學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（專業(yè)18篇）

    通過總結(jié)，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而尋找改進(jìn)的方法。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實(shí)和情況。閱讀總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
    首先要肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，達(dá)成了師范大學(xué)企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼，加強(qiáng)了當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部是一個(gè)積極、向上、讓愛傳遞的組織。
    就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問題的.
    就前期準(zhǔn)備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位.
    活動(dòng)第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題，讓主持有點(diǎn)不知所措，這還是準(zhǔn)備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。(萬(wàn)一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案.
    活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯(cuò)，但是就主持的個(gè)人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論問題，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺(tái)上的主持自己的觀點(diǎn)不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺(tái)下觀眾的觀點(diǎn).如若有抵觸情緒，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì)那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點(diǎn)一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足.
    活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機(jī)會(huì)欣賞，知道很不錯(cuò)，不好評(píng)論與總結(jié).
    活動(dòng)地四天，就是戶外生存大賽。
    首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實(shí)力;。
    咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國(guó)家政治性問題沒有考慮;
    再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);。
    還有就是在對(duì)成果(財(cái)產(chǎn))控制上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢財(cái);。
    評(píng)優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無(wú)法更好的評(píng)比;。
    活動(dòng)第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開時(shí)老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。
    最后在離開前的歡送會(huì)上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短，很多食品浪費(fèi)，整體經(jīng)費(fèi)安排會(huì)有那么一些不算太合理。
    今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。
    心得體會(huì)。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
    做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
    建議。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
    在新中國(guó)成立60周年之際，我校秉承弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成，于20xx年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā)，在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。
    本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為：3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn)，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地，進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大，與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流，互相學(xué)習(xí)，建立愛國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組，一組繼續(xù)與天安門國(guó)旗班的交流，瞻仰他們的榮譽(yù)室，了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng)，從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史，并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。
    幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
    時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來(lái)。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝，腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時(shí)降旗儀式開始了?？癖┑娘L(fēng)雨吹打著每一個(gè)人，此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼，仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里，他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字，領(lǐng)扎針，頂烈日，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧，正所謂一份耕耘一份收獲，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀天安門時(shí)看見了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏，酷暑難當(dāng)，國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖?？茖W(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說(shuō)那是雕塑。最后中方代表只能無(wú)奈的表示，十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘，在換班的那一刻，外國(guó)代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆：中國(guó)軍人真棒!是的，天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說(shuō)代表了中國(guó)的民族形象，是中華民族的軍魂!
    另一件事是關(guān)于一個(gè)人，一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞，一個(gè)見證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展，一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè)，一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師，是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司，而這家公司和國(guó)旗有關(guān)，他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候，他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念，從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作，改正我們的缺點(diǎn)，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國(guó)旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了，然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望，希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒，宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。
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    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
    今年的這個(gè)暑假做了一個(gè)很有意義的決定，報(bào)名參加了湖經(jīng)蒼龍吟韻笛簫協(xié)會(huì)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過大家的不懈努力，我們終于完成了前期的準(zhǔn)備工作，考完試后就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們以“承華夏風(fēng)采，傳民族文化”為主題，采取走訪和表演相結(jié)合的方式，開展了為期七天的調(diào)查。
    第一次的走訪，是在烈日下，我們八點(diǎn)出發(fā)，步行幾公里去了楊家灣，沒有傘只是在烈日下走著走著，比較失策。連續(xù)去了其他幾個(gè)村落，老弱婦孺居多，大多都大門緊閉，我們辛苦了一上午，只是填了一些調(diào)查表，少收獲。找到的兩個(gè)的民間藝人，一個(gè)未能得見，一個(gè)已經(jīng)中風(fēng)了。走了很久很久的路，路上還沒有遮陰的樹，綠色田野里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾頭黃牛好像對(duì)我們紅色的旗幟很感興趣，后來(lái)索性就把旗幟給收了起來(lái)?；貋?lái)以后，就已經(jīng)有人支撐不住倒下了，大家表面上好像很平靜，沉默著，可是我知道大家一直都在擔(dān)心杜慧，而且偏偏這時(shí)候喻啟翔又不見了，手機(jī)還沒有帶在身上，真是急死人了。后來(lái)終于找到了他，原來(lái)他和李宗澤一行人一起去醫(yī)院了，這才讓我們松了一口氣，杜慧也已經(jīng)沒事了。由于第一次在村子里失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們決定以后還是去縣城和鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上比較近人也多一點(diǎn)，去縣城的話雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)但是有一路公交，畢竟身體是最重要的。
    后來(lái)的幾天，我們上午在鎮(zhèn)里面調(diào)查，晚上去縣城調(diào)查，那個(gè)時(shí)分，許多人都喜歡到廣場(chǎng)上散散步、跳跳舞，坐在草地上和大壩上聊天，正是悠閑的時(shí)候，人們也比較愿意交談。在我和當(dāng)?shù)氐娜私徽勥^程中感覺，經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，人們的受教育水平、生活質(zhì)量有所提高，并且對(duì)教育的重視程度也在上升，但是問及到當(dāng)?shù)赜心男┪幕瘯r(shí)，普遍的回答卻總是沒什么特別的，就算是老一輩的人也不愿再多說(shuō)什么，難道文化沒有理由傳承下去了嗎?文化意識(shí)正在漸漸地淡薄，但也不排除是我們提問的方式有問題。當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)阿姨做問卷的時(shí)候說(shuō)，孝感市一個(gè)以孝聞名的城市，他們對(duì)清明節(jié)很重視，這一天遠(yuǎn)在其他地方的家人一定會(huì)趕回來(lái)，參加祭祖活動(dòng)，孩子也要跟著一起去,還有就是每逢節(jié)日、婚慶喪禮什么的都一定會(huì)放炮仗，這是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)。發(fā)現(xiàn)自我己不怎么懂得和當(dāng)?shù)氐拇迕窠涣鳎湍吧嗽挷欢?，因?yàn)楹ε麓驍_他們。后來(lái)我決定改變自己的策略了，不要見著一個(gè)人就讓他填調(diào)查表，采取另一種輕松地方式，就像聊天一樣，就算只是讓他們了解一下我們做這次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，提高一下他們對(duì)我們的傳統(tǒng)文化和樂器的重視程度也是很大的收獲，后來(lái)情況好多了。老人要耐心對(duì)待，對(duì)于小孩子、學(xué)生只要告訴他們我們的活動(dòng)是做什么的就行了，他們很樂意幫忙。其實(shí)就像是彭淑琴說(shuō)的那個(gè)樣子：坐在門口吹風(fēng)的人都是很愿意有人和他們講話的，歸根究底還是你的態(tài)度是否熱情所決定的。調(diào)查期間，時(shí)不時(shí)有人問我們是不是賣樂器的呀，還有人拿了宣傳單就走了，我們的向唅黎表示對(duì)此事很無(wú)語(yǔ)。說(shuō)起來(lái)還有一段奇遇，我們和另一個(gè)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)相遇了，不過兩個(gè)隊(duì)的主題相去甚遠(yuǎn)，那天我們和了一個(gè)照，晚上應(yīng)邀和他們?cè)趶V場(chǎng)上做了一個(gè)小小的表演，這是一次難忘的經(jīng)歷呀。
    功夫不負(fù)有心人，最后總結(jié)的時(shí)候調(diào)查問卷已經(jīng)有厚厚的一疊了。
    天氣很熱，這是每個(gè)隊(duì)員的感嘆，一共是七天的時(shí)間，扣掉第一天整理的一天還有六天，我們真正做調(diào)查的次數(shù)是五次,因?yàn)樘鞖獾木壒?，大家都很累很困，也不是很適應(yīng)那里的生活，看的出來(lái)不出去做調(diào)查的時(shí)間里，過得挺無(wú)聊，但是，我看到了每個(gè)人的付出與堅(jiān)持。李陽(yáng)管著我們的資金，她每天負(fù)責(zé)買菜，早上6點(diǎn)多就起來(lái)了，是我們之中起得最早最勤快的一個(gè)，李宗澤總是能時(shí)時(shí)刻刻給我們帶來(lái)歡笑，看似很不靠譜，但是每次的活動(dòng)他都細(xì)心地作出指導(dǎo)。每次從縣城回來(lái)的時(shí)候，大家都沒有坐公交，應(yīng)為已經(jīng)9點(diǎn)多了，早就沒有了，回來(lái)的路上大家排成列，穿梭在馬路，聽著董亞永遠(yuǎn)不變的“半月琴”，還有會(huì)曲“鐵血丹心”，心里面覺得特別的踏實(shí)，大家都高歌、扯著嗓子喊出來(lái)，一天的疲憊在這個(gè)時(shí)候得到了釋放。忘不了璩嘵潔、熊靜和龔錫慧的簫聲，肖冬、楊丹妮的葫蘆絲曲。廚房里的柴米油鹽醬醋茶，女生們排隊(duì)洗澡，男生們每天去屋頂上灑水降溫，互相扇扇子，互相借牙膏和洗發(fā)水，有人默默地在后面洗碗，坐在板凳上各自玩著手機(jī)一時(shí)的靜默，觀音湖的瘋玩，做問卷時(shí)的認(rèn)真還有屢屢碰壁，夜晚回來(lái)時(shí)互相打氣的高歌…這期間有人倒下過，但是在我們心中鮮紅的隊(duì)旗沒有倒過。因?yàn)樵谝黄?，所以什么也阻擋不了我們的腳步!
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
    20xx年的.這個(gè)暑假，我參加了由班級(jí)申報(bào)，院團(tuán)委組織的“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪者，我們分了小隊(duì)，由各小對(duì)對(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)走訪了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導(dǎo)和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。
    長(zhǎng)時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對(duì)生活和做人有了新的認(rèn)識(shí)。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當(dāng)然我們也很認(rèn)真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會(huì)給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
    活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準(zhǔn)備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因?yàn)槭亮执迨且粋€(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨(dú)唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請(qǐng)了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
    在走訪過程中，我們勞逸結(jié)合，在當(dāng)?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)赜忻牡ど匠嗨?，讓我們熟悉了?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
    當(dāng)然，活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問題。語(yǔ)言不通，我們聽不懂方言，他們不會(huì)講普通話，這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過幾個(gè)會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘耐瑢W(xué)交流?；顒?dòng)不可能一下就做到完美，達(dá)到自己所想的那樣，但經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我想一定能夠達(dá)到我們心中的那個(gè)目標(biāo)。在大家的努力下，我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色，為社會(huì)為我們的學(xué)校交上一份滿意的答案。
    時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過去了。平時(shí)大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段美好的回憶。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
    在新中國(guó)成立60周年之際，我校秉承弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成，于2010年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā)，在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。
    本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為：3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn)，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地，進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大，與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流，互相學(xué)習(xí)，建立愛國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組，一組繼續(xù)與天安門國(guó)旗班的交流，瞻仰他們的榮譽(yù)室，了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng)，從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史，并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。
    幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
    時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來(lái)。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝，腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時(shí)降旗儀式開始了?？癖┑娘L(fēng)雨吹打著每一個(gè)人，此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼，仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里，他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字，領(lǐng)扎針，頂烈日，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧，正所謂一份耕耘一份收獲，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀天安門時(shí)看見了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏，酷暑難當(dāng)，國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖。科學(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說(shuō)那是雕塑。最后中方代表只能無(wú)奈的表示，十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘，在換班的那一刻，外國(guó)代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆：中國(guó)軍人真棒!是的，天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說(shuō)代表了中國(guó)的民族形象，是中華民族的軍魂!
