在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇一
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題。
三、主辦單位。
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)投稿時(shí)間。
美術(shù)系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)目的。
樹立文明考風(fēng)，誠實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)。
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)。
2、秘書部向各班班長發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)流程。
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購買所需活動(dòng)材料。
ps：所有稿件先放于辦公室，過了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、征用者獎(jiǎng)金100元。
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇二
誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠信的人都是社會(huì)所稱贊的，是人之為人的最重要的品德。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的'考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關(guān)于考試誠信承諾書的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
三、指導(dǎo)老師。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
四，活動(dòng)形式及內(nèi)容。
將“誠信考試”的承諾書帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。我部門希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
五、組織機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇三
(205月19日中華人民共和國教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)201月5日《教育部關(guān)于修改國家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇四
（一）、活動(dòng)前言：
誠實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的`人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣。講求信用，誠摯待人，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天！
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
通過此活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
（三）、活動(dòng)形式：
知識(shí)問答趣味故事pk賽同學(xué)交流。
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xx年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503。
（五）、活動(dòng)對(duì)象：
43131班全體同學(xué)。
（六）、注意事項(xiàng)：
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員。
全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本。
做好拍照、會(huì)議記錄工作。
保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛。
（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期的工作。
召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。
召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作。
整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥姓\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部。
xx年6月10日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇六
一、班會(huì)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、學(xué)習(xí)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
07工商管理(2)班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
2015年6月。
六、活動(dòng)流程：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的.技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
6、支持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
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誠信考試教育活動(dòng)策劃篇七
誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠信的人都是社會(huì)所稱贊的，是人之為人的最重要的品德。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關(guān)于考試誠信承諾書的活動(dòng)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
將“誠信考試”的承諾書帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。我部門希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇八
一是擴(kuò)大考生和高校雙向選擇權(quán)。把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能；有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)專業(yè)性向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向；同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。
二是推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)選拔。統(tǒng)一高考招生實(shí)行高考與學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，高職提前招生實(shí)行高中學(xué)考或職業(yè)技能與綜合素質(zhì)相結(jié)合，單獨(dú)考試招生實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合，三位一體招生實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。各類考試招生模式均強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)選拔的綜合性，推進(jìn)人才評(píng)價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變。
三是弱化一考定終身現(xiàn)象。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道；自主選擇選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”；使一次考試的重要性降低，一考定終身得到弱化。
2、改革貫穿的教育理念是什么？
我省這次設(shè)計(jì)高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，著力彰顯選擇性教育理念，以利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、利于高?？茖W(xué)選拔人才、利于維護(hù)社會(huì)公平公正。
好的教育，必然是在學(xué)生、學(xué)校不斷選擇中實(shí)現(xiàn)的。近幾年，我省推行的深化高中課程改革已經(jīng)貫徹了這一思想，并已取得明顯成效。高考招生改革強(qiáng)調(diào)把更多選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)教育改革從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)。在方案設(shè)計(jì)中，首先考慮是否有利于學(xué)生選擇，是否有利于高校自主權(quán)擴(kuò)大。通過學(xué)生學(xué)校的雙向選擇，促使招生公平從已有的程序公平、機(jī)會(huì)公平進(jìn)一步走向內(nèi)容公平。
3、高考科目有什么變化？
