通過總結(jié),我們可以總結(jié)出自己在學習和工作生活中的得失和經(jīng)驗教訓。寫總結(jié)時應注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫。如果不知道怎么寫總結(jié),可以看看以下小編為大家準備的總結(jié)范文。
法制教育的工作總結(jié)篇一
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以院長組長,副院長副組長,學工部、班主任、助理輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學院的領(lǐng)導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以院長辦公室為龍頭,以學工部為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學院廣播站、校報、學院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,。
(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了大學生法制教育的工作力度,增強了大學生學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期大學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住大學生學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高大學生法制教育的實際效果。
1、加強合作,注意法制教育的社會性。對大學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強大學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對大學生學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。
4、普治并舉,突出法制教育的實踐性。對大學生進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導大學生學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,大學生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育的工作總結(jié)篇二
今年以來,市司法局聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實推進“我為群眾辦實事”工作,深入開展“法律六進”活動,加大全民普法力度,為全社會營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
一是堅持黨委(黨組)中心組學法和政府常務(wù)會會前學法制度,制定年度學習計劃,把憲法、法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級黨委(黨組)中心組和政府常務(wù)會會前學法內(nèi)容,組織開展集體學法;二是堅持每年開展各類法治講座、培訓等,著力提升領(lǐng)導干部依法執(zhí)政和依法行政意識和水平。今年以來,全市共舉辦各類法治講座350余場次,組織各級領(lǐng)導干部學法考法工作148次,有力的`提高了各級領(lǐng)導干部的法治思維和法治素養(yǎng)。
在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村振興·與法同行”集中法治宣傳教育,將法治資料、法治文藝、法律服務(wù)送到農(nóng)民手中,全市243個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普遍開展“法律明白人”集中培訓活動,截至目前,我市各縣區(qū)已經(jīng)培訓“法律明白人”987場次,培養(yǎng)“法律明白人”28785人。
大力開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳進社區(qū)活動,組織現(xiàn)場宣講450多場次,發(fā)放《民法典》、《民法典50問》、《民法典與生活同行》等相關(guān)資料12萬7000余冊,有力推動了民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐,讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。
一是以“春期開學第一課”為主題,組織法治副校長、法治輔導員、聯(lián)校干警等,舉辦法治報告會進校園活動860多場次。二是大力開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣講活動,強化青少年合法權(quán)益保護。三是以南陽市第四批依法治校示范校評選為契機,開展法治示范校創(chuàng)建活動,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,全面提升全市學校依法治理建設(shè)水平。
主動開展“送法進工地”活動,把《農(nóng)民工工資支付條例》等法律法規(guī),送到農(nóng)民工手中;開展“法潤千企”活動,大力宣傳《河南省優(yōu)化營商環(huán)境條例》,攜手律師相繼走進牧原集團、河南中煙南陽卷煙廠、河南匯博醫(yī)療股份有限公司、南陽恒通醫(yī)藥有限公司、南陽柯麗爾科技有限公司等170余家企業(yè)開展“法治體檢”活動,強力推動全市“萬人助萬企”活動開展。
嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,實現(xiàn)普法工作由“部門獨唱”向“全局合唱”的轉(zhuǎn)變。成員單位定期組織法治講座、法治研討等學法活動,組織開展以案說法、旁聽庭審、警示教育等活動,增強國家工作人員學法用法的針對性、實效性。完善行政執(zhí)法人員崗前培訓制度,今年共組織執(zhí)法人員崗前法律知識培訓、考試189場次,2006人持證上崗。
法制教育的工作總結(jié)篇三
作為一種全新的教學任務(wù)學科滲透法制教育教學活動,在我校已實施了整整兩年,在這兩年之中,我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求,結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神,制定了我?!缎血{中學學科滲透法制教育工作實施方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計劃,一年來,我們始終在摸索中前進,在前進中探索,在探索中進步?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
根據(jù)工作的需要,我們在學年初就專門成立了校工作領(lǐng)導小組,明確了以校長負總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導機構(gòu)。
組長:伍仁祥副組長:王正義。
成員:劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長。
我校為每一位教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊;《法制教育與學科教學》初中分冊,《教師培訓手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用,培訓主要使用《教師培訓分冊》,教師自學主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學科教學》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進行使用。
在工作推進的過程中,我們始終把培訓工作放在首位,因為這是一項全新的內(nèi)容,鑒于我校教師較少,但是教師居住分散的實際情況,我校采取了每周五下午定期培訓本校教師的做法展開培訓工作。通過這種培訓模式,使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查,我校13個科目都進行學科滲透法制教育工作,滲透點涵蓋了初中所有學科,在學校的工作計劃中,明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的`各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學的學科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容,課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容,教師們在具體教學過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題,也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次,打破了教師原來的教學節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學工作中處理好教學與滲透,教師們還一時適應不過來。
總之,一年來,學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,有失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責,繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。
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法制教育的工作總結(jié)篇四
語文學科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具。培養(yǎng)學生的民主法制觀念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學生的法律意識,引導他們成為知法守法的合格公民就成為每個教師的一個重要任務(wù)。我們語文老師應該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀,踏踏實實做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學到了知識,又不走錯路呢我想在向?qū)W生傳授知識的同時,我們應充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生從語文學習中受到教育。以學生的生活為主陣地,引導學生認識法律的重要性中職的學生一般對文化知識的學習不夠重視,而對自身勞動技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們在教會學生勞動技能的同時,必須要讓學生了解相關(guān)勞動法律法規(guī),這也是學生自己非常關(guān)心的方面。
語文課堂教學就是實施小學法制教育的主要場所。我們要善于結(jié)合實際,既深刻挖掘德育內(nèi)容,又巧妙設(shè)計滲透方法。在向?qū)W生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中受到教育。
葉圣陶先生指出作文教學思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”,如何在作文教學中處理好這個“統(tǒng)一”,是語文教師經(jīng)常遇到的一個問題,依據(jù)作文就傲雪的自身特點,可對學生進行生動而全面的法制教育,因此,應該吧作文教學是為教育的重要課堂。正如一位同學在學完《釣魚的啟示》一課時談到:
我敬佩文中那位父親??吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,但他正直誠實,他用很高尚的道德標準要求自己。我無時無刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……我也要向他們學習成為一名遵紀守法的好學生。
生活是學生取之不盡,用之不竭的教育素材。學生是生活中的人,他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。語文教學中,我們除了要積極縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來,還必須主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
總之:。
認真學習《法制教育與學科教學》讀本,并將法制教育真正落實到實際的教學活動中去,要形成學科教學滲透法制教育的良好習慣,為教育好我們的下一代作出突出貢獻。
通過本次活動的開展,認識到法制教育的重要,認識到只有將法制教育真正落實到實際的語文教育教學活動中,才能從根本上培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能在學生心中從小種下社會主義法治文明的種子,培養(yǎng)出社會主義法治社會的合格公民。
法制教育的工作總結(jié)篇五
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務(wù),為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、自身素質(zhì)的提高。
1、積極學習教育教學理論。
參加學校組織的切實有效的學習研討活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。把新課標的理念滲透到教學中教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。向有經(jīng)驗的老師請教教學方法,努力提高自己的教學水平。
2、虛心請教。
利用各種機會不斷向同組老師學習。開學一段時間,堅持聽主動聽語文組其他年級的課,以便盡快掌握一年級新的教育教學方法,把握好課堂教學的重難點。自己遇到不夠明白的地方,虛心向組內(nèi)老師請教,對課堂教學、平時作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論,還跨學科聽課,跨階段聽課,豐富自己的教學經(jīng)驗。
3、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課。
充分利用各種資源,為自己上課做好準備。同時我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學資源,如課件、教案、教學實錄教學經(jīng)驗論文等,并閱讀教學方面的書籍,如:小學語文教師等,從而不斷為自己的教學水平“充電”。
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法,向他們學習教學經(jīng)驗,以使自己能讓學生學得輕松,學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個人。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范。其次,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和健康。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一:一拳、一尺、一寸?!?BR> 3、培養(yǎng)學生的朗讀。
我自己是很喜歡讀書的人,所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了,也就說明理解了課文。因此在平時的教學中,我特別注意學生朗讀的指導。
首先,調(diào)動學生的積極性是最為重要的,在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的.讀書比賽,小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式,在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀,讀出自己的感受來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生做出很好的示范。一同感受讀書的樂趣,使我的課堂豐富而生動。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
進步。同時,與家長經(jīng)常聯(lián)系,提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育。
第二課《自選商場》可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定:消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第11課《我多想去看看》可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時,可以舉行升旗儀式,舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程國,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學除假期時,每周舉行一次升旗儀式。
第20課《小熊住山洞》可滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》。
四、存在的問題與不足。
1、雖然注重了學生的主體性,但是學生因為年齡問題,在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學工作中應該多給予指導,交給學生學習方法。
2、教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,掌握更多理論知識,注重實踐,多虛心請教別人。
3、教師駕馭教材的能力有待提高,面對課堂上學生不同的問題,要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時,不僅要備教材,還要備學生,注意預設(shè)和生成。
4、注意對不同的學生要有不同的教學方法,能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档停屗麄儗W習產(chǎn)生興趣,減少壓力,縮小學生間的差異。
5、學生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學生語言條理性,完整性,減少地方方言、口語。
通過一學期來的努力,我班學生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績,希望他們在期末考試中再接再厲,取得更好的成績。
作為一名年輕教師,我也知道自身存在著許多不足,我會利用各種機會,不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注,在提高課堂效率上再下功夫,爭取得到更好的成績!
