福利保險(xiǎn)已在工資及獎(jiǎng)金中對兌個(gè)人，甲方不再額外支付。
本合同自簽定之日起生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________乙方：__________。
委托代理人：__________。
____年_____月____日____年_____月____日。
幼兒園員工合同管理篇五
一、為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
聘用期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(___年)。
二、聘請待遇：
(一)甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。試用期工資為____元/月，試用期后工資為基本工資加提成約合計(jì)____元/月。并于每月________日支付給乙方。
(二)乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
三、乙方嚴(yán)格履行幼兒園幼兒園教師崗位職責(zé)及幼兒園教育教學(xué)管理制度。
四、聘任合同的解除與終止：
1、乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：
(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。
(2)乙方不服從甲方工作安排。
(3)乙方嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
(4)因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
(5)乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。
(6)與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑。
(7)體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果的'。
(8)私下將生源先容到其他單位，故意泄露本單位工作秘密的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動(dòng)合同：
(1)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
(2)患病或者因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。
五、乙方需提出解除合同的，應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。未按規(guī)定私自離崗者扣下欠乙方的工資。
六、乙方在本園外(如往返路途中)所發(fā)生的一切事故，甲方不付任何責(zé)任，由乙方自行承擔(dān)。
七、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
1、甲乙雙方違約不履行本合同，應(yīng)由違約方賠償給對方違約金xxx元。
2、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。
本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。本協(xié)議自_______年___月___日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)1份。
甲方：___________(簽字或蓋章)。
乙方：___________(簽字或蓋章)。
______年______月______日。
幼兒園員工合同管理篇六
甲方：蓋章：
乙方：身份證號：
為更好地發(fā)展學(xué)前教育，讓幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就幼兒園管理事宜達(dá)成以下協(xié)議：
第一條：甲方愿意將自己位于田老家附屬幼兒園委托給乙方管理，建筑面積為平方米。
第二條：附屬物與設(shè)施設(shè)備的歸屬。
幼兒園現(xiàn)有的附屬設(shè)施、設(shè)備(附清單)。附屬設(shè)施、設(shè)備所有權(quán)歸甲方所有。合同期滿后乙方應(yīng)全部完整的交與甲方，如有破損由乙方承擔(dān)維修及費(fèi)用。
第三條：安全問題的責(zé)任和義務(wù)。
自本合同生效之日起，田老家附屬幼兒園的一切安全問題如：意外傷害事故，火災(zāi)事故，食物中毒，被盜事件，傳染病毒，交通安全事故，藥品事故，遠(yuǎn)射安全，外來暴力事件，踩踏事件等，與甲方無關(guān)。
第四條：相關(guān)證照的辦理和續(xù)展及權(quán)債務(wù)的承擔(dān)，合同生效之日，園內(nèi)所需辦理的其他一切許可證及相關(guān)手續(xù)由乙方辦理。
第五條：已入托幼兒的服務(wù)。
乙方應(yīng)保證達(dá)到甲方向已入托所有兒童的一切服務(wù)承若。不得擅自改變。
原有員工由乙方自由安排去留，甲方不負(fù)責(zé)該項(xiàng)責(zé)任。
第七條：不可抗力。
因自然災(zāi)害，如地震、暴風(fēng)雨。拆遷等不可抗因素導(dǎo)致的經(jīng)營受。
第八條：本協(xié)議期限為2年，在協(xié)議存續(xù)期的2年之間，甲方不得以各種理由多向乙方收取任何費(fèi)用。
第九條：教體局和王明口鎮(zhèn)中心學(xué)校將定期對幼兒園教學(xué)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期對該園的保教質(zhì)量進(jìn)行考核評估，該園必須配合王明口鎮(zhèn)中心校和學(xué)校的工作。
第十條：本合同自雙方簽字之日起生效。本合同生效之后，甲乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同，在委托期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同。若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。
第十一條：在委托期內(nèi)，任何一方若擅自解除合同，必須賠給對方違約金數(shù)目為委托費(fèi)的百分之五十。
未盡事宜雙方應(yīng)本著互諒互讓，誠實(shí)信用的原則進(jìn)行友好協(xié)商，并簽訂書面的協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。
第十五條：本協(xié)議一式兩份，甲乙各持一份，自雙方簽字之日起生效。起效日期：
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
幼兒園員工合同管理篇七
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、及時(shí)反饋。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。
2.通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好食品采購、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。
3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。
5.認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒時(shí)做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。
7.加強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨及時(shí)登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫干凈整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
9.賬目做到日清月結(jié)，每月公布一次，受老師和家長的監(jiān)督。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的'穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完成各項(xiàng)工作!
