總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。在寫總結(jié)時，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班主任目標規(guī)劃篇一
新的學(xué)期開始了，各個年級的班主任都是怎樣制定。
的呢？下面是本站小編收集整理的班主任工作計劃，歡迎閱讀。
經(jīng)過一個高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三學(xué)生而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團組織活動，使高三×班成為溫暖而上進的集體，做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn)，是這一學(xué)期班級計劃的重點。
一、行規(guī)工作。
由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強學(xué)生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。
1.兩分鐘預(yù)備鈴、午自修：班級有時比較吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使情況進一步改善。
2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，因為我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負責與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操，我們要繼續(xù)保持。
3.遲到早退：步入高三，必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生，我們?nèi)詫栏駡?zhí)行提早到校制度，以7：20分為準，并采取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現(xiàn)象，這樣，也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進行起到了有效的保證。
4.衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號。
5.午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將繼續(xù)保持。
6.值日班長制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔當值日班長的計劃在一學(xué)年的試驗下，鎖定了兩位較為負責的干部擔任這份工作，本學(xué)年依然如此，讓他們在老師不在的情況下管理好班級。
二、學(xué)習(xí)工作。
高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不理想，但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計劃，多多努力。
1.收交作業(yè)工作。
收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負責地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室。
2.學(xué)習(xí)互助中心。
學(xué)習(xí)互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員，負責與同學(xué)互助的責任。
語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負責，分單、雙周進行活動，單周進行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識的默寫工作，雙周則進行集體古。
詩詞。
鑒賞活動。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動時進行集體鑒賞。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動的開展，將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量，并定期進行小測驗。
英語學(xué)習(xí)互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語詞匯量。
政治是我班必修科目，政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。
三、團組織、文藝工作小結(jié)。
本學(xué)年，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。包括1名非團員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計劃如下：
1.不斷提高同學(xué)們對團章的認識。每隔1次團組織生活，就組織團員認真學(xué)習(xí)團章，深刻理解團的性質(zhì)，明確團的任務(wù)和目標，使團員保持先進的積極的思想，緊密地與團組織聯(lián)系在一起，使非團員同學(xué)認識團的性質(zhì)、任務(wù)、目標，積極地與團組織*攏。團干部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。
2.積極開展讀書看報活動。班級不但平時需多讀書看報，還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識，因此團干部應(yīng)結(jié)合“兩會”精神，組織團員學(xué)習(xí)討論，充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標。
3.志愿者服務(wù)隊活動一直是我班特色，我班曾與敬老院結(jié)成對子，每周雙休日安排部分同學(xué)堅持去那里志愿為孤老服務(wù)。通過為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學(xué)們都把孤老當成了自己的親人。因此，本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，為孤老們服務(wù)。
4.不斷分析總結(jié)提高。我班將根據(jù)一段時期活動，分析和總結(jié)團的工作，聽取同學(xué)們提出的意見和合理化建議，進行分析討論，好的要發(fā)揚，不足的克服，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員在團內(nèi)給予表揚，對違反校紀校規(guī)的同學(xué)在團內(nèi)給予批評、教育、鼓勵，提高團員的素質(zhì)。
以上就是我班新學(xué)年的工作計劃，針對以前制訂的計劃加以改進和完善，相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，不愧于“示范班集體”的稱號。
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，
托班班級工作計劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。
幼兒發(fā)展情況：
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。
二、具體要求措施：
a、健康領(lǐng)域：
主要目標：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。
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班主任目標規(guī)劃篇二
新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面：
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計劃方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定，在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計劃方面：
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
班主任目標規(guī)劃篇三
本班共有_名學(xué)生，其中有_位女同學(xué)，_位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
二、本學(xué)期基本工作要點。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、主要活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)生一次秋游活動。
2、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
3、開展一次演講比賽。
4、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
5、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
6、組織迎新年慶?；顒?。
7、組織參加學(xué)校秋季運動會。
8、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
班主任目標規(guī)劃篇四
有規(guī)劃的人生是藍圖，沒規(guī)劃的人生是拼圖，有目標的人生叫航行，沒目標的人生叫流浪。自加入xx名班主任工作室以來，對這句話有了更深刻的認識與理解。工作室主持人xx老師從成員的個人分享到個人規(guī)劃；從班級管理小妙招到班級案例征集；從每日格言到主題活動；從線上研討到線下活動等，對工作室的發(fā)展和規(guī)劃有清晰的目標和方向，自己也深受啟發(fā)。
25年的鄉(xiāng)村教學(xué)歷程，25年的堅守，無形中助長了自己的懶惰心理，常常以“老教師”自居。此時仔細想想，25年的教學(xué)生涯，既是一種無形的資本，又像是成長路上的絆腳石。鐵打的營盤流水的兵，每年新入的學(xué)生各不同?，F(xiàn)在已經(jīng)到了“要給學(xué)生一碗水，老師要具備長流水”時代了，而自己還停留在“一碗水”的'時期，這是一件多么可怕的事情，為此自己決定，要克服職業(yè)倦怠，做成長型教師；讀書不止、筆耕不輟——做學(xué)習(xí)型教師。
xx老師說：“當我們明白人生只有一次，我們就知道，每一個年齡也都是可以重新出發(fā)的年級，不要停下來，讓我們遠離無知和束縛，去學(xué)習(xí)、去進步、去愛、去追尋、去活出一個最好的自己。我們只要不用年齡和其他東西去束縛自己，每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你揚帆！”我要保持43歲的年齡，20歲的心態(tài)，學(xué)習(xí)成長，提升自己，造福更多的孩子和家庭。
我計劃：
（1）每周要找一名學(xué)生談話。
（2）每周要進行一次家訪。
（3）每學(xué)期講一節(jié)學(xué)校內(nèi)的公開課。
（4）如果有外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)歸來，要做一次工作匯報。
（5）不定期的召開家長會，做好家校溝通。
全國優(yōu)秀班主任王振剛老師說：“讀書，是班主任老師專業(yè)成長的捷徑；寫作，是班主任工作的必須；融入了思考的寫作，更是提升班主任專業(yè)成長的催化劑。讀書與寫作就像是班主任專業(yè)成長的雙翼，擁有雙翼，班主任才能在成長的道路上展翅翱翔，領(lǐng)略那最美的風光?！蔽矣媱潱?BR> （1）每周都要做好群里分享摘抄。
（2）每周要做工作反思與總結(jié)。
（3）每學(xué)期至少讀兩本專業(yè)的班主任成長書籍，并做好讀書筆記與讀后感整理。
（4）進行一次省級課題研究。
xx老師說：“我們當班主任的，唯有專業(yè)成長，方能精彩綻放；唯有傾情投入，方能實現(xiàn)夢想。臨淵羨魚，不如歸而織網(wǎng)。若有夢想，行動就是最好的開始。”xx名班主任工作室這艘航船已經(jīng)起航，我要借助這艘航船，乘風破浪，到達夢中的遠方！
班主任目標規(guī)劃篇五
本學(xué)期有幸成為鐘老師工作室的一員，我感到莫大的幸福——可以與大師近距離的接觸，可以聆聽大師的教誨，可以接受大師的指導(dǎo)。為此，我為自己兩年的學(xué)習(xí)發(fā)展做個規(guī)劃。
自從20xx年踏上工作崗位，快二十年了。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，教學(xué)工作逐步走向成熟。但是最近幾年，我感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，前進的步伐越來越緩慢，甚至有原地踏步之嫌。靜下心探究其中的原因，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題：一是理論功底不扎實，教學(xué)觀念更新不夠快。日常教學(xué)中一直以來我都側(cè)重于學(xué)生知識的掌握和基本能力的提高，但不善于總結(jié)、反省。平時翻閱教育教學(xué)方面的書籍不是很頻繁，觀念得不到及時的更新。二是教學(xué)缺少新意，創(chuàng)新意識還不夠，未能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三是性格變得浮躁，缺乏耐性，對后學(xué)生的心理咨詢狀態(tài)、特征等認識不夠，不利于自身教學(xué)的發(fā)展。
1、更新教學(xué)觀念，夯實理論知識，結(jié)合自己的教學(xué)實際，每個學(xué)期完成2篇高質(zhì)量的教學(xué)隨筆或反思，每學(xué)年完成1篇高質(zhì)量的論文，爭取在區(qū)市級比賽中獲得名次。
2、把學(xué)到的理論運用到實際教學(xué)中，每個學(xué)期在學(xué)校里上好1節(jié)公開課，盡可能把新的教學(xué)理念帶給大家。
3、積極參加工作室的活動，積累資料，自覺運用，提高自身各方面的素質(zhì)。
1、不斷學(xué)習(xí)理論努力豐富自己。樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念。爭取每天擠出30分鐘時間廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；學(xué)習(xí)工作室老師高尚的師德修養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
2、積極參加工作室活動。在活動中認真聽講、做好筆記，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計能力、“說、講、評”能力、課堂調(diào)控反饋能力等。
3、積極反思，在實踐中探求、感悟。堅持時刻把理論與時間、教學(xué)與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。在教學(xué)中，我將運用學(xué)到的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時認真分析教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有2篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。并將自己所寫的論文、隨筆、教學(xué)設(shè)計等資料及時投稿,爭取發(fā)表（或獲獎）。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望兩年后我能收獲一份沉甸甸的喜悅。
班主任目標規(guī)劃篇六
一、教材分析：
1、教材的基本結(jié)構(gòu)。
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明文，生活的啟示，父母的愛，不忘國恥。每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際?習(xí)作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進，將課文分為8組，每組一般有3——4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累。運用”。本冊還安排除2個重點訓(xùn)練項目，體會句子含著的意思、閱讀要有一定的速度，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
2、教材的主要特點。
(一)專題組元的角度更加靈活多樣。
(二)加強整合的編寫目的更加明確。
(三)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文。
(四)強化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。
(五)改進“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。
(六)拓展學(xué)習(xí)資源，加強課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
三、學(xué)習(xí)目標。
(一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。
(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
(四)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
(七)學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。
(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。
(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。
(十)能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。
(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。
(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。
四、教學(xué)措施。
1、精心鉆研教材，讓課堂有增量。
2、開展大量閱讀，并開設(shè)“閱讀欣賞課”引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀。
3、加大積累量，開展“經(jīng)典文化誦讀”活動。除完成八個園地的作文練習(xí)之外，進行擴展作文練習(xí)和日記的練習(xí),真正提高學(xué)生的寫作能力。開展各種語文綜合實踐活動，提高學(xué)生的綜合實踐能力。遵循記憶的規(guī)律，定期復(fù)習(xí)和檢查，讓學(xué)生掌握扎實的語文基本知識和技能。
4、加強提高學(xué)習(xí)自覺性，端正學(xué)習(xí)目的，注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高同學(xué)的自信心和上進心，讓每一位學(xué)生都體會到成功的樂趣，配合學(xué)校完成素質(zhì)教育的多項教育措施。
5、營造自主學(xué)習(xí)的情境。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，自行解決生字詞，課堂有針對性地對重難點稍加點撥，攻破重難點。
7、加強學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)他們關(guān)心國家大事的習(xí)慣，要求學(xué)生每天讀報或看新聞，并把當天最重要的時事寫在文摘卡上(用一句話概括新聞的內(nèi)容)。
8、重視詞句段的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法理解含義深刻的句子。
9、繼續(xù)對班里的朗讀情況加以重點指導(dǎo)，并且加強讀書的速度訓(xùn)練，以達到一定的要求。
10、重視重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練。精心設(shè)計課堂作業(yè)和課外作業(yè)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量。
11、促進學(xué)習(xí)方式的改變。發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用，帶動全班同學(xué)使其形成良好的班風，重視班干部的培養(yǎng)，班集體的建設(shè)。重視學(xué)生的德育。
12、習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點：
1).啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生樂寫、愛寫，對寫充滿興趣。
2).感情真實、內(nèi)容具體，養(yǎng)成良好的習(xí)作習(xí)慣。
3).讓學(xué)生經(jīng)常練筆，養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。
4).習(xí)作交流和評價，重在鼓勵。
班主任目標規(guī)劃篇七
一、班級管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
班主任目標規(guī)劃篇八
畢業(yè)至今已經(jīng)有十五年了，回憶走過的路我的心里可以說是充滿了酸甜苦辣。但值得高興的是我已經(jīng)在這灑滿荊棘的路上漸漸成熟起來。隨著新課改的實施，我發(fā)現(xiàn)僅僅滿足現(xiàn)狀是不夠的，為了提升自己，適應(yīng)新時代的要求特制定目標如下：
1認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師管理班級的理論，強化和完善學(xué)科思維，提升思想意識。
3積極參與課題研究實踐，及時。
總結(jié)。
經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆、教育故事和論文等。
4加強理論和信息技術(shù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化。
教學(xué)。
提高教學(xué)能力不斷提升自已的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5我的教學(xué)班要保持成績有提高、班級文化建設(shè)一流，學(xué)生能力有提升。
具體措施。
一、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。
(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人。
(3)廣泛地學(xué)。班主任研修活動；
網(wǎng)絡(luò)先進教育管理知識；
學(xué)校所定教育刊物等。
二、提高自己的科學(xué)管理能力。
1、認真學(xué)習(xí)教育理論專著，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志，做好讀書筆記，提高自身的理論修養(yǎng)。做到以身示范，做學(xué)生的崇拜性教師。
2、搞好班級學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建輕松、嚴肅、愉快、認真、良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分為學(xué)生提供特長發(fā)展的機會，從這一點建立學(xué)生的自信心，提高其學(xué)習(xí)興趣。
4、積極參加在職培訓(xùn)，不斷更新、補充知識、技巧和能力，把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，養(yǎng)成一種持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、積極參與教育教學(xué)研究，在研究中，將理論與實踐有機結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力。
以上是我對自己今后工作的幾點規(guī)劃，也許很不完善，不到位，在今后的實際工作中不斷總結(jié)、不斷完善，力爭把班級管理工作做得更好。
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語言平淡樸實，描寫有深度。
班主任目標規(guī)劃篇九
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我相信，定好位置，找準方向，踏實前行，未來可期。
1、自我分析：
長期從事班主任工作，善于了解學(xué)生的習(xí)慣、特點。親和力強，情感細膩，對學(xué)生心理狀態(tài)的把握比較準確，說服勸導(dǎo)的能力比較強。樂于吸收新知識，喜歡用新觀念新方法來教育學(xué)生。做事情公平，公正，能把握好和學(xué)生、和家長的關(guān)系。并且能夠把教師職業(yè)作為自己一生的事業(yè)來對待，始終以飽滿的激情與活力投入到工作中，有較強的事業(yè)心和上進心。能積極、認真對待自己的工作，一絲不茍地做好自己的事情。
2、個人存在的問題：