2022年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理，其中，外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月；考生最多參加兩次外語考試，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
計(jì)入高考成績(jī)的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門科目。普通高中學(xué)業(yè)水平考試考試分散在高中三年，隨教隨考隨清。學(xué)生只能參加一次。
4、改革方案什么時(shí)候開始實(shí)施？
將從2019年秋季入學(xué)的`高中一年級(jí)學(xué)生開始，到2022年度高考開始實(shí)施改革后的方案。
5、如何錄取？如何計(jì)分？
2022年起，普通本科院校依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。
高考成績(jī)總分滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分100分。
6、外語考試有哪些變化？
根據(jù)方案，外語考試包括筆試和聽力測(cè)試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)?？忌疃鄥⒓觾纱瓮庹Z考試，可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
7、數(shù)學(xué)統(tǒng)一考試是否文科生吃虧？難度會(huì)有什么變化？
將數(shù)學(xué)列入統(tǒng)一考試科目，不分文理卷，這就意味著，從2019年入學(xué)起，高中學(xué)生將執(zhí)行同樣數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。這與文科分科的高考情況下，數(shù)學(xué)的教學(xué)與命題都有轉(zhuǎn)變。
“數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維、抽象思維、邏輯思維等方面都有獨(dú)到的訓(xùn)練功能，不管學(xué)生未來從事什么職業(yè)，作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該具備這種素養(yǎng)?！苯窈?，數(shù)學(xué)的教學(xué)將按照“全體學(xué)生共同應(yīng)該具備的素質(zhì)”來設(shè)置和完善。
同時(shí)，在命題時(shí)，將按照高校人才選拔要求和高中課程標(biāo)準(zhǔn)來科學(xué)命題，著重考察學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。
8、三門等級(jí)性考試何時(shí)選？如何選？可以修改嗎？
學(xué)業(yè)水平考試“6選3”，一共有20種組合可能，而如何選擇，考生需要關(guān)注的是高校的招生要求。普通本科院?？蓮?門等級(jí)性考試科目中，分學(xué)科大類（或?qū)I(yè)）自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報(bào)考條件。原則上，高校應(yīng)提前三年，即在學(xué)生進(jìn)入高一時(shí)即公布科目要求，如2022年的高校各專業(yè)招生要求的科目，必須在2019年6月底前公布。對(duì)于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)即無科目限制。“大體上，學(xué)生可根據(jù)專業(yè)要求選一門，再根據(jù)興趣選兩門，可選擇余地較大”。對(duì)于三門科目的選擇，學(xué)生一次選定，一般不得修改。
9、考試招生制度改革后，是否增加了高中組織教學(xué)的任務(wù)？
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試20種可能選擇的編班上課問題，學(xué)校在教學(xué)上或?qū)⒉扇∽甙嘟虒W(xué)。所謂走班教學(xué)，就是以組織方式編成行政班級(jí)，語數(shù)外統(tǒng)一上，其他課程按照學(xué)生自主選擇的科目編班上課，呈現(xiàn)每個(gè)人的選擇不同，課程表也將不一樣。
對(duì)學(xué)校而言，需要增加教師編制、增加教室數(shù)量，增加教師工作量的問題，尤其是選擇學(xué)生較多的科目。因此，鼓勵(lì)各地教師實(shí)現(xiàn)共享機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師走校、走班教學(xué)。
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誠信考試教育活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、
活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第六黨支部全體學(xué)生（晨會(huì)）09雙立、10雙立全體學(xué)生（主題班會(huì)）。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（晨會(huì)）各班教室（主題班會(huì)）。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的`人。孔子說：人而無信,不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
策劃書呈報(bào)人：劉清華平子川。
20xx年xx月xx日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。
10級(jí)學(xué)生迎來了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)討論形式。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日10：00—11：30、四號(hào)樓109教室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠信承諾書的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。
3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
4、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。
20xx級(jí)3班。
20xx年x月x日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十一
中期考試作為一個(gè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是學(xué)校教學(xué)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。然而，近年來中學(xué)生的誠信意識(shí)明顯下降，考試作弊現(xiàn)象屢見不鮮，這讓教育界深感憂慮。為了引發(fā)學(xué)生對(duì)誠信的重視和重建誠信教育，學(xué)校組織了中期考試誠信教育活動(dòng)。在參與活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到誠信教育的重要性和對(duì)個(gè)人成長的影響。
第二段：誠信教育對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）。
參與中期考試誠信教育活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到誠信的重要性。一方面，誠信是人與人之間互信基礎(chǔ)，缺乏誠信會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系破裂、社會(huì)交往受阻。另一方面，誠信是個(gè)人品格的重要組成部分，缺乏誠信會(huì)影響到個(gè)人的成長和發(fā)展。在考試中不誠信的行為往往只能獲得暫時(shí)的好處，但卻無法真正提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。長期而言，缺乏誠信的人將失去他人的信任，失去他人的幫助和支持，無法實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這次活動(dòng)中，我深感誠信對(duì)個(gè)人成長的重要影響。
第三段：誠信教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造（250字）。
誠信教育不僅對(duì)個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了積極的作用。學(xué)業(yè)上，缺乏誠信的行為會(huì)使學(xué)生從當(dāng)下的重要知識(shí)學(xué)習(xí)中脫節(jié)，形成應(yīng)試教育的惡性循環(huán)。而誠信教育的目的是讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如正確認(rèn)識(shí)時(shí)間、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)等。在誠信教育活動(dòng)中，我意識(shí)到只有通過真實(shí)努力，在合理的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并遵守考試紀(jì)律，才能獲得真正的成績(jī)提高。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要塑造作用。
