演講稿的目的是通過(guò)演講者的語(yǔ)言表達(dá)，向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出核心觀點(diǎn)，避免內(nèi)容過(guò)于雜亂。經(jīng)典演講稿解析，教你如何從中汲取營(yíng)養(yǎng)。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇一
通過(guò)慢慢接觸，漸漸地感受到國(guó)學(xué)的魅力。接下來(lái)就是本站小編給大家分享的中華誦讀經(jīng)典。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪可是到了近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、鎖國(guó)、思想僵化，中國(guó)脫離了世界，世界甩落了。中英《南京條約》、中法《北京條約》、中俄《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方偉人，你怎么了?東方偉人，你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來(lái)“抗美援朝報(bào)國(guó)仇，亞非會(huì)議結(jié)伴侶，大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手”自力更生，內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則，外接友鄰，新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰，以嶄新的儀態(tài)，和平共處，走向世界，鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
涓涓細(xì)流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。我們中國(guó)人要用更壯麗的業(yè)績(jī)展現(xiàn)民族氣魄。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……一定，在她們身上，孕育著一個(gè)民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!我們應(yīng)深感欣喜的是，在二十世紀(jì)，這精神凝成了偉大的五?四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅(jiān)定的共產(chǎn)黨意志，領(lǐng)導(dǎo)著中華民族從勝利走向勝利!從上一個(gè)世紀(jì)之交的血雨腥風(fēng)，到這一個(gè)世紀(jì)之交的國(guó)泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒(méi)有嚇倒我們，洋槍洋炮沒(méi)有擊敗我們，霸權(quán)勢(shì)力沒(méi)有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范!看那碧波萬(wàn)頃的大海，風(fēng)沙茫茫的草原和那密不透風(fēng)的叢林，他們用各自的特色展示著中國(guó)人的雄魂壯志。
幽幽中華魂，華魂遍千年!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽中華魂!
謝謝大家!
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，來(lái)到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會(huì)，我感到十分高興。有著120xx年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美，是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語(yǔ)委對(duì)在**大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動(dòng)進(jìn)校園，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文化博大精深，千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀。
詩(shī)詞。
歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛(ài)國(guó)主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用。通過(guò)誦讀親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛(ài)經(jīng)典，潛移默化中提升語(yǔ)言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升公民語(yǔ)言文化素養(yǎng)，提高社會(huì)文明程度，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應(yīng)該大力提倡，積極推進(jìn)。
20xx年，教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司在部分省市開(kāi)展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”，兩年來(lái)，全國(guó)范圍的誦讀比賽、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等活動(dòng)，吸引了社會(huì)廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播，“中華誦”活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大，受到了中宣部、中央文明辦的表?yè)P(yáng)，也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學(xué)開(kāi)始的這項(xiàng)誦讀活動(dòng)，除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外，還要舉辦新中國(guó)成立60周年專題誦讀晚會(huì)，并推進(jìn)誦讀活動(dòng)進(jìn)高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng)，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會(huì)職責(zé)，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)主旋律，一是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立具有促進(jìn)作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領(lǐng)校園文化;三是通過(guò)誦讀活動(dòng)，能夠提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有利。我們相信，“中華誦”進(jìn)高校，可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)活動(dòng)，從而提升活動(dòng)的整體水平，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響;積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，也會(huì)給校園帶來(lái)清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園活動(dòng)納入教育系統(tǒng)“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
我希望在誦讀深入開(kāi)展進(jìn)程中，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典，應(yīng)該包括從古至今中華的詩(shī)文精品，既要有經(jīng)典的古詩(shī)古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上，提高大學(xué)生們的語(yǔ)言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時(shí)代傳誦千古的美文華章。我們的晚會(huì)應(yīng)通過(guò)誦讀經(jīng)典名篇，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的。
勵(lì)志。
奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國(guó)，頌揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青年人中的積極影響。通過(guò)舞蹈音樂(lè)古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會(huì)精彩紛呈。
在晚會(huì)即將開(kāi)始之際，我還要特別指出，作為百年名校，**大學(xué)向來(lái)有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場(chǎng)晚會(huì)，已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺(tái)晚會(huì)的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會(huì)真正拉開(kāi)“中華誦”進(jìn)校園的序幕，今后經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功，向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、豐富的暑假生活!
通過(guò)幾個(gè)月的國(guó)學(xué)接觸，我漸漸地感受到國(guó)學(xué)的魅力。今年，我園組織了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一定的嘗試和摸索，沒(méi)有很多的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)的誦讀也有了一定的理解，希望能和大家分享一下：
一、首先我們教師自己要了解對(duì)孩子進(jìn)行經(jīng)典誦讀的意義。
說(shuō)實(shí)在的，以前對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品知道和理解得都不多。現(xiàn)在，幼兒園里開(kāi)展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)以后，要求老師自己首先要多讀，我復(fù)印了幾份閑來(lái)時(shí)進(jìn)行誦讀，起先，總感到難讀，讀了若干遍以后，卻越讀越順口，還是比較有韻味的，真佩服古人。讀了以后才覺(jué)得這些經(jīng)典里面寫的真的是非常淵博和有內(nèi)涵，它可以教會(huì)你做一個(gè)好人的道理，如何尊敬長(zhǎng)輩，如何對(duì)待朋友，如何遵守一些道德常規(guī)……，其實(shí)，讀了這些經(jīng)典以后，不光孩子會(huì)受到好處，我們老師也會(huì)受到很多的好處，如：有時(shí)心煩氣燥時(shí)對(duì)個(gè)別特調(diào)皮、行為習(xí)慣、能力差的孩子，家長(zhǎng)又很放任的孩子真的隨他去的念頭時(shí)，我腦海中馬上會(huì)跳出《。
三字經(jīng)。
》中的“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”，讓我的教學(xué)行為馬上做了調(diào)整。那么，老師的信念決定了對(duì)孩子的教，只有老師自己認(rèn)可了，才會(huì)積極的實(shí)施對(duì)孩子的教。
二、經(jīng)典誦讀的一些方法。
一開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，我也很迷茫，就是“小朋友!跟我念!”這個(gè)方法。但是，對(duì)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)，誦讀古詩(shī)還可以，對(duì)《三字經(jīng)》、《。
弟子規(guī)。
》有一定的難度，特別是指讀難度更大，但指讀又是非常有必要的，否則會(huì)失去某一種意義，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，在新授課時(shí)，我會(huì)把新的內(nèi)容寫在大紙上，在黑板上集體進(jìn)行指讀，從斷句讀到連句讀，等到一定的熟練程度以后，孩子就會(huì)在自己的紙上進(jìn)行指讀了。那么在教學(xué)上的進(jìn)度上我們老師是根據(jù)開(kāi)學(xué)初劃出的最低進(jìn)度上我們老師根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整，剛開(kāi)始速度可以放慢一點(diǎn)，后來(lái)速度可以稍快。當(dāng)班級(jí)孩子有一半以上對(duì)新的內(nèi)容比較會(huì)熟練誦讀以后即可進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，不用等每個(gè)孩子掌握得一樣再進(jìn)行。那么孩子的天性好動(dòng)，喜歡游戲，玩耍，因此，誦讀也可以采取活潑多樣的形式。如采用集體讀，指名讀，接龍讀，男女對(duì)讀，競(jìng)賽讀，等形式。
三、多加復(fù)習(xí)、得以鞏固。
學(xué)了新內(nèi)容，就必須抓住一切機(jī)會(huì)，讓孩子們不斷的復(fù)習(xí)鞏固。在教學(xué)中，孩子們往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，對(duì)新學(xué)的作品，前一天能念出來(lái)，后一天就給忘了，但只要老師稍加提醒，孩子們能記起來(lái)，所以，老師要不斷的去鞏固。，我們常常抓住空余的時(shí)間，讓幼兒多復(fù)習(xí)。比方活動(dòng)前2分鐘，放學(xué)離園、吃雪糕前、餐前餐后、傍晚爸爸媽媽來(lái)接之前等等零散時(shí)間。這些都是非常好的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)機(jī)。每周五，都讓孩子們把這些資料帶回家，除了讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)進(jìn)度、孩子的掌握程度外，還可以幫助孩子一起復(fù)習(xí)鞏固。這樣孩子們就記得更牢了。
四、誦讀活動(dòng)初見(jiàn)成效。
1、孩子的記憶寬度增加了。初始階段，幼兒背誦經(jīng)典文學(xué)似乎有點(diǎn)困難，因?yàn)楣诺湮膶W(xué)的語(yǔ)言格式幼兒幾乎不接觸，連讀都讀不通，何況讓幼兒背下來(lái)呢。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間誦讀，幼兒似乎感受出了經(jīng)典文學(xué)中所蘊(yùn)涵的魅力，而且越讀越有味兒，也越來(lái)越容易記憶。通過(guò)經(jīng)典文學(xué)的誦讀使幼兒在記憶的廣度和深度上都有了顯著的提高，背誦其他一些簡(jiǎn)單的兒歌更是易如反掌。
2、孩子的識(shí)字量增加了。每次誦讀經(jīng)典文學(xué)時(shí)，我們都要求幼兒進(jìn)行指讀，跟著老師一個(gè)字一個(gè)字指牢念，久而久之，幼兒“似曾相識(shí)”的字寶寶越來(lái)越多，再經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的指讀，幼兒就跟許多字寶寶做了好朋友。
3、孩子的閱讀興趣提高了。一開(kāi)始讓幼兒誦讀《三字經(jīng)》后半部分之類的古典文學(xué)確實(shí)有點(diǎn)拗口，但經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的誦讀之后，幼兒很快就接受了古典文學(xué)的語(yǔ)言形式，而且越到后來(lái)閱讀的興趣就越濃，老師一發(fā)下書本自己就跟著閱讀起來(lái)。
總之，幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在幼兒時(shí)代，孩子們的學(xué)習(xí)很多時(shí)候、很大程度上，并不需要理解其本意，因此“不求甚解，只求熟讀”這一重要的幼兒誦讀教育原則至今仍然有用。當(dāng)我們的孩子從小就學(xué)習(xí)了不少經(jīng)典以后，我們做大人的需要的是一份等待，這是一份美麗的等待;這是需要戰(zhàn)略眼光的等待，需要我們付出時(shí)間與心血的等待。我們都知道：在動(dòng)物生長(zhǎng)中的反芻原理，那就是一些哺乳動(dòng)物預(yù)先吃下去的一些食物，在其胃里慢慢蠕動(dòng)、消化，最后成為它所需要的養(yǎng)料。將這一原理引申到人們的學(xué)習(xí)中，那就是知識(shí)的學(xué)習(xí)性消費(fèi)是自然人的天賦本能，是自然人大腦對(duì)他人生產(chǎn)的知識(shí)產(chǎn)品的理解、消化、掌握、儲(chǔ)存的一種思維，稱之為大腦思維的反芻。
芬芳的白酒，往往都是人們等待需多年以后才能品味的，因?yàn)樗仨氃谒械脑牧辖?jīng)過(guò)充分的發(fā)酵以后，才能釀成醇香的美酒。幼兒時(shí)候囫圇吞棗的東西，積淀在我們神秘的大腦里，我們的大腦就像一個(gè)無(wú)形的酒窖，囫圇吞棗的東西會(huì)在時(shí)間里悄悄發(fā)酵，最后芬芳四溢。我們今天與孩子們一起學(xué)習(xí)、誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谖磥?lái)釀成醇香美酒所準(zhǔn)備的最優(yōu)質(zhì)的原材料，時(shí)間會(huì)丟掉很多信息，但經(jīng)典在記憶和精神里發(fā)酵。忘記是正常的，具體話語(yǔ)忘了不要緊，重要的是把一種精神留下來(lái)了，語(yǔ)言感覺(jué)已經(jīng)在心里留下。相信只要我們腳踏實(shí)地的進(jìn)行，我們幼兒園的經(jīng)典文學(xué)誦讀之路肯定會(huì)越走越寬。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是高二(26)班的李英，我今天演講的題目是《愛(ài)我中華》。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書寫著她對(duì)幸福美好的追求，展示著她對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。秦磚漢瓦、唐宋清風(fēng)、康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年。何等風(fēng)光!
近代，我們也曾有過(guò)屈辱、xx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)起洋槍火炮、各國(guó)列強(qiáng)肆虐九州、掠才奪寶、恣意妄為。國(guó)家蒙難，民族蒙羞。直到1949年，天安門城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了!”響徹寰宇，世界終于再次聽(tīng)到中華民族的聲音。
而復(fù)興中華的征程，任重而道遠(yuǎn)。1978年，我們做出“改革開(kāi)放”的政策，“向洋而興，背海而衰”。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們開(kāi)洋看世界。20xx年，我國(guó)首次載人飛船“神州五號(hào)”發(fā)射成功。20xx年，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器成功研制，我們上天入海，為的是提高我國(guó)的綜合國(guó)力。
20xx年，我們舉辦了盛世奧運(yùn)，取得了驕人的成績(jī)。這向全世界證明了中華民族不是所謂東亞病夫，而是一條騰飛的巨龍!然而，我們更是經(jīng)歷了巨大考驗(yàn)!怎能忘記汶川地震后那一場(chǎng)感天動(dòng)地的生命大營(yíng)救，不分東西南北，不分男女老幼，無(wú)數(shù)中華兒女沖在危險(xiǎn)的第一線，用鮮血和生命筑成長(zhǎng)城，一幕一幕，歷數(shù)著愛(ài)我中華的錚錚誓言。
從文明起源到今天，5000年，從新中國(guó)成立到今天，67年，彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈，昨日的淚光瑩瑩清晰了今日的笑靨如花，往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅。
今天，我站在這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，歷數(shù)著大中華的輝煌。我深知“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人，我愿將靈魂的纖繩系向中華的大船，做千萬(wàn)纖夫中最普通又最努力的一員。我愿時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春與熱血，用我一生的時(shí)間宣誓:愛(ài)我中華!!!
