演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá)，它旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀(guān)點(diǎn)。演講稿寫(xiě)作過(guò)程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)典的演講案例，但不可盲目照搬。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，有助于我們了解不同類(lèi)型演講稿的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿，我們可以借鑒其思路和表達(dá)方式，為我們自己的演講稿寫(xiě)作提供一定的啟示。所以，讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的演講稿吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家?！痹?huà)音未落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬?。柯返陆鸬膲?mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了；夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定；夢(mèng)想，在我們沒(méi)有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好!
我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)xxx中學(xué)的老師，我叫xxx，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢(mèng)想我用青春踐行”。
還清楚的記得，半年前，我大學(xué)畢業(yè)，剛到學(xué)校報(bào)道時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，祁門(mén)的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的，我夢(mèng)想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢(mèng)想的堅(jiān)毅，我開(kāi)始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭，我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學(xué)生一起，站在講臺(tái)上的快樂(lè)成了我人生中一種寧?kù)o的修養(yǎng)，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門(mén)恬靜的美，是喬山可愛(ài)的孩子，是喬山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅(jiān)持著自己的選擇。
陪伴我一路走來(lái)的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時(shí)，是孩子們的愛(ài)溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)。每天早上，我喜歡看著我的學(xué)生們從各個(gè)方向來(lái)到學(xué)校，帶著山的清秀，帶著山里人的樸實(shí)，帶著綠茶的純香，聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠(yuǎn)方，變成了美麗的夢(mèng)，一個(gè)大家共有的中國(guó)夢(mèng)。
今天站在這里，我沒(méi)有前行人的豐富閱歷，沒(méi)有旁人華麗的辭藻，更沒(méi)有高談闊論者的遠(yuǎn)大奢想，我想說(shuō)我有著一個(gè)鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅(jiān)貞與奉獻(xiàn)，我愿護(hù)守老師的那份責(zé)任，我深知abcd對(duì)山里孩子開(kāi)啟英語(yǔ)大門(mén)的那種渴望，更堅(jiān)信china對(duì)孩子樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)想的那份偉大。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現(xiàn)在的我過(guò)得充實(shí)。不為名所苦、不為利所累，少一些計(jì)較、少一些埋怨，樂(lè)在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來(lái)，足以使我快樂(lè);一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
夢(mèng)想起飛演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的`生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇四
再往前走，緊挨著教學(xué)樓旁邊是寬闊的操場(chǎng)，下課時(shí)這里最熱鬧了，你看，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳高，有的在打乒乓球……“咯咯……”“哈哈……”傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，這怎么回事，原來(lái)在操場(chǎng)一角的秋千旁，有一群群女孩子在嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，那里是我們女孩子最喜歡去的.地方。
我們校園生活豐富多彩，我現(xiàn)在才明白我們學(xué)校的標(biāo)志“手可摘星辰”的含義，不僅要做五好少年，還有用手去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們的校園，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想起飛的地方。
夢(mèng)想起飛演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀(guān)而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看?。 笔前?，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的`班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢(mèng)想起飛演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)！每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，不悔青春，不悔人生，燃燒我們的黃金時(shí)光，超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，成就我們最棒的人生！
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切！
青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌！夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)，曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事。不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離，在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離，總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋，人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前，真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足，學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)。夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真，夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的，在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久。你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。
讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
謝謝大家，我的演講結(jié)束，祝我們的青年同胞們五四激情，步步高升！謝謝。
夢(mèng)想起飛演講稿篇七
那里，裝著我們的童年；那里，埋著我們的純真；那里，開(kāi)著我們的小年；那里，使我們夢(mèng)想起飛的地方。
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們?cè)谀膫€(gè)地方玩耍。
我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開(kāi)了，我們度過(guò)了美好的`時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……。
他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂(lè)？他（她）們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
在夢(mèng)想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多！
夢(mèng)想起飛演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，踏平坎坷，品味成功。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍;我的夢(mèng)想就是與xx一起飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，工作要求我勇敢地接受每次困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想！
回顧一年來(lái)，自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入客服中心這個(gè)大家庭，接觸了很多人，很多事，在像老同事學(xué)習(xí)的同時(shí)，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏(yíng)得客戶(hù)這一道理;學(xué)會(huì)了以有品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度對(duì)待客戶(hù);學(xué)會(huì)了以自然豁達(dá)的心境對(duì)待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來(lái)送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“高品質(zhì)服務(wù)”。
品質(zhì)服務(wù)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，從客戶(hù)需求出發(fā)，來(lái)推薦我行各類(lèi)住房貸款產(chǎn)品，才能真正抓住客戶(hù)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，耐心解答，不厭其煩，做到熱情而周到。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽(tīng)客戶(hù)建議，多積累材料，做到主動(dòng)迎合客戶(hù)心理。
