2023年語(yǔ)言魅力演講稿(模板13篇)

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    通過(guò)演講稿可以展示自己的個(gè)人魅力,讓觀眾對(duì)自己的能力和素質(zhì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。在演講稿中,可以加入一些個(gè)人的故事和經(jīng)歷,使其更具有親和力和感染力;探索演講的無(wú)限可能,這些范文為我們提供了廣闊的思維空間和創(chuàng)造力的啟示。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    語(yǔ)言是一門藝術(shù),尤其是語(yǔ)文工作者,更要懂得怎樣利用好語(yǔ)言,讓它升華成為自己的藝術(shù)。那就需要你不斷地去閱讀,從書(shū)中汲取之精華,去其之糟粕,并經(jīng)過(guò)消化之后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言。然而對(duì)于博學(xué)多才、用心的人來(lái)說(shuō)將是小菜一碟,對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)的困難,因?yàn)槠綍r(shí)讀書(shū)并不太用心,現(xiàn)在才知道慚愧。
    每個(gè)人都有自己的一門語(yǔ)言藝術(shù),若果要學(xué)那就需要你“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,更需要你用心去傾聽(tīng)。因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式不同,那么他的語(yǔ)言表達(dá)方式也不同,有的人表達(dá)直接易懂,有的.人表達(dá)委婉動(dòng)聽(tīng),還有的人表達(dá)沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達(dá)有些遜色,以后還要不斷地學(xué)習(xí)加以提高。有時(shí)語(yǔ)言組織的不太好,有些措詞不太準(zhǔn)確,從而導(dǎo)致別人不能馬上理解我的話語(yǔ)的意思,這是我的缺點(diǎn),同時(shí)也是我的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)楦芗て鹞易x書(shū)的欲望,同時(shí)提醒我先思考而后說(shuō)。
    因?yàn)槊總€(gè)人的想法不同,你在說(shuō)話的同時(shí)也要考慮對(duì)方的感受,因?yàn)樵谏鐣?huì)的大熔爐中不僅僅是用語(yǔ)言去與別人交流,更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契,因?yàn)樯罹褪且槐居腥さ臅?shū),只要您認(rèn)真去看,用心去感受,你便會(huì)知其意,受其益。因?yàn)椤蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。在以后的生活中我將更加努力去學(xué)習(xí)與工作,因?yàn)槲铱鞓?lè)著,語(yǔ)言的魅力時(shí)刻吸引著我,感染著我。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō):“說(shuō)話是最容易的事,也是最難的事。最容易,因?yàn)槿龤q的小孩也會(huì)說(shuō)話;最難,因?yàn)樽钌瞄L(zhǎng)辭令的外交家也有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候?!?BR>    自信的人侃侃而談、口角生風(fēng),自卑的人低聲下氣、礙口識(shí)羞;
    沉穩(wěn)的人三緘其口、字斟句酌,圓滑的人察言觀色、拐彎抹角;
    謹(jǐn)慎的人簡(jiǎn)明扼要、不蔓不枝,狂妄的人口若懸河、夸夸其談;
    寬容的人輕描淡寫、通情達(dá)理,狹隘的人尖酸刻薄、咄咄逼人;
    魯豫在《我是演說(shuō)家》節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)演講中這樣深情地說(shuō)道。
    我知道語(yǔ)言有多難,語(yǔ)言多有力量,我覺(jué)得我們每個(gè)人,都經(jīng)歷過(guò)那樣的階段,當(dāng)你突然覺(jué)得你的人生瀕臨絕境的時(shí)候,有那么一句話,把你狠狠地推向深淵,但是,同樣我們會(huì)有那樣的經(jīng)歷,在我們落入深淵的那一刻,會(huì)有那么一句話幫助你,安然落地,而這就是語(yǔ)言的力量,語(yǔ)言像是一把鋒利無(wú)比的刀子,有的時(shí)候是殺人的武器,但有的時(shí)候他是救人的工具,即便是這樣,我還是相信語(yǔ)言的力量,表達(dá)是有意義的。
    說(shuō)話是一門藝術(shù),也是一種智慧。一句恰到好處的話,可以改變一個(gè)人的命運(yùn);一句言不得體的話,可以毀掉一個(gè)人的一生。正如郭冬臨小品的臺(tái)詞所述:“一句話的事兒一句話能成事兒一句話能壞事兒一句話能產(chǎn)生一個(gè)和諧的社會(huì)”且不說(shuō)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),就個(gè)人而言掌握說(shuō)話的藝術(shù),你才能在社交和辦事中如魚(yú)得水、左右逢源,成就成功的人生。
    自古至今,語(yǔ)言充滿著獨(dú)特的魅力和無(wú)窮的力量,它作為人際交流必不可少的工具,在人類歷史的長(zhǎng)河中一直發(fā)揮著不可替代的作用。古有蘇秦游說(shuō)六國(guó)、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,今有中國(guó)力排眾議加入世貿(mào)、香港,澳門順利回歸,華夏50的滄桑中,在一個(gè)個(gè)重大的主題面前,在一個(gè)個(gè)的重大事件面前,我們都充分看出了語(yǔ)言的魅力和表達(dá)的力量。
    想必大家熟悉《晏子使楚》的典故,齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó),楚王三次出言不遜侮辱晏子,想顯顯楚國(guó)的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?,維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。晏子因其不卑不亢、靈活善辯的品質(zhì)以及不懼大國(guó)、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神名流千古。
    同樣卓越的外交家,我們敬愛(ài)的周總理也因其卓越的外交能力和語(yǔ)言魅力被世人銘記?!?,他接見(jiàn)美國(guó)記者,對(duì)方不懷好意地問(wèn):“總理閣下,你們中國(guó)人為什么把人走的路叫馬路呢?“他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話反駁,而是妙趣橫生地說(shuō):“我們走的是馬克思主義之路,簡(jiǎn)稱叫馬路?!皩?duì)方又問(wèn):“總理閣下,在美國(guó),人們都是抬頭走路,而你們中國(guó)人為什么都低著頭走路呢?“他又微笑道:“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛,你們美國(guó)人走的是下坡路,當(dāng)然要仰著頭走路的,而我們中國(guó)人走的是上坡路,當(dāng)然要低著頭走路了?!傲瘟螖?shù)語(yǔ),使對(duì)方啞口無(wú)言。既回答了記者的提問(wèn),又維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán),以其人格魅力和語(yǔ)言藝術(shù)贏得全世界的尊重。
    三百六十行,行行需口才。在整個(gè)人類社會(huì)的`生活中,一個(gè)人是否有好口才,是否會(huì)說(shuō)話,成就與境遇必定會(huì)大不一樣。
    在商界、政壇以及個(gè)人生活中,如果擁有迅速說(shuō)服他人的好口才,會(huì)贏得令他人羨慕的機(jī)會(huì),會(huì)受到上司的賞識(shí)、同事的尊敬、下屬的愛(ài)戴、還有客戶的信賴。無(wú)論事情大小,會(huì)說(shuō)話都會(huì)助你成功,會(huì)說(shuō)話會(huì)加速你成功,在關(guān)鍵時(shí)刻甚至起到?jīng)Q定性的作用。很多人都知道紀(jì)曉嵐,天下人都知道他學(xué)識(shí)淵博,能言善辯。乾隆皇帝自然也知道。有一天,乾隆想找一個(gè)辦法考考他,問(wèn)道“何為忠孝呀?”紀(jì)曉嵐自然說(shuō)說(shuō):“君叫臣死,臣不得不死,為忠;父叫子亡,子不得不亡,為孝。合起來(lái),即為忠孝?!奔o(jì)曉嵐剛回答完,乾隆皇上接過(guò)話來(lái):“好!朕賜你一死?!奔o(jì)曉嵐當(dāng)時(shí)就愣了但君無(wú)戲言,只好謝主龍恩,三拜九叩后退下。這時(shí),乾隆也為難了:“這紀(jì)曉嵐回來(lái),就是欺君之罪;可要是死了自己手下便少了一個(gè)棟梁之材呀?!卑胫愕墓し颍o(jì)曉嵐氣喘吁吁地跑回來(lái)了,撲通地給乾隆跪下,說(shuō):“皇上,臣去死了,正要跳河自殺,屈原突然從河里出來(lái)了,他怒氣沖沖地說(shuō),當(dāng)年我投汨羅江自殺,是因?yàn)槌淹趸栌篃o(wú)道;而當(dāng)今皇上皇恩浩蕩,賢明豁達(dá),你怎么能死呢?!我一聽(tīng),就回來(lái)了?!甭?tīng)到這里,乾隆啞口無(wú)言卻滿心歡喜。事情真實(shí)與否,我們不作查證,我們?cè)谶@里不是教大家溜須拍馬,而是要告訴大家講究語(yǔ)言的藝術(shù)既與事業(yè)榮衰與否有關(guān),更是關(guān)乎安身立命的大事情。語(yǔ)言是思想的外衣,披著怎樣的外衣代表著你有著怎樣的靈魂,請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)言慎行。