雖然中期考試誠信教育活動(dòng)取得了一定的效果，但也存在一些不足之處。首先，誠信教育活動(dòng)過于片面，主要集中在考試期間的防作弊和宣傳，缺乏對(duì)學(xué)生日常誠信意識(shí)的培養(yǎng)和引導(dǎo)。其次，誠信教育活動(dòng)宣傳的廣度和深度還不夠，學(xué)生對(duì)誠信教育的理解和認(rèn)同度仍然有待提高。最后，師生之間缺乏有效的溝通和互動(dòng)，教師在誠信教育中的角色發(fā)揮還不夠明顯。針對(duì)以上問題，我們可以繼續(xù)改進(jìn)誠信教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的誠信意識(shí)和品質(zhì)。
第五段：總結(jié)誠信教育的重要性和需要（250字）。
通過中期考試誠信教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。誠信教育不僅是一種道德教育，更是對(duì)個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的塑造和社會(huì)關(guān)系的維護(hù)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)守誠信原則，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，以真實(shí)努力來獲取成績(jī)和成長。同時(shí)，我也呼吁學(xué)校加強(qiáng)對(duì)誠信教育的重視，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓學(xué)生能在更廣泛的領(lǐng)域中感受到誠信的重要性，不斷培養(yǎng)和提高自己的品質(zhì)。只有全社會(huì)共同關(guān)注誠信教育，才能建設(shè)一個(gè)更加和諧和誠信的社會(huì)。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十二
第一段：介紹主題，闡述誠信教育的重要性（大約200字）。
中期考試作為一種常見的學(xué)術(shù)評(píng)估方式，旨在檢驗(yàn)學(xué)生在一定學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)和能力。與此同時(shí)，這也是培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。誠信教育對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，因?yàn)樗粌H關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還涉及到未來的發(fā)展和人格素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，通過中期考試誠信教育，我深刻領(lǐng)悟到了誠信的重要性和其對(duì)個(gè)人成長的意義。
第二段：認(rèn)識(shí)到誠信的重要性（大約300字）。
中期考試誠信教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性。在考試中，不少學(xué)生選擇了不正當(dāng)?shù)氖侄危缱鞅?、抄襲等，來獲取好成績(jī)。然而，這種行為雖然能給學(xué)生帶來一時(shí)的好處，但卻忽視了誠實(shí)與正直的核心價(jià)值。誠信是個(gè)人品質(zhì)的象征，是社會(huì)秩序的基石。一個(gè)人若沒有誠信，就無法獲得他人的信任和尊重。從長遠(yuǎn)來看，誠信的缺失會(huì)對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生不可修復(fù)的傷害。因此，我意識(shí)到誠信不僅是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是塑造自身品質(zhì)的必備之道。
第三段：體會(huì)到誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響（大約300字）。
中期考試誠信教育讓我意識(shí)到誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響。只有誠實(shí)地完成考試，才能真實(shí)地反映出個(gè)人的能力和水平。在誠信的前提下，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。如果我選擇了不誠信的行為，那么即使我在考試中取得了好成績(jī)，也只是表面上的勝利，無法獲得真正的成長和提高。通過這次中期考試誠信教育，我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，堅(jiān)定了未來的發(fā)展方向。
第四段：改變作弊觀念，樹立正確的誠信觀念（大約200字）。
通過中期考試誠信教育，我改變了以往的作弊觀念，樹立了正確的誠信觀念。誠信不僅要求我們?cè)诳荚囍胁蛔鞅祝笪覀冊(cè)谌粘Ｉ钪凶裱\實(shí)守信的原則。在面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)堅(jiān)守自己的底線，秉持誠信和正直的態(tài)度。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)勸導(dǎo)身邊的同學(xué)，共同培養(yǎng)良好的誠信風(fēng)氣。通過這次誠信教育的機(jī)會(huì)，我確信我已經(jīng)在邁向誠實(shí)守信的道路上邁出了堅(jiān)定的一步。
第五段：總結(jié)主題，展望未來（大約200字）。
中期考試誠信教育對(duì)我來說是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過參與其中，我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性和意義，體會(huì)到了誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響，并且改變了以往的作弊觀念，樹立起正確的誠信觀念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)持誠信原則，努力提高自己的綜合素質(zhì)。通過誠信教育，我將進(jìn)一步完善自己，成為一個(gè)品德優(yōu)良、知識(shí)豐富的人。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十三
第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的.，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各科、各階段成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試成績(jī)各科成績(jī)無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者、編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替考生或者由他人代替參加國家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理;評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門共同處理，并及時(shí)報(bào)告國務(wù)院教育行政部門;必要時(shí)，國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過程中有違反本辦法的行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生?？继幚淼模?jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國家教育考試考生誠信檔案，記錄、保留在國家教育考試中作弊考生的相關(guān)信息。國家教育考試考生誠信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國家教育考試考生誠信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)目的：
期末考試日益臨近，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，并且使不得不遵守的問題。通過本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)并做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
樹誠信之風(fēng)，做誠信之人。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中藥樓113。
活動(dòng)主持人：
團(tuán)支書。
活動(dòng)對(duì)象：
麻醉學(xué)20xx—1班全體學(xué)生。
活動(dòng)流程：
1、主持人宣布注意事項(xiàng)，講解開展誠信考試班會(huì)的目的。
2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠信考試的理解及意義。
4、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?BR> 5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。
6、活動(dòng)結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)按時(shí)開始，副班長做好考勤。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，彰顯班會(huì)主題。
3、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4、不要亂扔紙屑，保持會(huì)場(chǎng)干凈。
5、活動(dòng)過程中不能關(guān)門，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。
