家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇一
同學(xué)們：
你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災(zāi)害和危險(xiǎn)，國家制訂了相應(yīng)的措施，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識，學(xué)會自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長所必需的。小學(xué)生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。
其次，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：
防火。在家里不能玩火。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關(guān)電燈，打火機(jī)等，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風(fēng)透氣，關(guān)上閥門。
防盜。一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕，如果來人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。
二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、在體育活動中注意安全，做好準(zhǔn)備活動。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動時(shí)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險(xiǎn)區(qū)域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時(shí)，不準(zhǔn)爬到窗臺上，擦拭窗戶外側(cè)，以免造成墜落事故。
6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，未成年人的健康成長，關(guān)系國家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學(xué)會自我保護(hù)，健康快樂成長。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才》。
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。
而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶，勞動的成果。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！币獙?shí)現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。
同學(xué)們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要死亡?！彼怀龅貜?qiáng)調(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f，沒有勞動，我們什么都不是;沒有勞動，我們什么也干不了;沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們，勞動是財(cái)富的源泉，也幸福的源泉。正如所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要勞動，就是要進(jìn)行艱苦的勞動?？墒?，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時(shí)間參加勞動”，說什么“科技進(jìn)步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
同學(xué)們，“熱愛勞動，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇三
老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導(dǎo)老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時(shí)期，時(shí)任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個(gè)星期五為義務(wù)植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色乃是當(dāng)今時(shí)代的一種普世價(jià)值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內(nèi)蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復(fù)存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾做了一個(gè)極有現(xiàn)實(shí)意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價(jià)值約62,500美元，增加土壤肥力價(jià)值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價(jià)值31,250美元產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2,500美元?？傆?jì)創(chuàng)值約196,000美元。這個(gè)統(tǒng)計(jì)足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實(shí)上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財(cái)富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財(cái)富一份我們共同的財(cái)富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護(hù)植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
上午好，這天我講話的題目是“xx”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為透過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。
在那里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。
三、注意運(yùn)動安全
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動作，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
四、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中學(xué)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御潛力
學(xué)會簡易的防護(hù)自救，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸能代表高三（16）在這里進(jìn)行國旗下講話
常言道：一日之計(jì)在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因?yàn)橄嘈抛约?，是我們乘風(fēng)破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無種，天生我材必有用，決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅(jiān)信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
現(xiàn)在請高三（16）班的全體同學(xué)舉起我們的右手，一起進(jìn)行國旗下莊嚴(yán)宣誓：
我發(fā)誓：
我要做到：
管住我的眼，多閱多看
管住我的口，多誦多念
管住我的腳，少走少串
管住我的手，多想多轉(zhuǎn)
刻苦鉆研，思達(dá)致遠(yuǎn)
高考 看誰更好漢
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇六
我是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。作為出生在物質(zhì)匱乏年代的農(nóng)家子弟，我深知“好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”的道理。
在貧困的年代，紅色的高粱米粥，黃色的玉米窩窩頭，用山藥面和榆面(用榆樹根的皮磨制而成)做的黑乎乎的“饸饹面”，還有榆錢、槐花、楊樹葉，這些食物恐怕是90后們聞所未聞的。過年的時(shí)候才能吃上幾天白面饅頭。
勤儉是咱們的傳家寶。如今經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，但勤儉之風(fēng)不能丟。受父輩的影響，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣：不嗜煙酒，很少下館子，衣著簡樸、得體。堅(jiān)持騎車或者步行上班。途中路過一家菜市場，我可以在擁擠的車輛中自由地穿行。