法制教育的工作總結(jié)篇六
全區(qū)1個教學點,共8個教學班,共有學生200多人,教職工70余人,一線教師20名,班主任8名。
學校每周組織升旗、召開班會。每周召開一次德育會議,總結(jié)和部署工作。
在開展法制教育工作中,學校結(jié)合實際情況,有針對性的制定法制教育教學計劃,利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學生進行法制宣傳教育,并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。
為進一步加強中小學生的法制教育,加強依法治校工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學聘請了一名法制副校長和一名法制輔導員,并明確職責,責任到人。
1、加強對青少年學生法制教育,使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念,是預防青少年學生誤入歧途、引導青少年學生健康成長的有效方式。為有針對性地對學生進行經(jīng)常性的法制教育,把法制教育課列為學生的必修課,并切實做到“教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證”,使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?;驼?guī)化軌道。各班做到學生及任課教師人手有法制教育課本,把《法制教育讀本》列為學生的必學內(nèi)容,抓好課內(nèi)外教育,精心安排好《法制教育》課的年度學習計劃,把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學,保證法制教育每學期不少于6課時。學校在教學中結(jié)合各學科特點相應地滲透法制教育內(nèi)容,通過班團隊活動、廣播??⑸鐣嵺`、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學生進行法制教育。把課堂教學與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來,不斷增強學生的'法制教育觀念。
2、學校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系,配合協(xié)調(diào),齊抓共管,保證學校法制教育效果。學校采取“小手牽大手”形式開展法制教育,增強家長的普法意識,配合學校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學生生活和學習的社會環(huán)境,加強管理,依法行政,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,使小學生有一個健康、文明的成長環(huán)境。
4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學校按照縣普法辦要求,積極開展宣傳教育活動,20xx年共舉行大型宣傳3次,受教育師生300人次,懸掛標語3余條,出黑板報3余期,全縣各學校師生的法制水平不斷提高。(附圖片)。
1、大力開展在校生的預青少年宣傳教育活動。
2、進一步健全和完善法制副校長工作機制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預青教育,確保預少年教育不留死角。
法制教育的工作總結(jié)篇七
本學年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜,但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責,圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù),現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié):
1、規(guī)范管理,完善制度
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校開學初還與各年級簽訂《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
2、加強領(lǐng)導,居安思危
學校領(lǐng)導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如學校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患,學校向有關(guān)部門匯報并請相關(guān)部門設(shè)立交通安全警示標志。經(jīng)過不懈努力,取締了校門口停車位,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
3、宣傳教育,提高素質(zhì)
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:
1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任每天利用早會時間做安全教育工作,學校向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啟動儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。
4、開展活動,深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及消防應急逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
(一)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動
結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導向性的普法教育活動,以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。
結(jié)合學校實際,利用板報、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天,普法先行”的主題,結(jié)合貫徹實施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點工作任務(wù),號召全社會都關(guān)注青少年成長。
開展普法與安全教育相結(jié)合活動。學校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”的同時,認真組織青少年學生開展課余時間學法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片,安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報比賽活動。要積極組織發(fā)揮團隊主陣地作用,組織“大手牽小手”活動積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動,利用家長會、學校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。
組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識為主,組織學生開展法律知識演講比賽活動。充分調(diào)動青少年學生學法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念,提高法律素質(zhì)和自救自護能力。
開展普法體驗活動。學校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。要結(jié)合實際,利用思品課、班會、課外活動時間,組織學生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。
開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學校、在家庭、在我心中》征文比賽活動,努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。
普法評比活動。根據(jù)學校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進班級。通過總結(jié)找出不足,進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗收。
(二)、預防未成年人犯罪工作
預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,力爭取得好的成績。
通過利用各種輿論工具加強宣傳引導,加強班子隊伍建設(shè),突出“三治”,狠抓規(guī)劃措施落實,創(chuàng)建長效機制,開展學生衛(wèi)生宣傳教育。加大培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員力度,積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作,制定工作計劃和方案,印發(fā)宣傳手冊,進行專題培訓,組織專項考試,不斷凈化校園環(huán)境,努力使環(huán)治工作長久有效地開展下去。
法制教育的工作總結(jié)篇八
為進一步增強機關(guān)干部職工的法律意識,提高機關(guān)干部職工依法行政能力和水平,熟悉掌握相關(guān)的法律知識,近日,羅免鎮(zhèn)開展法制宣傳教育“進單位”普法宣傳活動。
活動通過發(fā)放《民法典》、《憲法》等有關(guān)的法律書籍,引導干部職工主動學習法律法規(guī),樹立依法治國、執(zhí)法為民的理念,做到法定職責必須為,法無授權(quán)不可為,著力提高干部職工的.法律意識,培育形成學法、尊法、守法、用法的濃厚氛圍。
本次普法宣傳活動共計發(fā)放《民法典》、《憲法》等宣傳材料120余份,提高了干部職工依法執(zhí)政、依法行政的能力,加強了干部職工“有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”的觀念,為全面推進全鎮(zhèn)法治化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
下一步,羅免鎮(zhèn)將定期組織職工參加法律知識學習,增強廣大干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔責任的意識,把法治宣傳融入重點工作,為全面推進鄉(xiāng)村振興助力。
法制教育的工作總結(jié)篇九
青少年的法律素質(zhì)如何,直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程。近年來,認真開展青少年法制宣傳教育,主要做了以下幾個方面的工作:一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育,努力在廣大青少年中營造學法、懂法、守法的氛圍;二是通過建立青少年法制教育基地,開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動,幫助青少年掌握法律常識;三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動,促進青少年在維權(quán)實踐中學習法律知識,增強法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實踐、不斷總結(jié),探索出了以法制教育為載體,以學校教育為依托,以家長、社會相配合,以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預防在校生違法犯罪、改善學校周邊環(huán)境、為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面,開展法制教育,發(fā)揮了很好的作用,并取得了良好的效果。
在日常的教育教學工作中,高度重視在師生中開展法制教育,他們把開展法制教育作為遵紀守法、依法執(zhí)教、依法保護自己的前提和基礎(chǔ)。為此,學校黨政領(lǐng)導都十分重視開展法制教育活動,學校聘請了市公安分局的領(lǐng)導為法制副校長,同時還成立了學校法制教育工作領(lǐng)導小組,黨支部書記任組長,主抓政教工作的副校長為組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、年級組主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組負責制定法制教育工作計劃,具體布置開展活動,檢查各年級各班開展法制教育活動的情況,學期、學年末對全校各年級各班開展法制教育活動進行綜合性檢查評定。學校明確指出,每一名教師都必須做到學法、知法、守法,特別是要認真學習教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律,認真學習青少年保護法、義務(wù)教育法等保護青少年的法律,真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域,學校還和公安、司法等部門結(jié)合,定期請他們到學校開展法制教育講座,通過生動的案例及詳細的分析,使學生的守法意識增強。
在學校開展法制教育,活動是有效的載體,只有通過豐富多彩的活動,才能實現(xiàn)法制教育的目的。為此,學校在開展法制教育活動的過程中,盡可能多開展一些適合學生特點的教育活動。上學期,學校和市司法局聯(lián)系,共同舉行了普法知識圖片展,通過圖片的形式宣傳《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》等與青少年密切相關(guān)的法律,學生們通過觀看圖片上的法律知識和案例,受到了一次深刻的法制教育,參觀結(jié)束后,學生們紛紛寫出觀后感,總結(jié)自己參加此次活動的收獲和感受。今年9月,市司法局等部門,組成了普法宣傳工作演出隊,到遵化開展普法宣傳演出,的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動,在臺上,演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目,臺下是掌聲陣陣,活動結(jié)束后,許多學生都說,這種教育形式新穎活潑,特別適合我們的.需要,在歡聲笑語中實現(xiàn)了教育目的。今年10月初,我市政協(xié)等部門,組織法院等部門人員,到三中開展了一次生動的法制教育講座,他們主要講解了預防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識,還用生動的案例對學生進行了守法教育,使全體學生受到了深刻的教育。
在開展法制教育的過程中,還針對青少年的成長特點,幫助青少年了解與生活、學習和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動,使全校師生的法律意識增強,更加自覺地遵守校規(guī)校紀,在平時的學習工作中,自覺嚴格要求自己,形成了一流校風,為取得良好的教育教學成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止,全校四千名師生,人人遵規(guī)守紀,勤奮學習,自建校至今,無一人違法犯罪,觸犯刑律。在今后的法制教育工作中,將再接再厲,取得更大的成績。
法制教育的工作總結(jié)篇十
加強青少年的法律教育,提高他們的法律知識水平和法律意識,是國家法制建設(shè),乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計。改革開放以來,青少年違法犯罪呈上升趨勢,這個問題已經(jīng)引起黨和國家的高度重視。青少年正處在學知識、長身體的時期,也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期,要使他們接受正確的東西,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,關(guān)鍵在于教育。因此,必須加強青少年的法制教育,以保證青少年沿著祖國未來需要的道路健康成長。鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育”。
作為一名小學教師,深感任重道遠,因為小學時期是一個養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣的關(guān)鍵時期。學科教學有自身的規(guī)律和要求,如果離開了學科知識的傳授,單純地對學生進行法制教育,不僅不能完成學科教學任務(wù),而且會把學科教學課上成法律課。只有根據(jù)學科教學實際,把法制教育有機的結(jié)合進去,潤物細無聲,才能使教育入耳入腦。
