焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(17篇)

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    報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備,包括收集數(shù)據(jù)、制定大綱、寫(xiě)作和審校等。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)度專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),讓讀者能夠輕松理解。這是一份關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的報(bào)告,通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者行為的研究,提出了一些創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)方案。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
    一個(gè)星期的管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導(dǎo),我受益匪淺,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),甚至不僅僅是管理會(huì)計(jì)這一門(mén)課程。
    在此實(shí)訓(xùn)中充分了解了管理會(huì)計(jì)的分析方法,大家遇到問(wèn)題時(shí)一起解決,但更多的時(shí)候是努力試著自己完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)要求,其次我們必須通過(guò)實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。
    管理會(huì)計(jì)是一門(mén)滲透多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過(guò)一系列的專(zhuān)門(mén)方法,為企業(yè)管理層服務(wù),進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì),不僅要掌握課本中的內(nèi)容。更要理解管理會(huì)計(jì)的重要作用,要了解管理會(huì)計(jì)與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)務(wù)的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真正正的感受到財(cái)務(wù)報(bào)表分析在實(shí)踐中的應(yīng)用,報(bào)表分析是一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中不可缺少的部分,能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)營(yíng)狀況,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策有重要意義。
    一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門(mén)課程又有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法有了更深的了解。這一周的實(shí)訓(xùn)讓我知道了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。感謝老師,感謝我們小組的每個(gè)人給我的機(jī)會(huì)與幫助。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
    中-*。
    通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。
    能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
    能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識(shí)別型號(hào),處理圖形和flash等。
    能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。
    能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計(jì)算機(jī),并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
    一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好。
    個(gè)人工作計(jì)劃。
    努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
    新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
    實(shí)習(xí)課程名稱(chēng)(課號(hào)):畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)、
    班級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)024。
    指導(dǎo)教師:張xx。
    報(bào)告人:柳xx。
    學(xué)號(hào):x年xx月xx日。
    時(shí)間:xx年xx月xx日。
    實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:因?yàn)闀r(shí)間的原因,和工商聯(lián)沒(méi)有計(jì)算機(jī)中心,因此我沒(méi)能介入到網(wǎng)絡(luò)管理的每一個(gè)方面,重點(diǎn)完成了針對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)習(xí)?,F(xiàn)將我在工商聯(lián)實(shí)習(xí)的心得總結(jié)如下:
    計(jì)算機(jī)維護(hù)分為硬件維護(hù)和軟件維護(hù)兩個(gè)方面。工商聯(lián)的計(jì)算機(jī)現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計(jì)算機(jī)20余臺(tái),大部分是方正奔騰4的品牌機(jī),還有一些聯(lián)想的品牌機(jī),以及少量打印機(jī)。
    1、對(duì)硬件的維護(hù)主要集中在上一代未更新的計(jì)算機(jī),因?yàn)槭褂媚晗薇容^久,硬件老化及磨損相對(duì)比較嚴(yán)重。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)死機(jī),藍(lán)屏,自動(dòng)重啟等現(xiàn)象。一般常見(jiàn)的引起硬件故障的主要原因有很多種,例如:各個(gè)配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過(guò)關(guān)等。但一般常見(jiàn)的硬件故障主要由以下幾個(gè)方面引起。首先,電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障。微機(jī)所使用的電源的電壓不穩(wěn)定,那么硬盤(pán)在讀寫(xiě)文件時(shí)就會(huì)出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會(huì)發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導(dǎo)致微機(jī)重啟,或是經(jīng)常在計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序時(shí)進(jìn)行冷啟動(dòng),將會(huì)使系統(tǒng)受到破壞。為使微機(jī)更安全地工作,最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源。其次,部件之間接觸不良引起的故障。
    接觸不良主要反映在各種卡類(lèi)與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良。其中,各種接口卡內(nèi)存條與主板接觸不良最為常見(jiàn)。例如:顯卡與主板接觸不良可能會(huì)使顯示器不顯示,內(nèi)存條與主板接觸不良可能使微機(jī)不工作等,通常只要更換相應(yīng)的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內(nèi)存條的金手指,即可排除故障。
    2、軟件維護(hù)方面,在新近配置的一批方正計(jì)算機(jī)中因?yàn)殡S商家發(fā)貨過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(windowsxp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件,但是因?yàn)樗麄儼惭b的操作系統(tǒng)windowsxp沒(méi)有打上sp2補(bǔ)丁,而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的,再加上所有的辦公計(jì)算機(jī)都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的,這樣就使得計(jì)算機(jī)對(duì)病毒和入侵的抵御能力很差,但同時(shí)又面臨開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵,造成該批計(jì)算機(jī)大面積中毒。給我們帶來(lái)了巨大的工作量,在這次病毒感染中,計(jì)算機(jī)感染的集中表現(xiàn)為:的病毒。我們開(kāi)始更新瑞星殺毒軟件,能找到內(nèi)存中的病毒并清除,但是這并不能從根本上解決問(wèn)題。因?yàn)椴《臼抢貌僮飨到y(tǒng)本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的,如果不把漏洞堵上,還是會(huì)被感染。所以必須給感染了病毒的計(jì)算機(jī)都打上sp2補(bǔ)丁。這樣的工作效率很低,因?yàn)榇蛞粋€(gè)sp2補(bǔ)丁配置比較好的計(jì)算機(jī)都得花上半個(gè)小時(shí),還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺(tái)計(jì)算機(jī)一般都得花去一個(gè)多小時(shí),如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)就得重新安裝操作系統(tǒng),這樣所有的驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝,這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們?cè)诎惭b好了計(jì)算機(jī)(軟件)以后,必須用ghost給系統(tǒng)分區(qū)做一個(gè)鏡像備份,這樣在下次這臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)生問(wèn)題是可以直接恢復(fù)備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時(shí)間,提高了工作效率。
