校園運動會活動個人總結(熱門16篇)

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    總結不僅僅是簡單地羅列過去的經(jīng)歷,還需要分析背后的原因和影響。寫總結的過程也是自我認知和提升的機會,我們應該持續(xù)學習和改進寫作的技巧和方法。這是一些優(yōu)秀總結的案例分析,對于我們寫好總結會有很好的借鑒作用。
    校園運動會活動個人總結篇一
    本屆校運會為期三天,我院的運動員也在團結拼搏,挑戰(zhàn)自我,揮灑激情的口號下,在這里,揮灑汗水,播種希望;在這個熾熱的秋天,這個活力四射的十一月,這個豐收的季節(jié)里,第一臨床學院的運動健兒們賽出水平,以“團結、拼搏、超越”的表現(xiàn)再次為學院收獲佳績。
    團結。
    清晨的的太陽尚未升起,儀仗隊和經(jīng)過精心選拔的51名運動員、以及工作人員和熱心的觀眾于便搭上了從第一臨床學院前往奧場的兩輛大巴車,在破曉的晨光中向本部行進。
    八時許,“第一臨床,永爭最強;團結奮進,再創(chuàng)輝煌!”,來自第一臨床學院30名方陣人員的口號響徹武大奧場上空,我院代表以整齊矯健的步伐,展示著獨屬于醫(yī)學生的風采,響亮的口號,顯露了我們第一臨床學院的昂揚斗志。
    只見第一臨床健兒們身著黃綠色運動服,充滿著青春朝氣,氣勢十足地走過主席臺,接受檢閱。
    此次參加比賽的我院代表隊,都經(jīng)過為期半個多月的方陣訓練及運動員訓練,各方人員都付出了汗水與努力。
    正是由于有著作為第一臨床學院學生,一名合格的醫(yī)學生的集體榮譽感,才能將大家團結在一起,才能在比賽中彰顯自我,超越自我,才能在此次校運會中再創(chuàng)佳績。
    拼搏。
    11月x日上午,校田徑場上,三道白線,分出楚河漢界;一根紅帶,決定成敗榮辱。
    此時此刻,拔河比賽冠軍爭奪賽正緊鑼密鼓地進行。
    經(jīng)過前幾日的層層選拔,我院從32只院系隊伍中脫穎而出,再次挺進四強。
    由于實力強,技術高,我院選手在預賽中一路順風,氣勢如虹,輕取化學與分子科學學院、經(jīng)濟與管理學院、電氣學院,一路過關斬將,殺入決賽再次對陣國際軟件學院。
    上午10時許,拔河比賽決賽正事開始,李曉紅校長,董衛(wèi)國院長及其他院領導也紛紛到場指導助威。
    在清脆的哨聲劃過天際后,醞釀已久的在我院與國際軟件學院之間的翹楚之爭再次拉響。
    我院的隊員們面對國軟院的強大優(yōu)勢,并未退縮,而是奮力拼搏,斗志昂揚,握。
    緊繩子,一齊后仰,一齊用力,一個個腳蹬著地,身體貼近地面,鉚足勁拼命地向自己的方向拉繩子,力圖在戰(zhàn)術上壓倒對手。
    但由于體重上的不占優(yōu)勢,幾經(jīng)努力仍然在第一局惜敗對手。
    緊接著第二輪中,經(jīng)過數(shù)十秒的僵持,最終依然未能挽回一局。
    至此,高潮迭起,扣人心弦的拔河比賽塵埃落定。
    經(jīng)過本次拔河比賽,雖屈居亞軍,但通過從預選賽到?jīng)Q賽一路走過,體現(xiàn)在每位運動員身上的正是頑強拼搏,堅持不懈的我第一臨床人固有的風格。
    也正是因為我們是互相關懷,并肩戰(zhàn)斗,永不言棄的醫(yī)學生;是邁著堅實步伐,踏著時代節(jié)奏,伴著鏗鏘旋律行走在人生旅途中的杏林學子;是祖國的棟梁和未來,才顯得我們的努力是值得的,我們的付出是值得的。
    超越。
    經(jīng)過了運動會首日的初戰(zhàn)告捷,次日的再戰(zhàn)佳績,20_年武漢大學秋季運動會終于在11月x日迎來了它的尾聲。
    在這速度與力量的較量中第一臨床學院也賽出了自己的氣勢,自己的風采。
    開幕式上整齊劃一的方陣就如一道綠色的旋風,帶著年輕的氣息,以青春年華的我們最獨特的姿態(tài)坦然迎接挑戰(zhàn)。
    在為期三天的比賽中,所有參賽運動員都積極備戰(zhàn),奮力拼搏,從不輕言放棄,用信念與堅持展現(xiàn)出了第一臨床學院獨有的風采。
    拔河比賽更是勢如破竹,一路殺進總決賽,取得了團體亞軍的優(yōu)異成績,以實際行動印證了團結的力量。
    最終憑借所有同學的共同努力為學院贏得了運動會的“道德風尚獎”這一寶貴的榮譽,以一份超越自我的理念,完美的完成了本次校運會的全部比賽。
    董院長和學校老師也親自趕到運動會現(xiàn)場,為參加比賽的同學加油打氣,讓在場的每一位同學都深切感受到了學院老師給予的關懷,同時也沉浸在一份超越自我的喜悅與激動中。
    有開始,便有結束,但結束未嘗不是另外一種開始。
    雖然運動會宣告結束,但在此期間它帶給我們的每一份感動、熱情以及“團結、拼搏、超越”的理念必將化為一種催人向上的力量,催促第一臨床學院的所有醫(yī)學學子不斷向前邁進,去追求人生道路上的下一個輝煌。
    校園運動會活動個人總結篇二
    幼兒園秋季運動會在學院領導的大力支持和關心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全院師生的共同努力下,各項工作已安全順利地結束,達到了預期舉辦的目標。為進一步改進和提高工作,現(xiàn)對本屆運動會總結如下:
    在所有教師與家長的共同努力下,整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故。
    賽場上,小運動員們積極努力,勇敢拼搏,家長們精神抖擻,不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。
    在這些活動當中,最別具一格的游戲是“xx兜兜”,和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動添了更精彩的一筆,運動會上,有的父母請假參加本次活動,更是把此次親子運動會推向一個又一個的xx。
    整個活動由教師們共同商討設計游戲項目,共同進行游戲道具的收集制作,共同策劃游戲場地的布置,每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調與默契?;顒舆^程中,教師們各持崗位,盡職盡責的完成各項工作。老師們不怕苦不怕累,目的只有一個,讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心,快樂!
    運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的,他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們的運動會助力。
    總之、本次首屆大手牽小手—秋季運動會是圓滿成功的。與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到了久違的童真。
    校園運動會活動個人總結篇三
    同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
    首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的`氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們,工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位,發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結向上,自強不息的精神風貌。
