演講稿可以激發(fā)聽眾的情感，引導(dǎo)他們思考或采取行動(dòng)。在寫演講稿之前，先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，確保自己對(duì)主題有深入的理解。掌握一些演講技巧和寫作方法，可以幫助我們寫出更加出色的演講稿。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
我是xx班的劉xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問，力爭上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。國王很高興，但他以為自己對(duì)國家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國人民說："你們當(dāng)中誰對(duì)國家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們說自己的`理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國王這下可犯難了，一個(gè)大臣說："國王陛下，您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳嘤龃罅康娜瞬拧?BR> 我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇二
大家好，我是，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)?！睉驯?mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇三
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于理想，可有時(shí)又不等于理想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想，一種高度。每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。我的夢(mèng)想很平凡：一名警察。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭取長大考上警校。記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管！”當(dāng)這句話說出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了。
我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，我知道你累了，可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈。可能對(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來說意義重大，因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽老師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的'報(bào)酬，也許就是罪過?！边@些在我看來，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過去，我也一天天在長大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨星G棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
筑夢(mèng)的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯(cuò)，便沒有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西，他無影無形，但左右著心智，帶來尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過心的時(shí)候，也在講頭腦變得清醒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時(shí)間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個(gè)紡制品，這個(gè)假貨沒有任何瑕疵，但他真的不是原來的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱為夢(mèng)想，因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想，在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
希望和夢(mèng)想在我看來都一樣，都是活下去的動(dòng)力，自殺過的人那個(gè)不是絕望，又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng)，一直跟隨夢(mèng)的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇五
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我曾有過無數(shù)完美的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我歡樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣，我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自505班的xxxx。今天我給大家演講的主題是夢(mèng)想。
首先我想跟大家分享一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的小故事。有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說：”包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。“于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，”我們不要吵了，爬完它吧。“于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙卻留在了20樓的包里了。
這個(gè)故事就是我們一生的真實(shí)寫照，20歲的我們還躊躇滿志懷揣夢(mèng)想，20歲后的我們迫于現(xiàn)實(shí)不得不暫時(shí)放棄夢(mèng)想，剛開始覺得如釋重負(fù)，就這樣輕松地度過了20年。但逐漸被工作和生活壓得，喘不過氣，開始遺憾這個(gè)，抱怨那個(gè)，就這樣又度過了20年。到了60歲才發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，打算安穩(wěn)地度過晚年。最后到了生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一事無成，追悔莫及夢(mèng)想什么的只是空談。但我們與這倆個(gè)兄弟不同的'是我們?nèi)蕴幱诳梢赃x擇的17歲，還沒有卸下有時(shí)會(huì)使自己感到沉重的夢(mèng)想。