    一個(gè)公益宣傳片深深地打動(dòng)過(guò)許多人的心。在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬天,雙目失明的老人在街邊乞討,旁邊一塊寫有“i’mblind,pleasehelp!”字樣的木牌,可惜人來(lái)人往卻視而不見(jiàn)。一位年輕人見(jiàn)此情景,思考片刻后動(dòng)筆木牌上背后寫下一行字,說(shuō)也奇怪,自此,老人便得到了很多人的施舍。為此,老人感到非常迷惑,相信大家也想知道是怎樣的話讓事情大變樣呢。再次碰面后,屏幕上顯示了這句話:“it’sabeautifulday,butican’tseeit。”世界如此美好,可是我卻看不到。這句話讓多少路人感同身受,相信也感動(dòng)了在座的大家。語(yǔ)言的力量是無(wú)窮的,語(yǔ)言的潛能是無(wú)限的,而這個(gè)公益宣傳片的主題就是:changeyourwords,changeyourworld。世界因語(yǔ)言而改變。
    所以我相信,語(yǔ)言是有意義的,表達(dá)是有力量的。
    要表達(dá)你的愛(ài),去溫暖感動(dòng)我們愛(ài)的人。
    要表達(dá)你的憤怒,去鞭撻那些丑惡的事物,讓善良的人不感到寒意。
    要表達(dá)我們所知道的,讓更多的人都知道。
    要表達(dá)我們所質(zhì)疑的,讓我們彼此更加坦誠(chéng)。
    表達(dá)需要智慧,你要運(yùn)用語(yǔ)言的力量,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,運(yùn)用四兩撥斤的道理,去改變我們周遭的環(huán)境和社會(huì),表達(dá)只屬于那些真誠(chéng)的,有勇氣的,敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?BR>    語(yǔ)言魅力演講稿篇三
    食品安全你我他。各式各樣的食品安全問(wèn)題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。下面是本站小編帶來(lái)的關(guān)于食品安全的優(yōu)秀。
    演講稿范文。
    歡迎閱讀!
    各位老師,同學(xué):
    大家好,我們是來(lái)自x學(xué)院xx班的同學(xué),今天我們要演講的問(wèn)題是食品安全。
    如果說(shuō)在生活中跟我們形影不離,息息相關(guān)的東西,就是食品,俗話說(shuō)得好,國(guó)以民為本,民以食為天。食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響我們每一個(gè)人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行。健康,何等重要!生命,何等珍貴!最近我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏。廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡是的辣味食品中,還有近來(lái)的染色饅頭,毒豆芽等事件接連發(fā)生,究竟要到什么時(shí)候才能停止?面對(duì)這觸目驚心的一切,不寒而栗的事件,我們不禁要問(wèn):究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?20xx年6月28日,位于蘭州市的解放軍第一醫(yī)院收治了首例患“腎結(jié)石”病癥的嬰幼兒,據(jù)家長(zhǎng)們反應(yīng),孩子從一出生就一直食用河北石家莊三鹿集團(tuán)所生產(chǎn)的三鹿嬰幼兒奶粉。隨后短短兩個(gè)月,該醫(yī)院收治的患嬰人數(shù)就迅速擴(kuò)大到14名。9月11日晚,石家莊三鹿集團(tuán)股份有限公司發(fā)布產(chǎn)品召回聲明稱,經(jīng)公司自檢發(fā)現(xiàn)20xx年8月6日前出場(chǎng)的部分批次三鹿牌嬰幼兒奶粉受到三聚氰胺的污染,市場(chǎng)上大約有700噸。為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),該公司決定立即對(duì)該批次奶粉全部召回。11月25日,三鹿破產(chǎn)。截止在11月27日前,中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)出通報(bào)說(shuō),截止11月27日8時(shí),全國(guó)累計(jì)報(bào)告因食用三鹿牌奶粉喝其他個(gè)別問(wèn)題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒多達(dá)29萬(wàn)4000人,其中6人不排除因飲用問(wèn)題奶粉死亡,目前仍有861名患兒留醫(yī),154名為重癥患兒。同學(xué)們,看看這些事件,這些數(shù)字,29萬(wàn)4000人,只是一包奶粉將會(huì)影響孩子的一生,毀掉一個(gè)家庭,我真的想問(wèn),中國(guó)的食物,是否還可以下咽?請(qǐng)問(wèn)大家認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?對(duì),他是大s的丈夫汪小菲,可是他還有一個(gè)職務(wù),他是“俏江南”的總裁,20xx年9月,有媒體報(bào)道稱俏江南南京店使用回鍋油,這些回鍋油是給員工吃的,暫且不說(shuō)回鍋油時(shí)事件與俏江南集團(tuán)撲朔迷離的關(guān)系,近年來(lái),食品問(wèn)題頻頻出現(xiàn),還有最近央視曝光的“氫化油”。
    頻頻出現(xiàn)的食品安全問(wèn)題讓消費(fèi)者膽戰(zhàn)心驚。洛陽(yáng)新聞部記者李翔在電視臺(tái)后大門處,遇刺倒地,身中八刀死亡。在此之前,李翔是報(bào)道地溝油的記者,事后,政府相關(guān)部門立即澄清李翔的死與地溝油的調(diào)查報(bào)道毫無(wú)關(guān)系,但是為什么在李翔搜集證據(jù)的期間遇害,知情人稱,李翔關(guān)于所查獲地溝油的資料也失蹤了,這里我們不想多說(shuō)什么,公理自在人心。
    此時(shí)此刻,我想在坐的同學(xué)都有許多感觸,當(dāng)代中國(guó),工業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),卻在我們?nèi)祟愘囈陨娴氖澄镏胁粩嘀鲋類和唇^的事情,這就是現(xiàn)在中國(guó)所謂的國(guó)富民安?看著那些令人作嘔的地溝油,添加劑,色素,讓我們這些生在90活在00的年輕人真的是一聲嘆息,我們也很無(wú)奈,很多事情我們無(wú)能為力。我只希望,政府不要以監(jiān)管不力為借口,企業(yè)不要以生產(chǎn)誤差為跳板。還我們健康的體魄,美麗的人生。
    謝謝大家,我們演講完畢。
    在饑荒的年代里,我們擔(dān)心的是缺少食物,而現(xiàn)在,我們擔(dān)心的是食品安全。
    “國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為本。”這句話,深刻道出了食品對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,食品的安全也會(huì)直接影響到中國(guó)全面建設(shè)小康,并成為發(fā)展國(guó)家。
    各式各樣的食品安全問(wèn)題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
    還記得有一次,我父親去外面吃宵夜。他對(duì)我說(shuō),味道很不錯(cuò),但晚上,肚子卻隱隱作痛,大吐不止,去醫(yī)院的途中,還是蒼白著臉的,去到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎。我父親就在病床上,打了三天的點(diǎn)滴,我母親舉報(bào)了他們。我在想,是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí),我也偶爾會(huì)吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。
    記得還有一次,我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友,我朋友發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)軟,便當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了,表面透露出了骯臟的綠色,可生產(chǎn)日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說(shuō):“我本想買盒巧克力送給你的,卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時(shí),我才明白為什么母親把中國(guó)制造的“冬蟲(chóng)夏草”保健品扔掉;父親總買外國(guó)牌子的食品。
    食品安全,你我他。在我們的周圍食品安全問(wèn)題確實(shí)存在著。為了金錢名利,他們不擇手段,中國(guó)造假可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,導(dǎo)致我們吃不安心,“中國(guó)制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國(guó),這個(gè)泱泱大國(guó),蒙上骯臟的面紗。
    體膚毛發(fā),授之父母,這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對(duì)這無(wú)法承載的親情,我們還敢說(shuō)我不重要嗎?”
