計劃能夠提前規(guī)劃好行動步驟，減少盲目性和隨意性?？梢越梃b他人的經(jīng)驗和成功案例，學習他們的計劃策略和方法。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考和借鑒。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇一
20xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神，謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
在穩(wěn)步增長全年招收中專、高職學歷生598人，錄取函授學歷生180人，兩項指標分別比上年度增長6和10。各種培訓、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長9。全年基建、設備投入超過100萬元，人均收入上漲了17.6。
在迅速提升上半年，取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質，組織進行了首次培訓，獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估，分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外，學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會，邀請局和省市教育部門領導參加學校第二十五屆校運會，也借此機會進一步地宣傳了學校，上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大，形象在迅速提升。
在日漸清晰今年，中專、高職學歷生招生工作再獲豐收，學校規(guī)模得以鞏固；函授教育進一步根據(jù)市場需要調整教學安排，并和南華大學簽定了辦學協(xié)議，成為了南華大學長沙函授站，為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎；培訓工作注重服務質量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺?！爸袑！⒑?、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
（一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊，將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的.積極性得以充分調動，大大提高了工作效率。
（二）強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調整了課程計劃，改革了考試方式，強化了能力培養(yǎng)，實行了“零距離”崗前培訓，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
（三）強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題、整改提高，給相關管理人員或部門施加了壓力，又非?？陀^實在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理，班主任的責任心大幅度提高，班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育，學生行為習慣大有好轉，校風校貌明顯改觀。
（四）強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后，對外出租。根據(jù)市場行情，上調出租門面價格；食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育。
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇三
本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。
一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。
實施素質教育，關鍵在于教師。《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證?！币虼?，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。
為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經(jīng)費及時間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項，數(shù)學教研組的課題《小學數(shù)學“問題—建模—應用”教學模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。
質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期，我們要已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學生學的過程管理。
優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
(2)加強學生學習過程的指導。
(3)開展學生互幫互學活動。
3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據(jù)之一。
通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校被縣教委命名為“文明學校”正是對此的說明。
三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學校相比，我校的校舍、教學設施都比較落后。為此，本學期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛、裂縫等都及時進行調換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。
2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會，我們開展了全校性的廣播__賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。
五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。
我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開“_”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：
1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。
2、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。
通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇四
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、指導思想。
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。
(一)強化學部管理，推進專業(yè)課程改革。
1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的`教學評價。
(二)技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度。
1.全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的`教學指導思想。
2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
(三)提升教學質量。
1.狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2.注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3.強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)師資培訓常態(tài)化。
1.做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3.組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
(五)促進教師整體科研水平。
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)扎實抓好教學常規(guī)。
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
(七)做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
一、明確“一個目標”，加快學校品牌內涵建設。
緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時機，按照既定的發(fā)展規(guī)劃，堅持改革創(chuàng)新，突出內涵發(fā)展，積極為申報“國重”和“高技”創(chuàng)造條件，全面提升辦學層次和教學質量，打造有特色、有內涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校。
二、實施“三大創(chuàng)新”，激發(fā)和釋放學校發(fā)展活力。
1.實施管理模式創(chuàng)新，激發(fā)制度活力。在制定學?！吨贫葏R編》和《教職工手冊》的基礎上，進一步健全學校規(guī)章制度，完善學校目標管理和績效管理機制。抓實抓細制度落實，推進管理水平整體提升，改進教育管理方式和服務方式。建立科學、高效的決策機制，逐步優(yōu)化和豐富學生管理模式、教學管理模式、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式、后勤服務模式和隊伍建設模式的內容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實施隊伍建設創(chuàng)新，激發(fā)人才活力。貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，創(chuàng)新師德師風建設機制，切實提高師德師風建設的針對性和實效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵機制，全面提升中層干部隊伍的執(zhí)行力。加強教師專業(yè)素質能力培訓和培養(yǎng)，強化“一體化”教師隊伍建設，增強教師專業(yè)技能和實踐教學能力。加強班主任隊伍建設，落實班級考核制度，一周一公示，一月一總結，對優(yōu)秀班主任定期表彰。實施“傳幫帶”，促進青年教師盡快成長。組織教職工開展文體活動，改善精神面貌。
3.實施評價方式創(chuàng)新，激發(fā)內生活力。加強課程管理和教學監(jiān)控，探索推進教學評價方式改革創(chuàng)新，在教學內容、教學方法與模式、教學質量與管理等方面實施全面評價，堅持發(fā)展為本，明確“教”與“學”質量指標與改革方向，把評價的重點落實到教育過程評價之中。突出學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，做到綜合考核、量化評測，促進學生全面發(fā)展。
三、突出“五個重點”，推動學校發(fā)展取得重大突破。
1.突出教學改革重點，健全教學質量保障體系。繼續(xù)推進系部改革，堅持放管結合、責權利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應，不斷完善系部管理構架、健全系部制度體系，進一步明確校系兩級教學管理職責，理順校系兩級在教學計劃管理、教學組織管理、教學運行管理、教學質量管理等各類教學管理活動中的相互關系，做到分工明確，協(xié)調一致。深化教學改革，不斷摸索有效的教學模式，徹底改變滿堂灌的教學模式，建立輕松，和諧，快樂的學習氛圍，提高學生對教學的滿意度。
2.突出專業(yè)建設重點，打造示范特色品牌專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)布局。堅持緊貼市場、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結合，做好人才需求預測和專業(yè)設置管理，論證并考慮增設國際貨代專業(yè)和航空服務專業(yè)，使專業(yè)設置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專業(yè)。選擇基礎條件好、與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結合緊密、校企合作優(yōu)勢強、辦學水平和就業(yè)率高的專業(yè)，確定建設目標和階段性重點任務，完善人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，創(chuàng)新教學模式，提升專業(yè)水平，傾力打造，形成品牌，做強、做大、做特、做成示范，擴大社會影響力。完善專業(yè)建設長效機制。加強專業(yè)建設指導委員會建設，切實發(fā)揮指導、參謀作用，定期研究專業(yè)建設與課程改革。
3.突出人才培養(yǎng)重點，提升人才培養(yǎng)質量。以提高人才培養(yǎng)質量為核心，在實踐教學、校企合作、“工學結合”、“頂崗實習”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)課程標準優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步，促進校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，將生產(chǎn)勞動和社會實踐融入人才培養(yǎng)過程，教學過程對接生產(chǎn)實際過程，實訓過程對接崗位實際工作過程，加強學生崗位職業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生技術技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。
4.突出產(chǎn)教融合重點，促進校企合作全面升級。深入貫徹《國務院關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和六部門印發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，進一步拓寬校企合作渠道，創(chuàng)新合作模式，推動與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)__等企業(yè)的合作辦學，建立長期穩(wěn)定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設，增加數(shù)量，提高質量，力求實現(xiàn)每個專業(yè)都有實習基地。積極開展校企合作交流活動，推進教師深入企業(yè)跟崗實踐，完善校企合作育人機制。
5.突出文化引領重點，提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，進一步提升校園文化品位，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開展江南理工校徽、校旗、校歌、校訓等系列核心文化學習宣傳活動，凝聚全校師生的文化共識，增強文化自信。進一步豐富學校內涵文化架構內容，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度，開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動，形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導，搭建社團展示平臺，引領學生個性成長。
四、抓好“十項工作”，確保圓滿完成各項目標任務。
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發(fā)事件應急工作責任和措施，完善應急預案。堅持學生入學簽訂《安全責任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生;繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動。加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學工作，切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規(guī)管理，推進安全管理規(guī)范化，構建安全管理長效機制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務，鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內容，打造“江南模式”的學生管理品牌。加強德育課程教學工作，抓好新生入學教育，找準德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進一步加強日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度，開放學?！靶睦磔o導室”，完善心理教育硬件設施，提高學生心理咨詢服務水平。組織開展好晨跑和晨會，增強學生體質，振奮學生精神，養(yǎng)成學生良好的生活習慣。
3.抓好教學管理工作。規(guī)范教師教學行為，加強教學常規(guī)管理力度，推進常規(guī)教學規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質量意識，重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質量，推行集體備課活動。加強學生課堂管理，改變學生學習習慣，注重學生能力的培養(yǎng)，有效刺激學生的學習主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘學生特長，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學生技能節(jié)，開展校內精品課程、微課程建設。
