總結(jié)是一種思維的訓練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。寫總結(jié)時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結(jié)的可讀性和吸引力。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
百年校慶發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
在我們的母校建校50周年的喜慶日子里，請允許我代表各位同學，向母校五十周年大慶表示熱列的祝賀，并向各位老師深深的道一聲：老師，你們辛苦了!
金秋10月，是豐收的季節(jié)，我們看到陜財職院50年來所取得的豐碩成果，輝煌成績!走進母校，張張笑臉喜相迎，陣陣掌聲震天響，讓我們感到春的氣息!
五十年前，幾十名老師，200名學生在那里艱苦創(chuàng)業(yè);五十年來，在各級領導的支持下，學院經(jīng)過無數(shù)風風雨雨，走過了一條曲折輝煌的奮斗之路。現(xiàn)在，母校已發(fā)展到有數(shù)百名老師、7000多名學生、23個專業(yè)的高等專業(yè)示范院校。在五十年的歷程中，有許多老師為學校的建設嘔心瀝血，做出了自己應有的貢獻。我們尊敬的韓志方老師，以嚴謹?shù)膶W風，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了一大批財會界的精英;舒煜校長更是嚴于管理，精心教學，全國勞動模范的稱號，國務院有突出貢獻專家的榮譽，就是對他工作的最高獎賞!現(xiàn)在的文峰書記、閆平院長，更是開拓創(chuàng)新的猛將，他們將教學與市場需要緊密結(jié)合，突出辦學特色，創(chuàng)造性的工作，正帶領陜財職院向陜西名校前航!還有以李書平為代表的一大批優(yōu)秀老師，為學校的建設和教學奉獻了自己的青春和力量，他們愛護學生勝過關愛自己的家人，他們對學生的愛心讓我們感動的熱淚盈眶!在五十年校慶的時候，老師我想對你說，我雖然不是你們最優(yōu)秀的學生，而你們卻是我最崇敬的師長!我要感謝老師，是你們教會了我做人的道理，是你們給予了我做事的本領!我要感恩母校，是你為我提供了人生飛躍的舞臺，是你把一個農(nóng)家的孩子培養(yǎng)成了一個國有大中型企業(yè)的董事長!
現(xiàn)在，我的母校建設達到了很大的規(guī)模，為國家培養(yǎng)了一大批應用型人才，學校里更是人才濟濟，教學兩旺!我祝愿母校更上一層樓，再創(chuàng)新輝煌!我祝愿各位老師生活幸福，身體健康!我祝愿各位同學，工作更有成績，支持母校工作，以實際行動為母親爭光。
同學們!愿我們以五十年校慶為契機，認真貫徹落實五中全會富民強國的發(fā)展戰(zhàn)略，在今后的工作學習當中，相互支持、共同努力，為母校建設做出應有的貢獻!開創(chuàng)我們?nèi)松虞x煌的新篇章!
謝謝大家。
百年校慶發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓、校友、親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是道橋工程學院的教師王連威，很榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。20____年，是吉林交通職業(yè)技術學院60周年華誕，60周年校慶是全體師生員工共同矚目，全體校友熱切期盼的一次盛會。
60載滄桑巨變，一甲子風雨兼程，吉林交通職業(yè)技術學院在不斷地成長、壯大。作為一名曾經(jīng)在我校就讀的學生，到大學畢業(yè)后回母校執(zhí)教至今的教師，感謝母校一直以來對我的教誨和培養(yǎng)，身為一個親歷者和見證人，我有幸見證了學院跨越發(fā)展的艱辛，有幸分享了學院蛻變成長的喜悅，有幸感受著一個充滿活力，不斷進取的交院歷六十風雨向我們走來。
60載，我們感恩。感恩老一輩交院人憑借著對職業(yè)教育事業(yè)的忠誠，以奮發(fā)圖強的勇氣，自強不息的精神，用雙手筑起交院發(fā)展的基石。感謝而今的交院人，繼承了前輩高尚的師德和無私奉獻的精神，又兼有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風貌。為師者，皆用心教學，潛心鉆研，敬業(yè)樂業(yè)，桃李芬芳，我們以此來表達對交院最最厚重的情感!感謝那些榮校報國的校友，是你們用成績捍衛(wèi)了交院之光，是你們用累累碩果奠定了"交通黃埔"的人才搖籃。這是萬千桃李開遍五湖四海的欣慰，是無愧教育事業(yè)充盈內(nèi)心的豐收。
在校慶這個特殊而重要的時期，我們將始終保持飽滿旺盛的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度、踏實肯干的工作作風、盡職盡責，盡心盡力，投身到各項教育教學工作中去，搞好每一次教研、備好每一堂課、關愛每一名學生，以科教興交、人才興交的理念，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來，這是每一個交院人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們將不辱使命、不負重托，充分展示交院教師的良好形象，通過實實在在的行動為60周年校慶作出應有的貢獻。我們堅信，有各級領導和各位校友們的支持，有我們?nèi)w交院人同心同德的努力，交院會續(xù)寫新的篇章，鑄造新的輝煌!
60年再相聚，60年共回首，60年拼搏奉獻，60年春種秋收，60年躬逢盛世，60年同譜華章。
盛世光輝璀璨，交通滾滾洪流，放眼一片新綠;高舉旗幟，開創(chuàng)未來;脊梁挺起，鐵骨鑄就;揮筆藍圖，叱咤風云，明天再鋪錦繡!
我們有共同的心愿，我們有一樣的祈求，愿母校更加美好!最后，預祝學校建校六十周年校慶圓滿成功!祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
百年校慶發(fā)言稿篇三
各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
金秋十月我校迎來了建校十周年隆典，十年校慶校友發(fā)言稿。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空，發(fā)言稿《十年校慶校友發(fā)言稿》。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母校。
在慶祝母校十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們再一次——。
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的師長青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇四
——菏澤經(jīng)緯學校建校18年慶典。
在這繁花似錦、絢麗多彩的美好季節(jié)，我們迎來了菏澤經(jīng)緯學校18年慶典。18年前，1998年5月，菏澤經(jīng)緯學校董事長張建立先生，一名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系教育，情牽學子的情懷，創(chuàng)辦了菏澤經(jīng)緯中學，從此拉開了菏澤市民辦教育的序幕。
18年來，菏澤經(jīng)緯學校歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，在浪濤中拼搏，在風雨中前進，一次次創(chuàng)造輝煌。從最初的不足百名學生到如今的1500多名學子，從最初只有3個教學班到今天的三個校區(qū)30多個教學班，從最初的6名老師到今天的130余名教職員工，所有這一切無不向社會證明：經(jīng)緯已走向輝煌。菏澤經(jīng)緯學校以"服務社會，培養(yǎng)人才"為辦學宗旨，本著"成才先育人"的教育理念，實行小班額教學模式，全體師生吃住校、封閉式管理。特別是自20xx年學校使用觸控一體機教學設來，學生成績在原來的基礎上大幅度提高。學校領導班子高瞻矚，教學質(zhì)量與素質(zhì)教育齊抓共管，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
18來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的`教風、學風得到了上級領導的一致好評。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。18年風雨浸潤流嵐歲月，積淀沉沉履步，18年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫精彩華章。18年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，18年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，18年的上下求索，這里已成為牡丹花鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠。18年艱苦求索，彪炳千秋；18年春華秋實，絢麗奪目。菏澤經(jīng)緯學校1500余名師生員工正同舟共濟，用"團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先"的精神譜寫著一部輝煌的史詩。
我們鑄造了經(jīng)緯今天的榮耀，要感謝我們的老師，是她們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；還要感謝我們的學子，是她們用成功與喜悅為母校贏得輝煌……回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，揮毫寫不完激情的歲月,萬語抒不盡滿腔的深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在成績面前，我們銘記：植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課改，緊跟時代步伐，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標邁進。
我們堅信：經(jīng)緯的明天會更加輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，嘉賓，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xxx學院xxxxxx分院11級3班的學生xxx。
今天，帶著一份渴望與敬意，帶著一腔熱情與企盼，我們終于迎來了旅商學院的x周年校慶，在這激動人心的時刻，請允許我代表xx學院全體在校學生向各位領導，嘉賓，校友表示最誠摯的敬意！向辛勤工作，默默奉獻的每一位旅商學院的老師們表示由衷的感謝!