我覺得每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然你們可能會(huì)和我作對(duì)說你沒有。但你無法否認(rèn)你心里總會(huì)有一個(gè)聲音一直在吶喊，在叫囂著讓你去去做一件事。我們可以把這件事就叫做夢(mèng)想。只是我們的夢(mèng)想有大有小，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度有高有低，對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度不盡相同。
環(huán)游世界是我們的人生理想，同時(shí)我想也是在座很多人的夢(mèng)想。但是我們這些人中又有幾個(gè)人為了這個(gè)夢(mèng)想做出過哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力呢?你可能會(huì)說這個(gè)夢(mèng)想太大、太空、太不切實(shí)際。可有人確實(shí)是這樣做了。他就是傅真。
傅真和她的丈夫毛銘基在xxxxxx相識(shí)、相知、相戀。結(jié)婚后傅真在英國找到了一份穩(wěn)定的工作卻在八年后毅然決然得辭去了投資銀行金融分析師的體面職務(wù)，決定和丈夫一起穿越南美洲。他們?cè)跊Q定前也有過猶豫和掙扎，在旅途中他們也面對(duì)過他人的質(zhì)疑和不解。但他們確確實(shí)實(shí)是這樣做了。
所以我想說夢(mèng)想并不是那么遙不可及，任何人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，只要你敢于邁出第一步。所以就讓我們懷揣著夢(mèng)想，背上行囊，即刻出發(fā)。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
從20xx年7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自20xx年2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢(mèng)！”。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
第一縷秋日的清風(fēng)，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學(xué)期，煥發(fā)出新的氣象。開學(xué)了，你是否想好，這一學(xué)期，要達(dá)成怎樣的目標(biāo)？你是否考慮過，接下來的半年，要付諸怎樣的行動(dòng)？一位先哲講到，人生如果沒有夢(mèng)想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。站在新學(xué)期的大道口，我們需要夢(mèng)想指引方向。
高三的同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b，做好學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，鑄造濟(jì)外新的輝煌。
同學(xué)們，把夢(mèng)想銘刻于心，為之行動(dòng)吧！自信，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。夢(mèng)想無邊界，追夢(mèng)靠信念。我們的浙大保送生馮碩學(xué)長，自己統(tǒng)計(jì)了全校兩千二百余人的住址，優(yōu)化出了便捷你我的班車線路；已供職于國家安全部的張恒業(yè)學(xué)長，憑著一股相信自己的韌勁，編寫出了校務(wù)電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的贊揚(yáng)。蘇格拉底說過，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信，為夢(mèng)想，注入力量。
堅(jiān)定，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。高二高三的同學(xué)們，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光、絢麗的舞臺(tái)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒膛c一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人嘆為觀止。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你可曾留意，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設(shè)備？你可曾想到，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而他們堅(jiān)守一線到深夜？你可曾理解，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅(jiān)持的辛苦？堅(jiān)持到底，是因?yàn)槲覀儾辉缸鋈给B徘徊于荊棘之間，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件?？既離x大學(xué)的高維帷學(xué)姐這樣分享她對(duì)高中生活的理解，那就6點(diǎn)伴著英語聽力的清晨、12點(diǎn)規(guī)律就餐的午休、17點(diǎn)為社團(tuán)奔波的腳步與22點(diǎn)總結(jié)一天收獲的沉思。
高三的同學(xué)們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計(jì)劃冊(cè)，利用它將你的學(xué)習(xí)安排精確到分秒，會(huì)使你更加高效。對(duì)高一高二的同學(xué)們來講，規(guī)劃更要貼合自己的目標(biāo)與現(xiàn)狀。
自信、堅(jiān)定與效率，是通往夢(mèng)想的橋梁。學(xué)海無涯，時(shí)間有限，日月既往，不可復(fù)追。就讓我們揮一路風(fēng)塵，灑一路汗水，以自信立夢(mèng)，以堅(jiān)持追夢(mèng)，以效率筑夢(mèng)，曝霜露，斬荊棘，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十
從7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的'毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，(三分鐘演講稿)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大。
演講人：李?yuàn)檴櫋?BR> 我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十一
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十二
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的.文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，大家好！
夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從20xx年7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自20xx年2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十四