我的講話完畢，謝謝大家!
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇三
《三字經(jīng)》是一部傳世的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。它讀起來(lái)瑯瑯上口，押韻合轍，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
有一天，我隨手翻開(kāi)《中華經(jīng)典誦讀》中的一頁(yè)，幾行《三字經(jīng)》映入眼簾：“披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書，且知勉。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，我覺(jué)得這一段話寫得很好，它肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，于是我又仔細(xì)看了看這段話的大意。哦，原來(lái)講的這幾件事呀：西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)栓在屋梁上，以免打瞌睡;戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀!我被他們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了!再想想自己，真是自愧不如呀!媽媽給我許多課外書，我很少如饑似渴地去讀，買的很多學(xué)習(xí)資料，我也很少主動(dòng)去做，總是讓大人督促我，而且我上課時(shí)還有時(shí)走神……，這時(shí)我又想起我們班的很多同學(xué)也有我這樣的毛病，如果他們讀過(guò)這段《三字經(jīng)》，他們肯定會(huì)悔過(guò)自新的!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第二天，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場(chǎng)!現(xiàn)在想起這事來(lái)，我還真自豪!
那天早上我去收我們組的作業(yè)，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩。我提高了聲音問(wèn)他“作業(yè)呢”?他很不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)做，行了吧?”我一聽(tīng)這話，“噌”地一下火氣就上來(lái)了!我忽然想起昨天背的《三字經(jīng)》，壓住肚里的火氣，苦口婆心的勸他：“《三字經(jīng)》――你讀過(guò)吧?那里面有很多值得你學(xué)習(xí)的地方呢!我給你背一段關(guān)于學(xué)習(xí)的‘披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書，且知勉……’像路溫舒.公孫弘.孫敬等人不用別人督促就能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)，你卻還要老師和組長(zhǎng)天天跟在你屁股后面要作業(yè)!你真不害臊啊!反正是為自己學(xué)習(xí)的，自個(gè)兒思量著辦吧!少壯不努力，老大徒傷悲!難道你想像蘇泉那樣上了年紀(jì)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好讀書嗎?我們現(xiàn)在這么小，更應(yīng)該把握大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)!更何況我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好，國(guó)家為我們提供了免費(fèi)的教科書，老師們是那么認(rèn)真的教給我們知識(shí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?你回家好好讀讀《三字經(jīng)》吧!”他聽(tīng)了這番話紅著臉，低下了頭!
第二天，他果然按時(shí)交上了作業(yè)，一個(gè)題也沒(méi)有錯(cuò)，原來(lái)潦潦草草的字變得工工整整。我高興地鼓勵(lì)他說(shuō)：“就得這樣堅(jiān)持下去!到期末，你一定會(huì)有意想不到的收獲!”他照我的話去做了，每天都能按時(shí)交作業(yè)，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高!他還得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀呢!我看到他這一系列可喜的變化，心里比吃了蜜還甜!
有些人學(xué)習(xí)不好并不是因?yàn)楸浚撬豢蠈W(xué)。如果每個(gè)人都按照《三字經(jīng)》上的這幾句話去做，那每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)提高很多，將來(lái)也一定會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的!
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《閱讀一部智慧的經(jīng)典》。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁(yè)，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)。
翻開(kāi)第一章，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開(kāi)啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光……正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過(guò)仁愛(ài)非攻的諸子百家，最后停落在中山先生那“天下為公”的博愛(ài)上；正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過(guò)“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩(shī)經(jīng)》，最后?？吭诓苎┣勰恰盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢(mèng)》里。慢慢合上這一章，我意識(shí)到：正是憑著閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長(zhǎng)！
再翻開(kāi)第二章的封頁(yè)，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀傷害智慧。讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失。”我猛然警覺(jué)：不錯(cuò)，閱讀經(jīng)典可以將讀者的思維點(diǎn)亮，也可以將讀者的智慧埋葬！繼續(xù)翻到下一章，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息，封頁(yè)上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。下面是一串腳印伸向遠(yuǎn)方。此章顯義：“閱萬(wàn)卷書，讀萬(wàn)里路”。閱讀不僅是讀書，閱讀，只有掙脫出書本的禁錮，與人生、與社會(huì)、與自然結(jié)緣，方能和智慧真正地牽手。
老師們，同學(xué)們，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典，我不禁想起了孫中山先生的一句話：“我一天不讀書，便不能生活?！遍喿x，應(yīng)成為我們生活的一部分；閱讀，應(yīng)是豐富我們精神文化生活的；閱讀，應(yīng)是加深我們對(duì)民族文化、對(duì)中華文化的理解的，讓我們一起細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典吧！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息、富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧牛∵€記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?！
還記得亂世漂泊的李清照，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響！
國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！
讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇六
大家好！
這，便是我們每天二十分鐘的誦讀時(shí)間。我們學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天的二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)創(chuàng)建“書香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營(yíng)造“書香家庭”，在不久的將來(lái)創(chuàng)建一個(gè)“書香國(guó)家”！為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。
對(duì)于這寶貴的二十分鐘誦讀時(shí)間，同學(xué)們十分喜歡。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言為我們講解，還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)；在快樂(lè)中誦讀，在誦讀中體味快樂(lè)。這樣同學(xué)們就越來(lái)越喜歡誦讀了。
走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞，我們誦優(yōu)美的`詩(shī)歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累，沒(méi)有記憶就沒(méi)有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開(kāi)發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過(guò)讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn)，給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議，讓我們?cè)诶世蕰曋谐砷L(zhǎng)！
在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩(shī)文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬(wàn)的神州永久傳承！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的精魂。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧。
涓涓細(xì)流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。我們中國(guó)人要用更壯麗的業(yè)績(jī)展現(xiàn)民族氣魄。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……在她們身上，孕育著一個(gè)民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!
幽幽中華魂，華魂遍千年!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和_年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽中華魂!
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典致辭。從詩(shī)經(jīng)楚辭到唐詩(shī)宋詞，從琴棋書畫到禮樂(lè)射御，從孝悌忠信到精忠報(bào)國(guó)，我們無(wú)不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液里留下了中華民族的烙櫻中華民族厚德載物，自強(qiáng)不息，世世代代仁人志士的薪火相傳使我們的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)從辦學(xué)開(kāi)始設(shè)立“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”課，我們立足鄉(xiāng)村語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，結(jié)合我校精細(xì)化的辦學(xué)理念和實(shí)踐，積極開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，到目前已經(jīng)初見(jiàn)成效。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。在吟誦中繼承和發(fā)揚(yáng)中華精典文化的精髓，使得中華文明薪火相傳，生生不息。
具體實(shí)踐中，我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)與文化建設(shè)相結(jié)合我校以“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”為切入口進(jìn)行文化建設(shè)，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境。校園本來(lái)就是文化傳承的地方，國(guó)學(xué)經(jīng)典所承載的中華文化精髓和民族精神的核心正是我們需要弘揚(yáng)和發(fā)展的。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是促進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)提升和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。由于眾所周知的歷史原因，我國(guó)教育中對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的傳承顯得比較蒼白，有些經(jīng)典對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也比較陌生。通過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，提升教師對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)和理解水平，從而提高教師思想道德修養(yǎng)，補(bǔ)充教師精神文化食糧，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，最終促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基矗隨著師生語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)的提升。
在進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我校成立了以校長(zhǎng)掛帥的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確職責(zé)，細(xì)化分工。從誦讀教材的選擇到誦讀目標(biāo)的制定，從實(shí)施方案的醞釀到課程的落實(shí)檢查都有專人負(fù)責(zé)。
在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容上，我們主張教學(xué)內(nèi)容的多元化，在誦讀好必讀書目的同時(shí)要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況為學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臅?，沒(méi)有教材的可以讓孩子們?cè)谡b讀的時(shí)候自行抄寫并積累成冊(cè)。
主要選擇了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等內(nèi)容。在學(xué)校的教學(xué)實(shí)際中，我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不能停留在“誦讀”的層次上，重要的是讓學(xué)生理解國(guó)學(xué)經(jīng)典的深刻內(nèi)涵，從內(nèi)而外地受到先賢圣人的影響，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀能夠通圣人禮，知天下事，并且從行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)經(jīng)典誦讀使我們的學(xué)生能夠從言語(yǔ)舉止，行為習(xí)慣、內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)上都能夠上層次。
在活動(dòng)的落實(shí)上，我們通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一課時(shí)安排和班級(jí)課時(shí)安排相結(jié)合的方式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，上課教師根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)恼b讀量，從而保證了學(xué)生的誦讀事件和誦讀量。
我們相信，只要我們站在國(guó)家文化建設(shè)的戰(zhàn)略的高度，站在精神文明與物質(zhì)文明和諧發(fā)展的高度來(lái)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，熔古鑄今，就會(huì)使我們的廣大青少年得到美好的文化滋養(yǎng)，重整中國(guó)人內(nèi)在的理想、良知和秩序，創(chuàng)造一個(gè)海晏河清、祥和安樂(lè)的社會(huì)。
謝謝！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“窈窕淑女，君子好逑。”這千古傳誦的佳句，讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩(shī)經(jīng)》。閱讀之后，不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引，愛(ài)不釋手。
睿智、沉靜，是詩(shī)人的性格，含蓄，樸素而又精致，是詩(shī)的語(yǔ)言，詩(shī)人用詩(shī)的形式，抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛(ài)的自主追求，對(duì)自由的渴望，對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切；每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠(chéng)。
閱讀《詩(shī)經(jīng)》，我看到的是愛(ài)，智慧，自然，希望與陽(yáng)光。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩(shī)。那么和諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十
老師們同學(xué)們：
早上好!今天我為大家演講的主題為：傳承文化，誦讀經(jīng)典。
同學(xué)們，你們是否從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”中感受過(guò)李白的豪放;你門是否從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”中感受到張若虛對(duì)人生的探詢。
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！弊x是非常有必要的，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積累精美的詩(shī)詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。同時(shí)，大家還要做一個(gè)有心人，平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典，可以及時(shí)地記錄在專門的本子上，有時(shí)間就可以拿出來(lái)認(rèn)真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。
我愛(ài)您——中華，我親愛(ài)的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
1949年金秋十月，敬愛(ài)的毛主席宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”媽媽——您就像童話里的睡美人一樣，慢慢覺(jué)醒，成為我心中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;。
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);。
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;。
我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
改革開(kāi)放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升-天，首次載人飛船飛行成功。再到20xx年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!20xx年，我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
改革開(kāi)放的30年，中華社會(huì)和-諧穩(wěn)定，自從粉碎“四人幫”后，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖國(guó)母親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水，20xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20xx年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先，兩千年的悉尼會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績(jī)!20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20xx的北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國(guó)——no.1!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十二
(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過(guò)學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的'良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)要求。
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過(guò)程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等，使“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。
(五)各班要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢(shì)，發(fā)揮多種功能，讓孩子在活動(dòng)中誦讀。
三、誦讀內(nèi)容。
主要誦讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。
四、組織開(kāi)展全校“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
（一）參賽對(duì)象。
七年級(jí)全體學(xué)生。
（二）比賽程序。
比賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月28日。
（三）比賽規(guī)則。
1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.誦讀作品自選，但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂(lè)伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
總之，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起的時(shí)候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會(huì)聯(lián)想到祖國(guó)壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)想到千百年來(lái)那些為抵御外辱，振興中華獻(xiàn)出智慧，拋灑熱血，英勇獻(xiàn)身的英雄志士。。。。。。我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
在上幼兒園時(shí)，老師就教我唱“我們的祖國(guó)是花園”但那時(shí)我還不知道祖國(guó)是什么，以為祖國(guó)真的是一個(gè)美麗的大花園，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸對(duì)祖國(guó)有了一些了解。上小學(xué)后，爸爸，媽媽在我的小屋里掛起了一張中國(guó)地圖，那像雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)版圖就深深地印在了我的心里，激起了我了解祖國(guó)的熱情，我經(jīng)常纏著爸爸，媽媽為我講解那些五顏六色，密密麻麻的東西都是什么。
我知道了雄雞的頭部是富饒的東北，那里有景色迷人的大小興安嶺。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;夏天，草木茂盛、鮮花盛開(kāi)，像一個(gè)美麗的大花園;秋天，森林向人們獻(xiàn)出酸甜可口的野葡萄、脆脆的榛子、鮮嫩的木耳和蘑菇，還有人參等名貴藥材。冬天，大雪覆蓋了整個(gè)森林，景色更是美麗迷人。那里還有我國(guó)第一個(gè)特大油田--大慶油田，它不僅是我國(guó)最大的石油加工基地，也是世界上的大油田之一。大慶油田徹底摘掉了我國(guó)“石油落后”的帽子。
祖國(guó)壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，威鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國(guó)對(duì)世界文明的最大貢獻(xiàn)，造紙術(shù)，印刷術(shù)，使得人類的文明得以保存記載。火藥和火器的西傳為歐洲摧毀其封建制度和資本主義的發(fā)展起到了決定性的作用。而指南針更是對(duì)航海功不可沒(méi)，并推動(dòng)了世界文明的交流和發(fā)展。
四大發(fā)明通過(guò)絲綢之路融合到世界各國(guó)文明中去，把古中國(guó)的智慧和勤勞也傳播到西方。名揚(yáng)天下的諸子百家在哲學(xué)、歷史、政治、軍事、文學(xué)等方面都給后代留下了深刻的啟示。如儒家的“仁政”“己所不欲，勿施于人”的“恕道”;孟子的古代民主思想;道家的辯證法;墨家的科學(xué)思想;法家的唯物思想;兵家的軍事思想等，在今天依然閃爍光芒。世界奇觀萬(wàn)里長(zhǎng)城更是我們中華民族的象征和驕傲，它宛如一條巨龍翻山越嶺，蜿蜒迂回與崇山峻嶺之間，氣勢(shì)磅礴，莊嚴(yán)雄偉是人類建筑史上罕見(jiàn)的奇觀，它凝聚了我們祖先的血汗和智慧。5020xx年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民獨(dú)特的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，為堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
聽(tīng)故事我知道了雷鋒叔叔，他有一顆博愛(ài)的心，在雨夜里他用那敦厚的肩磅為人們遮風(fēng)擋雨。在那步履艱難的殘疾人家里，有他那雙手撐起的一片天;在路邊，在風(fēng)雨里，在赤日炎炎下，他用生命書寫著人間至愛(ài)的歌，就如他曾經(jīng)說(shuō)的那樣：“自己活著就是為別人過(guò)的更好”。他雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他那高尚的情操，強(qiáng)烈的責(zé)任感深深的打動(dòng)著我，感動(dòng)著我的心。讀課文我認(rèn)識(shí)了我們敬愛(ài)的周恩來(lái)，他從來(lái)都是把祖國(guó)的利益，人民的生活放在首位，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國(guó)人也因?yàn)樗膫ゴ篦攘ΧA得了世人的尊敬。去年國(guó)慶，爸爸，媽媽帶我去旅游。我們參觀了南京中山陵，在那里我認(rèn)識(shí)了偉大的民主革命先行者孫中山先生，中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)李大釗先生。聽(tīng)導(dǎo)游小姐為我講解了關(guān)天培、馮子材、鄧世昌以身殉國(guó)，視死如歸。戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣??的歷史故事。我看到黃崗七十二烈士中的方聲洞、林覺(jué)民的絕筆書中寫到：為天下人謀幸福甘愿犧牲，以死為榮。他們?yōu)榱苏衽d中華，抗擊外族入侵，舍生忘死，奔走呼號(hào)，他們的崇高品質(zhì)深深地感染著我。讀滿江紅，我知道了抗金英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，看電視劇我領(lǐng)略了漢無(wú)大帝的雄才大略，霍去病的匈奴未滅，何以為家的少年豪情。神洲大地“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”但數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十四
我美麗的祖國(guó)啊!你像一只翱翔的雄鷹，展翅高飛!你像一朵尊貴的牡丹花，燦爛開(kāi)放!
