全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應的。怎樣能寫出一篇內容充實、詳細且含義深刻的總結？如果您需要一些總結的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
有感班會課篇一
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關乎武漢，更是關系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇二
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇三
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學習，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學習的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經留下的文字，看看我曾經印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學生。
熱愛學習，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇四
今天下午的班隊課不斷讓我陶醉。杜欣遙那贈給母親的詩，流暢得如一條潺潺不息的小河；王弘磊的笛音，婉轉得如一只歌唱的百靈......等到邵雨晗表演木偶戲了，教室里鴉雀無聲。故事中的小貓，真誠，天真；貓媽媽溫柔，友善。在小貓給貓媽媽禮物的一瞬間，體現出的全是貓媽媽濃濃的愛呀！
是呀，世界上一切債務都可以還清，唯有父母的`情！我們一輩子都無法還清！
我不禁回想起了埃及經歷的一件事。那天，我被絕情的冤枉了，心中默默抽泣著。母親見我，并沒有立刻安慰我，而是先耐心的教導我，讓我明白了我與朋友之間的過錯。在媽媽的細心教導下，我的心里暖暖的。又經過了深刻的反思，發(fā)現，媽媽是對的。我頓時醒悟，望著媽媽那微笑的臉龐，我也不禁破涕為笑。
父母的愛在每一件細小的事中都能體現得那么徹底。雖然有的愛單純，但是無私；有的愛平淡，但是很溫情；有的愛渺小，但是感動人心......每一個人的父母都是一位英雄，因為他們賜予了我們生命。
這次班會，使我心中敞開愛的大門，我想對爸爸媽媽說：我一定不會辜負您們的期望的！
有感班會課篇五
我向來是很敬佩魯迅先生的。他的語言很犀利，他有強烈的愛國心。他最讓我著迷的地方，便是他是當時社會僅有的幾個清醒的人。我自以為比較理解魯迅，因為我覺得我和他很相似，是神似，除了年代和文采。這話從我嘴里說出來顯得莫名其妙，但我是不得不說的，是的，我和魯迅很相似。我從巴金那里學到了說真話，所以我希望像從前的文學大家一樣，完全地表露真是的想法，是的，我有很多話要說......
我的感慨是由這次班會引起的，是我自己主持的班會，是一次失敗的班會!我首先想表揚一下我們的高中生，因為做閱讀題無數，以至于已經對“文字”失去了絲毫的感情，這話絕不假!試問如今看文章會感慨的學生有幾個呢?會領會收獲的學生有幾個呢?許多學生讀文章都只有有一到二個目的'，消遣和做題，真是功利，實在!國家開設的現代文閱讀題本來是為了讓我們更好地了解中國文化，但如今竟然成了把學生對文字的感受變鈍的兇器，悲哉悲哉。我在之前說這么多是有目的的，接下來再來說我的班會，大家就能理解了。我在班會課上放的日文歌《bravesong》竟然遭到除了老師以外的幾乎全班同學的反對，這該說是我們老師思想太開明了，還是該說同學們太麻木了呢?首先我要說的是，我寫文章不是為了發(fā)牢騷，不是說別人不聽日文歌我就罵別人，那簡直荒謬至極，一個小小的事情，往往是能反映巨大的問題的。這首歌，我是為了在半期前，激勵同學而專門準備的，而且有很多同學剛上高中不適應，壓力大，我在放之前專門說過留心歌詞，歌詞寫得很好，對同學的一生都有幫助?？晌以趺磿氲玫侥?，又怎么可能往那方面去想呢?中國的孩子，這種話早就聽多了，什么對你一生都有幫助，要認真聽之類的。我還真是犯了個大錯誤啊，結果這句話反而起到了反效果。歌一響起，就有很多人說，你居然在18大期間放日文歌!這簡直太可怕了，比讓我看幾十具尸體還可怕，因為我看到的是他們已經麻木的心。試問有什么比你想幫助你的同學結果卻被反咬一口更可悲的事呢?而且面對如此深刻的話語，竟然沒有人懂得欣賞，這是何等地令人心酸，又是何等地令人震驚!我只能感嘆中國的孩子是從小被教育日本的東西都不好的，但是他們沒有被教育過藝術不分國界，可悲的是這個道理他們也沒有去想過。