4.抓好招生就業(yè)工作。認真總結招生經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、、貼吧、網(wǎng)絡推廣等信息化管理平臺，優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段，提升招生工作質量。強化資助政策宣傳力度，細化貧困生資助管理，確保學生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導，拓展資助工作新內涵，全面推進資助育人。加強對學生實習就業(yè)的指導，做好畢業(yè)生實習巡查和就業(yè)回訪工作，建立學生就業(yè)信息庫，進一步推進校友會建設，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與__理工大學、__大學等院校聯(lián)合辦學工作，讓學生有機會學到操作技能，又拿到大專學歷文憑，實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對口幫扶學校的優(yōu)質資源，努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構建學校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡，加強學校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強對外交流與合作平臺建設。
6.抓好技能考證工作。堅持學歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強職業(yè)技能培訓和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”，為學生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級，電工中級，汽車維修工中級等培訓和考證任務，提高學生考證，保證雙證率達到__%以上。
7.抓好信息化建設工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎建設工作，優(yōu)化學校網(wǎng)站和微信公眾號的建設與維護，啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強學生頂崗實習管理服務系統(tǒng)的運用與管理，探索籌建數(shù)字化教學資源庫和教學平臺。增強網(wǎng)絡與信息安全管控能力，以信息化助推學校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強基礎設施建設，繼續(xù)推進相關專業(yè)實訓中心項目，提升學校辦學條件。切實加強對飯?zhí)谩⒊械娜粘９芾?，落實目標責任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強用電用水設施的日常檢修和管理，保證維修質量和效率。
9.抓好督導檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導室的督政、督教、督學的職能，圍繞學校中心工作和重點工作，開展各項專項督導，抓好考勤紀律、課堂教學、學生管理等常規(guī)管理督導，以釘釘子精神來落實每一項工作任務，狠抓工作落實，促進作風轉變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接，爭取各部門和社會各界支持學校辦學，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學校知名度和美譽度，加大對外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運用各種傳媒工具，大力弘揚__“主旋律”，積極傳播__“好聲音”。
一、指導思想。
本學期教務處圍繞全面提高教育教學質量這一總目標，在校長的領導下，緊扣學校工作的目標和任務，堅持“抓管理，促質量;抓建設，促發(fā)展”的工作主線，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實學校計劃，嚴格教學管理，為教學服務、為教師服務、為學生服務，認真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學質量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質量地完成各項工作任務。
(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。
強化常規(guī)管理，向高質量的管理要效率。把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學質量的關鍵，教務處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結果作為教師評價的主要依據(jù)。
1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學，促進有效課堂。
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓指導情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是檢查教學出勤;四是檢查教學效果。
“一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內容的落實上。學校行政領導、教研組長須深入一線隨時聽課，校級、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽課。
2、目標和過程管理相結合，強化教師的常規(guī)意識。
教師要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，準時上、下課，認真組織課堂教學，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等情況。
教師要對學生學習的全過程負責，整體優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學質量。教務處通過聽課、學生座談等了解教學情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據(jù)學校要求進一步完善考試制度。
嚴肅考風和考場紀律，提高考試的信度，使學生的每一門成績都能真實有效。考試后教師對各科成績進行分析，從而掌握學生的學習情況和上課效果。
三、學習型教師團隊建設。
1、積極調整教研組結構，有效開展教研活動。
2、加強青年教師培養(yǎng)。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設。
4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務能力。
公開課要認真組織，精心安排。每個學科專業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：教研組長提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽課后要本著幫助同事，互相學習的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課;評課時間要定在當天進行;本組教師無特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專業(yè)建設，增強辦學特色。
專業(yè)建設是職業(yè)學校做大做強的關鍵，也是拓展職業(yè)學校內涵發(fā)展的途徑。本學期教務處將堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃提出的要求，與各學科專業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。
1、修改原有各專業(yè)的課程開設計劃，使培養(yǎng)出來的學生更加適應市場的需求。選擇一些適應市場需求的課程開設，同時進一步深化專業(yè)內涵建設，提升專業(yè)建設水平。
2、加強各專業(yè)實訓場室建設和管理，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務工作，為教學一線服務好。
1、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學籍管理工作。及時掌握和檢查、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況，做到電子信息準確無誤。
2、合理、高效地進行教學調度。嚴格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學生學習效率、有利于教師教研、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務工作;努力做好高考報名、體檢，讓每個學生都能平安參加高考;本學期還有個重點就是學業(yè)水平測試，讓學業(yè)水平測試工作萬無一失。
本學期教務處將在學校領導的關心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。
新的學期，新的開始，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇五
20__年，學生處在黨委、校長室的領導下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關于加強未成年人思想道德建設若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設與培訓，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學校被評為"岳陽市德育工作先進集體"，組織學生參加全國中職生"文明風采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班__同學作為__市學生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生標兵，先進集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任"，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學被評為岳陽市"德育標兵"，學校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
20__年的學生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學生行為禮儀、衛(wèi)生習慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學情緒濃，個別班級學生流失嚴重。20_年，學生科全體工作人員積極響應校長室的號召，以校長室提出的"翻開教育教學改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
二、工作目標。
1、思想品德評價合格率99%。
2、犯罪率為零。
3、安全事故率為零。
4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓。
5、打造一支素質高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。
6、立足全國德育實驗基地學校，進一步探索與完善"三全"德育模式，鑄造學校德育品牌。
7、以特色校園文化建設為抓手，全面構建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
8、全面融入課改，改革學生評價體系，逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學生評價體系。
三、工作措施。
1、進一步完善管理機制，建設好家長學校，充分發(fā)揮家長學校參與德育的功能。
2、認真抓好德育隊伍建設(班主任、學生干部、校外輔導員)，加大培訓力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓大課堂》為基礎，著力推進班主任培訓工作，努力提高班主任隊伍基本素質與能力。
3、創(chuàng)新手段，大力開展內容豐富、貼近學生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學生思想道德品質的提升。
4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20__年學校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造"仿真式"的職場環(huán)境，使學生盡快適應企業(yè)、適應社會、適應市場，為學生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
5、樹立一批學生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強學生干部隊伍建設，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。
6、進一步落實德育常規(guī)，結合學校與學生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學合理、操作性強的德育工作評價體系。
7、大力開展德育活動。本期學生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度，學生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內容以全國中職生"文明風采"大賽為平臺，以培養(yǎng)學生綜合素質與能力為目標，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。
8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預防事故發(fā)生，是學生科工作重要內容之一，本學年度將進一步強化安全措施，大力開展學生自救自護安全知識教育活動與培訓;加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設好心理咨詢室，讓心理輔導進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇七
繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點，吃透精神，抓住要領，用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起，主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上，召集各分工會主席、委員學習座談會，請有關工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài)，研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習，提高工會干部整體素質，樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識，不斷探索新的方式、方法，落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識，增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結人、鼓舞人，推進我院發(fā)展的最佳效果。
圍繞學院中心工作具體開展以下工作：1、在評建工作中，充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評建過程中工會的工作，使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻;2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間，撲下身子，深入基層工會，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時反饋給有關領導，為科學決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾;3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標，推進校務公開等;4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策;5、做好工會財務工作，改進會費收繳方式，減輕基層工會委員工作量，提高工會經(jīng)費的使用效益，力爭多為教職工辦實事，維護好群眾利益，讓群眾放心。
三、關心群眾困難，送去黨委關懷，贏得上下同心，共謀學院發(fā)展。
繼續(xù)關注、關心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時把黨的關懷帶給他們，使其感受學院大家庭的溫暖;各分工會做到四個必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作，雖然這項工作由分工會部門來做，但是這項工作開展的是否扎實，關系到教職工對整個學院的感情，要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛，達到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。
四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，搞好教職工宣傳、教育工作。