我美麗的祖國(guó)啊!你是那么的壯觀美麗：20xx年的申奧成功。當(dāng)數(shù)萬(wàn)只白鴿展翅高飛時(shí)，中國(guó)從此站起來(lái)啦!
我美麗的祖國(guó)啊!你的山川是那么挺拔，你的河流是那么清澈。
祖國(guó)您從此站起來(lái)啦。您不再受辱。您摘掉啦東亞病夫那可恥的帽子!
祖國(guó)我相信您將永遠(yuǎn)挺胸抬頭的站起!
祖國(guó)祝您永遠(yuǎn)騰飛!
我愛(ài)你!祖國(guó)!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十五
愛(ài)我中華，為中華的崛起而奮斗。下面本站小編整理了愛(ài)我中華。
演講稿。
供你閱讀參考。
多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無(wú)數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國(guó)旗下的我，久久地凝望你，只為讀你血染的風(fēng)采，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已?？捎钟姓l(shuí)明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬(wàn)志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。
“凄涼讀盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛?”央央中華，山河破碎，國(guó)將不國(guó)，面對(duì)這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實(shí)，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開(kāi)創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)呢?為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢?為什么林則徐龔自珍的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)?戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場(chǎng)?資產(chǎn)階級(jí)革命家建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)推翻了帝制，但僅僅在三個(gè)月之內(nèi)就夭折了。
人們?cè)诼L(zhǎng)夜里盼望著期待著，終于，這一天來(lái)到了---1920xx年，一個(gè)楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息：中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!從此本文來(lái)自文秘寫作網(wǎng)，黑暗的大海上樹(shù)起了一座明亮的燈塔，從此，中國(guó)有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手!
“砍頭不要緊，只要主義真;殺了夏明翰，還有后來(lái)人!”忘不了，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒“生的偉大，死的光榮”;更忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道;更是無(wú)數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我所演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
時(shí)間在1949年10月1日所凝聚，東方的巨人站了起來(lái)!中國(guó)，這是一個(gè)多么神圣與親切的名字。她是昂然傲立在東方的雄雞。她不但歷史悠久，還有雄偉壯觀的錦繡山河。她用遼闊的土地和豐富的資源哺育過(guò)多少中國(guó)人!我作為一個(gè)中國(guó)人心中感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我們都是華夏兒女，自三皇五帝以來(lái)便有了我們的文明。正因?yàn)樽鎳?guó)兼有了夏之仁德，商之繁榮，周之富有和秦之博大，我們才能在校園里學(xué)習(xí)，和平年代里生活。試想如果祖國(guó)不昌盛，我們能在這優(yōu)越的條件下生活嗎?當(dāng)侵略者手舉著槍支，邁著罪惡的步伐踐踏祖國(guó)時(shí)，當(dāng)殘暴的日本軍官揮舞著屠刀在南京向一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的中國(guó)人砍去時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實(shí)證明了一句話落后就要挨打。
圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，她像被激怒的東方雄獅奮勇抗擊，為了我們神圣的土地死不足惜。孫中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方案;毛澤東主席在貧瘠的土地上支岳飛在撐民族的血肉與骨骼;鄧小平爺爺指引這多災(zāi)多難的中國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!
在《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，《史記》中記載霍去病的一句話：“匈奴未滅，何以家為?”這等豪言壯語(yǔ)又使多少中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)。從古至今曾有多少愛(ài)國(guó)人物用鮮血抒寫了一曲又一曲的愛(ài)國(guó)之歌。
但是我們決不能忘記過(guò)去，忘記國(guó)恥。在祖國(guó)繁榮之際，我們每一個(gè)中國(guó)人都能理直氣壯地，驕傲地，自豪地對(duì)著世界呼喊：“我是中國(guó)人!”
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國(guó)歷史悠久，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們中國(guó)有四大文明古國(guó)的美稱，以四大發(fā)明聞名于世界?？墒俏覀兊拇蠛煤由絽s曾經(jīng)因?yàn)槿毡尽⒂?guó)等八國(guó)聯(lián)軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本，在一百多年前的1894年日本對(duì)中國(guó)就挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能，因?yàn)楣饩w皇帝的臨陣脫逃，使我們慘敗。當(dāng)年日本掠走了白銀三萬(wàn)萬(wàn)兩，相當(dāng)于三百多億人民幣，這是多么大一筆財(cái)富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又制造了九一八事變，一首歌唱道“九一八，九一八它讓我離家又失所”，1937年，日本又發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民再也不能忍受了，奮勇抗擊，經(jīng)過(guò)八年的抗戰(zhàn)終于取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了，向全國(guó)世界宣布，中國(guó)人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志愿軍又徹底粉碎了16個(gè)國(guó)家對(duì)朝鮮的侵略，取得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一夜之后，再不敢稱呼我們中國(guó)為“支那”了，全世界也不得不對(duì)中國(guó)人肅然起敬，從此中華人民共和國(guó)真正的在世界上站起來(lái)了。
是國(guó)為我們國(guó)家強(qiáng)大了，所以中國(guó)才會(huì)得到尊重，中國(guó)人民才能感到驕傲，今天我們才能在明亮的教室里上課，才可以開(kāi)開(kāi)心心的玩，可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，才可以吃到美味的飯菜。但是同學(xué)們，在今天和平年代，我們切不可因?yàn)榻裉彀矊幎涀蛉盏膰?guó)恥，梁起超說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們正是今天中國(guó)的少年，我們不能忘記因?yàn)閲?guó)家的不強(qiáng)大，而給美好河山和人民帶來(lái)的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負(fù)的把祖國(guó)建設(shè)得更美好的使命。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然年齡小不能為我們的祖國(guó)做些什么，但我們可以珍惜今天的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)來(lái)悍衛(wèi)自己祖國(guó)的權(quán)力。同學(xué)們請(qǐng)切記忽忘國(guó)恥振新中華，為中華之崛起而讀書!
大家好!今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“。
我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建設(shè)祖國(guó)......
今天，我們是祖國(guó)的希望;明天，我們是祖國(guó)的棟梁。們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和知識(shí)武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人。讓我們一起高呼：我自豪，我是中國(guó)人!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。
我愛(ài)您——中華，我親愛(ài)的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
1949年金秋十月，敬愛(ài)的毛主席宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”媽媽——您就像童話里的睡美人一樣，慢慢覺(jué)醒，成為我心中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;。
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);。
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;。
我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
改革開(kāi)放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升-天，首次載人飛船飛行成功。再到20xx年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!20xx年，我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
改革開(kāi)放的30年，中華社會(huì)和-諧穩(wěn)定，自從粉碎“四人幫”后，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖國(guó)母親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水，20xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20xx年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先，兩千年的悉尼會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績(jī)!20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20xx的北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國(guó)——no.1!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
我們祖國(guó)山川廣闊，江河奔騰;我們祖國(guó)景色秀麗，欣欣向榮。我們腳踏著祖國(guó)萬(wàn)里的疆土，頭頂著祖國(guó)湛藍(lán)的晴空，黃河在我們血管中奔騰，長(zhǎng)江是我們傲視天下的資本。八年抗戰(zhàn)，證實(shí)我們是堅(jiān)毅的民族。黑頭發(fā)，黃皮膚，是我們炎黃子孫、中華兒女不改的容顏!
回首過(guò)去，我們引以為豪的祖國(guó)受盡帝國(guó)主義的欺凌。列強(qiáng)們瓜分了我們祖國(guó)的國(guó)土，還向我們祖國(guó)提條約、發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列欺辱我們祖國(guó)、祖國(guó)人民不道德行為。日本帝國(guó)制造的南京大屠殺便是一個(gè)例子，日本帝國(guó)主義不僅侵略我們的南京，還在我們們中國(guó)人的地盤上屠殺了我們30多萬(wàn)中國(guó)同胞。戰(zhàn)后還找盡籍口開(kāi)脫，何等無(wú)恥!然而這只是九牛一毛罷了。還記得九一八事變嗎?還記得一二八事變嗎?過(guò)去的歷程中，我們有著多少恥辱啊!
當(dāng)然，光說(shuō)科技、國(guó)防、世界地位還不行，還要看老百姓的生活?？?，無(wú)數(shù)青年士兵不畏艱苦，堅(jiān)守在荒涼的邊疆;聽(tīng)，這是人們對(duì)見(jiàn)義勇為的勇士們的夸獎(jiǎng)呢;聞，這飯菜的香味可真誘人，我們不怕餓肚子了;摸，這衣服的面料真是極品，我們可以穿上漂亮的衣服來(lái)抵御嚴(yán)寒了。事實(shí)證明，我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了!
展望未來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮。同學(xué)們，我們作為龍的傳人，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要鍛煉身體、爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，助人為樂(lè)，更加要熱心公益、奉獻(xiàn)愛(ài)心。這樣將來(lái)才可以成為大器，更好的報(bào)效祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的新一代，未來(lái)是屬于我們的，未來(lái)的祖國(guó)需要我們。
愛(ài)我中華，不忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)!讓我們一起努力吧!
我的演講到此完畢，謝謝大家。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫_，我演講的題目是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好。
幾天前，我誦讀了《__》。它給我的感覺(jué)是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又明白了許多道理。我被《__》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境界。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的理想;既有政治的智慧，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。
中華文明，博大精深，卓越輝煌;它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些秀、最有價(jià)值的篇章!國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我享受到了誦讀的樂(lè)趣!
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十八
隨著毛爺爺那鏗鏘有力的聲音，伴著億萬(wàn)人民的歡呼聲，祖國(guó)母親從那一刻起便開(kāi)始了它突飛猛進(jìn)的光輝歷程。下面是本站小編為你整理的愛(ài)我中華的經(jīng)典。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
今天是九月十八日，聽(tīng)!外面的防空警報(bào)在鳴響，以紀(jì)念八十二年前的“九一八事變”，提醒民眾居安思危，勿忘國(guó)恥。
我們每個(gè)人，每個(gè)中國(guó)人都不愿回憶：在1931年9月18日，我們中國(guó)的國(guó)恥!日本人在6周內(nèi)殺了我中華同胞30多萬(wàn)人!他們把我同胞隨意殺害、活埋，還剖開(kāi)孕婦的肚子，把未出生的胎兒挑在刺刀上當(dāng)玩具玩耍，還有許多畜生在一旁哈哈大笑。
不光是從前，現(xiàn)在，小日本仍然在欺辱我們。
去年9月7日，日本在我國(guó)海域撞翻中國(guó)的船只，抓住中國(guó)船員，還要用他們的法規(guī)來(lái)處置中國(guó)的船長(zhǎng)!他們公開(kāi)叫囂：釣魚島是日本的領(lǐng)土!
可我們中國(guó)人對(duì)待日本貨，對(duì)待日本貨物是什么態(tài)度?