    我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。
    捂心自問(wèn),將心比心:你還會(huì)不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對(duì)得起自己的良心嗎?你心中流動(dòng)的還是熱血嗎?滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?……那么就請(qǐng)你卸下你的假面具,大家坦誠(chéng)相待,無(wú)意義的活著,是多么的可笑呵。
    我認(rèn)為,政府部門應(yīng)在法律上,加強(qiáng)對(duì)食品造假商的刑罰,不要實(shí)行免檢制度,還要隨機(jī)調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等,食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量,把健康留給消費(fèi)者,展現(xiàn)出自己純樸的一面;消費(fèi)者應(yīng)勇于舉報(bào)有害食品。
    食品安全是大家的所需,亦是大家的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了更多母親的微笑,為了更多孩子的笑聲,為了更加陽(yáng)光燦爛的明天,讓我們攜起手來(lái),食品安全,你我他,讓政府部門、食品企業(yè)、消費(fèi)者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
    近些年來(lái),食品安全問(wèn)題成了人們關(guān)心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮,從而使許多人開(kāi)始恐慌。
    今年五月下旬,中國(guó)臺(tái)灣的食品行業(yè)傳出了一個(gè)可怕的名詞:“塑化劑”。一時(shí)間,人們“談塑色變”,任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里,甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。
    塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來(lái)是在工業(yè)上使用的,但是因?yàn)樗鼉r(jià)格便宜,于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油,制成了起云劑(一種乳化穩(wěn)定劑),然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在中國(guó)臺(tái)灣引起巨大的轟動(dòng)。起云劑里的塑化劑含量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界衛(wèi)生組織的限量標(biāo)準(zhǔn)。食用塑化劑會(huì)使人體基因受到傷害,并有類雌激素作用,大量攝入會(huì)引發(fā)激素失調(diào),還會(huì)影響人的生殖能力。所以我們不要經(jīng)常食用餅干、果汁等食品,以免食用到含塑化劑的食品。
    歸根到底,塑化劑的來(lái)源還是因?yàn)槟承┤死亩鸬?。為了錢而不顧別人的生命,這正是人性的弱點(diǎn)所在。
    再說(shuō)“一滴香”?!耙坏蜗恪痹缭谝荒昵熬推毓膺^(guò)?!笆褂靡坏蜗?,清水變濃湯”成了當(dāng)時(shí)的流行語(yǔ)。一滴香含有許多化學(xué)物質(zhì),使用少量就能使菜或躺異常鮮美,但對(duì)人的危害也是非常大的。
    最后說(shuō)地溝油。近些日子,有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來(lái)重復(fù)使用。這種油價(jià)格便宜,但含有致癌物質(zhì)。
    看了那么多事例,我感慨萬(wàn)分。我呼吁:“我們要一個(gè)安全的食品環(huán)境?!?BR>    語(yǔ)言魅力演講稿篇四
    親愛(ài)的朋友:
    語(yǔ)言不一定是用說(shuō)的,只要能正確表達(dá)自己的意思,它就會(huì)像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰雪,就會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)人們的生活,就會(huì)像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。
    錢鐘書(shū)教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎?”這句話不僅表達(dá)出自己拒絕來(lái)訪的想法,又不失大雅。既不使氣氛僵冷,而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕,卻拒絕的不動(dòng)聲色,這就是語(yǔ)言交流的魅力所在。
    杰克迷上了游戲機(jī),不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末,鄰居太太來(lái)訪,恰巧杰克正想打游戲,鄰居太太趕忙阻止,媽媽則笑著說(shuō):“我家杰克倒是能管住自己,說(shuō)一會(huì)就一會(huì),我相信他?!睕](méi)過(guò)多久,杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲,都自覺(jué)地上好鬧鐘,鬧鐘一響,便及時(shí)地退出。媽媽在語(yǔ)言上的信任,讓杰克有了責(zé)任心。言語(yǔ)上的信任,也成為了語(yǔ)言的魅力之一。
    德蘭修女萊絲挽救過(guò)很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人,有的是心靈不安的,有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過(guò)個(gè)人努力幫助那么多人時(shí),她說(shuō):“我并沒(méi)有做什么,我只是不斷用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的祝福?!睉{著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,萊絲拯救了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命,一次次打破了語(yǔ)言溝通的障礙,在這一特殊時(shí)期讓無(wú)數(shù)顆心靈從黑暗走向光明,擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力,這又是語(yǔ)言的一大魅力。
    如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言,我們不僅不會(huì)擁有良好的人緣,還會(huì)處處得罪人,那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠?那么,我們將失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此,不如讓我們學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話”,用語(yǔ)言架起溝通的橋梁。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇五
    中華魂是愛(ài)國(guó)主義精神,是自強(qiáng)不息的精神,是不屈不撓的精神,中華魂是新時(shí)代的奉獻(xiàn)精神,下面本站小編整理了中華魂。
    演講稿。
    1000字,供你參考。
    古老的東方有一個(gè)地方,一片充滿傳奇色彩的黃土地;古老的東方有一條河,一條孕育生命的母親河。這可愛(ài)的水與土養(yǎng)育了一群可愛(ài)的黃種人,他們勇敢、頑強(qiáng)、善良、淳樸、熱情。
    我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的山峰,他們俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
    我的祖國(guó),大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn),洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
    我的祖國(guó),地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
    我們實(shí)現(xiàn)了千年來(lái)飛天的夢(mèng)想,我們?cè)谑澜绲奈菁菇ㄆ鹫鸷呈澜绲蔫F路,我們創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)的奇跡,明年我們還將開(kāi)展世界性的世博會(huì)。
    莫拉克臺(tái)風(fēng)襲卷了福建、中國(guó)臺(tái)灣等地區(qū),給他們帶來(lái)了巨大的損失。但是可怕的天災(zāi)并沒(méi)有磨滅我們的意志,相反,我看到兩岸三地的人民獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,無(wú)論是多少,都是每個(gè)人的一份心意。我明白了“一方有難,八方支援”的精神。愛(ài)沒(méi)有時(shí)間和地域的界限,我們跨越海峽兩岸的愛(ài)就是最好的見(jiàn)證,我們血脈相連,心意相通,我們是患難與共的好兄弟。
    可怕的汶川大地震也沒(méi)有壓倒我們,而只能使我們變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。時(shí)光如梭,星移斗轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,地震中的傷病員大都康復(fù),人們心頭的傷痕也在逐漸愈合,地震廢墟上,新的建筑物在一棟棟誕生,被毀掉的舊城重建計(jì)劃已公之于眾,人們臉上的笑容也越來(lái)越燦爛,他們正互相依偎,昂首挺胸走出大地震的陰影,開(kāi)始新的生活。
    五千年的歷史里,中國(guó)大地曾發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的災(zāi)荒、瘟疫,或洪水滔天,泛濫成災(zāi),或赤旱千里,顆粒無(wú)收,或地震、颶風(fēng)、火山爆發(fā)、泥石流肆虐等等。一部華夏史,就是一部與自然災(zāi)害抗?fàn)幍臍v史,我們的先人,沒(méi)有被災(zāi)難壓倒,他們以驚人的毅力和堅(jiān)韌,一次次戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,一次次重新崛起。中華民族在許多天災(zāi)人禍中繁衍至今,愈挫愈奮,依然興旺發(fā)達(dá),就是多難興邦的最好寫照。
    災(zāi)難是弱者的墓志銘,在強(qiáng)者面前,災(zāi)難也會(huì)望而卻步。災(zāi)難可以摧垮我們的部分房屋,卻摧不垮我們眾志成城的意志和信心!
