人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)篇一
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條溪水潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一樣。
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，我閉上了眼睛。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，是的。小鳥(niǎo)們演奏的是木管樂(lè)器中聲音清亮的長(zhǎng)笛短笛;大鳥(niǎo)們演奏的是弦樂(lè)器中聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦，優(yōu)美動(dòng)人;樹(shù)們搖擺著，指揮著大家;瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
美妙的音樂(lè)讓我更加清醒，我一下子坐了起來(lái)，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)2
晚上，我倚在床頭看著媽媽給我買(mǎi)來(lái)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)?？粗粗杏X(jué)每個(gè)字都變成了爬來(lái)爬去地小螞蟻。
咦，怎么回事?我竟不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)充滿花香的花園里，我不禁被眼前的景象給迷住了：花兒們一朵比一朵美，五顏六色的，有火焰一樣紅的，有雪花一樣白的，有朝霞一樣粉的，看的我眼花繚亂。突然，不知是從哪兒蹦出來(lái)了一個(gè)小女孩——這不就是安妮嘛!她見(jiàn)了我，開(kāi)心地拉著我的手說(shuō)道：“親愛(ài)的朋友，歡迎你來(lái)到綠山墻，看啊!這棵柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像不像維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮?你再看那幾簇玫瑰花和薔薇花，它們多漂亮呀!”安妮邊走邊介紹著，我們開(kāi)心極了，沒(méi)想到書(shū)中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思議?！斑@池塘是巴里太太的，我們?cè)谶@邊玩跳格子吧!”安妮拉著我說(shuō)，只見(jiàn)在開(kāi)滿荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只歡快的小兔子，來(lái)回跳著，“到你了，我親愛(ài)的朋友?！蔽乙矊W(xué)著安妮的步法，跳了起來(lái)，可沒(méi)跳兩步，我腳下一滑，掉進(jìn)了小池塘，我大喊道：“安妮!快救救我……”
這時(shí)，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，熱情的安妮?雪莉、美麗的綠山墻，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊!我期待與你再次相見(jiàn)在夢(mèng)中，一起再去白樺小路、紫羅蘭谷欣賞美麗的景色。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)3
人的一生中總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它猶如絲線，纏繞在你的每一天生活;它猶如茫茫大海中的一盞明燈，為你指引著方向;它猶如黑暗中的一點(diǎn)燭光，點(diǎn)亮了生命中的希望。而我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)——成為一名醫(yī)生。
我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣潔，猶如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他們就覺(jué)得心安，病痛好像即刻間都消失了，只剩下舒暢與感激。
我十分羨慕醫(yī)生的雙手，總想也能擁有這樣的一雙手。這雙手總能挽回人們的生命與幸福，在面臨病魔時(shí)毫不畏懼，拿著“戰(zhàn)刀”清除一切障礙，把健康和快樂(lè)重新帶給大家?？v然那手上總會(huì)出現(xiàn)一些深深淺淺的傷疤，那也絲毫不影響這雙手的美麗。
我十分喜歡醫(yī)生的雙眼，那雙眼睛清澈柔和，如同清泉一般緩緩流淌在病人心間，總能給人帶來(lái)安慰和放松，這大概是世間最美的目光了。
長(zhǎng)大后，我也要成為一名醫(yī)生，通過(guò)自己的醫(yī)術(shù)，為大家驅(qū)走病魔，讓病人恢復(fù)健康，重展笑顏。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，它十分美好，我將為了它不斷努力、奮斗!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)4
一天晚上，我在床上靜靜地躺著，幾乎聽(tīng)不到任何聲音。夜的腳步走近了，夜幕給那明亮的天空蓋上了一個(gè)龐大的鍋蓋。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我不知不覺(jué)來(lái)到一片大草原。萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，還有一個(gè)巨大的泡泡，一直飛到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳⒂^這里的美景，好嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，它就一下子把我吸了進(jìn)去，飛了起來(lái)。
在泡泡里，我看到了美麗的大海波濤洶涌，數(shù)不清的海豚在海水中精彩地表演著;晴朗的天空中好多只大鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)地唱著歌兒;寬廣的大陸上長(zhǎng)滿了各種說(shuō)不出名子的植物，它們是那么茁壯，那么高大，也成了無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)的家;動(dòng)物們?cè)诓菰蠠o(wú)拘無(wú)束地奔跑著，嘻鬧著，盡情地品味著他們的美食多美的景色啊!我在泡泡里大聲贊美。忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在泡泡上，輕輕地一啄，就把泡泡啄破了，我“啊”地叫了一聲，從夢(mèng)中驚醒。
多美的夢(mèng)啊!可是，我看看窗外灰蒙蒙的天空，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)，可憐的小草在拼命地掙扎著、幾株孤零零的小樹(shù)垂頭喪氣，我傷心地嘆了一口氣。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)5