前年我們購(gòu)買日貨一千三百一十億美元元!等于一年之內(nèi)，我們?yōu)樗麄兲峁┝藘赡臧氲能娰M(fèi)。
韓國(guó)和我們一樣是被日本傷害的國(guó)家，韓國(guó)人卻有99%的人能不買日貨，中國(guó)人100%都憎恨日本人，可我國(guó)90%以上的人購(gòu)買日貨。
為什么會(huì)這樣?因?yàn)橹袊?guó)缺乏國(guó)貨精品。
如果我們一個(gè)月不買日貨，就會(huì)有1000個(gè)日本工人失業(yè)，如果我們一年不買日貨，日本工業(yè)將崩潰。
日本，世界軍事實(shí)力第三名，亞洲軍事實(shí)力第一!它依仗自己強(qiáng)大的勢(shì)力，到現(xiàn)在仍然挑釁我們!欺辱我們!
所以，要改變現(xiàn)狀，要拒絕日貨，我們要好好學(xué)習(xí)，做出精品國(guó)貨，讓中國(guó)人買我們自己的精品國(guó)貨!
只有中國(guó)強(qiáng)大了，只有中國(guó)人可以制造最精良的國(guó)貨了，拒絕買日貨了，我們才可以趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我是中國(guó)人!”這樣，當(dāng)我們走到外國(guó)，人們才會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“你是中國(guó)人!”
最后，讓我們舉手宣誓：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!少年志，則國(guó)志!少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》!
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，擁有960萬(wàn)平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)?！爸腥A人民共和國(guó)成立了”隨著毛爺爺那鏗鏘有力的聲音，伴著億萬(wàn)人民的歡呼聲，祖國(guó)母親從那一刻起便開(kāi)始了它突飛猛進(jìn)的光輝歷程。
看吧，田野里五谷豐登，那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長(zhǎng)江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
這是我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀所取得的累累碩果!是我們?nèi)w中國(guó)人民的智慧結(jié)晶!每一名中國(guó)人都會(huì)驕傲都會(huì)自豪!因?yàn)槲覀円幻}相承，我們都是中華兒女，我們擁有一個(gè)共同的母親--中國(guó)!但是，又有多少人能深刻感受到這豐碩成果的來(lái)之不易呢?翻開(kāi)中國(guó)的近代史我總會(huì)感到既心痛又氣憤!氣憤那時(shí)的中國(guó)為什么那么懦弱?氣憤那時(shí)的中國(guó)為什么任人宰割?那么多的不平等條約都記載著舊中國(guó)的屈辱!那么多烈士的鮮血讓人感到惋惜!憑什么?憑什么他們敢欺負(fù)我們?就因?yàn)樗麄儼l(fā)達(dá)我們落后么?“落后就要挨打啊!”，偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話道出了其中的真諦!那現(xiàn)在呢?敢問(wèn)現(xiàn)在強(qiáng)大的中國(guó)誰(shuí)還敢再來(lái)欺負(fù)?如今的中華民族像一個(gè)巍峨巨人，巋然屹立在世界的東方!
都說(shuō)多難興邦!不錯(cuò)!中國(guó)的確經(jīng)歷了太多、太多的苦難!從上個(gè)世紀(jì)六十年代文化大革命的十年浩劫,到1998年的特大洪水,20xx年的非典,20xx年的雪災(zāi)、大地震!這些都是山一般沉重的災(zāi)難!但災(zāi)難不但沒(méi)有壓倒這個(gè)東方巨人，反而讓我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!讓全世界看到我們中國(guó)的精神，中國(guó)人的力量!風(fēng)雪再大也壓不垮炎黃子孫堅(jiān)硬的脊梁!災(zāi)難再多也打不倒華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)的身軀!只要我們中國(guó)人民手牽手心連心，再大的災(zāi)難我們都不會(huì)懼怕!
同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧，用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開(kāi)嘹亮的歌喉齊聲歌唱，五十六個(gè)民族匯成一句話，——《愛(ài)我中華》!謝謝大家!!!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!我演講的題目是“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書”。
有人說(shuō)，最美畫卷描繪的，是祖國(guó)的大好河山;最動(dòng)人詩(shī)歌頌揚(yáng)的，是祖國(guó)的柔媚春天;最純潔感情流露的，是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀。確實(shí)，我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川美麗，物產(chǎn)豐富，她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有響譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川。這一切總讓每一個(gè)中華兒女感到無(wú)比的自豪!
懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我徜徉于五千年歷史之間。舊時(shí)榮辱記心間：我們不會(huì)忘記那落后挨打的日子，那一箱箱摧殘身心健康的，那一艘艘黃浦江上橫行霸道的外國(guó)輪船，還有那一排排頤和園中燒殺搶掠的八國(guó)聯(lián)軍!分明在告訴我們：科技發(fā)達(dá)才有國(guó)家富強(qiáng)，國(guó)家富強(qiáng)才有民族尊嚴(yán)!
舊時(shí)榮辱如塵煙，時(shí)代車輪滾滾向前。新中國(guó)的成立，翻開(kāi)了記載祖國(guó)屈辱的歷史，驅(qū)散了籠罩中華大地的陰霾，迎來(lái)了鐫寫輝煌的新篇章。中華兒女用忠誠(chéng)和汗水辛勤耕耘、奮發(fā)拼搏，華羅庚、鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平他們用自已的知識(shí)與汗水贏來(lái)世界的矚目，向世界展示了中華民族的非凡實(shí)力!人民生活水平提高了，香港澳門回歸了，北京舉辦奧運(yùn)成功了，我們的神舟飛船接二連三的上天了!科技的發(fā)展，足以向世界證明：中國(guó)崛起在世界民族之林啦!
中國(guó)在國(guó)際上的地位飛速提升，與世界各國(guó)的友好交流也越來(lái)越頻繁。但不和諧的聲音還是時(shí)時(shí)有。在主權(quán)的歸屬上，日本無(wú)理地持強(qiáng)硬態(tài)度，非法扣留我國(guó)漁船，拘留船長(zhǎng)，這引起了國(guó)人的強(qiáng)烈不滿，于是有人舉行“涉日維穩(wěn)”游行。我不想?yún)⒓舆@樣的游行，我在想：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛(ài)國(guó)之心是沒(méi)錯(cuò)的，但應(yīng)該采取正確的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，我們還只是中學(xué)生，應(yīng)該把愛(ài)國(guó)熱情放到學(xué)習(xí)中去，勤奮刻苦，努力成長(zhǎng)，好為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任就是要發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國(guó)。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。我們準(zhǔn)備好了，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的理想會(huì)陪伴我們一路成長(zhǎng);我們準(zhǔn)備好了，“為中華之崛起而讀書”的豪情會(huì)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí);我們準(zhǔn)備好了，以愛(ài)國(guó)信念為桅桿，以知識(shí)智慧為風(fēng)帆，讓祖國(guó)走在世界民族之林的前列!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候我都會(huì)想起我的祖國(guó)---中國(guó)。21世紀(jì)的中國(guó)人不再是以前任人宰割的舊中國(guó)。鴉片趙正、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺......我們祖國(guó)的今天經(jīng)歷了太多的波折磨難，我們的幸福生活來(lái)之不易。
許多人為了祖國(guó)犧牲自己。鄧稼先就是其中之一。當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，毅然放棄了博士學(xué)位，決心回到祖國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫。舍身堵?lián)屟?，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)為了祖國(guó)的勝利，被敵人活活燒死在草叢中......也正是有他們這樣優(yōu)秀的中華兒女，我們祖國(guó)才有今天的繁榮富強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的部分，愛(ài)國(guó)是各族人民的精神支柱。
滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山路都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的河水秀美，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的中華!
謝謝大家，我的演講完畢。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十九
為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)（下簡(jiǎn)稱“經(jīng)典誦讀”），現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。
一、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要意義。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于提高人文素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的有效途徑。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)，并通過(guò)學(xué)生影響家庭、影響社會(huì)，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì)的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會(huì)風(fēng)氣、提振精神信心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的'基本原則。
1、堅(jiān)持以德為本、德智兼修。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅(jiān)持貼近生活、身體力行。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近心靈。要針對(duì)不同年齡對(duì)象的特點(diǎn)及接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。要注意實(shí)踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時(shí)，自覺(jué)遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺(jué)在生活中運(yùn)用。
3、堅(jiān)持汲取精神精華、反對(duì)生搬硬套。要把經(jīng)典誦讀與堅(jiān)持汲取當(dāng)代生活、科學(xué)精神和革命傳統(tǒng)相銜接。
4、堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)。充分挖掘人民群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的深厚情感，在全社會(huì)營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的良好氛圍，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型，積極扶持，大力倡導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)。
三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容。
全校各年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。前期誦讀內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
假期誦讀，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來(lái)。
在校期間誦讀要做到以下四點(diǎn)：
（1）誦讀：每天10分鐘集體誦讀《弟子規(guī)》原文。
（2）講座：每周一個(gè)課外活動(dòng)開(kāi)展講座，或組織學(xué)生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學(xué)校教師開(kāi)展專題講座，以解難答疑。
（3）對(duì)照座談:每周開(kāi)展一次學(xué)用國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì)。以班為單位，組織學(xué)生對(duì)照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來(lái)的變化寫出來(lái)，在討論會(huì)上交流。
（4）展示與檢查：每學(xué)期一次。以班單位，每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會(huì)）競(jìng)賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開(kāi)展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競(jìng)賽和一次國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)統(tǒng)一考試。還可通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。
五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得實(shí)效。
1、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)許厚銀任組長(zhǎng)，柯學(xué)龍、廖勝凡任副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。
2、明確責(zé)任，全面展開(kāi)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。各班要結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制訂實(shí)施方案；要組織相關(guān)老師開(kāi)展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度，確保人員及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。誦讀原文學(xué)校免費(fèi)提供，不得向?qū)W生收取費(fèi)用（學(xué)生及家長(zhǎng)自愿到書店購(gòu)買除外）。要形成教務(wù)處具體抓、班主任和語(yǔ)文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動(dòng)格局。
3、深入推進(jìn)，逐步延伸。經(jīng)典誦讀要與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在誦讀過(guò)程中，要做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時(shí)間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)各班因地制宜開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，注重活動(dòng)由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長(zhǎng)共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)達(dá)到學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師帶動(dòng)家人，學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的教育效果。
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮我叫xx，我演講的題目是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好。
幾天前，我誦讀了《中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺(jué)是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境界。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的理想；既有政治的智慧，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。
中華文明，博大精深，卓越輝煌；它是整個(gè)民族賴以生存的.精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價(jià)值的篇章！國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染；我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我享受到了誦讀的樂(lè)趣！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國(guó)，歷史悠久，幅員遼闊，人杰地靈。偉大的中華民族以自己的聰明才智創(chuàng)造了五千年的文化歷史，有許多千秋英雄豪杰和仁人志士值得崇尚,有許多震驚中外的發(fā)明創(chuàng)造和豐功偉績(jī)值得贊賞，所以我愛(ài)我中華。
我們中華民族曾在許多方面為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。
我們中國(guó)是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，中國(guó)的古代科學(xué)技術(shù)在很長(zhǎng)的時(shí)間里處于世界的領(lǐng)先地位。在中世紀(jì)，當(dāng)歐洲的科學(xué)技術(shù)處于低谷時(shí)，我國(guó)的古代科學(xué)技術(shù)以進(jìn)入鼎盛時(shí)期，天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及瓷器、茶葉、絲綢、建筑等方面的成就，至今還使全世界人民贊嘆不以。
也許我們都忘不了曾被帝國(guó)主義蠻橫無(wú)恥的侵略和殘忍的剝奪。當(dāng)然我們更不會(huì)忘記先輩們?yōu)榱送炀让褡逦Ｍ觯纯箽埍┑那致哉?，進(jìn)行了可歌可泣和波瀾壯闊的斗爭(zhēng)，用血肉筑成新的長(zhǎng)城，抵擋住敵人，并擊退他們。在生死搏斗中，我們的革命隊(duì)伍中出現(xiàn)了不少英雄豪杰，他們?cè)趹?zhàn)斗中英勇不屈，奮勇殺敵。連敵人都對(duì)他們欽佩不已，甚至把這種精神帶回自己國(guó)家，要求國(guó)人學(xué)習(xí)。
建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)又有了新的發(fā)展。我們不僅擁有像錢學(xué)森、華羅庚、李四光這樣舉世聞名的老科學(xué)家，新中國(guó)還培養(yǎng)了像陳章良這樣的一批后起之秀。我國(guó)科學(xué)家的許多研究工作屬國(guó)際第一流水平。
中國(guó)人長(zhǎng)期被人挖苦為“東亞病夫”，現(xiàn)在我國(guó)卻逐漸成為體育強(qiáng)國(guó)。鮮艷的五星紅旗一次又一次的在國(guó)際體壇上升起，新中國(guó)一顆顆體育明星令人矚目。我們的女排創(chuàng)造了“五連冠”的奇跡，我們的乒乓球隊(duì)曾在第36界世界乒乓球錦標(biāo)賽上，囊括了全部7座獎(jiǎng)杯，這都是世界體育史上罕見(jiàn)的記錄。
這一件件豐功偉績(jī)，這一頁(yè)頁(yè)光輝歷史，充分顯示了我們中華民族的勤勞、智慧、堅(jiān)強(qiáng)和英勇，顯示了我們的國(guó)威、軍威、民族之威，展現(xiàn)了我們的威力和我國(guó)在世界上享有的崇高威望。中華民族不可欺，中華民族不可辱。中華民族的每一段成功歷史是我們每一個(gè)中華人民的驕傲?，F(xiàn)在，我們驕傲的中華民族正充滿新的活力，在新的時(shí)代將為人類做出更大的貢獻(xiàn)!!
也許我們現(xiàn)在并不能為國(guó)家做出什么大事，但在我心中我深信只要我們這群莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，崇尚中華民族傳統(tǒng)美德。在不久的將來(lái)，中華民族一定會(huì)更加強(qiáng)盛，更加舉世聞名!!
