總結可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難。寫總結時，我們應該注重思考總結的價值和意義，而不僅僅是堆砌事實和數據。下面是小編為大家整理的幾篇總結范文，有需要的可以參考一下。
學校防疫工作先進事跡材料篇一
xxx是長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校一名優(yōu)秀的共產黨員，在學校擔任安全主任一職。平時不茍言笑的他在工作中嚴謹細致、一絲不茍，對群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用，經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。
三月的長春，乍暖還寒。正當萬物蓄積待發(fā)之時，新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日，長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測工作任務后，xxx主任第一時間向學校報名，主動請纓：“我是一名共產黨員，這時候，我不上，誰上！”實實在在的話語，是他的錚錚誓言！
經歷了2020年抗疫的他，深知戰(zhàn)事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里。
從請纓時刻起他就做好隨時沖到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門，就接到下沉新興路社區(qū)的任務。他毫不猶豫地奔赴現場，做起一名維持秩序員?！罢埓蠹冶３志嚯x，打開吉祥碼。”他一邊組織隊伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測現場秩序、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續(xù)幾個工作日下來，他眼睛里布滿了血絲，雙腿酸疼無比。已經五十歲的他不說苦、不怕難。工作時顧不上喝水，有時深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領導問他怎么樣時，他回答的永遠是“沒事”兩個字！兩輪檢測中間的休整時間，他還不忘詢問：學校（被安排成檢測點）是否有事兒，我能幫忙做點什么。于是，他又默默地奔走于學校、檢測點之間為志愿者送通行證，送防疫物資。
抗“疫”工作不斷變化，xxx向黨支部表示“哪里有需要，我就去哪兒，哪里最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來提前到崗。在崗位上細致、耐心地完成一天的工作?！澳?，請問您是從哪兒來？準備到哪去？請出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位，xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復這樣的話。在這個戶外卡點一站就是12個小時，一干又是3天。
哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇于擔當戰(zhàn)疫情。他認真的工作態(tài)度，忘我的工作精神，感染并鼓勵著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。
大事難事見擔當，危時急時顯本色。沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實干踐行初心，以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命！
學校防疫工作先進事跡材料篇二
20xx年上學期己經過去，我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境、衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面在原有的基礎上都有了明顯的提高。現將學校衛(wèi)生工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。
學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組成部分，是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛(wèi)生工作，結合學校實際，學校建立了衛(wèi)生工作領導小組，組長張書記，成員有校安衛(wèi)辦、保健教師、年級組負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環(huán)境衛(wèi)生，校安衛(wèi)辦負責值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負責衛(wèi)生宣傳常見病、多發(fā)病的防治工作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。
利用健康教育課，向學生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分，健康教育的開展，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于身體的心理健康，提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
每學期我校都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齦齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下，是逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題。針對這種情況，除了在健康教育課上講解眼保健知識外，我校還聯系眼科醫(yī)院入校檢查，達到很好的防范效率，同時經常督促學生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀、寫姿勢，發(fā)揮學生保護視力的主動性。
我們平時注意衛(wèi)生資料的積累，每學年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂成冊，衛(wèi)生檔案資料齊全。教育局領導在檢查我校愛國衛(wèi)生工作時給予了高度的評價，每次活動有計劃、小結、照片等，非常詳細。這為我校每年申報省市級愛國衛(wèi)生先進單位作好了積極。今后，我校將進一步作好各項教育工作和安全衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生工作質量，為培養(yǎng)跨世紀高素質人才而努力。
學校防疫工作先進事跡材料篇三
小麗老師現擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福！
“德領才、德蘊才、德潤才?！?8年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)設寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數學優(yōu)質課二等獎。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老師的班級，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
學校防疫工作先進事跡材料篇四
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生，學生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉
辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：讓學生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。
根據學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性的傳染病知識的宣傳和預防教育上，并根據社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。如：教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗，開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛(wèi)生檢查，隨季節(jié)變化進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
結果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
上學期，我校扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來，我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據衛(wèi)生保健計劃的要求，我們還對學生進行了體檢，并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生意識。
1、教室：墻壁整潔，標語、圖畫張貼整齊，無蜘蛛網，無亂寫亂畫現象；地面干凈，無泥土痰跡、臟水，衛(wèi)生用品放在講臺內；課桌講臺明亮，無灰塵，擺放整齊，無劃痕；黑板擦洗干凈；電燈電線，電教用品等無灰塵，門窗干凈明亮，教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網，樓道天天掃。
2、體育衛(wèi)生：運動前作充分準備，動作規(guī)范，注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動，合理安排各項內容。眼操、課間操被列入作息時間表，確?；顒訒r間，嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力，做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當，坐姿正確。3、勞動衛(wèi)生：學生參加學校的義務勞動要求做到“三不”和“兩要”，即不讓學生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動，不讓學生參加勞動強度過大的勞動，不讓學生參加夜間或有危險性的勞動；要控制勞動時間和強度，要制定安全防范措施和安全教育。
我們深深懂得，創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進學生身心和諧、健康地成長。
學校防疫工作先進事跡材料篇五
xxx是曙光中學安全副校長，負責學校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對于他來說，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。
面對學校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關注上級防控工作組內的及時信息，認真研讀，根據上級精神與工作引領，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時間內統(tǒng)計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應及時，落實到位。
他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學崗開展迎?；顒?，監(jiān)督護學崗，觀察學生狀態(tài)，保護學生安全。對入校的每一名教職工、學生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導。在教學樓大廳，利用led宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不信謠、不傳謠。每天帶領防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區(qū)域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細統(tǒng)計各班級的學生人數，及時進行上報。他還親自帶領教職工清掃衛(wèi)生，及時消殺，定時開窗通風，保障學校校園環(huán)境安全。
在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國共產黨黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。
學校防疫工作先進事跡材料篇六
xxx，男，1969年11月出生，中學語文高級教師，新平中學體衛(wèi)藝處主任，1994年加入中國共產黨。堅守三尺講臺30年來，他一直從事初中班級管理和語文教學工作，用行動詮釋著一名普通黨員對黨的教育事業(yè)的忠誠。他愛崗敬業(yè)、勤奮努力、與時俱進、樂于奉獻，教育教學成績優(yōu)異，深受廣大師生和家長的愛戴。
選擇了教師職業(yè)，凌老師就選擇了愛教，選擇了奉獻。他滿懷激情，快樂施教，將教師的圣潔與奉獻內化于心，外化于行。他告訴自己要用心、快樂地做好教學中的每一件事，耐心地處理班級的每個問題，用全部的愛呵護每一顆年少的心靈。他以校為家，幾乎全天候伴隨學生。熟悉他的同事、家長和學生都知道，他是新平中學陪伴學生時間最長的老師之一，每天早上6點多到校，晚7點才離開，畢業(yè)班晚自習時還要到晚9點多才回家。就像他自己笑言：“選擇了住在市區(qū)同時又當班主任，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛的孩子在一起多快樂呀！”凌老師就是這樣一個快樂奉獻者。
作為一名有經驗的黨員教師，他沒有停滯不前，而是高標準嚴格要求自己。在教學上細心備課、認真上課、鉆研業(yè)務，經常主動向同事請教新問題和新教法；他公正對待每一個學生，不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與家長真誠相處，用也熱愛與學生溝通。同學們都認為他是最值得信賴的引路人，最親密的“老”朋友。因為有了愛和熱情，每屆學生都喜歡上他的課，班上成績一直名列全縣前茅。
良好的行為習慣是學生健康成長的保障。為使學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的道德情操，他在班級管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”，要求學生“德智雙馨”。為此，他還給所帶的2018級18班取了班級昵稱——“雙馨班”。正是“德智雙馨”育人目標，照亮著他的帶班之路。雖年過五旬，但班級管理模式卻是與時俱進?！半p馨班”施行的“學分制”“區(qū)長制”“五項禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式，全面激活了學生主觀能動性，特色鮮明的班級管理模式打造出一個積極向上的優(yōu)秀班集體。
在新平中學，他還有一個角色就是體衛(wèi)藝處主任。學校體衛(wèi)藝日常事務及重大活動的組織自然也少不了他在幕后操勞，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開展以來，肩上的擔子也更重了。2020年以來，他履職盡責、擔當作為，起草防疫方案、發(fā)布防疫通知、師生健康排查、疫情數據報告、組織核酸檢測等工作他都不厭煩、不懈怠，親力親為。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下，才有了新平中學這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康。
有人曾說過“學生是教師的榮譽證書”。如今，凌老師的學生遍布各行各業(yè)，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽證書，見證著凌老師的辛勤付出。
學校防疫工作先進事跡材料篇七
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀;他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。王x同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王x始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，王x就第一時間報名參加?！凹t領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王x同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，王x也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 王x告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗!王x，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，王x和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王x趕忙和同學一齊清掃。
學校防疫工作先進事跡材料篇八
小紅，女，中共黨員，助理研究員，現任財務與會計學院教學秘書，財會學院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學校教育管理人員管理課程進修班，高效能人士的七個習慣等崗位培訓，完成一項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，完成一項閩南理工學院教學改革與研究項目，公開發(fā)表cn論文3篇；本科學報文章1篇，工作業(yè)績突出，先后獲得2015-2016年度閩南理工學院優(yōu)秀共產黨員，2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進個人。
從2014年至今加入財會學院以來，作為一名中共黨員，她自覺加強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自2015年底當選支部宣傳委員以來，不斷改進工作作風，協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會議記錄的匯總及錄入工作，做好組織生活會的組織工作，盡職盡責完成領導交代的各項事務。在財會學院上下積極申報福建省“三全育人”試點院系項目時期，她身為一名教育管理人員自覺參與到教育思想大討論中，利用碎片化的時間自主到學習強國平臺中進行黨性思想提升；做好本職工作的同時，參與到石獅國稅局的志愿者行動，將“三全育人”工作思想落細、落小、落實，努力做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財務與會計學院自四月底以來多次召開線上答辯的培訓會,她自覺自動承擔起我組學生的答辯流程培訓工作。對畢業(yè)生的線上培訓存在的問題進行一對一單獨輔導,多次調試學生設備到凌晨,確保了本小組的學生線上答辯順利而有序的完成。完成疫情期間線上教學工作的同時,她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標準,在2020年4月22日-4月23日期間配合財會學院將共計23058冊的教材發(fā)往1281個學生手中。在一次次地分揀、校核、裝袋、打包、貼單、搬運教材中，感受學校全面全力滿足訴求、全心全意服務師生的育人情懷。
在學生返校前，配合教務處做好學生線上線下課的課時的銜接的排課工作，按照學校的指導性意見，反反復復優(yōu)化課表，自覺主動加班加點協(xié)調排課當中遇到的種種難題，在各方積極配合下，財會學院在校生每個行政班每周周課時都達20學時以上，確保學生返校后將線上線下重點知識充分掌握。疫情也阻擋不了期末工作的來臨，在學生返校前，已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務相關協(xié)調工作。在學生返校后，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計算的同時，組織了全體準畢業(yè)生進行了通識課與創(chuàng)新學分的宣講會，通過介紹財會學院創(chuàng)新學分的認定流程和通識課選課注意事項，讓學生擁有了一個與學院辦公室交流的平臺，讓學生了解了學涯規(guī)劃的重要性，讓學生提前一學年了解畢業(yè)資格審查工作關系到每一位學生學歷學位的取得。此項工作的開展，體現了我院在疫情防控常態(tài)化下，對學生返校后第一課的重視，與此同時，學生更加明白了學涯規(guī)劃的重要性。
做好服務育人工作，任重而道遠。多年來，小紅同志根據形勢發(fā)展不斷地完善學院資助制度,創(chuàng)新服務育人模式，總結過往，形成了自己獨有的工作方法。清代袁枚詩曰：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。教學秘書這份工作，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個繁瑣的事物，同時以小見大，把握教學運行基本規(guī)律，本身也是自我能力也得到了升華。
學校防疫工作先進事跡材料篇九
小足老師現擔任平果縣第九小學四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去。他責任心強，富有愛心，工作經驗豐富，善于從學生實際出發(fā)，創(chuàng)新班級管理，教書育人成績特別突出?，F將他的先進事跡概述如下：
班主任是全班學生的組織者，領導者和教育者，是學生健康成長的引路人。他對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學生，無論成績的優(yōu)劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！卑嘀魅问菍W生的楷模。言談舉止對學生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，他班的學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀中隊”、“衛(wèi)生先進集體”。
創(chuàng)建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，在班級內實行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學生自找一個水平相當的對手、比學習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭，班級中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍。充分發(fā)揮了學生主體作用，調動了學生學習的積極性。
在班級集體活動方面，他堅持以少先隊為核心設計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地引導他們把自己的缺點找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生。
多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學生的點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。
陸老師班中有一個叫唐任濤的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學愛打電子游戲，還影響了學習，被父母發(fā)現后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進行了長時間的談話，那位家長也認識到了自己教育方法不當之處，表示今后會用恰當的方法慢慢來改變孩子的缺點。家長很是感激，對陸老師愛護學生、班級管理有方贊不絕口。
陸老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！
學校防疫工作先進事跡材料篇十
小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現任財務與會計學院黨委副書記。從事大學生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。曾先后獲得國家級表彰1次，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次，石獅市級表彰5次，以及校級先進黨務工作者、校級優(yōu)秀教職工、校級優(yōu)秀指導教師等多項榮譽稱號。此外，獨立撰寫并發(fā)表論文4篇，主持并完成團省委課題1項，省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目1項，省級大創(chuàng)項目3項，市級大創(chuàng)作品大賽項目1項，校級課題項目1項。
該同志堅守立德樹人一線，以匠人精神深入學生學習和生活中，融入學生成長成才全過程，將大愛寫入學生心里。從2013級至2019級，該同志所帶過學生有?？啤⒈究?、專升本等不同層次，先后與800多名學生共同成長；他指導過團學干部達1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個腳印，歷經輔導員職業(yè)的蛻變、成長、升華、領悟，他堅守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內容，擅長挖掘有特質的學生，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事，七年來先后為30名家庭經濟特殊困難的學生聯系到勤工儉學崗位，幫助他們順利完成學業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點心理學生案例8起，及時有效處理學生危機事務管理，有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級團支部成績斐然，所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次，先進班集體2次。