    另一件事是關(guān)于一個(gè)人，一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞，一個(gè)見證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展，一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè)，一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師，是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司，而這家公司和國(guó)旗有關(guān)，他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候，他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念，從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作，改正我們的缺點(diǎn)，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國(guó)旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了，然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望，希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒，宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。
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    相關(guān)。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
    一般我們學(xué)生都喜歡在暑期找一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己，下面是小編搜集整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
    短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
    懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在......進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
    在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有......大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。
    經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
    即來(lái)之，則安之。在......醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
    在骨科，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問我，什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說(shuō)，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍："醫(yī)生，是不是可以拿掉了。"我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說(shuō)："那位比我權(quán)威多了。"我的帶教老師聽了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話："每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。"這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
    腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科，我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。在這個(gè)科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí)，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)："圖片質(zhì)量不對(duì)，可能是射線管有問題啊!"我當(dāng)時(shí)很詫異，老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿，射線管有問題怎么會(huì)出射線，就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備，了解機(jī)器的本身特性，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
    在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
    隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。
    短短半月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!......
    最后，感謝......醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
    在新中國(guó)成立xx周年之際，我校秉承弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成，于20xx年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā)，在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。
    本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為：3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn)，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地，進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂--清華北大，與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流，互相學(xué)習(xí)，建立愛國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組，一組繼續(xù)與天安門國(guó)旗班的交流，瞻仰他們的榮譽(yù)室，了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng)，從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史，并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。
    幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
    時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來(lái)。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝，腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時(shí)降旗儀式開始了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個(gè)人，此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼，仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里，他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字，領(lǐng)扎針，頂烈日，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧，正所謂一份耕耘一份收獲，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀天安門時(shí)看見了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏，酷暑難當(dāng)，國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖?？茖W(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說(shuō)那是雕塑。最后中方代表只能無(wú)奈的表示，十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘，在換班的那一刻，外國(guó)代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆：中國(guó)軍人真棒!是的，天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說(shuō)代表了中國(guó)的民族形象，是中華民族的軍魂!
    另一件事是關(guān)于一個(gè)人，一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞，一個(gè)見證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展，一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè)，一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)--趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師，是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司，而這家公司和國(guó)旗有關(guān)，他所服務(wù)的項(xiàng)目有"傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品"等。更多的時(shí)候，他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念，從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作，改正我們的缺點(diǎn)，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫......走進(jìn)趙老師的"北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心"辦公室，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國(guó)旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了，然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望，希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒，宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦，每個(gè)隊(duì)員平均每天只能睡4個(gè)小時(shí)而每天需步行十個(gè)小時(shí)以上，很多時(shí)候我們以精神飽滿之勢(shì)展現(xiàn)給他人，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡，有時(shí)候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程，回去后的第一件事就是用水泡長(zhǎng)滿水泡的雙腳，然后在9點(diǎn)多吃晚飯......但是沒有人退出，沒有人放棄，因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴斋@，都進(jìn)行著愛國(guó)主義精神的洗禮。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼，讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如單單一個(gè)靠腳動(dòng)作，清華大學(xué)的隊(duì)員們做的就比我們剛毅，靠腳聲更響亮。在隊(duì)員感情的交流方面，面對(duì)北大的同學(xué)們，我們只能自愧不如，也許是部門分類的特殊性，很多時(shí)候我們會(huì)感覺到儀仗隊(duì)與后勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需要改進(jìn)的地方。我們堅(jiān)信，經(jīng)過這次北京之行，我們的愛國(guó)主義精神會(huì)上升到一個(gè)更高尚的層次，我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將會(huì)發(fā)展的更加壯大，為爭(zhēng)做浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊(duì)做出杰出的貢獻(xiàn)。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
    為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，放下天之驕子的架子，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，切實(shí)為廣大群眾服務(wù)；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，醫(yī)學(xué)院赴白鶴社區(qū)實(shí)踐小組自7月3日起投入到了火熱的實(shí)踐中，實(shí)踐理想，展現(xiàn)風(fēng)采，回報(bào)社會(huì)。
    實(shí)踐小組共24名同學(xué)又分為7個(gè)小組，在白鶴社區(qū)及其周邊的6個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)習(xí)。每個(gè)小組3~4個(gè)組員，有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在一個(gè)站點(diǎn)實(shí)習(xí)2~3天后，換到另一站點(diǎn)，這樣依次輪轉(zhuǎn)，整個(gè)實(shí)習(xí)為期10天。6個(gè)服務(wù)點(diǎn)分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站、丹鳳衛(wèi)生服務(wù)站、孔雀衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。
    白鶴醫(yī)院實(shí)踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實(shí)習(xí)，他們?yōu)榍皝?lái)就診的患者提供最基本的服務(wù)，如量血壓等，同時(shí)做老師的助手，有時(shí)也做一些護(hù)理工作。星期一有個(gè)中暑病人昏倒后前來(lái)就診，我們的一位同學(xué)協(xié)助老師參與搶救，及時(shí)有效地替病人緩解癥狀，為老師進(jìn)一步治療爭(zhēng)得時(shí)間。還有一些老年病人往往行動(dòng)不便，同學(xué)們就會(huì)上前攙扶，領(lǐng)他們配藥，注射等。這些都得到了病人和家屬的稱贊，雖然比較辛苦，但我們無(wú)比自豪，因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴都是為人民服務(wù)，是自身價(jià)值的體現(xiàn)，是無(wú)私愛心的奉獻(xiàn)。
    在丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度，細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹立一個(gè)又一個(gè)的好榜樣，那天在丹頂鶴站，醫(yī)生聽到急忙前來(lái)的家屬說(shuō)90多歲的老人躺在家很不舒服，他急忙拎起醫(yī)藥箱，頂著烈日出診，這些也為我們提供了一個(gè)活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學(xué)們?cè)谀沁呉彩芤娣藴\。