我再次說明寫本文絕不是為了發(fā)牢騷，而是我真的被麻木的學生震驚到了，正如江成博所說“我們是人，不是機器”，但是現況是已經有無數學生成了機器。如果說中國的孩子還是成天死學，成天不進行思考，成天帶著先入為主的理念，認為日本的東西都統統拒絕，那么我只能說，這就是我們的學校有人因為壓力過大跳樓，我們的學生在幾十年以后感慨沒有把握好青春的原因了。
有感班會課篇六
“母親是一張弓，我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷，要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋，任我將您的脊梁他玩......&qut;當我和肖瑤朗誦起這首《贊母親》詩時，我感到內心熱血澎湃，，好像詩中的母親就是我的母親一樣！
我的母親的確非常愛我。有一次，爸爸帶我去上奧數課，由于電瓶車開得很快，我的腳刮擦到了別人的電瓶車，皮有點破流了血。媽媽知道了，馬上帶我去醫(yī)院進行包扎。
“你痛嗎？”媽媽關心地問。
“還好?！蔽已b若無其事的回答。
“沒事就好！你真的沒事了？”媽媽又問了一次，看表情有點不放心。
“媽，你好煩！&qut;我有點厭煩地回答。
“哎！”媽媽嘆了口氣，不再說話。
我現在終于知道了，這一句問候，這一絲不放心，滿是媽媽對我的愛呀！
這次班隊課，讓我眼前浮現起無數次母親對我的愛，讓我感動得熱淚盈眶了！我對自己說：在今后的日子里，不管母親對我怎樣，我都應該尊重母親，不跟母親頂嘴，因為那里面都是母親對我濃濃的愛呀！
這次班隊課，我更加珍惜母愛了。
有感班會課篇七
在母親節(jié)前夕，我們20xx級護理大專班的全體學生陪我們的郭丹媽媽過了一次難忘的母親節(jié)。班會上，同學們對老師的感激之情難以用語言表達，老師對我們的愛更是不知從何說起，老師對我們的關懷，照顧，教導一幕幕回蕩在腦海里，我只想說“老師，我們愛您”！
我們即將離開學校，離開老師走上實習崗位。當全班同學唱起《那些年》的時候，無數個與老師相處的畫面出現在腦海里。
我永遠記得在郭丹老師剛剛接手16·11班的時候，我們全班同學并不接納她，背后總說她是我們的“后媽”。我們給老師出難題、上課不聽講、玩電話，睡覺、課堂上與任課老師頂撞、科科不交作業(yè)、做操不認真、一次次的被體育老師甚至被校長批評。這些小任性、小錯誤，郭老師一次次不厭其煩的找我們談話，與家長溝通，每節(jié)課站在窗外看著我們上課，督促檢查每一科、每一個人的作業(yè)；每天清晨，老師都是最早來到我們的宿舍，檢查內務整理；同學身體不舒服，老師陪同學去醫(yī)院，掛號、拿藥、找大夫，老師從來沒有怨言。每個周末，老師都會與家長溝通，告知家長學生是留校還是回家；每個周日，老師又會與家長聯系看看學生們的返校情況；常常在我們耳邊念叨“坐車要注意安全，不要與陌生人說話，更不要吃陌生人給的食物”等等。所有生活上的細節(jié)，老師都一一幫我們想到，并且一遍遍耐心的提醒者我們。
在學習上，我們的郭丹媽媽每天利用業(yè)余時間一遍遍的為我們講解各科重點、難點問題。不論我們內護、外護、婦護、兒護還是基護上有什么樣的難題，老師都會耐心地為我們一一解答。她利用自己休息的時間整理各科習題，并且?guī)ьI我們一道一道題的背，我們不會的題她就逐道題為我們講解，把很難的題濃縮成最簡便、最通熟易懂的形式讓我們背。在她的努力下，我們班級的成績有了質的飛躍，由原來的班級一半不及格到現在學年級前三名。這也是我們最最敬佩老師的地方?？梢赃@樣說，郭丹老師就是我們學習和生活上的百科全書。
走進中醫(yī)藥學校已經兩年的時間了，現在想想我們以前做過的事非常后悔。我們非常慶幸有這樣的一位優(yōu)秀的班主任老師。她每天早上不到六點鐘到學校，起床鈴響后走進班級的每一間宿舍叫我們起床，指導我們整理內務。在郭丹老師的帶領下，我們逐漸改掉了身上的缺點，同時，也發(fā)現了自己的優(yōu)點。如今的我已經逐漸走向成熟，我們的改變與郭老師的奉獻是分不開的。老師：謝謝您！是您的不離不棄，讓我們16。11班的學生有了今天的成績！
在母親節(jié)即將來臨之際，請允許我代表16·11班的全體同學大聲對老師說：郭媽媽，我們愛您！
有感班會課篇八
愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你。”
愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇九
上周，我們班組織舉行了“偉大的愛”主題班會，會上同學們“八仙過海，各顯神通”，紛紛拿出“絕活”，體現各種“偉大的愛”，有詩歌朗誦、笛子獨奏等。尤其是邵雨晗表演的木偶戲《小貓給媽媽過生日》，讓我感觸很深。
木偶戲主要講了一只可愛孝順的小貓在她媽媽生日的一天,給媽媽買了生日蛋糕,在回家的路上采了一朵香氣襲人的花,媽媽看到后十分感動.