行文至此，也許您會以為我是一個(gè)了無生活情趣，花錢就像割肉的吝嗇鬼、守財(cái)奴，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。節(jié)儉已不是傳統(tǒng)意義上的“節(jié)衣縮食”，而是一種不為物質(zhì)所羈絆的也最為簡約的生活方式。節(jié)儉不但不會影響我們的生活質(zhì)量，反而使我們的生活更溫馨、更時(shí)尚、更健康。
我和妻子常年在健身中心鍛煉。對于工薪階層而言，或許覺得這有點(diǎn)太奢侈了。公園、廣場在那里擺著，為什么要花錢去“買”鍛煉呢?我卻恰恰認(rèn)為這也是一種“節(jié)儉”。我們每天付出的代價(jià)不過是一盒煙錢，卻得到了專業(yè)的器材、場地，可以盡情享受運(yùn)動帶來的健康和快樂。
有時(shí)間讀讀書，比用購物、聚餐、搓麻將來填補(bǔ)空虛劃算得多。讀書可以開闊眼界、怡養(yǎng)性情，讓你的精神世界更加寧靜、更加充盈。偶有靈感造訪，只管盡情涂鴉。稿費(fèi)也許微不足道，用來買書還是綽綽有余的。
節(jié)儉、簡單的生活，會真正打開我們的生命，讓我們感到前所未有的富足和快樂!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇七
在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時(shí)，列舉了近兩年在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一個(gè)又一個(gè)校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團(tuán)伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢，也暴露了對網(wǎng)絡(luò)視頻的監(jiān)管缺失。
近年來，自媒體對青少年的負(fù)面影響已經(jīng)呈現(xiàn)多點(diǎn)開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網(wǎng)絡(luò)視頻中五花八門的暴力內(nèi)容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)不良信息的傳播頻率加快、范圍擴(kuò)大，互相影響走入惡性循環(huán)。這些負(fù)面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網(wǎng)紅滿足感”之類的情形。
有位傳播學(xué)者曾經(jīng)用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達(dá)導(dǎo)致兒童過早進(jìn)入成年人的世界。自媒體時(shí)代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負(fù)面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前，最終導(dǎo)致一些青少年走上校園暴力的不歸路。
近日，國務(wù)院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長，讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇八
全宇宙的學(xué)生：
大家好!
為此，我提出了一套護(hù)眼方案：早上醒來，睜開眼睛，凝視花草樹木約30秒;寫一個(gè)小時(shí)左右的作業(yè)，或者盯著花草樹木看30秒以上。讀書也是;看電視也一樣。但是如果你家沒有花草樹木，你可以望向窗外，盡力往外看。還有一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且在看書寫字的時(shí)候，姿勢要端正，胸口要離開桌子，眼睛離書一尺，手指離筆尖一寸。這三個(gè)“一”是高一學(xué)的。千萬不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛貼在書上。還有，不要在昏暗的光線下或陽光直射下看書，不要在顛簸的車廂里或床上看書。
同學(xué)們，你們的眼睛是你們自己的，我們要珍惜和愛護(hù)。沒有它，就沒有多彩的世界，你的生活從此灰暗。
如果你是羊，你的眼睛就是草原;如果你是一只鳥，你的眼睛就是天空;如果你是一條魚，你的眼睛是溪流。
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)眼睛吧!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇九
大家好！
20xx年4月22日，我們迎來了第xx個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念地球日活動的主題是：“善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展?！痹谶@個(gè)全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球；希望人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
世界地球日起源于美國。尼爾森提議，在世界各大學(xué)校園里舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在美國各地展開大規(guī)模社區(qū)活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國“地球日”設(shè)立，1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家，2億多人同時(shí)在各地舉行多樣性的環(huán)保宣傳活動，從此，“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄！笆澜绲厍蛉铡敝荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球，保護(hù)家國的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)保的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國在20世紀(jì)90年代起，每年4月22日舉辦活動。
同學(xué)們，老師們，地球是人類共同發(fā)母親，是我們的美好家園，地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類社會具有永恒的重要價(jià)值。我們的祖先世世代代辛勤耕作，繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展寫下了光輝篇章。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明，自1860年有氣象觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6℃，20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害認(rèn)輸平均1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升至2.11億。目前，世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球53%以上的人口將面臨水荒。除此之外，電、氣，農(nóng)作物也將受到嚴(yán)重威脅。
說了還應(yīng)該做，在全求資源受到威脅的緊要關(guān)頭，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
在家中亦是如此。我們可否用掃帚代替高科技費(fèi)電用具吸塵器呢？我們是否可以將不用了的電腦關(guān)閉，而不是日復(fù)一日，夜復(fù)一夜的“掛qq”呢？我們是否也將世界資源多少與我們相連系，是否可以讓自己每天過“地球日”呢？同學(xué)們，老師們，珍惜資源，保護(hù)地球，讓我們積極行動起來，萬眾一心，創(chuàng)造出美好的未來！
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在我很小的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們，讓我們珍惜地球、保護(hù)地球，不要破壞這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蚴侨祟惖募?，是人類共同依存的環(huán)境。我們從小就懂得這個(gè)道理，在我們的心目中，地球就像一位偉大的母親，是那么的慈祥，是那么的關(guān)愛。
我們務(wù)必要保護(hù)地球，從我做起，首先就應(yīng)講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，減少對環(huán)境造成的污染。還要保護(hù)花草樹木，不要隨意去破壞，因?yàn)榛ú菽軌蚝舫鲅鯕?，對地球的環(huán)境有很大的幫忙。我們堅(jiān)持這樣做，才能使地球得到保護(hù)。我相信，在我們的努力下，我們的地球會變得更加燦爛美麗。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識，道理就是愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉能源，建設(shè)一個(gè)完美的家園。
