總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導。寫總結(jié)時要注意語言簡練，易于理解和接受。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導有：----。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式。
第一項：升旗儀式。
a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
a:第二項：有請（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導對中壩學校的支持)。
a:第三項：有請中壩九年義務(wù)學校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，男：親愛的老師們，同學們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風吹拂大地;。
男：走進五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請欣賞學前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧！
男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因為那里生活著這世界上最為單純、可愛的一種小動物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請2號節(jié)目《。
我驕傲我是中國人》做準備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準備。
女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準備。
男：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準備。
可編輯。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機會表達這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準備。
男：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學校，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準備。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？
男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個個約定。
男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準備。
男：拉薩，一個神秘的地方。女：一個令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。
請13號節(jié)目《bangbangbang》做準備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請15號節(jié)目《開學第一課》做準備。
女：新學校有新面貌，新學年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進《開學第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準備。
女：隨著時間的流逝。
會否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，女：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準備。
女：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；
男：第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；
可編輯。
女：第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍藍》做準備。
男：藍天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍藍，會帶給你美麗的遐想，男：會伴著你無限的向往，一起走進我們向往的大草原。
女：請欣賞舞蹈《天藍藍》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時尚、動感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準備。
女：北京小妞果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請欣賞學前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準備。
女：健康對于我們每個人來說都非常重要，擁有一個健康的身心我們才能更好地去成長、去學習，將來為祖國做出貢獻。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準備。
男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準備。
女：就算有再大的風雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風雨之后才會見彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準備。
男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，展示著青春的魅力。
女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風味的舞蹈，男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會早日到來。中壩九年義務(wù)學校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇二
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇三
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場）。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
xx、xx：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現(xiàn)牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢！
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導教師：xx。
5、（直接開始）。
女子少年樂坊歌曲連奏指導教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由xxx、xxx同學與指導老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風》。
9、（直接進入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由xxx老師指導的同學正在展示著新時代的少年風貌。）。
時裝模特秀。
表演者：xxxxx指導教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣？（耶），準備好了嗎？（準備好了），開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會武術(shù)？
xx：不僅會，而且還是武林高手。
xxx：沒聽說啊，今天當著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對學校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學校的共建單位xxxxx部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》（直接進入）。
表演者：xx指導教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。
接下來講欣賞，由xx老師指導，xxx、xxx等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導教師：xx。
17、手拉手學校上場：xx小學商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學校xx區(qū)xx小學的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團。
（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場）。
x：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇五
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家下午好！
邊：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
王：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
邊：今天我們在這里舉辦xxx小學藝術(shù)節(jié)活動。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂，
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級同學給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級同學的風采。請欣賞一年級同學給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級同學給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎杯》大家歡迎。
喬：江南是個美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學的第一天老師就教導我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級同學給我們帶來的《小白船》。
喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級同學有趣的音樂劇。當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團》，大家歡迎。
請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》。
喬、邊：下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母?！贰Ｕ坡曈姓垺?BR> 邊：xxx小學20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶。
喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學20xx年節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇六
合：大家下午好！
男：秋天賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今天是國慶xxx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進?。蛔屛覀兏璩@，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：xx市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇七
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。
了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開。