    兒童保健科是專門面向兒童，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長(zhǎng)，在飲食，營(yíng)養(yǎng)，睡眠，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒保科醫(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
    防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗，來(lái)接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料，并及時(shí)通過各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng)。
    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐同時(shí)也促使我們把課堂里學(xué)到的理論知識(shí)跟生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見健康問題，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn)，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生，他們采用全新的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念，為病人提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的服務(wù)。他們提供一種以病人為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、預(yù)防為導(dǎo)向的醫(yī)療服務(wù)，并且白鶴醫(yī)院與李惠利醫(yī)院建立緊密的交流合作和轉(zhuǎn)診關(guān)系，李惠利醫(yī)院派出各種專家組成專家團(tuán)隊(duì)來(lái)支持白鶴社區(qū)的醫(yī)療工作，白鶴醫(yī)院遇到疑難病例及時(shí)向李惠利醫(yī)院尋求支援，這樣從全科醫(yī)師到專科醫(yī)師，強(qiáng)有力地保障社區(qū)居民的身心健康。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。對(duì)于離休干部，白鶴醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案，定期上門隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中體驗(yàn)到的，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用。
    短短10天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這些天里不論驕陽(yáng)似火，不論風(fēng)雨交加，我們每一位實(shí)習(xí)的同學(xué)都秩序井然，默默堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我們感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
    時(shí)光荏苒，三周的暑期社會(huì)實(shí)踐，在我們還意猶未盡的時(shí)刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日，我們還提著大包小包的行李，興致沖沖的集合，出發(fā)，到達(dá)，安頓。一切的一切都太快太快，快到我們似乎都來(lái)不及捕捉。
    記得我們初到洞頭，心中仍是激動(dòng)、忐忑、期待，各種情緒五味雜成。對(duì)于我們這些初來(lái)乍到，涉世未深的大學(xué)生，接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教，社區(qū)調(diào)研，沙灘環(huán)保，慰問空巢老人，熒光夜跑等等一系列實(shí)踐活動(dòng)，為洞頭的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們的綿薄之力。于此同時(shí)，我們自身也在不斷成長(zhǎng)。
    影響我最大，使我感受最深的便是愛心支教活動(dòng)。對(duì)于教書這件事，我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青，我們面對(duì)的不僅僅只是那些天真無(wú)邪、調(diào)皮淘氣的孩子們，還有心懷殷切希望的家長(zhǎng)們。我們肩負(fù)重任，因而我們循循善誘、嚴(yán)厲教導(dǎo)。期間我們生氣過，也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈，也能感動(dòng)的你熱淚盈眶，在與孩子們相處的過程中，我們漸漸的學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了感同身受，學(xué)會(huì)了照顧。最后一周，是最艱難也是過的最快的一周，我們都深知，離別的時(shí)刻要到了，每個(gè)人都心照不宣的努力著，不論是老師還是學(xué)生。時(shí)間真的很快，匯報(bào)演出很順利也很成功，當(dāng)我們唱著《明天，你好》揮手告別時(shí)，孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心，一切只怪時(shí)間匆匆，然而真的要說(shuō)再見了。
    在洞頭的短短三周時(shí)間，生活在同一屋檐下的每個(gè)人都在付出，在收獲，在給予，在舍得，最重要的是，每個(gè)人都在成長(zhǎng)。這是我們成長(zhǎng)路上一段抹滅不去的美妙記憶，一段珍貴的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)的不僅僅的包容，付出，甚至學(xué)會(huì)了燒菜的技能。或許這樣的機(jī)會(huì)一生只有這一次，但我們也已無(wú)憾了！
    用勇氣澆注成功的花。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
    當(dāng)歲月的樹還透著的沁沁綠意，當(dāng)時(shí)間的風(fēng)還拂著青春的氣息，匆忙的我們，在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中，這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，背上行囊，掛上單反，從南充啟程，沿嘉陵江北上，歷時(shí)整整十天，跨越1328公里，走訪嘉陵江上游流域四個(gè)古城鎮(zhèn)，拍攝照片10362張，記錄筆記937頁(yè)，在實(shí)踐中磨礪意志，在探索中尋找青春的意義。
    正文：
    滔滔嘉陵江，北起秦嶺、中連劍門、南抵長(zhǎng)江，綿延千里，孕育了厚重燦爛的地域文明。隨著西部大開發(fā)進(jìn)程的不斷推進(jìn),作為溝通我國(guó)西南、西北的天然南北交通走廊,其戰(zhàn)略意義日益凸現(xiàn),已被國(guó)家列為戰(zhàn)備航道。嘉陵江上游流域地區(qū)有著相近的地緣屬性、文化源流，在巴蜀文化的大背景下，挖掘整理嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)格局及歷史文化的資源，探尋嘉陵江上游流域文化的、特色，有利于增強(qiáng)我們的文化認(rèn)同感，對(duì)促進(jìn)文化創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，加深對(duì)自己專業(yè)的了解，增強(qiáng)我們的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    7月4日，經(jīng)過多重選拔，新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院共計(jì)十名同學(xué)從眾多暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名者中脫穎而出，他們不僅在各自的專業(yè)領(lǐng)域成績(jī)優(yōu)秀，而且具備一定的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)交際能力。
    7月5日，十名實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與兩位分別來(lái)自新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)老師齊聚一堂，在新聞傳播學(xué)院黨總支副書記鐘華麗老師和歷史文化學(xué)院歷史學(xué)博士蔣曉春教授的指導(dǎo)下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)文化考察的范圍、目標(biāo)以及采集資料的方式、途徑等。
    7月6日上午9時(shí)，十名隊(duì)員以及兩位領(lǐng)隊(duì)老師共同參與了在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行的出征儀式。半小時(shí)后，全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員共計(jì)十二人在我校大門口合影留念后便踏上了前往第一站——廣元昭化的征程。
    1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作。
    2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。
    3、走訪政府相關(guān)部門。
    7月日9日晚上——7月10下午。
    閬中老觀古鎮(zhèn)。
    1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作。
    2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。
    3、走訪政府相關(guān)部門。
    7月10日晚上——7月15日。
    閬中古城。
    1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作。
    2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。
    3、走訪政府相關(guān)部門。
    南充周子古鎮(zhèn)。
    1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作。
    2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。
    3、走訪政府相關(guān)部門。
    7月6日——7月9日廣元昭化。
    7月6日從南充出發(fā)時(shí)，天空一掃多日的陰霾，晴空萬(wàn)里，似乎為我們的出行展露笑顏。隊(duì)員們個(gè)個(gè)興致都很高，在從南充前往廣元昭化的一路上都談笑風(fēng)生，雖然兩個(gè)院的同學(xué)都是初識(shí)，但都很快熟悉了彼此，沒有陌生感。經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于抵達(dá)了昭化古鎮(zhèn)。昭化古鎮(zhèn)位于白龍江、嘉陵江、清江三江交匯處，嘉陵江水在此洄瀾，水系宛成，太極天成，有“天下第一山水太極”自然奇觀之美譽(yù)。昭化，古稱葭萌，此地四面環(huán)山，三面臨水，至今已有4000多年的歷史和2244年連續(xù)建縣史，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——?jiǎng)﹂T蜀道風(fēng)景名勝區(qū)，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——?jiǎng)﹂T蜀道遺址群的重要組成部分，是迄今為止國(guó)內(nèi)保存最為完好的唯一一座三國(guó)古城。古城景區(qū)面積20平方千米，總?cè)丝?.7萬(wàn)人，1992年被四川省人民政府命名為四川省歷史文化名鎮(zhèn)。素有“巴蜀第一縣，蜀國(guó)第二都”之稱。相傳此地是劉備入川第一站的葭萌關(guān)所在，也是張飛與馬超挑燈夜戰(zhàn)之地，老將黃忠、嚴(yán)顏勇退曹兵，蜀國(guó)大將軍費(fèi)祎病死昭化并葬于昭化等都發(fā)生在這里，姜維兵困牛頭山更是在不遠(yuǎn)處。
    實(shí)踐隊(duì)一行12人背著厚重的行囊，在華燈初上時(shí)穿過詹鳳樓巍峨的城門，那一刻，在這群山環(huán)繞著中的古鎮(zhèn)，你依稀可以想象到當(dāng)年千軍萬(wàn)馬穿城而過馬蹄聲飛響的場(chǎng)景。
    實(shí)踐隊(duì)在昭化古鎮(zhèn)詹鳳樓前合影。
    當(dāng)天晚上，我們分成兩組，根據(jù)先前搜集的資料，前往昭化古鎮(zhèn)的四街五巷進(jìn)行前期的踩點(diǎn)工作。居于群山懷抱中的昭化古鎮(zhèn)沒有城市的車馬喧囂，沒有霓虹燈的閃耀，但卻有著一種古樸的蒼涼之美，讓你的心靈得到休憩。
    第二天一早，隊(duì)員們就分成兩組冒著傾盆大雨展開工作。第一組由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)組成，他們主要通過攝影的方式采集昭化古鎮(zhèn)四街五巷的圖像信息;第二組由歷史文化學(xué)院同學(xué)組成，他們主要通過走訪當(dāng)?shù)卣?、古?zhèn)保護(hù)管理所等有關(guān)部門進(jìn)行資料采集。當(dāng)天，昭化古鎮(zhèn)大雨傾盆，隊(duì)員們冒著大雨，迎難而上，不怕苦不怕累，先后走訪了昭化古鎮(zhèn)的南門“臨江”、東門“瞻鳳”、西門“臨清”、北門“拱極”以及古縣衙、古驛道、龍門書院等，拍攝了幾百?gòu)堈掌?。因?yàn)橄掠曷坊?duì)員唐瑩在拍照時(shí)不小心摔倒，為了保護(hù)相機(jī)，她的膝蓋被摔傷，而隊(duì)員王榮春也在拍攝過程中不慎滑倒，他的相機(jī)鏡頭也被摔壞了。但是，不管天氣條件有多么惡劣，隊(duì)員們都堅(jiān)持工作，把這些困難當(dāng)做是對(duì)自己意志的磨礪。晚上，回到住處，隊(duì)員們先總結(jié)了當(dāng)天的工作，各自提出了自己的意見和建議，領(lǐng)隊(duì)老師還對(duì)第二天的工作進(jìn)行了安排布置。
    7月8日上午，我們接受了《廣元日?qǐng)?bào)》的采訪，將我們此行的目的及意義告知了采訪記者。而后隊(duì)員們一起前往了費(fèi)祎墓、費(fèi)敬侯祠、八卦井、戰(zhàn)勝壩、鮑三娘墓，深入實(shí)地地考察昭化古鎮(zhèn)的古跡以及古建筑，并且詳細(xì)記錄下了相關(guān)文獻(xiàn)資料。下午，由張仕瓊老師帶隊(duì)的一行7名隊(duì)員一起前往了牛頭山，牛頭山海拔1214米，從山頂可俯瞰昭化古鎮(zhèn)的全景。由于下大雨，隊(duì)員們只得一個(gè)個(gè)舉著傘前行，再加上山洪突襲了上山的古道，使得上山的路程變得更加艱辛。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的攀爬，隊(duì)員們終于抵達(dá)了牛頭山上拍攝昭化古鎮(zhèn)的最佳拍攝位置——拜水臺(tái)，拜水臺(tái)海拔一千多米?？上В?dāng)天天公不作美，霧鎖重山，從拜水臺(tái)上俯瞰昭化古鎮(zhèn)只看到霧靄重重，隊(duì)員們只得無(wú)功而返。慶幸的是，在下山途中，從半山腰的位置看去，尚可見氣勢(shì)磅礴的白龍江，隊(duì)員滕雪飛和王榮春趕緊拿出相機(jī)不顧被大雨淋濕的身體抓緊時(shí)間捕捉到了這一珍貴的畫面。
    牛頭山腰俯瞰白龍江。
    9日，隊(duì)員們一早便前往蜀道線上有名的“桔柏古渡”。新舊唐書所載唐玄宗幸蜀，“遇有雙魚負(fù)舟過津，議者以為龍”的故事，就發(fā)生在這里。相傳唐明皇還在渡口南岸罷兵三日擺宴，此地至今還叫“擺宴壩”。且因白龍江水白，嘉陵江水赤，初相匯合，還各自保持自己的流向和本色，“涇渭分明”，清濁不混，似如兩龍翻滾。隊(duì)員們冒著大雨，徒步從昭化古鎮(zhèn)到達(dá)了“桔柏古渡”，但是因大雨使得嘉陵江水位暴漲，“桔柏古渡”已經(jīng)完全被水所淹沒，只剩一片汪洋，隊(duì)員們只得立即回到古鎮(zhèn)繼續(xù)分頭采訪當(dāng)?shù)鼐用?。我們采訪了怡心園的主人林樹云先生，林先生是古鎮(zhèn)上有名的民間收藏家，他細(xì)致地向我們介紹了他所收藏的寶貝。同時(shí)還采訪了古鎮(zhèn)上的幾大家族，透過幾個(gè)家族的歷史可以展現(xiàn)出昭化古鎮(zhèn)近代的歷史變遷。
    9日下午，隊(duì)員們收拾行李離開了昭化古鎮(zhèn)。在昭化古鎮(zhèn)的三天里，大雨始終沒有停過，大多數(shù)隊(duì)員因冒雨工作而感冒，但卻一點(diǎn)都沒有影響到工作。若是出門旅游，徜徉古鎮(zhèn)時(shí)伴隨著細(xì)雨微風(fēng)，那實(shí)屬一件十分愜意的事情，但是我們有繁重的任務(wù)需要完成，所以三天里都伴著大雨讓我們的工作進(jìn)行地有些艱難，而我們卻在此過程中過得忙綠而充實(shí)!