    3.對(duì)操作系統(tǒng)的選擇,目前在市場(chǎng)上的操作系統(tǒng)有windows系列,linux系列和unix系列等。其中l(wèi)inux系列是開(kāi)放源代碼的,隨著linux和unix技術(shù)力量的充實(shí)逐漸打破了windows一統(tǒng)天f的局面,再加上近來(lái)windows安全漏洞層出不窮,linux和unix有逐漸取代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主機(jī)的勢(shì)頭。但是,用過(guò)windows系列的人都應(yīng)說(shuō)知道windows友好的界面和方便、快捷、簡(jiǎn)潔的操作。為此在我國(guó)使用windows系列的用戶(hù)還是占絕大多數(shù)。因?yàn)楣ど搪?lián)不涉及國(guó)家機(jī)密,因此使用的是windowsxp操作系統(tǒng)。工商聯(lián)網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運(yùn)行并有效進(jìn)行網(wǎng)站各項(xiàng)服務(wù)的基礎(chǔ)和保證。使用防火墻,對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行過(guò)濾,禁止某些地址對(duì)服務(wù)器的某些服務(wù)的訪問(wèn),并在外部和web服務(wù)器中建立防護(hù)。使用入侵檢測(cè)系統(tǒng),監(jiān)視系統(tǒng),安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評(píng)估軟件對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行安全掃描、分析和評(píng)估等保證服務(wù)器安全。
    主要收獲與體會(huì):在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!使我深深感到計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,網(wǎng)絡(luò)管理遠(yuǎn)的工作也變的復(fù)雜和廣泛,所以作為網(wǎng)絡(luò)管理員光有書(shū)本上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐,從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),這樣才能有所提高。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
    (一)知識(shí)掌握點(diǎn)。
    1、了解焊接的基礎(chǔ)知識(shí),掌握常用焊接設(shè)備的使用方法。
    2、掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的基本工藝及一般操作技術(shù)。
    3、了解焊接的安全技術(shù)知識(shí),做到安全訓(xùn)練;
    (二)能力訓(xùn)練點(diǎn)。
    通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接,培養(yǎng)學(xué)生的焊接工藝分析能力,動(dòng)手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (三)素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)理念;
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)教育,使其在生產(chǎn)勞動(dòng)中遵章守紀(jì),樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念。
    表1焊工實(shí)習(xí)所需工裝及設(shè)備清單。
    項(xiàng)目名稱(chēng)。
    1、焊機(jī)bx3400型6臺(tái)。
    2、焊條e4303型,直徑為3.2,50kg.設(shè)備及工裝。
    3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。
    4、焊縫量規(guī)。材料。
    1、焊接的基本概念,手弧焊機(jī)的種類(lèi)、構(gòu)造、性能、特點(diǎn)和使用方法;
    2、焊接電弧的組成及溶池的組成;
    3、焊條的組成和作用,常用的結(jié)構(gòu)焊條的種類(lèi)、牌號(hào)、含義及應(yīng)用;
    4、手弧焊機(jī)接線方法;
    5、手工電弧焊的電流的調(diào)節(jié),引弧與滅弧,運(yùn)條及平焊、角焊焊接方法;
    6、常見(jiàn)的'焊接接頭形式的焊接操作,坡口及焊接的空間位置;
    7、手工電弧焊的安全技術(shù);q235鋼板,規(guī)格視課題定。備注。
    8、焊接操作要點(diǎn)的選擇(如焊接電流、焊接速度、電弧長(zhǎng)度、焊條角度等);
    9、常見(jiàn)焊接缺陷及產(chǎn)生的原因。
    課題名稱(chēng)手工電弧焊。
    1、電弧焊設(shè)備的安全檢查工作有哪些項(xiàng)目?
    2、試述手工電弧焊運(yùn)條的三個(gè)基本動(dòng)作要領(lǐng)。試述內(nèi)容。
    3、常用的運(yùn)條方法是哪幾種?
    4、試述焊接電流的選擇原則。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
    周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這三周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
    剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,三個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)――鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。
    在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。
    四周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
    每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
    我們眼下的社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的,僅供參考......
    -實(shí)驗(yàn)報(bào)告在日常生活和工作中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的鉗工實(shí)訓(xùn)......
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
    時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期一周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人―李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
    鉗工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
    一個(gè)星期的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
    1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
    2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    3、鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
    4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的'作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
    5、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果――精美的凹凸工件。這些讓人難以致信的鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
    鉗工實(shí)訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。鉗工實(shí)訓(xùn)更讓我深深地體會(huì)到鉗工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書(shū)人生的意義――世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
    去年的實(shí)訓(xùn)是參觀,而今年學(xué)校安排我們真正地去車(chē)間工作,操作機(jī)器,制作工件。著實(shí)讓我們體會(huì)了實(shí)踐操作帶來(lái)的樂(lè)趣。
    實(shí)訓(xùn)第一天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)——工廠培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間,這里的廠房顯得有些陳舊,不過(guò)里邊的機(jī)器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀了下鉗工的車(chē)間,成排的機(jī)器映入眼簾,什么可以說(shuō)用壯觀這詞,因?yàn)槲覀冞€見(jiàn)過(guò)如此多的機(jī)器,并且是齊刷刷的擺放在這里,老師說(shuō),這就是我們接下來(lái)一周的培訓(xùn)地點(diǎn)。此時(shí),我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),然后親自動(dòng)手去操作,屋子里很冷,但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情。