爸爸對我說：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅僅自我要做好，并且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識?！蔽衣犃税职趾褪迨宓脑捄苁芄奈瑁瑳Q心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上頭寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生異常干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟習(xí)的話題保護(hù)環(huán)境。
每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護(hù)家園意識，增進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐漸進(jìn)步，卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，絕不在乎綠色資源的流失，導(dǎo)致地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些甚么呢。地球只有一個(gè)，它的資源其實(shí)不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起意想到題目的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬闊的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請不要隨手亂扔垃圾;2、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;5、愛惜公共設(shè)施、不糊涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
固然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們專心往做，一起動手，一起努力，就可以為這個(gè)已不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!
那是一個(gè)長年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來，沒有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺得應(yīng)該獎勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來，人們都驚呆了，原來她是那么漂亮的姑娘。
假如連我們的母親河也消失了，中華民族會怎樣?
等等一些數(shù)據(jù)，都駭人聽聞。此時(shí)此刻的我們，能干些什么?應(yīng)該做些什么呢?我認(rèn)為：
水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣 “取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，你一定要記住關(guān)好龍頭，要是設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭，比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水，足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月!所以，我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器 具!
比如記得從今天開始，從今天早晨開始，從這一刻(幾時(shí)幾分幾秒)開始!
國旗下講話稿：保護(hù)水資源-
其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!
謝謝大家，我的演講完畢。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學(xué)們，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí);當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。越來越多的人開始認(rèn)識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書包來學(xué)校上課時(shí)，一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兎钯t區(qū)政府投入了巨大的財(cái)力、物力和人力，把小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰(zhàn)，投入到了爭創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動中。因?yàn)?，我們都知道小區(qū)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起，才能形成“我為小區(qū)，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個(gè)家庭的成員之一，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們學(xué)校也組織開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”味主題的實(shí)踐活動，希望同學(xué)們在一次次的參與中學(xué)做文明人。今天，讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋巹?chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是：從今年的暑假開始，我們先后開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”六個(gè)一實(shí)踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認(rèn)真的記錄，并在開學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是：每個(gè)家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫了一封給家長的信，讓每一位同學(xué)帶給了家里人，題目為《敬奉賢人，見賢思齊，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長的一封信》。2)開學(xué)后，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書》同學(xué)們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個(gè)大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭創(chuàng)上海市文明城區(qū)，并能通過全家人的實(shí)際行動革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是：開學(xué)后我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人，見賢思齊，愛心傳遞，共迎特奧，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊(duì)伍，共同參與了此項(xiàng)活動。
四是：我們每天都用實(shí)際行動為清潔家園努力著。我們的老師們，每天利用上班前的時(shí)間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個(gè)中隊(duì)利用中午休息時(shí)間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū)，希望通過我們的行動帶動身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來，為創(chuàng)建活動添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實(shí)，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點(diǎn)，老師沒有時(shí)間在這里一一枚舉。因?yàn)椴还苁切@的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中，還是少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動體驗(yàn)中。我們都會頻繁地看到、聽到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，并通過我們小手牽大手，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會更加美麗。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十五
一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心;一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人;一次認(rèn)可或許可以成就人的一生!