汪峰在《存在》這首歌了寫了這樣一句話：是否找個(gè)理由隨波逐流或是勇敢前行掙脫牢籠?？傄詾樵缡斓淖约海诔墒斓氖澜缋锬苷业揭幌?。最后才發(fā)現(xiàn)所謂的成熟不過是被這個(gè)物質(zhì)橫流的世界同化的快了一些，我們常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，可生活在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，有很多時(shí)候，我們都忘記了最初的夢(mèng)想。
那年我在離家的時(shí)候一個(gè)勁地往自己的電腦里塞《灌籃高手》，我媽一副嗤之以鼻的表情看著我，似乎是在說：這么大的人了居然還這么喜歡看動(dòng)漫。我不知道怎么回應(yīng)她，只好聳聳肩，因?yàn)槲覍?shí)在無法對(duì)我親愛的娘親說明這部動(dòng)漫對(duì)我的意義。你知道，有些歌有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了黃金期，哪怕越來越少的人會(huì)提起它。你就是知道，當(dāng)你一聽起這首歌的時(shí)候，當(dāng)你一看起那些漫畫的時(shí)候，你就會(huì)想到以前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽到自己。比如那首永遠(yuǎn)的butterfly和直到世界的盡頭，它們比記憶更可靠。
在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當(dāng)年的你自己。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在你嚷嚷著時(shí)間變化太快的同時(shí)，在那些所謂的物是人非里，變化最多的人是你自己。我不知道怎么樣的人生是最可怕的，但是我知道當(dāng)你有一天你回頭看，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所說的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切變成說說而已的時(shí)候，一定不會(huì)好受到哪里去。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八零后，北漂。這是他飄著的第三年，伴隨著他一直沒有改變的直來直往的性格。這是他第三年換的第三份工作，一直沒有安穩(wěn)過。他說：這些年我看過了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活還是沒有辦法在這個(gè)城市里生存。
她曾經(jīng)差點(diǎn)為了她的男朋友去國外陪讀一年，可是后來他們偏偏分手了。后來她決定一個(gè)人去上海，最苦逼的時(shí)候連飯都沒得吃，就拿著幾個(gè)包子躲在地鐵站里，不知道去哪里。
曾經(jīng)我總是無法理解，明明回到爸媽身邊工作更好，也可以陪在爸媽身邊，何必在大城市里摸爬滾打，還得不到一個(gè)很好的結(jié)果。就像我曾經(jīng)看過文章中那個(gè)在動(dòng)車?yán)锟奁墓媚铮阶詈鬀]辦法了只能回家。我曾覺得這樣太不值得，然而當(dāng)我有一天面臨選擇的時(shí)候，我終于明白他們做決定的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情。有個(gè)北漂著的哥們說過，哪怕自己奮斗了一輩子也是個(gè)diao絲，那么至少這樣子自己不會(huì)再有借口了，不會(huì)在老的時(shí)候悔不該當(dāng)初。你說值得么？我覺得值得。雖然我直來直往的性格給自己帶來了很多麻煩，但這就是我，這就是我存在的方式。
其實(shí)所有漂泊的人，不過是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家人和自己愛的人。你覺得最好的生活狀態(tài)是什么？我覺得最好的生活狀態(tài)莫過于，在你的青春年紀(jì)傻地為了理想堅(jiān)持過，最后回到平淡用現(xiàn)實(shí)的方法讓自己生活下去。能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自然是最好，但沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那也沒有什么可惜的。成長的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的不美好，然后還是決定要堅(jiān)持最初的堅(jiān)持。
就像《北京愛情故事》里的那段話：北京這座城市，見證著我們這一段故事，他見證著如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吳魏般的失去，如吳狄般的擁有，更見證著程峰和我們這些朋友共同的成長。小時(shí)候我總?cè)氯轮?，努力是了改變世界，然而現(xiàn)在的我會(huì)覺得，有些人努力只是為了變成一個(gè)普通人，有些人努力只是為了給自己交代，也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。竊以為，那些在看透了生活的無奈之后，還是選擇不敷衍不抱怨不自卑依舊熱愛生活依舊努力做好身邊的事的人，努力便是他們對(duì)自己的交代。就像我曾經(jīng)跟很多朋友討論去哪里工作的時(shí)候，最后我們得出結(jié)論，其實(shí)無論在哪個(gè)城市存活都不容易，但無論過成什么樣子，都要自己承擔(dān)的起。我有勇氣做選擇，自然要有本事承擔(dān)地起后果。
你說你想要當(dāng)自由撰稿人，可從不見你努力寫稿；你說你想考研，可從不見你背詞做題；你看到學(xué)霸出沒于是嗤之以鼻說這樣活著沒意思，你看到有人旅行又不屑一顧說這只是從大流。我開始懷疑你掛在嘴邊的是不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，我開始懷疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中變得惴惴不安。于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在幾年以后能有更好的生活，卻一定要在現(xiàn)在買上最新的包。每個(gè)人都開始想要達(dá)到一定的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，似乎結(jié)果才是最重要的。然而，你有沒有想過，你所謂的所有努力，是為了滿足你的欲望還是真的追求上進(jìn)？就像汪峰的歌里面說的：少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)你取得了當(dāng)時(shí)所要的結(jié)果，可是在那之后，卻再也不知道怎么繼續(xù)了。二十歲出頭的時(shí)候，請(qǐng)把自己擺在二十歲出頭的位置上。你沒有理由也沒能力去擁有一個(gè)四十歲的人擁有的閱歷和財(cái)富，你除了手頭的青春你一無所有，但就是你手頭這為數(shù)不多的東西，能決定你是一個(gè)怎么樣的人。我不知道這個(gè)世界上是不是真的有所謂的安全感，還是因?yàn)槊總€(gè)人都說自己沒有安全感，所以你也覺得自己沒有安全感。我對(duì)安全感的定義只有兩個(gè)：一是別人給你的能量總有一天會(huì)消失的，只有自己給自己的安全感最可靠，只有行動(dòng)才會(huì)給你帶來安全感；二是永遠(yuǎn)要記得，不管你是一個(gè)什么樣的德行，你都是你父母的安全感。所以當(dāng)你覺得不安的時(shí)候，請(qǐng)想一想身后的父母，想想他們正在為你打拼；請(qǐng)想一想自己的初衷，然后抬起頭繼續(xù)倔強(qiáng)地走下去。唯有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。