    這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動,大家積極配合,出謀劃策,我們班最后不但獲得了團體總分第一名,還收獲了精神文明先進班級,可以說是一次大豐收,每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
    一個運動會,還是有很多事情需要大家去做,要在班級動員大家積極參賽,做好報名工作,要設計班服,要做宣傳板,走方陣,安排好后勤,搞好衛(wèi)生,及時送達廣播稿,運動會期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。
    集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20__50的迎面接力做了最大的貢獻,我們得了35分在這個項目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
    大部分參加方陣的同學,周日下午就已經(jīng)開始了訓練,有一些同學有事,但是也都盡量克服,參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦,但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練,但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練,但是在其他同學有事的時候,還是對班級的工作鼎力支持,積極參加訓練??玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊,開幕式結束之后才請假回家。
    尤其需要表揚陳同學,從最開始就負責在班級喊口令,很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。
    校園運動會活動個人總結篇四
    面對溫暖的冬日陽光,伴隨著歡快的音樂,第一次校運會在xx全體師生的笑聲中落幕。
    本周一周二,我們小學激烈競爭了一天半。在比賽過程中,運動員表現(xiàn)出頑強的斗志。他們摩拳擦掌,毫不示弱。為了取得更好的成績,年輕的跳高運動員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠第六名,xx獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富,也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。
    壘球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠。最終,xx獲得年級女子第三名;她手中的壘球仿佛變成了一個充滿期待的許愿球,不斷追逐著她的夢想。
    各種比賽,整個球場沸騰,歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走,像利箭一樣沖向終點。最終,我們的同學xx獲得了年級男子200米第五名;xx在年級女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名;無論選手是否排名,在我們觀眾的心中,這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,他們都是運動場上的“英雄”。
    總之,這次校運會圓滿成功,賽場上揮汗如雨,主席臺上笑容滿面。這次運動會的同學們表現(xiàn)出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風,這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶里。
    校園運動會活動個人總結篇五
    城關五小第xx屆冬季運動會在xx月xx成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下,本著“我運動、我快樂、我健康”的主題,此次運動會開得激烈、有序、活潑,充分展示了我校學生的風采?,F(xiàn)將本次運動會得失總結如下:
    一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。
    二、準備工作到位。宣傳工作、動員工作開展較早,組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
    三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來,有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位,盡職盡責,攙扶、送水,發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
    四、高度重視,廣泛參與
    把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學生的原則,根據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目。其中集體獎(一、二、三名各15個);個人獎(第一名:37位;第二名:39位;第三名:37位;第四名:12;第五名:14位)。
    五、現(xiàn)場調度得力。對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運動會正常開展。
    校園運動會活動個人總結篇六
    20xx年首屆幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結:
    一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識,高質量完成了運動會的活動目標。
    活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行,趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
    二、增強了家園聯(lián)系,促進家長對我園工作的了解和支持。
    本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
    三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風采及素質。
    我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?;顒忧霸趫@內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍?;顒赢斕欤M行了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。
    四、活動組織緊湊,策劃成功。