學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來，他將學生口中的“老江”，化為自己學生工作特色：“老江有話說”。為進一步加強家校之間的溝通與聯系，建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯絡群，更直觀、生動展現自己所帶青年大學生在校學習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯網+”思政教育的模式，創(chuàng)新網絡思政，開通“醉美財會”微信公眾號，同步到“老江有話說”，每天推送學生關注度高的趣聞、時政熱點信息、學院動態(tài)等，實現輔導員與學生之間的線上聯系、線上引導、線上動員、線上服務，為學生思想政治教育工作插上“互聯網+”的翅膀。目前，“醉美財會”已推送軟文200余篇，粉絲量2000余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的學習動態(tài)，學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態(tài)，家屬也為學校發(fā)展積極建言獻策，真正實現了家庭、學校一體化。
該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展，思考著未來，與學生一起成長。積極組織開展大學生創(chuàng)業(yè)計劃培訓等學術科技類活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導2016年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓練項目；指導市2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設計類優(yōu)秀指導獎；2018年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目：“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目，獲5萬元獎補。
該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務學生關愛學生，與學生共同成長，不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學、以德施教”，堅持“下苦功夫、求真學問、扎實學識”，努力培養(yǎng)學生成長成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。
學校防疫工作先進事跡材料篇十一
又是一個歲末，“奧密克戎”突如其來，一下子打破了原有的喧囂與活力。
20xx年1月10日下午4:52，結束了學生課本發(fā)放、居家隔離和線上教學等相關事宜之后，一個電話阻斷了小娟老師回家的腳步。“馬上到門口，我們去開個會，快點！”就這樣，開啟了另一條抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。
走出校門，依然使命在肩！
每天早上，她都第一時間到崗，抬桌搬椅、拉隔離帶，服務社區(qū)醫(yī)務人員做好核酸準備工作。
檢測開始，可還能認出她的模樣？
原來，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作；原來，喉疼嗓啞、饑腸轆轆，抵抗生理機能是這樣一種煎熬；原來，脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺；原來，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐，僅僅一米之隔，家中年幼的孩子生病卻無暇照顧……身處新時代，一直以為的歲月靜好，原來，那些崗位上負重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個身份，有機會切身感受，才真正的體會到應該怎樣向那些“可愛的人兒”致敬。
“誰還不是上有老下有小呢？能在需要的時候出一份力，我義無反顧?！彼@樣說。
學校防疫工作先進事跡材料篇十二
“一個黨員就是一面旗幟，一枚黨徽就是一面鏡子”。連日來，xx縣xx鄉(xiāng)完小黨支部書記、校長xx響應黨委政府號召，積極參與疫情防控，不忘初心、牢記使命，堅守崗位、奮戰(zhàn)一線，通過挨家挨戶宣傳、微信宣傳、電話宣傳、短信宣傳等多種方式開展疫情防控知識宣傳教育，吹響疫情防控阻擊戰(zhàn)的“沖鋒號”，讓黨旗高高飄揚、讓黨徽熠熠發(fā)光。
防控宣傳走進家中
xx不畏嚴寒走進學生家里，挨家挨戶宣傳__重要指示精神，充分踐行“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”。每到一戶，給家長和孩子耐心講解黨和國家的疫情防控知識，讓家長們懂得，在國家危難的時刻，家長教育好關心愛護好自己的孩子，從自身做起，保障自己和孩子的生命就是為國貢獻力量的道理。要求學生和家長及時收聽廣播，觀看新聞聯播，了解疫情防控知識，支持村黨支部組織開展的衛(wèi)生清理、村居消毒、安全知識宣傳等活動。此外，xx還給孩子們帶去了口罩，并示范了口罩的正確戴法，要求孩子們要發(fā)揚新時代好少年先鋒模范作用，用自己的科學文化知識給父母、鄰居、同伴宣傳疫情防控的重要性，做好自我防控，少出門、不聚會，不參與組織娛樂性活動，不去人員聚集地，特殊時期要友好拒絕親戚朋友串門，注意講究衛(wèi)生，勤洗手、洗好手，保持空氣清晰流暢。嚴禁傳播散布謠言，做到不信謠、不傳謠、不造謠。遇到感冒發(fā)燒咳嗽等情況，不要驚慌失措，及時就診治療。
多措并舉確保到位
xx通過懸掛橫幅，利用校園廣播、“一個班級一個微信”等宣傳平臺，將新型冠狀病毒科學防疫辦法，黨中央關于戰(zhàn)“疫”部署、各級黨委政府的防疫政策措施及時公布。積極做好宣傳教育工作，指導學生、家長、人民群眾正確對待新型冠狀病毒疫情，合理、科學、積極開展防疫動員工作。
防控疫情不忘本職
宣傳之余，xx還對學生的各科目寒假作業(yè)進行檢查指導，與家長和學生進行親切交流，希望孩子們在家安排好學習計劃，合理安排作息時間。通過自覺學習，掌握疫情防控知識，掌握好科學文化知識，用新時代好少年的模范作用宣傳好疫情防控知識，帶頭做好防控工作，多閱讀課外書，多背誦一下中華文化優(yōu)秀文章，傳承好中華文化，繼承中華民族博學愛國精神，鼓勵孩子們追求知識，樹立理想，學好科學文化知識。
據悉，此次新冠肺炎防控知識宣講共計開展5天，受教育學生及家長300余人；利用班主任“一班一群”微信群推送知識3次，受眾 130余人；張貼、發(fā)放新型冠狀病毒預防常識宣傳單140張。
學校防疫工作先進事跡材料篇十三
何xx，第二實驗小學一名黨員教師，長期堅持在教學一線，工作認真負責，業(yè)務水平精湛的她還擔任著我校二年級數學教研組長的工作。
細化工作扎實教研。
何老師積極響應教育部“停課不停學、停課不停學”號召，扎實參加教務處各種線上教學能力培訓。每周二，何老師組織二年段數學教師進行線上教研，制定數學學習的內容，討論學生線上學習最有效的方法。她積極組織本組教師撰寫教學設計、設計練習、收集錯題。作為教研組長的何老師，總是熱心地回答年輕教師們提出的問題，幫助老師們快速了解平臺操作流程，領著數學組共同進步。
專研教學潤物無聲。
何老師用愛滿天下的教育情懷，開啟了自己的線上教學。每次線上教學，何老師會提前發(fā)布視頻資料，給學生足夠的彈性學習時間。課上，她通過問答的方式，及時了解學生對知識點的掌握情況。線上課程交流結束后，何老師將課后講義轉發(fā)進群，幫助學生進一步鞏固知識重難點。線上教課之余，何老師特別關注學生居家動態(tài)，當學生在學習上出現松懈、應付等問題，她會通過微信、班級優(yōu)化大師等多種方式和家長溝通。她教導學生要在日常生活中尋找正能量，她告訴學生：“居家生活要有規(guī)律，養(yǎng)成好的學習和生活習慣。用積極快樂的心態(tài)面對每一天?！焙卫蠋熡盟猴L般的溫婉與細膩，呵護著她的孩子們。
疫情成為當下最特殊的社會問題，但在這樣特殊的時期下，二實小的黨員教師們，用自己的實際行動譜寫出了動人的教育篇章。作為共產黨員的楊勇軍同志以身作則，勇挑重擔，他那高大偉岸的身影，給了二實小全體師生滿滿的安全感。同樣作為共產黨員的何xx老師，她團結同事，熱愛學生，堅守教學一線，默默付出，這樣一位內秀熱心的女教師，給了二實小全體師生滿滿的元氣和感動。
學校防疫工作先進事跡材料篇十四
小文同志，1984年3月參加工作，1986年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長，之后曾經擔任大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長，現任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學副校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了25年的學校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策。他對工作任勞任怨，認真負責，一心撲在學校的教育教學工作上。他這種無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。他以其扎實的工作作風和出色的工作成績，以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的健康成長，得到社會和學生家長的一致好評。小文校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績：他1990年至2010年三次被評為柳城縣優(yōu)秀教育工作者（優(yōu)秀教師）；一次評為柳城縣優(yōu)秀共產黨員；三次被評為柳城縣“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”工作先進個人，多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進個人。
小文同志對教育情有獨鐘，在農村學校一干就是25年。1986年擔任校長后，他還一直堅持分別擔任語文或者數學科的課程。他愛生如子，教書育人，成績優(yōu)秀，教學成績一直名列前茅。有人勸他：校長學者事務多，就不要上課或帶點副科課就行了。但他常是會意一笑說：教學是本行，“老本”不能丟。其實真正了解他的都知道，他堅持教學一線是有考量的。一可更好地與教師溝通，做到為人師表；二有利于深入了解教學，指導教學。他不僅教學當先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個事業(yè)心、責任心特強的人，為實現好自己承擔的各項責任，他想方設法提高實現責任的能力。平時多一份細心，觀察思考工作，及時發(fā)現問題，不斷改進工作。如對“留守兒童”的教育與管理，他平時特別留心，很早提出因應之策。采取建立檔案，管理教育責任到人；加強與家長電話聯系，溝通家長、師生情等，又如擬定學校教育教學管理和校安管理的各項制度，他也注意平時工作問題和工作思路的觀察思考，并提前擬好草案，交校委會和“教師”討論修改。還有，他每次外出開會或辦事，總留心學習他人之長，虛心向他人請教；主持會議，辦理事情，總是細心思考準備在先。這些做法看是平常，卻透出小文校長對事業(yè)的忠心。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長對學校領導首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。這充分說明校長的辦學理念，校長思想素質，校長的業(yè)務能力代表著一個學校未來發(fā)展方向，決定著一個學校的辦學質量。他深知這一點，因此他非常重視自身的學習與提升。在校長的工作崗位上，雖然學校事務繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學習和提高。他認真學習教育方針、政策法規(guī)，學習鄧小平同志關于建設有中國特色的教育理論，不斷學習和借鑒縣城重點兄弟學校的辦學經驗，參加了縣級小學校長和信息技術等培訓班的學習，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時俱進，視野更加開闊，頭腦更加豐富充實，思維更加敏銳。他不但善于學習，更加樂于研究。他指導廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學數學聽算訓練與檢測教學研究》獲區(qū)電教館小學數學聽算訓練與檢測教學研究總課題組頒發(fā)結題證書。2007年負責的《小學數學課堂合作交流的策略與研究》、《小學生錯別字現象的預防和糾正》和《怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣》三個科研小課題，在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，分別獲得二等獎兩個，三等獎一個。
村民委的支持，積極開展聯合整治行動，凈化校園周邊環(huán)境；抓好學校食品安全、疾病防疫工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。切實加強學校安全教育管理工作的督促和檢查，狠抓學校安全各項工作的落實，注重安全工作過程管理，認真抽查班級安全教育管理工作的情況，促使了班級能自覺落實各項安全防范工作的措施，為學生的健康成長提供了保障。
學校領導班子是一所學校的核心力量，班子成員的教育觀念和工作作風直接影響一個學校的健康發(fā)展。為了學校的改革與發(fā)展，就必須加強領導班子的自身建設。在學校領導班子的建設中他強調第一要增強責任意識。使每一位班子成員認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在貫徹落實課改精神和全面實施素質教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。第二要遵循教育規(guī)律。領導本身應加強對教育基本理論的學習，要深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策能力。第三要依法治教，執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家教育方針政策，規(guī)范辦學行為。第四要形成一支作風正直、廉潔自律、精誠團結、無私奉獻的領導班子。在班子建設中牢固樹立管理就是服務的觀念，樹立科學發(fā)展觀的意識。他用行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦事實。因此班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領下，一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力，贏得了上級領導被認可，群眾的信服。
務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感，教師的職業(yè)道德素質有很大提高，取得了良好的效果。目前這支24位教職工的隊伍，有十位老師因教書育人成績突出，分別評為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、德育工作先進個人、科研工作先進個人等。有多篇論文在柳州市教育系統(tǒng)德育論文評比中，榮獲二、三等獎；學校被評為柳城縣“德育工作先進單位”。
近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，不斷完善學校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務素質的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經常化，業(yè)務學習系統(tǒng)化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)理想的達標課；探討一個教改項目；讀一本教育理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家。學校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導”的辦學理念。以“校本培訓為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展；以素質教育為根本，促進學生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長學?！癁闃蛄海瑯嫿▽W?！彝ァ鐣w育人的教育網絡。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、環(huán)境美、質量高，促進學校全面發(fā)展”的辦學特色。堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識。以管理強制化，嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展。以科學評價為基礎，以教師專業(yè)發(fā)展為己任，學生健康成長為目標，全面提高教育教學質量品位。由于工作成績突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學”；被柳州市教育局授予“中小學實驗教學普及工作先進集體”。
革需要為主要內容的業(yè)務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校校除了鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業(yè)務能力和理論水平。一是教師基本功和新技能的訓練，側重抓好教師計算機學習和應用新技能的訓練。二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，為教師如何有效教學注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務的能力；教師在不斷地學習中提高，在反思研究中成長。三是開展小課題研究，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高教師的教育教學水平，縮短了教師原有水平與新課程改革的差距，從而使教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高，為學校培養(yǎng)業(yè)務骨干和拔尖人才奠定了基礎取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學競賽中有十多人次獲一、二、三等獎；在全國、區(qū)、市、縣教學科研論文評獎中，有近60篇分別獲得一、二、三等獎；2008年6月在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，有三個科研小課題分別榮獲二等獎兩個，三等獎一個。
愛國主義讀書活動，是對廣大學生進行品德教育，培養(yǎng)他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動以來，他把讀書活動工作作為全校德育活動的重頭戲，竭盡全力，抓緊抓好。每屆讀書活動，從制定計劃、建立組織、征定用書到具體指導、征文活動、演講活動、總結等各個環(huán)節(jié)，都認真自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動取得顯著成績。推薦多名學生參加讀書演講比賽和讀書征文比賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎；多位教師獲得指導獎。除抓好學生的讀書活動外，也切實抓好和落實2008年“教師閱讀年”活動，按照市、縣、鎮(zhèn)《“教師閱讀年”活動實施方案》的要求，制定了學校“教師閱讀年”活動實施計劃，以創(chuàng)建“學習型教師隊伍”為目標，積極倡導教師“與書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使教師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)。在整個“教師讀書”活動收到的效果顯著。教師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學習心得、學習反思、教學案例200多篇。有三位教師評為柳州市2008年教師閱讀年“主動學習，自主發(fā)展”積極分子。
學校防疫工作先進事跡材料篇十五
2015年，因工作需要開始負責全鎮(zhèn)校園安全工作，他的部隊特殊的經歷和環(huán)境磨練了不怕吃苦、甘于奉獻、雷厲風行的工作作風，培養(yǎng)了他嚴守紀律、服從組織、堅守責任的優(yōu)良品質。從部隊上的一名優(yōu)秀士兵，到教育系統(tǒng)從事校園安全管理的一名新手，他并沒有退縮，而是以軍人“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的優(yōu)秀品質，迅速完成了從一名軍人到校園安全管理人員的轉變。因為學校安全工作成績突出，高揚同志先后被評為濟寧市創(chuàng)建平安校園先進個人、鄒城市平安校園先進個人、嶧山鎮(zhèn)先進工作者、嶧山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號。
剛接手安全工作時，有人質疑高揚是否能夠干好校園安全管理這份他從未接觸過的工作。但他堅信態(tài)度決定高度，勤奮改變眼界。幾年來他時刻牢記自己曾經是一名優(yōu)秀士兵，士兵可以退伍但不能褪卻士兵堅韌不拔的本色。所以，每每遇到困難，高揚就暗地里對自己說，我是一名老兵，是一名退伍軍人，軍人的字典里根本沒有困難二字。
于是，他俯下身子靜下心來，開始不間斷地學習，從最基本的校園安全法律法規(guī)學起，他刻苦鉆研校園安全知識，努力研究各項安全制度規(guī)定。工作時間去各學校、幼兒園查看實情、查隱患、找風險點，業(yè)余時間學習校園安全法律法規(guī)、校園安全案例、安全監(jiān)管知識。不懂的地方就虛心向領導和有經驗的老同志請教，就這樣，高揚以一名老兵堅韌不拔的意志，不斷豐富自己專業(yè)知識和技能，不斷提高自己校園安全管理的內在素養(yǎng)和綜合能力，2021年1月，被市教體局安全監(jiān)督科抽調代表濟寧市進行縣域校園安全督導互查?，F在，高揚已經成長為校園安全管理的行家里手。
校園安全管理的工作只有進行曲，沒有休止符。幾年來，高揚時刻牢記自己是一名黨員，曾是一名軍人，始終對自己高標準嚴要求。在校園安全管理工作中，他始終秉承“校園安全大于天”、“校園安全管理工作時時刻刻想全做細，來不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出這一天要做的事情；每天下班時，最后要總結的，就是回顧當天的工作有沒有遺漏，所開展隱患排查計入隱患臺賬的是否達到閉環(huán)管理。有時為了梳理隱患排查臺賬加班到凌晨兩三點的情況也是家常便飯。日復一日，年復一年，高揚始終保持著極大的工作熱情和高昂的精神狀態(tài)，以一名老兵特有的堅強毅力投入在校園安全生產監(jiān)管工作的一線，踏實勤奮的工作中，高揚自身業(yè)務能力不斷得到提升。
2020年，一場突如其來的疫情，把全國人民的心緊緊牽動，更是把學校安全管理推上了風口浪尖。作為學校安全管理員，自疫情開始，高揚就積極采用各項措施應對疫情帶來的種種變化，并著眼于全鎮(zhèn)大局，制定符合嶧山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際的各種安全制度、規(guī)定。
疫情就是命令，防控就是責任。教師、學生居家辦公、學習的時光，高揚更是絲毫沒有松懈，而是在自己獨特的崗位上堅守。從接到抗疫通知的那一刻，高揚就開始全身心投入到防疫工作之中，積極落實各級疫情防控要求，拼盡全力擔己之責。
疫情防控始終是安全工作的第一要務，為了確保每個學生的安全，確保開學后所有學生的平安，高揚和嶧山教育系統(tǒng)各學校領導共同研究制定學校防疫工作各項制度和預案，特別是對于開學工作的各項安全預案，都經過了仔細地推敲和認真演練。為了使演練真實高效，達到預期效果，在一天時間里，高揚走遍全鎮(zhèn)所有中小學、幼兒園，往返數次，行程多達上百公里。
“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換作誰都不能置之度外。作為一名共產黨員，我會舍小家，為大家；我也是一名學校安全管理員，為了全體師生的安全，我義不容辭地沖鋒在前，絕不退縮”。面對疫情期間嶧山鎮(zhèn)域內學校零安全事故的驕人成績，高揚非常謙遜、非常樸實的說。
這就是退役老兵高揚，危難時刻，他以單位為家，用實際行動詮釋了一名退役軍人的責任與使命，擔當與奉獻；用不畏艱苦、不怕困難的堅強品質，始終把“責任”放在首位，守護校園的安全穩(wěn)定。
校園安全無小事，安全工作是一項繁重而又細致的工作，嶧山鎮(zhèn)黨委政府、嶧山教辦始終把安全工作放在首位，作為嶧山鎮(zhèn)學校安全工作負責人的高揚同志，深知自己責任重大，時刻牢記職責，勇于擔當，細致工作，以優(yōu)良的部隊作風，高質量地促進了嶧山鎮(zhèn)學校安全管理水平，在平凡的崗位上，作出了不平凡的業(yè)績。
在學校安全工作崗位上，為切實做好全鎮(zhèn)中小學及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財產安全，保障教育教學工作的健康有序開展，按照上級整體安排和部署，高揚始終把學生安全工作作為第一己任，先后制定了一系列符合嶧山教育實際的安全管理制度機制，為學校安全管理工作提供了有力“抓手”，確保了學校和學生的安全，有效維護了學校、學生和家長的合法權益。
