范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師幫扶協(xié)議篇一
一. 乙方借調(diào)人員到甲方工作后應(yīng)遵守甲方( )的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責，勤奮工作。
二. 借調(diào)人員由甲方( )按現(xiàn)行標準負責支付工作報酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節(jié)假日慰問費、獎金等福利待遇。
三. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)嚴格按有關(guān)人事管理規(guī)定進行考勤、考紀。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學(xué)院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。
四. 借調(diào)期間，乙方(學(xué)院)保留本人的養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險等待遇、負責發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項;借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎金及其他福利待遇。
五. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)按職業(yè)要求組織培訓(xùn)或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負責按國家有關(guān)規(guī)定予以妥善解決。
六. 本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。
七. 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)負責人： 負責人：經(jīng)辦人： 經(jīng)辦人：簽訂日期：________年____月____日甲方：乙方：
教師幫扶協(xié)議篇二
教師任用合同書
聘用單位：_________
受聘人：_________
依據(jù)《_________》和《_________》文件精神及有關(guān)人事政策、法規(guī)，經(jīng)_________人民政府常務(wù)會研究決定，在教育系統(tǒng)試行新教師任用合同制。聘用單位與受聘人員按照自愿、平等的原則，簽訂此任用合同書并共同履行如下條款。
一、聘用單位聘用受聘人員為_________學(xué)校教師，從事_________學(xué)校教育教學(xué)工作，聘用期限為三年，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
二、在聘用合同期內(nèi)，受聘人員享受公辦教師一切待遇，聘用合同一經(jīng)解除，即終止聘用期內(nèi)的一切待遇。
三、聘用期內(nèi)，受聘人員按照聘用單位制定的崗位職責履行義務(wù)，完成_________學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)目標。
四、受聘人員在聘期內(nèi)不得到其它學(xué)校應(yīng)聘，否則視為自行終止合同。聘用合同期滿，根據(jù)考核情況和被聘教師個人意愿，可以在原聘用單位續(xù)簽合同，也可到縣內(nèi)缺編的其它農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)聘。
五、聘用合同期內(nèi)，受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用合同。
1、不能按時完成工作任務(wù)目標，給學(xué)校工作造成嚴重損失的；
2、不服從聘用單位工作安排的；
3、嚴重失職，對學(xué)校利益造成重大損害的；
4、不能認真履行本崗位職責，違反工作紀律或其它規(guī)章制度，品行不端，師德修養(yǎng)差經(jīng)教育仍不改正，在校內(nèi)及社會上影響很壞者；
5、年度考核不合格的；
6、被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的；
7、患病或非因公負傷，醫(yī)療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的；
8、受聘人連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計曠工30天以上的；
9、_____習(xí)練者。
六、下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
1、聘用單位不能履行聘用合同；
2、經(jīng)聘用單位同意，受聘人員升學(xué)、應(yīng)征入伍、調(diào)出綏中縣教育系統(tǒng)到其他單位工作。
七、聘用雙方都應(yīng)認真履行合同約定，任何一方違反合同約定，都要承擔違約責任，造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)按實際損失承擔經(jīng)濟賠償。
八、此合同一式四份，聘用單位、受聘人、縣教育局、縣人事局各留存一份。
九、此合同由聘用單位與受聘人員簽訂后，經(jīng)_________教育局、縣人事局審批后生效。
聘用單位（簽章）：_________受聘人員（簽章）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
教師幫扶協(xié)議篇三
為提高我校青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進青年教師的發(fā)展，在青年教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結(jié)對活動，青年教師和指導(dǎo)教師簽訂結(jié)對協(xié)議如下：
甲方一經(jīng)學(xué)校聘為指導(dǎo)教師后，每月享受骨干教師津貼，學(xué)期末由學(xué)?？己撕蟀纯己说燃壱淮涡园l(fā)放，考核內(nèi)容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績（平均分及優(yōu)生在全校排名）進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課（一節(jié)多媒體課），并作詳細記錄，每月至少交學(xué)校四次聽課記錄，并作點評。乙方所上的匯報課的教案必須有甲方的簽名方可上課，課后對本堂課作仔細點評，按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。
乙方應(yīng)虛心向甲方請教，每月交一份優(yōu)質(zhì)教案給甲方，由甲方作教法點評。每月至少上兩次匯報課（一節(jié)多媒體課），教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導(dǎo)教師聽一次課，并作教學(xué)反思。
甲乙雙方的協(xié)議書從簽訂之日起開始生效，有效期兩年。在結(jié)對過程中，經(jīng)學(xué)?？己诉B續(xù)兩次獲優(yōu)者，可提前解除協(xié)議，成績不合格者必須在繼續(xù)簽訂一年的協(xié)議。
甲方簽名：____________
