沒有總結，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。在總結中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。歡迎大家閱讀以下總結范文，以便更好地了解總結的寫作技巧和注意事項。
學校森林防火活動新聞稿篇一
為進一步加強森林防火宣傳教育工作，增強全體學生的森林防火意識，倡導同學們保護自然，愛護環(huán)境，10月11日，紅山學校開展了森林防火安全教育主題活動。
活動中，各班班主任通過ppt向學生介紹了什么是森林火災、引起森林火災的原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果，特別強調了野外用火更容易引起森林火災。通過一個個真實案例，告誡學生不帶火源上山，遠離火場。如果一旦發(fā)生森林火災，要懂得自救和逃生的方法，知曉未成年人不得參與撲火行為等。
此次活動，讓學生更深刻地認識到森林火災對環(huán)境的'破壞和對人類的影響，增強學生熱愛大自然，保護大自然和預防森林火災的安全意識，防患于未然。
學校森林防火活動新聞稿篇二
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
學校森林防火活動新聞稿篇三
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
學校森林防火活動新聞稿篇四
我校第一屆五年級小學生拔河比賽，經過2小時激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學操場落下帷幕。五(2)班代表隊以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。
五(2)班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。
五(1)班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五(2)班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊，五(4)班代表隊戰(zhàn)勝了五(3)班代表隊，獲得第三名;五(3)班代表隊獲得最后一名。
學校森林防火活動新聞稿篇五
9月22日，志愿者聯合會2隊全體志愿者來到xx鎮(zhèn)縣特殊教育學校開展“關愛特殊學校兒童――傳遞愛心公益精神”活動。
xx縣特殊教育學校擁有9個教學班，能容納108名智障學生，成為集智力培育、語言康復訓練、文化教育和技能培訓于一體的九年一貫制教育學校。
根據特殊教育學校所需，志愿者聯合會2隊隊長xx帶領2隊志愿者捐款5100元，購買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內的整套家紡，送給學校；在活動中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動，隨著歡快的音樂，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈送自己親手制作的鮮花。
活動最后，xx特殊教育學校校長向志愿者們贈送了錦旗，隊長xx說：“非常感謝特殊教育學校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂的笑容，我心里非常高興，我希望通過這樣的活動能給孩子們帶來歡樂，送來溫暖，并呼吁更多的社會愛心人士來關注殘疾兒童學生?！?BR> 在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光?溫暖你我”新春關愛公益行動。
此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現金1.4萬元。
活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子?？h投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現場熱鬧非凡。
下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光?溫暖你我”活動中來，將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關注此項愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團隊自發(fā)組織二十余名隊員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關系。
因為身體殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團隊一直都非常關心自己的身體狀況，經常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會負責人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團隊將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。
學校森林防火活動新聞稿篇六
森林是我們綠色家園的保護傘，冬、春季是森林防火的關鍵期。為了讓孩子對森林防火有一個進一步的'了解，根據上級有關部門的要求，我園開展一系列安全主題活動，我們通過微信、安全課堂等各種宣傳形式，讓廣大家長和幼兒樹立森林防火、人人有責的意識，做到家園合作，更進一步地提高孩子的森林防火意識。
幼兒園在20xx年3月16日下午組織全園幼兒召開“保護森林，人人有責”的主題會議，園長對全體老師、幼兒、家長進一步講解森林火災的危害和森林防火的防護知識。
各班召開“小手拉大手，共防森林火災”為主題班會，老師以童話的形式對孩子們進行引導。
我園通過發(fā)放告家長書倡議書，安全課程，主題教育活活動的開展，使全園師生及家長明白防火必須從我做起，從小樹立消防知識，明確護林防火，人人有責。
學校森林防火活動新聞稿篇七
森林是地球之肺，是人類的寶貴財富，是農牧民群眾賴以生存的根本，失去森林的庇護，人類將無法生存。保護森林資源安全是我們每個公民應盡的責任和義務。正逢秋末冬初，氣候干燥，空氣濕度低，我州已進入冬春防火的關鍵時期，森林防火形勢十分嚴峻。我校也積極響應上級號召，在校領導和各位教師的帶領下，在校內開展了一系列有關森林防火的活動。
同學們用手中的'`筆表達著對森林防火的認識，相信在我們的共同努力下，森林會變得越來越茂盛，空氣會變得越來越清新！
學校森林防火活動新聞稿篇八
同學們知道嗎?森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災害，它會給森林帶來最有害，有毀滅性的后果。盡管當今社會的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是人類在-森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面我給大家具體介紹一下森林火災有哪些危險和后果：
1.森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4.森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機林區(qū)人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農業(yè)生產，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必-!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
在此我倡議全校同學在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格;。
二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。
四、希望所有喜歡外出活動的同學，在郊外、田野或森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧!
