在寫心得體會時，我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷，分享給他人，讓他們從中受益。寫心得體會時，我們應該運用適當?shù)男揶o手法和表達方式，提升文章的藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家可以借鑒和參考。
青少年學習楷模心得體會篇一
勞動楷模是社會的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻為社會作出了巨大貢獻。學習勞動楷模的事跡和精神，能夠激勵我們樹立正確的價值觀和人生觀，使我們在人生的道路上不忘初心，堅定追求夢想的信念。在學習勞動楷模的過程中，我有了很多的體會和收獲。
首先，勞動楷模給了我一個學習的榜樣。在學習勞動楷模的事跡中，我看到了許多值得我學習的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅持和努力的力量。她在國內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標簽，而是用自己的努力和真實的作品來回饋社會。這讓我明白了只有真正努力付出并堅持不懈，才能取得成功。同時，通過學習勞動楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個人安危。他們的精神和奉獻讓我深受感動，也讓我明白了成功是需要付出代價的。
其次，學習勞動楷模可以幫助我明確自己的夢想和目標。勞動楷模們通過不懈努力和堅持追求夢想的精神，讓我明白了成功需要有一個清晰的目標和堅定的信念。比如，我在學習雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅持追求才能實現(xiàn)自己的夢想。于是，我開始思考自己的夢想和目標，并明確了我的努力方向。通過學習勞動楷模，我相信，只要努力去做，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學習勞動楷模可以幫助我樹立正確的價值觀。勞動楷模以他們的言行塑造了一個個栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價值與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅持和奉獻精神讓我明白了個人價值是需要與社會價值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學習勞動楷模，我開始重新審視自己的價值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學習勞動楷模讓我明白了努力奮斗是每個人應該具備的品質(zhì)。勞動楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學習，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長。比如，我在學習李寧的事跡時，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學習他的事跡，我明白了在追求夢想的過程中，一定要有堅持不懈的決心，并不斷學習和超越自己。只有勇敢地去面對挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學習勞動楷模的事跡和精神對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學習，我學到了許多品質(zhì)和價值觀，也樹立了自己的夢想和目標。同時，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長。珍視學習勞動楷模的經(jīng)驗和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動力，我相信我的未來一定會更加光明。
青少年學習楷模心得體會篇二
第一段：介紹道德楷模的定義和重要性（200字）。
道德楷模，指的是那些具有崇高品德、積極向上的典范人物，他們的行為和精神為社會帶來了積極的影響和啟發(fā)。學習道德楷模對于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣有著重要的意義。道德楷模的示范作用可以激發(fā)我們的道德意識和責任感，引導我們正確的道德選擇，培養(yǎng)我們的道德情感和道德行為，從而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
身邊有許多偉大的道德楷模，他們的經(jīng)歷和品質(zhì)讓我受益良多。例如，納爾遜·曼德拉是南非的民權(quán)運動領(lǐng)袖，他在反對種族隔離和爭取平等權(quán)益的奮斗中展現(xiàn)了高尚的品格和不屈的精神。他的堅韌、寬容和勇氣成為我在面對困難和挑戰(zhàn)時的榜樣。另一個例子是馬友友，他是一位杰出的小提琴演奏家，不僅在音樂上有卓越的成就，還致力于推廣音樂教育，幫助那些有需要的孩子。他的熱愛、奉獻和善良成為我追求卓越和幫助他人的力量。
學習道德楷模需要一定的方法和技巧。首先，我們應該選擇合適的道德楷模。他們應該具有良好的品質(zhì)和行為，讓我們受益良多。其次，我們應該研究道德楷模的生平和事跡，了解他們的成長經(jīng)歷和努力付出的過程，這可以激勵我們努力追求自己的目標。同時，我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章，觀看紀錄片等方式來更深入地了解道德楷模。此外，我們還可以通過參與志愿者活動、參觀博物館和展覽等方式，親身感受道德楷模對社會的貢獻和影響。
通過學習道德楷模，我深刻體會到道德的力量和重要性。道德楷模的行為與品質(zhì)激勵著我，讓我更加堅定地相信，一個人的道德品質(zhì)可以產(chǎn)生深遠的影響。他們的善良、勇敢和奉獻讓我意識到，只有通過秉持高尚的道德標準，我們才能成為一個真正有價值的人。同時，學習道德楷模也幫助我樹立正確的道德觀念和價值觀，讓我能夠正確認知和判斷事物，更加理智地處理人際關(guān)系和社會問題。
第五段：總結(jié)道德楷模的重要意義和行動呼吁（200字）。
學習道德欣賞得以有效的影響我們的人格，塑造自己的道德風尚。作為社會的一員，我們要繼續(xù)學習道德楷模，用他們的行為激勵和啟發(fā)自己，為社會作出積極貢獻。我們應該在日常生活中遵循他們的榜樣，守紀律，尊重他人，并勇敢地追求自己的夢想。只有通過我們每個人的共同努力，才能使整個社會充滿道德力量，變得更加美好。因此，讓我們一起行動起來，學習道德楷模，為社會的和諧發(fā)展做出積極貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇三
作為一名青年學生，我經(jīng)常聽到“青年楷?！钡姆Q號，但真正學習青年楷模的心得體會卻不多。最近，我有幸參加了一次有關(guān)青年楷模的講座，對此有了更深刻的了解。
首先，青年楷模并不是一種神秘的存在，而是觀察生活中具有良好品格和行為的人，在大眾中形成學習的榜樣。
那么，如何學習青年楷模？講座中提到，其中一個重要的方法就是讀書。閱讀對于一個人的成長至關(guān)重要，我們可以通過書籍來學習青年楷模的品格和行為，同時也可以擴大我們的知識面和思維方式。
我們還可以通過觀察身邊的人，尋找身邊的“小楷?！?。身邊的朋友、老師、父母都可能是榜樣，我們可以在他們身上學習到許多好的品質(zhì)和行為。同時，我們也可以分享自己的觀察和體會，從而增進人際交往和提高自身價值。
與此同時，我們還要注重在家庭和社會中的行為，做一個遵紀守法、關(guān)愛他人、積極向上的青年。同時，在學習過程中也要時刻保持思考自我、自我完善的心態(tài)，這樣才能更好地成長和發(fā)展。
最后，我認為學習青年楷模應該是一個長期的過程，是在日常生活中不斷實踐和積累的。我們要有耐心和勇氣去探求、去學習，用積極的態(tài)度去面對人生中的每一個挑戰(zhàn)。
通過這次講座，我明白了成為青年楷模并不是什么遙不可及的事情，只要我們在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)榜樣，不斷學習、提高自己，就能成為一個優(yōu)秀的青年，在社會中發(fā)揮積極的作用。
青少年學習楷模心得體會篇四
近年來，黨內(nèi)外向社會傳遞了多位黨員楷模的精神光輝，這些楷模代表著中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和使命擔當。作為一名黨員，我們要向這些楷模學習，不斷進取，為民族復興貢獻自己的力量。通過學習黨員楷模，我深刻體會到了黨員應該具備的品質(zhì)和責任。在此，我分享一下我的學習黨員楷模心得體會。
第一段：學習黨員楷模的重要性
學習黨員楷模對于我們每個黨員而言，具有非常重要的意義。黨員楷模是一面旗幟，是我們學習的楷模和榜樣，他們的先進事跡和高尚品行可以為我們助力，鞭策我們不斷進取。通過學習黨員楷模，可以不斷修煉自身的道德情操，激發(fā)黨員的干勁和熱情，更好地履行黨員的職責和使命。
第二段：學習黨員楷模的堅定信仰
學習黨員楷模首要要求的是堅定的信仰?？兌鄶?shù)以信仰為支撐，在艱苦環(huán)境中仍能堅持理想信念。學習黨員楷模，我們要加強對黨的信仰，增強對社會主義道路的堅定信心，堅守共產(chǎn)主義遠大理想，不被外界誘惑迷失方向。只有堅定的信仰，我們才能迎難而上，不斷超越自我。
第三段：學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)
學習黨員楷模還需要學習和培養(yǎng)一系列的優(yōu)秀品質(zhì)?？冺斕炝⒌?、誠實守信、勇于擔當、忠誠于黨和人民。他們用實際行動贏得了人民的尊重和信任?！耙匀嗣駷橹行摹钡膬r值觀、為人民服務(wù)的宗旨深深觸動著我，使我深刻認識到作為黨員的責任和使命。
第四段：學習黨員楷模的實際行動
學習黨員楷模不僅僅停留在口頭上，更需要落實到實際行動中。通過學習黨員楷模，我們要把他們所堅守的理想信念轉(zhuǎn)化為奮斗目標，通過自己的實際行動去實現(xiàn)。要從身邊的小事做起，注重培養(yǎng)自己的責任意識，做到學以致用。例如，在工作中，我積極參與各項工作，認真履行自己的職責，時刻以楷模標準要求自己。
第五段：學習黨員楷模的時刻提醒
學習黨員楷模不是一蹴而就的，而是一個長期的過程。我們要時刻提醒自己，牢記楷模們的先進事跡和高尚品行，將其作為自己行動的指南。同時，我們可以互相交流學習，在學習黨員楷模的過程中相互督促，共同進步。只有不斷提醒自己，我們才能更好地學習黨員楷模的精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
學習黨員楷模是每個黨員的必修課程，也是我們作為中國共產(chǎn)黨黨員的職責和使命。黨員楷模的榜樣力量可以激勵我們奮發(fā)向前，逐漸成長為一名對黨忠誠、為人民負責、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀黨員。希望我們每個黨員都能通過學習黨員楷模，不斷提高認識、不斷磨礪自己，以更加堅定的信仰和優(yōu)秀的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
青少年學習楷模心得體會篇五
第一段：引言（150字）
公安楷模是我們學習的典范，通過學習他們的精神和行為，我們可以得到很多啟示和學習的力量。近年來，許多公安英雄在維護社會穩(wěn)定和人民安全方面作出了巨大貢獻。我曾經(jīng)有幸參與了公安楷模學習活動，通過研究和了解他們的事跡，我深深地體會到了公安楷模的偉大和精神。
第二段：奮斗和擔當（250字）
公安楷模的事跡表明，他們具備了非凡的奮斗和擔當精神。無論是面對困難、還是面對生死考驗，他們始終保持著堅定的意志和崇高的責任感。我記得在一次學習討論中，我們了解到公安楷模們夜以繼日地追捕毒品犯罪分子，忍受著嚴酷的工作環(huán)境和生活條件，甚至喪失了親人。但是，他們從不放棄，始終堅守崗位，為社會安全和人民幸福貢獻著自己的一份力量。這種奮斗和擔當?shù)木褡屛疑钍芄奈瑁刮颐靼琢俗鳛楣駪撚掠趽斏鐣熑巍?BR> 第三段：實踐和創(chuàng)新（250字）