xxx學院是我們夢想的起航點，在這里學習生活已經(jīng)快兩年了，時光流轉(zhuǎn)，在這近兩年的時間里，已經(jīng)從自己最初的懵懂不斷走向成熟。20xx年的八月底，我收到了我等待已久的通知書，歷經(jīng)48個小時的長途旅程終于抵達了我向往的大學校園，當我懷著激動的心情，大步邁進了旅商的校門，首先映入眼簾的就是“求真篤行，厚德強能“這八字校訓?？吹竭@八個大字后，我在那時低下了頭，我默默的告訴自己：”高考的失意，決定不了我以后的人生，大學是奠定我未來的基石，是我圓夢的地方，此時不努力更待何時！從那時起，制定了自己的學習計劃，嚴格要求自己，認真學習每一門專業(yè)課，深深地將“求真篤行”刻在自己的大腦里，在學習的過程中時刻提醒自己，它就此成為我在任何時候?qū)W習時的不竭動力。
慢慢的發(fā)現(xiàn)自己長期處于單純的學習狀態(tài)，自己是不能得到更好的鍛煉和發(fā)展。有一天我獨自一人在校園中散步，同時自己也在思考“厚德強能”這四個字真正內(nèi)在的含義，不知不覺來到了文體中心的門口，此時，從大禮堂傳來的.歌聲猶如夜空中閃耀的啟明星，讓我在黑夜里找到了通向光明的燈塔，想想自己因為在高中時期因經(jīng)濟條件不足放棄了學習聲樂，現(xiàn)在，在大學里，在這個公共的平臺中擁有學習鍛煉并提升自己的機會，只要我把握，機會就是我的。那一刻，我很肯定的對自己說：“有一天，xxx的大舞臺上一定會有我！”然而，一個偶然的機會，我進入了大學生藝術團合唱隊，不僅在此彌補了我在高中時代留下的遺憾也讓我的青春重放光彩。
淀中，我的付出得到了回報，在大一一年的學習過程中，我以優(yōu)異的成績獲得了國家勵志獎學金，在工作中，自己不僅擔任了大學生藝術團合唱隊隊長，這些不僅是對我學習的肯定，同時，也是對我工作能力的認可。這一路走來，我覺得我一直在收獲，讓我堅信，只要有一分耕耘，就會有一分收獲。當然，在學習和工作中也存在著一些阻力，恰恰是這些阻力讓我懂得了在人生的道路上是存在挫折的，只有風雨兼程，我們才能博得最燦爛的明天。在此，我要感謝旅商，為我們搭建了鍛煉自我，完善自我的舞臺，感謝一直關心和支持我的老師和同學們，是你們的鼓勵和支持讓我取得了今天的成績，能夠讓我展翅翱翔。
今天是我們旅商的十歲生日，是她，十年櫛風沐雨，譜寫了一曲曲動人的樂章；是她，十年春華秋實，默默耕耘處一粒粒飽滿的種子；是她，正在風雨兼程，揚帆進發(fā)！讓我們在今天為她送出滿心的祝福，祝福她在在輝煌的歲月里再創(chuàng)輝煌，祝福她在教育事業(yè)的碧海上乘風破浪，揚帆遠航！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝全體同學學業(yè)有成！祝各位領導，嘉賓身體健康，闔家幸福，事業(yè)輝煌！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于小學百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個領獎臺上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學教師獲獎感言。
首先，我要感謝美馳集團的張立群董事長，對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻，為一線教師提供了一個展示自我的平臺。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營企業(yè)家，時刻不忘回報社會，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉，將使重視教育成為社會的一個共識，推動我們的教育水平跨上新的臺階。
其次，我要感謝各位領導，是你們的關心和鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長。
__年，我從岳陽第一師范學校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時刻謹記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標。贈人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻微薄之力。
作為教師，學習、研究是成長的基礎。終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進大學之門，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾。為此，我積極參加學歷進修，通過自學考試，與__年取得大專學歷，__年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務，為了提高自己的教學水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實踐中探究。去年九月，為了響應學區(qū)的號召，我率先在我們班進行了課堂教學改革，貫徹“以學為主、先學后教”的教學理念，以“小組互助合作課堂”為目標，引導學生自主、合作、探究式學習。面對這一舉措，我剛接的這個班班學生不適應，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費時間。但我認為，傳統(tǒng)教學已經(jīng)適應不了新時代的需求，我們要培養(yǎng)的是學生終身學習的能力。我從各種學習習慣開始抓起，預習、課前準備、傾聽、表達、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學生表達、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時，課改工作也獲得了學區(qū)領導、家長及同行的一致好評，并在學區(qū)進行推廣。今年上半年，我接任了學校教導主任一職，第一件事就是開展實實在在的校本教研，圍繞“學困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學”展開了四個小課題的研究。學校老師經(jīng)過這番磨練，教學水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領導也對這次活動給予了很高的評價。本著以學生為本，以學生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒有對學生的愛，就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職。在當班主任期間，我真心誠意地關愛班上的每一個學生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個孩子走出了陰影，臉上又回復了燦爛的笑容。除了在學習上多關注，在生活上更要細心，及時了解孩子們的需要。我們班上有一名學生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過得極其艱難。為此，我通過網(wǎng)絡多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話：“周老師，你和學生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧。”他愿意自主這位可憐的小女孩每年__元生活費直至學業(yè)結(jié)束。當彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時，激動地話都說不出來了。因為有愛，整個世界都會變得燦爛。
尊敬的各位家長：
大家上午好!今天，因為孩子的緣分，我們再次相聚在六/班的教室。今天，我主要與大家交流3個話題。
一、數(shù)學下階段的知識特點及重要性。
我們已進入總復習，小學階段復習涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進行了全面分類，這是對小學階段整個數(shù)學知識的梳理，使學生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握，對今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機，所以，望在座的各位家長一定格外關注孩子在本階段的學習狀況。
二、當前多數(shù)孩子存在的問題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學生對學習的重視程度不夠，考試成績比較差;。
4、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學習上等。
三、對大家提出幾點建議：
1.建議家長抽時間多看看學生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學離不開計算，計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習中，雖然說，現(xiàn)在科技發(fā)達，但孩子畢竟要應付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的，所以，請您制止孩子使用計算器，要求孩子做完作業(yè)認真檢查，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。
3.每個孩子天賦、特長各有所長，父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項，才便于有的放矢。如果是計算問題，就要多練，進行變算式練習;如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨立審題多思考，關鍵處點撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應的綜合型題目，使其理解透徹，以達事半功倍之效;如果是態(tài)度問題，希望家長千萬不要溺愛，該嚴格時決不妥協(xié)。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習，練習不是重復，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道學生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的興趣。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。
各位領導，各位老師：
大家好!
秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領導的安排，簡要介紹一下我上學期教學工作的一些體會，實在有點班門弄斧的感覺。不妥之處希望各位領導和老師提出批評意見。
過去的一學年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學課并擔任班主任工作，在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績，回想一下成績的取得，與領導們的關心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的，自從李校長擔任銀杏初中校長以來，我校的校風與學風有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開班主任會議，了解班級情況并提出相應的意見和措施，對個別教師還進行談心和鼓勵。尤其對畢業(yè)班的教學工作更是常抓不懈。親自深入班級課堂參加聽課評課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實可行的教學計劃，另外在課程結(jié)束后組織學校領導和初三全體教師參加，領導監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測，進行了8次模擬測試，并在每周五下午召開測試完的質(zhì)量分析會，分析各科成績，找出問題并提出相應的解決方案。他每天中午1:30就會上教學樓親自查看和督促學生學習，對個別問題學生經(jīng)常幫助班主任做學生的思想工作，改變學生的學習態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關心過的各位領導表示忠心的感謝。
接下來，我就平時教學中所做的工作談幾點體會：
一，業(yè)務學習，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念。
《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。通過集體備課，向有經(jīng)驗的教師學習和請教。使我對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。
二、課堂教學，師生之間交往互動，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學模式，在課堂教學中我在初三畢業(yè)會考的前幾周幾乎大部分時間都是讓學生來講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵學生自己講，學生成了學習的主人，在講的過程當中從學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟砩隙嗔艘环葚熑?，想盡自己最大的努力去把所學的教授給學生，把書上的知識點盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學生們回答問題的時候，我會從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強。讓他們學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。另外我還安排班級中學習好的同學一人幫助一到兩名學習差的學生，我認為，學生和老師之間，總是存在代溝，而學生與同齡人交流要容易得多。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學生更多：不但培養(yǎng)了他們的責任感，也強化了精英意識和領導能力。同時單就學業(yè)方面來說，為了教會同學，他們必然要花更多的時間和精力，真正弄懂學業(yè)上的疑難問題。
三、熱愛學生，關注每一位學生的健康發(fā)展。
我所帶的學生一部分是寄宿制的學生，他們離家比較遠，同時他們?nèi)鄙偌议L的關愛。因為他門的家長大多都在外地打工，平時很少回來。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學習和生活中的一些實際困難。就這樣，學生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛聽，學習上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。
另一方面，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學生是朵朵盛開的鮮花，那么后進生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學生得到全面發(fā)展，我堅持做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生，我從不鄙視他們，而是把他們當作朋友。細心觀察研究其各自特點，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點，不失時機地教育鼓勵和輔導，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒有過多考慮學生做作業(yè)時的差異，給后進生帶來了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時針對不同的學習能力，進行分層次布置作業(yè)，對于基礎差的學生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說的也是各位同仁在工作當中所干的，有些可能比我做的工作更多更細。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的教學工作中，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，我要把領導和大家對我的信任和鼓勵化成我今后更加努力的工作，更加踏實的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領導、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言稿篇七
尊敬的領導們，來賓們，家長們，親愛的.同學們，老師們：
大家好！
在這個特殊的日子里，站在這個特殊的位置上講話，我感到有點忐忑。也許因為我是見證我校十年發(fā)展的教師之一吧，所以能很榮幸地站在這里。
從xx年到xx年，十年，我見證了我校從4個班級增加到61個班級，由100多名師生增加到3000多名師生；十年，我見證了我校由一幢教學樓發(fā)展成如今設施完備，規(guī)模宏大的現(xiàn)代化校園，見證了我校所取得的大大小小的榮譽乃至國家級重點職業(yè)中學的殊榮！十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創(chuàng)一流”的平陽職教人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期職業(yè)教育發(fā)展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛！
猶如一棵小樹的成長離不開空氣、陽光和雨露一樣，我校的成長也離不開上級領導和社會各界的關心與支持，離不開我校領導的開拓進取和艱辛工作，更離不開我校全體教師的辛勤耕耘，默默奉獻！送走一批批畢業(yè)生，迎來一批批新生，我們始終堅守三尺講臺，為共創(chuàng)偉業(yè)不辭辛勞！
讓我們珍惜在學校學習、工作的每分每秒！
讓我們一起祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、來賓，尊敬的老師、學長，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們東營市實驗小學的重大節(jié)日，海內(nèi)外校友的目光都將聚焦在我們這個莊嚴和盛大的會場上。首先，請允許我代表3000多名在校學生向母校二十年華誕獻上我們最誠摯的祝賀。同時，也允許我代表全體同學向各位領導、來賓，向母校百年歷程中的歷屆領導、老師們，向各位學長們致以崇高的敬意!
在這里，我要深情地贊美我們的母校。母校的二十年歷史，是一段永遠值得驕傲和自豪的歷史。在母校的二十年燭光里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的二十年豐碑下，流淌的.是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。在母校教師的辛勤培育下，二十年來，一批批學子建功立業(yè)，成為國家棟梁;二十年來，一位位校友功勛卓越，名字照亮史冊。今天，這些前輩的功績成為母校的積累，他們的名字我們難以忘記，他們的人格和追求已成為東營市實驗小學肩負歷史使命的時代感召。今天，我們能夠成為新一代的東營市實驗小學學生，能夠與眾多校友前輩一起重溫他們的理想和追求，一起捍衛(wèi)他們的精神與操守，我們沒有理由不感到特別的驕傲和自豪。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們不辭辛苦、言傳身教，教導我們學會做人，學會技能。為了我們的成長，你們嘔心瀝血、含辛茹苦。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在慶賀母校二十華誕的今天，請允許我代表東營市實驗小學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們一定會讓母校為我們驕傲!