幼兒園員工合同管理篇八
幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作中占有重要位置。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候，不僅注重幼兒園的教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食。筆者在食堂工作已20年，做管-理-員工作也十幾年，每天孩子所用的食品都要經(jīng)過自己的驗(yàn)收。有一句話叫“責(zé)任重于泰山”。如何做好幼兒園食堂管-理-員工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面做起：
幼兒園孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品的選擇需要慎重又慎重。怎樣才能嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?首先向供應(yīng)商場或生產(chǎn)廠家索證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)報(bào)告)，對小包裝的食品檢查廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，并作好記錄，合格后方可食用。但僅僅注重這些還不夠，還要用感官檢查，嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸)，看是否正常，最后再?zèng)Q定是否給孩子食用。平時(shí)我們還應(yīng)關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道，注意生活小常識的積累，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷提高自身的素質(zhì)，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān)。庫房管理也很重要，食品要隨吃隨進(jìn)，調(diào)料庫和糧食庫分開存放，不積壓，按照《庫房管-理-員崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全。
管-理-員在做好本職工作的同時(shí)，要關(guān)注每天、每餐幼兒的膳食。菜量的大小要適宜，菜的質(zhì)量要適合幼兒的'年齡特點(diǎn)，既讓孩子們吃好吃飽，又不造成浪費(fèi)，合理使用好有限的伙食費(fèi)。不同的炊事員，在操作上各有特點(diǎn)，及時(shí)提醒他們應(yīng)注意的事項(xiàng)。每天抽出時(shí)間，親自深入班里，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)飯菜中存在的問題。特別是有創(chuàng)新菜推出時(shí)，首先要在小范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)，看一下幼兒是否能接受，是否喜歡吃。反映好的，在全園各班推廣，同時(shí)把老師們的意見、孩子的進(jìn)餐情況及時(shí)反饋給主灶師傅。效果好的給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，不足的及時(shí)糾正改進(jìn)。這樣既提高了幼兒飯菜的質(zhì)量，又調(diào)動(dòng)了炊事員創(chuàng)新的熱情。
食堂管-理-員要配合好全園整體工作。我園在食譜的制定上有具體規(guī)定，共有七條。食譜經(jīng)過炊事員制定、醫(yī)生復(fù)審后，管-理-員要認(rèn)真閱覽，看本周食譜在操作上是否有不妥之處，需要更改的地方及時(shí)和醫(yī)生溝通，在食譜公布之前加以修改。然后，結(jié)合園里的整體工作(比如，聯(lián)歡會(huì)、采摘、春游、半日開放等需要伙房配合的活動(dòng))，根據(jù)上周的幼兒出勤情況，對下周的所需食品做一下預(yù)算，并列出清單讓采購員及時(shí)采買，確保下周工作的正常運(yùn)行。遇有特殊天氣，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)減少食品的投放量，以免造成浪費(fèi)。會(huì)計(jì)每月盤存，管-理-員應(yīng)及時(shí)盤庫報(bào)表，根據(jù)會(huì)計(jì)反饋伙食費(fèi)的贏虧情況，安排好下月的伙食，使幼兒伙食費(fèi)贏虧不超過2%，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
由于伙房是個(gè)特殊的工作崗位，既和家長沒有直接的接觸，又不許外人隨便進(jìn)入，操作的過程向家長展示的機(jī)會(huì)很少。這就需要管-理-員通過家委會(huì)、伙委會(huì)，向家長介紹幼兒的膳食情況，以及操作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，虛心征求家長的意見。有些家長給我們提出了很多好的建議，我們就積極采納，豐富了膳食品種，改進(jìn)了一些操作方法。我們還利用每天晚上家長等待接孩子離園的時(shí)間，開辦一個(gè)小小的咨詢臺，向家長介紹幼兒膳食的搭配、營養(yǎng)價(jià)值以及離園后應(yīng)注意的事項(xiàng)。有時(shí)家長咨詢我們幼兒園部分特色菜的做法，我們就讓炊事員中的骨干、技術(shù)能手給家長介紹飯菜的做法，耐心解答家長提出的問題。還可以利用食堂宣傳櫥窗，推出周六、周日建議食譜，供家長們參考。有些不適合集體食用的食品，讓孩子們在家里得到補(bǔ)充(如葡萄、櫻桃、河魚等)，使孩子得到全面的營養(yǎng)。以上這些做法，受到了家長們的歡迎，家長滿意率不斷提高。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園食堂管-理-員工作。
幼兒園員工合同管理篇九
xx鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對本鎮(zhèn)全部幼兒園的食堂開展了專項(xiàng)檢查。這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場所的衛(wèi)生條件、食品從業(yè)人員的健康證、幼兒園自購食品的來源和質(zhì)量、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度、食品安全進(jìn)校內(nèi)臺帳記錄狀況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等。
從檢查狀況看，隨著各幼兒園對食品衛(wèi)生安全工作重要性熟識的加強(qiáng)，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)在：
一、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識增加。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全，園長做為第一責(zé)任人，比較重視食品衛(wèi)生安全工作。專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé)，措施基本落實(shí)到位。
三、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，并建立購銷臺帳。
四、學(xué)校食品原料選購、貯存、加工基本符合衛(wèi)生要求。
各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高，照舊存在確定衛(wèi)生安全隱患。比如：
一、幼兒園普遍存在食堂面積不足、房屋簡陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏，功能布局無法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置。
二、食品原料貯存、粗加工、烹調(diào)、備餐混為一間，存在交叉污染隱患。
三、有的幼兒園食品原料選購沒有實(shí)行定點(diǎn)，食品原料選購未索證，餐飲具消毒不徹底。
四、存在食堂食品安全臺帳記錄不夠全面，食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象，幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善。