記得，曾有一位遠(yuǎn)在澳大利亞的客戶(hù)致電咨詢(xún)我行的產(chǎn)品，客戶(hù)詢(xún)問(wèn)辦理流程和評(píng)價(jià)值的預(yù)期計(jì)算結(jié)果，由于客戶(hù)回國(guó)在津的時(shí)間只有一天非常緊迫，所以客戶(hù)需要在前期把所有要考慮的問(wèn)題都了解清楚，我從xxx為客戶(hù)進(jìn)行了詳細(xì)溝通，為了節(jié)省客戶(hù)的長(zhǎng)途話(huà)費(fèi)，又要在極短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地為客戶(hù)估算xxx，心地解決完客戶(hù)的所有疑問(wèn)后，客戶(hù)在電話(huà)中表示了誠(chéng)摯的謝意，并且表示一定會(huì)與我行續(xù)簽合同。雖然電話(huà)中心的服務(wù)只是在為客戶(hù)提供咨詢(xún)，并不能為總行提供確實(shí)可見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益，但是我們相信，通過(guò)我們自己辛勤的工作及對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也可以為xxx好的口碑和品質(zhì)服務(wù)的形象的！
有人說(shuō)，客服工作是枯燥的，但我說(shuō)，客服工作是神圣的。金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。溝通銀行與客戶(hù)，提供專(zhuān)業(yè)的住房信貸業(yè)務(wù)——是xx永遠(yuǎn)的'追求，而客服中心是聯(lián)系客戶(hù)的橋梁和紐帶。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖人的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的祝福，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶(hù)如沐春風(fēng)。古人言，贈(zèng)人以言，勝似珠玉。多提醒客戶(hù)一句辦公時(shí)間，就能幫助客戶(hù)節(jié)省一次路程;多詢(xún)問(wèn)客戶(hù)一些需求，就能更好地為客戶(hù)介紹我行的產(chǎn)品;多留意客戶(hù)的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)，就能更好地安撫客戶(hù)的激動(dòng)情緒。
“一切為了客戶(hù)，客戶(hù)就是我們的衣食父母”這是部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句真理，為了給客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體驗(yàn)，這就要求我們客服人，不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，還要了解客戶(hù)需求，及時(shí)自我反饋，根據(jù)客戶(hù)需求，滿(mǎn)足他們更深層次的需求，為此，我們經(jīng)常閱讀財(cái)經(jīng)房產(chǎn)方面的資料，了解新形勢(shì)，掌握新動(dòng)向，用真心、真誠(chéng)與客戶(hù)筑起心與心的橋梁！
也許客服工作就是默默無(wú)聞的，但我們會(huì)在自己的舞臺(tái)上默默地演繹著，即使沒(méi)有觀(guān)眾，我們也會(huì)認(rèn)真地做好每通咨詢(xún)，對(duì)于工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到接聽(tīng)顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛(ài)、溫馨，因?yàn)槲业拿课煌露级茫覀兊男袨榇碇械裸y行的形象，沒(méi)有客戶(hù)就沒(méi)有中德銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
我相信通過(guò)不斷深化“提高服務(wù)質(zhì)量”的理念，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們xx人將以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿(mǎn)意留給客戶(hù)，奮勇?tīng)?zhēng)先，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
夢(mèng)想起飛演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓行動(dòng)與夢(mèng)想一起飛》。
一年一度的高考大戰(zhàn)已落下帷幕。校園中，我們依然可見(jiàn)高三學(xué)子和他們家長(zhǎng)忙碌的身影，有人為了該上哪個(gè)大學(xué)而忙碌，有人為了能上一個(gè)大學(xué)而奔波，有人慶幸自己拼搏、奮斗了三年，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，也有人痛悔自己疏懶、懈怠了青春，終不能為理想插上翅膀，與此形成對(duì)照的是，有的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆荧@得好成績(jī)而興高采烈，揚(yáng)眉吐氣，而有的家長(zhǎng)則因?yàn)樽约旱暮⒆拥目蓱z分?jǐn)?shù)而唉聲嘆氣，一籌莫展。真是有人歡喜有人憂(yōu)?。?BR> 同學(xué)們，在這充滿(mǎn)活力和夢(mèng)想的高中生活，有很多夢(mèng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，考上理想的大學(xué)則是我們最想實(shí)現(xiàn)的.企盼，我們知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要會(huì)出行動(dòng)，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才能使夢(mèng)想飛翔，只有考上大學(xué)才能肩負(fù)起自己的那份沉甸甸的責(zé)任。
或許有些同學(xué)已忘記了拼搏的滋味，自認(rèn)為不用付出也能實(shí)現(xiàn)理想，可是，當(dāng)我們面對(duì)為了讓我們實(shí)現(xiàn)理想而辛苦操勞的父母，我們又有什么理由不努力呢？一年后，兩年后的高考，我們又拿什么樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗有時(shí)不僅僅關(guān)系個(gè)人前途，更是對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)負(fù)起的一份責(zé)任。
同學(xué)們，努力奮斗是什么，其實(shí)就是你每天多練的幾道習(xí)題，就是你每多擠出的幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，就是你是考試成績(jī)又前進(jìn)了的名次，也許所有的這些因素每一項(xiàng)都是那微不足道的，然而把這些加起來(lái)，你將積小成多，收獲成功。
哲人說(shuō)，苦和甜來(lái)自外界，也來(lái)自?xún)?nèi)心，當(dāng)我們感到苦時(shí)，就去想想那些關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母師長(zhǎng)，想想來(lái)年高考后金榜題名時(shí)的喜悅。但是，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。這期間，我們要把昨天的遺憾贖回來(lái)，把昨天的過(guò)錯(cuò)改正掉，做好每一件事情，上好每一節(jié)課，練好每一道題，正如居里夫人所說(shuō)的那樣：“當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡我所能了。”在一年后、兩年后的高考后，我們也要自豪地對(duì)父母師長(zhǎng)說(shuō)，我?jiàn)^斗了，我成功了。
最后，讓我們以黑格爾的話(huà)共勉：朋友們，向著太陽(yáng)升起的地方奔去吧！為了人類(lèi)的幸福之花早日開(kāi)放，擋住太陽(yáng)的樹(shù)枝又能怎樣，撥開(kāi)它們，向著太陽(yáng)努力奮斗吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十
大家好！
我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀(guān)而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看??！”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到2014年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“梅綻香風(fēng)遠(yuǎn)，柳搖春意濃”。當(dāng)春天帶著特有的新綠和溫煦，海一樣漫卷、潮一般涌來(lái)時(shí)，傾國(guó)傾城的吉林市在“奮斗三年，總量翻番”的經(jīng)濟(jì)騰飛中更顯楚楚動(dòng)人。筆直寬闊的街道編織著城市的經(jīng)緯，鱗次櫛比的高樓雕塑著城市的恢宏，繁華熱鬧的商廈沸騰著城市的激情，一個(gè)城市的智慧與力量在高瞻遠(yuǎn)矚中啟程，在埋頭苦干中印證，又將在銳意進(jìn)取中彰顯壯麗與從容！
歲月如歌，xx年江城人超越夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番，xx年江城人看到的是一個(gè)牛氣沖天的春天！“人勤春來(lái)早，草發(fā)牛更肥”的老百姓們——牛！“誠(chéng)心樂(lè)作人間事，俯首甘為孺子牛”，xx年強(qiáng)勢(shì)開(kāi)局，提出“戮力同心，苦干三年，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量再翻一番”戰(zhàn)略目標(biāo)的市政府——牛！在“總量翻番、構(gòu)建和諧”的偉大實(shí)踐中，“愿效黃牛力，盡抒赤子情”的職工們——牛！“牛耕沃野千畦綠，鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅”，崗位建功立業(yè)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女工們——更牛！她們用巾幗不讓須眉的氣魄、堅(jiān)韌不拔的意志、勤勞務(wù)實(shí)的雙手和看似柔弱的肩膀，擎起了讓人刮目相看的“半邊天”，在江城經(jīng)濟(jì)騰飛的.華美畫(huà)卷上涂下了濃墨重彩的一筆。今天，不是因?yàn)楣?jié)日的緣故，我要為女工姐妹們唱一曲贊歌，而是因?yàn)樵谶@個(gè)偉大的時(shí)代，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
超越夢(mèng)想——用平凡執(zhí)著編織飛翔的羽翼。多少個(gè)寧?kù)o的清晨，我們的清潔女工，在人們的睡夢(mèng)中便開(kāi)始一天的清掃，烈日下流汗，寒風(fēng)中打顫，她們用勤勞的雙手擦亮了城市的名片。多少個(gè)熙來(lái)攘往的路口，總有那么一群行色匆匆的女上班族，剛剛把孩子送進(jìn)幼兒園，一轉(zhuǎn)身又迅速投入工作的洪流。多少個(gè)燈火闌珊的夜晚，醫(yī)院里已是靜寂無(wú)聲，我們的白衣天使還在細(xì)心查看病房，呵護(hù)生命的每一分鐘……為把吉林市打造成“中國(guó)魅力城市”、“國(guó)家園林城市”、“傾國(guó)傾城：最值得向世界介紹的中國(guó)名城”、“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘小?，有多少個(gè)，又有多少個(gè)這樣平凡而執(zhí)著的女工啊，為了一個(gè)承諾，她們披星戴月風(fēng)里去，為了一個(gè)選擇，她們跋山涉水雨里來(lái)！她們把工作崗位變成奮斗的舞臺(tái)，把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的途徑，充分展示了新時(shí)期婦女的自尊、自信、自立和自強(qiáng)，以自身作為證明了“婦女能頂半邊天”！
