深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿（優(yōu)質(zhì)20篇）

    演講稿是一種通過口頭表達來傳達觀點和想法的一種文體形式。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡練有力，可以總結(jié)觀點、激發(fā)情感、留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和參考，讓我們一起來看看吧。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇一
    自今年x月以來，x街道按照中央和省、市、區(qū)委的安排部署，以“著力推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、體制創(chuàng)新、民生改善，努力奪取統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展新成效”為學(xué)習(xí)主題，扎實開展“六個活動”，抓好“四個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合、與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合、與基層治理相結(jié)合、與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)活動的開展，使廣大黨員干部在解放思想上有新飛躍，在解決問題上有新成效，在發(fā)展能力上有新提高。現(xiàn)將我街道辦近期開展第二批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動小結(jié)如下：
    x街道黨員xxx人，轄區(qū)內(nèi)共有x個社區(qū)黨總支。按區(qū)委安排，我街道x社區(qū)黨總支為第二批學(xué)習(xí)試點單位，共有黨員xxx人。
    街道辦按照區(qū)科發(fā)辦要求對每個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點、時限、方法、目的等都作了明確要求。采取個人自學(xué)、開展專題講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、討論交流等方法，扎實抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，廣大黨員干部積極深入基層，深入群眾，蹲點調(diào)查，聽真話，看真事，求實效，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式廣泛征求意見和建議，聽取各方面的意見，共發(fā)征求意見表xxx份，征求到意見和建議xx件。
    xx月中旬，各社區(qū)相繼召開了組織生活會，黨員們在會上進行了思想交流，深入查找個人和社區(qū)兩委班子在落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，深刻分析原因，明確整改思路，形成發(fā)展共識。通過學(xué)習(xí)活動找出了存在的x個問題，并列出了x個整改事項。
    一是寫好一篇文章。每個黨員干部綜合運用個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、研討交流等成果，認真寫好一篇文章。目前參加學(xué)習(xí)的社區(qū)兩委干部共撰寫心得體會文章xx篇。二是聯(lián)系一個社區(qū)。每個干部都聯(lián)系了一個社區(qū)，及時了解掌握社區(qū)第一手資料，分析解決社區(qū)工作中存在的困難和問題，幫助社區(qū)開展好各方面的工作。三是做好一件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事情。每個黨員干部都按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，認真做好規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面每一件事情，共計完成xx件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事項。四是推薦一個就業(yè)崗位。每個黨員干部針對自己聯(lián)系的下崗職工，通過推薦、引薦、培訓(xùn)等方式，幫助他們實現(xiàn)再就業(yè)，共推薦就業(yè)崗位xxx余個。五是幫扶一戶貧困戶。每個社區(qū)干部采取“一對一”的幫扶措施，聯(lián)系一戶貧困戶，并通過技術(shù)培訓(xùn)等助其脫貧，全體社區(qū)別對待干部共幫扶了xx戶貧困戶。六是致富一個家庭。以項目為依托，積極引導(dǎo)和鼓勵居民家庭自愿組合，發(fā)展專業(yè)合作社、股份合作社等以資本為紐帶的新型經(jīng)濟組織，通過城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，規(guī)劃發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)來推動家庭致富。
    在學(xué)習(xí)實踐活動中，x街道不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，完善公共服務(wù)和社會管理體系，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，突出實踐特色，抓好“四個結(jié)合”，讓居民在學(xué)習(xí)實踐活動中真正得到實惠。
    （一）把學(xué)習(xí)實踐活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合。以加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展為主要實踐活動，抓住保利、文旅集團等大項目入駐的契機，不斷推進城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。近年來，先后投入x億元，建成了近xx萬平方米的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)及相關(guān)配套設(shè)施，安置拆遷戶xxxx余戶、xxxx余人。今年將投入x億元，建設(shè)xx萬平方米的安置小區(qū)，計劃安置拆遷戶xxxx人，目前各安置小區(qū)已全面動工建設(shè)。在交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入x億元，建成了總長約xx公里的x大道西段等道路。現(xiàn)已建成四方旺鋪、盛達、興發(fā)等x個股份合作社，每年能實現(xiàn)收益xxx余萬元，有效增加了居民的財產(chǎn)性收入，壯大了集體資產(chǎn)。
    （二）把學(xué)習(xí)實踐活動與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，投入xxxx萬元，實施了互江路的改造、城市市政設(shè)施配套、居民小區(qū)周邊環(huán)境打造、繞城路入口的風(fēng)貌整治等xx項具體整治項目。并積極吸引社會資金，加快社區(qū)配套建設(shè)。共吸引社會資金xxxx余萬元，運作建設(shè)x四個社區(qū)集貿(mào)市場，增設(shè)公交招呼站、放心商店、衛(wèi)生服務(wù)站等公共服務(wù)設(shè)施。同時，通過市場化運作，引入專業(yè)清潔公司和物業(yè)管理公司，對城市環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)管理實施規(guī)范化專業(yè)管理，保障了城市的優(yōu)美環(huán)境。
    （三）把學(xué)習(xí)實踐活動與基層治理相結(jié)合。學(xué)習(xí)實踐活動中，x街道積極探索基層治理新機制，著重抓好“兩個建設(shè)”，即：組織建設(shè)和社會服務(wù)功能建設(shè)。一是組織建設(shè)，重點抓好三個組織的建設(shè)，即：黨總支及下設(shè)黨支部、黨小組的建設(shè)；決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的自治組織建設(shè)；多種形式股份合作社模式的新經(jīng)濟組織建設(shè)。二是社會服務(wù)功能建設(shè)，重點抓好六個社會服務(wù)功能的配套建設(shè)，即：便民服務(wù)、勞動保障就業(yè)服務(wù)、文化活動服務(wù)、物業(yè)管理服務(wù)、治安維穩(wěn)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生教育服務(wù)。
    （四）把學(xué)習(xí)實踐活動與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。x街道作為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革試點，以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為基礎(chǔ)，以確權(quán)流轉(zhuǎn)為關(guān)鍵，以基層治理為保障，大力推進農(nóng)村產(chǎn)權(quán)明晰化、實現(xiàn)資產(chǎn)資本化、效益最大化。在x社區(qū)（涉農(nóng)社區(qū)）集體建設(shè)用地確權(quán)后，同x社區(qū)（非農(nóng)社區(qū)）進行土地置換入股，并流轉(zhuǎn)給x厚誠物流有限公司，建立x分包中心，實現(xiàn)了x社區(qū)和商家的三贏，每年兩個社區(qū)就此實現(xiàn)收益xx余萬元。
    通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的理解，從理論與實踐的結(jié)合，深化好對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的總體戰(zhàn)略認識，并更加堅定地將其作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要實踐活動。xxxx年，x街道工業(yè)總產(chǎn)值約xx億元，完成規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值xx.x億元，固定資產(chǎn)投資xxxxx萬元；區(qū)外到位資金xxxxxx萬元，市外到位資金xxxxx萬元；完成任務(wù)財政稅收xxxxx萬元，經(jīng)濟綜合實力大增強，財政稅收實現(xiàn)增幅居全區(qū)第一。
    下一步，我們將進一步按照區(qū)委科發(fā)辦要求，加大活動力度，確?；顒訉嵭АＲ皇菆猿只顒拥拈L期性，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動作為一項長期性的工作來抓，使更新觀念，解放思想，促進科學(xué)發(fā)展的思想始終貫穿x的所有工作：二是搞好活動效果的固定化，作好查漏補缺，固化活動成果；三是始終堅持落實科學(xué)發(fā)展觀活動與x發(fā)展實際相結(jié)合的原則，堅持統(tǒng)籌、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性，不斷提高干部的思維方式和管理理念，不斷提高干部推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合素質(zhì)，讓人民群眾切實享受統(tǒng)籌城鄉(xiāng)帶來的好處。
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    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二
    我鎮(zhèn)自3月6日縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，根據(jù)縣委的要求，在縣檢查指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，嚴格按照《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的部署整體推進，準備工作周到細致，學(xué)習(xí)調(diào)研扎實有序，學(xué)習(xí)實踐活動開局良好，現(xiàn)總結(jié)如下：
    學(xué)習(xí)調(diào)研是整個學(xué)習(xí)實踐活動的“龍頭”，決定著今后活動開展的方向，在整個學(xué)習(xí)實踐活動中有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“黨員干部受教育”的主題，嚴格規(guī)定動作，做活自選動作，主要做了以下工作：
    1、精心謀劃，責(zé)任到人。一是鎮(zhèn)委成立了鎮(zhèn)委書記親任組長的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)四間中小學(xué)的骨干力量組成辦公室，負責(zé)全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項具體工作；二是結(jié)合我鎮(zhèn)實際，研究制定《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）工作方案》，組成由黨委班子擔(dān)任組長的檢查聯(lián)系組，加強各機關(guān)黨支部工作聯(lián)系檢查，確保深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作得以貫徹落實。
    2、廣泛發(fā)動，加強宣傳。
    一是召開動員大會。3月10日我鎮(zhèn)召開了全體黨員干部參加的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，并發(fā)放了鎮(zhèn)委相關(guān)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件與學(xué)習(xí)資料；二是加強宣傳引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)和安排，制作了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳欄及公布欄，并充分利用張貼標(biāo)語、黑板報、懸掛條幅、簡報等多種形式，進行宣傳引導(dǎo)工作。
    我鎮(zhèn)通過開展學(xué)習(xí)調(diào)研，進一步加深廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認識，明確任務(wù)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，為順利推進學(xué)習(xí)實踐活動深入開展打下堅實基礎(chǔ)。
    1、強化組織學(xué)習(xí)。一是采取黨委、支部組織集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，加強學(xué)習(xí)氛圍；二是采取“一天一短信”形式，增強參學(xué)黨員學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性，能隨時學(xué)、經(jīng)常學(xué)、處處學(xué)；三是主動送學(xué)上門，通過為使年紀較大、活動不便的老黨員，定期上門進行派發(fā)學(xué)習(xí)資料講學(xué)，定期溝通思想，交流學(xué)習(xí)體會，確保學(xué)習(xí)全覆蓋；二是認真開展“三學(xué)三落實”活動；三是開展讀書活動及黨員“七個好”活動，學(xué)習(xí)過程中，每個黨員干部都認真做好學(xué)習(xí)筆記并寫兩篇學(xué)習(xí)心得體會。
    2、開展主題活動。我鎮(zhèn)在3月26日和4月3日至15日開展了以“陽山如何科學(xué)發(fā)展”為主題的演講比賽與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀征文比賽。并設(shè)立了“科學(xué)發(fā)展問計箱”、固話民生熱線等“民意綠色通道”，從中擴大影響，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展的.服務(wù)意識。
    調(diào)查研究是摸清問題、查找原因、提出解決方法的必由之路，也是進一步推動**學(xué)習(xí)實踐活動向縱深開展、集中體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐效果的重要方面。
    1、制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研專題。為扎實有效地開展調(diào)查研究，鎮(zhèn)實踐辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研的通知》，由分管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題確定選題范圍、調(diào)研方式和調(diào)研目的。最終確定《抓特色創(chuàng)品牌 促進農(nóng)業(yè)大發(fā)展》、《落實科學(xué)發(fā)展 破解工業(yè)發(fā)展難題》、《以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，加快我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐》、《突破農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸，促進**教育均衡發(fā)展》、《抓學(xué)習(xí)建制度 促效能 為**科學(xué)發(fā)展提供組織保障》五大調(diào)研專題。
    2、深入基層扎實開展調(diào)研活動。以五大調(diào)研專題為載體，由鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)實踐辦人員、相關(guān)部門人員對應(yīng)組成了五個專題工作組，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院，通過問卷調(diào)查和座談會的形式開展調(diào)研。一通過發(fā)放調(diào)查問卷，問百姓疾苦、問民生訴求、問意見和建議。目前共發(fā)放問卷300份。二通過召開座談會，面對面傾聽群眾、企業(yè)主、單位工作人員的意見和建議，逐步引導(dǎo)破除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念的束縛，著力查找在落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的不足，提出有利于**經(jīng)濟社會發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，促**科學(xué)發(fā)展。
    鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各單位班子認真撰寫了調(diào)研報告，總結(jié)好經(jīng)驗教訓(xùn)，并提出切實可行的解決方法與改進措施。鎮(zhèn)黨委及各參學(xué)單位召開了調(diào)研成果交流會，彼此之間進行了交流學(xué)習(xí)，從中提高了認識，樹立了典型。
    未能很好地聯(lián)系實際、深入思考，在準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求方面還有待進一步提高；二是學(xué)習(xí)實踐活動總體進展還不平衡，個別同志還存在重此輕彼的現(xiàn)象；三是個別同志在開展學(xué)習(xí)實踐活動時，在對**工作的大膽創(chuàng)新方面尚待加強等。
    這些問題都是工作中的具體方式方法問題，我們采取的措施是：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，開展干部交流談心活動。要求黨員干部互談科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，談科學(xué)發(fā)展觀對社會、生活、環(huán)境的影響以及自己對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的理解等，相互學(xué)習(xí)、取長補短；二是不斷創(chuàng)新形式開展活動。在嚴格規(guī)定動作下，采取靈活多變形式，調(diào)動黨員干部的參學(xué)積極性，激勵積極調(diào)研、思考，撰寫理論文章，積極建言獻策。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇三