與有關部門協(xié)商，配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件，為今后開展評選活動奠定基礎;落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚，凝聚人心;開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立各種先進典型，通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵，促進良好道德風尚形成。按照省、市有關部門的統(tǒng)一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
計劃把階段性文體活動與經(jīng)常性文體活動結合起來，逐步為教職工開展經(jīng)常性文體活動創(chuàng)造條件，擴大教職工參與文體活動的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學、工作時間，為此，計劃上半年三月份組織慶“三八”活動，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突，我們再對計劃進行調整。工會的思路是以評建工作為契機，通過開展以上活動，達到促進教職工身心健康，活躍校園氣氛，營造和諧氛圍，增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感，推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
六、積極參加各種社會活動，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象。
升本建院以來，工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢，積極參加廊坊市有關部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動，多次取得優(yōu)異成績，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關部門開展的各種活動，以達到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。
七、做好計劃生育工作。
重點抓好《河北省人口與計劃生育條例》的宣傳、貫徹、落實，教育廣大教職員工遵守《人口與計劃生育法》，認真執(zhí)行省、市的有關規(guī)定，做好“六清理、六提高、一規(guī)范”工作，及時掌握和反饋信息，嚴格把關，按時、如實上報計劃生育工作情況，確保我院計劃生育工作走在全市前列。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇八
為認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，提高我縣農民的科技文化素質，增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農培辦的領導下，按照“蒼南縣十萬農村勞動力素質培訓工程”要求，以“市場需求”為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，2-8月份，我校共培訓農村勞動力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結業(yè)率達100%，轉移就業(yè)率達80%以上，培訓取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、是對“百萬農村勞動力素質培訓工程”宣傳工作加大力度。
為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度，讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農民學科學、用科學的積極性。
二、加強培訓管理，提高培訓質量。
實效”原則，以市場為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題。
在開展農村勞動力素質培訓工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學校規(guī)模需擴大;。
二、轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難;三是部分農民的思想認識不足，有待進一步深化。
五、下一步打算。
在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農村勞動力素質的吸引力，把蒼南的農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面。
在近兩個月時間內，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學習了如何在教學過程中進行教學科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就學習情況做一總結：
一、精心設計培訓內容，提高培訓實際效果。
哈爾濱工業(yè)大學華德應用技術學院總結了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據(jù)本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實踐相結合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學院的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際教育教學能力的提升。
(一)教育理論的學習使我們的教育理念進一步更新。
由顧德庫院長、竺培國副院長、姜樹卿教授通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學實際進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。
(二)專業(yè)知識的學習使我們了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術。
1、站得高，看得遠。
多位焊接專家、名師的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現(xiàn)目標的計劃，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn)。
2、講得精，學得清。
由于班內30名同學來自12個省、市和自治區(qū)，各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現(xiàn)代化的教學手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。
(三)企業(yè)實踐使我們開闊了眼界，更加明確了焊接專業(yè)的教學方向。
在培訓期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調器廠、哈爾濱電機廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實驗室等單位。我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。
四)培訓教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內涵。
給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹卿教授和范富華教授等專家從繁忙的工作中抽時間來給我們講課，他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著。
兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質量的學習過程，從教育理論到專業(yè)知識再到企業(yè)實踐，都體現(xiàn)一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時我自己都覺得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學習態(tài)度、學習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。
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職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇九
為了適用社會需求，向高一級學校輸送合格人才，培養(yǎng)學生的英語語言能力，提高學生的應試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。
本人任教兩個班的兩個班的英語教學，大部分學生英語基礎不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學生少，兩極分化嚴重，給高三總復習帶來了一定難度。
針對以上情況，需在教學中采取一些措施。本年度是總復習，為了讓基礎差的同學有信心趕上來，讓優(yōu)生進一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復習，包括每單元的重點內容，并與聽力同步進行，每一單元復習都配有相關的練習，加強難點、重點的訓練，定時檢查學生的學習情況，實施月考制度，及時對每個學生的學習情況進行摸底，對學生的知識的缺陷進行補充，爭取把第一輪復習做得扎扎實實。
時間內容安排。
第一周研究初中第三冊1——4單元。
第二周研究初中第三冊5——7單元，互相聽課。
第三周體備課8——11單元。
第四周集體備課12——14單元，月考。
第五周放假。
第六周月考講評，集體備課15——16單元。
第七周集體備課17——20單元。
第八周集體備課21——24單元，互相聽課。
第九周月考，月考講評。
第十周中專教材第一冊1——2單元。
第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元。
第十二周中專教材第一冊4——6單元，月考。
第十三周月考講評，中專教材第一冊7——8單元。
第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元。
第十五周中專教材第二冊2——4單元。
第十六周中專教材第二冊5——6單元，月考。
第十七周月考講評，中專教材第二冊7——8單元。
第十八周中專教材第二冊9——10單元。
第十九周月考，月考講評。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十
在市教育局的正確領導下，在“外樹形象，內夯實基礎”大討論的基礎上，繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論，深入開展了“嚴肅校風校紀，深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清了思路，轉變了觀念，達成了共識，合理確定了2011年工作目標，在班子成員的帶領下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊伍建設得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關的政策和制度，極大地推動了學校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術中等職業(yè)學校2011年工作取得了歷史性的突破。
一、抓“兩個市場”建設，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平。
2011年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學校辦學條件合理確定2012年學校招生計劃，并提出明確的工作目標；第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進行打下堅實基礎，2011年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設的辦學理念得到充分體現(xiàn)；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數(shù)，達到歷史最高水平。
二、開源節(jié)流、增收節(jié)資。
按照上極有關政策的要求，2011年財務工作實施由教育局財務中心的統(tǒng)一核算，從而使財務改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規(guī)范。2012年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金，為學校爭取追加經(jīng)費，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現(xiàn)。為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數(shù)量增加帶來的新問題，財務部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革。
2011年在全校范圍內，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學，使2011年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。
2011年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進行。學生處注意培養(yǎng)學生自覺遵守文明規(guī)范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過學校的開學典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。
四、后勤工作上新臺階。
2011年由于擴大招生辦學規(guī)模，學校的房產(chǎn)設備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內部管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在經(jīng)營過程中，認真加強衛(wèi)生防疫工作，嚴把飯菜質量關。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位，堅決杜絕各類事件的發(fā)生，為學生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
五、安全保衛(wèi)工作卓有成效。
普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結合，尤其是針對學生素質下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學校各項工作的順利開展。
六、二部工作扎實有效。
一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下，積極主動開展工作，在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。
七、其它方面工作順利開展。
校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學校各有關部門，認真協(xié)調各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時，加快集體企業(yè)的轉制進度，多方與上級主管部門聯(lián)系，積極開展門市房產(chǎn)權界定，為轉制工作的開展鋪平道路；工會全面配合學校行政工作，充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度，使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關系，促進了學校發(fā)展。
總結2011年，學校在招生工作方面，深化教育教學體制改革，學校財務管理方面，校園環(huán)境建設方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結經(jīng)驗．扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到2012年的各項工作中去。
2011年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好的合格專業(yè)人才。
繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理．教學管理．學生管理．后勤服務質量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質量上有更大的提高。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十一
要成就大事，先做好小事。今天本站小編給大家為您整理了職業(yè)學校工作總結，希望對大家有所幫助。
xx年，學校深入貫徹落實黨的“”和三中全會精神，認真開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來的工作總結于后：
學校認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《xx市中小學教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風;進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性;真抓實干，努力提高教育教學質量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“”和全國“兩會”精神，開展了“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習;下學期，組織學習了黨的群眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現(xiàn)出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進典型。