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，我也不例外，有一個(gè)特別甜蜜的的至盡我還記得。
一天夜里，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了可敬的圣誕老人。
他笑盈盈的坐在潔白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過(guò)來(lái)。你聽(tīng)，那悅耳的聲音離我越來(lái)越近了。瞧他，一張紅紅的圓臉膛，一頂紅紅的尖頂帽，一身紅紅的長(zhǎng)袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛(ài)，銀白的卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑，一雙深陷藍(lán)眼鏡充滿了愛(ài)意。他慈祥地望著我們，那目光中有無(wú)數(shù)個(gè)祝福。
圣誕老人下了雪橇，朝我走來(lái)，從他的紅紅的禮物袋中拿出了一個(gè)巴比娃娃，笑呵呵地遞給我一個(gè)洋娃娃，并且祝我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我激動(dòng)地接過(guò)娃娃，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，圣誕老人!”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用謝，我該走了，我還要把我包里的禮物去發(fā)給全世界的每一個(gè)小朋友呢!”我連忙對(duì)他說(shuō)：“我想和你一起把你包里的禮物去分給全世界的每一個(gè)小朋友，可以嗎?”圣誕老人說(shuō)：“當(dāng)然可以啊!”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀……
我們?cè)诼煅┑乩镎w著，媽媽把我叫醒。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我真希望這能成為現(xiàn)實(shí)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)6
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶?。只要看?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類(lèi)存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長(zhǎng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購(gòu)物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對(duì)人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農(nóng)田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當(dāng)做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢?
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)7
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼!老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)!古往今來(lái)，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ?，哪個(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢?所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ)文老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國(guó)家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué)，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫(huà)面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)8
惡夢(mèng)，美夢(mèng)，可恨的夢(mèng)，想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)人人都做過(guò)，我也不例外。
晚上，我呆呆地望著天空，夜色漆黑漆黑，在這幽靜的小區(qū)，我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡啊睡，“咕咕，咕咕，”不知什么時(shí)候，我開(kāi)始做起了一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)，又不知什么時(shí)候，我做了一個(gè)與往常不同的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，啊!這以是我夢(mèng)中不事的希望馬上來(lái)到的一個(gè)日子——六一兒童節(jié)。為什么我如此盼望這個(gè)節(jié)日呢?我是全校的校長(zhǎng)，每到這時(shí)候，我總能在全體師生面前演講，與一位位同學(xué)親密接觸。我又說(shuō)起了夢(mèng)話：“各位老師，同學(xué)，大家好!在這喜氣洋洋的日子里，我又可以知道一年來(lái)，我們學(xué)校的師生為我們學(xué)校付出了多少份努力。孩子啊，今天你們是祖國(guó)的好苗苗，明天將是建設(shè)祖國(guó)的公民，希望你們健康成長(zhǎng)，以后來(lái)回報(bào)我們。老師們，你們這幾十年來(lái)，為我們學(xué)校付出的努力勝過(guò)所有的人?！蔽业脑捦炅?，但是我的心還在這一段話里，當(dāng)我親手把獎(jiǎng)狀發(fā)給同學(xué)的時(shí)候，是多么喜歡這神圣的時(shí)刻，我悠然伸起了一個(gè)美好的理想：啊!如果我真正成為一名校長(zhǎng)就好了。
夢(mèng)做完了，早晨也到了，我如果成為一名校長(zhǎng)就好了，我長(zhǎng)大以后會(huì)牢記這美麗的夢(mèng)，這神圣的時(shí)刻，我的努力肯定會(huì)獲得回報(bào)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)9
夢(mèng)，可謂是心中所想，你對(duì)一件事執(zhí)念越深，夢(mèng)中的情景可能就越深.