這，就是新時(shí)期的女工，她們平凡、執(zhí)著、堅(jiān)忍，在社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)、以身踐行，在自然人格中自我超越、心靈遨游！
超越夢(mèng)想——用奉獻(xiàn)熱愛(ài)醞釀飛翔的動(dòng)力。宋冶平、李曉華、劉湃、方長(zhǎng)麗、欒曉英等“江城經(jīng)濟(jì)女性年度人物、巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”無(wú)疑是我市廣大婦女同志中的優(yōu)秀代表，也正是這些耳熟能詳?shù)拿骤T就了吉林市昨天、今天乃至明天的輝煌。向女性精英學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型女性、創(chuàng)業(yè)型女性、文明型女性，以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志、投入到新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去，已成為新時(shí)期女工的奮斗目標(biāo)。然而，作為丈夫的妻子、孩子的母親、父母的女兒——我們的女工又承載了多少辛酸、汗水和淚水？作為一名播撒人類(lèi)文明、推動(dòng)人類(lèi)靈魂進(jìn)化的女教工，我常常會(huì)為身邊的這些親密伙伴而感動(dòng)：
簽到簿上，每天主動(dòng)提前到校的女教師名字連成黑壓壓的一片。星期天，即使沒(méi)有上班義務(wù)，我們的女教師們也會(huì)到校對(duì)住宿生問(wèn)寒問(wèn)暖。被同學(xué)們親切稱(chēng)為“媽媽”的王曉軍老師，由于操勞過(guò)度導(dǎo)致突發(fā)性腦出血倒在了初三的講臺(tái)上，搶救醒來(lái)后，她說(shuō)出的第一句話(huà)竟是“我還有兩節(jié)課沒(méi)上呢”！兩天兩夜的昏迷啊，兩天兩夜的搶救，居然沒(méi)有讓這位年過(guò)五旬的老教師忘掉自己的職責(zé)！兩年來(lái)，一直患有腸炎的周翠范老師，沒(méi)有因病遲到或早退過(guò)一天。好幾次，她手捂肚子、臉色煞白地蹲在樓梯拐彎處，當(dāng)人們心疼地勸她回家休息時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，揉揉就好了?！彼f(shuō)的是那樣坦然，可是，還好得了嗎？春節(jié)前，當(dāng)人們興高采烈地領(lǐng)取補(bǔ)發(fā)工資時(shí)，周老師的腸炎被確診為惡性淋巴腫瘤！就這樣，她悲情地告別了校園，有多少人回首她三十多年的清貧堅(jiān)守流下了感嘆的熱淚！我們的語(yǔ)文標(biāo)兵李玉紅老師，做完子宮肌瘤切除手術(shù)不到一個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文教師人員緊張，在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，主動(dòng)請(qǐng)纓，拖著虛弱的病體又站上了講臺(tái)……這就是我們的女教師！她們翔動(dòng)生命的圖騰，書(shū)寫(xiě)師魂的厚重，默默奉獻(xiàn)，無(wú)限給予，用自己的職業(yè)良心、社會(huì)良心寫(xiě)就了真正的巾幗風(fēng)采！聞一多先生曾在《紅燭》中禮贊：“紅燭啊，你流一滴淚灰一分心?；倚牧鳒I你的果，創(chuàng)造光明你的因！”為了給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地輸送人才后備軍，我們內(nèi)心豐盈、誨人不倦，堅(jiān)持“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的信念，用樸素的情懷和堅(jiān)毅無(wú)悔的天下?lián)?dāng)高高擎起一片蔚藍(lán)的天！
如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有女性，那么這個(gè)世界將失去十分之七的真，十分之六的善，十分之五的美?！睆某鞘姓故镜娘L(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌，從“總量翻番”的春潮到“巾幗建功”的熱浪，女工姐妹們超越夢(mèng)想一起飛，用自己的真、善、美為家鄉(xiāng)建設(shè)譜寫(xiě)了華美的樂(lè)章！平凡中蘊(yùn)藏偉大，柔情里滿(mǎn)是激昂。相信在我市新一輪加快發(fā)展、推進(jìn)總量再翻番的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，巾幗英豪一路浩蕩，鏗鏘玫瑰恣意芬芳！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
少了高三的校園，顯得有些空蕩蕩。那幾天前頻頻響的起號(hào)聲仿佛還在耳邊回響，那卻沒(méi)有一個(gè)教室的窗戶(hù)中仍透出光亮。于是，我們也開(kāi)始思考自己。從進(jìn)入高中的那一天起，就不斷地有人在耳邊說(shuō)著：“高中三年很快的，一眨眼就要高考了?！爆F(xiàn)在想來(lái)，也的確如此。文理分科時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目，可那卻已經(jīng)是高一的同學(xué)們需要面對(duì)的事情了；高二的我們，在不久前的那一次大會(huì)上，被稱(chēng)為“應(yīng)當(dāng)有高三意識(shí)的準(zhǔn)高三同學(xué)”；我們很快就要搬進(jìn)那幢被我們用諸多貶義詞形容過(guò)的追夢(mèng)樓———類(lèi)似于緊張、壓抑，甚至恐怖?？晌覀兌紡奈聪脒^(guò)要逃避，兩年了，我們都在積蓄力量，為了能躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)那幢樓，也為了能夠再昂首闊步地走出去。
回首兩年前，我們帶著稚嫩青澀的笑容來(lái)到這里，開(kāi)始了兵荒馬亂的高中生涯，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，也同時(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，聽(tīng)著校園里“十七歲那年的雨季”的歌聲，我們之中的很多人都已邁進(jìn)十七歲的門(mén)檻，在幾天前的`六一，嚷著要好好度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)教室地拍著氣球。于是又一次想到，自己是真的長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)大了，該是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做個(gè)打算了，我們必須努力了，不只為了成功，也為了無(wú)愧于心，無(wú)悔于己；我們都長(zhǎng)大了，是該真正懂事了，爸爸媽媽的頭上或多或少都已有了幾根銀發(fā)，我們不能再讓他們操太多心了；我們都長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)樽约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)了，不再年少輕狂，我們?cè)搶W(xué)會(huì)三思而后行；我們都長(zhǎng)大了，明年或者后年的今天，我們也是那全省近十萬(wàn)考生中的一員，也即將走向那承載著夢(mèng)想和希望的考場(chǎng)去獲得一個(gè)飛得更高的資格。
在今天這個(gè)特殊卻也平凡的日子中，讓我們一起祈禱，愿考場(chǎng)中的哥哥姐姐們可以金榜題名，你們是最棒的。愿考場(chǎng)外的天氣不要太過(guò)炎熱，讓焦急的叔叔阿姨們可以不要那么辛苦，也祝愿每一個(gè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)要面臨這一天的學(xué)子們，求學(xué)的路一帆風(fēng)順。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
來(lái)到檢察機(jī)關(guān)工作前，一位老檢察官對(duì)我說(shuō)：“珍惜你的崗位，呵護(hù)你的榮譽(yù)，在中國(guó)，并不是每個(gè)人都有資格在胸前佩帶中華人民共和國(guó)國(guó)徽。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了神圣的責(zé)任感！多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是一個(gè)職業(yè)檢察官人生的體驗(yàn)和對(duì)年輕干警的殷切期望，同時(shí)也給我自己立下了一生的信仰。
當(dāng)我從xx區(qū)政府辦公室來(lái)到我們?cè)簳r(shí)，曾有朋友說(shuō)：現(xiàn)在，你們檢察官真神氣，吃的是國(guó)家飯，抓的是貪腐犯。每想起聽(tīng)這話(huà)，我總是一笑，笑的是他不了解我們檢察人肩負(fù)的神圣責(zé)任——選擇了這身制服，你就選擇了維護(hù)正義，就選擇了在正義與邪惡作斗爭(zhēng)的時(shí)候要挺身而出，在關(guān)鍵時(shí)刻的退縮會(huì)給你留下永久的恥辱。從檢三年來(lái)，其實(shí)我們都明白，如果你選擇了從檢之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是形形色色沒(méi)完沒(méi)了的案件，那將是厚厚薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)短短的案卷，那將是長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)成的神圣檢徽。說(shuō)白了，就是一句話(huà)：因?yàn)橹矣邳h、忠于人民、忠于法律，那么我們注定要用一生去填寫(xiě)一份拼搏與奮斗的人生答卷。
康德曾說(shuō)，這世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。我們檢察官的道德準(zhǔn)則就是“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”。去年外出考察時(shí)，在西安碑林上也看到這樣一則明代官箴：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明廉生威?！倍@句話(huà)正是檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則對(duì)我們的具體要求?！爸艺\(chéng)”是政治品格。要求我們堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者；“公正”是價(jià)值追求進(jìn)。要求我們每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)都成為維護(hù)社會(huì)公平正義的具體實(shí)踐；“清廉”是職業(yè)操守。要求我們牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，始終秉持清正廉潔的道德情操；“文明”是執(zhí)法形象。要求我們以模范遵守法律、嚴(yán)格依法辦案的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得群眾的理解和支持，維護(hù)良好檢察形象。