公安楷模在工作中展現(xiàn)出了非凡的實踐和創(chuàng)新能力。他們不僅僅是遵守規(guī)章制度的執(zhí)行者，更是積極探索解決問題的新方法和新途徑。例如，在一次下鄉(xiāng)輔導活動中，我了解到公安楷模們利用社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供在線咨詢和遠程指導，為農(nóng)村群眾提供更全面和便捷的服務(wù)。他們善于借助現(xiàn)代科技手段，加強與群眾的互動，提高工作效率和質(zhì)量。這種實踐和創(chuàng)新的精神給我留下了深刻的印象，鼓勵我在學習和工作中更加勇于嘗試和創(chuàng)新。
第四段：團結(jié)和合作（250字）
公安楷模展現(xiàn)出了團結(jié)和合作的精神，他們懂得共同努力的重要性。在一次參觀交流活動中，我見到了許多優(yōu)秀的公安楷模，他們非常注重團隊的交流和協(xié)作。他們相互鼓勵、相互支持，形成了一股強大的團隊力量。這種團結(jié)和合作的精神使他們能夠有效地解決問題并取得了顯著的成就。這讓我認識到，團結(jié)和合作是成功的關(guān)鍵，只有團結(jié)一心，共同努力，才能實現(xiàn)共同的目標。
第五段：奉獻和責任（300字）
公安楷模展現(xiàn)出了高尚的奉獻和責任精神，他們時刻牢記保護人民的安全和利益是自己的職責。在學習公安楷模事跡的過程中，我被他們忘我工作的精神所深深感動。他們?yōu)榱吮Ｗo人民的安全，放棄了家庭團聚，舍棄了個人的休息和娛樂時間。他們不計較辛勞和汗水，在工作中無私奉獻自己。這樣的精神使我深深反思，作為一名普通大學生，我應該怎樣用自己的聰明才智和努力奮斗，為社會做出貢獻和付出更多。
總結(jié)（100字）
學習公安楷模的經(jīng)歷讓我汲取到了無窮的力量和智慧，他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，激發(fā)了我更加努力學習和奉獻的熱情。我希望通過自己的努力和付出，能夠成為像他們一樣的公安楷模，為社會的發(fā)展和人民的安全作出自己的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇六
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學習的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。作為一名黨員，深入學習黨員楷模的先進經(jīng)驗和崇高品質(zhì)，對于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學習黨員楷模的時代背景和重要性（200字）
在新時代，學習黨員楷模的意義更加重大。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙团d的使命，展現(xiàn)了實干精神和為民服務(wù)的熱情。學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵廣大黨員在工作中加強黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：深入學習黨員楷模先進事跡（400字）
學習黨員楷模的先進事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導，針對黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗，進行深入學習和思考。例如，王進喜是一位在脫貧攻堅中作出杰出貢獻的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗和故事鼓舞了無數(shù)人。通過學習他的事跡，我們深刻認識到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實可行的脫貧路徑。我們還可以學習楊利偉在太空中的風采，學習他的敬業(yè)精神和工作作風，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識。
第四段：我在學習中的體會（300字）
通過學習黨員楷模的先進事跡，我深刻認識到作為一名黨員，要時刻保持對黨和人民的忠誠，不忘初心，牢記使命。同時，我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠實守信、自律自強等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應當具備的基本素養(yǎng)，也是我們在日常工作和生活中應當不斷追求的目標。
第五段：總結(jié)（200字）
學習黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀念，更是要通過學習和實踐，將先進經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實際行動詮釋對黨、對人民的忠誠。學習黨員楷模的心得體會有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進一步增強共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。在新的歷史時期，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
青少年學習楷模心得體會篇七
第一段：導語（引入主題，說明學習黨員楷模的意義）
學習黨員楷模是我們作為黨員應盡的職責，也是提高自身思想道德水平的有效途徑之一。黨員楷模是具有黨性、先進性和時代性的典型代表，他們通過自身的實際行動，展現(xiàn)了對黨和人民的無私奉獻精神，因此成為我們共同學習的榜樣和力量源泉。在與黨員楷模接觸交流的過程中，我深感他們的高尚品德和堅定信念的力量，從中汲取了寶貴的學習經(jīng)驗與啟迪。
第二段：學習黨員楷模的關(guān)鍵（堅定理想信念，培養(yǎng)崇高的品德）
學習黨員楷模的首要任務(wù)是堅定理想信念。黨員楷模們始終牢記自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰者和忠誠執(zhí)行者，不忘初心、牢記使命，始終堅持為人民好、為社會好的原則。正是由于他們具備了這種崇高的信仰，才能夠奮發(fā)向前，不斷超越自我。同時，學習黨員楷模還需要培養(yǎng)崇高的品德，比如忠誠、正直、勤勉、淡泊名利等。通過學習他們卓越的品質(zhì)，我們可以更好地理解和踐行這些道德準則，從而提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第三段：借鑒黨員楷模的行為標準（勇于擔當，服務(wù)人民）
學習黨員楷模還要借鑒他們的行為標準和做事風格。黨員楷模們對待工作和人民的態(tài)度都極為真摯，他們時刻將人民放在心中最高位置，不斷奉獻自己的時間、精力和才智，以實際行動回報人民的期望。在工作中，黨員楷模們都敢于擔當，敢于砥礪前行，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。這種擔當精神和不息奮斗的品質(zhì)，對我們黨員來說是一種寶貴的財富。我們應該積極學習他們的行為模式，時刻保持對人民的服務(wù)意識，牢記自己的職責，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：傳承黨員楷模的精神（與身邊人共同學習）
學習黨員楷模的過程是長期而艱辛的，需要我們不斷堅持和積累。在這個過程中，與身邊人共同學習和交流是非常重要的。我們要與身邊的黨員同志進行良好的互動，結(jié)合自身實際，找出問題并加以解決，在共同的討論中提高自己的認識和見解。此外，要廣泛參與各種學習交流活動，通過黨委組織的培訓、講座等方式，加強自己的理論水平和實踐經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第五段：自我總結(jié)和展望（堅持學習，爭當新時代楷模）
學習黨員楷模是一項長期而持久的任務(wù)，需要我們堅持不懈地學習，爭當新時代的楷模。我們要繼續(xù)攀登思想高峰，加強理論學習，提高道德修養(yǎng)，堅守黨的宗旨，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。同時，我們要以黨員楷模為榜樣，發(fā)奮圖強，不斷超越自我，爭取更大的進步和成就。只有這樣，我們才能夠更好地為黨和人民服務(wù)，以實際行動回報黨和人民的殷切期望。
結(jié)尾：如何學習黨員楷模，是我們每一位黨員都需要深刻思考的問題。學習黨員楷模需要我們從自身做起，堅守初心，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。希望每一位黨員都能將學習黨員楷模作為自己的使命，在學習和實踐中不斷提高，為黨和人民作出更大的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇八
截至目前，和平方舟拜會、接待外國政要230余人次，38名國家元首或政府首腦先后登船。
20xx年，和平方舟訪問加蓬期間，總統(tǒng)授予中方11名任務(wù)官兵國家榮譽勛章，并在加蓬國防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時，他與獲勛官兵代表逐一握手，表示祝賀與敬意：“和平方舟所做的，一定會感動全世界?！?BR> 20xx年11月26日，結(jié)束訪問的`醫(yī)院船準備離開坦桑尼亞，總統(tǒng)帶著木雕國禮趕到達累斯薩拉姆港送行。
20xx年5月1日，多米尼加與中國正式建交，6個月后，中國海軍和平方舟醫(yī)院船首次往訪。多米尼加高級官員評價說，此訪是兩國關(guān)系發(fā)展的良好開端，是兩國建交后交流合作的生動體現(xiàn)。
青少年學習楷模心得體會篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對個人素質(zhì)要求的提高，學習西鐵楷模成為了一種新的學習方式。西鐵楷模以其精湛的技藝、高尚的人格和卓越的境界贏得了人們的廣泛贊譽。通過學習西鐵楷模，我深深地體會到其對個人修養(yǎng)、美感培養(yǎng)和心靈追求的積極意義。下面，我將詳細介紹學習西鐵楷模的心得體會。
首先，學習西鐵楷?？梢源龠M個人修養(yǎng)的提升。在學習西鐵楷模的過程中，我不僅僅是在練習筆畫、構(gòu)圖和字型，更多的是在感悟書法的內(nèi)涵和藝術(shù)的境界。西鐵楷模倡導的是“格、寫、意統(tǒng)一”的理念，強調(diào)心靈與墨跡的融合。通過仔細觀察楷模作品，我學到了什么是“正氣凜然”、“儀態(tài)雅致”。只有內(nèi)心被堅韌和力量充實，筆墨才能流暢自如地在紙上流淌。這無疑對我的個人修養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進作用，讓我更加注重內(nèi)在的修煉和提升。
其次，學習西鐵楷模有助于培養(yǎng)個人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。西鐵楷模作品以其優(yōu)雅、大氣、灑脫的風格而著稱。通過學習西鐵楷模，我漸漸明白了練就一手好字的重要性，也體會到了作品給人們帶來的美的享受。當一筆一畫的流暢與韻律完美地結(jié)合在一起時，不僅可以賞心悅目，更能讓人感受到文字的力量和魅力。學習西鐵楷模讓我不再草率地對待字跡，而是用心去寫，用眼去欣賞。這些使我漸漸培養(yǎng)起了對美的敏感度，提升了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
再次，學習西鐵楷模可以滿足個人內(nèi)心追求的渴望。西鐵楷模作為一種古老的藝術(shù)形式，通過書法字帖的學習，讓我了解到每一個字都有自己的來源、發(fā)展和傳承。西鐵楷模注重經(jīng)典字帖的研究與模仿，可以說是對前人智慧和文化遺產(chǎn)的尊重。通過學習西鐵楷模，我感受到了與前人對話的情感和認同。當我的手寫下一個個古老而優(yōu)美的字時，我仿佛與歷史又拉近了距離，獲得了一種心靈的寄托和平靜。
最后，學習西鐵楷?？梢运茉靷€人品格和價值觀。書法是一種修身養(yǎng)性、陶冶情操的行為。在學習西鐵楷模的過程中，我潛移默化地獲得了專注力、耐心和毅力。西鐵楷模要求每一筆都要準確、有力而不失柔媚，這需要長時間的練習和投入。通過不斷地訓練和奮斗，我逐漸培養(yǎng)了追求卓越的品格和迎接挑戰(zhàn)的能力。學習西鐵楷模教會了我“知毛知墨，知寫知心”的道理，讓我懂得真正的文化應該是修身齊家治國平天下的一種境界和追求。