6、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn)，由主持人提示。
7、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十五
“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對(duì)小學(xué)生的誠信教育的實(shí)踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容。
1.在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實(shí)，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法律意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對(duì)象，采用個(gè)別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動(dòng)，開辟社會(huì)大課堂這三條主線，通過各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)，達(dá)到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實(shí)施需要教師的充分參與，要重視教師的主動(dòng)精神，更要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機(jī)會(huì)，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動(dòng)的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究?jī)?nèi)容。
3、團(tuán)結(jié)合作原則：育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會(huì)之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響越來越大。在教育實(shí)踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
1.實(shí)踐研究法：邊實(shí)踐邊研究，不斷完善。
2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從活動(dòng)開展的大量實(shí)踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時(shí)推廣。
3.個(gè)案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級(jí)作為個(gè)案，將課實(shí)施前后個(gè)案的誠信情況作比較。
了必要的闡述與界定。
5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對(duì)初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實(shí)踐提供了基本依據(jù)。
6.行動(dòng)研究法：在行動(dòng)研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計(jì)了誠信專題教育活動(dòng)，如誠信主題班會(huì)，誠信主題黑板報(bào)等，在課程實(shí)施中貫徹誠信教育思想的行動(dòng)研究。
五、活動(dòng)安排：
實(shí)驗(yàn)周期定為6個(gè)月（12月至5月）。實(shí)驗(yàn)過程大致分為以下三個(gè)階段：
第一階段（.12—2014.2）準(zhǔn)備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報(bào)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對(duì)策，制定課題實(shí)施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
第二階段（2014.3—2014.4）實(shí)施階段。制訂階段研究計(jì)劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫專題論文。
第三階段（2014.5—2014.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實(shí)踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對(duì)課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十六
第一條為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號(hào)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識(shí)，促進(jìn)我校國家助學(xué)貸款良性發(fā)展，確保誠信教育面覆蓋到每一個(gè)申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的學(xué)生，特制定本實(shí)施方案。
第二條利用省教育廳下發(fā)的誠信教育宣傳光盤，在我校廣泛宣傳國家助學(xué)貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關(guān)金融知識(shí)及征信知識(shí)。
第三條積極與學(xué)校宣傳部門聯(lián)系和溝通，充分利用宣傳專欄、校報(bào)等媒體進(jìn)行大學(xué)生誠信教育宣傳。
第四條充分利用校園網(wǎng)開展誠信教育活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開辟誠信教育宣傳專欄，將積累的資料撰寫成文進(jìn)行發(fā)布在專欄上，將前期貸款學(xué)生的誠信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專程主動(dòng)還款（畢業(yè)證已領(lǐng)過）等廣為宣傳，以期收到良好效果。
第五條主動(dòng)和人行市中心支行加強(qiáng)溝通與協(xié)作，積極收集征信知識(shí)，把組織大學(xué)生觀看人行征信宣傳教育公益片等內(nèi)容作為日常性宣傳教育。
第六條學(xué)貸中心要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，同時(shí)要指導(dǎo)和協(xié)助各院系采用多種方式方法對(duì)本院系學(xué)生開展誠信教育活動(dòng)，如：組織講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等不同形式開展活動(dòng)。
第七條建立大學(xué)生誠信教育的長效工作機(jī)制，將誠信教育、征信知識(shí)及相關(guān)金融知識(shí)的.宣傳教育作為新生入校和畢業(yè)生離校教育的一項(xiàng)固定內(nèi)容。
第八條在所有申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，不定期組織開展誠信主題演講活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)行誠信教育，并注意收集優(yōu)秀的演講作品，在校園網(wǎng)專欄上及時(shí)發(fā)表，擴(kuò)大影響。
第九條積極開展誠信教育短信征集活動(dòng)。在對(duì)大學(xué)生廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，動(dòng)員大學(xué)生積極擬寫、上報(bào)誠信教育短信。學(xué)貸中心收集整理后將上報(bào)育廳，由教育廳組織專家進(jìn)行評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十條對(duì)所有申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，尤其是已獲得國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，要堅(jiān)持經(jīng)常性的開展誠信教育，普及金融知識(shí)，增強(qiáng)信用意識(shí)。要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)制度切實(shí)抓好。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十七
(1)使同學(xué)明確誠信的含義，理解誠信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)時(shí)間。
20xx年12月6日。
班會(huì)地點(diǎn)。
xxx。
與會(huì)對(duì)象。
全體同學(xué);。
會(huì)議主持及記錄、拍照人員;。
主持人：邵思思;。
記錄人員：葉凌暉;。
拍照人員：蔡愛霜;。
主題簡(jiǎn)介。
我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠信意識(shí)，堅(jiān)定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
班會(huì)流程。
1、到會(huì)者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠信學(xué)習(xí)，誠信考試主題的認(rèn)識(shí)。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
班會(huì)分析和總結(jié)。
人無信而不立，這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇一
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題。