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇八
（開場詞）。
男：歡歌笑語，追逐夢想，校園神韻在這里激情飛揚！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓！女：各位老師、親愛的同學們！合：大家上午好！
男：六月，陽光燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂上眉梢！
男：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
男：多彩的六月里，我們傳承體育的精神，展現(xiàn)文化的魅力，舞動藝術(shù)的花翎。
女：美好的日子里，我們描繪幸福的生活，書寫未來的理想，誦讀人生的詩篇。
男：今天，我們一起迎來了屬于自己的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)！
女：在歡樂的“六一”來臨之際，為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學內(nèi)涵，努力向一流學校邁進，我校特舉辦這次“歡樂童年，放飛夢想”體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
女：校園有了體育，生活才會更加有生氣，校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力，展現(xiàn)我們的閃光點，促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
女：億合公鎮(zhèn)中心小學慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！男：第一項，入場。
女：首先向我們走來的是由60人組成的鼓號方隊，隊員們神采飛揚，英姿颯爽；他們踏響時代的強音，敲出當代小學生的風采。聽，那強烈、進取、向上的鼓點；看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學學生蒸蒸日上的精神風貌，也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學素質(zhì)教育所取得的巨大成果。
男：恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在走向主席臺的是由36名同學組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。
女：（一年級介紹詞）現(xiàn)在走向我們的是一年級方隊的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，團結(jié)協(xié)作是他們共同的目標！
男：（二年級介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二年級方隊，這是一個積極向上的集體，56名隊員組成了這個溫暖的家，雖然只有二年級，但人小志氣高，讓我們期待他們在本次藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧！女：（三年級介紹詞）看！現(xiàn)在走來的是三年級中隊的59名學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們是陽光少年，求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：（四年級介紹詞）現(xiàn)在向我們走來的是四年級中隊。這是一個充滿活力的集體，他們中隊的口號是：奮勇爭先，銳不可當，瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進中億合公鎮(zhèn)中心小學學生的風采。
斗志昂揚?！倍嗝磮远ǖ牟椒ィ嗝醋孕诺穆曇?，相信你們一定能團結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
男：（六年級介紹詞）現(xiàn)在向大家走來的是六年級中隊。這是一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進取、奮勇爭先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹蔭下，操場上都曾留下過他們復習備考的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣風發(fā)，誓與其他學校畢業(yè)班學生在小升初的考試中一決高下。請為他們加油，請為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機和活力;校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。
男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在美好的時光里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
女：六月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。男：同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。
女：第二項，升國旗?！ぁぁこ銎?。
男：（待旗手掛好國旗，準備升旗后）請起立，升國旗，奏國歌，敬禮?！ぁぁ?BR> 女：禮畢。請坐下。
男：第三項，請我校穆海青校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕?！ぁぁ?。
女：感謝穆校長的宣布，第四項，請我校郭景龍主任介紹來賓?！ぁぁ?。
男：感謝郭主任的介紹，第五項，有請尊敬的來賓代表講話?！ぁぁ?。
女：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：第六項，請我校王中華校長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕詞?！ぁぁぁ?BR> 女：感謝王校長的致辭，第七項，表獎。
女：第八項，請獲獎學生代表上臺講話?！ぁぁぁ?BR> 男：第九項，鼓號、彩旗表演。
女：（鼓號隊準備表演詞）億合公鎮(zhèn)中心小學鼓號、彩旗隊，是一支由96名少先隊員組成的隊伍，隊員們個個朝氣蓬勃，充滿活力，今天我們鼓號、彩旗隊為大家展示的主題是：《我快樂，我自信，我為祖國添光彩》。
男：（鼓號隊解說詞）（鼓號隊員開始動）鼓號聲響徹校園，歌頌我們的明天，請觀看鼓號隊表演的第一個造型：笑臉！我運動，我快樂，我學習，我快樂，我成長，我快樂，我們用微笑面對生活，面對未來。
女：鼓號隊的第二個造型是：點贊！你享受運動，我為你點贊，你努力學習，我為你點贊，你多才多藝，我為你點贊，為我們的美麗的校園點贊，為我們的快樂成長點贊，為我們的偉大祖國點贊！
男：鼓號隊的最后一個造型是：億合公三個字，我們樂觀、向上、積極、在文化知識中暢游，在課余活動中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每個人都是億合公鎮(zhèn)中心小學的一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮(zhèn)中心小學的學生，我們驕傲，我們是，中國人！
女：（鼓號隊退場詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號聲，整齊的鼓點，豪邁的步伐，飽滿的精神狀態(tài)，展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊員積極向上的風貌。
男：聽，嘹亮的號聲，整齊的鼓點，和諧的樂章，吹奏出我們的快樂與激情！仿佛在號召我們，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！在告訴我們，在中國共產(chǎn)黨培育下，新世紀的少先隊員正茁壯成長！女：（彩旗隊解說詞）彩旗飄揚，舞動青春，祖國，請聽我們的吶喊，建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭先，知識的海洋里我們乘風破浪、不畏風雨。揚起理想的風帆，鑄就燦爛的輝煌。男：方陣代表著我們時刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓；它象征著團結(jié)；象征著無畏；象征著光明；象征著未來！同時也時刻提醒著我們要堂堂正正做人，認認真真做事，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
女：我們就像初升的太陽，充滿朝氣！我們沐浴在黨的陽光下，茁壯成長！少先隊的隊旗將代代相傳，星星和火炬也永遠放射著光芒！
男：我們是祖國的未來，在老師的辛勤哺育下，健康成長，在黨溫暖的陽光照耀下，像朵朵花兒開放。
女：彩旗揮動，擲地有聲，定下我們奮斗的目標，一切只為圓我們偉大的中國夢，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，圓夢的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來，一起精忠報國！男：我們是祖國建設(shè)的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅定的步伐，昂揚的斗志，向著美好的未來，前進！前進！奮勇前進！鼓號、彩旗隊的表演到此結(jié)束，謝謝大家。
女：第十項，退場。（退場詞）。
男：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
女：在這成長的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男：億合公鎮(zhèn)中心小學走過了六十個春秋。六十年，風雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！
女：億合公鎮(zhèn)中心小學展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的目標，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇九
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達表達喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學習，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學院學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
b：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學院對校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時間在學院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺上。）。
結(jié)束語。
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園?！痹谶@鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚。
c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動已走過了九個春秋，這風雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，實驗校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實驗小學藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請實驗小學校長戴志強致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場)。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
寶泉、劉璐：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現(xiàn)牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢!