總之，學習西鐵楷模帶給了我很多的啟示和感悟。通過學習西鐵楷模，我提升了個人修養(yǎng)，培養(yǎng)了審美能力，滿足了內(nèi)心的追求，塑造了個人品格和價值觀。學習西鐵楷模讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深和永恒魅力。我相信，只要不斷地堅持下去，將會有更多的收獲和成長。因此，在今后的學習生活中，我將更加注重學習西鐵楷模，繼續(xù)深入探索其奧秘，不斷提升自己的修養(yǎng)和審美境界。
青少年學習楷模心得體會篇十
近年來，我國各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動楷模，他們以自己的示范行動激勵著更多的人們腳踏實地、勤奮努力。作為一個年輕人，我深感自己有責任向這些勞動楷模學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)個人價值做出應有的貢獻。在與勞動楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動，有了許多體會與感悟。
第一段：認識勞動楷模的重要意義。
勞動楷模是指在勞動中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進個人。他們以自己的實際行動樹立了崇高的道德榜樣，激勵著更多的人們踐行社會主義核心價值觀。與勞動楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動的精神，還能從他們的個人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學習勞動楷模有著重要的現(xiàn)實意義和長遠價值。
第二段：勞動楷模的成功經(jīng)驗與價值取向。
學習勞動楷模的成功經(jīng)驗可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個具有強烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅持追求卓越的價值取向。喬布斯的勵志故事能夠激勵我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動楷模的自律與責任感也對我的成長產(chǎn)生了深遠影響。正是這些價值觀，激發(fā)了我的動力和責任心，并使我明確了自己的目標和方向。
勞動楷模的一大特點是他們的努力意識和堅持精神。他們堅信只有辛勤努力付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。勞動楷模的成功背后，往往隱藏著無數(shù)次堅持不懈的努力。通過學習，我深刻地認識到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時，要具備獨立思考和創(chuàng)新精神，需要在學習勞動楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。
勞動楷模不僅在個人成長中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們在社會上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻精神。我們應學習勞動楷模的經(jīng)驗，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強社會責任感，不僅僅關(guān)注個人的發(fā)展，還要關(guān)心社會的發(fā)展。通過勞動楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻的真諦，激發(fā)自己的奉獻之心，為社會做出更多的貢獻。
學習勞動楷模的精神，最重要的是將其付諸實踐。只有在實際行動中，才能真正體會到勞動楷模的成功與價值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實自己的知識和才能，努力實現(xiàn)自己的目標。同時，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會公益事業(yè)，為社會發(fā)展盡自己的綿薄之力。
通過學習勞動楷模的成功精神與價值觀，我們必將在實現(xiàn)自身價值的過程中不斷提升自己。勞動楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責任心等品質(zhì)都對我們有著重要的啟發(fā)和引導作用。因此，我們應該把學習勞動楷模的心得與體會運用到實踐中，不斷學習、進步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
在我們的成長過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有些人會對我們產(chǎn)生深遠的影響，成為我們學習的楷模。學習身邊楷模是一種寶貴的機會，通過觀察身邊成功的人，我們可以學習到他們的優(yōu)點、學習方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學習身邊楷模過程中的體會和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級里的一位同學，他名叫李明。我注意到李明在學習上總是非常認真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動向老師請教問題，這不僅能夠加深他對知識的理解，還能提升他在班級中的地位。我也觀察到他讀書的時間很長，每天晚上都會堅持看書。通過學習他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學習，才能取得好成果。
第三段：學習楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學習楷模的學習方法。我發(fā)現(xiàn)李明總是把學習分解成小目標，并嚴格按照計劃逐一完成。他把自己的學習時間合理規(guī)劃起來，每天都堅持用固定的時間來復習和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學內(nèi)容。與此同時，他善于總結(jié)，通過寫作和思維導圖來整理自己的知識點，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學到了制定計劃的重要性和總結(jié)知識的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學習上表現(xiàn)出色，還是班級里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無論面對挫折還是困難，他總是堅持不懈，積極面對。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對問題，才能獲得進步和成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀察和學習李明，我收獲了很多。我明白了一個人的學習能力和態(tài)度對成功的重要性，以及學習分解、高效復習和總結(jié)的重要性。同時，我也理解到了積極的心態(tài)和堅持的力量。學習身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標和動力，還讓我認識到自身的不足，提高了我的學習效果。我將繼續(xù)努力學習，向楷模看齊，爭取在未來的學習和成長過程中取得更大的進步和成功。
如果需要修改字數(shù)，請讓機器人知道。
青少年學習楷模心得體會篇十二
當代社會科技日新月異，科技楷模乃敢于創(chuàng)新、勇于擔當、樂于分享的人物，他們影響著社會的發(fā)展和進步。近期，我參加了一次關(guān)于學習科技楷模的研討會，并從中受益匪淺。以下，將結(jié)合自己的感悟，通過五個不同的部分，分享我對“學習科技楷?！钡睦斫?。
第一部分：科技楷模的背景與特點。
科技楷模是指那些在科技領(lǐng)域取得卓越成績，為社會做出重要貢獻的人。他們包括了科學家、工程師、技術(shù)專家等，他們以自己的創(chuàng)新精神和卓越的能力，在社會上樹立了榜樣。科技楷模們的共同特點是敢于挑戰(zhàn)、善于思考和堅持不懈。他們在追求卓越的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和困難，但他們從不輕易放棄，始終保持著對科技的熱愛和追求。
在今天的社會中，年輕人有著無限的機會和可能性去追尋科技楷模的路。首先，要有勇于接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，敢于與自己的思維觀念進行對抗和較量。其次，要有敢于創(chuàng)新的精神，不滿足于現(xiàn)狀，勇于突破傳統(tǒng)的束縛并提出新的想法和方法。再者，要有持之以恒的堅持，科技的道路并非一帆風順，會遇到各種各樣的困難和挫折，但只有堅持不懈，才能取得真正的突破。
要學習科技楷模，我們可以通過多種途徑和方法來實現(xiàn)。首先，要加強自己的專業(yè)知識和技能的學習。無論是通過學習書籍、參加培訓還是與專業(yè)人士交流，都能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要開展科技實踐活動，通過實際操作和實驗來鞏固和應用所學知識。再者，要時刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新動態(tài)和熱點，了解前沿的科技發(fā)展，通過閱讀科技期刊和參加學術(shù)研討會來拓寬自己的視野。
通過參加學習科技楷模的活動，我深刻體會到了科技楷模們的努力和奉獻精神。他們不僅是科技的先驅(qū)者，更是榜樣和楷模。從他們身上，我學到了很多寶貴的東西。首先，要有堅定的信念和追求卓越的決心?？萍伎儗萍嫉臒釔酆蛯ι鐣l(fā)展的責任感，使他們能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標。其次，要有終身學習的態(tài)度。在科技領(lǐng)域，只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的步伐。再者，要善于思考和提問。只有通過思考和提問，才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實現(xiàn)個人能力的提升。
第五部分：展望科技楷模的未來。
未來的科技領(lǐng)域?qū)訌V闊和充滿挑戰(zhàn)，科技楷模們將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。在新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮下，科技楷模們將會起到引領(lǐng)和推動的作用，為人類的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我們年輕人也要勇敢地追隨著科技楷模的足跡，努力學習和成長，成為新一代的科技楷模，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習科技楷模不僅是對自己的一種追求和挑戰(zhàn)，更是對社會發(fā)展的一種責任和擔當。通過不斷地學習和實踐，我們能夠成為科技楷模這個偉大群體中的一員，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們一起努力，成為科技楷模的學習者和傳承者！
青少年學習楷模心得體會篇十三