三、主辦單位。
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)投稿時(shí)間。
美術(shù)系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)目的。
樹立文明考風(fēng)，誠實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)。
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)。
2、秘書部向各班班長發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)流程。
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購買所需活動(dòng)材料。
ps：所有稿件先放于辦公室，過了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、征用者獎(jiǎng)金100元。
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
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誠信考試教育活動(dòng)策劃篇二
誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠信的人都是社會(huì)所稱贊的，是人之為人的最重要的品德。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的'考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關(guān)于考試誠信承諾書的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
三、指導(dǎo)老師。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
四，活動(dòng)形式及內(nèi)容。
將“誠信考試”的承諾書帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。我部門希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
五、組織機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇三
(205月19日中華人民共和國教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)201月5日《教育部關(guān)于修改國家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇四
（一）、活動(dòng)前言：
誠實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的`人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣。講求信用，誠摯待人，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天！
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
通過此活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
（三）、活動(dòng)形式：
知識(shí)問答趣味故事pk賽同學(xué)交流。
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xx年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503。
（五）、活動(dòng)對(duì)象：
43131班全體同學(xué)。
（六）、注意事項(xiàng)：
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員。
全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本。
做好拍照、會(huì)議記錄工作。
保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛。
（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期的工作。
召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。
召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作。
整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥姓\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部。
xx年6月10日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇六
一、班會(huì)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、學(xué)習(xí)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
07工商管理(2)班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
2015年6月。
六、活動(dòng)流程：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的.技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
6、支持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
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誠信考試教育活動(dòng)策劃篇七
誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠信的人都是社會(huì)所稱贊的，是人之為人的最重要的品德。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關(guān)于考試誠信承諾書的活動(dòng)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
將“誠信考試”的承諾書帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。我部門希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇八
一是擴(kuò)大考生和高校雙向選擇權(quán)。把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能；有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)專業(yè)性向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向；同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。
二是推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)選拔。統(tǒng)一高考招生實(shí)行高考與學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，高職提前招生實(shí)行高中學(xué)考或職業(yè)技能與綜合素質(zhì)相結(jié)合，單獨(dú)考試招生實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合，三位一體招生實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。各類考試招生模式均強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)選拔的綜合性，推進(jìn)人才評(píng)價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變。
三是弱化一考定終身現(xiàn)象。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道；自主選擇選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”；使一次考試的重要性降低，一考定終身得到弱化。
2、改革貫穿的教育理念是什么？
我省這次設(shè)計(jì)高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，著力彰顯選擇性教育理念，以利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、利于高?？茖W(xué)選拔人才、利于維護(hù)社會(huì)公平公正。
好的教育，必然是在學(xué)生、學(xué)校不斷選擇中實(shí)現(xiàn)的。近幾年，我省推行的深化高中課程改革已經(jīng)貫徹了這一思想，并已取得明顯成效。高考招生改革強(qiáng)調(diào)把更多選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)教育改革從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)。在方案設(shè)計(jì)中，首先考慮是否有利于學(xué)生選擇，是否有利于高校自主權(quán)擴(kuò)大。通過學(xué)生學(xué)校的雙向選擇，促使招生公平從已有的程序公平、機(jī)會(huì)公平進(jìn)一步走向內(nèi)容公平。
3、高考科目有什么變化？