    學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，積極落實教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的通知精神，切實依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段主要工作安排》的具體要求，積極開展活動，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進學(xué)校各項工作提供了堅強的政治保證和組織保證，促進了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
    一、全面考慮起草合理的整改方案。
    6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報告，把影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的三個突出問題作為整改重點，特別是把黨員干部黨性、黨紀、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個突出問題作為整改重點，科學(xué)制定整改落實方案，確定整改落實的事項、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。
    二、具體細化建立完備的整改臺帳。
    7月9日到12日，學(xué)校進一步細化整改落實方案，建立完備的整改臺帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個方面建立了完備的整改臺帳，并把涉及到的每一個問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴格的整改時限，以便整改落實工作按計劃推進。學(xué)校將整改落實方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。
    三、結(jié)合實際解決突出的重點問題。
    解決了教師住房漏雨問題；學(xué)生課桌椅破舊問題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題；a校區(qū)簡易食堂興建問題；幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。
    這六大問題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動了教師工作的積極性；營造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
    四、調(diào)研討論不斷完善各項體制。
    8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個處室，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，對現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開展調(diào)研，經(jīng)過教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長遠，做好了各項制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個基本制度，形成了符合學(xué)校實際情況、比較科學(xué)合理的各項管理機制。
    五、認真組織做好學(xué)習(xí)實踐總結(jié)。
    8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對學(xué)習(xí)實踐活動進行全面回顧，認真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動中取得的實踐成果、思想認識成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗。特別是對于各處室在學(xué)習(xí)實踐活動中取得的成功經(jīng)驗進行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗文字。
    同時，學(xué)校針對每位黨員同志對自己作出的實事求是的評價，組織開展互查互評，為每位黨員的不斷完善制定個人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍圖，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。
    六、扎實有效開展群眾滿意度測評。
    8月中旬，學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測評。一是組織教職工會議測評，二是邀請“兩代表一委員”及離退休干部座談會議測評，三是組織部分家長代表進行測評。
    通過這三種形式的測評，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍圖以及工作實踐向社會展示，更重要的是通過聯(lián)手社會，讓全社會的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀融入到社會。
    本次開展的群眾滿意度測評結(jié)果顯示，教職工對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動的滿意率達百分之九十九，社會代表及學(xué)生家長的滿意率達百分之九十八，并對學(xué)校在實習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定，也對部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對這些代表提出的建議進行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
    七、積極籌備組織專項經(jīng)驗交流。
    學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗與特色進行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的專題經(jīng)驗交流。
    8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀經(jīng)驗交流”專題會議，會議由**校長組織，會議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀，加快發(fā)展步伐”這個主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個人層面進行交流。
    在這次專題經(jīng)驗交流會上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗交流報告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗交流。
    通過這三個層面的經(jīng)驗交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀活動中的學(xué)校工作、處室工作與個人工作得以展示，并促進學(xué)校與教師個人不斷反思，及時總結(jié)、形成特色。
    八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動先進。
    學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”進行總結(jié)表彰活動，學(xué)校組織全體黨員對這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個人進行表彰。通過無記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個處室獲學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進處室，同時還評出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進個人。這些先進處室與先進個人的評選，更加有力地促進了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。
    總之，以上學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段系列工作的開展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實踐活動已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀這一活動繼續(xù)堅持不懈地開展下去。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇四
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，第一階段的首要任務(wù)，就是搞好學(xué)習(xí)。各部門各單位，要集中精力，保證時間，把學(xué)習(xí)組織好，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，學(xué)深學(xué)透學(xué)精，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深，我們要通過扎實深入的學(xué)習(xí)，進一步準確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認清形勢、把握大局，與時俱進、改革創(chuàng)新，才能使我省每一個黨員都成為學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅力量和堅強核心。
    搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，深入基層、深入群眾進行調(diào)查研究時才能有的放矢，開展實際案例分析才能有所遵循，圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，對事關(guān)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問題形成共識；在分析檢查階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能找準本地區(qū)、本部門、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，才能找準形成問題的主客觀原因；在整改落實階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能切實解決好本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，解決好加強和改進黨的建設(shè)的突出問題，才能以新的思路、新的舉措、新的辦法，推進各項事業(yè)的新發(fā)展。
    搞好學(xué)習(xí)就要堅持理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，務(wù)求實效。要采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認真組織黨員學(xué)習(xí)和?？h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時間、集中精力，組織全體黨員參加學(xué)習(xí)，并通過舉辦讀書班或開展集中學(xué)習(xí)周活動等方式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行培訓(xùn)。在認認真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上，對照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強科學(xué)發(fā)展意識；對照我省經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措，制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路；對照經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展要求，思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力；對照群眾期盼，思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強執(zhí)政為民意識，切實維護群眾合法權(quán)益；對照改善xx發(fā)展環(huán)境要求，思考如何完善體制機制，轉(zhuǎn)變行政職能，強化服務(wù)措施。堅持邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進。
    搞好學(xué)習(xí)既要堅持集中，又必須貫穿整個學(xué)習(xí)實踐活動的全過程。在推進實踐中深化學(xué)習(xí)，把提高認識與突破難題結(jié)合起來，在自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路，在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維，在破解難題中推動我省經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇五
    2008年開始，在全黨自上而下分三批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，實現(xiàn)了提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、推動科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。共有370多萬個黨組織、7500多萬名黨員參加了活動。
    2008年9月5日，中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
    中央政治局常委身體力行為全黨作表率，舉行專門研討科學(xué)發(fā)展問題的集體學(xué)習(xí)，并召開專題民主生活會。2009年1月23日，中央政治局召開會議，聽取中央政治局常委參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的通報。
    在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志身體力行為全黨作表率。中央政治局常委出席動員大會。2008年10月至11月中央政治局常委分別到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，有力推動了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
    通過學(xué)習(xí)實踐活動，科學(xué)發(fā)展觀日益深入人心，越來越成為干部群眾的自覺追求和共同行動。
    陜西省安塞縣以“弘揚延安精神、推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好安塞”為主題，結(jié)合本地實際，扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動，取得了明顯成效。
    廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣在學(xué)習(xí)實踐活動中，以“弘揚革命傳統(tǒng)，推動科學(xué)發(fā)展，打造西部強縣，改善老區(qū)民生”為實踐載體，著力打造群眾滿意工程。
    四川省江油市把“加快推進科學(xué)重建、加快推進科學(xué)發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實踐活動主題，深入開展“千家萬戶問民情、千方百計解民憂”主題實踐活動，切實做好發(fā)展經(jīng)濟和改善民生各項工作。
    吉林省乾安縣把“泥草房改造安居工程”作為實踐科學(xué)發(fā)展觀的惠民工程來抓，讓廣大農(nóng)民大大改善了居住條件，提高了生活質(zhì)量。
    廣東省增城市把“深化建設(shè)三大主體功能區(qū)、實施公園化戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展”作為活動載體，大力實施現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)重點項目建設(shè)等七大工程，區(qū)域經(jīng)濟出現(xiàn)了健康發(fā)展、協(xié)調(diào)增長的良好局面。
    浙江省嘉興市嘉善縣通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，在提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展等方面取得了明顯成效，人民群眾從中得到更多實惠。
    山東省桓臺縣以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、建設(shè)經(jīng)濟文化可持續(xù)發(fā)展示范縣”為實踐載體，突出解決新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保險、改造提升鎮(zhèn)衛(wèi)生院等群眾最關(guān)心的問題，獲得了群眾一致稱贊。
    湖北省赤壁市在學(xué)習(xí)實踐活動中，圍繞“科學(xué)發(fā)展新赤壁”的總目標(biāo)，扎實做好各項工作，取得了“科學(xué)發(fā)展上水平、市域經(jīng)濟增實力、人民群眾得實惠”的明顯成效。
    河北省懷來縣圍繞“發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強縣”的活動主題，新上一批產(chǎn)業(yè)化特色項目、興辦一批惠民利民實事、樹立一批科學(xué)發(fā)展先進典型，促進了全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇六
    為切實解決籌建處貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，加大整改落實力度，推動德厚水庫盡快立項建設(shè)，我處對以下事項作出公開整改承諾：
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：金波；責(zé)任科室：項目技術(shù)科。
    目標(biāo)：爭取各級黨委、政府以及各部門關(guān)心支持德厚水庫的建設(shè)。
    完成時間：20xx年12月底
    整改措施：一是積極向州有關(guān)部門匯報工作進展；二是加強同國家、省發(fā)改委、水利廳等業(yè)務(wù)主管部門多請示匯報溝通；三是在關(guān)鍵時刻請省、州主要領(lǐng)導(dǎo)幫助我們到北京匯報；四是按季或不定期將水庫工作進展向德厚水庫領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位進行匯報，并在*政務(wù)網(wǎng)德厚水庫專欄上通報。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：綜合科。
    目標(biāo)：盡快將《*州德厚水庫投資優(yōu)惠政策》（討論稿）上報州政府
    完成時間：20xx年6月底
    整改措施：建議政府盡快出臺相關(guān)土地、稅收等優(yōu)惠政策，加大招商引資，加快水庫建成。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：移民科。
    目標(biāo)：了解庫區(qū)移民現(xiàn)狀，完成水庫移民調(diào)研報告
    完成時間：20xx年12月底
    整改措施：一是做好德厚水庫移民有關(guān)資料的收集分析；二是開展深入調(diào)研工作，調(diào)研不少于6次，召開群眾座談會不少于3次，并撰寫調(diào)研報告。三是認真思考如何做好移民規(guī)劃，促進水庫建設(shè)區(qū)經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：各業(yè)務(wù)科室。
    目標(biāo)：提高干部職工素質(zhì)和辦事效率
    完成時間：20xx年11月底。
    整改措施：一是結(jié)合工作實際，擬定《學(xué)習(xí)國家水利工程建設(shè)法規(guī)計劃》。二是采取積極參加部、省、州舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，適當(dāng)時機組織干部職工到省內(nèi)外建設(shè)大型水庫的單位考察學(xué)習(xí)。
    歡迎廣大人民群眾對我單位公開承諾的整改事項落實情況進行監(jiān)督！
    電話：*
    聯(lián)系人：*
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇七