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導教師：田娜。
5、(直接開始)。
女子少年樂坊歌曲連奏指導教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實驗小學古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學與指導老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風》。
9、(直接進入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由李邵翊老師指導的同學正在展示著新時代的少年風貌。)。
時裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準備好了嗎?(準備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會武術(shù)?
劉璐：不僅會，而且還是武林高手。
王寶泉：沒聽說啊，今天當著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對學校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學校的共建單位92493部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》(直接進入)。
表演者：岳宇指導教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)。
接下來講欣賞，由田娜老師指導，姚佳樂、喬羽婷等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂喬羽婷指導教師：田娜。
17、手拉手學校上場：金星小學商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學校連山區(qū)金星小學的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團。
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)。
李：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十一
合：大家上午好！
女：在我們熱愛的x中校園，始終跳動著最活躍的藝術(shù)強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！
女：請全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請坐下。
女：請學校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。（主持人依序退場）。
男：請裁判員、評委代表老師講話。
女：請學生代表同學發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十二
(孫)伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作縷縷清風，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時刻，藝術(shù)會化作點點繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過去，民歌故鄉(xiāng)運動會，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚個性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無限的期盼;一次次精心的準備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術(shù)向往的風帆;潔白的畫紙，展現(xiàn)。
著我們對藝術(shù)的贊揚;嘴角的笑容，透露著我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動手實踐，在活動中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學。
孫：校園有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們認識美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)我們會大展鴻圖。
人生!
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們，同學們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油?。。⊥瑫r，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流！
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項：鳴炮！
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國，精彩世博，激情石竹”的形勢下，高舉“南粵風、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞第一項：鳴炮!
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十五
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍高遠。
女：五月，是一個充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實驗小學傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚國學經(jīng)典，積淀文化底蘊。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團結(jié)校委會一班人，規(guī)劃學校發(fā)展方向，具體學校發(fā)展思路，通過“導學單”教學模式打造，特色活動開展，經(jīng)典書籍閱讀學習等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺。
女：今天學校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學習成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!
女：當紅色的五月飄然而至，
男：當炎熱的夏天悄然到來，
女：當碧綠的柳葉在夏日的微風中快樂地舞蹈;。
男：當鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊;。
女：堯都區(qū)實驗小學20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請欣賞由特校老師帶來的《》(一年級教師組)。
女：用語言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個崇高的職業(yè)。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個老師》。
(一年級學生組)。
女：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準備。
(三年級教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時俱進的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會，
男：我們與歷史對話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風詞韻》。
(三年級學生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們在書籍中汲取生命的營養(yǎng)。
女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準備。
(五年級教師組)。
女：五千年風風雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級學生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準備。
結(jié)束語：
女：實驗小學，讓我們的學習，輕松快樂。
男：實驗小學，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實驗小學明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實驗小學未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實驗小學20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學們學習進步，
女：祝老師們健康永遠，
合：祝實驗小學書香滿園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十六
女：親愛的各位同學。
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：鹽城市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
結(jié)束語。
男：鹽城市高級職業(yè)學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：鹽城市高級職業(yè)學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：鹽城市高級職業(yè)學校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十七
（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學。
合：大家好！xx中學藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
甲：首先有請嘉賓入座。
乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：
區(qū)藝術(shù)教育委員會領(lǐng)導青少年活動中心主任，xxx老師；
區(qū)青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導員，xxx老師；
街道文教科科長，xxx老師；文教科xxx老師……。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請xxx校長公布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞。
（開幕詞）（放氣球）。
（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進成材。
（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要承諾，需要誓言。
甲：下面，請學生代表，初二（3）中隊的xxx同學上臺發(fā)言。
（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風雨。
乙：中華文化，源遠流長，
甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術(shù)表演。
（武術(shù)表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是早晨八九點鐘的太陽。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！
（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導有：----。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式。