健全機構，明確職責。鎮(zhèn)教育辦公室以及各學校都實行一把手負總責，分管領導具體負責制。理清了工作思路，明確了責任目標。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個較為系統(tǒng)的組織領導機制和管理網絡。各校都有健全的安全工作領導小組，由校長任組長，分管領導及各班主任為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。以此組織機構，高揚建立了嶧山鎮(zhèn)校園安全工作群。為落實安全主體責任，督促每所學校確定一名負責安全的中層領導，并要求每位負責安全的同志每天必須在安全群內上報本單位“日安全工作動態(tài)”，“日安全工作動態(tài)”需囊括本單位這一日的安全工作過程，以文字、圖片、視頻等形式呈現過程性材料，展示出安全工作動態(tài)和效果。“日安全工作動態(tài)”上報制度，有力促進了各基層學校安全工作進程，有效提升了基層學校安全工作管理水平。
加強宣傳，養(yǎng)成習慣。各種形式的宣傳活動是促進安全教育進人心的最好途徑，為此，高揚組織引導全鎮(zhèn)各學校利用專題會議、安全教育課堂、校園廣播、黑板報、橫幅和家校工作群等形式，穩(wěn)步推進師生齊動、家校聯動，進行了防溺水、防欺凌、交通安全、用電安全等方面的學校安全宣傳教育活動。同時，發(fā)動各班積極開展班隊活動、知識講座、知識競賽、收聽收看安全教育視頻等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
抓好常規(guī)，杜絕隱患。為杜絕各類安全隱患，抓好安全隱患大排查是重要一環(huán)。為此，高揚抽調各學校安全管理經驗豐富的同志，組成嶧山鎮(zhèn)校園安全督查小組，對各個單位進行深入細致的全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動。檢查小組成員對學校全方位認真仔細地檢查后，發(fā)現隱患后，能立即整改的及時進行處理，對不能立即整改的，形成檢查臺賬，采取積極措施，限期整改到位，形成閉環(huán)管理。
自本學期以來，在鎮(zhèn)政府分管路主任帶領下，嶧山鎮(zhèn)安全督查組深入全鎮(zhèn)所有中小學、中心幼兒園、校外培訓機構，開展各級各類全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動已近百次。每次活動后，高揚均及時召開嶧山鎮(zhèn)校園安全管理工作調度會議，會議通報大排查大整治活動督查問題清單，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不僅做到了安全工作調度常態(tài)化，而且實現了校園安全工作的閉環(huán)管理。警校聯合，立足防范。針對目前的安全隱患，高揚要求全鎮(zhèn)各學校堅持教育為重，預防為主，標本兼治的策略。為了防止校外不法分子的騷擾，與當地派出所司法所、法院密切聯系，建立法制副校長制。派出所、司法所、法院等單位定期派專業(yè)人員、民警與每處學校簽訂了聯系人制度，以便發(fā)生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經常到學校，協(xié)商學校安全工作，并對學校的安全工作提出整改措施。此外，全鎮(zhèn)各學校定時舉行的安全演練，高揚要求各學校盡量邀請法制副校長或專業(yè)人員參與。防震演練、防空演練、防火演練、防欺凌演練、反恐防暴演練，這些活動的開展，力爭每一次都能對參與的師生起到促進作用。一系列實用化活動的開展，為進一步做好嶧山鎮(zhèn)轄區(qū)校園安全防衛(wèi)工作，提高全體師生的安全意識和處置突發(fā)事件的能力，預防校園惡性暴力事件的發(fā)生，更好地維護校園安全秩序起到了良好的促進作用。
作為一名普通的退役軍人，他學習上永不止步，用一名老兵的毅力不斷提升自己業(yè)務水平；作為一名老兵，他重責任敢擔當，工作中以奉獻為榮；作為退役士兵，他始終牢記“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，全心全意為師生服務，用實際行動在平凡的崗位上體現人生價值，在經年累月的執(zhí)著與堅守中書寫不平凡的業(yè)績，譜寫無愧于人民和時代的壯麗篇章！
學校防疫工作先進事跡材料篇十六
疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的教師志愿者——李xx老師。
李xx老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測點，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。
已是立春時節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強度大，李xx老師按時參加了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。
就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調整她為流動采樣登記員，此項工作是要為社區(qū)內的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。
溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進行溝通，方能進行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開始，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順利進行做了大量、細致的前期工作。
流動采樣工作，看似簡單，卻需要體力、耐力。而李xx老師一直有心律不齊的問題，工作結束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解?？删徑饬诵呐K的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。
2022年2月27日凌晨4點多，人們還在熟睡時，她已經冒著嚴寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李xx老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準時趕到指定地點，參加當天的核酸檢測工作。單位領導讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿結束。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”李xx老師一直記得吉校長的教導：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時?！睅熣叽髳?，善者仁心，李xx老師用自己的付出，守護一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無旁貸”的教育精神。
學校防疫工作先進事跡材料篇十七
xx，女，x歲，中共黨員，現任xx區(qū)公安局xx派出所警中隊四級警長。2020年初，面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，她不忘為民初心，時刻牢記擔當使命，堅守在抗疫執(zhí)勤一線，舍小家、為大家，是xx派出所阻擊疫情攻堅戰(zhàn)線上的女警典范。
一是駐扎聯合檢疫站點，為民筑牢安全防線。疫情來勢洶涌，xx積極請戰(zhàn)，主動要求到執(zhí)勤點參加檢疫工作，以高度的政治責任感和頑強毅力，堅守在疫情“防輸入”最前線。與她一起執(zhí)勤的警力均反映：“她檢查非常認真細致，勤務又很規(guī)范，對個別不是很配合和理解身份查驗和體溫測量的人員，能夠耐心勸說，效果理想，大家的評價都很高?！?BR> 二是積極投身醫(yī)學觀察點管理，沖鋒在最危險地方。除上崗執(zhí)勤，xx還需要到轄區(qū)的24小時醫(yī)學觀察點進行守衛(wèi)，并配合醫(yī)務人員開展醫(yī)學檢測等工作。因這項工作須與確診病人的密切接觸者近距離接觸，風險很大，加上極個別群眾有抗拒心理，所以留守醫(yī)學觀察點的工作遠比想象中要困難得多。xx在協(xié)助醫(yī)務人員開展疫情防范知識普及過程中，還要及時安撫對方情緒，獲得工作對象的理解。
三是協(xié)助調配后勤保障，確保物資管好用好?！翱谡謶撨@樣戴，不然不安全，要注重自我防護”“執(zhí)勤回來一定要先洗手消毒?！薄鳛橹嘘爟惹?，xx每天都給戰(zhàn)友們念“緊箍咒”，通過一遍又一遍的溫馨提醒，讓領導和同事加強自我防護意識。她還嚴格落實每天早午晚三次給全體人員測量體溫，排查警隊內部自身防護是否到位。同時，協(xié)助中隊領導細致做好防護物資的管理使用，完善物資領取調撥登記臺賬，確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。
此外，據了解，該同志的丈夫是市xx局公務員，也需要參與疫情防控工作。他們夫妻二人都堅守在各自的阻擊疫情崗位上，但家中僅7歲的兒子無人照顧。于是，xx與丈夫商量好，每人輪流帶兒子上班，一人一天。她兒子表示：“今天輪到我陪媽媽上班，我一定乖乖的，不讓爸爸媽媽擔心?！?BR> xx是母親、妻子、女兒，更是黨員、警察、公仆，在抗擊疫情一線，她用她的實際行動展現了xx警花的堅韌執(zhí)著，守護著廣大人民群眾的健康平安。
某，中共黨員，現任某省某市金安區(qū)民政局養(yǎng)老服務股股長。
自疫情發(fā)生以來，某同志積極響應組織號召，主動請纓，不忘初心，牢記使命，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，采取多項應急防控措施，為全區(qū)老年群體筑起了一道鋼鐵防線。
1月23日(農歷臘月二十九)，該同志參加市領導調研養(yǎng)老工作后回到辦公室，開始整理手頭事務，清掃辦公室，準備迎接新年的到來。這時，他的手機響了，市民政局要求各縣區(qū)貫徹落實《民政部養(yǎng)老服務司關于在養(yǎng)老服務系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的意見》。因老年人是新型冠狀病毒的易感人群，而養(yǎng)老機構又是老年人密集場所，他深感事態(tài)嚴重，立即安排部署，一邊向主要領導匯報，一邊草擬我區(qū)養(yǎng)老機構疫情防控措施，確保院內老人可以安度春節(jié)，并認真督促跟進，將各項疫情防控工作落到實處。
1月24日，我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。區(qū)民政局于1月27日上午8點，局主要領導召集召開相關分管領導及股室負責人緊急會議，傳達省、市、區(qū)有關會議精神，要把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，實行分管領導負責制，該同志具體負責老年人群體疫情防控工作。當日，他迅速擬文，自1月27日18時起，對全區(qū)各類養(yǎng)老服務機構(特困供養(yǎng)機構、社會辦養(yǎng)老機構、社區(qū)康養(yǎng)中心、社區(qū)日間照料中心和農村幸福院)實施臨時封閉管理。封閉期間，各類養(yǎng)老服務機構暫停接待外來人員走訪、探視和接收新入住老年人，加強院內老人和管護人員個人防護工作措施，嚴格執(zhí)行日常消毒和每日給在院老人測量體溫。《關于進一步做好各類養(yǎng)老服務機構應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》及時下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)。
一線。在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導的同時，他也細心的叮囑隨行的同事要做好個人防護工作。他每到一處養(yǎng)老機構，先是查看機構的封閉管理情況，向管理人員了解院內老人的生活和身體狀況，查看機構落實的各項疫情防控措施和相關疫情防控工作知識宣傳情況，同時對機構防控措施不到位的地方，立即提出整改意見，指導各項防控措施規(guī)范有效開展。為全面掌握全區(qū)養(yǎng)老機構防控現狀，更好地制定應對措施。在隨后的幾天里，他又馬不停蹄，在做好本組督導的同時，利用運送防控物資的機會了解其他養(yǎng)老機構疫情防控工作，每到一處，他都會囑托養(yǎng)老機構管理人員：“特殊時期，只能采取特殊的手段，這里有這么多的老人，他們的家人把老人交給我們，那么我們就要對他們的生命安全和身體健康負責，你們的擔子很重，也很辛苦，你們在做好機構防控工作的同時，也要加強你們的個人防護工作，確保機構安全，就讓我們大家共同攜手，齊心協(xié)力，定會早日渡過難關”。
面對疫情傳播的嚴峻形勢，該同志作為從事養(yǎng)老服務工作，不光承擔著養(yǎng)老機構的疫情防控工作，還有更多的特殊老年人群體需要做好疫情防控，加班加點那是常有的事。2月5日上午，省民政廳領導及市領導先后來我區(qū)督查養(yǎng)老機構疫情防控工作，并給予充分肯定，同時也對加大對弱勢群體的關注力度、加強老年人群體的疫情防控措施等提出了更高的要求。當天下午，該同志按照領導指示精神，結合實際緊急起草了針對廣大老年人群體疫情防控操作性強的有效工作措施，并與晚上7點左右報送區(qū)政府分管領導審閱，晚上10點左右定稿，第二天一早交由疫情指揮長審閱后簽發(fā)。
為進一步了解老年人基本情況，結合疫情社區(qū)防控網格化管理入戶排查，逐一登記轄區(qū)內獨居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保、建檔立卡貧困戶中的老人信息，建立臺賬，關注他們的身體健康狀況，做好健康檔案，確定聯系人和責任人，做好包保工作，為黨委政府決策提供了有力的基礎性支撐。
該同志主動思索，草擬了《關于進一步做好特殊困難群體新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，開展全面掌握轄區(qū)內分散供養(yǎng)特困人員摸排、明確包保責任人、密切關注老人的身體狀況和生活狀況、上門指導老人做好疫情防護等措施。對于家庭特殊困難的，由社區(qū)、村對其提供助餐、家政等生活照料服務。同時，針對督導中發(fā)現的特困供養(yǎng)機構在封閉管理期間，不少集中供養(yǎng)特困人員被親屬接回過年，隨著時間的推移，這些老人的親屬因外出務工等原因，造成老人生活無人照料這一情況，按照疫情防控要求規(guī)范特困群體返院流程，確保老人們可以享受正常生活。面對防控物資緊缺，他積極聯系區(qū)工商聯，為中店鄉(xiāng)、城北鄉(xiāng)敬老院和某樂天養(yǎng)老護理院等三家失能半失能特困群體集中養(yǎng)護機構爭取愛心企業(yè)捐贈。
該同志在繁忙工作的同時，不斷加強疫情防控知識和各級各類文件學習，同時創(chuàng)造性開展工作，制作了《給全區(qū)老年朋友的一封信》和《養(yǎng)老機構疫情防控“七個一律”》，將老年人和養(yǎng)老機構疫情防控要點高度概括總結，通俗易記，在各養(yǎng)老機構、社區(qū)和村進行張貼，確保做到家喻戶曉。他在做好本職工作的同時，也不忘自己也是一位居民，嚴格按照社區(qū)防控管理要求，帶頭執(zhí)行小區(qū)封閉式管理規(guī)定，勸導家人和親戚朋友少外出、少聚餐、少去公共場所。他還半開玩笑的對家人說：“你們終于到了在家睡覺就是為社會做貢獻的時候了”。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，從白衣天使戰(zhàn)斗在抗疫一線，從機關干部到社區(qū)和小區(qū)門口防疫值守，到千千萬萬的共產黨員在與疫情做斗爭。他不禁想起網上流傳的一段話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行”，還有那些公安干警們在維護社會治安，還有人民的子弟兵在保家衛(wèi)國，還有更多的人在平凡的工作崗位上，默默地做著奉獻，也正是他們在守護著我們現在美好的生活。他相信，只要我們萬眾一心，定能早日打贏這場戰(zhàn)役。
成立校長王維棟為組長的領導小組。負責人由學校辦公室主任許維亮負責，開展疫情對策。統(tǒng)計疫情流行期間學生、家長等各種信息時，實現日報、零報告。
學校立即設立疫情期間學校門口的預防管理制度，無關人員禁止進入學校。校園各處走廊設置2米距離警示線，明確人與人之間的距離。此外，學校還設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。
落實信息報責制度，學校領導帶頭，各科分包，班主任分包學生，這樣層層傳遞工作精神。領導班子和老師在學校工作組、班級組發(fā)表公告，多次給家長打電話，告訴他們實際報告的重要性。
為了準備入學前，學?？朔щy儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購了1萬只醫(yī)用口罩。此外，購買足夠的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外線體溫測試器、水銀體溫計、防護服、紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利入學提供了堅實的保障。
實行領導班子24小時值班制度。校長每天在學校，學校領導班子的成員帶頭輪流值班，一天吃三餐住在學校。他們自愿放棄與家人團聚的時機，在防疫崗位上忠于職務，分工合作，積極投身防疫第一線。
為了準備入學前，不斷完善各項規(guī)章制度，制定疫情日常預防管理工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、入學前工作方案、入學時工作方案、入學后工作方案、教師學生日常規(guī)則等制度，以健全制度為突破口，嚴格執(zhí)行，確保學生不受病毒感染。
落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由負責人負責，為入學服務人員制作健康文件，入學人員嚴格消毒。教室區(qū)域由專家負責，每天進行殺戮換氣，進行記錄。
執(zhí)行責任分工系統(tǒng)。學校全面統(tǒng)一規(guī)劃，各科分包教師，班主任、副班主任分包給所有學生。這樣實施網格化責任預防管理系統(tǒng)，層層壓實責任。
收到全省各級各類學校延期入學的通知后，學校領導首先向班主任和全體師生發(fā)布在線教育課程，全體老師利用微信群和音樂教育樂學指導學生學習，讓學生度過有意義的假期。學校提出停課不停學方案后，以教研組為單位，全體教師向學校教務所提出了自己的教育計劃。家長們積極與老師溝通，普遍反映學生沒有在學校學習，但孩子仍有正常的工作時間，良好的聽課習慣，能夠認真寫老師配置的作業(yè)，按時上傳錄像是老師們努力教育的結果。
為了減少和阻止疫情的傳播，提高宣傳力，以音樂教育樂學為平臺，向很多家長和學生推出高質量的視頻宣傳疫情對策知識，受到廣泛歡迎。校園內復蓋到各個角落張貼防疫宣傳知識。
為了使入學后的教育工作更加穩(wěn)定有序，對很多師生進行了多次疫情知識預防管理訓練，同時在疫情預防管理期間學生在學校的日常規(guī)則、疫情預防管理期間師生的飲食要求、疫情預防管理期間入學時給家長寫了信，全方位、多角度、立體保障了學生入學健康安全。
為了保證學校順利入學，羅北中學經歷了四次省、市級檢查，面對檢查中發(fā)生的問題，學校以最快的速度進行整改，首先完成了補充儲備物資、健全各制度、建立符合規(guī)定的觀看室等。受到上級領導的好評。
某是我院醫(yī)務科科長。在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，他與時間賽跑、與疫情奮戰(zhàn)，用行動書寫無畏的人生，用執(zhí)著書寫必勝的誓言，他的目標只有一個：守護人民群眾的健康，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
主動履職、恪盡職守。今年春節(jié)，面對突如其來的疫情，第二醫(yī)院對遼寧省啟動重大疫情一級響應做出迅速反應，全院醫(yī)護人員迅速進入戰(zhàn)時狀態(tài)，紛紛返崗開展抗擊疫情的各項工作。作為醫(yī)務科長，某同志負責第二醫(yī)院疫情防控醫(yī)療救治和信息上報工作。自醫(yī)院啟動《東港市第二醫(yī)院新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作應急預案》以來，該同志始終堅持深入一線檢查指導發(fā)熱門診、預檢分診、院感防控等相關制度的落實;從診療知識、院感防控、個人防護等方面抓好全院醫(yī)護人員《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》培訓指導;推進本院發(fā)熱門診患者入院篩查防護、留觀處理、院內外會診等流程的實施。特別是在疫情信息上報工作中，為了保證信息的準確性和實效性，他認真匯總各科數據報告、嚴格審核把關、親自調查核準，堅持每天凌晨1：30分準時準確向主管局上報、、、、、、。他的工作是全院疫情防控的中樞，必須確保各項工作高效流暢運轉!自1月20日以來，某同志已連續(xù)工作18天，白天打電話、發(fā)通知、組織會診、凌晨報表，梳理匯總一天來的工作情況后才略微休息是他的工作常態(tài)。
積極請戰(zhàn)、科學防控。新冠狀肺炎疫情阻擊戰(zhàn)“戰(zhàn)疫”打響的那一刻，某立即進入工作狀態(tài)，每日早出晚歸，第一時間向醫(yī)院黨組織請戰(zhàn)，申請志愿加入了醫(yī)院抗擊疫情救治梯隊，多次要求加入卡點堵控、發(fā)熱病人排查以及臨床隔離組成員，帶頭到最危險的地方參“戰(zhàn)”’。連日來，他一直堅持加班到深夜，夜以繼日地同疫情做堅決的斗爭。目前，某和他的團隊已組織臨床會診16人次、密切接觸史篩查10人次、制定相關制度16項、完成了全院6oo人次醫(yī)護人員四個版本的《新型肺炎診斷治療標準》的業(yè)務培訓指導。某同志說“守土有責、守土擔責、守土盡責”不是一句空話，我要落在行動上，盡我全力確保第二醫(yī)院新型肺炎疫情防控工作科學規(guī)范、扎實有序推進。1月22日，某向醫(yī)院黨總支遞交了一份《請戰(zhàn)書》，其中有一句話是“身為共產黨員，受黨教育培養(yǎng)多年，為黨和人民赴湯蹈火，奉獻我的一切，還百姓安康，在所不惜!”
這就是疫情非常時期一名基層黨員和醫(yī)務工作者的真實寫照!某同志時刻踐行著入黨時的誓言，以實際行動把初心寫在崗位上、把使命落實在行動中，為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)沖鋒陷陣!
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，xx縣xx中學高度重視疫情防控工作，切實將疫情防控作為當前壓倒性工作來抓。學校黨支部成立了黨員志愿服務隊，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學校支部普通黨員xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。
作為一名普通黨員，xx老師在國家和人民需要的時候，他毫不猶豫、主動請纓，當別人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學校led宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學校亮麗凈土;定期消殺校內外環(huán)境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結對對象，身體、生活、動向關切無微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導和帶動作用;在班級群里，他要求每位學生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責任，哪怕再危險，也要義無反顧、責無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值!”“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”，這正是像xx老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產黨人的真實寫照。
覃xx，作為一名普通的社區(qū)工作者，同時又是一名普通的黨員，自從開展疫情防控工作以來，積極響應組織號召，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極投入到疫情防控工作中，和所有奮戰(zhàn)在抗“疫”戰(zhàn)線上的所有“戰(zhàn)士”一樣，盡自己最大的努力，全力以赴做好本職工作，為打贏這場沒有硝煙的防“疫”戰(zhàn)而努力。
她，瘦小的身軀里充滿了大大的能量。她總是騎著電動車，為值守關卡的工作人員送水、泡面、紙巾等物資，同時做好考勤、排班、協(xié)調等工作。只要鎮(zhèn)北社區(qū)關卡守護群有人提出需求，她便有求必應，急人之所及，第一時間趕到需要幫助的同志身邊。無論刮風下雨，總能看見那一抹穿梭于生活小區(qū)、巷口的身影，哪里需要，她就去哪里。鎮(zhèn)北社區(qū)共設置有29個關卡點，做好這些關卡點的后勤保障工作并非易事，但覃鳳美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務。她說：“這是我應該做的。”
自1月28日以來，覃鳳美同志和全體鎮(zhèn)北社區(qū)的所有工作者、黨員志愿者，街道辦同事一樣，全身心地投入到疫情防控工作中：備齊疫情防控宣傳單、入戶登記表等趕往社區(qū)各個小區(qū)、街道樓幢，街巷進行入戶防控排查、信息采集。前期作為社區(qū)“防控小組”，主要負責不間斷地對社區(qū)開展宣傳、巡查、排查、入戶走訪等工作。同時通過移動喇叭，張貼橫幅，發(fā)放宣傳手冊等方式把防疫知識傳遞進市場、小區(qū)樓幢。為確保不遺漏一個家庭，做到無死角全覆蓋，每天都要穿梭在每一個樓幢，每一個單元，每一個住戶之間進行采集，排查登記。與此同時，發(fā)揮黨員的積極性，組織開展流動黨員疫情防控宣導，為疫情防控自愿愛心捐獻等工作。
她說：“防疫工作尚未成功，仍需努力。經過這次的經歷與考驗，在今年后的工作中，我將會以更加飽滿熱情，更加自信地投入到社區(qū)的工作中，更好地完成各項工作任務?！笔堑模珩P美同志所言，目前，我們仍需咬緊牙關、齊心協(xié)力抗擊疫情，不獲全勝決不輕言成功!
疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，社區(qū)黨員干部主動擔當，沖在一線，社區(qū)居委會副主任、計生站站長挺身而出，放棄休假、不分晝夜投身到社區(qū)疫情防控工作中，在疫情防控的嚴峻斗爭中堅定信念、知重負重，發(fā)揮了先鋒模范作用。
2005年9月當選為社區(qū)居委會委員，至今，已經在基層工作15年，參加工作以來，她一直主動擔當最艱難的工作任務，在她小小的身體里，裝著大大的能量，她在社區(qū)一直身兼數職，負責居委會工作、社區(qū)計生工作、社區(qū)第二網格網格長、社區(qū)第二網格黨支部黨建指導員、兼職協(xié)助社區(qū)紀委開展工作。社區(qū)的領導、同事和居民們都看到了她的努力和成績，在2019年8月16日，通過居民代表的補選，當選為社區(qū)居委會副主任。擔任社區(qū)居委會副主任以來，她更是感到自己的責任重大，絕不能辜負領導和居民群眾對她的信任，他更加努力的工作，在面臨此次疫情時，她主動請纓，從春節(jié)前就投身到疫情防控工作中，她說：作為一名黨和國家培養(yǎng)多年的黨員，在祖國和人民危難時，我必須沖在第一線，絕不退縮。
疫情防控工作開始后，同志擔任社區(qū)疫情防控工作領導小組辦公室副主任，兼疫情工作情況調度員。她從1月23日開始到轄區(qū)商戶、超市、網吧、排查近期武漢返遼人員，并登記、上報。有居民問她：你們入戶排查很危險，有的居民都不帶口罩，你不害怕嗎？她卻說“我是一名社區(qū)工作者，更是一名黨員干部，關鍵時刻我必須扛起責任，做好整個社區(qū)的疫情防控是大事，我的身體是小事。”她每天還要負責接收上級的文件和通知；整理社區(qū)疫情防控工作的全部工作資料;把社區(qū)警務室、全體社區(qū)網格員、社區(qū)卡點排查出的湖北和其他外省市返遼人員的情況進行整理，第一時間報到衛(wèi)健局和衛(wèi)生服務中心。雖然工作任務繁多，但她做每一項工作都認真負責，因此，她每天都加班到很晚，有時都忘了吃飯，回到家里，因為工作太忙碌，又累到吃不下飯，整個人瘦了很多。有幾日她忙到半夜才回家，回到家也在時時關注工作動態(tài)，壓力和疲勞，擾亂了生物鐘，吃不好飯也睡不著覺，家人看在眼里，孩子和丈夫看到她瘦了都很心疼。孩子在成都工作，每年只有春節(jié)假期能回家短短幾天，但她卻沒有時間為孩子做上一頓像樣的飯菜，陪伴孩子和家人過春節(jié)，家人們還要每天為她擔心，她也有些內疚。但作為一名共產黨員，為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為了居民安全，為了大家安全，她始終堅持著，從未因個人的事情影響過工作，真正做到了舍小家為大家。
她除了負責社區(qū)疫情防控的調度員工作，還負責新村a區(qū)409戶居民的宣傳和排查工作。因為白天她要填報信息，做好記錄工作，所以只能在完成調度員工作后，時常都是天黑了以后才能開展樓棟排查工作，為了讓居民們能更好的了解到疫情防控知識和相關通知，也為了能讓居民主動向社區(qū)登記外省市返遼人員情況，她到居民樓棟內挨家挨戶張貼通知單600余張。正月十五當天，孩子第二天就要回四川，一家人都在等她回家，孩子和丈夫希望能一家三口一起吃個飯，家人的電話一遍遍的響起，但她為了讓居民注意不要在樓道內點蠟燭，使用明火，避免發(fā)生火災，她到轄區(qū)內張貼通知，加班到很晚才回家，連一口團圓飯都沒有吃到。萬家燈火，煙花齊放時，她選擇無怨無悔的付出，只為守護居民群眾的生命安全。為了做到409戶居民外省市返遼情況排查全覆蓋，她先是將社區(qū)登記信息、警署信息、物業(yè)信息整理，挨家挨戶打電話，細致的溝通詢問，做記錄。對電話未聯系上的居民，又挨家挨戶入戶排查，白天沒有時間，只能在忙完工作后去排查，幾乎每個單元樓都要走到六樓，寒冷的冬天黑夜里，經常走了一身的汗。為了確保排查到位，信息準確，她通過多種方式一戶一戶的確認，排查出武漢返遼人員2名，其他省市返遼人員14名，并詳細詢問身體情況、返遼路線，將情況及時上報。并對這16名居民進行隨訪，日日詢問情況。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名黨員，主動擔當，做到了“不忘初心，牢記使命”，她主動申請加入社區(qū)黨員突擊隊、黨員服務隊，主動到黨員先鋒崗做宣傳工作，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。歲月靜好，只因有人負重前行，面對這場戰(zhàn)“役”，忙碌瘦小的身影，堅定的扛起了肩上沉甸甸的使命擔當。
__同志，男,漢族，__年__月出生，__年__月加入中國共產黨，現任__鎮(zhèn)__村黨支部書記。自肺炎疫情防控工作開展以來，深入貫徹落實習近平總書記關于肺炎疫情防控工作的重要講話、指示批示精神，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，團結帶領全村黨員、群眾迅速落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延，以實際行動踐行一名共產黨員的初心和使命。
他是戰(zhàn)“疫”一線的急先鋒。作為村支部書記，大年初一中午，當鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委部署安排疫情防控工作任務后，即刻放下手中的碗筷，立即帶領村兩委成員及黨員干部，沖在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，積極通過村村通廣播、微信、宣傳標語等方式，全覆蓋、地毯式、無死角宣傳疫情防控工作有關知識，確保戶戶到位、人人知曉。累計發(fā)放宣傳資料__余份，制作宣傳標語__余幅，每天早中晚利用廣播播放疫情防控有關知識和縣委有關疫情防控公告等內容。
他是戰(zhàn)“疫”一線的偵查員。為做好從湖北尤其是武漢地區(qū)務工求學返鄉(xiāng)人員的登記排查監(jiān)控工作，__同志帶領黨員干部深入各村組，深入細致排查人員名單，并嚴格落實包保制度，構筑了疫情防控“紅色防線”，確保早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療措施，與全社會一道聯防聯控，防止疫情擴散蔓延。由于從湖北務工返鄉(xiāng)人員較多，__同志主動包保10戶，做到戶戶底數清、情況明，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
他是戰(zhàn)“疫”一線的排頭兵。為切實把“內防輸出、外放輸入”落到實處，__同志帶領村兩委干部和黨員干部在村各出入口設立卡點__個，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，__同志總是主動值夜班，把困難留給自己，把方面留給其他同志。他的這種無私無畏的精神令黨員感動。
面對突出其來的疫情，不退縮、不畏懼，始終沖在戰(zhàn)“疫”一線，以自己的實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了自己的力量。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次對疫情防控工作作出重要指示，要求各級黨組織和廣大黨員干部帶領廣大人民群眾堅決貫徹落實中央決策部署，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。阿克蘇地區(qū)機關事務管理部門作為黨的政治機關、行政機關、服務機關，在疫情防控中自覺做到思想上重視、行動上緊跟、責任上壓實，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地委新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議精神，充分發(fā)揮辦公區(qū)集中整合的優(yōu)勢，注重全面部署、科學防范、精準施策，動員黨員干部投身疫情防控第一線，把各項措施抓細、抓實、抓到位，在疫情防控工作中走在前、作表率，為機關黨員干部群眾生命安全和身體健康保駕護航。
深刻認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，不斷提高政治站位，始終把做好疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗。
1月22日，阿克蘇地區(qū)機關事務服務中心黨組提前謀劃、果斷決策，第一時間召開黨員大會，組織全體黨員干部學習傳達習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示，對疫情防控工作進行部署安排，當日采購11箱84消毒液和20個噴壺對地區(qū)綜合辦公一區(qū)所有辦公樓的公共區(qū)域、各大會議室進行消毒處理，引起全體機關黨員干部職工的重視，共同做好防控工作。
1月26日大年初二，做好各集中辦公區(qū)疫情防控工作，組織各集中辦公區(qū)管委會、地區(qū)疾控中心、各集中辦公區(qū)物業(yè)公司等10名負責人，對防控疫情工作進行周密部署、細致安排，打好疫情防控的主動仗。同日，成立領導小組，正式啟動疫情防控工作，組建22名骨干人員參加的主戰(zhàn)應急小分隊。在疫情防控全局中，機關事務系統(tǒng)黨員干部挺身而出，舍小家、顧大家，時刻沖鋒在前，發(fā)揮出“中流砥柱”的作用，讓黨的旗幟高高飄揚在防控疫情斗爭第一線。
疫情就是命令，防控就是責任。圍繞當前工作重心，牢固樹立“守土有責、守土擔責、守土盡責”的思想，立足機關事務主責主業(yè)，把防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作為當前頭等大事，明確疫情防控工作方向和目標，努力實現疫情在地直集中辦公區(qū)、訪惠聚駐村工作點和機關內部“三不出”。
抽調15名精兵強將，著重做好地區(qū)綜合辦公一區(qū)疫情防控工作，該辦公區(qū)有21個單位集中辦公，分別為阿克蘇地區(qū)四大班子及黨委組成部門，是阿克蘇地區(qū)的中樞大腦。嚴格控制人員車輛進出集中辦公區(qū)，認真執(zhí)行一天三次清洗、消毒、通風措施，加強內部人員及來訪開會人員健康檢測，對體溫異常者隔離觀察，聯系疾病控制中心部門協(xié)助做好防控、消毒等工作，與時間賽跑、與疫情戰(zhàn)斗。
組織安排專人每天對各集中辦公區(qū)開展防疫工作進行監(jiān)督檢查，先后針對2個集中辦公區(qū)落實酒精噴灑門把手、電梯按鈕等密切接觸部位消毒滯后下達整改通知單，督促各集中辦公區(qū)管理委員會真正把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，推動疫情防控規(guī)范化、標準化開展。
選派1名正縣級領導和1名技術人員赴訪惠聚駐村點開展疫情防控工作，為群眾發(fā)放口罩500個、水銀體溫計20根、紅外線電子測溫儀6個、500ml裝84消毒液24瓶等防控物質，夯實基層群防群治工作基礎。
在機關內部實行工作人員、聘用人員、離退休干部及家屬一天兩次測量體溫日報制度，對有工作任務和值帶班人員要求24小時在崗在位，對沒有工作任務的同志統(tǒng)一下達學習篇目留在家中學習提升，確保對疫情防控有關要求及相關措施全面掌握，做好自我防護。
目前，阿克蘇地區(qū)地直各辦公區(qū)運轉正常、機關黨員干部體溫穩(wěn)定、人心安定。
面對突如其來的疫情和嚴峻復雜的形勢，阿克蘇地區(qū)機關事務服務中心緊緊扭住“防、治、控、保、穩(wěn)”的五字方針，嚴格落實“一級響應”，切實落實防的要求和控的措施，在嚴防死守、嚴管嚴控、嚴格排查的基礎之上，勇于擔當，多方聯系，指定一名副縣級領導干部長期蹲守藥品集散部門，想方設法為各集中辦公區(qū)疫情防控人員統(tǒng)一采購配發(fā)消毒液、酒精、溫度計、口罩、噴霧器、噴壺等疫情防控用品，確保各集中辦公區(qū)疫情防控有力進行。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，**鎮(zhèn)有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極響應動員，迅速進入戰(zhàn)斗角色;他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰(zhàn)在“戰(zhàn)疫”第一線;他們勇敢堅定，在村民群眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導，摸底排查;他們既是一名中共黨員，又是一名村居干部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔當作為，展現出新時代農村基層黨員干部的風采。
疫情就是命令，再危險我們都得上。
大年初一，春節(jié)假期的第二天，大家都還沉浸在春節(jié)的歡樂氛圍中，但網絡上關于疫情的消息也一直被村居干部關注著，他們曾經親身經歷過類似的疫情，面對春節(jié)期間大量的返鄉(xiāng)人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心里捏著一把汗，隨著疫情嚴峻的消息不斷傳出，不少村居干部便開始在鎮(zhèn)政府的工作微信主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。
當日下午，鎮(zhèn)黨委政府開會傳達部署防疫工作，要求各村居立即進入戰(zhàn)時狀態(tài)，迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命”主題教育剛結束，現在正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧后、畏縮不前，算什么共產黨員，怎么對得起群眾的信任?！睍h結束后，個別村居書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點贊”。在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，全鎮(zhèn)*村居于大年初二上午，全部組織召開了“兩委”會議，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯防聯控、群防群控具體措施。全鎮(zhèn)各村居干部，立即從春節(jié)假期的氛圍中抽出身來，迅速調整思想狀態(tài)，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中。“習近平總書記記指出：‘生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任’，疫情來了，我們不上誰上。”在**村“兩委”干部會議上，村黨總支書記***面對個別人員的擔憂，嚴正表態(tài)。
防控就是責任，當最接地氣的“逆行者”
守土有責、守土盡責。“各自把各自的網格管好、管嚴、管緊，各自把各自網格內的人員排查清楚到村不漏戶、戶不漏人，最后到我這匯總簽字上報。”**村黨總支書記**明確“兩委”干部網格責任，把屬地管理責任進一步細化壓實。**村充分利用“向心聚力、三網共治”載體，全村劃分為6個網格，每個網格明確一兩名“兩委”干部包保，同時發(fā)揮黨群議事點作用，發(fā)揮黨員、村民代表作用，把疫情防控的各項任務都交給網格，像一顆顆旗子下在網格點上，時時掌握網格動態(tài)信息。全鎮(zhèn)**村居依托網共治”*個網格，明確村居網格員屬地責任,湯溝鎮(zhèn)武漢返鄉(xiāng)人員信息排查人員準確、上報及時、信息全面，與村居干部落實好網格責任是分不開的。
“到村入戶務必做好自我防護，你們不是只為自己負責，也是為了大家負責，這個時候，不能逞強。”每次下網格，到村入戶排查摸底，陪同醫(yī)務人員跟蹤檢查在家自我隔離的武漢返鄉(xiāng)人員前，早映總支書記汪貽武都會多嘮叨幾句，生怕大家放松了自我防護。疫情防控阻擊戰(zhàn)中，有太多“逆行者”，干部算是其中最接地氣的，他們面對的是春節(jié)前廣大在外務工返鄉(xiāng)人員，這個春節(jié)農村很寧靜，但情況復雜，形勢似乎比村干部們認識到的更為嚴峻，他們絲毫不能懈怠。
發(fā)動村民群眾，我們就是“門神”
村干部就是村子的守護者?！霸诰W上看到有個比喻很形象，我們就像村民家里門上過年貼的“門神我們替村民群眾把好這個門，把疫情關在門外。”**村黨總支書記**開玩笑說。比喻固然形象，也很輕松，但責任很是沉重。村民群眾自我防護意識不強，村干部說一百遍，似乎在他們眼里，都是多廢話。我們當“門神”，村民就要自覺關門，我們不僅要防控疫情，還要看住村民，讓疫情不在這里傳村民群眾自我防控意識至關重要，一定要發(fā)動群眾，共產黨人的法寶就是依靠群眾，疫情防控，貴在群治，群眾不參與，疫情難根除。村居干部在鎮(zhèn)黨委政府領導下，扎扎實實做好輿情引導、防疫宣傳，村喇叭喊起來，小喇叭動起來，橫幅拉起來，宣傳海報貼起來，一封信發(fā)到人手一份，把手機都用起來，短視頻、微信發(fā)起來，能用的宣傳手段一樣不落。持續(xù)的宣傳之下，村民群眾的自我防護意識不斷增強紛響應，主動參與，采取各種方式，嚴防人員流動，取消各種宴會、聚會、集會，賓館、餐館、網吧、場等全部關停，現在村干部要到所轄的自然村開展排查檢測，都要提前跟村里人申請。村民群眾都說，部是我們的“門神”。
自啟動疫情防控工作以來，某某街道黨工委、辦事處高度重視、全力以赴，認真落實上級部署要求，立即進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，按照“外防輸入，內防擴散”的要求，建立“2+4+1”管控體系，完善工作措施，依托信息平臺開展線上線下聯防聯控，堅持壓實責任、嚴防死守，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。
打造“排頭兵”，積小優(yōu)為全優(yōu)。一是完善組織架構。成立疫情防控指揮部和工作領導小組，優(yōu)化了某某個小組分工。二是堅持黨建引領。劃分某某個黨員責任區(qū)，成立“戰(zhàn)地支部”_個、黨員突擊隊_個，動員轄區(qū)黨員、社會志愿某某余人積極參與防疫一線，營造爭當“抗疫衛(wèi)士”的氛圍，讓黨旗飄揚在戰(zhàn)“疫”最前沿。三是落實專班機制。抽調某某余名核心骨干，成立高新園區(qū)、薄弱社區(qū)、企業(yè)復工等工作專班，瞄準最艱苦、最困難的“山頭”開展攻堅，及時補齊短板軟肋。
筑牢“防火墻”，積小穩(wěn)為大穩(wěn)。一是嚴防交通“關口”。聯合衛(wèi)生院、公安、交警在海灣大橋出口設置24小時監(jiān)測點，勸返外來車輛，檢查外地車輛某某余輛，檢測體溫某某萬余人次。二是捋順社區(qū)“卡口”。堅持“既防病毒又便利生活”理念，緊盯阻斷病毒傳播途徑，創(chuàng)建社區(qū)“陽光卡口”某某個，開展規(guī)范化管控，確保防疫、生活兩不誤。三是管好企業(yè)“門口”。摸排轄區(qū)某某家企業(yè)、某某處工地，對某某名職工規(guī)范建檔。對復工企業(yè)、工地開展督查，規(guī)范隔離區(qū)設置、人員車輛管控，開展廠區(qū)衛(wèi)生清潔和消殺作業(yè)，切斷傳播途徑。
織密“防護網”，積跬步至千里。一是完善網格力量。依托某某個網格，某某余名網格員，對轄區(qū)內社區(qū)、企業(yè)、建筑工地等場所的外地返青人員進行了_次全面摸排。二是全時全域巡防。堅持“設卡+24小時巡查”結合，引入安保托管，突出老舊無物業(yè)小區(qū)重點，對開放式樓座進行全面管控，全面排查轄區(qū)_處老舊、零星小區(qū)某某戶共某某人，消除管控死角。三是開展環(huán)衛(wèi)消殺。累計出動人員_萬余人次，每日對轄區(qū)某某個廣場、集市進行清理，清運垃圾某某噸。對某某處公共場所開展消殺作業(yè)某某萬平米。
打造“平安符”，積小安為大安。一是宣傳防控知識。共發(fā)放《致_居民的一封信》、《防控明白紙》_萬余份，印發(fā)《防控知識手冊》1萬余冊，懸掛“陽光戰(zhàn)疫”標語橫幅某某余條，發(fā)布媒體信息某某余篇。二是助力安全生產。探索引入“健康云系統(tǒng)”管理，對復工企業(yè)職工體溫監(jiān)測情況進行數字化管理，用“技防”助力“人防”。大力宣傳市中小企業(yè)保經營穩(wěn)發(fā)展18條政策，積極為復工企業(yè)排憂解難，搞好服務保障。三是補充防護物資。設置專項資金，多渠道爭取貨源，及時儲備發(fā)放口罩、消毒液、測溫儀等基本防疫物資。累計發(fā)放口罩某某萬個，消毒液某某余桶，防護服某某件，防護面罩某某件，紅外測溫計某某個，防護手套某某余副等物資。
幾個年輕教師上有老下有小，是家里需要他們的時候了。我是黨員教師。我先去。xx歲黨員教師xx說。這位有xx年齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防控工作中扮演了幕后英雄的角色，用實際行動實踐了對黨的誓言和承諾。
面對當前疫情對策的嚴峻形勢，實行離校不離教，停課不停學的工作部門，xx市教體局與xx廣播電視教育頻道合作緊急開設了xx名人空中教室教育教育專欄。1月28日，xx中學接受名人空中教室錄音任務時，首先積極應對人的財產等進行統(tǒng)一配置。xx先生知道這個消息后，積極向學校領導請求。幾個年輕教師上有老下有小，是家里需要他們的時候了。我是黨員教師。我先去。這次的錄取課是我的專業(yè)，讓我為大家保障技術吧！
每次錄音前，xx先生早點到學校，和學校領導、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情調查工作，仔細整理錄音室環(huán)境衛(wèi)生，為錄音設備消毒后，事先調整各設備，進行充分的模擬訓練，使錄音工具順利使用。他做了細致的前期準備，降低了參加課程的教師感染病毒的風險，大大節(jié)省了大家的時間。
參加活動的教師夸耀他是細心的后勤兵。他說:這項工作是我的內事，你們可以在疫疫期間為學生們錄課。我只是做技術保障工作，孩子的學習不能遲到。
xx月xx日，xx老師整天在錄像教室度過。作為信息組的老師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄取課程提供了強有力的技術支持。
考慮到后期繼續(xù)開展錄取工作，學校分管領導安排了輪流值班表，xx老師對此提出了反對意見。現在是特殊時期，參加這項工作的人越少越好。既然我介入了，我就負擔到最后。我的孩子已經工作了，不用擔心，我是最合適的人選！看起來很簡單，但充滿了誠實黨員的心。面對緊迫的疫情，他盡職盡責，在自己的單位發(fā)光發(fā)熱。
受疫情影響，學校不能正常入學，但xx各科名師們通過在線教室，將優(yōu)質教育資源共享千家。在疫情對策最嚴峻的時刻，xx老師總是作為黨員嚴格要求自己，面對危險不怕，先士兵，行動為疫情對策貢獻自己的力量。
學校防疫工作先進事跡材料篇一
xxx是長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校一名優(yōu)秀的共產黨員，在學校擔任安全主任一職。平時不茍言笑的他在工作中嚴謹細致、一絲不茍，對群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用，經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。
三月的長春，乍暖還寒。正當萬物蓄積待發(fā)之時，新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日，長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測工作任務后，xxx主任第一時間向學校報名，主動請纓：“我是一名共產黨員，這時候，我不上，誰上！”實實在在的話語，是他的錚錚誓言！
經歷了2020年抗疫的他，深知戰(zhàn)事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里。
從請纓時刻起他就做好隨時沖到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門，就接到下沉新興路社區(qū)的任務。他毫不猶豫地奔赴現場，做起一名維持秩序員?！罢埓蠹冶３志嚯x，打開吉祥碼。”他一邊組織隊伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測現場秩序、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續(xù)幾個工作日下來，他眼睛里布滿了血絲，雙腿酸疼無比。已經五十歲的他不說苦、不怕難。工作時顧不上喝水，有時深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領導問他怎么樣時，他回答的永遠是“沒事”兩個字！兩輪檢測中間的休整時間，他還不忘詢問：學校（被安排成檢測點）是否有事兒，我能幫忙做點什么。于是，他又默默地奔走于學校、檢測點之間為志愿者送通行證，送防疫物資。
抗“疫”工作不斷變化，xxx向黨支部表示“哪里有需要，我就去哪兒，哪里最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來提前到崗。在崗位上細致、耐心地完成一天的工作?！澳?，請問您是從哪兒來？準備到哪去？請出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位，xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復這樣的話。在這個戶外卡點一站就是12個小時，一干又是3天。
哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇于擔當戰(zhàn)疫情。他認真的工作態(tài)度，忘我的工作精神，感染并鼓勵著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。
大事難事見擔當，危時急時顯本色。沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實干踐行初心，以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命！
學校防疫工作先進事跡材料篇二
20xx年上學期己經過去，我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境、衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面在原有的基礎上都有了明顯的提高。現將學校衛(wèi)生工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。
學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組成部分，是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛(wèi)生工作，結合學校實際，學校建立了衛(wèi)生工作領導小組，組長張書記，成員有校安衛(wèi)辦、保健教師、年級組負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環(huán)境衛(wèi)生，校安衛(wèi)辦負責值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負責衛(wèi)生宣傳常見病、多發(fā)病的防治工作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。
利用健康教育課，向學生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分，健康教育的開展，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于身體的心理健康，提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
每學期我校都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齦齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下，是逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題。針對這種情況，除了在健康教育課上講解眼保健知識外，我校還聯系眼科醫(yī)院入校檢查，達到很好的防范效率，同時經常督促學生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀、寫姿勢，發(fā)揮學生保護視力的主動性。
我們平時注意衛(wèi)生資料的積累，每學年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂成冊，衛(wèi)生檔案資料齊全。教育局領導在檢查我校愛國衛(wèi)生工作時給予了高度的評價，每次活動有計劃、小結、照片等，非常詳細。這為我校每年申報省市級愛國衛(wèi)生先進單位作好了積極。今后，我校將進一步作好各項教育工作和安全衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生工作質量，為培養(yǎng)跨世紀高素質人才而努力。
學校防疫工作先進事跡材料篇三
小麗老師現擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福！
“德領才、德蘊才、德潤才?！?8年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)設寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數學優(yōu)質課二等獎。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老師的班級，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
學校防疫工作先進事跡材料篇四
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生，學生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉
辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：讓學生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。
根據學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性的傳染病知識的宣傳和預防教育上，并根據社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。如：教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗，開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛(wèi)生檢查，隨季節(jié)變化進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
結果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
上學期，我校扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來，我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據衛(wèi)生保健計劃的要求，我們還對學生進行了體檢，并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生意識。
1、教室：墻壁整潔，標語、圖畫張貼整齊，無蜘蛛網，無亂寫亂畫現象；地面干凈，無泥土痰跡、臟水，衛(wèi)生用品放在講臺內；課桌講臺明亮，無灰塵，擺放整齊，無劃痕；黑板擦洗干凈；電燈電線，電教用品等無灰塵，門窗干凈明亮，教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網，樓道天天掃。
2、體育衛(wèi)生：運動前作充分準備，動作規(guī)范，注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動，合理安排各項內容。眼操、課間操被列入作息時間表，確?；顒訒r間，嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力，做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當，坐姿正確。3、勞動衛(wèi)生：學生參加學校的義務勞動要求做到“三不”和“兩要”，即不讓學生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動，不讓學生參加勞動強度過大的勞動，不讓學生參加夜間或有危險性的勞動；要控制勞動時間和強度，要制定安全防范措施和安全教育。
我們深深懂得，創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進學生身心和諧、健康地成長。
學校防疫工作先進事跡材料篇五
xxx是曙光中學安全副校長，負責學校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對于他來說，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。
面對學校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關注上級防控工作組內的及時信息，認真研讀，根據上級精神與工作引領，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時間內統(tǒng)計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應及時，落實到位。
他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學崗開展迎?；顒?，監(jiān)督護學崗，觀察學生狀態(tài)，保護學生安全。對入校的每一名教職工、學生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導。在教學樓大廳，利用led宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不信謠、不傳謠。每天帶領防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區(qū)域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細統(tǒng)計各班級的學生人數，及時進行上報。他還親自帶領教職工清掃衛(wèi)生，及時消殺，定時開窗通風，保障學校校園環(huán)境安全。
在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國共產黨黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。
學校防疫工作先進事跡材料篇六
xxx，男，1969年11月出生，中學語文高級教師，新平中學體衛(wèi)藝處主任，1994年加入中國共產黨。堅守三尺講臺30年來，他一直從事初中班級管理和語文教學工作，用行動詮釋著一名普通黨員對黨的教育事業(yè)的忠誠。他愛崗敬業(yè)、勤奮努力、與時俱進、樂于奉獻，教育教學成績優(yōu)異，深受廣大師生和家長的愛戴。
選擇了教師職業(yè)，凌老師就選擇了愛教，選擇了奉獻。他滿懷激情，快樂施教，將教師的圣潔與奉獻內化于心，外化于行。他告訴自己要用心、快樂地做好教學中的每一件事，耐心地處理班級的每個問題，用全部的愛呵護每一顆年少的心靈。他以校為家，幾乎全天候伴隨學生。熟悉他的同事、家長和學生都知道，他是新平中學陪伴學生時間最長的老師之一，每天早上6點多到校，晚7點才離開，畢業(yè)班晚自習時還要到晚9點多才回家。就像他自己笑言：“選擇了住在市區(qū)同時又當班主任，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛的孩子在一起多快樂呀！”凌老師就是這樣一個快樂奉獻者。
作為一名有經驗的黨員教師，他沒有停滯不前，而是高標準嚴格要求自己。在教學上細心備課、認真上課、鉆研業(yè)務，經常主動向同事請教新問題和新教法；他公正對待每一個學生，不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與家長真誠相處，用也熱愛與學生溝通。同學們都認為他是最值得信賴的引路人，最親密的“老”朋友。因為有了愛和熱情，每屆學生都喜歡上他的課，班上成績一直名列全縣前茅。
良好的行為習慣是學生健康成長的保障。為使學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的道德情操，他在班級管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”，要求學生“德智雙馨”。為此，他還給所帶的2018級18班取了班級昵稱——“雙馨班”。正是“德智雙馨”育人目標，照亮著他的帶班之路。雖年過五旬，但班級管理模式卻是與時俱進?！半p馨班”施行的“學分制”“區(qū)長制”“五項禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式，全面激活了學生主觀能動性，特色鮮明的班級管理模式打造出一個積極向上的優(yōu)秀班集體。
在新平中學，他還有一個角色就是體衛(wèi)藝處主任。學校體衛(wèi)藝日常事務及重大活動的組織自然也少不了他在幕后操勞，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開展以來，肩上的擔子也更重了。2020年以來，他履職盡責、擔當作為，起草防疫方案、發(fā)布防疫通知、師生健康排查、疫情數據報告、組織核酸檢測等工作他都不厭煩、不懈怠，親力親為。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下，才有了新平中學這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康。
有人曾說過“學生是教師的榮譽證書”。如今，凌老師的學生遍布各行各業(yè)，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽證書，見證著凌老師的辛勤付出。
學校防疫工作先進事跡材料篇七
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀;他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。王x同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王x始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，王x就第一時間報名參加?！凹t領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王x同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，王x也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 王x告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗!王x，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，王x和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王x趕忙和同學一齊清掃。
學校防疫工作先進事跡材料篇八
小紅，女，中共黨員，助理研究員，現任財務與會計學院教學秘書，財會學院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學校教育管理人員管理課程進修班，高效能人士的七個習慣等崗位培訓，完成一項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，完成一項閩南理工學院教學改革與研究項目，公開發(fā)表cn論文3篇；本科學報文章1篇，工作業(yè)績突出，先后獲得2015-2016年度閩南理工學院優(yōu)秀共產黨員，2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進個人。
從2014年至今加入財會學院以來，作為一名中共黨員，她自覺加強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自2015年底當選支部宣傳委員以來，不斷改進工作作風，協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會議記錄的匯總及錄入工作，做好組織生活會的組織工作，盡職盡責完成領導交代的各項事務。在財會學院上下積極申報福建省“三全育人”試點院系項目時期，她身為一名教育管理人員自覺參與到教育思想大討論中，利用碎片化的時間自主到學習強國平臺中進行黨性思想提升；做好本職工作的同時，參與到石獅國稅局的志愿者行動，將“三全育人”工作思想落細、落小、落實，努力做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財務與會計學院自四月底以來多次召開線上答辯的培訓會,她自覺自動承擔起我組學生的答辯流程培訓工作。對畢業(yè)生的線上培訓存在的問題進行一對一單獨輔導,多次調試學生設備到凌晨,確保了本小組的學生線上答辯順利而有序的完成。完成疫情期間線上教學工作的同時,她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標準,在2020年4月22日-4月23日期間配合財會學院將共計23058冊的教材發(fā)往1281個學生手中。在一次次地分揀、校核、裝袋、打包、貼單、搬運教材中，感受學校全面全力滿足訴求、全心全意服務師生的育人情懷。
在學生返校前，配合教務處做好學生線上線下課的課時的銜接的排課工作，按照學校的指導性意見，反反復復優(yōu)化課表，自覺主動加班加點協(xié)調排課當中遇到的種種難題，在各方積極配合下，財會學院在校生每個行政班每周周課時都達20學時以上，確保學生返校后將線上線下重點知識充分掌握。疫情也阻擋不了期末工作的來臨，在學生返校前，已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務相關協(xié)調工作。在學生返校后，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計算的同時，組織了全體準畢業(yè)生進行了通識課與創(chuàng)新學分的宣講會，通過介紹財會學院創(chuàng)新學分的認定流程和通識課選課注意事項，讓學生擁有了一個與學院辦公室交流的平臺，讓學生了解了學涯規(guī)劃的重要性，讓學生提前一學年了解畢業(yè)資格審查工作關系到每一位學生學歷學位的取得。此項工作的開展，體現了我院在疫情防控常態(tài)化下，對學生返校后第一課的重視，與此同時，學生更加明白了學涯規(guī)劃的重要性。
做好服務育人工作，任重而道遠。多年來，小紅同志根據形勢發(fā)展不斷地完善學院資助制度,創(chuàng)新服務育人模式，總結過往，形成了自己獨有的工作方法。清代袁枚詩曰：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。教學秘書這份工作，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個繁瑣的事物，同時以小見大，把握教學運行基本規(guī)律，本身也是自我能力也得到了升華。
學校防疫工作先進事跡材料篇九
小足老師現擔任平果縣第九小學四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去。他責任心強，富有愛心，工作經驗豐富，善于從學生實際出發(fā)，創(chuàng)新班級管理，教書育人成績特別突出?，F將他的先進事跡概述如下：
班主任是全班學生的組織者，領導者和教育者，是學生健康成長的引路人。他對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學生，無論成績的優(yōu)劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！卑嘀魅问菍W生的楷模。言談舉止對學生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，他班的學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀中隊”、“衛(wèi)生先進集體”。
創(chuàng)建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，在班級內實行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學生自找一個水平相當的對手、比學習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭，班級中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍。充分發(fā)揮了學生主體作用，調動了學生學習的積極性。
在班級集體活動方面，他堅持以少先隊為核心設計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地引導他們把自己的缺點找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生。
多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學生的點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。
陸老師班中有一個叫唐任濤的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學愛打電子游戲，還影響了學習，被父母發(fā)現后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進行了長時間的談話，那位家長也認識到了自己教育方法不當之處，表示今后會用恰當的方法慢慢來改變孩子的缺點。家長很是感激，對陸老師愛護學生、班級管理有方贊不絕口。
陸老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！
學校防疫工作先進事跡材料篇十
小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現任財務與會計學院黨委副書記。從事大學生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。曾先后獲得國家級表彰1次，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次，石獅市級表彰5次，以及校級先進黨務工作者、校級優(yōu)秀教職工、校級優(yōu)秀指導教師等多項榮譽稱號。此外，獨立撰寫并發(fā)表論文4篇，主持并完成團省委課題1項，省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目1項，省級大創(chuàng)項目3項，市級大創(chuàng)作品大賽項目1項，校級課題項目1項。
該同志堅守立德樹人一線，以匠人精神深入學生學習和生活中，融入學生成長成才全過程，將大愛寫入學生心里。從2013級至2019級，該同志所帶過學生有?？啤⒈究?、專升本等不同層次，先后與800多名學生共同成長；他指導過團學干部達1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個腳印，歷經輔導員職業(yè)的蛻變、成長、升華、領悟，他堅守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內容，擅長挖掘有特質的學生，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事，七年來先后為30名家庭經濟特殊困難的學生聯系到勤工儉學崗位，幫助他們順利完成學業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點心理學生案例8起，及時有效處理學生危機事務管理，有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級團支部成績斐然，所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次，先進班集體2次。
學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來，他將學生口中的“老江”，化為自己學生工作特色：“老江有話說”。為進一步加強家校之間的溝通與聯系，建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯絡群，更直觀、生動展現自己所帶青年大學生在校學習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯網+”思政教育的模式，創(chuàng)新網絡思政，開通“醉美財會”微信公眾號，同步到“老江有話說”，每天推送學生關注度高的趣聞、時政熱點信息、學院動態(tài)等，實現輔導員與學生之間的線上聯系、線上引導、線上動員、線上服務，為學生思想政治教育工作插上“互聯網+”的翅膀。目前，“醉美財會”已推送軟文200余篇，粉絲量2000余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的學習動態(tài)，學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態(tài)，家屬也為學校發(fā)展積極建言獻策，真正實現了家庭、學校一體化。