    操作前當(dāng)然要聽(tīng)老師的講解,老師用自己獨(dú)特的講課方式,告訴我們操作過(guò)程中要怎么操作,應(yīng)該注意什么。我們第一次來(lái)工廠工作,這些提示變得尤為重要。每個(gè)同學(xué)都在聽(tīng)講的過(guò)程中,不斷體會(huì)老師所講的意思,不懂得記下來(lái)再問(wèn),直到全部弄清楚。這樣即是對(duì)自己老師負(fù)責(zé),對(duì)校方負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)老師的講解,我了解到,這次的工作主要還是要靠自己完成,通過(guò)這項(xiàng)實(shí)訓(xùn),不但要自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù),還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,熟練地掌握老師所傳授的技能。
    緊接著我們就開(kāi)始了老師分配下來(lái)的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母,是我們生活中常見(jiàn)的小零件,但我們從未見(jiàn)過(guò)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的,更別說(shuō)親自去做了,因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),無(wú)窮的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。
    從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊,并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過(guò)木頭,感覺(jué)不是很費(fèi)力,設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會(huì)很費(fèi)力,結(jié)果可想而知,一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去,足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的,我沒(méi)能正確估算零件需要的尺寸,第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的,我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,這次我是小心了再小心,每一處做的都很仔細(xì),并且沉住了氣,有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作,但給我的感覺(jué)似乎所有的工作都連在了一起,如同由星期一工作到星期五從未間斷過(guò),并且從未感覺(jué)到累,這也許就是興趣的動(dòng)力。
    這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了,所有的工作都不簡(jiǎn)單,都需要毅力和細(xì)心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。
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    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
    大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛澤東為女民兵題詞“颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng),中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”。我的名字便來(lái)源于這里的“颯”字,這似乎也在暗示著我有女兵一樣堅(jiān)韌的性格。我叫__,來(lái)自__,主修工商管理,副修法學(xué)。在校期間,我擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,工作上的突出表現(xiàn),使我獲得__大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,與商學(xué)院院長(zhǎng)合作多篇論文,并獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)、天津__大學(xué)思維盛宴杯一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)之余,我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,成功地完成了可可士蛋糕店的營(yíng)銷(xiāo)策劃,得到老師及店長(zhǎng)得肯定與好評(píng)。四年的大學(xué)生活不是轉(zhuǎn)瞬既逝,它是一個(gè)不斷吸收,不斷積累的過(guò)程,在這四年的時(shí)間里,我不但收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也領(lǐng)悟了腳踏實(shí)地的做人道理。
    畢業(yè)之后,我面臨著就業(yè),當(dāng)我懷揣簡(jiǎn)歷奔波于各大招聘會(huì)的時(shí)候,是__證券托住了我,為我提供了一個(gè)平臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
    成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,走出校門(mén)踏入社會(huì),我又成為一名初學(xué)者。從對(duì)證券行業(yè)的知之甚微到略知一二,這中間有我自己的努力,更有同事們耐心的指導(dǎo)與幫助。剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我被分配到電腦部實(shí)習(xí),電腦部經(jīng)理為我做了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。熟悉工作環(huán)境,了解基本設(shè)施,為客戶(hù)解決問(wèn)題都是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還記得當(dāng)時(shí)最頭疼的就是接咨詢(xún)電話,生怕說(shuō)錯(cuò)話,誤導(dǎo)客戶(hù)。嚴(yán)厲的經(jīng)理會(huì)用近乎命令的語(yǔ)氣讓我接電話。當(dāng)我無(wú)法回答的`時(shí)候,是經(jīng)理一字一句的教我如何為客戶(hù)答疑。一次又一次的歷練,使我對(duì)網(wǎng)上交易、電話委托業(yè)務(wù)有了初步的了解,更重要的是它激起了我學(xué)習(xí)的興趣和工作的信心。之后正值__證券與__銀行合作之際,我被分配到營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),這期間,我學(xué)習(xí)到諸如開(kāi)戶(hù)、轉(zhuǎn)戶(hù)等前期手續(xù)方面的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)同事們的努力,也是我感到客戶(hù)維護(hù)的重要性。在規(guī)范帳戶(hù)階段,公司上下齊心協(xié)力的氛圍感染了我,繁雜的工作在領(lǐng)導(dǎo)的指揮與同事們的配合下,有條不紊的進(jìn)行,最終的成功是我體會(huì)到了“人和”的力量。
    在__證券實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,我學(xué)到了很多,同時(shí)也感到自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足。“打鐵還需自身硬”,今后的工作中還需不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力及職業(yè)操守。為_(kāi)_證券的發(fā)展添磚加瓦。
    拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”我不是士兵,即當(dāng)不了元帥,但我更信奉“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”這句諺語(yǔ),在__證券這個(gè)舞臺(tái)上,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空!
    20__念1月2日,元旦過(guò)后,我迎來(lái)了我的第一份工作,我像如獲至寶一樣的珍惜它,結(jié)果卻不遂人愿,為了這份工作失去了太多太多,我勸自己說(shuō)這就是代價(jià),可是這個(gè)代價(jià)未免也太大了。血淋淋的教訓(xùn),連個(gè)回頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)給我留下。有時(shí)候我會(huì)莫名的對(duì)這份工作生出恨意,咬牙切齒。
    我常常很沒(méi)出息想我是不是也應(yīng)該感激這份工作,讓我早一點(diǎn)看到了外面世界的人情冷暖,讓我早一點(diǎn)的跌倒,可以早一點(diǎn)的爬起。
    工作總結(jié)就像一篇小作文一樣,里面無(wú)疑充滿了虛構(gòu)的成分,但故事本身是來(lái)源于生活的,我把它美化了,同事也埋葬了那段特殊的日子里所有的怨恨。
    或許我就該這樣沒(méi)心沒(méi)肺的把它塵封,待到某年某月某日的時(shí)候,再拿出來(lái)曬曬,曬曬那時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā),那個(gè)熱血青年。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
    周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這三周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
    剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,三個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)――鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。