市教育局副局長，縣教育局黨組書記、局長，教育局副局長和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚為xx縣“十佳學?！?、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔〕63號)，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進個人”(宣教基〔〕46號);被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師;學校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(宣教黨委〔〕8號)。應屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和。
應急預案。
確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?統(tǒng)招本科上線xx人，?？粕暇€xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%;?？粕暇€率提高了4%;總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓;四是選派了等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓;五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“”期間市級中職骨干教師。
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職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十二
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。
1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數(shù)量，組建各班級團支部。
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。
3、收繳團費。
1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
xx年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。xx年團委將重點開展以下幾項工作：
增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十三
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學質量，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，特制訂本學期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學質量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質課評選活動，推動教師教學、考核方式的轉變和教學技能的提高。
(三)抓培訓，促成長。開展多種形式教學研討和專題培訓，積極組織老師和學生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》結合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》教學任務。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關教學實踐活動。
(五)嚴格履行學校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關活動計劃，做到保質保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學有關文件的學習，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高技能人才作出應有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質校建設、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學過關為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學質量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學改革，更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力，提升教學檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育。
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十五
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法規(guī)，抓住教育強市的機遇，積極推進教育教學改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步進入新課程，探索新的教學方法，總結新的經(jīng)驗，在班級管理中進一步貫徹這一先進理念。如尊重學生的個性，關注學生的個體差異，滿足不同學生的學習和生活需求，營造良好的學習氛圍，加強未來理想教育，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，讓每一個學生都能順利實現(xiàn)從初中到高中的過渡。
我?guī)б粋€新班級和一個舊班級。經(jīng)過新生在軍訓階段的相處，班級已經(jīng)初步形成了團結互助的良好氛圍。學生之間親密無間，師生之間相互信任，關系融洽。大多數(shù)學生能夠遵守學校的規(guī)章制度，對班級管理感興趣并積極參與。很多學生思維活躍，愿意在老師面前展示自己的個人想法，整個班級充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結有效的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助所有同學打好高中基礎，盡快找到適合自己的有效學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、規(guī)范的行為工具，良好的行為習慣，良好的學習品質都是逐漸養(yǎng)成的。
3、學生德育考核合格率、優(yōu)秀率、后進生轉化率符合學校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，對學生進行評價。
5、培養(yǎng)團隊合作意識，構建和諧進取的班級。
（一）、積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。
培養(yǎng)學生的組織能力和責任感，讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。
（二）指導班干部培訓，培養(yǎng)其管理能力。
班干部是班主任的得力助手，高三很多學生的管理組織能力開始顯現(xiàn)。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，還能極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，我們應該精心挑選和培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指出他們的工作方法；三是嚴格要求班團干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部的團結協(xié)作精神，要能通過班、組干部這個小群體，樹立正確健全的輿論，帶動全班開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和主動性，即“面對面”。
（3）積極配合各學科的教學工作，形成濃厚的學習氛圍。
高中最大的任務就是讓每一個學生都做到最好，讓自己的潛力得到充分挖掘，為考上理想的大學打下堅實的知識基礎。高一是提高自己學習積極性，打好學習基礎的關鍵時期。所以作為班主任，我會積極配合各個學科的教學進度，讓全班形成積極向上的學習氛圍。
我深感一個班風班容好的班集體一定是有凝聚力和吸引力的，也一定會給學生提供一個養(yǎng)成良好習慣的環(huán)境氛圍。希望通過以上三個方面的工作，讓我班的班風、班容能夠整體發(fā)展，讓每一個同學都能把班級的集體榮譽和自己的行為緊密結合起來，都想為集體爭光。
（4）引導學生學會做人，學會學習，學會健身。
1、加強安全和法制教育。全班思想品德合格率100%，學生不騎摩托車，不進商業(yè)酒吧。
2、針對學生的年齡特點進行青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學生溝通談心，準確把握學生的思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各類考試和競賽，加強考風考紀建設。平時要做好學生的心理素質教育和挫折承受力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理，切實做好心理疏導工作，確保學生平穩(wěn)過渡。
4、結合學生的性格特點和實際情況，加強自習紀律管理、健康檢查和宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、工作習慣和工作習慣。
5、結合學校每月工作重點和教育課題召開主題班會，結合班級實際情況加強德育教育，組織學生參加學校和院系開展的各種活動。
在學生由幼稚走向成熟的關鍵時期，既要引導他們適應新課程改革和靈活的教學方式，又要關注學生思想心理的發(fā)展和行為習慣的形成。因此，要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強對未來理想的教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學習方法的指導，培養(yǎng)良好的習慣，增強學生的自信心，提高學習成績，努力打造優(yōu)秀的班集體。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十七
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調查和健身活動。
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利，依法維護教職工的合法權益。
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關工會和xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質。
3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十八
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1、全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質量
1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十九
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)總結如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統(tǒng)，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結合，構建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現(xiàn)了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質量發(fā)展轉型過程中產(chǎn)生的問題、難題及教育教學管理中出現(xiàn)的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內部質量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數(shù)據(jù)中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學校可持續(xù)發(fā)展的強大內生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據(jù)《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯(lián)合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結上學期教學管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據(jù)上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，結合學科特點制作優(yōu)質、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質量。并充分利用中職教學資源網(wǎng)輔助教學工作。
1、充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現(xiàn)代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數(shù)量和質量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內公開課。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經(jīng)驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現(xiàn)雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十一
我主要擔任以下工作：(1)班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術》教育教學工作;(3)值星組長工作;(4)參與國家改革發(fā)展示范校工作。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經(jīng)結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的教學作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
本學期，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，并在思想認識上有較大提高。自三月份以來，通過教育局黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。同時，起好黨員模范帶頭作用，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴格要求自己做一名合格的中學教師。
我根據(jù)學校安排的工作，認真完成教學大綱的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
(1)備課。俗話說：不打無準備之仗!開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。
找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
(3)輔導與作業(yè)。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期我所帶班級取得較大進步，班級管理能力進一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅持身教重于言教。無論是課上課下，校內校外，總是以自己的人格魅力感染學生，注意自己的點滴言行影響，以豐富的情感把學生吸引到學習生活中來，使她們感到校園生活的快樂和幸福,與人相處的樂趣。他常在班內開展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動，不斷提高學生的綜合素質。二是抓好班干，大膽放權。我通過靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達、思維靈敏的學生做班干部。班委會成立后，大膽放權，不是做班干部的領導指揮，而是做他們的后盾，顧問和導演。堅持“班干部能做的班主任不做，同學們能做的班干部不做”原則，所帶班級的班干部都能起到模范帶頭作用，作風正派，具備較強的素質和較高的威信。所帶班級在校田徑運動會，籃球運動會，廣播操隊列隊形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。
本學期我積極參與學校值星組工作，認真履職，在自己所值教學周，沒有出現(xiàn)較大違規(guī)違紀情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用;組織帶領建筑專業(yè)學生涂刷學校燈光球場500平方米外墻漆，得到師生一致好評。在假期積極參與學校組織的各種職業(yè)技能培訓，并取得圓滿成績。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的`進步。
5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的激情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十二
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十三