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價值底色.李保國同志大學畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線.他常說,我是黨員,就應該把事情做得更好.李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風,把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報.他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導,有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費.廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》.全省黨員要深入學習李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風、狠抓工作落實,爭當李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學一做”學習教育中,大力開展向李保國同志學習的活動.
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻的時代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代.
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.
一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強烈的責任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想.
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅守,是對精品的堅持、追求和積累.34年,從風華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%.
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進太行山,推廣了36項林業(yè)技術(shù),累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項,建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.
數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學校安排的教學任務(wù)的同時,他舉辦不同層次的培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學科研活動中,他嚴格要求自己和學生,將精益求精的科研和學術(shù)風格教授給了學生.
李教授的身影雖已走遠,但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn).
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上,以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實實在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為.
學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進重大項目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻.學習他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績.
學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn).學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風險、渡難關(guān)的主心骨.
學習孫德忠,就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務(wù)實的工作作風.孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài),注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦.學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量.
學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業(yè)務(wù),凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.
當前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功.
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為"時代楷模"當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊摺榱藙e人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M事跡報告會在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報告會還通過視頻會議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴,執(zhí)著傳承弘揚抗戰(zhàn)精神的先進事跡,引起強烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責任擔當,克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導干部的崇高價值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時代楷?！?并號召全社會向他學習.
報告會上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭紀念館等經(jīng)歷和感受.報告團其他成員以《自覺擔當?shù)臅r代楷模》、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進事跡,平凡中透著偉大,細微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實現(xiàn)偉大復興中國夢發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀委宣傳部副部長閆冬對“時代楷模”金春燮要為抗聯(lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場報告會讓人細細品味,蕩氣回腸.作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,他有責任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對黨忠誠、對人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點點滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學習.”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴精神的理解.他說,大家無論身處哪個崗位,肩負怎樣的職責,都應該像金春燮同志一樣,以實際行動弘揚抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚光大.
白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對報告會體會頗深.他說,金春燮為了弘揚抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強烈震撼,特別當聽到他用十年時間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學院土木工程專業(yè)大三學生王家平說,他對抗戰(zhàn)精神的弘揚和傳承,激勵著當代大學生,要學習他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學習,報效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時間建成了77座紀念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚下去.在我們?nèi)粘５恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.
來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對報告會的感受也很激動:“對于我們來說,這不僅僅是一場報告會,更是抗戰(zhàn)精神的傳承會,作為一名新時代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵我們前進的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當一名真正的新時代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”
青少年學習楷模心得體會篇十四
教師楷模是我們學習的榜樣，他們的言行舉止、學識扎實、品格高尚，深深地影響著我們。作為一名學生，我在與教師楷模交流互動的過程中收獲頗多，從他們身上學到的不僅是知識，更是一種精神和態(tài)度。以下是我個人對學習教師楷模的心得體會。
首先，教師楷模對學生有著非常高的期望值。教師楷模時刻提醒我們：要有夢想，要有追求，要擁有一個遠大的目標。他們深信每個學生都有無限的潛力，只需要用心去挖掘和發(fā)展。這讓我深受鼓舞，也教會了我要對自己有更高的要求和期待。在遇到困難和挫折時，我能夠像教師楷模一樣堅定地對自己說：“相信自己，你一定行！”這種信念的力量使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅持努力的動力。
其次，教師楷模注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。他們通過生動有趣的教學方式和豐富多樣的教學內(nèi)容，引導學生主動參與到學習中來。他們善于培養(yǎng)學生的求知欲和探索精神，讓我們在課堂上不僅能夠?qū)W到知識，更能夠培養(yǎng)出自主學習的能力。教師楷模時常通過鼓勵和提問激發(fā)學生的思考，讓我們在調(diào)研、討論和實踐中真正地感受到學習的樂趣和成就感。我記得有一次，在老師的引導下，我們小組進行了一次社會實踐活動，讓我更深刻地體會到了課堂知識與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維。
此外，教師楷模懂得引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。他們不僅在課堂上傳授我們專業(yè)知識，還時常引導我們思考人生意義和價值取向。通過他們的教導，我明白了學習的目的不僅是為了分數(shù)和考試，更是要培養(yǎng)自己成為一個真正有用的人。教師楷模告訴我們，要追求知識的卓越和事業(yè)的成功，更要注重人格的塑造和道德的修養(yǎng)。他們用自己的行為教會了我做一個誠實守信、有責任心和善良待人的人。在與他們相處的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到只有心懷正義、永遠保持善良、發(fā)揚友愛才能真正成為一個對社會有貢獻的人。
最后，教師楷模體現(xiàn)了堅持追求卓越的品質(zhì)。他們始終對自己嚴格要求，以身作則，堅持自己崗位的職責和使命感。教師楷模不僅在教學上講究嚴謹科學，還通過自己努力不懈的精神和精益求精的態(tài)度鼓舞著我們。他們告訴我們要勇于追求卓越，要不斷提升自己，不斷探索新的知識和方法。他們給了我一個很好的榜樣，教會了我只要肯努力，就能夠不斷進步和成長。
學習教師楷模帶給我的不僅是知識和技能的提升，更是一種品格的熏陶和精神的滋潤。通過與教師楷模的交流互動，我逐漸形成了自己的學習信條和思維方式。我深知只有在不斷充實自己，追求卓越的道路上，才能夠取得真正的成功。我會繼續(xù)努力，向教師楷模學習，不斷超越自己，成為一個對社會有用的人。