學校森林防火活動新聞稿篇九
隨著氣溫回升，野外防火壓力增大，為了提升師生森林火災防范意識，強化森林防火宣傳，切實做好森林防滅火工作，3月9日，大足中學開展森林防火宣傳教育活動。
班會課上，班主任詳細介紹了各種森林火災的種類、危害和預防措施；講解了森林防火的政策法規(guī)，野外用火的管理規(guī)定，重點講解了森林火災緊急避險和自救常識。學校積極向家長和社會宣傳森林防滅火知識，在全社會營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍。
通過班會課學習，同學們增長了森林防火知識,增強了對森林火災的防范意識和自救能力，樹立要珍惜自然資源,做好森林防火義務宣傳員，確保人與自然和諧相處。
學校森林防火活動新聞稿篇十
20xx年是中原工學院“十二五”規(guī)劃實施的第四個年頭，學校圍繞“十二五”規(guī)劃確定的發(fā)展目標，以黨的群眾路線教育實踐活動為難得歷史機遇，以辦人民滿意教育為出發(fā)點，深刻查找解決“四風”題，不斷提高辦學興校能力，增強教職工凝聚力，加快學術積累，提升綜合實力，推動學校事業(yè)發(fā)展，使黨的群眾路線教育實踐活動取得扎扎實實的效果。
教育實踐活動開展以來，學校認真貫徹落實省委開門搞活動的要求，把解決“四風”題與解決學校發(fā)展問題緊密結合，堅持“問政于民”、“問需于民”、“問計于民”，以調研走訪、召開座談會、民主測評、問卷調查和設立意見箱等多條渠道征求教職員工和學生的意見和建議，堅持邊查邊改。學校對征集到的意見建議進行匯總和梳理，汲取群眾智慧，針對群眾提出的事關學校發(fā)展大計的問題，學校由黨委書記、校長親自負責，相關校領導和職能部門為責任人，狠抓學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的落實，力求在重點領域取得突破。
中原工學院抓住鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展機遇，該校與俄聯邦圣彼得堡國立宇航儀器制造大學、河南裕鴻置業(yè)有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學”，為鄭州航空港的產業(yè)發(fā)展和中國的航空產業(yè)培養(yǎng)素質優(yōu)良、具有國際視野和創(chuàng)新意識的高級應用型人才，為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)做出貢獻。
學校抓住紡織服裝優(yōu)勢，以崔世忠教授、任家智教授為學科帶頭人，凝煉了紡織纖維關鍵技術研究與應用、紡織裝備精梳關鍵技術及成套設備研究與應用等方向，聯合我省的重點企業(yè)，堅持產、學、研、用的協(xié)同創(chuàng)新，先后承擔2項河南省重大公益項目，“高效節(jié)能精梳關鍵技術及成套設備”科研成果居于國際領先水平，獲中國紡織工業(yè)協(xié)會科技成果一等獎，目前正在沖擊國家科技進步獎。
學校不斷加快科技園區(qū)和科技創(chuàng)新平臺建設，按照“五基地、一平臺、一品牌”，即技術創(chuàng)新促進基地、高水平成果培育基地、高素質人才培養(yǎng)基地、社會服務示范基地、科技創(chuàng)新型企業(yè)孵化基地和綜合實力快速提升的平臺的目標，已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節(jié)能環(huán)保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等與我省產業(yè)發(fā)展關聯度高的項目陸續(xù)入駐，形成了獨具特色的高校科技園區(qū)品牌。中原工學院金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實驗室、河南省高校空調節(jié)能工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心等省市級研究機構，取得了一大批高水平研究成果，“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發(fā)”項目獲20xx年度國家科技進步二等獎。20xx年以來，學校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項，橫向科研項目185項。
學校森林防火活動新聞稿篇十一
為了紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氣氛，展示我校女教職工的風采，讓全體女教職工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校決定3月8日10點在一樓會議室組織全體女教職工開展婦女法律法規(guī)知識競賽及跳棋比賽，我校19名女教職工參加了此次活動。