我們每一個(gè)檢察人員都要以檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的要求為引領(lǐng)，在為檢察事業(yè)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我超越，以信用、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)、服務(wù)、合作、廉潔、果敢、文明為標(biāo)準(zhǔn)，努力提升“十大素質(zhì)”，爭(zhēng)當(dāng)“十型”檢察官，促進(jìn)檢察事業(yè)和個(gè)人的全面發(fā)展。
在院里，我的工作是平凡的。但在平凡的崗位上有一份光發(fā)一份熱，是我對(duì)自己的職責(zé)要求。也許我們的工作中沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但是我們青春無(wú)悔。因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)與忠誠(chéng)融進(jìn)了法律監(jiān)督的大潮中，融進(jìn)了和諧社會(huì)的幸福里。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇人民檢察這個(gè)職業(yè)，我要向無(wú)數(shù)前輩一樣，把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之間。
我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；
我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；
我贊賞檢察機(jī)關(guān)“實(shí)事求是，客觀(guān)公正”的精神；
我欽佩檢察干警“一身正氣，兩袖清風(fēng)”的品格；
我愿繼續(xù)為檢察事業(yè)增光添彩而竭盡全力！
做事就要做這樣的事，為人就要為這樣的人！
謝謝大家！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的'，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉(cāng)庫(kù)是書(shū)店對(duì)圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié)，它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著圖書(shū)管理儲(chǔ)備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切都會(huì)在意料之中。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管，必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書(shū)品種多、數(shù)量大，但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
三、圖書(shū)從收貨、儲(chǔ)存到銷(xiāo)售部門(mén)，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，都涉及到圖書(shū)管理。
圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計(jì)算機(jī)，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對(duì)圖書(shū)管理的信心。
由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì)有很多不足的地方。但我不怕，因?yàn)槲矣行判?！我?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓書(shū)店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)物一體化！
總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店，才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的一名教師,我叫xx,今天我的演講題目是:帶著師愛(ài)一起飛。
我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第的教師世家，但我總覺(jué)得我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。小的時(shí)候，常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)。
讀書(shū)的時(shí)候，甚至開(kāi)始有些怨恨工作繁忙的父母，不能給我更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。
參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，從心底尊重起我們共同的職業(yè)來(lái)。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但她總是十年如一日的快樂(lè)工作著，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高，那中學(xué)教師的工作就稱(chēng)得上是：累并快樂(lè)著。作為高三畢業(yè)班的班主任，爸爸很少有休息的時(shí)間，每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里，再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書(shū)房里有一個(gè)高高的書(shū)柜，在里面存放的眾多教育類(lèi)書(shū)籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來(lái)學(xué)生畢業(yè)寫(xiě)給他的留言和來(lái)自全國(guó)各地的信件，每?jī)?cè)都有一寸多厚，裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著，有空的時(shí)候總喜歡拿出來(lái)翻翻。書(shū)柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，心中就會(huì)升騰起一種成就感。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)。
雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞Ｎ液苄疫\(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染，把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)?！按河隄?rùn)物細(xì)無(wú)聲”大愛(ài)無(wú)聲，大德無(wú)形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事，那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂(lè)！愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨，帶著師愛(ài)一起飛！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？是擁有財(cái)富，還是擁有地位得到社會(huì)的認(rèn)可，在我看來(lái)，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么，夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，才會(huì)有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，那么，夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因?yàn)橛邪自频囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得多姿多彩。
那么，夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的我，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張純白的紙，需要我去點(diǎn)綴，去豐富，去不斷地探索，尋找真正意義上的夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，正如有了理念，為了這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一生去為之而奮斗，不斷充實(shí)自己的人生。，一些家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，就強(qiáng)加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么？他們只是認(rèn)為只有財(cái)富，有地位，得到社會(huì)的認(rèn)可，才是夢(mèng)想的最終目標(biāo)，而子女卻不這樣認(rèn)為，他們只是單純的認(rèn)為做自己喜歡的事，不管是否得到社會(huì)的.認(rèn)可，只要自己滿(mǎn)足，自己快樂(lè)，就認(rèn)為自己的夢(mèng)想是值得的，要知道，父母為我們規(guī)劃的夢(mèng)想并不是我們想要的，所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主，但是，只要有了這個(gè)夢(mèng)想，自己就要堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，你就離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)功成名就之時(shí)，但夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，自己的精神境界就會(huì)提升，自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)，這樣自己的一生，將不會(huì)是碌碌無(wú)為的一生，自己走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，才是一個(gè)勝利者，是一個(gè)成功者，才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì)滿(mǎn)眼星光，迎著朝陽(yáng)唱?jiǎng)P歌。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆?jiàn)警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚麄兊乃朗怯袃r(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力.。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)好了，你的夢(mèng)想才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想起飛演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家?！痹?huà)音未落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬?。柯返陆鸬膲?mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了；夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定；夢(mèng)想，在我們沒(méi)有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好!