    為了保證活動的順利開展,在園長總指揮下,特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、家長、教師等三百多名,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利,得到了領導和家長們的一致好評。
    五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。
    這次親子趣味運動會圓滿結束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時,又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。
    校園運動會活動個人總結篇七
    又是一個滿園春色、生機盎然的季節(jié),三中迎來了第x屆田徑運動會。4月23日下午,緊張激烈的賽事已經(jīng)接近尾聲,持續(xù)兩天的校運會也落下了帷幕,但校運會的精神卻仍在發(fā)酵,正在逐漸內(nèi)化為師生的具體行動。
    那一刻,校運記錄正在刷新。
    校長舉起發(fā)令槍,瞄準蔚藍的天空,突然,“嘭”的一聲,參加高二男子100米比賽的運動員,像離弦的箭一般飛了出去,整個田徑運動會比賽項目相繼有序展開。
    在接下來的兩天里,兩個學部640名運動員,參加了包括3000米長跑和三級跳遠在內(nèi)的田賽和徑賽兩個大類的12個競賽項目,共打破校運會記錄120人,其中初中45人,高中75人。尤其值得一提的是,賈_等8人,達國家三級運動員水平。
    “毋庸置疑,這些成績的取得是學校堅持不懈地抓學生身體健康鍛煉的結果,是重視體育教育的結果。除了按國家規(guī)定開好體育課外,還開展了兩操活動,設立了專門的藝體活動時間,成立了藝體中心,學校立志通過體育教育,增強學生的體質體魄,培養(yǎng)他們自強不息、不斷超越的意志品質?!狈止芨毙iL如是說。
    那一刻,師生風采盡情展示。
    當校長作了熱情洋溢的致辭后,當運動員、裁判員莊嚴宣誓后,當教科局黨總支書記董志斌作了高屋建瓴的講話后,1000余名師生在開幕式上進行了一場美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。
    由初中部女生組成的四百人團體操隊伍,用五色的花環(huán)與鮮艷的手翻花,變幻出令人目不暇接的精美的圖景,展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生,帶來了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術以及洋溢著青春氣息的團體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國傳統(tǒng)文化的元素使表演在藝術性的基礎上又增加了內(nèi)涵;教師們表演了“快樂舞步行進有氧健身操”,步伐從容,精神抖擻,一個笑容,一個動作,無不透露出“學高為師、身正為范”的高雅氣質。文藝表演正像副校長李_總結的那樣,“緊扣學校實際,融藝術性與創(chuàng)新性為一爐,感染了在場的所有人員,贏得了陣陣雷鳴般的掌聲?!?BR>    在田徑比賽期間,還用60塊版面展出了師生的500余幅書畫作品,有漫畫、素描和色彩等藝術樣式,構思巧妙,主題突出,內(nèi)涵豐富,在校園內(nèi)形成了一道道亮麗的風景線。尤其是儀_老師的田徑主題漫畫,夸張中彰顯奧運精神,幽默性中讓人會心一笑,吸引著廣大師生駐足觀看。
    “師生的演出服裝及道具,一部分是學校的教學用品,一部分是向兄弟學校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以,如此典雅大氣的文藝表演,開支卻很少,這與黨的群眾路線教育實踐活動的精神是一致的?!备毙iL向來賓介紹說。
    那一刻,校運精神已經(jīng)發(fā)力。
    校長說,“舉辦本屆校運會,不僅僅是倡導一種競爭和競技的榮譽,更是要弘揚一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神?!眾W運會終身名譽主席薩馬蘭奇說,“體育是友誼,體育是健康,體育是教育,體育是生活,體育把世界帶到了一起。”
    本屆校運會,縣局領導、兄弟學校的校長、愛心助學的公司老總,來到了比賽現(xiàn)場觀摩、交流、指導,各單位間互通有無、得以借鑒;60余個教學班班班有班旗、有班徽,還有體現(xiàn)年級特色、學校特色的標語口號,師生的文藝表演、書畫作品,形成了一處處亮麗的文化景觀;運動員奮力拼搏,啦啦隊吶喊助威,后勤人員端茶送水,宣傳報道組播報激勵,班主任全程陪護,校領導親臨指導,賽場內(nèi)外團結協(xié)作、其樂融融;教職工隊的趣味運動憶童年“滾鐵環(huán)”、袋鼠跳接力、超級摩托車等,活躍了現(xiàn)場氣氛,融洽了師生關系。
    校運會在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕,但在這屆校運會中表現(xiàn)出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪,團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上已深入人心,火熱的激情、競爭的意識、堅強的意志、協(xié)作的精神已經(jīng)開始向工作、學習和生活中內(nèi)化。
    校園運動會活動個人總結篇八
    3月23日下午,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
    此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與。活動開展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
    3、此次活動意在增進老師間的友誼,活躍校園氣氛,達到了一定的成果.
    1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
    2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠。
    3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的'最后一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調動氣氛,導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
    這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
    校園運動會活動個人總結篇九
    體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分,是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的`水平與質量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。
    1、當大會宣布運動會正式開始,整個跑道沸騰起來,頓時,鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