讓我們高呼“愛(ài)我中華”!!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇一
通過(guò)慢慢接觸，漸漸地感受到國(guó)學(xué)的魅力。接下來(lái)就是本站小編給大家分享的中華誦讀經(jīng)典。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪可是到了近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、鎖國(guó)、思想僵化，中國(guó)脫離了世界，世界甩落了。中英《南京條約》、中法《北京條約》、中俄《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方偉人，你怎么了?東方偉人，你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來(lái)“抗美援朝報(bào)國(guó)仇，亞非會(huì)議結(jié)伴侶，大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手”自力更生，內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則，外接友鄰，新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰，以嶄新的儀態(tài)，和平共處，走向世界，鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
涓涓細(xì)流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。我們中國(guó)人要用更壯麗的業(yè)績(jī)展現(xiàn)民族氣魄。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……一定，在她們身上，孕育著一個(gè)民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!我們應(yīng)深感欣喜的是，在二十世紀(jì)，這精神凝成了偉大的五?四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅(jiān)定的共產(chǎn)黨意志，領(lǐng)導(dǎo)著中華民族從勝利走向勝利!從上一個(gè)世紀(jì)之交的血雨腥風(fēng)，到這一個(gè)世紀(jì)之交的國(guó)泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒(méi)有嚇倒我們，洋槍洋炮沒(méi)有擊敗我們，霸權(quán)勢(shì)力沒(méi)有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范!看那碧波萬(wàn)頃的大海，風(fēng)沙茫茫的草原和那密不透風(fēng)的叢林，他們用各自的特色展示著中國(guó)人的雄魂壯志。
幽幽中華魂，華魂遍千年!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽中華魂!
謝謝大家!
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，來(lái)到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會(huì)，我感到十分高興。有著120xx年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美，是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語(yǔ)委對(duì)在**大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動(dòng)進(jìn)校園，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文化博大精深，千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀。
詩(shī)詞。
歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛(ài)國(guó)主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用。通過(guò)誦讀親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛(ài)經(jīng)典，潛移默化中提升語(yǔ)言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升公民語(yǔ)言文化素養(yǎng)，提高社會(huì)文明程度，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應(yīng)該大力提倡，積極推進(jìn)。
20xx年，教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司在部分省市開(kāi)展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”，兩年來(lái)，全國(guó)范圍的誦讀比賽、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等活動(dòng)，吸引了社會(huì)廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播，“中華誦”活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大，受到了中宣部、中央文明辦的表?yè)P(yáng)，也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學(xué)開(kāi)始的這項(xiàng)誦讀活動(dòng)，除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外，還要舉辦新中國(guó)成立60周年專題誦讀晚會(huì)，并推進(jìn)誦讀活動(dòng)進(jìn)高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng)，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會(huì)職責(zé)，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)主旋律，一是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立具有促進(jìn)作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領(lǐng)校園文化;三是通過(guò)誦讀活動(dòng)，能夠提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有利。我們相信，“中華誦”進(jìn)高校，可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)活動(dòng)，從而提升活動(dòng)的整體水平，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響;積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，也會(huì)給校園帶來(lái)清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園活動(dòng)納入教育系統(tǒng)“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
我希望在誦讀深入開(kāi)展進(jìn)程中，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典，應(yīng)該包括從古至今中華的詩(shī)文精品，既要有經(jīng)典的古詩(shī)古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上，提高大學(xué)生們的語(yǔ)言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時(shí)代傳誦千古的美文華章。我們的晚會(huì)應(yīng)通過(guò)誦讀經(jīng)典名篇，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的。
勵(lì)志。
奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國(guó)，頌揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青年人中的積極影響。通過(guò)舞蹈音樂(lè)古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會(huì)精彩紛呈。
在晚會(huì)即將開(kāi)始之際，我還要特別指出，作為百年名校，**大學(xué)向來(lái)有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場(chǎng)晚會(huì)，已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺(tái)晚會(huì)的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會(huì)真正拉開(kāi)“中華誦”進(jìn)校園的序幕，今后經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功，向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、豐富的暑假生活!
通過(guò)幾個(gè)月的國(guó)學(xué)接觸，我漸漸地感受到國(guó)學(xué)的魅力。今年，我園組織了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一定的嘗試和摸索，沒(méi)有很多的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)的誦讀也有了一定的理解，希望能和大家分享一下：
一、首先我們教師自己要了解對(duì)孩子進(jìn)行經(jīng)典誦讀的意義。
說(shuō)實(shí)在的，以前對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品知道和理解得都不多。現(xiàn)在，幼兒園里開(kāi)展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)以后，要求老師自己首先要多讀，我復(fù)印了幾份閑來(lái)時(shí)進(jìn)行誦讀，起先，總感到難讀，讀了若干遍以后，卻越讀越順口，還是比較有韻味的，真佩服古人。讀了以后才覺(jué)得這些經(jīng)典里面寫的真的是非常淵博和有內(nèi)涵，它可以教會(huì)你做一個(gè)好人的道理，如何尊敬長(zhǎng)輩，如何對(duì)待朋友，如何遵守一些道德常規(guī)……，其實(shí)，讀了這些經(jīng)典以后，不光孩子會(huì)受到好處，我們老師也會(huì)受到很多的好處，如：有時(shí)心煩氣燥時(shí)對(duì)個(gè)別特調(diào)皮、行為習(xí)慣、能力差的孩子，家長(zhǎng)又很放任的孩子真的隨他去的念頭時(shí)，我腦海中馬上會(huì)跳出《。
三字經(jīng)。
》中的“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”，讓我的教學(xué)行為馬上做了調(diào)整。那么，老師的信念決定了對(duì)孩子的教，只有老師自己認(rèn)可了，才會(huì)積極的實(shí)施對(duì)孩子的教。
二、經(jīng)典誦讀的一些方法。
一開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，我也很迷茫，就是“小朋友!跟我念!”這個(gè)方法。但是，對(duì)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)，誦讀古詩(shī)還可以，對(duì)《三字經(jīng)》、《。
弟子規(guī)。
》有一定的難度，特別是指讀難度更大，但指讀又是非常有必要的，否則會(huì)失去某一種意義，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，在新授課時(shí)，我會(huì)把新的內(nèi)容寫在大紙上，在黑板上集體進(jìn)行指讀，從斷句讀到連句讀，等到一定的熟練程度以后，孩子就會(huì)在自己的紙上進(jìn)行指讀了。那么在教學(xué)上的進(jìn)度上我們老師是根據(jù)開(kāi)學(xué)初劃出的最低進(jìn)度上我們老師根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整，剛開(kāi)始速度可以放慢一點(diǎn)，后來(lái)速度可以稍快。當(dāng)班級(jí)孩子有一半以上對(duì)新的內(nèi)容比較會(huì)熟練誦讀以后即可進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，不用等每個(gè)孩子掌握得一樣再進(jìn)行。那么孩子的天性好動(dòng)，喜歡游戲，玩耍，因此，誦讀也可以采取活潑多樣的形式。如采用集體讀，指名讀，接龍讀，男女對(duì)讀，競(jìng)賽讀，等形式。
三、多加復(fù)習(xí)、得以鞏固。
學(xué)了新內(nèi)容，就必須抓住一切機(jī)會(huì)，讓孩子們不斷的復(fù)習(xí)鞏固。在教學(xué)中，孩子們往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，對(duì)新學(xué)的作品，前一天能念出來(lái)，后一天就給忘了，但只要老師稍加提醒，孩子們能記起來(lái)，所以，老師要不斷的去鞏固。，我們常常抓住空余的時(shí)間，讓幼兒多復(fù)習(xí)。比方活動(dòng)前2分鐘，放學(xué)離園、吃雪糕前、餐前餐后、傍晚爸爸媽媽來(lái)接之前等等零散時(shí)間。這些都是非常好的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)機(jī)。每周五，都讓孩子們把這些資料帶回家，除了讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)進(jìn)度、孩子的掌握程度外，還可以幫助孩子一起復(fù)習(xí)鞏固。這樣孩子們就記得更牢了。
四、誦讀活動(dòng)初見(jiàn)成效。
1、孩子的記憶寬度增加了。初始階段，幼兒背誦經(jīng)典文學(xué)似乎有點(diǎn)困難，因?yàn)楣诺湮膶W(xué)的語(yǔ)言格式幼兒幾乎不接觸，連讀都讀不通，何況讓幼兒背下來(lái)呢。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間誦讀，幼兒似乎感受出了經(jīng)典文學(xué)中所蘊(yùn)涵的魅力，而且越讀越有味兒，也越來(lái)越容易記憶。通過(guò)經(jīng)典文學(xué)的誦讀使幼兒在記憶的廣度和深度上都有了顯著的提高，背誦其他一些簡(jiǎn)單的兒歌更是易如反掌。
2、孩子的識(shí)字量增加了。每次誦讀經(jīng)典文學(xué)時(shí)，我們都要求幼兒進(jìn)行指讀，跟著老師一個(gè)字一個(gè)字指牢念，久而久之，幼兒“似曾相識(shí)”的字寶寶越來(lái)越多，再經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的指讀，幼兒就跟許多字寶寶做了好朋友。
3、孩子的閱讀興趣提高了。一開(kāi)始讓幼兒誦讀《三字經(jīng)》后半部分之類的古典文學(xué)確實(shí)有點(diǎn)拗口，但經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的誦讀之后，幼兒很快就接受了古典文學(xué)的語(yǔ)言形式，而且越到后來(lái)閱讀的興趣就越濃，老師一發(fā)下書本自己就跟著閱讀起來(lái)。
總之，幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在幼兒時(shí)代，孩子們的學(xué)習(xí)很多時(shí)候、很大程度上，并不需要理解其本意，因此“不求甚解，只求熟讀”這一重要的幼兒誦讀教育原則至今仍然有用。當(dāng)我們的孩子從小就學(xué)習(xí)了不少經(jīng)典以后，我們做大人的需要的是一份等待，這是一份美麗的等待;這是需要戰(zhàn)略眼光的等待，需要我們付出時(shí)間與心血的等待。我們都知道：在動(dòng)物生長(zhǎng)中的反芻原理，那就是一些哺乳動(dòng)物預(yù)先吃下去的一些食物，在其胃里慢慢蠕動(dòng)、消化，最后成為它所需要的養(yǎng)料。將這一原理引申到人們的學(xué)習(xí)中，那就是知識(shí)的學(xué)習(xí)性消費(fèi)是自然人的天賦本能，是自然人大腦對(duì)他人生產(chǎn)的知識(shí)產(chǎn)品的理解、消化、掌握、儲(chǔ)存的一種思維，稱之為大腦思維的反芻。
芬芳的白酒，往往都是人們等待需多年以后才能品味的，因?yàn)樗仨氃谒械脑牧辖?jīng)過(guò)充分的發(fā)酵以后，才能釀成醇香的美酒。幼兒時(shí)候囫圇吞棗的東西，積淀在我們神秘的大腦里，我們的大腦就像一個(gè)無(wú)形的酒窖，囫圇吞棗的東西會(huì)在時(shí)間里悄悄發(fā)酵，最后芬芳四溢。我們今天與孩子們一起學(xué)習(xí)、誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谖磥?lái)釀成醇香美酒所準(zhǔn)備的最優(yōu)質(zhì)的原材料，時(shí)間會(huì)丟掉很多信息，但經(jīng)典在記憶和精神里發(fā)酵。忘記是正常的，具體話語(yǔ)忘了不要緊，重要的是把一種精神留下來(lái)了，語(yǔ)言感覺(jué)已經(jīng)在心里留下。相信只要我們腳踏實(shí)地的進(jìn)行，我們幼兒園的經(jīng)典文學(xué)誦讀之路肯定會(huì)越走越寬。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是高二(26)班的李英，我今天演講的題目是《愛(ài)我中華》。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書寫著她對(duì)幸福美好的追求，展示著她對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。秦磚漢瓦、唐宋清風(fēng)、康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年。何等風(fēng)光!
近代，我們也曾有過(guò)屈辱、xx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)起洋槍火炮、各國(guó)列強(qiáng)肆虐九州、掠才奪寶、恣意妄為。國(guó)家蒙難，民族蒙羞。直到1949年，天安門城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了!”響徹寰宇，世界終于再次聽(tīng)到中華民族的聲音。
而復(fù)興中華的征程，任重而道遠(yuǎn)。1978年，我們做出“改革開(kāi)放”的政策，“向洋而興，背海而衰”。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們開(kāi)洋看世界。20xx年，我國(guó)首次載人飛船“神州五號(hào)”發(fā)射成功。20xx年，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器成功研制，我們上天入海，為的是提高我國(guó)的綜合國(guó)力。
20xx年，我們舉辦了盛世奧運(yùn)，取得了驕人的成績(jī)。這向全世界證明了中華民族不是所謂東亞病夫，而是一條騰飛的巨龍!然而，我們更是經(jīng)歷了巨大考驗(yàn)!怎能忘記汶川地震后那一場(chǎng)感天動(dòng)地的生命大營(yíng)救，不分東西南北，不分男女老幼，無(wú)數(shù)中華兒女沖在危險(xiǎn)的第一線，用鮮血和生命筑成長(zhǎng)城，一幕一幕，歷數(shù)著愛(ài)我中華的錚錚誓言。
從文明起源到今天，5000年，從新中國(guó)成立到今天，67年，彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈，昨日的淚光瑩瑩清晰了今日的笑靨如花，往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅。
今天，我站在這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，歷數(shù)著大中華的輝煌。我深知“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人，我愿將靈魂的纖繩系向中華的大船，做千萬(wàn)纖夫中最普通又最努力的一員。我愿時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春與熱血，用我一生的時(shí)間宣誓:愛(ài)我中華!!!