    9月5日，中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。9月19日，全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式在中央黨校舉行。這標(biāo)志著全黨范圍的一場自上而下開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面啟動。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是黨中央認真貫徹落實黨的十七大精神，在新的歷史起點上發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前和今后更長時期黨內(nèi)的重要政治任務(wù)。為了把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新的水平，實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展，必須在“新”字上下功夫。
    一要使思想認識有新提高。思想是行動的先導(dǎo)，認識是前進的動力。科學(xué)發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，但是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，首先必須解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識問題。對于科學(xué)發(fā)展觀這一名詞，應(yīng)該說大家并不陌生，但是對于其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求、根本方法，很多人包括領(lǐng)導(dǎo)干部，卻并不一定熟悉乃至精通。曾經(jīng)在一項面向基層干部開展的調(diào)查中，能夠全面準確地說出科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的，不到被調(diào)查人員的70%。甚至相當(dāng)一部分干部還是把科學(xué)發(fā)展觀理解為盲目地追求發(fā)展，盲目地追求發(fā)展速度。這種現(xiàn)象的存在，與領(lǐng)導(dǎo)干部的不學(xué)習(xí)、學(xué)而不深有著密切的關(guān)系。因此，轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)，提高思想認識，迫在眉睫。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求、根本方法，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    二要使干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。應(yīng)該說，通過開展“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動和先進性教育活動，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了很大改進和加強。但在新形勢新任務(wù)面前，仍然存在一定的問題，尤其是與人民群眾的要求相比，還有相當(dāng)大的差距。一些干部官僚主義、本本主義等還比較嚴重。一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，作風(fēng)飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。究其原因，一方面，我們許多好的優(yōu)良作風(fēng)，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識中淡薄了，甚至可有可無了；另一方面，許多在新的實踐中形成的好作風(fēng)，又沒能發(fā)揚光大?？梢哉f，現(xiàn)在群眾對干部的反應(yīng)，很大一部分是集中在干部的作風(fēng)問題上的。而現(xiàn)實中，那么腐敗分子之所以走了犯罪道路，主要的原因就是從作風(fēng)上的腐化開始的。因此，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，必須圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，查原因、想辦法、著力解決好干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，使干部作風(fēng)有根本性的改變，自覺融入群眾之中，甘做小學(xué)生和勤務(wù)員。
    三要使制度建設(shè)有新突破。胡錦濤總書記在動員會上說，當(dāng)前，黨的執(zhí)政能力與新形勢新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟社會發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些地方的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀方面還存在這樣那樣的問題。這些現(xiàn)象和問題的存在，很大程度上，還是我們的制度體系不健全，制度管人、制度管事，并沒有得到很好的建立和落實。因此，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，必須在探索建立管根本、管長遠的制度建設(shè)上實現(xiàn)突破?，F(xiàn)實社會生活中，各種形勢、情況都在發(fā)生深刻變化，如果我們的政策措施，思路對策跟不上變化的要求，就做不好工作，滿足不了群眾的期待。在制度建設(shè)上，一方面，要重新清理以往的各項制度，另一方面，要在活動中探索建立新的機制制度。當(dāng)然，制度不是為了匯編成冊，而是為了在實際中發(fā)揮作用，要能對實踐起到指導(dǎo)推動作用，就一定要立足于可行性、有效性和可操作性，切不可搞形式主義和花架子，使制度成為束之高閣、中看不中用的盆景和花籃。
    四要使人民生活有新起色。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目標(biāo)就是要始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，使人民生活水平有一個新的提高。胡錦濤總書記在動員會上強調(diào)，要進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。著力把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點和落腳點，努力興辦人民群眾希望辦的實事好事，使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程，成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過程，成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程，成為不斷保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶20日上午在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上作了“關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀若干重大問題”的專題報告。他強調(diào)，要堅持以人為本，把科學(xué)發(fā)展的成果體現(xiàn)在提高人民生活水平上，體現(xiàn)在滿足人民物質(zhì)文化需求上，體現(xiàn)在人的全面發(fā)展上。其實，科學(xué)發(fā)展觀好不好，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有沒有實效，不要看別的，關(guān)鍵要看老百姓滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。
    當(dāng)前，全黨范圍深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的號角已經(jīng)吹響，任務(wù)已經(jīng)明確，要求也很具體，接下來就是落實、落實、再落實，從而實現(xiàn)新突破，取得新跨越，帶來新氣象。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇八
    根據(jù)我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案的要求，6月19日，我局召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞“關(guān)注民生，構(gòu)建誠信、安全、和諧房產(chǎn)”這一主題，著重從思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面深入細致地查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，認真分析主客觀原因，開展批評與自我批評?，F(xiàn)將我局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況匯報如下：
    1、召開全體黨員座談會。
    組織召開了全體黨員座談會，針對局班子和個人存在的缺點和問題，廣泛征求了各位黨員的意見和建議，幫助查找工作中存在的缺點和不足。扎扎實實開好三個座談會，我局在分析檢查階段為開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，先后召開了三個專題座談會：
    （1）老干部、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)座談會；
    （3）還專門邀請了關(guān)心我局工作地相關(guān)市政協(xié)委員、人大代表30余人召開專題座談會，征求意見。
    2、發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式廣泛征求意見。
    （2）在我局市產(chǎn)權(quán)處一樓辦證窗口向前來辦事的廣大群眾發(fā)放征求意見表廣泛征求意見。
    3、緊扣實踐主題，切實落實保民生工程。
    針對征求意見中老百姓反映查詢商品房交易情況難的問題，我局切實整改，強化了以下便民、利民舉措。
    （3）針對老百姓關(guān)心的房產(chǎn)辦證相關(guān)問題編成專門宣傳資料10000份，在辦證窗口免費發(fā)放。
    4．認真撰寫發(fā)言材料，深刻進行自我剖析。
    領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會的主題及黨員和民主生活會所征求到的意見，結(jié)合本人負責(zé)或分管的工作對照檢查，準備發(fā)言材料，深刻剖析思想根源，對在座談會和發(fā)放意見表中征集到的意見和建議，提出整改方案，并將整改意見落實到各科室，責(zé)任落實到人。
    在民主生活會上，大家本著對局建設(shè)發(fā)展高度負責(zé)的精神，敞開心扉、開誠布公、暢所欲言，對領(lǐng)導(dǎo)班子在堅持科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)局全面建設(shè)、推進局事業(yè)改革發(fā)展方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進行了實事求是的評價和認真的總結(jié)。大家一致認為，這次民主生活會是一次難得的黨性教育、黨性鍛煉的機會，會議體現(xiàn)了團結(jié)務(wù)實，積極進取的精神，是迎難而上、自我加壓、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的鼓勁會。
    這次民主生活會，自始至終嚴肅認真、團結(jié)和諧，開得很成功，既總結(jié)了經(jīng)驗，又查找了問題；既開展了自我批評，又為局發(fā)展提出了意見和建議；既堅持了組織原則，統(tǒng)一了思想，又發(fā)揚了黨內(nèi)民主，作到了暢所欲言和心情舒暢，達到了預(yù)期目的。
    （一）學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性差，學(xué)習(xí)不透。站在講科學(xué)的高度，貫徹市委、市政府重大決策主動性、創(chuàng)造性不夠，有時滿足于集體學(xué)了、會上講了，沒有緊密結(jié)合實際，把握精神實質(zhì)，創(chuàng)造性地加以落實，政策理論水平有待進一步提高。其主要表現(xiàn)一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學(xué)習(xí)精神，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項改革和實際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗主義和實用主義的學(xué)習(xí)方法。四是領(lǐng)導(dǎo)班子對適應(yīng)本崗位需要的業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理解不深入、掌握不熟練、政策理論水平和管理能力有待進一步提高。
    （二）過于重視眼前發(fā)展，對于可持續(xù)發(fā)展的問題考慮不多。其主要現(xiàn)是缺乏發(fā)展的中長期規(guī)劃。面對目前我市發(fā)展的大好機遇，結(jié)合我局的工作實際，以戰(zhàn)略的高度和長遠的眼光提出具體的發(fā)展思路，缺乏系統(tǒng)深入的研究，短期行為比較突出。
    （三）在加強隊伍建設(shè)力度不夠。創(chuàng)新行政審批科學(xué)發(fā)展體制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，雖然完善了職工考核辦法等一系列規(guī)章制度，但有的制度不夠科學(xué)、還不夠完善，對制度落實、督導(dǎo)抓的不夠，有的制度不能得到有效落實。對黨員教育管理內(nèi)容和方式方法已經(jīng)落后于形式發(fā)展的要求，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能得到充分體現(xiàn)。
    分析我局存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。
    （一）對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足。局黨支部對理論學(xué)習(xí)抓得還不到位，對待理論學(xué)習(xí)，班子成員普遍認為工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，沒有引起足夠重視，滿足于念一念報紙，讀一讀文件，因而沒有很好地運用理論武器武裝頭腦、指導(dǎo)工作，有些問題沒有上升到理論高度去認識，缺乏創(chuàng)新意識，使得作出的決策和工作思路與落實科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定的距離。
    （二）科學(xué)發(fā)展的意識和能力還不夠強。出于為官一任、造福一方考慮，雖然也想把行政審批工作扎扎實實搞好，盡全力提高服務(wù)水平，為百姓方便，給職工謀利，給社會作貢獻，但由于科學(xué)發(fā)展觀的意識能力不夠強，因而導(dǎo)致站位不夠高、思路不夠廣。
    （三）民主意識，群眾觀念有淡化傾向，有時沒有處理好對上負責(zé)與對下負責(zé)的關(guān)系，與群眾、干部職工接觸不親密，民主意識、群眾理念淡化了，通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，深受啟發(fā)，應(yīng)及時加以改進。
    （四）協(xié)調(diào)各方、調(diào)動職工積極性的工作做得不深入，領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有時還不能完全適應(yīng)新形勢的要求。平時注意抓具體工作比較多，而在提高個人的業(yè)務(wù)管理水平方面的學(xué)習(xí)還不夠刻苦，或是以“工作忙，沒時間”為借口，放松了對個人學(xué)習(xí)的要求，認為憑多年的工作經(jīng)驗也可做好工作。
    針對認真查找出來的上述突出問題以及產(chǎn)生問題的原因，領(lǐng)導(dǎo)班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進行整改，切實使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實實在在的效果。
    （一）進一步學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論水平和政策業(yè)務(wù)水平。在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發(fā)展的前列。要堅持好黨支部學(xué)習(xí)制度，增加學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外，還要進一步增加政策法律方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要堅持向上級和兄弟城市學(xué)習(xí)。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，認真學(xué)習(xí)與深入研究，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實際工作，從而達到學(xué)以致用的目的。
    （二）牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧機關(guān)。要以全局的、戰(zhàn)略的和長遠的眼光，謀劃我市行政審批事業(yè)的發(fā)展，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    （三）牢固樹立黨的宗旨意識和“為人民服務(wù)”的思想。堅持服務(wù)群眾，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。要經(jīng)常深入群眾，多了解群眾的實際問題和要求，多征求職工的意見和建議。還要進一步規(guī)范管理，健全各項制度，切實維護好廣大群眾的權(quán)益。
    （四）進一步加強黨建和政治思想工作，強化黨支部的堡壘作用。加強對年輕干部的教育培養(yǎng)和檢查督促，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬，廉潔勤政的干部隊伍。
    （五）繼續(xù)不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和開展警示教育，筑牢思想防線。
    （六）突出重點，明確發(fā)展目標(biāo)。今后我們重點全要做好統(tǒng)籌這篇文章，不僅要考慮眼前，也要考慮長遠；不僅要考慮局部，也要考慮整體。我們要立足站在更高起點，著遠科學(xué)發(fā)展，積極深化改革，推進整體創(chuàng)新。
    二oxx年七月二日。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇九
    xx市園林管理局就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀召開動員大會，對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行了動員部署。聽了局領(lǐng)導(dǎo)所作的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的動員報告后，我認為這次活動要努力在提高思想認識，解決突出問題，創(chuàng)新體制機制，促進科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧單位上下功夫，要突出“實”字，求實效，辦實事，實事求是，聯(lián)系實際，不坐而論道，以“突出實效、解決問題”為出發(fā)點和落腳點。
    適逢我園的搬遷工作的開展，我園把“科學(xué)搬遷、安全過渡” 的總體目標(biāo)進一步細化、量化，為全園全面發(fā)展、進步注入了新的活力，搬遷以后為我園的發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
    一、 深入調(diào)研，找準問題