    在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。
    四周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
    每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
    第一天上午,我們就在實(shí)習(xí)大樓的報(bào)告廳里經(jīng)受了一場(chǎng)深刻的安全教育,大家都認(rèn)識(shí)清了工作中應(yīng)該注意的東西,我們,不是來(lái)玩的。沒(méi)有晦澀的說(shuō)教,一個(gè)個(gè)活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個(gè)細(xì)節(jié)的不注意,都可能造成不可預(yù)知的惡果。這讓我們更好的體會(huì)到了遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的重要性。
    1、制作手機(jī)架。
    這是我們的第一項(xiàng)任務(wù),把一張白鐵皮做成一個(gè)手機(jī)架的確是很有趣的事情,diy這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒(méi)有學(xué)過(guò)制圖,但是在鐵皮上畫(huà)起圖來(lái)也毫不含糊。剪切打磨的過(guò)程雖然不是那么的順利,但是相對(duì)于后來(lái)機(jī)器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點(diǎn)成就感。雖然這只是一個(gè)很粗很粗的半成品,但是這個(gè)過(guò)程讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
    2、模具拆裝。
    這個(gè)對(duì)于平時(shí)喜歡拆東西的同學(xué)來(lái)說(shuō)可是再熟悉不過(guò)了,弄清楚了其結(jié)構(gòu),研究一下拆裝的順序一般就沒(méi)有什么問(wèn)題了。不過(guò)老師還是和我們講了很多有關(guān)的知識(shí),讓我們了解到了模具對(duì)于生產(chǎn)的重要性。輪到我拆的時(shí)候,感覺(jué),就是這個(gè)模具好重呀!??!不過(guò)結(jié)構(gòu)倒是很簡(jiǎn)單,唯一的麻煩就是裝的時(shí)候上模和下模不是很好地通過(guò)導(dǎo)柱放到一起,重心不對(duì)就很容易卡住,在這個(gè)環(huán)節(jié)我費(fèi)了點(diǎn)工夫。
    3、車(chē)工。
    車(chē)工聽(tīng)說(shuō)是很危險(xiǎn)的,由于我們只有半天的時(shí)間,所以還是輕松許多。老師耐心仔細(xì)地對(duì)我們講解了車(chē)床的操作方法,然后給我們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù):把一條鐵棍以一定的長(zhǎng)度切成幾小段。雖然我們很小心了,但是削下來(lái)的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免,很多人都嘗到了不穿長(zhǎng)袖的苦頭。由于沒(méi)有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平整,有錐形的外突或內(nèi)陷。
    4、刨工。
    高度、一個(gè)負(fù)責(zé)清掃切下來(lái)的金屬碎屑,每一項(xiàng)工作都按部就班、有條不紊。這項(xiàng)工作也不難操作,就是很耗時(shí)間,不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法,總覺(jué)得這樣生產(chǎn)的話肯定效率太低了。
    5、打鐵。
    打鐵,只在小時(shí)候在鐵匠鋪見(jiàn)過(guò),那時(shí)候見(jiàn)過(guò)的是用煤爐的,只見(jiàn)師傅風(fēng)箱一拉,紅紅的火苗就串上來(lái),隨著鐵錘的敲打,火花四濺?,F(xiàn)在才知道那飛出來(lái)的是氧化皮。打鐵前,老師又和我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要注意安全,而且又說(shuō)了一串駭人聽(tīng)聞的例子,但是還是有一個(gè)同學(xué)不小心,被鉗子燙傷了,還好不是很?chē)?yán)重。最不好控制的就是氣錘了,大家都是打起了十二分的精神來(lái)操作它,不過(guò)它的效率比我們可是要強(qiáng)多了。不過(guò)我們組的作品可不是很好。
    6、熱處理。
    熱處理是一項(xiàng)要和高溫烘箱親密接觸的工作,不過(guò)經(jīng)過(guò)了打鐵的經(jīng)驗(yàn),我們都還能輕松地應(yīng)付。這里還有兩項(xiàng)比較有趣的工作:火花鑒別法和金相分析。在火花鑒別中我們第一次聽(tīng)到了流線、節(jié)花、花粉這樣的對(duì)于火花束的描述。以前我看到有人用砂輪的時(shí)候想到的只是這樣一個(gè)詞語(yǔ):"火樹(shù)銀花",真的很漂亮。但是判斷含碳量就不是那么簡(jiǎn)單了,經(jīng)驗(yàn)還是占了很重要的作用。我們,還不很拿不準(zhǔn)。金相分析讓我想到了高中時(shí)的生物實(shí)驗(yàn),不過(guò)這里用到的顯微鏡構(gòu)造有點(diǎn)不同。由于要畫(huà)圖,我只好左眼看金相,右眼盯著手中的筆了。畫(huà)完后眼睛也時(shí)差不多花了。在硬度測(cè)定的時(shí)候我們遇到了比較大的麻煩,因?yàn)樗鶞y(cè)得的硬度總是不太穩(wěn)定,所以對(duì)自己的熱處理過(guò)程產(chǎn)生了懷疑,對(duì)于硬度計(jì)的準(zhǔn)確度也不是很放心。
    7、塑料成型技術(shù)。
    這一天上午我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下應(yīng)用注塑成型做了兩個(gè)普通的塑料杯子。下午我們的內(nèi)容是擠出成型,主要是做塑料管,由于我以前見(jiàn)過(guò),所以也不是太好奇。當(dāng)然老師也沒(méi)有讓我失望,他對(duì)于塑料模具組成的講解還是讓我學(xué)到了不少東西。他還讓我們?cè)囍?huà)了一張模具圖,雖然很簡(jiǎn)單,但是我們很多人還是犯了一個(gè)在他看來(lái)很低級(jí)的錯(cuò)誤。理由也很簡(jiǎn)單,我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)過(guò)工程制圖,對(duì)于一些線條的重要性沒(méi)有概念。硬傷啊,也是難為我們啦。他還讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)杯子的貼畫(huà),不過(guò)我們又讓他失望了。
    8、電火花加工。
    這項(xiàng)工作的機(jī)器可不是一般的貴,所以我們決定作品要有一定的價(jià)值,于是我們就用它在我們可愛(ài)的人民幣上印下了一顆心(人民幣對(duì)美圓匯率破8了,愛(ài)死人民幣了?。┚褪遣恢牢覀兊男袨槭遣皇菚?huì)惹行長(zhǎng)生氣,我想他會(huì)原諒我們的。在火光中,一顆心就這樣和我們的人民幣結(jié)合在了一起。當(dāng)然這個(gè)儀器還是有一定的危險(xiǎn)系數(shù)的,比如可能會(huì)漏電,而且還要配備專(zhuān)門(mén)的滅火器。但是它對(duì)于金屬加工的貢獻(xiàn)足見(jiàn)一分人民幣一分貨的老話。
    9、電焊。
    對(duì)于電焊,還是不陌生的,但是親手操作還真的是第一次。由于電焊的特殊性,我們真的是用了一堆的東西來(lái)把自己武裝到了"牙齒"。雖然是看起來(lái)好像挺危險(xiǎn)的東西,但是在老師說(shuō)來(lái)好像還是很安全的。尤其是那個(gè)電壓變來(lái)變?nèi)サ模脧?fù)雜。我很不幸地和兩個(gè)女生分到了一組,這不重要,不幸的是她們好像做得比我還要好。汗。老師說(shuō)我焊得細(xì)了點(diǎn)。不過(guò)我們那組是焊得最好的一組,所以啦,我也差不到哪里去。
    10、其他。
    以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,兩個(gè)星期真的很快,實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,很多人都還意猶未盡,真的很想把每一個(gè)工種都做一遍。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。
    此時(shí),我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話:"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。"。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
    保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)涉及的知識(shí)點(diǎn)很多,單純依靠理論學(xué)習(xí),學(xué)生缺乏感性認(rèn)識(shí),難以牢靠掌握,此外保險(xiǎn)還是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為學(xué)生不僅僅要知道課程有哪些知識(shí)點(diǎn),更加有必要了解實(shí)踐工作中保險(xiǎn)業(yè)務(wù)是如何開(kāi)展的。
    通過(guò)本實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生可以在一個(gè)跟實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗(yàn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的工作流程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)基本業(yè)務(wù)的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。了解保險(xiǎn)公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程,并能熟練完成各種保險(xiǎn)單證的填制;掌握客戶(hù)服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程,能獨(dú)立完成機(jī)動(dòng)車(chē)輛及其他財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)各項(xiàng)理賠工作的主要內(nèi)容;了解保險(xiǎn)銷(xiāo)售技術(shù)并掌握相關(guān)實(shí)務(wù)技能,使學(xué)生有效結(jié)合理論與實(shí)際,提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    2.進(jìn)入模擬軟件界面,查看保險(xiǎn)公司相關(guān)業(yè)務(wù);