這讓我想起來前兩天我的生日。那天媽媽帶我到西餅屋挑蛋糕。媽媽指著一個八寸大小的蛋糕對我說：“這個好嗎？”?！班拧罅耍逃吞?，吃了會發(fā)胖的?！蔽野欀碱^對媽媽說。“小家伙知道減肥了，那就要個六寸的怎樣？”我蹲下來一看，有好多水果?！熬瓦@個?！边呎f邊給老媽一個燦爛的微笑。于是老媽就讓服務員包了起來?！?8元?！狈諉T向老媽收錢?！斑@么貴？”我對媽媽說，“要不別買了?！薄吧岛⒆?，知道節(jié)約了，但生日蛋糕還是要買的?！眿寢尯敛华q豫地付了錢，牽著我的手走出了西餅店。
今天，邵雨晗的木偶戲讓我看到了小貓的孝順，也讓我堅定了一個信念。長大后每年媽媽生日，我也要給她買蛋糕、買禮物，還要對她說：“媽，這些年都是您在關心我，照顧我，如今已經長大了，我要加倍來愛您，孝順您。”
有感班會課篇十
2017年2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十一
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進親情、擁抱篇體驗親情、行動篇回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規(guī)律。
學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
有感班會課篇十二
學習不可能輕松，但學習最靠近成功。說到這兒我也講講自己的故事吧!放假后，媽媽每天晚上都讓我做一個閱讀題。當時呢，我確實不想做，但母命不敢違抗，就每天堅持著做，但時間一久了，就感覺自己這一天很累，做題是越來越不認真，書寫很亂，媽媽看出了我的心思說：“這個時間不是自己放松的時間，而是自己超越別人的大好時機，努力付出就會有豐厚的回報?！蔽蚁耄旱拇_是，現在的這個時機，是要超越別人的，而不是比懶、比吃。
這節(jié)班會，我明白了：這個假期，是讓我們一起比、學、趕、幫、超的時機。就讓我們一起勤奮耕耘，放飛理想，共同托起明天的太陽吧!