本學期是三年級的第一學期，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下，完善德育內容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇一
20xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神，謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
在穩(wěn)步增長全年招收中專、高職學歷生598人，錄取函授學歷生180人，兩項指標分別比上年度增長6和10。各種培訓、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長9。全年基建、設備投入超過100萬元，人均收入上漲了17.6。
在迅速提升上半年，取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質，組織進行了首次培訓，獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估，分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外，學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會，邀請局和省市教育部門領導參加學校第二十五屆校運會，也借此機會進一步地宣傳了學校，上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大，形象在迅速提升。
在日漸清晰今年，中專、高職學歷生招生工作再獲豐收，學校規(guī)模得以鞏固；函授教育進一步根據(jù)市場需要調整教學安排，并和南華大學簽定了辦學協(xié)議，成為了南華大學長沙函授站，為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎；培訓工作注重服務質量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺?！爸袑！⒑?、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
（一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊，將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的.積極性得以充分調動，大大提高了工作效率。
（二）強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調整了課程計劃，改革了考試方式，強化了能力培養(yǎng)，實行了“零距離”崗前培訓，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
（三）強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題、整改提高，給相關管理人員或部門施加了壓力，又非?？陀^實在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理，班主任的責任心大幅度提高，班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育，學生行為習慣大有好轉，校風校貌明顯改觀。
（四）強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后，對外出租。根據(jù)市場行情，上調出租門面價格；食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育。
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇三
本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。
一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。
實施素質教育，關鍵在于教師。《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證?！币虼?，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。
為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經(jīng)費及時間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項，數(shù)學教研組的課題《小學數(shù)學“問題—建模—應用”教學模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。
質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期，我們要已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學生學的過程管理。
優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
(2)加強學生學習過程的指導。
(3)開展學生互幫互學活動。
3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據(jù)之一。
通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校被縣教委命名為“文明學校”正是對此的說明。
三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學校相比，我校的校舍、教學設施都比較落后。為此，本學期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛、裂縫等都及時進行調換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。
2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會，我們開展了全校性的廣播__賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。
五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。
我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開“_”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：
1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。
2、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。
通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇四
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、指導思想。
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。
(一)強化學部管理，推進專業(yè)課程改革。
1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的`教學評價。
(二)技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度。
1.全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的`教學指導思想。
2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
(三)提升教學質量。
1.狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2.注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3.強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)師資培訓常態(tài)化。
1.做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3.組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
(五)促進教師整體科研水平。
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)扎實抓好教學常規(guī)。
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
(七)做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
一、明確“一個目標”，加快學校品牌內涵建設。
緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時機，按照既定的發(fā)展規(guī)劃，堅持改革創(chuàng)新，突出內涵發(fā)展，積極為申報“國重”和“高技”創(chuàng)造條件，全面提升辦學層次和教學質量，打造有特色、有內涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校。
二、實施“三大創(chuàng)新”，激發(fā)和釋放學校發(fā)展活力。
1.實施管理模式創(chuàng)新，激發(fā)制度活力。在制定學?！吨贫葏R編》和《教職工手冊》的基礎上，進一步健全學校規(guī)章制度，完善學校目標管理和績效管理機制。抓實抓細制度落實，推進管理水平整體提升，改進教育管理方式和服務方式。建立科學、高效的決策機制，逐步優(yōu)化和豐富學生管理模式、教學管理模式、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式、后勤服務模式和隊伍建設模式的內容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實施隊伍建設創(chuàng)新，激發(fā)人才活力。貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，創(chuàng)新師德師風建設機制，切實提高師德師風建設的針對性和實效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵機制，全面提升中層干部隊伍的執(zhí)行力。加強教師專業(yè)素質能力培訓和培養(yǎng)，強化“一體化”教師隊伍建設，增強教師專業(yè)技能和實踐教學能力。加強班主任隊伍建設，落實班級考核制度，一周一公示，一月一總結，對優(yōu)秀班主任定期表彰。實施“傳幫帶”，促進青年教師盡快成長。組織教職工開展文體活動，改善精神面貌。
3.實施評價方式創(chuàng)新，激發(fā)內生活力。加強課程管理和教學監(jiān)控，探索推進教學評價方式改革創(chuàng)新，在教學內容、教學方法與模式、教學質量與管理等方面實施全面評價，堅持發(fā)展為本，明確“教”與“學”質量指標與改革方向，把評價的重點落實到教育過程評價之中。突出學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，做到綜合考核、量化評測，促進學生全面發(fā)展。
三、突出“五個重點”，推動學校發(fā)展取得重大突破。
1.突出教學改革重點，健全教學質量保障體系。繼續(xù)推進系部改革，堅持放管結合、責權利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應，不斷完善系部管理構架、健全系部制度體系，進一步明確校系兩級教學管理職責，理順校系兩級在教學計劃管理、教學組織管理、教學運行管理、教學質量管理等各類教學管理活動中的相互關系，做到分工明確，協(xié)調一致。深化教學改革，不斷摸索有效的教學模式，徹底改變滿堂灌的教學模式，建立輕松，和諧，快樂的學習氛圍，提高學生對教學的滿意度。
2.突出專業(yè)建設重點，打造示范特色品牌專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)布局。堅持緊貼市場、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結合，做好人才需求預測和專業(yè)設置管理，論證并考慮增設國際貨代專業(yè)和航空服務專業(yè)，使專業(yè)設置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專業(yè)。選擇基礎條件好、與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結合緊密、校企合作優(yōu)勢強、辦學水平和就業(yè)率高的專業(yè)，確定建設目標和階段性重點任務，完善人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，創(chuàng)新教學模式，提升專業(yè)水平，傾力打造，形成品牌，做強、做大、做特、做成示范，擴大社會影響力。完善專業(yè)建設長效機制。加強專業(yè)建設指導委員會建設，切實發(fā)揮指導、參謀作用，定期研究專業(yè)建設與課程改革。
3.突出人才培養(yǎng)重點，提升人才培養(yǎng)質量。以提高人才培養(yǎng)質量為核心，在實踐教學、校企合作、“工學結合”、“頂崗實習”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)課程標準優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步，促進校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，將生產(chǎn)勞動和社會實踐融入人才培養(yǎng)過程，教學過程對接生產(chǎn)實際過程，實訓過程對接崗位實際工作過程，加強學生崗位職業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生技術技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。
4.突出產(chǎn)教融合重點，促進校企合作全面升級。深入貫徹《國務院關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和六部門印發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，進一步拓寬校企合作渠道，創(chuàng)新合作模式，推動與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)__等企業(yè)的合作辦學，建立長期穩(wěn)定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設，增加數(shù)量，提高質量，力求實現(xiàn)每個專業(yè)都有實習基地。積極開展校企合作交流活動，推進教師深入企業(yè)跟崗實踐，完善校企合作育人機制。
5.突出文化引領重點，提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，進一步提升校園文化品位，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開展江南理工校徽、校旗、校歌、校訓等系列核心文化學習宣傳活動，凝聚全校師生的文化共識，增強文化自信。進一步豐富學校內涵文化架構內容，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度，開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動，形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導，搭建社團展示平臺，引領學生個性成長。
四、抓好“十項工作”，確保圓滿完成各項目標任務。
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發(fā)事件應急工作責任和措施，完善應急預案。堅持學生入學簽訂《安全責任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生;繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動。加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學工作，切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規(guī)管理，推進安全管理規(guī)范化，構建安全管理長效機制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務，鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內容，打造“江南模式”的學生管理品牌。加強德育課程教學工作，抓好新生入學教育，找準德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進一步加強日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度，開放學?！靶睦磔o導室”，完善心理教育硬件設施，提高學生心理咨詢服務水平。組織開展好晨跑和晨會，增強學生體質，振奮學生精神，養(yǎng)成學生良好的生活習慣。
3.抓好教學管理工作。規(guī)范教師教學行為，加強教學常規(guī)管理力度，推進常規(guī)教學規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質量意識，重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質量，推行集體備課活動。加強學生課堂管理，改變學生學習習慣，注重學生能力的培養(yǎng)，有效刺激學生的學習主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘學生特長，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學生技能節(jié)，開展校內精品課程、微課程建設。