該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展，思考著未來，與學生一起成長。積極組織開展大學生創(chuàng)業(yè)計劃培訓等學術科技類活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導2016年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓練項目；指導市2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設計類優(yōu)秀指導獎；2018年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目：“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目，獲5萬元獎補。
該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務學生關愛學生，與學生共同成長，不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學、以德施教”，堅持“下苦功夫、求真學問、扎實學識”，努力培養(yǎng)學生成長成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。
學校防疫工作先進事跡材料篇十一
又是一個歲末，“奧密克戎”突如其來，一下子打破了原有的喧囂與活力。
20xx年1月10日下午4:52，結束了學生課本發(fā)放、居家隔離和線上教學等相關事宜之后，一個電話阻斷了小娟老師回家的腳步。“馬上到門口，我們去開個會，快點！”就這樣，開啟了另一條抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。
走出校門，依然使命在肩！
每天早上，她都第一時間到崗，抬桌搬椅、拉隔離帶，服務社區(qū)醫(yī)務人員做好核酸準備工作。
檢測開始，可還能認出她的模樣？
原來，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作；原來，喉疼嗓啞、饑腸轆轆，抵抗生理機能是這樣一種煎熬；原來，脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺；原來，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐，僅僅一米之隔，家中年幼的孩子生病卻無暇照顧……身處新時代，一直以為的歲月靜好，原來，那些崗位上負重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個身份，有機會切身感受，才真正的體會到應該怎樣向那些“可愛的人兒”致敬。
“誰還不是上有老下有小呢？能在需要的時候出一份力，我義無反顧?！彼@樣說。
學校防疫工作先進事跡材料篇十二
“一個黨員就是一面旗幟，一枚黨徽就是一面鏡子”。連日來，xx縣xx鄉(xiāng)完小黨支部書記、校長xx響應黨委政府號召，積極參與疫情防控，不忘初心、牢記使命，堅守崗位、奮戰(zhàn)一線，通過挨家挨戶宣傳、微信宣傳、電話宣傳、短信宣傳等多種方式開展疫情防控知識宣傳教育，吹響疫情防控阻擊戰(zhàn)的“沖鋒號”，讓黨旗高高飄揚、讓黨徽熠熠發(fā)光。
防控宣傳走進家中
xx不畏嚴寒走進學生家里，挨家挨戶宣傳__重要指示精神，充分踐行“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”。每到一戶，給家長和孩子耐心講解黨和國家的疫情防控知識，讓家長們懂得，在國家危難的時刻，家長教育好關心愛護好自己的孩子，從自身做起，保障自己和孩子的生命就是為國貢獻力量的道理。要求學生和家長及時收聽廣播，觀看新聞聯播，了解疫情防控知識，支持村黨支部組織開展的衛(wèi)生清理、村居消毒、安全知識宣傳等活動。此外，xx還給孩子們帶去了口罩，并示范了口罩的正確戴法，要求孩子們要發(fā)揚新時代好少年先鋒模范作用，用自己的科學文化知識給父母、鄰居、同伴宣傳疫情防控的重要性，做好自我防控，少出門、不聚會，不參與組織娛樂性活動，不去人員聚集地，特殊時期要友好拒絕親戚朋友串門，注意講究衛(wèi)生，勤洗手、洗好手，保持空氣清晰流暢。嚴禁傳播散布謠言，做到不信謠、不傳謠、不造謠。遇到感冒發(fā)燒咳嗽等情況，不要驚慌失措，及時就診治療。
多措并舉確保到位
xx通過懸掛橫幅，利用校園廣播、“一個班級一個微信”等宣傳平臺，將新型冠狀病毒科學防疫辦法，黨中央關于戰(zhàn)“疫”部署、各級黨委政府的防疫政策措施及時公布。積極做好宣傳教育工作，指導學生、家長、人民群眾正確對待新型冠狀病毒疫情，合理、科學、積極開展防疫動員工作。
防控疫情不忘本職
宣傳之余，xx還對學生的各科目寒假作業(yè)進行檢查指導，與家長和學生進行親切交流，希望孩子們在家安排好學習計劃，合理安排作息時間。通過自覺學習，掌握疫情防控知識，掌握好科學文化知識，用新時代好少年的模范作用宣傳好疫情防控知識，帶頭做好防控工作，多閱讀課外書，多背誦一下中華文化優(yōu)秀文章，傳承好中華文化，繼承中華民族博學愛國精神，鼓勵孩子們追求知識，樹立理想，學好科學文化知識。
據悉，此次新冠肺炎防控知識宣講共計開展5天，受教育學生及家長300余人；利用班主任“一班一群”微信群推送知識3次，受眾 130余人；張貼、發(fā)放新型冠狀病毒預防常識宣傳單140張。
學校防疫工作先進事跡材料篇十三
何xx，第二實驗小學一名黨員教師，長期堅持在教學一線，工作認真負責，業(yè)務水平精湛的她還擔任著我校二年級數學教研組長的工作。
細化工作扎實教研。
何老師積極響應教育部“停課不停學、停課不停學”號召，扎實參加教務處各種線上教學能力培訓。每周二，何老師組織二年段數學教師進行線上教研，制定數學學習的內容，討論學生線上學習最有效的方法。她積極組織本組教師撰寫教學設計、設計練習、收集錯題。作為教研組長的何老師，總是熱心地回答年輕教師們提出的問題，幫助老師們快速了解平臺操作流程，領著數學組共同進步。
專研教學潤物無聲。
何老師用愛滿天下的教育情懷，開啟了自己的線上教學。每次線上教學，何老師會提前發(fā)布視頻資料，給學生足夠的彈性學習時間。課上，她通過問答的方式，及時了解學生對知識點的掌握情況。線上課程交流結束后，何老師將課后講義轉發(fā)進群，幫助學生進一步鞏固知識重難點。線上教課之余，何老師特別關注學生居家動態(tài)，當學生在學習上出現松懈、應付等問題，她會通過微信、班級優(yōu)化大師等多種方式和家長溝通。她教導學生要在日常生活中尋找正能量，她告訴學生：“居家生活要有規(guī)律，養(yǎng)成好的學習和生活習慣。用積極快樂的心態(tài)面對每一天?！焙卫蠋熡盟猴L般的溫婉與細膩，呵護著她的孩子們。
疫情成為當下最特殊的社會問題，但在這樣特殊的時期下，二實小的黨員教師們，用自己的實際行動譜寫出了動人的教育篇章。作為共產黨員的楊勇軍同志以身作則，勇挑重擔，他那高大偉岸的身影，給了二實小全體師生滿滿的安全感。同樣作為共產黨員的何xx老師，她團結同事，熱愛學生，堅守教學一線，默默付出，這樣一位內秀熱心的女教師，給了二實小全體師生滿滿的元氣和感動。
學校防疫工作先進事跡材料篇十四
小文同志，1984年3月參加工作，1986年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長，之后曾經擔任大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長，現任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學副校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了25年的學校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策。他對工作任勞任怨，認真負責，一心撲在學校的教育教學工作上。他這種無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。他以其扎實的工作作風和出色的工作成績，以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的健康成長，得到社會和學生家長的一致好評。小文校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績：他1990年至2010年三次被評為柳城縣優(yōu)秀教育工作者（優(yōu)秀教師）；一次評為柳城縣優(yōu)秀共產黨員；三次被評為柳城縣“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”工作先進個人，多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進個人。
小文同志對教育情有獨鐘，在農村學校一干就是25年。1986年擔任校長后，他還一直堅持分別擔任語文或者數學科的課程。他愛生如子，教書育人，成績優(yōu)秀，教學成績一直名列前茅。有人勸他：校長學者事務多，就不要上課或帶點副科課就行了。但他常是會意一笑說：教學是本行，“老本”不能丟。其實真正了解他的都知道，他堅持教學一線是有考量的。一可更好地與教師溝通，做到為人師表；二有利于深入了解教學，指導教學。他不僅教學當先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個事業(yè)心、責任心特強的人，為實現好自己承擔的各項責任，他想方設法提高實現責任的能力。平時多一份細心，觀察思考工作，及時發(fā)現問題，不斷改進工作。如對“留守兒童”的教育與管理，他平時特別留心，很早提出因應之策。采取建立檔案，管理教育責任到人；加強與家長電話聯系，溝通家長、師生情等，又如擬定學校教育教學管理和校安管理的各項制度，他也注意平時工作問題和工作思路的觀察思考，并提前擬好草案，交校委會和“教師”討論修改。還有，他每次外出開會或辦事，總留心學習他人之長，虛心向他人請教；主持會議，辦理事情，總是細心思考準備在先。這些做法看是平常，卻透出小文校長對事業(yè)的忠心。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長對學校領導首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。這充分說明校長的辦學理念，校長思想素質，校長的業(yè)務能力代表著一個學校未來發(fā)展方向，決定著一個學校的辦學質量。他深知這一點，因此他非常重視自身的學習與提升。在校長的工作崗位上，雖然學校事務繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學習和提高。他認真學習教育方針、政策法規(guī)，學習鄧小平同志關于建設有中國特色的教育理論，不斷學習和借鑒縣城重點兄弟學校的辦學經驗，參加了縣級小學校長和信息技術等培訓班的學習，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時俱進，視野更加開闊，頭腦更加豐富充實，思維更加敏銳。他不但善于學習，更加樂于研究。他指導廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學數學聽算訓練與檢測教學研究》獲區(qū)電教館小學數學聽算訓練與檢測教學研究總課題組頒發(fā)結題證書。2007年負責的《小學數學課堂合作交流的策略與研究》、《小學生錯別字現象的預防和糾正》和《怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣》三個科研小課題，在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，分別獲得二等獎兩個，三等獎一個。
村民委的支持，積極開展聯合整治行動，凈化校園周邊環(huán)境；抓好學校食品安全、疾病防疫工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。切實加強學校安全教育管理工作的督促和檢查，狠抓學校安全各項工作的落實，注重安全工作過程管理，認真抽查班級安全教育管理工作的情況，促使了班級能自覺落實各項安全防范工作的措施，為學生的健康成長提供了保障。
學校領導班子是一所學校的核心力量，班子成員的教育觀念和工作作風直接影響一個學校的健康發(fā)展。為了學校的改革與發(fā)展，就必須加強領導班子的自身建設。在學校領導班子的建設中他強調第一要增強責任意識。使每一位班子成員認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在貫徹落實課改精神和全面實施素質教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。第二要遵循教育規(guī)律。領導本身應加強對教育基本理論的學習，要深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策能力。第三要依法治教，執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家教育方針政策，規(guī)范辦學行為。第四要形成一支作風正直、廉潔自律、精誠團結、無私奉獻的領導班子。在班子建設中牢固樹立管理就是服務的觀念，樹立科學發(fā)展觀的意識。他用行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦事實。因此班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領下，一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力，贏得了上級領導被認可，群眾的信服。
務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感，教師的職業(yè)道德素質有很大提高，取得了良好的效果。目前這支24位教職工的隊伍，有十位老師因教書育人成績突出，分別評為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、德育工作先進個人、科研工作先進個人等。有多篇論文在柳州市教育系統(tǒng)德育論文評比中，榮獲二、三等獎；學校被評為柳城縣“德育工作先進單位”。
近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，不斷完善學校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務素質的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經常化，業(yè)務學習系統(tǒng)化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)理想的達標課；探討一個教改項目；讀一本教育理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家。學校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導”的辦學理念。以“校本培訓為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展；以素質教育為根本，促進學生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長學?！癁闃蛄海瑯嫿▽W?！彝ァ鐣w育人的教育網絡。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、環(huán)境美、質量高，促進學校全面發(fā)展”的辦學特色。堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識。以管理強制化，嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展。以科學評價為基礎，以教師專業(yè)發(fā)展為己任，學生健康成長為目標，全面提高教育教學質量品位。由于工作成績突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學”；被柳州市教育局授予“中小學實驗教學普及工作先進集體”。
革需要為主要內容的業(yè)務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校校除了鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業(yè)務能力和理論水平。一是教師基本功和新技能的訓練，側重抓好教師計算機學習和應用新技能的訓練。二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，為教師如何有效教學注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務的能力；教師在不斷地學習中提高，在反思研究中成長。三是開展小課題研究，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高教師的教育教學水平，縮短了教師原有水平與新課程改革的差距，從而使教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高，為學校培養(yǎng)業(yè)務骨干和拔尖人才奠定了基礎取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學競賽中有十多人次獲一、二、三等獎；在全國、區(qū)、市、縣教學科研論文評獎中，有近60篇分別獲得一、二、三等獎；2008年6月在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，有三個科研小課題分別榮獲二等獎兩個，三等獎一個。
愛國主義讀書活動，是對廣大學生進行品德教育，培養(yǎng)他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動以來，他把讀書活動工作作為全校德育活動的重頭戲，竭盡全力，抓緊抓好。每屆讀書活動，從制定計劃、建立組織、征定用書到具體指導、征文活動、演講活動、總結等各個環(huán)節(jié)，都認真自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動取得顯著成績。推薦多名學生參加讀書演講比賽和讀書征文比賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎；多位教師獲得指導獎。除抓好學生的讀書活動外，也切實抓好和落實2008年“教師閱讀年”活動，按照市、縣、鎮(zhèn)《“教師閱讀年”活動實施方案》的要求，制定了學校“教師閱讀年”活動實施計劃，以創(chuàng)建“學習型教師隊伍”為目標，積極倡導教師“與書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使教師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)。在整個“教師讀書”活動收到的效果顯著。教師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學習心得、學習反思、教學案例200多篇。有三位教師評為柳州市2008年教師閱讀年“主動學習，自主發(fā)展”積極分子。
學校防疫工作先進事跡材料篇十五
2015年，因工作需要開始負責全鎮(zhèn)校園安全工作，他的部隊特殊的經歷和環(huán)境磨練了不怕吃苦、甘于奉獻、雷厲風行的工作作風，培養(yǎng)了他嚴守紀律、服從組織、堅守責任的優(yōu)良品質。從部隊上的一名優(yōu)秀士兵，到教育系統(tǒng)從事校園安全管理的一名新手，他并沒有退縮，而是以軍人“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的優(yōu)秀品質，迅速完成了從一名軍人到校園安全管理人員的轉變。因為學校安全工作成績突出，高揚同志先后被評為濟寧市創(chuàng)建平安校園先進個人、鄒城市平安校園先進個人、嶧山鎮(zhèn)先進工作者、嶧山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號。
剛接手安全工作時，有人質疑高揚是否能夠干好校園安全管理這份他從未接觸過的工作。但他堅信態(tài)度決定高度，勤奮改變眼界。幾年來他時刻牢記自己曾經是一名優(yōu)秀士兵，士兵可以退伍但不能褪卻士兵堅韌不拔的本色。所以，每每遇到困難，高揚就暗地里對自己說，我是一名老兵，是一名退伍軍人，軍人的字典里根本沒有困難二字。
于是，他俯下身子靜下心來，開始不間斷地學習，從最基本的校園安全法律法規(guī)學起，他刻苦鉆研校園安全知識，努力研究各項安全制度規(guī)定。工作時間去各學校、幼兒園查看實情、查隱患、找風險點，業(yè)余時間學習校園安全法律法規(guī)、校園安全案例、安全監(jiān)管知識。不懂的地方就虛心向領導和有經驗的老同志請教，就這樣，高揚以一名老兵堅韌不拔的意志，不斷豐富自己專業(yè)知識和技能，不斷提高自己校園安全管理的內在素養(yǎng)和綜合能力，2021年1月，被市教體局安全監(jiān)督科抽調代表濟寧市進行縣域校園安全督導互查?，F在，高揚已經成長為校園安全管理的行家里手。
校園安全管理的工作只有進行曲，沒有休止符。幾年來，高揚時刻牢記自己是一名黨員，曾是一名軍人，始終對自己高標準嚴要求。在校園安全管理工作中，他始終秉承“校園安全大于天”、“校園安全管理工作時時刻刻想全做細，來不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出這一天要做的事情；每天下班時，最后要總結的，就是回顧當天的工作有沒有遺漏，所開展隱患排查計入隱患臺賬的是否達到閉環(huán)管理。有時為了梳理隱患排查臺賬加班到凌晨兩三點的情況也是家常便飯。日復一日，年復一年，高揚始終保持著極大的工作熱情和高昂的精神狀態(tài)，以一名老兵特有的堅強毅力投入在校園安全生產監(jiān)管工作的一線，踏實勤奮的工作中，高揚自身業(yè)務能力不斷得到提升。
2020年，一場突如其來的疫情，把全國人民的心緊緊牽動，更是把學校安全管理推上了風口浪尖。作為學校安全管理員，自疫情開始，高揚就積極采用各項措施應對疫情帶來的種種變化，并著眼于全鎮(zhèn)大局，制定符合嶧山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際的各種安全制度、規(guī)定。
疫情就是命令，防控就是責任。教師、學生居家辦公、學習的時光，高揚更是絲毫沒有松懈，而是在自己獨特的崗位上堅守。從接到抗疫通知的那一刻，高揚就開始全身心投入到防疫工作之中，積極落實各級疫情防控要求，拼盡全力擔己之責。
疫情防控始終是安全工作的第一要務，為了確保每個學生的安全，確保開學后所有學生的平安，高揚和嶧山教育系統(tǒng)各學校領導共同研究制定學校防疫工作各項制度和預案，特別是對于開學工作的各項安全預案，都經過了仔細地推敲和認真演練。為了使演練真實高效，達到預期效果，在一天時間里，高揚走遍全鎮(zhèn)所有中小學、幼兒園，往返數次，行程多達上百公里。
“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換作誰都不能置之度外。作為一名共產黨員，我會舍小家，為大家；我也是一名學校安全管理員，為了全體師生的安全，我義不容辭地沖鋒在前，絕不退縮”。面對疫情期間嶧山鎮(zhèn)域內學校零安全事故的驕人成績，高揚非常謙遜、非常樸實的說。
這就是退役老兵高揚，危難時刻，他以單位為家，用實際行動詮釋了一名退役軍人的責任與使命，擔當與奉獻；用不畏艱苦、不怕困難的堅強品質，始終把“責任”放在首位，守護校園的安全穩(wěn)定。
校園安全無小事，安全工作是一項繁重而又細致的工作，嶧山鎮(zhèn)黨委政府、嶧山教辦始終把安全工作放在首位，作為嶧山鎮(zhèn)學校安全工作負責人的高揚同志，深知自己責任重大，時刻牢記職責，勇于擔當，細致工作，以優(yōu)良的部隊作風，高質量地促進了嶧山鎮(zhèn)學校安全管理水平，在平凡的崗位上，作出了不平凡的業(yè)績。
在學校安全工作崗位上，為切實做好全鎮(zhèn)中小學及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財產安全，保障教育教學工作的健康有序開展，按照上級整體安排和部署，高揚始終把學生安全工作作為第一己任，先后制定了一系列符合嶧山教育實際的安全管理制度機制，為學校安全管理工作提供了有力“抓手”，確保了學校和學生的安全，有效維護了學校、學生和家長的合法權益。
健全機構，明確職責。鎮(zhèn)教育辦公室以及各學校都實行一把手負總責，分管領導具體負責制。理清了工作思路，明確了責任目標。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個較為系統(tǒng)的組織領導機制和管理網絡。各校都有健全的安全工作領導小組，由校長任組長，分管領導及各班主任為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。以此組織機構，高揚建立了嶧山鎮(zhèn)校園安全工作群。為落實安全主體責任，督促每所學校確定一名負責安全的中層領導，并要求每位負責安全的同志每天必須在安全群內上報本單位“日安全工作動態(tài)”，“日安全工作動態(tài)”需囊括本單位這一日的安全工作過程，以文字、圖片、視頻等形式呈現過程性材料，展示出安全工作動態(tài)和效果。“日安全工作動態(tài)”上報制度，有力促進了各基層學校安全工作進程，有效提升了基層學校安全工作管理水平。