青少年學習楷模心得體會篇一
勞動楷模是社會的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻為社會作出了巨大貢獻。學習勞動楷模的事跡和精神，能夠激勵我們樹立正確的價值觀和人生觀，使我們在人生的道路上不忘初心，堅定追求夢想的信念。在學習勞動楷模的過程中，我有了很多的體會和收獲。
首先，勞動楷模給了我一個學習的榜樣。在學習勞動楷模的事跡中，我看到了許多值得我學習的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅持和努力的力量。她在國內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標簽，而是用自己的努力和真實的作品來回饋社會。這讓我明白了只有真正努力付出并堅持不懈，才能取得成功。同時，通過學習勞動楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個人安危。他們的精神和奉獻讓我深受感動，也讓我明白了成功是需要付出代價的。
其次，學習勞動楷模可以幫助我明確自己的夢想和目標。勞動楷模們通過不懈努力和堅持追求夢想的精神，讓我明白了成功需要有一個清晰的目標和堅定的信念。比如，我在學習雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅持追求才能實現(xiàn)自己的夢想。于是，我開始思考自己的夢想和目標，并明確了我的努力方向。通過學習勞動楷模，我相信，只要努力去做，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學習勞動楷模可以幫助我樹立正確的價值觀。勞動楷模以他們的言行塑造了一個個栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價值與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅持和奉獻精神讓我明白了個人價值是需要與社會價值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學習勞動楷模，我開始重新審視自己的價值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學習勞動楷模讓我明白了努力奮斗是每個人應該具備的品質(zhì)。勞動楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學習，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長。比如，我在學習李寧的事跡時，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學習他的事跡，我明白了在追求夢想的過程中，一定要有堅持不懈的決心，并不斷學習和超越自己。只有勇敢地去面對挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學習勞動楷模的事跡和精神對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學習，我學到了許多品質(zhì)和價值觀，也樹立了自己的夢想和目標。同時，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長。珍視學習勞動楷模的經(jīng)驗和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動力，我相信我的未來一定會更加光明。
青少年學習楷模心得體會篇二
第一段：介紹道德楷模的定義和重要性（200字）。
道德楷模，指的是那些具有崇高品德、積極向上的典范人物，他們的行為和精神為社會帶來了積極的影響和啟發(fā)。學習道德楷模對于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣有著重要的意義。道德楷模的示范作用可以激發(fā)我們的道德意識和責任感，引導我們正確的道德選擇，培養(yǎng)我們的道德情感和道德行為，從而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
身邊有許多偉大的道德楷模，他們的經(jīng)歷和品質(zhì)讓我受益良多。例如，納爾遜·曼德拉是南非的民權(quán)運動領(lǐng)袖，他在反對種族隔離和爭取平等權(quán)益的奮斗中展現(xiàn)了高尚的品格和不屈的精神。他的堅韌、寬容和勇氣成為我在面對困難和挑戰(zhàn)時的榜樣。另一個例子是馬友友，他是一位杰出的小提琴演奏家，不僅在音樂上有卓越的成就，還致力于推廣音樂教育，幫助那些有需要的孩子。他的熱愛、奉獻和善良成為我追求卓越和幫助他人的力量。
學習道德楷模需要一定的方法和技巧。首先，我們應該選擇合適的道德楷模。他們應該具有良好的品質(zhì)和行為，讓我們受益良多。其次，我們應該研究道德楷模的生平和事跡，了解他們的成長經(jīng)歷和努力付出的過程，這可以激勵我們努力追求自己的目標。同時，我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章，觀看紀錄片等方式來更深入地了解道德楷模。此外，我們還可以通過參與志愿者活動、參觀博物館和展覽等方式，親身感受道德楷模對社會的貢獻和影響。
通過學習道德楷模，我深刻體會到道德的力量和重要性。道德楷模的行為與品質(zhì)激勵著我，讓我更加堅定地相信，一個人的道德品質(zhì)可以產(chǎn)生深遠的影響。他們的善良、勇敢和奉獻讓我意識到，只有通過秉持高尚的道德標準，我們才能成為一個真正有價值的人。同時，學習道德楷模也幫助我樹立正確的道德觀念和價值觀，讓我能夠正確認知和判斷事物，更加理智地處理人際關(guān)系和社會問題。
第五段：總結(jié)道德楷模的重要意義和行動呼吁（200字）。
學習道德欣賞得以有效的影響我們的人格，塑造自己的道德風尚。作為社會的一員，我們要繼續(xù)學習道德楷模，用他們的行為激勵和啟發(fā)自己，為社會作出積極貢獻。我們應該在日常生活中遵循他們的榜樣，守紀律，尊重他人，并勇敢地追求自己的夢想。只有通過我們每個人的共同努力，才能使整個社會充滿道德力量，變得更加美好。因此，讓我們一起行動起來，學習道德楷模，為社會的和諧發(fā)展做出積極貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇三
作為一名青年學生，我經(jīng)常聽到“青年楷?！钡姆Q號，但真正學習青年楷模的心得體會卻不多。最近，我有幸參加了一次有關(guān)青年楷模的講座，對此有了更深刻的了解。
首先，青年楷模并不是一種神秘的存在，而是觀察生活中具有良好品格和行為的人，在大眾中形成學習的榜樣。
那么，如何學習青年楷模？講座中提到，其中一個重要的方法就是讀書。閱讀對于一個人的成長至關(guān)重要，我們可以通過書籍來學習青年楷模的品格和行為，同時也可以擴大我們的知識面和思維方式。
我們還可以通過觀察身邊的人，尋找身邊的“小楷?！?。身邊的朋友、老師、父母都可能是榜樣，我們可以在他們身上學習到許多好的品質(zhì)和行為。同時，我們也可以分享自己的觀察和體會，從而增進人際交往和提高自身價值。
與此同時，我們還要注重在家庭和社會中的行為，做一個遵紀守法、關(guān)愛他人、積極向上的青年。同時，在學習過程中也要時刻保持思考自我、自我完善的心態(tài)，這樣才能更好地成長和發(fā)展。
最后，我認為學習青年楷模應該是一個長期的過程，是在日常生活中不斷實踐和積累的。我們要有耐心和勇氣去探求、去學習，用積極的態(tài)度去面對人生中的每一個挑戰(zhàn)。
通過這次講座，我明白了成為青年楷模并不是什么遙不可及的事情，只要我們在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)榜樣，不斷學習、提高自己，就能成為一個優(yōu)秀的青年，在社會中發(fā)揮積極的作用。
青少年學習楷模心得體會篇四
近年來，黨內(nèi)外向社會傳遞了多位黨員楷模的精神光輝，這些楷模代表著中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和使命擔當。作為一名黨員，我們要向這些楷模學習，不斷進取，為民族復興貢獻自己的力量。通過學習黨員楷模，我深刻體會到了黨員應該具備的品質(zhì)和責任。在此，我分享一下我的學習黨員楷模心得體會。
第一段：學習黨員楷模的重要性
學習黨員楷模對于我們每個黨員而言，具有非常重要的意義。黨員楷模是一面旗幟，是我們學習的楷模和榜樣，他們的先進事跡和高尚品行可以為我們助力，鞭策我們不斷進取。通過學習黨員楷模，可以不斷修煉自身的道德情操，激發(fā)黨員的干勁和熱情，更好地履行黨員的職責和使命。
第二段：學習黨員楷模的堅定信仰
學習黨員楷模首要要求的是堅定的信仰?？兌鄶?shù)以信仰為支撐，在艱苦環(huán)境中仍能堅持理想信念。學習黨員楷模，我們要加強對黨的信仰，增強對社會主義道路的堅定信心，堅守共產(chǎn)主義遠大理想，不被外界誘惑迷失方向。只有堅定的信仰，我們才能迎難而上，不斷超越自我。
第三段：學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)
學習黨員楷模還需要學習和培養(yǎng)一系列的優(yōu)秀品質(zhì)?？冺斕炝⒌?、誠實守信、勇于擔當、忠誠于黨和人民。他們用實際行動贏得了人民的尊重和信任?！耙匀嗣駷橹行摹钡膬r值觀、為人民服務(wù)的宗旨深深觸動著我，使我深刻認識到作為黨員的責任和使命。
第四段：學習黨員楷模的實際行動
學習黨員楷模不僅僅停留在口頭上，更需要落實到實際行動中。通過學習黨員楷模，我們要把他們所堅守的理想信念轉(zhuǎn)化為奮斗目標，通過自己的實際行動去實現(xiàn)。要從身邊的小事做起，注重培養(yǎng)自己的責任意識，做到學以致用。例如，在工作中，我積極參與各項工作，認真履行自己的職責，時刻以楷模標準要求自己。
第五段：學習黨員楷模的時刻提醒
學習黨員楷模不是一蹴而就的，而是一個長期的過程。我們要時刻提醒自己，牢記楷模們的先進事跡和高尚品行，將其作為自己行動的指南。同時，我們可以互相交流學習，在學習黨員楷模的過程中相互督促，共同進步。只有不斷提醒自己，我們才能更好地學習黨員楷模的精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
學習黨員楷模是每個黨員的必修課程，也是我們作為中國共產(chǎn)黨黨員的職責和使命。黨員楷模的榜樣力量可以激勵我們奮發(fā)向前，逐漸成長為一名對黨忠誠、為人民負責、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀黨員。希望我們每個黨員都能通過學習黨員楷模，不斷提高認識、不斷磨礪自己，以更加堅定的信仰和優(yōu)秀的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
青少年學習楷模心得體會篇五
第一段：引言（150字）
公安楷模是我們學習的典范，通過學習他們的精神和行為，我們可以得到很多啟示和學習的力量。近年來，許多公安英雄在維護社會穩(wěn)定和人民安全方面作出了巨大貢獻。我曾經(jīng)有幸參與了公安楷模學習活動，通過研究和了解他們的事跡，我深深地體會到了公安楷模的偉大和精神。
第二段：奮斗和擔當（250字）
公安楷模的事跡表明，他們具備了非凡的奮斗和擔當精神。無論是面對困難、還是面對生死考驗，他們始終保持著堅定的意志和崇高的責任感。我記得在一次學習討論中，我們了解到公安楷模們夜以繼日地追捕毒品犯罪分子，忍受著嚴酷的工作環(huán)境和生活條件，甚至喪失了親人。但是，他們從不放棄，始終堅守崗位，為社會安全和人民幸福貢獻著自己的一份力量。這種奮斗和擔當?shù)木褡屛疑钍芄奈瑁刮颐靼琢俗鳛楣駪撚掠趽斏鐣熑巍?BR> 第三段：實踐和創(chuàng)新（250字）
公安楷模在工作中展現(xiàn)出了非凡的實踐和創(chuàng)新能力。他們不僅僅是遵守規(guī)章制度的執(zhí)行者，更是積極探索解決問題的新方法和新途徑。例如，在一次下鄉(xiāng)輔導活動中，我了解到公安楷模們利用社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供在線咨詢和遠程指導，為農(nóng)村群眾提供更全面和便捷的服務(wù)。他們善于借助現(xiàn)代科技手段，加強與群眾的互動，提高工作效率和質(zhì)量。這種實踐和創(chuàng)新的精神給我留下了深刻的印象，鼓勵我在學習和工作中更加勇于嘗試和創(chuàng)新。