4.抓好招生就業(yè)工作。認真總結招生經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、、貼吧、網(wǎng)絡推廣等信息化管理平臺，優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段，提升招生工作質量。強化資助政策宣傳力度，細化貧困生資助管理，確保學生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導，拓展資助工作新內涵，全面推進資助育人。加強對學生實習就業(yè)的指導，做好畢業(yè)生實習巡查和就業(yè)回訪工作，建立學生就業(yè)信息庫，進一步推進校友會建設，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與__理工大學、__大學等院校聯(lián)合辦學工作，讓學生有機會學到操作技能，又拿到大專學歷文憑，實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對口幫扶學校的優(yōu)質資源，努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構建學校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡，加強學校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強對外交流與合作平臺建設。
6.抓好技能考證工作。堅持學歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強職業(yè)技能培訓和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”，為學生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級，電工中級，汽車維修工中級等培訓和考證任務，提高學生考證，保證雙證率達到__%以上。
7.抓好信息化建設工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎建設工作，優(yōu)化學校網(wǎng)站和微信公眾號的建設與維護，啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強學生頂崗實習管理服務系統(tǒng)的運用與管理，探索籌建數(shù)字化教學資源庫和教學平臺。增強網(wǎng)絡與信息安全管控能力，以信息化助推學校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強基礎設施建設，繼續(xù)推進相關專業(yè)實訓中心項目，提升學校辦學條件。切實加強對飯?zhí)谩⒊械娜粘９芾?，落實目標責任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強用電用水設施的日常檢修和管理，保證維修質量和效率。
9.抓好督導檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導室的督政、督教、督學的職能，圍繞學校中心工作和重點工作，開展各項專項督導，抓好考勤紀律、課堂教學、學生管理等常規(guī)管理督導，以釘釘子精神來落實每一項工作任務，狠抓工作落實，促進作風轉變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接，爭取各部門和社會各界支持學校辦學，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學校知名度和美譽度，加大對外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運用各種傳媒工具，大力弘揚__“主旋律”，積極傳播__“好聲音”。
一、指導思想。
本學期教務處圍繞全面提高教育教學質量這一總目標，在校長的領導下，緊扣學校工作的目標和任務，堅持“抓管理，促質量;抓建設，促發(fā)展”的工作主線，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實學校計劃，嚴格教學管理，為教學服務、為教師服務、為學生服務，認真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學質量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質量地完成各項工作任務。
(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。
強化常規(guī)管理，向高質量的管理要效率。把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學質量的關鍵，教務處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結果作為教師評價的主要依據(jù)。
1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學，促進有效課堂。
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓指導情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是檢查教學出勤;四是檢查教學效果。
“一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內容的落實上。學校行政領導、教研組長須深入一線隨時聽課，校級、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽課。
2、目標和過程管理相結合，強化教師的常規(guī)意識。
教師要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，準時上、下課，認真組織課堂教學，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等情況。
教師要對學生學習的全過程負責，整體優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學質量。教務處通過聽課、學生座談等了解教學情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據(jù)學校要求進一步完善考試制度。
嚴肅考風和考場紀律，提高考試的信度，使學生的每一門成績都能真實有效。考試后教師對各科成績進行分析，從而掌握學生的學習情況和上課效果。
三、學習型教師團隊建設。
1、積極調整教研組結構，有效開展教研活動。
2、加強青年教師培養(yǎng)。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設。
4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務能力。
公開課要認真組織，精心安排。每個學科專業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：教研組長提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽課后要本著幫助同事，互相學習的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課;評課時間要定在當天進行;本組教師無特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專業(yè)建設，增強辦學特色。
專業(yè)建設是職業(yè)學校做大做強的關鍵，也是拓展職業(yè)學校內涵發(fā)展的途徑。本學期教務處將堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃提出的要求，與各學科專業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。
1、修改原有各專業(yè)的課程開設計劃，使培養(yǎng)出來的學生更加適應市場的需求。選擇一些適應市場需求的課程開設，同時進一步深化專業(yè)內涵建設，提升專業(yè)建設水平。
2、加強各專業(yè)實訓場室建設和管理，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務工作，為教學一線服務好。
1、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學籍管理工作。及時掌握和檢查、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況，做到電子信息準確無誤。
2、合理、高效地進行教學調度。嚴格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學生學習效率、有利于教師教研、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務工作;努力做好高考報名、體檢，讓每個學生都能平安參加高考;本學期還有個重點就是學業(yè)水平測試，讓學業(yè)水平測試工作萬無一失。
本學期教務處將在學校領導的關心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。
新的學期，新的開始，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇五
20__年，學生處在黨委、校長室的領導下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關于加強未成年人思想道德建設若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設與培訓，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學校被評為"岳陽市德育工作先進集體"，組織學生參加全國中職生"文明風采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班__同學作為__市學生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生標兵，先進集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任"，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學被評為岳陽市"德育標兵"，學校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
20__年的學生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學生行為禮儀、衛(wèi)生習慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學情緒濃，個別班級學生流失嚴重。20_年，學生科全體工作人員積極響應校長室的號召，以校長室提出的"翻開教育教學改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
二、工作目標。
1、思想品德評價合格率99%。
2、犯罪率為零。
3、安全事故率為零。
4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓。
5、打造一支素質高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。
6、立足全國德育實驗基地學校，進一步探索與完善"三全"德育模式，鑄造學校德育品牌。
7、以特色校園文化建設為抓手，全面構建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
8、全面融入課改，改革學生評價體系，逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學生評價體系。
三、工作措施。
1、進一步完善管理機制，建設好家長學校，充分發(fā)揮家長學校參與德育的功能。
2、認真抓好德育隊伍建設(班主任、學生干部、校外輔導員)，加大培訓力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓大課堂》為基礎，著力推進班主任培訓工作，努力提高班主任隊伍基本素質與能力。
3、創(chuàng)新手段，大力開展內容豐富、貼近學生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學生思想道德品質的提升。
4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20__年學校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造"仿真式"的職場環(huán)境，使學生盡快適應企業(yè)、適應社會、適應市場，為學生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
5、樹立一批學生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強學生干部隊伍建設，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。
6、進一步落實德育常規(guī)，結合學校與學生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學合理、操作性強的德育工作評價體系。
7、大力開展德育活動。本期學生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度，學生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內容以全國中職生"文明風采"大賽為平臺，以培養(yǎng)學生綜合素質與能力為目標，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。
8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預防事故發(fā)生，是學生科工作重要內容之一，本學年度將進一步強化安全措施，大力開展學生自救自護安全知識教育活動與培訓;加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設好心理咨詢室，讓心理輔導進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇七
繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點，吃透精神，抓住要領，用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起，主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上，召集各分工會主席、委員學習座談會，請有關工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài)，研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習，提高工會干部整體素質，樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識，不斷探索新的方式、方法，落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識，增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結人、鼓舞人，推進我院發(fā)展的最佳效果。
圍繞學院中心工作具體開展以下工作：1、在評建工作中，充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評建過程中工會的工作，使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻;2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間，撲下身子，深入基層工會，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時反饋給有關領導，為科學決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾;3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標，推進校務公開等;4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策;5、做好工會財務工作，改進會費收繳方式，減輕基層工會委員工作量，提高工會經(jīng)費的使用效益，力爭多為教職工辦實事，維護好群眾利益，讓群眾放心。
三、關心群眾困難，送去黨委關懷，贏得上下同心，共謀學院發(fā)展。
繼續(xù)關注、關心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時把黨的關懷帶給他們，使其感受學院大家庭的溫暖;各分工會做到四個必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作，雖然這項工作由分工會部門來做，但是這項工作開展的是否扎實，關系到教職工對整個學院的感情，要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛，達到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。
四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，搞好教職工宣傳、教育工作。