瑪麗老是覺得自己長得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘?，出門與人撞了一下都沒在意。
瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀!”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是hbo的著名主持人了。
可見，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會對別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動力。
是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛，我一定會奮力一搏。
相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠實(shí)守信的人》。誠，誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個(gè)同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十七
同學(xué)們、老師們：
早上好！
隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就僅有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭；能夠看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對，僅有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有完美的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”??！即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎樣辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自我的家園，為了保護(hù)我們自我的生命，為了我們自我的將來，為了我們完美的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十八
森林對我們生存環(huán)境有著很大的作用，我們生存所需要的氧氣大都是來自這些森林里的綠植。保護(hù)森林，保護(hù)我們的家園，其實(shí)也就是在保護(hù)我們自己。
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，很多地方的森林都遭受了破壞，不管是有意無意的，地球上森林的面積也都一直在減少。我們每個(gè)人都應(yīng)該清楚的明白，明白地球上的森林對我們的生存有多么的重要，保護(hù)森林其實(shí)是每一個(gè)地球人的責(zé)任。
現(xiàn)如今，我們身邊很多的人也都已經(jīng)認(rèn)識到了森林對我們環(huán)境的影響，并且也有很多的人在保護(hù)著森林。但是也仍然有人依舊在破壞著我們的森林，對于現(xiàn)實(shí)生活中破壞森林的這些人，我們都應(yīng)該重重的懲罰。我們也要加大對森林保護(hù)的力度，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
在對森林的破壞之中，森林的火災(zāi)是最嚴(yán)重的，所以在保護(hù)森林的時(shí)候，森林防火也最重要。不少山林里的人對森林防火的意識還不夠重。生活中，也不乏因?yàn)橛没鸩划?dāng)，然后就將引起了火災(zāi)的事例。因此，在我們宣傳保護(hù)森林的同時(shí)，也該加大人們對森林防火的意識。要知道火災(zāi)對森林的破壞力是最為嚴(yán)重的?；馂?zāi)造成的災(zāi)難，在銷毀我們供氧的森林之時(shí)，還在不斷的向大氣中釋放二氧化碳。
森林是我們地球上的回收者，并且還向我們提供了大量有用的物質(zhì)。并且森林也還是地球上很多生靈的家園，我們在保護(hù)森林的同時(shí)，也在保護(hù)著這些與我們共同生活在地球上的各種生物。森林需要我們保護(hù)，需要我們?nèi)圩o(hù)，森林里這些可愛的小生靈們也都需要我們的保護(hù)。
保護(hù)森林，就從我們每個(gè)人做起，我們要懂得森林對我們的重要性，也要加強(qiáng)森林的防火意識。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇一
同學(xué)們：
你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災(zāi)害和危險(xiǎn)，國家制訂了相應(yīng)的措施，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識，學(xué)會自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長所必需的。小學(xué)生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。
其次，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：
防火。在家里不能玩火。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關(guān)電燈，打火機(jī)等，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風(fēng)透氣，關(guān)上閥門。
防盜。一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕，如果來人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。
二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、在體育活動中注意安全，做好準(zhǔn)備活動。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動時(shí)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險(xiǎn)區(qū)域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時(shí)，不準(zhǔn)爬到窗臺上，擦拭窗戶外側(cè)，以免造成墜落事故。
6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，未成年人的健康成長，關(guān)系國家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學(xué)會自我保護(hù)，健康快樂成長。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才》。
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。
而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶，勞動的成果。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！币獙?shí)現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。
同學(xué)們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要死亡?！彼怀龅貜?qiáng)調(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f，沒有勞動，我們什么都不是;沒有勞動，我們什么也干不了;沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們，勞動是財(cái)富的源泉，也幸福的源泉。正如所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要勞動，就是要進(jìn)行艱苦的勞動?？墒?，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時(shí)間參加勞動”，說什么“科技進(jìn)步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
同學(xué)們，“熱愛勞動，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇三