多年的教學(xué)和班主任管理經(jīng)歷，使我積累了較多的管理經(jīng)驗，能了解大多數(shù)學(xué)生各方面的特長和不足，有針對性地做學(xué)生的思想工作，但是在主題班會的設(shè)計和實施方面沒有太多經(jīng)驗。善于動腦思考，樂于與人溝通，具備較強的組織能力，但是在教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；文學(xué)積淀不夠深厚，底蘊不足，課堂語言不夠豐富、凝煉或厚重，對學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)缺乏創(chuàng)意、詩意或靈氣，工作不夠大膽、潑辣。班主任工作還不夠細致，工作不夠細實。
第一階段。
1、樹立終身學(xué)習(xí)觀念，利用一切機會加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2、分析總結(jié)存在的問題，搞好教育和教研，在實踐中求發(fā)展。
3、提升教育理念，在家校溝通中注重對家長教育知識的介紹和方面的方法引導(dǎo)，在服務(wù)中求發(fā)展。
第二階段。
1、繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己的課堂實踐能力。
2、積極投身教育教研的'改革與實踐，在實踐中不斷探索、感悟、反思，使自己由合格、稱職走向成熟。
3、注重和同年級的班主任之間的工作經(jīng)驗交流。
第三階段。
1、繼續(xù)更新知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，提高自己的課堂實踐能力。
2、在教育教學(xué)中求創(chuàng)新，在實踐中不斷反思、總結(jié)、提升，使自己由成熟走向卓越。
3、全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果，充分發(fā)揮省名班主任工作室成員的帶頭、示范和輻射作用。
1、積極參加每一次教育理論學(xué)習(xí)，珍惜每一次培訓(xùn)的機會，用心完成每一次的培訓(xùn)作業(yè)，提升自己的理論水平。以各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，不斷提高師德修養(yǎng)，讓自己成為理論與實踐并行的名班主任。
2、堅持閱讀，積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，不斷拓寬自己知識視野，不斷豐富自己的教育理念。每月至少研讀兩本班主任專業(yè)知識方面的書，并做好讀書筆記，每本書都要寫學(xué)習(xí)心得、體會。
4、堅持對班級管理思想、管理特色及時總結(jié)反思，積極探索創(chuàng)新，積極從事課題研究。
5、積極投身到名班主任工作室的建設(shè)中，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用。作為省名班主任工作室的一名成員，除了努力學(xué)習(xí)，深入研究，提升自身素質(zhì)之外，還要充分發(fā)揮骨干帶頭和示范輻射作用，帶動青年教師快速成長。最終成為政治思想水平高、職業(yè)道德高尚、理念先進、育人效果顯著、知名度較高的優(yōu)秀班主任。
班主任目標規(guī)劃篇十
1、廣泛宣傳機關(guān)職工樹立衛(wèi)生意識，增強衛(wèi)生觀念。
2、加強職工健康教育，全面掌握自我保健和防病知識。
3、積極響應(yīng)市縣號召，開展滅鼠、滅蟑螂和消殺活動。
4、認真做好“衛(wèi)生月”的.宣傳和突出活動。
5、密切配合社區(qū)，抓好達萬路26個門市街面的衛(wèi)生監(jiān)督檢查管理。
6、協(xié)助監(jiān)管家屬院衛(wèi)生、物業(yè)收費，做到公平合理，住戶滿意。
班主任目標規(guī)劃篇十一
學(xué)校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，做到安全工作常態(tài)化，以維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。按照部門管理、分級負責的原則，按照重慶市教委要求，學(xué)?，F(xiàn)與你簽訂安全責任書。班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的工作安全負責，要求高度重視安全，加強對學(xué)生的安全教育。具體職責如下：
1、班主任應(yīng)對本班學(xué)生進行安全教育，教給學(xué)生必要的安全防范知識。督促學(xué)生認真遵守國家的法律法規(guī)、學(xué)校安全守則。
2、班主任放學(xué)后應(yīng)及時督促學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)離校，按時回家。學(xué)生未離校前，老師不能提前離校。班主任應(yīng)教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意路上安全。
3、班主任應(yīng)教育學(xué)生在課間文明休息，不準追逐打鬧，在樓道、教室內(nèi)進行任何的體育活動，嚴禁打架斗毆。
4、經(jīng)常巡視查看教室電器設(shè)備、插線板、門窗等，是否存在安全隱患。發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時報告學(xué)校，學(xué)生行為中有存在不安全因素的，要及時制止和教育。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生不準攜帶任何管制刀具、易燃易爆等違禁物品到校，發(fā)現(xiàn)違禁物品應(yīng)立即收繳，應(yīng)給于嚴歷的教育并及時通知家長。
6、班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)生病的學(xué)生應(yīng)及時報告學(xué)校和通知家長，并及時送到醫(yī)院就醫(yī)。
7、教育學(xué)生不得私自修理電燈、電氣設(shè)備，以免發(fā)生觸電。
8、準確了解學(xué)生之間的矛盾，并及時的處理。學(xué)生未按時到校，班主任應(yīng)在第一時間通知家長，了解學(xué)生情況。出現(xiàn)學(xué)生出走、打架等突發(fā)安全事件，班主任應(yīng)及時報告學(xué)校，并一起進行妥善處理。
9、班主任若組織學(xué)生集體外出活動，必須先上報學(xué)校同意后，制定安全措施，方能外出。
10、教育學(xué)生在體育運動時聽從老師的安排指揮、注意安全、遵守運動規(guī)則。
11、在日常的教育教學(xué)工作中，經(jīng)常性的給學(xué)生灌輸安全知識。遇到危及到生命時，應(yīng)智慧求援，保護生命安全是第一位。
12、教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上注意交通安全;教育學(xué)生不得私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地游泳和玩耍。
13、不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得隨便停學(xué)生的課。
14、教育學(xué)生不參加非法、邪教、傳銷組織。不進不健康的網(wǎng)站，不到限制未成年人進入的娛樂場所里去玩耍。
15、每次在節(jié)假日、周末放學(xué)時，應(yīng)該給學(xué)生講安全事宜。
16、如遇學(xué)生出現(xiàn)安全事件，班主任、相關(guān)教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，進行相關(guān)的.救治和疏導(dǎo)事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應(yīng)依法承擔相應(yīng)責任。在上班時間出現(xiàn)的安全事故、偶發(fā)事件，而班主任不到現(xiàn)場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應(yīng)的責任。
17、班主任要認真參加學(xué)校安全值班，切實履行職責。
18、完成學(xué)校賦予的其他工作任務(wù)。
以上各條，作為學(xué)校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。本責任書一式兩份，班主任和學(xué)校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效，有效期一年。
校長簽字：(蓋章)。
二〇一二年九月一日。
班主任目標規(guī)劃篇十二
一、加強內(nèi)控制度建設(shè)，防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：
1、定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內(nèi)控、制度、風險分析會議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務(wù)進行統(tǒng)一落實。
2、會計結(jié)算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負責人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負責綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
3、加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實專人負責，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。
二、加強會計核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn)：
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生，努力減少差錯。
3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。
1、制定出培訓(xùn)計劃，在20xx年我們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進行培訓(xùn)。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識，幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課，或講業(yè)務(wù)知識，或講自己的工作經(jīng)驗，以加深相互之間的了解，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好服務(wù)。
3、好市分行會計結(jié)算部下達的各項會計結(jié)算工作，如版本升級、
測試驗證、帳戶管理、計劃任務(wù)等各項工作安排，并及時將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點傳達，以更好地完成市分行的工作任務(wù)。
4、加強對營業(yè)經(jīng)理的考核與考評工作，使營業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力，履行好職責，提高我行的會計核算質(zhì)量。
四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。
作為會計結(jié)算部，還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點的上承下接工作，20xx年我們將加強與市分行之間的工作銜接，及時將各項工作任務(wù)落實下轄各網(wǎng)點，努力完成市分行下達的各項任務(wù)。同時，加強與各部門之間的工作配合，共同為工行發(fā)展努力。
會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下：
一、實習(xí)時間、方式。
1見習(xí)時間：3月23日至6月14日。
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)。
二、實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實習(xí)內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
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班主任目標規(guī)劃篇十三
為了加強學(xué)校安全工作，根據(jù)教育廳關(guān)于《中小學(xué)安全工作的暫行規(guī)定》精神，特制定班級安全管理目標責任書。
一、班主任要牢固樹立學(xué)生安全重于泰山的意識，把對學(xué)生的安全教育、安全管理落在實處。
二、班主任要對學(xué)生進行防火、防盜、防食物中毒，防意外事故的宣傳教育，使學(xué)生增強安全意識和臨危防范自救的能力。
三、學(xué)生在校期間，班主任要確保學(xué)生安全。如在課堂上發(fā)生不安全事故，班主任要協(xié)助上課老師進行處理，如在課間發(fā)生，班主任應(yīng)及時處理。
四、上午放學(xué)后，班主任組織整-隊和學(xué)生一同離校;下午放學(xué)5點半后，學(xué)生一律離校，班主任督促檢查。
五、如班級要組織學(xué)生外出活動，必須提出安全措施，經(jīng)校長同意方可進行。
六、各班要做到"人離電斷，人去燈滅，關(guān)好門窗"。
七、班主任應(yīng)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，配合家庭做好學(xué)生安全教育工作。
八、各班級出現(xiàn)不安全事故，要做到不隱瞞，不推拖責任，及時向?qū)W校匯報，以便妥善處理。
九、對不盡職責，出現(xiàn)問題，學(xué)校將酌情處理;對責任心強，班級無不安全事例、積極維護學(xué)校安全工作的班主任及班級,學(xué)校將進行表彰獎勵。
------。
校長簽名：
班主任目標規(guī)劃篇十四
班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。為了使班主任明確奮斗目標，增強責任感；使班主任的管理評估更趨科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際，制定本責任書。
一、班主任職責：
班主任的基本職責是組織和培養(yǎng)良好的班集體，對全班學(xué)生的全面發(fā)展全面負責。
1、搞好班級日常管理組織和建立班集體，指導(dǎo)班委會開展工作。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，做好個別教育工作。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
5、關(guān)心學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個性。
6、抓好班級日常管理工作。
7、協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生家長、社會教育力量對學(xué)生進行齊抓共管。
二、基本要求：
1、認真制定班主任學(xué)期工作計劃。
2、完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。
3、帶班參加會議或活動，維持本班秩序正常。
4、每天堅持出操。
5、每兩周組織本班學(xué)生開展課外活動1次以上（含1次）。
6、每周帶班勞動，組織本班學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生。
7、每學(xué)期主持召開主題班會10次以上。
8、按時發(fā)放、回收學(xué)生家庭報告書。
9、每學(xué)期期末進行班主任工作總結(jié)。
10、每學(xué)年撰寫班主任工作論文。
三、工作目標：
1、本班學(xué)生全勤率 95 % 以上。
2、本班學(xué)生打架現(xiàn)象 5 人次以下。
3、本班學(xué)生偷盜現(xiàn)象 0 。
4、本班學(xué)生考試作弊 0 人次以下。
5、每學(xué)期轉(zhuǎn)化后進生 2 人以上。
6、本班學(xué)生儀表 整潔大方 。有關(guān)檢查違規(guī)在__2______人次以下。
7、違反紀律現(xiàn)象、受學(xué)校紀律處分的學(xué)生 1 人次以下。 班主任簽名：
政教處簽名：
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。班級是學(xué)校基層單位，班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為全面貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，根據(jù)班主任崗位職責要求，特制定本責任書。
一、班主任職責內(nèi)容：
1、 根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，各班主任要用好學(xué)校編寫的《安全教育手冊》，利用班務(wù)課、整理課和班會課等時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用電、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全防范教育。
2、 班主任要依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明市民公約》和有關(guān)法律，經(jīng)常性地對學(xué)生進行道德法制和紀律教育，教育學(xué)生遵紀守法，不與校外不良社會青年交往、不參與打架斗毆等不法活動。
3、 把普及安全自救知識納入班主任工作計劃，向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會學(xué)生在危險和災(zāi)害面前自我救護的措施。
4、 重視做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。不得岐視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)困生。對具有危險性、嚴重不良行為，不服管教的學(xué)生要耐心教育同時告知學(xué)生的監(jiān)護人，督促其嚴加管教。
5、 關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)時，要主動詢問、及時疏導(dǎo)，耐心教育并迅速與家長取得聯(lián)系。
6、 發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生無故未到校上課，要馬上與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上學(xué)的原因并督促學(xué)生按時上學(xué)。
7、 常對班級內(nèi)的教室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)?？倓?wù)處，要求有關(guān)人員迅速處理。
8、 班主任要掌握有特異體質(zhì)、心理疾病的學(xué)生情況，要將這些情況通知到家長、科任教師。對這些學(xué)生要特別關(guān)照，以防發(fā)生意外。 9、 學(xué)生在校突然發(fā)病或發(fā)生意外，班主任要迅速通知家長并及時送往醫(yī)院。
10、 在學(xué)生進行戶外活動、集體活動時，班主任要在場，維持秩序，外出活動來去都要清點人數(shù)。
11、 學(xué)生到校后，無特殊情況，不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品、買東西。
12、 及時處理本班學(xué)生的違規(guī)違紀事件，不留隱患。
13、 寒暑假期、節(jié)日、雙休日，班主任未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生到?；蚪M織學(xué)生外出活動。
14、 強化家庭、社會和家長的三結(jié)合教育。班主任應(yīng)通過家訪、家長會等形式，提高家長的安全意識，爭取家長的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦發(fā)生事故，班主任要馬上到場，及時做好處置工作，并向德育處、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、責任考評：
嚴格實行學(xué)校安全管理責任追究制度。對發(fā)生重大安全責任事故或因玩忽職守造成學(xué)生傷亡的，取消年度評優(yōu)、晉級資格，并追究責任人責任。
政教處負責人：
班 主 任：
200 年 1 月
一、班主任的主要工作任務(wù)與工作職責
1、做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)互助、愛護公物的優(yōu)良作風，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
3、及時向任課教師反映學(xué)生的意見，經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的情況和提出建議。
4、配合各任課教師加強教學(xué)管理、督促學(xué)生認真上課，獨立、按時完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進行。
5、嚴格執(zhí)行對學(xué)生的考勤和請假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報告給學(xué)校。
6、指導(dǎo)班委開展工作，定期或不定期召開班委會，研究班上具體問題，支持團委、政教處的工作。
7、積極組織學(xué)生開展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，增強學(xué)生素質(zhì)。
8、隨時和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內(nèi)部，解決學(xué)生存在的問題。
9、隨時找個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生的情況，做好個別學(xué)生的思想工作。
10、加強同學(xué)生家長的聯(lián)系，同學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級管理的目標責任
1、學(xué)生出勤率高。學(xué)生做到按時到校上課，杜絕學(xué)生無故曠課與早退現(xiàn)象，個別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象，能得到及時的糾正。
2、上課秩序好。上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動，隨便講話及干與本課堂教學(xué)無關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽課，能積極教師組織的教學(xué)活動。
3、學(xué)生遵守校紀校規(guī)好。本班學(xué)生無酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等違法行為及故意損壞公私物品、不愛護校園清潔衛(wèi)生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫等違紀的現(xiàn)象。
4、學(xué)生集體主義觀念和守紀觀念強。能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計劃組織好集體活動與公益活動，做到參加人數(shù)整齊，精神狀態(tài)好、組織紀律好。堅持班會制度，班會內(nèi)容和解決的問題有記載。
5、本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生，每周做到了一次大掃除。寢室與清潔責任區(qū)做到定期打掃，平時的保潔。
6、本班學(xué)生思想品德教育做到及時、公正、準確、有完整的原始記錄。對本班表現(xiàn)好的學(xué)生能及時得到表揚，表現(xiàn)差的學(xué)生及時得到教育與處理。
7、加強安全教育 。利用一切空閑時間對學(xué)生進行安全教育，總結(jié)班級一天的安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患，并認真作好記錄。
8、每周放假前必須對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，不準學(xué)生投親靠友，不準留校住宿等，確保每個學(xué)生安全回家和返校。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，不買不吃腐爛、變質(zhì)及三無食品。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴等火種到學(xué)校，嚴禁學(xué)生玩火、吸煙或在寢室內(nèi)點蠟燭等；教育學(xué)生要按時開關(guān)教室及寢室門，保管好自己的財物，避免貴重物品遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴禁學(xué)生亂接亂拉電線，嚴禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴禁在校內(nèi)使用各種電器等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴禁學(xué)生攜帶刀具等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀。
13、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，積預(yù)防各種流行病，傳染病。
14、加強做學(xué)生的管理，嚴禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時就寢，嚴禁學(xué)生私自出校門或翻越圍墻等.