有感班會課篇十三
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經意間就已溜走，本學期已經過去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學：想。
主持人：下面請張寧同學上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學為我們全體同學的表演！
主持人：經歷片刻的放松之后，我們再回到學習的課題中來。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過程，沒有勤學苦煉、奮勇拼搏的學習過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數和結果！
眾同學：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學與文明標兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學習方法。略。
主持人：聽完何婧同學的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學上臺領獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學們，學習剛才獲獎這些同學們不服輸、不放氣、勤學苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談談他對我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A備--起?。?。
首先，我希望我們同學都能經常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標，這個理想和目標，是我們的前進方向。忘記目標就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會像雷達一樣鎖定目標，再以風馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學行為去實現理想和目標。沒有付諸行動的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結束語！
有感班會課篇十四
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十五
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。最后她用龍應臺的話來勉勵大家，結束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應臺”
有感班會課篇十六
今天，我們班開了班會，主題是安全。老是放了許多資料，還有一個人被車撞的圖片，我看了為之一震。意識到了珍愛生命的道理，是啊，生命只有一次，如果我們不珍惜，它分分秒秒之內就可以結束。
山西省昔陽縣子弟小學五一班。
有感班會課篇十七
活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學。
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導入。
（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關于校園安全。
1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：
學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c據情節(jié)給予報復。
d叫家長來學校教訓對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。
有感班會課篇一
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關乎武漢，更是關系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇二
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇三
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學習，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學習的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經留下的文字，看看我曾經印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學生。
熱愛學習，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇四
今天下午的班隊課不斷讓我陶醉。杜欣遙那贈給母親的詩，流暢得如一條潺潺不息的小河；王弘磊的笛音，婉轉得如一只歌唱的百靈......等到邵雨晗表演木偶戲了，教室里鴉雀無聲。故事中的小貓，真誠，天真；貓媽媽溫柔，友善。在小貓給貓媽媽禮物的一瞬間，體現出的全是貓媽媽濃濃的愛呀！
是呀，世界上一切債務都可以還清，唯有父母的`情！我們一輩子都無法還清！
我不禁回想起了埃及經歷的一件事。那天，我被絕情的冤枉了，心中默默抽泣著。母親見我，并沒有立刻安慰我，而是先耐心的教導我，讓我明白了我與朋友之間的過錯。在媽媽的細心教導下，我的心里暖暖的。又經過了深刻的反思，發(fā)現，媽媽是對的。我頓時醒悟，望著媽媽那微笑的臉龐，我也不禁破涕為笑。
父母的愛在每一件細小的事中都能體現得那么徹底。雖然有的愛單純，但是無私；有的愛平淡，但是很溫情；有的愛渺小，但是感動人心......每一個人的父母都是一位英雄，因為他們賜予了我們生命。
這次班會，使我心中敞開愛的大門，我想對爸爸媽媽說：我一定不會辜負您們的期望的！
有感班會課篇五
我向來是很敬佩魯迅先生的。他的語言很犀利，他有強烈的愛國心。他最讓我著迷的地方，便是他是當時社會僅有的幾個清醒的人。我自以為比較理解魯迅，因為我覺得我和他很相似，是神似，除了年代和文采。這話從我嘴里說出來顯得莫名其妙，但我是不得不說的，是的，我和魯迅很相似。我從巴金那里學到了說真話，所以我希望像從前的文學大家一樣，完全地表露真是的想法，是的，我有很多話要說......