老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導(dǎo)老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時(shí)期，時(shí)任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個(gè)星期五為義務(wù)植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色乃是當(dāng)今時(shí)代的一種普世價(jià)值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內(nèi)蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復(fù)存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾做了一個(gè)極有現(xiàn)實(shí)意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價(jià)值約62,500美元，增加土壤肥力價(jià)值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價(jià)值31,250美元產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2,500美元?？傆?jì)創(chuàng)值約196,000美元。這個(gè)統(tǒng)計(jì)足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實(shí)上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財(cái)富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財(cái)富一份我們共同的財(cái)富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護(hù)植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
上午好，這天我講話的題目是“xx”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為透過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。
在那里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。
三、注意運(yùn)動安全
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動作，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
四、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中學(xué)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御潛力
學(xué)會簡易的防護(hù)自救，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸能代表高三（16）在這里進(jìn)行國旗下講話
常言道：一日之計(jì)在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因?yàn)橄嘈抛约?，是我們乘風(fēng)破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無種，天生我材必有用，決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅(jiān)信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
現(xiàn)在請高三（16）班的全體同學(xué)舉起我們的右手，一起進(jìn)行國旗下莊嚴(yán)宣誓：
我發(fā)誓：
我要做到：
管住我的眼，多閱多看
管住我的口，多誦多念
管住我的腳，少走少串
管住我的手，多想多轉(zhuǎn)
刻苦鉆研，思達(dá)致遠(yuǎn)
高考 看誰更好漢
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇六
我是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。作為出生在物質(zhì)匱乏年代的農(nóng)家子弟，我深知“好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”的道理。
在貧困的年代，紅色的高粱米粥，黃色的玉米窩窩頭，用山藥面和榆面(用榆樹根的皮磨制而成)做的黑乎乎的“饸饹面”，還有榆錢、槐花、楊樹葉，這些食物恐怕是90后們聞所未聞的。過年的時(shí)候才能吃上幾天白面饅頭。
勤儉是咱們的傳家寶。如今經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，但勤儉之風(fēng)不能丟。受父輩的影響，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣：不嗜煙酒，很少下館子，衣著簡樸、得體。堅(jiān)持騎車或者步行上班。途中路過一家菜市場，我可以在擁擠的車輛中自由地穿行。
行文至此，也許您會以為我是一個(gè)了無生活情趣，花錢就像割肉的吝嗇鬼、守財(cái)奴，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。節(jié)儉已不是傳統(tǒng)意義上的“節(jié)衣縮食”，而是一種不為物質(zhì)所羈絆的也最為簡約的生活方式。節(jié)儉不但不會影響我們的生活質(zhì)量，反而使我們的生活更溫馨、更時(shí)尚、更健康。
我和妻子常年在健身中心鍛煉。對于工薪階層而言，或許覺得這有點(diǎn)太奢侈了。公園、廣場在那里擺著，為什么要花錢去“買”鍛煉呢?我卻恰恰認(rèn)為這也是一種“節(jié)儉”。我們每天付出的代價(jià)不過是一盒煙錢，卻得到了專業(yè)的器材、場地，可以盡情享受運(yùn)動帶來的健康和快樂。
有時(shí)間讀讀書，比用購物、聚餐、搓麻將來填補(bǔ)空虛劃算得多。讀書可以開闊眼界、怡養(yǎng)性情，讓你的精神世界更加寧靜、更加充盈。偶有靈感造訪，只管盡情涂鴉。稿費(fèi)也許微不足道，用來買書還是綽綽有余的。
節(jié)儉、簡單的生活，會真正打開我們的生命，讓我們感到前所未有的富足和快樂!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇七
在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時(shí)，列舉了近兩年在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一個(gè)又一個(gè)校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團(tuán)伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢，也暴露了對網(wǎng)絡(luò)視頻的監(jiān)管缺失。
近年來，自媒體對青少年的負(fù)面影響已經(jīng)呈現(xiàn)多點(diǎn)開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網(wǎng)絡(luò)視頻中五花八門的暴力內(nèi)容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)不良信息的傳播頻率加快、范圍擴(kuò)大，互相影響走入惡性循環(huán)。這些負(fù)面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網(wǎng)紅滿足感”之類的情形。
有位傳播學(xué)者曾經(jīng)用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達(dá)導(dǎo)致兒童過早進(jìn)入成年人的世界。自媒體時(shí)代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負(fù)面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前，最終導(dǎo)致一些青少年走上校園暴力的不歸路。
近日，國務(wù)院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長，讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇八
全宇宙的學(xué)生：
大家好!