    3.具體了解保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)操作流程;
    4.填寫(xiě)申請(qǐng)保單等相關(guān)模擬操作;
    5.以保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員身份進(jìn)行保單的審查等操作。
    具體內(nèi)容如下:
    (3)練習(xí)理賠的全部流程,包括出單及出險(xiǎn)車(chē)輛查詢(xún)、出險(xiǎn)通知書(shū)、錄入賠款計(jì)算書(shū)、賠案的審批批單結(jié)算、付款、追償和車(chē)輛找回處理等操作程序的練習(xí)。
    (4)聯(lián)系案例分析,要學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)軟件里面的實(shí)際案例進(jìn)行分析。
    實(shí)驗(yàn)一:承保流程。
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼斜J潜kU(xiǎn)合同成立的必經(jīng)程序,通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)……。
    實(shí)驗(yàn)材料:電腦(win7)、模擬系統(tǒng)服務(wù)器、正確的學(xué)生信息。
    實(shí)驗(yàn)步驟:1.根據(jù)老師提示填寫(xiě)賬號(hào)及密碼進(jìn)行登錄。
    2.進(jìn)入模擬軟件界面,查看相關(guān)業(yè)務(wù)流程,
    3.根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)理論,具體學(xué)習(xí)操作程序。
    4.填寫(xiě)保險(xiǎn)合同(保單等)的內(nèi)容,進(jìn)行各個(gè)身份的模擬。
    5.熟悉操作流程后根據(jù)所提供的案例進(jìn)行實(shí)例分析。
    實(shí)驗(yàn)二:續(xù)保流程。
    實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
    建議。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
    我的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)是負(fù)責(zé)大一學(xué)生的“無(wú)機(jī)及分析化學(xué)”這門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)踐工作,讓我不僅扎實(shí)了我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),還讓我懂得怎么和學(xué)生們相處溝通,更重要的是磨練了自己的意志,讓我做每一件事能夠不怕困難,堅(jiān)持到底。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己在教學(xué)方面的能力,并使自己在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更上一層樓,現(xiàn)將教學(xué)實(shí)踐工作總結(jié)如下:
    由于我所面對(duì)的學(xué)生和我的年齡相近,又加上我也曾經(jīng)有過(guò)相似的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,因此面對(duì)陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。我需要做的就是在每節(jié)實(shí)驗(yàn)課之前,把課程內(nèi)容里所用到的藥品和儀器按照課本上的要求,一一準(zhǔn)備到位,上課期間,解答學(xué)生提出來(lái)的問(wèn)題,由于學(xué)生數(shù)量多,所以準(zhǔn)備的藥品數(shù)量特別大,這不僅需要扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ),更需要的是超強(qiáng)的體能。并且在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備中,必須要做到,細(xì)心謹(jǐn)慎,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),否則所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)可能全部失敗。使他們從理論層面上升到實(shí)踐層面,實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的升華,因此對(duì)于一些基礎(chǔ)性并且理論性很強(qiáng)的問(wèn)題,除了認(rèn)真耐心解答我還注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)注重將理論與實(shí)驗(yàn)的相互交融,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐鞏固知識(shí)。另外,我必須清楚的認(rèn)識(shí)到,作為是一位學(xué)生老師,難免在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不信任感。因此我需要做的就是對(duì)所教的課程相當(dāng)?shù)氖煜?,讓他們能更為有效地學(xué)到有用的知識(shí),這樣我也更符合“老師”這個(gè)神圣的職位。
    雖然自己在開(kāi)始時(shí)做了充分的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,然而在課堂中還是什么事都有可能發(fā)生的。比如說(shuō),實(shí)驗(yàn)儀器工作處理問(wèn)題、藥品量不夠、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確等等。這種時(shí)候我并沒(méi)有慌張,在出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),我會(huì)按部就班處理問(wèn)題,也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案,這樣鍛煉了他們排除問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)于一名教學(xué)實(shí)踐員來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的;在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我也不斷和任課老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),共同商量教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,老師講課的時(shí)候在一旁聆聽(tīng),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。同時(shí)作為一名實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備老師,我不斷加強(qiáng)自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,在?shí)踐的同時(shí)積極與理論知識(shí)結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐作業(yè)提高實(shí)踐能力。另外,由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到不知如何處理的問(wèn)題。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    在開(kāi)始的時(shí)候自己就從心理上及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備上都已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,因此在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候還是胸有成竹的。由于實(shí)驗(yàn)課注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,耐心地回答他們提出來(lái)的問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識(shí),同時(shí)隨時(shí)保留著一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)決禁止在實(shí)踐課堂上玩游戲或者干與課堂無(wú)關(guān)的事情,真正做到讓學(xué)生學(xué)到有用的知識(shí);引導(dǎo)他們需要思考什么,需要如何處理這些問(wèn)題;在帶實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候,我還注重與學(xué)生的交流及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,然后再根據(jù)他們的反應(yīng)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
    師者,所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實(shí)地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個(gè)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的過(guò)程中確實(shí)也包含了一定的壓力:每次實(shí)驗(yàn)課之前自己總要做一遍預(yù)實(shí)驗(yàn),這就對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行非常的關(guān)鍵。然而,任何事情都不是絕對(duì)完美的,在我的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)為還是存在以下一些問(wèn)題:
    1、學(xué)生的理論知識(shí)不牢固,在處理具體問(wèn)題的時(shí)候,要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識(shí);而在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生們不能將理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很好的相結(jié)合,最后導(dǎo)致學(xué)生只是照著實(shí)驗(yàn)書(shū)上的內(nèi)容做,不能用理論很好的指導(dǎo)實(shí)踐。
    2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不大,并且在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題也不向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,因此在提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)就一字不落的照抄課本或者其他學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容,不能很好的理解和掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的精髓。
    實(shí)踐檢驗(yàn)真理。通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),使他們更深刻地理解了課本上的理論知識(shí),在教學(xué)的過(guò)程中不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們恍然大悟的情形,這使我增添了一份成就感;對(duì)于自己,通過(guò)與學(xué)弟學(xué)妹們的教學(xué)互動(dòng),讓我不僅了解到老師們?cè)谄饺战虒W(xué)里的艱辛,而且也增長(zhǎng)了自己的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了理論知識(shí),受益匪淺。
    另外我不得不提的是,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程與我搭檔的老師們,每次的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作都離不開(kāi)你們的指導(dǎo),雖然分工不同,但這種指導(dǎo)使我增添了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。是他們的一路陪伴,在遇到困難的時(shí)候才使我不再膽怯,感謝他們。
    一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。雖然在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候經(jīng)常很苦很累,但是在看到他們得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,心里有說(shuō)不出的高興。這種寓教于學(xué)的方式使我感受了太多,衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。
    實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
    報(bào)告人:xx。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
    為期一周的廣告設(shè)計(jì)課實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我是受益匪淺,感觸良多。在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我不僅只是在知識(shí)技術(shù)水平上有了進(jìn)一步的提升,更是讓我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我以后步入社會(huì)工作有一定的推進(jìn)作用。
    一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求。
    (一)目的要求。
    1、廣告折頁(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作過(guò)程。
    2、廣告折頁(yè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)原則。
    3、通過(guò)實(shí)際操作,了解系列廣告折頁(yè)版面的編排原則。
    4、通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生了解廣告折頁(yè)編排的類(lèi)型以及它們的各自特點(diǎn)。
    5、掌握廣告折頁(yè)版面編排的方法和技巧。
    6、掌握印前技術(shù)對(duì)廣告折頁(yè)的技術(shù)要求。
    7、規(guī)定實(shí)訓(xùn)題材。
    8、要求:a.折疊后,單面尺寸為:13.5×21厘米。
    b.分辨率:120dpi。
    顏色模式。
    d.使用tiff儲(chǔ)存。
    (二)知識(shí)要點(diǎn)。
    1、廣告設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作過(guò)程。
    2、廣告創(chuàng)意的設(shè)計(jì)原則。
    3、廣告折頁(yè)編排的方法。
    4、廣告折頁(yè)的內(nèi)容規(guī)劃。
    5、廣告折頁(yè)的編排類(lèi)型。
    6、photoshop等平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,印前技術(shù)對(duì)廣告折頁(yè)的技術(shù)要求。
    (三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
    1、確定主題。
    本項(xiàng)目?jī)?nèi)容是為更好的向大家宣傳我系的特色及招生要求,設(shè)計(jì)一份折頁(yè)形式的20__年招生宣傳單。
    2、準(zhǔn)備素材。
    首先,準(zhǔn)備好我系的相關(guān)文字資料。然后,收集一些關(guān)于我系特色的圖片。
    3、構(gòu)思。
    根據(jù)折頁(yè)折疊的特點(diǎn),進(jìn)行合理排版,突出我系的特點(diǎn),讓受眾能夠更直觀、方便的查閱相關(guān)信息。
    首先,我們了解相關(guān)的知識(shí),搜集素材,選取合適的文本,并繪畫(huà)一些圖形元件;其次,我們綜合素材文本,將其設(shè)計(jì)組合成一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà);最后,我們對(duì)其進(jìn)行一些調(diào)整和修改。
    (一)設(shè)計(jì)思路。
    作為系部招生折頁(yè)宣傳單,其主要是面向?qū)W生,同時(shí)也要適應(yīng)廣泛人群,已加強(qiáng)他們對(duì)系部的了解,更好的展示我系的風(fēng)采。我本著這個(gè)宣傳群體準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)以藍(lán)色調(diào)為主的系部招生折頁(yè)宣傳單,給人以清爽的視覺(jué)享受,主要介紹我院計(jì)算機(jī)系系部概況與招生信息。
    (二)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖。
    以上這個(gè)結(jié)構(gòu)非常明確,綜合性的介紹了其相關(guān)內(nèi)容。
    (三)設(shè)計(jì)過(guò)程。
    在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我主要使用當(dāng)今最流行的圖像處理軟件photoshop進(jìn)行了整體的布局、圖片的處理及文字的處理等。因?yàn)檫@是學(xué)院系部招生的宣傳,所以其布局應(yīng)該美觀大方,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,層次清楚,色彩協(xié)調(diào);其內(nèi)容緊扣主題,介紹專(zhuān)業(yè)知識(shí),搜集相關(guān)信息,給人一種和諧完整的美感以及想深入了解的欲望。
    三、設(shè)計(jì)結(jié)果。
    通過(guò)一周努力,我設(shè)計(jì)出了一個(gè)布局美觀、色彩協(xié)調(diào)、主題突出的計(jì)算機(jī)系招生折頁(yè)宣傳單。
    四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,也有了很大的提高。更加熟悉了設(shè)計(jì)的一般流程,培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,能用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄伪磉_(dá)設(shè)計(jì)意圖;提高色彩運(yùn)用能力,能熟練運(yùn)用色彩搭配原則進(jìn)行色彩搭配;掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練基本操作。當(dāng)然,也需要老師多加指導(dǎo)。
    俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,以前總以為廣告就是很簡(jiǎn)單的一件事嘛,但是當(dāng)真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)在里面。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我以后步入社會(huì)工作有一定的推進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的任務(wù)單靠這幾天的實(shí)訓(xùn)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐厚自己的經(jīng)歷才行,以后的路還很長(zhǎng),需要不斷的努力和才能真正地走好。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)辟思維去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)愈加交融,師設(shè)計(jì)愈加市場(chǎng)化、市場(chǎng)愈加設(shè)計(jì)化。