    唐山的廢墟上可以崛起新城,曾經(jīng)滿目瘡痍的松潘已然換了容顏。災(zāi)難可惡,但每一次戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程又是一次寶貴的經(jīng)歷。只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏。我們就是不可戰(zhàn)勝的!
    這正是我們的中華魂。歷史的滄桑在這片黃土地上留下了輪廓,五千年的艱難使我們奮勇前進(jìn)。
    我們是龍的傳人,我們堅(jiān)強(qiáng)與正義的化身,我們是和平與善良的代表。沒(méi)有任何艱難困苦能戰(zhàn)勝我們炎黃子孫。我們的明天依然是一片輝煌燦爛!
    我愛(ài)這片可愛(ài)的黃土地,我愛(ài)這可愛(ài)的民族,我更愛(ài)這民族的靈魂。我愛(ài),我的祖國(guó)。在我的國(guó)土上不光有雷電轟不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松,還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!
    我愛(ài)你!神奇的大自然,是你用奇幻般的雙手創(chuàng)造了這鬼斧神工般的世界!
    我愛(ài)你!美麗的祖國(guó),是你用溫暖的雙臂呵護(hù)著一代又一代的兒女!
    我愛(ài)你!奔騰不息的黃河,你用你龐大的身軀孕育了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族!
    我驕傲,我的祖國(guó),我是一個(gè)中國(guó)人!
    偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。五千年的華夏文明,多少代人的精心努力,多少殷紅的鮮血,換來(lái)了今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨,世紀(jì)中,浴血奮,朝代興衰,多少智慧,成就了文明的中華民族,還有這五千年亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂。
    中華魂,是以“作為一個(gè)中國(guó)人”而自豪的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ),隨時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富充實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史、燦爛的文明,而且生生不息,連綿不絕,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。唯有自強(qiáng)不息,我們方能銳意進(jìn)取,方能日益接近我們心中那個(gè)理想的人,成為當(dāng)代社會(huì)的白領(lǐng)。骨干。精英。
    一段一段蜿蜒千里的長(zhǎng)城是中華魂的集中體現(xiàn),她雄渾、堅(jiān)強(qiáng),屹立千年不倒。她挺立著自己的脊梁,也支撐著華夏兒女的傲骨,生生不息,流傳不滅。中華魂以她獨(dú)特的方式?jīng)坝恐唤^的熱切,流動(dòng)著滾燙的激情,中國(guó)人民的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息以長(zhǎng)城為依托,以黃河為韌帶,千世萬(wàn)代永恒長(zhǎng)存。
    在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的,萬(wàn)古流芳的旗幟。它,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!
    祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她說(shuō)大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門而不入是為了她;她說(shuō)屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說(shuō),人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說(shuō)無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)也是為了她!
    祖國(guó)歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!
    面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對(duì)凌辱祖國(guó)的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的,還是民族精神。民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí),它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。
    望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵,他們有沒(méi)有留下名字的,還有的沒(méi)墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際,生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝,拋頭顱,灑熱血的英雄們永遠(yuǎn)留在我們的心中。
    愛(ài)國(guó)是高于一切的傳統(tǒng)美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄,他們的英雄事跡為中華美德的最高音。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流,淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽(yáng)光燦爛。
    翻閱青史,中國(guó)五千年的文明就是一部愛(ài)國(guó)主義、不屈不撓、自強(qiáng)不息的歷史。中華民族飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而更加堅(jiān)強(qiáng)。偉大的民族精神是中華民族生生不息、不斷發(fā)展壯大的力量源泉,是我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進(jìn)的法寶。
    世界古文明相繼衰敗、隕落:埃及、希臘、古巴比倫等在硝煙和戰(zhàn)火中或多或少地出現(xiàn)了文明的冷落和死亡。而獨(dú)獨(dú)中華文明亙古流傳。歷久彌新?!爸腥A民族所以能在5000多年的歷史進(jìn)程中生生不息、發(fā)展壯大,歷經(jīng)挫折而不屈,屢遭坎坷而不餒,靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、與時(shí)俱進(jìn)的精神。中國(guó)人民在改革開(kāi)放中表現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取精神,在建設(shè)國(guó)家中煥發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造熱情,在克服前進(jìn)道路上的各種困難中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,正是這種自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)寫照?!?BR>    轉(zhuǎn)型的高科技時(shí)代呼喚中華魂。中華魂是我們的民族精神,是中華民族在文化發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的民族意識(shí)與民族情感,它對(duì)于塑造中華民族所特有的品格與風(fēng)貌,對(duì)于民族凝聚力的產(chǎn)生有著重要的作用。中華魂就孕育于民族文化之中。
    中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)橛忻褡寰瘛V腥A魂——中華民族之根!
    大江水去,古往今來(lái),中華魂的精神支持著代代華夏兒女。今天,我們又站在國(guó)旗下,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,朝霞艷,國(guó)旗升,凝目立,添豪情。
    弘揚(yáng)民族精神,再現(xiàn)中華之雄魂。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是重慶市涪陵區(qū)中*級(jí)*班的學(xué)生:田紅。今天我演講的題目的是:中華魂。
    五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂(lè)章,演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝音?舞?詩(shī)《中華神韻》。
    從演員們的表演中,我不自覺(jué)的想起:我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó),早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī):李白的《靜夜詩(shī)》;蘇軾的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春曉》;杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人,我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
    而現(xiàn)在,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
    看完這臺(tái)演出,讓我明白:中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰,我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將雄雄燃燒的火焰,一代代傳下去。我一直相信,我們偉大的國(guó)家將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!
    現(xiàn)在在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,祖國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
    中國(guó)人的愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致……都是對(duì)中國(guó)精神最好的詮釋。悠悠中華魂,深深愛(ài)國(guó)。
    其實(shí),中華傳統(tǒng)美德總結(jié)起來(lái)就是八個(gè)字:忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥。
    忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任,孝——生生不息的愛(ài)心,
    誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),信——立身興業(yè)的基點(diǎn),
    禮——人際文明的規(guī)范,義——人間正道的向?qū)В?BR>    廉——清白正氣的根基,恥——人之為人的底線。
    古老的中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界之林。
    謝謝!我的演講完畢!