法制教育涉及的法律法規(guī)內(nèi)容較多,對于小學生來講會顯得較為陌生和枯燥,主要原因是抽象難理解;因為學生自身生活經(jīng)驗的局限和本身的生理尤其是心理成長不成熟。針對這些特點和現(xiàn)象,我們應當遵循教育規(guī)律,樹立“以人為本”的理念,尊重學生個性,充分發(fā)揮學生的主體作用,創(chuàng)新教學方法,使學生在輕松愉快的心境中主動接受法制教育,逐步培養(yǎng)學生自我教育的能力。我們這個國家有兩千余年的封建史,又是從半殖民地半封建社會直接跨入社會主義社會,沒有經(jīng)歷過成熟的資本主義,因此“舊中國留給我們的封建專制傳統(tǒng)比較多,民主法制傳統(tǒng)很少”,這對我們今天的法制教育來說是一個不利因素。因此要發(fā)揮學科教學優(yōu)勢,加強法制宣傳教育引導學生樹立自覺維護民主法制,遵紀守法,運用法律維護自身權(quán)益,促進學生公民意識的養(yǎng)成與提高。
為深入學習貫徹黨的精神,全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù),繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展,特對20xx年法制工作進行如下總結(jié)。
一、推進依法治校,落實執(zhí)法責任制。
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心,健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制,實行校長負責制,繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程,及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案,明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責任,簽訂了執(zhí)法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權(quán)基準制度。
3、加強規(guī)范性文件的制定和管理,對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。
4、加強和改善執(zhí)法,加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè),進一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制改革,全面推行執(zhí)法責任制。
二、完善工作機制,優(yōu)化環(huán)境。
1、健全領(lǐng)導干部學法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設(shè)為平臺,加強理論學習中心組學習、落實學習制度,濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
三、深化法制宣傳,推進依法治教。
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律(有學習筆記)。
2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學科為載體,加強小學生法制宣傳教育,全面提高小學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《國家反邪教和禁賭條例》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
3、充分發(fā)揮家長學校作用,加強協(xié)作與聯(lián)系,努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導家長重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,自覺遵守法律規(guī)定,協(xié)同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設(shè),豐富學校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。
6、加強教育風險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用,科學管理,規(guī)范運作,做好校方責任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險,維護師生及學校的合法權(quán)益,保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示范校”創(chuàng)建工作。
法制教育的工作總結(jié)篇十一
新的學期開始了,我了一個新的一年級。剛剛從幼兒園升上來的小朋友們行為習慣都不適合小學生的要求。好動,好說,注意力不集中,不會傾聽好像是他們的天性。
我深深地明白:良好的行為習慣是構(gòu)成學生健全人格的基礎(chǔ),是學生成人、成才的前提,所以,從一開始就要認真抓好,決不可有半點的馬虎。萬事開頭難,應對三十九個活蹦亂跳的孩子,我不知從何抓起。與孩子們這幾天的接觸了解中我感受到:我應當從舉止禮貌、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)儉、遵守秩序、勤于動手、講究衛(wèi)生等點點滴滴抓起。多鼓勵,少批評,多評比,多給學生做示范,樹立榜樣,我相信經(jīng)過一段時間的努力,孩子們定會養(yǎng)成良好的行為習慣的。
地,學生就會照著我的樣貌去做,如地上有紙屑時,會有學生去打掃干凈等。我在做這些事時,是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學生看,久而久之,有時教師一個眼神,學生就會明白是什么意思。
良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,教師要時時講、天天講,做到百講不厭。學生良好行為習慣的養(yǎng)成,單靠學校教育是遠遠不夠的,因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所,對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合,以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,教師要家長也給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。畢竟孩子的自我控制本事還很差,沒有父母的督責,培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。
總之,習慣的養(yǎng)成是“冰凍三尺,非一日之寒”,需要長期的努力和堅持。我們要做到反復抓,長期不懈的抓,堅持示范誘導,抓好起始訓練,堅持用一顆愛心,對學生進行耐心的教育,包容他們的不足,在反復的訓練中,逐步培養(yǎng),并結(jié)合實際情景有步驟地進行養(yǎng)成教育,從點滴做起,潛移默化,并與家長積極配合,共同努力,一齊堅持把學生的養(yǎng)成教育抓好,讓學生將來有一個很好的發(fā)展。
法制教育的工作總結(jié)篇十二
今天,我們學校舉行了一場法制教育講座,讓我掌握了許多法制的小知識。
上午你第二節(jié)課校長在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座,請大家準備好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課,同學們端著板凳,帶著筆記本和筆坐在了指定的地點。接著仙桃市的警察叔叔開始講話:“許許多多的學生犯罪成社會的焦點,接著我們來講一則犯罪的典型;一個在過河漁場的一個學生和一個輟學的學生聯(lián)系去武漢搶劫,搶劫成功后,回來仙桃玩,玩到?jīng)]錢時,坐出租車回家,因為沒錢付費,竟搶劫出租車司機。最后警察破案后,那兩個學生淚流滿面。請同學們不要模仿。
接著由肖校長講話:“我們要在社會中抵抗各種不良誘惑,比如說:“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說:“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買的文具就無緣無故的消失,一種原因是因為掉在了地,但絕大多數(shù)的原因是因為個別的學生小偷小摸的原因……”
“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩,以后要做到以下幾點:
(1)不打架。
(2)不罵人。
(3)不上網(wǎng)吧。
(4)不小偷小摸。
我相信我一定能做到以下幾點。一定成為一個文明禮貌,受人尊敬的小學生。
我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規(guī)范教育教學環(huán)境,學校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、人文管校”的辦學思路,全面貫徹黨的教育方針,認真開展學法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組,制定了年度法制工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學校依法決策、依法管理的水平?,F(xiàn)將學校普法工作情況匯報如下。
一.領(lǐng)導班子重視,加強法制教育,依法辦事。
學校為加強法制教育,聘請了法制副校長,每學期給全校師生上法制課,通過講述典型的事例讓學生防微杜漸,懸崖勒馬,不致走向犯罪的泥潭,每次講解都給給師生以震撼。,起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進校園》的行動中,領(lǐng)導班子,教師,學生,家長分別簽訂了承諾書,《致家長的一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴格按法律辦事,杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,學校還通過學校宣傳欄,班級手抄報開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動的多個窗口,以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī),學校為了貫策執(zhí)行到位,還擴大范圍,對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。學校重視“綠色”校園建設(shè)工作,校外人員進校需進行登記,保護了學生的安全,學生之間的摩擦班任在第一時間必須了解,問題解決在萌芽狀態(tài),不讓事態(tài)得到發(fā)展,因為老師工作到位,在一年里沒有出現(xiàn)違法事件,學校還注意學生的食品安全,不讓小商販在學校附近活動,學校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學生身心健康的場所都與公安聯(lián)系及時關(guān)閉。
一年來,由于我們嚴格依法治校,堅持“以人為本”,講求科學管理學校,換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
法制教育的工作總結(jié)篇十三
今年,我校法制教育領(lǐng)導小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律,加大力度對學生進行法制專項教育,提高學生的法律意識,增強學生明辨是非的能力,同時認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的法制教育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還安排教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
(1)加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
(2)加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
(3)加強教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師,在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時,鼓勵促進他們對學生進行法制教育。
學校以學生的法制教育為主體,以專項法制教育活動為載體,通過一系列的法制教育活動,學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習。
加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。
加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進了學生的健康成長。
在家長學校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班,聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級學期出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講法制故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的法制教育。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設(shè)。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時教學中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。
法制教育的工作總結(jié)篇十四
為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標,增強意識。此外,我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導小組,形成校長負總責,其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以珍惜生命、做文明守紀好學生、馬路不是游戲場等主題班會?;顒又?,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)流動紅旗活動。幾年來,我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分,將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級學習園地宣傳作用,每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人,又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過告家長書等對家長傳遞法制教育,幫助家長掌握基本法律知識,樹立正確教育觀念,學會運用正確的合法的教子方法,學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育,開展外出參觀活動,到敬老院參觀書畫展,到教育基地參觀等活動,組織觀看愛國電影,不斷提高學生整體素質(zhì)。
由于學校領(lǐng)導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,幾年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之,學校法制教育是一項長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
法制教育的工作總結(jié)篇十五
“十二五”開局之年,新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里,我們又迎來了新的教學模式任務(wù)“學科教學滲透法制教育”。開學之后,為了按時、按質(zhì)、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務(wù),我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導的工作指示,組織全校教師認真學習所得的各本教師用書,并進行相應的培訓,從培訓中去學習,從實踐滲透中去總結(jié),循序漸進,步步落實,做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下:
一、組織領(lǐng)導根據(jù)工作需要,結(jié)合本校實際情況,為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學科教學中去,就成立了以校長為領(lǐng)導組長的培訓小組。
二、教師培訓結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時間緊等諸多因素,我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法,然后集中本校全體教師進行培訓。
(一)、培訓目的
1、為了提高教師的思想認識?!八刭|(zhì)教育、德育為先”的教學思想告訴了我們,法制教育是教師的法定任務(wù),是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識,才會去學法,也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識,解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系;并做到遵紀守法的楷模、為人師表,用自身行動、行為感化學生。
3、培養(yǎng)教師在學科教學中善于滲透法制教育的習慣。
(二)、培訓措施采取“集中培訓分散學習集中培訓”的培訓模式。并把所培訓的知識分成兩大板塊來進行培訓:第一部分的培訓內(nèi)容是“法制知識”部分;第二部分的培訓內(nèi)容則是“如何在學科教學中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓、學習法制知識,與此同時,要求被按排的幾位學科專業(yè)教師去認真學習、如何把法制知識融入自己的學科教學中去;然后在由組長集中本校全體教師,對全校教師進行培訓。培訓中,要求參訓教師應積極參與討論,各抒已見,踴躍發(fā)言,提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書,分別是《法制教育與學科教學》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學分冊”和《教師培訓手冊》?!敖處煼ㄖ瞥WR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說;“小學分冊”主要編寫了小學各年級學科中的部分教學內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例;《教師培訓手則》則主要安排了培訓的主要內(nèi)容,根據(jù)手冊中的內(nèi)容,我個人把《教師培訓手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分;另一方面屬于把法制教育滲透于學科教學的運用部分。但不管是那一方面的知識,每一位教師都有必學的重要性。
四、學校實施情況為了能根據(jù)培訓計劃,在這短短的時間內(nèi)按時、按質(zhì)、有效地完成培訓內(nèi)容,并能在教學實際中有效地滲透法制教育。學校特制定了相應的制度。
1、嚴格考勤制度。制定培訓制度,嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓教師的出勤情況,并納入績效考核。
2、要求參訓教師做好培訓筆記,培訓后由組長進行檢查每一位教師的培訓筆記,做好登記。
3、每一位參訓教師必須在培訓后寫一份培訓后的學習心得、寫一份教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用,普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段,是值得推廣的。通過近一個多月來在教學過程中對法制教育的實施運用,學生們的意識行為有所改變;有一部教師認為“學科教學滲透法制教育”的推廣,不外乎加重了教學任務(wù)。目前、從小學階段所開設(shè)的課程來看,主在是學科多,況且有的學科安排的內(nèi)容比較多;由于開設(shè)的學科多,每周的學科課時數(shù)相對減少了,如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸,就會給按時完成學期內(nèi)的教學任務(wù)帶來了困難。
法制教育的工作總結(jié)篇十六
我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結(jié)合xx普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強化領(lǐng)導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
緊密結(jié)合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。
法制教育的工作總結(jié)篇十七
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務(wù),為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、班級情況:
一年級一共有13個孩子,活潑可愛,勤奮好學。剛?cè)雽W無論對什么事物都感到新鮮,總是問個不停,學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關(guān),認識400個漢字,會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
一年級上冊的語文教學任務(wù)繁重,要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法,而讓學生單調(diào)地讀,重復地寫,長此以往,學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡,后果不堪設(shè)想。在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個人。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范?!?BR> 3、培養(yǎng)學生的朗讀。
首先,調(diào)動學生的積極性是最為重要的,在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比
賽,小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式,在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀,讀出自己的感受來。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
一個班級里,孩子的智力和接受能力都各不同,面對孩子們的個別差異性,我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和耐心,相信每個學生都能學到知識,讓他們在學習上有所進步。同時,與家長經(jīng)常聯(lián)系,提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定:消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害,加強應急救援工作,保護人身、財產(chǎn)安全,維護公共安全,制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師,我也知道自身存在著許多不足,我會利用各種機會,不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注,在提高課堂效率上再下功夫,爭取得到更好的成績!
法制教育的工作總結(jié)篇十八
在校長室、黨支部的領(lǐng)導下,在派出所、特勤大隊等有關(guān)部門的大力支持和配合下,我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果,通過各方面的努力,全校德育考核優(yōu)良率歷年達95%以上,后進生轉(zhuǎn)化率達92%以上,師生違法犯罪率為零,逐漸形成了勤奮、樸實、團結(jié)、進取的好校風。現(xiàn)就警校共建有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:
我校一直把創(chuàng)建文明學校、安全文明社區(qū)與貫徹教育方針,提高辦學效益,培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來,金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊特勤大隊也高度重視警校共建工作,為學校進一步推動依法治校,搞好學校的治安綜合治理,預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長、入學新生的軍訓、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作,為學校創(chuàng)造了一個良好的教學環(huán)境,使學校的教學質(zhì)量不斷邁上新臺階,歷年中考的成績一直處于區(qū)領(lǐng)先的地位。
1.首先,在警校雙方領(lǐng)導的重視下,成立了警校領(lǐng)導小組、設(shè)立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領(lǐng)導小組組長由我校校長牛樹超擔任,副組長由石橋派出宋成剛同志擔任,成員有中學的王學東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2.其次,警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達到了:
(一)是切實加強學校法制教育的力度,豐富法制教育的內(nèi)容、活躍法制教育的形式;我校在20xx年5月20日、12月8日請宋成剛副校長到校做法制報告。
(二)是營造學生、學校、家庭良好的法制氛圍,樹立法制觀念,培養(yǎng)了良好的行為習慣;
(三)是動員了一部分社會力量來關(guān)愛和愛護青少年,并為青少年創(chuàng)造了好的學習環(huán)境和成長環(huán)境。
3.最后,警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)?;就瓿闪耍?BR> (一)是警校雙方定期研究學校治安綜合治理工作,解決治安工作中存在的問題,維護學校的正常教學秩序;由領(lǐng)導小組組長定期召集研討。
(二)是配合學校為學生開展了各種形式的普法教育;
(三)是配合了學校做好問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。
為了更好的使學校的治安工作得到全面的治理,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,學校在派出所等部門的支持配合下,完善并制訂了一系列的工作制度,強化落實,收到了明顯的效果。
1.結(jié)合學校的實際,制訂了《開中中學治安、保衛(wèi)工作暫行條例》,《開中中學師生遵守交通規(guī)則條例》、《開中中學飯?zhí)霉芾碇贫取返纫幌盗杏嘘P(guān)安全工作的管理制度。每一項安全工作都落實到人,責任到人,對不足的地方及時指出并采取了相應的措施,確保了各項工作的落實。
2.每個學期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”, 定期出版安全教育專欄,在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報貼畫、宣傳掛圖和標語等,利用主題班會,組織學生通過收看有關(guān)安全知識方面的錄像、舉辦安全知識搶答賽等形式,大力宣傳安全知識,各班還發(fā)動學生檢查身邊的可能存在的安全隱患,認真落實安全防范措施。通過系列安全學習、教育、宣傳活動,不斷強化師生的安全意識,避免安全事故的發(fā)生。
3.與石橋派出所合作,在校內(nèi)成立24 小時巡查保衛(wèi)的“民警治安”辦公室,并順利運行了五年多。對學生的交通安全教育常抓不懈,增強學生的交通安全意識。嚴禁學生騎摩托車等機動車上學,并為每位走讀生簽訂交通安全責任狀,違者作出嚴肅處分,扣押摩托車一個學期并通告家長;由學生會和校警負責圍墻巡查,防止校外不良分子翻墻進入校園;節(jié)假日期間,日夜安排行政領(lǐng)導值班,以確保學校的安全工作。
4.學校還在法院、派出所等部門的配合下,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等進行宣傳貫徹,對有妨礙學生健康成長的行為和現(xiàn)象及時指出并給予糾正。
5.此外,警校共建領(lǐng)導小組還在每月召開一次會議,解決月內(nèi)的問題。派出所共建小組領(lǐng)導每月還到校1—2次,協(xié)助學校解決治安的問題。派出所巡邏小分隊每天晚放學都能及時到校門口、岔路口進行巡查、疏導。
1.近年來,學?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日益增多,為了更好地保證學校財產(chǎn)的安全,放學期間,定時做好巡查鎖門、關(guān)窗工作。強化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設(shè)的達標情況。
2.學校在警方的協(xié)助下,加強對保衛(wèi)人員管理,做好安全保衛(wèi)工作。學校安排專人值班,加強校門口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。校門口門衛(wèi)堅持守好大門。門衛(wèi)每天進行安全匯總工作,通報安全工作情況。學校還加強對保衛(wèi)人員進行安全防范知識教育,不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì)。
3.學校還請?zhí)厍诖箨牭木靵硇Vv解交通安全知識和作交通安全示范表演等。通過以上活動,全校師生進一步掌握了安全的基本知識和技能。
總結(jié)我校的警校共建工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但還存在著一些不足,雖然加強了學校周邊環(huán)境的治理,但是仍然存在社會青年騷擾學生。社會青年向?qū)W生恐嚇、勒索錢物的現(xiàn)象,過往車輛撞傷學生的現(xiàn)象等等,都不容樂觀。今后警校雙方一定要克服存在的困難,找出不足,為創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境而努力工作。
法制教育的工作總結(jié)篇一
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以院長組長,副院長副組長,學工部、班主任、助理輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學院的領(lǐng)導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以院長辦公室為龍頭,以學工部為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學院廣播站、校報、學院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,。
(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了大學生法制教育的工作力度,增強了大學生學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期大學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住大學生學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高大學生法制教育的實際效果。
1、加強合作,注意法制教育的社會性。對大學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強大學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對大學生學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。
4、普治并舉,突出法制教育的實踐性。對大學生進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導大學生學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,大學生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育的工作總結(jié)篇二