我的講話完畢，謝謝大家!
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇三
《三字經(jīng)》是一部傳世的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。它讀起來(lái)瑯瑯上口，押韻合轍，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
有一天，我隨手翻開(kāi)《中華經(jīng)典誦讀》中的一頁(yè)，幾行《三字經(jīng)》映入眼簾：“披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書，且知勉。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，我覺(jué)得這一段話寫得很好，它肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，于是我又仔細(xì)看了看這段話的大意。哦，原來(lái)講的這幾件事呀：西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)栓在屋梁上，以免打瞌睡;戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀!我被他們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了!再想想自己，真是自愧不如呀!媽媽給我許多課外書，我很少如饑似渴地去讀，買的很多學(xué)習(xí)資料，我也很少主動(dòng)去做，總是讓大人督促我，而且我上課時(shí)還有時(shí)走神……，這時(shí)我又想起我們班的很多同學(xué)也有我這樣的毛病，如果他們讀過(guò)這段《三字經(jīng)》，他們肯定會(huì)悔過(guò)自新的!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第二天，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場(chǎng)!現(xiàn)在想起這事來(lái)，我還真自豪!
那天早上我去收我們組的作業(yè)，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩。我提高了聲音問(wèn)他“作業(yè)呢”?他很不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)做，行了吧?”我一聽(tīng)這話，“噌”地一下火氣就上來(lái)了!我忽然想起昨天背的《三字經(jīng)》，壓住肚里的火氣，苦口婆心的勸他：“《三字經(jīng)》――你讀過(guò)吧?那里面有很多值得你學(xué)習(xí)的地方呢!我給你背一段關(guān)于學(xué)習(xí)的‘披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書，且知勉……’像路溫舒.公孫弘.孫敬等人不用別人督促就能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)，你卻還要老師和組長(zhǎng)天天跟在你屁股后面要作業(yè)!你真不害臊啊!反正是為自己學(xué)習(xí)的，自個(gè)兒思量著辦吧!少壯不努力，老大徒傷悲!難道你想像蘇泉那樣上了年紀(jì)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好讀書嗎?我們現(xiàn)在這么小，更應(yīng)該把握大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)!更何況我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好，國(guó)家為我們提供了免費(fèi)的教科書，老師們是那么認(rèn)真的教給我們知識(shí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?你回家好好讀讀《三字經(jīng)》吧!”他聽(tīng)了這番話紅著臉，低下了頭!
第二天，他果然按時(shí)交上了作業(yè)，一個(gè)題也沒(méi)有錯(cuò)，原來(lái)潦潦草草的字變得工工整整。我高興地鼓勵(lì)他說(shuō)：“就得這樣堅(jiān)持下去!到期末，你一定會(huì)有意想不到的收獲!”他照我的話去做了，每天都能按時(shí)交作業(yè)，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高!他還得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀呢!我看到他這一系列可喜的變化，心里比吃了蜜還甜!
有些人學(xué)習(xí)不好并不是因?yàn)楸浚撬豢蠈W(xué)。如果每個(gè)人都按照《三字經(jīng)》上的這幾句話去做，那每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)提高很多，將來(lái)也一定會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的!
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《閱讀一部智慧的經(jīng)典》。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁(yè)，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)。
翻開(kāi)第一章，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開(kāi)啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光……正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過(guò)仁愛(ài)非攻的諸子百家，最后停落在中山先生那“天下為公”的博愛(ài)上；正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過(guò)“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩(shī)經(jīng)》，最后?？吭诓苎┣勰恰盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢(mèng)》里。慢慢合上這一章，我意識(shí)到：正是憑著閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長(zhǎng)！
再翻開(kāi)第二章的封頁(yè)，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀傷害智慧。讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失。”我猛然警覺(jué)：不錯(cuò)，閱讀經(jīng)典可以將讀者的思維點(diǎn)亮，也可以將讀者的智慧埋葬！繼續(xù)翻到下一章，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息，封頁(yè)上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。下面是一串腳印伸向遠(yuǎn)方。此章顯義：“閱萬(wàn)卷書，讀萬(wàn)里路”。閱讀不僅是讀書，閱讀，只有掙脫出書本的禁錮，與人生、與社會(huì)、與自然結(jié)緣，方能和智慧真正地牽手。
老師們，同學(xué)們，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典，我不禁想起了孫中山先生的一句話：“我一天不讀書，便不能生活?！遍喿x，應(yīng)成為我們生活的一部分；閱讀，應(yīng)是豐富我們精神文化生活的；閱讀，應(yīng)是加深我們對(duì)民族文化、對(duì)中華文化的理解的，讓我們一起細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典吧！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息、富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧牛∵€記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?！
還記得亂世漂泊的李清照，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響！
國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！
讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇六
大家好！
這，便是我們每天二十分鐘的誦讀時(shí)間。我們學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天的二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)創(chuàng)建“書香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營(yíng)造“書香家庭”，在不久的將來(lái)創(chuàng)建一個(gè)“書香國(guó)家”！為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。
對(duì)于這寶貴的二十分鐘誦讀時(shí)間，同學(xué)們十分喜歡。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言為我們講解，還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)；在快樂(lè)中誦讀，在誦讀中體味快樂(lè)。這樣同學(xué)們就越來(lái)越喜歡誦讀了。
走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞，我們誦優(yōu)美的`詩(shī)歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累，沒(méi)有記憶就沒(méi)有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開(kāi)發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過(guò)讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn)，給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議，讓我們?cè)诶世蕰曋谐砷L(zhǎng)！
在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩(shī)文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬(wàn)的神州永久傳承！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的精魂。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧。
涓涓細(xì)流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。我們中國(guó)人要用更壯麗的業(yè)績(jī)展現(xiàn)民族氣魄。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……在她們身上，孕育著一個(gè)民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!
幽幽中華魂，華魂遍千年!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和_年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽中華魂!
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典致辭。從詩(shī)經(jīng)楚辭到唐詩(shī)宋詞，從琴棋書畫到禮樂(lè)射御，從孝悌忠信到精忠報(bào)國(guó)，我們無(wú)不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液里留下了中華民族的烙櫻中華民族厚德載物，自強(qiáng)不息，世世代代仁人志士的薪火相傳使我們的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)從辦學(xué)開(kāi)始設(shè)立“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”課，我們立足鄉(xiāng)村語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，結(jié)合我校精細(xì)化的辦學(xué)理念和實(shí)踐，積極開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，到目前已經(jīng)初見(jiàn)成效。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。在吟誦中繼承和發(fā)揚(yáng)中華精典文化的精髓，使得中華文明薪火相傳，生生不息。
具體實(shí)踐中，我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)與文化建設(shè)相結(jié)合我校以“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”為切入口進(jìn)行文化建設(shè)，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境。校園本來(lái)就是文化傳承的地方，國(guó)學(xué)經(jīng)典所承載的中華文化精髓和民族精神的核心正是我們需要弘揚(yáng)和發(fā)展的。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是促進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)提升和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。由于眾所周知的歷史原因，我國(guó)教育中對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的傳承顯得比較蒼白，有些經(jīng)典對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也比較陌生。通過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，提升教師對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)和理解水平，從而提高教師思想道德修養(yǎng)，補(bǔ)充教師精神文化食糧，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，最終促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基矗隨著師生語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)的提升。
在進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我校成立了以校長(zhǎng)掛帥的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確職責(zé)，細(xì)化分工。從誦讀教材的選擇到誦讀目標(biāo)的制定，從實(shí)施方案的醞釀到課程的落實(shí)檢查都有專人負(fù)責(zé)。
在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容上，我們主張教學(xué)內(nèi)容的多元化，在誦讀好必讀書目的同時(shí)要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況為學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臅?，沒(méi)有教材的可以讓孩子們?cè)谡b讀的時(shí)候自行抄寫并積累成冊(cè)。
主要選擇了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等內(nèi)容。在學(xué)校的教學(xué)實(shí)際中，我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不能停留在“誦讀”的層次上，重要的是讓學(xué)生理解國(guó)學(xué)經(jīng)典的深刻內(nèi)涵，從內(nèi)而外地受到先賢圣人的影響，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀能夠通圣人禮，知天下事，并且從行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)經(jīng)典誦讀使我們的學(xué)生能夠從言語(yǔ)舉止，行為習(xí)慣、內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)上都能夠上層次。
在活動(dòng)的落實(shí)上，我們通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一課時(shí)安排和班級(jí)課時(shí)安排相結(jié)合的方式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，上課教師根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)恼b讀量，從而保證了學(xué)生的誦讀事件和誦讀量。
我們相信，只要我們站在國(guó)家文化建設(shè)的戰(zhàn)略的高度，站在精神文明與物質(zhì)文明和諧發(fā)展的高度來(lái)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，熔古鑄今，就會(huì)使我們的廣大青少年得到美好的文化滋養(yǎng)，重整中國(guó)人內(nèi)在的理想、良知和秩序，創(chuàng)造一個(gè)海晏河清、祥和安樂(lè)的社會(huì)。
謝謝！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“窈窕淑女，君子好逑。”這千古傳誦的佳句，讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩(shī)經(jīng)》。閱讀之后，不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引，愛(ài)不釋手。
睿智、沉靜，是詩(shī)人的性格，含蓄，樸素而又精致，是詩(shī)的語(yǔ)言，詩(shī)人用詩(shī)的形式，抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛(ài)的自主追求，對(duì)自由的渴望，對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切；每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠(chéng)。
閱讀《詩(shī)經(jīng)》，我看到的是愛(ài)，智慧，自然，希望與陽(yáng)光。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩(shī)。那么和諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十
老師們同學(xué)們：
早上好!今天我為大家演講的主題為：傳承文化，誦讀經(jīng)典。
同學(xué)們，你們是否從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”中感受過(guò)李白的豪放;你門是否從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”中感受到張若虛對(duì)人生的探詢。
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！弊x是非常有必要的，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積累精美的詩(shī)詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。同時(shí)，大家還要做一個(gè)有心人，平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典，可以及時(shí)地記錄在專門的本子上，有時(shí)間就可以拿出來(lái)認(rèn)真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。
我愛(ài)您——中華，我親愛(ài)的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
1949年金秋十月，敬愛(ài)的毛主席宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”媽媽——您就像童話里的睡美人一樣，慢慢覺(jué)醒，成為我心中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;。
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);。
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;。
我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
改革開(kāi)放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升-天，首次載人飛船飛行成功。再到20xx年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!20xx年，我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
改革開(kāi)放的30年，中華社會(huì)和-諧穩(wěn)定，自從粉碎“四人幫”后，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖國(guó)母親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水，20xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20xx年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先，兩千年的悉尼會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績(jī)!20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20xx的北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國(guó)——no.1!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十二
(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過(guò)學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的'良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)要求。
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過(guò)程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等，使“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。
(五)各班要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢(shì)，發(fā)揮多種功能，讓孩子在活動(dòng)中誦讀。
三、誦讀內(nèi)容。
主要誦讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。
四、組織開(kāi)展全校“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
（一）參賽對(duì)象。
七年級(jí)全體學(xué)生。
（二）比賽程序。
比賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月28日。
（三）比賽規(guī)則。
1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.誦讀作品自選，但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂(lè)伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
總之，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起的時(shí)候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會(huì)聯(lián)想到祖國(guó)壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)想到千百年來(lái)那些為抵御外辱，振興中華獻(xiàn)出智慧，拋灑熱血，英勇獻(xiàn)身的英雄志士。。。。。。我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
在上幼兒園時(shí)，老師就教我唱“我們的祖國(guó)是花園”但那時(shí)我還不知道祖國(guó)是什么，以為祖國(guó)真的是一個(gè)美麗的大花園，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸對(duì)祖國(guó)有了一些了解。上小學(xué)后，爸爸，媽媽在我的小屋里掛起了一張中國(guó)地圖，那像雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)版圖就深深地印在了我的心里，激起了我了解祖國(guó)的熱情，我經(jīng)常纏著爸爸，媽媽為我講解那些五顏六色，密密麻麻的東西都是什么。
我知道了雄雞的頭部是富饒的東北，那里有景色迷人的大小興安嶺。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;夏天，草木茂盛、鮮花盛開(kāi)，像一個(gè)美麗的大花園;秋天，森林向人們獻(xiàn)出酸甜可口的野葡萄、脆脆的榛子、鮮嫩的木耳和蘑菇，還有人參等名貴藥材。冬天，大雪覆蓋了整個(gè)森林，景色更是美麗迷人。那里還有我國(guó)第一個(gè)特大油田--大慶油田，它不僅是我國(guó)最大的石油加工基地，也是世界上的大油田之一。大慶油田徹底摘掉了我國(guó)“石油落后”的帽子。
祖國(guó)壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，威鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國(guó)對(duì)世界文明的最大貢獻(xiàn)，造紙術(shù)，印刷術(shù)，使得人類的文明得以保存記載。火藥和火器的西傳為歐洲摧毀其封建制度和資本主義的發(fā)展起到了決定性的作用。而指南針更是對(duì)航海功不可沒(méi)，并推動(dòng)了世界文明的交流和發(fā)展。
四大發(fā)明通過(guò)絲綢之路融合到世界各國(guó)文明中去，把古中國(guó)的智慧和勤勞也傳播到西方。名揚(yáng)天下的諸子百家在哲學(xué)、歷史、政治、軍事、文學(xué)等方面都給后代留下了深刻的啟示。如儒家的“仁政”“己所不欲，勿施于人”的“恕道”;孟子的古代民主思想;道家的辯證法;墨家的科學(xué)思想;法家的唯物思想;兵家的軍事思想等，在今天依然閃爍光芒。世界奇觀萬(wàn)里長(zhǎng)城更是我們中華民族的象征和驕傲，它宛如一條巨龍翻山越嶺，蜿蜒迂回與崇山峻嶺之間，氣勢(shì)磅礴，莊嚴(yán)雄偉是人類建筑史上罕見(jiàn)的奇觀，它凝聚了我們祖先的血汗和智慧。5020xx年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民獨(dú)特的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，為堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
聽(tīng)故事我知道了雷鋒叔叔，他有一顆博愛(ài)的心，在雨夜里他用那敦厚的肩磅為人們遮風(fēng)擋雨。在那步履艱難的殘疾人家里，有他那雙手撐起的一片天;在路邊，在風(fēng)雨里，在赤日炎炎下，他用生命書寫著人間至愛(ài)的歌，就如他曾經(jīng)說(shuō)的那樣：“自己活著就是為別人過(guò)的更好”。他雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他那高尚的情操，強(qiáng)烈的責(zé)任感深深的打動(dòng)著我，感動(dòng)著我的心。讀課文我認(rèn)識(shí)了我們敬愛(ài)的周恩來(lái)，他從來(lái)都是把祖國(guó)的利益，人民的生活放在首位，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國(guó)人也因?yàn)樗膫ゴ篦攘ΧA得了世人的尊敬。去年國(guó)慶，爸爸，媽媽帶我去旅游。我們參觀了南京中山陵，在那里我認(rèn)識(shí)了偉大的民主革命先行者孫中山先生，中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)李大釗先生。聽(tīng)導(dǎo)游小姐為我講解了關(guān)天培、馮子材、鄧世昌以身殉國(guó)，視死如歸。戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣??的歷史故事。我看到黃崗七十二烈士中的方聲洞、林覺(jué)民的絕筆書中寫到：為天下人謀幸福甘愿犧牲，以死為榮。他們?yōu)榱苏衽d中華，抗擊外族入侵，舍生忘死，奔走呼號(hào)，他們的崇高品質(zhì)深深地感染著我。讀滿江紅，我知道了抗金英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，看電視劇我領(lǐng)略了漢無(wú)大帝的雄才大略，霍去病的匈奴未滅，何以為家的少年豪情。神洲大地“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”但數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十四
我美麗的祖國(guó)啊!你像一只翱翔的雄鷹，展翅高飛!你像一朵尊貴的牡丹花，燦爛開(kāi)放!