所有人，所有人還堅(jiān)持向前走著，只是因?yàn)樗胍蚯白咧?，只是因?yàn)樗€不愿意像世界投降。也許沒有人跟你完全一樣，也沒有人可以時(shí)時(shí)刻刻地陪在你身邊，也許我們很久以后回過頭來看，會(huì)連現(xiàn)在的珍惜的人的樣貌都記不清?？墒俏易畲蟮男疫\(yùn)卻是，即便如此，還是有人愿意在有限的時(shí)間里用心地陪我走過這一段。愿意跟我一起為了夢(mèng)想努力，經(jīng)歷那些孤單流離。這樣一想，人生也還真是不錯(cuò)呢。
當(dāng)你看書看到頭痛兩眼通紅的時(shí)候；當(dāng)你按著遙控器不停轉(zhuǎn)臺(tái)的時(shí)候；當(dāng)你翻著通訊錄不知道打給誰的時(shí)候；當(dāng)你獨(dú)自穿越人群看著兩岸燈火找不到歸屬感的時(shí)候；你就應(yīng)該聽起一首歌，看起一本書，想想自己最初的堅(jiān)持和你站在這個(gè)地方的理由，然后抬起頭勇敢地走下去了。
這首歌有一句話是：是否找個(gè)理由隨波逐流或是勇敢前行掙脫牢籠，我想，你知道答案。你現(xiàn)在一無所有，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想。只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對(duì)它抱有信心的人的。
我剃了光頭，整理了思緒，多少次榮耀卻感覺屈辱，多少次狂喜卻倍受痛楚；多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄；誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?，誰明白生命已變?yōu)楹挝?；是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活或是展翅高飛保持憤怒，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠；夢(mèng)想天空分外藍(lán)，夢(mèng)想無意是人生中最大信仰。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家好！
對(duì)于夢(mèng)想的字面理解，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠(yuǎn)，但只有樹立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念，才會(huì)將其實(shí)施下去，我覺得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，也必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我可以清晰的感受得到，雖然說我一直在成長，但從嚴(yán)格意義上來講，我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想，雖然比較契合實(shí)際情況，但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了。在我小的時(shí)候，我覺得自己是一個(gè)感想敢做的'人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來，最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺，也很佩服這樣的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我覺得那是不切實(shí)際的，或者說現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著大多數(shù)人最殷切的期盼，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)我便說了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想，那便是老有所依，不要小看這四個(gè)字，我覺得自己應(yīng)該簡要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想，即是老了以后生活無憂，不會(huì)給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類保險(xiǎn)，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力。
大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去，工資會(huì)加的，房子會(huì)有的，可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長，我計(jì)算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí)，如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢？因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我必須在心底樹立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢(mèng)想，那便是通過努力學(xué)習(xí)升入心儀的大學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，那便是將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想，按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習(xí)，升入優(yōu)秀的大學(xué)，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀(jì)還很小，為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
我是x（x）班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉；秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級(jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎？”然后，我又問自己，我可以嗎？恩，我可以，一定可以！
成長伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要?，F(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是x(x)班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓?？墒牵诹昙?jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要。現(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