2022年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理，其中，外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月；考生最多參加兩次外語考試，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
計(jì)入高考成績(jī)的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門科目。普通高中學(xué)業(yè)水平考試考試分散在高中三年，隨教隨考隨清。學(xué)生只能參加一次。
4、改革方案什么時(shí)候開始實(shí)施？
將從2019年秋季入學(xué)的`高中一年級(jí)學(xué)生開始，到2022年度高考開始實(shí)施改革后的方案。
5、如何錄取？如何計(jì)分？
2022年起，普通本科院校依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。
高考成績(jī)總分滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分100分。
6、外語考試有哪些變化？
根據(jù)方案，外語考試包括筆試和聽力測(cè)試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)?？忌疃鄥⒓觾纱瓮庹Z考試，可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
7、數(shù)學(xué)統(tǒng)一考試是否文科生吃虧？難度會(huì)有什么變化？
將數(shù)學(xué)列入統(tǒng)一考試科目，不分文理卷，這就意味著，從2019年入學(xué)起，高中學(xué)生將執(zhí)行同樣數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。這與文科分科的高考情況下，數(shù)學(xué)的教學(xué)與命題都有轉(zhuǎn)變。
“數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維、抽象思維、邏輯思維等方面都有獨(dú)到的訓(xùn)練功能，不管學(xué)生未來從事什么職業(yè)，作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該具備這種素養(yǎng)?！苯窈?，數(shù)學(xué)的教學(xué)將按照“全體學(xué)生共同應(yīng)該具備的素質(zhì)”來設(shè)置和完善。
同時(shí)，在命題時(shí)，將按照高校人才選拔要求和高中課程標(biāo)準(zhǔn)來科學(xué)命題，著重考察學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。
8、三門等級(jí)性考試何時(shí)選？如何選？可以修改嗎？
學(xué)業(yè)水平考試“6選3”，一共有20種組合可能，而如何選擇，考生需要關(guān)注的是高校的招生要求。普通本科院?？蓮?門等級(jí)性考試科目中，分學(xué)科大類（或?qū)I(yè)）自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報(bào)考條件。原則上，高校應(yīng)提前三年，即在學(xué)生進(jìn)入高一時(shí)即公布科目要求，如2022年的高校各專業(yè)招生要求的科目，必須在2019年6月底前公布。對(duì)于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)即無科目限制。“大體上，學(xué)生可根據(jù)專業(yè)要求選一門，再根據(jù)興趣選兩門，可選擇余地較大”。對(duì)于三門科目的選擇，學(xué)生一次選定，一般不得修改。
9、考試招生制度改革后，是否增加了高中組織教學(xué)的任務(wù)？
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試20種可能選擇的編班上課問題，學(xué)校在教學(xué)上或?qū)⒉扇∽甙嘟虒W(xué)。所謂走班教學(xué)，就是以組織方式編成行政班級(jí)，語數(shù)外統(tǒng)一上，其他課程按照學(xué)生自主選擇的科目編班上課，呈現(xiàn)每個(gè)人的選擇不同，課程表也將不一樣。
對(duì)學(xué)校而言，需要增加教師編制、增加教室數(shù)量，增加教師工作量的問題，尤其是選擇學(xué)生較多的科目。因此，鼓勵(lì)各地教師實(shí)現(xiàn)共享機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師走校、走班教學(xué)。
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誠信考試教育活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、
活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第六黨支部全體學(xué)生（晨會(huì)）09雙立、10雙立全體學(xué)生（主題班會(huì)）。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（晨會(huì)）各班教室（主題班會(huì)）。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的`人。孔子說：人而無信,不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
策劃書呈報(bào)人：劉清華平子川。
20xx年xx月xx日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。
10級(jí)學(xué)生迎來了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)討論形式。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日10：00—11：30、四號(hào)樓109教室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠信承諾書的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。
3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
4、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。
20xx級(jí)3班。
20xx年x月x日。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十一
中期考試作為一個(gè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是學(xué)校教學(xué)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。然而，近年來中學(xué)生的誠信意識(shí)明顯下降，考試作弊現(xiàn)象屢見不鮮，這讓教育界深感憂慮。為了引發(fā)學(xué)生對(duì)誠信的重視和重建誠信教育，學(xué)校組織了中期考試誠信教育活動(dòng)。在參與活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到誠信教育的重要性和對(duì)個(gè)人成長的影響。
第二段：誠信教育對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）。
參與中期考試誠信教育活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到誠信的重要性。一方面，誠信是人與人之間互信基礎(chǔ)，缺乏誠信會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系破裂、社會(huì)交往受阻。另一方面，誠信是個(gè)人品格的重要組成部分，缺乏誠信會(huì)影響到個(gè)人的成長和發(fā)展。在考試中不誠信的行為往往只能獲得暫時(shí)的好處，但卻無法真正提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。長期而言，缺乏誠信的人將失去他人的信任，失去他人的幫助和支持，無法實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這次活動(dòng)中，我深感誠信對(duì)個(gè)人成長的重要影響。
第三段：誠信教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造（250字）。
誠信教育不僅對(duì)個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了積極的作用。學(xué)業(yè)上，缺乏誠信的行為會(huì)使學(xué)生從當(dāng)下的重要知識(shí)學(xué)習(xí)中脫節(jié)，形成應(yīng)試教育的惡性循環(huán)。而誠信教育的目的是讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如正確認(rèn)識(shí)時(shí)間、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)等。在誠信教育活動(dòng)中，我意識(shí)到只有通過真實(shí)努力，在合理的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并遵守考試紀(jì)律，才能獲得真正的成績(jī)提高。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要塑造作用。