我美麗的祖國(guó)啊!你是那么的壯觀美麗：20xx年的申奧成功。當(dāng)數(shù)萬(wàn)只白鴿展翅高飛時(shí)，中國(guó)從此站起來(lái)啦!
我美麗的祖國(guó)啊!你的山川是那么挺拔，你的河流是那么清澈。
祖國(guó)您從此站起來(lái)啦。您不再受辱。您摘掉啦東亞病夫那可恥的帽子!
祖國(guó)我相信您將永遠(yuǎn)挺胸抬頭的站起!
祖國(guó)祝您永遠(yuǎn)騰飛!
我愛(ài)你!祖國(guó)!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十五
愛(ài)我中華，為中華的崛起而奮斗。下面本站小編整理了愛(ài)我中華。
演講稿。
供你閱讀參考。
多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無(wú)數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國(guó)旗下的我，久久地凝望你，只為讀你血染的風(fēng)采，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已?？捎钟姓l(shuí)明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬(wàn)志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。
“凄涼讀盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛?”央央中華，山河破碎，國(guó)將不國(guó)，面對(duì)這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實(shí)，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開(kāi)創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)呢?為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢?為什么林則徐龔自珍的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)?戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場(chǎng)?資產(chǎn)階級(jí)革命家建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)推翻了帝制，但僅僅在三個(gè)月之內(nèi)就夭折了。
人們?cè)诼L(zhǎng)夜里盼望著期待著，終于，這一天來(lái)到了---1920xx年，一個(gè)楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息：中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!從此本文來(lái)自文秘寫作網(wǎng)，黑暗的大海上樹(shù)起了一座明亮的燈塔，從此，中國(guó)有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手!
“砍頭不要緊，只要主義真;殺了夏明翰，還有后來(lái)人!”忘不了，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒“生的偉大，死的光榮”;更忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道;更是無(wú)數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我所演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
時(shí)間在1949年10月1日所凝聚，東方的巨人站了起來(lái)!中國(guó)，這是一個(gè)多么神圣與親切的名字。她是昂然傲立在東方的雄雞。她不但歷史悠久，還有雄偉壯觀的錦繡山河。她用遼闊的土地和豐富的資源哺育過(guò)多少中國(guó)人!我作為一個(gè)中國(guó)人心中感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我們都是華夏兒女，自三皇五帝以來(lái)便有了我們的文明。正因?yàn)樽鎳?guó)兼有了夏之仁德，商之繁榮，周之富有和秦之博大，我們才能在校園里學(xué)習(xí)，和平年代里生活。試想如果祖國(guó)不昌盛，我們能在這優(yōu)越的條件下生活嗎?當(dāng)侵略者手舉著槍支，邁著罪惡的步伐踐踏祖國(guó)時(shí)，當(dāng)殘暴的日本軍官揮舞著屠刀在南京向一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的中國(guó)人砍去時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實(shí)證明了一句話落后就要挨打。
圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，她像被激怒的東方雄獅奮勇抗擊，為了我們神圣的土地死不足惜。孫中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方案;毛澤東主席在貧瘠的土地上支岳飛在撐民族的血肉與骨骼;鄧小平爺爺指引這多災(zāi)多難的中國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!
在《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，《史記》中記載霍去病的一句話：“匈奴未滅，何以家為?”這等豪言壯語(yǔ)又使多少中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)。從古至今曾有多少愛(ài)國(guó)人物用鮮血抒寫了一曲又一曲的愛(ài)國(guó)之歌。
但是我們決不能忘記過(guò)去，忘記國(guó)恥。在祖國(guó)繁榮之際，我們每一個(gè)中國(guó)人都能理直氣壯地，驕傲地，自豪地對(duì)著世界呼喊：“我是中國(guó)人!”
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國(guó)歷史悠久，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們中國(guó)有四大文明古國(guó)的美稱，以四大發(fā)明聞名于世界?？墒俏覀兊拇蠛煤由絽s曾經(jīng)因?yàn)槿毡尽⒂?guó)等八國(guó)聯(lián)軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本，在一百多年前的1894年日本對(duì)中國(guó)就挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能，因?yàn)楣饩w皇帝的臨陣脫逃，使我們慘敗。當(dāng)年日本掠走了白銀三萬(wàn)萬(wàn)兩，相當(dāng)于三百多億人民幣，這是多么大一筆財(cái)富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又制造了九一八事變，一首歌唱道“九一八，九一八它讓我離家又失所”，1937年，日本又發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民再也不能忍受了，奮勇抗擊，經(jīng)過(guò)八年的抗戰(zhàn)終于取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了，向全國(guó)世界宣布，中國(guó)人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志愿軍又徹底粉碎了16個(gè)國(guó)家對(duì)朝鮮的侵略，取得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一夜之后，再不敢稱呼我們中國(guó)為“支那”了，全世界也不得不對(duì)中國(guó)人肅然起敬，從此中華人民共和國(guó)真正的在世界上站起來(lái)了。
是國(guó)為我們國(guó)家強(qiáng)大了，所以中國(guó)才會(huì)得到尊重，中國(guó)人民才能感到驕傲，今天我們才能在明亮的教室里上課，才可以開(kāi)開(kāi)心心的玩，可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，才可以吃到美味的飯菜。但是同學(xué)們，在今天和平年代，我們切不可因?yàn)榻裉彀矊幎涀蛉盏膰?guó)恥，梁起超說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們正是今天中國(guó)的少年，我們不能忘記因?yàn)閲?guó)家的不強(qiáng)大，而給美好河山和人民帶來(lái)的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負(fù)的把祖國(guó)建設(shè)得更美好的使命。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然年齡小不能為我們的祖國(guó)做些什么，但我們可以珍惜今天的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)來(lái)悍衛(wèi)自己祖國(guó)的權(quán)力。同學(xué)們請(qǐng)切記忽忘國(guó)恥振新中華，為中華之崛起而讀書!
大家好!今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“。
我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建設(shè)祖國(guó)......
今天，我們是祖國(guó)的希望;明天，我們是祖國(guó)的棟梁。們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和知識(shí)武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人。讓我們一起高呼：我自豪，我是中國(guó)人!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。
我愛(ài)您——中華，我親愛(ài)的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
1949年金秋十月，敬愛(ài)的毛主席宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”媽媽——您就像童話里的睡美人一樣，慢慢覺(jué)醒，成為我心中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;。
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);。
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;。
我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
改革開(kāi)放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升-天，首次載人飛船飛行成功。再到20xx年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!20xx年，我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
改革開(kāi)放的30年，中華社會(huì)和-諧穩(wěn)定，自從粉碎“四人幫”后，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖國(guó)母親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水，20xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20xx年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先，兩千年的悉尼會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績(jī)!20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20xx的北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)-軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國(guó)——no.1!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
我們祖國(guó)山川廣闊，江河奔騰;我們祖國(guó)景色秀麗，欣欣向榮。我們腳踏著祖國(guó)萬(wàn)里的疆土，頭頂著祖國(guó)湛藍(lán)的晴空，黃河在我們血管中奔騰，長(zhǎng)江是我們傲視天下的資本。八年抗戰(zhàn)，證實(shí)我們是堅(jiān)毅的民族。黑頭發(fā)，黃皮膚，是我們炎黃子孫、中華兒女不改的容顏!
回首過(guò)去，我們引以為豪的祖國(guó)受盡帝國(guó)主義的欺凌。列強(qiáng)們瓜分了我們祖國(guó)的國(guó)土，還向我們祖國(guó)提條約、發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列欺辱我們祖國(guó)、祖國(guó)人民不道德行為。日本帝國(guó)制造的南京大屠殺便是一個(gè)例子，日本帝國(guó)主義不僅侵略我們的南京，還在我們們中國(guó)人的地盤上屠殺了我們30多萬(wàn)中國(guó)同胞。戰(zhàn)后還找盡籍口開(kāi)脫，何等無(wú)恥!然而這只是九牛一毛罷了。還記得九一八事變嗎?還記得一二八事變嗎?過(guò)去的歷程中，我們有著多少恥辱啊!
當(dāng)然，光說(shuō)科技、國(guó)防、世界地位還不行，還要看老百姓的生活?？?，無(wú)數(shù)青年士兵不畏艱苦，堅(jiān)守在荒涼的邊疆;聽(tīng)，這是人們對(duì)見(jiàn)義勇為的勇士們的夸獎(jiǎng)呢;聞，這飯菜的香味可真誘人，我們不怕餓肚子了;摸，這衣服的面料真是極品，我們可以穿上漂亮的衣服來(lái)抵御嚴(yán)寒了。事實(shí)證明，我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了!
展望未來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮。同學(xué)們，我們作為龍的傳人，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要鍛煉身體、爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，助人為樂(lè)，更加要熱心公益、奉獻(xiàn)愛(ài)心。這樣將來(lái)才可以成為大器，更好的報(bào)效祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的新一代，未來(lái)是屬于我們的，未來(lái)的祖國(guó)需要我們。
愛(ài)我中華，不忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)!讓我們一起努力吧!
我的演講到此完畢，謝謝大家。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫_，我演講的題目是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好。
幾天前，我誦讀了《__》。它給我的感覺(jué)是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又明白了許多道理。我被《__》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境界。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的理想;既有政治的智慧，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。
中華文明，博大精深，卓越輝煌;它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些秀、最有價(jià)值的篇章!國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我享受到了誦讀的樂(lè)趣!
謝謝大家!
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十八
隨著毛爺爺那鏗鏘有力的聲音，伴著億萬(wàn)人民的歡呼聲，祖國(guó)母親從那一刻起便開(kāi)始了它突飛猛進(jìn)的光輝歷程。下面是本站小編為你整理的愛(ài)我中華的經(jīng)典。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
今天是九月十八日，聽(tīng)!外面的防空警報(bào)在鳴響，以紀(jì)念八十二年前的“九一八事變”，提醒民眾居安思危，勿忘國(guó)恥。
我們每個(gè)人，每個(gè)中國(guó)人都不愿回憶：在1931年9月18日，我們中國(guó)的國(guó)恥!日本人在6周內(nèi)殺了我中華同胞30多萬(wàn)人!他們把我同胞隨意殺害、活埋，還剖開(kāi)孕婦的肚子，把未出生的胎兒挑在刺刀上當(dāng)玩具玩耍，還有許多畜生在一旁哈哈大笑。
不光是從前，現(xiàn)在，小日本仍然在欺辱我們。
去年9月7日，日本在我國(guó)海域撞翻中國(guó)的船只，抓住中國(guó)船員，還要用他們的法規(guī)來(lái)處置中國(guó)的船長(zhǎng)!他們公開(kāi)叫囂：釣魚島是日本的領(lǐng)土!
可我們中國(guó)人對(duì)待日本貨，對(duì)待日本貨物是什么態(tài)度?
前年我們購(gòu)買日貨一千三百一十億美元元!等于一年之內(nèi)，我們?yōu)樗麄兲峁┝藘赡臧氲能娰M(fèi)。
韓國(guó)和我們一樣是被日本傷害的國(guó)家，韓國(guó)人卻有99%的人能不買日貨，中國(guó)人100%都憎恨日本人，可我國(guó)90%以上的人購(gòu)買日貨。
為什么會(huì)這樣?因?yàn)橹袊?guó)缺乏國(guó)貨精品。
如果我們一個(gè)月不買日貨，就會(huì)有1000個(gè)日本工人失業(yè)，如果我們一年不買日貨，日本工業(yè)將崩潰。
日本，世界軍事實(shí)力第三名，亞洲軍事實(shí)力第一!它依仗自己強(qiáng)大的勢(shì)力，到現(xiàn)在仍然挑釁我們!欺辱我們!