最后，請允許我代表3000名在校學生祝母校的明天更加美好!祝母校的二十周年校慶圓滿成功!謝謝!
百年校慶發(fā)言稿篇九
天下微塵，彈指五年。在這喜迎兩校五載華誕的盛大節(jié)日里，作為三尺講臺的躬耕者，作為一路創(chuàng)業(yè)的見證人，此時此刻，我們百感交集，思緒叢生。
新世紀開端的20xx年，學校初建，一窮二白，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，居無定點。**區(qū)教育局的二樓會議室曾經(jīng)是樊校長、高校長、張主任和首批教師共同辦公的地方，**六中的一樓曾經(jīng)是全校初高中所有師生一起棲居的場所。20xx年的深秋時候，我們終于借到了**一中的一棟教學樓，卻又因為那棟樓交工太晚而遲遲不能供暖。就在零下二五幾度的'嚴寒中，我們一直熬到了12月11日。上課時，師生都穿著厚厚的棉服和棉鞋在教室里學習，不寫字時老師就讓學生戴著厚厚的手套取暖。在當時，我們以腔熱情地在世人不解的嘲笑中一天天地熬著，堅守著一個執(zhí)著的信念。20xx年12月11日的早晨，當冰冷的暖氣片漸漸溫暖時，好多領導和師生都激動得滿眼是淚。
然而，好日子也常常因為好勢頭而山重水復。精英的領導、薈萃的名師、超強的管理引來了眾多的學生。學校規(guī)模迅速擴大，遙遠的計劃已然圓不上遙遠的夢想。**年暑期開學，學校因教室不足借來了**五中一排待拆的平房。于是，我與當時的張國民老師、田青地老師、王剛老師率領著260名學生肩扛手抬，帶著桌椅連夜浩浩蕩蕩地來到了寄居之處。初到那里時，作為唯一的女班主任，我真的頓時喉嚨哽緊，眼睛火辣辣的。那一片平房都是**五中原來的倉庫和實驗室，室內(nèi)東西搬進樓里后，平房屋內(nèi)留下了濃濃的霉氣和藥品的刺激味道，加之剛剛過去的幾場暴雨，屋內(nèi)一片潮濕。然而，困難沒能阻擋住我們創(chuàng)業(yè)的腳步。第二天，我們與校內(nèi)其他班級同時上課。
今天想來，今天說來，這一切都仿佛故事般可笑，可那的確是我們創(chuàng)業(yè)的往事。**五中的校園可以作證，**五中東大墻邊那棵寫進我日記的白楊樹可以作證，作證我們曾經(jīng)不畏艱難，從不漏課；作證當那里暖氣冒水時，徐淑芳書記、劉玉海校長都曾被噴涌的熱水淋得滿身是水，滿臉是泥。每每看到我們校園南側(cè)圍墻上“在艱苦中創(chuàng)業(yè)，在競爭中生存，在和諧中發(fā)展，在超越在中前進”的標語時，我都無法抑制汩汩而來的淚水。如果說競爭中生存是大勢所趨，如果說和諧中發(fā)展、超越中前進是我們已經(jīng)實現(xiàn)的諾言，那么，在艱苦中創(chuàng)業(yè)，卻是每一個經(jīng)歷者終生難忘的一筆財富。何謂艱苦，只有走過艱苦的人才知道，艱苦就是你沒經(jīng)歷時，說出來自己不相信別人為之動容的苦；艱苦就是經(jīng)歷后再說出來，別人難以置信自己也為之震撼的苦。然而，也只有經(jīng)歷了艱苦才會懂得苦盡甘來的甜美?！耙荒甏蚧A，二年上水平，三年出成果?！边@不是一紙空話，而是我們?nèi)Ｉ舷缕床M取、務實求真的錚錚誓言。
我們深知，五年已然是既往的過程，慶典也絕非創(chuàng)業(yè)征程的結(jié)束。
百年校慶發(fā)言稿篇十
值此xx學校建校100周年慶典之際，我謹表示熱烈的祝賀！長期以來，學校發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的.教育方針，勤儉辦校，嚴謹治學，教書育人，為我國社會主義事業(yè)培養(yǎng)人才作出了突出貢獻。我衷心希望，在新的世紀里，學校繼續(xù)弘揚百年光榮傳統(tǒng)，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以德治校，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為我國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才再譜新篇章。
百年校慶發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！
我是xxx同學，我來自xxx班。今天，我心情特別激動，因為，我們xx中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！
歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們xx中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；仡欉@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現(xiàn)在，它是那樣的'茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！
在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！ 今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！ 您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！
最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。
也預祝十年校慶圓滿成功！,
百年校慶發(fā)言稿篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
一百年，
一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
一百年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
一百年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
一百年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽光。
一百年，
風風雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂章。
一百年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的'輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您一百周年的華誕，
今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
百年校慶發(fā)言稿篇十三
“為什么我的眼里總含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”校友們，請拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實故事，你對母校的真情實感，你與同學的真摯交往，啟開你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風鈴，當微風起時，我們依舊會聽到彼此當初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字數(shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎品。
征文時間：××年3月——××年10月
活動獎品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機會參加“百年校慶” ××文化游活動。
來稿請寄：××師大附中百年校慶籌委會 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編：××××
email：××××××
百年校慶發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
金秋十月我校迎來了建校十周年隆典，十年校慶校友發(fā)言稿。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空，發(fā)言稿《十年校慶校友發(fā)言稿》。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母校。
在慶祝母校十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的.方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理;是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!
百年校慶發(fā)言稿篇十五
我的書架上擺著一個精致紀念品，上面畫著栩栩如生的小鳥，正在一棵桃李交差的樹上唱著歌，這幅畫的主題是桃李芬芳，這讓我回憶起上個星期學校舉行的慶典：
那天，是10月28日，也是我校的一百歲生日。體育場人山人海，熱鬧非凡，鼓號隊和花環(huán)隊分站兩旁，中間鋪著紅地毯，歡迎來賓的到來。
9。30慶典準時開始了，首先是各位領導致賀詞，稍后是我校文藝演出，第一個節(jié)目是舞蹈表演抗敵烽火，聽著那激昂的旋律，我們仿佛回到從前的母校，親眼目睹了學校在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種苦難，經(jīng)過歲月的磨練，終于堅持到了今天，想到這里，我深深的被母校這種不怕艱苦的精神所感動了。
接著，是小提琴演奏花鼓新歌，那歡快的音樂把我們帶入了現(xiàn)在的.江都市實驗小學，首先，映入眼簾的是幾幢排列整齊的教學樓\綜合樓\矗立在花草中的石雕\烏黑發(fā)亮的欄桿\清澈的噴泉\美麗的壁畫……煥然一新的校園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我能在江都實驗小學這所百年名校上學，感到無比驕傲/自豪，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，用輝煌的成就來回報百年母校！
百年校慶發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
在我們的母校建校50周年的喜慶日子里，請允許我代表各位同學，向母校五十周年大慶表示熱列的祝賀，并向各位老師深深的道一聲：老師，你們辛苦了!