針對檢查中發(fā)覺的.問題，對各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治檢查表，對發(fā)覺的問題督促整改，到時(shí)再復(fù)查。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作難度大，我們將連續(xù)與相關(guān)部門親熱協(xié)作，針對存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)對幼兒園食品安全監(jiān)管工作，確保幼兒園師生飲食安全。
幼兒園員工合同管理篇十
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期在園主任的重視下，我們有的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
幼兒園員工合同管理篇十一
甲方：
身份證號碼：
地址：
乙方：
身份證號碼：
地址：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同，幼兒園勞動(dòng)合同。
聘用職位及期限。
職位：教師。
教師職責(zé)：
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長；
7、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；
9、園內(nèi)舉辦的各型活動(dòng)之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作；
10、其他上級支付之任務(wù)。
工作報(bào)酬：
1、甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。并于每月5日支付給乙方上月工資。
2、乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
1、必須遵守國家法律、法規(guī)；
2、必須按國家教委有關(guān)規(guī)定，實(shí)施教育教學(xué)工作；
3、甲方有權(quán)按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度，并對違反行為進(jìn)行處罰；
4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時(shí)間，不得擅自離開工作崗位；
5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者，將按程序予以獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
6、乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日，婚假、喪假、產(chǎn)假及計(jì)劃生育假；
聘用合同的解除與終止：
1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止；
幼兒園員工合同管理篇十二
領(lǐng)導(dǎo)二字作為名詞，指的是領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者，作為動(dòng)詞則指的是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，從這兩方面我們看出領(lǐng)導(dǎo)問題所牽涉的問題主要是，第一，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的條件、素養(yǎng)、領(lǐng)帶班子的結(jié)構(gòu)等。第二，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)行為去組織指導(dǎo)下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
縱觀歷史，領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：
第一階段：家長制的領(lǐng)導(dǎo)（1840年以前）特點(diǎn):以人說了算，管理憑領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是一種帶有封建主義家長制的領(lǐng)導(dǎo)方式。
第二階段：經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)（1840—1920年）特點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)脫離管理過程，由專人從事經(jīng)營管理的經(jīng)理來管理。
第三階段：職業(yè)軟專家領(lǐng)導(dǎo)制（1920—1940）特點(diǎn):由管理專業(yè)畢業(yè)的，既懂管理又懂業(yè)務(wù)的、專門的高級管理人才來管理。
第四階段：專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)制（1940—今）特點(diǎn):由智囊團(tuán)共同決策，依靠專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。
二、園長的角色和地位及職責(zé)
幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，院長是幼兒園行政工作的最高領(lǐng)導(dǎo)。院長是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能，辦好幼兒園的中心任務(wù)，是能否圓滿完成幼兒園人物，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵角色。我們可以將園長的主要職責(zé)歸納為：堅(jiān)持正確的辦園方向，搞好幼兒園保教隊(duì)伍的建設(shè)和管理，主持幼兒園的保教全面工作，主持幼兒園的管理工作，發(fā)揮幼兒園的主導(dǎo)作用，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
三、園長的基本素養(yǎng)和能力要求
（1）計(jì)劃決策能力
計(jì)劃決策是管理的基本職能。園長應(yīng)具有敏銳的觀察力——善于發(fā)現(xiàn)問題，較強(qiáng)的邏輯思維能力——善于抓住問題的關(guān)鍵和本質(zhì)，創(chuàng)新精神——不墨守成規(guī)，有豐富的想象力，善于提出有創(chuàng)建的計(jì)劃、方案、方法等。
（2）組織協(xié)調(diào)能力
園長要善于把幼兒園的人、財(cái)、物等要素有效地組織起來，并合理利用，能在繁雜的日常事務(wù)中抓住主要矛盾。能協(xié)調(diào)好工作目標(biāo)和教職工的需要，形成一個(gè)配合默契、步調(diào)一致的整體，推動(dòng)幼兒園工作的完成。
（3）積極的激勵(lì)能力
園長感召力的大小，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。幼兒園是一個(gè)特殊的組織機(jī)構(gòu)，員工性別單一，這就要求園長具有良好的人際交往能力，有關(guān)心、理解、容忍和說服人的本領(lǐng)，善于了解下屬的內(nèi)心活動(dòng)，成為下屬的知音，這是激發(fā)下屬工作熱情的大前提。幼兒園工作管理的要素多，關(guān)系復(fù)雜，因此，園長審時(shí)度勢，靈活應(yīng)變的能力十分重要。在處理一般事物和緊急事件中，園長應(yīng)當(dāng)既不驚慌失措、無所適從，也不拘泥刻板，應(yīng)冷靜觀察，沉著應(yīng)付，有條不紊，能夠當(dāng)機(jī)立斷，忙而不亂。
（5）改革創(chuàng)新能力
這是現(xiàn)代園長應(yīng)具備的一個(gè)重要管理能力。思維活躍，不滿足已取得的成績，更要不斷更新觀念，敢于改革，使管理工作處于主動(dòng)狀態(tài)。園長要意識到社會(huì)改革對幼兒園管理提出的新挑戰(zhàn)，并主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。園長的改革創(chuàng)新能力體現(xiàn)在創(chuàng)造性地規(guī)劃幼兒園，創(chuàng)辦有自己特色的幼兒園，并不斷拓展新的發(fā)展領(lǐng)域。
四、園長的工作方式