我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)xxx中學(xué)的老師，我叫xxx，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢(mèng)想我用青春踐行”。
還清楚的記得，半年前，我大學(xué)畢業(yè)，剛到學(xué)校報(bào)道時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，祁門(mén)的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的，我夢(mèng)想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢(mèng)想的堅(jiān)毅，我開(kāi)始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭，我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學(xué)生一起，站在講臺(tái)上的快樂(lè)成了我人生中一種寧?kù)o的修養(yǎng)，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門(mén)恬靜的美，是喬山可愛(ài)的孩子，是喬山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅(jiān)持著自己的選擇。
陪伴我一路走來(lái)的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時(shí)，是孩子們的愛(ài)溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)。每天早上，我喜歡看著我的學(xué)生們從各個(gè)方向來(lái)到學(xué)校，帶著山的清秀，帶著山里人的樸實(shí)，帶著綠茶的純香，聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠(yuǎn)方，變成了美麗的夢(mèng)，一個(gè)大家共有的中國(guó)夢(mèng)。
今天站在這里，我沒(méi)有前行人的豐富閱歷，沒(méi)有旁人華麗的辭藻，更沒(méi)有高談闊論者的遠(yuǎn)大奢想，我想說(shuō)我有著一個(gè)鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅(jiān)貞與奉獻(xiàn)，我愿護(hù)守老師的那份責(zé)任，我深知abcd對(duì)山里孩子開(kāi)啟英語(yǔ)大門(mén)的那種渴望，更堅(jiān)信china對(duì)孩子樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)想的那份偉大。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現(xiàn)在的我過(guò)得充實(shí)。不為名所苦、不為利所累，少一些計(jì)較、少一些埋怨，樂(lè)在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來(lái)，足以使我快樂(lè);一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
夢(mèng)想起飛演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的`生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇四
再往前走，緊挨著教學(xué)樓旁邊是寬闊的操場(chǎng)，下課時(shí)這里最熱鬧了，你看，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳高，有的在打乒乓球……“咯咯……”“哈哈……”傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，這怎么回事，原來(lái)在操場(chǎng)一角的秋千旁，有一群群女孩子在嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，那里是我們女孩子最喜歡去的.地方。
我們校園生活豐富多彩，我現(xiàn)在才明白我們學(xué)校的標(biāo)志“手可摘星辰”的含義，不僅要做五好少年，還有用手去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們的校園，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想起飛的地方。
夢(mèng)想起飛演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀(guān)而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看?。 笔前?，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的`班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢(mèng)想起飛演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)！每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，不悔青春，不悔人生，燃燒我們的黃金時(shí)光，超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，成就我們最棒的人生！
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切！
青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌！夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)，曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事。不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離，在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離，總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋，人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前，真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足，學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)。夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真，夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的，在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久。你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。
讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
謝謝大家，我的演講結(jié)束，祝我們的青年同胞們五四激情，步步高升！謝謝。
夢(mèng)想起飛演講稿篇七
那里，裝著我們的童年；那里，埋著我們的純真；那里，開(kāi)著我們的小年；那里，使我們夢(mèng)想起飛的地方。
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們?cè)谀膫€(gè)地方玩耍。
我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開(kāi)了，我們度過(guò)了美好的`時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……。
他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂(lè)？他（她）們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
在夢(mèng)想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多！
夢(mèng)想起飛演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，踏平坎坷，品味成功。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍;我的夢(mèng)想就是與xx一起飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，工作要求我勇敢地接受每次困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想！
回顧一年來(lái)，自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入客服中心這個(gè)大家庭，接觸了很多人，很多事，在像老同事學(xué)習(xí)的同時(shí)，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏(yíng)得客戶(hù)這一道理;學(xué)會(huì)了以有品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度對(duì)待客戶(hù);學(xué)會(huì)了以自然豁達(dá)的心境對(duì)待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來(lái)送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“高品質(zhì)服務(wù)”。
品質(zhì)服務(wù)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，從客戶(hù)需求出發(fā)，來(lái)推薦我行各類(lèi)住房貸款產(chǎn)品，才能真正抓住客戶(hù)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，耐心解答，不厭其煩，做到熱情而周到。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽(tīng)客戶(hù)建議，多積累材料，做到主動(dòng)迎合客戶(hù)心理。
記得，曾有一位遠(yuǎn)在澳大利亞的客戶(hù)致電咨詢(xún)我行的產(chǎn)品，客戶(hù)詢(xún)問(wèn)辦理流程和評(píng)價(jià)值的預(yù)期計(jì)算結(jié)果，由于客戶(hù)回國(guó)在津的時(shí)間只有一天非常緊迫，所以客戶(hù)需要在前期把所有要考慮的問(wèn)題都了解清楚，我從xxx為客戶(hù)進(jìn)行了詳細(xì)溝通，為了節(jié)省客戶(hù)的長(zhǎng)途話(huà)費(fèi)，又要在極短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地為客戶(hù)估算xxx，心地解決完客戶(hù)的所有疑問(wèn)后，客戶(hù)在電話(huà)中表示了誠(chéng)摯的謝意，并且表示一定會(huì)與我行續(xù)簽合同。雖然電話(huà)中心的服務(wù)只是在為客戶(hù)提供咨詢(xún)，并不能為總行提供確實(shí)可見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益，但是我們相信，通過(guò)我們自己辛勤的工作及對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也可以為xxx好的口碑和品質(zhì)服務(wù)的形象的！