    xx市動物園是位于xx路上具有幾十年歷史的老園，面積只有110畝，由于周邊居民區(qū)密集，發(fā)展空間受到限制，根據(jù)建設(shè)部的要求，創(chuàng)建國家園林城市，動物園的面積要達到350畝以上，因此選擇搬遷至朝陽洲苗圃，距離市中心7公里，總面積784.5畝。新動物園將世界先進的動物地理布局概念引入到園區(qū)建設(shè)中，使得動物棲息、生長與游人觀賞自然融合，保證了動物的安全，也方便了游人游玩。據(jù)了解，新動物園經(jīng)過合理布局，分為入口區(qū)、水生兩棲爬行動物展區(qū)、中國區(qū)、豫章特色區(qū)、美洲區(qū)、澳洲區(qū)、非洲區(qū)、食草動物區(qū)、小動物樂園、科普館十大板塊，這樣的分區(qū)概念在我國尚屬首創(chuàng)。在動物觀賞方面與現(xiàn)在的動物園相比，新動物園動物無論品種和數(shù)量都將大大增加。種類有現(xiàn)在100多種增加到300多種，數(shù)量有近萬只。新動物園將建成集觀賞、休閑、消費、科研于一身的大型動物園，考慮到游客的需要，園內(nèi)人性化地設(shè)置了休息、餐飲的區(qū)域。同時，建設(shè)了專業(yè)的動物管理中心，為動物提供專業(yè)的管護和治療。新動物園也為有關(guān)專家、學(xué)者提供了獨立的課室及科研設(shè)備，使其成為一個很好的全球動物學(xué)習(xí)研究中心。當(dāng)前，動物園已到了事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，那就是如何求發(fā)展、上臺階，實現(xiàn)新的跨越。
    為此，動物園黨支部牢牢抓住學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動契機，在深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研上下功夫，在破解難題、加快發(fā)展上求突破。分別采取召開黨員座談會、干部骨干討論會，到實地調(diào)研等形式，逐步梳理出制約我園發(fā)展、上臺階的突出問題。
    （一）科研問題：我園科研人員太少，尤其是高層次人才不足，無法形成科研團隊，對動物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。
    （二）經(jīng)費問題：新園隨著公園的面積增大，動物數(shù)量的增加，管理人員的增加，運營成本必將大幅增加，以我園現(xiàn)有的門票價格和人流量計算將入不敷出。
    （三）飼養(yǎng)問題：我園動物飼養(yǎng)員人員老化，新人青黃不接，無法適應(yīng)新園動物品種、數(shù)量增加的飼養(yǎng)要求。
    （四）籠舍問題：根據(jù)國內(nèi)動物園搬遷經(jīng)驗，新建動物館舍普遍存在不可預(yù)見的缺陷，需要進行改造。
    （五）定位問題：我園一直以來都是以單純的動物展示表演為主，忽視樹立了我園的社會公益形象，定位過窄，影響了動物園的長遠發(fā)展。
    二、實事求是，理清思路
    通過“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，我園逐步理清了思路，制定出總體思路和原則。工作重點要尋找生存之路，壯大科研實力轉(zhuǎn)移，圍繞職工培訓(xùn)做文章，確立“優(yōu)美的風(fēng)景資源、良好的生態(tài)環(huán)境、深厚的科技底韻、熱情的接待服務(wù)”為我園的發(fā)展方向，要沉下心來，耐住寂寞，韜光養(yǎng)晦，逐步形成自己的行業(yè)優(yōu)勢和科研特色。要塑造亮點，快出成果，力爭3—5年內(nèi)，整合資源，突出重點，形成合力，立足本省，輻射全國，向?qū)⒐珗@建成華東區(qū)的精品旅游區(qū)的目標(biāo)看齊。
    三、突出重點，強化對策
    業(yè)以道為根基，事業(yè)的發(fā)展必須有明確的理論和思想來引導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本，重點是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。我園當(dāng)前發(fā)展的唯一出路是突出重點，強化對策。
    （一）強化科研，提高自主創(chuàng)新能力。
    實現(xiàn)“加快動物繁殖、提升優(yōu)勢種群”計劃、提高自主創(chuàng)新能力是我園各項工作的重點。經(jīng)過幾年的探索和積累，我園在華南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此為切入點，以人才引進與培養(yǎng)為契機，創(chuàng)新工作機制，抓好科研平臺建設(shè)。
    1、在園獸醫(yī)院建設(shè)提升計劃中，力求在新園建設(shè)一個上規(guī)模的動物疾病防治中心及繁殖基地，以提升科研水準，改善動物的繁殖及疾病防治“短板”形象。
    2、增加事業(yè)編制數(shù)量，達到一定的人才規(guī)模。加上現(xiàn)有人員，打造2—3個科研攻關(guān)小組，形成有力的科研團隊。
    （二）進行科學(xué)的成本測算，促進經(jīng)費使用的合理化。
    依靠本園的經(jīng)營人才，充分調(diào)研市場，整合園里其他科室的成本預(yù)算，對新園的運營成本進行了測算。并依據(jù)此測算為新園的門票價格進行了合理定價。為新園的開門運營奠定了基礎(chǔ)。
    （三）成立培訓(xùn)中心，提高飼養(yǎng)水平。
    現(xiàn)有的飼養(yǎng)人員大部分參與飼養(yǎng)工作多年，有一定的經(jīng)驗和技術(shù)。隨著新園的建成、新動物的進入，我園對飼養(yǎng)工作的需求更加迫切、要求更加嚴格。當(dāng)前，我園通過人才網(wǎng)對社會擇優(yōu)招錄一部分飼養(yǎng)員，采取以老帶新，崗前培訓(xùn)，以鞏固飼養(yǎng)員隊伍，制定飼養(yǎng)員安全生產(chǎn)與安全操作規(guī)程以讓飼養(yǎng)員有章可循，進行專家講座，推動飼養(yǎng)員的學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)以提高飼養(yǎng)水平。為新園的動物飼養(yǎng)提供保證。
    （四）成立攻關(guān)小組，改造籠舍實用化。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，克服一切困難，由飼養(yǎng)員、獸醫(yī)成立一個小組，對已建好的籠舍進行內(nèi)部優(yōu)化。在保證游客安全、動物安全以及飼養(yǎng)員的人身安全的前提下，使動物的生活環(huán)境相對舒適，并能方便游客的觀賞，有利于科普教育。在猛獸區(qū)的每個籠舍的內(nèi)籠增加一個可移動的治療籠，方便動物的串籠，外活動場地全部以仿原生態(tài)建設(shè)，大量使用鋼化玻璃以方便游客觀賞，大型獸類用12公分厚雙層夾膠鋼化玻璃，小型獸類則用10公分，為了避免玻璃反光影響觀賞，玻璃安裝向內(nèi)側(cè)傾斜3-5度，底部設(shè)計一些氣窗以方便通風(fēng)；在鳥類館，為避免鳥類的撞擊，在玻璃上張貼一些明顯的標(biāo)記，由于鳥類具有趨光性，把外參觀面變暗；由于靈長類的多動性，冬天取暖盡量采用地暖。通過科學(xué)論正對籠舍進行改造并進行豐容，使動物展示視線無障礙化，這樣可以使服務(wù)對象觀察動物清晰化，也緩解了動物圈養(yǎng)的心理壓力；并可讓動物展區(qū)生態(tài)化使動物生活豐富多元化.
    （五）抓準定位，尋求更大發(fā)展。
    新動物園應(yīng)該定位于動態(tài)的活的博物館，公益的市民公園，是滿足當(dāng)?shù)厥忻裎幕畹囊?，是為了提高國民素質(zhì)、承擔(dān)政府教育功能的機構(gòu)。鑒于林業(yè)部即將對動物巡展以及動物表演進行限制，我園再也不能以單一滿足游客的獵奇心理來吸引游客，而應(yīng)該大力堅決地推進保護教育，把人們的獵奇心理轉(zhuǎn)換成探索自然、學(xué)習(xí)知識的需要，以培育市場。我園應(yīng)該結(jié)合我園實際，貼近市民，主動走出園區(qū)，針對各階層游客進行科普教育，以引起政府的重視，加大政府的資金投入，通過媒體擴大社會影響，以吸引企業(yè)的贊助和教育部門的資金支持。我園只有進行科學(xué)的定位，才能突破常規(guī)，快速發(fā)展。
    四、重樹形象，優(yōu)化環(huán)境。
    動物園多年來一直以單純的動物展出的面貌出現(xiàn)，已嚴重影響了我園事業(yè)的發(fā)展，制約了動物園整體形象的提升。動物園與市二附院合作進行了華南虎復(fù)明手術(shù)取得了成功，在社會上取得極大反響，并多次在中央臺播出專題片，達到了很好的宣傳效果。動物園在20xx動物園協(xié)會華東年會就此事做了專題報告，在行業(yè)中樹立了我園實踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀形象。我園近期與市二附院合作進行黑猩猩人工繁殖，手術(shù)還未取得成功就已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注，對我園的形象進行了很好的宣傳。我園還大力開展了動物科普教育，與學(xué)校結(jié)對子，對聾啞兒童進行免費的科普教育，樹立了良好的公益形象。為此我園要以動物園搬遷為契機，抓好對內(nèi)對外宣傳，逐步實現(xiàn)樹立新形象，求得新發(fā)展，塑造新面貌，實現(xiàn)新跨越。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十
    科學(xué)發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
    科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
    首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。
    作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準確、深入的理解。
    其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
    社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。發(fā)展不是單調(diào)的，而是全面的、豐富的、適宜人性的發(fā)展，帶給學(xué)生這樣的觀念，是為了喚醒學(xué)生全面發(fā)展的沖動，這種沖動付諸實踐并最終有所成就，在客觀上必然帶來社會的全面進步。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
    科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
    教師模范作用的具體表現(xiàn)：
    （1）在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
    （2）在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
    （3）在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。
    （4）在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
    馬克思主義認為，思維著的精神是地球上最美的花朵，思維是人與一般動物的本質(zhì)區(qū)別，人類一旦停止了思維便與一般的動物無異。思維需要知識的積累，知識的積累需要終身學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)能不斷產(chǎn)生出新的思維，人類的發(fā)展才不會停步，人類文明才會勇往直前。
    科學(xué)發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實踐者。
    高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。這些資源按照不同的教學(xué)需求進行著不同的組合，這些組合無疑是多樣的、復(fù)雜的、多變的，但最重要的是它是不是高效的。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進和完善。在所有的課堂教學(xué)資源中，教師與學(xué)生是最為關(guān)鍵的，在課堂教學(xué)中正確處理教師的引導(dǎo)和學(xué)生為主體的關(guān)系，是使這兩種資源發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié)，也是獲得課堂教學(xué)高效率的突破口。此外，環(huán)境、教學(xué)用品、書籍、時間等資源的合理利用也很重要，教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。
    創(chuàng)建高效課堂需要有成本效益理論意識，教師應(yīng)該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學(xué)生以最小的付出獲得最大容量的知識。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外，還包括教師在課前的備課、學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)等等，我們最需要節(jié)約的成本主要就是學(xué)生的付出，這是減輕學(xué)生負擔(dān)的治本之策，也是提高課堂效率的根本途徑，要實現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵不是在課堂知識闡釋的清晰程度，而在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無定法。準確地說，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么在課堂教學(xué)中師生的付出都可以減輕了，成本也就降低了，課堂的效益也會得到很好的提高。
    高效的課堂還需要高效的教育手段。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及與運用已成為衡量一個教師是否適應(yīng)時代需要的重要標(biāo)志。現(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中所體現(xiàn)的直觀性、通俗性、趣味性等特點是傳統(tǒng)教育手段無法媲美的，它為我們提供的powerpoint、flash、autherware等平臺，具有強大的教學(xué)輔助功能，是提高課堂教學(xué)效果的有效手段。所以，作為教師，應(yīng)該學(xué)會熟練地掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，成功地實現(xiàn)課堂教學(xué)目的。
    教師在課堂教學(xué)中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科學(xué)發(fā)展觀下的教師必然是和高效聯(lián)系在一起，探索高效課堂模式，是當(dāng)今時代下的教師不可推卸的責(zé)任。
    科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。
    和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。教師面對的受教者在性格特征、知識水平、接受能力等方面是多元的，不是單一的，這是不可否認的客觀事實，也是我們實施教育的前提和基礎(chǔ)。因為無論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。
    和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十一
    為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加快推進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實踐活動中使群眾真正得到實惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合工作實際，在全鎮(zhèn)實行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)實踐第一階段中主要開展了學(xué)習(xí)宣講、專題講座、走訪調(diào)研等活動。
    繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐辦公室的工作安排，認真抓好學(xué)習(xí)階段的各項工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問題上下功夫，扎實推進科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下：
    (一)科學(xué)制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以來，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務(wù)副書記、人大主席為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員，制訂了工作職責(zé)和活動流程，并下發(fā)了4個文件，進行了5次集中培訓(xùn)，以落實工作要求和階段任務(wù)。
    為使整個工作虛功實做，達到全面高效推進的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出四個結(jié)合，即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組進行了三次不定期專題指導(dǎo)、督查，編發(fā)了督查通報，有力促進了第一階段各項工作有序開展。
    (二)明細學(xué)習(xí)計劃，充分開展宣講。為使學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的工作有力推進，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細周密的學(xué)習(xí)計劃，認真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
    9月底以前，以支部為單位，結(jié)合實際制定方案，采取“五類學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí)，做到有計劃、有專題、有座談、有記錄，個人有讀書筆記和心得體會文章。同時，要求黨員干部要加強自學(xué)，并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動全過程。
    具體做到了“五落實”，落實學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學(xué)習(xí)，確保不留死角;落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會報告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實學(xué)習(xí)方式，本次學(xué)習(xí)實踐活動采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。
    堅持走出去請進來，積極吸收和借鑒先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗，組織黨員干部到試點鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，讓黨員干部開拓視野、認知差距，從而凝聚力量，增強信心。利用村級網(wǎng)站，推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)心得交流;落實學(xué)習(xí)制度，重點抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí)，每周一次集體學(xué)習(xí)。
    堅持自覺學(xué)習(xí)與撰寫心得、集中交流相結(jié)合，所有參學(xué)對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字數(shù)都在1萬字以上，鎮(zhèn)機關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實學(xué)習(xí)時間，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時間不少于50小時，一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時間不少于40小時。
    近兩個月來，我鎮(zhèn)重點分“三個層次”進行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點結(jié)合調(diào)研活動開展宣講輔導(dǎo)，重點上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課，并進行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講，從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團，到各支部、各村黨小組、學(xué)校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動起到了很好的促進作用。