今年以來,市司法局聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實推進“我為群眾辦實事”工作,深入開展“法律六進”活動,加大全民普法力度,為全社會營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
一是堅持黨委(黨組)中心組學法和政府常務(wù)會會前學法制度,制定年度學習計劃,把憲法、法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級黨委(黨組)中心組和政府常務(wù)會會前學法內(nèi)容,組織開展集體學法;二是堅持每年開展各類法治講座、培訓等,著力提升領(lǐng)導干部依法執(zhí)政和依法行政意識和水平。今年以來,全市共舉辦各類法治講座350余場次,組織各級領(lǐng)導干部學法考法工作148次,有力的`提高了各級領(lǐng)導干部的法治思維和法治素養(yǎng)。
在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村振興·與法同行”集中法治宣傳教育,將法治資料、法治文藝、法律服務(wù)送到農(nóng)民手中,全市243個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普遍開展“法律明白人”集中培訓活動,截至目前,我市各縣區(qū)已經(jīng)培訓“法律明白人”987場次,培養(yǎng)“法律明白人”28785人。
大力開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳進社區(qū)活動,組織現(xiàn)場宣講450多場次,發(fā)放《民法典》、《民法典50問》、《民法典與生活同行》等相關(guān)資料12萬7000余冊,有力推動了民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐,讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。
一是以“春期開學第一課”為主題,組織法治副校長、法治輔導員、聯(lián)校干警等,舉辦法治報告會進校園活動860多場次。二是大力開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣講活動,強化青少年合法權(quán)益保護。三是以南陽市第四批依法治校示范校評選為契機,開展法治示范校創(chuàng)建活動,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,全面提升全市學校依法治理建設(shè)水平。
主動開展“送法進工地”活動,把《農(nóng)民工工資支付條例》等法律法規(guī),送到農(nóng)民工手中;開展“法潤千企”活動,大力宣傳《河南省優(yōu)化營商環(huán)境條例》,攜手律師相繼走進牧原集團、河南中煙南陽卷煙廠、河南匯博醫(yī)療股份有限公司、南陽恒通醫(yī)藥有限公司、南陽柯麗爾科技有限公司等170余家企業(yè)開展“法治體檢”活動,強力推動全市“萬人助萬企”活動開展。
嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,實現(xiàn)普法工作由“部門獨唱”向“全局合唱”的轉(zhuǎn)變。成員單位定期組織法治講座、法治研討等學法活動,組織開展以案說法、旁聽庭審、警示教育等活動,增強國家工作人員學法用法的針對性、實效性。完善行政執(zhí)法人員崗前培訓制度,今年共組織執(zhí)法人員崗前法律知識培訓、考試189場次,2006人持證上崗。
法制教育的工作總結(jié)篇三
作為一種全新的教學任務(wù)學科滲透法制教育教學活動,在我校已實施了整整兩年,在這兩年之中,我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求,結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神,制定了我?!缎血{中學學科滲透法制教育工作實施方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計劃,一年來,我們始終在摸索中前進,在前進中探索,在探索中進步?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
根據(jù)工作的需要,我們在學年初就專門成立了校工作領(lǐng)導小組,明確了以校長負總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導機構(gòu)。
組長:伍仁祥副組長:王正義。
成員:劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長。
我校為每一位教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊;《法制教育與學科教學》初中分冊,《教師培訓手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用,培訓主要使用《教師培訓分冊》,教師自學主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學科教學》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進行使用。
在工作推進的過程中,我們始終把培訓工作放在首位,因為這是一項全新的內(nèi)容,鑒于我校教師較少,但是教師居住分散的實際情況,我校采取了每周五下午定期培訓本校教師的做法展開培訓工作。通過這種培訓模式,使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查,我校13個科目都進行學科滲透法制教育工作,滲透點涵蓋了初中所有學科,在學校的工作計劃中,明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的`各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學的學科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容,課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容,教師們在具體教學過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題,也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次,打破了教師原來的教學節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學工作中處理好教學與滲透,教師們還一時適應不過來。
總之,一年來,學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,有失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責,繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。
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法制教育的工作總結(jié)篇四
語文學科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具。培養(yǎng)學生的民主法制觀念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學生的法律意識,引導他們成為知法守法的合格公民就成為每個教師的一個重要任務(wù)。我們語文老師應該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀,踏踏實實做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學到了知識,又不走錯路呢我想在向?qū)W生傳授知識的同時,我們應充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生從語文學習中受到教育。以學生的生活為主陣地,引導學生認識法律的重要性中職的學生一般對文化知識的學習不夠重視,而對自身勞動技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們在教會學生勞動技能的同時,必須要讓學生了解相關(guān)勞動法律法規(guī),這也是學生自己非常關(guān)心的方面。
語文課堂教學就是實施小學法制教育的主要場所。我們要善于結(jié)合實際,既深刻挖掘德育內(nèi)容,又巧妙設(shè)計滲透方法。在向?qū)W生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中受到教育。
葉圣陶先生指出作文教學思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”,如何在作文教學中處理好這個“統(tǒng)一”,是語文教師經(jīng)常遇到的一個問題,依據(jù)作文就傲雪的自身特點,可對學生進行生動而全面的法制教育,因此,應該吧作文教學是為教育的重要課堂。正如一位同學在學完《釣魚的啟示》一課時談到:
我敬佩文中那位父親??吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,但他正直誠實,他用很高尚的道德標準要求自己。我無時無刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……我也要向他們學習成為一名遵紀守法的好學生。
生活是學生取之不盡,用之不竭的教育素材。學生是生活中的人,他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。語文教學中,我們除了要積極縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來,還必須主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
總之:。
認真學習《法制教育與學科教學》讀本,并將法制教育真正落實到實際的教學活動中去,要形成學科教學滲透法制教育的良好習慣,為教育好我們的下一代作出突出貢獻。
通過本次活動的開展,認識到法制教育的重要,認識到只有將法制教育真正落實到實際的語文教育教學活動中,才能從根本上培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能在學生心中從小種下社會主義法治文明的種子,培養(yǎng)出社會主義法治社會的合格公民。
法制教育的工作總結(jié)篇五
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務(wù),為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、自身素質(zhì)的提高。
1、積極學習教育教學理論。
參加學校組織的切實有效的學習研討活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。把新課標的理念滲透到教學中教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。向有經(jīng)驗的老師請教教學方法,努力提高自己的教學水平。
2、虛心請教。
利用各種機會不斷向同組老師學習。開學一段時間,堅持聽主動聽語文組其他年級的課,以便盡快掌握一年級新的教育教學方法,把握好課堂教學的重難點。自己遇到不夠明白的地方,虛心向組內(nèi)老師請教,對課堂教學、平時作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論,還跨學科聽課,跨階段聽課,豐富自己的教學經(jīng)驗。
3、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課。
充分利用各種資源,為自己上課做好準備。同時我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學資源,如課件、教案、教學實錄教學經(jīng)驗論文等,并閱讀教學方面的書籍,如:小學語文教師等,從而不斷為自己的教學水平“充電”。
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法,向他們學習教學經(jīng)驗,以使自己能讓學生學得輕松,學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個人。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范。其次,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和健康。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一:一拳、一尺、一寸?!?BR> 3、培養(yǎng)學生的朗讀。
我自己是很喜歡讀書的人,所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了,也就說明理解了課文。因此在平時的教學中,我特別注意學生朗讀的指導。
首先,調(diào)動學生的積極性是最為重要的,在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的.讀書比賽,小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式,在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀,讀出自己的感受來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生做出很好的示范。一同感受讀書的樂趣,使我的課堂豐富而生動。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
進步。同時,與家長經(jīng)常聯(lián)系,提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育。
第二課《自選商場》可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定:消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第11課《我多想去看看》可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時,可以舉行升旗儀式,舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程國,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學除假期時,每周舉行一次升旗儀式。
第20課《小熊住山洞》可滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》。
四、存在的問題與不足。
1、雖然注重了學生的主體性,但是學生因為年齡問題,在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學工作中應該多給予指導,交給學生學習方法。
2、教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,掌握更多理論知識,注重實踐,多虛心請教別人。
3、教師駕馭教材的能力有待提高,面對課堂上學生不同的問題,要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時,不僅要備教材,還要備學生,注意預設(shè)和生成。
4、注意對不同的學生要有不同的教學方法,能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档停屗麄儗W習產(chǎn)生興趣,減少壓力,縮小學生間的差異。
5、學生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學生語言條理性,完整性,減少地方方言、口語。
通過一學期來的努力,我班學生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績,希望他們在期末考試中再接再厲,取得更好的成績。
作為一名年輕教師,我也知道自身存在著許多不足,我會利用各種機會,不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注,在提高課堂效率上再下功夫,爭取得到更好的成績!