金秋10月，是豐收的季節(jié)，我們看到陜財職院50年來所取得的豐碩成果，輝煌成績!走進母校，張張笑臉喜相迎，陣陣掌聲震天響，讓我們感到春的氣息!
五十年前，幾十名老師，200名學生在那里艱苦創(chuàng)業(yè);五十年來，在各級領導的支持下，學院經(jīng)過無數(shù)風風雨雨，走過了一條曲折輝煌的奮斗之路。現(xiàn)在，母校已發(fā)展到有數(shù)百名老師、7000多名學生、23個專業(yè)的高等專業(yè)示范院校。在五十年的歷程中，有許多老師為學校的建設嘔心瀝血，做出了自己應有的貢獻。我們尊敬的韓志方老師，以嚴謹?shù)膶W風，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了一大批財會界的精英;舒煜校長更是嚴于管理，精心教學，全國勞動模范的稱號，國務院有突出貢獻專家的榮譽，就是對他工作的最高獎賞!現(xiàn)在的文峰書記、閆平院長，更是開拓創(chuàng)新的猛將，他們將教學與市場需要緊密結(jié)合，突出辦學特色，創(chuàng)造性的工作，正帶領陜財職院向陜西名校前航!還有以李書平為代表的一大批優(yōu)秀老師，為學校的建設和教學奉獻了自己的青春和力量，他們愛護學生勝過關愛自己的家人，他們對學生的愛心讓我們感動的熱淚盈眶!在五十年校慶的時候，老師我想對你說，我雖然不是你們最優(yōu)秀的學生，而你們卻是我最崇敬的師長!我要感謝老師，是你們教會了我做人的道理，是你們給予了我做事的本領!我要感恩母校，是你為我提供了人生飛躍的舞臺，是你把一個農(nóng)家的孩子培養(yǎng)成了一個國有大中型企業(yè)的董事長!
現(xiàn)在，我的母校建設達到了很大的規(guī)模，為國家培養(yǎng)了一大批應用型人才，學校里更是人才濟濟，教學兩旺!我祝愿母校更上一層樓，再創(chuàng)新輝煌!我祝愿各位老師生活幸福，身體健康!我祝愿各位同學，工作更有成績，支持母校工作，以實際行動為母親爭光。
同學們!愿我們以五十年校慶為契機，認真貫徹落實五中全會富民強國的發(fā)展戰(zhàn)略，在今后的工作學習當中，相互支持、共同努力，為母校建設做出應有的貢獻!開創(chuàng)我們?nèi)松虞x煌的新篇章!
謝謝大家。
百年校慶發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓、校友、親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是道橋工程學院的教師王連威，很榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。20____年，是吉林交通職業(yè)技術學院60周年華誕，60周年校慶是全體師生員工共同矚目，全體校友熱切期盼的一次盛會。
60載滄桑巨變，一甲子風雨兼程，吉林交通職業(yè)技術學院在不斷地成長、壯大。作為一名曾經(jīng)在我校就讀的學生，到大學畢業(yè)后回母校執(zhí)教至今的教師，感謝母校一直以來對我的教誨和培養(yǎng)，身為一個親歷者和見證人，我有幸見證了學院跨越發(fā)展的艱辛，有幸分享了學院蛻變成長的喜悅，有幸感受著一個充滿活力，不斷進取的交院歷六十風雨向我們走來。
60載，我們感恩。感恩老一輩交院人憑借著對職業(yè)教育事業(yè)的忠誠，以奮發(fā)圖強的勇氣，自強不息的精神，用雙手筑起交院發(fā)展的基石。感謝而今的交院人，繼承了前輩高尚的師德和無私奉獻的精神，又兼有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風貌。為師者，皆用心教學，潛心鉆研，敬業(yè)樂業(yè)，桃李芬芳，我們以此來表達對交院最最厚重的情感!感謝那些榮校報國的校友，是你們用成績捍衛(wèi)了交院之光，是你們用累累碩果奠定了"交通黃埔"的人才搖籃。這是萬千桃李開遍五湖四海的欣慰，是無愧教育事業(yè)充盈內(nèi)心的豐收。
在校慶這個特殊而重要的時期，我們將始終保持飽滿旺盛的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度、踏實肯干的工作作風、盡職盡責，盡心盡力，投身到各項教育教學工作中去，搞好每一次教研、備好每一堂課、關愛每一名學生，以科教興交、人才興交的理念，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來，這是每一個交院人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們將不辱使命、不負重托，充分展示交院教師的良好形象，通過實實在在的行動為60周年校慶作出應有的貢獻。我們堅信，有各級領導和各位校友們的支持，有我們?nèi)w交院人同心同德的努力，交院會續(xù)寫新的篇章，鑄造新的輝煌!
60年再相聚，60年共回首，60年拼搏奉獻，60年春種秋收，60年躬逢盛世，60年同譜華章。
盛世光輝璀璨，交通滾滾洪流，放眼一片新綠;高舉旗幟，開創(chuàng)未來;脊梁挺起，鐵骨鑄就;揮筆藍圖，叱咤風云，明天再鋪錦繡!
我們有共同的心愿，我們有一樣的祈求，愿母校更加美好!最后，預祝學校建校六十周年校慶圓滿成功!祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
百年校慶發(fā)言稿篇三
各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
金秋十月我校迎來了建校十周年隆典，十年校慶校友發(fā)言稿。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空，發(fā)言稿《十年校慶校友發(fā)言稿》。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母校。
在慶祝母校十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們再一次——。
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的師長青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇四
——菏澤經(jīng)緯學校建校18年慶典。
在這繁花似錦、絢麗多彩的美好季節(jié)，我們迎來了菏澤經(jīng)緯學校18年慶典。18年前，1998年5月，菏澤經(jīng)緯學校董事長張建立先生，一名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系教育，情牽學子的情懷，創(chuàng)辦了菏澤經(jīng)緯中學，從此拉開了菏澤市民辦教育的序幕。
18年來，菏澤經(jīng)緯學校歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，在浪濤中拼搏，在風雨中前進，一次次創(chuàng)造輝煌。從最初的不足百名學生到如今的1500多名學子，從最初只有3個教學班到今天的三個校區(qū)30多個教學班，從最初的6名老師到今天的130余名教職員工，所有這一切無不向社會證明：經(jīng)緯已走向輝煌。菏澤經(jīng)緯學校以"服務社會，培養(yǎng)人才"為辦學宗旨，本著"成才先育人"的教育理念，實行小班額教學模式，全體師生吃住校、封閉式管理。特別是自20xx年學校使用觸控一體機教學設來，學生成績在原來的基礎上大幅度提高。學校領導班子高瞻矚，教學質(zhì)量與素質(zhì)教育齊抓共管，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
18來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的`教風、學風得到了上級領導的一致好評。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。18年風雨浸潤流嵐歲月，積淀沉沉履步，18年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫精彩華章。18年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，18年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，18年的上下求索，這里已成為牡丹花鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠。18年艱苦求索，彪炳千秋；18年春華秋實，絢麗奪目。菏澤經(jīng)緯學校1500余名師生員工正同舟共濟，用"團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先"的精神譜寫著一部輝煌的史詩。
我們鑄造了經(jīng)緯今天的榮耀，要感謝我們的老師，是她們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；還要感謝我們的學子，是她們用成功與喜悅為母校贏得輝煌……回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，揮毫寫不完激情的歲月,萬語抒不盡滿腔的深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在成績面前，我們銘記：植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課改，緊跟時代步伐，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標邁進。
我們堅信：經(jīng)緯的明天會更加輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，嘉賓，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xxx學院xxxxxx分院11級3班的學生xxx。
今天，帶著一份渴望與敬意，帶著一腔熱情與企盼，我們終于迎來了旅商學院的x周年校慶，在這激動人心的時刻，請允許我代表xx學院全體在校學生向各位領導，嘉賓，校友表示最誠摯的敬意！向辛勤工作，默默奉獻的每一位旅商學院的老師們表示由衷的感謝!