第一項：升旗儀式。
a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
a:第二項：有請（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導對中壩學校的支持)。
a:第三項：有請中壩九年義務(wù)學校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，男：親愛的老師們，同學們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風吹拂大地;。
男：走進五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請欣賞學前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧！
男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因為那里生活著這世界上最為單純、可愛的一種小動物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請2號節(jié)目《。
我驕傲我是中國人》做準備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準備。
女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準備。
男：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準備。
可編輯。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機會表達這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準備。
男：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學校，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準備。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？
男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個個約定。
男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準備。
男：拉薩，一個神秘的地方。女：一個令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。
請13號節(jié)目《bangbangbang》做準備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請15號節(jié)目《開學第一課》做準備。
女：新學校有新面貌，新學年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進《開學第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準備。
女：隨著時間的流逝。
會否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，女：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準備。
女：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；
男：第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；
可編輯。
女：第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍藍》做準備。
男：藍天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍藍，會帶給你美麗的遐想，男：會伴著你無限的向往，一起走進我們向往的大草原。
女：請欣賞舞蹈《天藍藍》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時尚、動感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準備。
女：北京小妞果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請欣賞學前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準備。
女：健康對于我們每個人來說都非常重要，擁有一個健康的身心我們才能更好地去成長、去學習，將來為祖國做出貢獻。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準備。
男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準備。
女：就算有再大的風雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風雨之后才會見彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準備。
男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，展示著青春的魅力。
女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風味的舞蹈，男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會早日到來。中壩九年義務(wù)學校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇二
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇三
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場）。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
xx、xx：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現(xiàn)牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢！
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導教師：xx。
5、（直接開始）。
女子少年樂坊歌曲連奏指導教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由xxx、xxx同學與指導老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風》。
9、（直接進入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由xxx老師指導的同學正在展示著新時代的少年風貌。）。
時裝模特秀。
表演者：xxxxx指導教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣？（耶），準備好了嗎？（準備好了），開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會武術(shù)？
xx：不僅會，而且還是武林高手。
xxx：沒聽說啊，今天當著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對學校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學校的共建單位xxxxx部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》（直接進入）。
表演者：xx指導教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。
接下來講欣賞，由xx老師指導，xxx、xxx等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導教師：xx。
17、手拉手學校上場：xx小學商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學校xx區(qū)xx小學的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團。
（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場）。
x：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇五
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家下午好！
邊：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
王：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
邊：今天我們在這里舉辦xxx小學藝術(shù)節(jié)活動。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂，
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級同學給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級同學的風采。請欣賞一年級同學給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級同學給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎杯》大家歡迎。
喬：江南是個美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學的第一天老師就教導我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級同學給我們帶來的《小白船》。
喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級同學有趣的音樂劇。當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團》，大家歡迎。
請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》。
喬、邊：下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母?！贰Ｕ坡曈姓垺?BR> 邊：xxx小學20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶。
喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學20xx年節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇六
合：大家下午好！
男：秋天賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今天是國慶xxx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進?。蛔屛覀兏璩@，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：xx市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇七
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。
了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開。
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇八
（開場詞）。