有人說(shuō)，客服工作是枯燥的，但我說(shuō)，客服工作是神圣的。金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。溝通銀行與客戶(hù)，提供專(zhuān)業(yè)的住房信貸業(yè)務(wù)——是xx永遠(yuǎn)的'追求，而客服中心是聯(lián)系客戶(hù)的橋梁和紐帶。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖人的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的祝福，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶(hù)如沐春風(fēng)。古人言，贈(zèng)人以言，勝似珠玉。多提醒客戶(hù)一句辦公時(shí)間，就能幫助客戶(hù)節(jié)省一次路程;多詢(xún)問(wèn)客戶(hù)一些需求，就能更好地為客戶(hù)介紹我行的產(chǎn)品;多留意客戶(hù)的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)，就能更好地安撫客戶(hù)的激動(dòng)情緒。
“一切為了客戶(hù)，客戶(hù)就是我們的衣食父母”這是部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句真理，為了給客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體驗(yàn)，這就要求我們客服人，不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，還要了解客戶(hù)需求，及時(shí)自我反饋，根據(jù)客戶(hù)需求，滿(mǎn)足他們更深層次的需求，為此，我們經(jīng)常閱讀財(cái)經(jīng)房產(chǎn)方面的資料，了解新形勢(shì)，掌握新動(dòng)向，用真心、真誠(chéng)與客戶(hù)筑起心與心的橋梁！
也許客服工作就是默默無(wú)聞的，但我們會(huì)在自己的舞臺(tái)上默默地演繹著，即使沒(méi)有觀(guān)眾，我們也會(huì)認(rèn)真地做好每通咨詢(xún)，對(duì)于工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到接聽(tīng)顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛(ài)、溫馨，因?yàn)槲业拿课煌露级茫覀兊男袨榇碇械裸y行的形象，沒(méi)有客戶(hù)就沒(méi)有中德銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
我相信通過(guò)不斷深化“提高服務(wù)質(zhì)量”的理念，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們xx人將以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿(mǎn)意留給客戶(hù)，奮勇?tīng)?zhēng)先，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
夢(mèng)想起飛演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓行動(dòng)與夢(mèng)想一起飛》。
一年一度的高考大戰(zhàn)已落下帷幕。校園中，我們依然可見(jiàn)高三學(xué)子和他們家長(zhǎng)忙碌的身影，有人為了該上哪個(gè)大學(xué)而忙碌，有人為了能上一個(gè)大學(xué)而奔波，有人慶幸自己拼搏、奮斗了三年，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，也有人痛悔自己疏懶、懈怠了青春，終不能為理想插上翅膀，與此形成對(duì)照的是，有的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆荧@得好成績(jī)而興高采烈，揚(yáng)眉吐氣，而有的家長(zhǎng)則因?yàn)樽约旱暮⒆拥目蓱z分?jǐn)?shù)而唉聲嘆氣，一籌莫展。真是有人歡喜有人憂(yōu)?。?BR> 同學(xué)們，在這充滿(mǎn)活力和夢(mèng)想的高中生活，有很多夢(mèng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，考上理想的大學(xué)則是我們最想實(shí)現(xiàn)的.企盼，我們知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要會(huì)出行動(dòng)，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才能使夢(mèng)想飛翔，只有考上大學(xué)才能肩負(fù)起自己的那份沉甸甸的責(zé)任。
或許有些同學(xué)已忘記了拼搏的滋味，自認(rèn)為不用付出也能實(shí)現(xiàn)理想，可是，當(dāng)我們面對(duì)為了讓我們實(shí)現(xiàn)理想而辛苦操勞的父母，我們又有什么理由不努力呢？一年后，兩年后的高考，我們又拿什么樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗有時(shí)不僅僅關(guān)系個(gè)人前途，更是對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)負(fù)起的一份責(zé)任。
同學(xué)們，努力奮斗是什么，其實(shí)就是你每天多練的幾道習(xí)題，就是你每多擠出的幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，就是你是考試成績(jī)又前進(jìn)了的名次，也許所有的這些因素每一項(xiàng)都是那微不足道的，然而把這些加起來(lái)，你將積小成多，收獲成功。
哲人說(shuō)，苦和甜來(lái)自外界，也來(lái)自?xún)?nèi)心，當(dāng)我們感到苦時(shí)，就去想想那些關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母師長(zhǎng)，想想來(lái)年高考后金榜題名時(shí)的喜悅。但是，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。這期間，我們要把昨天的遺憾贖回來(lái)，把昨天的過(guò)錯(cuò)改正掉，做好每一件事情，上好每一節(jié)課，練好每一道題，正如居里夫人所說(shuō)的那樣：“當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡我所能了。”在一年后、兩年后的高考后，我們也要自豪地對(duì)父母師長(zhǎng)說(shuō)，我?jiàn)^斗了，我成功了。
最后，讓我們以黑格爾的話(huà)共勉：朋友們，向著太陽(yáng)升起的地方奔去吧！為了人類(lèi)的幸福之花早日開(kāi)放，擋住太陽(yáng)的樹(shù)枝又能怎樣，撥開(kāi)它們，向著太陽(yáng)努力奮斗吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十
大家好！
我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀(guān)而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看??！”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到2014年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“梅綻香風(fēng)遠(yuǎn)，柳搖春意濃”。當(dāng)春天帶著特有的新綠和溫煦，海一樣漫卷、潮一般涌來(lái)時(shí)，傾國(guó)傾城的吉林市在“奮斗三年，總量翻番”的經(jīng)濟(jì)騰飛中更顯楚楚動(dòng)人。筆直寬闊的街道編織著城市的經(jīng)緯，鱗次櫛比的高樓雕塑著城市的恢宏，繁華熱鬧的商廈沸騰著城市的激情，一個(gè)城市的智慧與力量在高瞻遠(yuǎn)矚中啟程，在埋頭苦干中印證，又將在銳意進(jìn)取中彰顯壯麗與從容！
歲月如歌，xx年江城人超越夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番，xx年江城人看到的是一個(gè)牛氣沖天的春天！“人勤春來(lái)早，草發(fā)牛更肥”的老百姓們——牛！“誠(chéng)心樂(lè)作人間事，俯首甘為孺子牛”，xx年強(qiáng)勢(shì)開(kāi)局，提出“戮力同心，苦干三年，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量再翻一番”戰(zhàn)略目標(biāo)的市政府——牛！在“總量翻番、構(gòu)建和諧”的偉大實(shí)踐中，“愿效黃牛力，盡抒赤子情”的職工們——牛！“牛耕沃野千畦綠，鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅”，崗位建功立業(yè)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女工們——更牛！她們用巾幗不讓須眉的氣魄、堅(jiān)韌不拔的意志、勤勞務(wù)實(shí)的雙手和看似柔弱的肩膀，擎起了讓人刮目相看的“半邊天”，在江城經(jīng)濟(jì)騰飛的.華美畫(huà)卷上涂下了濃墨重彩的一筆。今天，不是因?yàn)楣?jié)日的緣故，我要為女工姐妹們唱一曲贊歌，而是因?yàn)樵谶@個(gè)偉大的時(shí)代，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
超越夢(mèng)想——用平凡執(zhí)著編織飛翔的羽翼。多少個(gè)寧?kù)o的清晨，我們的清潔女工，在人們的睡夢(mèng)中便開(kāi)始一天的清掃，烈日下流汗，寒風(fēng)中打顫，她們用勤勞的雙手擦亮了城市的名片。多少個(gè)熙來(lái)攘往的路口，總有那么一群行色匆匆的女上班族，剛剛把孩子送進(jìn)幼兒園，一轉(zhuǎn)身又迅速投入工作的洪流。多少個(gè)燈火闌珊的夜晚，醫(yī)院里已是靜寂無(wú)聲，我們的白衣天使還在細(xì)心查看病房，呵護(hù)生命的每一分鐘……為把吉林市打造成“中國(guó)魅力城市”、“國(guó)家園林城市”、“傾國(guó)傾城：最值得向世界介紹的中國(guó)名城”、“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘小?，有多少個(gè)，又有多少個(gè)這樣平凡而執(zhí)著的女工啊，為了一個(gè)承諾，她們披星戴月風(fēng)里去，為了一個(gè)選擇，她們跋山涉水雨里來(lái)！她們把工作崗位變成奮斗的舞臺(tái)，把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的途徑，充分展示了新時(shí)期婦女的自尊、自信、自立和自強(qiáng)，以自身作為證明了“婦女能頂半邊天”！