    為切實做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn)，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組集中時間組織辦公室全體工作人員進行培訓(xùn)，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位，由支部書記結(jié)合實際，親自作輔導(dǎo)講話，重點抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)習(xí)實踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠程電教室和黨員活動室等對干部職工進行培訓(xùn)。
    (三)落實調(diào)查研究，抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，重點圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅持高標(biāo)準、嚴要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時發(fā)現(xiàn)及時改，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。
    鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點調(diào)研課題，帶隊深入村組農(nóng)戶展開調(diào)研，通過“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個，上門解釋答復(fù)建議23個，具體落實在以下五個方面：
    1、切實幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點問題、三解以點帶片”，實現(xiàn)干群“零距離”接觸。
    2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題，堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問題，全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門深入各村現(xiàn)場辦公，針對村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問題進行了深入調(diào)研，各部門密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。
    3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準建設(shè)示范新農(nóng)村，全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實業(yè)為典范，大力推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等，有力的推動了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專題工作組，定期或不定期召開工作調(diào)度會，及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報項目工程已完成過半，已進入全面攻堅階段。
    4、確保國家重點工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護百姓利益，維護社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點工程在我鎮(zhèn)的破土動工，與之相應(yīng)的土地補償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點問題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪調(diào)研。針對存在問題，現(xiàn)場辦公，及時發(fā)現(xiàn)及時解決，切實維護社會穩(wěn)定，讓百姓安居生產(chǎn)。
    5、增強責(zé)任意識，切實服務(wù)基層百姓。為切實增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時，鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項方針政策，切實減輕農(nóng)民負擔(dān)，對各類農(nóng)資價格、農(nóng)機作業(yè)費進行市場調(diào)研，向農(nóng)民通報基本的市場價格，對上級撥付的建設(shè)性資金，足額用在農(nóng)村各項建設(shè)上。
    進入學(xué)習(xí)階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導(dǎo)思想、嚴格學(xué)習(xí)紀律、細化目標(biāo)任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，通過學(xué)習(xí)實踐活動，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強化觀念，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對實踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認識，加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，取得了一些實踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進一步激發(fā)，推動了各項工作的落實，學(xué)習(xí)實踐活動取得了階段性成效達到了預(yù)期效果。
    (一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進一步提高了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，強化了以經(jīng)濟建設(shè)為中心、推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的意識，增強了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學(xué)習(xí)，按照胡錦濤強調(diào)的發(fā)揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。
    (二)明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過指導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動閱讀相關(guān)教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進作用。
    (三)明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當(dāng)預(yù)案干部，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進和適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。
    (四)堅持邊學(xué)邊討論，促進了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進當(dāng)前農(nóng)村的各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進了作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來。
    (五)增強了責(zé)任意識，初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問題。學(xué)習(xí)實踐活動中，始終堅持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認真解決群眾反映強烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題：
    1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達到100%，閉路電視通村達45%，農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。
    2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中，堅定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線，對農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進行了全部檢修，同時整合各方優(yōu)勢建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。
    3、完善了部分村組以前不健全的各項制度，使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽光下操作，從而維護了村民的權(quán)益，大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。
    4、老百姓切實關(guān)注的富河治理、血吸蟲防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對象，目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。
    在學(xué)習(xí)實踐活動階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
    一是機關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識仍有待進一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
    二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠打算，工作作風(fēng)不實，得過且過。
    三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進行改進，積極開展好第二階段的各項活動。
    我們深知，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項長期的任務(wù)，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實踐活動的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。
    一是要繼續(xù)強化學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)貫穿整個活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚第一階段的學(xué)風(fēng)，結(jié)合實際學(xué)，突出重點學(xué)，做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念運用于新農(nóng)村建設(shè)的實踐當(dāng)中去。
    二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問題，著力抓好重點工程的拆遷補償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個案問題進行診斷、剖析，優(yōu)化解決問題的措施，提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?；顒尤〉谜嬲龑嵭?，在后面工作中，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實行邊查邊改。
    三是精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認識，迎頭趕上。
    四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，全面真實撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質(zhì)量的分析檢查報告，接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。
    總之，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)強化了各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，堅定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調(diào)研，找準了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題，初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識，學(xué)習(xí)實踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學(xué)得不深、不廣，查找的問題還不全、不細，這必將成為后一階段工作重點，我們將繼續(xù)按照方案要求，務(wù)實工作，大膽實踐，力爭使學(xué)習(xí)實踐活動取得扎實成效。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十二
    xx要建設(shè)，工作要開展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。
    提高落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。提高落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態(tài)，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，如怕負責(zé)任的畏難思想;墨守成規(guī)的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。
    開拓創(chuàng)新，保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，關(guān)鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結(jié)在一起，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。
    堅持高標(biāo)準要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。要樹立創(chuàng)一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
    牢固樹立大局觀念，積極主動做貢獻。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻。
    增強執(zhí)行性，做遵紀守法的模范。堅持貫徹執(zhí)行上級的各項工作部署，結(jié)合實際，高標(biāo)準地做好工作，圓滿完成所擔(dān)負的各項任務(wù)。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，顧全大局，守紀律、講團結(jié)、講風(fēng)格。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統(tǒng)一起來。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十三
    這次活動認真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。
    一是黨委缺乏長遠謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
    二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠發(fā)展。
    三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會不夠透，理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進取精神。
    黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻，理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。
    二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
    三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進取的動力不足。
    為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實好，促進我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。
    一是進一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì)，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強對管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
    二是加強對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經(jīng)驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
    三是健全機制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準，認真梳理現(xiàn)行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十四
    按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”）單位，為切實搞好我校學(xué)習(xí)實踐活動，特制定如下實施方案。
    一、充分認識組織開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性
    發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠的意義。
    二、參加對象
    中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
    三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
    （一）指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點；努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實施并完善我校考評制度、積極推進我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題；著力解決教職工及學(xué)生反映強烈的突出問題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
    （二）主要原則
    為確保學(xué)習(xí)實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
    1.堅持解放思想。發(fā)揚勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅定不移地繼續(xù)解放思想，實現(xiàn)“五個更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