法律競賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關法律法規(guī)知識，參賽者各個成績優(yōu)異，體現了我校女教職工的扎實的法律知識水平。跳棋比賽中，女選手們饒有興致地開展了對弈，大家冷靜思考、合理布防、果斷進攻、從容放手，盡展棋藝精彩，整個賽場充滿了歡樂緊張的氣氛。
此次活動的開展，進一步提高了廣大婦女的法律素質和重視自身身心健康的意識，愉悅了教職工的心情，增強了“做新時期知識新女性，支撐事業(yè)家庭半邊天”的責任感。
學校森林防火活動新聞稿篇十二
我校校秋季森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：****。
副組長：***、***、***。
組員：*****。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火？重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學校森林防火活動新聞稿篇十三
20x年10月17日是我國第一個扶貧日。為開展好扶貧日活動，學校黨委高度重視，制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校20x年扶貧日活動方案》，10月16日，學校黨委在行政樓一樓會議室召開了開展20x年扶貧日活動動員大會。10月17日，舉行了1017扶貧日捐助啟動儀式。向全校師生發(fā)出“1017，邀您一起來扶貧”行動口號，號召全校師生積極行動起來，精心組織開展好“扶貧日”活動，弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德。
黨委書記、校長徐兆東作了動員講話。
他說，捐贈扶貧在全校有悠久的歷史，學校黨委一貫重視捐贈扶貧工作。學校為在校的孤兒學生制定了“七減免”、“三支助”、“一教”政策，即免除學費、教材費、住宿費、軍訓費、體檢費、備品費和在食堂免費就餐的政策；每年為孤兒學生發(fā)放1000元救濟金；保證孤兒學生獲得一等助學金；對于考上專升本的孤兒學生，由學校支助其本科就學的學費。對他們進行感恩教育、立志教育、誠信教育、艱苦樸素教育和自立自強教育。開展為特困教職工和特困學生送溫暖活動，黨委委員分別幫扶一名特困教師，支助一名特困學生。校內每名教工黨員結對幫扶2名學生。同時，開展為患病師生員工的捐款活動。今年七月份，全校師生員工為圖書館患重病的教師孫貴艷捐款74666.10元。
徐校長對扶貧工作提出要求：
2、加強宣傳動員，弘揚正氣，動員全校師生奉獻愛心，釋放正能量；
3、各基層黨組織要通過多種形式廣泛開展扶貧活動；
4、各基層黨組織要把支助與教育緊密結合起來，對受支助者進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，與孝道文化教育結合起來，使他們勤奮學習，以優(yōu)異成績回報老師、回報黨。
徐校長指出，捐贈活動要體現3個原則：
1、自愿捐贈原則；
2、公開透明原則，包括獎助學金的評選、發(fā)放都要進行公示；
3、量力而行的原則。
最后，徐校長要求全校師生要結合社會主義核心價值觀和孝道文化教育開展扶貧活動，通過捐贈扶貧，對學生進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，進一步打造風清氣正人和的良好氛圍，從而推動學校各項工作，把黨和國家的溫暖送到師生的心坎上。
啟動儀式由黨委副書記王智勇主持。
啟動儀式上，學校分別資助8名孤兒學生每人1000元。
學校黨政班子成員、各中層部門黨政負責人、8名孤兒學生和50名貧困學生代表參加了啟動儀式。
學校森林防火活動新聞稿篇十四
3月7日下午，在校領導的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會認真組織，開展了慶祝第105個“三八”國際婦女節(jié)的座談活動。
此次活動由兩個部分組成，首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動“搶椅子”，在裁判長陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動中16名老師取得名次，校工會為他們頒發(fā)了紀念品。趣味活動促進了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進了教職員工間的友誼。
接下來，由女工委員張晚倩老師主持座談會。會上，工會主席吳濤為座談會致辭，對我校的職工情況進行了詳細報告，并表示今后工會將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書記、江濤校長做了重要講話，對全校女職工們致以節(jié)日的問候，對參加活動的所有老師表示誠摯的謝意，并對全體教職工提出新的希望和要求，江校長指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領導下，圍繞學校工作要點，認真落實新課改，團結帶領全校教職工，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻!