這，就是新時(shí)期的女工，她們平凡、執(zhí)著、堅(jiān)忍，在社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)、以身踐行，在自然人格中自我超越、心靈遨游！
超越夢(mèng)想——用奉獻(xiàn)熱愛(ài)醞釀飛翔的動(dòng)力。宋冶平、李曉華、劉湃、方長(zhǎng)麗、欒曉英等“江城經(jīng)濟(jì)女性年度人物、巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”無(wú)疑是我市廣大婦女同志中的優(yōu)秀代表，也正是這些耳熟能詳?shù)拿骤T就了吉林市昨天、今天乃至明天的輝煌。向女性精英學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型女性、創(chuàng)業(yè)型女性、文明型女性，以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志、投入到新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去，已成為新時(shí)期女工的奮斗目標(biāo)。然而，作為丈夫的妻子、孩子的母親、父母的女兒——我們的女工又承載了多少辛酸、汗水和淚水？作為一名播撒人類(lèi)文明、推動(dòng)人類(lèi)靈魂進(jìn)化的女教工，我常常會(huì)為身邊的這些親密伙伴而感動(dòng)：
簽到簿上，每天主動(dòng)提前到校的女教師名字連成黑壓壓的一片。星期天，即使沒(méi)有上班義務(wù)，我們的女教師們也會(huì)到校對(duì)住宿生問(wèn)寒問(wèn)暖。被同學(xué)們親切稱(chēng)為“媽媽”的王曉軍老師，由于操勞過(guò)度導(dǎo)致突發(fā)性腦出血倒在了初三的講臺(tái)上，搶救醒來(lái)后，她說(shuō)出的第一句話(huà)竟是“我還有兩節(jié)課沒(méi)上呢”！兩天兩夜的昏迷啊，兩天兩夜的搶救，居然沒(méi)有讓這位年過(guò)五旬的老教師忘掉自己的職責(zé)！兩年來(lái)，一直患有腸炎的周翠范老師，沒(méi)有因病遲到或早退過(guò)一天。好幾次，她手捂肚子、臉色煞白地蹲在樓梯拐彎處，當(dāng)人們心疼地勸她回家休息時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，揉揉就好了?！彼f(shuō)的是那樣坦然，可是，還好得了嗎？春節(jié)前，當(dāng)人們興高采烈地領(lǐng)取補(bǔ)發(fā)工資時(shí)，周老師的腸炎被確診為惡性淋巴腫瘤！就這樣，她悲情地告別了校園，有多少人回首她三十多年的清貧堅(jiān)守流下了感嘆的熱淚！我們的語(yǔ)文標(biāo)兵李玉紅老師，做完子宮肌瘤切除手術(shù)不到一個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文教師人員緊張，在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，主動(dòng)請(qǐng)纓，拖著虛弱的病體又站上了講臺(tái)……這就是我們的女教師！她們翔動(dòng)生命的圖騰，書(shū)寫(xiě)師魂的厚重，默默奉獻(xiàn)，無(wú)限給予，用自己的職業(yè)良心、社會(huì)良心寫(xiě)就了真正的巾幗風(fēng)采！聞一多先生曾在《紅燭》中禮贊：“紅燭啊，你流一滴淚灰一分心?；倚牧鳒I你的果，創(chuàng)造光明你的因！”為了給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地輸送人才后備軍，我們內(nèi)心豐盈、誨人不倦，堅(jiān)持“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的信念，用樸素的情懷和堅(jiān)毅無(wú)悔的天下?lián)?dāng)高高擎起一片蔚藍(lán)的天！
如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有女性，那么這個(gè)世界將失去十分之七的真，十分之六的善，十分之五的美?！睆某鞘姓故镜娘L(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌，從“總量翻番”的春潮到“巾幗建功”的熱浪，女工姐妹們超越夢(mèng)想一起飛，用自己的真、善、美為家鄉(xiāng)建設(shè)譜寫(xiě)了華美的樂(lè)章！平凡中蘊(yùn)藏偉大，柔情里滿(mǎn)是激昂。相信在我市新一輪加快發(fā)展、推進(jìn)總量再翻番的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，巾幗英豪一路浩蕩，鏗鏘玫瑰恣意芬芳！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
少了高三的校園，顯得有些空蕩蕩。那幾天前頻頻響的起號(hào)聲仿佛還在耳邊回響，那卻沒(méi)有一個(gè)教室的窗戶(hù)中仍透出光亮。于是，我們也開(kāi)始思考自己。從進(jìn)入高中的那一天起，就不斷地有人在耳邊說(shuō)著：“高中三年很快的，一眨眼就要高考了?！爆F(xiàn)在想來(lái)，也的確如此。文理分科時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目，可那卻已經(jīng)是高一的同學(xué)們需要面對(duì)的事情了；高二的我們，在不久前的那一次大會(huì)上，被稱(chēng)為“應(yīng)當(dāng)有高三意識(shí)的準(zhǔn)高三同學(xué)”；我們很快就要搬進(jìn)那幢被我們用諸多貶義詞形容過(guò)的追夢(mèng)樓———類(lèi)似于緊張、壓抑，甚至恐怖?？晌覀兌紡奈聪脒^(guò)要逃避，兩年了，我們都在積蓄力量，為了能躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)那幢樓，也為了能夠再昂首闊步地走出去。
回首兩年前，我們帶著稚嫩青澀的笑容來(lái)到這里，開(kāi)始了兵荒馬亂的高中生涯，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，也同時(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，聽(tīng)著校園里“十七歲那年的雨季”的歌聲，我們之中的很多人都已邁進(jìn)十七歲的門(mén)檻，在幾天前的`六一，嚷著要好好度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)教室地拍著氣球。于是又一次想到，自己是真的長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)大了，該是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做個(gè)打算了，我們必須努力了，不只為了成功，也為了無(wú)愧于心，無(wú)悔于己；我們都長(zhǎng)大了，是該真正懂事了，爸爸媽媽的頭上或多或少都已有了幾根銀發(fā)，我們不能再讓他們操太多心了；我們都長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)樽约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)了，不再年少輕狂，我們?cè)搶W(xué)會(huì)三思而后行；我們都長(zhǎng)大了，明年或者后年的今天，我們也是那全省近十萬(wàn)考生中的一員，也即將走向那承載著夢(mèng)想和希望的考場(chǎng)去獲得一個(gè)飛得更高的資格。
在今天這個(gè)特殊卻也平凡的日子中，讓我們一起祈禱，愿考場(chǎng)中的哥哥姐姐們可以金榜題名，你們是最棒的。愿考場(chǎng)外的天氣不要太過(guò)炎熱，讓焦急的叔叔阿姨們可以不要那么辛苦，也祝愿每一個(gè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)要面臨這一天的學(xué)子們，求學(xué)的路一帆風(fēng)順。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
來(lái)到檢察機(jī)關(guān)工作前，一位老檢察官對(duì)我說(shuō)：“珍惜你的崗位，呵護(hù)你的榮譽(yù)，在中國(guó)，并不是每個(gè)人都有資格在胸前佩帶中華人民共和國(guó)國(guó)徽。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了神圣的責(zé)任感！多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是一個(gè)職業(yè)檢察官人生的體驗(yàn)和對(duì)年輕干警的殷切期望，同時(shí)也給我自己立下了一生的信仰。
當(dāng)我從xx區(qū)政府辦公室來(lái)到我們?cè)簳r(shí)，曾有朋友說(shuō)：現(xiàn)在，你們檢察官真神氣，吃的是國(guó)家飯，抓的是貪腐犯。每想起聽(tīng)這話(huà)，我總是一笑，笑的是他不了解我們檢察人肩負(fù)的神圣責(zé)任——選擇了這身制服，你就選擇了維護(hù)正義，就選擇了在正義與邪惡作斗爭(zhēng)的時(shí)候要挺身而出，在關(guān)鍵時(shí)刻的退縮會(huì)給你留下永久的恥辱。從檢三年來(lái)，其實(shí)我們都明白，如果你選擇了從檢之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是形形色色沒(méi)完沒(méi)了的案件，那將是厚厚薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)短短的案卷，那將是長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)成的神圣檢徽。說(shuō)白了，就是一句話(huà)：因?yàn)橹矣邳h、忠于人民、忠于法律，那么我們注定要用一生去填寫(xiě)一份拼搏與奮斗的人生答卷。
康德曾說(shuō)，這世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。我們檢察官的道德準(zhǔn)則就是“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”。去年外出考察時(shí)，在西安碑林上也看到這樣一則明代官箴：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明廉生威?！倍@句話(huà)正是檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則對(duì)我們的具體要求?！爸艺\(chéng)”是政治品格。要求我們堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者；“公正”是價(jià)值追求進(jìn)。要求我們每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)都成為維護(hù)社會(huì)公平正義的具體實(shí)踐；“清廉”是職業(yè)操守。要求我們牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，始終秉持清正廉潔的道德情操；“文明”是執(zhí)法形象。要求我們以模范遵守法律、嚴(yán)格依法辦案的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得群眾的理解和支持，維護(hù)良好檢察形象。