xxx學院是我們夢想的起航點，在這里學習生活已經(jīng)快兩年了，時光流轉(zhuǎn)，在這近兩年的時間里，已經(jīng)從自己最初的懵懂不斷走向成熟。20xx年的八月底，我收到了我等待已久的通知書，歷經(jīng)48個小時的長途旅程終于抵達了我向往的大學校園，當我懷著激動的心情，大步邁進了旅商的校門，首先映入眼簾的就是“求真篤行，厚德強能“這八字校訓?？吹竭@八個大字后，我在那時低下了頭，我默默的告訴自己：”高考的失意，決定不了我以后的人生，大學是奠定我未來的基石，是我圓夢的地方，此時不努力更待何時！從那時起，制定了自己的學習計劃，嚴格要求自己，認真學習每一門專業(yè)課，深深地將“求真篤行”刻在自己的大腦里，在學習的過程中時刻提醒自己，它就此成為我在任何時候?qū)W習時的不竭動力。
慢慢的發(fā)現(xiàn)自己長期處于單純的學習狀態(tài)，自己是不能得到更好的鍛煉和發(fā)展。有一天我獨自一人在校園中散步，同時自己也在思考“厚德強能”這四個字真正內(nèi)在的含義，不知不覺來到了文體中心的門口，此時，從大禮堂傳來的.歌聲猶如夜空中閃耀的啟明星，讓我在黑夜里找到了通向光明的燈塔，想想自己因為在高中時期因經(jīng)濟條件不足放棄了學習聲樂，現(xiàn)在，在大學里，在這個公共的平臺中擁有學習鍛煉并提升自己的機會，只要我把握，機會就是我的。那一刻，我很肯定的對自己說：“有一天，xxx的大舞臺上一定會有我！”然而，一個偶然的機會，我進入了大學生藝術團合唱隊，不僅在此彌補了我在高中時代留下的遺憾也讓我的青春重放光彩。
淀中，我的付出得到了回報，在大一一年的學習過程中，我以優(yōu)異的成績獲得了國家勵志獎學金，在工作中，自己不僅擔任了大學生藝術團合唱隊隊長，這些不僅是對我學習的肯定，同時，也是對我工作能力的認可。這一路走來，我覺得我一直在收獲，讓我堅信，只要有一分耕耘，就會有一分收獲。當然，在學習和工作中也存在著一些阻力，恰恰是這些阻力讓我懂得了在人生的道路上是存在挫折的，只有風雨兼程，我們才能博得最燦爛的明天。在此，我要感謝旅商，為我們搭建了鍛煉自我，完善自我的舞臺，感謝一直關心和支持我的老師和同學們，是你們的鼓勵和支持讓我取得了今天的成績，能夠讓我展翅翱翔。
今天是我們旅商的十歲生日，是她，十年櫛風沐雨，譜寫了一曲曲動人的樂章；是她，十年春華秋實，默默耕耘處一粒粒飽滿的種子；是她，正在風雨兼程，揚帆進發(fā)！讓我們在今天為她送出滿心的祝福，祝福她在在輝煌的歲月里再創(chuàng)輝煌，祝福她在教育事業(yè)的碧海上乘風破浪，揚帆遠航！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝全體同學學業(yè)有成！祝各位領導，嘉賓身體健康，闔家幸福，事業(yè)輝煌！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于小學百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個領獎臺上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學教師獲獎感言。
首先，我要感謝美馳集團的張立群董事長，對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻，為一線教師提供了一個展示自我的平臺。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營企業(yè)家，時刻不忘回報社會，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉，將使重視教育成為社會的一個共識，推動我們的教育水平跨上新的臺階。
其次，我要感謝各位領導，是你們的關心和鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長。
__年，我從岳陽第一師范學校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時刻謹記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標。贈人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻微薄之力。
作為教師，學習、研究是成長的基礎。終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進大學之門，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾。為此，我積極參加學歷進修，通過自學考試，與__年取得大專學歷，__年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務，為了提高自己的教學水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實踐中探究。去年九月，為了響應學區(qū)的號召，我率先在我們班進行了課堂教學改革，貫徹“以學為主、先學后教”的教學理念，以“小組互助合作課堂”為目標，引導學生自主、合作、探究式學習。面對這一舉措，我剛接的這個班班學生不適應，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費時間。但我認為，傳統(tǒng)教學已經(jīng)適應不了新時代的需求，我們要培養(yǎng)的是學生終身學習的能力。我從各種學習習慣開始抓起，預習、課前準備、傾聽、表達、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學生表達、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時，課改工作也獲得了學區(qū)領導、家長及同行的一致好評，并在學區(qū)進行推廣。今年上半年，我接任了學校教導主任一職，第一件事就是開展實實在在的校本教研，圍繞“學困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學”展開了四個小課題的研究。學校老師經(jīng)過這番磨練，教學水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領導也對這次活動給予了很高的評價。本著以學生為本，以學生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒有對學生的愛，就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職。在當班主任期間，我真心誠意地關愛班上的每一個學生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個孩子走出了陰影，臉上又回復了燦爛的笑容。除了在學習上多關注，在生活上更要細心，及時了解孩子們的需要。我們班上有一名學生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過得極其艱難。為此，我通過網(wǎng)絡多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話：“周老師，你和學生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧。”他愿意自主這位可憐的小女孩每年__元生活費直至學業(yè)結(jié)束。當彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時，激動地話都說不出來了。因為有愛，整個世界都會變得燦爛。
尊敬的各位家長：
大家上午好!今天，因為孩子的緣分，我們再次相聚在六/班的教室。今天，我主要與大家交流3個話題。
一、數(shù)學下階段的知識特點及重要性。
我們已進入總復習，小學階段復習涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進行了全面分類，這是對小學階段整個數(shù)學知識的梳理，使學生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握，對今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機，所以，望在座的各位家長一定格外關注孩子在本階段的學習狀況。
二、當前多數(shù)孩子存在的問題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學生對學習的重視程度不夠，考試成績比較差;。
4、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學習上等。
三、對大家提出幾點建議：
1.建議家長抽時間多看看學生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學離不開計算，計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習中，雖然說，現(xiàn)在科技發(fā)達，但孩子畢竟要應付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的，所以，請您制止孩子使用計算器，要求孩子做完作業(yè)認真檢查，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。
3.每個孩子天賦、特長各有所長，父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項，才便于有的放矢。如果是計算問題，就要多練，進行變算式練習;如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨立審題多思考，關鍵處點撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應的綜合型題目，使其理解透徹，以達事半功倍之效;如果是態(tài)度問題，希望家長千萬不要溺愛，該嚴格時決不妥協(xié)。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習，練習不是重復，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道學生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的興趣。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。
各位領導，各位老師：
大家好!
秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領導的安排，簡要介紹一下我上學期教學工作的一些體會，實在有點班門弄斧的感覺。不妥之處希望各位領導和老師提出批評意見。
過去的一學年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學課并擔任班主任工作，在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績，回想一下成績的取得，與領導們的關心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的，自從李校長擔任銀杏初中校長以來，我校的校風與學風有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開班主任會議，了解班級情況并提出相應的意見和措施，對個別教師還進行談心和鼓勵。尤其對畢業(yè)班的教學工作更是常抓不懈。親自深入班級課堂參加聽課評課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實可行的教學計劃，另外在課程結(jié)束后組織學校領導和初三全體教師參加，領導監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測，進行了8次模擬測試，并在每周五下午召開測試完的質(zhì)量分析會，分析各科成績，找出問題并提出相應的解決方案。他每天中午1:30就會上教學樓親自查看和督促學生學習，對個別問題學生經(jīng)常幫助班主任做學生的思想工作，改變學生的學習態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關心過的各位領導表示忠心的感謝。
接下來，我就平時教學中所做的工作談幾點體會：
一，業(yè)務學習，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念。
《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。通過集體備課，向有經(jīng)驗的教師學習和請教。使我對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。
二、課堂教學，師生之間交往互動，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學模式，在課堂教學中我在初三畢業(yè)會考的前幾周幾乎大部分時間都是讓學生來講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵學生自己講，學生成了學習的主人，在講的過程當中從學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟砩隙嗔艘环葚熑?，想盡自己最大的努力去把所學的教授給學生，把書上的知識點盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學生們回答問題的時候，我會從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強。讓他們學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。另外我還安排班級中學習好的同學一人幫助一到兩名學習差的學生，我認為，學生和老師之間，總是存在代溝，而學生與同齡人交流要容易得多。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學生更多：不但培養(yǎng)了他們的責任感，也強化了精英意識和領導能力。同時單就學業(yè)方面來說，為了教會同學，他們必然要花更多的時間和精力，真正弄懂學業(yè)上的疑難問題。
三、熱愛學生，關注每一位學生的健康發(fā)展。
我所帶的學生一部分是寄宿制的學生，他們離家比較遠，同時他們?nèi)鄙偌议L的關愛。因為他門的家長大多都在外地打工，平時很少回來。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學習和生活中的一些實際困難。就這樣，學生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛聽，學習上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。
另一方面，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學生是朵朵盛開的鮮花，那么后進生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學生得到全面發(fā)展，我堅持做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生，我從不鄙視他們，而是把他們當作朋友。細心觀察研究其各自特點，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點，不失時機地教育鼓勵和輔導，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒有過多考慮學生做作業(yè)時的差異，給后進生帶來了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時針對不同的學習能力，進行分層次布置作業(yè)，對于基礎差的學生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說的也是各位同仁在工作當中所干的，有些可能比我做的工作更多更細。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的教學工作中，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，我要把領導和大家對我的信任和鼓勵化成我今后更加努力的工作，更加踏實的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領導、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言稿篇七
尊敬的領導們，來賓們，家長們，親愛的.同學們，老師們：
大家好！
在這個特殊的日子里，站在這個特殊的位置上講話，我感到有點忐忑。也許因為我是見證我校十年發(fā)展的教師之一吧，所以能很榮幸地站在這里。
從xx年到xx年，十年，我見證了我校從4個班級增加到61個班級，由100多名師生增加到3000多名師生；十年，我見證了我校由一幢教學樓發(fā)展成如今設施完備，規(guī)模宏大的現(xiàn)代化校園，見證了我校所取得的大大小小的榮譽乃至國家級重點職業(yè)中學的殊榮！十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創(chuàng)一流”的平陽職教人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期職業(yè)教育發(fā)展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛！
猶如一棵小樹的成長離不開空氣、陽光和雨露一樣，我校的成長也離不開上級領導和社會各界的關心與支持，離不開我校領導的開拓進取和艱辛工作，更離不開我校全體教師的辛勤耕耘，默默奉獻！送走一批批畢業(yè)生，迎來一批批新生，我們始終堅守三尺講臺，為共創(chuàng)偉業(yè)不辭辛勞！
讓我們珍惜在學校學習、工作的每分每秒！
讓我們一起祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌！
百年校慶發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、來賓，尊敬的老師、學長，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們東營市實驗小學的重大節(jié)日，海內(nèi)外校友的目光都將聚焦在我們這個莊嚴和盛大的會場上。首先，請允許我代表3000多名在校學生向母校二十年華誕獻上我們最誠摯的祝賀。同時，也允許我代表全體同學向各位領導、來賓，向母校百年歷程中的歷屆領導、老師們，向各位學長們致以崇高的敬意!
在這里，我要深情地贊美我們的母校。母校的二十年歷史，是一段永遠值得驕傲和自豪的歷史。在母校的二十年燭光里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的二十年豐碑下，流淌的.是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。在母校教師的辛勤培育下，二十年來，一批批學子建功立業(yè)，成為國家棟梁;二十年來，一位位校友功勛卓越，名字照亮史冊。今天，這些前輩的功績成為母校的積累，他們的名字我們難以忘記，他們的人格和追求已成為東營市實驗小學肩負歷史使命的時代感召。今天，我們能夠成為新一代的東營市實驗小學學生，能夠與眾多校友前輩一起重溫他們的理想和追求，一起捍衛(wèi)他們的精神與操守，我們沒有理由不感到特別的驕傲和自豪。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們不辭辛苦、言傳身教，教導我們學會做人，學會技能。為了我們的成長，你們嘔心瀝血、含辛茹苦。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在慶賀母校二十華誕的今天，請允許我代表東營市實驗小學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們一定會讓母校為我們驕傲!