我是xx班的劉xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問，力爭上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。國王很高興，但他以為自己對(duì)國家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國人民說："你們當(dāng)中誰對(duì)國家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們說自己的`理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國王這下可犯難了，一個(gè)大臣說："國王陛下，您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳嘤龃罅康娜瞬拧?BR> 我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇二
大家好，我是，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)?！睉驯?mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇三
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于理想，可有時(shí)又不等于理想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想，一種高度。每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。我的夢(mèng)想很平凡：一名警察。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭取長大考上警校。記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管！”當(dāng)這句話說出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了。
我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，我知道你累了，可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈。可能對(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來說意義重大，因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽老師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的'報(bào)酬，也許就是罪過?！边@些在我看來，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過去，我也一天天在長大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨星G棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
筑夢(mèng)的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯(cuò)，便沒有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西，他無影無形，但左右著心智，帶來尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過心的時(shí)候，也在講頭腦變得清醒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時(shí)間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個(gè)紡制品，這個(gè)假貨沒有任何瑕疵，但他真的不是原來的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱為夢(mèng)想，因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想，在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
希望和夢(mèng)想在我看來都一樣，都是活下去的動(dòng)力，自殺過的人那個(gè)不是絕望，又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng)，一直跟隨夢(mèng)的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇五
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我曾有過無數(shù)完美的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我歡樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣，我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自505班的xxxx。今天我給大家演講的主題是夢(mèng)想。
首先我想跟大家分享一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的小故事。有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說：”包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。“于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，”我們不要吵了，爬完它吧。“于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙卻留在了20樓的包里了。
這個(gè)故事就是我們一生的真實(shí)寫照，20歲的我們還躊躇滿志懷揣夢(mèng)想，20歲后的我們迫于現(xiàn)實(shí)不得不暫時(shí)放棄夢(mèng)想，剛開始覺得如釋重負(fù)，就這樣輕松地度過了20年。但逐漸被工作和生活壓得，喘不過氣，開始遺憾這個(gè)，抱怨那個(gè)，就這樣又度過了20年。到了60歲才發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，打算安穩(wěn)地度過晚年。最后到了生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一事無成，追悔莫及夢(mèng)想什么的只是空談。但我們與這倆個(gè)兄弟不同的'是我們?nèi)蕴幱诳梢赃x擇的17歲，還沒有卸下有時(shí)會(huì)使自己感到沉重的夢(mèng)想。
我覺得每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然你們可能會(huì)和我作對(duì)說你沒有。但你無法否認(rèn)你心里總會(huì)有一個(gè)聲音一直在吶喊，在叫囂著讓你去去做一件事。我們可以把這件事就叫做夢(mèng)想。只是我們的夢(mèng)想有大有小，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度有高有低，對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度不盡相同。