我們每一個(gè)檢察人員都要以檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的要求為引領(lǐng)，在為檢察事業(yè)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我超越，以信用、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)、服務(wù)、合作、廉潔、果敢、文明為標(biāo)準(zhǔn)，努力提升“十大素質(zhì)”，爭(zhēng)當(dāng)“十型”檢察官，促進(jìn)檢察事業(yè)和個(gè)人的全面發(fā)展。
在院里，我的工作是平凡的。但在平凡的崗位上有一份光發(fā)一份熱，是我對(duì)自己的職責(zé)要求。也許我們的工作中沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但是我們青春無(wú)悔。因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)與忠誠(chéng)融進(jìn)了法律監(jiān)督的大潮中，融進(jìn)了和諧社會(huì)的幸福里。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇人民檢察這個(gè)職業(yè)，我要向無(wú)數(shù)前輩一樣，把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之間。
我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；
我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；
我贊賞檢察機(jī)關(guān)“實(shí)事求是，客觀(guān)公正”的精神；
我欽佩檢察干警“一身正氣，兩袖清風(fēng)”的品格；
我愿繼續(xù)為檢察事業(yè)增光添彩而竭盡全力！
做事就要做這樣的事，為人就要為這樣的人！
謝謝大家！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的'，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉(cāng)庫(kù)是書(shū)店對(duì)圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié)，它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著圖書(shū)管理儲(chǔ)備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切都會(huì)在意料之中。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管，必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書(shū)品種多、數(shù)量大，但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
三、圖書(shū)從收貨、儲(chǔ)存到銷(xiāo)售部門(mén)，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，都涉及到圖書(shū)管理。
圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計(jì)算機(jī)，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對(duì)圖書(shū)管理的信心。
由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì)有很多不足的地方。但我不怕，因?yàn)槲矣行判?！我?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓書(shū)店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)物一體化！
總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店，才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的一名教師,我叫xx,今天我的演講題目是:帶著師愛(ài)一起飛。
我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第的教師世家，但我總覺(jué)得我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。小的時(shí)候，常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)。
讀書(shū)的時(shí)候，甚至開(kāi)始有些怨恨工作繁忙的父母，不能給我更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。
參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，從心底尊重起我們共同的職業(yè)來(lái)。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但她總是十年如一日的快樂(lè)工作著，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高，那中學(xué)教師的工作就稱(chēng)得上是：累并快樂(lè)著。作為高三畢業(yè)班的班主任，爸爸很少有休息的時(shí)間，每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里，再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書(shū)房里有一個(gè)高高的書(shū)柜，在里面存放的眾多教育類(lèi)書(shū)籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來(lái)學(xué)生畢業(yè)寫(xiě)給他的留言和來(lái)自全國(guó)各地的信件，每?jī)?cè)都有一寸多厚，裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著，有空的時(shí)候總喜歡拿出來(lái)翻翻。書(shū)柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，心中就會(huì)升騰起一種成就感。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)。
雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞Ｎ液苄疫\(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染，把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)?！按河隄?rùn)物細(xì)無(wú)聲”大愛(ài)無(wú)聲，大德無(wú)形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事，那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂(lè)！愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨，帶著師愛(ài)一起飛！
夢(mèng)想起飛演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？是擁有財(cái)富，還是擁有地位得到社會(huì)的認(rèn)可，在我看來(lái)，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么，夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，才會(huì)有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，那么，夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因?yàn)橛邪自频囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得多姿多彩。
那么，夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的我，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張純白的紙，需要我去點(diǎn)綴，去豐富，去不斷地探索，尋找真正意義上的夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，正如有了理念，為了這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一生去為之而奮斗，不斷充實(shí)自己的人生。，一些家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，就強(qiáng)加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么？他們只是認(rèn)為只有財(cái)富，有地位，得到社會(huì)的認(rèn)可，才是夢(mèng)想的最終目標(biāo)，而子女卻不這樣認(rèn)為，他們只是單純的認(rèn)為做自己喜歡的事，不管是否得到社會(huì)的.認(rèn)可，只要自己滿(mǎn)足，自己快樂(lè)，就認(rèn)為自己的夢(mèng)想是值得的，要知道，父母為我們規(guī)劃的夢(mèng)想并不是我們想要的，所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主，但是，只要有了這個(gè)夢(mèng)想，自己就要堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，你就離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)功成名就之時(shí)，但夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，自己的精神境界就會(huì)提升，自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)，這樣自己的一生，將不會(huì)是碌碌無(wú)為的一生，自己走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，才是一個(gè)勝利者，是一個(gè)成功者，才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì)滿(mǎn)眼星光，迎著朝陽(yáng)唱?jiǎng)P歌。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆?jiàn)警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚麄兊乃朗怯袃r(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力.。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)好了，你的夢(mèng)想才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)。