加強宣傳，養(yǎng)成習慣。各種形式的宣傳活動是促進安全教育進人心的最好途徑，為此，高揚組織引導全鎮(zhèn)各學校利用專題會議、安全教育課堂、校園廣播、黑板報、橫幅和家校工作群等形式，穩(wěn)步推進師生齊動、家校聯動，進行了防溺水、防欺凌、交通安全、用電安全等方面的學校安全宣傳教育活動。同時，發(fā)動各班積極開展班隊活動、知識講座、知識競賽、收聽收看安全教育視頻等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
抓好常規(guī)，杜絕隱患。為杜絕各類安全隱患，抓好安全隱患大排查是重要一環(huán)。為此，高揚抽調各學校安全管理經驗豐富的同志，組成嶧山鎮(zhèn)校園安全督查小組，對各個單位進行深入細致的全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動。檢查小組成員對學校全方位認真仔細地檢查后，發(fā)現隱患后，能立即整改的及時進行處理，對不能立即整改的，形成檢查臺賬，采取積極措施，限期整改到位，形成閉環(huán)管理。
自本學期以來，在鎮(zhèn)政府分管路主任帶領下，嶧山鎮(zhèn)安全督查組深入全鎮(zhèn)所有中小學、中心幼兒園、校外培訓機構，開展各級各類全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動已近百次。每次活動后，高揚均及時召開嶧山鎮(zhèn)校園安全管理工作調度會議，會議通報大排查大整治活動督查問題清單，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不僅做到了安全工作調度常態(tài)化，而且實現了校園安全工作的閉環(huán)管理。警校聯合，立足防范。針對目前的安全隱患，高揚要求全鎮(zhèn)各學校堅持教育為重，預防為主，標本兼治的策略。為了防止校外不法分子的騷擾，與當地派出所司法所、法院密切聯系，建立法制副校長制。派出所、司法所、法院等單位定期派專業(yè)人員、民警與每處學校簽訂了聯系人制度，以便發(fā)生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經常到學校，協(xié)商學校安全工作，并對學校的安全工作提出整改措施。此外，全鎮(zhèn)各學校定時舉行的安全演練，高揚要求各學校盡量邀請法制副校長或專業(yè)人員參與。防震演練、防空演練、防火演練、防欺凌演練、反恐防暴演練，這些活動的開展，力爭每一次都能對參與的師生起到促進作用。一系列實用化活動的開展，為進一步做好嶧山鎮(zhèn)轄區(qū)校園安全防衛(wèi)工作，提高全體師生的安全意識和處置突發(fā)事件的能力，預防校園惡性暴力事件的發(fā)生，更好地維護校園安全秩序起到了良好的促進作用。
作為一名普通的退役軍人，他學習上永不止步，用一名老兵的毅力不斷提升自己業(yè)務水平；作為一名老兵，他重責任敢擔當，工作中以奉獻為榮；作為退役士兵，他始終牢記“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，全心全意為師生服務，用實際行動在平凡的崗位上體現人生價值，在經年累月的執(zhí)著與堅守中書寫不平凡的業(yè)績，譜寫無愧于人民和時代的壯麗篇章！
學校防疫工作先進事跡材料篇十六
疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的教師志愿者——李xx老師。
李xx老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測點，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。
已是立春時節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強度大，李xx老師按時參加了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。
就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調整她為流動采樣登記員，此項工作是要為社區(qū)內的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。
溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進行溝通，方能進行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開始，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順利進行做了大量、細致的前期工作。
流動采樣工作，看似簡單，卻需要體力、耐力。而李xx老師一直有心律不齊的問題，工作結束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解?？删徑饬诵呐K的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。
2022年2月27日凌晨4點多，人們還在熟睡時，她已經冒著嚴寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李xx老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準時趕到指定地點，參加當天的核酸檢測工作。單位領導讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿結束。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”李xx老師一直記得吉校長的教導：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時?！睅熣叽髳?，善者仁心，李xx老師用自己的付出，守護一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無旁貸”的教育精神。
學校防疫工作先進事跡材料篇十七
xx，女，x歲，中共黨員，現任xx區(qū)公安局xx派出所警中隊四級警長。2020年初，面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，她不忘為民初心，時刻牢記擔當使命，堅守在抗疫執(zhí)勤一線，舍小家、為大家，是xx派出所阻擊疫情攻堅戰(zhàn)線上的女警典范。
一是駐扎聯合檢疫站點，為民筑牢安全防線。疫情來勢洶涌，xx積極請戰(zhàn)，主動要求到執(zhí)勤點參加檢疫工作，以高度的政治責任感和頑強毅力，堅守在疫情“防輸入”最前線。與她一起執(zhí)勤的警力均反映：“她檢查非常認真細致，勤務又很規(guī)范，對個別不是很配合和理解身份查驗和體溫測量的人員，能夠耐心勸說，效果理想，大家的評價都很高?！?BR> 二是積極投身醫(yī)學觀察點管理，沖鋒在最危險地方。除上崗執(zhí)勤，xx還需要到轄區(qū)的24小時醫(yī)學觀察點進行守衛(wèi)，并配合醫(yī)務人員開展醫(yī)學檢測等工作。因這項工作須與確診病人的密切接觸者近距離接觸，風險很大，加上極個別群眾有抗拒心理，所以留守醫(yī)學觀察點的工作遠比想象中要困難得多。xx在協(xié)助醫(yī)務人員開展疫情防范知識普及過程中，還要及時安撫對方情緒，獲得工作對象的理解。
三是協(xié)助調配后勤保障，確保物資管好用好?！翱谡謶撨@樣戴，不然不安全，要注重自我防護”“執(zhí)勤回來一定要先洗手消毒?！薄鳛橹嘘爟惹?，xx每天都給戰(zhàn)友們念“緊箍咒”，通過一遍又一遍的溫馨提醒，讓領導和同事加強自我防護意識。她還嚴格落實每天早午晚三次給全體人員測量體溫，排查警隊內部自身防護是否到位。同時，協(xié)助中隊領導細致做好防護物資的管理使用，完善物資領取調撥登記臺賬，確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。
此外，據了解，該同志的丈夫是市xx局公務員，也需要參與疫情防控工作。他們夫妻二人都堅守在各自的阻擊疫情崗位上，但家中僅7歲的兒子無人照顧。于是，xx與丈夫商量好，每人輪流帶兒子上班，一人一天。她兒子表示：“今天輪到我陪媽媽上班，我一定乖乖的，不讓爸爸媽媽擔心?！?BR> xx是母親、妻子、女兒，更是黨員、警察、公仆，在抗擊疫情一線，她用她的實際行動展現了xx警花的堅韌執(zhí)著，守護著廣大人民群眾的健康平安。
某，中共黨員，現任某省某市金安區(qū)民政局養(yǎng)老服務股股長。
自疫情發(fā)生以來，某同志積極響應組織號召，主動請纓，不忘初心，牢記使命，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，采取多項應急防控措施，為全區(qū)老年群體筑起了一道鋼鐵防線。
1月23日(農歷臘月二十九)，該同志參加市領導調研養(yǎng)老工作后回到辦公室，開始整理手頭事務，清掃辦公室，準備迎接新年的到來。這時，他的手機響了，市民政局要求各縣區(qū)貫徹落實《民政部養(yǎng)老服務司關于在養(yǎng)老服務系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的意見》。因老年人是新型冠狀病毒的易感人群，而養(yǎng)老機構又是老年人密集場所，他深感事態(tài)嚴重，立即安排部署，一邊向主要領導匯報，一邊草擬我區(qū)養(yǎng)老機構疫情防控措施，確保院內老人可以安度春節(jié)，并認真督促跟進，將各項疫情防控工作落到實處。
1月24日，我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。區(qū)民政局于1月27日上午8點，局主要領導召集召開相關分管領導及股室負責人緊急會議，傳達省、市、區(qū)有關會議精神，要把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，實行分管領導負責制，該同志具體負責老年人群體疫情防控工作。當日，他迅速擬文，自1月27日18時起，對全區(qū)各類養(yǎng)老服務機構(特困供養(yǎng)機構、社會辦養(yǎng)老機構、社區(qū)康養(yǎng)中心、社區(qū)日間照料中心和農村幸福院)實施臨時封閉管理。封閉期間，各類養(yǎng)老服務機構暫停接待外來人員走訪、探視和接收新入住老年人，加強院內老人和管護人員個人防護工作措施，嚴格執(zhí)行日常消毒和每日給在院老人測量體溫。《關于進一步做好各類養(yǎng)老服務機構應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》及時下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)。
一線。在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導的同時，他也細心的叮囑隨行的同事要做好個人防護工作。他每到一處養(yǎng)老機構，先是查看機構的封閉管理情況，向管理人員了解院內老人的生活和身體狀況，查看機構落實的各項疫情防控措施和相關疫情防控工作知識宣傳情況，同時對機構防控措施不到位的地方，立即提出整改意見，指導各項防控措施規(guī)范有效開展。為全面掌握全區(qū)養(yǎng)老機構防控現狀，更好地制定應對措施。在隨后的幾天里，他又馬不停蹄，在做好本組督導的同時，利用運送防控物資的機會了解其他養(yǎng)老機構疫情防控工作，每到一處，他都會囑托養(yǎng)老機構管理人員：“特殊時期，只能采取特殊的手段，這里有這么多的老人，他們的家人把老人交給我們，那么我們就要對他們的生命安全和身體健康負責，你們的擔子很重，也很辛苦，你們在做好機構防控工作的同時，也要加強你們的個人防護工作，確保機構安全，就讓我們大家共同攜手，齊心協(xié)力，定會早日渡過難關”。
面對疫情傳播的嚴峻形勢，該同志作為從事養(yǎng)老服務工作，不光承擔著養(yǎng)老機構的疫情防控工作，還有更多的特殊老年人群體需要做好疫情防控，加班加點那是常有的事。2月5日上午，省民政廳領導及市領導先后來我區(qū)督查養(yǎng)老機構疫情防控工作，并給予充分肯定，同時也對加大對弱勢群體的關注力度、加強老年人群體的疫情防控措施等提出了更高的要求。當天下午，該同志按照領導指示精神，結合實際緊急起草了針對廣大老年人群體疫情防控操作性強的有效工作措施，并與晚上7點左右報送區(qū)政府分管領導審閱，晚上10點左右定稿，第二天一早交由疫情指揮長審閱后簽發(fā)。
為進一步了解老年人基本情況，結合疫情社區(qū)防控網格化管理入戶排查，逐一登記轄區(qū)內獨居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保、建檔立卡貧困戶中的老人信息，建立臺賬，關注他們的身體健康狀況，做好健康檔案，確定聯系人和責任人，做好包保工作，為黨委政府決策提供了有力的基礎性支撐。
該同志主動思索，草擬了《關于進一步做好特殊困難群體新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，開展全面掌握轄區(qū)內分散供養(yǎng)特困人員摸排、明確包保責任人、密切關注老人的身體狀況和生活狀況、上門指導老人做好疫情防護等措施。對于家庭特殊困難的，由社區(qū)、村對其提供助餐、家政等生活照料服務。同時，針對督導中發(fā)現的特困供養(yǎng)機構在封閉管理期間，不少集中供養(yǎng)特困人員被親屬接回過年，隨著時間的推移，這些老人的親屬因外出務工等原因，造成老人生活無人照料這一情況，按照疫情防控要求規(guī)范特困群體返院流程，確保老人們可以享受正常生活。面對防控物資緊缺，他積極聯系區(qū)工商聯，為中店鄉(xiāng)、城北鄉(xiāng)敬老院和某樂天養(yǎng)老護理院等三家失能半失能特困群體集中養(yǎng)護機構爭取愛心企業(yè)捐贈。
該同志在繁忙工作的同時，不斷加強疫情防控知識和各級各類文件學習，同時創(chuàng)造性開展工作，制作了《給全區(qū)老年朋友的一封信》和《養(yǎng)老機構疫情防控“七個一律”》，將老年人和養(yǎng)老機構疫情防控要點高度概括總結，通俗易記，在各養(yǎng)老機構、社區(qū)和村進行張貼，確保做到家喻戶曉。他在做好本職工作的同時，也不忘自己也是一位居民，嚴格按照社區(qū)防控管理要求，帶頭執(zhí)行小區(qū)封閉式管理規(guī)定，勸導家人和親戚朋友少外出、少聚餐、少去公共場所。他還半開玩笑的對家人說：“你們終于到了在家睡覺就是為社會做貢獻的時候了”。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，從白衣天使戰(zhàn)斗在抗疫一線，從機關干部到社區(qū)和小區(qū)門口防疫值守，到千千萬萬的共產黨員在與疫情做斗爭。他不禁想起網上流傳的一段話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行”，還有那些公安干警們在維護社會治安，還有人民的子弟兵在保家衛(wèi)國，還有更多的人在平凡的工作崗位上，默默地做著奉獻，也正是他們在守護著我們現在美好的生活。他相信，只要我們萬眾一心，定能早日打贏這場戰(zhàn)役。
成立校長王維棟為組長的領導小組。負責人由學校辦公室主任許維亮負責，開展疫情對策。統(tǒng)計疫情流行期間學生、家長等各種信息時，實現日報、零報告。
學校立即設立疫情期間學校門口的預防管理制度，無關人員禁止進入學校。校園各處走廊設置2米距離警示線，明確人與人之間的距離。此外，學校還設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。
落實信息報責制度，學校領導帶頭，各科分包，班主任分包學生，這樣層層傳遞工作精神。領導班子和老師在學校工作組、班級組發(fā)表公告，多次給家長打電話，告訴他們實際報告的重要性。
為了準備入學前，學?？朔щy儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購了1萬只醫(yī)用口罩。此外，購買足夠的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外線體溫測試器、水銀體溫計、防護服、紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利入學提供了堅實的保障。
實行領導班子24小時值班制度。校長每天在學校，學校領導班子的成員帶頭輪流值班，一天吃三餐住在學校。他們自愿放棄與家人團聚的時機，在防疫崗位上忠于職務，分工合作，積極投身防疫第一線。
為了準備入學前，不斷完善各項規(guī)章制度，制定疫情日常預防管理工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、入學前工作方案、入學時工作方案、入學后工作方案、教師學生日常規(guī)則等制度，以健全制度為突破口，嚴格執(zhí)行，確保學生不受病毒感染。
落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由負責人負責，為入學服務人員制作健康文件，入學人員嚴格消毒。教室區(qū)域由專家負責，每天進行殺戮換氣，進行記錄。
執(zhí)行責任分工系統(tǒng)。學校全面統(tǒng)一規(guī)劃，各科分包教師，班主任、副班主任分包給所有學生。這樣實施網格化責任預防管理系統(tǒng)，層層壓實責任。
收到全省各級各類學校延期入學的通知后，學校領導首先向班主任和全體師生發(fā)布在線教育課程，全體老師利用微信群和音樂教育樂學指導學生學習，讓學生度過有意義的假期。學校提出停課不停學方案后，以教研組為單位，全體教師向學校教務所提出了自己的教育計劃。家長們積極與老師溝通，普遍反映學生沒有在學校學習，但孩子仍有正常的工作時間，良好的聽課習慣，能夠認真寫老師配置的作業(yè)，按時上傳錄像是老師們努力教育的結果。
為了減少和阻止疫情的傳播，提高宣傳力，以音樂教育樂學為平臺，向很多家長和學生推出高質量的視頻宣傳疫情對策知識，受到廣泛歡迎。校園內復蓋到各個角落張貼防疫宣傳知識。
為了使入學后的教育工作更加穩(wěn)定有序，對很多師生進行了多次疫情知識預防管理訓練，同時在疫情預防管理期間學生在學校的日常規(guī)則、疫情預防管理期間師生的飲食要求、疫情預防管理期間入學時給家長寫了信，全方位、多角度、立體保障了學生入學健康安全。
為了保證學校順利入學，羅北中學經歷了四次省、市級檢查，面對檢查中發(fā)生的問題，學校以最快的速度進行整改，首先完成了補充儲備物資、健全各制度、建立符合規(guī)定的觀看室等。受到上級領導的好評。
某是我院醫(yī)務科科長。在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，他與時間賽跑、與疫情奮戰(zhàn)，用行動書寫無畏的人生，用執(zhí)著書寫必勝的誓言，他的目標只有一個：守護人民群眾的健康，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
主動履職、恪盡職守。今年春節(jié)，面對突如其來的疫情，第二醫(yī)院對遼寧省啟動重大疫情一級響應做出迅速反應，全院醫(yī)護人員迅速進入戰(zhàn)時狀態(tài)，紛紛返崗開展抗擊疫情的各項工作。作為醫(yī)務科長，某同志負責第二醫(yī)院疫情防控醫(yī)療救治和信息上報工作。自醫(yī)院啟動《東港市第二醫(yī)院新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作應急預案》以來，該同志始終堅持深入一線檢查指導發(fā)熱門診、預檢分診、院感防控等相關制度的落實;從診療知識、院感防控、個人防護等方面抓好全院醫(yī)護人員《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》培訓指導;推進本院發(fā)熱門診患者入院篩查防護、留觀處理、院內外會診等流程的實施。特別是在疫情信息上報工作中，為了保證信息的準確性和實效性，他認真匯總各科數據報告、嚴格審核把關、親自調查核準，堅持每天凌晨1：30分準時準確向主管局上報、、、、、、。他的工作是全院疫情防控的中樞，必須確保各項工作高效流暢運轉!自1月20日以來，某同志已連續(xù)工作18天，白天打電話、發(fā)通知、組織會診、凌晨報表，梳理匯總一天來的工作情況后才略微休息是他的工作常態(tài)。
積極請戰(zhàn)、科學防控。新冠狀肺炎疫情阻擊戰(zhàn)“戰(zhàn)疫”打響的那一刻，某立即進入工作狀態(tài)，每日早出晚歸，第一時間向醫(yī)院黨組織請戰(zhàn)，申請志愿加入了醫(yī)院抗擊疫情救治梯隊，多次要求加入卡點堵控、發(fā)熱病人排查以及臨床隔離組成員，帶頭到最危險的地方參“戰(zhàn)”’。連日來，他一直堅持加班到深夜，夜以繼日地同疫情做堅決的斗爭。目前，某和他的團隊已組織臨床會診16人次、密切接觸史篩查10人次、制定相關制度16項、完成了全院6oo人次醫(yī)護人員四個版本的《新型肺炎診斷治療標準》的業(yè)務培訓指導。某同志說“守土有責、守土擔責、守土盡責”不是一句空話，我要落在行動上，盡我全力確保第二醫(yī)院新型肺炎疫情防控工作科學規(guī)范、扎實有序推進。1月22日，某向醫(yī)院黨總支遞交了一份《請戰(zhàn)書》，其中有一句話是“身為共產黨員，受黨教育培養(yǎng)多年，為黨和人民赴湯蹈火，奉獻我的一切，還百姓安康，在所不惜!”
這就是疫情非常時期一名基層黨員和醫(yī)務工作者的真實寫照!某同志時刻踐行著入黨時的誓言，以實際行動把初心寫在崗位上、把使命落實在行動中，為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)沖鋒陷陣!
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，xx縣xx中學高度重視疫情防控工作，切實將疫情防控作為當前壓倒性工作來抓。學校黨支部成立了黨員志愿服務隊，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學校支部普通黨員xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。
作為一名普通黨員，xx老師在國家和人民需要的時候，他毫不猶豫、主動請纓，當別人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學校led宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學校亮麗凈土;定期消殺校內外環(huán)境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結對對象，身體、生活、動向關切無微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導和帶動作用;在班級群里，他要求每位學生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責任，哪怕再危險，也要義無反顧、責無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值!”“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”，這正是像xx老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產黨人的真實寫照。
覃xx，作為一名普通的社區(qū)工作者，同時又是一名普通的黨員，自從開展疫情防控工作以來，積極響應組織號召，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極投入到疫情防控工作中，和所有奮戰(zhàn)在抗“疫”戰(zhàn)線上的所有“戰(zhàn)士”一樣，盡自己最大的努力，全力以赴做好本職工作，為打贏這場沒有硝煙的防“疫”戰(zhàn)而努力。
她，瘦小的身軀里充滿了大大的能量。她總是騎著電動車，為值守關卡的工作人員送水、泡面、紙巾等物資，同時做好考勤、排班、協(xié)調等工作。只要鎮(zhèn)北社區(qū)關卡守護群有人提出需求，她便有求必應，急人之所及，第一時間趕到需要幫助的同志身邊。無論刮風下雨，總能看見那一抹穿梭于生活小區(qū)、巷口的身影，哪里需要，她就去哪里。鎮(zhèn)北社區(qū)共設置有29個關卡點，做好這些關卡點的后勤保障工作并非易事，但覃鳳美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務。她說：“這是我應該做的。”
自1月28日以來，覃鳳美同志和全體鎮(zhèn)北社區(qū)的所有工作者、黨員志愿者，街道辦同事一樣，全身心地投入到疫情防控工作中：備齊疫情防控宣傳單、入戶登記表等趕往社區(qū)各個小區(qū)、街道樓幢，街巷進行入戶防控排查、信息采集。前期作為社區(qū)“防控小組”，主要負責不間斷地對社區(qū)開展宣傳、巡查、排查、入戶走訪等工作。同時通過移動喇叭，張貼橫幅，發(fā)放宣傳手冊等方式把防疫知識傳遞進市場、小區(qū)樓幢。為確保不遺漏一個家庭，做到無死角全覆蓋，每天都要穿梭在每一個樓幢，每一個單元，每一個住戶之間進行采集，排查登記。與此同時，發(fā)揮黨員的積極性，組織開展流動黨員疫情防控宣導，為疫情防控自愿愛心捐獻等工作。
她說：“防疫工作尚未成功，仍需努力。經過這次的經歷與考驗，在今年后的工作中，我將會以更加飽滿熱情，更加自信地投入到社區(qū)的工作中，更好地完成各項工作任務?！笔堑模珩P美同志所言，目前，我們仍需咬緊牙關、齊心協(xié)力抗擊疫情，不獲全勝決不輕言成功!
疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，社區(qū)黨員干部主動擔當，沖在一線，社區(qū)居委會副主任、計生站站長挺身而出，放棄休假、不分晝夜投身到社區(qū)疫情防控工作中，在疫情防控的嚴峻斗爭中堅定信念、知重負重，發(fā)揮了先鋒模范作用。
2005年9月當選為社區(qū)居委會委員，至今，已經在基層工作15年，參加工作以來，她一直主動擔當最艱難的工作任務，在她小小的身體里，裝著大大的能量，她在社區(qū)一直身兼數職，負責居委會工作、社區(qū)計生工作、社區(qū)第二網格網格長、社區(qū)第二網格黨支部黨建指導員、兼職協(xié)助社區(qū)紀委開展工作。社區(qū)的領導、同事和居民們都看到了她的努力和成績，在2019年8月16日，通過居民代表的補選，當選為社區(qū)居委會副主任。擔任社區(qū)居委會副主任以來，她更是感到自己的責任重大，絕不能辜負領導和居民群眾對她的信任，他更加努力的工作，在面臨此次疫情時，她主動請纓，從春節(jié)前就投身到疫情防控工作中，她說：作為一名黨和國家培養(yǎng)多年的黨員，在祖國和人民危難時，我必須沖在第一線，絕不退縮。
疫情防控工作開始后，同志擔任社區(qū)疫情防控工作領導小組辦公室副主任，兼疫情工作情況調度員。她從1月23日開始到轄區(qū)商戶、超市、網吧、排查近期武漢返遼人員，并登記、上報。有居民問她：你們入戶排查很危險，有的居民都不帶口罩，你不害怕嗎？她卻說“我是一名社區(qū)工作者，更是一名黨員干部，關鍵時刻我必須扛起責任，做好整個社區(qū)的疫情防控是大事，我的身體是小事。”她每天還要負責接收上級的文件和通知；整理社區(qū)疫情防控工作的全部工作資料;把社區(qū)警務室、全體社區(qū)網格員、社區(qū)卡點排查出的湖北和其他外省市返遼人員的情況進行整理，第一時間報到衛(wèi)健局和衛(wèi)生服務中心。雖然工作任務繁多，但她做每一項工作都認真負責，因此，她每天都加班到很晚，有時都忘了吃飯，回到家里，因為工作太忙碌，又累到吃不下飯，整個人瘦了很多。有幾日她忙到半夜才回家，回到家也在時時關注工作動態(tài)，壓力和疲勞，擾亂了生物鐘，吃不好飯也睡不著覺，家人看在眼里，孩子和丈夫看到她瘦了都很心疼。孩子在成都工作，每年只有春節(jié)假期能回家短短幾天，但她卻沒有時間為孩子做上一頓像樣的飯菜，陪伴孩子和家人過春節(jié)，家人們還要每天為她擔心，她也有些內疚。但作為一名共產黨員，為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為了居民安全，為了大家安全，她始終堅持著，從未因個人的事情影響過工作，真正做到了舍小家為大家。
她除了負責社區(qū)疫情防控的調度員工作，還負責新村a區(qū)409戶居民的宣傳和排查工作。因為白天她要填報信息，做好記錄工作，所以只能在完成調度員工作后，時常都是天黑了以后才能開展樓棟排查工作，為了讓居民們能更好的了解到疫情防控知識和相關通知，也為了能讓居民主動向社區(qū)登記外省市返遼人員情況，她到居民樓棟內挨家挨戶張貼通知單600余張。正月十五當天，孩子第二天就要回四川，一家人都在等她回家，孩子和丈夫希望能一家三口一起吃個飯，家人的電話一遍遍的響起，但她為了讓居民注意不要在樓道內點蠟燭，使用明火，避免發(fā)生火災，她到轄區(qū)內張貼通知，加班到很晚才回家，連一口團圓飯都沒有吃到。萬家燈火，煙花齊放時，她選擇無怨無悔的付出，只為守護居民群眾的生命安全。為了做到409戶居民外省市返遼情況排查全覆蓋，她先是將社區(qū)登記信息、警署信息、物業(yè)信息整理，挨家挨戶打電話，細致的溝通詢問，做記錄。對電話未聯系上的居民，又挨家挨戶入戶排查，白天沒有時間，只能在忙完工作后去排查，幾乎每個單元樓都要走到六樓，寒冷的冬天黑夜里，經常走了一身的汗。為了確保排查到位，信息準確，她通過多種方式一戶一戶的確認，排查出武漢返遼人員2名，其他省市返遼人員14名，并詳細詢問身體情況、返遼路線，將情況及時上報。并對這16名居民進行隨訪，日日詢問情況。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名黨員，主動擔當，做到了“不忘初心，牢記使命”，她主動申請加入社區(qū)黨員突擊隊、黨員服務隊，主動到黨員先鋒崗做宣傳工作，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。歲月靜好，只因有人負重前行，面對這場戰(zhàn)“役”，忙碌瘦小的身影，堅定的扛起了肩上沉甸甸的使命擔當。
__同志，男,漢族，__年__月出生，__年__月加入中國共產黨，現任__鎮(zhèn)__村黨支部書記。自肺炎疫情防控工作開展以來，深入貫徹落實習近平總書記關于肺炎疫情防控工作的重要講話、指示批示精神，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，團結帶領全村黨員、群眾迅速落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延，以實際行動踐行一名共產黨員的初心和使命。
他是戰(zhàn)“疫”一線的急先鋒。作為村支部書記，大年初一中午，當鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委部署安排疫情防控工作任務后，即刻放下手中的碗筷，立即帶領村兩委成員及黨員干部，沖在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，積極通過村村通廣播、微信、宣傳標語等方式，全覆蓋、地毯式、無死角宣傳疫情防控工作有關知識，確保戶戶到位、人人知曉。累計發(fā)放宣傳資料__余份，制作宣傳標語__余幅，每天早中晚利用廣播播放疫情防控有關知識和縣委有關疫情防控公告等內容。
他是戰(zhàn)“疫”一線的偵查員。為做好從湖北尤其是武漢地區(qū)務工求學返鄉(xiāng)人員的登記排查監(jiān)控工作，__同志帶領黨員干部深入各村組，深入細致排查人員名單，并嚴格落實包保制度，構筑了疫情防控“紅色防線”，確保早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療措施，與全社會一道聯防聯控，防止疫情擴散蔓延。由于從湖北務工返鄉(xiāng)人員較多，__同志主動包保10戶，做到戶戶底數清、情況明，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
他是戰(zhàn)“疫”一線的排頭兵。為切實把“內防輸出、外放輸入”落到實處，__同志帶領村兩委干部和黨員干部在村各出入口設立卡點__個，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，__同志總是主動值夜班，把困難留給自己，把方面留給其他同志。他的這種無私無畏的精神令黨員感動。
面對突出其來的疫情，不退縮、不畏懼，始終沖在戰(zhàn)“疫”一線，以自己的實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了自己的力量。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次對疫情防控工作作出重要指示，要求各級黨組織和廣大黨員干部帶領廣大人民群眾堅決貫徹落實中央決策部署，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。阿克蘇地區(qū)機關事務管理部門作為黨的政治機關、行政機關、服務機關，在疫情防控中自覺做到思想上重視、行動上緊跟、責任上壓實，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地委新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議精神，充分發(fā)揮辦公區(qū)集中整合的優(yōu)勢，注重全面部署、科學防范、精準施策，動員黨員干部投身疫情防控第一線，把各項措施抓細、抓實、抓到位，在疫情防控工作中走在前、作表率，為機關黨員干部群眾生命安全和身體健康保駕護航。
深刻認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，不斷提高政治站位，始終把做好疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗。
1月22日，阿克蘇地區(qū)機關事務服務中心黨組提前謀劃、果斷決策，第一時間召開黨員大會，組織全體黨員干部學習傳達習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示，對疫情防控工作進行部署安排，當日采購11箱84消毒液和20個噴壺對地區(qū)綜合辦公一區(qū)所有辦公樓的公共區(qū)域、各大會議室進行消毒處理，引起全體機關黨員干部職工的重視，共同做好防控工作。
1月26日大年初二，做好各集中辦公區(qū)疫情防控工作，組織各集中辦公區(qū)管委會、地區(qū)疾控中心、各集中辦公區(qū)物業(yè)公司等10名負責人，對防控疫情工作進行周密部署、細致安排，打好疫情防控的主動仗。同日，成立領導小組，正式啟動疫情防控工作，組建22名骨干人員參加的主戰(zhàn)應急小分隊。在疫情防控全局中，機關事務系統(tǒng)黨員干部挺身而出，舍小家、顧大家，時刻沖鋒在前，發(fā)揮出“中流砥柱”的作用，讓黨的旗幟高高飄揚在防控疫情斗爭第一線。
疫情就是命令，防控就是責任。圍繞當前工作重心，牢固樹立“守土有責、守土擔責、守土盡責”的思想，立足機關事務主責主業(yè)，把防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作為當前頭等大事，明確疫情防控工作方向和目標，努力實現疫情在地直集中辦公區(qū)、訪惠聚駐村工作點和機關內部“三不出”。
抽調15名精兵強將，著重做好地區(qū)綜合辦公一區(qū)疫情防控工作，該辦公區(qū)有21個單位集中辦公，分別為阿克蘇地區(qū)四大班子及黨委組成部門，是阿克蘇地區(qū)的中樞大腦。嚴格控制人員車輛進出集中辦公區(qū)，認真執(zhí)行一天三次清洗、消毒、通風措施，加強內部人員及來訪開會人員健康檢測，對體溫異常者隔離觀察，聯系疾病控制中心部門協(xié)助做好防控、消毒等工作，與時間賽跑、與疫情戰(zhàn)斗。
組織安排專人每天對各集中辦公區(qū)開展防疫工作進行監(jiān)督檢查，先后針對2個集中辦公區(qū)落實酒精噴灑門把手、電梯按鈕等密切接觸部位消毒滯后下達整改通知單，督促各集中辦公區(qū)管理委員會真正把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，推動疫情防控規(guī)范化、標準化開展。
選派1名正縣級領導和1名技術人員赴訪惠聚駐村點開展疫情防控工作，為群眾發(fā)放口罩500個、水銀體溫計20根、紅外線電子測溫儀6個、500ml裝84消毒液24瓶等防控物質，夯實基層群防群治工作基礎。
在機關內部實行工作人員、聘用人員、離退休干部及家屬一天兩次測量體溫日報制度，對有工作任務和值帶班人員要求24小時在崗在位，對沒有工作任務的同志統(tǒng)一下達學習篇目留在家中學習提升，確保對疫情防控有關要求及相關措施全面掌握，做好自我防護。
目前，阿克蘇地區(qū)地直各辦公區(qū)運轉正常、機關黨員干部體溫穩(wěn)定、人心安定。
面對突如其來的疫情和嚴峻復雜的形勢，阿克蘇地區(qū)機關事務服務中心緊緊扭住“防、治、控、保、穩(wěn)”的五字方針，嚴格落實“一級響應”，切實落實防的要求和控的措施，在嚴防死守、嚴管嚴控、嚴格排查的基礎之上，勇于擔當，多方聯系，指定一名副縣級領導干部長期蹲守藥品集散部門，想方設法為各集中辦公區(qū)疫情防控人員統(tǒng)一采購配發(fā)消毒液、酒精、溫度計、口罩、噴霧器、噴壺等疫情防控用品，確保各集中辦公區(qū)疫情防控有力進行。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，**鎮(zhèn)有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極響應動員，迅速進入戰(zhàn)斗角色;他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰(zhàn)在“戰(zhàn)疫”第一線;他們勇敢堅定，在村民群眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導，摸底排查;他們既是一名中共黨員，又是一名村居干部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔當作為，展現出新時代農村基層黨員干部的風采。
疫情就是命令，再危險我們都得上。
大年初一，春節(jié)假期的第二天，大家都還沉浸在春節(jié)的歡樂氛圍中，但網絡上關于疫情的消息也一直被村居干部關注著，他們曾經親身經歷過類似的疫情，面對春節(jié)期間大量的返鄉(xiāng)人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心里捏著一把汗，隨著疫情嚴峻的消息不斷傳出，不少村居干部便開始在鎮(zhèn)政府的工作微信主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。
當日下午，鎮(zhèn)黨委政府開會傳達部署防疫工作，要求各村居立即進入戰(zhàn)時狀態(tài)，迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命”主題教育剛結束，現在正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧后、畏縮不前，算什么共產黨員，怎么對得起群眾的信任?！睍h結束后，個別村居書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點贊”。在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，全鎮(zhèn)*村居于大年初二上午，全部組織召開了“兩委”會議，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯防聯控、群防群控具體措施。全鎮(zhèn)各村居干部，立即從春節(jié)假期的氛圍中抽出身來，迅速調整思想狀態(tài)，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中。“習近平總書記記指出：‘生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任’，疫情來了，我們不上誰上。”在**村“兩委”干部會議上，村黨總支書記***面對個別人員的擔憂，嚴正表態(tài)。
防控就是責任，當最接地氣的“逆行者”
守土有責、守土盡責。“各自把各自的網格管好、管嚴、管緊，各自把各自網格內的人員排查清楚到村不漏戶、戶不漏人，最后到我這匯總簽字上報。”**村黨總支書記**明確“兩委”干部網格責任，把屬地管理責任進一步細化壓實。**村充分利用“向心聚力、三網共治”載體，全村劃分為6個網格，每個網格明確一兩名“兩委”干部包保，同時發(fā)揮黨群議事點作用，發(fā)揮黨員、村民代表作用，把疫情防控的各項任務都交給網格，像一顆顆旗子下在網格點上，時時掌握網格動態(tài)信息。全鎮(zhèn)**村居依托網共治”*個網格，明確村居網格員屬地責任,湯溝鎮(zhèn)武漢返鄉(xiāng)人員信息排查人員準確、上報及時、信息全面，與村居干部落實好網格責任是分不開的。
“到村入戶務必做好自我防護，你們不是只為自己負責，也是為了大家負責，這個時候，不能逞強。”每次下網格，到村入戶排查摸底，陪同醫(yī)務人員跟蹤檢查在家自我隔離的武漢返鄉(xiāng)人員前，早映總支書記汪貽武都會多嘮叨幾句，生怕大家放松了自我防護。疫情防控阻擊戰(zhàn)中，有太多“逆行者”，干部算是其中最接地氣的，他們面對的是春節(jié)前廣大在外務工返鄉(xiāng)人員，這個春節(jié)農村很寧靜，但情況復雜，形勢似乎比村干部們認識到的更為嚴峻，他們絲毫不能懈怠。
發(fā)動村民群眾，我們就是“門神”
村干部就是村子的守護者?！霸诰W上看到有個比喻很形象，我們就像村民家里門上過年貼的“門神我們替村民群眾把好這個門，把疫情關在門外。”**村黨總支書記**開玩笑說。比喻固然形象，也很輕松，但責任很是沉重。村民群眾自我防護意識不強，村干部說一百遍，似乎在他們眼里，都是多廢話。我們當“門神”，村民就要自覺關門，我們不僅要防控疫情，還要看住村民，讓疫情不在這里傳村民群眾自我防控意識至關重要，一定要發(fā)動群眾，共產黨人的法寶就是依靠群眾，疫情防控，貴在群治，群眾不參與，疫情難根除。村居干部在鎮(zhèn)黨委政府領導下，扎扎實實做好輿情引導、防疫宣傳，村喇叭喊起來，小喇叭動起來，橫幅拉起來，宣傳海報貼起來，一封信發(fā)到人手一份，把手機都用起來，短視頻、微信發(fā)起來，能用的宣傳手段一樣不落。持續(xù)的宣傳之下，村民群眾的自我防護意識不斷增強紛響應，主動參與，采取各種方式，嚴防人員流動，取消各種宴會、聚會、集會，賓館、餐館、網吧、場等全部關停，現在村干部要到所轄的自然村開展排查檢測，都要提前跟村里人申請。村民群眾都說，部是我們的“門神”。
自啟動疫情防控工作以來，某某街道黨工委、辦事處高度重視、全力以赴，認真落實上級部署要求，立即進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，按照“外防輸入，內防擴散”的要求，建立“2+4+1”管控體系，完善工作措施，依托信息平臺開展線上線下聯防聯控，堅持壓實責任、嚴防死守，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。
打造“排頭兵”，積小優(yōu)為全優(yōu)。一是完善組織架構。成立疫情防控指揮部和工作領導小組，優(yōu)化了某某個小組分工。二是堅持黨建引領。劃分某某個黨員責任區(qū)，成立“戰(zhàn)地支部”_個、黨員突擊隊_個，動員轄區(qū)黨員、社會志愿某某余人積極參與防疫一線，營造爭當“抗疫衛(wèi)士”的氛圍，讓黨旗飄揚在戰(zhàn)“疫”最前沿。三是落實專班機制。抽調某某余名核心骨干，成立高新園區(qū)、薄弱社區(qū)、企業(yè)復工等工作專班，瞄準最艱苦、最困難的“山頭”開展攻堅，及時補齊短板軟肋。
筑牢“防火墻”，積小穩(wěn)為大穩(wěn)。一是嚴防交通“關口”。聯合衛(wèi)生院、公安、交警在海灣大橋出口設置24小時監(jiān)測點，勸返外來車輛，檢查外地車輛某某余輛，檢測體溫某某萬余人次。二是捋順社區(qū)“卡口”。堅持“既防病毒又便利生活”理念，緊盯阻斷病毒傳播途徑，創(chuàng)建社區(qū)“陽光卡口”某某個，開展規(guī)范化管控，確保防疫、生活兩不誤。三是管好企業(yè)“門口”。摸排轄區(qū)某某家企業(yè)、某某處工地，對某某名職工規(guī)范建檔。對復工企業(yè)、工地開展督查，規(guī)范隔離區(qū)設置、人員車輛管控，開展廠區(qū)衛(wèi)生清潔和消殺作業(yè)，切斷傳播途徑。
織密“防護網”，積跬步至千里。一是完善網格力量。依托某某個網格，某某余名網格員，對轄區(qū)內社區(qū)、企業(yè)、建筑工地等場所的外地返青人員進行了_次全面摸排。二是全時全域巡防。堅持“設卡+24小時巡查”結合，引入安保托管，突出老舊無物業(yè)小區(qū)重點，對開放式樓座進行全面管控，全面排查轄區(qū)_處老舊、零星小區(qū)某某戶共某某人，消除管控死角。三是開展環(huán)衛(wèi)消殺。累計出動人員_萬余人次，每日對轄區(qū)某某個廣場、集市進行清理，清運垃圾某某噸。對某某處公共場所開展消殺作業(yè)某某萬平米。
打造“平安符”，積小安為大安。一是宣傳防控知識。共發(fā)放《致_居民的一封信》、《防控明白紙》_萬余份，印發(fā)《防控知識手冊》1萬余冊，懸掛“陽光戰(zhàn)疫”標語橫幅某某余條，發(fā)布媒體信息某某余篇。二是助力安全生產。探索引入“健康云系統(tǒng)”管理，對復工企業(yè)職工體溫監(jiān)測情況進行數字化管理，用“技防”助力“人防”。大力宣傳市中小企業(yè)保經營穩(wěn)發(fā)展18條政策，積極為復工企業(yè)排憂解難，搞好服務保障。三是補充防護物資。設置專項資金，多渠道爭取貨源，及時儲備發(fā)放口罩、消毒液、測溫儀等基本防疫物資。累計發(fā)放口罩某某萬個，消毒液某某余桶，防護服某某件，防護面罩某某件，紅外測溫計某某個，防護手套某某余副等物資。
幾個年輕教師上有老下有小，是家里需要他們的時候了。我是黨員教師。我先去。xx歲黨員教師xx說。這位有xx年齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防控工作中扮演了幕后英雄的角色，用實際行動實踐了對黨的誓言和承諾。
面對當前疫情對策的嚴峻形勢，實行離校不離教，停課不停學的工作部門，xx市教體局與xx廣播電視教育頻道合作緊急開設了xx名人空中教室教育教育專欄。1月28日，xx中學接受名人空中教室錄音任務時，首先積極應對人的財產等進行統(tǒng)一配置。xx先生知道這個消息后，積極向學校領導請求。幾個年輕教師上有老下有小，是家里需要他們的時候了。我是黨員教師。我先去。這次的錄取課是我的專業(yè)，讓我為大家保障技術吧！
每次錄音前，xx先生早點到學校，和學校領導、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情調查工作，仔細整理錄音室環(huán)境衛(wèi)生，為錄音設備消毒后，事先調整各設備，進行充分的模擬訓練，使錄音工具順利使用。他做了細致的前期準備，降低了參加課程的教師感染病毒的風險，大大節(jié)省了大家的時間。
參加活動的教師夸耀他是細心的后勤兵。他說:這項工作是我的內事，你們可以在疫疫期間為學生們錄課。我只是做技術保障工作，孩子的學習不能遲到。
xx月xx日，xx老師整天在錄像教室度過。作為信息組的老師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄取課程提供了強有力的技術支持。
考慮到后期繼續(xù)開展錄取工作，學校分管領導安排了輪流值班表，xx老師對此提出了反對意見。現在是特殊時期，參加這項工作的人越少越好。既然我介入了，我就負擔到最后。我的孩子已經工作了，不用擔心，我是最合適的人選！看起來很簡單，但充滿了誠實黨員的心。面對緊迫的疫情，他盡職盡責，在自己的單位發(fā)光發(fā)熱。
受疫情影響，學校不能正常入學，但xx各科名師們通過在線教室，將優(yōu)質教育資源共享千家。在疫情對策最嚴峻的時刻，xx老師總是作為黨員嚴格要求自己，面對危險不怕，先士兵，行動為疫情對策貢獻自己的力量。