    從不懂到懂,再到熟練,這就是此次實(shí)訓(xùn)所達(dá)到的成果。經(jīng)過(guò)了一周的廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂的實(shí)訓(xùn),從中學(xué)到了很多,鞏固了知識(shí),也感悟了很多。我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),掌握了一些操作技巧,也看到了自己的不足,知道還有哪些需要加強(qiáng),需要更加努力。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
    實(shí)c405。
    張希。
    熟悉會(huì)計(jì)手工帳流程。
    完成手工賬簿的所有流程。
    (一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:會(huì)計(jì)手工模擬做賬。
    (二)實(shí)驗(yàn)步驟的程序:
    1、根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會(huì)計(jì)核算方法;
    2、建賬:根據(jù)模擬企業(yè)賬戶(hù)的期初余額及有關(guān)資料開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬,明細(xì)分類(lèi)賬及日記賬。
    3、填制制原始憑證:
    在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,原始憑證的種類(lèi)繁多,格式各異,反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素:(1)原始憑證的名稱(chēng)。
    (2)原始憑證的填制日期和編號(hào)。
    (3)填制和接受憑證的單位名稱(chēng)。
    (4)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實(shí)物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。
    (5)填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、書(shū)寫(xiě)清楚、填制及時(shí)。原始憑證的審核是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作,必須認(rèn)真執(zhí)行。
    4、編制記賬憑證:
    原始憑證編制完后,根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫(xiě)要求是要注意記帳憑證的名稱(chēng)、編號(hào),日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶(hù)的名稱(chēng)(包括總帳、明細(xì)分類(lèi)賬)方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。
    5、根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開(kāi)設(shè)成本計(jì)算單,進(jìn)行成本核算;
    6、根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表,逐筆順序登記日記賬、明細(xì)分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬。結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬的發(fā)生額和余額,并將總分類(lèi)賬的余額與日記賬的余額、明細(xì)賬的7.編制報(bào)表:根據(jù)總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表,根據(jù)有關(guān)賬戶(hù)的發(fā)生額編制利潤(rùn)及利潤(rùn)分配表,現(xiàn)金流量表及其他附表。
    總的來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求,每個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。
    (三)會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作的體會(huì)和收獲。
    剛剛開(kāi)始的我只是熟悉于課本,對(duì)于手工帳更多的只是了解,并未有太多的經(jīng)歷。通過(guò)這次手工的實(shí)訓(xùn)中對(duì)自己的能力也是一次大大的提升,為我在以后的會(huì)計(jì)道路中奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)也讓自己的會(huì)計(jì)思維更加縝密。懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是身為一名會(huì)計(jì)人員的必備條件。通過(guò)這一次的手工實(shí)訓(xùn)也切實(shí)地將自己對(duì)于書(shū)本的認(rèn)識(shí)發(fā)揮到了實(shí)踐之中,為自己在以后道路中能夠更好的掌握會(huì)計(jì)的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最后登記日記賬,再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算,這特殊的一個(gè)多月時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
    在這次的實(shí)訓(xùn)中不僅真正的鍛煉了自己的能力,而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我覺(jué)得這是一次難以忘記的課程,在這其中我也體會(huì)到了很多。
    1、我們很地方在開(kāi)始的時(shí)候無(wú)從下手,所以在實(shí)際操作過(guò)程中,有許多內(nèi)容都是老師帶領(lǐng)我們完成的,沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們對(duì)這些內(nèi)容都很茫然,不知道下一步該怎么做,所以在課下我要多注意和尋找一些有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)際操作的資料,并且多進(jìn)行練習(xí);在條件允許的情況下,在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)習(xí),多請(qǐng)教一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員,當(dāng)我們自己走進(jìn)工作崗位的時(shí)候,就沒(méi)有人對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答的,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。
    2、對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)容易混淆的地方和手工帳的細(xì)節(jié)地方特別容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫(xiě)出來(lái),也可能把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字,而且很容易漏掉一些憑證。現(xiàn)在可能問(wèn)題出現(xiàn)不是特別嚴(yán)重,可是真正發(fā)生在企業(yè)或者公司之中就會(huì)存在很大的問(wèn)題,最直接的關(guān)系就是金錢(qián)的差異。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)是電工課教學(xué)的重要組成部分,電工知識(shí)的講授離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)亦是啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段,所以在電工教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。筆者通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)體會(huì)。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
    學(xué)生焊工實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的課程,它是為了幫助學(xué)生從理論上了解焊接的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也幫助他們上手實(shí)踐焊接技能。本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐操作,讓學(xué)生們掌握焊接基本技能和安全操作方法,提高他們的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和責(zé)任感。
    第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程。
    在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們首先學(xué)習(xí)了焊接的基本理論知識(shí),包括焊接原材料、設(shè)備和工具,以及焊接的基本工藝步驟等。隨后,我們通過(guò)老師的演示和指導(dǎo)進(jìn)行了實(shí)際操作,包括熟悉焊接設(shè)備的使用、金屬材料的選擇、加工、準(zhǔn)備工作和焊接過(guò)程的控制等。在實(shí)際操作中,我們也遇到了一些問(wèn)題和困難,例如焊接溫度不均勻、焊接位置不準(zhǔn)確等,但是在老師的指導(dǎo)下,我們都一一克服了。
    第三段:所獲得的收獲和成果。
    通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們不僅了解了焊接的基本知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何規(guī)范操作和注意安全。我們也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何靠自己的力量做出一件完美的焊接產(chǎn)品,這讓我們更加自信和獨(dú)立。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我們展示了自己的作品,感覺(jué)非常興奮和滿足,這也進(jìn)一步激發(fā)了我們學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的熱情。