    7月9日——7月10日閬中老觀古鎮(zhèn)。
    7月9日下午，為抓緊時(shí)間和節(jié)約經(jīng)費(fèi)，實(shí)踐隊(duì)兵分兩路，一路由歷史文化學(xué)院董清平老師帶隊(duì)前往廣元市元壩區(qū)政府獲取相關(guān)資料;另一路由新聞傳播學(xué)院張仕瓊老師帶隊(duì)來(lái)到了閬中老觀古鎮(zhèn)。老觀古鎮(zhèn)位于閬中市城區(qū)東北45公里處，東通儀隴、巴中，南至閬中、南充，西接蒼溪，北上旺蒼、廣元。老觀鎮(zhèn)占地面積3平方公里，其中古鎮(zhèn)面積1.5平方公里，老觀古鎮(zhèn)是全國(guó)歷史文化名城閬中的重要組成部分。南朝梁武帝天監(jiān)八年(公元509年)在此設(shè)白馬義陽(yáng)郡，西魏時(shí)期改為白馬郡并設(shè)奉國(guó)縣，至元世祖至元十三年(公元1276年)撤縣，設(shè)縣歷時(shí)729年。其后，老觀幾經(jīng)變動(dòng)，終成今樣。我們一行七人包括四名新聞傳播學(xué)院同學(xué)以及領(lǐng)隊(duì)張仕瓊老師和兩名歷史文化學(xué)院同學(xué)于晚上八點(diǎn)半抵達(dá)老觀古鎮(zhèn)，此時(shí)，天空又下起了細(xì)雨，鎮(zhèn)上沒有路燈，所以我們抓緊時(shí)間在鎮(zhèn)上找到了一家旅館，但是鎮(zhèn)上的住宿條件實(shí)在不容樂觀，一走進(jìn)這家旅館就有股發(fā)霉的味道，而被子床單也有股潮濕的霉味，張老師為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)還一直和老板講價(jià)，隊(duì)員們也都沒有抱怨條件不好，只是默默地做著自己的本職工作。當(dāng)天晚上初步安排好第二天的工作后，我們都不敢蓋潮濕有霉味的被子，伴著淅淅瀝瀝的雨聲和衣而睡。
    7月10日一早天空終于放晴了。我們一行7名隊(duì)員分成兩組，一組由張老師帶領(lǐng)前往老觀鎮(zhèn)政府搜集相關(guān)資料，另一組前往老觀古鎮(zhèn)街道進(jìn)行拍照采訪。古鎮(zhèn)上的居民都很熱情好客，他們熱心地接受我們的采訪，為我們講述老觀古鎮(zhèn)的歷史，訴說(shuō)他們自己生活的故事。而老觀政府也很熱情地接待了我們，不僅提供了翔實(shí)的資料，還邀請(qǐng)我們觀看了老觀古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)節(jié)目——燈戲。燈戲是川北地區(qū)人民日常生活點(diǎn)滴的文化升華。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句話：“中國(guó)的燈戲在四川，四川的燈戲在川北，川北燈戲窩子在老觀?！崩嫌^燈戲又叫“喜樂事”，最初盛行于農(nóng)村，在舊時(shí)農(nóng)村沒有通電，晚上需要點(diǎn)燈唱戲，燈戲因此得名。它以搞笑取樂為主，每逢喜事、過年過節(jié)都會(huì)演出。臨近午飯時(shí)間，老觀鎮(zhèn)黨委辦公室李主任邀請(qǐng)我們一起吃午飯。李主任在吃飯時(shí)向我們?cè)敿?xì)介紹了老觀古鎮(zhèn)的歷史、文化、風(fēng)俗，使我們受益匪淺。飯后，李主任還帶我們參觀了老觀古鎮(zhèn)的古糧倉(cāng)以及鎮(zhèn)上的重要古建筑，并且與我們一道接受了老觀電視臺(tái)的采訪，為我們的宣傳工作給予了重大幫助。下午李主任為我們引薦了老觀燈戲的第八代傳人——侯萬(wàn)伯，我們也對(duì)他進(jìn)行了獨(dú)家采訪，加深了對(duì)老觀風(fēng)俗文化的了解。
    7月10日——7月15日閬中古城。
    下午6時(shí)，我們乘車前往閬中古鎮(zhèn)與另一路隊(duì)員們匯合。閬中市位于四川北部，嘉陵江中游，是國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，號(hào)稱“天下第一江山”。閬中古城位于閬中市城區(qū)南側(cè)，是閬中的歷史城區(qū)，也是四川省唯一完整保存下來(lái)的古城(而非古鎮(zhèn))。閬中古城原有面積2.56平方千米，現(xiàn)劃定的保護(hù)區(qū)面積1.78平方千米，古城重點(diǎn)保護(hù)區(qū)面積0.67平方千米。閬中古城是全國(guó)現(xiàn)今存留不多的傳統(tǒng)城市風(fēng)貌型歷史文化名城，以山水城相依相融的城市格局，完全契合于“龍、砂、水、穴”這一中國(guó)古代城市選址布局的風(fēng)水意象。晚上九時(shí)，我們?cè)陂佒惺泄懦侵驹刚邊f(xié)會(huì)的熱心幫助下前往白塔山拍攝閬中古城的夜景。在白塔山上俯瞰閬中古城別有一番趣味，不僅將整個(gè)古城盡收眼底，而且燈火璀璨中依稀可見這座千年古城的綽約風(fēng)姿。
    7月11日早晨，閬中又下起了綿綿細(xì)雨，隊(duì)員們起了個(gè)大早，坐在客棧的院子里開會(huì)，安排布置當(dāng)天的任務(wù)。考慮到閬中古城比之前去的兩個(gè)地方都大，一組同學(xué)前往政府相關(guān)部門獲取了閬中古城建城建制的珍貴史料，另一組同學(xué)前往各個(gè)街區(qū)和景點(diǎn)及主要民居進(jìn)行前期踩點(diǎn)和初步了解，通過上午的摸底工作，我們大致知道了各個(gè)點(diǎn)的位置和大概情況，為接下來(lái)的工作展開奠定了基礎(chǔ)。
    下午，為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，我們將全體隊(duì)員分為兩組，由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)和歷史文化學(xué)院的同學(xué)搭配，一邊拍攝古城中的主要建筑一邊做采訪記錄。兩組隊(duì)員冒著大雨先后走訪了華光樓、中天樓、貢院、張飛廟、川北道署、學(xué)院行署、清真寺、火神樓、南門樓以及古城里的秦家大院、杜家大院等具有古典特色的民居建筑。當(dāng)天晚上，我們還采訪到了川北皮影的第七代傳人王彪，川北皮影又叫王皮影,創(chuàng)于康熙年間。皮影流派中,他們是惟一以姓氏命名的。曾多次代表中國(guó)民間民俗文化參加國(guó)際藝術(shù)交流演出，榮獲國(guó)際藝術(shù)金獎(jiǎng)以及聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。20__年，川北皮影還被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，而王彪本人也被選為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。通過他的講解，我們更加了解了川北王皮影的發(fā)展變化和閬中古城的文化風(fēng)俗。
    7月12日上午，我們繼續(xù)深入閬中古城的大街小巷，深入觀察它的街道格局、建筑特點(diǎn)、居民日常生活等，通過拍攝和采訪記錄，更加細(xì)致深入的了解到了閬中古城。下午，我們?cè)陂佒惺泄懦侵驹刚邊f(xié)會(huì)的幫助下驅(qū)車前往天宮院和袁天罡墓，我們用相機(jī)和文字記錄下了唐代兩位天文大家李淳風(fēng)和袁天罡的卓著成就。
    7月13日，我們一行7人前往錦屏山拍攝閬中古城全景，在攀登途中，一路沉醉于錦屏山的幽靜自然，感受著它清新澄澈的氣息。我們?cè)阱\屏山的最高處——八仙洞，拍攝到了閬中古城的全景，并在此過程中詳細(xì)記錄了錦屏山上各景點(diǎn)的史料信息，為全面了解閬中古城的歷史打下基礎(chǔ)。另一組隊(duì)員則采訪了閬中市高級(jí)工藝美術(shù)大師劉先澄老師，他對(duì)閬中古城街道名稱的由來(lái)、收集、考證、整理做出了卓越貢獻(xiàn)，劉老師向我們講解了閬中古城多條著名街道的由來(lái)，還為我們提供他的研究資料。下午，隊(duì)員們還采訪了古城保護(hù)辦公室主任柯敏老師，他向我們講述了閬中古城的街區(qū)格局以及多個(gè)著名景點(diǎn)的保護(hù)與開發(fā)，隊(duì)員們也從他的講解中獲取了詳細(xì)的資料。
    7月14日，隊(duì)員們兩兩一組共分成了五組，分頭前往古城中的主要街道，并采訪了張飛牛肉、閬中蒸饃、保寧醋等銷售閬中特產(chǎn)的店鋪負(fù)責(zé)人，向他們了解這些特產(chǎn)的相關(guān)資料，而后又深入閬中古城中的小巷子，挖掘到一些鮮為人知的關(guān)于古城的信息和小故事，以此更加透徹地了解到了閬中古城的方方面面。下午，我們接受了閬中電視臺(tái)的采訪，閬中電視臺(tái)的記者跟隨隊(duì)員們深入古城的街區(qū)進(jìn)行跟蹤拍攝，記錄下了隊(duì)員們認(rèn)真工作的場(chǎng)景，拍攝了隊(duì)員們?cè)敿?xì)考察古城民風(fēng)民俗的畫面。新聞傳播學(xué)院的安志婕同學(xué)代表全體隊(duì)員向閬中電視臺(tái)表達(dá)了此次前來(lái)閬中古城考察的主要目的和意義。采訪結(jié)束后，由張仕瓊老師帶領(lǐng)六名隊(duì)員先行回到了南充，剩下的包括董清平老師在內(nèi)的五名隊(duì)員繼續(xù)留在閬中進(jìn)行后續(xù)結(jié)尾工作。
    7月15日下午，五名隊(duì)員回到南充。當(dāng)天晚上，全體隊(duì)員開會(huì)布置16日到南充周子古鎮(zhèn)的相關(guān)事宜，初步安排分配了第二天的行程和任務(wù)。
    7月16日南充周子古鎮(zhèn)。
    7月16日早晨，隊(duì)員們乘坐7時(shí)4分的早班火車從南充趕往蓬安縣城。周子古鎮(zhèn)地處嘉陵江中游，以上河街、下河街、鹽店街(又稱紅軍街)、順河街四條古街為主，這里的古民居院落群保持著明清以來(lái)的原生狀態(tài)，靜靜地矗立在嘉陵江邊。站在古鎮(zhèn)旁邊的龍角山上俯瞰，古鎮(zhèn)、古院、古樹、嘉陵江水、嘉陵漫灘(東門河壩)以及綿延不斷翠綠的群山盡收眼底，令人情思悠悠，被譽(yù)為“嘉陵第一桑梓”。
    一組隊(duì)員按計(jì)劃立即前往縣政府有關(guān)部門獲取資料，另一組隊(duì)員從蓬安縣城乘坐公交車直達(dá)周子古鎮(zhèn)。大約半小時(shí)后我們就抵達(dá)了周子古鎮(zhèn)的入口，隊(duì)員們下車后立即抓緊時(shí)間投入到緊張的工作中。此時(shí)，溫度還較低，江面還有霧氣未散去，負(fù)責(zé)攝影的隊(duì)員拍攝到了煙波浩渺的嘉陵江面，使得遠(yuǎn)處的財(cái)神樓顯得猶如蓬萊仙境。進(jìn)入周子古鎮(zhèn)后，隊(duì)員一方面采訪古鎮(zhèn)上的居民，一方面用相機(jī)記錄著周子古鎮(zhèn)的街區(qū)以及建筑風(fēng)貌。9時(shí)30分左右，蓬安電視臺(tái)的記者在古鎮(zhèn)的下河街拍攝了隊(duì)員們采訪、拍照時(shí)的場(chǎng)景，新聞傳播學(xué)院的唐瑩同學(xué)代表全體隊(duì)員接受了蓬安電視臺(tái)的采訪，她向記者傳達(dá)了我們此行周子古鎮(zhèn)的主要目的和意義。采訪結(jié)束后，全體隊(duì)員繼續(xù)深入古鎮(zhèn)，拍攝了大量重要的圖片信息，采訪了古鎮(zhèn)上有典型代表意義的商鋪，如“吳馓子”、“麻花西施”、“姚麻花”、“河舒豆腐”、“曹氏豆干”等，并詳細(xì)詢問了他們的產(chǎn)生、發(fā)展?fàn)顩r，還采訪了世代居住在鎮(zhèn)上的居民，從他們的口述中更加直觀細(xì)致地了解到了周子古鎮(zhèn)的發(fā)展變遷。
    下午，我們一行12名隊(duì)員又登上了龍角山，實(shí)地考察了畫圣廣場(chǎng)。而后我們沿山路而下，尋訪了宋代學(xué)者周敦頤駐足講學(xué)的地方。下午四點(diǎn)，天又下起了淅淅瀝瀝的雨，我們乘船橫渡嘉陵江，到古鎮(zhèn)的對(duì)岸去尋訪司馬相如故里。但是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)都未能找到司馬相如的故居，詢問當(dāng)?shù)匕傩找矡o(wú)功而返，當(dāng)?shù)鼐用褚膊⒉磺宄示拥木唧w位置。無(wú)奈，我們只得結(jié)束一天的行程趕往蓬安火車站，搭乘晚上七點(diǎn)半的火車回到了南充。
    7月17日——7月21日南充西華師范大學(xué)。
    結(jié)束了在外的奔波勞累，實(shí)踐隊(duì)的十名隊(duì)員聚集在文科樓歷史文化學(xué)院623會(huì)議室開始整理此次社會(huì)實(shí)踐深入實(shí)地調(diào)研的四個(gè)古鎮(zhèn)的資料。隊(duì)員們分工協(xié)作，互相幫助，人手一臺(tái)電腦，每天工作九個(gè)多小時(shí)，爭(zhēng)取盡快完成調(diào)查報(bào)告，向上級(jí)匯報(bào)我們此次暑期實(shí)踐的成果。
    后記：
    樹總是默默地生長(zhǎng)，而后才讓天空看到它高大的模樣。我們一路克服許許多多的困難，走過泥濘的小路，攀過陡峭的山路，似火的驕陽(yáng)烤不化我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，傾盆的大雨淋不滅我們執(zhí)著期望。在實(shí)踐中，我們揮灑青春的汗水，抹去眼角的淚花;在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，逐步褪去臉上的稚氣;在工作中，我們學(xué)會(huì)寬容體諒，學(xué)會(huì)互相幫助。感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì)能夠深入社會(huì)，將自己的專業(yè)所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己各方面的能力，積累了寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝帶隊(duì)的張仕瓊老師以及董清平老師，謝謝你們細(xì)致入微的關(guān)心和指導(dǎo)，我們會(huì)將這十天的時(shí)光當(dāng)做人生的寶貴財(cái)富，永遠(yuǎn)銘記于心。最后，我們更應(yīng)該感謝自己，銘記這十天的珍貴時(shí)光，謝謝自己的堅(jiān)持與努力!