環(huán)游世界是我們的人生理想，同時(shí)我想也是在座很多人的夢(mèng)想。但是我們這些人中又有幾個(gè)人為了這個(gè)夢(mèng)想做出過哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力呢?你可能會(huì)說這個(gè)夢(mèng)想太大、太空、太不切實(shí)際。可有人確實(shí)是這樣做了。他就是傅真。
傅真和她的丈夫毛銘基在xxxxxx相識(shí)、相知、相戀。結(jié)婚后傅真在英國找到了一份穩(wěn)定的工作卻在八年后毅然決然得辭去了投資銀行金融分析師的體面職務(wù)，決定和丈夫一起穿越南美洲。他們?cè)跊Q定前也有過猶豫和掙扎，在旅途中他們也面對(duì)過他人的質(zhì)疑和不解。但他們確確實(shí)實(shí)是這樣做了。
所以我想說夢(mèng)想并不是那么遙不可及，任何人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，只要你敢于邁出第一步。所以就讓我們懷揣著夢(mèng)想，背上行囊，即刻出發(fā)。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
從20xx年7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自20xx年2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢(mèng)！”。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
第一縷秋日的清風(fēng)，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學(xué)期，煥發(fā)出新的氣象。開學(xué)了，你是否想好，這一學(xué)期，要達(dá)成怎樣的目標(biāo)？你是否考慮過，接下來的半年，要付諸怎樣的行動(dòng)？一位先哲講到，人生如果沒有夢(mèng)想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。站在新學(xué)期的大道口，我們需要夢(mèng)想指引方向。
高三的同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b，做好學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，鑄造濟(jì)外新的輝煌。
同學(xué)們，把夢(mèng)想銘刻于心，為之行動(dòng)吧！自信，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。夢(mèng)想無邊界，追夢(mèng)靠信念。我們的浙大保送生馮碩學(xué)長，自己統(tǒng)計(jì)了全校兩千二百余人的住址，優(yōu)化出了便捷你我的班車線路；已供職于國家安全部的張恒業(yè)學(xué)長，憑著一股相信自己的韌勁，編寫出了校務(wù)電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的贊揚(yáng)。蘇格拉底說過，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信，為夢(mèng)想，注入力量。
堅(jiān)定，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。高二高三的同學(xué)們，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光、絢麗的舞臺(tái)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒膛c一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人嘆為觀止。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你可曾留意，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設(shè)備？你可曾想到，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而他們堅(jiān)守一線到深夜？你可曾理解，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅(jiān)持的辛苦？堅(jiān)持到底，是因?yàn)槲覀儾辉缸鋈给B徘徊于荊棘之間，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件?？既離x大學(xué)的高維帷學(xué)姐這樣分享她對(duì)高中生活的理解，那就6點(diǎn)伴著英語聽力的清晨、12點(diǎn)規(guī)律就餐的午休、17點(diǎn)為社團(tuán)奔波的腳步與22點(diǎn)總結(jié)一天收獲的沉思。
高三的同學(xué)們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計(jì)劃冊(cè)，利用它將你的學(xué)習(xí)安排精確到分秒，會(huì)使你更加高效。對(duì)高一高二的同學(xué)們來講，規(guī)劃更要貼合自己的目標(biāo)與現(xiàn)狀。
自信、堅(jiān)定與效率，是通往夢(mèng)想的橋梁。學(xué)海無涯，時(shí)間有限，日月既往，不可復(fù)追。就讓我們揮一路風(fēng)塵，灑一路汗水，以自信立夢(mèng)，以堅(jiān)持追夢(mèng)，以效率筑夢(mèng)，曝霜露，斬荊棘，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十
從7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的'毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，(三分鐘演講稿)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大。
演講人：李?yuàn)檴櫋?BR> 我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十一
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十二
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的.文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，大家好！
夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從20xx年7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自20xx年2月7號(hào)后，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績的新家園。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十四