三、對班主任日常班級管理的要求
1、要求班主任平時做到學(xué)生在上課時，班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動及公益勞動時到堂對學(xué)生實行面對面的管理。
2、班主任每周必須開一次班會，班會應(yīng)有有準備、有針對性、有記錄。
3、班主任對違紀學(xué)生的工作要做到“四及時”：個別談話及時、與學(xué)生家長聯(lián)系及時、該實行紀律處分的提出處分建議及時、該賠償?shù)馁r償及時。
4、班主任平時要做好學(xué)生思想品德教育，并要做好記錄。
四、達標與否的獎勵與處罰
班主任工作的達標情況與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。班主任津貼在正常情況下由學(xué)校按如下原則發(fā)放：
1、當月班主任工作基本達標，按學(xué)校規(guī)定的標準發(fā)放。。
2、對于不履行班主任職責，現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
3、學(xué)期結(jié)束，政教處根據(jù)對各班班主任工作達標情況的評比檢查結(jié)果,，按分數(shù)高低評出校級優(yōu)秀班主任。
學(xué)校（蓋章）： 政教處（蓋章）：
校長簽字： 政教主任簽字: 班主任簽字：
2015年3月1日
班主任工作是加強班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學(xué)生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風，全面提高學(xué)生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學(xué)工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標責任書如下：
一、關(guān)愛學(xué)生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德。
班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公平、公正；與學(xué)生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)。
班主任應(yīng)認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā)展負責；認真落實學(xué)校有關(guān)學(xué)生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。
三、做好班級常規(guī)教育管理工作。
班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責：
1、班主任是本班學(xué)生的直接教育者、組織者和指導(dǎo)者，不但自己要全面正確地領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃，而且還要把領(lǐng)導(dǎo)意圖和學(xué)校工作計劃變成班級各方面教育力量的指導(dǎo)思想和行動依據(jù)，及時通暢地做到上情下達，下情上達，彼此溝通，相互理解，共同搞好班級工作。
2、班主任應(yīng)在新學(xué)年開始后，盡快搞好班級組織建設(shè)，了解或熟悉學(xué)生家庭情況、思想動態(tài)、愛好特長等，便于因材施教，使每個學(xué)生都能進得來，留得住，學(xué)得好。
1
3、在和學(xué)生接觸中，班主任的品格和作風，對學(xué)生有很大影響，因而班主任時刻應(yīng)在衣著打扮、言談舉止、生活習(xí)慣等方面為人師表，樹立自己的威信。
4、熱情關(guān)懷、愛護每一位學(xué)生，堅持向?qū)W生進行德育教育，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度，幫助學(xué)生建立生活常規(guī)和正常的學(xué)習(xí)秩序，努力把本班培養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。
5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，加強生活管理，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣。
6、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)情況，向本班任課教師反映學(xué)生正當意見，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，學(xué)好各門功課。
7、經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀守法教育。對于學(xué)生的不良習(xí)慣及時找學(xué)生談話，與家長配合，做深入細致的思想工作，幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣。
8、持之以恒地對學(xué)生進行安全教育，
9、按時保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的其他各項工作任務(wù)。
本班學(xué)生若因班主任指導(dǎo)不力、管理不善而造成事故的，應(yīng)追究班主任的責任。
為了上述工作任務(wù)得以落實，現(xiàn)與你簽定工作目標責任書。本責任書一式兩份，班主任和學(xué)校各留一份，自簽訂之日起執(zhí)行，執(zhí)行情況將直接與你學(xué)期考核、職務(wù)、職稱晉升掛鉤。
班主任簽名： 學(xué)校（蓋章）：
簽字日期： 年 月 日
2
8、負責監(jiān)督本班教師上班時間不能接聽私人電話，不說與工作、與孩子無關(guān)的話題;
9、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作;
15、積極開展大班《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實驗研究。
三、責任追究：
1、在責任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責任書釀成的事故，將嚴肅追究責任。
2、責任書一式兩份，責任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長簽字： 責任人簽字：
葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
為加強學(xué)校內(nèi)部管理，進一步完善我校本年度班主任聘任工作，落實目標責任，調(diào)動班主任及科任教師工作的積極性，經(jīng)學(xué)校研究特擬定此合作協(xié)議書。
一、班主任職責
1.搞好班風建設(shè)，每學(xué)月一次的班隊干部培訓(xùn)會，每周的班隊會，必要時邀請班科教師參加。
2.選拔培養(yǎng)好班隊干部，并與班任科教師取得聯(lián)系。
3.主動與班科教師協(xié)調(diào)本班教學(xué)工作。每學(xué)月召開一次聯(lián)系會，研究學(xué)月工作，交換班務(wù)，教學(xué)工作意見，提出改進辦法。
4.隨時了解班科教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)科教學(xué)提相應(yīng)建議，盡力幫助班科教師解決教學(xué)中的困難。
5.協(xié)調(diào)學(xué)科課業(yè)負擔，落實“減負”措施，教育學(xué)生學(xué)好每門課程，不偏科、不厭學(xué)，全面培養(yǎng)素質(zhì)。
6.主動融洽班科教學(xué)關(guān)系，虛心聽取班科教師意見，團結(jié)協(xié)作，共同搞好班級工作。
7.嚴格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請假制度”，高度重視學(xué)生的在?？记?，清楚缺課學(xué)生的原因及去向，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)缺課的學(xué)生，必須從速追查，從重教育，從快處理，并做好記錄。
杜絕打架、斗毆、拉幫結(jié)派等違紀違規(guī)事件發(fā)生。
9.嚴禁學(xué)生攜帶易燃、易爆及有毒物品和兇器進入學(xué)校。
10.班主任要強調(diào)學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，遵守上下樓道秩序，遵守紀律。
11.班主任要積極主動地參加學(xué)校組織的集體活動、校外活動并負責學(xué)生的安全和組織紀律。
12.班主任每天早上和下午要做到提前清點學(xué)生、及時了解學(xué)生當天情況。學(xué)生打掃衛(wèi)生期間班主任必須親臨指導(dǎo)，直到值日生全部離校后班主任才離校。
二、班科教師職責
1.協(xié)助班主任搞好班隊干部的選拔和培訓(xùn)工作。
2.熱心于班級常規(guī)管理，團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團結(jié)友愛，積極向上的班集體，形成良好的班風。
3.做好充分準備，認真參加班科教師聯(lián)系會。
4.虛心聽取班主任對學(xué)科教學(xué)的意見，努力改進教學(xué)工作。
5.學(xué)生集會、大型活動時，幫助組織.維持秩序。
6.班主任不在時，主動承擔起一切班務(wù)工作，不計較個人的得失。
7.若發(fā)生安全事故,科任教師必須一邊采取措施進行處理，一邊報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到不遲報、瞞報，并積極配合學(xué)校的工作。
8.科任教師的教學(xué)業(yè)績直接與班主任業(yè)績掛勾。
三、共同職責
1.無體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象發(fā)生。
2.班主任及科任教師必須明確本班學(xué)生的身心健康狀況，關(guān)注季節(jié)性傳染病的發(fā)生和控制流行性傳染，注意生病學(xué)生的看護，對重病學(xué)生及時送醫(yī)院或護送回家或通知家長。
3.班主任及科任教師應(yīng)重視課堂、課間安全教育 ，每節(jié)課及這一節(jié)課下課后的課間安全由上本節(jié)課的老師負責（以學(xué)校的課表為準），嚴格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請假制度”，沒有學(xué)校的允許任何教師不得私自調(diào)課。課間操時間由上第二節(jié)課的老師負責組織學(xué)生集隊下樓做操，保證課間操期間的安全，因教師管理不當，疏忽大意造成的事故由該教師負責。
4.學(xué)生進校后，不到放學(xué)時間（特殊情況除外），班主任及科任教師不得讓學(xué)生出校園（回家、拿作業(yè)、拿用品、買東西、理發(fā)等）每天下午上最后一節(jié)課的老師要負責組織學(xué)生集隊離校工作。
5.班主任及科任教師要經(jīng)常性對學(xué)生進行安全教育、在學(xué)科中滲透法制教育。教育學(xué)生課間活動文明、不玩火、不玩電、不追逐、不串樓層、不串教室、不堵樓道口和教室門口，不登高爬墻，不玩危險游戲，不私自出校門，不在危房或建筑基地玩耍，不在樓內(nèi)拍（踢）球玩，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
6.各教師應(yīng)嚴格按照學(xué)校的作息時間表執(zhí)行，不得拖延上下課時間，更不得利用午休時間私留學(xué)生背書、寫作業(yè)等，若因此引起的安全事故由當事人負責。
7.加強學(xué)習(xí)目的教育，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生快樂地成長。
四、共同目標：
1.入學(xué)率達100%,鞏固率達100% 。
2.認真做好教學(xué)工作“六認真”,優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)成績合格率在90%以上。
3.學(xué)生思想品德良好率達95%以上,后進生轉(zhuǎn)化率50%以上。
4.同家長聯(lián)系面達90%以上,學(xué)生、家長、社區(qū)滿意率90%以上。
五、檢查與考核
此目標責任書的檢查與考核分三個層次進行。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時巡視檢查記載；二是學(xué)校各項工作的評比結(jié)果；三是班主任與科任教師的互評打分。
根據(jù)綜合考評對業(yè)績差.班級落后的班主任，科任教師，學(xué)校視其情況重新調(diào)換或作待崗處理。
年級 班
班主任：
班科教師：
2015年8月25日
說明：班主任分年級與相應(yīng)年級的教師達成雙向合作協(xié)議，由教導(dǎo)處備案后，據(jù)此安排課程。
班主任目標規(guī)劃篇十五
2010年工作匯報及2011年工作規(guī)劃（銷售三部）在過去回望過去，2010年已經(jīng)劃上圓滿的句號，新的一年已經(jīng)到來。在這個交替日子，我要感謝科訊所有同事對三部工作的鼎力支持，感謝公司對我部工作的大力支持。在此我謹代表三部所有同事向您們說一句：過去的一年，您們辛苦了。在這承前啟后時刻，對我部過去一年的工作做工作匯報，并對2011年重點工作做簡要規(guī)劃。一、工作中取得的成績1.在組織建設(shè)和管理方面：加強部門成員協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，利用在銷售過程中實踐示例提高各成員在工作中對公司歷史，優(yōu)勢，劣勢，產(chǎn)品特點，內(nèi)部溝通流程，企業(yè)文化，銷售操作實務(wù)方面進行培訓(xùn)，提高了我部各成員的工作效率。在部門協(xié)作分工方面進一步明確了各職位的.職責，工作內(nèi)容，業(yè)務(wù)人員之間形成一種相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，相互幫助，相互提高。今年由于跟單人員更換頻繁，在工作方面帶來一定壓力，但是目前在整個部門的配合下已經(jīng)順利完成2010年的工作。所以，在本部門各職位工作人員配置方面得出以下經(jīng)驗：跟單職位務(wù)必需要人員穩(wěn)定才能在業(yè)務(wù)工作進展提供強有力的支持。為銷售工作順利開展提供信息支持；在部門建設(shè)過程中務(wù)必明確：跟單員職責在于時間觀念，交期計劃，內(nèi)部技術(shù)支持，同協(xié)作部門有效溝通；業(yè)務(wù)人員工作表現(xiàn)：對客戶需求與我司產(chǎn)品匹配，交期要求，付款方式，質(zhì)量要求，客戶類型，市場信息獲得；對國際貿(mào)易規(guī)則，行業(yè)知識方面；我司歷史，銷售政策，產(chǎn)品特點，服務(wù)客戶能力方面；時間管理，計劃制定及執(zhí)行，銷售技巧方面，需要相互提高。這些方面需要加強交流。需要進一步完善部門工作制度建設(shè)，形成一套科學(xué)，合理，公平的制度體系；銷售合同管理程序流程建設(shè)；部門內(nèi)部工作溝通流程建設(shè)；協(xié)同部門溝通流程建設(shè)；各項工作溝通文件制定和改善。2．銷售工作方面：由于公司對本部門工作的大力支持，參加了三次國際展會：即德國漢諾威國際電子信息展，環(huán)球資源春季秋季電子展；一個b2b商務(wù)平臺：環(huán)球資源4星級會員商務(wù)平臺。本年度實現(xiàn)銷售額萬人民幣。其中第一季度為，第二季度為，第三季度為，第四季度為。與上年度比較年度銷售額，第一季度，第二季度，第三季度，第四季度。個人業(yè)績方面：a占年度銷售額為，占%，b年度銷售額，占%,年度銷售額，占%。貨款回收方面：本年度截止2010年12月31日實現(xiàn)貨款回收，總額，占比例，a，占比例，b王超，占比例;c，占比例；實現(xiàn)貨款回收率%。產(chǎn)品方面：高爾夫直充，車充，三角車充，游戲機外觀，其他。客戶方面：主要客戶，成交客戶，潛在客戶，通過這些銷售事件的支持我們實現(xiàn)了：讓更多的潛在客戶知道有科訊的存在，為公司進一步走向國際市場做了宣傳。讓更多的客戶了解了公司規(guī)模，實力，產(chǎn)品特點，銷售政策，以及企業(yè)文化。銷售額方面：本年度用萬元的投入實現(xiàn)了，萬的成交量。已經(jīng)實現(xiàn)了公司營銷目標。在成交客戶方面：本年度，a成交客戶，b成交客戶，c成交客戶，d成交客戶。完成公司年度目標%二、2011年工作規(guī)劃：從三部成立外貿(mào)部時間來看，還比較年輕，市場經(jīng)驗不夠豐富，2011年需要保持團隊的穩(wěn)定，為將來3年實現(xiàn)公司戰(zhàn)略規(guī)劃目標做好人才培訓(xùn)，和人才儲備計劃。在2011年的工作規(guī)劃如下幾個方面內(nèi)容：培訓(xùn)方面：培訓(xùn)內(nèi)容包含職業(yè)素養(yǎng)，公司戰(zhàn)略的理解，服務(wù)客戶方面，工作技能，溝通效率，團精精神。側(cè)重職業(yè)素養(yǎng)，客戶服務(wù)理念，工作技能，有效溝通，時間管理方面內(nèi)容培訓(xùn)。根據(jù)各業(yè)務(wù)員，各跟單員的特點背景，工作經(jīng)歷，工作能力，優(yōu)勢能力，不足方面擬訂培訓(xùn)計劃。展會方面：2011年將有三次展會。利用這三次展會我們要達到目標如下：對展會規(guī)劃，產(chǎn)品組織，展會組織，展會接待，展后客戶聯(lián)系制定科學(xué)計劃，并依照計劃開展工作，根據(jù)實際進度情況，做必要的調(diào)整。繼續(xù)增加公司在國際市場的知名度，讓更多的客戶和消費者能了解科訊公司。積極開拓新的客戶，為公司創(chuàng)造更多的利潤，實現(xiàn)公司的長治久安，實現(xiàn)公司的復(fù)興。銷售平臺：繼續(xù)使用環(huán)球資源網(wǎng)絡(luò)平臺并加大投入；更新公司網(wǎng)站，建設(shè)好我們自己的銷售大本營。組織建設(shè)方面：配合公司制度體系，進一步完善本部門制度體系建設(shè)，實現(xiàn)本部門依靠制度管理；進一步完善，工作文件管理，合同管理；進一步完善本部門銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，市場信息收集數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。銷售工作方面：1．2011年實現(xiàn)團隊銷售萬人民幣，比2010年年度增長11%；實現(xiàn)純利潤10%，銷售利潤為2010年實現(xiàn)利潤萬人民幣；貨款回收率達到：%2．完善報價體系建設(shè)；3．客戶方面：維護現(xiàn)已成交客戶，潛在客戶轉(zhuǎn)化成交客戶，三，公司支持方面：1．提供必要的培訓(xùn)，市場營銷支持；2．內(nèi)部各部門配合方面：在品質(zhì)控制方面提供必要的材料支持；交期維持在15天以內(nèi)；對客訴方面從市場提交客訴資料到問題解決維持在5個工作日以內(nèi)；內(nèi)部溝通方式,及流程培訓(xùn);加大新產(chǎn)品開發(fā)投入;開發(fā)部新產(chǎn)品開發(fā)更多的同市場部信息結(jié)合.3.員工激勵方面:為保持團隊的穩(wěn)定,保持戰(zhàn)斗力,有必要對三部成員提供必要的激勵措施.四,公司管理建議:1.明確公司經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃,使公司員工能夠理解公司的方向;2.優(yōu)化公司構(gòu)架,明確各職位職責,工作范疇,溝通模式,及溝通語言,作好各職位之間模糊工作的界定工作;綜上所述,為本部門2010年度工作總結(jié),以及對2011年重點工作的規(guī)劃.我們將會以主人翁的態(tài)度對公司的經(jīng)營負責,實現(xiàn)公司的復(fù)興.