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
    ：讓青春之花在陽(yáng)光下綻放。
    這個(gè)夏天我過得非常不一般，有幸參加了xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟開展的暑期實(shí)踐活動(dòng)。感受頗多，收獲也不少。
    早在放假前，我就打聽到09年xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟暑期會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，回想自己大學(xué)的第一年暑假就碌碌無(wú)為的虛度光陰，就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報(bào)名表。參加完學(xué)校"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)回到家后第二天，接到了09聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知，在與師兄經(jīng)過短短的面談過后，師兄就把我安排為拓展實(shí)踐部的部長(zhǎng)，憑著自己之前的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和勇氣，我欣然接受了，在接下所負(fù)責(zé)的方案書后，我心里就只有一個(gè)字：干。
    啟動(dòng)儀式上，主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動(dòng)了我，我很榮幸成為其中的一名"和尚"，帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時(shí)跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學(xué)習(xí)而倍感高興。
    在接下任務(wù)之后，作為部長(zhǎng)，壓力與責(zé)任并重。擺在我面前的困難是：我們部門有30多位成員，面對(duì)全部陌生的面孔，怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一；另外，第一次組織策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在經(jīng)過自己的構(gòu)思后，我巧妙的將我們部分為幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的工作，經(jīng)過跟部門干事簡(jiǎn)單的溝通后，我們彼此有了初步的了解，于是我們開始了我們的工作。
    我們部負(fù)責(zé)的其中兩個(gè)活動(dòng)是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會(huì)，這兩個(gè)活動(dòng)旨在提高在校大學(xué)生就業(yè)求職能力，這是非常有意義的事，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，對(duì)于我們組織與策劃來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)都不容易，方案一次一次的修改，計(jì)劃一次一次的變更，長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)會(huì)議討論的結(jié)果可能會(huì)在一瞬間變成一張廢紙，苦思冥想了許久的想法可能會(huì)變成不現(xiàn)實(shí)。我和幾個(gè)小組長(zhǎng)一次次的討論，一次次的修改，終于我們的策劃基本完成了。接下來(lái)，就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了，在團(tuán)委的幫助下，我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司，說(shuō)實(shí)在的，第一次跟公司談策劃談方案，但是，一切都好像沒有我想的那么復(fù)雜，公司的負(fù)責(zé)人沒有我想得那么嚴(yán)肅，在彼此的交流溝通中，更多的是教給我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還有對(duì)我們活動(dòng)的大力支持，這使我很感動(dòng)。這不僅僅是對(duì)我們活動(dòng)的支持，更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生、祖國(guó)未來(lái)的支持。
    我們的工作都按著計(jì)劃有序進(jìn)行著，但是，我們又遇到了一個(gè)更大的困難：宣傳。由于正值暑假期間，大學(xué)生人群不集中，是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們深入各社區(qū)貼海報(bào)，走上街頭派傳單，論壇發(fā)帖，qq群宣傳等等，雖然有點(diǎn)累，但是我們的熱情就像夏天的一把火，燃燒不盡。當(dāng)我們的宣傳做了以后，好像效果不大，要提前報(bào)名參加的活動(dòng)也沒有進(jìn)展，這讓我們愁眉莫展，但是我們始終相信馬克思的偉大真理：做你所應(yīng)做的事情，能有什么結(jié)果則在其次。所以，我一直堅(jiān)信，我們的活動(dòng)會(huì)很成功的。
    苦苦期盼，終于等來(lái)了8月5日，策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了，這是我們大學(xué)生聯(lián)盟暑期的第一個(gè)活動(dòng)，為了之后的活動(dòng)有更好的效果，還邀請(qǐng)了新聞媒體前來(lái)報(bào)道，當(dāng)然，我也下了最強(qiáng)指令：必須竭盡全力打好我們的第一炮。當(dāng)天下午下起了雨，但是雨沒有打退我們的激情，我們工作人員就早早的來(lái)到xx區(qū)圖書館報(bào)告廳準(zhǔn)備工作，由于之前不了解報(bào)告廳儀器設(shè)備，我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用，使我們的講座推遲了半個(gè)小時(shí)舉行。心里仍擔(dān)心宣傳力度不夠大，擔(dān)心因?yàn)樘鞖庀掠陙?lái)參加我們活動(dòng)的人會(huì)越來(lái)越少。但是，功夫不負(fù)有心人，我們的講座吸引來(lái)了許多觀眾，大學(xué)生，社會(huì)青年，上班族等等都前來(lái)聽講座，圖書館報(bào)告廳幾乎擠滿了人，事實(shí)再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的！講師把我們大學(xué)生在求職路上所遇到的問題一一講解，精彩的演說(shuō)為我們?cè)谝院蟮那舐氈该髁朔较?，在?chǎng)觀眾聚精會(huì)神的聽講，做筆記?？粗@一切，我有點(diǎn)按耐不住心里的激動(dòng)！
    講座完了以后，我們只是松了一口氣。8月7日上午，我們模擬招聘會(huì)初賽在海關(guān)大廈10樓會(huì)議室如期舉行。說(shuō)到模擬招聘會(huì)這個(gè)活動(dòng)，我們可謂是費(fèi)勁周折，從開始策劃到舉行，出了很多的問題，比賽形式的確定，場(chǎng)地的申請(qǐng)，參賽選手的招募等等，特別是比賽選手的招募，我們費(fèi)了很多心思，由于各種因素的影響，很少人報(bào)名參加，但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下，我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準(zhǔn)備好了所有工作，等待著評(píng)委和參賽選手的到來(lái)。長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的面試，評(píng)委的中肯點(diǎn)評(píng)，給面試的人提了很多意見，讓所有的參賽選手獲益匪淺。
    我們沒有放松自己的腳步，馬不停蹄的準(zhǔn)備著將要到來(lái)的決賽。初賽結(jié)束后，評(píng)委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進(jìn)入決賽，我們要做的就是準(zhǔn)備決賽的所有東西，設(shè)置題目，安排工作，聯(lián)系比賽選手，一切都不是那么的簡(jiǎn)單，但是由于個(gè)別參賽選手臨時(shí)有事，沒辦法參加決賽，所以，到最后只有8名選手進(jìn)行決賽。
    時(shí)間來(lái)到8月13日，模擬招聘會(huì)決賽的口號(hào)是"打開職場(chǎng)大門，成就美好未來(lái)"，主要是展示求職面試的一個(gè)過程，通過展示和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，讓大學(xué)生提前熟識(shí)面試技巧。早上，我們就到了團(tuán)委會(huì)議室準(zhǔn)備工作，下午1點(diǎn)，我們到xx中專布置會(huì)場(chǎng)，由于前一天我們進(jìn)行了彩排，所以我們的工作很順利，參賽選手和工作人員一切準(zhǔn)備就緒，3點(diǎn)，隨著主持人的開場(chǎng)，我們的比賽正式開始，選手們精彩的回答，評(píng)委專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使在場(chǎng)的所有人都受益匪淺，賽后，有的參賽選手說(shuō)："參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話，我不由覺得高興自豪。
    總結(jié)這次暑期參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然說(shuō)是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但是我認(rèn)為是成功的，非常有意義的。通過組織這些活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要努力的方向，這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起很大的幫助。我深深知道，要想提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力單靠這一個(gè)多月的工作是不可能的，更多的還是要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步?；叵朐诼?lián)盟的日子，一路走過來(lái)，有過歡笑，有過惆悵，有過困難，但我都在工作仲尋找快樂，在樂中體會(huì)人生真諦。在這里，我也結(jié)識(shí)了一班志同道合的朋友，在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距，我也很珍惜我們一起工作的時(shí)間，如今，我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)，但是我與大學(xué)生聯(lián)盟的感情卻不會(huì)因此而停止。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
    暑假是參加社會(huì)實(shí)踐的好假期，我們學(xué)生在參加完社會(huì)實(shí)踐后需要去寫個(gè)人總結(jié)報(bào)告等。下面是小編搜集整理的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在。
    自我總結(jié)。
    欄目!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。今年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、高度重視、認(rèn)真組織。
    假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)從組織形式上看，主要有兩種形式。
    1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
    2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
    (二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種。
    1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
    2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
    3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分。
    調(diào)查報(bào)告。
    4、開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
    5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
    6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
    7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
    8、考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
    9、開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
    總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：
    (1)社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
    三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰。
    寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí))，在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的。
    召開社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)同時(shí)全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    四、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
    各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái)，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。
    誰(shuí)知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒著落。哎。。。一聲長(zhǎng)嘆之后，出于無(wú)奈，來(lái)到了我干爹家尋求幫助，，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無(wú)絕人之路。
    家教工作隨之展開了。
    一、我對(duì)補(bǔ)課的看法。
    說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這次的補(bǔ)課是持“反對(duì)”的。因?yàn)槲覂蓚€(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書生涯的一個(gè)上升，這個(gè)暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補(bǔ)課的對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很正常的。他們成績(jī)差就更害怕學(xué)習(xí)，所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個(gè)大好時(shí)期，而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。再說(shuō)小學(xué)生都是一些很簡(jiǎn)單的，差幾分，雖然成績(jī)排名相差很多，但實(shí)際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。但最終還是補(bǔ)了下來(lái)，一個(gè)更加有力的理由就是：好好補(bǔ)，把小學(xué)的知識(shí)鞏固鞏固，到時(shí)開學(xué)的入學(xué)考試成績(jī)好了才能被分到重點(diǎn)班。因?yàn)槁犝f(shuō)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點(diǎn)的考慮，終于還是補(bǔ)了下來(lái)，不過補(bǔ)的過程是很靈活的，待會(huì)再給大家介紹。
    分重點(diǎn)班，這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率，大量的精力都放在重點(diǎn)班，這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視，這樣對(duì)那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jī)差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導(dǎo)致成績(jī)差，但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的目的不僅僅是為了成績(jī)而已，而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對(duì)分重點(diǎn)班的壓力，這是對(duì)孩子心理的一種扭曲，也是對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)中國(guó)教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我，雖然對(duì)教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們?nèi)匀缓苄耐?。真的我們的教育部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想，還給孩子一片快樂的天地。
    二、補(bǔ)課的經(jīng)過。
    我覺得這次的補(bǔ)課說(shuō)是知識(shí)的鞏固，還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個(gè)過程，我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì)，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講：“你們愛玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對(duì)電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長(zhǎng)處。對(duì)電腦感興趣很好，這對(duì)以后發(fā)展也不錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還小，還有更多的基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)習(xí)。如果僅僅對(duì)電腦感興趣，而沒有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，以后考上大學(xué)，就去學(xué)你們感興趣的，也就是你們的專業(yè)。比如，如果沒有豐富的知識(shí)，即使你們對(duì)電腦很感興趣，開發(fā)了軟件，但你們英語(yǔ)不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等。”接著就拍拍他們的肩膀：“所以學(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時(shí)間?！本驮诖藭r(shí)，我真的被我表弟感動(dòng)了，他們倆都聽得很認(rèn)真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會(huì)心地對(duì)我說(shuō)：“知道?！苯又烷_始問我大學(xué)是不是有電腦專業(yè)一類。此時(shí)此刻，我覺得我表弟他們真的聽進(jìn)去了，而且很愿意接受你的談話，我真的暗底里很開心，但沒有表現(xiàn)出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽話的，只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
    作文。
    也寫不好。有一次，鼓勵(lì)他說(shuō)：“寫作文不難~~~~”話還沒說(shuō)完，他就說(shuō)：“你大學(xué)生肯定不難?！庇谑俏倚χ鴮?duì)他說(shuō)：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多，現(xiàn)在能教一下你們，只是因?yàn)槲冶饶銈兇螅饶銈兿葘W(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會(huì)玩很多游戲，我都不會(huì)呢!寫作文是要靠積累的，要多看課外書，學(xué)書中的那些。
    成語(yǔ)。
    好句子比如比喻句、排比句然后運(yùn)用到作文中作文就顯得生動(dòng)不會(huì)枯燥無(wú)味?！蔽铱偸窃诠膭?lì)他們而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情對(duì)他們的心理進(jìn)行撫慰。
    三、收獲的喜悅。
    補(bǔ)課結(jié)束了，他們開心，我也很開心。彼此都在這快樂的暑假中，學(xué)到了知識(shí)也感悟到了很多道理。這次的補(bǔ)課真的很有意義。最后我想說(shuō)的是，知識(shí)的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)模俏铱啃撵`的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。
    哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
    這個(gè)暑期也就這樣過了，其中的味道很難說(shuō)得清楚，不累也不算輕松。也遇到了一些不開心的事情，不便言明，但我想這應(yīng)該也是一種實(shí)踐吧，因?yàn)樯畋緛?lái)就是對(duì)人生的一種實(shí)踐。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
    七月六號(hào)我們的期末考試全部結(jié)束了，令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊(duì)買票，在商店買了點(diǎn)零食，打理好行囊。
    七月八號(hào)，我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包，里面是幾件替換的衣服，兩個(gè)塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。