我喜歡做美夢(mèng)，因?yàn)樗痊F(xiàn)實(shí)美好很多，我可夢(mèng)回大唐，真切的去感受李白的詩(shī)情詩(shī)才，我想看看一代女帝武媚娘的一世傳奇。
記得我以前做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中很美好，我穿著碎花連衣裙，手中拿著風(fēng)箏，那只手領(lǐng)著爸爸溫暖的手，一路上，陽(yáng)光撒在我們我們的臉上，我和爸爸都開(kāi)心的笑著，我們一起放風(fēng)箏，玩的特別開(kāi)心，正當(dāng)玩累啦的時(shí)候，媽媽也從家里走出來(lái)啦，說(shuō):你們還不回來(lái)吃飯啊，我和爸爸笑了笑，這就來(lái)了，之后我們走上飯桌，全是我愛(ài)吃的菜，我笑著對(duì)媽媽媽無(wú)奈的說(shuō)，就知道你這個(gè)小饞貓愛(ài)吃，之后我們一起在飯桌上有說(shuō)有笑，吃完飯后，我們一家人一起去鄉(xiāng)間散步，爸爸媽媽領(lǐng)著我的雙手。就這樣，一直一直。
這是我做過(guò)很美的夢(mèng)啦，因?yàn)榘职謰寢岆x婚啦，爸爸也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，我現(xiàn)在好像已經(jīng)記不得爸爸的樣子啦，現(xiàn)實(shí)生活總是比夢(mèng)中殘忍，可是現(xiàn)實(shí)生活不是才更有挑戰(zhàn)嗎，如果你一直生活在美夢(mèng)中，又有什么挑戰(zhàn)啦
一個(gè)美夢(mèng)放松放松心情，但你還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，所以讓我們一起在現(xiàn)實(shí)生活中找美好吧。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)篇一
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條溪水潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一樣。
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，我閉上了眼睛。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，是的。小鳥(niǎo)們演奏的是木管樂(lè)器中聲音清亮的長(zhǎng)笛短笛;大鳥(niǎo)們演奏的是弦樂(lè)器中聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦，優(yōu)美動(dòng)人;樹(shù)們搖擺著，指揮著大家;瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
美妙的音樂(lè)讓我更加清醒，我一下子坐了起來(lái)，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)2
晚上，我倚在床頭看著媽媽給我買(mǎi)來(lái)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)?？粗粗杏X(jué)每個(gè)字都變成了爬來(lái)爬去地小螞蟻。
咦，怎么回事?我竟不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)充滿花香的花園里，我不禁被眼前的景象給迷住了：花兒們一朵比一朵美，五顏六色的，有火焰一樣紅的，有雪花一樣白的，有朝霞一樣粉的，看的我眼花繚亂。突然，不知是從哪兒蹦出來(lái)了一個(gè)小女孩——這不就是安妮嘛!她見(jiàn)了我，開(kāi)心地拉著我的手說(shuō)道：“親愛(ài)的朋友，歡迎你來(lái)到綠山墻，看啊!這棵柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像不像維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮?你再看那幾簇玫瑰花和薔薇花，它們多漂亮呀!”安妮邊走邊介紹著，我們開(kāi)心極了，沒(méi)想到書(shū)中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思議?！斑@池塘是巴里太太的，我們?cè)谶@邊玩跳格子吧!”安妮拉著我說(shuō)，只見(jiàn)在開(kāi)滿荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只歡快的小兔子，來(lái)回跳著，“到你了，我親愛(ài)的朋友?！蔽乙矊W(xué)著安妮的步法，跳了起來(lái)，可沒(méi)跳兩步，我腳下一滑，掉進(jìn)了小池塘，我大喊道：“安妮!快救救我……”
這時(shí)，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，熱情的安妮?雪莉、美麗的綠山墻，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊!我期待與你再次相見(jiàn)在夢(mèng)中，一起再去白樺小路、紫羅蘭谷欣賞美麗的景色。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)3
人的一生中總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它猶如絲線，纏繞在你的每一天生活;它猶如茫茫大海中的一盞明燈，為你指引著方向;它猶如黑暗中的一點(diǎn)燭光，點(diǎn)亮了生命中的希望。而我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)——成為一名醫(yī)生。
我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣潔，猶如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他們就覺(jué)得心安，病痛好像即刻間都消失了，只剩下舒暢與感激。