為此，我提出了一套護(hù)眼方案：早上醒來，睜開眼睛，凝視花草樹木約30秒;寫一個(gè)小時(shí)左右的作業(yè)，或者盯著花草樹木看30秒以上。讀書也是;看電視也一樣。但是如果你家沒有花草樹木，你可以望向窗外，盡力往外看。還有一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且在看書寫字的時(shí)候，姿勢要端正，胸口要離開桌子，眼睛離書一尺，手指離筆尖一寸。這三個(gè)“一”是高一學(xué)的。千萬不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛貼在書上。還有，不要在昏暗的光線下或陽光直射下看書，不要在顛簸的車廂里或床上看書。
同學(xué)們，你們的眼睛是你們自己的，我們要珍惜和愛護(hù)。沒有它，就沒有多彩的世界，你的生活從此灰暗。
如果你是羊，你的眼睛就是草原;如果你是一只鳥，你的眼睛就是天空;如果你是一條魚，你的眼睛是溪流。
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)眼睛吧!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇九
大家好！
20xx年4月22日，我們迎來了第xx個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念地球日活動的主題是：“善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展?！痹谶@個(gè)全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球；希望人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
世界地球日起源于美國。尼爾森提議，在世界各大學(xué)校園里舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在美國各地展開大規(guī)模社區(qū)活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國“地球日”設(shè)立，1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家，2億多人同時(shí)在各地舉行多樣性的環(huán)保宣傳活動，從此，“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄！笆澜绲厍蛉铡敝荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球，保護(hù)家國的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)保的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國在20世紀(jì)90年代起，每年4月22日舉辦活動。
同學(xué)們，老師們，地球是人類共同發(fā)母親，是我們的美好家園，地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類社會具有永恒的重要價(jià)值。我們的祖先世世代代辛勤耕作，繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展寫下了光輝篇章。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明，自1860年有氣象觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6℃，20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害認(rèn)輸平均1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升至2.11億。目前，世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球53%以上的人口將面臨水荒。除此之外，電、氣，農(nóng)作物也將受到嚴(yán)重威脅。
說了還應(yīng)該做，在全求資源受到威脅的緊要關(guān)頭，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
在家中亦是如此。我們可否用掃帚代替高科技費(fèi)電用具吸塵器呢？我們是否可以將不用了的電腦關(guān)閉，而不是日復(fù)一日，夜復(fù)一夜的“掛qq”呢？我們是否也將世界資源多少與我們相連系，是否可以讓自己每天過“地球日”呢？同學(xué)們，老師們，珍惜資源，保護(hù)地球，讓我們積極行動起來，萬眾一心，創(chuàng)造出美好的未來！
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在我很小的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們，讓我們珍惜地球、保護(hù)地球，不要破壞這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蚴侨祟惖募?，是人類共同依存的環(huán)境。我們從小就懂得這個(gè)道理，在我們的心目中，地球就像一位偉大的母親，是那么的慈祥，是那么的關(guān)愛。
我們務(wù)必要保護(hù)地球，從我做起，首先就應(yīng)講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，減少對環(huán)境造成的污染。還要保護(hù)花草樹木，不要隨意去破壞，因?yàn)榛ú菽軌蚝舫鲅鯕?，對地球的環(huán)境有很大的幫忙。我們堅(jiān)持這樣做，才能使地球得到保護(hù)。我相信，在我們的努力下，我們的地球會變得更加燦爛美麗。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識，道理就是愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉能源，建設(shè)一個(gè)完美的家園。
爸爸對我說：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅僅自我要做好，并且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識?！蔽衣犃税职趾褪迨宓脑捄苁芄奈瑁瑳Q心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上頭寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生異常干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟習(xí)的話題保護(hù)環(huán)境。
每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護(hù)家園意識，增進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐漸進(jìn)步，卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，絕不在乎綠色資源的流失，導(dǎo)致地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些甚么呢。地球只有一個(gè)，它的資源其實(shí)不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起意想到題目的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬闊的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請不要隨手亂扔垃圾;2、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;5、愛惜公共設(shè)施、不糊涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
固然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們專心往做，一起動手，一起努力，就可以為這個(gè)已不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!
那是一個(gè)長年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來，沒有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺得應(yīng)該獎勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來，人們都驚呆了，原來她是那么漂亮的姑娘。
假如連我們的母親河也消失了，中華民族會怎樣?
等等一些數(shù)據(jù)，都駭人聽聞。此時(shí)此刻的我們，能干些什么?應(yīng)該做些什么呢?我認(rèn)為：
水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣 “取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，你一定要記住關(guān)好龍頭，要是設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭，比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水，足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月!所以，我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器 具!
比如記得從今天開始，從今天早晨開始，從這一刻(幾時(shí)幾分幾秒)開始!
國旗下講話稿：保護(hù)水資源-
其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!