幼兒園管理工作中對人的領(lǐng)導(dǎo)工作方式的中心問題是正確處理領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，既對人的領(lǐng)導(dǎo)方式。因?yàn)槿耸歉愫糜變簣@工作的關(guān)鍵，而對人的管理最重要是激發(fā)起積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。幼兒園是個(gè)非常特殊的組織機(jī)構(gòu)，工作繁瑣，因此，在對人的領(lǐng)導(dǎo)方面尤其需要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的運(yùn)用。
1．園長要努力提高自己的威信。
領(lǐng)導(dǎo)者威信越高，則她與被領(lǐng)導(dǎo)者的心理距離就越小，他的影響就越大，就越具有強(qiáng)大的吸引力和向心力。領(lǐng)導(dǎo)者的威信由政治威信、道德威信、職業(yè)威信三部分構(gòu)成。園長應(yīng)從這幾方面入手，努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，練好內(nèi)功，具備高尚的品德，同時(shí)成為本行的專家，這是樹立和提高園長威信的關(guān)鍵所在。
2．正確對待權(quán)力需要，謹(jǐn)慎使用權(quán)利。
在管理實(shí)踐中，單靠權(quán)利是不夠的，需要建立自動(dòng)合作關(guān)系而不是依賴權(quán)利。在以權(quán)力為中心的幼兒園，教職工的注意力容易集中在如何討園長歡欣，而不是如何將工作干好。
3．重視幼兒園的人事溝通與協(xié)調(diào)。
幼兒園管理工作中，不論規(guī)章制度多么健全，管理多么科學(xué)，總會(huì)出現(xiàn)各種不同程度的人際困擾。尤其是在幼兒園這種女性工作人員占主體的機(jī)構(gòu)，園長若能做好人事溝通和協(xié)調(diào)，形成和-諧的幼兒園人際氣氛，將會(huì)更容易獲得教職工的合作，順利開展工作。事實(shí)上，沒有人與人之間的溝通就不可能實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)。在管理過程中，園長需要對教職工提出一些批評，這是人事溝通中不可避免的事。園長要把握好適當(dāng)?shù)亩?，要對事不對人，不要牽連其他，保持客觀的態(tài)度，要具體指出不當(dāng)之處。園長在提出批評前，盡量給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間，了解并迅速評估整個(gè)問題，以選擇最好的處理方式，要避免急躁。多一分寬容就多一分和-諧。
五、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理工作的優(yōu)質(zhì)高效
1．把實(shí)行園長負(fù)責(zé)制和發(fā)揮幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體作用結(jié)合起來
要想對幼兒園工作實(shí)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理，必須依靠領(lǐng)導(dǎo)班子集體的力量，以個(gè)人的吸引力、個(gè)人的品質(zhì)和創(chuàng)造思維，把班子成員集合為一體，與成員之間建立起一種思想、心理上的默契，要善于分權(quán)、放權(quán)、充分發(fā)揮整個(gè)班子的作用。
2．要提高整個(gè)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的威信
領(lǐng)導(dǎo)者在樹立個(gè)人威信的同時(shí)，要注意樹立和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體威信。班子中的每個(gè)成員都要有優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)的共同愿望，互相之間能開誠布公，及時(shí)消除隔閡，工作中互相支持，適應(yīng)，分工不分家，有全局觀念，對領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和相屬感，切忌互相拆臺，離心力德，用人不疑人，疑人別用人。
3．重視領(lǐng)導(dǎo)班子的進(jìn)修提高
幼教改革日新月異，要求也在不斷提高，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都應(yīng)該有一種憂患意識，要重視自己專業(yè)水平的提高和觀念的更新。
4．重視幼兒園新領(lǐng)導(dǎo)管理人員的培養(yǎng)和選拔
抓好這一工作，對幼兒園的發(fā)展，提高保教質(zhì)量具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。不論采用任何方式和途徑產(chǎn)生新的幼兒園管理人員，都必須嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)任職資格。
六、人文管理方面工作：
人才對事業(yè)的發(fā)展，對幼兒園管理都是起決定作用的因素，容人與用人是大家必須處理好的兩個(gè)關(guān)系。
1．只有容人才能留住人。
中國有句古訓(xùn)：海納百川，有容乃大，這就要求管理者要有寬容之量，以博大的胸襟來悅納人才的個(gè)性甚至容納人才的短處。人才除了在擅長的領(lǐng)域有獨(dú)到之處外，往往還有獨(dú)特的個(gè)性甚至還存在某些方面的不足，不能將人才模式化，認(rèn)為花大力氣引進(jìn)來就希望一切都能按自己的期望發(fā)展，絲絲入扣，否則就新生嫌怨，大肆排斥。實(shí)際上，人事管理中最活躍、最復(fù)雜的因素，若變成千篇一律的產(chǎn)品，是一種莫大的悲哀，更是對創(chuàng)新的摧殘，更不能怕他們更高明、能干會(huì)影響自己的威信，而處處限制他們，造成人才資源的浪費(fèi)。
2．只有容人才能留住心。
留住人才的關(guān)鍵是留住心，留心就要拴心，拴心又必須知心，而知心的前提是要容人之真心，容人的氣度。知識分子崇尚心安之處即吾家尤其看中理解與寬容。所以作為領(lǐng)導(dǎo)者，要了解人、理解人、關(guān)心人、寬容人，以感情留人。在這里提示大家一句話以三心換二心——解決生活問題要熱心，提出批評要誠心，安排工作要公心，以換取安心，留住真心。幼兒園大多是女教師，她們所承擔(dān)的角色和家庭的責(zé)任是很重的。我們應(yīng)給予精神上的呵護(hù)。
3．只有容人才能創(chuàng)造一種激發(fā)人的潛力的良好氛圍。
事實(shí)上人才所發(fā)揮作用的大小，不僅與自身的業(yè)務(wù)能力有關(guān)，還與工作環(huán)境、工作崗位、管理者的人才觀息息相關(guān)。其實(shí)每個(gè)人都有很多有待激發(fā)和開發(fā)的內(nèi)在能力，這是一筆寶貴的資源。但這種能量的釋放，需要一個(gè)寬松、和-諧進(jìn)取的氛圍。這種氛圍會(huì)告訴員工提倡什么、反對什么、發(fā)揚(yáng)什么、控制什么，這種氛圍會(huì)使每個(gè)人形成一股風(fēng)，一種堂堂的正氣，并能潛移默化影響一大批人；這種氛圍能帶動(dòng)每個(gè)人進(jìn)入一種不斷進(jìn)取的狀態(tài)，并自覺做到時(shí)間投入、精力投入、情感投入，更容易拓展人的`思維空間，激發(fā)人的靈感，使人的潛能得以充分的發(fā)掘。
4．只有容人才能真正用人。
任何人都有自身的價(jià)值，任何人也都想發(fā)揮其自身價(jià)值。人才的流動(dòng)，即是為自己尋找一個(gè)最能發(fā)揮自我、開掘潛能、展示自我價(jià)值的自由空間，管理者要將每一個(gè)螺絲釘都擺在恰如其分的位置，從而使集體發(fā)揮最大限度的效應(yīng)。因而要有愛才之心，就要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)和特長優(yōu)勢，用才的能力體現(xiàn)，主要是知人善任善于安排，要有護(hù)才的膽量和容才的度量，要容得下人。
總之，作為園長在管理上應(yīng)做到科學(xué)、專業(yè)、民-主。民-主管理尤其重要，它更重視人的價(jià)值和尊嚴(yán)，倡導(dǎo)的是人思想的解放和個(gè)性的張揚(yáng)，能夠使每個(gè)人得到最大限度的發(fā)展，是以人為本的管理思想的體現(xiàn)，園長應(yīng)該樹立教師為本的觀念，積極創(chuàng)設(shè)寬松的人際氣氛，營造和-諧民-主的管理氛圍，引導(dǎo)大家共同參與、密切合作，充分發(fā)揮他們的主人翁作用，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園科學(xué)管理的目標(biāo).