與有關部門協(xié)商，配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件，為今后開展評選活動奠定基礎;落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚，凝聚人心;開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立各種先進典型，通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵，促進良好道德風尚形成。按照省、市有關部門的統(tǒng)一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
計劃把階段性文體活動與經(jīng)常性文體活動結合起來，逐步為教職工開展經(jīng)常性文體活動創(chuàng)造條件，擴大教職工參與文體活動的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學、工作時間，為此，計劃上半年三月份組織慶“三八”活動，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突，我們再對計劃進行調整。工會的思路是以評建工作為契機，通過開展以上活動，達到促進教職工身心健康，活躍校園氣氛，營造和諧氛圍，增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感，推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
六、積極參加各種社會活動，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象。
升本建院以來，工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢，積極參加廊坊市有關部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動，多次取得優(yōu)異成績，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關部門開展的各種活動，以達到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。
七、做好計劃生育工作。
重點抓好《河北省人口與計劃生育條例》的宣傳、貫徹、落實，教育廣大教職員工遵守《人口與計劃生育法》，認真執(zhí)行省、市的有關規(guī)定，做好“六清理、六提高、一規(guī)范”工作，及時掌握和反饋信息，嚴格把關，按時、如實上報計劃生育工作情況，確保我院計劃生育工作走在全市前列。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇八
為認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，提高我縣農民的科技文化素質，增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農培辦的領導下，按照“蒼南縣十萬農村勞動力素質培訓工程”要求，以“市場需求”為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，2-8月份，我校共培訓農村勞動力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結業(yè)率達100%，轉移就業(yè)率達80%以上，培訓取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、是對“百萬農村勞動力素質培訓工程”宣傳工作加大力度。
為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度，讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農民學科學、用科學的積極性。
二、加強培訓管理，提高培訓質量。
實效”原則，以市場為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題。
在開展農村勞動力素質培訓工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學校規(guī)模需擴大;。
二、轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難;三是部分農民的思想認識不足，有待進一步深化。
五、下一步打算。
在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農村勞動力素質的吸引力，把蒼南的農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面。
在近兩個月時間內，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學習了如何在教學過程中進行教學科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就學習情況做一總結：
一、精心設計培訓內容，提高培訓實際效果。
哈爾濱工業(yè)大學華德應用技術學院總結了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據(jù)本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實踐相結合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學院的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際教育教學能力的提升。
(一)教育理論的學習使我們的教育理念進一步更新。
由顧德庫院長、竺培國副院長、姜樹卿教授通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學實際進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。
(二)專業(yè)知識的學習使我們了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術。
1、站得高，看得遠。
多位焊接專家、名師的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現(xiàn)目標的計劃，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn)。
2、講得精，學得清。
由于班內30名同學來自12個省、市和自治區(qū)，各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現(xiàn)代化的教學手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。
(三)企業(yè)實踐使我們開闊了眼界，更加明確了焊接專業(yè)的教學方向。
在培訓期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調器廠、哈爾濱電機廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實驗室等單位。我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。
四)培訓教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內涵。
給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹卿教授和范富華教授等專家從繁忙的工作中抽時間來給我們講課，他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著。
兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質量的學習過程，從教育理論到專業(yè)知識再到企業(yè)實踐，都體現(xiàn)一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時我自己都覺得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學習態(tài)度、學習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。
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職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇九
為了適用社會需求，向高一級學校輸送合格人才，培養(yǎng)學生的英語語言能力，提高學生的應試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。
本人任教兩個班的兩個班的英語教學，大部分學生英語基礎不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學生少，兩極分化嚴重，給高三總復習帶來了一定難度。
針對以上情況，需在教學中采取一些措施。本年度是總復習，為了讓基礎差的同學有信心趕上來，讓優(yōu)生進一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復習，包括每單元的重點內容，并與聽力同步進行，每一單元復習都配有相關的練習，加強難點、重點的訓練，定時檢查學生的學習情況，實施月考制度，及時對每個學生的學習情況進行摸底，對學生的知識的缺陷進行補充，爭取把第一輪復習做得扎扎實實。
時間內容安排。
第一周研究初中第三冊1——4單元。
第二周研究初中第三冊5——7單元，互相聽課。
第三周體備課8——11單元。
第四周集體備課12——14單元，月考。
第五周放假。
第六周月考講評，集體備課15——16單元。
第七周集體備課17——20單元。
第八周集體備課21——24單元，互相聽課。
第九周月考，月考講評。
第十周中專教材第一冊1——2單元。
第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元。
第十二周中專教材第一冊4——6單元，月考。
第十三周月考講評，中專教材第一冊7——8單元。
第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元。
第十五周中專教材第二冊2——4單元。
第十六周中專教材第二冊5——6單元，月考。
第十七周月考講評，中專教材第二冊7——8單元。
第十八周中專教材第二冊9——10單元。
第十九周月考，月考講評。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十
在市教育局的正確領導下，在“外樹形象，內夯實基礎”大討論的基礎上，繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論，深入開展了“嚴肅校風校紀，深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清了思路，轉變了觀念，達成了共識，合理確定了2011年工作目標，在班子成員的帶領下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊伍建設得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關的政策和制度，極大地推動了學校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術中等職業(yè)學校2011年工作取得了歷史性的突破。
一、抓“兩個市場”建設，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平。
2011年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學校辦學條件合理確定2012年學校招生計劃，并提出明確的工作目標；第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進行打下堅實基礎，2011年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設的辦學理念得到充分體現(xiàn)；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數(shù)，達到歷史最高水平。
二、開源節(jié)流、增收節(jié)資。
按照上極有關政策的要求，2011年財務工作實施由教育局財務中心的統(tǒng)一核算，從而使財務改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規(guī)范。2012年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金，為學校爭取追加經(jīng)費，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現(xiàn)。為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數(shù)量增加帶來的新問題，財務部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革。
2011年在全校范圍內，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學，使2011年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。
2011年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進行。學生處注意培養(yǎng)學生自覺遵守文明規(guī)范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過學校的開學典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。
四、后勤工作上新臺階。
2011年由于擴大招生辦學規(guī)模，學校的房產(chǎn)設備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內部管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在經(jīng)營過程中，認真加強衛(wèi)生防疫工作，嚴把飯菜質量關。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位，堅決杜絕各類事件的發(fā)生，為學生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
五、安全保衛(wèi)工作卓有成效。
普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結合，尤其是針對學生素質下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學校各項工作的順利開展。
六、二部工作扎實有效。
一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下，積極主動開展工作，在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。
七、其它方面工作順利開展。
校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學校各有關部門，認真協(xié)調各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時，加快集體企業(yè)的轉制進度，多方與上級主管部門聯(lián)系，積極開展門市房產(chǎn)權界定，為轉制工作的開展鋪平道路；工會全面配合學校行政工作，充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度，使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關系，促進了學校發(fā)展。
總結2011年，學校在招生工作方面，深化教育教學體制改革，學校財務管理方面，校園環(huán)境建設方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結經(jīng)驗．扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到2012年的各項工作中去。
2011年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好的合格專業(yè)人才。
繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理．教學管理．學生管理．后勤服務質量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質量上有更大的提高。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十一
要成就大事，先做好小事。今天本站小編給大家為您整理了職業(yè)學校工作總結，希望對大家有所幫助。
xx年，學校深入貫徹落實黨的“”和三中全會精神，認真開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來的工作總結于后：
學校認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《xx市中小學教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風;進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性;真抓實干，努力提高教育教學質量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“”和全國“兩會”精神，開展了“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習;下學期，組織學習了黨的群眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現(xiàn)出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進典型。