雖然中期考試誠信教育活動(dòng)取得了一定的效果，但也存在一些不足之處。首先，誠信教育活動(dòng)過于片面，主要集中在考試期間的防作弊和宣傳，缺乏對(duì)學(xué)生日常誠信意識(shí)的培養(yǎng)和引導(dǎo)。其次，誠信教育活動(dòng)宣傳的廣度和深度還不夠，學(xué)生對(duì)誠信教育的理解和認(rèn)同度仍然有待提高。最后，師生之間缺乏有效的溝通和互動(dòng)，教師在誠信教育中的角色發(fā)揮還不夠明顯。針對(duì)以上問題，我們可以繼續(xù)改進(jìn)誠信教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的誠信意識(shí)和品質(zhì)。
第五段：總結(jié)誠信教育的重要性和需要（250字）。
通過中期考試誠信教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。誠信教育不僅是一種道德教育，更是對(duì)個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的塑造和社會(huì)關(guān)系的維護(hù)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)守誠信原則，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，以真實(shí)努力來獲取成績(jī)和成長。同時(shí)，我也呼吁學(xué)校加強(qiáng)對(duì)誠信教育的重視，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓學(xué)生能在更廣泛的領(lǐng)域中感受到誠信的重要性，不斷培養(yǎng)和提高自己的品質(zhì)。只有全社會(huì)共同關(guān)注誠信教育，才能建設(shè)一個(gè)更加和諧和誠信的社會(huì)。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十二
第一段：介紹主題，闡述誠信教育的重要性（大約200字）。
中期考試作為一種常見的學(xué)術(shù)評(píng)估方式，旨在檢驗(yàn)學(xué)生在一定學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)和能力。與此同時(shí)，這也是培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。誠信教育對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，因?yàn)樗粌H關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還涉及到未來的發(fā)展和人格素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，通過中期考試誠信教育，我深刻領(lǐng)悟到了誠信的重要性和其對(duì)個(gè)人成長的意義。
第二段：認(rèn)識(shí)到誠信的重要性（大約300字）。
中期考試誠信教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性。在考試中，不少學(xué)生選擇了不正當(dāng)?shù)氖侄危缱鞅?、抄襲等，來獲取好成績(jī)。然而，這種行為雖然能給學(xué)生帶來一時(shí)的好處，但卻忽視了誠實(shí)與正直的核心價(jià)值。誠信是個(gè)人品質(zhì)的象征，是社會(huì)秩序的基石。一個(gè)人若沒有誠信，就無法獲得他人的信任和尊重。從長遠(yuǎn)來看，誠信的缺失會(huì)對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生不可修復(fù)的傷害。因此，我意識(shí)到誠信不僅是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是塑造自身品質(zhì)的必備之道。
第三段：體會(huì)到誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響（大約300字）。
中期考試誠信教育讓我意識(shí)到誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響。只有誠實(shí)地完成考試，才能真實(shí)地反映出個(gè)人的能力和水平。在誠信的前提下，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。如果我選擇了不誠信的行為，那么即使我在考試中取得了好成績(jī)，也只是表面上的勝利，無法獲得真正的成長和提高。通過這次中期考試誠信教育，我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，堅(jiān)定了未來的發(fā)展方向。
第四段：改變作弊觀念，樹立正確的誠信觀念（大約200字）。
通過中期考試誠信教育，我改變了以往的作弊觀念，樹立了正確的誠信觀念。誠信不僅要求我們?cè)诳荚囍胁蛔鞅祝笪覀冊(cè)谌粘Ｉ钪凶裱\實(shí)守信的原則。在面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)堅(jiān)守自己的底線，秉持誠信和正直的態(tài)度。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)勸導(dǎo)身邊的同學(xué)，共同培養(yǎng)良好的誠信風(fēng)氣。通過這次誠信教育的機(jī)會(huì)，我確信我已經(jīng)在邁向誠實(shí)守信的道路上邁出了堅(jiān)定的一步。
第五段：總結(jié)主題，展望未來（大約200字）。
中期考試誠信教育對(duì)我來說是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過參與其中，我深刻認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性和意義，體會(huì)到了誠信對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響，并且改變了以往的作弊觀念，樹立起正確的誠信觀念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)持誠信原則，努力提高自己的綜合素質(zhì)。通過誠信教育，我將進(jìn)一步完善自己，成為一個(gè)品德優(yōu)良、知識(shí)豐富的人。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十三
第一條為規(guī)范對(duì)國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。承辦國家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的.，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各科、各階段成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試成績(jī)各科成績(jī)無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者、編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替考生或者由他人代替參加國家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理;評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門共同處理，并及時(shí)報(bào)告國務(wù)院教育行政部門;必要時(shí)，國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過程中有違反本辦法的行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生?？继幚淼模?jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國家教育考試考生誠信檔案，記錄、保留在國家教育考試中作弊考生的相關(guān)信息。國家教育考試考生誠信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國家教育考試考生誠信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)目的：
期末考試日益臨近，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，并且使不得不遵守的問題。通過本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)并做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
樹誠信之風(fēng)，做誠信之人。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中藥樓113。
活動(dòng)主持人：
團(tuán)支書。
活動(dòng)對(duì)象：
麻醉學(xué)20xx—1班全體學(xué)生。
活動(dòng)流程：
1、主持人宣布注意事項(xiàng)，講解開展誠信考試班會(huì)的目的。
2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠信考試的理解及意義。
4、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?BR> 5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。
6、活動(dòng)結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)按時(shí)開始，副班長做好考勤。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，彰顯班會(huì)主題。
3、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4、不要亂扔紙屑，保持會(huì)場(chǎng)干凈。