男：歡歌笑語，追逐夢想，校園神韻在這里激情飛揚！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓！女：各位老師、親愛的同學們！合：大家上午好！
男：六月，陽光燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂上眉梢！
男：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
男：多彩的六月里，我們傳承體育的精神，展現(xiàn)文化的魅力，舞動藝術(shù)的花翎。
女：美好的日子里，我們描繪幸福的生活，書寫未來的理想，誦讀人生的詩篇。
男：今天，我們一起迎來了屬于自己的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)！
女：在歡樂的“六一”來臨之際，為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學內(nèi)涵，努力向一流學校邁進，我校特舉辦這次“歡樂童年，放飛夢想”體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
女：校園有了體育，生活才會更加有生氣，校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力，展現(xiàn)我們的閃光點，促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
女：億合公鎮(zhèn)中心小學慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！男：第一項，入場。
女：首先向我們走來的是由60人組成的鼓號方隊，隊員們神采飛揚，英姿颯爽；他們踏響時代的強音，敲出當代小學生的風采。聽，那強烈、進取、向上的鼓點；看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學學生蒸蒸日上的精神風貌，也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學素質(zhì)教育所取得的巨大成果。
男：恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在走向主席臺的是由36名同學組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。
女：（一年級介紹詞）現(xiàn)在走向我們的是一年級方隊的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，團結(jié)協(xié)作是他們共同的目標！
男：（二年級介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二年級方隊，這是一個積極向上的集體，56名隊員組成了這個溫暖的家，雖然只有二年級，但人小志氣高，讓我們期待他們在本次藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧！女：（三年級介紹詞）看！現(xiàn)在走來的是三年級中隊的59名學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們是陽光少年，求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：（四年級介紹詞）現(xiàn)在向我們走來的是四年級中隊。這是一個充滿活力的集體，他們中隊的口號是：奮勇爭先，銳不可當，瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進中億合公鎮(zhèn)中心小學學生的風采。
斗志昂揚?！倍嗝磮远ǖ牟椒ィ嗝醋孕诺穆曇?，相信你們一定能團結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
男：（六年級介紹詞）現(xiàn)在向大家走來的是六年級中隊。這是一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進取、奮勇爭先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹蔭下，操場上都曾留下過他們復習備考的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣風發(fā)，誓與其他學校畢業(yè)班學生在小升初的考試中一決高下。請為他們加油，請為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機和活力;校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。
男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在美好的時光里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
女：六月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。男：同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。
女：第二項，升國旗?！ぁぁこ銎?。
男：（待旗手掛好國旗，準備升旗后）請起立，升國旗，奏國歌，敬禮?！ぁぁ?BR> 女：禮畢。請坐下。
男：第三項，請我校穆海青校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕?！ぁぁ?。
女：感謝穆校長的宣布，第四項，請我校郭景龍主任介紹來賓?！ぁぁ?。
男：感謝郭主任的介紹，第五項，有請尊敬的來賓代表講話?！ぁぁ?。
女：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：第六項，請我校王中華校長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕詞?！ぁぁぁ?BR> 女：感謝王校長的致辭，第七項，表獎。
女：第八項，請獲獎學生代表上臺講話?！ぁぁぁ?BR> 男：第九項，鼓號、彩旗表演。
女：（鼓號隊準備表演詞）億合公鎮(zhèn)中心小學鼓號、彩旗隊，是一支由96名少先隊員組成的隊伍，隊員們個個朝氣蓬勃，充滿活力，今天我們鼓號、彩旗隊為大家展示的主題是：《我快樂，我自信，我為祖國添光彩》。
男：（鼓號隊解說詞）（鼓號隊員開始動）鼓號聲響徹校園，歌頌我們的明天，請觀看鼓號隊表演的第一個造型：笑臉！我運動，我快樂，我學習，我快樂，我成長，我快樂，我們用微笑面對生活，面對未來。
女：鼓號隊的第二個造型是：點贊！你享受運動，我為你點贊，你努力學習，我為你點贊，你多才多藝，我為你點贊，為我們的美麗的校園點贊，為我們的快樂成長點贊，為我們的偉大祖國點贊！
男：鼓號隊的最后一個造型是：億合公三個字，我們樂觀、向上、積極、在文化知識中暢游，在課余活動中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每個人都是億合公鎮(zhèn)中心小學的一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮(zhèn)中心小學的學生，我們驕傲，我們是，中國人！
女：（鼓號隊退場詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號聲，整齊的鼓點，豪邁的步伐，飽滿的精神狀態(tài)，展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊員積極向上的風貌。
男：聽，嘹亮的號聲，整齊的鼓點，和諧的樂章，吹奏出我們的快樂與激情！仿佛在號召我們，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！在告訴我們，在中國共產(chǎn)黨培育下，新世紀的少先隊員正茁壯成長！女：（彩旗隊解說詞）彩旗飄揚，舞動青春，祖國，請聽我們的吶喊，建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭先，知識的海洋里我們乘風破浪、不畏風雨。揚起理想的風帆，鑄就燦爛的輝煌。男：方陣代表著我們時刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓；它象征著團結(jié)；象征著無畏；象征著光明；象征著未來！同時也時刻提醒著我們要堂堂正正做人，認認真真做事，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
女：我們就像初升的太陽，充滿朝氣！我們沐浴在黨的陽光下，茁壯成長！少先隊的隊旗將代代相傳，星星和火炬也永遠放射著光芒！
男：我們是祖國的未來，在老師的辛勤哺育下，健康成長，在黨溫暖的陽光照耀下，像朵朵花兒開放。
女：彩旗揮動，擲地有聲，定下我們奮斗的目標，一切只為圓我們偉大的中國夢，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，圓夢的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來，一起精忠報國！男：我們是祖國建設(shè)的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅定的步伐，昂揚的斗志，向著美好的未來，前進！前進！奮勇前進！鼓號、彩旗隊的表演到此結(jié)束，謝謝大家。
女：第十項，退場。（退場詞）。
男：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
女：在這成長的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男：億合公鎮(zhèn)中心小學走過了六十個春秋。六十年，風雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！
女：億合公鎮(zhèn)中心小學展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的目標，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇九
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達表達喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學習，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學院學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
b：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學院對校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時間在學院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺上。）。
結(jié)束語。
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園?！痹谶@鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚。
c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動已走過了九個春秋，這風雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，實驗校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實驗小學藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請實驗小學校長戴志強致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場)。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
寶泉、劉璐：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現(xiàn)牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢!