法制教育的工作總結(jié)篇六
全區(qū)1個教學點,共8個教學班,共有學生200多人,教職工70余人,一線教師20名,班主任8名。
學校每周組織升旗、召開班會。每周召開一次德育會議,總結(jié)和部署工作。
在開展法制教育工作中,學校結(jié)合實際情況,有針對性的制定法制教育教學計劃,利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學生進行法制宣傳教育,并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。
為進一步加強中小學生的法制教育,加強依法治校工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學聘請了一名法制副校長和一名法制輔導員,并明確職責,責任到人。
1、加強對青少年學生法制教育,使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念,是預防青少年學生誤入歧途、引導青少年學生健康成長的有效方式。為有針對性地對學生進行經(jīng)常性的法制教育,把法制教育課列為學生的必修課,并切實做到“教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證”,使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?;驼?guī)化軌道。各班做到學生及任課教師人手有法制教育課本,把《法制教育讀本》列為學生的必學內(nèi)容,抓好課內(nèi)外教育,精心安排好《法制教育》課的年度學習計劃,把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學,保證法制教育每學期不少于6課時。學校在教學中結(jié)合各學科特點相應地滲透法制教育內(nèi)容,通過班團隊活動、廣播??⑸鐣嵺`、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學生進行法制教育。把課堂教學與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來,不斷增強學生的'法制教育觀念。
2、學校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系,配合協(xié)調(diào),齊抓共管,保證學校法制教育效果。學校采取“小手牽大手”形式開展法制教育,增強家長的普法意識,配合學校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學生生活和學習的社會環(huán)境,加強管理,依法行政,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,使小學生有一個健康、文明的成長環(huán)境。
4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學校按照縣普法辦要求,積極開展宣傳教育活動,20xx年共舉行大型宣傳3次,受教育師生300人次,懸掛標語3余條,出黑板報3余期,全縣各學校師生的法制水平不斷提高。(附圖片)。
1、大力開展在校生的預青少年宣傳教育活動。
2、進一步健全和完善法制副校長工作機制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預青教育,確保預少年教育不留死角。
法制教育的工作總結(jié)篇七
本學年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜,但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責,圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù),現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié):
1、規(guī)范管理,完善制度
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校開學初還與各年級簽訂《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
2、加強領(lǐng)導,居安思危
學校領(lǐng)導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如學校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患,學校向有關(guān)部門匯報并請相關(guān)部門設(shè)立交通安全警示標志。經(jīng)過不懈努力,取締了校門口停車位,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
3、宣傳教育,提高素質(zhì)
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:
1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任每天利用早會時間做安全教育工作,學校向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啟動儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。
4、開展活動,深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及消防應急逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
(一)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動
結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導向性的普法教育活動,以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。
結(jié)合學校實際,利用板報、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天,普法先行”的主題,結(jié)合貫徹實施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點工作任務(wù),號召全社會都關(guān)注青少年成長。
開展普法與安全教育相結(jié)合活動。學校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”的同時,認真組織青少年學生開展課余時間學法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片,安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報比賽活動。要積極組織發(fā)揮團隊主陣地作用,組織“大手牽小手”活動積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動,利用家長會、學校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。
組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識為主,組織學生開展法律知識演講比賽活動。充分調(diào)動青少年學生學法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念,提高法律素質(zhì)和自救自護能力。
開展普法體驗活動。學校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。要結(jié)合實際,利用思品課、班會、課外活動時間,組織學生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。
開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學校、在家庭、在我心中》征文比賽活動,努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。
普法評比活動。根據(jù)學校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進班級。通過總結(jié)找出不足,進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗收。
(二)、預防未成年人犯罪工作
預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,力爭取得好的成績。
通過利用各種輿論工具加強宣傳引導,加強班子隊伍建設(shè),突出“三治”,狠抓規(guī)劃措施落實,創(chuàng)建長效機制,開展學生衛(wèi)生宣傳教育。加大培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員力度,積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作,制定工作計劃和方案,印發(fā)宣傳手冊,進行專題培訓,組織專項考試,不斷凈化校園環(huán)境,努力使環(huán)治工作長久有效地開展下去。
法制教育的工作總結(jié)篇八
為進一步增強機關(guān)干部職工的法律意識,提高機關(guān)干部職工依法行政能力和水平,熟悉掌握相關(guān)的法律知識,近日,羅免鎮(zhèn)開展法制宣傳教育“進單位”普法宣傳活動。
活動通過發(fā)放《民法典》、《憲法》等有關(guān)的法律書籍,引導干部職工主動學習法律法規(guī),樹立依法治國、執(zhí)法為民的理念,做到法定職責必須為,法無授權(quán)不可為,著力提高干部職工的.法律意識,培育形成學法、尊法、守法、用法的濃厚氛圍。
本次普法宣傳活動共計發(fā)放《民法典》、《憲法》等宣傳材料120余份,提高了干部職工依法執(zhí)政、依法行政的能力,加強了干部職工“有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”的觀念,為全面推進全鎮(zhèn)法治化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
下一步,羅免鎮(zhèn)將定期組織職工參加法律知識學習,增強廣大干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔責任的意識,把法治宣傳融入重點工作,為全面推進鄉(xiāng)村振興助力。
法制教育的工作總結(jié)篇九
青少年的法律素質(zhì)如何,直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程。近年來,認真開展青少年法制宣傳教育,主要做了以下幾個方面的工作:一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育,努力在廣大青少年中營造學法、懂法、守法的氛圍;二是通過建立青少年法制教育基地,開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動,幫助青少年掌握法律常識;三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動,促進青少年在維權(quán)實踐中學習法律知識,增強法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實踐、不斷總結(jié),探索出了以法制教育為載體,以學校教育為依托,以家長、社會相配合,以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預防在校生違法犯罪、改善學校周邊環(huán)境、為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面,開展法制教育,發(fā)揮了很好的作用,并取得了良好的效果。
在日常的教育教學工作中,高度重視在師生中開展法制教育,他們把開展法制教育作為遵紀守法、依法執(zhí)教、依法保護自己的前提和基礎(chǔ)。為此,學校黨政領(lǐng)導都十分重視開展法制教育活動,學校聘請了市公安分局的領(lǐng)導為法制副校長,同時還成立了學校法制教育工作領(lǐng)導小組,黨支部書記任組長,主抓政教工作的副校長為組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、年級組主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組負責制定法制教育工作計劃,具體布置開展活動,檢查各年級各班開展法制教育活動的情況,學期、學年末對全校各年級各班開展法制教育活動進行綜合性檢查評定。學校明確指出,每一名教師都必須做到學法、知法、守法,特別是要認真學習教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律,認真學習青少年保護法、義務(wù)教育法等保護青少年的法律,真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域,學校還和公安、司法等部門結(jié)合,定期請他們到學校開展法制教育講座,通過生動的案例及詳細的分析,使學生的守法意識增強。
在學校開展法制教育,活動是有效的載體,只有通過豐富多彩的活動,才能實現(xiàn)法制教育的目的。為此,學校在開展法制教育活動的過程中,盡可能多開展一些適合學生特點的教育活動。上學期,學校和市司法局聯(lián)系,共同舉行了普法知識圖片展,通過圖片的形式宣傳《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》等與青少年密切相關(guān)的法律,學生們通過觀看圖片上的法律知識和案例,受到了一次深刻的法制教育,參觀結(jié)束后,學生們紛紛寫出觀后感,總結(jié)自己參加此次活動的收獲和感受。今年9月,市司法局等部門,組成了普法宣傳工作演出隊,到遵化開展普法宣傳演出,的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動,在臺上,演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目,臺下是掌聲陣陣,活動結(jié)束后,許多學生都說,這種教育形式新穎活潑,特別適合我們的.需要,在歡聲笑語中實現(xiàn)了教育目的。今年10月初,我市政協(xié)等部門,組織法院等部門人員,到三中開展了一次生動的法制教育講座,他們主要講解了預防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識,還用生動的案例對學生進行了守法教育,使全體學生受到了深刻的教育。
在開展法制教育的過程中,還針對青少年的成長特點,幫助青少年了解與生活、學習和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動,使全校師生的法律意識增強,更加自覺地遵守校規(guī)校紀,在平時的學習工作中,自覺嚴格要求自己,形成了一流校風,為取得良好的教育教學成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止,全校四千名師生,人人遵規(guī)守紀,勤奮學習,自建校至今,無一人違法犯罪,觸犯刑律。在今后的法制教育工作中,將再接再厲,取得更大的成績。
法制教育的工作總結(jié)篇十
加強青少年的法律教育,提高他們的法律知識水平和法律意識,是國家法制建設(shè),乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計。改革開放以來,青少年違法犯罪呈上升趨勢,這個問題已經(jīng)引起黨和國家的高度重視。青少年正處在學知識、長身體的時期,也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期,要使他們接受正確的東西,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,關(guān)鍵在于教育。因此,必須加強青少年的法制教育,以保證青少年沿著祖國未來需要的道路健康成長。鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育”。