1，什么是規(guī)范化管理？
規(guī)范化管理就是；按照標(biāo)準(zhǔn)的程序，標(biāo)準(zhǔn)的方式，和制定的目標(biāo)進(jìn)行工作，實(shí)施管理。規(guī)范化管理的對象是日常的，大量的，重復(fù)性的工作。涉及到我們幼兒園來講，比如，每天的衛(wèi)生清掃，每天幼兒接送，每天的作息安排?，每天的安全檢查，每周的例會(huì)安排，每月的目標(biāo)考核等等。規(guī)范化管理不是不講靈活性，而是對靈活性加以規(guī)范。一切都按照標(biāo)準(zhǔn)的程序，標(biāo)準(zhǔn)的方式去執(zhí)行，按照制定的標(biāo)準(zhǔn)去考核，從而減少或消滅可能出現(xiàn)的疏忽，和漏洞，防止事故及危害的發(fā)生，保證企業(yè)目標(biāo)的貫徹和執(zhí)行。
2，規(guī)范化管理的好處是什么？
規(guī)范化管理的好處是，科學(xué)的實(shí)施管理，發(fā)揮全體員工的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，順利地達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。它可以避免工作和管理上的隨意性，盲目性，讓每一名員工都知道該怎么做，該如何去做，使各個(gè)部門，各個(gè)環(huán)節(jié)相互連貫，相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，相互保證，減輕領(lǐng)導(dǎo)的指揮壓力，和員工的重復(fù)勞動(dòng)，進(jìn)而提高整體的工作效率，避免責(zé)任事故的發(fā)生。最后提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，讓全體人員都精神愉悅，心身放松。
規(guī)范化不涉及到特殊情況，特殊情況按企業(yè)的各種應(yīng)急方案執(zhí)行。
3，規(guī)范化管理的內(nèi)容和規(guī)范的制定
規(guī)范化管理首先要尊重員工的創(chuàng)造性和積極性，讓員工集思廣益，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)制定自己崗位的規(guī)范內(nèi)容，規(guī)范程序，再由領(lǐng)導(dǎo)組織大家評議，同時(shí)提出企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，制定出本企業(yè)的各種崗位工作規(guī)范，各個(gè)部門的工作規(guī)范，以及相應(yīng)的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，明確獎(jiǎng)懲規(guī)定。比如，幼兒班老師的工作規(guī)范就要讓幼兒班老師提出自己的規(guī)范意見，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)包括進(jìn)來，拿出工作程序，【先干什么后干什么，注意什么，】工作標(biāo)準(zhǔn)，【衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，接送幼兒標(biāo)準(zhǔn)，幼兒就餐如何安排，幼兒午休如何看護(hù)，】等等。帶班主任的工作規(guī)范要包括自己的各種工作程序，如何檢查，如何考核員工，等等。
在制定企業(yè)管理規(guī)范之初，可以根據(jù)運(yùn)行的情況，發(fā)現(xiàn)的問題，適時(shí)的進(jìn)行修改和補(bǔ)充。一旦形成正式的規(guī)范后就要堅(jiān)決的落實(shí)和執(zhí)行。任何人不準(zhǔn)隨意違反，這既是維護(hù)企業(yè)管理的嚴(yán)肅性，也是維護(hù)企業(yè)各個(gè)崗位，各個(gè)部門工作的暢順，保證企業(yè)安全順利的運(yùn)行。
4，規(guī)范管理的每日規(guī)范實(shí)例；1，工作程序，幾點(diǎn)到崗，室內(nèi)，樓內(nèi)的安全檢查，是否有異樣。開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生，查看各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否正常能用，做好迎接幼兒入園的準(zhǔn)備，定崗定位，迎接家長送孩子入園，說好第一句話，以及園內(nèi)有什么通知家長的事情，察看幼兒有無疫情異態(tài)，是否生病，檢查幼兒帶來的物品，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定存放，幼兒就餐的安排和看護(hù)，幼兒飲水的看護(hù)和各種設(shè)施設(shè)備的正確使用，幼兒午休的值班看護(hù)，幼兒上廁所的看護(hù)，如何教學(xué)，幼兒離園前的準(zhǔn)備，送幼兒離園的責(zé)任交接等等。2，工作標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)上述工作提出時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，操作標(biāo)準(zhǔn)，行為標(biāo)準(zhǔn)，檢查合格標(biāo)準(zhǔn) 等。
制定一部規(guī)范看起來是一件很麻煩的事情，但是一旦制定出來了就簡單了，員工只要識字，按照規(guī)范去做就行了，這比臨時(shí)性的指導(dǎo)和反復(fù)去說教要省事，也避免了說到說不到想到?jīng)]想到的情況發(fā)生。這在員工隊(duì)伍不是很穩(wěn)定的情況下優(yōu)為重要。
5，規(guī)范化管理的難點(diǎn)是堅(jiān)持，要打消不用考核的思想，更要摒棄都是日常小事沒必要認(rèn)真的想法，只有堅(jiān)持執(zhí)行，嚴(yán)格考評，才能化規(guī)范為習(xí)慣，變強(qiáng)制為自覺，從對著規(guī)范去做變成潛意識的行為準(zhǔn)則，這就大大提高了員工的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把幼兒園的管理水平提升到一個(gè)新的臺階。經(jīng)過這樣訓(xùn)練出來的員工到那也會(huì)受到贊美和歡迎。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了高素質(zhì)。就象女孩當(dāng)過兵，她的氣質(zhì)就與眾不同。
幼兒園員工合同管理篇十三
甲方地址：___________。
聯(lián)系電話：___________。
乙方（受聘人）：___________。
身份證號碼：___________。
家庭住址：___________。
聯(lián)系電話：___________。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》及《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。
第一條本合同為固定期限合同。自___________年___________月___________日起，至___________年___________月___________日止，其中新聘用人員的試用期為___________個(gè)月（自___________年___________月___________日起，至___________年___________月___________日止）。
乙方簽訂合同后應(yīng)在___________年___________月___________日前到崗。
二、工作內(nèi)b容與工作量。
第二條甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為___________。
第三條聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。
第四條乙方工作量為每周5個(gè)工作日。甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)及坐班工作制。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。
第六條甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為___________元/月。正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成，基本工資為___________元/月，績效工資按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動(dòng)，按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。
第七條乙方在甲方處工作滿一個(gè)學(xué)期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)基本工資___________元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的，甲方不支付該寒暑假工資。
第八條甲方依法為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。甲乙雙方按國家有關(guān)規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，其中乙方應(yīng)繳納部分由甲方從乙方工資中代扣代繳。
第九條甲方按照國家的有關(guān)規(guī)定制定相關(guān)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)對乙方的工作進(jìn)行考核。
第十條乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的`規(guī)章制度；遵守職業(yè)道德；維護(hù)甲方聲譽(yù)；愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)；按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本園的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分、扣發(fā)工資，直至解除本合同。