謝謝大家，我的演講完畢。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學(xué)們，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí);當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。越來越多的人開始認(rèn)識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書包來學(xué)校上課時(shí)，一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兎钯t區(qū)政府投入了巨大的財(cái)力、物力和人力，把小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰(zhàn)，投入到了爭創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動中。因?yàn)?，我們都知道小區(qū)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起，才能形成“我為小區(qū)，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個(gè)家庭的成員之一，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們學(xué)校也組織開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”味主題的實(shí)踐活動，希望同學(xué)們在一次次的參與中學(xué)做文明人。今天，讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋巹?chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是：從今年的暑假開始，我們先后開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”六個(gè)一實(shí)踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認(rèn)真的記錄，并在開學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是：每個(gè)家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫了一封給家長的信，讓每一位同學(xué)帶給了家里人，題目為《敬奉賢人，見賢思齊，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長的一封信》。2)開學(xué)后，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書》同學(xué)們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個(gè)大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭創(chuàng)上海市文明城區(qū)，并能通過全家人的實(shí)際行動革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是：開學(xué)后我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人，見賢思齊，愛心傳遞，共迎特奧，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊(duì)伍，共同參與了此項(xiàng)活動。
四是：我們每天都用實(shí)際行動為清潔家園努力著。我們的老師們，每天利用上班前的時(shí)間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個(gè)中隊(duì)利用中午休息時(shí)間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū)，希望通過我們的行動帶動身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來，為創(chuàng)建活動添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實(shí)，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點(diǎn)，老師沒有時(shí)間在這里一一枚舉。因?yàn)椴还苁切@的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中，還是少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動體驗(yàn)中。我們都會頻繁地看到、聽到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，并通過我們小手牽大手，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會更加美麗。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十五
一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心;一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人;一次認(rèn)可或許可以成就人的一生!
瑪麗老是覺得自己長得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘?，出門與人撞了一下都沒在意。
瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀!”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是hbo的著名主持人了。
可見，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會對別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動力。
是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛，我一定會奮力一搏。
相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠實(shí)守信的人》。誠，誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個(gè)同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十七
同學(xué)們、老師們：
早上好！
隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就僅有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭；能夠看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對，僅有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有完美的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”??！即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎樣辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自我的家園，為了保護(hù)我們自我的生命，為了我們自我的將來，為了我們完美的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿篇十八
森林對我們生存環(huán)境有著很大的作用，我們生存所需要的氧氣大都是來自這些森林里的綠植。保護(hù)森林，保護(hù)我們的家園，其實(shí)也就是在保護(hù)我們自己。
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，很多地方的森林都遭受了破壞，不管是有意無意的，地球上森林的面積也都一直在減少。我們每個(gè)人都應(yīng)該清楚的明白，明白地球上的森林對我們的生存有多么的重要，保護(hù)森林其實(shí)是每一個(gè)地球人的責(zé)任。
現(xiàn)如今，我們身邊很多的人也都已經(jīng)認(rèn)識到了森林對我們環(huán)境的影響，并且也有很多的人在保護(hù)著森林。但是也仍然有人依舊在破壞著我們的森林，對于現(xiàn)實(shí)生活中破壞森林的這些人，我們都應(yīng)該重重的懲罰。我們也要加大對森林保護(hù)的力度，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
在對森林的破壞之中，森林的火災(zāi)是最嚴(yán)重的，所以在保護(hù)森林的時(shí)候，森林防火也最重要。不少山林里的人對森林防火的意識還不夠重。生活中，也不乏因?yàn)橛没鸩划?dāng)，然后就將引起了火災(zāi)的事例。因此，在我們宣傳保護(hù)森林的同時(shí)，也該加大人們對森林防火的意識。要知道火災(zāi)對森林的破壞力是最為嚴(yán)重的?；馂?zāi)造成的災(zāi)難，在銷毀我們供氧的森林之時(shí)，還在不斷的向大氣中釋放二氧化碳。
森林是我們地球上的回收者，并且還向我們提供了大量有用的物質(zhì)。并且森林也還是地球上很多生靈的家園，我們在保護(hù)森林的同時(shí)，也在保護(hù)著這些與我們共同生活在地球上的各種生物。森林需要我們保護(hù)，需要我們?nèi)圩o(hù)，森林里這些可愛的小生靈們也都需要我們的保護(hù)。
保護(hù)森林，就從我們每個(gè)人做起，我們要懂得森林對我們的重要性，也要加強(qiáng)森林的防火意識。