乙方簽名：____________
見證者：教務(wù)處（蓋章）
教師幫扶協(xié)議篇一
一. 乙方借調(diào)人員到甲方工作后應(yīng)遵守甲方( )的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責，勤奮工作。
二. 借調(diào)人員由甲方( )按現(xiàn)行標準負責支付工作報酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節(jié)假日慰問費、獎金等福利待遇。
三. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)嚴格按有關(guān)人事管理規(guī)定進行考勤、考紀。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學(xué)院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。
四. 借調(diào)期間，乙方(學(xué)院)保留本人的養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險等待遇、負責發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項;借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎金及其他福利待遇。
五. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)按職業(yè)要求組織培訓(xùn)或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負責按國家有關(guān)規(guī)定予以妥善解決。
六. 本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。
七. 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)負責人： 負責人：經(jīng)辦人： 經(jīng)辦人：簽訂日期：________年____月____日甲方：乙方：
教師幫扶協(xié)議篇二
教師任用合同書
聘用單位：_________
受聘人：_________
依據(jù)《_________》和《_________》文件精神及有關(guān)人事政策、法規(guī)，經(jīng)_________人民政府常務(wù)會研究決定，在教育系統(tǒng)試行新教師任用合同制。聘用單位與受聘人員按照自愿、平等的原則，簽訂此任用合同書并共同履行如下條款。
一、聘用單位聘用受聘人員為_________學(xué)校教師，從事_________學(xué)校教育教學(xué)工作，聘用期限為三年，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
二、在聘用合同期內(nèi)，受聘人員享受公辦教師一切待遇，聘用合同一經(jīng)解除，即終止聘用期內(nèi)的一切待遇。
三、聘用期內(nèi)，受聘人員按照聘用單位制定的崗位職責履行義務(wù)，完成_________學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)目標。
四、受聘人員在聘期內(nèi)不得到其它學(xué)校應(yīng)聘，否則視為自行終止合同。聘用合同期滿，根據(jù)考核情況和被聘教師個人意愿，可以在原聘用單位續(xù)簽合同，也可到縣內(nèi)缺編的其它農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)聘。
五、聘用合同期內(nèi)，受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用合同。
1、不能按時完成工作任務(wù)目標，給學(xué)校工作造成嚴重損失的；
2、不服從聘用單位工作安排的；
3、嚴重失職，對學(xué)校利益造成重大損害的；
4、不能認真履行本崗位職責，違反工作紀律或其它規(guī)章制度，品行不端，師德修養(yǎng)差經(jīng)教育仍不改正，在校內(nèi)及社會上影響很壞者；
5、年度考核不合格的；
6、被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的；
7、患病或非因公負傷，醫(yī)療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的；
8、受聘人連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計曠工30天以上的；
9、_____習(xí)練者。
六、下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
1、聘用單位不能履行聘用合同；
2、經(jīng)聘用單位同意，受聘人員升學(xué)、應(yīng)征入伍、調(diào)出綏中縣教育系統(tǒng)到其他單位工作。
七、聘用雙方都應(yīng)認真履行合同約定，任何一方違反合同約定，都要承擔違約責任，造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)按實際損失承擔經(jīng)濟賠償。
八、此合同一式四份，聘用單位、受聘人、縣教育局、縣人事局各留存一份。
九、此合同由聘用單位與受聘人員簽訂后，經(jīng)_________教育局、縣人事局審批后生效。
聘用單位（簽章）：_________受聘人員（簽章）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
教師幫扶協(xié)議篇三
為提高我校青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進青年教師的發(fā)展，在青年教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結(jié)對活動，青年教師和指導(dǎo)教師簽訂結(jié)對協(xié)議如下：
甲方一經(jīng)學(xué)校聘為指導(dǎo)教師后，每月享受骨干教師津貼，學(xué)期末由學(xué)?？己撕蟀纯己说燃壱淮涡园l(fā)放，考核內(nèi)容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績（平均分及優(yōu)生在全校排名）進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課（一節(jié)多媒體課），并作詳細記錄，每月至少交學(xué)校四次聽課記錄，并作點評。乙方所上的匯報課的教案必須有甲方的簽名方可上課，課后對本堂課作仔細點評，按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。
乙方應(yīng)虛心向甲方請教，每月交一份優(yōu)質(zhì)教案給甲方，由甲方作教法點評。每月至少上兩次匯報課（一節(jié)多媒體課），教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導(dǎo)教師聽一次課，并作教學(xué)反思。
甲乙雙方的協(xié)議書從簽訂之日起開始生效，有效期兩年。在結(jié)對過程中，經(jīng)學(xué)?？己诉B續(xù)兩次獲優(yōu)者，可提前解除協(xié)議，成績不合格者必須在繼續(xù)簽訂一年的協(xié)議。
甲方簽名：____________
乙方簽名：____________
見證者：教務(wù)處（蓋章）