我的感慨是由這次班會引起的，是我自己主持的班會，是一次失敗的班會!我首先想表揚一下我們的高中生，因為做閱讀題無數，以至于已經對“文字”失去了絲毫的感情，這話絕不假!試問如今看文章會感慨的學生有幾個呢?會領會收獲的學生有幾個呢?許多學生讀文章都只有有一到二個目的'，消遣和做題，真是功利，實在!國家開設的現代文閱讀題本來是為了讓我們更好地了解中國文化，但如今竟然成了把學生對文字的感受變鈍的兇器，悲哉悲哉。我在之前說這么多是有目的的，接下來再來說我的班會，大家就能理解了。我在班會課上放的日文歌《bravesong》竟然遭到除了老師以外的幾乎全班同學的反對，這該說是我們老師思想太開明了，還是該說同學們太麻木了呢?首先我要說的是，我寫文章不是為了發(fā)牢騷，不是說別人不聽日文歌我就罵別人，那簡直荒謬至極，一個小小的事情，往往是能反映巨大的問題的。這首歌，我是為了在半期前，激勵同學而專門準備的，而且有很多同學剛上高中不適應，壓力大，我在放之前專門說過留心歌詞，歌詞寫得很好，對同學的一生都有幫助?？晌以趺磿氲玫侥?，又怎么可能往那方面去想呢?中國的孩子，這種話早就聽多了，什么對你一生都有幫助，要認真聽之類的。我還真是犯了個大錯誤啊，結果這句話反而起到了反效果。歌一響起，就有很多人說，你居然在18大期間放日文歌!這簡直太可怕了，比讓我看幾十具尸體還可怕，因為我看到的是他們已經麻木的心。試問有什么比你想幫助你的同學結果卻被反咬一口更可悲的事呢?而且面對如此深刻的話語，竟然沒有人懂得欣賞，這是何等地令人心酸，又是何等地令人震驚!我只能感嘆中國的孩子是從小被教育日本的東西都不好的，但是他們沒有被教育過藝術不分國界，可悲的是這個道理他們也沒有去想過。
我再次說明寫本文絕不是為了發(fā)牢騷，而是我真的被麻木的學生震驚到了，正如江成博所說“我們是人，不是機器”，但是現況是已經有無數學生成了機器。如果說中國的孩子還是成天死學，成天不進行思考，成天帶著先入為主的理念，認為日本的東西都統統拒絕，那么我只能說，這就是我們的學校有人因為壓力過大跳樓，我們的學生在幾十年以后感慨沒有把握好青春的原因了。
有感班會課篇六
“母親是一張弓，我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷，要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋，任我將您的脊梁他玩......&qut;當我和肖瑤朗誦起這首《贊母親》詩時，我感到內心熱血澎湃，，好像詩中的母親就是我的母親一樣！
我的母親的確非常愛我。有一次，爸爸帶我去上奧數課，由于電瓶車開得很快，我的腳刮擦到了別人的電瓶車，皮有點破流了血。媽媽知道了，馬上帶我去醫(yī)院進行包扎。
“你痛嗎？”媽媽關心地問。
“還好?！蔽已b若無其事的回答。
“沒事就好！你真的沒事了？”媽媽又問了一次，看表情有點不放心。
“媽，你好煩！&qut;我有點厭煩地回答。
“哎！”媽媽嘆了口氣，不再說話。
我現在終于知道了，這一句問候，這一絲不放心，滿是媽媽對我的愛呀！
這次班隊課，讓我眼前浮現起無數次母親對我的愛，讓我感動得熱淚盈眶了！我對自己說：在今后的日子里，不管母親對我怎樣，我都應該尊重母親，不跟母親頂嘴，因為那里面都是母親對我濃濃的愛呀！
這次班隊課，我更加珍惜母愛了。
有感班會課篇七
在母親節(jié)前夕，我們20xx級護理大專班的全體學生陪我們的郭丹媽媽過了一次難忘的母親節(jié)。班會上，同學們對老師的感激之情難以用語言表達，老師對我們的愛更是不知從何說起，老師對我們的關懷，照顧，教導一幕幕回蕩在腦海里，我只想說“老師，我們愛您”！
我們即將離開學校，離開老師走上實習崗位。當全班同學唱起《那些年》的時候，無數個與老師相處的畫面出現在腦海里。
我永遠記得在郭丹老師剛剛接手16·11班的時候，我們全班同學并不接納她，背后總說她是我們的“后媽”。我們給老師出難題、上課不聽講、玩電話，睡覺、課堂上與任課老師頂撞、科科不交作業(yè)、做操不認真、一次次的被體育老師甚至被校長批評。這些小任性、小錯誤，郭老師一次次不厭其煩的找我們談話，與家長溝通，每節(jié)課站在窗外看著我們上課，督促檢查每一科、每一個人的作業(yè)；每天清晨，老師都是最早來到我們的宿舍，檢查內務整理；同學身體不舒服，老師陪同學去醫(yī)院，掛號、拿藥、找大夫，老師從來沒有怨言。每個周末，老師都會與家長溝通，告知家長學生是留校還是回家；每個周日，老師又會與家長聯系看看學生們的返校情況；常常在我們耳邊念叨“坐車要注意安全，不要與陌生人說話，更不要吃陌生人給的食物”等等。所有生活上的細節(jié)，老師都一一幫我們想到，并且一遍遍耐心的提醒者我們。
在學習上，我們的郭丹媽媽每天利用業(yè)余時間一遍遍的為我們講解各科重點、難點問題。不論我們內護、外護、婦護、兒護還是基護上有什么樣的難題，老師都會耐心地為我們一一解答。她利用自己休息的時間整理各科習題，并且?guī)ьI我們一道一道題的背，我們不會的題她就逐道題為我們講解，把很難的題濃縮成最簡便、最通熟易懂的形式讓我們背。在她的努力下，我們班級的成績有了質的飛躍，由原來的班級一半不及格到現在學年級前三名。這也是我們最最敬佩老師的地方?？梢赃@樣說，郭丹老師就是我們學習和生活上的百科全書。
走進中醫(yī)藥學校已經兩年的時間了，現在想想我們以前做過的事非常后悔。我們非常慶幸有這樣的一位優(yōu)秀的班主任老師。她每天早上不到六點鐘到學校，起床鈴響后走進班級的每一間宿舍叫我們起床，指導我們整理內務。在郭丹老師的帶領下，我們逐漸改掉了身上的缺點，同時，也發(fā)現了自己的優(yōu)點。如今的我已經逐漸走向成熟，我們的改變與郭老師的奉獻是分不開的。老師：謝謝您！是您的不離不棄，讓我們16。11班的學生有了今天的成績！
在母親節(jié)即將來臨之際，請允許我代表16·11班的全體同學大聲對老師說：郭媽媽，我們愛您！
有感班會課篇八
愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你。”
愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇九
上周，我們班組織舉行了“偉大的愛”主題班會，會上同學們“八仙過海，各顯神通”，紛紛拿出“絕活”，體現各種“偉大的愛”，有詩歌朗誦、笛子獨奏等。尤其是邵雨晗表演的木偶戲《小貓給媽媽過生日》，讓我感觸很深。
木偶戲主要講了一只可愛孝順的小貓在她媽媽生日的一天,給媽媽買了生日蛋糕,在回家的路上采了一朵香氣襲人的花,媽媽看到后十分感動.