市教育局副局長，縣教育局黨組書記、局長，教育局副局長和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚為xx縣“十佳學?！?、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔〕63號)，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進個人”(宣教基〔〕46號);被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師;學校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(宣教黨委〔〕8號)。應屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和。
應急預案。
確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?統(tǒng)招本科上線xx人，?？粕暇€xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%;?？粕暇€率提高了4%;總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓;四是選派了等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓;五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“”期間市級中職骨干教師。
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職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十二
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。
1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數(shù)量，組建各班級團支部。
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。
3、收繳團費。
1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
xx年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。xx年團委將重點開展以下幾項工作：
增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十三
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學質量，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，特制訂本學期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學質量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質課評選活動，推動教師教學、考核方式的轉變和教學技能的提高。
(三)抓培訓，促成長。開展多種形式教學研討和專題培訓，積極組織老師和學生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》結合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》教學任務。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關教學實踐活動。
(五)嚴格履行學校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關活動計劃，做到保質保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學有關文件的學習，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高技能人才作出應有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質校建設、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學過關為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學質量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學改革，更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力，提升教學檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育。
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十五
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法規(guī)，抓住教育強市的機遇，積極推進教育教學改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步進入新課程，探索新的教學方法，總結新的經(jīng)驗，在班級管理中進一步貫徹這一先進理念。如尊重學生的個性，關注學生的個體差異，滿足不同學生的學習和生活需求，營造良好的學習氛圍，加強未來理想教育，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，讓每一個學生都能順利實現(xiàn)從初中到高中的過渡。
我?guī)б粋€新班級和一個舊班級。經(jīng)過新生在軍訓階段的相處，班級已經(jīng)初步形成了團結互助的良好氛圍。學生之間親密無間，師生之間相互信任，關系融洽。大多數(shù)學生能夠遵守學校的規(guī)章制度，對班級管理感興趣并積極參與。很多學生思維活躍，愿意在老師面前展示自己的個人想法，整個班級充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結有效的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助所有同學打好高中基礎，盡快找到適合自己的有效學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、規(guī)范的行為工具，良好的行為習慣，良好的學習品質都是逐漸養(yǎng)成的。
3、學生德育考核合格率、優(yōu)秀率、后進生轉化率符合學校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，對學生進行評價。
5、培養(yǎng)團隊合作意識，構建和諧進取的班級。
（一）、積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。
培養(yǎng)學生的組織能力和責任感，讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。
（二）指導班干部培訓，培養(yǎng)其管理能力。
班干部是班主任的得力助手，高三很多學生的管理組織能力開始顯現(xiàn)。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，還能極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，我們應該精心挑選和培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指出他們的工作方法；三是嚴格要求班團干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部的團結協(xié)作精神，要能通過班、組干部這個小群體，樹立正確健全的輿論，帶動全班開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和主動性，即“面對面”。
（3）積極配合各學科的教學工作，形成濃厚的學習氛圍。
高中最大的任務就是讓每一個學生都做到最好，讓自己的潛力得到充分挖掘，為考上理想的大學打下堅實的知識基礎。高一是提高自己學習積極性，打好學習基礎的關鍵時期。所以作為班主任，我會積極配合各個學科的教學進度，讓全班形成積極向上的學習氛圍。
我深感一個班風班容好的班集體一定是有凝聚力和吸引力的，也一定會給學生提供一個養(yǎng)成良好習慣的環(huán)境氛圍。希望通過以上三個方面的工作，讓我班的班風、班容能夠整體發(fā)展，讓每一個同學都能把班級的集體榮譽和自己的行為緊密結合起來，都想為集體爭光。
（4）引導學生學會做人，學會學習，學會健身。
1、加強安全和法制教育。全班思想品德合格率100%，學生不騎摩托車，不進商業(yè)酒吧。
2、針對學生的年齡特點進行青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學生溝通談心，準確把握學生的思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各類考試和競賽，加強考風考紀建設。平時要做好學生的心理素質教育和挫折承受力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理，切實做好心理疏導工作，確保學生平穩(wěn)過渡。
4、結合學生的性格特點和實際情況，加強自習紀律管理、健康檢查和宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、工作習慣和工作習慣。
5、結合學校每月工作重點和教育課題召開主題班會，結合班級實際情況加強德育教育，組織學生參加學校和院系開展的各種活動。
在學生由幼稚走向成熟的關鍵時期，既要引導他們適應新課程改革和靈活的教學方式，又要關注學生思想心理的發(fā)展和行為習慣的形成。因此，要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強對未來理想的教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學習方法的指導，培養(yǎng)良好的習慣，增強學生的自信心，提高學習成績，努力打造優(yōu)秀的班集體。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十七
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調查和健身活動。
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利，依法維護教職工的合法權益。
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關工會和xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質。
3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十八
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1、全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質量
1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇十九
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)總結如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統(tǒng)，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結合，構建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現(xiàn)了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質量發(fā)展轉型過程中產(chǎn)生的問題、難題及教育教學管理中出現(xiàn)的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內部質量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數(shù)據(jù)中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學校可持續(xù)發(fā)展的強大內生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據(jù)《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯(lián)合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結上學期教學管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據(jù)上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，結合學科特點制作優(yōu)質、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質量。并充分利用中職教學資源網(wǎng)輔助教學工作。
1、充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現(xiàn)代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數(shù)量和質量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內公開課。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經(jīng)驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現(xiàn)雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十一
我主要擔任以下工作：(1)班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術》教育教學工作;(3)值星組長工作;(4)參與國家改革發(fā)展示范校工作。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經(jīng)結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的教學作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
本學期，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，并在思想認識上有較大提高。自三月份以來，通過教育局黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。同時，起好黨員模范帶頭作用，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴格要求自己做一名合格的中學教師。
我根據(jù)學校安排的工作，認真完成教學大綱的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
(1)備課。俗話說：不打無準備之仗!開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。
找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
(3)輔導與作業(yè)。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期我所帶班級取得較大進步，班級管理能力進一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅持身教重于言教。無論是課上課下，校內校外，總是以自己的人格魅力感染學生，注意自己的點滴言行影響，以豐富的情感把學生吸引到學習生活中來，使她們感到校園生活的快樂和幸福,與人相處的樂趣。他常在班內開展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動，不斷提高學生的綜合素質。二是抓好班干，大膽放權。我通過靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達、思維靈敏的學生做班干部。班委會成立后，大膽放權，不是做班干部的領導指揮，而是做他們的后盾，顧問和導演。堅持“班干部能做的班主任不做，同學們能做的班干部不做”原則，所帶班級的班干部都能起到模范帶頭作用，作風正派，具備較強的素質和較高的威信。所帶班級在校田徑運動會，籃球運動會，廣播操隊列隊形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。
本學期我積極參與學校值星組工作，認真履職，在自己所值教學周，沒有出現(xiàn)較大違規(guī)違紀情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用;組織帶領建筑專業(yè)學生涂刷學校燈光球場500平方米外墻漆，得到師生一致好評。在假期積極參與學校組織的各種職業(yè)技能培訓，并取得圓滿成績。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的`進步。
5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的激情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十二
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
職業(yè)學校工作總結和工作計劃篇二十三
本學期是三年級的第一學期，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下，完善德育內容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。