    2、運動會開始了,運動員們個個充滿信心,生龍活虎的。有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運動。
    3、比賽開始了!加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
    運動會它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處,給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信,不管是成功還是失敗。重要的是過程,有了過程,這件事就做好了。
    不要驕傲、不要氣餒,因為我們還要繼續(xù)前進!
    校園運動會活動個人總結篇十
    作為行政管理(電子政務)1班的體育委員,我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響,經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?,我覺得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待,同時也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現(xiàn)對本次學校運會做以下的詳細總結。
    1、前期工作。
    (2)9月29日,法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。
    (3)9月30日,根據(jù)學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動員同學們報名。
    (4)10月7日,收集同學們的學校運會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
    (5)10月10日,收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
    (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務)專業(yè)同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的'相關事宜。
    (8)10月13日,組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
    2、中期工作。
    (1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。
    (2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。
    (3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。
    (4)鼓勵同學們支持我們的運動員,為他們加油打氣。
    (5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。
    (6)組織部分同學參加閉幕式。
    3、后期工作。
    (1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單,一份上交法政工作組學生分會文體部,一份用信息告訴班里的同學們。
    (2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
    (3)通知獲得名次的同學報名參加校運會,并鼓勵其他同學也積極參加校運會。作為行政管理(電子政務)1班的體育委員,我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響,經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?,我覺得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待,同時也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現(xiàn)對本次學校運會做以下的詳細總結。
    1、前期工作。
    (2)9月29日,法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。
    (3)9月30日,根據(jù)學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動員同學們報名。
    (4)10月7日,收集同學們的學校運會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
    (5)10月10日,收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
    (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務)專業(yè)同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
    校園運動會活動個人總結篇十一
    我們迎著陽光,迎來了歡快精彩的校運動會。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
    隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
    當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
    再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的.運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
    運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
    校園運動會活動個人總結篇十二
     5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
     一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的?;?,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發(fā)準時到達橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
     活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
     同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
     活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
     我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
     這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