汪峰在《存在》這首歌了寫了這樣一句話：是否找個(gè)理由隨波逐流或是勇敢前行掙脫牢籠?？傄詾樵缡斓淖约海诔墒斓氖澜缋锬苷业揭幌?。最后才發(fā)現(xiàn)所謂的成熟不過是被這個(gè)物質(zhì)橫流的世界同化的快了一些，我們常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，可生活在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，有很多時(shí)候，我們都忘記了最初的夢(mèng)想。
那年我在離家的時(shí)候一個(gè)勁地往自己的電腦里塞《灌籃高手》，我媽一副嗤之以鼻的表情看著我，似乎是在說：這么大的人了居然還這么喜歡看動(dòng)漫。我不知道怎么回應(yīng)她，只好聳聳肩，因?yàn)槲覍?shí)在無法對(duì)我親愛的娘親說明這部動(dòng)漫對(duì)我的意義。你知道，有些歌有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了黃金期，哪怕越來越少的人會(huì)提起它。你就是知道，當(dāng)你一聽起這首歌的時(shí)候，當(dāng)你一看起那些漫畫的時(shí)候，你就會(huì)想到以前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽到自己。比如那首永遠(yuǎn)的butterfly和直到世界的盡頭，它們比記憶更可靠。
在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當(dāng)年的你自己。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在你嚷嚷著時(shí)間變化太快的同時(shí)，在那些所謂的物是人非里，變化最多的人是你自己。我不知道怎么樣的人生是最可怕的，但是我知道當(dāng)你有一天你回頭看，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所說的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切變成說說而已的時(shí)候，一定不會(huì)好受到哪里去。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八零后，北漂。這是他飄著的第三年，伴隨著他一直沒有改變的直來直往的性格。這是他第三年換的第三份工作，一直沒有安穩(wěn)過。他說：這些年我看過了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活還是沒有辦法在這個(gè)城市里生存。
她曾經(jīng)差點(diǎn)為了她的男朋友去國外陪讀一年，可是后來他們偏偏分手了。后來她決定一個(gè)人去上海，最苦逼的時(shí)候連飯都沒得吃，就拿著幾個(gè)包子躲在地鐵站里，不知道去哪里。
曾經(jīng)我總是無法理解，明明回到爸媽身邊工作更好，也可以陪在爸媽身邊，何必在大城市里摸爬滾打，還得不到一個(gè)很好的結(jié)果。就像我曾經(jīng)看過文章中那個(gè)在動(dòng)車?yán)锟奁墓媚铮阶詈鬀]辦法了只能回家。我曾覺得這樣太不值得，然而當(dāng)我有一天面臨選擇的時(shí)候，我終于明白他們做決定的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情。有個(gè)北漂著的哥們說過，哪怕自己奮斗了一輩子也是個(gè)diao絲，那么至少這樣子自己不會(huì)再有借口了，不會(huì)在老的時(shí)候悔不該當(dāng)初。你說值得么？我覺得值得。雖然我直來直往的性格給自己帶來了很多麻煩，但這就是我，這就是我存在的方式。
其實(shí)所有漂泊的人，不過是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家人和自己愛的人。你覺得最好的生活狀態(tài)是什么？我覺得最好的生活狀態(tài)莫過于，在你的青春年紀(jì)傻地為了理想堅(jiān)持過，最后回到平淡用現(xiàn)實(shí)的方法讓自己生活下去。能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自然是最好，但沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那也沒有什么可惜的。成長的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的不美好，然后還是決定要堅(jiān)持最初的堅(jiān)持。
就像《北京愛情故事》里的那段話：北京這座城市，見證著我們這一段故事，他見證著如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吳魏般的失去，如吳狄般的擁有，更見證著程峰和我們這些朋友共同的成長。小時(shí)候我總?cè)氯轮?，努力是了改變世界，然而現(xiàn)在的我會(huì)覺得，有些人努力只是為了變成一個(gè)普通人，有些人努力只是為了給自己交代，也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。竊以為，那些在看透了生活的無奈之后，還是選擇不敷衍不抱怨不自卑依舊熱愛生活依舊努力做好身邊的事的人，努力便是他們對(duì)自己的交代。就像我曾經(jīng)跟很多朋友討論去哪里工作的時(shí)候，最后我們得出結(jié)論，其實(shí)無論在哪個(gè)城市存活都不容易，但無論過成什么樣子，都要自己承擔(dān)的起。我有勇氣做選擇，自然要有本事承擔(dān)地起后果。
你說你想要當(dāng)自由撰稿人，可從不見你努力寫稿；你說你想考研，可從不見你背詞做題；你看到學(xué)霸出沒于是嗤之以鼻說這樣活著沒意思，你看到有人旅行又不屑一顧說這只是從大流。我開始懷疑你掛在嘴邊的是不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，我開始懷疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中變得惴惴不安。于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在幾年以后能有更好的生活，卻一定要在現(xiàn)在買上最新的包。每個(gè)人都開始想要達(dá)到一定的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，似乎結(jié)果才是最重要的。然而，你有沒有想過，你所謂的所有努力，是為了滿足你的欲望還是真的追求上進(jìn)？就像汪峰的歌里面說的：少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)你取得了當(dāng)時(shí)所要的結(jié)果，可是在那之后，卻再也不知道怎么繼續(xù)了。二十歲出頭的時(shí)候，請(qǐng)把自己擺在二十歲出頭的位置上。你沒有理由也沒能力去擁有一個(gè)四十歲的人擁有的閱歷和財(cái)富，你除了手頭的青春你一無所有，但就是你手頭這為數(shù)不多的東西，能決定你是一個(gè)怎么樣的人。我不知道這個(gè)世界上是不是真的有所謂的安全感，還是因?yàn)槊總€(gè)人都說自己沒有安全感，所以你也覺得自己沒有安全感。我對(duì)安全感的定義只有兩個(gè)：一是別人給你的能量總有一天會(huì)消失的，只有自己給自己的安全感最可靠，只有行動(dòng)才會(huì)給你帶來安全感；二是永遠(yuǎn)要記得，不管你是一個(gè)什么樣的德行，你都是你父母的安全感。所以當(dāng)你覺得不安的時(shí)候，請(qǐng)想一想身后的父母，想想他們正在為你打拼；請(qǐng)想一想自己的初衷，然后抬起頭繼續(xù)倔強(qiáng)地走下去。唯有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。