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導教師：田娜。
5、(直接開始)。
女子少年樂坊歌曲連奏指導教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實驗小學古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學與指導老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風》。
9、(直接進入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由李邵翊老師指導的同學正在展示著新時代的少年風貌。)。
時裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準備好了嗎?(準備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會武術(shù)?
劉璐：不僅會，而且還是武林高手。
王寶泉：沒聽說啊，今天當著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對學校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學校的共建單位92493部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》(直接進入)。
表演者：岳宇指導教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)。
接下來講欣賞，由田娜老師指導，姚佳樂、喬羽婷等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂喬羽婷指導教師：田娜。
17、手拉手學校上場：金星小學商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學校連山區(qū)金星小學的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團。
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)。
李：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十一
合：大家上午好！
女：在我們熱愛的x中校園，始終跳動著最活躍的藝術(shù)強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！
女：請全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請坐下。
女：請學校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。（主持人依序退場）。
男：請裁判員、評委代表老師講話。
女：請學生代表同學發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十二
(孫)伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作縷縷清風，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時刻，藝術(shù)會化作點點繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過去，民歌故鄉(xiāng)運動會，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚個性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無限的期盼;一次次精心的準備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術(shù)向往的風帆;潔白的畫紙，展現(xiàn)。
著我們對藝術(shù)的贊揚;嘴角的笑容，透露著我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動手實踐，在活動中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學。
孫：校園有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們認識美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)我們會大展鴻圖。
人生!
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們，同學們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油?。。⊥瑫r，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流！
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項：鳴炮！
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國，精彩世博，激情石竹”的形勢下，高舉“南粵風、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞第一項：鳴炮!
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十五
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍高遠。
女：五月，是一個充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實驗小學傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚國學經(jīng)典，積淀文化底蘊。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團結(jié)校委會一班人，規(guī)劃學校發(fā)展方向，具體學校發(fā)展思路，通過“導學單”教學模式打造，特色活動開展，經(jīng)典書籍閱讀學習等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺。
女：今天學校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學習成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!
女：當紅色的五月飄然而至，
男：當炎熱的夏天悄然到來，
女：當碧綠的柳葉在夏日的微風中快樂地舞蹈;。
男：當鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊;。
女：堯都區(qū)實驗小學20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請欣賞由特校老師帶來的《》(一年級教師組)。
女：用語言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個崇高的職業(yè)。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個老師》。
(一年級學生組)。
女：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準備。
(三年級教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時俱進的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會，
男：我們與歷史對話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風詞韻》。
(三年級學生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們在書籍中汲取生命的營養(yǎng)。
女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準備。
(五年級教師組)。
女：五千年風風雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級學生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準備。
結(jié)束語：
女：實驗小學，讓我們的學習，輕松快樂。
男：實驗小學，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實驗小學明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實驗小學未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實驗小學20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學們學習進步，
女：祝老師們健康永遠，
合：祝實驗小學書香滿園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十六
女：親愛的各位同學。
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：鹽城市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
結(jié)束語。
男：鹽城市高級職業(yè)學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：鹽城市高級職業(yè)學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：鹽城市高級職業(yè)學校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十七
（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學。
合：大家好！xx中學藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
甲：首先有請嘉賓入座。
乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：
區(qū)藝術(shù)教育委員會領(lǐng)導青少年活動中心主任，xxx老師；
區(qū)青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導員，xxx老師；
街道文教科科長，xxx老師；文教科xxx老師……。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請xxx校長公布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞。
（開幕詞）（放氣球）。
（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進成材。
（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要承諾，需要誓言。
甲：下面，請學生代表，初二（3）中隊的xxx同學上臺發(fā)言。
（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風雨。
乙：中華文化，源遠流長，
甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術(shù)表演。
（武術(shù)表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是早晨八九點鐘的太陽。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！
（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！