     活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
     活動之二:校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
     為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。
     當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生。
     看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
     活動之三:總結活動-------活動總結與討論
     為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
     二、 活動自我評估
     總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
     1、 準備較充分
     “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
     如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
     2、 密切配合
     多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。
     如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
     3、 分工具體安排合理
     在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。
     事后,同學們普遍反映良好。
     4、 活動影響范圍大
     園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
     5、 活動全面深入
     從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
     在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
     1、 場面有點混亂。
     活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
     2、 安排上存在不足。
     主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
     3、 時間有些倉促。
     這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
     校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
     三、 活動結果及意義
     1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
     2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
     3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
     4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
     5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
     四、 活動經(jīng)費結算(共計65元)
     1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
     2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
     3、 計劃書、總結書等打印費 8元
     五、 附件
     團日活動日程安排
     1、 5月25日—5月27日 前期準備工作,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動內(nèi)容,活動時間。
     2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
     3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
     4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
     5、 6月1 日 審核總結報告并上報院團委
     活動過程具體分工
     1、 活動策劃: 查方勇
     2、 前期準備及動員: 查方勇
     3、 活動過程攝影: 李江
     4、 活動過程打字: 姜慧
     5、 活動負責人: 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
     6、 團日活動總結: 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成 活動過程攝影(附后)
     一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織,細致周到的籌備,科學詳實的推演下成功舉行。
     本次運動會是一次難忘的盛會,劃時代的盛會,也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。
     因為在這本次運動會上,我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演,又是演員;成功的'把這次比賽項目最多,運動員人數(shù)最多的運動會,在比較短的時間里順利完成了。
     所以,成功的經(jīng)驗要總結,發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實現(xiàn)運動會健康科學的發(fā)展。
     一、學生的田徑運動會:
     1、項目設置偏少,特別是團體項目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長繩接力”。
     學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主,缺少改革化的平民比賽項目,沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
     2、籃球比賽學生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓與講座考試,選拔裁判員。
     本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴格控制下的比賽,因為擔心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們在裁判工作上放手不夠,學生缺少執(zhí)法的鍛煉。
     可以考慮學生執(zhí)法的班級加分制。