班主任目標規(guī)劃篇十六
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，簽訂責任書有助于我們更好地履行職責。那么相關(guān)的責任書到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的班主任安全目標責任書，歡迎閱讀與收藏。
“安全責任重于泰山”。為了督促班主任竭力盡智地做好學(xué)生的安全管理工作。特簽訂如下責任書。
一、班主任有向?qū)W生宣講安全知識的義務(wù)和責任。要經(jīng)常向?qū)W生進行防暴、防盜、防火、防水以及交通安全、飲食衛(wèi)生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學(xué)生的安全防范意識。
二、班主任要對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育，禁止學(xué)生在走廊、樓道等公共場所追趕擁擠、打鬧，杜絕到江河游泳，杜絕持械斗毆、群毆等事件；凡學(xué)生在校期間因人為因素造成的`人身傷害、財產(chǎn)損失等，班主任要承擔相應(yīng)的責任。
三、禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止侮辱學(xué)生人格，禁止將學(xué)生趕出課堂，凡由此引發(fā)的安全事故由教師本人負責。
四、班主任要堅持做好學(xué)生考勤，學(xué)生有事或有病要離校必須有書面請假條；學(xué)生不假離校，班主任要及時調(diào)查清楚學(xué)生去向。不請假離校一天，要通報學(xué)校與學(xué)生家長，否則，班主任要負責。
五、學(xué)生身體有特異或有特定疾病的，班主任要及時摸清，通知各科任教師予以注意；并及時通報家長，要求配合與支持。
六、班主任要經(jīng)常深入班級，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全問題及時上報學(xué)校，消除隱患；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn)，要及時做好思想疏導(dǎo)工作。因班主任沒及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生糾紛而引發(fā)的安全事故由班主任負全責。
七、班主任要經(jīng)常深入寢室進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處。班主任沒處理或沒及時處理而造成不良后果的由班主任與相關(guān)人員負責。
八、勞動時不安排學(xué)生爬出窗外擦玻璃或做其他有危險的工作。
九、火災(zāi)、地震、水災(zāi)等突發(fā)事件時，應(yīng)及時組織學(xué)生有秩序疏散。
班主任：
班主任目標規(guī)劃篇十七
1、做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)互助、愛護公物的優(yōu)良作風，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
3、及時向任課教師反映學(xué)生的意見，經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的情況和提出建議。
4、配合各任課教師加強教學(xué)管理、督促學(xué)生認真上課，獨立、按時完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進行。
5、嚴格執(zhí)行對學(xué)生的考勤和請假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報告給學(xué)校。
6、指導(dǎo)班委開展工作，定期或不定期召開班委會，研究班上具體問題，支持團委、政教處的工作。
7、積極組織學(xué)生開展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，增強學(xué)生素質(zhì)。
8、隨時和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內(nèi)部，解決學(xué)生存在的問題。
9、隨時找個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生的情況，做好個別學(xué)生的思想工作。
10、加強同學(xué)生家長的聯(lián)系，同學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級管理的目標責任
1、學(xué)生出勤率高。學(xué)生做到按時到校上課，杜絕學(xué)生無故曠課與早退現(xiàn)象，個別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象，能得到及時的糾正。
2、上課秩序好。上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動，隨便講話及干與本課堂教學(xué)無關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽課，能積極教師組織的教學(xué)活動。
3、學(xué)生遵守校紀校規(guī)好。本班學(xué)生無酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等違法行為及故意損壞公私物品、不愛護校園清潔衛(wèi)生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫等違紀的現(xiàn)象。
4、學(xué)生集體主義觀念和守紀觀念強。能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計劃組織好集體活動與公益活動，做到參加人數(shù)整齊，精神狀態(tài)好、組織紀律好。堅持班會制度，班會內(nèi)容和解決的問題有記載。
5、本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生，每周做到了一次大掃除。寢室與清潔責任區(qū)做到定期打掃，平時的保潔。
6、本班學(xué)生思想品德教育做到及時、公正、準確、有完整的原始記錄。對本班表現(xiàn)好的學(xué)生能及時得到表揚，表現(xiàn)差的學(xué)生及時得到教育與處理。
7、加強安全教育 。利用一切空閑時間對學(xué)生進行安全教育，總結(jié)班級一天的安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患，并認真作好記錄。
8、每周放假前必須對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，不準學(xué)生投親靠友，不準留校住宿等，確保每個學(xué)生安全回家和返校。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，不買不吃腐爛、變質(zhì)及三無食品。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴等火種到學(xué)校，嚴禁學(xué)生玩火、吸煙或在寢室內(nèi)點蠟燭等；教育學(xué)生要按時開關(guān)教室及寢室門，保管好自己的財物，避免貴重物品遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴禁學(xué)生亂接亂拉電線，嚴禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴禁在校內(nèi)使用各種電器等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴禁學(xué)生攜帶刀具等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀。
13、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，積預(yù)防各種流行病，傳染病。
14、加強做學(xué)生的管理，嚴禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時就寢，嚴禁學(xué)生私自出校門或翻越圍墻等.
三、對班主任日常班級管理的要求
1、要求班主任平時做到學(xué)生在上課時，班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動及公益勞動時到堂對學(xué)生實行面對面的管理。
2、班主任每周必須開一次班會，班會應(yīng)有有準備、有針對性、有記錄。
3、班主任對違紀學(xué)生的工作要做到“四及時”：個別談話及時、與學(xué)生家長聯(lián)系及時、該實行紀律處分的提出處分建議及時、該賠償?shù)馁r償及時。
4、班主任平時要做好學(xué)生思想品德教育，并要做好記錄。
四、達標與否的獎勵與處罰
班主任工作的達標情況與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。班主任津貼在正常情況下由學(xué)校按如下原則發(fā)放：
1、當月班主任工作基本達標，按學(xué)校規(guī)定的標準發(fā)放。。
2、對于不履行班主任職責，現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
3、學(xué)期結(jié)束，政教處根據(jù)對各班班主任工作達標情況的評比檢查結(jié)果,，按分數(shù)高低評出校級優(yōu)秀班主任。
學(xué)校（蓋章）： 政教處（蓋章）：
校長簽字： 政教主任簽字: 班主任簽字：
2015年3月1日
安全工作重于泰山,學(xué)生的人身安全及財產(chǎn)安全責任重大。為了加強學(xué)校管理，落實安全責任，確保班級穩(wěn)定和學(xué)生安全，學(xué)校各項工作順利進行, 結(jié)合我校實際，學(xué)校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：
1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學(xué)的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學(xué)生在校期間，班主任是學(xué)生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。
2、班主任有責任、有義務(wù)經(jīng)常性地對班級學(xué)生進行思想品德和安全教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為要及時教育引導(dǎo)，防范于未然。
3、班主任應(yīng)經(jīng)常和家長溝通，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)等情況；及時掌握學(xué)生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學(xué)生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現(xiàn)問題。
4、學(xué)生在校發(fā)生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學(xué)校和通知家長。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、季節(jié)安全、用電、用火等安全，教給學(xué)生安全防范和脫險自救知識；教育學(xué)生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。
6、班主任要嚴格教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內(nèi)報告學(xué)校并及時通知家長。
7、班主任要及時處理班級同學(xué)發(fā)生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。處理不了時應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，隱瞞不報的如發(fā)生不安全事件，責任自負。
8、教學(xué)期間，不準陌生人將學(xué)生帶出學(xué)校，對身份不明的人來校找
學(xué)生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發(fā)生。
9、班主任要加強學(xué)生的心里健康教育和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導(dǎo)并與家長取得聯(lián)系，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。
10、班主任要對班級學(xué)生安全工作的各種資料妥善保管。
11．要樹立對學(xué)生安全高度負責的思想，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教會學(xué)生必要的避險知識，提高學(xué)生的自我保護能力。
12．密切關(guān)注學(xué)生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，立即弄清原因并采取相應(yīng)措施，確保學(xué)生不出問題。
13．嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁私自將學(xué)生趕出教室或者趕回家中。
14．對班級內(nèi)物資要妥善看管，經(jīng)常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現(xiàn)象的發(fā)生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。
15．經(jīng)常注意觀察教室、衛(wèi)生區(qū)、及所轄范圍內(nèi)的電路是否安全，有無安全隱患，設(shè)施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報學(xué)校進行處理。
16．參加學(xué)?；蛘甙嗉壗M織的活動（如體育活動、、外出、勞動等）一定要跟上，活動前必須對學(xué)生進行必要的安全教育，不能放任學(xué)生而不顧。
17．進一步加強對學(xué)生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水
人身安全、做好學(xué)生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現(xiàn)在班會課中。
18．培養(yǎng)學(xué)生辨別是非能力，抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘-惑合理利用網(wǎng)絡(luò)，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
19．教育學(xué)生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，妥善保管好財物，學(xué)生放學(xué)離開教室要由責任心強、品質(zhì)好的學(xué)生負責關(guān)好窗、鎖好門，要加強對學(xué)生的法制教育。任何班級未經(jīng)學(xué)校批準，不得組織學(xué)生到校外參加其它活動。
20、加強對學(xué)生的思想品德和心理健康教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題，應(yīng)及時疏導(dǎo)，并及時和家長取得聯(lián)系，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作。
21、重視學(xué)生安全自救知識的傳授和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，使學(xué)生處亂不驚，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。教會學(xué)生正確使用110、119、120急救電話。
22、要做好上下樓梯的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現(xiàn)象發(fā)生。 以上各條，作為學(xué)校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。
二0一一年九月
8、負責監(jiān)督本班教師上班時間不能接聽私人電話，不說與工作、與孩子無關(guān)的.話題;
9、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作;
15、積極開展大班《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實驗研究。
三、責任追究：
1、在責任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責任書釀成的事故，將嚴肅追究責任。
2、責任書一式兩份，責任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長簽字： 責任人簽字：
葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。班級是學(xué)校基層單位，班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為全面貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，根據(jù)班主任崗位職責要求，特制定本責任書。
一、班主任職責內(nèi)容：
1、 根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，各班主任要用好學(xué)校編寫的《安全教育手冊》，利用班務(wù)課、整理課和班會課等時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用電、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全防范教育。
2、 班主任要依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明市民公約》和有關(guān)法律，經(jīng)常性地對學(xué)生進行道德法制和紀律教育，教育學(xué)生遵紀守法，不與校外不良社會青年交往、不參與打架斗毆等不法活動。
3、 把普及安全自救知識納入班主任工作計劃，向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會學(xué)生在危險和災(zāi)害面前自我救護的措施。
4、 重視做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。不得岐視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)困生。對具有危險性、嚴重不良行為，不服管教的學(xué)生要耐心教育同時告知學(xué)生的監(jiān)護人，督促其嚴加管教。
5、 關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)時，要主動詢問、及時疏導(dǎo)，耐心教育并迅速與家長取得聯(lián)系。
6、 發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生無故未到校上課，要馬上與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上學(xué)的原因并督促學(xué)生按時上學(xué)。
7、 常對班級內(nèi)的教室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校總務(wù)處，要求有關(guān)人員迅速處理。
8、 班主任要掌握有特異體質(zhì)、心理疾病的學(xué)生情況，要將這些情況通知到家長、科任教師。對這些學(xué)生要特別關(guān)照，以防發(fā)生意外。 9、 學(xué)生在校突然發(fā)病或發(fā)生意外，班主任要迅速通知家長并及時送往醫(yī)院。
10、 在學(xué)生進行戶外活動、集體活動時，班主任要在場，維持秩序，外出活動來去都要清點人數(shù)。
11、 學(xué)生到校后，無特殊情況，不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品、買東西。
12、 及時處理本班學(xué)生的違規(guī)違紀事件，不留隱患。
13、 寒暑假期、節(jié)日、雙休日，班主任未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生到?；蚪M織學(xué)生外出活動。
14、 強化家庭、社會和家長的三結(jié)合教育。班主任應(yīng)通過家訪、家長會等形式，提高家長的安全意識，爭取家長的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦發(fā)生事故，班主任要馬上到場，及時做好處置工作，并向德育處、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、責任考評：
嚴格實行學(xué)校安全管理責任追究制度。對發(fā)生重大安全責任事故或因玩忽職守造成學(xué)生傷亡的，取消年度評優(yōu)、晉級資格，并追究責任人責任。
政教處負責人：
班 主 任：
200 年 1 月
班主任目標規(guī)劃篇十八
領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
忙碌而充實的就這樣過去了，已成為過去式，已將來臨。新的一年意味著新的起點.新的機遇.新的挑戰(zhàn)，決心再接再厲.更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。在更好的完成工作。
一，20工作總結(jié)。
自2011工作以來，我主要負責工程方面的事，我認真的完成工作，努力學(xué)習(xí).積極思考，個人能力逐步提高，伴隨著公司的發(fā)展，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹慎好學(xué)，由于剛進入公司辦公，無論從知識方面，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我都得到公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)的`正確引導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟了很多，就在此時.回顧這年來的工作，我在思想上.學(xué)習(xí)上.工作上.都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足。
2012年已到.我在公司主要負責工程售后服務(wù)，這項工作我有信心把它做好，今年要做到盡心.盡力.勤奮.勤學(xué).更要突破自己，不但創(chuàng)新.有信心.有準備，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同參與下，將工作推向新的高潮。
2012-2-13。
張軍。
班主任目標規(guī)劃篇十九
（2015年－2015年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）測評結(jié)果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。（nextpage）
……
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1．2015－2015年：
成果目標；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標：通過注冊會計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
3．2015年－2015年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬
六．成功
標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2015年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴*和親疏程度。
一、時間：
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作
已進行情況：讀完本科
二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
四。個人分析與角色建議
1.個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
成果目標；通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。【護士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務(wù)目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.2015年-2015年：
學(xué)歷目標：通過副主任護師的晉級
職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
六。成功標準
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3.實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。
1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
·能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
一、前言
當今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計劃并按部就班地付諸實施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會適應(yīng)力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學(xué)費用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說沒有。
我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內(nèi)，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術(shù)實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔任各級青少年活動中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時，好好學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐，帶來了先進的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當?shù)淖髌?，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
(1)個人的職業(yè)選項：
三個職業(yè)目標：一是當鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績，學(xué)生國際獲獎，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費能達到一個小時300-500，這樣每個月差不多可以達到3萬左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責任心強。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴招之后，生源質(zhì)量下降的事實是顯而易見的，從本科階段才進入音樂學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實的專業(yè)底座?，F(xiàn)在，國內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內(nèi)的一些院校抗衡。