    語(yǔ)言魅力演講稿篇六
    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要。下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
    誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花,誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁。誠(chéng)信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。
    誠(chéng)信是我們每一位大學(xué)生做事之本,是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。
    《孟子離婁上》有曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!币庠诟嬖V我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊,故做人要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠(chéng)信的信念,學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人。
    很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對(duì),構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),最重要的是建立誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐接觸過(guò)程中,他們所說(shuō)的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏,奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生,暢談校園,才知道誠(chéng)信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因?yàn)檎\(chéng)信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上,為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。
    雖然我還只是大一的學(xué)生,但通過(guò)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活,默默無(wú)聞,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo),老師就像我們的父母一樣,給予我們關(guān)愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個(gè)集體組織中,我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心,一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。
    構(gòu)建和諧校園從小事做起,從撿垃圾做起,每天用微笑去面對(duì)校園里的一切,用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信,體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力。誠(chéng)信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠(chéng)相待,在學(xué)習(xí)工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠(chéng)信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
    也許在“誠(chéng)信人生,和諧校園”這條路上有荊棘,有泥濘阻步,我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的。親愛(ài)的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,也相信昌大的我們是誠(chéng)實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。
    同學(xué)們:
    大家好!
    我是系xx班的學(xué)生,在這象征著青春活力、充滿激情的六月,作為一名大學(xué)生,我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,我演講的題目是:誠(chéng)信,一次心靈的握手,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀。然而,在和諧社會(huì)里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠(chéng)信。
    誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已??墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
    同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。上學(xué)了,我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信,對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國(guó)殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺(jué)地夸大。
    簡(jiǎn)歷。
    偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心讓我們這些大學(xué)生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長(zhǎng)青樹(shù)依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄師姐,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的話語(yǔ),守信的言行,依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩手拉著手,一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近更近。
    精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。我和在座的很多同學(xué)一樣,憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信,大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū),還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。
    身為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名泱泱大國(guó)的學(xué)子,我們從小就懂得“坐著讀書(shū)、站著做人”的道理?,F(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。
    同學(xué)們,誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐。讓我們敞開(kāi)心扉,為社會(huì)、為你我、為身邊的人打開(kāi)一扇窗戶,用充滿誠(chéng)信的心靈,握手!
    我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信,那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言,我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么,我也沒(méi)查。
    字典。
    但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾說(shuō)實(shí)話不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問(wèn)題的方式來(lái)探討一下誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題。好既然遵守承諾、說(shuō)實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽當(dāng)我媽媽打電話問(wèn)我生活的還好嗎的時(shí)候我說(shuō)好極了吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說(shuō)我不誠(chéng)信嗎?所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來(lái)詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問(wèn)題。眾所周知上大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)外還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄?lè)的基礎(chǔ)就是科科都過(guò)但是考試并不是安排在吃喝玩樂(lè)的前面而是在吃喝玩樂(lè)之后這可怎么辦。。于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法—作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。但是你能夠說(shuō)一個(gè)考試作弊的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎?蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn)蘇格拉底認(rèn)為如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的但卻不去做甚至做著相反的事說(shuō)明他并不是真正的知道;一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么就一定不會(huì)作惡。比如說(shuō)一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善但他卻在考試的時(shí)候作弊這就說(shuō)明在他心目中考試得高分才是善是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西所以他才會(huì)考試作弊因此這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。
    在古希臘智者派都是些律師、政客,他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手,哪怕把黑說(shuō)成白,把是說(shuō)成非也在所不惜,他們認(rèn)為,只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn),那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為,是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷,辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在,依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn),而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則,從而自己獲得辨別是非的能力。
    但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信,那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢?如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況,說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的,他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到,作弊就是有好處的,即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有害,但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰),所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見(jiàn),他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的要求,如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善,他就會(huì)知道,不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求,不論是否被抓到,作弊都沒(méi)有任何好處,沒(méi)有任何理由去作弊。
    我想通過(guò)上面的論述大家,都有了自己的看法,其實(shí)我并不想告訴大家什么,只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法,正誤與否是需要大家的判斷的,我就不再多說(shuō)。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!我叫xxxxxx,是xxxx縣公路管理局分水養(yǎng)護(hù)站一名養(yǎng)路工人,我今日演講的題目是《,無(wú)私奉獻(xiàn)》。