    2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實際，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，堅持做到“五個結(jié)合”：把開展學(xué)習(xí)實踐活動與進一步解放思想、擴大開放結(jié)合起來；與教育教學(xué)教研實際結(jié)合起來；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來；與解決師生問題結(jié)合起來；與建立長效機制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進、邊創(chuàng)新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
    3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，把社會是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準。在工作中，深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
    4.堅持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實踐活動的主觀能動性，引導(dǎo)黨員正確運用批評與自我批評的武器，增強自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。進一步加強黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻。
    （三）目標(biāo)要求
    1.提高思想認識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
    的思想，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進取的思想，牢固樹立與時俱進，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
    2.解決突出問題。在認真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻意識不強的問題；二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認識不清、措施不力的問題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
    3.創(chuàng)新體制機制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真研究解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制問題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機制、完善教職工考核機制入手，進一步探索有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機制。
    4.促進科學(xué)發(fā)展。以加強內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強學(xué)習(xí)，認真教書，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀推動者和實踐者。
    四、方法步驟
    我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實踐活動方案。認真調(diào)查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會。
    學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。
    第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）
    重點抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進行思想討論三個環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。
    階段安排:
    1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結(jié)合”，即堅持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)效果。
    三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
    四是嚴格學(xué)習(xí)紀律。建立學(xué)習(xí)考勤、補課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊科學(xué)發(fā)展觀的深刻認識；確保學(xué)習(xí)對象廣，提高學(xué)習(xí)實踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
    教育教學(xué)質(zhì)量對策研究；進一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告，報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負責(zé)召開教職工代表座談會；各校負責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)設(shè)計、發(fā)放問卷，征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
    3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
    4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題，開展討論交流，進一步統(tǒng)一思想、形成共識。
    階段成果:
    1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
    2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
    3.匯總各方面的意見建議。
    第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
    分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。
    階段安排:
    1．召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
    2．召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進一步找準影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。
    3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。根據(jù)評議意見進一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，主動接受群眾監(jiān)督。從而進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準、找實。
    4．深刻進行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認真進行“四對照四查找”：對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照區(qū)內(nèi)外先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
    階段成果:
    1.形成分析檢查報告。
    2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
    第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
    重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，切實取得推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。
    階段安排:
    1.制定整改落實方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監(jiān)督，定期通報整改落實情況。
    2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
    階段成果:
    1.形成整改落實方案。
    2.形成問題整改落實調(diào)研報告。
    3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
    五、具體要求
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長，常務(wù)副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
    （二）堅持實踐創(chuàng)新
    遵循邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
    （二）營造濃厚氛圍
    充分利用制作標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的好經(jīng)驗、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實質(zhì)、要求和主要原則，及時反映學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗，營造學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。
    （四）堅持統(tǒng)籌兼顧
    必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長遠的發(fā)展。既要維護全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析，積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻力量。
    紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進。
    根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[2015]19號），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實際，就我校開展學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。
    一、總體要求
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力增強學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運行機制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    堅持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學(xué)習(xí)實踐活動同加強師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，同推進教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，重點實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：
    （一）提高思想認識。進一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強保持先進性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
    （二）夯實學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實際，貼近黨員教職工、學(xué)生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進一步增強。
    （三）強化師德師風(fēng)。加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
    （四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團結(jié)廣大師生員工推進教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進展。
    （五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強烈的問題上取得明顯成效。
    三、參學(xué)范圍
    我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
    四、方法步驟
    學(xué)習(xí)實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。
    第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強化學(xué)習(xí)、找準問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
    （一） 抓好學(xué)習(xí)討論
    1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
    2、開展解放思想大討論。
    圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，建強基層組織，建設(shè)富強活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強”、爭做“五個表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”“如何加強師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
    （二） 組織走訪調(diào)研
    第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
    1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認真梳理、深入查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進一步對突出問題進行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告打好基礎(chǔ)。
    2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學(xué)校黨支部要認真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴大列席人員范圍，并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
    1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要切實找準存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進措施，同時提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議進行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進行評議，努力使分析檢查報告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進行公布，同時報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
    （一）制定整改落實方案
    以分析檢查報告為依據(jù)，認真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題作為重點，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （二）集中解決突出問題
    1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強化學(xué)校管理、增強服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應(yīng)強烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
    2、完善體制機制。把解決問題和完善體制機制結(jié)合起來，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定和完善保障學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實科學(xué)發(fā)展觀長效機制，切實做好機制體制創(chuàng)新工作。
    3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，推進整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補課”，限期整改。要認真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    五、活動要求
    （一）建立健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強對我校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負責(zé)搜集報送各種信息工作。
    （二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動實效。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結(jié)果計入個人年度績效考核中。
    （三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校工作有機結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用學(xué)校工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。
    （四）加強
    輿論
    引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、標(biāo)語、校報?？⒂“l(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室報送開展學(xué)習(xí)實踐活動的進展情況、主要成效和活動信息，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強正面引導(dǎo)，形成強大的
    輿論
    聲勢，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
    活動載體，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認識，務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十五
    通過這一段時間以來的自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，使我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的理解，也使我認識到大學(xué)生深入認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀很重要，也很有必要。
    第一，大學(xué)生要學(xué)習(xí)、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求。