對此，我必須正視現(xiàn)實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認準目標、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的實際應(yīng)用能力和獨立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實踐、演出實踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務(wù)性實踐能力，具體包括教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)前的工作實習(xí)等等。我會參加各類了解，接觸社會的實踐，如社會調(diào)查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會加強自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語
在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，我要通過自身努力達到掌握高質(zhì)量，高水準的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實力，同時又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準確的找到自身的定位去適應(yīng)市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎(chǔ)功底的音樂人才，面向更高的目標前進。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
班主任目標規(guī)劃篇二十
為了對學(xué)生加強安全教育，強化學(xué)生的安全意識，分清安全事故責任，杜絕安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身安全，根據(jù)第12號教育部令頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校與班主任簽訂本責任書。
一、學(xué)校利用班會、集會訓(xùn)話、廣播、宣傳欄、專題講座等多種形式，經(jīng)常地對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。
二、學(xué)校提供給學(xué)生符合國家規(guī)定標準的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及教學(xué)用具和設(shè)備，消除明顯不安全因素。
四、學(xué)校實行封閉式管理。
五、班主任在校期間必須遵守以下規(guī)定，否則造成事故，其后果自負。
1、班主任必須遵守新《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、班主任每天必須四到場(兩操、兩休)。
3、若出現(xiàn)安全事故或安全隱患要及時處理并上報。
六、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身傷害后果的事故，學(xué)校和班主任行為并無不當，不承擔事故責任：
1、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。
2、在學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的`。
3、在放學(xué)后，節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的。
4、其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的。
七、班主任須積極配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育，采取一定的制約措施，防范于未然。
八、班主任處理事情不當造成的一切后果由班主任負責。
九、本責任書自簽訂之日起生效。
學(xué)校(簽章)。
班主任(簽章)____聯(lián)系電話_____。
20xx年xx月xx日。
班主任目標規(guī)劃篇一
新的學(xué)期開始了，各個年級的班主任都是怎樣制定。
的呢？下面是本站小編收集整理的班主任工作計劃，歡迎閱讀。
經(jīng)過一個高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三學(xué)生而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團組織活動，使高三×班成為溫暖而上進的集體，做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn)，是這一學(xué)期班級計劃的重點。
一、行規(guī)工作。
由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強學(xué)生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。
1.兩分鐘預(yù)備鈴、午自修：班級有時比較吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使情況進一步改善。
2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，因為我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負責與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操，我們要繼續(xù)保持。
3.遲到早退：步入高三，必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生，我們?nèi)詫栏駡?zhí)行提早到校制度，以7：20分為準，并采取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現(xiàn)象，這樣，也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進行起到了有效的保證。
4.衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號。
5.午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將繼續(xù)保持。
6.值日班長制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔當值日班長的計劃在一學(xué)年的試驗下，鎖定了兩位較為負責的干部擔任這份工作，本學(xué)年依然如此，讓他們在老師不在的情況下管理好班級。
二、學(xué)習(xí)工作。
高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不理想，但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計劃，多多努力。
1.收交作業(yè)工作。
收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負責地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室。
2.學(xué)習(xí)互助中心。
學(xué)習(xí)互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員，負責與同學(xué)互助的責任。
語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負責，分單、雙周進行活動，單周進行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識的默寫工作，雙周則進行集體古。
詩詞。
鑒賞活動。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動時進行集體鑒賞。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動的開展，將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量，并定期進行小測驗。
英語學(xué)習(xí)互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語詞匯量。
政治是我班必修科目，政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。
三、團組織、文藝工作小結(jié)。
本學(xué)年，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。包括1名非團員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計劃如下：
1.不斷提高同學(xué)們對團章的認識。每隔1次團組織生活，就組織團員認真學(xué)習(xí)團章，深刻理解團的性質(zhì)，明確團的任務(wù)和目標，使團員保持先進的積極的思想，緊密地與團組織聯(lián)系在一起，使非團員同學(xué)認識團的性質(zhì)、任務(wù)、目標，積極地與團組織*攏。團干部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。
2.積極開展讀書看報活動。班級不但平時需多讀書看報，還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識，因此團干部應(yīng)結(jié)合“兩會”精神，組織團員學(xué)習(xí)討論，充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標。
3.志愿者服務(wù)隊活動一直是我班特色，我班曾與敬老院結(jié)成對子，每周雙休日安排部分同學(xué)堅持去那里志愿為孤老服務(wù)。通過為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學(xué)們都把孤老當成了自己的親人。因此，本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，為孤老們服務(wù)。
4.不斷分析總結(jié)提高。我班將根據(jù)一段時期活動，分析和總結(jié)團的工作，聽取同學(xué)們提出的意見和合理化建議，進行分析討論，好的要發(fā)揚，不足的克服，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員在團內(nèi)給予表揚，對違反校紀校規(guī)的同學(xué)在團內(nèi)給予批評、教育、鼓勵，提高團員的素質(zhì)。
以上就是我班新學(xué)年的工作計劃，針對以前制訂的計劃加以改進和完善，相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，不愧于“示范班集體”的稱號。
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，
托班班級工作計劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。
幼兒發(fā)展情況：
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。
二、具體要求措施：
a、健康領(lǐng)域：
主要目標：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。
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班主任目標規(guī)劃篇二
新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面：
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計劃方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定，在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計劃方面：
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
班主任目標規(guī)劃篇三
本班共有_名學(xué)生，其中有_位女同學(xué)，_位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
二、本學(xué)期基本工作要點。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、主要活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)生一次秋游活動。
2、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
3、開展一次演講比賽。
4、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
5、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
6、組織迎新年慶?；顒?。
7、組織參加學(xué)校秋季運動會。
8、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
班主任目標規(guī)劃篇四
有規(guī)劃的人生是藍圖，沒規(guī)劃的人生是拼圖，有目標的人生叫航行，沒目標的人生叫流浪。自加入xx名班主任工作室以來，對這句話有了更深刻的認識與理解。工作室主持人xx老師從成員的個人分享到個人規(guī)劃；從班級管理小妙招到班級案例征集；從每日格言到主題活動；從線上研討到線下活動等，對工作室的發(fā)展和規(guī)劃有清晰的目標和方向，自己也深受啟發(fā)。
25年的鄉(xiāng)村教學(xué)歷程，25年的堅守，無形中助長了自己的懶惰心理，常常以“老教師”自居。此時仔細想想，25年的教學(xué)生涯，既是一種無形的資本，又像是成長路上的絆腳石。鐵打的營盤流水的兵，每年新入的學(xué)生各不同?，F(xiàn)在已經(jīng)到了“要給學(xué)生一碗水，老師要具備長流水”時代了，而自己還停留在“一碗水”的'時期，這是一件多么可怕的事情，為此自己決定，要克服職業(yè)倦怠，做成長型教師；讀書不止、筆耕不輟——做學(xué)習(xí)型教師。
xx老師說：“當我們明白人生只有一次，我們就知道，每一個年齡也都是可以重新出發(fā)的年級，不要停下來，讓我們遠離無知和束縛，去學(xué)習(xí)、去進步、去愛、去追尋、去活出一個最好的自己。我們只要不用年齡和其他東西去束縛自己，每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你揚帆！”我要保持43歲的年齡，20歲的心態(tài)，學(xué)習(xí)成長，提升自己，造福更多的孩子和家庭。
我計劃：
（1）每周要找一名學(xué)生談話。
（2）每周要進行一次家訪。
（3）每學(xué)期講一節(jié)學(xué)校內(nèi)的公開課。
（4）如果有外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)歸來，要做一次工作匯報。
（5）不定期的召開家長會，做好家校溝通。
全國優(yōu)秀班主任王振剛老師說：“讀書，是班主任老師專業(yè)成長的捷徑；寫作，是班主任工作的必須；融入了思考的寫作，更是提升班主任專業(yè)成長的催化劑。讀書與寫作就像是班主任專業(yè)成長的雙翼，擁有雙翼，班主任才能在成長的道路上展翅翱翔，領(lǐng)略那最美的風光?！蔽矣媱潱?BR> （1）每周都要做好群里分享摘抄。
（2）每周要做工作反思與總結(jié)。
（3）每學(xué)期至少讀兩本專業(yè)的班主任成長書籍，并做好讀書筆記與讀后感整理。
（4）進行一次省級課題研究。
xx老師說：“我們當班主任的，唯有專業(yè)成長，方能精彩綻放；唯有傾情投入，方能實現(xiàn)夢想。臨淵羨魚，不如歸而織網(wǎng)。若有夢想，行動就是最好的開始。”xx名班主任工作室這艘航船已經(jīng)起航，我要借助這艘航船，乘風破浪，到達夢中的遠方！
班主任目標規(guī)劃篇五
本學(xué)期有幸成為鐘老師工作室的一員，我感到莫大的幸福——可以與大師近距離的接觸，可以聆聽大師的教誨，可以接受大師的指導(dǎo)。為此，我為自己兩年的學(xué)習(xí)發(fā)展做個規(guī)劃。
自從20xx年踏上工作崗位，快二十年了。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，教學(xué)工作逐步走向成熟。但是最近幾年，我感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，前進的步伐越來越緩慢，甚至有原地踏步之嫌。靜下心探究其中的原因，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題：一是理論功底不扎實，教學(xué)觀念更新不夠快。日常教學(xué)中一直以來我都側(cè)重于學(xué)生知識的掌握和基本能力的提高，但不善于總結(jié)、反省。平時翻閱教育教學(xué)方面的書籍不是很頻繁，觀念得不到及時的更新。二是教學(xué)缺少新意，創(chuàng)新意識還不夠，未能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三是性格變得浮躁，缺乏耐性，對后學(xué)生的心理咨詢狀態(tài)、特征等認識不夠，不利于自身教學(xué)的發(fā)展。
1、更新教學(xué)觀念，夯實理論知識，結(jié)合自己的教學(xué)實際，每個學(xué)期完成2篇高質(zhì)量的教學(xué)隨筆或反思，每學(xué)年完成1篇高質(zhì)量的論文，爭取在區(qū)市級比賽中獲得名次。
2、把學(xué)到的理論運用到實際教學(xué)中，每個學(xué)期在學(xué)校里上好1節(jié)公開課，盡可能把新的教學(xué)理念帶給大家。
3、積極參加工作室的活動，積累資料，自覺運用，提高自身各方面的素質(zhì)。
1、不斷學(xué)習(xí)理論努力豐富自己。樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念。爭取每天擠出30分鐘時間廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；學(xué)習(xí)工作室老師高尚的師德修養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
2、積極參加工作室活動。在活動中認真聽講、做好筆記，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計能力、“說、講、評”能力、課堂調(diào)控反饋能力等。
3、積極反思，在實踐中探求、感悟。堅持時刻把理論與時間、教學(xué)與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。在教學(xué)中，我將運用學(xué)到的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時認真分析教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有2篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。并將自己所寫的論文、隨筆、教學(xué)設(shè)計等資料及時投稿,爭取發(fā)表（或獲獎）。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望兩年后我能收獲一份沉甸甸的喜悅。
班主任目標規(guī)劃篇六
一、教材分析：
1、教材的基本結(jié)構(gòu)。
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明文，生活的啟示，父母的愛，不忘國恥。每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際?習(xí)作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進，將課文分為8組，每組一般有3——4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累。運用”。本冊還安排除2個重點訓(xùn)練項目，體會句子含著的意思、閱讀要有一定的速度，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
2、教材的主要特點。
(一)專題組元的角度更加靈活多樣。
(二)加強整合的編寫目的更加明確。
(三)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文。
(四)強化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。
(五)改進“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。
(六)拓展學(xué)習(xí)資源，加強課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
三、學(xué)習(xí)目標。
(一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。
(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
(四)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
(七)學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。
(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。
(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。
(十)能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。
(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。
(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。
四、教學(xué)措施。
1、精心鉆研教材，讓課堂有增量。
2、開展大量閱讀，并開設(shè)“閱讀欣賞課”引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀。
3、加大積累量，開展“經(jīng)典文化誦讀”活動。除完成八個園地的作文練習(xí)之外，進行擴展作文練習(xí)和日記的練習(xí),真正提高學(xué)生的寫作能力。開展各種語文綜合實踐活動，提高學(xué)生的綜合實踐能力。遵循記憶的規(guī)律，定期復(fù)習(xí)和檢查，讓學(xué)生掌握扎實的語文基本知識和技能。
4、加強提高學(xué)習(xí)自覺性，端正學(xué)習(xí)目的，注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高同學(xué)的自信心和上進心，讓每一位學(xué)生都體會到成功的樂趣，配合學(xué)校完成素質(zhì)教育的多項教育措施。
5、營造自主學(xué)習(xí)的情境。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，自行解決生字詞，課堂有針對性地對重難點稍加點撥，攻破重難點。
7、加強學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)他們關(guān)心國家大事的習(xí)慣，要求學(xué)生每天讀報或看新聞，并把當天最重要的時事寫在文摘卡上(用一句話概括新聞的內(nèi)容)。
8、重視詞句段的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法理解含義深刻的句子。
9、繼續(xù)對班里的朗讀情況加以重點指導(dǎo)，并且加強讀書的速度訓(xùn)練，以達到一定的要求。
10、重視重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練。精心設(shè)計課堂作業(yè)和課外作業(yè)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量。
11、促進學(xué)習(xí)方式的改變。發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用，帶動全班同學(xué)使其形成良好的班風，重視班干部的培養(yǎng)，班集體的建設(shè)。重視學(xué)生的德育。
12、習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點：
1).啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生樂寫、愛寫，對寫充滿興趣。
2).感情真實、內(nèi)容具體，養(yǎng)成良好的習(xí)作習(xí)慣。
3).讓學(xué)生經(jīng)常練筆，養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。
4).習(xí)作交流和評價，重在鼓勵。
班主任目標規(guī)劃篇七
一、班級管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
班主任目標規(guī)劃篇八
畢業(yè)至今已經(jīng)有十五年了，回憶走過的路我的心里可以說是充滿了酸甜苦辣。但值得高興的是我已經(jīng)在這灑滿荊棘的路上漸漸成熟起來。隨著新課改的實施，我發(fā)現(xiàn)僅僅滿足現(xiàn)狀是不夠的，為了提升自己，適應(yīng)新時代的要求特制定目標如下：
1認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師管理班級的理論，強化和完善學(xué)科思維，提升思想意識。
3積極參與課題研究實踐，及時。
總結(jié)。
經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆、教育故事和論文等。
4加強理論和信息技術(shù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化。
教學(xué)。
提高教學(xué)能力不斷提升自已的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5我的教學(xué)班要保持成績有提高、班級文化建設(shè)一流，學(xué)生能力有提升。
具體措施。
一、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。
(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人。
(3)廣泛地學(xué)。班主任研修活動；
網(wǎng)絡(luò)先進教育管理知識；
學(xué)校所定教育刊物等。
二、提高自己的科學(xué)管理能力。
1、認真學(xué)習(xí)教育理論專著，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志，做好讀書筆記，提高自身的理論修養(yǎng)。做到以身示范，做學(xué)生的崇拜性教師。
2、搞好班級學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建輕松、嚴肅、愉快、認真、良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分為學(xué)生提供特長發(fā)展的機會，從這一點建立學(xué)生的自信心，提高其學(xué)習(xí)興趣。