隨后，校工會為參會老師們送上了紀念品，活動在愉快和諧的氛圍中圓滿結束。
學校森林防火活動新聞稿篇十五
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數學教師課堂教學競賽。
學校森林防火活動新聞稿篇一
為進一步加強森林防火宣傳教育工作，增強全體學生的森林防火意識，倡導同學們保護自然，愛護環(huán)境，10月11日，紅山學校開展了森林防火安全教育主題活動。
活動中，各班班主任通過ppt向學生介紹了什么是森林火災、引起森林火災的原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果，特別強調了野外用火更容易引起森林火災。通過一個個真實案例，告誡學生不帶火源上山，遠離火場。如果一旦發(fā)生森林火災，要懂得自救和逃生的方法，知曉未成年人不得參與撲火行為等。
此次活動，讓學生更深刻地認識到森林火災對環(huán)境的'破壞和對人類的影響，增強學生熱愛大自然，保護大自然和預防森林火災的安全意識，防患于未然。
學校森林防火活動新聞稿篇二
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
學校森林防火活動新聞稿篇三
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
學校森林防火活動新聞稿篇四
我校第一屆五年級小學生拔河比賽，經過2小時激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學操場落下帷幕。五(2)班代表隊以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。
五(2)班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。
五(1)班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五(2)班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊，五(4)班代表隊戰(zhàn)勝了五(3)班代表隊，獲得第三名;五(3)班代表隊獲得最后一名。
學校森林防火活動新聞稿篇五
9月22日，志愿者聯合會2隊全體志愿者來到xx鎮(zhèn)縣特殊教育學校開展“關愛特殊學校兒童――傳遞愛心公益精神”活動。
xx縣特殊教育學校擁有9個教學班，能容納108名智障學生，成為集智力培育、語言康復訓練、文化教育和技能培訓于一體的九年一貫制教育學校。
根據特殊教育學校所需，志愿者聯合會2隊隊長xx帶領2隊志愿者捐款5100元，購買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內的整套家紡，送給學校；在活動中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動，隨著歡快的音樂，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈送自己親手制作的鮮花。
活動最后，xx特殊教育學校校長向志愿者們贈送了錦旗，隊長xx說：“非常感謝特殊教育學校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂的笑容，我心里非常高興，我希望通過這樣的活動能給孩子們帶來歡樂，送來溫暖，并呼吁更多的社會愛心人士來關注殘疾兒童學生?！?BR> 在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光?溫暖你我”新春關愛公益行動。
此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現金1.4萬元。
活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子?？h投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現場熱鬧非凡。
下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光?溫暖你我”活動中來，將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關注此項愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團隊自發(fā)組織二十余名隊員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關系。
因為身體殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團隊一直都非常關心自己的身體狀況，經常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會負責人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團隊將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。
學校森林防火活動新聞稿篇六
森林是我們綠色家園的保護傘，冬、春季是森林防火的關鍵期。為了讓孩子對森林防火有一個進一步的'了解，根據上級有關部門的要求，我園開展一系列安全主題活動，我們通過微信、安全課堂等各種宣傳形式，讓廣大家長和幼兒樹立森林防火、人人有責的意識，做到家園合作，更進一步地提高孩子的森林防火意識。
幼兒園在20xx年3月16日下午組織全園幼兒召開“保護森林，人人有責”的主題會議，園長對全體老師、幼兒、家長進一步講解森林火災的危害和森林防火的防護知識。
各班召開“小手拉大手，共防森林火災”為主題班會，老師以童話的形式對孩子們進行引導。
我園通過發(fā)放告家長書倡議書，安全課程，主題教育活活動的開展，使全園師生及家長明白防火必須從我做起，從小樹立消防知識，明確護林防火，人人有責。
學校森林防火活動新聞稿篇七
森林是地球之肺，是人類的寶貴財富，是農牧民群眾賴以生存的根本，失去森林的庇護，人類將無法生存。保護森林資源安全是我們每個公民應盡的責任和義務。正逢秋末冬初，氣候干燥，空氣濕度低，我州已進入冬春防火的關鍵時期，森林防火形勢十分嚴峻。我校也積極響應上級號召，在校領導和各位教師的帶領下，在校內開展了一系列有關森林防火的活動。
同學們用手中的'`筆表達著對森林防火的認識，相信在我們的共同努力下，森林會變得越來越茂盛，空氣會變得越來越清新！
學校森林防火活動新聞稿篇八
同學們知道嗎?森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災害，它會給森林帶來最有害，有毀滅性的后果。盡管當今社會的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是人類在-森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面我給大家具體介紹一下森林火災有哪些危險和后果：
1.森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4.森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機林區(qū)人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農業(yè)生產，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必-!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
在此我倡議全校同學在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格;。
二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。
四、希望所有喜歡外出活動的同學，在郊外、田野或森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧!