    大學(xué)生首先要通過認真、深入的學(xué)習(xí)，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，讓科學(xué)發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學(xué)發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。大學(xué)生必須懂得科學(xué)發(fā)展觀的涵義：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；必須堅持以人為本；必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；必須堅持統(tǒng)籌兼顧。大學(xué)生還要懂得貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅持一個中心、兩個基本點的基本路線；深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放；深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設(shè)。只有真正樹立了科學(xué)發(fā)展觀，才能自覺地去實踐科學(xué)發(fā)展觀。
    第二，大學(xué)生應(yīng)做好自己的本職工作，學(xué)好本領(lǐng)。
    當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責(zé)任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    第三，大學(xué)生應(yīng)積極參加力所能及的社會實踐活動。
    實踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動，也是提升他們改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統(tǒng)一的過程，也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動內(nèi)化和鞏固內(nèi)化的過程。當(dāng)代大學(xué)生必須高度重視社會實踐，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。當(dāng)代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
    作為在校的大學(xué)生黨員，我覺得更有必要深入認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，能夠提高我們大學(xué)生的覺悟，強化我們的社會責(zé)任感，能夠指導(dǎo)我們更好的進行自身建設(shè)。而且全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀我們可以有效的實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、身體健康與心理健康等有機結(jié)合，實現(xiàn)自身和諧、健康的成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
    “在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下-體會：
    一是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中要緊緊結(jié)合工作實際和崗位職責(zé)，學(xué)以致用，優(yōu)化工作。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
    二是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中要注意不斷提高理論修養(yǎng)，不斷提升思想境界。力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    三是要明確責(zé)任，開拓性地作好本職工作。黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
    當(dāng)然，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
    不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識，要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
    不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識
    行動的先導(dǎo)是思想。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學(xué)發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。
    “貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力?！卑l(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決中國所有問題的關(guān)鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展水平的必然要求。
    首先，要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國化的最新成果。
    其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。科學(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學(xué)體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
    再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來?？茖W(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法-論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點http:// 載.點網(wǎng).整理，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的'全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。
    在加強學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力
    科學(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求，就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。面對新情況新問題，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識、增長才干，才能適應(yīng)新的形勢和新的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，本著缺什么補什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
    第一，面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題，必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。我國已經(jīng)初步建立了市場經(jīng)濟體制，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認識。但較之西方發(fā)達國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經(jīng)濟的歷史進程和成功經(jīng)驗，我們對市場經(jīng)濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來，在經(jīng)濟總量不斷增大，經(jīng)濟發(fā)展保持較快增長速度的同時，經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟效益低下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境保護之間、經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問題越來越突出。我國經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問題，反映出經(jīng)濟工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。無論消除當(dāng)前經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟知識，把握綜合運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性；努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟知識，更好地發(fā)揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學(xué)習(xí)國際金融和貿(mào)易知識，全面認識和把握經(jīng)濟全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個市場、兩種資源；努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展。
    第二，面對經(jīng)濟增長方式從粗放型轉(zhuǎn)向集約型的新要求，必須努力學(xué)習(xí)科技知識，不斷提高推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來，在經(jīng)濟快速增長的同時，我們在許多領(lǐng)域因沒有掌握核心技術(shù)而在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產(chǎn)力與國際先進水平的差距仍然較大，尤其是自主創(chuàng)新能力不強。走新型工業(yè)化道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，緩解能源資源和環(huán)境壓力，保障人民健康和公共安全，維護國家戰(zhàn)略利益，都必須克服技術(shù)瓶頸的制約，都迫切要求加快推進科技進步，不斷提高開放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過加強科技知識學(xué)習(xí)拓寬視野、增進學(xué)識，掌握現(xiàn)代科技加速發(fā)展的趨勢和規(guī)律，了解最新科技成果及其產(chǎn)業(yè)化前景，科學(xué)確定自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向，從而更有力地推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
    第三，面對構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)社會管理知識，不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經(jīng)濟條件下，社會利益分化、價值多元、矛盾復(fù)雜、風(fēng)險加大，社會整合和社會調(diào)控的任務(wù)非常繁重。改革計劃經(jīng)濟體制下形成的社會管理體制，創(chuàng)新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經(jīng)十分迫切。要學(xué)習(xí)社會結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識，了解我國社會階層結(jié)構(gòu)和利益格局的新變化，深入研究當(dāng)前我國的突出社會矛盾及其規(guī)律，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，更有效地化解各種社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。要學(xué)習(xí)當(dāng)代社會組織和管理知識，借鑒國外社會管理的有益經(jīng)驗，創(chuàng)新社會管理理念，整合社會資源。要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)知識，了解現(xiàn)代社會條件下社會心態(tài)的變化，合理引導(dǎo)社會行為預(yù)期。要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，履行好各級政府的公共服務(wù)和社會管理職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。
    第四，面對貫徹依法治國基本方略的新要求，必須努力學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當(dāng)家作主的題中應(yīng)有之意，也是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民，維護和實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在我國，依法行政尚處在初級階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務(wù)，無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰(zhàn)，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學(xué)習(xí)憲法，樹立牢固的憲法意識，依法治國首先是依憲治國，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度，提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)和全面落實行政許可法，切實轉(zhuǎn)變行政管理職能，自覺規(guī)范行政行為，依法提高行政效能。
    在實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力
    領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要組織者和實踐者。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力不是憑空產(chǎn)生的，要靠學(xué)習(xí)，更要靠實踐。要在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的效果?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識，也只有在實踐中才能增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
    第一，要在工作實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。再好的理論，如果不與實際相結(jié)合，不落實到實踐中，也不能發(fā)揮其指導(dǎo)作用。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程。要提高廣大干部的實際運用能力，使廣大干部學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗自己的工作。只有在深入實踐和認真落實的過程中，我們的認識才能跟上實踐發(fā)展的要求，才能不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解。
    第二，要在基層鍛煉中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。要有計劃地組織和安排干部在實踐中經(jīng)受鍛煉、接受考驗，特別是要組織和安排干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難，解決問題，積累經(jīng)驗，增長才干。事實證明，通過多崗位、多渠道的實踐鍛煉，許多領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和維護群眾利益的能力，都得到了明顯提高。
    第三，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全干部選拔任用機制。把具有貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力作為干部選拔任用的重要標(biāo)準，努力在廣大干部中營造不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力的良好氛圍，形成正確的用人導(dǎo)向?？己藰?biāo)準要體現(xiàn)科學(xué)性，既看經(jīng)濟增長的數(shù)量指標(biāo)，又看經(jīng)濟增長的質(zhì)量指標(biāo)；既看經(jīng)濟發(fā)展情況，又看社會進步情況；既看當(dāng)前取得的“顯績”，又看對長遠發(fā)展有利的“潛績”。政績觀決定工作思路和方向，有什么樣的政績觀最終決定有什么樣的發(fā)展觀。要以制度建設(shè)規(guī)范政績，努力形成促使廣大干部想干事、會干事、干成事的導(dǎo)向，促進科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。
    第四，要把學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學(xué)習(xí)，理論水平是否提高了，思想認識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本地區(qū)本部門同不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴重破壞的發(fā)展，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。
    總之，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，實踐首先是要參加全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐，并能成為全黨的一種自覺和習(xí)慣，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會大大提高，我國經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十六
    編者按：本文主要從主要做法；初步成效；下步打算進行講述。其中，主要包括：超前謀劃準備，廣泛組織發(fā)動、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高思想認識、開展思想討論，形成發(fā)展共識、廣泛調(diào)研走訪，深入查找問題、邊學(xué)邊查邊改，解決實際問題、加強指導(dǎo)檢查，確保取得實效、加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍、科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進一步深化思想認識，在學(xué)習(xí)實踐上力求深入、進一步完善深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅持學(xué)習(xí)實踐活動與教育工作共同推進，在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入等，具體材料請詳見：
    在第三批深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中，教育局黨委認真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項工作的落實，著力在加強領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研上下功夫，扎實推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報如下：
    一、主要做法。
    （一）超前謀劃準備，廣泛組織發(fā)動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。由局黨委委員、副局長李安友（主持工作）任組長，其他黨委委員任副組長，各股（室、站、中心）負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是科學(xué)制定實施方案。根據(jù)上級安排部署，教育局黨委制定了切實可行的實施方案，各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實際制定了方案；三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個參學(xué)單位，分別都召開了學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，整個學(xué)習(xí)實踐活動順利啟動，全面推開。