    通過其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙，我很順利地抵達(dá)了我的目的地瑞安。
    七月九日到瑞安，次日休息一天。
    七月11日，真正開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
    我從南昌到瑞安，就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠，也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒體會(huì)過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾，但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天，我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)歷到是很豐富，可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員，那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來(lái)得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好，跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說(shuō)，沒什么的，事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個(gè)。
    沒客人我們就站著包廂外面聊天，終于來(lái)了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō)：倒霉。我說(shuō)：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？他說(shuō)：不會(huì)，而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負(fù)地說(shuō)：哦。就在這個(gè)時(shí)候，里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問題，而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái)，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來(lái)過來(lái)，我們都出來(lái)了。
    他們?cè)诶锩嬲劻撕镁茫紶柹喜藭r(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折，才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō)；見鬼，碰到這樣沒有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō)：都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō)：那里，那里，要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說(shuō)過的話，她說(shuō)過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買單的時(shí)候竟把錢丟在地上。這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢，甩門而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的，說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒有禮貌，說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好，說(shuō)他甩門而出的時(shí)候把小孩碰到了，還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影，中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐，她說(shuō)我也真是倒霉，頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持，我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友，也許到別的地方就沒有了這樣的人了。
    同天三點(diǎn)半我便從家里出發(fā)，上班從四點(diǎn)開始，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒客人的時(shí)候不要開空調(diào)，客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時(shí)間不能聊天，見到客人和上司要說(shuō)你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話。
    下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。
    我還對(duì)服務(wù)員做什么還不是很清楚，比如客人剛來(lái)我要做什么，怎么招待客人，我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學(xué)習(xí)，他在我眼里真的是無(wú)所不能。但主管讓我遠(yuǎn)離他，要我獨(dú)立去看一個(gè)包廂。沒有跟我說(shuō)原因，也沒有給我機(jī)會(huì)說(shuō)不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個(gè)包廂，離小伙子很遠(yuǎn)，走的時(shí)候我還以為能再見到他，沒有跟他說(shuō)再見，而我就再也沒有機(jī)會(huì)跟他說(shuō)再見了。我很寂寞地站在包廂外，生怕有客人來(lái)。我祈禱沒有用，客人終究還是來(lái)了，但老天對(duì)我也算不薄，我包廂旁的女服務(wù)員她微笑地對(duì)我說(shuō)，不要怕，我會(huì)來(lái)幫你的。這出乎我的意料，真的是好人多。她確實(shí)在幫我，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是我?guī)退?，幾乎全部的事情都被她給包攬了。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
    在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)――暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多?？梢赃@么說(shuō)，因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
    首先我要對(duì)整個(gè)實(shí)踐過程做一個(gè)總結(jié)，可以劃分為三個(gè)方面：
    為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成，使其達(dá)到預(yù)期的效果，楊書記對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì)，并且在活動(dòng)開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項(xiàng)儀器的功能及使用方法，在此過程中我學(xué)到了許多新知識(shí)，更體會(huì)到了，我們的體育對(duì)人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外，我們對(duì)工作進(jìn)行了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
    本次社會(huì)實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對(duì)象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們?cè)跅顣浀膸ьI(lǐng)下，分別去了勞動(dòng)保障中心、杜官屯、安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，我們主要是給人們免費(fèi)做身高體重、血壓、反應(yīng)時(shí)、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅(qū)和臺(tái)階試驗(yàn)的測(cè)試。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應(yīng)對(duì)他們的問題到學(xué)會(huì)如何隨機(jī)應(yīng)變，從對(duì)師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實(shí)的農(nóng)民，有一種滿載而歸的喜悅。
    測(cè)試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù)，而且深刻的體會(huì)到了，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊(duì)實(shí)踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會(huì)到了老師多我們的關(guān)懷所在。實(shí)踐的過程就是一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，是讓你更早的學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的階段。在這次實(shí)踐中，我不僅從我們的團(tuán)隊(duì)中，學(xué)到了要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)合作的精神，更從我們測(cè)試的對(duì)象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會(huì)到了樂于助人的快樂；在安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)我學(xué)會(huì)了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力之大，無(wú)論面對(duì)多大的阻力，我們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到底，不輕言放棄！做每一件事都要有他的收獲，無(wú)論是什么時(shí)候，只要用心就一定會(huì)有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問”！
    在這個(gè)酷熱的夏天，實(shí)踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測(cè)試得到我們開的運(yùn)動(dòng)處方后，露出滿意的笑容時(shí)，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧！
    為了使我們了解社會(huì)對(duì)我們體育專業(yè)的人才的`需求情況，在楊書記的號(hào)召下，我們將一隊(duì)分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行對(duì)健身房、俱樂部、拓訓(xùn)公司進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研，我所在小組是由武京京學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)的，主要調(diào)研對(duì)象是俱樂部。通過對(duì)俱樂部的實(shí)地調(diào)查，我了解到了很多的情況，更加體會(huì)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大，也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟凡?，他們的?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì)，溝通能力、組織能力、懂得隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)能力等。通過調(diào)查，我才真正明白了原來(lái)在校所學(xué)的一切都是為了適應(yīng)社會(huì)，所以必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)，與社會(huì)時(shí)刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會(huì)帶來(lái)利益！
    以上即是這個(gè)實(shí)踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
    實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
    在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才可以在社會(huì)上立足。
    時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖?，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
    一、項(xiàng)目背景：
    最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠(yuǎn)的上學(xué)路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動(dòng)容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。
    一個(gè)人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢(mèng)，也許是讓他們學(xué)會(huì)了寫字，也許是讓他們學(xué)會(huì)了唱歌，我們的行動(dòng)，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望！
    老道溝小學(xué)位于河南省洛陽(yáng)市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個(gè)村民組幾十個(gè)居住點(diǎn)，居住分散，交通不便，是洛陽(yáng)市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學(xué)生只得吃住在校。學(xué)校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學(xué)校共有小學(xué)生45名，幼兒生23名，共計(jì)68名學(xué)生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學(xué)校僅有1—3年級(jí)三個(gè)班，因。
    教學(xué)。
    資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學(xué)生在此就學(xué)，高年級(jí)和鄰村學(xué)生不得不爬過大山到其他學(xué)校上學(xué)。學(xué)校也僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門課程。為了讓大山外的世界走進(jìn)山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學(xué)開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動(dòng)！
    二、項(xiàng)目目標(biāo)：
    老道溝小學(xué)學(xué)生及附近其他學(xué)校和高年級(jí)學(xué)生（首要目標(biāo)）。
    2、感受到師哥師姐以及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，并學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神和感恩之心，爭(zhēng)做小小志愿者，將來(lái)為社會(huì)做奉獻(xiàn)；3、豐富課外知識(shí)，學(xué)習(xí)體音美及社會(huì)科普知識(shí)，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展；4、與父母聯(lián)系，感受父母的關(guān)愛，了解父母的苦心；5、得到更多來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛，度過一個(gè)快樂而有意義的暑假等。
    （一）、老道溝小學(xué)。
    1、為學(xué)生提供了一個(gè)接觸大山外世界的機(jī)會(huì)，得到更多來(lái)自社會(huì)的關(guān)注及捐助，幫助其改善教學(xué)設(shè)備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。
    2、建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報(bào)、地球儀等，讓孩子們能夠經(jīng)常參觀學(xué)習(xí)進(jìn)而了解世界。
    老道溝村民。
    使該特貧村得到社會(huì)關(guān)注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
    微塵愛心社支教隊(duì)員。
    增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
    河南科技大學(xué)師生。
    通過我們活動(dòng)后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中。
    （二）、社會(huì)大眾。
    通過我們河南科技大學(xué)微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來(lái)自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
    三、
    項(xiàng)目起止時(shí)間：
    20xx年7月11日到20xx年7月24日。
    四、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備：
    1、確定支教人員：本次暑期支教活動(dòng)從4月中旬開始報(bào)名，通過層層選拔，最終于四月底確定了12名參與支教的大學(xué)生。
    2、聯(lián)系支教學(xué)校：由隊(duì)長(zhǎng)與嵩縣吧愛心志愿者云彩聯(lián)系，在嵩縣尋找需要幫助的貧困小學(xué)，并最終聯(lián)系到嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝小學(xué)，與該校校長(zhǎng)多次協(xié)商，確定支教活動(dòng)。
    3、前期實(shí)地調(diào)查：5月上旬，隊(duì)長(zhǎng)跟隨嵩縣吧愛心志愿者到達(dá)老道溝小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并拍照。
    4、申請(qǐng)支教資金：微塵愛心社從5月開始著手準(zhǔn)備支教申請(qǐng)書、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜，經(jīng)過所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正，最終在5月底將申請(qǐng)書遞交給華橋基金會(huì)，并成功獲批二千元資助金，5、6月份的每個(gè)周六周日，志愿者分組到洛陽(yáng)三大高校（河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院）各校區(qū)、博物館、龍門石窟、白馬寺、關(guān)林廟等地點(diǎn)拍照，并在網(wǎng)上截取各國(guó)的風(fēng)土人情、名勝古跡等圖片。
    6、6月20—23號(hào)，接收由河南科技大學(xué)杏苑書畫協(xié)會(huì)免費(fèi)義務(wù)提供的親筆書寫的書法作品，并表示感謝。
    7、7月1—8號(hào)，隊(duì)員于軍訓(xùn)時(shí)間以外，進(jìn)行集中培訓(xùn)，確定課程內(nèi)容及具體安排，制定課件（包括音樂、視頻）和教案，并集中打印。
    8、7月9號(hào)，最后再次確定支教人員，為支教隊(duì)員購(gòu)買人身保險(xiǎn)，到關(guān)林批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買體育器材、文具獎(jiǎng)品、地圖、地球儀等物品，印橫幅和旗幟。
    9、7月10號(hào)，購(gòu)買醫(yī)療用品，集中打印課件以及海報(bào)。院團(tuán)委開會(huì)，動(dòng)員鼓勵(lì)并要求注意人身財(cái)產(chǎn)安全。隊(duì)長(zhǎng)再次召開全體隊(duì)員會(huì)議，整理所有物品。
    五、項(xiàng)目開展情況：
    7月11日早上，微塵愛心社赴嵩縣支教團(tuán)隊(duì)一行9人在校門口集合留影，并出發(fā)到達(dá)嵩縣縣城。嵩縣吧愛心志愿者豫洛天馬、嵩縣你的誰(shuí)和空手道大哥帶隊(duì)員去飯館吃飯，并送隊(duì)員們到老道溝小學(xué)。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行慰問。校長(zhǎng)和隊(duì)員們一起打掃宿舍，收拾行李。因該校位于大山深處，無(wú)生活超市，隊(duì)長(zhǎng)和空手道大哥一起到達(dá)鎮(zhèn)上進(jìn)行蔬菜、米、掛面等食物的集中采購(gòu)。晚上召開到達(dá)支教小學(xué)的第一個(gè)集體會(huì)議，根據(jù)學(xué)校具體學(xué)生班級(jí)情況，安排課程、班主任和任課老師等，分為一、二、三三個(gè)年級(jí)分別授課。
    7月12日上午老師和學(xué)生們一起打掃校園、班級(jí)，并進(jìn)行教室裝扮、老師和學(xué)生們互動(dòng)認(rèn)識(shí)。下午根據(jù)課程安排，開始正常授課。我們開設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、手工、地理共7門課程，力求豐富孩子們的暑期學(xué)習(xí)，接觸更多語(yǔ)文數(shù)學(xué)外的課程。
    7月14日上午一早，同學(xué)們就早早地到達(dá)操場(chǎng)按班級(jí)排好了隊(duì)，由各班老師們帶領(lǐng)，準(zhǔn)備進(jìn)行拉歌比賽。盡管當(dāng)天天氣炎熱，但是孩子們顯然對(duì)于這項(xiàng)他們從未接觸過的活動(dòng)極有興趣，玩的異常開心，熱情不減！最后出于天氣考慮，孩子們也都把小嗓門喊啞啦，圓滿結(jié)束了本項(xiàng)拉歌比賽。
    當(dāng)天中午，嵩縣吧愛心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來(lái)探望，并帶來(lái)了3箱牛奶、3箱蛋黃派，以及一些蔬菜、書本和衣物等。下午放學(xué)后，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們，孩子們都很懂事，對(duì)老師們說(shuō)謝謝，還把東西開心的帶回家給爸媽吃。