最后，請允許我代表3000名在校學生祝母校的明天更加美好!祝母校的二十周年校慶圓滿成功!謝謝!
百年校慶發(fā)言稿篇九
天下微塵，彈指五年。在這喜迎兩校五載華誕的盛大節(jié)日里，作為三尺講臺的躬耕者，作為一路創(chuàng)業(yè)的見證人，此時此刻，我們百感交集，思緒叢生。
新世紀開端的20xx年，學校初建，一窮二白，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，居無定點。**區(qū)教育局的二樓會議室曾經(jīng)是樊校長、高校長、張主任和首批教師共同辦公的地方，**六中的一樓曾經(jīng)是全校初高中所有師生一起棲居的場所。20xx年的深秋時候，我們終于借到了**一中的一棟教學樓，卻又因為那棟樓交工太晚而遲遲不能供暖。就在零下二五幾度的'嚴寒中，我們一直熬到了12月11日。上課時，師生都穿著厚厚的棉服和棉鞋在教室里學習，不寫字時老師就讓學生戴著厚厚的手套取暖。在當時，我們以腔熱情地在世人不解的嘲笑中一天天地熬著，堅守著一個執(zhí)著的信念。20xx年12月11日的早晨，當冰冷的暖氣片漸漸溫暖時，好多領導和師生都激動得滿眼是淚。
然而，好日子也常常因為好勢頭而山重水復。精英的領導、薈萃的名師、超強的管理引來了眾多的學生。學校規(guī)模迅速擴大，遙遠的計劃已然圓不上遙遠的夢想。**年暑期開學，學校因教室不足借來了**五中一排待拆的平房。于是，我與當時的張國民老師、田青地老師、王剛老師率領著260名學生肩扛手抬，帶著桌椅連夜浩浩蕩蕩地來到了寄居之處。初到那里時，作為唯一的女班主任，我真的頓時喉嚨哽緊，眼睛火辣辣的。那一片平房都是**五中原來的倉庫和實驗室，室內(nèi)東西搬進樓里后，平房屋內(nèi)留下了濃濃的霉氣和藥品的刺激味道，加之剛剛過去的幾場暴雨，屋內(nèi)一片潮濕。然而，困難沒能阻擋住我們創(chuàng)業(yè)的腳步。第二天，我們與校內(nèi)其他班級同時上課。
今天想來，今天說來，這一切都仿佛故事般可笑，可那的確是我們創(chuàng)業(yè)的往事。**五中的校園可以作證，**五中東大墻邊那棵寫進我日記的白楊樹可以作證，作證我們曾經(jīng)不畏艱難，從不漏課；作證當那里暖氣冒水時，徐淑芳書記、劉玉海校長都曾被噴涌的熱水淋得滿身是水，滿臉是泥。每每看到我們校園南側(cè)圍墻上“在艱苦中創(chuàng)業(yè)，在競爭中生存，在和諧中發(fā)展，在超越在中前進”的標語時，我都無法抑制汩汩而來的淚水。如果說競爭中生存是大勢所趨，如果說和諧中發(fā)展、超越中前進是我們已經(jīng)實現(xiàn)的諾言，那么，在艱苦中創(chuàng)業(yè)，卻是每一個經(jīng)歷者終生難忘的一筆財富。何謂艱苦，只有走過艱苦的人才知道，艱苦就是你沒經(jīng)歷時，說出來自己不相信別人為之動容的苦；艱苦就是經(jīng)歷后再說出來，別人難以置信自己也為之震撼的苦。然而，也只有經(jīng)歷了艱苦才會懂得苦盡甘來的甜美?！耙荒甏蚧A，二年上水平，三年出成果?！边@不是一紙空話，而是我們?nèi)Ｉ舷缕床M取、務實求真的錚錚誓言。
我們深知，五年已然是既往的過程，慶典也絕非創(chuàng)業(yè)征程的結(jié)束。
百年校慶發(fā)言稿篇十
值此xx學校建校100周年慶典之際，我謹表示熱烈的祝賀！長期以來，學校發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的.教育方針，勤儉辦校，嚴謹治學，教書育人，為我國社會主義事業(yè)培養(yǎng)人才作出了突出貢獻。我衷心希望，在新的世紀里，學校繼續(xù)弘揚百年光榮傳統(tǒng)，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以德治校，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為我國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才再譜新篇章。
百年校慶發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！
我是xxx同學，我來自xxx班。今天，我心情特別激動，因為，我們xx中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！
歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們xx中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；仡欉@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現(xiàn)在，它是那樣的'茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！
在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！ 今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！ 您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！
最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。
也預祝十年校慶圓滿成功！,
百年校慶發(fā)言稿篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
一百年，
一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
一百年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
一百年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
一百年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽光。
一百年，
風風雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂章。
一百年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的'輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您一百周年的華誕，
今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
百年校慶發(fā)言稿篇十三
“為什么我的眼里總含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”校友們，請拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實故事，你對母校的真情實感，你與同學的真摯交往，啟開你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風鈴，當微風起時，我們依舊會聽到彼此當初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字數(shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎品。
征文時間：××年3月——××年10月
活動獎品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機會參加“百年校慶” ××文化游活動。
來稿請寄：××師大附中百年校慶籌委會 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編：××××
email：××××××
百年校慶發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
金秋十月我校迎來了建校十周年隆典，十年校慶校友發(fā)言稿。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空，發(fā)言稿《十年校慶校友發(fā)言稿》。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母校。
在慶祝母校十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的.方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理;是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!
百年校慶發(fā)言稿篇十五
我的書架上擺著一個精致紀念品，上面畫著栩栩如生的小鳥，正在一棵桃李交差的樹上唱著歌，這幅畫的主題是桃李芬芳，這讓我回憶起上個星期學校舉行的慶典：
那天，是10月28日，也是我校的一百歲生日。體育場人山人海，熱鬧非凡，鼓號隊和花環(huán)隊分站兩旁，中間鋪著紅地毯，歡迎來賓的到來。
9。30慶典準時開始了，首先是各位領導致賀詞，稍后是我校文藝演出，第一個節(jié)目是舞蹈表演抗敵烽火，聽著那激昂的旋律，我們仿佛回到從前的母校，親眼目睹了學校在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種苦難，經(jīng)過歲月的磨練，終于堅持到了今天，想到這里，我深深的被母校這種不怕艱苦的精神所感動了。
接著，是小提琴演奏花鼓新歌，那歡快的音樂把我們帶入了現(xiàn)在的.江都市實驗小學，首先，映入眼簾的是幾幢排列整齊的教學樓\綜合樓\矗立在花草中的石雕\烏黑發(fā)亮的欄桿\清澈的噴泉\美麗的壁畫……煥然一新的校園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我能在江都實驗小學這所百年名校上學，感到無比驕傲/自豪，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，用輝煌的成就來回報百年母校！