有下列情形之一的，為嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律：
（一）私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財(cái)物的；
（二）私下將生源介紹到其他單位的；
（四）乙方因違反工作紀(jì)律或財(cái)務(wù)制度，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的；
（五）其他違反甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，使甲方單位利益受損的。
第十一條乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第十二條甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容。訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十三條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
第十四條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同：
（一）有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的；
（二）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的；
（三）嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的；
（四）簽訂合同時(shí)采取欺騙手段隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的；
（五）故意不履行崗位職責(zé)，給幼兒園工作造成重大損害的。
第十五條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方：
（二）經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學(xué)或教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的；
（三）本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
第十六條甲方符合裁員條件裁減人員的，可以解除勞動(dòng)合同。
第十七條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方不得解聘：
（一）患病或非因公負(fù)傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；
（二）符合計(jì)劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的；
（三）因公負(fù)傷、致殘而喪失勞動(dòng)能力的。
第十八條有下列情形之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同：
（一）在試用期內(nèi)的；
（二）甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬、提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；
（三）甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。
第十九條乙方在簽訂勞動(dòng)合同之前，甲方有權(quán)了解乙方與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，包括但不限于勞動(dòng)者的學(xué)歷、履歷、資格或任職證書（明）以及以前勞動(dòng)關(guān)系是否解除或終止等。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明，并應(yīng)書面承諾其真實(shí)性。
乙方未按照本合同規(guī)定的到崗日到崗的，本合同自到崗日滿后自動(dòng)失效，但甲方認(rèn)可的除外。由此給甲方造成的損失，應(yīng)由乙方全額承擔(dān)。
第二十條本合同履行過程中，若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、投資人等事項(xiàng)，不影響本合同履行；若甲方發(fā)生合并或分立等情況，本合同繼續(xù)有效，由承繼單位繼續(xù)履行。
第二十一條本合同未盡事宜，法律法規(guī)有規(guī)定的，按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行；法律法規(guī)沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決；若雙方協(xié)商不成，可以依法向調(diào)解機(jī)構(gòu)申請調(diào)解，或者依法申請勞動(dòng)爭議仲裁，對裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。
第二十二條本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
第二十三條甲乙雙方需要約定的其他事項(xiàng)：
甲方（蓋章）：___________________。
乙方（簽字）：___________________。
_______年_______月_______日。
_______年_______月_______日。
幼兒園員工合同管理篇十四
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《重慶市勞動(dòng)合同管理暫行辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條本合同為臨聘人員勞動(dòng)合同，合同期限為5個(gè)月。本合同自___________年___________月___________曰起至___________年___________月___________曰止。
第二條乙方自愿接受甲方的工作條件，同意到甲方單位從事幼教工作。并愿意接受甲方因工作需要而進(jìn)行的必要的崗位調(diào)整。
第三條乙方在甲方的工作應(yīng)達(dá)到服從安排，完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
第四條乙方遵循甲方的工作時(shí)間、休息休假制度。甲方應(yīng)執(zhí)行國家規(guī)定的工時(shí)制度和休息休假制度。
第五條甲方應(yīng)根據(jù)工作特點(diǎn)有計(jì)劃地對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等教育培訓(xùn)，提高乙方的綜合素質(zhì)。乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的各項(xiàng)必要的教育培訓(xùn)。
第六條乙方勞動(dòng)報(bào)酬由甲方按照國家和重慶市的相關(guān)規(guī)定確定，并由甲方在雙方協(xié)商的時(shí)間內(nèi)以貨幣形式支付。
第七條在合同期限內(nèi)，乙方的勞動(dòng)報(bào)酬以甲乙雙方事先約定的為準(zhǔn)，日后不得異議。
1、基本工資：每月560元。
2、“五險(xiǎn)一金”補(bǔ)貼：每人每月390元。
3、班主任津貼：每月250元。
第八條期末結(jié)束時(shí)，經(jīng)甲方考核，乙方若較好完成了所有工作，甲方按第七條獎(jiǎng)勵(lì)乙方一個(gè)月的勞動(dòng)報(bào)酬。
第九條甲方在合同期限內(nèi)每月向乙方發(fā)放“五險(xiǎn)一金”補(bǔ)貼，由乙方自行向有關(guān)單位辦理繳納“五險(xiǎn)一金”。若“五險(xiǎn)一金”未辦理或漏繳，由乙方自行負(fù)責(zé)。
第十條乙方應(yīng)遵守甲方所制定的安全衛(wèi)生、教育教學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度；愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的，甲方可依據(jù)本單位的相關(guān)規(guī)章制度給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
第十一條經(jīng)甲、乙雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。第十二條乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知甲方。
第十三條甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：
第十四條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同（涉及前三條者，甲方應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方）。
（二）乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位或工作單位仍不能勝任工作的；
（三）本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的`。
（四）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（五）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的；
（六）嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成嚴(yán)重?fù)p失的；
（七）被依法追究刑事責(zé)任的；