作為一名小學教師,深感任重道遠,因為小學時期是一個養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣的關(guān)鍵時期。學科教學有自身的規(guī)律和要求,如果離開了學科知識的傳授,單純地對學生進行法制教育,不僅不能完成學科教學任務(wù),而且會把學科教學課上成法律課。只有根據(jù)學科教學實際,把法制教育有機的結(jié)合進去,潤物細無聲,才能使教育入耳入腦。
法制教育涉及的法律法規(guī)內(nèi)容較多,對于小學生來講會顯得較為陌生和枯燥,主要原因是抽象難理解;因為學生自身生活經(jīng)驗的局限和本身的生理尤其是心理成長不成熟。針對這些特點和現(xiàn)象,我們應當遵循教育規(guī)律,樹立“以人為本”的理念,尊重學生個性,充分發(fā)揮學生的主體作用,創(chuàng)新教學方法,使學生在輕松愉快的心境中主動接受法制教育,逐步培養(yǎng)學生自我教育的能力。我們這個國家有兩千余年的封建史,又是從半殖民地半封建社會直接跨入社會主義社會,沒有經(jīng)歷過成熟的資本主義,因此“舊中國留給我們的封建專制傳統(tǒng)比較多,民主法制傳統(tǒng)很少”,這對我們今天的法制教育來說是一個不利因素。因此要發(fā)揮學科教學優(yōu)勢,加強法制宣傳教育引導學生樹立自覺維護民主法制,遵紀守法,運用法律維護自身權(quán)益,促進學生公民意識的養(yǎng)成與提高。
為深入學習貫徹黨的精神,全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù),繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展,特對20xx年法制工作進行如下總結(jié)。
一、推進依法治校,落實執(zhí)法責任制。
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心,健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制,實行校長負責制,繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程,及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案,明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責任,簽訂了執(zhí)法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權(quán)基準制度。
3、加強規(guī)范性文件的制定和管理,對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。
4、加強和改善執(zhí)法,加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè),進一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制改革,全面推行執(zhí)法責任制。
二、完善工作機制,優(yōu)化環(huán)境。
1、健全領(lǐng)導干部學法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設(shè)為平臺,加強理論學習中心組學習、落實學習制度,濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
三、深化法制宣傳,推進依法治教。
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律(有學習筆記)。
2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學科為載體,加強小學生法制宣傳教育,全面提高小學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《國家反邪教和禁賭條例》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
3、充分發(fā)揮家長學校作用,加強協(xié)作與聯(lián)系,努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導家長重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,自覺遵守法律規(guī)定,協(xié)同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設(shè),豐富學校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。
6、加強教育風險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用,科學管理,規(guī)范運作,做好校方責任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險,維護師生及學校的合法權(quán)益,保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示范校”創(chuàng)建工作。
法制教育的工作總結(jié)篇十一
新的學期開始了,我了一個新的一年級。剛剛從幼兒園升上來的小朋友們行為習慣都不適合小學生的要求。好動,好說,注意力不集中,不會傾聽好像是他們的天性。
我深深地明白:良好的行為習慣是構(gòu)成學生健全人格的基礎(chǔ),是學生成人、成才的前提,所以,從一開始就要認真抓好,決不可有半點的馬虎。萬事開頭難,應對三十九個活蹦亂跳的孩子,我不知從何抓起。與孩子們這幾天的接觸了解中我感受到:我應當從舉止禮貌、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)儉、遵守秩序、勤于動手、講究衛(wèi)生等點點滴滴抓起。多鼓勵,少批評,多評比,多給學生做示范,樹立榜樣,我相信經(jīng)過一段時間的努力,孩子們定會養(yǎng)成良好的行為習慣的。
地,學生就會照著我的樣貌去做,如地上有紙屑時,會有學生去打掃干凈等。我在做這些事時,是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學生看,久而久之,有時教師一個眼神,學生就會明白是什么意思。
良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,教師要時時講、天天講,做到百講不厭。學生良好行為習慣的養(yǎng)成,單靠學校教育是遠遠不夠的,因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所,對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合,以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,教師要家長也給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。畢竟孩子的自我控制本事還很差,沒有父母的督責,培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。
總之,習慣的養(yǎng)成是“冰凍三尺,非一日之寒”,需要長期的努力和堅持。我們要做到反復抓,長期不懈的抓,堅持示范誘導,抓好起始訓練,堅持用一顆愛心,對學生進行耐心的教育,包容他們的不足,在反復的訓練中,逐步培養(yǎng),并結(jié)合實際情景有步驟地進行養(yǎng)成教育,從點滴做起,潛移默化,并與家長積極配合,共同努力,一齊堅持把學生的養(yǎng)成教育抓好,讓學生將來有一個很好的發(fā)展。
法制教育的工作總結(jié)篇十二
今天,我們學校舉行了一場法制教育講座,讓我掌握了許多法制的小知識。
上午你第二節(jié)課校長在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座,請大家準備好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課,同學們端著板凳,帶著筆記本和筆坐在了指定的地點。接著仙桃市的警察叔叔開始講話:“許許多多的學生犯罪成社會的焦點,接著我們來講一則犯罪的典型;一個在過河漁場的一個學生和一個輟學的學生聯(lián)系去武漢搶劫,搶劫成功后,回來仙桃玩,玩到?jīng)]錢時,坐出租車回家,因為沒錢付費,竟搶劫出租車司機。最后警察破案后,那兩個學生淚流滿面。請同學們不要模仿。
接著由肖校長講話:“我們要在社會中抵抗各種不良誘惑,比如說:“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說:“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買的文具就無緣無故的消失,一種原因是因為掉在了地,但絕大多數(shù)的原因是因為個別的學生小偷小摸的原因……”
“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩,以后要做到以下幾點:
(1)不打架。
(2)不罵人。
(3)不上網(wǎng)吧。
(4)不小偷小摸。
我相信我一定能做到以下幾點。一定成為一個文明禮貌,受人尊敬的小學生。
我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規(guī)范教育教學環(huán)境,學校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、人文管校”的辦學思路,全面貫徹黨的教育方針,認真開展學法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組,制定了年度法制工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學校依法決策、依法管理的水平?,F(xiàn)將學校普法工作情況匯報如下。
一.領(lǐng)導班子重視,加強法制教育,依法辦事。
學校為加強法制教育,聘請了法制副校長,每學期給全校師生上法制課,通過講述典型的事例讓學生防微杜漸,懸崖勒馬,不致走向犯罪的泥潭,每次講解都給給師生以震撼。,起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進校園》的行動中,領(lǐng)導班子,教師,學生,家長分別簽訂了承諾書,《致家長的一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴格按法律辦事,杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,學校還通過學校宣傳欄,班級手抄報開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動的多個窗口,以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī),學校為了貫策執(zhí)行到位,還擴大范圍,對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。學校重視“綠色”校園建設(shè)工作,校外人員進校需進行登記,保護了學生的安全,學生之間的摩擦班任在第一時間必須了解,問題解決在萌芽狀態(tài),不讓事態(tài)得到發(fā)展,因為老師工作到位,在一年里沒有出現(xiàn)違法事件,學校還注意學生的食品安全,不讓小商販在學校附近活動,學校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學生身心健康的場所都與公安聯(lián)系及時關(guān)閉。
一年來,由于我們嚴格依法治校,堅持“以人為本”,講求科學管理學校,換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
法制教育的工作總結(jié)篇十三
今年,我校法制教育領(lǐng)導小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律,加大力度對學生進行法制專項教育,提高學生的法律意識,增強學生明辨是非的能力,同時認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的法制教育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還安排教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
(1)加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
(2)加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
(3)加強教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師,在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時,鼓勵促進他們對學生進行法制教育。
學校以學生的法制教育為主體,以專項法制教育活動為載體,通過一系列的法制教育活動,學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習。
加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。
加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進了學生的健康成長。
在家長學校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班,聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級學期出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講法制故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的法制教育。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設(shè)。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時教學中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。
法制教育的工作總結(jié)篇十四
為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標,增強意識。此外,我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導小組,形成校長負總責,其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以珍惜生命、做文明守紀好學生、馬路不是游戲場等主題班會?;顒又?,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)流動紅旗活動。幾年來,我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分,將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級學習園地宣傳作用,每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人,又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過告家長書等對家長傳遞法制教育,幫助家長掌握基本法律知識,樹立正確教育觀念,學會運用正確的合法的教子方法,學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育,開展外出參觀活動,到敬老院參觀書畫展,到教育基地參觀等活動,組織觀看愛國電影,不斷提高學生整體素質(zhì)。