    （二）抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高思想認識。按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過以自學(xué)為主，結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅持每周抽一個下午進行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)，并堅持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要堅持四集中五促進八落實”的專題輔導(dǎo)報告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報》等，之后,按照局黨委的安排，各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進行了專題輔導(dǎo)會，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，要求全體黨員認真做好讀書筆記，以提高學(xué)習(xí)效果。**月9日到29日，局機關(guān)講師團到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報告14次。
    （三）開展思想討論，形成發(fā)展共識。
    在學(xué)習(xí)過程中，各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實際，扎實開展解放思想大討論活動，做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念，在樹立教育科學(xué)發(fā)展上實現(xiàn)新突破；破除“應(yīng)試教育”思想，在更新素質(zhì)教育上實現(xiàn)突破；破除小成即滿的思想，破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進取的守業(yè)意識，實現(xiàn)教育強校的新突破；破除畏難發(fā)愁、不思進取的思想，在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實現(xiàn)新突破；破除精神萎靡不振，思想僵化落后，工作松松垮垮的思想，在樹立奮發(fā)進取、嚴謹勤奮上實現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達3000余人，通過多種形式，針對不同的主題展開討論，切實提升了學(xué)習(xí)實踐活動的深入進行。
    （四）廣泛調(diào)研走訪，深入查找問題。
    在認真討論、深入分析的基礎(chǔ)上，開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動。局班子成員及分管股室負責(zé)人深入學(xué)校、各單位負責(zé)人深入師生，就各自分管的工作分別確定一個調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實際，解決教育問題，謀劃科學(xué)發(fā)展?！边@一指導(dǎo)思想，力爭在四個方面實現(xiàn)新的突破：一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實現(xiàn)新的突破；二是要在推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實現(xiàn)新的突破；三是要在進一步深化人事制度改革、加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)方面實現(xiàn)新的突破。四是要在進一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問題有新突破。
    （五）邊學(xué)邊查邊改，解決實際問題。各單位把開展主題教育活動與推進當(dāng)前各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，即學(xué)即行，促進了作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，在各項工作上努力做到事事有回音，件件有著落，密切了與廣大師生的聯(lián)系。
    （六）加強指導(dǎo)檢查，確保取得實效。為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，檢驗學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況，教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動小組，并于**月中旬由局黨委委員帶隊，深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進行檢查指導(dǎo)，有力的促進了基層單位學(xué)習(xí)實踐活動的開展。
    （七）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報、橫幅等形式，積極開展對外宣傳活動，不斷擴大全局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗。積極向市、縣報送稿件，廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，以及我局在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗。
    二、初步成效。
    （一）科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強。通過第一階段的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項方針政策和決策部署上來，增強了憂患意識、責(zé)任意識、改革意識和實干意識，在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新的共識。
    （二）“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學(xué)習(xí)和討論，使基層干部和黨員的認識得以提高、思想更加統(tǒng)一，決心不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
    （三）社會更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動中，緊密將科學(xué)重建相結(jié)合，將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合，有力的促進了社會的和諧發(fā)展。
    （四）基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機，要求全面推進黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)，在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平，使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進各項工作上見成效。
    三、下步打算。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項長期任務(wù)，不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿，不能有絲毫的懈怠，必須保持清醒的頭腦，進一步鞏固擴大教育成果，不斷提高黨建工作水平，為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
    1、進一步深化思想認識，在學(xué)習(xí)實踐上力求深入。前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系教育工作的實際和黨員的思想工作實際，強化系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部認識世界改造世界的強大思想武器，成為立足本職做好工作的行動指南，力爭在認識上有新的提高，在思想上有新收獲，在實踐上有新突破，不斷把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐引向深入。
    2、進一步完善深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強對黨員的'教育和管理，保持和發(fā)展黨員隊伍的先進性，是黨員隊伍建設(shè)的重大課題和長期任務(wù)，在工作中必須認真考慮黨員隊伍建設(shè)的長遠性、機制性和制度性問題。
    3、堅持學(xué)習(xí)實踐活動與教育工作共同推進，在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入。學(xué)習(xí)實踐活動對于教育系統(tǒng)進一步內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，更好地完成肩負的歷史任務(wù)，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和深遠的歷史意義，因此學(xué)習(xí)實踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)，履行好職能。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十七
    按照公司團委的統(tǒng)一部署和安排,在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我作為火車運輸處的一名團干部在近一個月的時間內(nèi)就認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并結(jié)合宣傳、青工隊伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實際，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，采取走訪、座談等多種形式，深入到我處青工中開展調(diào)研和征求意見。通過調(diào)研，我個人認為我處的青工隊伍建設(shè)方面總體方向是好的，但在某些方面還存在一些問題，需要在今后的工作中進一步改進和完善，使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下，邁向新臺階。現(xiàn)將具體調(diào)研情況報告如下：
    青工隊伍建設(shè)總體情況包括：青工的思想動態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。
    1、調(diào)研時間：四月初——四月末
    2、調(diào)研范圍：全處團員、青工
    3、調(diào)研方式：采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
    我的調(diào)研工作從四月份開始對我處的青工隊伍建設(shè)總體情況進行調(diào)研，在調(diào)研中從實際出發(fā)，貼進距離。通過調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車運輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平，能夠較好地完成本職工作任務(wù)，但無相應(yīng)的技術(shù)等級資格證書，因而享受不到應(yīng)有的待遇，影響工作積極性。
    因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外，大部分青工工種是：機車司機、調(diào)車員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種，在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動局、市就業(yè)保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難，致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
    1、建議公司團委能將此事向公司黨委反應(yīng)，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動局、就業(yè)保障局等多家部門單位協(xié)調(diào)解決。
    2、為提高青工的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能否外請有能力的高級技術(shù)人員對我處青工的理論知識與實際操作進行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十八
    通過開展調(diào)研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》，在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認真調(diào)研，找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題，并制定出切實可行的方法。
    1、在新形勢下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立哪些觀念？
    2、如何促進幼兒園保教質(zhì)量的提高？
    3、幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新？
    4、怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平？
    1、調(diào)研時間：10月15日－10月30日。
    2、調(diào)研范圍：全園教職工、部分家長。
    3、調(diào)研方式：召開座談會和園長信箱。
    1、幼兒園科學(xué)管理水平有待進一步提高。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
    2、幼兒園保教質(zhì)量需不斷提高。在重視培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，關(guān)注幼兒心理健康，培養(yǎng)幼兒的自信心提出很好的建議。
    3、辦園特色需要創(chuàng)新。目前我園的辦園特色為英語教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)活動，在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
    1、加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統(tǒng)的加強黨的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，使黨員成為教育教學(xué)的行家里手，教育教學(xué)改革的排頭兵。
    2、加強干部隊伍建設(shè)。重點是加強干部隊伍的政治理論、法紀法規(guī)、教育理論和管理理論學(xué)習(xí)，塑造學(xué)習(xí)型干部隊伍，培養(yǎng)一支政治立場堅定，教育思想端正，依法行政，決策科學(xué)，管理有效，樂于奉獻管理隊伍。
    3、加強教職工隊伍的建設(shè)。進一步開展職業(yè)道德和師德教育，提高教職工職業(yè)道德和師德水平，增強服務(wù)意識，提升教育服務(wù)品質(zhì)。以及用“走出去，請進來”的方式對教師進行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn)，幫助教師體驗、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。
    4、實行民主管理。積極倡導(dǎo)平等寬松的管理氛圍，追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來，全園上下同心協(xié)力，形成一個團結(jié)協(xié)作的集體。
    5、規(guī)范常規(guī)管理，以細致到位的服務(wù)，不斷提高保教質(zhì)量。為幼兒開展豐富多彩的活動，讓每位幼兒的個性得以張揚、潛能得以發(fā)揮，健康和諧成長。
    6、堅定科研興教的信念，樹立以特色贏聲譽的理念。結(jié)合“十一五”科研課題，繼續(xù)以英語教學(xué)為特色，提升幼兒園的知名度。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十九
    20xx年3月13日，我參加了同仁醫(yī)院召開的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。在會上，韓德民院長傳達了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體實施方案，提出了“通過學(xué)習(xí)實踐活動，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和水平，促進醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平進一步提高，更好地體現(xiàn)黨組織的先進性，提高戰(zhàn)斗力、凝聚力，充分發(fā)揮黨員的下能模范作用，努力建設(shè)一流的學(xué)院型醫(yī)院，實現(xiàn)醫(yī)院三區(qū)的統(tǒng)籌發(fā)展，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”的要求。現(xiàn)結(jié)合工作崗位談幾點自身體會。
    在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展最困難的時期，關(guān)鍵是要進一步堅定信心，堅持科學(xué)發(fā)展，牢固樹立必勝的信念。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)也同樣面臨著挑戰(zhàn)與機遇，“把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律，協(xié)調(diào)好預(yù)防、治療、康復(fù)三者的關(guān)系，正確處理政府、衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)務(wù)人員、人民群眾之間的利益關(guān)系”也是將科學(xué)發(fā)展觀運用于實踐的具體要求。
    作為從事醫(yī)療衛(wèi)生單位科研管理工作的一員，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀就是要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，全面提高自身能力、素質(zhì)，改進工作作風(fēng)、提高工作效率；增強自身的服務(wù)意識，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨；結(jié)合具體工作的實際，一切科研管理工作的出發(fā)點和落腳點都要放在服務(wù)上；結(jié)合崗位特點，重點做好對基層的服務(wù)工作，保證一切工作扎實有序進行；通過扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐活動，在工作質(zhì)量、工作效率、工作整體水平上得到提高。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二十
    學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動，按時完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)，認真聽了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進一步開闊了工作思路，增強了工作的開拓創(chuàng)新意識，制定了今后的工作措施。
    分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過與群眾進行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。
    整改落實階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結(jié)合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。