第四段：團結(jié)和合作（250字）
公安楷模展現(xiàn)出了團結(jié)和合作的精神，他們懂得共同努力的重要性。在一次參觀交流活動中，我見到了許多優(yōu)秀的公安楷模，他們非常注重團隊的交流和協(xié)作。他們相互鼓勵、相互支持，形成了一股強大的團隊力量。這種團結(jié)和合作的精神使他們能夠有效地解決問題并取得了顯著的成就。這讓我認識到，團結(jié)和合作是成功的關(guān)鍵，只有團結(jié)一心，共同努力，才能實現(xiàn)共同的目標。
第五段：奉獻和責任（300字）
公安楷模展現(xiàn)出了高尚的奉獻和責任精神，他們時刻牢記保護人民的安全和利益是自己的職責。在學習公安楷模事跡的過程中，我被他們忘我工作的精神所深深感動。他們?yōu)榱吮Ｗo人民的安全，放棄了家庭團聚，舍棄了個人的休息和娛樂時間。他們不計較辛勞和汗水，在工作中無私奉獻自己。這樣的精神使我深深反思，作為一名普通大學生，我應該怎樣用自己的聰明才智和努力奮斗，為社會做出貢獻和付出更多。
總結(jié)（100字）
學習公安楷模的經(jīng)歷讓我汲取到了無窮的力量和智慧，他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，激發(fā)了我更加努力學習和奉獻的熱情。我希望通過自己的努力和付出，能夠成為像他們一樣的公安楷模，為社會的發(fā)展和人民的安全作出自己的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇六
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學習的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。作為一名黨員，深入學習黨員楷模的先進經(jīng)驗和崇高品質(zhì)，對于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學習黨員楷模的時代背景和重要性（200字）
在新時代，學習黨員楷模的意義更加重大。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙团d的使命，展現(xiàn)了實干精神和為民服務(wù)的熱情。學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵廣大黨員在工作中加強黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：深入學習黨員楷模先進事跡（400字）
學習黨員楷模的先進事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導，針對黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗，進行深入學習和思考。例如，王進喜是一位在脫貧攻堅中作出杰出貢獻的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗和故事鼓舞了無數(shù)人。通過學習他的事跡，我們深刻認識到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實可行的脫貧路徑。我們還可以學習楊利偉在太空中的風采，學習他的敬業(yè)精神和工作作風，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識。
第四段：我在學習中的體會（300字）
通過學習黨員楷模的先進事跡，我深刻認識到作為一名黨員，要時刻保持對黨和人民的忠誠，不忘初心，牢記使命。同時，我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠實守信、自律自強等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應當具備的基本素養(yǎng)，也是我們在日常工作和生活中應當不斷追求的目標。
第五段：總結(jié)（200字）
學習黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀念，更是要通過學習和實踐，將先進經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實際行動詮釋對黨、對人民的忠誠。學習黨員楷模的心得體會有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進一步增強共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。在新的歷史時期，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
青少年學習楷模心得體會篇七
第一段：導語（引入主題，說明學習黨員楷模的意義）
學習黨員楷模是我們作為黨員應盡的職責，也是提高自身思想道德水平的有效途徑之一。黨員楷模是具有黨性、先進性和時代性的典型代表，他們通過自身的實際行動，展現(xiàn)了對黨和人民的無私奉獻精神，因此成為我們共同學習的榜樣和力量源泉。在與黨員楷模接觸交流的過程中，我深感他們的高尚品德和堅定信念的力量，從中汲取了寶貴的學習經(jīng)驗與啟迪。
第二段：學習黨員楷模的關(guān)鍵（堅定理想信念，培養(yǎng)崇高的品德）
學習黨員楷模的首要任務(wù)是堅定理想信念。黨員楷模們始終牢記自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰者和忠誠執(zhí)行者，不忘初心、牢記使命，始終堅持為人民好、為社會好的原則。正是由于他們具備了這種崇高的信仰，才能夠奮發(fā)向前，不斷超越自我。同時，學習黨員楷模還需要培養(yǎng)崇高的品德，比如忠誠、正直、勤勉、淡泊名利等。通過學習他們卓越的品質(zhì)，我們可以更好地理解和踐行這些道德準則，從而提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第三段：借鑒黨員楷模的行為標準（勇于擔當，服務(wù)人民）
學習黨員楷模還要借鑒他們的行為標準和做事風格。黨員楷模們對待工作和人民的態(tài)度都極為真摯，他們時刻將人民放在心中最高位置，不斷奉獻自己的時間、精力和才智，以實際行動回報人民的期望。在工作中，黨員楷模們都敢于擔當，敢于砥礪前行，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。這種擔當精神和不息奮斗的品質(zhì)，對我們黨員來說是一種寶貴的財富。我們應該積極學習他們的行為模式，時刻保持對人民的服務(wù)意識，牢記自己的職責，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：傳承黨員楷模的精神（與身邊人共同學習）
學習黨員楷模的過程是長期而艱辛的，需要我們不斷堅持和積累。在這個過程中，與身邊人共同學習和交流是非常重要的。我們要與身邊的黨員同志進行良好的互動，結(jié)合自身實際，找出問題并加以解決，在共同的討論中提高自己的認識和見解。此外，要廣泛參與各種學習交流活動，通過黨委組織的培訓、講座等方式，加強自己的理論水平和實踐經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第五段：自我總結(jié)和展望（堅持學習，爭當新時代楷模）
學習黨員楷模是一項長期而持久的任務(wù)，需要我們堅持不懈地學習，爭當新時代的楷模。我們要繼續(xù)攀登思想高峰，加強理論學習，提高道德修養(yǎng)，堅守黨的宗旨，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。同時，我們要以黨員楷模為榜樣，發(fā)奮圖強，不斷超越自我，爭取更大的進步和成就。只有這樣，我們才能夠更好地為黨和人民服務(wù)，以實際行動回報黨和人民的殷切期望。
結(jié)尾：如何學習黨員楷模，是我們每一位黨員都需要深刻思考的問題。學習黨員楷模需要我們從自身做起，堅守初心，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。希望每一位黨員都能將學習黨員楷模作為自己的使命，在學習和實踐中不斷提高，為黨和人民作出更大的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇八
截至目前，和平方舟拜會、接待外國政要230余人次，38名國家元首或政府首腦先后登船。
20xx年，和平方舟訪問加蓬期間，總統(tǒng)授予中方11名任務(wù)官兵國家榮譽勛章，并在加蓬國防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時，他與獲勛官兵代表逐一握手，表示祝賀與敬意：“和平方舟所做的，一定會感動全世界?！?BR> 20xx年11月26日，結(jié)束訪問的`醫(yī)院船準備離開坦桑尼亞，總統(tǒng)帶著木雕國禮趕到達累斯薩拉姆港送行。
20xx年5月1日，多米尼加與中國正式建交，6個月后，中國海軍和平方舟醫(yī)院船首次往訪。多米尼加高級官員評價說，此訪是兩國關(guān)系發(fā)展的良好開端，是兩國建交后交流合作的生動體現(xiàn)。
青少年學習楷模心得體會篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對個人素質(zhì)要求的提高，學習西鐵楷模成為了一種新的學習方式。西鐵楷模以其精湛的技藝、高尚的人格和卓越的境界贏得了人們的廣泛贊譽。通過學習西鐵楷模，我深深地體會到其對個人修養(yǎng)、美感培養(yǎng)和心靈追求的積極意義。下面，我將詳細介紹學習西鐵楷模的心得體會。
首先，學習西鐵楷?？梢源龠M個人修養(yǎng)的提升。在學習西鐵楷模的過程中，我不僅僅是在練習筆畫、構(gòu)圖和字型，更多的是在感悟書法的內(nèi)涵和藝術(shù)的境界。西鐵楷模倡導的是“格、寫、意統(tǒng)一”的理念，強調(diào)心靈與墨跡的融合。通過仔細觀察楷模作品，我學到了什么是“正氣凜然”、“儀態(tài)雅致”。只有內(nèi)心被堅韌和力量充實，筆墨才能流暢自如地在紙上流淌。這無疑對我的個人修養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進作用，讓我更加注重內(nèi)在的修煉和提升。
其次，學習西鐵楷模有助于培養(yǎng)個人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。西鐵楷模作品以其優(yōu)雅、大氣、灑脫的風格而著稱。通過學習西鐵楷模，我漸漸明白了練就一手好字的重要性，也體會到了作品給人們帶來的美的享受。當一筆一畫的流暢與韻律完美地結(jié)合在一起時，不僅可以賞心悅目，更能讓人感受到文字的力量和魅力。學習西鐵楷模讓我不再草率地對待字跡，而是用心去寫，用眼去欣賞。這些使我漸漸培養(yǎng)起了對美的敏感度，提升了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
再次，學習西鐵楷模可以滿足個人內(nèi)心追求的渴望。西鐵楷模作為一種古老的藝術(shù)形式，通過書法字帖的學習，讓我了解到每一個字都有自己的來源、發(fā)展和傳承。西鐵楷模注重經(jīng)典字帖的研究與模仿，可以說是對前人智慧和文化遺產(chǎn)的尊重。通過學習西鐵楷模，我感受到了與前人對話的情感和認同。當我的手寫下一個個古老而優(yōu)美的字時，我仿佛與歷史又拉近了距離，獲得了一種心靈的寄托和平靜。
最后，學習西鐵楷?？梢运茉靷€人品格和價值觀。書法是一種修身養(yǎng)性、陶冶情操的行為。在學習西鐵楷模的過程中，我潛移默化地獲得了專注力、耐心和毅力。西鐵楷模要求每一筆都要準確、有力而不失柔媚，這需要長時間的練習和投入。通過不斷地訓練和奮斗，我逐漸培養(yǎng)了追求卓越的品格和迎接挑戰(zhàn)的能力。學習西鐵楷模教會了我“知毛知墨，知寫知心”的道理，讓我懂得真正的文化應該是修身齊家治國平天下的一種境界和追求。