學校森林防火活動新聞稿篇九
隨著氣溫回升，野外防火壓力增大，為了提升師生森林火災防范意識，強化森林防火宣傳，切實做好森林防滅火工作，3月9日，大足中學開展森林防火宣傳教育活動。
班會課上，班主任詳細介紹了各種森林火災的種類、危害和預防措施；講解了森林防火的政策法規(guī)，野外用火的管理規(guī)定，重點講解了森林火災緊急避險和自救常識。學校積極向家長和社會宣傳森林防滅火知識，在全社會營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍。
通過班會課學習，同學們增長了森林防火知識,增強了對森林火災的防范意識和自救能力，樹立要珍惜自然資源,做好森林防火義務宣傳員，確保人與自然和諧相處。
學校森林防火活動新聞稿篇十
20xx年是中原工學院“十二五”規(guī)劃實施的第四個年頭，學校圍繞“十二五”規(guī)劃確定的發(fā)展目標，以黨的群眾路線教育實踐活動為難得歷史機遇，以辦人民滿意教育為出發(fā)點，深刻查找解決“四風”題，不斷提高辦學興校能力，增強教職工凝聚力，加快學術積累，提升綜合實力，推動學校事業(yè)發(fā)展，使黨的群眾路線教育實踐活動取得扎扎實實的效果。
教育實踐活動開展以來，學校認真貫徹落實省委開門搞活動的要求，把解決“四風”題與解決學校發(fā)展問題緊密結合，堅持“問政于民”、“問需于民”、“問計于民”，以調研走訪、召開座談會、民主測評、問卷調查和設立意見箱等多條渠道征求教職員工和學生的意見和建議，堅持邊查邊改。學校對征集到的意見建議進行匯總和梳理，汲取群眾智慧，針對群眾提出的事關學校發(fā)展大計的問題，學校由黨委書記、校長親自負責，相關校領導和職能部門為責任人，狠抓學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的落實，力求在重點領域取得突破。
中原工學院抓住鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展機遇，該校與俄聯邦圣彼得堡國立宇航儀器制造大學、河南裕鴻置業(yè)有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學”，為鄭州航空港的產業(yè)發(fā)展和中國的航空產業(yè)培養(yǎng)素質優(yōu)良、具有國際視野和創(chuàng)新意識的高級應用型人才，為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)做出貢獻。
學校抓住紡織服裝優(yōu)勢，以崔世忠教授、任家智教授為學科帶頭人，凝煉了紡織纖維關鍵技術研究與應用、紡織裝備精梳關鍵技術及成套設備研究與應用等方向，聯合我省的重點企業(yè)，堅持產、學、研、用的協(xié)同創(chuàng)新，先后承擔2項河南省重大公益項目，“高效節(jié)能精梳關鍵技術及成套設備”科研成果居于國際領先水平，獲中國紡織工業(yè)協(xié)會科技成果一等獎，目前正在沖擊國家科技進步獎。
學校不斷加快科技園區(qū)和科技創(chuàng)新平臺建設，按照“五基地、一平臺、一品牌”，即技術創(chuàng)新促進基地、高水平成果培育基地、高素質人才培養(yǎng)基地、社會服務示范基地、科技創(chuàng)新型企業(yè)孵化基地和綜合實力快速提升的平臺的目標，已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節(jié)能環(huán)保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等與我省產業(yè)發(fā)展關聯度高的項目陸續(xù)入駐，形成了獨具特色的高校科技園區(qū)品牌。中原工學院金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實驗室、河南省高校空調節(jié)能工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心等省市級研究機構，取得了一大批高水平研究成果，“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發(fā)”項目獲20xx年度國家科技進步二等獎。20xx年以來，學校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項，橫向科研項目185項。
學校森林防火活動新聞稿篇十一
為了紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氣氛，展示我校女教職工的風采，讓全體女教職工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校決定3月8日10點在一樓會議室組織全體女教職工開展婦女法律法規(guī)知識競賽及跳棋比賽，我校19名女教職工參加了此次活動。
法律競賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關法律法規(guī)知識，參賽者各個成績優(yōu)異，體現了我校女教職工的扎實的法律知識水平。跳棋比賽中，女選手們饒有興致地開展了對弈，大家冷靜思考、合理布防、果斷進攻、從容放手，盡展棋藝精彩，整個賽場充滿了歡樂緊張的氣氛。