    您是否熱愛(ài)您的工作?如果您熱愛(ài)你的工作您就會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè),生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂,無(wú)精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。
    熱愛(ài)工作就應(yīng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白:其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻,不能成為參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能做電腦上的`cpu,不妨做一個(gè)小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)就要像螺絲釘一樣堅(jiān)守自我的工作崗位,發(fā)揮本事,做出貢獻(xiàn)。
    作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是有了我們公路人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達(dá)的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今日,公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要作用,正是有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的公路人才使我國(guó)的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成一種享受,堅(jiān)持自我的工作崗位,履行自我的工作職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好自我的本質(zhì)工作。
    愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷活力和期望愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)共建和諧完美明天。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇八
    曾幾何時(shí),向高中班主任靦腆地借閱路遙的《平凡的世界》,轉(zhuǎn)眼已是十五年前的舊事了。然而這本書(shū)給我的激勵(lì)與啟發(fā)卻一直波涌在心間,歷經(jīng)歲月的纖塵,依舊不改他樸實(shí)、勵(lì)人的本色,而且歷久彌新。
    青春的初起,十六歲的我離開(kāi)村子,走進(jìn)了縣城一中。匱乏的物質(zhì)生活條件,不善言辭的性格,讓我很自卑,更趨向于內(nèi)向,以致于將全部精力投向于學(xué)習(xí),有些時(shí)候也像是一種枯燥的折磨。
    高二那年,我偶爾見(jiàn)班主任劉茂利老師閑暇閱讀著的《平凡的世界》,一時(shí)間就被他的綠色的書(shū)面吸引,厚厚的三本書(shū)也令我朝夕難寐。終于在暑假借來(lái)閱讀。那個(gè)暑假,學(xué)校里沒(méi)有加班計(jì)劃,我在家里一邊放著羊,一邊看,看了三遍,愛(ài)不釋手。
    沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的誘惑,沒(méi)有電視劇的轟炸,我在那個(gè)炎熱的夏天安靜而充實(shí)地度過(guò)。孫少安的隱忍令人憐憫,孫少平的堅(jiān)強(qiáng)讓我癡迷。他不僅安慰了我枯燥已久的寂寞,更為我的靈魂找到了歸宿,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)平凡,啟發(fā)我在平凡的生活里盡心盡力,勤勉負(fù)責(zé)。
    十五年后,我不出所料的平凡著——沒(méi)有在完成學(xué)業(yè),尋找工作,成立家庭中一鳴驚人,人生的境界更沒(méi)有臻于至美。從教十二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日日月月,我的理想回歸現(xiàn)實(shí)與理性,堅(jiān)信著平凡,堅(jiān)守著平凡。
    我覺(jué)得平凡是我一生的夢(mèng)想。
    平凡一不小心就會(huì)墮為平庸,在平庸的軌跡里,人很容易淪為功利的奴隸,變得自私冷漠,碌碌無(wú)為。教育教學(xué)工作本就不是一件為名為利增光添彩,邀功領(lǐng)賞的美差,得“優(yōu)秀”頭銜者有幾?境界高者又有幾人不是多習(xí)慣于沉默?如果心態(tài)失衡,很容易在自私狹隘的心理驅(qū)使下褻瀆了職業(yè)的神圣,踐踏了師德的尊嚴(yán)。
    那些平凡了一生的教師,一生默默無(wú)聞地在自己的崗位上敬業(yè)樂(lè)業(yè);那些平凡了一生并被世人關(guān)注的教師,也不是命運(yùn)的垂青與錯(cuò)愛(ài),只是需要他們來(lái)為平凡證明:平凡應(yīng)該成為教師一生的職業(yè)夢(mèng)想與操守。
    我想到了我縣身患癌癥堅(jiān)守講臺(tái)十三年的畢玉軍老師,扎根沂蒙為沂源教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的李振華校長(zhǎng)。今年秋天我有機(jī)會(huì)參觀李校長(zhǎng)的事跡展覽,心情激蕩,在留言冊(cè)上寫下兩句“奉獻(xiàn)無(wú)境今登峰,無(wú)私有時(shí)日日新”,既是對(duì)李校長(zhǎng)的敬仰之情,又是對(duì)自己的激勵(lì)之語(yǔ)。在學(xué)習(xí)了80后最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾老師的事跡之后,我難掩悲戚,為她寫了一首小詩(shī):
    最美之痛。
    ——致最美鄉(xiāng)村教師曹瑾。
    請(qǐng)?jiān)试S性格執(zhí)拗。
    請(qǐng)?jiān)试S惋惜停留。
    請(qǐng)?jiān)试S為一個(gè)80后勇敢的選擇。
    命名為平凡與自由。
    生命為我。
    我為生命。
    請(qǐng)?jiān)试S病魔丑陋。
    請(qǐng)?jiān)试S時(shí)光無(wú)法逆流。
    請(qǐng)?jiān)试S為一個(gè)80后高尚的熱誠(chéng)。
    雕塑風(fēng)化世俗的追求。
    生命愛(ài)我。
    我愛(ài)生命。
    請(qǐng)?jiān)试S命運(yùn)用淚水鐫刻。
    一個(gè)杳無(wú)而刺目的驚嘆號(hào)。
    請(qǐng)?jiān)试S一團(tuán)騰騰的火焰。
    靜靜地尋她矢志不渝的幽徑。
    請(qǐng)?jiān)试S所有的桃李在春風(fēng)中。
    遠(yuǎn)播她的芬芳。
    請(qǐng)?jiān)试S所有的講臺(tái)暫擱一縷憂愁。
    請(qǐng)所有守望在講臺(tái)風(fēng)景線上的耕耘者。
    慨嘆反思堅(jiān)守。
    以百倍的熱忱。
    祭奠一個(gè)80后未盡的仰望。
    聳起堅(jiān)實(shí)的肩膀。
    去和風(fēng)麗日里守望。
    去寒風(fēng)苦雨里堅(jiān)強(qiáng)。
    還有最美教師張麗莉老師,最美媽媽,最美司機(jī)……他們以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的眼前,聚焦在全國(guó)矚目的焦點(diǎn)前,不是平平凡凡的認(rèn)真與盡責(zé)的結(jié)果嗎?所以,凡是立足于平凡的人生,都將是用一生的沉默與勤勉去書(shū)寫的不平凡,平凡才是遠(yuǎn)離平庸的正途。為人處事如此,教書(shū)育人也應(yīng)如此。
    我覺(jué)得平凡是我一生追求的崇高境界。
    甘于平凡的人,也甘于淡泊,甘于沉默,也甘于寂寞。平平淡淡,從從容容才是真,在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé),數(shù)十年如一日的堅(jiān)守著,平凡也變得不平凡。像畢老師的事跡為什么深深地感染著我們,更確切地說(shuō),是震撼著我們?是因?yàn)樗膸煹逻_(dá)到了一種極高的境界,一種勇敢出于自然,良心發(fā)自肺腑的境界。這個(gè)境界是一般人在短期的教育實(shí)踐中難以一蹴而就的。而這種境界歸根結(jié)底也是畢老師一生的平凡淡泊鍛造的。若奢談優(yōu)秀,那也是為平凡換了衣飾,平凡的真諦永不變色。
    堅(jiān)守平凡是一種倔強(qiáng),是一種堅(jiān)強(qiáng),更是一種充實(shí)的生活,踏實(shí)無(wú)悔的人生。急功近利的人越來(lái)越多了,能堅(jiān)守平凡,保持個(gè)性,扎實(shí)勤謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞯娜松倭恕D茉谖镉媲敖米≌T惑的人,才能堅(jiān)強(qiáng)。像曹瑾老師,舍棄舒適的都市生活,到大山里支教,這樣勇敢的選擇本是平凡的,卻因世俗的功利與刻薄更顯其堅(jiān)強(qiáng)與崇高。
    當(dāng)我們不知不覺(jué)間被世俗同化,放棄了寶貴的平凡追求的時(shí)候,也是我們的良心接受拷問(wèn)的時(shí)候。那時(shí),置師德于何地?放奉獻(xiàn)于何處?恐怕自私自利之心已容不下職業(yè)操守一絲一毫。
    立足平凡,工作才有尊嚴(yán),人生才得幸福。很多人都是平凡的人,究其一生也不會(huì)上演轟轟烈烈的劇情。只有平凡的生活才能讓我們的工作有尊嚴(yán),讓我們的生活隨處可得幸福。妄圖將個(gè)人的理想凌駕于虛無(wú)懶惰失職之上或者之外,都不是健康的人生。
    平凡的真諦,即是堅(jiān)強(qiáng)與淡泊,勤勉與盡責(zé),因?yàn)樽非笃椒矊?shí)在是奮斗者的本色。十五年前對(duì)平凡的閱讀激勵(lì)著我自尊自強(qiáng),十五年來(lái)在平凡的生活中的困惑與堅(jiān)守讓我矢志不渝。平凡的存在是一種智慧,是一種難得的心境,也是一生的快樂(lè)。我要繼續(xù)閱讀未盡的平凡,我要堅(jiān)守奮斗者的道德。
    我越來(lái)越感覺(jué)到:平凡是最美的生活,因?yàn)橹挥衅椒膊拍芙?jīng)得起世俗的拷磨,只有平凡才能擔(dān)得住喧囂的誘惑,只有平凡才能抵得住功利的同化,在平凡里葆有自然的本色,我才是我,我才能奮斗,我才會(huì)幸??鞓?lè)。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:
    大家下午好,我是xx。在收獲成果的時(shí)節(jié)和辭舊迎新之際,我非常榮幸能。
    夠作為創(chuàng)新獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)代表在此發(fā)言,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些奮斗在技術(shù)戰(zhàn)線上的同仁們信任與厚愛(ài),感謝集團(tuán)對(duì)我們技術(shù)工作的認(rèn)可,感謝全公司對(duì)我們技術(shù)創(chuàng)新的支持。最后也非常感謝我的直屬領(lǐng)導(dǎo)xxx課長(zhǎng)和工程部電子組的同事們,沒(méi)有你們的幫助和支持我不可能拿到這個(gè)獎(jiǎng),正是有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量才讓我們共同進(jìn)步,這個(gè)榮譽(yù)也屬于你們。
    20xx年在彈指間悄然遁去,在過(guò)去的一年里,在xx集團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái),全體xx員工,并肩作戰(zhàn),相互激勵(lì),用我們辛苦的汗水與非凡的智慧,取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī),一項(xiàng)又一項(xiàng)經(jīng)典卓越的創(chuàng)新。表演著我們的精彩,演繹出xx的華章。這是公司各位同事努力奮斗與默契合作的結(jié)晶,也是公司管理層尋求科技創(chuàng)新,追求科學(xué)發(fā)展的厚積。公司制定出很多技術(shù)創(chuàng)新,工藝創(chuàng)新的激勵(lì)政策。也正是因?yàn)橛辛诉@些良好的氛圍,讓我們能在技術(shù)創(chuàng)新,工藝創(chuàng)新上熱情高漲,取得優(yōu)異的成績(jī)。我相信在座的還有許許多多比我更優(yōu)秀的人才,xx正是因?yàn)榱四銈儾拍茉诩夹g(shù)革新的路上日益精進(jìn),也希望大家能夠繼續(xù)努力,在20xx年譜寫出更華麗的篇章。
    雖然在我們?cè)?0xx年獲得了一些創(chuàng)新成就,但并不意味著,這就是我們所拼搏的終點(diǎn),就可以停滯不前。榮譽(yù)并不是我們最終的目標(biāo),而只是我們?cè)诓粩鄤?chuàng)新路途中的一股動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新,認(rèn)真踏實(shí)的工作,不輕言放棄,以一腔激情,滿腹睿智,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能鑄就更強(qiáng)大的xx。
    責(zé)任、創(chuàng)新、高效一直是我們努力工作的信條,今天的榮譽(yù),相信更是對(duì)我們自己在以后工作中的一種鞭策,我們將把自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給xx,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),在未來(lái)的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好,為xx的蓬勃發(fā)展盡一份綿薄之力,做一塊堅(jiān)實(shí)的基石,在此希望我們能夠和xx共同發(fā)展、成長(zhǎng)。也希望我們xx集團(tuán)的事業(yè)更加輝煌。最后衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康、大展宏圖,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝!