     3、教師裁判員的挑選與報名。
     組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。
     今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會)挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會還是不會。
     因此,同往年一樣,教師的意見多多。
     4、裁判員崗位的設置要精簡,必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長的工作。
     裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。
     在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
     二、學生的籃球比賽
     1、參加比賽的隊伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。
     但是因為時間的關系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。
     2、假如是各班級報名6名運動員,比賽實行三節(jié)制,第一節(jié)是1 2 3隊員,第二節(jié)是4 5 6隊員,第三節(jié)是其中的任意三位。
     從而突出了開展集體活動的集體性,加強了班級學生的凝聚力,或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
     3、學生裁判員的培養(yǎng)欠缺。
     學生裁判是活動的推廣者,也是組織者。
     可以考慮學生執(zhí)法的班級加分制。
     三、學生的課間跑比賽
     1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗,本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。
     從評委的組織分工,班級分組的安排;到各組的集合站位,跑進的路線,跑步完成的時間,以及最后的成績統(tǒng)計。
     四、教工的運動會
     1、因為是第一次舉行教工運動會,沒有成功的操作經(jīng)驗。
     從項目設置,到分組安排,從錄取名次,到團體總分。
     我們組委會在學校領導的關心支持下,幾易其稿。
     2、比賽時間短,比賽項目多,我們?nèi)w裁判組仔細研究,群策群力,制定出一份科學合理的競賽規(guī)程,通過我們裁判員的認真實施,保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
     3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。
     作為各組的組長和領隊,他還是一名運動員。
     因此,本次教工運動會的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。
     五、大會的記錄
     1、本次比賽,學生組共打破7次大會記錄,也創(chuàng)下了學校運動會的破記錄史。
     2、教工比賽的成績,經(jīng)過整理后,我們將公布學校教工運動會的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
    校園運動會活動個人總結篇十三
    港尾中學第十三屆運動會因下雨,將原計劃推遲一周于11月25—26日舉行,本屆運動會設有100m,200m,400m,800m,高中組1500m,4*100m接力鉛球,跳高,跳遠,三級跳遠,跳繩,定點投籃等12個比賽項目;有468名運動員報名參賽,產(chǎn)生166枚金牌,比賽始終堅持友誼第一,比賽第二的原則,使本屆運動會成為一次團結的盛會。
    下面就各職能組的工作做一回顧:
    一、籌備組在張躍明老師的帶領下,蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合,精心策劃,合理安排,在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規(guī)劃,裁判指導等方面做了大量的工作。
    二、檢錄組負責全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽,這是一項十分重要而艱巨的任務,江志紅、王海洋等幾位負責檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處,開始通知第一場參賽的運動員報名,兩天下來,他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假,力量不夠,導致有些場次的比賽檢錄滯后,級組間的比賽停頓時間比較長,特別是25日下午的檢錄。
    三、計時裁判員和終點裁判,負責徑賽運動員的成績,是公正裁判的最基礎工作,要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場,服從安排,協(xié)助擺放工作臺,做好計時準備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤,計時成績與實際名次不相符,特別是25日上午的比賽,當天收到三份運動員的投訴書,經(jīng)核實都屬計時錯誤導致。
    四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動,運籌帷幄,挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。
    五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領下,全組老師各司其職,早來晚歸,營造了良好的賽場秩序,兩天比賽的中午,都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。
    六、負責成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結協(xié)作,加班加點,成績做到及時準確。
    七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責,當學生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時,他們就會在起跑前不厭其煩,反復交代參賽運動員。
    八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇,鼓舞士氣,激發(fā)同學熱情,積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。
    九、賽場上的學生志愿者發(fā)揮了很大的作用,他們幫助給老師們送水,搬動比賽器材,打掃賽場衛(wèi)生等等。