    7月16日，隊(duì)員們?cè)谑谡n之余，開始著手幫老道溝小學(xué)幼兒班的墻壁繪畫，給校園增添新的色彩。我們?cè)趬ι袭嬃撕５资澜?、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等?dòng)畫形象，孩子們看到美麗多彩的墻繪，都很開心。經(jīng)過連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作，墻繪于18日?qǐng)A滿完成。
    7月17日下午，因?yàn)橥卺钥h支教的一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員發(fā)生一點(diǎn)小意外，受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來(lái)探望，一再囑咐要求注意師生人身安全，并為我們送來(lái)了5個(gè)西瓜。
    7月19日，河南電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩名工作人員來(lái)到老道溝小學(xué)，計(jì)劃關(guān)于貧困留守兒童微心愿的調(diào)查采訪，下午我陪同他們?nèi)チ?名孩子的家中，此行對(duì)我影響頗深。
    7月20日，萬(wàn)眾期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了多項(xiàng)項(xiàng)目，分為上午下午進(jìn)行。放學(xué)后我們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
    7月24日，我們計(jì)劃返校，上午上完課后，和同學(xué)們一起留影合照，大家依依不舍，孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對(duì)，下午還是有部分同學(xué)冒著雨送我們走出了大山，讓我們非常感動(dòng)。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結(jié)束！
    六、項(xiàng)目成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：
    1、支教準(zhǔn)備期間，正逢期末考試階段，雖然考試緊張，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
    2、這次支教活動(dòng)磨練了我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)艱苦的條件要堅(jiān)持不懈，同時(shí)也讓我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后，交通的不便，生活的艱苦，更清楚地了解中國(guó)山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況。
    3、本次支教活動(dòng)受到老道溝小學(xué)校長(zhǎng)、教師、全體學(xué)生、家長(zhǎng)以及嵩縣教育局的熱烈歡迎、認(rèn)可與稱贊，學(xué)生人數(shù)也由最初的30人不足，最終增加到60人有余，為孩子們枯燥無(wú)味的暑期補(bǔ)課增添了一份快樂，也讓他們學(xué)會(huì)了很多課外的知識(shí)，并感受到來(lái)自祖國(guó)及社會(huì)的關(guān)愛。
    4、本次支教活動(dòng)期間，微塵愛心社每晚召開集體會(huì)議，針對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行總結(jié)，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。并及時(shí)更新微博、貼吧，讓更多關(guān)注我們活動(dòng)的網(wǎng)友們及時(shí)了解我們活動(dòng)的進(jìn)展情況。
    七、活動(dòng)存在問題：
    1、臨出發(fā)前，有1名隊(duì)員因家中有事，臨時(shí)退出，由朋友代替參與。另結(jié)合老道溝小學(xué)學(xué)生人數(shù)少，出發(fā)前與3名成員協(xié)調(diào)，調(diào)到了本學(xué)院的另一支支教團(tuán)隊(duì)中。
    2、活動(dòng)中期，因防范意識(shí)不足，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)意外丟失600元，項(xiàng)目難以持續(xù)，最終隊(duì)長(zhǎng)用自己的錢充當(dāng)經(jīng)費(fèi)，才得以保證了支教活動(dòng)的正常進(jìn)行。但這也給了我們深刻的教訓(xùn)。最后，再次對(duì)于華橋基金會(huì)對(duì)我們此次支教項(xiàng)目的大力支持，我們來(lái)年一定會(huì)更加努力！
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
    為紀(jì)念建團(tuán)九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。根據(jù)全國(guó)、全省有關(guān)通知要求，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣的背景下我們開始了本次調(diào)研活動(dòng)?，F(xiàn)就暑期個(gè)人的實(shí)踐情況作如下總結(jié)：
    在遵循學(xué)校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中了。由于社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用，因此在在學(xué)校文件精神的指導(dǎo)下我參加了我們?cè)旱氖钇趯?shí)踐小分隊(duì)中，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。
    團(tuán)隊(duì)連指導(dǎo)老師一共11人，所學(xué)專業(yè)有管理科學(xué)與工業(yè)工程，有10級(jí)同學(xué)和11級(jí)同學(xué)組成，考慮到成員的性格、特長(zhǎng)等方面，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會(huì)實(shí)踐做了很好的鋪墊。在實(shí)踐過程中我擔(dān)任了小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全隊(duì)的通知以及一些分工安排。
    在經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)的組建活動(dòng)完成后，我們團(tuán)隊(duì)開會(huì)討論了實(shí)踐的調(diào)研方向的討論，先后確定了三個(gè)調(diào)研方向，分別為：蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查、江蘇地方團(tuán)建模式和高校基層團(tuán)建的對(duì)比研究和蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況。經(jīng)過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況調(diào)研作為團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的主要項(xiàng)目方向。蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查以及江蘇地方團(tuán)建模式和高校基層團(tuán)建的對(duì)比研究這兩個(gè)方向作為輔佐的項(xiàng)目。
    確定了我們團(tuán)隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容后，在學(xué)院團(tuán)委老師孫啟的指導(dǎo)下，我們聯(lián)系到了連云港市東?？h青湖鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐狞h委以及團(tuán)委，包括當(dāng)?shù)劓?zhèn)上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。經(jīng)過聯(lián)系，和當(dāng)?shù)匦纬闪肆己玫膶?duì)接工作，當(dāng)?shù)卣o我們提供了一些方便，這給我們團(tuán)隊(duì)實(shí)踐調(diào)研提供了很大的幫助。
    團(tuán)隊(duì)出發(fā)前我們制定了整個(gè)實(shí)踐期間的日程安排，針對(duì)日程的安排，我們每個(gè)人進(jìn)行了相關(guān)物品的準(zhǔn)備，主要包括院旗、小分隊(duì)旗、實(shí)踐基地銅牌、電腦、問卷、相機(jī)等。
    我們圍繞“蘇北農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況——以東海縣青湖鎮(zhèn)為例”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在 7月9日正式啟動(dòng)。暑期實(shí)踐小分隊(duì)在團(tuán)總支書記孫啟老師的帶領(lǐng)下于當(dāng)日13：00成功到達(dá)了東海縣青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一站是當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。我們帶著小禮物來(lái)到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進(jìn)行合影留念。本次社會(huì)實(shí)踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東海縣青湖鎮(zhèn)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
    在20xx年暑假期間，法學(xué)院40余名經(jīng)過嚴(yán)格挑選的同學(xué)，在團(tuán)總支書記趙連幸的帶領(lǐng)下，在徐鳳真、馬國(guó)泉、趙建良、楊靜毅、紀(jì)劍文等法學(xué)院教師的指導(dǎo)下，圍繞“山東省農(nóng)村宅基地使用和流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”這一主題，分赴山東省17個(gè)地市的42個(gè)村莊進(jìn)行了深入調(diào)查，共訪談336人次，收回有效調(diào)查問卷328份，圓滿完成了此次調(diào)查任務(wù)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲如下：
    目的明確，才能有的放矢，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從一開始，我們的目的就非常明確，那就是對(duì)山東省農(nóng)村宅基地的使用和流轉(zhuǎn)情況進(jìn)行全面調(diào)查，了解其存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。圍繞這一目的，我們進(jìn)行了非常充分的準(zhǔn)備工作：論證、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)等，為此次社會(huì)調(diào)查的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的高度重視。校團(tuán)委和其他綜合部門的領(lǐng)導(dǎo)親自聽取了每一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)的論證，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見。學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持，校團(tuán)委專門召開全校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)等。這一切為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功進(jìn)行提供了重要保證。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色，圍繞社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的需要進(jìn)行，既充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，又將對(duì)學(xué)生的鍛煉和教育與學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、育人成才、雙向受益的效果。
    法學(xué)院團(tuán)總支
    20xx年9月11日
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
    為期數(shù)天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿的落下了帷幕，回想著一路走來(lái)，真可謂是風(fēng)雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數(shù)不勝數(shù)。
    在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，自己是一個(gè)大一的學(xué)生，第一次做暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的心中充滿了忐忑。擔(dān)心自己做不好事情，會(huì)拖學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會(huì)半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好。可是不管自己再怎么揣測(cè)，我還是走上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征程。
    從加入這個(gè)隊(duì)的第一天起，我便知道自己很多方面差強(qiáng)人意，于是我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，開始了實(shí)踐活動(dòng)?；蛟S不是這次實(shí)踐活動(dòng)，我不會(huì)知道自己在這個(gè)社會(huì)中是如此的渺小。很簡(jiǎn)單一個(gè)蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請(qǐng)媒體報(bào)道活動(dòng)，卻被別人說(shuō)沒有新意不愿意報(bào)道;投到網(wǎng)站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開始懷疑自己。但是，看著其他人仍然充滿斗志，我學(xué)著繼續(xù)堅(jiān)持下去?；蛟S曾經(jīng)的我沒有發(fā)現(xiàn)自己這么容易就半途而廢，可是幸運(yùn)的是這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持重要性。當(dāng)我們頂著炎熱的太陽(yáng)，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動(dòng)時(shí)，熱門思想?yún)R報(bào)我不明白我們是醫(yī)學(xué)生也可以單獨(dú)舉辦活動(dòng)的，可是我忽略了我們還只是個(gè)學(xué)生連實(shí)習(xí)醫(yī)生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的奔波勞累，當(dāng)和別人達(dá)成協(xié)議時(shí)，那時(shí)的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我內(nèi)心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
    或許曾經(jīng)的我因?yàn)榱藙e人無(wú)數(shù)次拒絕難過過，但是我們還是遇到了那個(gè)愿意合作的人;或許曾經(jīng)的我因?yàn)樵诹胰障卤甲邥r(shí)抱怨過，可是當(dāng)我們的付出有了回報(bào)時(shí)，所有的抱怨都不復(fù)存在;或許曾經(jīng)的我因?yàn)閯e人的冷眼相待退縮過，可是過程中那些溫暖相對(duì)的人們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。倘若不是這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我如何能了解到自己身上的缺點(diǎn)，如何能學(xué)習(xí)到別人的長(zhǎng)處，如何能明白父母的不容易等等。當(dāng)我每克服一個(gè)苦難時(shí)，我都會(huì)為我自己小小的慶賀一下?；蛟S未知的未來(lái)是讓我們忐忑，但是誰(shuí)說(shuō)這樣又何嘗不是一種冒險(xiǎn)，不是一種進(jìn)步的空間。
    或許這些有的人會(huì)說(shuō)不一定要通過這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當(dāng)我們還在大學(xué)還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒有目的的陪你走過這樣的一段時(shí)光，大家一起奮斗，一起進(jìn)步，共同分享喜悅和淚水，不為結(jié)果如何。我慶幸自己有過這樣一段時(shí)光、一群朋友、一份收獲。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
    又是一年暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，回想去年社會(huì)實(shí)踐，雖已過去了一年，但一年前實(shí)踐中毅然投入西部建設(shè)的劉先生、機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)的可可西里公司、銀坑里鄉(xiāng)樸實(shí)村民的臉龐等等仍歷歷在目。再次上路，我的心中滿是期待，我想知道經(jīng)過一年蘭州西高鐵站是否建設(shè)完成，是否為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新動(dòng)力，我想知道去年對(duì)我們實(shí)踐給過幫助的人們過的是否還好，我想知道去年崎嶇的山路，是否已經(jīng)修繕完成，大山深處的那群孩子，上學(xué)之路是否還是那么困難，而我也知道這是一次新的挑戰(zhàn)，對(duì)我的大學(xué)之路更是一次新的成長(zhǎng)。
    當(dāng)知道我要代表武漢紡織大學(xué)的一員進(jìn)行“青春護(hù)農(nóng)”暑期實(shí)踐行的時(shí)候，我的內(nèi)心是充滿了興奮、激動(dòng)、緊張。與去年社會(huì)實(shí)踐不同的是，今年除了負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的新聞宣傳部分，更要著重于籌備初期的準(zhǔn)備工作、實(shí)踐隊(duì)整體規(guī)劃、實(shí)踐隊(duì)員間工作的協(xié)調(diào)，思想準(zhǔn)備和實(shí)踐準(zhǔn)備。萬(wàn)事開頭難。說(shuō)的也是這個(gè)準(zhǔn)備吧。我們首先確定了此次的`目的，就要確定我們?nèi)ネ穆肪€，我們將要做采訪宣講的材料，準(zhǔn)備好一顆誠(chéng)懇勇于挑戰(zhàn)的心。在選題部分，研討完近年來(lái)國(guó)家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策后，我們確定了“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的調(diào)研方向。“精準(zhǔn)扶貧，貴在精準(zhǔn)，咱們這次社會(huì)實(shí)踐怎樣才能實(shí)實(shí)在在的幫助到西部農(nóng)民?！崩蠋煹狞c(diǎn)撥瞬間明確了進(jìn)一步討論的方向。
    為了把“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”真正落到實(shí)處，我們把實(shí)踐地點(diǎn)定在了咸陽(yáng)農(nóng)村、天水農(nóng)村、嘉峪關(guān)農(nóng)村等這樣的基層地點(diǎn)。“讓本次社會(huì)實(shí)踐真正深入到農(nóng)民身邊，切實(shí)了解農(nóng)民需求，真正做到為人民服務(wù)是此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨。”我這樣在日記中記著。
    回想此次社會(huì)實(shí)踐，我忘不了咸陽(yáng)市曹家村陳大叔對(duì)自己桃園的熱情介紹、忘不了天水朝陽(yáng)村朝陽(yáng)小學(xué)小學(xué)生們渴望求知的眼神、忘不了嘉峪關(guān)新城鎮(zhèn)泥溝村制種致富新科技、忘不了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍亟需人才科技助力的發(fā)展現(xiàn)狀；回想此次社會(huì)實(shí)踐，我見識(shí)到了西部地區(qū)浩瀚遼闊的美景、見識(shí)到了西部農(nóng)民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的獨(dú)特見解、見識(shí)到了西部地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形式新方法；回想此次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了承擔(dān)起一起實(shí)踐活動(dòng)的勇氣、收獲了與伙伴們一起苦一起累一起風(fēng)吹日曬的勇氣、收獲了向別人伸出援助之手的愛心、收獲了作為新時(shí)代大學(xué)生投入祖國(guó)西部建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    暑期實(shí)踐，給我是初步的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于真正邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十八
     夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。
     我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
     臨近放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
     暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。
     同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
     放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。