由于學校領(lǐng)導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,幾年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之,學校法制教育是一項長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
法制教育的工作總結(jié)篇十五
“十二五”開局之年,新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里,我們又迎來了新的教學模式任務(wù)“學科教學滲透法制教育”。開學之后,為了按時、按質(zhì)、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務(wù),我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導的工作指示,組織全校教師認真學習所得的各本教師用書,并進行相應的培訓,從培訓中去學習,從實踐滲透中去總結(jié),循序漸進,步步落實,做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下:
一、組織領(lǐng)導根據(jù)工作需要,結(jié)合本校實際情況,為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學科教學中去,就成立了以校長為領(lǐng)導組長的培訓小組。
二、教師培訓結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時間緊等諸多因素,我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法,然后集中本校全體教師進行培訓。
(一)、培訓目的
1、為了提高教師的思想認識?!八刭|(zhì)教育、德育為先”的教學思想告訴了我們,法制教育是教師的法定任務(wù),是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識,才會去學法,也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識,解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系;并做到遵紀守法的楷模、為人師表,用自身行動、行為感化學生。
3、培養(yǎng)教師在學科教學中善于滲透法制教育的習慣。
(二)、培訓措施采取“集中培訓分散學習集中培訓”的培訓模式。并把所培訓的知識分成兩大板塊來進行培訓:第一部分的培訓內(nèi)容是“法制知識”部分;第二部分的培訓內(nèi)容則是“如何在學科教學中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓、學習法制知識,與此同時,要求被按排的幾位學科專業(yè)教師去認真學習、如何把法制知識融入自己的學科教學中去;然后在由組長集中本校全體教師,對全校教師進行培訓。培訓中,要求參訓教師應積極參與討論,各抒已見,踴躍發(fā)言,提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書,分別是《法制教育與學科教學》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學分冊”和《教師培訓手冊》?!敖處煼ㄖ瞥WR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說;“小學分冊”主要編寫了小學各年級學科中的部分教學內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例;《教師培訓手則》則主要安排了培訓的主要內(nèi)容,根據(jù)手冊中的內(nèi)容,我個人把《教師培訓手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分;另一方面屬于把法制教育滲透于學科教學的運用部分。但不管是那一方面的知識,每一位教師都有必學的重要性。
四、學校實施情況為了能根據(jù)培訓計劃,在這短短的時間內(nèi)按時、按質(zhì)、有效地完成培訓內(nèi)容,并能在教學實際中有效地滲透法制教育。學校特制定了相應的制度。
1、嚴格考勤制度。制定培訓制度,嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓教師的出勤情況,并納入績效考核。
2、要求參訓教師做好培訓筆記,培訓后由組長進行檢查每一位教師的培訓筆記,做好登記。
3、每一位參訓教師必須在培訓后寫一份培訓后的學習心得、寫一份教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用,普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段,是值得推廣的。通過近一個多月來在教學過程中對法制教育的實施運用,學生們的意識行為有所改變;有一部教師認為“學科教學滲透法制教育”的推廣,不外乎加重了教學任務(wù)。目前、從小學階段所開設(shè)的課程來看,主在是學科多,況且有的學科安排的內(nèi)容比較多;由于開設(shè)的學科多,每周的學科課時數(shù)相對減少了,如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸,就會給按時完成學期內(nèi)的教學任務(wù)帶來了困難。
法制教育的工作總結(jié)篇十六
我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結(jié)合xx普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強化領(lǐng)導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
緊密結(jié)合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。
法制教育的工作總結(jié)篇十七
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務(wù),為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、班級情況:
一年級一共有13個孩子,活潑可愛,勤奮好學。剛?cè)雽W無論對什么事物都感到新鮮,總是問個不停,學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關(guān),認識400個漢字,會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
一年級上冊的語文教學任務(wù)繁重,要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法,而讓學生單調(diào)地讀,重復地寫,長此以往,學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡,后果不堪設(shè)想。在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個人。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范?!?BR> 3、培養(yǎng)學生的朗讀。
首先,調(diào)動學生的積極性是最為重要的,在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比
賽,小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式,在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀,讀出自己的感受來。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
一個班級里,孩子的智力和接受能力都各不同,面對孩子們的個別差異性,我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和耐心,相信每個學生都能學到知識,讓他們在學習上有所進步。同時,與家長經(jīng)常聯(lián)系,提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定:消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害,加強應急救援工作,保護人身、財產(chǎn)安全,維護公共安全,制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師,我也知道自身存在著許多不足,我會利用各種機會,不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注,在提高課堂效率上再下功夫,爭取得到更好的成績!
法制教育的工作總結(jié)篇十八
在校長室、黨支部的領(lǐng)導下,在派出所、特勤大隊等有關(guān)部門的大力支持和配合下,我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果,通過各方面的努力,全校德育考核優(yōu)良率歷年達95%以上,后進生轉(zhuǎn)化率達92%以上,師生違法犯罪率為零,逐漸形成了勤奮、樸實、團結(jié)、進取的好校風。現(xiàn)就警校共建有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:
我校一直把創(chuàng)建文明學校、安全文明社區(qū)與貫徹教育方針,提高辦學效益,培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來,金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊特勤大隊也高度重視警校共建工作,為學校進一步推動依法治校,搞好學校的治安綜合治理,預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長、入學新生的軍訓、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作,為學校創(chuàng)造了一個良好的教學環(huán)境,使學校的教學質(zhì)量不斷邁上新臺階,歷年中考的成績一直處于區(qū)領(lǐng)先的地位。
1.首先,在警校雙方領(lǐng)導的重視下,成立了警校領(lǐng)導小組、設(shè)立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領(lǐng)導小組組長由我校校長牛樹超擔任,副組長由石橋派出宋成剛同志擔任,成員有中學的王學東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2.其次,警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達到了:
(一)是切實加強學校法制教育的力度,豐富法制教育的內(nèi)容、活躍法制教育的形式;我校在20xx年5月20日、12月8日請宋成剛副校長到校做法制報告。
(二)是營造學生、學校、家庭良好的法制氛圍,樹立法制觀念,培養(yǎng)了良好的行為習慣;
(三)是動員了一部分社會力量來關(guān)愛和愛護青少年,并為青少年創(chuàng)造了好的學習環(huán)境和成長環(huán)境。
3.最后,警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)?;就瓿闪耍?BR> (一)是警校雙方定期研究學校治安綜合治理工作,解決治安工作中存在的問題,維護學校的正常教學秩序;由領(lǐng)導小組組長定期召集研討。
(二)是配合學校為學生開展了各種形式的普法教育;
(三)是配合了學校做好問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。
為了更好的使學校的治安工作得到全面的治理,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,學校在派出所等部門的支持配合下,完善并制訂了一系列的工作制度,強化落實,收到了明顯的效果。
1.結(jié)合學校的實際,制訂了《開中中學治安、保衛(wèi)工作暫行條例》,《開中中學師生遵守交通規(guī)則條例》、《開中中學飯?zhí)霉芾碇贫取返纫幌盗杏嘘P(guān)安全工作的管理制度。每一項安全工作都落實到人,責任到人,對不足的地方及時指出并采取了相應的措施,確保了各項工作的落實。
2.每個學期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”, 定期出版安全教育專欄,在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報貼畫、宣傳掛圖和標語等,利用主題班會,組織學生通過收看有關(guān)安全知識方面的錄像、舉辦安全知識搶答賽等形式,大力宣傳安全知識,各班還發(fā)動學生檢查身邊的可能存在的安全隱患,認真落實安全防范措施。通過系列安全學習、教育、宣傳活動,不斷強化師生的安全意識,避免安全事故的發(fā)生。
3.與石橋派出所合作,在校內(nèi)成立24 小時巡查保衛(wèi)的“民警治安”辦公室,并順利運行了五年多。對學生的交通安全教育常抓不懈,增強學生的交通安全意識。嚴禁學生騎摩托車等機動車上學,并為每位走讀生簽訂交通安全責任狀,違者作出嚴肅處分,扣押摩托車一個學期并通告家長;由學生會和校警負責圍墻巡查,防止校外不良分子翻墻進入校園;節(jié)假日期間,日夜安排行政領(lǐng)導值班,以確保學校的安全工作。
4.學校還在法院、派出所等部門的配合下,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等進行宣傳貫徹,對有妨礙學生健康成長的行為和現(xiàn)象及時指出并給予糾正。
5.此外,警校共建領(lǐng)導小組還在每月召開一次會議,解決月內(nèi)的問題。派出所共建小組領(lǐng)導每月還到校1—2次,協(xié)助學校解決治安的問題。派出所巡邏小分隊每天晚放學都能及時到校門口、岔路口進行巡查、疏導。
1.近年來,學?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日益增多,為了更好地保證學校財產(chǎn)的安全,放學期間,定時做好巡查鎖門、關(guān)窗工作。強化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設(shè)的達標情況。
2.學校在警方的協(xié)助下,加強對保衛(wèi)人員管理,做好安全保衛(wèi)工作。學校安排專人值班,加強校門口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。校門口門衛(wèi)堅持守好大門。門衛(wèi)每天進行安全匯總工作,通報安全工作情況。學校還加強對保衛(wèi)人員進行安全防范知識教育,不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì)。
3.學校還請?zhí)厍诖箨牭木靵硇Vv解交通安全知識和作交通安全示范表演等。通過以上活動,全校師生進一步掌握了安全的基本知識和技能。
總結(jié)我校的警校共建工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但還存在著一些不足,雖然加強了學校周邊環(huán)境的治理,但是仍然存在社會青年騷擾學生。社會青年向?qū)W生恐嚇、勒索錢物的現(xiàn)象,過往車輛撞傷學生的現(xiàn)象等等,都不容樂觀。今后警校雙方一定要克服存在的困難,找出不足,為創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境而努力工作。