    十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳,積極發(fā)動,秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來,抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學生服務隊為運動員加油鼓勁,成立宣傳報道組及時展現(xiàn)賽場上的好人好事。
    十一、保管員朱再勝老師在比賽結束后能及時收回比賽器材,當發(fā)現(xiàn)有器材遺失后,用盡一切辦法將其追回,表現(xiàn)出了一個保管員的強烈責任感。
    運動會閉幕后的幾點思考:
    1、許多運動員不懂比賽規(guī)則,如在賽跑過程中,什么情況可以串道,什么情況下不能串道,有些運動員不知道,很多運動員接受檢錄后不知道100m,200m從哪里起跑。今后我們應該加強學校的體育教學工作,讓學生掌握體育的基本知識和基本技能。學生每天至少體育鍛煉一小時,每位學生至少要掌握一項終身受用的體育技長,我們與這個要求還有一定差距。
    2、賽前要開一次運動員會議,將比賽規(guī)則和比賽的注意事項向運動員講清楚,如哪些屬于違規(guī)行為,特別是接力賽中,交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽,最近兩屆都有接到運動員投訴(下屆運動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負責裁判);再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績;道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處;按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難,也要將有關內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學中去。只有這樣,才能使比賽更加有序高效,裁判也會更加公正公平。
    3、徑賽中,100m的'終點和其他類的終點不同,這給終點裁判帶來很大的不便,因為要經(jīng)常移動工作臺。今后若運動場有改造的話,應將100m的起跑線拉后若干米,使終點一致。若條件具備的話,應添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。
    4、運動會前,應按12個比賽項目,由項目負責人召集本項目所有參與的老師,布置相關工作,只有這樣,工作才能層層落實,責任到人,組委會根據(jù)崗位需要,將工作人員分配給項目負責人,項目負責人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調配。
    5、在4x100m的班級接力比賽中,高三年(9)班的名次被取消,是因為發(fā)現(xiàn)參加接力的四位同學中有一位別班學生。
    校園運動會活動個人總結篇十四
    疫情期間,為積極響應我校疫情防控,做了全面的部署工作,在做好疫情防范措施的前提下,認真開展線上教學工作。線上運動展風采,疫路奮進強體魄。為增強學生體質,提高學生運動與體育素養(yǎng),豐富學生校園生活,初等教育學院開展了線上運動會活動,全體初教院學子積極參加了本次活動。
    本次比賽主要分為兩個主題,一是競技項目,二是創(chuàng)意項目。所有參賽項目均為安全的運動形式。競技項目是以身體素質的比拼為主,內(nèi)容包括一分鐘仰臥起坐(男/女),一分鐘平板支撐(男/女),一分鐘跳繩(女),一分鐘俯臥撐(男)。創(chuàng)意項目的運動具體運動方式多樣化,有花樣踢毽子,花樣跳繩,花式籃球/足球等等。5月16日,石繼明老師也來到了操場對各位同學進行了指導,石老師循循善誘,給同學們進行親自示范。每天訓練打卡,不僅鍛煉了身體的協(xié)調性,同時也培養(yǎng)了同學們不怕吃苦,敢于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)秀品質。讓同學們改變了拖延的壞習慣。
    相信通過本次豐富多彩的線上運動會,能夠令蘭職學子進一步增強身體素質,培養(yǎng)身心健康,在享受快樂的同時,既鍛煉了身體又展現(xiàn)了特長。以健康的`身心共同戰(zhàn)疫。在戰(zhàn)疫的特殊時期,以從不放棄、堅持拼搏的精神和樂觀向上的生活態(tài)度積極鍛煉身體,增強抵抗力,戰(zhàn)勝疫情困難。
    校園運動會活動個人總結篇十五
    12月2日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“大手拉小手”第三屆冬季親子運動會。
    早上9:30,在都會籃球場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入常接著,我來致開幕詞,然后孩子們向家長進行了各表演隊的運動器材的表演后,接著各年級的團體操的展示,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不怕累的不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。
    本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”,由于在跳的時候需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
    在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
    通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。
    校園運動會活動個人總結篇十六
    20xx年6月12日,xx建筑學院交通學院雨露青年志愿者協(xié)會與xx幼兒園合力舉辦的運動會如約舉行。參加此次運動會的有xx幼兒園的全體職工·老師,各位家長和孩子,還有從昨天開始便已經(jīng)幫忙布置運動會會場的雨露青年志愿者協(xié)會各部門成員們。
    迎著早上初生的太陽,志愿者們在上午六點半左右,便開始組織前往xx幼兒園。上午七點,一行人在xx幼兒園工作人員的指導下開始為運動會做準備了,一部分幫忙做運動會開幕和賽前的準備,一部分幫忙照看小朋友們,當起了臨時“奶爸”并擔任的秩序維護也有扮演小丑給小朋友們發(fā)放飲品。
    終于,在悅耳的兒歌聲中,運動會即將開幕了,xx幼兒園的老師們,帶來了精彩的表演。隨后在一片載歌載舞的歡樂海洋中運動會正式開幕。老師們組織小朋友們排起了整齊的方隊并進行了升國旗奏國歌的開幕儀式。之后,xx幼兒園的小朋友們在家長的陪同下,進行了兩人三足·“爸爸‘們拔河等比賽項目,家長和小朋友們的臉上都露出了燦爛的笑容,期間,校方還準備了蛋糕等物品供小朋友們食用。運動會的末尾,小朋友們也帶來了他們準備的精彩表演,讓青協(xié)志愿者們看到了下一代的勃勃生機。
    運動會結束后,xx幼兒園的工作人員與雨露青年志愿者協(xié)會的成員們進行了合影留念,并一同對運動會會場進行了整理,還給了小朋友們一個干凈整潔的校園,幼兒園校方也給予了各位成員紀念品留念。此次活動,雨露青年志愿者協(xié)會用自己的'一份愛心和微薄的力量,給那些孩子們帶來了溫暖和關愛,讓他們的童年再多一份色彩,那些孩子們掛在臉上的笑容便是對成員們最大的褒獎。此次xx幼兒園運動會志愿者服務活動圓滿結束了,希望所有的孩子都生活在燦爛的藍天下,擁有一份純真的笑臉。