總之，學習西鐵楷模帶給了我很多的啟示和感悟。通過學習西鐵楷模，我提升了個人修養(yǎng)，培養(yǎng)了審美能力，滿足了內(nèi)心的追求，塑造了個人品格和價值觀。學習西鐵楷模讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深和永恒魅力。我相信，只要不斷地堅持下去，將會有更多的收獲和成長。因此，在今后的學習生活中，我將更加注重學習西鐵楷模，繼續(xù)深入探索其奧秘，不斷提升自己的修養(yǎng)和審美境界。
青少年學習楷模心得體會篇十
近年來，我國各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動楷模，他們以自己的示范行動激勵著更多的人們腳踏實地、勤奮努力。作為一個年輕人，我深感自己有責任向這些勞動楷模學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)個人價值做出應有的貢獻。在與勞動楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動，有了許多體會與感悟。
第一段：認識勞動楷模的重要意義。
勞動楷模是指在勞動中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進個人。他們以自己的實際行動樹立了崇高的道德榜樣，激勵著更多的人們踐行社會主義核心價值觀。與勞動楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動的精神，還能從他們的個人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學習勞動楷模有著重要的現(xiàn)實意義和長遠價值。
第二段：勞動楷模的成功經(jīng)驗與價值取向。
學習勞動楷模的成功經(jīng)驗可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個具有強烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅持追求卓越的價值取向。喬布斯的勵志故事能夠激勵我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動楷模的自律與責任感也對我的成長產(chǎn)生了深遠影響。正是這些價值觀，激發(fā)了我的動力和責任心，并使我明確了自己的目標和方向。
勞動楷模的一大特點是他們的努力意識和堅持精神。他們堅信只有辛勤努力付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。勞動楷模的成功背后，往往隱藏著無數(shù)次堅持不懈的努力。通過學習，我深刻地認識到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時，要具備獨立思考和創(chuàng)新精神，需要在學習勞動楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。
勞動楷模不僅在個人成長中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們在社會上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻精神。我們應學習勞動楷模的經(jīng)驗，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強社會責任感，不僅僅關(guān)注個人的發(fā)展，還要關(guān)心社會的發(fā)展。通過勞動楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻的真諦，激發(fā)自己的奉獻之心，為社會做出更多的貢獻。
學習勞動楷模的精神，最重要的是將其付諸實踐。只有在實際行動中，才能真正體會到勞動楷模的成功與價值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實自己的知識和才能，努力實現(xiàn)自己的目標。同時，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會公益事業(yè)，為社會發(fā)展盡自己的綿薄之力。
通過學習勞動楷模的成功精神與價值觀，我們必將在實現(xiàn)自身價值的過程中不斷提升自己。勞動楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責任心等品質(zhì)都對我們有著重要的啟發(fā)和引導作用。因此，我們應該把學習勞動楷模的心得與體會運用到實踐中，不斷學習、進步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
青少年學習楷模心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
在我們的成長過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有些人會對我們產(chǎn)生深遠的影響，成為我們學習的楷模。學習身邊楷模是一種寶貴的機會，通過觀察身邊成功的人，我們可以學習到他們的優(yōu)點、學習方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學習身邊楷模過程中的體會和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級里的一位同學，他名叫李明。我注意到李明在學習上總是非常認真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動向老師請教問題，這不僅能夠加深他對知識的理解，還能提升他在班級中的地位。我也觀察到他讀書的時間很長，每天晚上都會堅持看書。通過學習他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學習，才能取得好成果。
第三段：學習楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學習楷模的學習方法。我發(fā)現(xiàn)李明總是把學習分解成小目標，并嚴格按照計劃逐一完成。他把自己的學習時間合理規(guī)劃起來，每天都堅持用固定的時間來復習和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學內(nèi)容。與此同時，他善于總結(jié)，通過寫作和思維導圖來整理自己的知識點，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學到了制定計劃的重要性和總結(jié)知識的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學習上表現(xiàn)出色，還是班級里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無論面對挫折還是困難，他總是堅持不懈，積極面對。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對問題，才能獲得進步和成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀察和學習李明，我收獲了很多。我明白了一個人的學習能力和態(tài)度對成功的重要性，以及學習分解、高效復習和總結(jié)的重要性。同時，我也理解到了積極的心態(tài)和堅持的力量。學習身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標和動力，還讓我認識到自身的不足，提高了我的學習效果。我將繼續(xù)努力學習，向楷模看齊，爭取在未來的學習和成長過程中取得更大的進步和成功。
如果需要修改字數(shù)，請讓機器人知道。
青少年學習楷模心得體會篇十二
當代社會科技日新月異，科技楷模乃敢于創(chuàng)新、勇于擔當、樂于分享的人物，他們影響著社會的發(fā)展和進步。近期，我參加了一次關(guān)于學習科技楷模的研討會，并從中受益匪淺。以下，將結(jié)合自己的感悟，通過五個不同的部分，分享我對“學習科技楷?！钡睦斫?。
第一部分：科技楷模的背景與特點。
科技楷模是指那些在科技領(lǐng)域取得卓越成績，為社會做出重要貢獻的人。他們包括了科學家、工程師、技術(shù)專家等，他們以自己的創(chuàng)新精神和卓越的能力，在社會上樹立了榜樣。科技楷模們的共同特點是敢于挑戰(zhàn)、善于思考和堅持不懈。他們在追求卓越的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和困難，但他們從不輕易放棄，始終保持著對科技的熱愛和追求。
在今天的社會中，年輕人有著無限的機會和可能性去追尋科技楷模的路。首先，要有勇于接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，敢于與自己的思維觀念進行對抗和較量。其次，要有敢于創(chuàng)新的精神，不滿足于現(xiàn)狀，勇于突破傳統(tǒng)的束縛并提出新的想法和方法。再者，要有持之以恒的堅持，科技的道路并非一帆風順，會遇到各種各樣的困難和挫折，但只有堅持不懈，才能取得真正的突破。
要學習科技楷模，我們可以通過多種途徑和方法來實現(xiàn)。首先，要加強自己的專業(yè)知識和技能的學習。無論是通過學習書籍、參加培訓還是與專業(yè)人士交流，都能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要開展科技實踐活動，通過實際操作和實驗來鞏固和應用所學知識。再者，要時刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新動態(tài)和熱點，了解前沿的科技發(fā)展，通過閱讀科技期刊和參加學術(shù)研討會來拓寬自己的視野。
通過參加學習科技楷模的活動，我深刻體會到了科技楷模們的努力和奉獻精神。他們不僅是科技的先驅(qū)者，更是榜樣和楷模。從他們身上，我學到了很多寶貴的東西。首先，要有堅定的信念和追求卓越的決心?？萍伎儗萍嫉臒釔酆蛯ι鐣l(fā)展的責任感，使他們能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標。其次，要有終身學習的態(tài)度。在科技領(lǐng)域，只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的步伐。再者，要善于思考和提問。只有通過思考和提問，才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實現(xiàn)個人能力的提升。
第五部分：展望科技楷模的未來。
未來的科技領(lǐng)域?qū)訌V闊和充滿挑戰(zhàn)，科技楷模們將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。在新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮下，科技楷模們將會起到引領(lǐng)和推動的作用，為人類的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我們年輕人也要勇敢地追隨著科技楷模的足跡，努力學習和成長，成為新一代的科技楷模，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習科技楷模不僅是對自己的一種追求和挑戰(zhàn)，更是對社會發(fā)展的一種責任和擔當。通過不斷地學習和實踐，我們能夠成為科技楷模這個偉大群體中的一員，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們一起努力，成為科技楷模的學習者和傳承者！
青少年學習楷模心得體會篇十三