4、積極參加在職培訓(xùn)，不斷更新、補充知識、技巧和能力，把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，養(yǎng)成一種持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、積極參與教育教學(xué)研究，在研究中，將理論與實踐有機結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力。
以上是我對自己今后工作的幾點規(guī)劃，也許很不完善，不到位，在今后的實際工作中不斷總結(jié)、不斷完善，力爭把班級管理工作做得更好。
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語言平淡樸實，描寫有深度。
班主任目標規(guī)劃篇九
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我相信，定好位置，找準方向，踏實前行，未來可期。
1、自我分析：
長期從事班主任工作，善于了解學(xué)生的習(xí)慣、特點。親和力強，情感細膩，對學(xué)生心理狀態(tài)的把握比較準確，說服勸導(dǎo)的能力比較強。樂于吸收新知識，喜歡用新觀念新方法來教育學(xué)生。做事情公平，公正，能把握好和學(xué)生、和家長的關(guān)系。并且能夠把教師職業(yè)作為自己一生的事業(yè)來對待，始終以飽滿的激情與活力投入到工作中，有較強的事業(yè)心和上進心。能積極、認真對待自己的工作，一絲不茍地做好自己的事情。
2、個人存在的問題：
多年的教學(xué)和班主任管理經(jīng)歷，使我積累了較多的管理經(jīng)驗，能了解大多數(shù)學(xué)生各方面的特長和不足，有針對性地做學(xué)生的思想工作，但是在主題班會的設(shè)計和實施方面沒有太多經(jīng)驗。善于動腦思考，樂于與人溝通，具備較強的組織能力，但是在教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；文學(xué)積淀不夠深厚，底蘊不足，課堂語言不夠豐富、凝煉或厚重，對學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)缺乏創(chuàng)意、詩意或靈氣，工作不夠大膽、潑辣。班主任工作還不夠細致，工作不夠細實。
第一階段。
1、樹立終身學(xué)習(xí)觀念，利用一切機會加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2、分析總結(jié)存在的問題，搞好教育和教研，在實踐中求發(fā)展。
3、提升教育理念，在家校溝通中注重對家長教育知識的介紹和方面的方法引導(dǎo)，在服務(wù)中求發(fā)展。
第二階段。
1、繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己的課堂實踐能力。
2、積極投身教育教研的'改革與實踐，在實踐中不斷探索、感悟、反思，使自己由合格、稱職走向成熟。
3、注重和同年級的班主任之間的工作經(jīng)驗交流。
第三階段。
1、繼續(xù)更新知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，提高自己的課堂實踐能力。
2、在教育教學(xué)中求創(chuàng)新，在實踐中不斷反思、總結(jié)、提升，使自己由成熟走向卓越。
3、全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果，充分發(fā)揮省名班主任工作室成員的帶頭、示范和輻射作用。
1、積極參加每一次教育理論學(xué)習(xí)，珍惜每一次培訓(xùn)的機會，用心完成每一次的培訓(xùn)作業(yè)，提升自己的理論水平。以各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，不斷提高師德修養(yǎng)，讓自己成為理論與實踐并行的名班主任。
2、堅持閱讀，積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，不斷拓寬自己知識視野，不斷豐富自己的教育理念。每月至少研讀兩本班主任專業(yè)知識方面的書，并做好讀書筆記，每本書都要寫學(xué)習(xí)心得、體會。
4、堅持對班級管理思想、管理特色及時總結(jié)反思，積極探索創(chuàng)新，積極從事課題研究。
5、積極投身到名班主任工作室的建設(shè)中，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用。作為省名班主任工作室的一名成員，除了努力學(xué)習(xí)，深入研究，提升自身素質(zhì)之外，還要充分發(fā)揮骨干帶頭和示范輻射作用，帶動青年教師快速成長。最終成為政治思想水平高、職業(yè)道德高尚、理念先進、育人效果顯著、知名度較高的優(yōu)秀班主任。
班主任目標規(guī)劃篇十
1、廣泛宣傳機關(guān)職工樹立衛(wèi)生意識，增強衛(wèi)生觀念。
2、加強職工健康教育，全面掌握自我保健和防病知識。
3、積極響應(yīng)市縣號召，開展滅鼠、滅蟑螂和消殺活動。
4、認真做好“衛(wèi)生月”的.宣傳和突出活動。
5、密切配合社區(qū)，抓好達萬路26個門市街面的衛(wèi)生監(jiān)督檢查管理。
6、協(xié)助監(jiān)管家屬院衛(wèi)生、物業(yè)收費，做到公平合理，住戶滿意。
班主任目標規(guī)劃篇十一
學(xué)校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，做到安全工作常態(tài)化，以維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。按照部門管理、分級負責的原則，按照重慶市教委要求，學(xué)?，F(xiàn)與你簽訂安全責任書。班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的工作安全負責，要求高度重視安全，加強對學(xué)生的安全教育。具體職責如下：
1、班主任應(yīng)對本班學(xué)生進行安全教育，教給學(xué)生必要的安全防范知識。督促學(xué)生認真遵守國家的法律法規(guī)、學(xué)校安全守則。
2、班主任放學(xué)后應(yīng)及時督促學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)離校，按時回家。學(xué)生未離校前，老師不能提前離校。班主任應(yīng)教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意路上安全。
3、班主任應(yīng)教育學(xué)生在課間文明休息，不準追逐打鬧，在樓道、教室內(nèi)進行任何的體育活動，嚴禁打架斗毆。
4、經(jīng)常巡視查看教室電器設(shè)備、插線板、門窗等，是否存在安全隱患。發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時報告學(xué)校，學(xué)生行為中有存在不安全因素的，要及時制止和教育。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生不準攜帶任何管制刀具、易燃易爆等違禁物品到校，發(fā)現(xiàn)違禁物品應(yīng)立即收繳，應(yīng)給于嚴歷的教育并及時通知家長。
6、班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)生病的學(xué)生應(yīng)及時報告學(xué)校和通知家長，并及時送到醫(yī)院就醫(yī)。
7、教育學(xué)生不得私自修理電燈、電氣設(shè)備，以免發(fā)生觸電。
8、準確了解學(xué)生之間的矛盾，并及時的處理。學(xué)生未按時到校，班主任應(yīng)在第一時間通知家長，了解學(xué)生情況。出現(xiàn)學(xué)生出走、打架等突發(fā)安全事件，班主任應(yīng)及時報告學(xué)校，并一起進行妥善處理。
9、班主任若組織學(xué)生集體外出活動，必須先上報學(xué)校同意后，制定安全措施，方能外出。
10、教育學(xué)生在體育運動時聽從老師的安排指揮、注意安全、遵守運動規(guī)則。
11、在日常的教育教學(xué)工作中，經(jīng)常性的給學(xué)生灌輸安全知識。遇到危及到生命時，應(yīng)智慧求援，保護生命安全是第一位。
12、教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上注意交通安全;教育學(xué)生不得私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地游泳和玩耍。
13、不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得隨便停學(xué)生的課。
14、教育學(xué)生不參加非法、邪教、傳銷組織。不進不健康的網(wǎng)站，不到限制未成年人進入的娛樂場所里去玩耍。
15、每次在節(jié)假日、周末放學(xué)時，應(yīng)該給學(xué)生講安全事宜。
16、如遇學(xué)生出現(xiàn)安全事件，班主任、相關(guān)教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，進行相關(guān)的.救治和疏導(dǎo)事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應(yīng)依法承擔相應(yīng)責任。在上班時間出現(xiàn)的安全事故、偶發(fā)事件，而班主任不到現(xiàn)場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應(yīng)的責任。
17、班主任要認真參加學(xué)校安全值班，切實履行職責。
18、完成學(xué)校賦予的其他工作任務(wù)。
以上各條，作為學(xué)校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。本責任書一式兩份，班主任和學(xué)校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效，有效期一年。
校長簽字：(蓋章)。
二〇一二年九月一日。
班主任目標規(guī)劃篇十二
一、加強內(nèi)控制度建設(shè)，防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：
1、定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內(nèi)控、制度、風險分析會議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務(wù)進行統(tǒng)一落實。
2、會計結(jié)算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負責人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負責綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
3、加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實專人負責，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。
二、加強會計核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn)：
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生，努力減少差錯。
3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。
1、制定出培訓(xùn)計劃，在20xx年我們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進行培訓(xùn)。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識，幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課，或講業(yè)務(wù)知識，或講自己的工作經(jīng)驗，以加深相互之間的了解，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好服務(wù)。
3、好市分行會計結(jié)算部下達的各項會計結(jié)算工作，如版本升級、
測試驗證、帳戶管理、計劃任務(wù)等各項工作安排，并及時將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點傳達，以更好地完成市分行的工作任務(wù)。
4、加強對營業(yè)經(jīng)理的考核與考評工作，使營業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力，履行好職責，提高我行的會計核算質(zhì)量。
四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。
作為會計結(jié)算部，還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點的上承下接工作，20xx年我們將加強與市分行之間的工作銜接，及時將各項工作任務(wù)落實下轄各網(wǎng)點，努力完成市分行下達的各項任務(wù)。同時，加強與各部門之間的工作配合，共同為工行發(fā)展努力。
會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下：
一、實習(xí)時間、方式。
1見習(xí)時間：3月23日至6月14日。
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)。
二、實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實習(xí)內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
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班主任目標規(guī)劃篇十三
為了加強學(xué)校安全工作，根據(jù)教育廳關(guān)于《中小學(xué)安全工作的暫行規(guī)定》精神，特制定班級安全管理目標責任書。
一、班主任要牢固樹立學(xué)生安全重于泰山的意識，把對學(xué)生的安全教育、安全管理落在實處。
二、班主任要對學(xué)生進行防火、防盜、防食物中毒，防意外事故的宣傳教育，使學(xué)生增強安全意識和臨危防范自救的能力。
三、學(xué)生在校期間，班主任要確保學(xué)生安全。如在課堂上發(fā)生不安全事故，班主任要協(xié)助上課老師進行處理，如在課間發(fā)生，班主任應(yīng)及時處理。
四、上午放學(xué)后，班主任組織整-隊和學(xué)生一同離校;下午放學(xué)5點半后，學(xué)生一律離校，班主任督促檢查。
五、如班級要組織學(xué)生外出活動，必須提出安全措施，經(jīng)校長同意方可進行。
六、各班要做到"人離電斷，人去燈滅，關(guān)好門窗"。
七、班主任應(yīng)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，配合家庭做好學(xué)生安全教育工作。
八、各班級出現(xiàn)不安全事故，要做到不隱瞞，不推拖責任，及時向?qū)W校匯報，以便妥善處理。
九、對不盡職責，出現(xiàn)問題，學(xué)校將酌情處理;對責任心強，班級無不安全事例、積極維護學(xué)校安全工作的班主任及班級,學(xué)校將進行表彰獎勵。
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校長簽名：
班主任目標規(guī)劃篇十四
班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。為了使班主任明確奮斗目標，增強責任感；使班主任的管理評估更趨科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際，制定本責任書。
一、班主任職責：
班主任的基本職責是組織和培養(yǎng)良好的班集體，對全班學(xué)生的全面發(fā)展全面負責。
1、搞好班級日常管理組織和建立班集體，指導(dǎo)班委會開展工作。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，做好個別教育工作。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
5、關(guān)心學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個性。
6、抓好班級日常管理工作。
7、協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生家長、社會教育力量對學(xué)生進行齊抓共管。
二、基本要求：
1、認真制定班主任學(xué)期工作計劃。
2、完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。
3、帶班參加會議或活動，維持本班秩序正常。
4、每天堅持出操。
5、每兩周組織本班學(xué)生開展課外活動1次以上（含1次）。
6、每周帶班勞動，組織本班學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生。
7、每學(xué)期主持召開主題班會10次以上。
8、按時發(fā)放、回收學(xué)生家庭報告書。
9、每學(xué)期期末進行班主任工作總結(jié)。
10、每學(xué)年撰寫班主任工作論文。
三、工作目標：
1、本班學(xué)生全勤率 95 % 以上。
2、本班學(xué)生打架現(xiàn)象 5 人次以下。
3、本班學(xué)生偷盜現(xiàn)象 0 。
4、本班學(xué)生考試作弊 0 人次以下。
5、每學(xué)期轉(zhuǎn)化后進生 2 人以上。
6、本班學(xué)生儀表 整潔大方 。有關(guān)檢查違規(guī)在__2______人次以下。
7、違反紀律現(xiàn)象、受學(xué)校紀律處分的學(xué)生 1 人次以下。 班主任簽名：
政教處簽名：
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。班級是學(xué)校基層單位，班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為全面貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，根據(jù)班主任崗位職責要求，特制定本責任書。
一、班主任職責內(nèi)容：
1、 根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，各班主任要用好學(xué)校編寫的《安全教育手冊》，利用班務(wù)課、整理課和班會課等時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用電、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全防范教育。
2、 班主任要依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明市民公約》和有關(guān)法律，經(jīng)常性地對學(xué)生進行道德法制和紀律教育，教育學(xué)生遵紀守法，不與校外不良社會青年交往、不參與打架斗毆等不法活動。
3、 把普及安全自救知識納入班主任工作計劃，向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會學(xué)生在危險和災(zāi)害面前自我救護的措施。
4、 重視做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。不得岐視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)困生。對具有危險性、嚴重不良行為，不服管教的學(xué)生要耐心教育同時告知學(xué)生的監(jiān)護人，督促其嚴加管教。
5、 關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)時，要主動詢問、及時疏導(dǎo)，耐心教育并迅速與家長取得聯(lián)系。
6、 發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生無故未到校上課，要馬上與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上學(xué)的原因并督促學(xué)生按時上學(xué)。
7、 常對班級內(nèi)的教室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)?？倓?wù)處，要求有關(guān)人員迅速處理。
8、 班主任要掌握有特異體質(zhì)、心理疾病的學(xué)生情況，要將這些情況通知到家長、科任教師。對這些學(xué)生要特別關(guān)照，以防發(fā)生意外。 9、 學(xué)生在校突然發(fā)病或發(fā)生意外，班主任要迅速通知家長并及時送往醫(yī)院。
10、 在學(xué)生進行戶外活動、集體活動時，班主任要在場，維持秩序，外出活動來去都要清點人數(shù)。
11、 學(xué)生到校后，無特殊情況，不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品、買東西。
12、 及時處理本班學(xué)生的違規(guī)違紀事件，不留隱患。
13、 寒暑假期、節(jié)日、雙休日，班主任未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生到?；蚪M織學(xué)生外出活動。
14、 強化家庭、社會和家長的三結(jié)合教育。班主任應(yīng)通過家訪、家長會等形式，提高家長的安全意識，爭取家長的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦發(fā)生事故，班主任要馬上到場，及時做好處置工作，并向德育處、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、責任考評：
嚴格實行學(xué)校安全管理責任追究制度。對發(fā)生重大安全責任事故或因玩忽職守造成學(xué)生傷亡的，取消年度評優(yōu)、晉級資格，并追究責任人責任。
政教處負責人：
班 主 任：
200 年 1 月
一、班主任的主要工作任務(wù)與工作職責
1、做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)互助、愛護公物的優(yōu)良作風，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
3、及時向任課教師反映學(xué)生的意見，經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的情況和提出建議。
4、配合各任課教師加強教學(xué)管理、督促學(xué)生認真上課，獨立、按時完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進行。
5、嚴格執(zhí)行對學(xué)生的考勤和請假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報告給學(xué)校。
6、指導(dǎo)班委開展工作，定期或不定期召開班委會，研究班上具體問題，支持團委、政教處的工作。
7、積極組織學(xué)生開展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，增強學(xué)生素質(zhì)。
8、隨時和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內(nèi)部，解決學(xué)生存在的問題。
9、隨時找個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生的情況，做好個別學(xué)生的思想工作。
10、加強同學(xué)生家長的聯(lián)系，同學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級管理的目標責任
1、學(xué)生出勤率高。學(xué)生做到按時到校上課，杜絕學(xué)生無故曠課與早退現(xiàn)象，個別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象，能得到及時的糾正。
2、上課秩序好。上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動，隨便講話及干與本課堂教學(xué)無關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽課，能積極教師組織的教學(xué)活動。
3、學(xué)生遵守校紀校規(guī)好。本班學(xué)生無酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等違法行為及故意損壞公私物品、不愛護校園清潔衛(wèi)生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫等違紀的現(xiàn)象。
4、學(xué)生集體主義觀念和守紀觀念強。能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計劃組織好集體活動與公益活動，做到參加人數(shù)整齊，精神狀態(tài)好、組織紀律好。堅持班會制度，班會內(nèi)容和解決的問題有記載。
5、本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生，每周做到了一次大掃除。寢室與清潔責任區(qū)做到定期打掃，平時的保潔。
6、本班學(xué)生思想品德教育做到及時、公正、準確、有完整的原始記錄。對本班表現(xiàn)好的學(xué)生能及時得到表揚，表現(xiàn)差的學(xué)生及時得到教育與處理。
7、加強安全教育 。利用一切空閑時間對學(xué)生進行安全教育，總結(jié)班級一天的安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患，并認真作好記錄。
8、每周放假前必須對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，不準學(xué)生投親靠友，不準留校住宿等，確保每個學(xué)生安全回家和返校。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，不買不吃腐爛、變質(zhì)及三無食品。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴等火種到學(xué)校，嚴禁學(xué)生玩火、吸煙或在寢室內(nèi)點蠟燭等；教育學(xué)生要按時開關(guān)教室及寢室門，保管好自己的財物，避免貴重物品遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴禁學(xué)生亂接亂拉電線，嚴禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴禁在校內(nèi)使用各種電器等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴禁學(xué)生攜帶刀具等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀。
13、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，積預(yù)防各種流行病，傳染病。
14、加強做學(xué)生的管理，嚴禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時就寢，嚴禁學(xué)生私自出校門或翻越圍墻等.