所以，要改變現(xiàn)狀，要拒絕日貨，我們要好好學(xué)習(xí)，做出精品國(guó)貨，讓中國(guó)人買我們自己的精品國(guó)貨!
只有中國(guó)強(qiáng)大了，只有中國(guó)人可以制造最精良的國(guó)貨了，拒絕買日貨了，我們才可以趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我是中國(guó)人!”這樣，當(dāng)我們走到外國(guó)，人們才會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“你是中國(guó)人!”
最后，讓我們舉手宣誓：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!少年志，則國(guó)志!少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》!
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，擁有960萬(wàn)平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)?！爸腥A人民共和國(guó)成立了”隨著毛爺爺那鏗鏘有力的聲音，伴著億萬(wàn)人民的歡呼聲，祖國(guó)母親從那一刻起便開(kāi)始了它突飛猛進(jìn)的光輝歷程。
看吧，田野里五谷豐登，那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長(zhǎng)江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
這是我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀所取得的累累碩果!是我們?nèi)w中國(guó)人民的智慧結(jié)晶!每一名中國(guó)人都會(huì)驕傲都會(huì)自豪!因?yàn)槲覀円幻}相承，我們都是中華兒女，我們擁有一個(gè)共同的母親--中國(guó)!但是，又有多少人能深刻感受到這豐碩成果的來(lái)之不易呢?翻開(kāi)中國(guó)的近代史我總會(huì)感到既心痛又氣憤!氣憤那時(shí)的中國(guó)為什么那么懦弱?氣憤那時(shí)的中國(guó)為什么任人宰割?那么多的不平等條約都記載著舊中國(guó)的屈辱!那么多烈士的鮮血讓人感到惋惜!憑什么?憑什么他們敢欺負(fù)我們?就因?yàn)樗麄儼l(fā)達(dá)我們落后么?“落后就要挨打啊!”，偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話道出了其中的真諦!那現(xiàn)在呢?敢問(wèn)現(xiàn)在強(qiáng)大的中國(guó)誰(shuí)還敢再來(lái)欺負(fù)?如今的中華民族像一個(gè)巍峨巨人，巋然屹立在世界的東方!
都說(shuō)多難興邦!不錯(cuò)!中國(guó)的確經(jīng)歷了太多、太多的苦難!從上個(gè)世紀(jì)六十年代文化大革命的十年浩劫,到1998年的特大洪水,20xx年的非典,20xx年的雪災(zāi)、大地震!這些都是山一般沉重的災(zāi)難!但災(zāi)難不但沒(méi)有壓倒這個(gè)東方巨人，反而讓我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!讓全世界看到我們中國(guó)的精神，中國(guó)人的力量!風(fēng)雪再大也壓不垮炎黃子孫堅(jiān)硬的脊梁!災(zāi)難再多也打不倒華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)的身軀!只要我們中國(guó)人民手牽手心連心，再大的災(zāi)難我們都不會(huì)懼怕!
同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧，用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開(kāi)嘹亮的歌喉齊聲歌唱，五十六個(gè)民族匯成一句話，——《愛(ài)我中華》!謝謝大家!!!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!我演講的題目是“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書”。
有人說(shuō)，最美畫卷描繪的，是祖國(guó)的大好河山;最動(dòng)人詩(shī)歌頌揚(yáng)的，是祖國(guó)的柔媚春天;最純潔感情流露的，是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀。確實(shí)，我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川美麗，物產(chǎn)豐富，她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有響譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川。這一切總讓每一個(gè)中華兒女感到無(wú)比的自豪!
懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我徜徉于五千年歷史之間。舊時(shí)榮辱記心間：我們不會(huì)忘記那落后挨打的日子，那一箱箱摧殘身心健康的，那一艘艘黃浦江上橫行霸道的外國(guó)輪船，還有那一排排頤和園中燒殺搶掠的八國(guó)聯(lián)軍!分明在告訴我們：科技發(fā)達(dá)才有國(guó)家富強(qiáng)，國(guó)家富強(qiáng)才有民族尊嚴(yán)!
舊時(shí)榮辱如塵煙，時(shí)代車輪滾滾向前。新中國(guó)的成立，翻開(kāi)了記載祖國(guó)屈辱的歷史，驅(qū)散了籠罩中華大地的陰霾，迎來(lái)了鐫寫輝煌的新篇章。中華兒女用忠誠(chéng)和汗水辛勤耕耘、奮發(fā)拼搏，華羅庚、鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平他們用自已的知識(shí)與汗水贏來(lái)世界的矚目，向世界展示了中華民族的非凡實(shí)力!人民生活水平提高了，香港澳門回歸了，北京舉辦奧運(yùn)成功了，我們的神舟飛船接二連三的上天了!科技的發(fā)展，足以向世界證明：中國(guó)崛起在世界民族之林啦!
中國(guó)在國(guó)際上的地位飛速提升，與世界各國(guó)的友好交流也越來(lái)越頻繁。但不和諧的聲音還是時(shí)時(shí)有。在主權(quán)的歸屬上，日本無(wú)理地持強(qiáng)硬態(tài)度，非法扣留我國(guó)漁船，拘留船長(zhǎng)，這引起了國(guó)人的強(qiáng)烈不滿，于是有人舉行“涉日維穩(wěn)”游行。我不想?yún)⒓舆@樣的游行，我在想：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛(ài)國(guó)之心是沒(méi)錯(cuò)的，但應(yīng)該采取正確的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，我們還只是中學(xué)生，應(yīng)該把愛(ài)國(guó)熱情放到學(xué)習(xí)中去，勤奮刻苦，努力成長(zhǎng)，好為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任就是要發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國(guó)。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。我們準(zhǔn)備好了，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的理想會(huì)陪伴我們一路成長(zhǎng);我們準(zhǔn)備好了，“為中華之崛起而讀書”的豪情會(huì)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí);我們準(zhǔn)備好了，以愛(ài)國(guó)信念為桅桿，以知識(shí)智慧為風(fēng)帆，讓祖國(guó)走在世界民族之林的前列!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候我都會(huì)想起我的祖國(guó)---中國(guó)。21世紀(jì)的中國(guó)人不再是以前任人宰割的舊中國(guó)。鴉片趙正、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺......我們祖國(guó)的今天經(jīng)歷了太多的波折磨難，我們的幸福生活來(lái)之不易。
許多人為了祖國(guó)犧牲自己。鄧稼先就是其中之一。當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，毅然放棄了博士學(xué)位，決心回到祖國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫。舍身堵?lián)屟?，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)為了祖國(guó)的勝利，被敵人活活燒死在草叢中......也正是有他們這樣優(yōu)秀的中華兒女，我們祖國(guó)才有今天的繁榮富強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的部分，愛(ài)國(guó)是各族人民的精神支柱。
滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山路都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的河水秀美，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的中華!
謝謝大家，我的演講完畢。
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇十九
為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)（下簡(jiǎn)稱“經(jīng)典誦讀”），現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。
一、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要意義。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于提高人文素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的有效途徑。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)，并通過(guò)學(xué)生影響家庭、影響社會(huì)，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì)的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會(huì)風(fēng)氣、提振精神信心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的'基本原則。
1、堅(jiān)持以德為本、德智兼修。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅(jiān)持貼近生活、身體力行。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近心靈。要針對(duì)不同年齡對(duì)象的特點(diǎn)及接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。要注意實(shí)踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時(shí)，自覺(jué)遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺(jué)在生活中運(yùn)用。
3、堅(jiān)持汲取精神精華、反對(duì)生搬硬套。要把經(jīng)典誦讀與堅(jiān)持汲取當(dāng)代生活、科學(xué)精神和革命傳統(tǒng)相銜接。
4、堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)。充分挖掘人民群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的深厚情感，在全社會(huì)營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的良好氛圍，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型，積極扶持，大力倡導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)。
三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容。
全校各年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。前期誦讀內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
假期誦讀，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來(lái)。
在校期間誦讀要做到以下四點(diǎn)：
（1）誦讀：每天10分鐘集體誦讀《弟子規(guī)》原文。
（2）講座：每周一個(gè)課外活動(dòng)開(kāi)展講座，或組織學(xué)生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學(xué)校教師開(kāi)展專題講座，以解難答疑。
（3）對(duì)照座談:每周開(kāi)展一次學(xué)用國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì)。以班為單位，組織學(xué)生對(duì)照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來(lái)的變化寫出來(lái)，在討論會(huì)上交流。
（4）展示與檢查：每學(xué)期一次。以班單位，每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會(huì)）競(jìng)賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開(kāi)展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競(jìng)賽和一次國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)統(tǒng)一考試。還可通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。
五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得實(shí)效。
1、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)許厚銀任組長(zhǎng)，柯學(xué)龍、廖勝凡任副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。
2、明確責(zé)任，全面展開(kāi)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。各班要結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制訂實(shí)施方案；要組織相關(guān)老師開(kāi)展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度，確保人員及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。誦讀原文學(xué)校免費(fèi)提供，不得向?qū)W生收取費(fèi)用（學(xué)生及家長(zhǎng)自愿到書店購(gòu)買除外）。要形成教務(wù)處具體抓、班主任和語(yǔ)文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動(dòng)格局。
3、深入推進(jìn)，逐步延伸。經(jīng)典誦讀要與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在誦讀過(guò)程中，要做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時(shí)間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)各班因地制宜開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，注重活動(dòng)由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長(zhǎng)共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)達(dá)到學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師帶動(dòng)家人，學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的教育效果。
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誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮我叫xx，我演講的題目是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好。
幾天前，我誦讀了《中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺(jué)是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境界。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的理想；既有政治的智慧，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。
中華文明，博大精深，卓越輝煌；它是整個(gè)民族賴以生存的.精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價(jià)值的篇章！國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染；我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我享受到了誦讀的樂(lè)趣！
謝謝大家！
誦讀經(jīng)典愛(ài)我中華演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國(guó)，歷史悠久，幅員遼闊，人杰地靈。偉大的中華民族以自己的聰明才智創(chuàng)造了五千年的文化歷史，有許多千秋英雄豪杰和仁人志士值得崇尚,有許多震驚中外的發(fā)明創(chuàng)造和豐功偉績(jī)值得贊賞，所以我愛(ài)我中華。
我們中華民族曾在許多方面為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。
我們中國(guó)是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，中國(guó)的古代科學(xué)技術(shù)在很長(zhǎng)的時(shí)間里處于世界的領(lǐng)先地位。在中世紀(jì)，當(dāng)歐洲的科學(xué)技術(shù)處于低谷時(shí)，我國(guó)的古代科學(xué)技術(shù)以進(jìn)入鼎盛時(shí)期，天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及瓷器、茶葉、絲綢、建筑等方面的成就，至今還使全世界人民贊嘆不以。
也許我們都忘不了曾被帝國(guó)主義蠻橫無(wú)恥的侵略和殘忍的剝奪。當(dāng)然我們更不會(huì)忘記先輩們?yōu)榱送炀让褡逦Ｍ觯纯箽埍┑那致哉?，進(jìn)行了可歌可泣和波瀾壯闊的斗爭(zhēng)，用血肉筑成新的長(zhǎng)城，抵擋住敵人，并擊退他們。在生死搏斗中，我們的革命隊(duì)伍中出現(xiàn)了不少英雄豪杰，他們?cè)趹?zhàn)斗中英勇不屈，奮勇殺敵。連敵人都對(duì)他們欽佩不已，甚至把這種精神帶回自己國(guó)家，要求國(guó)人學(xué)習(xí)。
建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)又有了新的發(fā)展。我們不僅擁有像錢學(xué)森、華羅庚、李四光這樣舉世聞名的老科學(xué)家，新中國(guó)還培養(yǎng)了像陳章良這樣的一批后起之秀。我國(guó)科學(xué)家的許多研究工作屬國(guó)際第一流水平。
中國(guó)人長(zhǎng)期被人挖苦為“東亞病夫”，現(xiàn)在我國(guó)卻逐漸成為體育強(qiáng)國(guó)。鮮艷的五星紅旗一次又一次的在國(guó)際體壇上升起，新中國(guó)一顆顆體育明星令人矚目。我們的女排創(chuàng)造了“五連冠”的奇跡，我們的乒乓球隊(duì)曾在第36界世界乒乓球錦標(biāo)賽上，囊括了全部7座獎(jiǎng)杯，這都是世界體育史上罕見(jiàn)的記錄。
這一件件豐功偉績(jī)，這一頁(yè)頁(yè)光輝歷史，充分顯示了我們中華民族的勤勞、智慧、堅(jiān)強(qiáng)和英勇，顯示了我們的國(guó)威、軍威、民族之威，展現(xiàn)了我們的威力和我國(guó)在世界上享有的崇高威望。中華民族不可欺，中華民族不可辱。中華民族的每一段成功歷史是我們每一個(gè)中華人民的驕傲?，F(xiàn)在，我們驕傲的中華民族正充滿新的活力，在新的時(shí)代將為人類做出更大的貢獻(xiàn)!!
也許我們現(xiàn)在并不能為國(guó)家做出什么大事，但在我心中我深信只要我們這群莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，崇尚中華民族傳統(tǒng)美德。在不久的將來(lái)，中華民族一定會(huì)更加強(qiáng)盛，更加舉世聞名!!
讓我們高呼“愛(ài)我中華”!!