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價值底色.李保國同志大學畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線.他常說,我是黨員,就應該把事情做得更好.李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風,把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報.他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導,有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費.廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》.全省黨員要深入學習李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風、狠抓工作落實,爭當李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學一做”學習教育中,大力開展向李保國同志學習的活動.
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻的時代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代.
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.
一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強烈的責任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想.
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅守,是對精品的堅持、追求和積累.34年,從風華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%.
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進太行山,推廣了36項林業(yè)技術(shù),累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項,建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.
數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學校安排的教學任務(wù)的同時,他舉辦不同層次的培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學科研活動中,他嚴格要求自己和學生,將精益求精的科研和學術(shù)風格教授給了學生.
李教授的身影雖已走遠,但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn).
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上,以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實實在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為.
學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進重大項目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻.學習他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績.
學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn).學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風險、渡難關(guān)的主心骨.
學習孫德忠,就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務(wù)實的工作作風.孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài),注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦.學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量.
學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業(yè)務(wù),凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.
當前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功.
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為"時代楷模"當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊摺榱藙e人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M事跡報告會在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報告會還通過視頻會議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴,執(zhí)著傳承弘揚抗戰(zhàn)精神的先進事跡,引起強烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責任擔當,克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導干部的崇高價值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時代楷?！?并號召全社會向他學習.
報告會上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭紀念館等經(jīng)歷和感受.報告團其他成員以《自覺擔當?shù)臅r代楷模》、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進事跡,平凡中透著偉大,細微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實現(xiàn)偉大復興中國夢發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀委宣傳部副部長閆冬對“時代楷模”金春燮要為抗聯(lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場報告會讓人細細品味,蕩氣回腸.作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,他有責任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對黨忠誠、對人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點點滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學習.”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴精神的理解.他說,大家無論身處哪個崗位,肩負怎樣的職責,都應該像金春燮同志一樣,以實際行動弘揚抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚光大.
白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對報告會體會頗深.他說,金春燮為了弘揚抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強烈震撼,特別當聽到他用十年時間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學院土木工程專業(yè)大三學生王家平說,他對抗戰(zhàn)精神的弘揚和傳承,激勵著當代大學生,要學習他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學習,報效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時間建成了77座紀念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚下去.在我們?nèi)粘５恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.
來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對報告會的感受也很激動:“對于我們來說,這不僅僅是一場報告會,更是抗戰(zhàn)精神的傳承會,作為一名新時代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵我們前進的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當一名真正的新時代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”
青少年學習楷模心得體會篇十四
教師楷模是我們學習的榜樣，他們的言行舉止、學識扎實、品格高尚，深深地影響著我們。作為一名學生，我在與教師楷模交流互動的過程中收獲頗多，從他們身上學到的不僅是知識，更是一種精神和態(tài)度。以下是我個人對學習教師楷模的心得體會。
首先，教師楷模對學生有著非常高的期望值。教師楷模時刻提醒我們：要有夢想，要有追求，要擁有一個遠大的目標。他們深信每個學生都有無限的潛力，只需要用心去挖掘和發(fā)展。這讓我深受鼓舞，也教會了我要對自己有更高的要求和期待。在遇到困難和挫折時，我能夠像教師楷模一樣堅定地對自己說：“相信自己，你一定行！”這種信念的力量使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅持努力的動力。
其次，教師楷模注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。他們通過生動有趣的教學方式和豐富多樣的教學內(nèi)容，引導學生主動參與到學習中來。他們善于培養(yǎng)學生的求知欲和探索精神，讓我們在課堂上不僅能夠?qū)W到知識，更能夠培養(yǎng)出自主學習的能力。教師楷模時常通過鼓勵和提問激發(fā)學生的思考，讓我們在調(diào)研、討論和實踐中真正地感受到學習的樂趣和成就感。我記得有一次，在老師的引導下，我們小組進行了一次社會實踐活動，讓我更深刻地體會到了課堂知識與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維。
此外，教師楷模懂得引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。他們不僅在課堂上傳授我們專業(yè)知識，還時常引導我們思考人生意義和價值取向。通過他們的教導，我明白了學習的目的不僅是為了分數(shù)和考試，更是要培養(yǎng)自己成為一個真正有用的人。教師楷模告訴我們，要追求知識的卓越和事業(yè)的成功，更要注重人格的塑造和道德的修養(yǎng)。他們用自己的行為教會了我做一個誠實守信、有責任心和善良待人的人。在與他們相處的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到只有心懷正義、永遠保持善良、發(fā)揚友愛才能真正成為一個對社會有貢獻的人。
最后，教師楷模體現(xiàn)了堅持追求卓越的品質(zhì)。他們始終對自己嚴格要求，以身作則，堅持自己崗位的職責和使命感。教師楷模不僅在教學上講究嚴謹科學，還通過自己努力不懈的精神和精益求精的態(tài)度鼓舞著我們。他們告訴我們要勇于追求卓越，要不斷提升自己，不斷探索新的知識和方法。他們給了我一個很好的榜樣，教會了我只要肯努力，就能夠不斷進步和成長。
學習教師楷模帶給我的不僅是知識和技能的提升，更是一種品格的熏陶和精神的滋潤。通過與教師楷模的交流互動，我逐漸形成了自己的學習信條和思維方式。我深知只有在不斷充實自己，追求卓越的道路上，才能夠取得真正的成功。我會繼續(xù)努力，向教師楷模學習，不斷超越自己，成為一個對社會有用的人。