（八）甲方根據(jù)情況需要調(diào)整乙方的工作崗位、工作單位或工作地點(diǎn)，乙方拒絕配合的。
（九）乙方提供給甲方的個(gè)人資料、相關(guān)證件及證明材料與事實(shí)不符的。
（十）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第十五條有下列情形之一的，本合同終止：
（一）本合同期滿的；
（二）當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)的；
（三）乙方退休、退職、死亡的；
（四）甲、乙方雙方實(shí)際已不履行本合同滿三個(gè)月的，本合同可以終止；
（五）乙方患職業(yè)病或患不適合此工作的病、因工負(fù)傷，被確認(rèn)為部分喪失勞動(dòng)能力，甲方按照相關(guān)規(guī)定處理后，本合同可以終止。
第十六條經(jīng)甲方同意辭聘但未按規(guī)定按時(shí)交清公物與結(jié)清債權(quán)、債務(wù)的，甲方有權(quán)扣押乙方有關(guān)證件和扣發(fā)當(dāng)月工資，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。
第十七條甲方出資培訓(xùn)的員工在合同期或規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)離（辭）職的，乙方應(yīng)按規(guī)定向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)。
第十八條乙方因工作需要向甲方領(lǐng)取的教玩具及其他貴重物品在合同期滿或離（辭）職時(shí)須交還用工單位，否則，甲方有權(quán)從乙方工資中扣除。
第十九條任何單方違反本協(xié)議規(guī)定，給對方造成損害的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其后果大小和責(zé)任大小，向守約方支付違約金和賠償金。
第二十條因乙方原因給甲方造成損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第二十一條因履行本合同發(fā)生爭議的由雙方協(xié)商處理；協(xié)商不成的，當(dāng)事人可以向甲方勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解；調(diào)解不成的，可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。
第二十二條本合同未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商一致后書面補(bǔ)充約定，補(bǔ)充協(xié)議與本合同內(nèi)容有不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。本合同的內(nèi)容與今后國家及本市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十三條本合同一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)壹份，均具同等法律效力。
甲方（蓋章）：___________________。
乙方（簽字）：___________________。
_______年_______月_______日。
_______年_______月_______日。
幼兒園員工合同管理篇十五
為了更好的辦好幼兒園食堂，提高伙食質(zhì)量，保證小朋友安全、健康飲食，大唐中心幼兒園制定了食堂工作人員工作職責(zé)。
食堂采購人員工作職責(zé)：
1、按食堂負(fù)責(zé)人安排的每日菜單做好消費(fèi)品和食品原輔料的采購工作。及時(shí)選購價(jià)廉物美的'物品。
2、采購食品時(shí)應(yīng)向供方提出質(zhì)量要求，并且查看食品質(zhì)量。腐-敗變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害、摻雜摻假、不新鮮的食品原料不能采購。
3、必須執(zhí)行定點(diǎn)采購，索證采購。
4、采購過程中貨比三家，低價(jià)優(yōu)質(zhì)，降低成本，自覺接受監(jiān)督。
5、進(jìn)貨后須在采購記錄上簽字，經(jīng)驗(yàn)收人、復(fù)核人認(rèn)真驗(yàn)收后方可。
食堂出納工作職責(zé)
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理規(guī)定，保險(xiǎn)柜內(nèi)不得超標(biāo)存放現(xiàn)金。現(xiàn)金及時(shí)存入銀行。
3、 及時(shí)記帳，做到字跡清晰，登記無誤。帳據(jù)相符，帳帳相符。
4、 注意安全，妥善保管好帳冊。
5、 嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷制度，對不合理的費(fèi)用堅(jiān)決抵制。
6、 收理現(xiàn)金時(shí)，借助防偽儀器，嚴(yán)防假-幣流通。
食堂負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：
1、每周和保健醫(yī)生一起制定本周食譜。票據(jù)報(bào)帳嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度。
2、做好食堂考勤工作，檢查監(jiān)督各崗位工作完成情況和制度執(zhí)行情況，做好日常考核工作，提高食堂服務(wù)質(zhì)量。
3、搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，以防食物中毒發(fā)生。
1、了解食堂工作人員的晨檢情況，安排好代缺勤工作。
2、正確掌握食品進(jìn)貨、驗(yàn)收及供應(yīng)情況，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)處理。
3、每月召開一次膳管會(huì)，及時(shí)了解師生員工對伙食的意見，研究膳食烹調(diào)技術(shù)，不斷改進(jìn)幼兒飯菜和點(diǎn)心質(zhì)量。并協(xié)助保健老師制定好適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜譜。
4、督促食堂從業(yè)人員認(rèn)真做好餐用、工用具的清洗、消毒、保潔工作，并要求規(guī)范操作。
5、根據(jù)師生出勤人數(shù)，嚴(yán)格把握每日飯菜、點(diǎn)心的供應(yīng)量。
(一)幼兒園食堂管-理-員應(yīng)聘條件
(1)熱愛中國共.產(chǎn).黨，熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本 原則。
(2)具有管-理-員工作經(jīng)驗(yàn)兩年以上。
(3)具有中專以上學(xué)歷。
(4)廉潔奉公，為人正直,有較強(qiáng)的責(zé)任感。
(5)具有經(jīng)濟(jì)頭腦，了解市場經(jīng)營規(guī)律，社交能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的原則性。
(二)幼兒園食堂管-理-員崗位職責(zé)
(1)嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，督促保健醫(yī)生及廚房人員做好各項(xiàng)工作。切實(shí) 做好管-理-員工作。
(2)堅(jiān)持每日出據(jù)帶量購物清單制度。
(3)堅(jiān)持驗(yàn)收制度。
(4)堅(jiān)持月底盤庫記賬制度。
(5)堅(jiān)持食物出入庫記賬制度。
(6)搞好經(jīng)濟(jì)核算,根據(jù)市場供應(yīng)，與保健員協(xié)商，選擇低價(jià)多營養(yǎng)的蔬菜、水 果等食物，做到調(diào)配合理。
(7)做好伙食、庫房管理，每月盤庫，嚴(yán)格出人庫手續(xù)及保管制度。
(三)幼兒園食堂管-理-員的考核條件
(1)執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
(2)幼兒伙食質(zhì)量。
(3)食堂管理(是否有序）。
(4)食品進(jìn)貨質(zhì)量。
(5)食品衛(wèi)生。
(6)倉庫管理。
(7)炊事員管理。
(8)教職工評價(jià)。
幼兒園員工合同管理篇十六
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建__市綠色幼兒園和__市a級食堂為目標(biāo)，以安全工作為主線，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，依托利用社區(qū)、家長資源，開展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng)，取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、落實(shí)“安全第一”的方針，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在保健教師的辛勤工作下，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、檢查、評比等多種形式，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，切實(shí)落實(shí)防病工作，做到了一學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。順利地通過了__市婦幼保健院的檢查，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書，同時(shí)被評為__市兒童保健工作先進(jìn)單位，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮。