    第四段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的評(píng)價(jià)和建議。
    總體而言,本次焊接實(shí)訓(xùn)是一次有意義和成功的經(jīng)驗(yàn),老師的指導(dǎo)和幫助非常有效,同時(shí)我們自己也付出了不少努力。但是,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方,例如調(diào)節(jié)設(shè)備的操作和焊接技巧掌握等,希望老師能在以后的教學(xué)中加強(qiáng)。此外,我們也建議學(xué)校能夠增加進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生焊工實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    第五段:結(jié)論。
    學(xué)生焊工實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)非常有價(jià)值和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們更深入地理解了焊接的概念和應(yīng)用,同時(shí)也提高了我們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們希望這次實(shí)訓(xùn)能成為我們以后學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ),去更加深入地探究和學(xué)習(xí)各種焊接技術(shù),為我們的未來(lái)職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
    今年我部門(mén)的安全工作根據(jù)要求,增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作措施,營(yíng)造“安全、和諧、文明”的辦公環(huán)境。
    一、強(qiáng)化宣傳教育,全面樹(shù)立安全意識(shí)。
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,防患于未然。安全工作首先是加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理。
    二、落實(shí)安全工作規(guī)范。
    嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)實(shí)施方案,認(rèn)真制訂安全措施,排查安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。部門(mén)不定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,在部門(mén)例會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。我們利用部門(mén)例會(huì)及空余時(shí)間,深入學(xué)習(xí)各種消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高等學(xué)校消防管理規(guī)定》,掌握基本消防常識(shí),在日常工作中也時(shí)時(shí)相互提醒注意安全工作。
    三、養(yǎng)成安全辦公習(xí)慣。
    時(shí)時(shí)保持安全工作的意識(shí),下班時(shí)要關(guān)閉電燈電腦飲水機(jī)等,關(guān)閉電源,拔掉插頭,以免短路造成危險(xiǎn)。冬季到來(lái),辦公室盡量避免使用烤火器,防止發(fā)生火災(zāi)。安全工作無(wú)小事,在日常辦公的每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求做到安全第一,營(yíng)造安全的辦公環(huán)境。
    四、不定期排查實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全隱患。
    實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擁有眾多的儀器設(shè)備,安全工作更是重中之重。在本年度中,中心多次安排人員對(duì)所有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全隱患進(jìn)行了徹底的查看,并及時(shí)向?qū)W院作書(shū)面報(bào)告,學(xué)院也及時(shí)采取措施,使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全隱患得到了很好的排除。上學(xué)期,學(xué)院為所有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配備了滅火器,特別是建工方面的cad實(shí)訓(xùn)室的安全隱患得到了徹底的整改,使老師學(xué)生都能安心、安全上課,管理人員也能放心管理。其他實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全隱患也得到不同程度的排除。
    焊工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
    作為工科學(xué)生,在學(xué)習(xí)焊接課程時(shí),實(shí)踐和練習(xí)自然是不可或缺的一部分,因此,焊接實(shí)訓(xùn)也成為我們必修的一項(xiàng)課程。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,作者將分享自己的心得體會(huì)。
    第一段:實(shí)訓(xùn)的意義。
    在實(shí)訓(xùn)中,我們深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。課堂上的理論知識(shí)只是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),實(shí)踐才是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握程度的重要指標(biāo)。通過(guò)實(shí)際操作,我們可以更深入地理解所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)焊接技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握。而且,實(shí)訓(xùn)也是鍛煉我們動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的好機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們不僅可以向同學(xué)請(qǐng)教技巧和解決問(wèn)題,還能學(xué)會(huì)有效地分工合作,提高我們的集體合作能力。
    第二段:實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)。
    實(shí)訓(xùn)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如,在操作焊接設(shè)備時(shí),我們需要非常小心謹(jǐn)慎,一旦有疏忽就容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。另外,在焊接材料選擇和焊接過(guò)程中的溫度控制等方面也需要有嚴(yán)格的操作流程和技巧。此外,焊接實(shí)訓(xùn)往往需要大量的人工和物質(zhì)資源,而且我們還需要學(xué)習(xí)如何合理利用這些資源,降低成本,提高效率。這些挑戰(zhàn)雖然一開(kāi)始有些難以克服,但如果夠認(rèn)真對(duì)待、經(jīng)常練習(xí),是完全可以克服的。
    第三段:實(shí)訓(xùn)中的收獲。
    通過(guò)實(shí)踐、挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們逐漸掌握了焊接技術(shù)和操作流程,提高了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們還學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間和資源下,完成高質(zhì)量的焊接任務(wù)。最重要的是,我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中收獲了沉甸甸的成就感。當(dāng)我們自己親手制作出精美的焊接制品時(shí),看到自己的成果,感覺(jué)就像掌握了一項(xiàng)新技能,非常充實(shí)和滿足。
    第四段:實(shí)訓(xùn)中該如何提高。
    評(píng)價(jià)一個(gè)人的焊接技術(shù)好壞,主要看實(shí)際作品的質(zhì)量和工藝,更重要的是對(duì)于技術(shù)要有深入了解。為了提高我們的焊接技能和水平,我們可以多參加焊接競(jìng)賽和比賽,多進(jìn)行非常規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作,在團(tuán)隊(duì)合作中不斷創(chuàng)新、總結(jié)并反思。同時(shí),我們也可以借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽(tīng)課、細(xì)心做筆記、積極實(shí)踐,通過(guò)不斷地努力,才能不斷提高我們的技術(shù)和水平。
    第五段:總結(jié)。
    焊接實(shí)訓(xùn)是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的實(shí)踐,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中掌握了焊接技術(shù)和操作流程,提高了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,收獲了成就感和滿足感。不過(guò),為了進(jìn)一步提高我們的水平和技能,我們依然需要不斷努力,通過(guò)實(shí)踐、競(jìng)賽、學(xué)習(xí)和總結(jié)不斷創(chuàng)新、提高我們的技術(shù)和水平。
    總之,實(shí)踐出真知,焊接實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的絕佳機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,充分學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)真實(shí)踐,勇敢嘗試,不斷創(chuàng)新,才能不斷提高我們的技能和水平。