5、活動(dòng)過程中不能關(guān)門，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。
6、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn)，由主持人提示。
7、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十五
“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對(duì)小學(xué)生的誠信教育的實(shí)踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容。
1.在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實(shí)，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法律意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對(duì)象，采用個(gè)別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動(dòng)，開辟社會(huì)大課堂這三條主線，通過各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)，達(dá)到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實(shí)施需要教師的充分參與，要重視教師的主動(dòng)精神，更要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機(jī)會(huì)，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動(dòng)的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究?jī)?nèi)容。
3、團(tuán)結(jié)合作原則：育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會(huì)之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響越來越大。在教育實(shí)踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
1.實(shí)踐研究法：邊實(shí)踐邊研究，不斷完善。
2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從活動(dòng)開展的大量實(shí)踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時(shí)推廣。
3.個(gè)案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級(jí)作為個(gè)案，將課實(shí)施前后個(gè)案的誠信情況作比較。
了必要的闡述與界定。
5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對(duì)初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實(shí)踐提供了基本依據(jù)。
6.行動(dòng)研究法：在行動(dòng)研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計(jì)了誠信專題教育活動(dòng)，如誠信主題班會(huì)，誠信主題黑板報(bào)等，在課程實(shí)施中貫徹誠信教育思想的行動(dòng)研究。
五、活動(dòng)安排：
實(shí)驗(yàn)周期定為6個(gè)月（12月至5月）。實(shí)驗(yàn)過程大致分為以下三個(gè)階段：
第一階段（.12—2014.2）準(zhǔn)備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報(bào)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對(duì)策，制定課題實(shí)施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
第二階段（2014.3—2014.4）實(shí)施階段。制訂階段研究計(jì)劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫專題論文。
第三階段（2014.5—2014.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實(shí)踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對(duì)課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十六
第一條為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號(hào)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識(shí)，促進(jìn)我校國家助學(xué)貸款良性發(fā)展，確保誠信教育面覆蓋到每一個(gè)申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的學(xué)生，特制定本實(shí)施方案。
第二條利用省教育廳下發(fā)的誠信教育宣傳光盤，在我校廣泛宣傳國家助學(xué)貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關(guān)金融知識(shí)及征信知識(shí)。
第三條積極與學(xué)校宣傳部門聯(lián)系和溝通，充分利用宣傳專欄、校報(bào)等媒體進(jìn)行大學(xué)生誠信教育宣傳。
第四條充分利用校園網(wǎng)開展誠信教育活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開辟誠信教育宣傳專欄，將積累的資料撰寫成文進(jìn)行發(fā)布在專欄上，將前期貸款學(xué)生的誠信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專程主動(dòng)還款（畢業(yè)證已領(lǐng)過）等廣為宣傳，以期收到良好效果。
第五條主動(dòng)和人行市中心支行加強(qiáng)溝通與協(xié)作，積極收集征信知識(shí)，把組織大學(xué)生觀看人行征信宣傳教育公益片等內(nèi)容作為日常性宣傳教育。
第六條學(xué)貸中心要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，同時(shí)要指導(dǎo)和協(xié)助各院系采用多種方式方法對(duì)本院系學(xué)生開展誠信教育活動(dòng)，如：組織講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等不同形式開展活動(dòng)。
第七條建立大學(xué)生誠信教育的長效工作機(jī)制，將誠信教育、征信知識(shí)及相關(guān)金融知識(shí)的.宣傳教育作為新生入校和畢業(yè)生離校教育的一項(xiàng)固定內(nèi)容。
第八條在所有申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，不定期組織開展誠信主題演講活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)行誠信教育，并注意收集優(yōu)秀的演講作品，在校園網(wǎng)專欄上及時(shí)發(fā)表，擴(kuò)大影響。
第九條積極開展誠信教育短信征集活動(dòng)。在對(duì)大學(xué)生廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，動(dòng)員大學(xué)生積極擬寫、上報(bào)誠信教育短信。學(xué)貸中心收集整理后將上報(bào)育廳，由教育廳組織專家進(jìn)行評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十條對(duì)所有申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，尤其是已獲得國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，要堅(jiān)持經(jīng)常性的開展誠信教育，普及金融知識(shí)，增強(qiáng)信用意識(shí)。要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)制度切實(shí)抓好。
誠信考試教育活動(dòng)策劃篇十七
(1)使同學(xué)明確誠信的含義，理解誠信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)時(shí)間。
20xx年12月6日。
班會(huì)地點(diǎn)。
xxx。
與會(huì)對(duì)象。
全體同學(xué);。
會(huì)議主持及記錄、拍照人員;。
主持人：邵思思;。
記錄人員：葉凌暉;。
拍照人員：蔡愛霜;。
主題簡(jiǎn)介。
我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠信意識(shí)，堅(jiān)定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
班會(huì)流程。
1、到會(huì)者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠信學(xué)習(xí)，誠信考試主題的認(rèn)識(shí)。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
班會(huì)分析和總結(jié)。
人無信而不立，這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。