“__市a級食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一，我們認(rèn)真對照《__市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級食堂評分表》和《關(guān)于開展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下，按照要求對整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、給粗加工間、食品操作間、配餐間更換了天花，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施，整體環(huán)境煥然一新。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，努力提高后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下，__年12月我園食堂順利地被評為“__市a級食堂”。新區(qū)管委會(huì)仲__主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。仲主任對我園的食堂管理工作非常滿意，勉勵(lì)我園繼續(xù)努力，把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶”。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識和新的信息充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)理論水平。其次采用推門聽課的方式，經(jīng)常深入班級聽活動(dòng)，指導(dǎo)教師開展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況。同時(shí)采用面對面、一對一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，魏妍園長在區(qū)園長聽評課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章，并作摘記、寫簡短的讀后感，為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺，努力提高教師的理論水平。
二、本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思，并進(jìn)行交流，教育論文每學(xué)期至少寫一篇，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案，每月進(jìn)行一課三研活動(dòng)，每月練習(xí)一首簡單曲子，全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功。
三、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
四、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手，在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)以“快樂識字、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造，并努力改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高。
一、開學(xué)初結(jié)合“__市綠色幼兒園”的創(chuàng)建，以“綠色、環(huán)保、美觀、實(shí)用”為主題，開展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評比。利用廢舊物品將樓梯、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛、琳瑯滿目，并且定期更換，成為了環(huán)境教育的好陣地。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開展“變廢為寶”自制玩具評比。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱，讓幼兒學(xué)會(huì)分類投放垃圾。通過各種活動(dòng)，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析，同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。__年11月我園被評為“__市綠色幼兒園”。
二、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn)，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長的參與，把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長參與率、美觀、實(shí)用等方面進(jìn)行評比。
三、游戲是幼兒的基本活動(dòng)，是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動(dòng)是開放性的教育活動(dòng)，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲，也是對幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的最佳手段。我園的游戲水平一直比較薄弱，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源，開辟游戲區(qū)角，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo)，專題討論，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后，開展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評比。但評比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下，亟待提高。于是我們又組織教師去丹陽實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí)，請教師與專家之間面對面的交流、指導(dǎo)。下學(xué)期，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平。
幼兒園員工合同管理篇十七
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分、利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的看法建議，發(fā)覺問題，共同探討，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了選購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)覺變質(zhì)的原料一律退回；同時(shí)嚴(yán)格根據(jù)預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，根據(jù)操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)微環(huán)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增加服務(wù)意識。主動(dòng)地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好平安衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食平安。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。常常檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，確保設(shè)備平安運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異樣馬上修理或報(bào)修。
2.通過正常渠道選購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們仔細(xì)審核證件，明確責(zé)任，簽定協(xié)議。把好食品選購、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。
3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的'進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂；堅(jiān)決杜絕選購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異樣等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必需做到生熟分開。
5.仔細(xì)做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必需做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒時(shí)做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁運(yùn)用未消毒餐具及加工用具。
7.加強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨剛好登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫干凈整齊。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
9.賬目做到日清月結(jié)，每月公布一次，受老師和家長的監(jiān)督。
幼兒園食堂的平安衛(wèi)生管理工作干脆關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更精彩地完成各項(xiàng)工作！