所有人，所有人還堅(jiān)持向前走著，只是因?yàn)樗胍蚯白咧?，只是因?yàn)樗€不愿意像世界投降。也許沒有人跟你完全一樣，也沒有人可以時(shí)時(shí)刻刻地陪在你身邊，也許我們很久以后回過頭來看，會(huì)連現(xiàn)在的珍惜的人的樣貌都記不清?？墒俏易畲蟮男疫\(yùn)卻是，即便如此，還是有人愿意在有限的時(shí)間里用心地陪我走過這一段。愿意跟我一起為了夢(mèng)想努力，經(jīng)歷那些孤單流離。這樣一想，人生也還真是不錯(cuò)呢。
當(dāng)你看書看到頭痛兩眼通紅的時(shí)候；當(dāng)你按著遙控器不停轉(zhuǎn)臺(tái)的時(shí)候；當(dāng)你翻著通訊錄不知道打給誰的時(shí)候；當(dāng)你獨(dú)自穿越人群看著兩岸燈火找不到歸屬感的時(shí)候；你就應(yīng)該聽起一首歌，看起一本書，想想自己最初的堅(jiān)持和你站在這個(gè)地方的理由，然后抬起頭勇敢地走下去了。
這首歌有一句話是：是否找個(gè)理由隨波逐流或是勇敢前行掙脫牢籠，我想，你知道答案。你現(xiàn)在一無所有，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想。只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對(duì)它抱有信心的人的。
我剃了光頭，整理了思緒，多少次榮耀卻感覺屈辱，多少次狂喜卻倍受痛楚；多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄；誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?，誰明白生命已變?yōu)楹挝?；是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活或是展翅高飛保持憤怒，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠；夢(mèng)想天空分外藍(lán)，夢(mèng)想無意是人生中最大信仰。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家好！
對(duì)于夢(mèng)想的字面理解，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠(yuǎn)，但只有樹立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念，才會(huì)將其實(shí)施下去，我覺得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，也必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我可以清晰的感受得到，雖然說我一直在成長，但從嚴(yán)格意義上來講，我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想，雖然比較契合實(shí)際情況，但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了。在我小的時(shí)候，我覺得自己是一個(gè)感想敢做的'人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來，最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺，也很佩服這樣的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我覺得那是不切實(shí)際的，或者說現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著大多數(shù)人最殷切的期盼，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)我便說了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想，那便是老有所依，不要小看這四個(gè)字，我覺得自己應(yīng)該簡要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想，即是老了以后生活無憂，不會(huì)給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類保險(xiǎn)，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力。
大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去，工資會(huì)加的，房子會(huì)有的，可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長，我計(jì)算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí)，如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢？因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我必須在心底樹立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢(mèng)想，那便是通過努力學(xué)習(xí)升入心儀的大學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，那便是將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想，按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習(xí)，升入優(yōu)秀的大學(xué)，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀(jì)還很小，為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家！
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
我是x（x）班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉；秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級(jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎？”然后，我又問自己，我可以嗎？恩，我可以，一定可以！
成長伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要?，F(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
我的高中我的夢(mèng)演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是x(x)班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓?？墒牵诹昙?jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要。現(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。