三、對班主任日常班級管理的要求
1、要求班主任平時做到學(xué)生在上課時，班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動及公益勞動時到堂對學(xué)生實行面對面的管理。
2、班主任每周必須開一次班會，班會應(yīng)有有準備、有針對性、有記錄。
3、班主任對違紀學(xué)生的工作要做到“四及時”：個別談話及時、與學(xué)生家長聯(lián)系及時、該實行紀律處分的提出處分建議及時、該賠償?shù)馁r償及時。
4、班主任平時要做好學(xué)生思想品德教育，并要做好記錄。
四、達標與否的獎勵與處罰
班主任工作的達標情況與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。班主任津貼在正常情況下由學(xué)校按如下原則發(fā)放：
1、當月班主任工作基本達標，按學(xué)校規(guī)定的標準發(fā)放。。
2、對于不履行班主任職責，現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
3、學(xué)期結(jié)束，政教處根據(jù)對各班班主任工作達標情況的評比檢查結(jié)果,，按分數(shù)高低評出校級優(yōu)秀班主任。
學(xué)校（蓋章）： 政教處（蓋章）：
校長簽字： 政教主任簽字: 班主任簽字：
2015年3月1日
班主任工作是加強班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學(xué)生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風，全面提高學(xué)生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學(xué)工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標責任書如下：
一、關(guān)愛學(xué)生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德。
班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公平、公正；與學(xué)生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)。
班主任應(yīng)認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā)展負責；認真落實學(xué)校有關(guān)學(xué)生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。
三、做好班級常規(guī)教育管理工作。
班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責：
1、班主任是本班學(xué)生的直接教育者、組織者和指導(dǎo)者，不但自己要全面正確地領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃，而且還要把領(lǐng)導(dǎo)意圖和學(xué)校工作計劃變成班級各方面教育力量的指導(dǎo)思想和行動依據(jù)，及時通暢地做到上情下達，下情上達，彼此溝通，相互理解，共同搞好班級工作。
2、班主任應(yīng)在新學(xué)年開始后，盡快搞好班級組織建設(shè)，了解或熟悉學(xué)生家庭情況、思想動態(tài)、愛好特長等，便于因材施教，使每個學(xué)生都能進得來，留得住，學(xué)得好。
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3、在和學(xué)生接觸中，班主任的品格和作風，對學(xué)生有很大影響，因而班主任時刻應(yīng)在衣著打扮、言談舉止、生活習(xí)慣等方面為人師表，樹立自己的威信。
4、熱情關(guān)懷、愛護每一位學(xué)生，堅持向?qū)W生進行德育教育，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度，幫助學(xué)生建立生活常規(guī)和正常的學(xué)習(xí)秩序，努力把本班培養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。
5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，加強生活管理，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣。
6、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)情況，向本班任課教師反映學(xué)生正當意見，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，學(xué)好各門功課。
7、經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀守法教育。對于學(xué)生的不良習(xí)慣及時找學(xué)生談話，與家長配合，做深入細致的思想工作，幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣。
8、持之以恒地對學(xué)生進行安全教育，
9、按時保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的其他各項工作任務(wù)。
本班學(xué)生若因班主任指導(dǎo)不力、管理不善而造成事故的，應(yīng)追究班主任的責任。
為了上述工作任務(wù)得以落實，現(xiàn)與你簽定工作目標責任書。本責任書一式兩份，班主任和學(xué)校各留一份，自簽訂之日起執(zhí)行，執(zhí)行情況將直接與你學(xué)期考核、職務(wù)、職稱晉升掛鉤。
班主任簽名： 學(xué)校（蓋章）：
簽字日期： 年 月 日
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8、負責監(jiān)督本班教師上班時間不能接聽私人電話，不說與工作、與孩子無關(guān)的話題;
9、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作;
15、積極開展大班《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實驗研究。
三、責任追究：
1、在責任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責任書釀成的事故，將嚴肅追究責任。
2、責任書一式兩份，責任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長簽字： 責任人簽字：
葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
為加強學(xué)校內(nèi)部管理，進一步完善我校本年度班主任聘任工作，落實目標責任，調(diào)動班主任及科任教師工作的積極性，經(jīng)學(xué)校研究特擬定此合作協(xié)議書。
一、班主任職責
1.搞好班風建設(shè)，每學(xué)月一次的班隊干部培訓(xùn)會，每周的班隊會，必要時邀請班科教師參加。
2.選拔培養(yǎng)好班隊干部，并與班任科教師取得聯(lián)系。
3.主動與班科教師協(xié)調(diào)本班教學(xué)工作。每學(xué)月召開一次聯(lián)系會，研究學(xué)月工作，交換班務(wù)，教學(xué)工作意見，提出改進辦法。
4.隨時了解班科教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)科教學(xué)提相應(yīng)建議，盡力幫助班科教師解決教學(xué)中的困難。
5.協(xié)調(diào)學(xué)科課業(yè)負擔，落實“減負”措施，教育學(xué)生學(xué)好每門課程，不偏科、不厭學(xué)，全面培養(yǎng)素質(zhì)。
6.主動融洽班科教學(xué)關(guān)系，虛心聽取班科教師意見，團結(jié)協(xié)作，共同搞好班級工作。
7.嚴格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請假制度”，高度重視學(xué)生的在?？记?，清楚缺課學(xué)生的原因及去向，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)缺課的學(xué)生，必須從速追查，從重教育，從快處理，并做好記錄。
杜絕打架、斗毆、拉幫結(jié)派等違紀違規(guī)事件發(fā)生。
9.嚴禁學(xué)生攜帶易燃、易爆及有毒物品和兇器進入學(xué)校。
10.班主任要強調(diào)學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，遵守上下樓道秩序，遵守紀律。
11.班主任要積極主動地參加學(xué)校組織的集體活動、校外活動并負責學(xué)生的安全和組織紀律。
12.班主任每天早上和下午要做到提前清點學(xué)生、及時了解學(xué)生當天情況。學(xué)生打掃衛(wèi)生期間班主任必須親臨指導(dǎo)，直到值日生全部離校后班主任才離校。
二、班科教師職責
1.協(xié)助班主任搞好班隊干部的選拔和培訓(xùn)工作。
2.熱心于班級常規(guī)管理，團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團結(jié)友愛，積極向上的班集體，形成良好的班風。
3.做好充分準備，認真參加班科教師聯(lián)系會。
4.虛心聽取班主任對學(xué)科教學(xué)的意見，努力改進教學(xué)工作。
5.學(xué)生集會、大型活動時，幫助組織.維持秩序。
6.班主任不在時，主動承擔起一切班務(wù)工作，不計較個人的得失。
7.若發(fā)生安全事故,科任教師必須一邊采取措施進行處理，一邊報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到不遲報、瞞報，并積極配合學(xué)校的工作。
8.科任教師的教學(xué)業(yè)績直接與班主任業(yè)績掛勾。
三、共同職責
1.無體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象發(fā)生。
2.班主任及科任教師必須明確本班學(xué)生的身心健康狀況，關(guān)注季節(jié)性傳染病的發(fā)生和控制流行性傳染，注意生病學(xué)生的看護，對重病學(xué)生及時送醫(yī)院或護送回家或通知家長。
3.班主任及科任教師應(yīng)重視課堂、課間安全教育 ，每節(jié)課及這一節(jié)課下課后的課間安全由上本節(jié)課的老師負責（以學(xué)校的課表為準），嚴格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請假制度”，沒有學(xué)校的允許任何教師不得私自調(diào)課。課間操時間由上第二節(jié)課的老師負責組織學(xué)生集隊下樓做操，保證課間操期間的安全，因教師管理不當，疏忽大意造成的事故由該教師負責。
4.學(xué)生進校后，不到放學(xué)時間（特殊情況除外），班主任及科任教師不得讓學(xué)生出校園（回家、拿作業(yè)、拿用品、買東西、理發(fā)等）每天下午上最后一節(jié)課的老師要負責組織學(xué)生集隊離校工作。
5.班主任及科任教師要經(jīng)常性對學(xué)生進行安全教育、在學(xué)科中滲透法制教育。教育學(xué)生課間活動文明、不玩火、不玩電、不追逐、不串樓層、不串教室、不堵樓道口和教室門口，不登高爬墻，不玩危險游戲，不私自出校門，不在危房或建筑基地玩耍，不在樓內(nèi)拍（踢）球玩，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
6.各教師應(yīng)嚴格按照學(xué)校的作息時間表執(zhí)行，不得拖延上下課時間，更不得利用午休時間私留學(xué)生背書、寫作業(yè)等，若因此引起的安全事故由當事人負責。
7.加強學(xué)習(xí)目的教育，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生快樂地成長。
四、共同目標：
1.入學(xué)率達100%,鞏固率達100% 。
2.認真做好教學(xué)工作“六認真”,優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)成績合格率在90%以上。
3.學(xué)生思想品德良好率達95%以上,后進生轉(zhuǎn)化率50%以上。
4.同家長聯(lián)系面達90%以上,學(xué)生、家長、社區(qū)滿意率90%以上。
五、檢查與考核
此目標責任書的檢查與考核分三個層次進行。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時巡視檢查記載；二是學(xué)校各項工作的評比結(jié)果；三是班主任與科任教師的互評打分。
根據(jù)綜合考評對業(yè)績差.班級落后的班主任，科任教師，學(xué)校視其情況重新調(diào)換或作待崗處理。
年級 班
班主任：
班科教師：
2015年8月25日
說明：班主任分年級與相應(yīng)年級的教師達成雙向合作協(xié)議，由教導(dǎo)處備案后，據(jù)此安排課程。
班主任目標規(guī)劃篇十五
2010年工作匯報及2011年工作規(guī)劃（銷售三部）在過去回望過去，2010年已經(jīng)劃上圓滿的句號，新的一年已經(jīng)到來。在這個交替日子，我要感謝科訊所有同事對三部工作的鼎力支持，感謝公司對我部工作的大力支持。在此我謹代表三部所有同事向您們說一句：過去的一年，您們辛苦了。在這承前啟后時刻，對我部過去一年的工作做工作匯報，并對2011年重點工作做簡要規(guī)劃。一、工作中取得的成績1.在組織建設(shè)和管理方面：加強部門成員協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，利用在銷售過程中實踐示例提高各成員在工作中對公司歷史，優(yōu)勢，劣勢，產(chǎn)品特點，內(nèi)部溝通流程，企業(yè)文化，銷售操作實務(wù)方面進行培訓(xùn)，提高了我部各成員的工作效率。在部門協(xié)作分工方面進一步明確了各職位的.職責，工作內(nèi)容，業(yè)務(wù)人員之間形成一種相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，相互幫助，相互提高。今年由于跟單人員更換頻繁，在工作方面帶來一定壓力，但是目前在整個部門的配合下已經(jīng)順利完成2010年的工作。所以，在本部門各職位工作人員配置方面得出以下經(jīng)驗：跟單職位務(wù)必需要人員穩(wěn)定才能在業(yè)務(wù)工作進展提供強有力的支持。為銷售工作順利開展提供信息支持；在部門建設(shè)過程中務(wù)必明確：跟單員職責在于時間觀念，交期計劃，內(nèi)部技術(shù)支持，同協(xié)作部門有效溝通；業(yè)務(wù)人員工作表現(xiàn)：對客戶需求與我司產(chǎn)品匹配，交期要求，付款方式，質(zhì)量要求，客戶類型，市場信息獲得；對國際貿(mào)易規(guī)則，行業(yè)知識方面；我司歷史，銷售政策，產(chǎn)品特點，服務(wù)客戶能力方面；時間管理，計劃制定及執(zhí)行，銷售技巧方面，需要相互提高。這些方面需要加強交流。需要進一步完善部門工作制度建設(shè)，形成一套科學(xué)，合理，公平的制度體系；銷售合同管理程序流程建設(shè)；部門內(nèi)部工作溝通流程建設(shè)；協(xié)同部門溝通流程建設(shè)；各項工作溝通文件制定和改善。2．銷售工作方面：由于公司對本部門工作的大力支持，參加了三次國際展會：即德國漢諾威國際電子信息展，環(huán)球資源春季秋季電子展；一個b2b商務(wù)平臺：環(huán)球資源4星級會員商務(wù)平臺。本年度實現(xiàn)銷售額萬人民幣。其中第一季度為，第二季度為，第三季度為，第四季度為。與上年度比較年度銷售額，第一季度，第二季度，第三季度，第四季度。個人業(yè)績方面：a占年度銷售額為，占%，b年度銷售額，占%,年度銷售額，占%。貨款回收方面：本年度截止2010年12月31日實現(xiàn)貨款回收，總額，占比例，a，占比例，b王超，占比例;c，占比例；實現(xiàn)貨款回收率%。產(chǎn)品方面：高爾夫直充，車充，三角車充，游戲機外觀，其他。客戶方面：主要客戶，成交客戶，潛在客戶，通過這些銷售事件的支持我們實現(xiàn)了：讓更多的潛在客戶知道有科訊的存在，為公司進一步走向國際市場做了宣傳。讓更多的客戶了解了公司規(guī)模，實力，產(chǎn)品特點，銷售政策，以及企業(yè)文化。銷售額方面：本年度用萬元的投入實現(xiàn)了，萬的成交量。已經(jīng)實現(xiàn)了公司營銷目標。在成交客戶方面：本年度，a成交客戶，b成交客戶，c成交客戶，d成交客戶。完成公司年度目標%二、2011年工作規(guī)劃：從三部成立外貿(mào)部時間來看，還比較年輕，市場經(jīng)驗不夠豐富，2011年需要保持團隊的穩(wěn)定，為將來3年實現(xiàn)公司戰(zhàn)略規(guī)劃目標做好人才培訓(xùn)，和人才儲備計劃。在2011年的工作規(guī)劃如下幾個方面內(nèi)容：培訓(xùn)方面：培訓(xùn)內(nèi)容包含職業(yè)素養(yǎng)，公司戰(zhàn)略的理解，服務(wù)客戶方面，工作技能，溝通效率，團精精神。側(cè)重職業(yè)素養(yǎng)，客戶服務(wù)理念，工作技能，有效溝通，時間管理方面內(nèi)容培訓(xùn)。根據(jù)各業(yè)務(wù)員，各跟單員的特點背景，工作經(jīng)歷，工作能力，優(yōu)勢能力，不足方面擬訂培訓(xùn)計劃。展會方面：2011年將有三次展會。利用這三次展會我們要達到目標如下：對展會規(guī)劃，產(chǎn)品組織，展會組織，展會接待，展后客戶聯(lián)系制定科學(xué)計劃，并依照計劃開展工作，根據(jù)實際進度情況，做必要的調(diào)整。繼續(xù)增加公司在國際市場的知名度，讓更多的客戶和消費者能了解科訊公司。積極開拓新的客戶，為公司創(chuàng)造更多的利潤，實現(xiàn)公司的長治久安，實現(xiàn)公司的復(fù)興。銷售平臺：繼續(xù)使用環(huán)球資源網(wǎng)絡(luò)平臺并加大投入；更新公司網(wǎng)站，建設(shè)好我們自己的銷售大本營。組織建設(shè)方面：配合公司制度體系，進一步完善本部門制度體系建設(shè)，實現(xiàn)本部門依靠制度管理；進一步完善，工作文件管理，合同管理；進一步完善本部門銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，市場信息收集數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。銷售工作方面：1．2011年實現(xiàn)團隊銷售萬人民幣，比2010年年度增長11%；實現(xiàn)純利潤10%，銷售利潤為2010年實現(xiàn)利潤萬人民幣；貨款回收率達到：%2．完善報價體系建設(shè)；3．客戶方面：維護現(xiàn)已成交客戶，潛在客戶轉(zhuǎn)化成交客戶，三，公司支持方面：1．提供必要的培訓(xùn)，市場營銷支持；2．內(nèi)部各部門配合方面：在品質(zhì)控制方面提供必要的材料支持；交期維持在15天以內(nèi)；對客訴方面從市場提交客訴資料到問題解決維持在5個工作日以內(nèi)；內(nèi)部溝通方式,及流程培訓(xùn);加大新產(chǎn)品開發(fā)投入;開發(fā)部新產(chǎn)品開發(fā)更多的同市場部信息結(jié)合.3.員工激勵方面:為保持團隊的穩(wěn)定,保持戰(zhàn)斗力,有必要對三部成員提供必要的激勵措施.四,公司管理建議:1.明確公司經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃,使公司員工能夠理解公司的方向;2.優(yōu)化公司構(gòu)架,明確各職位職責,工作范疇,溝通模式,及溝通語言,作好各職位之間模糊工作的界定工作;綜上所述,為本部門2010年度工作總結(jié),以及對2011年重點工作的規(guī)劃.我們將會以主人翁的態(tài)度對公司的經(jīng)營負責,實現(xiàn)公司的復(fù)興.