此次活動的開展，進一步提高了廣大婦女的法律素質和重視自身身心健康的意識，愉悅了教職工的心情，增強了“做新時期知識新女性，支撐事業(yè)家庭半邊天”的責任感。
學校森林防火活動新聞稿篇十二
我校校秋季森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：****。
副組長：***、***、***。
組員：*****。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火？重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學校森林防火活動新聞稿篇十三
20x年10月17日是我國第一個扶貧日。為開展好扶貧日活動，學校黨委高度重視，制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校20x年扶貧日活動方案》，10月16日，學校黨委在行政樓一樓會議室召開了開展20x年扶貧日活動動員大會。10月17日，舉行了1017扶貧日捐助啟動儀式。向全校師生發(fā)出“1017，邀您一起來扶貧”行動口號，號召全校師生積極行動起來，精心組織開展好“扶貧日”活動，弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德。
黨委書記、校長徐兆東作了動員講話。
他說，捐贈扶貧在全校有悠久的歷史，學校黨委一貫重視捐贈扶貧工作。學校為在校的孤兒學生制定了“七減免”、“三支助”、“一教”政策，即免除學費、教材費、住宿費、軍訓費、體檢費、備品費和在食堂免費就餐的政策；每年為孤兒學生發(fā)放1000元救濟金；保證孤兒學生獲得一等助學金；對于考上專升本的孤兒學生，由學校支助其本科就學的學費。對他們進行感恩教育、立志教育、誠信教育、艱苦樸素教育和自立自強教育。開展為特困教職工和特困學生送溫暖活動，黨委委員分別幫扶一名特困教師，支助一名特困學生。校內每名教工黨員結對幫扶2名學生。同時，開展為患病師生員工的捐款活動。今年七月份，全校師生員工為圖書館患重病的教師孫貴艷捐款74666.10元。
徐校長對扶貧工作提出要求：
2、加強宣傳動員，弘揚正氣，動員全校師生奉獻愛心，釋放正能量；
3、各基層黨組織要通過多種形式廣泛開展扶貧活動；
4、各基層黨組織要把支助與教育緊密結合起來，對受支助者進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，與孝道文化教育結合起來，使他們勤奮學習，以優(yōu)異成績回報老師、回報黨。
徐校長指出，捐贈活動要體現3個原則：
1、自愿捐贈原則；
2、公開透明原則，包括獎助學金的評選、發(fā)放都要進行公示；
3、量力而行的原則。
最后，徐校長要求全校師生要結合社會主義核心價值觀和孝道文化教育開展扶貧活動，通過捐贈扶貧，對學生進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，進一步打造風清氣正人和的良好氛圍，從而推動學校各項工作，把黨和國家的溫暖送到師生的心坎上。
啟動儀式由黨委副書記王智勇主持。
啟動儀式上，學校分別資助8名孤兒學生每人1000元。
學校黨政班子成員、各中層部門黨政負責人、8名孤兒學生和50名貧困學生代表參加了啟動儀式。
學校森林防火活動新聞稿篇十四
3月7日下午，在校領導的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會認真組織，開展了慶祝第105個“三八”國際婦女節(jié)的座談活動。
此次活動由兩個部分組成，首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動“搶椅子”，在裁判長陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動中16名老師取得名次，校工會為他們頒發(fā)了紀念品。趣味活動促進了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進了教職員工間的友誼。
接下來，由女工委員張晚倩老師主持座談會。會上，工會主席吳濤為座談會致辭，對我校的職工情況進行了詳細報告，并表示今后工會將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書記、江濤校長做了重要講話，對全校女職工們致以節(jié)日的問候，對參加活動的所有老師表示誠摯的謝意，并對全體教職工提出新的希望和要求，江校長指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領導下，圍繞學校工作要點，認真落實新課改，團結帶領全校教職工，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻!
隨后，校工會為參會老師們送上了紀念品，活動在愉快和諧的氛圍中圓滿結束。
學校森林防火活動新聞稿篇十五
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數學教師課堂教學競賽。