我十分羨慕醫(yī)生的雙手，總想也能擁有這樣的一雙手。這雙手總能挽回人們的生命與幸福，在面臨病魔時(shí)毫不畏懼，拿著“戰(zhàn)刀”清除一切障礙，把健康和快樂(lè)重新帶給大家?？v然那手上總會(huì)出現(xiàn)一些深深淺淺的傷疤，那也絲毫不影響這雙手的美麗。
我十分喜歡醫(yī)生的雙眼，那雙眼睛清澈柔和，如同清泉一般緩緩流淌在病人心間，總能給人帶來(lái)安慰和放松，這大概是世間最美的目光了。
長(zhǎng)大后，我也要成為一名醫(yī)生，通過(guò)自己的醫(yī)術(shù)，為大家驅(qū)走病魔，讓病人恢復(fù)健康，重展笑顏。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，它十分美好，我將為了它不斷努力、奮斗!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)4
一天晚上，我在床上靜靜地躺著，幾乎聽(tīng)不到任何聲音。夜的腳步走近了，夜幕給那明亮的天空蓋上了一個(gè)龐大的鍋蓋。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我不知不覺(jué)來(lái)到一片大草原。萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，還有一個(gè)巨大的泡泡，一直飛到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳⒂^這里的美景，好嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，它就一下子把我吸了進(jìn)去，飛了起來(lái)。
在泡泡里，我看到了美麗的大海波濤洶涌，數(shù)不清的海豚在海水中精彩地表演著;晴朗的天空中好多只大鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)地唱著歌兒;寬廣的大陸上長(zhǎng)滿了各種說(shuō)不出名子的植物，它們是那么茁壯，那么高大，也成了無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)的家;動(dòng)物們?cè)诓菰蠠o(wú)拘無(wú)束地奔跑著，嘻鬧著，盡情地品味著他們的美食多美的景色啊!我在泡泡里大聲贊美。忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在泡泡上，輕輕地一啄，就把泡泡啄破了，我“啊”地叫了一聲，從夢(mèng)中驚醒。
多美的夢(mèng)啊!可是，我看看窗外灰蒙蒙的天空，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)，可憐的小草在拼命地掙扎著、幾株孤零零的小樹(shù)垂頭喪氣，我傷心地嘆了一口氣。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)5
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，我也不例外，有一個(gè)特別甜蜜的的至盡我還記得。
一天夜里，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了可敬的圣誕老人。
他笑盈盈的坐在潔白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過(guò)來(lái)。你聽(tīng)，那悅耳的聲音離我越來(lái)越近了。瞧他，一張紅紅的圓臉膛，一頂紅紅的尖頂帽，一身紅紅的長(zhǎng)袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛(ài)，銀白的卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑，一雙深陷藍(lán)眼鏡充滿了愛(ài)意。他慈祥地望著我們，那目光中有無(wú)數(shù)個(gè)祝福。
圣誕老人下了雪橇，朝我走來(lái)，從他的紅紅的禮物袋中拿出了一個(gè)巴比娃娃，笑呵呵地遞給我一個(gè)洋娃娃，并且祝我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我激動(dòng)地接過(guò)娃娃，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，圣誕老人!”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用謝，我該走了，我還要把我包里的禮物去發(fā)給全世界的每一個(gè)小朋友呢!”我連忙對(duì)他說(shuō)：“我想和你一起把你包里的禮物去分給全世界的每一個(gè)小朋友，可以嗎?”圣誕老人說(shuō)：“當(dāng)然可以啊!”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀……
我們?cè)诼煅┑乩镎w著，媽媽把我叫醒。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我真希望這能成為現(xiàn)實(shí)!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)6
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶?。只要看?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類(lèi)存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長(zhǎng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購(gòu)物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對(duì)人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農(nóng)田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當(dāng)做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢?