這讓我想起來前兩天我的生日。那天媽媽帶我到西餅屋挑蛋糕。媽媽指著一個八寸大小的蛋糕對我說：“這個好嗎？”?！班拧罅耍逃吞?，吃了會發(fā)胖的?！蔽野欀碱^對媽媽說。“小家伙知道減肥了，那就要個六寸的怎樣？”我蹲下來一看，有好多水果?！熬瓦@個?！边呎f邊給老媽一個燦爛的微笑。于是老媽就讓服務員包了起來?！?8元?！狈諉T向老媽收錢?！斑@么貴？”我對媽媽說，“要不別買了?！薄吧岛⒆?，知道節(jié)約了，但生日蛋糕還是要買的?！眿寢尯敛华q豫地付了錢，牽著我的手走出了西餅店。
今天，邵雨晗的木偶戲讓我看到了小貓的孝順，也讓我堅定了一個信念。長大后每年媽媽生日，我也要給她買蛋糕、買禮物，還要對她說：“媽，這些年都是您在關心我，照顧我，如今已經長大了，我要加倍來愛您，孝順您。”
有感班會課篇十
2017年2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十一
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進親情、擁抱篇體驗親情、行動篇回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規(guī)律。
學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
有感班會課篇十二
學習不可能輕松，但學習最靠近成功。說到這兒我也講講自己的故事吧!放假后，媽媽每天晚上都讓我做一個閱讀題。當時呢，我確實不想做，但母命不敢違抗，就每天堅持著做，但時間一久了，就感覺自己這一天很累，做題是越來越不認真，書寫很亂，媽媽看出了我的心思說：“這個時間不是自己放松的時間，而是自己超越別人的大好時機，努力付出就會有豐厚的回報?！蔽蚁耄旱拇_是，現在的這個時機，是要超越別人的，而不是比懶、比吃。
這節(jié)班會，我明白了：這個假期，是讓我們一起比、學、趕、幫、超的時機。就讓我們一起勤奮耕耘，放飛理想，共同托起明天的太陽吧!
有感班會課篇十三
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經意間就已溜走，本學期已經過去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學：想。
主持人：下面請張寧同學上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學為我們全體同學的表演！
主持人：經歷片刻的放松之后，我們再回到學習的課題中來。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過程，沒有勤學苦煉、奮勇拼搏的學習過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數和結果！
眾同學：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學與文明標兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學習方法。略。
主持人：聽完何婧同學的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學上臺領獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學們，學習剛才獲獎這些同學們不服輸、不放氣、勤學苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談談他對我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A備--起?。?。
首先，我希望我們同學都能經常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標，這個理想和目標，是我們的前進方向。忘記目標就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會像雷達一樣鎖定目標，再以風馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學行為去實現理想和目標。沒有付諸行動的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結束語！
有感班會課篇十四
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十五
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。最后她用龍應臺的話來勉勵大家，結束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應臺”
有感班會課篇十六
今天，我們班開了班會，主題是安全。老是放了許多資料，還有一個人被車撞的圖片，我看了為之一震。意識到了珍愛生命的道理，是啊，生命只有一次，如果我們不珍惜，它分分秒秒之內就可以結束。
山西省昔陽縣子弟小學五一班。
有感班會課篇十七
活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學。
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導入。
（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關于校園安全。
1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：
學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c據情節(jié)給予報復。
d叫家長來學校教訓對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。