     在7月19日至8月20日期間,我在西安市華強(qiáng)航天電子有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。
     能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運(yùn)。
     也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。
     我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
     “做什么事情都要有條理,認(rèn)真做,細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)我的指導(dǎo)老師教給我的,我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心。
     我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。
     千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。
     除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
     我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是接接電話,日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員,本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等,部門人員所需求的表單制作、打印,協(xié)助上司工作,如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面,幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。
     由于是新手,剛開始好做得不完善,幸好本部門的老師的指導(dǎo)。
     看到他們工作得順心順手,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
     在實(shí)習(xí)的過程中,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
     大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再熱再差的天氣,都得去上班,一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。
     也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。
     而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢。
     一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。
     那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。
     一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
     在工作結(jié)束后,雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。
     感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。
     我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的知識(shí),似乎很容易,又覺得很難。
     也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
     在實(shí)踐的這個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
     在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié)
     1 要善于溝通,像和同事之間等
     2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑
     3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。
     老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
     當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板。
     剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
     短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。
     回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。
     學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。
     社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
     總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
     要記住：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
     大二生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
     在大學(xué)的第二個(gè)暑假來(lái)臨之際，同時(shí)也為圓學(xué)校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。
     因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期實(shí)踐是一件很難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只有參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)才能沖分的應(yīng)用，即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)完全不搭邊，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所累織而成。
     于是，我來(lái)到了我媽媽工作的一所小學(xué)，定州市大道觀小學(xué)，即將在此從事暫時(shí)教書育人這一光榮的工作。
     在實(shí)踐的過程中，讓我這歐美學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮，真切的體會(huì)到了園丁們的苦于樂。
     作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。
     參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。
     暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。
     我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措。
     從7月1日，小朋友開始了為期兩個(gè)月的暑假，但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?，即便有時(shí)間，憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。
     所以眾多家長(zhǎng)選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
     雖然應(yīng)著我媽媽的緣故，很容易我就取得了教學(xué)的資格。
     但是，在準(zhǔn)備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。
     矛盾在于，我很想去教學(xué)，因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽?lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力;但又很害怕，因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作。
     也就有此緣故，即使我十分喜歡語(yǔ)文我也沒敢教這，只選了與我專業(yè)息息相關(guān)的英語(yǔ)作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容。
     上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。
     每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。
     有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。
     過了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。
     送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。
     我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸。
     哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。
     就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。
     剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。
     我只好盡量的放慢速度，放慢速度。
     同時(shí)，我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂意的幫助了我。
     結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。
     我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：教學(xué)之道，在精在勤，而不在于多。
     于是，我每天都準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)短的口語(yǔ)句子作為課后作業(yè)。
     這都是以前所沒有的，并且效果不錯(cuò)。
     其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。
     教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。
     我發(fā)現(xiàn)，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過程緊隨其后，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。
     并且要做適量的練習(xí)，小學(xué)生才能真正地理解。
     為了豐富學(xué)生的課余生活，我還開設(shè)了活動(dòng)課，教小朋友唱英文歌等。
     為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。
     一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀察指正。
     經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
     第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。
     這段時(shí)間過得可真累，回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息，晚上九點(diǎn)多就去睡覺，因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床，沒辦法只能慢慢適應(yīng)，既然選擇了就要堅(jiān)持下來(lái)。
     經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：
     1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
     2 、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。
     3.、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
     4、對(duì)于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。
     同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
     1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
     2 、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
     3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
     4、在教學(xué)活動(dòng)過程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。
     接下來(lái)的時(shí)間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。
     在放學(xué)的時(shí)候，我跟一些家長(zhǎng)交流過。
     家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。
     家長(zhǎng)們高興，我聽了，更有成就感。
     在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)教師的工作也有所體會(huì)。
     第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。
     雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
     第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對(duì)不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。
     對(duì)他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”，對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。
     第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。
     我注意了與家長(zhǎng)的交流，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。
     同時(shí)，我還向多位老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
     實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
     一、要善于溝通。
     溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。
     想了解一個(gè)人，需要深入的交流。
     這點(diǎn)對(duì)我所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)有很大幫助。
     二、要有熱情和耐心。
     熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。
     熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
     三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。
     當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
     有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。
     份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。
     只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
     在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。
     社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
     實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
     社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。
     社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     在這短暫的兩周時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到無(wú)論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。
     古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
     短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
     就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。
     打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
     這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
     大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
     因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
     大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。
     通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的`理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
     因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
     面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
     現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
     作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
     這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
     作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。
     使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。
     鞏固學(xué)習(xí)成果。
     同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。
     這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。
     更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
     由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
     在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
     通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
     而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
     初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
     來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
     在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
     在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。
     我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。
     因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
     工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
     實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
     實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
     作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
     實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
     通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
     另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
     實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。
     只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
     不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
     但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。
     學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。