班主任目標規(guī)劃篇十六
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，簽訂責任書有助于我們更好地履行職責。那么相關(guān)的責任書到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的班主任安全目標責任書，歡迎閱讀與收藏。
“安全責任重于泰山”。為了督促班主任竭力盡智地做好學(xué)生的安全管理工作。特簽訂如下責任書。
一、班主任有向?qū)W生宣講安全知識的義務(wù)和責任。要經(jīng)常向?qū)W生進行防暴、防盜、防火、防水以及交通安全、飲食衛(wèi)生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學(xué)生的安全防范意識。
二、班主任要對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育，禁止學(xué)生在走廊、樓道等公共場所追趕擁擠、打鬧，杜絕到江河游泳，杜絕持械斗毆、群毆等事件；凡學(xué)生在校期間因人為因素造成的`人身傷害、財產(chǎn)損失等，班主任要承擔相應(yīng)的責任。
三、禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止侮辱學(xué)生人格，禁止將學(xué)生趕出課堂，凡由此引發(fā)的安全事故由教師本人負責。
四、班主任要堅持做好學(xué)生考勤，學(xué)生有事或有病要離校必須有書面請假條；學(xué)生不假離校，班主任要及時調(diào)查清楚學(xué)生去向。不請假離校一天，要通報學(xué)校與學(xué)生家長，否則，班主任要負責。
五、學(xué)生身體有特異或有特定疾病的，班主任要及時摸清，通知各科任教師予以注意；并及時通報家長，要求配合與支持。
六、班主任要經(jīng)常深入班級，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全問題及時上報學(xué)校，消除隱患；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn)，要及時做好思想疏導(dǎo)工作。因班主任沒及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生糾紛而引發(fā)的安全事故由班主任負全責。
七、班主任要經(jīng)常深入寢室進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處。班主任沒處理或沒及時處理而造成不良后果的由班主任與相關(guān)人員負責。
八、勞動時不安排學(xué)生爬出窗外擦玻璃或做其他有危險的工作。
九、火災(zāi)、地震、水災(zāi)等突發(fā)事件時，應(yīng)及時組織學(xué)生有秩序疏散。
班主任：
班主任目標規(guī)劃篇十七
1、做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)互助、愛護公物的優(yōu)良作風，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
3、及時向任課教師反映學(xué)生的意見，經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的情況和提出建議。
4、配合各任課教師加強教學(xué)管理、督促學(xué)生認真上課，獨立、按時完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進行。
5、嚴格執(zhí)行對學(xué)生的考勤和請假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報告給學(xué)校。
6、指導(dǎo)班委開展工作，定期或不定期召開班委會，研究班上具體問題，支持團委、政教處的工作。
7、積極組織學(xué)生開展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，增強學(xué)生素質(zhì)。
8、隨時和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內(nèi)部，解決學(xué)生存在的問題。
9、隨時找個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生的情況，做好個別學(xué)生的思想工作。
10、加強同學(xué)生家長的聯(lián)系，同學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級管理的目標責任
1、學(xué)生出勤率高。學(xué)生做到按時到校上課，杜絕學(xué)生無故曠課與早退現(xiàn)象，個別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象，能得到及時的糾正。
2、上課秩序好。上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動，隨便講話及干與本課堂教學(xué)無關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽課，能積極教師組織的教學(xué)活動。
3、學(xué)生遵守校紀校規(guī)好。本班學(xué)生無酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等違法行為及故意損壞公私物品、不愛護校園清潔衛(wèi)生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫等違紀的現(xiàn)象。
4、學(xué)生集體主義觀念和守紀觀念強。能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計劃組織好集體活動與公益活動，做到參加人數(shù)整齊，精神狀態(tài)好、組織紀律好。堅持班會制度，班會內(nèi)容和解決的問題有記載。
5、本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生，每周做到了一次大掃除。寢室與清潔責任區(qū)做到定期打掃，平時的保潔。
6、本班學(xué)生思想品德教育做到及時、公正、準確、有完整的原始記錄。對本班表現(xiàn)好的學(xué)生能及時得到表揚，表現(xiàn)差的學(xué)生及時得到教育與處理。
7、加強安全教育 。利用一切空閑時間對學(xué)生進行安全教育，總結(jié)班級一天的安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患，并認真作好記錄。
8、每周放假前必須對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，不準學(xué)生投親靠友，不準留校住宿等，確保每個學(xué)生安全回家和返校。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，不買不吃腐爛、變質(zhì)及三無食品。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴等火種到學(xué)校，嚴禁學(xué)生玩火、吸煙或在寢室內(nèi)點蠟燭等；教育學(xué)生要按時開關(guān)教室及寢室門，保管好自己的財物，避免貴重物品遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴禁學(xué)生亂接亂拉電線，嚴禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴禁在校內(nèi)使用各種電器等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴禁學(xué)生攜帶刀具等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀。
13、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，積預(yù)防各種流行病，傳染病。
14、加強做學(xué)生的管理，嚴禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時就寢，嚴禁學(xué)生私自出校門或翻越圍墻等.
三、對班主任日常班級管理的要求
1、要求班主任平時做到學(xué)生在上課時，班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動及公益勞動時到堂對學(xué)生實行面對面的管理。
2、班主任每周必須開一次班會，班會應(yīng)有有準備、有針對性、有記錄。
3、班主任對違紀學(xué)生的工作要做到“四及時”：個別談話及時、與學(xué)生家長聯(lián)系及時、該實行紀律處分的提出處分建議及時、該賠償?shù)馁r償及時。
4、班主任平時要做好學(xué)生思想品德教育，并要做好記錄。
四、達標與否的獎勵與處罰
班主任工作的達標情況與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。班主任津貼在正常情況下由學(xué)校按如下原則發(fā)放：
1、當月班主任工作基本達標，按學(xué)校規(guī)定的標準發(fā)放。。
2、對于不履行班主任職責，現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
3、學(xué)期結(jié)束，政教處根據(jù)對各班班主任工作達標情況的評比檢查結(jié)果,，按分數(shù)高低評出校級優(yōu)秀班主任。
學(xué)校（蓋章）： 政教處（蓋章）：
校長簽字： 政教主任簽字: 班主任簽字：
2015年3月1日
安全工作重于泰山,學(xué)生的人身安全及財產(chǎn)安全責任重大。為了加強學(xué)校管理，落實安全責任，確保班級穩(wěn)定和學(xué)生安全，學(xué)校各項工作順利進行, 結(jié)合我校實際，學(xué)校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：
1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學(xué)的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學(xué)生在校期間，班主任是學(xué)生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。
2、班主任有責任、有義務(wù)經(jīng)常性地對班級學(xué)生進行思想品德和安全教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為要及時教育引導(dǎo)，防范于未然。
3、班主任應(yīng)經(jīng)常和家長溝通，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)等情況；及時掌握學(xué)生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學(xué)生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現(xiàn)問題。
4、學(xué)生在校發(fā)生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學(xué)校和通知家長。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、季節(jié)安全、用電、用火等安全，教給學(xué)生安全防范和脫險自救知識；教育學(xué)生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。
6、班主任要嚴格教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內(nèi)報告學(xué)校并及時通知家長。
7、班主任要及時處理班級同學(xué)發(fā)生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。處理不了時應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，隱瞞不報的如發(fā)生不安全事件，責任自負。
8、教學(xué)期間，不準陌生人將學(xué)生帶出學(xué)校，對身份不明的人來校找
學(xué)生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發(fā)生。
9、班主任要加強學(xué)生的心里健康教育和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導(dǎo)并與家長取得聯(lián)系，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。
10、班主任要對班級學(xué)生安全工作的各種資料妥善保管。
11．要樹立對學(xué)生安全高度負責的思想，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教會學(xué)生必要的避險知識，提高學(xué)生的自我保護能力。
12．密切關(guān)注學(xué)生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，立即弄清原因并采取相應(yīng)措施，確保學(xué)生不出問題。
13．嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁私自將學(xué)生趕出教室或者趕回家中。
14．對班級內(nèi)物資要妥善看管，經(jīng)常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現(xiàn)象的發(fā)生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。
15．經(jīng)常注意觀察教室、衛(wèi)生區(qū)、及所轄范圍內(nèi)的電路是否安全，有無安全隱患，設(shè)施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報學(xué)校進行處理。
16．參加學(xué)?；蛘甙嗉壗M織的活動（如體育活動、、外出、勞動等）一定要跟上，活動前必須對學(xué)生進行必要的安全教育，不能放任學(xué)生而不顧。
17．進一步加強對學(xué)生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水
人身安全、做好學(xué)生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現(xiàn)在班會課中。
18．培養(yǎng)學(xué)生辨別是非能力，抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘-惑合理利用網(wǎng)絡(luò)，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
19．教育學(xué)生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，妥善保管好財物，學(xué)生放學(xué)離開教室要由責任心強、品質(zhì)好的學(xué)生負責關(guān)好窗、鎖好門，要加強對學(xué)生的法制教育。任何班級未經(jīng)學(xué)校批準，不得組織學(xué)生到校外參加其它活動。
20、加強對學(xué)生的思想品德和心理健康教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題，應(yīng)及時疏導(dǎo)，并及時和家長取得聯(lián)系，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作。
21、重視學(xué)生安全自救知識的傳授和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，使學(xué)生處亂不驚，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。教會學(xué)生正確使用110、119、120急救電話。
22、要做好上下樓梯的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現(xiàn)象發(fā)生。 以上各條，作為學(xué)校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。
二0一一年九月
8、負責監(jiān)督本班教師上班時間不能接聽私人電話，不說與工作、與孩子無關(guān)的.話題;
9、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作;
15、積極開展大班《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實驗研究。
三、責任追究：
1、在責任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責任書釀成的事故，將嚴肅追究責任。
2、責任書一式兩份，責任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長簽字： 責任人簽字：
葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。班級是學(xué)校基層單位，班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為全面貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，根據(jù)班主任崗位職責要求，特制定本責任書。
一、班主任職責內(nèi)容：
1、 根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，各班主任要用好學(xué)校編寫的《安全教育手冊》，利用班務(wù)課、整理課和班會課等時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用電、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全防范教育。
2、 班主任要依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明市民公約》和有關(guān)法律，經(jīng)常性地對學(xué)生進行道德法制和紀律教育，教育學(xué)生遵紀守法，不與校外不良社會青年交往、不參與打架斗毆等不法活動。
3、 把普及安全自救知識納入班主任工作計劃，向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會學(xué)生在危險和災(zāi)害面前自我救護的措施。
4、 重視做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。不得岐視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)困生。對具有危險性、嚴重不良行為，不服管教的學(xué)生要耐心教育同時告知學(xué)生的監(jiān)護人，督促其嚴加管教。
5、 關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)時，要主動詢問、及時疏導(dǎo)，耐心教育并迅速與家長取得聯(lián)系。
6、 發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生無故未到校上課，要馬上與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上學(xué)的原因并督促學(xué)生按時上學(xué)。
7、 常對班級內(nèi)的教室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校總務(wù)處，要求有關(guān)人員迅速處理。
8、 班主任要掌握有特異體質(zhì)、心理疾病的學(xué)生情況，要將這些情況通知到家長、科任教師。對這些學(xué)生要特別關(guān)照，以防發(fā)生意外。 9、 學(xué)生在校突然發(fā)病或發(fā)生意外，班主任要迅速通知家長并及時送往醫(yī)院。
10、 在學(xué)生進行戶外活動、集體活動時，班主任要在場，維持秩序，外出活動來去都要清點人數(shù)。
11、 學(xué)生到校后，無特殊情況，不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品、買東西。
12、 及時處理本班學(xué)生的違規(guī)違紀事件，不留隱患。
13、 寒暑假期、節(jié)日、雙休日，班主任未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生到?；蚪M織學(xué)生外出活動。
14、 強化家庭、社會和家長的三結(jié)合教育。班主任應(yīng)通過家訪、家長會等形式，提高家長的安全意識，爭取家長的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦發(fā)生事故，班主任要馬上到場，及時做好處置工作，并向德育處、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、責任考評：
嚴格實行學(xué)校安全管理責任追究制度。對發(fā)生重大安全責任事故或因玩忽職守造成學(xué)生傷亡的，取消年度評優(yōu)、晉級資格，并追究責任人責任。
政教處負責人：
班 主 任：
200 年 1 月
班主任目標規(guī)劃篇十八
領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
忙碌而充實的就這樣過去了，已成為過去式，已將來臨。新的一年意味著新的起點.新的機遇.新的挑戰(zhàn)，決心再接再厲.更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。在更好的完成工作。
一，20工作總結(jié)。
自2011工作以來，我主要負責工程方面的事，我認真的完成工作，努力學(xué)習(xí).積極思考，個人能力逐步提高，伴隨著公司的發(fā)展，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹慎好學(xué)，由于剛進入公司辦公，無論從知識方面，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我都得到公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)的`正確引導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟了很多，就在此時.回顧這年來的工作，我在思想上.學(xué)習(xí)上.工作上.都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足。
2012年已到.我在公司主要負責工程售后服務(wù)，這項工作我有信心把它做好，今年要做到盡心.盡力.勤奮.勤學(xué).更要突破自己，不但創(chuàng)新.有信心.有準備，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同參與下，將工作推向新的高潮。
2012-2-13。
張軍。
班主任目標規(guī)劃篇十九
（2015年－2015年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）測評結(jié)果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。（nextpage）
……
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1．2015－2015年：
成果目標；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標：通過注冊會計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
3．2015年－2015年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬
六．成功
標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2015年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴*和親疏程度。
一、時間：
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作
已進行情況：讀完本科
二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
四。個人分析與角色建議
1.個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
成果目標；通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。【護士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務(wù)目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.2015年-2015年：
學(xué)歷目標：通過副主任護師的晉級
職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
六。成功標準
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3.實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。
1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
·能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
一、前言
當今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計劃并按部就班地付諸實施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會適應(yīng)力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學(xué)費用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說沒有。
我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內(nèi)，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術(shù)實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔任各級青少年活動中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時，好好學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐，帶來了先進的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當?shù)淖髌?，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
(1)個人的職業(yè)選項：
三個職業(yè)目標：一是當鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績，學(xué)生國際獲獎，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費能達到一個小時300-500，這樣每個月差不多可以達到3萬左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責任心強。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴招之后，生源質(zhì)量下降的事實是顯而易見的，從本科階段才進入音樂學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實的專業(yè)底座?，F(xiàn)在，國內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內(nèi)的一些院校抗衡。
對此，我必須正視現(xiàn)實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認準目標、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的實際應(yīng)用能力和獨立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實踐、演出實踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務(wù)性實踐能力，具體包括教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)前的工作實習(xí)等等。我會參加各類了解，接觸社會的實踐，如社會調(diào)查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會加強自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語
在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，我要通過自身努力達到掌握高質(zhì)量，高水準的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實力，同時又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準確的找到自身的定位去適應(yīng)市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎(chǔ)功底的音樂人才，面向更高的目標前進。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
班主任目標規(guī)劃篇二十
為了對學(xué)生加強安全教育，強化學(xué)生的安全意識，分清安全事故責任，杜絕安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身安全，根據(jù)第12號教育部令頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校與班主任簽訂本責任書。
一、學(xué)校利用班會、集會訓(xùn)話、廣播、宣傳欄、專題講座等多種形式，經(jīng)常地對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。
二、學(xué)校提供給學(xué)生符合國家規(guī)定標準的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及教學(xué)用具和設(shè)備，消除明顯不安全因素。
四、學(xué)校實行封閉式管理。
五、班主任在校期間必須遵守以下規(guī)定，否則造成事故，其后果自負。
1、班主任必須遵守新《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、班主任每天必須四到場(兩操、兩休)。
3、若出現(xiàn)安全事故或安全隱患要及時處理并上報。
六、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身傷害后果的事故，學(xué)校和班主任行為并無不當，不承擔事故責任：
1、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。
2、在學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的`。
3、在放學(xué)后，節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的。
4、其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的。
七、班主任須積極配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育，采取一定的制約措施，防范于未然。
八、班主任處理事情不當造成的一切后果由班主任負責。
九、本責任書自簽訂之日起生效。
學(xué)校(簽章)。
班主任(簽章)____聯(lián)系電話_____。
20xx年xx月xx日。