    語(yǔ)言魅力演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    魅力有多種,天地萬(wàn)物都有他的魅力,但我獨(dú)愛(ài)中國(guó)魅力,一個(gè)傳統(tǒng)國(guó)度,所散發(fā)出的深沉的魅力。是那么令人沉醉,中國(guó)魅力無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否去發(fā)掘,你是否去尋覓,是否能有耐心去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的魅力。
    我生活在江南水鄉(xiāng),八百里洞庭中,這里散發(fā)出一個(gè)柔嫩少女獨(dú)特的魅力,古往今來(lái),又多少文人被它所折服,韋莊曾說(shuō)“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸?!边@便是江南魅力的事實(shí)寫照,春風(fēng)吹拂著大堤上那綠油油的青草,乎而這邊倒,乎而那邊,似乎它們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲,不遠(yuǎn)處一片金燦燦的油菜花,在風(fēng)中向你招手,仿像是古代宮女,在歡迎君主,你的到來(lái),風(fēng)時(shí)而拂到你的頭發(fā),乎而這邊,乎而那邊,仿佛一位慈祥的母親在摸你的額頭,是那么親切。向江中望去,江水滾滾東逝,江中的漁船,隨浪而舞動(dòng),它舞動(dòng)的步伐,看起來(lái)是那么和諧,又是那般令人不解,江旁,有幾位姜太公在垂釣,從他們喜悅的臉龐不難看出今天收益怎樣,空中忽然飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒,它們飛臨江上時(shí),不停的在上方旋,好像它也被眼前這幅美景所迷住,久久不忍離去。江南好,能不憶江南:江南美,江南人更美,“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”是對(duì)江南人的一種寫照,江南的.特色又是那么千奇百怪,它也構(gòu)造了獨(dú)特的江南魅力。
    “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”還有一望無(wú)際的草原與黃澄澄的“金子”荒漠。這也是中國(guó)北方的幾道亮麗的風(fēng)景,我雖不曾去過(guò)北方,但我卻對(duì)那里充滿了向往。長(zhǎng)城,故宮無(wú)不章顯出了北方那獨(dú)特的魅力,有人將北方比作一個(gè)威武的男子,南方剛是一個(gè)纖弱女子,這種比喻也有一些代表性,北方魅力是那么厚重,尤其是中國(guó)北京那獨(dú)特的人文魅力,無(wú)不深深吸引著我。
    魅力,還有許多人將他安置于個(gè)人身上,但我覺(jué)得個(gè)人魅力,與中國(guó)魅力相比,那便是水滴與長(zhǎng)江;那便是星星與太陽(yáng),不可同日而話。中國(guó)魅力,魅力中國(guó),我期待對(duì)你新的發(fā)現(xiàn)與了解。魅力中國(guó)身世人展于出你那獨(dú)特的魅力,那世人折服你的魅力之下,不要質(zhì)疑中國(guó)魅力,因?yàn)樗退颇谴蠛I系母”?BR>    語(yǔ)言魅力演講稿篇十一
    在呼喚個(gè)性張揚(yáng)的今天,語(yǔ)文教學(xué)終于迎來(lái)了又一個(gè)燦爛的春天,以人為本,以學(xué)生為本,以學(xué)生的情感需要為本,一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂上,一次次智慧火花的碰撞,一次次美麗想象的騰飛,讓我和孩子一起為之贊嘆:“語(yǔ)文魅力,精彩無(wú)限。”
    教師要尊重孩子的選擇,尊重孩子的天性,尊重孩子的個(gè)性,尊重孩子的情感,尊重孩子的想象,尊重孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。如我在教學(xué)《畫家鄉(xiāng)》(人教版第二冊(cè))一課時(shí),課文描寫了家鄉(xiāng)的美景,文中出現(xiàn)了五個(gè)小朋友——濤濤、平平、青青,京京、山山,我讓孩子自己選擇接受誰(shuí)的邀請(qǐng)時(shí),孩子們都異口同聲說(shuō):“濤濤。”問(wèn)其原因,有的說(shuō)大海很美,有的說(shuō)海邊有軟軟的沙灘和高大的椰子樹(shù),有的說(shuō)海里有許多漂亮的魚(yú)兒——興趣是最好的老師,在這種氣氛下學(xué)習(xí)課文,還需要教師多說(shuō)嗎?但畢竟我們都生活在山城,為了幫助孩子豐富感性認(rèn)識(shí),我用多媒體展示了一些畫面優(yōu)美的圖片,進(jìn)一步感受大海的寬廣。這樣,孩子的視野又一次被打開(kāi)了:大海是魚(yú)兒的搖籃;大海的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,所以大海是藍(lán)色的世界;大海是五頗六色的珊瑚的家;大海也會(huì)生氣,掀起的大浪會(huì)把打魚(yú)的船打翻;海底還有許多的石油……我被孩子大膽的想象和豐富的語(yǔ)言積累深深吸引住了,陶醉其中仿佛我才是一個(gè)學(xué)生,我忽然想起三年級(jí)的一篇課文《海底世界》,雖然他們才上一年級(jí),但在知識(shí)性和語(yǔ)言美上一點(diǎn)也不遜色!
    孩子愿意說(shuō)他們感興趣的所有事物,我們要給他們提供一個(gè)舞臺(tái),讓他們敞開(kāi)心扉地說(shuō),讓他們盡可能地從腦海深處提取所需要的材料,讓他們不斷地打開(kāi)思維的大門,在語(yǔ)文的殿堂里盡遨游!