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)7
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼!老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)!古往今來(lái)，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ?，哪個(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢?所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ)文老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國(guó)家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué)，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫(huà)面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大!
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)8
惡夢(mèng)，美夢(mèng)，可恨的夢(mèng)，想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)人人都做過(guò)，我也不例外。
晚上，我呆呆地望著天空，夜色漆黑漆黑，在這幽靜的小區(qū)，我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡啊睡，“咕咕，咕咕，”不知什么時(shí)候，我開(kāi)始做起了一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)，又不知什么時(shí)候，我做了一個(gè)與往常不同的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，啊!這以是我夢(mèng)中不事的希望馬上來(lái)到的一個(gè)日子——六一兒童節(jié)。為什么我如此盼望這個(gè)節(jié)日呢?我是全校的校長(zhǎng)，每到這時(shí)候，我總能在全體師生面前演講，與一位位同學(xué)親密接觸。我又說(shuō)起了夢(mèng)話：“各位老師，同學(xué)，大家好!在這喜氣洋洋的日子里，我又可以知道一年來(lái)，我們學(xué)校的師生為我們學(xué)校付出了多少份努力。孩子啊，今天你們是祖國(guó)的好苗苗，明天將是建設(shè)祖國(guó)的公民，希望你們健康成長(zhǎng)，以后來(lái)回報(bào)我們。老師們，你們這幾十年來(lái)，為我們學(xué)校付出的努力勝過(guò)所有的人?！蔽业脑捦炅?，但是我的心還在這一段話里，當(dāng)我親手把獎(jiǎng)狀發(fā)給同學(xué)的時(shí)候，是多么喜歡這神圣的時(shí)刻，我悠然伸起了一個(gè)美好的理想：啊!如果我真正成為一名校長(zhǎng)就好了。
夢(mèng)做完了，早晨也到了，我如果成為一名校長(zhǎng)就好了，我長(zhǎng)大以后會(huì)牢記這美麗的夢(mèng)，這神圣的時(shí)刻，我的努力肯定會(huì)獲得回報(bào)的。
初二作文一個(gè)美麗的夢(mèng)9
夢(mèng)，可謂是心中所想，你對(duì)一件事執(zhí)念越深，夢(mèng)中的情景可能就越深.
我喜歡做美夢(mèng)，因?yàn)樗痊F(xiàn)實(shí)美好很多，我可夢(mèng)回大唐，真切的去感受李白的詩(shī)情詩(shī)才，我想看看一代女帝武媚娘的一世傳奇。
記得我以前做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中很美好，我穿著碎花連衣裙，手中拿著風(fēng)箏，那只手領(lǐng)著爸爸溫暖的手，一路上，陽(yáng)光撒在我們我們的臉上，我和爸爸都開(kāi)心的笑著，我們一起放風(fēng)箏，玩的特別開(kāi)心，正當(dāng)玩累啦的時(shí)候，媽媽也從家里走出來(lái)啦，說(shuō):你們還不回來(lái)吃飯啊，我和爸爸笑了笑，這就來(lái)了，之后我們走上飯桌，全是我愛(ài)吃的菜，我笑著對(duì)媽媽媽無(wú)奈的說(shuō)，就知道你這個(gè)小饞貓愛(ài)吃，之后我們一起在飯桌上有說(shuō)有笑，吃完飯后，我們一家人一起去鄉(xiāng)間散步，爸爸媽媽領(lǐng)著我的雙手。就這樣，一直一直。
這是我做過(guò)很美的夢(mèng)啦，因?yàn)榘职謰寢岆x婚啦，爸爸也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，我現(xiàn)在好像已經(jīng)記不得爸爸的樣子啦，現(xiàn)實(shí)生活總是比夢(mèng)中殘忍，可是現(xiàn)實(shí)生活不是才更有挑戰(zhàn)嗎，如果你一直生活在美夢(mèng)中，又有什么挑戰(zhàn)啦
一個(gè)美夢(mèng)放松放松心情，但你還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，所以讓我們一起在現(xiàn)實(shí)生活中找美好吧。