    學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,小學(xué)教育的一代宗師斯霞老師曾說(shuō)過(guò):“我們的工作對(duì)象是活潑潑的人,是有思想有情感的人?!泵鎸?duì)一個(gè)個(gè)活生生的生命個(gè)體,解放孩子的口和腦,為孩子的手和腳“松綁”,在課堂上培養(yǎng)美的情操,讓孩子學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美的存在,作為新世紀(jì)的語(yǔ)文教師,我們責(zé)無(wú)旁貸。走進(jìn)文本,會(huì)讓這些生命煥發(fā)出更絢麗的光芒;挖掘文本,會(huì)讓三尺講臺(tái)永遠(yuǎn)充滿迷人的魅力!我們自豪地說(shuō):“語(yǔ)文魅力,精彩無(wú)限?!?BR>    語(yǔ)言魅力演講稿篇十二
    一分一秒的年華,一朵一朵的笑靨,一句句清風(fēng)的低語(yǔ),一幀幀季節(jié)的相片,一些黎明、一些黑暗、發(fā)黃的故事,春天的屋檐……一并裝入生命的全部流程中,一遍又一遍地句讀,我們的心牽著我們的手,在語(yǔ)文的世界里徐徐穿行。
    從咿呀學(xué)語(yǔ)到侃侃而談,從漢語(yǔ)拼音到平平仄仄的韻律,從‘白毛浮綠水,紅掌撥清波’到‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,從表層,到深入,從課堂到生活,在這個(gè)過(guò)程,我們一直在長(zhǎng)大,時(shí)光馬不停蹄地奔騰向前,于是我們接觸了解的語(yǔ)文,愈來(lái)愈廣,愈來(lái)愈深了。
    我愛(ài)語(yǔ)文,并不是因?yàn)樗巧钪杏靡越涣鞅磉_(dá)的工具,而是因?yàn)樗鼭B入我的世界,帶給了我那么多無(wú)與倫比的快樂(lè)。
    在一個(gè)安靜溫暖的午后,問(wèn)著窗外進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光氣息,坐在整齊的書(shū)桌錢,或手捧一本很厚的書(shū),用欣喜的目光掃過(guò)一篇篇明亮的文章;或手執(zhí)一支并不名貴的鋼筆,在干凈的白紙上字字句句的描下心中的快樂(lè)悲傷;或端坐在電腦前,用纖長(zhǎng)的手指在鍵盤上流暢的敲打一行行美好的.文字,這聲音如音樂(lè)般傾瀉,這日子如清茶般談然。
    這就是語(yǔ)文,我生活中的語(yǔ)文。
    我們哭了,于是冰涼的眼淚就變成了口中哼出的憂傷曲調(diào),這便是語(yǔ)文;我們笑了,于是微笑的弧度也感染了身邊的人,生長(zhǎng)了更多的快樂(lè),這便是語(yǔ)文;我們疼了,于是將隱忍的傷痛小心翼翼的寫在日記里頭,等風(fēng)吹散,這便是語(yǔ)文。甚至一句埋怨的話語(yǔ)、一句粗俗的咒罵、一句長(zhǎng)久的誓言,都是語(yǔ)文。
    倘若有一天我們能用心去感受,那我們定能發(fā)現(xiàn),生活中的語(yǔ)文,是那么的有趣,那么的美妙。
    我愛(ài)語(yǔ)文,并不是為了培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)興趣而在考試中得高分,而是因?yàn)檎Z(yǔ)文天生浪漫,能在喧囂的塵世中留下一片風(fēng)花雪月的地,埋藏自己,等待某天長(zhǎng)出幸福。
    浪漫是一粒種子,把信念扎與地下,才可能將生命揮向藍(lán)天;浪漫是一顆樹(shù),愈同泥土為伍,愈有云彩做伴,浪漫是一道彩虹,匯集地上的雨露,才能凝成天上的錦繡。
    所以我們能將語(yǔ)文扎根于心與自己共同前進(jìn)的時(shí)候,變成一個(gè)賞心悅目的人,微笑著給每一縷陽(yáng)光,每一段旅程,每一個(gè)日子,取一個(gè)溫暖的名字。
    我愛(ài)語(yǔ)文,愛(ài)它的每一個(gè)句子,每一首詩(shī)詞,每一個(gè)篇章。
    因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們收藏了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩,冬的冷峻。
    因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們領(lǐng)略了北國(guó)的風(fēng)雪,南疆的椰林,西域的雄鷹,東海的潮汐。
    語(yǔ)文是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞沙漠,我愿飛奔在漫天黃沙里,語(yǔ)文是“金濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚江河,我愿遨游在這波濤洶涌中,語(yǔ)文是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的滌山叢林,我愿跋涉在荊棘小路上。
    語(yǔ)言魅力演講稿篇十三
    大家好!我叫xx,今年xx歲,xx學(xué)校四年三班的學(xué)生,我演講的題目是魅力女孩。很榮興也很自豪能夠站在這里參加這次演講比賽,我也很珍惜這難得的機(jī)會(huì),我會(huì)好好把握,展現(xiàn)自我,魅力無(wú)限!
    什么是魅力?魅力是自身的個(gè)性、品格和才華的體現(xiàn),生活在現(xiàn)在的時(shí)代生活賦予了我們女孩魅力,使每個(gè)女孩都散發(fā)著迷人的氣息!黨的好政策,讓我們女孩也能沐浴在和煦的春風(fēng)里,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng);黨的政策好,讓我們女孩也能變得自信,變得幸福,變得擁有自由,擁有快樂(lè);黨的好政策,為我們女孩構(gòu)建了一個(gè)和諧的環(huán)境,也為我們女孩塑造自我提供了平臺(tái)。我就是現(xiàn)時(shí)代的一個(gè)女孩,生活在現(xiàn)在的社會(huì)里我自豪,生活在現(xiàn)時(shí)代也是我充滿的追求與向往,我用勤奮武裝自己,用微笑面對(duì)挑戰(zhàn),用堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)人生,用我的拼搏與努力去實(shí)現(xiàn)我美麗的夢(mèng),這就是我的魅力所在。
    勤奮使我充實(shí)。從開(kāi)始讀書(shū)時(shí),勤奮就一直伴隨著我,似乎從未間斷過(guò),我可以用勤奮換來(lái)許多東西;優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)們羨慕的目光、老師的表?yè)P(yáng)的言語(yǔ)、父母的甜蜜的親吻〃〃〃〃〃〃那是一個(gè)幸福!同學(xué)們有時(shí)夸我聰明,其實(shí)不然,要知道“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分田”有幾份勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,我每日日未出,雞未鳴時(shí)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)身旁的事視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中,這樣日長(zhǎng)天久,錘煉了自我。我知道我要學(xué)習(xí)的東西很多很多,深?yuàn)W的東西永遠(yuǎn)學(xué)不完,學(xué)無(wú)止境,一山還有一山高,但我會(huì)持之以恒,用我的勤奮去攻克一道又一道的難關(guān),用我的勤奮去攀登更高的山峰。
    微笑使我快樂(lè)。記得有一次,當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷,拖著沉重的步子回到家中,等待著家人的晴天霹靂向我襲來(lái)的時(shí)候,我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑,這讓我緊張的心情頓時(shí)寬松了很多,但我從那微笑的眼神里卻看出了父母的期盼,我的內(nèi)心里也尤生一絲歉意,我羞愧的低下了頭,這時(shí)我才明白或許不只是嚴(yán)厲的.訓(xùn)斥才能解決問(wèn)題,或許甜蜜的微笑更具魔力。從那以后我學(xué)習(xí)更加自覺(jué),成績(jī)也一直穩(wěn)步上升,我體驗(yàn)了微笑的魅力,從那以后微笑就常伴我的左右,無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)微笑的去面對(duì),微笑給了我和我身邊的人無(wú)盡的快樂(lè)。也許應(yīng)驗(yàn)了一句話;生活是一面鏡子、你向它微笑它也向你微笑;伙伴們常對(duì)我說(shuō);“只要和你在一起就感到快樂(lè)、有你在、周圍的空氣都在微笑”。有了這樣的贊譽(yù),我更沒(méi)有理由拒絕微笑了。微笑是幸福的詮釋;微笑是挫折的鼓勵(lì);微笑就像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑就像雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,他可以使困境中的人重新看到生活的希望。讓所有的微笑、都輕輕地推開(kāi)迷茫的心靈,前方的困難與艱辛,根本擋不住我那快樂(lè)的心情。微笑是每一個(gè)的權(quán)利,但愿我們的生活充滿微笑。
    生活的歷練讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候因?yàn)椴恍⌒陌淹人て屏耍髁撕芏嘌?,媽媽拉著我的手?duì)我說(shuō);“孩子、要堅(jiān)強(qiáng)”。然而她卻哭了,至今我還深深的記得媽媽的眼淚。在家里、我是太陽(yáng)、是父母的掌上明珠、我立志要成為堅(jiān)強(qiáng)的女孩,因?yàn)槲也辉缚吹綃寢屧贋槲叶鳒I,我要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)阻止母親的眼淚,我不在為疼痛而感到可怕,我似乎一下子長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。
    我有“三大魅力”-----勤奮、微笑和堅(jiān)強(qiáng)。勤奮留給自己、微笑贈(zèng)予他人、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生。我堅(jiān)信我一定會(huì)走出一條陽(yáng)光大道,我將用我的魅力點(diǎn)燃希望之燈,鋪滿鮮花之路,創(chuàng)造輝煌的明天,散發(fā)無(wú)窮的魅力!
    謝謝大家!